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家风作文立意(通用20篇)

导语:我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,供参考。

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传承优良家风作文

全文共 862 字

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传承家风、好传统非常有必要,问题是究竟如何传承、具体传承什么,却并没有一个统一的标准和答案。上个世纪六七十年代,一些谷文昌式的党的好干部十分清廉、节俭,尽管大小也是主政一县的父母官,但对物质生活都没什么奢求,甚至这种对自己、对家人的简朴达到了一种苛刻的程度。若用今天在蜜罐子里长大的孩子的眼光看,肯定是不可思议、不近人情。

必须承认,谷家家风的形成,既有个人因素,也有时代烙印。对于今天的人来说,当然不可能再回到“裤子打补丁,下乡睡地铺”的时代,传承好家风、好传统,并非要过苦日子,脱离时代的真空教育,而恰恰是紧扣时代脉搏、注入时代内涵的家教,切合现代社会资源节约、环境保护的现实需要。比如,今天国人的生活水平已普遍提高,衣食住行方面极大丰富,传承好家风,就是要明确告诉孩子不浪费、不攀比、不炫富,作为学生最重要的是长身体和学知识;再比方,今天的生态破坏、环境污染形势日益严峻,传承好家风,就是要培养孩子从小节能环保的价值理念和生活习惯。

与时俱进,有变有恒。变的是时代内涵,不变的是传承方式。有行动,才有带动。传承好家风,身体力行是最有效方式。正如谷文昌的三女儿谷哲芬说:“父亲很少说教,也没留下什么家书、家训,他的教育是身体力行展现的。”传承好家风不是靠说,而是要靠行,古今中外皆如此。父母是每个人在成长过程中的第一导师,也是最好最重要的导师,父母的一言一行以及言行举止间所传导出来的潜意识价值取向,对孩子的影响往往是铭刻心骨乃至铭记终身。朱德在回忆他母亲的文章中就说,自己生活节俭习惯的养成要归功于小时候母亲对自己的影响,母亲一生勤俭持家,是中国旧社会劳动妇女的一个典型。人常言,“有其父必有其子”、“有其母必有女”,这在某种程度上其实讲的正是家风传承问题,父母的行为取向对子女成长的影响可谓深而又远。

无论是站在从严治党管党的角度看,还是从寻求社会善治的层面审视,我们都需要把好家风、好传统继承好、发扬好。而传承好家风、好传统,唯有与时俱进,不断注入时代新内涵,有所变有所不变,好家风、好传统才能愈久弥坚,真正行久致远。

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篇1:涵养时代家风作文

全文共 1218 字

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花朵的开放需要阳光的沐浴;雄鹰的翱翔需要蓝天的广阔,孩子的成长需要良好家风的熏陶。家风是我们立身做人的行为准则,是社会和谐的基础,是中华民族传统美德的传承一个好的家风,就像是一件上好的古董,它是一个家族真正的家庭不动产!

从小妈妈就教育我不要随便拿人家东西,长大后我更明白欠了人情是要还的。记得有一次坐动车去杭州,身上带了点饼干。当我正吃得不亦乐乎时,发现坐旁边的一个小妹妹盯着我手里的饼干,一脸渴望。我被她的样子逗乐了,随手拿了一块递给她说:“小妹妹,拿去吃吧。”本来她已经向我伸手,最后反而又缩了回去,脸上的表情变了又变,仿佛做了一番激烈的心理斗争,对我说:“妈妈说不能随便拿人家的东西。”我说:“那你跟我说谢谢,说了谢谢就不是随便拿了呀。”小姑娘甜甜地跟我说了声谢谢,接过我的饼干,开心地吃起来。没过多久,小妹妹又从她身旁的袋子里拿了个大苹果,对我说:“姐姐,你请我吃饼干,我请你吃苹果。”这件事给我留下了特别深的印象,这么小的姑娘都知道占人便宜不对,我想这便是好的家风教养的吧。一想到这里,我就想起了妈妈的教育:不占便宜是教养,人情往来是修养。

教养和修养是我们一生中不可或缺的重要课程。但是一个好的家风不仅仅局限于此,妈妈常说培养孩子更应该注重孩子的素质教育。现在我来给大家讲讲今年的暑假在上海发生的事情。记得刚去上海的时候,我觉得那儿的人好像都特别绅士,我还没走到门前,就有人面带微笑帮我开门。我想这或许就是人们常说的大城市人讲究“女士优先”的缘故吧,于是我满足地径直穿了过去。一段时间我特别享受这一“待遇”。后来,有次妈妈看见了,就语重心长地对我说:“女儿,做人要有基本的礼貌和素质。你要学会扶门。别人扶门因怕门撞到你的脸,而不是为你专开绿色通道的,当遇到别人帮你扶门时,你要加快步伐,不可慢悠悠地溜达过去,你也得接着扶,直等到后面客人鱼贯而入,或者有人半途接棒,再缓缓放手,这是爱的传递,更是素质的传递。”

听了妈妈的教诲后,接下来在上海的那段时间,几乎毫不例外的别人都扶着门让我走过去,我又扶着门让后面一个人走过去。这个简单的扶门动作,让我懂得了“与人方便,自己方便”的道理,也让我感受到了我们泱泱大国就是君子多、淑女多、门风正、人际关系和谐。

从上海临走前,我去了太姥姥家吃饭。舅婆娘快七十岁了,在太姥姥面前像小媳妇一样毕恭毕敬;四十多岁的孙子,事业极为成功,看见奶奶下巴上沾了饭粒,赶紧站起来给她擦掉;太姥姥爱说车轱辘话,故事光我都听了三、四遍了,孙子们听的次数总有上百遍,但他们一言不发地看着老人,一点儿都不打断。看见这一幕,我不禁想:我们总希望自己学习高精尖的东西,但事实上我们更应该学习的是家教和门风、做人的常识与底线。

所以说,好家风能教我们做人的涵养。好家风一代一代地传承,能让我们在这个迅疾变化的时代里,找到属于自己真正的价值。让我们涵养时代家风,浸润道德土地,净化社会风气,增强民族自信,涵养出中国人的精气神!

