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家风作文立意经典20篇

导语:我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,供参考。

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学生作文:家风家训是幸福家庭的基础

全文共 749 字

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正所谓“没有规矩不成方圆”,我相信,每一个幸福家庭中都有自己的家风家训,而我家的家风家训则可以用三字以蔽之“俭、勤、善”。

首先,是节俭。在我们家里,是绝对不能出现“浪费”这一现象的。记得有一次吃中午饭,我狼吐虎咽了几口之后就急着去看电视了,碗里还剩着一般的饭,这时,奶奶把我叫过去,严厉的问:“你不吃了吗?”我被吓了一跳小声的说:“是啊。”奶奶又把饭端过来说:“你真的吃饱了吗?我们家的家训是什么!我看你是忘了!”我急忙说:“奶奶,我没有忘!‘俭、勤、善’嘛!”“既然你还记得,为什么不照着做?要知道,虽说我们家有家训,但是,如果你不照着做,不把家训变成良好的家风,也算不上是一个幸福的家庭”“哦,我知道了。”于是我就把剩下的饭吃完了。

其次,就是勤劳。在我们家,每个人都有自己应当做的家务活,每个人都必须遵守,有一次,表姐想偷偷懒,就没有做自己的活,被爷爷发现,结果被找去谈话。爷爷和蔼的看着姐姐,语重心长的说:“乐乐,为什么没有做你自己的家务活呢?难道就因为怕累?”姐姐惭愧的点了点头。“可是你每天的活很重吗?”姐姐摇了摇头。“勤劳,是中华人名的良好美德,你看看那些在烈日下做工的工人、农民,他们多累,但他们没有放弃,如果没有他们,哪来我们今天快乐的生活?你这一点活就叫累!”“我知道错了。”姐姐乖乖认了错。

最后一点,就是善良。善良对于我们而言,真的很重要。就拿我家的狗狗来说,它是我在路边捡来的,那时候,它的后左腿受了伤,当时十分的可怜,我很心疼它,于是把它送去兽医那儿给它治疗,幸运的是,它康复了!可之后,它的归宿又成了一个很大的问题。大家商量之后决定,让它留在我们家。这就是出于大家的善良啊!

“俭、勤、善”看似只有短短三字,却构成了我们这个幸福的家!

[学生作文:家风家训是幸福家庭的基础

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篇1:家风伴我同行作文600字

全文共 670 字

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家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋养下才能健康成长;而孩子只有在家庭的熏陶下,才能出类拔萃。

每当有人在我面前提起“家风”,总会使我的思绪不知不觉地飘回到那个曾经使我受益匪浅的夜晚,月光那么皎洁的夜晚!

小时候,记得有一次,是在刚烧好晚饭的傍晚,奶奶还在厨房收拾,妈妈在忙着叠衣服,爸爸和爷爷还没有回来。望着桌上慢慢变凉的菜,我不由得咽了口唾沫,“全是我爱吃的菜”,我想到这里,更加迫不及待地想要吃了。可是爸爸说过,在还没有开饭,长辈们没有下筷子之前,我是不能先吃菜的。现在大家都在各忙各的,看样子还要一会才能吃饭。“咕噜”肚子开始抗议了,这时,有个声音在我耳边说“吃吧,吃吧……”。于是,我踮起脚尖,走到饭桌前,掀开菜罩子,菜的香气顿时扑面而来,嗯,真香!我鼻子猛吸气,手也没有闲着,抓起一块红烧肉就往嘴里塞,好吃,只觉得一股香甜的味道顺着食道,滑入胃里,直沁心肺!我贪婪的吃着,把盘里的“小山丘”吃成了“火山口”。我正吃的起劲呢,突然,后脑勺一疼,筷子从手中掉落,双手忙捂住头,回头一看,发现是爸爸板着脸站在身后,老鹰般锐利的眼神盯着我,口中在说“你这个人,怎么能这么没规没矩!”

那次,我去同学家玩。到了吃饭时间,菜一个个摆上桌了,叔叔阿姨还在厨房烧菜,其他同学都忍不住拿起筷子品尝起来,阿姨从厨房端菜出来,看到就我没动筷子,过来问我,“是不是饭菜不合口味呢”,我摇了摇头,说道“叔叔阿姨还在厨房忙,我不能先动筷子!”阿姨听了,竖起大拇指,夸我爸妈教导有方!

家风正,则后代正!从此以后,我再也没有违反过长辈教导的家风。

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篇2:晒家风传美德的初中作文

全文共 3934 字

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【篇一:晒家风美德

国有国法,校有校规,我时时刻刻在记着妈妈告诉我,我家的家风:诚实、孝忠。这些简单又质朴的家风,影响着我生活中的每一天,让我受益匪浅。

诚则诚信是家里最重要的一条。

我每天坚持写作业,可是有几天,我因为写得不耐烦了,就少写了一遍作业,妈妈回来了,说要检查我的作业,我的心怦怦直跳,忐忑不安,拿作业本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开我的作业看着怎么也不对劲,于是拿来了我的书发现我少写一遍,妈妈便说我批评你不是因为你没作业是因为你不诚实你没有写可以给我诚实在给我说。记住,做人要诚实则信。

在妈妈的谆谆教诲之下,我时刻记住诚信比任何品质都珍贵,努力让自己成为一个讲诚信的人,孝就是孝顺。俗话说:“百顺孝为先”,我家也不例外。

诚、孝、俭、勤这个字虽然简单,做起来并不容易。

我家的家风是一种无声的教诲,使我铭记在民;像是无字的典籍,让我明白世间的理像是一种无痕的传承,使良好的家风一代一代传下去。我在这种家风的熏陶下,有了良好的品德习惯。

【篇二:晒家风传美德】

“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的道德标准,就如粮食一般,是一种必不可少的成分,在我的家里,家风教我如何做一个善良的人,有诚信的人,有责任感的人。

人要有诚信,我从小和爷爷奶奶在一起生活,他们教我要做一个有诚信的人,记得有一次我和弟弟出去玩,我一不小心把弟弟的手弄破了,弟弟哭了。回来后奶奶问我是怎么回事,我撒谎了说不知道。奶奶看到这里就对我说:“孩子,你已经长大了,一定要说实话。”我哭了,说出了真相,下决心一定做一个诚实守信的好孩子。

人要有责任感。我的爷爷是一个有责任感的人。他六十多岁了,为了养活我们姐弟两人,他要每天上班,下班回来总是给我们买好吃的东西。记得有一次下大雨,爷爷还坚持去上班。回来之后爷爷衣服都湿透了,我看了以后很心疼。我长大后一定要向爷爷学习,树起责任心,长大好好照顾爷爷奶奶。

爷爷奶奶的举动总能影响我们,这就是我的家风。让我从中养成许多好品质。

【篇三:晒家风传美德作文】

在我们现在这个充满和谐,幸福的大家庭里。生活中处处都是美德。我觉得我们不论是在这个“大家庭”里还是我们的小家庭里都要有属于自己的家风。

首先就要从小的做起,从小爸爸妈妈就教育我们要懂礼貌,要诚实做人等等。也许是因为还小,觉得这很简单谁都能做到,可是爸爸妈妈说越简单的事往往要经过长时间的积累就越不简单。好的习惯要经得起时间的检验。再说了我们的家风可不是就这一两个哦!还有要勤俭节约,乐于助人,积极向上。我觉得这都是美好的,因为做这些事的时候我会很开心,比如帮助别人我会开心。礼让别人,看到他们脸上的笑容我会开心。我在想,如果我们每个家庭都把自己的家风做好,那么我们的”大家庭“是不是就会更美好,更强大!虽然这些事情看起来很小,但是当我们大家都一起在做的时候不就很厉害了吗!

