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离开母校对老师说的话作文(经典20篇)

为了孩子能有一个好的学习环境,许多家长可谓是煞费苦心,在得到老师的帮助后,对老师也有了更多的感恩。以下是小编整理的离开母校对老师说的话作文,欢迎大家借鉴与参考!

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老师离开后的故事作文800字

全文共 883 字

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六年的小学时光转瞬即逝,老师您知道吗,您不在的课堂是什么样的呢?乱飞的纸飞机,又引起了我的思绪。

“叮咚”清脆的下课铃声响起。您仍在黑板上写课文的讲解以及内容概括。聒噪的粉笔似有誓不罢休的劲头。很快,沉重的上课铃又一次响起。十分钟又过去,独叹:“今期下课有几何?一考一试皱平额。”良久,英语老师仍不见踪影,同学们侧头竖耳,但闻脚步已远,早已按耐不住的王艺霖一声欢呼!做了个鬼脸,这就算解除警报,待众人上过厕所后,英语课代表又传来捷报:老师不在办公室!

教室里真正热闹起来。同学们互相谈笑起来,看书的似乎没几个。中午在学校吃饭的同学拿出早已准备好的零食,趁老师不在,女生们就拿着吃了起来。A某(具体名字为了作者性命不可详写)啃着巧克力、B某喝着酸奶,心中怕是有一万个“好嗨呦!”而男生就比较统一了,除了游戏就基本没有其他事聊了。唯费某对NBA和FIFA情有独钟,今晚的赛事是什么,只要问他就行了。这时,脚步声响起,莫非英语老师来了?大家不约而同的闭上的嘴,有时细小的声音更让人细小的声音更让人警觉。可出现在门口的是王艺霖,眼中闪着一丝狡黠,还装模作样的拍了两下手,大家这才反应过来。有些人见是王艺霖,又若无其事地去做自己的事情了;有些人则装作恼羞成怒,摆开架势要打他。王艺霖却做了鬼脸,还扭来扭去,似在说:“你打我呀!”接着,笑声满堂。

身为国之栋梁,当以学业为重,然劳逸结合终非坏事,预仿唐之仙圣:李、杜,纵酒歌情,可十八未满,实力不允许啊!孔孟认为学为乐,可我们觉得应当适当活动,只此时最为乐。既然这样都能使同学和睦相谈,与学相比则觉高尚了。现上课认真的张景桦和许家瑞和我相谈MC甚欢,王艺霖的鬼俏,让人大笑。费晨尧看足球比赛,与学生们讨论皇马、曼城、曼联到尤文,梅西、C罗,说到底也是世界大事。同学们玩外国游戏,却也学会了不少单词和低于学也!虽然不久老师便来了,可在此时发生之事吗,不也正是写作之题吗?谈笑玩耍间促进了友谊的发展。

纸飞机乱飞,上面篆刻着只言片语。作文纸页页,留着六下前最后的回忆。老师,您知道吗?在您不在的时候,那一个个有趣的故事,老师,您不在的时……

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篇1:母校,我想对您说作文500字

全文共 525 字

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时光飞逝,转眼间我就从一个懵懵懂懂的小屁孩变成了“身怀绝技”的六年级学生了。

漫步在跑道上,看着操场上玩耍的小朋友,他们笑得多么灿烂呀!就像冬天里的太阳,光芒四射。跑道两旁的花儿也散发出一阵阵香气,若有若无……

再次回望这所我生活了六年的学校——五小。望着那还未建好的和木楼。可惜啊,无法等到和木楼建好,也无法在您的怀里玩耍,亲爱的五小!

我们是你的第一届孩子啊!您就像一位母亲,陪伴我们成长六年。现在您就要亲手把我们送走,把我们“推”出您的怀抱,让我们各奔东西。

五小,能让我像从前一样,坐在您的怀抱里,跟您说话吗?

我准是听见了您的回答:好呀!

五小,您还记得吗?当我第一次踏进你的怀抱时,我感受到家的味道,是那么的温馨。当我伤心时,您给了我一个拥抱,任我尽情地哭;当我遇到烦心事,是您给了我一个角落,听我诉说……

五小呀,以后还能像这样,坐在您的怀里,跟您说说话吗?

