离开母校对老师说的话作文(合集20篇)
为了孩子能有一个好的学习环境,许多家长可谓是煞费苦心,在得到老师的帮助后,对老师也有了更多的感恩。以下是小编整理的离开母校对老师说的话作文,欢迎大家借鉴与参考!
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1773作文
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篇1:老师,我想对您说作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前行的路;老师您是雨露,滋养着我们的心灵。在教师节来临之际,我想对您说……
老师,我想对您说:感谢您的谆谆教诲,您的肺腑之言,让我懂得了许多,给了我无穷的力量。记得那是您刚带我们班,我上课总是缩手缩脚,不爱发言。后来在您的相处和鼓励下,我越来越爱上您的课,上课也积极发言。您让我多读课外书,认真辅导我的作业,我的成绩有很大提高,课外读书量也越来越丰富,我很感激您。
老师,我想对您说:谢谢您的关心和呵护,您像一位母亲,无微不至地关心着我们。记得有一年冬天,天气寒冷,班上的一位同学好像冻得感冒发烧了。您在上课时及时发现了他的不舒服,立刻带他去了医院,并打电话通知他的家长,在他住院的几天里,每天都去探望,对他关心极了。
老师,我想对您说:感谢您对我们的严格要求,我们的成绩才会有这么大提高。总有几个调皮捣蛋的学生上课总爱说话开小差,您发现后严厉地批评了他们,告诉他们不要扰乱课堂秩序。批改作业的时候,错别字和标点符号有错,也要让我们修改好多遍。刚开始我们都觉得您太严厉,渐渐地我们明白了,没有您的严格要求,我们也不会有今天的进步。
老师,您为我们倾注了太多的爱,我无以为报,只能说声:老师您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲!
篇2:老师,我想对你说
全文共 474 字
+ 加入清单老师啊老师,您的生命是一团火,你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。
老师,我多想有一点自己的时间,去发展自己的爱好,我多想您松开那紧锁的双眉,露出温和慈爱的面容,和我们谈谈心,谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师,你的教诲,像一股暖流,流进你那早已枯竭的心田。您的教导,给我痛苦,烦躁的心里播下了绿色的种子,生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响,你的一言一行都印在我的脑海里。
老师,您是那么无私,像一根燃烧的红蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩,您废寝忘食地给我们补课,找资料,批改作业,个别辅导。您太辛苦了,太累了。尽管这样,我们这些无知的小家伙,却在你上课时,不认真听,有时打瞌睡。真是对不起。有时你看到这种情况,只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。
敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深如大海,高如蓝天。
篇3:老师我想对您说作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单我把学校比花园,老师,您就是花园中那辛勤的园丁;我们是祖国的花朵,您用青春日日夜夜将我们灌溉,让我们茁壮成长,不仅教我们知识,还教会我们做人的道理,您的恩情我毕生难忘!
还记得我走进学校的第一天,您脸上露出亲切的笑容,俯下身来用和蔼的眼神看着我,告诉我说:“你又长大一岁了,从今天起你就是一名小学生,老师希望你以后能好好学习,快乐成长!”我朝您自信的点点头,用坚定的眼神回答您,我一定能做到!
记得那是一堂数学测验,整张试卷我花了不到20分钟的时间就全部写完了。因为酷爱画画,考试还没结束,我又开始情不自禁地拿出笔在纸上画个不停。您犀利的眼睛发现了我的“小动作”,于是,放学后您把我叫到办公室,对我做出了深刻的批评和教育。当时您批评了我,我很不开心,但现在我懂了,原来您是在告诉我,做一件事情就得专心致志地做,不能三心二意,否则又怎么能做得出色呢?谢谢您孜孜不倦的教诲,我一定会铭记在心。
老师我想对您说:您那双明亮的眼睛给了我很大的鼓励。课堂上,我们的一举一动都逃不过您那双会说话上午眼睛,使我懂得了许多,您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!
老师我想对您说:“谢谢您!”因为那是您最真诚的语言;老师,谢谢您对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,您对我的微笑,我会一直思念,因为我知道要努力学习报答您的恩情。谢谢您,老师!
最后,将诚挚的祝福送给最美丽的您,祝老师:身体健康,工作顺利!