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篇2:初中作文立意选材的命题指导

全文共 1361 字

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通过写自己亲身经历的、最感兴趣或感受最深的一件事,学习确立中心、选择材料和为文章命题

练习指导

1.立意

也就是确立文章要表达的中心意思。所谓中心意思,在叙事文中也就是作者通过所叙的事情要表达的观点、见解、主张或肯定、赞扬、歌颂什么,否定、批评、鞭挞什么的思想倾向,以影响、教育读者。

一篇文章的中心意思主要要做到三点:

(1)正确.即符合客观实际和事物发展的规律.经得起实践的检验;积极健康.能反映广大人民群众的根本利益和愿望,能引导人乐观向上。总之,要有意义、有价值。如果是给材料作文,立意或中心意思正确还应包括和材料的意义、价值一致;如果是命题作文,又应包括和命题的精神相吻合.

(2)集中。即一篇文章只能表达一个中心意思.全文的光要向它投射和凝聚;而且要使用种种手段对它加以强调。使之鲜明突出。一个命题往往可以表达多种思想,一个材料,一件事.一种社会现象,往往含有多种愈义或价值。据以立意时.必须集中于某一个方面,或者说从某一个方面概括和提炼。切忌面面俱到或模棱两可。

(3)深刻。即文章不能只浮泛地摆出一些现象,罗列一些事实,表达一些感受,而要透过现象、事实和感受揭示出事物的某种本质和规律,反映出对待事物的辩证唯物主义态度,或提出自己某种新的见解或主张。

2.选材

也就是选择材料。所谓材料,就是作者自己搜集,或别人提供的,准备用来“制作”文章、充当文章内容的各种事物,包括各种事实、现象、知识、数字、道理、感受及各种语言材料等,没有材料,文章就没有了内容,也就不会有文章这个“成品”.

为了保证文章的质量和水平,不是随便什么材料都可以写进作文里去的.对材料必须进行选择。那么,怎样的材料才应选入文章之中呢?其标准是:

(1)要选择与中心意思和命题高度一致的材料。材料和中心、命题不能若即若离,更不能背道而驰。

(2)要尽量选择典型的、“尖端”的材料。即对于表达中心和完成命题来讲最有代表性.最有说服力的材料;具有超常拔俗、比较罕见和能引起人强烈心灵震撼的材料。这样,文章才能更好地表达主题。

(3)要尽量选择熟悉的、曾感动过自己的材料.材料熟悉写起来才得心应手。感动过自己的材料写出来才能感动别人;文章才会有感染、教育人的效果。

(4)要尽量选择新颖的、能引起读者兴趣的材料.求新好奇是人的天性,材料新颖适应读者心理,成为文章价值的一个重要标志。新颖的材料应包括:现实生活中的新人新事材料.虽然旧但鲜为人知的材料,虽然旧但用全新的眼光、从一个新的角度来使用的材料。新颖的材料最能引起读者的兴趣,吸引读者阅读,才能更好地实现文章的社会价值。

(5)要选择真实的材料。对中学生来讲,材料要尽量从自身生活中去挖掘.不要随意编造和合理想象。真实的东西才有感人力量,写真实也是一种健康、积极的文风。这里的真实主要指生活的真实,将来随着认识和能力的提高,自然可以向艺术的真实发展,选择经过集中、概括的典型化了的材料。

3.命题

就是给文章出题目。中学作文一般由老师在作文前预先给出题目,也有让学生自己命题的。自己命题又有几种情况:即按教材、教师的训练愈图命题。根据给出的材料命题.成文后再给文章命题等.

自己给文章命题要注意以下几点:

(1)要准确反映文章的内容或中心意思。

(2)要尽量明确而具体.切忌大而空。

(3)要尽量短而醒目。

(4)努力作到新颖别致。

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篇3:家风故事作文700字

全文共 702 字

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家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。在我们家也有家风,它就是我做人的标准。

记得那时我还很小,大概六七岁的时候吧。我们一家三口回奶奶家过春节,吃饭的时候,爸爸将一块儿鱼籽用筷子夹给了爷爷,然后将另一块儿夹给了奶奶,这时我也端起碗眼巴巴的等着爸爸给我夹一块又肥又大的鱼籽,可是我的希望落空了,爸爸并没有给我夹,而是自顾自的吃着美味的菜肴。“在自己家里的时候,这些东西无疑都是我的。”我满心的不解和失望。用眼睛偷偷瞄了瞄爸爸,爸爸却没有理会。

回到家里,我一直闷闷不乐,爸爸把我抱在腿上,用手刮了刮我的鼻尖,语重心长的说:“儿子,你知道‘或饮食,或坐走,长者先,幼者后。’的道理吗?”我看了看爸爸摇了摇头,爸爸笑了笑说:“孝敬父母是一个人道德底线,也是我们中华民族的传统美德。一个人如果不能善待父母,很难想象他会善待别人。俗话说‘受人滴水之恩,当涌泉相报’。何况是给了你生命的父母呢?”我似懂非懂的点了点头。

第二年,我们又回到了奶奶家,因为开饭的时间有晚,我的肚子已经饿的咕咕叫了,看到饭桌上摆着香甜可口的饭菜,馋的我直流口水,忙跑的爷爷身边,抱着爷爷说:“爷爷,爷爷,您就先吃一口吧,您只要吃一口,我们就可以吃了。”大人们听了都哈哈大笑!