忘不了,同学们笑嘻嘻的脸面;忘不了,老师们手持粉笔在黑板上飞舞的场面;忘不了,跑道旁那一棵棵高大挺拔的树;忘不了……

黑板上的题目还没做完,我们就要毕业了。离别的钟声即将响起,我们也该离开您,各自去寻找属于自己的天堂。五小,我想对您说:我永远爱你!爱这里的一砖一瓦、一草一木……

再见了,五小!

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篇2:老师我想对你说300字

全文共 563 字

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老师

您好!

日子在悄然间流逝,转眼间,六年的小学生活已经接近尾声,回想起您与我们的点点滴滴,我心中有一万个不舍。

您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理,让我明白一个人真诚付出不会是徒劳的。

最初的记忆,那是您刚刚接受我们帮。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。您的耐心教导使我考上了重点中学——北中。但是我只能送您一句话:“您的淳淳教导,我无以回报。”但你却:“你的成绩就是对老师最好的回报。”老师“谢谢您!”

时光老人在无情地拨弄钟弦,我们相处的日子已不多,我心中有太多的不舍的:舍不得您想妈妈一样对我的疼爱;舍不得您像知心朋友一样关心我……太多不舍换来泪水,所以我一定会把这些泪水化作一股力量,珍惜我们相处的时光!饺子的余香仍在嘴里飘荡,“六一”的歌声仍在耳边围绕,郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰,那么美好,那么让人留恋!

栀子花开,我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆,每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。

邓老师,我将你的支持和鼓励,把我这一切获得荣誉还给您,因为这是您的辛劳才换来我曾获得的一等奖。

祝您

身体健康,工作顺利。

您的学生:刘xx

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篇3:老师我想对你说

全文共 609 字

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假如我们是一朵朵小花,老师,您就是辛勤的园丁,修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟,老师,您就是广阔的天空,让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树,老师,您就是肥沃的土壤,让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您:“其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。”

老师,我想对您说“其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。”

老师,我想对您说:“这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。……不管什么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。”

老师,我还想对您说……

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篇4:老师我想对您说作文800字

全文共 856 字

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老师您就是辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,为我们默默奉献着。无论您的学生是如何差劲,您都无怨无悔。您这种精神,怎能不使我们好好学习呢?

您是那样的慈祥,记得有一次,我们的小组有一个人犯了错误。本来要罚这一个小组的,然而您却宽怀大量,只罚了他一个人,而且还那样轻。同学们说您偏心。您却任由他们随意说,这是多么放肆的行为呀!您怎能让他们这样说您呢?我想,这是您给他们一个改错的机会吧!

您是这样的和蔼可亲。老师您还记得吗?这是一个寒风凛裂的冬天,我穿着一件单薄的衣服,坐在教室门口的那个位置。您似乎好像在上课时,已经注意到我了。所以,放学之前特意的叮嘱我,说:“坐在门口应该很冷吧!下午来学校的时候记得多加几件厚衣服,可别着凉了以免耽误课程。”这一句话,使我感到不冷了。心里暖和了许多,老师的话就像阳光一样直射在我身上,使我倍感温暖。

您是那样注重工作。有一次,在上课的时候,突然有人给您打电话了。您可知道,那可是校长打过来的,而您刚好讲到重点部分。我原以为您会去接电话的。然而您却果断的挂掉了电话,然后继续讲题。下课时,校长让您到他办公室去一趟。您就连手都没洗,就匆匆忙忙的跑去。校长正在批评的时候。然而您却说:“难道我要因为您,而不给学生们讲课吗?”就因为这一句话让校长无话可说。老师我是多么的佩服您呀!