家是最小的国,国是最大的家。而家风是一个家庭在慢慢的一个过程中逐步形成的生活作风,行为规范。是这个社会风尚最直接的体现。妈妈说这些我也许还不是太明白但是以后我就会慢慢的明白,因为我要学习的还有很多很多。

【篇四:晒家风传美德】

家风是什么?家风是一家之风范,家风可不是挂在墙上的文字,家风也不是家里的威风。我们家的家风是父母对我的要求,下面就叫我说一说。

父母要求我每天早晚要刷牙,勤洗手,做个讲卫生,爱干净的孩子;父母告诉我尊老爱幼,不能顶撞长辈;父母告诉我吃东西不能挑食,营养要均衡;父母告诉我不能浪费时间,少看电视和电脑,多读书;父母告诉我要节约,不乱花钱,少吃零食;父母告诉我要诚实守信,不说谎话,说到就要做到;父母告诉我要有一颗宽容的心,对人对事不要耿耿于怀;父母告诉我自己的事情自己动手,要会管理自己,管理时间。

我一直在按着父母的要求做,父母的要求就是我家的家风。家风就像一颗千年的大树,我就是大树上的一只小叉在哪里隐藏着,吸收着大树补给给我的养分;家风更像一把尺子,丈量着我行走的方向。

我家的家风是:卫生之风、尊重之风、学习之风、节俭之风、宽容之风。我家的家风伴我成长!

【篇五:晒家风传美德】

我是一个普普通通的中国孩子,我生活在一个热闹的大家庭中,其中,我的奶奶非常节俭,废旧报纸,废旧衣服都得收集起来,用她的话说这时节约光荣,浪费可耻。

记的有一次,奶奶和我骑着自行车去菜地收菜,可是,走到半路,我的车子坏了,就在不远处有一家修车铺,可是,奶奶没有去,奶奶把她的自行车让我骑,奶奶却推着我的自行车,一直推到菜地里。

还有一次,我出去玩的时候,裤子上弄的满是泥巴,我回到家急忙做到板凳上把它脱掉,谁想板凳上有个露头的钉子,一下子把裤子挂破了,心想裤子又脏又破再也不能穿了,随手就把她丢掉了。第二天,我放学回家的时候,发现那条裤子完好无损的放在我的床上。我正在纳闷,忽然,奶奶进来了,说:“孩子,裤子还可以穿,怎么就丢掉了呢?”我红着脸说:“上面都是泥巴,而且又破了一个大洞……”说着,马上拿起裤子一看,大洞没了,原来挂破的地方多了一个漂亮的布贴,真漂亮!真是天衣无缝,我开心极了!

奶奶从不浪费一分钱,她教育我,从小要节俭,不能浪费,节约是光荣,浪费是可耻!

【篇六:晒家风传美德】

家风是一种很好的品质,就是每个家都要有一种规矩,美德也是一种很好的品质,就是人人都要帮助别人,所以美德要从幼小做起,从每一个人做起,这就是我理解的晒家风,传美德。

就让我用现实的事情来比喻吧。有一次,我看见妈妈换衣服的时候,她的秋裤上有一些小洞洞都已经被补上了。我问妈妈:“你为什么不去买一个新秋裤亚?”妈妈说:“不用”我又问:“为什么呀?”妈妈说:“因为我要用攒下来的钱供你上学呀。”

还有一次,妈妈在洗衣服的时候,我看见她的手已经被冻得红通通的,而且手上都起了泡。我赶紧拉着妈妈的手跑出去,妈妈问我:“女儿,你要带我去哪儿?”我说:“带你去看医生,把你手上的泡泡弄掉呀!”妈妈停下来说:“我没事,抹点云南白药就行了。”妈妈说完拉着我的手就回家了,回到家以后,妈妈就继续洗衣服了。

妈妈做的这些,我感觉就是要让我懂得要尊老爱幼,勤俭节约,懂得晒家风,传美德的意思。所以我要把学习搞好,把优良传统发扬广大。作文

【篇七:晒家风传美德】

我问妈妈家风是什么?家风就是,家里面的风俗习惯。我们家的家风是什么?“忠厚传家久,诗书继世长。”意思是做人要忠诚厚实懂礼貌,读诗书懂道理。

我从小就爱读书,记得一开始读书时,一个字也不认识,只看插图,也觉得很有趣儿。我不爱读诗是因为诗的文字过于古老,不太懂,所以不爱读诗。

做人的道理不仅仅是在读书中能学到,在生活中也能学到。记得小时候有位大姐姐(我家的亲戚)带我去玩时,她带我走进了一个商店,旁边有一个人在假装选购商品,实则在偷东西。我和姐姐小声说:“姐姐,那个人在好像偷东西!”姐姐说:“不用管她,她偷东西不干我们事!”晚上,回家我和妈妈讲了这件事,妈妈教育了我说:“下一次再遇到这样的事,一定要告诉家人,你姐姐做的就不对,她应该告诉商店的人,把小偷捉拿归案。”通过这件事我知道了,做人不能偷偷摸摸,要光明正大,更不能违背了法律。

我不仅要遵守妈妈说的道理,我还要“尊老爱幼”帮助大家。孝顺爷爷奶奶,关心爱护我的弟弟妹妹。更不能与家人闹矛盾,要与家人和谐共处。

这就是我的家风,我一定要记住它。

【篇八:晒家风传美德】

我认为每家每户都有自己家的家风和自己家的传统美德的。

在我看来,谦让也是一种美德。每当我看到公交车上人山人海,每当有位老人在公交车上被挤得喘不过气的时候,我非常想给这位老人让一个小小的座位,可是我不敢,因为我从小胆子就很小很小,我也并没有勇气,每当我以为会有人给这位老人让座时,但是我发现我真的想错了,结果却总是让我失望,当我都快要到家的时候,快要下车了,却没有半个人影来让座。最后是妈妈和我站起来了跟那位老人让了座位,那位老人对我们说了几声谢谢,听得心里暖暖的,所以妈妈告诉我谦让也是一种美德。

每个人家里都有自己美好的家风,我家也是如此。我家的家风我觉得最重要的就是一定要“诚实守信,实事求是”。不说谎话做个诚实的好孩子,做什么事情都要有自己的原则,每当我不小心说了谎话的时候,都是妈妈耐心的教育我,给我讲一些道理,让我明白了做一个诚实的好孩子。看就这几个字,却给我们留下了深刻的印象,都是我们人生路上做事重要的准则,也许这就是让每家每户,都过着幸福安宁的日子的原因吧!