在生活中,就是通过一件件小事将家规家训无形的渗进我的身体里,流入了我的血液里。家风正像“播下了一种行为,收获了一种习惯;播下了一种习惯,收获了一种性格;播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊!家风让我们收获了一种习惯、性格、命运,让我的生活变得多姿多彩,井井有条。

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篇4:家风小学生作文300字

全文共 330 字

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一天,小明向小亮借了一把崭新的玩具枪,一不小心,他把玩具枪摔坏了。小明心想:“糟了,这可是小亮花了28元在星星玩具店买的,这可怎么办呢?”他突然想起妈妈说过:诚信是做人之本。于是,他决定积攒零花钱,给小亮买把新的玩具枪。第二天,他到学校对小亮说:“小亮,我下个星期再还你玩具枪,好吗?”小亮同意了。

时间一天一天过去了。在一个星期天的早晨,小明终于攒够零花钱了。他跑到星星玩具店,买了一把跟那把一模一样的玩具枪,就兴奋地来到小亮家门前,轻轻地敲了敲门。小亮打开门,出来了。小明把事情的来龙去脉跟他讲了一遍。小亮听了说:“没关系,反正你已经给我买了把新的玩具枪了,这件事就算了吧,我不会怪你的。”说完,他们都笑了。

这件事让我明白诚信是金,我们要做个讲诚信的好孩子。

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篇5:我的家风

全文共 490 字

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俗话说“百善孝为先”,不错,我的家乡确实就是以孝当先,个个人家的子女长大后首当其冲的一件事是:就是孝敬老人、父母。

幸运的我有个哥哥,哥哥是怎样孝敬爸爸妈妈的举动,我都一点一点的记在脑海里。

还记得我九岁的时候,哥哥已经毕业了,并且挣到了钱。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸妈。那天,哥哥从上海回来,兴冲冲的告诉我们一家,说挣到钱了。我们都为哥哥高兴。

当天,哥哥开着新车带着爸妈去了南通的老天宝黄金店,说的就是为妈妈买黄金,就当就是孝敬妈妈。因为:以前没那么富裕,现如今社会条件改变了,当然要“炫耀”一番啦。哥哥给妈妈精挑细选的耳环与戒指,妈妈整天跟别人炫耀说“唉呀,我儿子有出息了,都懂得孝敬我们啦!”这些一点一滴我都记在脑海里,等到我长大的那一天,像哥哥那样孝敬父母。也许,那一天,我将做的比哥哥还要好。

也许,“孝”这个字说简单也不为简单,说不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不过就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不过就是为父母端上一杯温暖的茶;孝,不过就是为了父母而送上一句嘘寒问暖的话语。我想,再也没有什么事比孝敬父母更为重要的了。

我的家风不过如此,“孝”这个字永远刻在我的心头。

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篇6:家风家训征文

全文共 801 字

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治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。——题记

正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前——面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了,考试前最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱!知道吗?”我也只是像应声虫似应了一声。

听爸爸说,这便是我们家家训期中一条了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足准备,不要等到事情将至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾,只认为是前人一些封建思想,在现代社会已经逐渐成为历史,不可实用。爸爸看到我不屑眼神,又跟我讲了一个故事。他说:“毛主席曾经说过,不打无准备仗,若要打胜仗,必须要做好充分准备。所以,你明白事情准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时,才努力训练,你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深,原来这个小小问题竟能关乎到国家命运。这个先人总结出来道理,确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上家训旁,我轻轻地抚摸着,此时,凝聚着祖先们教育结晶,人生感悟。我义正词严地告诉自己:“要永远铭记这些家训,并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

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篇7:家风小学作文2000字

全文共 2286 字

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家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

我家和大多数同学一样有着不少“规矩”,用我爸爸的话说,就是“国有国法,家有家规”。我家的家风家规并不很多,概括起来就五个字:礼、孝、勤、俭、信。但实际做起来我觉得并不十分容易,但我还是得基本做到。

首先说“礼”字。奶奶说,礼貌礼仪不仅是一个人的修养问题,更是一个人的形象问题。家人教育我,见熟人要打招呼,家里来客人要知道基本招待礼仪,让座、倒水都是必须的,客人离开要跟客人说再见。到别人家做客,要坐有坐相、站有站相,不乱跑乱闹、大声喧哗,不随便翻动别人家东西。坐公交车要记得给老人让座;上课要专心听讲,不做小动作。过马路要等绿灯放行再通过,不闯红灯和黄灯。吃饭时候只能专心吃饭,不能同时看书看电视,不能剩一个饭粒。衣服要勤换,头要勤洗,要讲究个人卫生;说话要文明,做事要细心。找人帮忙要诚恳,做人要善良,不以恶小而为之。其实,说来说去对我来说“礼”就是,有礼貌,懂礼仪,识大体,顾大局。

其次说“孝”字。从小家人就告诉我,百善孝为先,见孝有多重要。由于爷爷、奶奶跟我们一起住,所以爸爸总说在我们家,爷爷排第一位。我们家的孝不重大节,却重小节。我们家的饭桌呈长方形,爷爷坐在中间的椅子上,奶奶坐在右手边的第一位,爸爸坐在左手边第一位,妈妈坐在右手边的第二位上,我坐在左手边第二位。一个简简单单的座位安排中却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷,我们才捧起饭碗在浓浓的家和的氛围中吃饭,更表现出了我们对爷爷的孝顺与恭敬。这个事例可以说明小节上的“孝”也很重要。在我看来,孝顺就是要做到:不与长辈顶嘴,遵从家长教诲,体贴家长辛劳和良苦用心。在学校尊敬师长、团结同学,上学放学路上不拐路、不开小差,不给家人找麻烦。其实以上这些还远远不够,真正的孝顺还要体现在日常生活的很多方面。我现在只有好好学习,长大能够成为对国家和社会有用的人,才有能力履行好“孝道”。

再说“勤”字。主要体现在勤劳、勤快和勤奋等方面。对我来说,要做到勤快和勤奋。我在家里,袜子、内裤等小衣服都是按妈妈要求自己洗。妈妈的口头禅就是“自己事情自己做”,所以说,每个勤快的小孩都是家长给逼出来的。所有人都要求我勤奋学习,我也知道是为我好,因为我是学生,学习就是我目前的主业。我也一直暗自加油,要勤奋,要用心,要把自己的学习搞好。但我也知道,搞好学习其实是一个比较综合的事情,比如学习方法,比如兴趣所致,都可能会影响到学习效果。记得一次星期五,放学回来的我冲回家,打开书包,拿出笔和作业就努力奋斗,想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去,心想:“反正今天星期五,没写完还可以留到明天写,我还是下去玩吧。”就这样,我和楼下的小朋友去玩耍,不知过了多久,妈妈回来了,看见我在玩,没写作业,就把我拎回了家。一到家,妈妈就严厉的问我:“依依!你的作业写完了吗?拿来给我看。”“还……还没,今天是星期五,我明天写。”妈妈听了生气地说:“今天的事今天做,明天有明天的功课,明日何其多,你这样的学习态度怎么行?现在立马去写!”我不敢怠慢,立马跑进房间……