老师您是这样的严肃!老师您知道吗?我们是多么的怕您呀!每当上您的英语课时,我们都会瑟瑟发抖。虽然您在下课的时候,对我们和蔼可亲,但是一到上课时间,您就像一座威风凛凛的泰山。在考试的时候一丝不苟,不准有任何人在考试的时候,马虎大意。并且在上课的时候,只要您叫一个人起来回答问题,没答上来。那可就是一巴掌,虽然您是那么的严肃,学习要求那么高,但是我从来都没有怨恨过您。虽然以前我对您有一点小小的意见,但现在的我知道您是为我好的。

老师,我只是想对您说声:“谢谢您教会了我那么多的知识,我非常的感谢您老师。”这种种事情我永远都不会忘记,我更加不会忘记您的精心教诲。老师谢谢您,但愿您还记得我,您优秀的学生,喻鑫媛!

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篇5:母校我想对你说作文450字

全文共 449 字

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母校,养育了我们六年的母校,我们马上就要依依分别,大家心中是那样的不舍。

记得刚入校园时,我们都很小,在教室里静静地等待着,对新的学校、新的班级、新的同学都有些期待和好奇。但仿佛一转眼间,我们就要毕业了,留在心中的只有不舍。母校校园的一草一木我都熟悉,母校生活的一点一滴也都铭记:在春暖花开的季节,我们一起迎风玩耍;在烈日炎炎的季节,我们在树荫下的谈笑风生;在果实累累的季节,我们在阳光里捡拾树叶;在寒风凛冽的季节,我们在操场上堆起雪人……

忘不了,母校的关爱!忘不了,师生的帮助!更忘不了,那一幕幕开心的、感动的时光!在我不能上课时,总有同学主动帮我补课,那时我的心是如此的感动!低年级时,时常会丢三落四,在老师的帮助下,我现在的生活也是井井有条。

在母校,老师教给我们智慧,同学教会我们友谊。在母校,我懂得了善良、包容、情义和德行,懂得了不但要有智慧还要有志向,有水滴石穿的毅力和精神……

虽然即将分别,但那些美好的回忆已刻在我的心里。再见了,母校,我会记得你,记得同学的笑脸、老师的关怀、母校的哺育。

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篇6:老师总是这样对我说作文700字

全文共 722 字

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在我们的学习生活中,老师会教给我们许多知识,老师也会经常许多有益于我们的话语,这些话语老师会说很多遍,让我们铭记在心,老师对我说的那句话:你不学习,有人学习,你不努力,有人努力,让我终生难忘。

上了初中后,我见到了新的老师,我对这个老师很陌生,他上课就像在与我们聊天,很平易近人。我上初中后,第一次月考就要来了,我对月考一点都不重视,就没有怎么复习,考试成绩下来后,真是惨不忍睹,考得非常的差。班主任很生气,便一个一个的去与他谈话,我们心中都忐忑不安。

终于,快到我了,我的心砰砰直跳,怯怯的走进办公室,我心中想象的大似批评并没有出现,竟像是真的与我交谈,问我成绩,有什么缺点,哪里需要改正。当我要走的时候,他又对我说:“你要知道,你不学习,有人学习;你不努力,有人努力。”我第一次听到这句话并不在意,就连忙嘴上嗯真赶紧走出了办公室,这句话也没记着。

自那以后,老师好像发现我没听进去,当我去办公室的时候,便对我说那句话,我不知听了多少遍,期中考试就要来了,考前他又找我谈话,便又对我说:“你不学习,有人学习,你不努力,有人努力。”

考试成绩很快下来了,整体成绩第一,每个人都有很大进步,我们便开始骄傲了,作业写的不认真了,班主任发现后便对我们进行了测试,一张卷子看似简单,但我们却考得一个比一个低,老师便对全班同学说:“这张卷子13班考的时候,有许多满分,而我们班一个也没有。这就说明了:”你不学习,有人学习;你不努力,有人努力。“班中顿时安静了,每个人都在反思。自那之后,老师总是对我说这句话。

现在,我已经初四了,老师都换了,可我久不能忘记他,不忘记他总是对我说:“你不学习,有人学习;你不努力,有人努力。”我将永远铭记他,永不忘记他对我的教导。

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篇7:老师我想对您说作文

全文共 675 字

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老师,我想对您的话有很多,可是我一直没有勇气面对面和您说,有时想打电话和您说,可我拿起话筒又害怕。今天,我借这个机会,向您倾拆我的心声。