篇4:我想老师对你说作文
全文共 790 字
+ 加入清单老师,光阴似箭,弹指挥间,升入初中已经三个月了,即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里,发生许多精彩的瞬间,就像不同的调味品一样,酸甜苦辣咸,我细细品味这些美味,又觉得回味无穷。
你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理,传授许多做人的知识,包容我,理解我。如同母亲呵护自己的孩子,但您更像园丁培育幼苗;露水滋润万物一样。
单老师,您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗?
单老师,您还记得吗?那天上您的语文课时,我的座位正好在墙边,墙上挂着许多同学们写的小字,我便对这些小字产生了兴趣,我看看了您,您正在给同学们津津乐道的讲课呢!我觉得您没有注意到我,便仰起头深吸一口气,对着墙上的小字,轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您,嘻嘻还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气,对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起,又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时,只听一声咦,于聪过来这时我反应过来了,是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去,您站在讲台上,拿着格尺,我伸出了手,只听啪啪两声,我的手红了,您说:再有一回,奖金加倍同学们哈哈大笑,我坐在座位上,看着红红的手,心想:谁叫你上课不认真,活该!下回看你还敢溜号不
单老师,上您的课时,我们总是觉得很轻松,很愉快。在上您的课时,我们很放松,很活跃,很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚,但是我们并不会因此憎恨你,反而会很高兴,又得到您的特殊教育。在不知不觉中,对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默,使得更加喜欢上语文。你讲题时,更加觉得您讲的那么透测,那么仔细。语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语。
单老师,您的一言一行,一举一动都会永远影响着我,使我不会忘记的。
指导教师评语:本文采用了小段式进行作文,剪取学习中真实的片段,加上自己的真切感受,字里行间流露出学生对老师的喜爱之情。
篇5:老师,我想对您说作文600字
全文共 503 字
+ 加入清单“一日为师,终生为母”,老师像母亲一样无微不至地关心着我们,也像母亲一样值得我们尊敬。
记得二年级时,我们班大绳总是跳不好,许多同学都害怕,不敢往绳里跳,所以跳得慢,效率低。而面对盛大的冬季三项比赛即将开始,老师很是苦恼。在思索了很久以后,老师决定利用活动课教我们跳大绳的方法,她信心十足地把我们带到楼下,亲自摇绳,先是摇得很慢,然后边摇边说:“记住,右脚向前迈一步,用左脚的前脚掌点地,然后快速跑出绳。”说着把那些害怕的同学一个一个轻轻地推进大绳……一会儿,豆大的汗珠从老师的额头上滚落下来,但她不顾这些,继续摇着大绳,跳完了第一轮,老师又把那些不会跳的同学叫过去单练,一次,两次,三次……老师早已是大汗淋漓了,但她仍孜孜不倦地教着我们,怎样接龙,怎样摇绳,老师就像一台永不疲倦的机器全速运转着,我们跳大绳的水平也终于有了提升。
四年级时,我们班的作文很不好,老师就单拿出几节课来教作文,什么“动作描写”、“心理描写”、“神态描写”……讲完方法,又叫我们练习,然后一个一个地进行检查,从此我们再也不怕写作文。
老师,我们是花儿,您就是辛勤的园丁,我们是鱼儿,您就是大海,我要在这里衷心地感谢您,谢谢您,陈老师。
篇6:老师我想对你说700字作文
全文共 660 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!最近身体好吗?新年过得快乐吗?我想借此机会,向你诉说我的心声。
老师,您是辛苦的园丁,我们是祖国的花朵,你用你那辛勤的汗水来浇灌我们,老师,你是默默燃烧的蜡烛,我们就是那渴望光明的人们,你自已偷偷流泪,却把光明奉献给我们。老师,我承认,你为我们付出了很多,但我又不得不问您:您难道不曾偏心过吗?
上学期,有一次您布置了很多作业,我一不小心抄漏了一份作业。第二天我到学校才发现我写欠作业了,就像一只逃窜的兔子一样,不知如何是好,就在这时,有人告诉我语文科代表也写欠作业,我觉得有个伴,心里踏实多了,但还是很不安。上课时间到了,您走进来,当语文科代表向你汇报作业完成情况时,你的目光顿时落到我身上,我全身火辣辣的,血沸腾了起来,您把我叫到讲台,批评了我一顿,还打了我手掌,并叫我把作业重抄一遍,再交给您。顿时,我的眼泪在眼眶里打滚,为什么?她也写欠作业呀!而她确可以平安渡过,而我却要受罚。我虽然是中等生,但我从没写欠作业,这是第一次呀,我平时并没有惹您生气,也没有讨您欢心,我只是安安分分地做学生。我并不是想请你也惩罚语文科代表,而是想让您能平等地对待我们。
老师,我的成绩虽然不好,并非我就是朽木,拂去覆盖于上面的灰尘,也会闪光,耐心雕琢也能成为美的形象。老师啊,您改那些优等生曾开过“小灶”多次,惟恐他们吃不饱,穿不暖,却为何不能多给我们一点精神食粮?老师,请您把您的玉液琼浆平分给每一个同学,请您以一种平等的态度对待我们,好吗?