总之每个人都传承着不同的美德,自己的一个美好的家风,这就是我认识的家风和拥有的美德,你的家风是什么呢?

【篇九:晒家风传美德】

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

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篇3:写家风的作文

全文共 449 字

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乡村生活可美,可舒服啦!能够跟归巢的鸟儿嬉戏;能够跟人们谈笑风生;到了姹紫嫣红的夏天,能够在大树底下乘凉,比城市可好多了。

家乡的门前有一条小溪。小溪跟人们十分友好,一年四季都唱着欢快的歌曲,它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊!清得都能够看见自我那美丽的倒影;小溪的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠;小溪的水真静啊!静得都看不出他在流动。这就是我的家乡!

到了夏天,调皮的小孩子们把鞋子脱掉,把肥嫩嫩的小脚丫放进冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎,只要你弄一点水撒到脸上,那可比打空调还要凉快。这就是我的家乡!

春雨过后,到家前的大山去溜达溜达,会看见鲜嫩可爱的竹笋,听了春雨公公的话,立刻乖乖地探出了小脑袋。春雨过后,到那里走走,呼吸一下新鲜的空气。这就是我的家乡!

在家乡的屋后,有一群活泼好动的小鸡。它们有的神气十足地昂着头,挺着胸;有的好像跟着妈妈学唱歌;有的在玩耍。这就是我的家乡!

这就是我的家乡!不论什么时候,不论什么季节,它都那么的迷人。到处充满了鸟语花香,到处生机勃勃!我爱我的家乡!

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篇4:我说我的家风家训作文

全文共 910 字

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中国上下五千年以来,最注重的就是“孝”和“礼”,只有先学会孝顺,才能学会做人,只有学会礼貌,才会让人尊重。无论在何时何地,都不能没有礼貌,如果没有礼貌就会显得十分没有教养。都说百顺孝为先,无规矩不成方圆,那么我们家的家风家训当然就是离不开“孝”和“礼”了。

孝是一种美德,从古代开始便是开始。孔融让梨便是一个很好的例子。孔融从小便知道尊敬长辈,尊老爱幼,拿到什么好东西都是让长辈先挑,自己拿最后的,是一位有道德意识的名人。我们中华民族博大精深,不管什么时候都是一个礼仪之邦,不但有礼,还孝顺。人不管到了什么样的阶段,最应该感谢的就是父母,所以我们要懂得孝顺。我们无论到了怎样的境界都需要礼貌待人,所以我们还要懂得礼。

孝顺不需要做一件惊天动地的事情,我们可以从日常生活中做起,做一个有礼貌又有孝顺的人。我们家便是这样,我没有做到过大到惊人的事情,但是我却做到过许多温馨的小事。妈妈累了的时候我便给她端一盆洗脚水,爸爸渴了的时候我便泡一杯茶给他喝,妈妈干家务时帮她做等一些小事,这些都是我们中华名族的孝。

既然我们中国是礼仪之邦,那么我们在生活中更不能缺少的便是礼了。礼貌是我们在当今社会最必要的条件,要想看一个人的教养,首先要看的便是礼貌。我听说过一个故事,有一个公司招聘,这个公司条件很好,有很多优秀的人来应聘结果最终都是以失败告终。有一个女大学生,她来应聘,没有过职场经验但是却被录用了,原因就是她将老板故意仍在办公室中一张纸捡起来扔进了垃圾桶里,于是老板便把她录取了。这就是为什么我们做人一定要有礼的原因。

礼在我们日常生活中也起到了规范的作用,当别人一提到中国,第一时间想到的就是中国的礼仪。从古至今,中国孕育了无数的礼仪,每一条都值得我们去学习,礼仪在古人的眼里显得尤为重要,因此现在的社会才会如此有素质。从小父母就教育我们见到亲戚朋友应该怎样问好,见到邻居也要打声招呼表示礼貌,这就是中国“礼”的力量。

我们中华民族五千多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统,就像“孝”和“礼”一样,教育着每一代。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统,让我们中华民族的文化弘扬起来,让我们的子子孙孙继承和发扬这些传统。

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篇5:瞧,我们家乡的好家风作文

全文共 950 字

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家乡的好家风——勤劳之风,愿它常驻我家。愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!。

“嘿呀、嘿呀……”是哪家在漆黑深夜还点着通明的大亮灯,在辛勤地为家操劳,使家而明亮?是我们的家乡或家!这盏黑夜中的明灯,在社区?不,在家乡或家!是一束最闪耀的光芒!

要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,真有牛的力气,就喜欢忙个不停。我们回到家乡的早晨,奶奶都起得很早的,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动,她做时声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道,奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久,对身体有些许的影响。她为我们,累垮了身体。瞧,奶奶的动作缓慢,但她拖地拖得很比镜子还干净,如果一些地方她还认为脏的,要重复着拖来拖去,不拖干净决不罢休。如果实在不行,她会皱紧眉头,摇摇头,拿来洗洁精拖而再,再而拖。奶奶,为我们付出这么多,我们都心疼你,感激你!

在奶奶的影响下,妈妈也学到了家乡的好家风——勤劳之风。她白天在认真工作,正因为这种态度,我们一家才能走进小康生活。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张,只是为了避免引起人家的注意,只是小声喘气。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是在做着家里的家务活。一次深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳榜样!

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了勤劳之风。在学校我可是卫生大组长哟!不仅劳动响当当,学习也不例外!

一次,林老师布置作业,布置很少。但要求我们认真完成。是的,只有两项,一项是常规作业,另一项是作文。那次我写了两个小时!我的作文写了五面,完成得很认真。也许是平时课外书看得多,拿起笔来,我的灵感就会突发,越写越有劲。那次作文,我被当众表扬,那就是勤劳的结果呀!

啊!我们家乡的家风——勤劳之风,愿它常驻我家乡。愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!