您是一伴非常优秀的老师,以前的您在我的心里是那么高大。我曾经想过,如果我能当一名教师,我就会像您那样,做一名好教师。

记得以前我们读书的时候,您看见外面刮起了大风,您总悄悄的把窗子关上,不愿打扰我们,当早餐不合我们的口味,大家吃得不开心时,您总是给我们讲您小时候欠吃白馍、白米饭的故事,看到同学们大口大口地吃起来,您欣慰的笑容让你们感动,在我们做作业时,您看见我们头凑得太近,总是轻轻地走过来纠正,让我们端正姿势,当我们向您提问时,您总是耐心细致的给我们讲解。

这一段时间,我发现您变了,变得不像以前那样负责。每次上课铃响之后,您才走进教室,有时甚至还让我去催您,让教室里的同学吵吵嚷嚷。您进来后反而怪我们不守纪律。难道您自己遵守纪律了吗?难道铃声只是约束我们学生,而对您不起作用了吗?难道您苦口婆心的劝我们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“少壮不努力,老大徒伤悲”……都是说说而已。有时上课,您叫同学们读书,而您却不愿留在班上和同学们一起读书,而去和其他老师聊天。我是多么渴望您留在班上指导我们朗读呀!

老师,请原谅我,我太激动了。虽然我觉得您有太大的改变,可是您那一手漂亮的字和风趣生动的讲课,都是我和同学们喜欢的地方。您是我最崇拜的老师,我今天把我的肺腑之言写出来,是想让您回到以前,让您在我们心中重新树立起伟大的形象。

老师,我知道您很累,可是要理解同学们幼小的心灵呀!对不起,老师,请原谅我的无知和冒昧。

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篇8:老师我想对你说300字作文

全文共 333 字

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老师,您一生平凡,任劳任怨。您还默默把知识交给我们,让当时无知的我们有了进步。您是文明的使者,您是辛勤的园丁,对于教我们,您是那么细心,那么耐心。

老师,祝您节日快乐!我敬爱的老师,假如我能飞向蓝天,是您给了我飞翔的翅膀和勇气;假如我能在大海里畅游,是您辛勤的教导!您讲的课时那么丰富多彩,您的每一句话都有着许许多多的知识,我在您的滋润下一定会长的很棒!可我却不知道珍惜。

老师,感谢你在我深陷迷雾时,为我指点迷境;感谢你的培育之恩;感谢您的出手相助。老师谢谢您!老师我想对你:“在我的生活中假如没有你,我的生活不会像现在一样美好;在我的人生道路上,假如没有你的指点我的的困难就不会被冲破。

老师,我的生活已经不能没有你,我敬爱的老师,我祝您每天快乐多一点,烦恼少一点!

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篇9:老师我想对你说500字作文

全文共 553 字

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放假的时候,第一个星期,过得挺自在,可第二个星期怎么就开始觉得没劲了,做什么事情都提不起精神。想啊想,这是怎么啦?原来,是想念老师和同学了。是呀,本来每天老师和同学朝夕相处,老师教你本领,同学与你游戏。尽管老师有时候会比较严厉,同学与我有些摩擦,可那种丰富、热闹呀,比起孤独来实在算不了什么.更何况老师的慈爱,同学的友情是主旋律。

老师,我想对你:老师啊,老师,你真是为我们操碎了心……一次语文单元测试,我没有考好,心里难受,精神总是振作不起来。你看出了我的心思,用热情、慈祥的目光看着我,鼓励我不要泄气,继续努力,争取下一次取得好成绩。老师的目光。使我的心里好舒服啊!鼓励我奋发向上。

我知道,只有老师讲课时,最有劲,同学们听的最有味的时候,老师脸上才露出微笑;只有老师提出的问题,同学们纷纷举手要求回答,老师脸上才露出微笑;只有同学们做了好事,老师知道了,脸上才露出微笑。