老师,我希望,在下学期里,您能听取我的意见,当然,我也会好好学习的。
您的学生
篇7:老师我想对你说作文450字
全文共 433 字
+ 加入清单亲爱的徐老师:
您好!在写这封信的时候,我其实并不确定该对您写些什么内容,因此,如果下面的文字有些混乱,忠心地请您原谅我的失误和我的错误。
只与您相处了八周,在这短短时间里,我有时感觉我们已经完全熟悉了,有时则感觉我们还有点儿陌生。其实我对您没有一点建议,我觉得您已经做得很好,假如赞美您呢,我怀疑自己可能会太假了。鉴于这几点,我就想与您讨论我最近的一个问题:对于《追风筝的人》这本书,您对它有什么看法呢?
在此,我先说说我对这本书的看法。在读了《为何越爱越孤独》后,我才开始读《追风筝的人》。我对哈桑对阿米尔的忠诚感到惊讶,他的那句“为你,千千万万遍”深深地烙在我的脑海中。以下这段对也有这种意义:
“我(哈桑)宁愿吃泥巴也不骗你。”
“真的吗?你会那样做?”
“做什么?”
“如果我让你吃泥巴,你会吃吗?”
“如果你要求,我会的。不过我怀疑,你是否会让我这么做,你会吗,阿米尔少爷?”
哈桑的忠诚最终促成了他和他妻子的死亡。
这就是我的理解,您呢?
您的学生苟永坤
二零一九年十一月二日
篇8:老师我想对你说作文
全文共 432 字
+ 加入清单安老师,我最亲爱的老师,在我心中你不仅是良师,还是益友;不仅是我们的班主任,还是我们的舞蹈教练。
这次油田十中五年级要去文化宫演出,您又当班主任教语文课,还要给我们排练舞蹈和朗诵。整天几乎都没有休息的时间。可每天您都是笑嘻嘻的来,累的满头大汗之后,再笑嘻嘻地走。我很奇怪,您难道不累吗?难道您认为教我们很快乐吗?
这就是以快乐为先,以教育为本的您。您不仅优秀,还富有朝气。从来不把自己列为特殊,和同学“打成一片。”
前天,我去您办公室问作业。我一进屋,您就问我:“我要当元旦主持人了,该穿什么衣服?”我吃惊了一下,漫不经心的说:“穿去年的演出服就行。”:“今年我胖了,去年的衣服穿不上了。”您不好意思的说,脸上露出了孩子般童真的笑容。我惊讶坏了,您竟然跟我说这些。
在这一刻,您没有把我当学生,我没有把您当老师。这一刻的温馨的感觉是很多老师都没有给我的,但您给了我很多次,让我感受到了慈母般的您!
难道这还不能表达您对我们的爱和关心吗?难道这还不能说明您是我们的良师益友吗?
篇9:老师我想对您说作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单老师,我敬爱的语文老师——张老师,我们刚刚认识,就有了感情。我相信,张老师一定是一个好老师,人人都说:“名师出高徒。”我相信,在张老师的指导下,我们一定可以获得优异的成绩。老师,虽然我们刚认识一周,但是我们在初中要一起生活三年。这三年中,我会好好学习,尽我最大的努力。
老师对我们既严厉又仁慈,在学习方面很严厉,但在课下找老师问作业讲习题说心里话,老师都会耐心细致地讲、关切认真地听。记得开学不久,老师还叫不清我们新生的名字,一次上课,老师考我背古诗,我背完了。老师问我叫什么名?我答:刘怡。老师随即用我的名字开玩笑说:“不管别人多大,不管什么时候都得叫你刘怡(姨)。”同学们都被逗得哈哈大笑,这之后原本不熟悉的同学也都记住了我。
老师,我知道从你手中走出去的学生都是好学生,因为老师是名师,教学经验丰富,对工作特别认真负责。上课不用看书,都能知道怎么教这节课……
老师,我喜欢您、敬重您!遇到您这样的好老师,我们是幸运的、幸福的。我下决心在这初中三年一定好好学习,争取在中考时考出好成绩,不让老师白白的辛苦受累三年,不辜负您对我的殷切希望。
老师,我想对您说:我会好好学习,回报您对我们的关爱和教导。谢谢您!