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篇6:作文我家的家风家教家训

全文共 1967 字

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如果说我们每人是一棵树的话,那么家就是我们脚下赖以生存的沃土,它源源不断地为我们输送水分养分,我们才得以枝繁叶茂,张显出勃勃生机。如果说家是一栋房子的话,那么家风就是统揽全局,尽显风姿的房顶,展现着一个家独有的特色和魅力;家教是房子的钢筋铁骨---坚实有力的四面墙,用自己的臂膀给了家 温暖的呵护;而家训则是房子深埋地下的根基,用自己的腰背脊梁撑起了家,给了家稳固踏实的依托。

我个人对家风的理解就是父母的言传身教对子女润物无声地点滴渗透。我的家风是自食其力坚强独立。我妈妈对我说的最多的就是:没有一个父母能寸步不离地跟孩子一辈子,能一直事无巨细地大包大揽一切,能永远把孩子护在翅膀底下为他们遮风挡雨。所以,从小就培养我和哥哥坚强独立,让我们记住苦难不相信眼泪。我们踩着小板凳儿开始学炒菜,学蒸馒头,包饺子, 一双小小的手吃力地搓着,揉着,拧着一件件硕大的衣服,在大小困难面前,跌得再痛也咬牙站起来,锲而不舍。我在生活中越来越深刻地体会到了父母能给孩子的最大财富就是培养孩子的生存能力,我自己就受益无穷。现在儿子已经成了这笔财富的小主人。刚一岁多点儿,吃饭时,他就拒绝一切帮助,坚持自己学用筷子,吃得脸上、身上、地上到处都是,儿子对一片狼藉浑然不觉,完全沉浸在对美味的享受里;刚上一年级时,被接送了两个月后,儿子拒绝被接送上下学,坚持自己走。我偷偷跟踪了一次发现小家伙儿安全意识挺强,能平安到家也就安心放手了;四年级时,我做了腿部手术,卧床不起,爱人工作忙,儿子用他稚嫩的臂膀扛起了照顾妈妈的重担。两只小手分别握住菜刀的两端一下一下地切茄子、西红柿和肉片,我的心跟着一下一下地疼。当儿子给妈妈端来热气腾腾的茄子炖肉时,我不禁泪眼模糊了,这是我有生以来吃过的最美味的佳肴了。孩子毕竟才八岁半呀!五年级时,每逢周末假日,儿子就用两只小手拎起 一个大包,还用一条小腿儿顶着帮忙一个台阶一个台阶地艰难下楼,在大街上铺一块地毯,买存钱罐挣零花钱。每次归来,都眉飞色舞地和妈妈分享新奇见闻和收获的喜悦。儿子收获的不仅仅是钱,更多的是收获了与形形色色的人交际的能力,收获了无穷的欢乐和无价的成就感。花着自己挣的钱,走路都挺直了腰杆,感觉自己成了一个真正的男子汉。过年回奶奶家,无论谁给零花钱都摇着小手自豪地说:我能挣钱了,不花别人的钱了!

我的家教是勤劳节俭。 我的妈妈为了供我们兄妹读书,日以继夜地养猪、种瓜、种菜。冬天半夜里,妈妈每次抱两只小猪去猪妈妈身边喂奶,一夜一夜,衣不解带,在彻骨寒风中瑟瑟发抖;夜里十一点多,妈妈骑二三十里路去石家庄批发菜,凌晨四点回来,汗水湿透衣背,六点钟又踏着清晨的露珠开始了田间的劳作。妈妈跟个陀螺一样围绕着家,围绕着孩子,一圈又一圈,一圈又一圈地永无休止地转着转着。有个头疼脑热的小病小痛从来不舍得休息,更不舍得花钱看病,恨不得一分钱掰八瓣儿花。我上班后,每次给妈妈买件衣服,她都心疼的抱怨:又乱花钱,我天天干活儿,好衣服也穿不出好儿来!该花的地方而多着呢,省点吧!我从小耳濡目染,平日里坚持做事不遗余力,并持之以恒而且只花该花的钱。正像人们所说的那样孩子就是大人的镜子事事时时处处映照着父母的影子。儿子上一年级是,我看见两根很短的铅笔头儿,随手扔到了垃圾筐里。儿子见了马上拣出来心疼地说:妈妈,还能用呢,怎么就扔了?都短的拿不住了! 你们大人手大,不好拿,我们手小拿得住,别扔了,多可惜呀!妈妈汗颜了。儿子上二年级时,一天跟发现新大陆似的兴高采烈地对妈妈说:妈妈,把你从学校带回来的旧试卷用订书机一定不就是一个很好的美术本吗?可是--老师会同意吗?妈妈迟疑地说。为什么不同意?能用不就挺好的?可是一点儿都不漂亮,同学们不会笑话你吗?我看挺好的,他们都还没有呢!妈妈再一次汗颜了。

我的家训是不卑不亢,坦荡磊落。我的妈妈虽然读书不多,却用一言一行淋漓尽致地诠释了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。妈妈告诫我们人与人交往的前提不是金钱,不是地位,更无关于权势,而是相互欣赏,相互尊重,为了利益,点头哈腰,卑躬屈膝,也许能换得一点点儿好处,可得到的施舍,是怜悯甚至是不屑和蔑视,失去的是自尊是自爱,是做人的骨气,很是得不偿失。所以,我从不附炎趋势,只做该做的,说该说的,只是为了那份问心无愧和那份踏踏实实,儿子从我们手里接过了这一精神接力棒,结交朋友时,从不以成绩优劣,家势好坏为标准,区别对待;从不因为自己成绩不错而高高在上,对于需要帮助的小同学总是热情地伸出援助之手,从来都不烦不燥。

作为树的我们时刻依靠着家这方沃土才能生存开枝散叶,不断发展延伸,再发展再延伸,我们在索取的同时深深的爱着这方沃土,作为回报,我们通过不断完善改进家风、家教和家训来使家这方土地更肥沃,能更好地抚育滋养下一代。

[作文我家的家风家教家训

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篇7:我在温馨幸福的家风中快乐成长作文500字

全文共 522 字

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家庭是温室,孩子是花朵。家风是和煦的阳光和甘甜的雨露,美丽的花朵只有在阳光和雨露的呵护下才能绽放。孩子只有在优良家风的熏陶下才能茁壮成长,出类拔萃。

我已在幸福快乐的氛围中渐渐的成长,在优良家风的熏陶下成长为一个自信、阳光的女孩,良好的家风让我知道奉献他人是夏日里的一席凉风,关怀他人是冬日里一缕温暖的阳光。就让我从生活中的一点一滴做起。我出生在一个很普通的家庭,但父母却给了我无尽的爱和百般的呵护,妈妈的温柔贤良、知书达理、父亲的任劳任怨、宽厚仁慈都深深的影响着我,从小爸爸和妈妈就教育我要诚实守信、乐于助人,如今我也从父母的影响和言传身教中有了一些深深的体会,如果没有良好家风的影响,就不会有今天的我。

在学校里我是同学的好玩伴、是老师的好学生,从不计较个人得失,遇到同学有困难,我总是第一个伸出援手,有时候也会遇到不友善的目光,但我会克服的、也会坚持下去的,用真诚去感动我身边的每一个人,让他们也像我一样阳光、自信。

孩子是祖国的未来,家风的好与坏可能会影响孩子的一生,所以良好的家风对我们每个人、每个家庭都很重要,每个家庭都应该形成良好的家风并把它传承下去。就让我们在温馨的家风熏陶下健康快乐的成长,让我们为祖国的繁荣富强奉献自己微博的力量!