记得刚入学那会儿,我们都是不懂事的孩子,满身娇气,是陈老师时时严格要求我们,鼓励我们学知识,又教我们懂道理,全班60多位同学身上,倾注了你不少的心血。就拿我来说吧:是陈老师给了我无微不至的关怀。在最困难的时候,给我鼓励。陈老师像辛勤的园丁,默默地耕耘在教学园地里,与你那非凡的精神培养着一批有一批的孩子。饮水思源,我们永远尊敬老师。

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篇10:对老师说的话

全文共 262 字

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我总想着给老师说心理话。

田老师我想对您说:“如果您是一个热情的老师,您是否把每个学生当作花园里的花朵来浇灌。如果您无法让那些不听讲的同学热爱学习,您就盯牢点,管严点,也不要经常打骂他们,把他们留下,给他们一点自尊吧!我相信他们会更上一层楼的。”

“尊敬的田老师您也别把家庭作业布置得太多,太难,这样我们回去做作业就不会做得太晚。我还有个办法,能让同学们回家学习,就是在每次家庭作业上布置个“复习功课”,还要家长签字,这样同学们回家做完作业后,就不会贪玩了。”

“老师,为了同学们有好的成绩,您就接受我这个建议吧!我向您致敬!”

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篇11:老师,我想对你说

全文共 506 字

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我之所以提笔来写这篇作文,因为我已经临近毕业,我将要离开您了。每当想到这里,许多往事便浮现在我的眼前……

老师,在毕业之前我的苦恼就是:不知自己是否能考上一所好中学。我最大的毛病就是骄傲自大,因为这样,我的成绩才佷不稳定。您批评过我,可我从来就不放在心上。有一次,考试后,我看着自己的试卷,惊呆了,“69”分!这个醒目的数字好似在耍弄着我。这时,我仿佛呆住了,您的话我一字也没听见,只记得最后您露出了失望的眼神,我看到您的目光,脸上火辣辣的,不知如何去面对。当您训完我时,我我不知怎么恨起您来。现在回想起来,才知道您也是为了我好。您为了我的学习能赶上去,才对我严格要求的。

老师,请您原谅我,原谅我曾在短时间内对您的恨。我请求宽恕,因为,您得知学生曾今恨过你,一定会很伤心的。从现在起,老师,我一定要改掉这个坏毛病,今后不管干什么都要认真仔细!

当我走向您的时候,原想收获一缕春风,您却给了我整个春天:原想摘取一片红叶,您却给了我整个枫林;原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋;原想亲吻一朵雪花,您却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢您?现在,我只想对您说:“老师,您辛苦了,我一定会以优异的成绩来报答您的恩情!”

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篇12:老师,我想对您说作文800字

全文共 937 字

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您用尽一切教育我,我却,只能留下想念!

——题记

当我拿到这篇作文命题的时候,思绪万千,不知为何,脑海中浮现出的第一张面孔就是您——汪老师。因为我有太多的话想对您,我,忘不了您!

忘不了,您是我学习的动力!我上小学第一节数学课,看到您那慈祥和蔼的面孔,却因为没有找到作业的地方,被你严肃地批评,我很伤心,只能趴在书桌上默默地哭。从此对你不免有些畏惧。渐渐地,当您将我渴求的知识不厌其烦教导的时候,我便不知不觉喜欢上了你。

忘不了,您对我的谆谆教诲!每当我考到满分,有些得意时,您或许会在试卷写上“勿骄,否则退”;在我得意忘形时,您或许用一种毫不顾情面的方法,点名批评,让我感觉就像晴天霹雳一般,在同学面前丑态百出。我清楚地知道,您还是希望我继续努力,出人头地。因为你的用心良苦,我的学习稳步前进,我的内心充满感激,却又无法表达,那就全心全意将您的要求做到完美。

忘不了,您是我的知心导师!当我迷失方向,不知何去何从时,你总能看出我心中的想法。每隔不久,你就会以某种方式与我聊几句。也许,是跟我讲讲最近的学习成绩和综合表现,让我时刻打起精神;也许,是给我几颗糖,显得特别亲切,每一颗糖,也都格外香甜,有的我一直保留到现在,还是舍不得吃。