此致
敬礼!
您的学生:___
20_年_日_日
篇10:母校我想对你说作文1500字
全文共 1676 字
+ 加入清单上世纪80年代末,一群20郎当岁的姑娘、小伙齐聚在郧阳财校8904班,学习财务会计专业。
母校,我想对您说,您给了我知识。一幕幕往事浮现在眼前:温馨的环境让我流连忘返,开心的氛围让我永远年轻,拼搏的精神让我百折不挠。呈一字形排列的男女生宿舍紧贴铁路运输线,600多个夜晚,咔嗒咔嗒的音符和着浑厚美妙地汽笛声伴我走进甜蜜地梦乡,阵阵颤动的寝室如同母亲哼起绵绵低沉地摇篮曲——摇啊摇,摇啊摇,孩子们快睡觉,睡觉了……以至于毕业离校后很多个夜晚没听到火车发出的声音而不习惯。
与绿荫覆盖的足球场共度军训,磨炼坚韧不拔的意志。运球、突破、上篮等一系列连贯动作至今记忆犹新。欢歌笑语萦绕在微机操作室,敲击键盘声此起彼伏。虽旧式电脑体积大,同今天相比,有些落后,但在当时可是难得一见啊!
在这里,我掌握了收付实现制和权责发生制的区别,熟知了借贷记账法是国际通行的记账方法;在这里,企业会计准则和税法不一致时,以后者为准;在这里,更懂了企业所得税的汇算清缴以会计利润为基础,加减纳税调整事项,乘以适用税率;在这里,年长我几岁的班主任卢老师操一口流利的汉川话苦口婆心讲解《经济法》;在这里,我英语成绩平平,源于基础差,没有兴趣学,时至今日,仍心有千千结;在这里,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”一曲吉他弹唱《外面的世界真精彩》获得阵阵精彩掌声,二胡独奏领我步入古典音乐的殿堂,诙谐幽默的相声表演独具匠心,逗得师生哄堂大笑……
母校,我想对您说,您给了我自由。学校后山坡上,我加入男同学对伍,钻进二荒地,拨开草丛,采撷一兜兜野蒜苗。分开、去根、清洗,没有菜刀,用手拧断成寸把长后均匀撒盐放进钵子里腌制。过一周,揭开盖子,滴入从家乡带来的芝麻香油,用筷子搅拌。一道香气扑鼻令人垂涎三尺的佐菜降临寝室餐桌,你一筷子,我一勺子,吃得津津有味。室友们纷纷慨叹,人间佳肴被我等消受殆尽。
胆子稍大点的女同学趁黑潜入学校附近的红薯地,折断树枝当锄头,艰难地开挖红薯打“牙祭”。间或听见农民伯伯大声急呼:“野猪又来糟蹋庄稼了,快看看!”这时,她们惊恐万状,一动不动地匍匐在地里,任由“咚咚”心跳拍击大地。过一会儿,他们以为把“野猪”赶走了,遂回屋休息。女同学抓住时机,匆忙行动,胜利凯旋,洗净切片下锅煮。一位同学到老师家找面粉,返回欲放面煮面糊时,但见薯片不翼而飞,薯汤所剩无几。一位说:“我只吃了几片,喝了点汤,味道不好吃。”另一位摇头晃脑道:“如此如此难吃之红薯怎能让我学姐学妹用呢?被我报销了。把幸福让给同学,把痛苦留给自己,这是本姑娘为人处事的基本原则。”若干年后的班会提起这件事,大家忍俊不禁,捧腹大笑。
春暖花开时节,全班同学带上锅碗瓢盆和蔬菜粮油,徒步4公里,来到马家河水库野炊。大地为灶基,石块为灶台,松针为柴薪,库水为鲜汤。互相交叉比厨艺,女同学略胜一筹。5人一团,8人一伙,席地而坐,一边品尝一边谈论,这道菜咸了,那个汤淡了。杯觥交错,日落西山。打扫大地餐厅,分类清理、包装垃圾。返回学校的路上,男女同学欢快地K歌,“走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……”你方唱罢,我方响起,“日落西山红霞飞,战士打靶把营归……”此起彼伏,荡气回肠,山川同乐。
母校,我想对您说,您给了我财富。毕业后,从祖国的北方到南方,西方到东方,留下我一行行不平凡的足迹。我携带卓越的知识,直奔卓越而来,取得卓越的成功,因为有卓越的品质保障。
我在秦巴山区的基层单位供职,默默无闻地奉献着青春,远离霓虹灯的闪烁、城市空间的狭小和夏日烈火般的燥闷。
我为了饲料产品绞尽脑汁,悉心钻研,更改名字,名副其实,跃跃欲试申请中国驰名商标。
我在外资企业大显身手,创造了一项项财务成本管理业绩,核算工作获得外方老总的一致好评。
我创立了独具鳌头的汽车产品加工企业,生意做到东西南北中,享有一定的市场份额。在迈向500强的道路上披荆斩棘、奋勇前行、永不停息。
我把财富的接力棒传给了孩子,在他的公司打工,君不见“长江后浪推前浪,流水前波让后波”吗?