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篇8:传承好家风话题作文600字初一

全文共 1038 字

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古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”可见,好的家风对一个人的影响就如同鱼儿离不开赖以生存的水,鸟儿离不开给予它自由的天空一般。孩子就像一张白纸,家风则像一只神奇的画笔,为这张白纸添上了重要的一笔。 Ancient people: "Near Zhu Zhichi, nearly ink black."The water of survival, the birds are inseparable from the sky that is free to give it freedom.The child is like a piece of white paper, and the family style is like a magical brush, adding an important stroke to this white paper.

诗书可传百世,家风能流千古。孔子出生没落贵族,但孔子家族却是天下第一家族。无论在中国还是在全世界,无论是过去还是现在,孔子家族的影响力都是巨大的。到底是什么力量支撑起了这个家族?是家风的力量,是孔圣人思想的力量。

家风对于家族的重要性不言而喻,古代是这样,近代亦是如此。新文化运动的倡导者梁启超,不但是民国时期的学者,而且还是一位十分出色的教育家,其子女人才辈出,被后人称作“一门三院士,九子皆才俊”。他对子女教育的用心之处,不仅体现在知识的传授,更体现在精神与思想的熏陶。在孩子年幼时,梁启超便十分注重家风对孩子的影响,以身作则,培养孩子们的爱国情怀。这使得孩子们从小就知道祖国对人民的重要性。他的子女也在学有所成时回到祖国,报效祖国,为中国做出巨大贡献。梁启超一家也因此成为拥有“赤心报国好家风”的典范。

好的家风可以成就一个人,而不好的家风则能毁掉一个人,甚至一个家族。秦桧,一个为了权贵不择手段的小人,以莫须有的罪名陷害了抗金英雄岳飞,被世人所唾弃。而秦桧看重名利、贪图钱财的家风同样影响了后代子孙。在秦桧死后,他的儿子秦熺竟还梦想着当宰相,向往着拥有权利与富贵的生活,对有才气的人心怀嫉妒。结果,他和秦桧一样,成了背负千古骂名的罪人,而秦桧的子孙后代,也因此饱受世人冷眼。

“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”家是最小国,国是千万家,家风则是家之根本。好的家风就如同春雨一般洗涤我们的心灵,让我们内心正能量的种子不断发芽,长成参天大树。在良好家风的熏陶之下,我们才可能成为祖国的栋梁。

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篇9:我家的家风作文1000字

全文共 1127 字

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是难舍的亲情,是心灵的港湾,是充满了爱与责任的驿站。孩子只有在良好的家庭氛围中成长,才能变得越来越优秀。

俗话说得好:没有规矩不成方圆,从孟母三迁到岳母刺字,无时无刻不在体现家风的重要性。而家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是坚持不懈、勤俭节约、乐于助人……

我的家风之一:坚持不懈。

我对很多事情都是三分钟热度,到了那股新鲜劲儿没了的时候,就放弃了。

记得那还是小学三年级的时候,我晃着妈妈的手,用着甜腻腻的声音对我妈妈说:“妈妈,妈妈我想学一件乐器,好嘛?”妈妈笑眯眯地,摸着我的脑袋对我说:“行啊!那你想要学什么呢?”“嗯…”我歪着脑袋想着,“我可以学老师发的那张成人校宣传单上的乐器,学那个葫芦丝吧!”“可以啊!”这样我就走上了学习乐器的道路……

刚刚开始的那几天我对这里面的一切都充满了好奇,可好景不长,我对葫芦丝便失去了兴趣。

又到了每周去上课的时间了,我慢吞吞走到了妈妈的身边,欲言又止,妈妈见我这样,摸着我的头,和蔼地问我:“宝贝,怎么了?”我低着头弱弱地说:“妈妈,我……我……不想去上课了……”我的话音未落,妈妈脸上的笑便渐渐地收敛起来了,但忍住不对我发火,循循善诱地对我说:“孩子,我们学习一样东西不是为了考试,也不是为了向别人显摆,而是为了可以陶冶情操。你看从古至今,多少名人他们的学习环境不好,也没有老师可以教他们,可他们不管有多苦多累,都坚持不懈,而你有这么好的学习环境,你都不珍惜,你觉得你这么做好吗?”当妈妈说完这些话,我沉默了,片刻,我抬起头对妈妈说:“妈妈我明白了,我们去上课吧!”

从那以后,我再也没有放弃过,一直牢牢地记住妈妈的那句“坚持不懈”,至今学业已经有些紧张了,可我仍没放弃,继续学习着,并且在去年还多增添了笛子这一乐器。

我的家风之二:勤俭节约。

我小时候有一个坏习惯——-一张白纸没有用多少便丟了。

那一次,我坐在书桌前写作业,被一道题给难住了,我在草稿纸上列着算式、画着图,可写了半天也没有想出、写出,便把写了一点点的纸给反手丢在房间的地上,不一会儿地上就有七八张的草稿纸,这时爷爷走了进来,看到满地的纸,皱了皱眉毛,捡起一张纸,看到什么上面只写了几行字,有点不开心地对我说:“婕儿,爷爷我给你讲个故事呗!”我点了点头,说到:“好呀!”“那是在解放战争时期,白公馆里关着一个八岁左右的孩子,那里的政治犯教他学习,而他的本子都是用草纸装订的,短短的铅笔削的尖尖的……”听了爷爷的话,我明白了爷爷的用意,我重重地点了点头,对爷爷说:“我知道了爷爷,我以后一定再也不会浪费纸了!”爷爷笑咪咪地点了点头:“孺子可教也。”

良好的家风使我们一辈子受益匪浅,家风,让我们代代相传!