忘不了,您给我上的最后一堂课!那是一个没有阳光的午后,你气喘吁吁、不停咳嗽,一次又一次擦掉黑板上的算式,被一层又一层的粉笔灰包绕,但你还是硬撑着把课讲完,随后强行接受住院治疗。后来,我才知道您已经患有多年哮喘病,却不知道应该多注意您,多关心您,也会早些发现您身体上的疾病。再后来,我请在特区大医院工作的叔叔捎来几盒特效进口药物,听说您使用效果较好时,我的内心是多么欣喜。我也清楚地知道,这种疾病是无法彻底治愈的。每到寒冬的傍晚,当我在大街上听到有人咳嗽,便会不自觉地回头,我担心您的病是不是又犯了。虽然您没有继续陪我走下去,但您对我的每一份期待和关注都已化作最绵长的思念,深埋心底。

师徒之情,不再是课堂师生之间那么简单,更加确切地说,您也是我的母亲。在无边的迷雾中伸出双手,将阳光送给我,给我温暖。我感谢您!没有更多的表达,也无法用语言来表达我内心的感受,我只会用心用力去学习,不辜负您的期望。我只想说:“您辛苦了,我不会忘记您的!祝您身体健康!”

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篇13:老师,我想对你说

全文共 271 字

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周知行

亲爱的徐老师

您好!

您已是第四个接管我们班的班主任及语文老师了。您给我们讲了您以前的学生是多么的优秀,其实在您教过的六年级(2)班的时候,我就第一时间想到了朱校可大哥哥,因为我认识他,而且他还是我在校篮球队时的队友,包括9月11日那天,前来校园送礼物和鲜花的那个大哥哥,也是我的队友。我听他们讲过您使用的“班币制度”,也知道他们的学习和各个方面的优秀,我希望向他们学习成为一个让您骄傲的学生,我相信你也发现了我这个学期很少或没有出现动手打人的行为了,我希望能得到您的支持和肯定。

谢谢!

此致

敬礼

您的学生:周知行敬上

2019年11月04日

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篇14:老师,我想对您说作文900字

全文共 877 字

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我即将毕业,要离开母校了。六年的小学生活,实在难以忘怀,多少往事,不时浮现在我脑海……即将离开生活了六年的母校,离开教导了我六年的老师

老师——是多好的教育工作者呀!您无私,奉献的是知识;您伟大,传授的是人生的哲学。您数十年兢兢业业,含辛茹苦,创造的是“桃李满天下”的辉煌成绩。“拼却老红一万点,换将新绿千万重!”您带着我们在知识的花朵上采擷花粉。课上,您是我们的严父;课下,您是我们的慈母!记得有一次,您的得了重感冒,但您却坚持来上课了。那节课您讲得特别生动,嘴角勉症上翘,丝毫没有痛苦的感觉,好像被优美的课文所陶醉……也许您不记得了,但我却永远记得。

老师,六年来,您起早贪黑,为的是我们,您以前来的不是特别早,但是您为了我们,宁愿牺牲自己的作息时间,毕竟,这是最后一年了,您为我们所做的改变,我们都看在眼里,放在心里。您为了我们可以更好的学到更多知识,您布置了多一些作业,但我们却老是抱怨您布置的作业太多了,有些人甚至还在背地里领导坏话,但是你这么做都是为了我们好,有些人却对您不敬。六年了,我一直想对您说:“老师,谢谢您!”但因为我比较内向,于是一直将这句话埋在心底没有说出来,但是每当看到您辛苦备课,改作业时,我心里早已对您说过千遍万遍,“老师,谢谢您!”老师您不用太过劳累,不然,还没等我们毕业您便倒下了,我们可不希望看到这一幕,不只是我,但凡是您的学生,都不愿看到老师你这样苦自己,让自己劳累。

今天,我郑重的对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”希望我们走了之后,您可以让自己放松放松,不要再那么辛苦。老师——多么崇高与伟大的献身精神啊!您对我们的深情厚谊,我们怎能忘怀。