接着要说的是“俭”。奶奶常说,“吃不穷喝不穷,打算不到一世穷。”在我家,很多方面都体现着节约。奶奶总会把一些穿旧的棉质衣服,洗涤、裁剪后用来擦地。有次,我和奶奶一起把一块用旧的海绵垫子剪碎了做成了一个个坐垫,当一个个用干净棉布装好的方方的垫子摆在眼前时,感觉是那么温馨又开心,温馨的是能和奶奶一起做手工,开心的是,坐在自己动手做的坐垫上,是那么柔软又温暖。所有房间的照明灯都是节能灯管,而且都是小功率的。浇花都是用洗菜水和淘米水。做饭做菜都按人数做,很少剩饭、剩菜,就不用倒掉而浪费了。

最后要说的是“信”。妈妈时常教育我:“做人最基本的品质是诚实做人”,要诚实、诚信、不占小便宜。记得在一年级开学报到的前一天,妈妈让我自己去文具店里买些上课用的文具用品,我带上二十元钱就兴高采烈地去文具店了,看着可爱的自动笔,漂亮的小本本,我忍不住都想买,可是店里的婆婆说要二十五元钱,我拿出带的二十元钱,犹豫着放弃掉哪样好时,婆婆和蔼地说:“没事,就给二十元吧,要好好学习哦。”我听了感到很不好意思,谢过婆婆后我就回家了,回去和妈妈说了后,妈妈立马让我把五元钱去补给婆婆,我不解地问妈妈:“妈妈,为什么还要去补钱?”妈妈听了严肃地和我说:“依依,婆婆开店不容易,但我们做人不可以占小便宜。”我听了点点头,赶紧把钱送了过去。

在生活中,爸爸妈妈喜欢用身边的小事来教育我,让我受严格的家教,受爱的呵护,受心灵的洗礼……这就是我家的家风,它就像一盏灯,照耀我前行的道路。

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篇8:关于家风的作文600字

全文共 740 字

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“哟,牛肉丸咯……”

清晨,天刚睁开朦胧的双眼,公鸡还没来得及伸懒腰打鸣,家里的门锁就响了——是爷爷踩自行车出门卖牛肉丸了。

“哟,牛肉丸咧……”叫卖声和着自行车的叮当叮当,划破清晨的薄雾,穿过潺潺的溪流,云雾环抱的山谷,跨过一条条街道,传入每一个胡同……

这是爷爷四十年一直做的事。

据说,祖上不只爷爷一辈是做牛肉丸的。在我们的家乡,牛肉丸算是当地一大特色,而真正做得好的却没几家。乡里的内行人都懂得哪家正宗,而爷爷的牛肉丸最是令他们津津乐道。

爷爷的牛肉丸不以店铺形式卖,而是一家一家送,除了几个订好的老主顾先送,其余的牛肉丸就是大家得拼时间争的。爷爷在坊间骑一圈,叫卖声一起,想买的人自然把门打开招呼爷爷。一天总共就一筐牛肉丸,卖完就没有了,所以有些人干脆就在坊口等着爷爷了。

坚守,是爷爷牛肉丸热卖的秘诀。

四十年来,爷爷从来都是卖最新鲜的牛肉,挑最好的肉料。然而,更重要的是爷爷纯手打的肉丸。不管怎样,爷爷的擀棒总在手边,我曾看爷爷一连着敲了几个小时,汗水浸透了衣襟,手臂麻木地举起,重复着机械的动作,不间断的敲,为的就是那一份极致口感。

在家乡生活过一段日子,我曾心血来潮,提出和爷爷一起送牛肉丸。爷爷笑着看我,不语。第二天清早,爷爷拉起睡眼朦胧的我。我赖在床上,说:“爷爷,爷爷,我不去了,让我再睡会。”爷爷没有笑容,而是一巴掌扇醒我:“男子汉,说到就要做到,做事要坚持到底!”拉着我在后座,一路吆喝着送牛肉丸。到了坊口,我惊呆了,一排人就站在那里,也没有说话,像是几十年来爷爷同他们无言坚守的约定。

从那时起,我养成了坚持做事到底的习惯,也学会了为自己的话负责。每当我早晨早起背书时,也总能看见父亲准备晨跑了。

那一刻,我总在想,故乡的门锁是不是也动了,坊间是不是也响起了叮当叮当呢?

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篇9:传家风守家训作文_文化作文2600字

全文共 2462 字

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第一篇:

家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当然,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

第二篇:

每个幸福的家庭都会有一套出色的家风,我们家也不例外。主要可以概括为:“孝、俭、修”这三个字!

而我们家最为突出的更是孝,爸爸因为在外地工作,只有周来才有时间回来,但每逢爸爸回来总要去桥林看望爷爷和奶奶,带上他们爱吃的蔬菜和水果,放到冰箱里,让他们吃上几天。因为老人家平时都很节俭,舍不得买菜吃,总是喜欢将就一下。妈妈也同样,每过几天就会打个电话给他们二位老人家,问问他们的身体状况如何,奶奶有腿疼的老毛病,在家里又总是闲不住,所以总让人操心。因为我们平时都和公公婆婆住一起,所以对他们照顾起来比较方便,对他们的身体状况都掌握的很好。我们家还有一位老人家同住,那就是妈妈的外婆,我的太太,她老人家八十多岁了,可是她耳不聋,眼不花,身体棒棒的,平时家里的家务活儿都抢着做,但是太太有个血压高的毛病,所以平日里,家里的饮食都要注意,妈妈也经常询问太太的血压药还有多少,每次都去药店刷上几盒回来给她。爸爸也常说:“家有一老,如有一宝”,他常常教育我要尊老爱幼。