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篇10:关于高中作文的审题立意

全文共 1471 字

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一、 命题作文审题要点:

(1)抓要素,定内容。对于独词题,一般可围绕这个“词”,提出若干问题,再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景等诸要素,确定作文的具体内容;也可以采取补充修饰限制语的办法,缩小写作的范围,将题目纳入自己熟悉的写作范围。

(2)剖析题目标志性词语,确定文章体裁。题目带“记”“我”的,可写成记叙文,有“说”“论”“议”“评”“驳”“ 析”“辩”等的,可写成议论文。

(3)抓题眼,理要点。题目是偏正短语的,写作重点往往落在附加成分上;题目是动宾短语的,写作时要抓住动词做文章;题目是并列短语的,写作时不要忘记二者之间的关系;题目是句子的,写作时要注意强调谓语。

(4)抓住背景与文题的联系,确定立意角度。背景材料与文题有内在的联系。要知道,无论选择哪一个立意角度,结合背景思考才是最可靠的。

此外,审题还必须注意审出题目的现实性、辨证性、独特性。

例如:1994年全国高考试题

以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字。

首先我们要明确“尝试”的含义。“尝试”,是实践、经历和体验的意思。

接着我们从选材上思考,不难想到题目是要求我们写自己的一次新的生活经历和体验。既然如此,那么取材的范围,可以是学校生活、家庭生活和社会生活。我们可就某一生活范围,写出自己在德、智、体诸方面(或一方面)成长中的新阅历、新体会。立意的角度,可以写一次尝试的成功与体会,也可以写一次尝试的失败与教训,还可以写一次由失败到成功的实践与感受;当然无论从哪个角度切入文题,都要写出它对青少年成长的积极意义。

另外从体裁来看,试题已明确要求写成记叙文,需要进一步指出的是:是记事的记叙文。

从写法上看,应以记叙为主,议论、抒情为辅。就此题目来看,单纯地叙述事情过程,而没有画龙点晴的议论和抒情,写不出体验和感受,是不切合题意的。我们既要把握记叙文的要素,又要融议论、抒情于一体。

从语言上看,应当在准确、生动的前提下,注意语言富有生活情趣,耐人寻味。

再例如:1994年上海高考试题

介绍一家街头(或乡间)小店,写一篇200字以内的说明性短文。

就题目来说它为偏正短语结构形式,中心词“店”是说明对象,定语“街头(或乡间)”,“小”限定范围:

①什么店不论,规模必须“小”,“小”是说明的一个重点;

②除了要有“方位”“坐落”和周边小环境的介绍外,还要有“小店”的风格和特点,这是本文说明的中心。

1996年上海高考试题

题目:我的财富

财富,可以是物质的,也可以是精神的;可以是具体的,也可以是抽象的。可以选取生活中喜欢的书、邮票、绘画、打球、长跑等内容。也可写“贫穷”是我的财富。有位学生写“贫寒使我懂得了生活的艰辛和劳动的意义,使我懂得了做人要有骨气、尊严”,等等,就出类拔萃。

二、供料作文审题要点:

(1)读懂提供的文字材料或图表材料,仔细辨析材料中的关键语句。抓住了关键,把握了材料的精髓,写作时才会有的放矢。

(2)分析材料中的形象或哲理。比如寓言故事中的各种形象,往往折射出某种哲理,有着一定的倾向性,须认真审视。

(3)注意材料中的对比。如果提供的材料中有对比,写作时,要特别留心。如果是多项材料,则要仔细辨析,注意区分其异同。

(4)区分材料的种类。对于单项材料,要注意把握所涉概念的内涵和外延,注意材料的倾向性。对于多项材料,要注意同中求异,从异中挖掘出有分量的观点;注意异中求同,从共同点入手提炼观点;注意“异中辩异”,从分歧点处入手提炼观点;注意材料间的“互补叠加”关系,将材料合理叠加起来,这样才能提炼出正确的观点。

(5)重视“要求”中的种种限制。如字数、体裁等等。

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篇11:小学语文之作文的审题和立意短文

全文共 732 字

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审题就是弄清题目的要求,立意,就是确立文章的中心思想。

拿到一个文题,我们首先要弄明白文章让我们写什么,是写人还是记事,是写景还是状物,是命题作文还是半命题作文,是给材料作文还是幻想类作文等。其次要弄明白要求写作的文章的体裁是什么,是记叙文还是说明文,是寓言,童话故事还是读后感。另外,还要仔细看看题目中有没有什么特别的限制,有没有提示中心的条件等。这些都要认真分析思考,才不会使写出来的文章偏题或走题。

典型例题:

《雷锋的事迹教育了我》

这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,但只是表表决心,蜻蜓点水,那也是轻重倒置,重点不突出。

《我和母亲》

有些作文题目所用的词语相近,但实际上却有较大的差别,审题时要认真加以比较,找出它的特点。例如《我和母亲》这个题目与《我的母亲》比较一下,前者要求写我和母亲两个人,后者则重点写母亲一个人。

《我最喜爱的 ______ 》

这是一个半命题作文题,需要同学们自己补充内容。碰到这类题目,要先想一想题目后面可以补充什么词语,关于人物的:老师,同学,朋友,关于活动的:体育活动,文娱活动,科技活动;关于事物的:工艺品,书籍,文具等。想好以后,再选择自己熟悉的,擅长的,有意我的内容填上去,然后再写作文,就不会跑题了。

《校园的早晨》

这个题目,既可描写早晨校园里师生锻炼身体的火热场面,也可以写同学们刻苦学习的动人情景,还可以摄取若干小镜头,小片断,表现同学们新的道德风尚,或者是热情歌颂园丁为培育新苗不辞辛苦。总之,审题的时候,既要准确地理解题意,紧扣题目来写,又不要把思路限制得很死,避免千篇一律。

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篇12:我家的家风小故事作文450字

全文共 459 字

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从我出生开始,我家就一直保持着一个良好的氛围,家人相处和睦,待人诚恳友善。邻里相处关系也非常融洽。就算邻居给我们家造成损失,也不会跟邻居计较,不信,我就举个例子吧!

一次,楼上的大伯因为一直不肯申请自来水的一户一表,还用老的水表,结果老化的水管漏水了,我们家的卫生间以及厨房间的天花上一个劲儿滴水。跟楼上大伯伯说,他一直推,并不积极解决问题,还说等等会不漏的。爸爸妈妈和奶奶虽然心里十分不舒服,却并没有生气,对待大伯仍然很友善,一直好言相劝。一周时间,家里的厨房及卫生间一直像“水帘洞”一样,漏得一塌糊涂,吊柜里也进水。过了十天的样子,看到我家的这个样子,大伯伯也难为情了,才去申请了一户一表,自来水公司来封闭了老的水管,很快就把漏水问题解决了。但我家里也要花钱整修了。

我之后问妈妈,为什么不直接向大伯伯提出赔偿损失呢?妈妈语重心长地说:“多年来的邻居,就因为一次漏水问题而伤了和气,真的值吗?”

是呀!人们通常为了自己的利益,不顾一切去伤害这种和气,这很不值得。

这就是我家家风,也希望人们多为别人着想,不要老顾着自己哦!

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篇13:优良家风的作文

全文共 959 字

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爷爷常说,家风如同粮食一般重要。我家的家风有很多:善良、勤劳、诚实……可最让我自豪的便是“好学”了!