真希望时光可以倒流,我们可以找回以前天真纯洁的自己,找回那个每天满脸笑容,乐观,向上的老师,但是现实已不再允许,我们再也回不到过去,但是,过去将作为回忆永远保留在我们心中,我们将要进入一个新的世界,向成长道路迈出人生的第一步。我们虽然去了“另外一个世界”,但是,我们的小学老师——

您,会永远,在我们的回忆中出现,我们是不会忘记您的,因为是您把我们送进了一个新的世界。

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篇15:老师我想对你说作文400字

全文共 578 字

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马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”

丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了平静。

老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……

老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。

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篇16:老师,我想对您说作文500字

全文共 503 字

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我有一个爱我们、关心我们的老师,自从您带我们的几年里,一直让我开开心心地学习、生活,我有许多话想对老师您,可又不好意思当着您的面说,今天就借这次习作的机会对老师您说几句话吧。

老师,我最想对您说的是:“谢谢您,老师,是您从我们二年级就开始教育我们,把更多知识一点一点传授给我们,不厌其烦。让我们一天一天进步,一天一天长大,一天一天的学会如何为人处世。几年来,老师,您就像是一朵花心,我们是您的花瓣儿,紧紧围绕在您跟前,等两年后,您培育好我们,我们这些花瓣儿就将一片一片的离您而去。不论如何,不管走到哪里,老师,您永远都是我们的好老师,我永远都爱您。谢谢您,亲爱的老师!”

记得有一次,我看见您身旁有一位男同学,正在向您诉说他刚遇到的麻烦——手流血了。只见您拿着他的手,仔细地察看伤势,脸上满是疼惜的表情,嘴里正在向他叮咛着什么。看到这一幕,我很受感动:哇,老师您不但对我们的学习严格要求,十足一个严师形象,而且对我们又是这么关心,这时的您让我想到了妈妈。谢谢您,亲爱的老师!

老师,您永远都是我们心中的的那朵花心,如果没有了花心,花瓣儿也将枯萎。真希望能永远留在您身边,接受更多知识。我永远都爱您——我的老师!

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篇17:老师我想对你说500字作文

全文共 517 字

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天底下最光荣的职业莫过于老师了,但老师也是人,也有缺点,也会有犯错误的时候,也会冲动。就拿我们的金老师吧!

有一次,我当上了升旗手。随着时间的流逝,时钟滴嗒地指向8点,升旗仪式开始了。大队长用洪亮的声音宣布:“全体立正,升旗敬礼!”同学们将右手五指并拢,高高的举在头上。伴随着雄伟的国歌,我拉住绳子的一边向上送,翟海佳(另一名升旗手,是个女孩儿)负责往下拉,直到使国旗升到旗杆顶端。看见国旗在瓦蓝瓦蓝的天空的衬托下,显得多么庄严,多么美丽!我的心情就想今天的天气,格外高兴。我想,金老师一定会表扬我。可当我走到您身边时,您却给我浇了盆冷水:“像什么样子,男孩子应该拉,不应该往上送。”顿时,我觉得天空上布满了乌云,没有一丝阳光,有的只是没有流出来的泪水。听完金老师的这番话,我就在想:金老师居然也有重男轻女的老思想。是的,旧社会的人都想要男孩,说男孩能传宗接代,说女孩是灾星头。其实,男孩和女孩都一样,没有什么贵贱之分。

我们中国,不能没有女性。据我了解,全国已有十几位女性是大城市的市长,著名作家冰心,闻名世界的居里夫人,自学成才的残疾人张海迪和中国作家协会会员杨红樱……这不都是女性吗?

男孩能干的事,她们照样能干。老师,您知道了吗?