母校,我想对您说,不一样的舞台,一样的精彩。
[母校我想对你说作文1500字
篇11:老师我想对你说500字作文
全文共 517 字
+ 加入清单天底下最光荣的职业莫过于老师了,但老师也是人,也有缺点,也会有犯错误的时候,也会冲动。就拿我们的金老师说吧!
有一次,我当上了升旗手。随着时间的流逝,时钟滴嗒地指向8点,升旗仪式开始了。大队长用洪亮的声音宣布:“全体立正,升旗敬礼!”同学们将右手五指并拢,高高的举在头上。伴随着雄伟的国歌,我拉住绳子的一边向上送,翟海佳(另一名升旗手,是个女孩儿)负责往下拉,直到使国旗升到旗杆顶端。看见国旗在瓦蓝瓦蓝的天空的衬托下,显得多么庄严,多么美丽!我的心情就想今天的天气,格外高兴。我想,金老师一定会表扬我。可当我走到您身边时,您却给我浇了盆冷水:“像什么样子,男孩子应该拉,不应该往上送。”顿时,我觉得天空上布满了乌云,没有一丝阳光,有的只是没有流出来的泪水。听完金老师的这番话,我就在想:金老师居然也有重男轻女的老思想。是的,旧社会的人都想要男孩,说男孩能传宗接代,说女孩是灾星头。其实,男孩和女孩都一样,没有什么贵贱之分。
我们中国,不能没有女性。据我了解,全国已有十几位女性是大城市的市长,著名作家冰心,闻名世界的居里夫人,自学成才的残疾人张海迪和中国作家协会会员杨红樱……这不都是女性吗?
男孩能干的事,她们照样能干。老师,您知道了吗?
篇12:老师我想对你说作文
全文共 322 字
+ 加入清单转眼三年过去了,我已经升入了四年级,我由一个什么也不懂的小孩子,到了一个学会很多知识的大孩子了,同时也学会了怎样做一个讲明文懂礼貌的人。我深深地知道这一切的成绩都是和您的辛勤教导离不开的。妈妈也对我说我已经是个大孩子了,不能像以前那样不懂事让老师和爸爸妈妈为我操心了。
回想起三年来的学习生活,对您我很内疚,我让您操了太多的心,老是改不掉上课爱玩、听课不认真的坏毛病,学习成绩也在不断地下降,在这里我要对你大声说一句“抱歉,老师。”但是现在我已经长大了,我一定要改掉这些坏习惯。
今后,我不会再辜负您对我的期望,我要做一个懂事的好学生,老师请您相信我,今后上课我不会再贪玩了,我要好好学习,考个好成绩,为老师争光为我们一班争光,请等着我的好成绩吧!
篇13:老师我想对你说作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单当我在学习的海洋中迷航时,是您为我指引了方向;当我面对难题一筹莫展时,是您让我学会了思考;当我面对考试即将来临手足无措时,又是您,带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后,哪怕我们名声远扬,也终将忘不了您——我们的老师。在这里,我想对您说声谢谢!您辛苦了!