其次是俭,也就是勤俭。我们家这一点做的不是很好,因为妈妈总是喜欢大手大脚的花钱,每次一抱着手机就开始上淘宝了,总喜欢给我买好多衣服回来。每年整理橱柜里衣服的时候,总能整出吊牌都没有剪的衣服都已经小的不能穿了,可她就是这么一个人,总是控制不了自己的购物欲望。爸爸则比较爱打牌,妈妈为此也跟他没少呕气。相对来说,家里的老年人都比较节俭,他们平时打打小牌娱乐娱乐。

最后便是修养了,这点都是日常生活累积的,就比如在公共场所不能随地吐痰、不能大声喧哗、不乱扔垃圾、不能抽烟,主动帮助那些需要帮助的人群,一个人的道德修养是很重要的,只有先会做人,才能把事做好。

一个好的家风,是孩子成长道路上的必经之路,只有经历过的东西才能铭记在心。

第三篇:

青花罐流传至今,经岁月积淀,时光打磨,散发着历史的光辉;几枚勋章,象征爷爷的功绩,是先辈保家卫国的最有力证明。青花罐与勋章作为传家宝,固然有其价值,但“忠厚传家久,诗书继世长”祖训,凝聚先祖智慧,告训子孙以忠厚待世,凭诗书修身,岂不更具价值?

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆,从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

家风家规又称家训,一般指一个家族传承恒久不变的精神规则。其侧重于对整个家族成员修身持家、自省自励的影响。可以说家训是中华民族传承文明的缩影,一些古代著名家族的家训曾一度引领中国一些家族的辉煌历史,如《诫子书》、《朱子家训》、《范氏家训》、《颜氏家训》、《曾氏家训》等。“静以修身,俭以养德,淡泊以明志,宁静以致远”;“一粥一饭,当思来处不易。一丝一缕,应念物力维艰”;“业精于勤荒于嬉”;“海纳百川,有容乃大”等哲理名言许多都是出自一些著名家训。

“忠厚传家久,诗书继世长”,许多家训一度曾引领一个家族甚至一个国家的兴亡,但随着时间和家族的变迁,社会价值观的改变,现代社会家庭的分散和独立,家风家规已变得越加少见稀缺。笔者不由反思:近些年社会公德和价值观的各种扭曲现象是否与家风家规的日益衰败密不可分?

“修身齐家治国平天下”是我们民族传统儒家文化的根基,而其中的精髓是仁悌忠孝礼义廉,“惯儿不孝,惯狗上灶”,“静以修身,俭以养德”;“一粥一饭,当思来处不易。一丝一缕,应念物力维艰”,“业精于勤荒于嬉”,“积财千万,不如薄技在身”都是强调严教、勤俭、勤奋、自立才能最终功成名就,实现个人价值,并光宗耀祖。知耻才懂后行,知礼义才知善恶,才能行善行仁而“积德以遗子孙”。真正的传家宝是一种品质,是一种作风,折射出中华民族的文化传承,是我们的精神大厦。

伴随着改革开放三十年的经济发展,今天更多的孩子已变成“小皇帝”和“小祖宗”,而结果是导致更多的“啃老族”出现,他们的社会价值观往往偏向了“钱代表一切”,在此观念下衍生出了当今社会的各种假恶丑现象:唯利是图、盲目跟从、虚荣攀比、仇官仇富,逐利不惜挺而走险,违法乱纪,女性忠贞观早已演变为嫁钱不嫁人,笑贫不笑娼。“扶不起的老人”更折射着真善美礼义廉在金钱面前不堪一击的尴尬之痛。

缺少了精神和信仰的民族是可悲的,传承民族文化,把忠厚传家久,诗书继世长的祖训当做传家宝,把符合中国特色和价值观的家风家训中的爱国、尊师、感恩、孝道等宝贵的品质、优良的作风,传承下去,荫庇后代,造福子孙。

精神之训,万世之宝,秉承祖训,大放异彩。

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篇10:我的家风作文800字

全文共 930 字

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家风,又称门风,是一个家庭或家族多年以来形成的传统风气,风格和风尚。承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些构建成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史不难发现。许多长盛不衰,地位显赫的家庭或家族。都会有各自兴旺发达的秘诀--家训,又可称为家风,它可贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

我的家风呢,其实不是制定的,而是在生活中,家中长辈言传身教的。

先来说一下孝顺。孝顺是中华的传统美德,而我的家风中。也是重要的一条。关于孝顺最大的拦路虎恐怕也只有婆媳关系了,可是我妈妈和奶奶就相处的很好,妈妈也经常给奶奶买衣服,聊天。我从来都没有见到她们争吵过。爸爸也经常说妈妈贤慧,说他没有什么后顾之忧。当我渐渐长大才明白那是我妈妈和奶奶都懂得以和为贵,家和才能万事兴,我很感谢妈妈让我懂得了以和为贵,以孝为先。

接着再来说谦虚。妈妈经常说人要谦虚。才能更加优秀。记得那一次啊,我可是印象深刻。那是在三年级的时候,我第一次考试得了第一名我高兴地捧着卷子,回到家中,把卷子递给了妈妈,激动地说道:“妈妈我得了第一名,第一名哎。”爸爸也非常高兴地说道:"考的真不错,走我们去吃“大餐”。而这时候妈妈说到,考的还行,继续努力。听到这话。我非常生气的说:"什么叫还行啊。”妈妈说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一定把要保持一颗谦虚进取的心,只有这样才能成大器。”听到了妈妈这一番话。我才明白,谦虚,是多么重要啊!