俗话说:活到老,学到老。我的爷爷快70岁,他每天都坚持看书,那四册《中华上下五千年》都快被他翻烂了。爷爷教导我看书要看经典,他常沉迷于《鬼谷子》《资治通鉴》《古文观止》等书里,还把书里的人物故事说给我听。

有一次,他正看着《鬼谷子》,突然抬起头来问我:“你知道诸葛亮的老师是谁吗?”哎呀!我只知道《三国演义》里的诸葛孔明上知天文下知地理,在三国时期,几乎没有一个人能够比得上他的智慧,可他的老师是谁呢?爷爷看我急得抓耳挠腮,便微笑着一一向我道来。原来呀,诸葛亮的师傅叫司马徽,人称水镜先生。他的徒弟很多,真正出名的就三个,第一就是诸葛亮,第二是庞统,第三便是徐庶了。我虽然常常嘲笑爷爷是“老古董”,可心里却总是为他竖起大拇指。三年级时,我就看完了四大名著,也是受爷爷的影响。

但是,要是论学习,我更佩服的是我的爸爸妈妈。我的爸爸是一名外科医生,每天早晨5点多就起床,在家先看1个多小时书再去上班;晚上下班回来,除了陪伴我的时间,一有空就趴在他那厚重的医学书上。要是遇上晋升职称,申报课题,虽说忙得不亦乐乎,但每天的读书时间却雷打不动。

我的妈妈也是一名医生,她不仅要在医院好好上班,每学期还要到大学去给医学生上实践课。最近妈妈生了个小妹妹,快开学了,她一有时间就在书房写教案及备课笔记。妈妈不仅要陪伴我,要哺育妹妹,但也不忘了看书学习。从爸爸妈妈的身上,我真正体会到那句名言:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

妈妈还特别热爱古诗词,今年我们暑假作业布置了背诵《中学生必背古诗词61首》,她一手抱着妹妹,一手翻着书本,给我细细解析,她把古诗词中蕴含的力量引出来,撞击我小小的心灵,我总觉得胸膛里长出了小草、绿叶,开出了五彩缤纷的小花。

这就是我的家,一个温暖善良的家,一个书香四溢的家。每每看到爷爷徜徉在书海,看到爸爸妈妈认真看书学习的模样,我便也不由自主地加入到他们的读书行列。书籍使我获取了知识,书籍为我带来了快乐,书籍拓宽了我的眼界,书籍带给我无穷的力量……高尔基说,书籍是人类进步的阶梯一点也不假。

爷爷还常说:一个良好的家风能让坏孩子变好,好孩子更好!我会秉承家风——好学,做一个善良、诚实、热爱学习的少年。

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篇14:我的家风家训高一作文800字

全文共 870 字

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相信每家每户都有自己家的家风,我们家也不例外。记得妈妈说过:没有规矩不成方圆,一个好的家风对一个家庭来说非常重要。我们家的家风是善良、诚实、勤俭。

家风一善良

一个阳光明媚的周末,我们一家三口去塘栖古镇玩,逛着逛着看到街角处有一个老人的身影,我和妈妈走过去一看,原来这位老爷爷在卖桑葚,篮子里装着新鲜的桑葚,我看看满头白发的老爷爷,穿着一身朴素的衣裳,身旁的妈妈问:“大爷,桑葚多少一斤?这些都卖给我吧!”老爷爷眯着眼露出了淳朴的笑容,连忙说:“好的好的,我这就给你们装好。”买好后转身我就问妈妈:“妈妈,这么多桑葚我们怎么吃得完啊?”妈妈看着我说:“你看这个老爷爷年纪这么大了还在这卖桑葚,这么辛苦多不容易,我全部买完他就可以回家休息了多好呀!至于桑葚吃不完我们回家分给小伙伴吃呀!”那一刻我觉得妈妈看起来是那样的美丽善良,回头看看不远处的`老爷爷,我的心里觉得好温暖。

家风二诚实

从小爸爸妈妈就告诉我做人一定要诚实,不可以说谎。有一天妈妈让我到家门口的超市里买一瓶酱油和一袋鸡精,一共是14元,我付了20元。本来应该找我6元钱的可是营业员阿姨却找了我7元钱,我连忙和阿姨说:阿姨您多找了我1元钱,我把1元钱还给您。阿姨微笑地看着我说:“谢谢你小朋友,你真是个诚实的孩子!”超市里其他的顾客都不约而同地看向我,好像都在为我的诚实点赞。我回到家把这件事告诉了妈妈,妈妈也直夸我是个诚实的孩子。

家风三勤俭

勤俭节约是中华民族的传统美德。说到勤俭我的爷爷奶奶就是最好的榜样。爷爷是一个农民,年纪这么大了还天天去菜地里种菜,从来不说累不说辛苦,还说能够天天这样忙碌着才充实,看着我们可以吃着他种的绿色蔬菜他开心得合不拢嘴。每次吃饭的时候奶奶都会默默地把前一天的剩饭装给自己吃,从来不舍得倒掉。在家里每次我盛饭的时候妈妈都会说吃多少就盛多少,盛好的饭要吃完不可浪费。我在她们的身上看到了勤俭节约,我也从小养成了节俭的好习惯。

这就是我家的家风,它让我养成了许多好的习惯,也让我懂得和明白了很多道理。我希望好的家风能够一直保持下去,让家庭充满美好,我爱我的家。

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篇15:我家的家风

全文共 422 字

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俗语说:“国有国法,有家规,校有校训,家有家风。”如果一个家庭的家风很好,那这家人的思想品德也是会很好的,而我们家的家风就是“孝顺”。

从小,爸爸妈妈就教我要孝敬长辈,尊敬师长。我家的太公年纪很大了,背驼得厉害,需要有人长时间的陪伴和照顾他。那天我正在家看电视,突然听到旁边的太公“哎哟哟”一声,回头一看,太公正弯着腰缓缓地给自己捶背,我知道他一定是腰痛发作了,我立即上前说道:“太公,我来帮你捶吧!”说着就用力地挥起了我的小拳头,“啪嗒啪嗒”地捶打起来,太公舒服地眯起了眼睛,不一会儿居然睡着了。

在周末时,爷爷奶奶为了给我做好吃的总是忙个不停,我会经常的帮奶奶买盐拎菜打黄酒,帮爷爷倒垃圾洗碗,只要是力所能及的事情,我都是主动去帮忙的。还做爸爸妈妈的小帮手,妈妈生了妹妹之后常常腰痛,我会在妈妈直不起腰的时候帮她捶一捶,在妈妈的指导下照顾妹妹,为妈妈减轻负担。

这就是亲情,这就是爱,这就是孝顺。做为这个家庭的小主人,我要牢牢记住:百善孝为先。

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篇16:家风家教作文

全文共 578 字

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中国是礼仪之邦,五千年的中华文明深深铭刻在每个中国人的心中,每个家,都有家风家规,从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!说到这,我脑海中不禁涌现出亲人教育我的一幅幅景象。

从我懂事起,妈妈就告诉我做人的道理,要勤学,要上进,要诚实,要善良,做个对社会有用的人。

小时候,我挑食,不爱吃青菜,还常常剩饭。妈妈教育我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,粮食是农民伯伯一点点种出来的,不能浪费。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。

我上小学了,我们家隆重的召开一次家庭会议,爷爷语重心长地对我说:“孙女啊!你就要上一年级了。爷爷希望你记住三句话:第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”

我家的家风就是勤学、上进、诚实、善良;家规是勤俭节约;家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。

我相信,如果我们每个家庭都树立优良的家风,继承优秀的家规和家训,传递“正能量”,那么我们社会的风气将会更加和谐美好,国家、将会更加繁荣昌盛!