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篇18:老师我想对您说作文700字

全文共 737 字

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“立刻、现在、十个数、马上、必须……”这些词儿是我的老师每天必的口头禅,能今天完成的决不拖到明天。她就是这样一个风风火火,雷厉风行,凡事都要求又好又快,与时间赛跑的人。

记得有一次,放学后老师要录通过移步换景,突出景物特点描写的微课,妈妈和另一位家长留在学校做老师的助手。录了一次,因为设备故障没有声音,另一位家长说:“明天找懂技术的人修好再录吧。”可老师眉头紧锁着急地说“学生们明天要写作文,必须配合我的微课,才会有更好的效果,今天必须完成。”别一个家长看老师这样着急,自报奋勇地说:“我试着修一修。”时间一点一点地过去,最后障碍终于排除,老师兴奋的像个拿到糖的孩子,激动地说:“太好了,终于可以录了。”录了一遍又一遍,不是因为这个词不恰当,就是这样说孩子们不能理解,没有一遍让老师满意的。此时间已经接近八点,老师我想对您说:“您的声音都沙哑了,白天讲了一天课晚上还要继续,只为了能让我们写好作文,您辛苦了!”虽然我的肚子已经抗议,但您却不知饥饿,录好微课像能给您充肌一样。“世上无难事只怕有心人”最终令您满意的微课录制成完成了,您神采奕奕,脸上绽放出幸福的笑容。

每当下课铃响,我们似放飞的小鸟,离开教室来到操场,尽情的游戏。集合铃响后,我们似离弦的箭迅速、准确、整齐地站好队伍,您欣慰地站在那里望着我们。就你像您所说得看到我们像欣赏一幅画,而此时,其它班级正在老师的指挥下缓慢地站在指定位置,我心里得意洋洋,情不自禁的身体挺得更直了些。这一切都要拜您每天“十个数”谆谆教诲所赐。

老师我想对您说:“您的行为影响着我,对事情不再拖拉,能这一刻完成的决不放在下一刻,让爸爸妈妈不再为我操心,让我在学习生活中成为一个主动,自律的好学生,好孩子,我最想对您说:谢谢您,您辛苦了!”

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篇19:陈老师,我想对您说作文800字

全文共 784 字

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敬爱的陈老师

您好!

您教我们已经快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修养的好老师。上课时,您总是轻言细语、温柔以待。批改作业时,哪怕是一个很小的错误,您也绝不放过,让我受益良多。

陈老师,您是我最敬佩的一位好老师。您是我们的语文老师兼班主任。虽然每天工作很辛苦,但您依然笑容满面。您有一双充满智慧的眼睛,这双眼睛不仅会话,而且能读懂同学们的心思。

回想起我们一起度过的近四个春秋。在这一千多个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们之间产生了一种用语言无法形容的深情。

课堂上,您把课文讲得有声有色,我不但听得入神,而且在您的启发、鼓励下居然不再害怕发言了。记得一年级有一次上课,您提了一个问题,并说要点名回答,我很担心您请到我,我害怕自己回答不出来被同学笑话。心里不断地在祈祷:陈老师,可别叫我啊!哪知您偏偏叫到了我。我慌乱地站起来,同学们的目光“刷”的一下全都落在了我身上,我的脸顿时涨得通红,心里就像装着一只活蹦乱跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼,发现您正和颜悦色地看着我,好像在说:“别着急,慢慢说。”于是,我回忆了一下您提出的问题,虽然结结巴巴但总算回答出来了。没想到您不但没批评我,还微笑着表扬我会思考。看着您脸上的笑容,我的心情平静了许多。坐在座位上,我还在想,要不是您给我鼓励和信心,我恐怕还不敢在课堂上发言呢。

从那以后,我不再害怕发言,只要是我会的问题都会举手;不会的问题,就听其他同学的回答,并暗暗记下来,争取下次遇到这种题也能顺利解答。

在您的指导下,我的成绩进步很快,我知道这些成绩是与您的悉心教导和鼓励分不开的。

感谢您啊,陈老师!您是一位不辞辛苦的引路人,把我们带进了知识的殿堂。您像一位辛勤的园丁,我就是一棵小苗,在您的呵护下茁壮成长!我会用加倍的努力来回报您!

敬祝

身体健康,工作顺利!

您的学生:孙若曦

2018年6月22日

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篇20:要离开母校和老师你想说些什么

全文共 644 字

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离开母校》再见了,亲爱的母校!光阴似箭,岁月如梭。眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,眼就要分开,心中怎么能平静呢?忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……愿母校明天更加美好!

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