有一句话说得好,“成由俭,败由奢”。节俭一直是中国从古至今的一种品质。如赵匡胤,作为一国之主的皇帝应该说是人间最富有的。可是他不但生活节俭,反对奢侈浪费,还严格教育子女生活上也讲究检朴。毛泽东,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。一件睡衣竟然补了七十三次,穿了二十年。在勤俭节约方面为中国人做出了表率。我的家中也有这种节俭的风气,。奶奶和爷爷就给我们做出了表率。什么东西只要还能用就要留着。在这样的家庭氛围下,我也养成了勤俭节约的好习惯。

俗话说“没有规矩,不成方圆。”好的家风对一个人的影响十分深远,记载了祖辈对后辈的殷切期盼。每一个家庭都要一代代的把家风传承。正是这一代代的传承,才让我们中华文化源远流长。

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篇11:家风一直都在作文700字

全文共 752 字

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自古以来家风被人们所重视。例如,司马光教子有方,虽官高权重却严于教子,告诫其子有德者皆由俭来,并以身作则。许家中形成了勤俭的家风。其子成人后个个有成。吉鸿昌父亲病重时对他说,当官应清白廉正,多为天下穷人着想,做官就不许发财,他含泪答应。父亲病逝后,他将做官,不许发财写在瓷碗上,并大批烧制分发给官兵,请诸位兄弟监督。他言行一致,一生廉洁奉公,当日本侵略中国时,他反对蒋介石的投降政策,奋起抵抗却惨遭杀害,壮烈牺牲。但随着时间的推一人民生活的变化,家风仿佛也随着时光慢慢消逝,淡出了人们的视野。难道嘉丰真的随着时光的流流走了吗?

正当我苦苦思索是我猛地意识到,自己是将家风的含义局限了。家风不一定要被说出来或写在纸上,它是一种家庭氛围,一种习惯。是它使我们耳濡目染,逐渐树立起了自己的人生观,价值观,是家风给了我们最早的道德启蒙,让我们学会了如何做人。家风犹如空气萦绕在我们身旁,将我们包围并潜移默化的影响着我们。所以它并未被我们注意,却早已融入了我们的生活,从未流逝一直都在。

城市中高楼耸立,幼时邻居间的温情早已消逝,仅留存在美好的记忆中,取而代之的是一扇扇冰冷、紧锁的大门。一天母亲与我同去买菜看到邻居将垃圾放在了门口,母亲便顺手将它丢掉了,当回家时发现邻居正在门口张望,母亲猜到他是在找门口的垃圾。便说道:"那垃圾在我刚要下楼时被我看到了,便顺手帮你丢掉了。"邻居先是一惊,之后便赶忙道谢。这一惊到也不怪,却提醒我城市中,人与人间的和睦关系,温情已残存无几,一阵悲凉不得涌上心头。但自这件事之后,我开始主动帮助别人,不会求得什么,只为心中的小小满足感。这就是家风的力量,它存在于生活中的一点一滴,一直伴我左右。

一阵清风吹拂,使我感受到了亲情的温暖,先辈的教诲,道德的美。这就是家风,它从未流逝一直都在。

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篇12:我的家风

全文共 478 字

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在生活中,我们时时刻刻都要牢记感恩我们的父母亲人,他们曾经给予我们人世间最无私的爱,这种爱使我们的心时刻充满着温暖,我们应该对这种爱有所回馈,这就是我的家风之一:“孝”。

记得我刚上学的时候,爷爷生病了,奶奶去医院照顾爷爷,全家人忙的不可开交。放学后,我知道奶奶没有时间来接我,我并没有哭闹,而是安静的自己在教室里写作业,等待爸爸下班后来接我。回到家后,我帮妈妈收拾屋子、洗衣、做饭。奶奶从医院回来后非常感动,夸我长大了,是个懂事的孩子。我想,懂事应该就是我“孝敬”的最好方式吧。

后来,我转学到了第二实验小学,新的环境让我刚开始并不适应。一次,因为与新同学语言不与,他打了我,开始我想还手,突然想起爸爸曾经告诉过我的一句话:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀”。这就是我的家风之二:“宽容”。我放下了抬起的拳头,微笑着向那位同学与解了。现在,我们是班里最要好的朋友了。通过这个事情,我明白了一个道理,宽容别人,就是善待自己。

这就是我的家风,简单而不平凡,我相信它会一直帮助我的成长,我也会努力做一个健康、品行端正的好孩子。

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篇13:初中家风家训作文

全文共 654 字

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一个星期六的晚上,我高高兴兴地和父亲母亲爷爷奶奶一起吃晚饭。光头强的电视快要开始了,我把还剩半碗的饭放一边,说剩下的饭我不吃了。爷爷很不高兴,说不能浪费粮食,这些饭我是可以吃完的,不能因为要看电视就剩饭。

父亲这时候和我讲起他小时候的故事。父亲小时候在x队长大,爷爷上班要按时出门。父亲就把碗里剩下的米饭倒到水沟。后来被爷爷发现了,父亲被爷爷狠狠地惩罚。

原来,爷爷小时候,国家比较穷,粮食经常不够吃,常常吃不饱饭,却要做很多事情。作文那时候最大的愿望就是能吃饱饭,所以爷爷特别珍惜粮食。爷爷说,米饭来之不易,那天看到父亲浪费粮食就特别生气。父亲挨罚后,就记住了不能浪费粮食。

父亲说,现在国家富强了,家里不再担心吃饱饭的问题,但是勤俭节约、不铺张浪费的传统不能丢。养成良好的习惯,将来对我会很有帮助。

这时候,奶奶说起以前的事,买东西要凭票,买米用粮票,买肉用肉票……逢年过节,更要起个大早,天不亮就要赶到镇上去排队,起码要等四五个小时才能买到定量的菜。特别时有一段时间,大家都很不爱惜粮食,结果粮食被浪费完后,没有吃的,大家只能饿肚子,去山上挖树叶吃。现在想来,真是艰苦啊!

听着听着,我感到很不好意思。我真是生在福中不知福,平时吃饭还总是挑三拣四。现在想想,爷爷奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊!想到这儿,我看着桌上的饭菜,惭愧地笑了笑,然后慢慢地吃了起来,恍然间发现原本不爱吃的食物原来也是那么的可口。

在特别的日子里忆苦思甜,虽然那个时代的灰暗早已远去,但我们的光明生活确是要需要我们的“成长”才能一直到永远!