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篇17:家风伴我成长作文

全文共 468 字

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每个家庭都会有家风,而我的家风之一是诚实,爸爸妈妈从小就教育我要做个诚实的人。俗话说得好,诚实是立身之本,最近发生在我身上的事正好印证了这句话。

一个周末的下午,我哼着小曲在小区北侧的消防通道散步,突然,我的右脚踩到了一张红色纸片上,我用余光瞄了一眼,赶紧把脚挪开,那是一张皱皱的100元钞票,我环顾四周,看到四周没人,便慌慌张张的把它捡起,紧紧的攥在手心里,坐在凉亭的椅子上,我东张西望,内心做起了激烈的思想斗争:如果我昧下这100元钱,正好可以去买那个心仪已久的陀螺,多好呀!何况也没有人知道;或者交给小区保安,我会得到一笔更大的财富——诚信。我的脑海中出现了两个小人儿:天使和魔鬼。“独吞了吧,去买那个心仪已久的陀螺”。在魔鬼的怂恿下,我的心不禁动了一下。“不,别听它的!”天使说,这时,我的心中闪现了妈妈的教诲:“诚信是金,时刻做一个诚实的人,任何时候都不能失去诚信。我战胜了心魔,坚决地站在了天使的一边。

比起物质上的财富和心灵上的财富,你更想要哪个呢?我想每个诚实的人都会毫不犹豫的选择后者,这个世界有了诚信,将会变得更加美好!

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篇18:家风作文700字

全文共 717 字

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家风,就是家庭的风气,风格和风尚。

作为中国科学院的中国工程院的双院士李德仁教授十分看重家风的床上,他对晚辈说的最多的家训就是老实做人,勤恳创业成绩的一个故事在英国有一个家族子孙后代当上博士,教授的人占80%左右,家中的每一个人都有成就12在英国,另一个家族子孙后代犯罪的人就像占80%左右家族。周妹个人都有恶习,两个家庭境况截然不同,为什么呢,就是家风。家风给现在日常生活的方式,道德追求和文化气愤。对子女而言是一种无形的塑造家方正知子女证社会正。

我的家庭中,我数最小上次一次是两个姐姐,爸爸妈妈奶奶从小我就备受宠爱,奶奶有什么好吃的都给我。姐姐每次都会嫉妒我上啊,我就是在这种环境中长大的。

在我成长历程中,家风影响着我从小奶奶就一直宠爱。我在家中。我就相当于一个小皇帝,然而我犯错时,父母便不回手下留情,肯定要教训我一顿,尤其是我爸爸。以至于现在我都不怕我爸爸了。

但我上学后,父母一直告诫我好好学习,将来在我有所作为。一些生活的世界上,父母从小就对我们要求很正。很严格。例如要常去看看奶奶。我没有和男的分家了,要经常帮助父母做些事等,但是除了等一向,剩下的我几乎都不用去做,因为两个姐姐时常帮助父母做事啊,我毛手毛脚的,他们什么也不让我干导致我今天有点懒惰。

大姐,高中未上完就毕业了,二姐成功上,上了大学。到了我父母对我寄托,希望更大,他们希望我考上一种上一个好的大学每次回家他们就常常讲道理给我说让啊也是承担者父母重大的心血,他们委一重任给我,那么我必须完成使命。

劝君惜取少年时。如今的我家风雨影响我太多太多,我老记吃得苦中苦,方为人上人。我坚信,家风正则子女正社会正。

30功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲。白了少年头,空悲切。

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篇19:我家家风

全文共 605 字

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风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是“孝顺、诚实”。

我家的诚实之风。从小爸爸就教育我要诚实守信,因为它是做人的道德标准。记得有一次,我把妈妈的发夹拿出去和小朋友一起玩,发夹一不小心被我们弄坏了,回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天,妈妈说她的发夹不见了,怎么也找不着。这时我显得特别紧张,站在那不敢动,爸爸看出了端倪,拉着我说:“闺女一定知道妈妈的发夹去哪了,是不是?我低下了头,说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我,还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说:”发夹坏了还可以再买,而诚实是用金钱也买不到的。我看着爸爸,用力的点了点头,并把他的话深深的埋藏在心底。

我家的孝顺之风。百孝顺为先。从我记事那天起,爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴,家里的大小事情,爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气,爸爸总是陪着笑脸,不停的说着好话。事后还不忘教育我:“奶奶年纪大了,有时事情做得多,就会有脾气,我们要让着她。”妈妈曾经对爸爸说过“百善孝为先,孝敬是没有底线的。”就在这一刻,我暗暗下定决心,以后也一定会像爸爸妈妈一样,做一个孝顺的女儿。

树立和继承端正的家风,是”正能量“的传递。有了这些优良的品质,我们的家,我们的社会一定会更加和谐,更加幸福。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,大家也一起来晒一晒你们的家风吧。

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篇20:好家风伴我行作文500字

全文共 556 字

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小时候,每次上学之前,外婆总会叮嘱我:“孩子,在学校里不要和别的同学打架,要和同学和睦相处;上课时不要开小差,要认真听讲;不要做危险的事情,要玩文明游戏……”听来听去我都快听烦了,但是一想,外婆这都是在为我着想。

爸爸妈妈对我的要求是做讲文明、懂礼貌的好学生、好孩子;在坐车时,看见老爷爷、老奶奶没有座位时,要及时让坐,做个尊老爱幼的孩子……

在上学时,老师有时会讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处。有一次,在学校,很多男孩子在玩,可是,有两个男孩子特别调皮,我在画画,他们却撞过来,回家后,我告诉妈妈,妈妈却对我说:“人要气量大,小事就不要跟他们计较了。”

爷爷也爱给我讲很多关于他当年当兵的经历,告诉我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能为国家立功劳!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才。

现在,我已经是五年级的学生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。爷爷还是不时跟我聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

要不是他们对我说这些,现在我也不会懂得助人为乐很快乐,帮助别人很幸福。

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