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篇14:家风家训作文

全文共 627 字

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我的童年是在爷爷奶奶家度过的。在我的印象里爷爷奶奶都是性格非常好的人,听我爸妈说爷爷奶奶在一起过了五十几年还没吵过嘴。小时候的我真是个“无敌破坏王”,一直都在给家里添麻烦。有一次我给爷爷倒茶水,这本该是件非常容易的事我却弄巧成拙,在给爷爷送去时由于脚下一滑水杯从手里飞出撞击在客厅的玻璃柜门上结果是柜门碎裂水杯也四分五裂,我当时心里害怕极了。但爷爷没有责备我,只是说了句:“做事要小心谨慎。”爷爷这种宽容的心态一直影响着我使我学会理解包容身边的人。

在学习上我妈对我管得非常严,小学阶段的学习成绩不是非常好,班里的名次一直都是四五十名,每次考试成绩都是六七,但试卷一发下来我都会带回家给我妈看。不满意的成绩,我心里是忐忑的,而我妈不会无端的指责我,而是帮我分析那些题是不仔细做错,还有些知识点需要巩固。在我的学习上给我不断的鼓励和敦促,我非常感谢我有这样的母亲。

在为人处事上我的母亲也深深的影响了我。记得刚上小学的时候我和同学在操场上玩耍,在一个角落里拾到一个钱包,回家告诉了妈妈,妈妈说,别人的钱财千万不要拿,捡到别人的东西要交给老师,那时我非常疑惑,在母亲的言传身教中我渐渐明白了。

好习惯总能使人受益终身,我的父亲教会了我这点,比如说如何整理房间,如何做自己力所能及的事,他教我的这些我一生都够用。爷爷的宽容让我的青春与众不同,妈妈的学习反思让我学得更好,她也教会了我如何诚实做人,爸爸的习惯让我人生的路上更顺畅,感谢我的人生里有我可进敬可爱的亲人们。

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篇15:有关家风家训的500字

全文共 628 字

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弱小的树苗只有在阳光雨露的滋养下才能长成参天大树;幼稚的孩子只有在家风家训的熏陶下才能成为家中栋梁。我们是一棵棵小苗,家是护着我们的泥土,家训就像雨露,伴我们健康成长。我国向来就有“礼仪之邦”的美称,每家每户都有着自己的家风家训。

古时有六德:忠,孝,礼,义,智。“孝”向来是最被人看中的。“百善孝为先”,孝乃道德之本。爷爷奶奶总是因为一些小事争得不可开交,奶奶没上过学,说起话来没轻没重,又时毫无道理,却总认为自己是对的,惹得爷爷忍无可忍,爸妈却从不插嘴,只是在旁耐心地劝解,有时我实在听不下去,说了一句奶奶的不是,却被妈妈责怪。“俗话说得好,‘七十不打,八十不骂’,他们也一大把年纪了,有什么做得不好的地方也是正常的,我们得顺着他们,让他们安度晚年。”从此,我便再也不敢顶撞他们了。

“二十四孝”的故事体现出了“孝”的含义,告诉了我们“孝”是每个人应有的美德,孝敬父母是我们义不容辞的责任。

“生活不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分、每一 寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程中的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。 环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”生活在没有和睦的家庭里,等于生活在地狱里,罗曼·罗兰早就告诉了我们家庭教育的重要性。

国有国法,家有家规。愿良好的家风伴我们健康成长。

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篇16:我的家风故事作文600字

全文共 594 字

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家风,其实就是一个家庭的风气,即为人处事的态度、准则,它包含诚信友善、勤俭持家、团结友爱……我家也有自己独特的家风——那就是爱岗敬业。

我的爸爸是工程师,因为工作的原因,到非洲赞比亚去工作了,经常不在家,有时半年住在那里的工地上,以便及时了解工程进展情况,解决随时可能出现的问题。

我的妈妈是一位小学老师,她和爸爸一样特别敬业。作为班主任的妈妈,有时因为学生的问题,回到家还要忙着通过手机QQ联系家长,告诉家长这个孩子的具体情况;有时学生有弄不明白的问题,妈妈也总是耐心地在线答复。

一个冬季的周五晚上,九点多了,外面下着雨,天冷飕飕的,可是妈妈还不能休息。她等我上床以后,拿出带回来的班级单元测试卷,坐在书房开始批改起来。我在床上看书,时不时地会瞧瞧妈妈,只见她拿着红笔,不停地在试卷上“沙、沙、沙”地进行着。她一会儿打勾、一会儿画圈,有时面带微笑,也许这个同学做得非常出色,她为此感到高兴吧!有时皱着眉头,也许这个同学做得不那么令人满意,她为此感到遗憾吧!就这样不知过了多久,等我快要睡着的时候,我发现妈妈还在忙碌着,我忍不住问道:“妈妈,你什么时候可以休息啊?”妈妈轻声回答道:“亲爱的宝贝,妈妈还要好一会儿呢,同学们都盼着明天能看到成绩呢!你先睡吧!”

就这样,妈妈不知过了多久才休息。

我的爸爸、妈妈就是这样爱岗敬业,一心扑在工作上。我也要像他们那样,从现在开始,做事踏踏实实,认认真真。

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篇17:家风的作文

全文共 392 字

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我们家有许多家风,今天,我就来谈谈我家的家风。

爸爸经常对我说:“人要勤劳,一份耕耘一分收获。”是的,他总是严格要求自己,做什么事都是尽心尽力。我受到影响,也学着“尽心尽力”。慢慢的,我体会到了快乐。勤奋写作,稿费不断地寄来,每当拿到收款单时,我是多么兴奋啊!勤奋学习,每当一个个鲜红的100分在眼前出现,我是多么开心啊!勤奋,勤奋,再勤奋!当看到同学们投来“羡慕嫉妒恨”的眼光时,我是多么得意洋洋啊!

每当我犯了错误,胆怯地说出“对不起……”时,妈妈总是宽容我,从不生气。“没关系,下次注意。”妈妈的宽容不但平息了怒气,更鼓励了我不断向前,最终换来大家的高兴,何乐而不为呢?公交车上,我被人踩了一脚。对方向我露出歉意的微笑,我学着妈妈的做法,也宽容地对他笑了笑,竟意外得到众人的称赞。不为鸡毛蒜皮的小事大动干戈,学会宽容别人,才是真正的善待自己。

这就是我家的家风,小朋友们,你们喜欢吗?

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篇18:孝传家风作文600字

全文共 638 字

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尽孝道,讲传承,一辈做给一辈看,一辈讲给一辈听,一辈跟着一辈学,一辈一辈传家风

是否觉得爷爷奶奶在家总是很孤独?父母要上班,我们要上学,似乎我们一走,家就变得冷清了许多。自爷爷去世后,奶奶的身体状况越来越差。她很少出门,也不怎么说话。我害怕这样她会变得消极,便总劝她:“奶奶要是无聊,去广场上跳舞,散散心吧。”奶奶却不搭理我,被我说烦了就会小声说:“我这个年纪身子骨跳不动了。”我也只得悻悻作罢。

我以为奶奶是自身性格就较内向,便只在日常做些小事来帮她,然后再投身学习。但去年过年时,我的思想与行为立刻转变。我们小辈的孩子都拿着手机打着游戏,“两耳不闻窗外事,一心只想打游戏”。操纵的人物“死”后,我百无聊赖地抬起头,却看见奶奶靠在沙发上,似乎想要与我们说说话,又怕没人搭理她。我的心里突然涌起心疼的感觉,忙放下手机,转去问奶奶一些家常事,希望她开心起来。果然,奶奶似乎活力许多,兴致勃勃地讲起很多事。

奶奶讲的话循环往复,问的问题也是些平淡、不招人喜欢的问题。但这一个个问题、一件件往事,都包含着对晚辈的关心和爱护,都是对晚辈的谆谆教诲。我一旦有不耐烦的心思,总是告诫自己——奶奶是把她一天积攒的话同我道来,她的声音或许不那么好听,可这些全都是爱你的“甜言蜜语”。自此之后,我基本上每天都要抽时间陪家人聊天。时间不长,但家庭的气氛会变得十分和谐。我也会刻意“引导”奶奶多说些话,将她的烦忧倾倒。有孝才是家。“以孝为本而立人”,应该是我们每个人都要知道、要记牢并付诸行动的一句话。

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篇19:家风助我成长作文600字

全文共 627 字

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人生道路上,家长、老师、朋友都如迷茫的黑暗中照亮、温暖的一束希望的光,指引我们走出困境,重获快乐!

我的家风是“善”,善良、乐于助人方使你的心灵快乐无比!

记得在二年级时,姐姐、我、妈妈一起去逛街,正当我们玩得不亦乐乎,吃得满嘴冒油时,眼睛却看见了一个浑身脏臭,少了一条腿的老婆婆,怀里正抱着一个“嗷嗷”待哺的小生命,旁边一个看起来大约十一二岁的小女孩,正拿着碗,碗里虽只有几毛钱,但她还是对路人叩头,边道谢。我仔细端详着她,一身破旧的衬衫,满是补丁的裤子,手很脏,她蓬头垢面的,所以,只能看见她干裂的不敢让人看的嘴巴。她忽然猛一抬头,正好瞅见了我,看见我对她的上下打量,她不好意思地手一缩,头又低了下来。

这时,妈妈再也忍不住了,从包里拿出我们三人中午的午饭:面包和水,还有一些零零碎碎,夹杂着10元、20元的纸币给了她。她迟疑了一下,不敢动,妈妈又把这些东西往前移了移,眼里闪烁着泪花的小女孩感激地接过来,含糊地说了句:“阿姨,谢谢您” !又准备叩头感谢时,被妈妈拦住了,笑了笑说:“不用谢我,不用叩头,应该的,应该的!举手之劳,不足挂齿”。小女孩抑起头开心地露出几颗不大整齐的牙齿,又说了声:“谢谢” !她的笑容真是我见过最美丽的了!如小天使一般纯洁,还夹杂着无法用言语表达的感谢!于是,大街上都是欢声笑语,我们也像花朵一样绽开了笑容。

我一定要把“助人为乐”的家风传递下去,给我们后代的子子孙孙做一个好的榜样,把这个“火炬”传承下去!

好的家风,助我成长

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篇20:我家的家风

全文共 559 字

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俗话说:国有国法,校有校规,家风,我家的家风就是:“好好做人,好好学习。”

一年级的时候,我把字写的非常好,爸爸奖励我,给了我五元钱并说让我攒着留着买学习用品,可我却一日将它花完了。爸爸生气的说:“小慧,你要言必信,行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信,没有信用,朋友们都不会帮助你。

姐姐教我要讲诚实。二年级的时候,我不小心把我姐姐最喜欢的一本书给撕破了。我很害怕姐姐责怪我,所以我就想把这件事情隐瞒起来。但我又一想,如果我说了谎话,我一辈子都不会安心的。于是,我就把这件事情告诉了我的姐姐。结果,姐姐居然没有怪罪我,还告诉我一个人犯了错,一定要诚实的说出自己的过错,不能说谎。如果你一直说谎,你的家人、朋友们都不会相信你、信任你了。

三年级期末考试的时候,我考了一个很不错的成绩。我觉得我很骄傲,很厉害。我高高兴兴的回家把这件事告诉了妈妈,妈妈很高兴。但她说:“虚心万事能成,自满十事九空。人不能骄傲,一旦骄傲就会变得自大,别人的实力就会超过你。妈妈教我要谦虚。

高尔基的名言警句有很多,我最喜欢的一句就是:书籍是人类的阶梯。我从小就读一些关于故事类的书,我现在比较喜欢看一些文学书:《狼王梦》、《草房子》、《骆驼祥子》。

中国自古就有礼仪之邦的著称,我们要把我国的礼仪学好、做好,传承下去,继续让我国的礼仪发扬光大。

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