从侥幸考好到成绩稳定,从活泼大胆,试着发言到积极向上,到勤学好问。这一切的进步,一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里,老师总是那样忙碌,在那宽大的办公桌上,总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步,关心着我们的学习,经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始,我总觉得这样增加了学习负担,很不高兴和不理解,可是在思路更加开阔,成绩得到提升的同时,也逐渐明白了老师的良苦用心。
记得在上学期初的时候,我参加了区里一个征文活动,写了一篇读后感。在通过学校的考核后,准备推荐到区里去参赛了,就在这段时间里,您总是利用自己的空余的休息时间来指导我,不厌其烦地告诉我要改哪里,怎么改,要注意些什么。还跟我一起分析全文,抓重点,找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻,心中激荡起一种巨大的感激。我想,假如没有老师您的指导,我不可能有今天的成绩,我该怎样回报您的恩情呢?!我们取得优异的成绩便是对您最好的回报!
老师您像海中不灭的灯塔;像黑夜里一盏明亮的路灯;像天空中标志着方向的北极星,将永远指引着我们前进。
老师,我想对您说声:谢谢您!您辛苦了!我会让优秀成为一种习惯,努力朝着您期望的方向前进!
篇14:老师我想对你说作文
全文共 379 字
+ 加入清单老师我想对你说,老师你平常是那么辛苦,你应该好好休息。老师你是很关心学生的学习,还很关心班级体的老师。
老师你呕心沥血地教育着我们,就像一根蜡烛照亮我们,还像一个辛勤的园丁一样,为了培育祖国的花朵,是那么的辛苦,老师还像一丝丝阳光照耀着我们。有些时候我们有些调皮捣蛋,但我们会改正我们的坏习惯。请老师不要担心我们,我们会好学习的,天天向上。
老师我想对你说,你有些时候有点严厉,你有时候着急,会吵我们几句像妈妈一样,我知道你是对我们好,请你不要我们,要保护自己的嗓子,你有时生病,谁来教我们知识呢?
老师你不仅是辛勤的园丁,还是慈祥父母,关心我们的生活,中午经常问我们吃饱没。记得有一回,有一个同学生病了,你不停的问寒问暖,扶着他上医务室,令我们非常感动。哪种慈母般的爱深深印在我的心上。
老师你是我心目中令人爱,令人敬佩的老师。老师你对我们的好,我们永远不会忘记。
篇15:老师我想对你说作文400字
全文共 566 字
+ 加入清单在老师眼里,我是一个成绩好、聪明的好学生。所以,特别在英语老师那里背书是,老师总要对我找茎的。
记得有一次,我又在老师那里背书了,而老师,依然冷着脸对我说:“小欣,我说过多少次了,都说要读好那些音了!”我听了后,就走到一个角落,开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了,我才走到老师面前,开始背了起来。可最后,还是遭到的冷语,我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了,但我还是把要涌上来的眼泪给忍住,我只好默默地走开。我真不明白,为什么我这么努力去按照老师的要求去做,可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉,还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧,都想不同这是什么原因。我多么想问老师您,可又怕遭到老师的拒绝而再一次让老师生气。老师,我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下,哪怕是一句,我都会的感到很快乐,而且,我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容,哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容!
老师,您知道你笑起来的样子,让我感到你好美吗?所以,我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗?因为“微笑,对悲伤者有如太阳,比所有的千言万语都更有效”。
老师,我希望你能体谅我的努力,让我赢得你一次又一次的微笑好吗?
篇16:老师我想对你说作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前进的路;老师您是雨露,滋润我们的心灵,您一心为了我们,尽心尽力,却没好好照顾您自己的生活,还记得那件事……
星期二,到写作文的时候了,同学们都在奋笔疾书,而我却显得有点特别,过了一会儿,老师您也注意到了我,问道“翁睿程,你怎么不写作文?”“我……作文本忘带了”我惭愧的低下了头,不敢面对老师您那严厉的目光,听到这话,您责备了一顿,但还是为我重拿了一个作文本,说到:“好好写作文,下次不可心忘记带了”,听了您的话,顿时感觉一股暖流,流进全身,从此每当看到作文本,耳边总会传来您的话语。
老师您为了我们总是不顾自己的身体,您现在身体还好吗?
上学期,期末复习,老师您为了给我们复习,生了病也没去医院,那几节课,您一节也没落下,到了这个学期您还是有点咳嗽,就在上一周您咳得越来越严重,但是您还是没去医院,就在这一周,我们都没看到您,同学们很想您,上课也不如以前那么活跃,老师我们多期望您早日康复,每天又能看到你忙碌的身影。
老师我想对您说:谢谢您对我的包容和鼓励,您虽然教我们,但是您更应该,把身体保养好。
篇17:想对老师说的话
全文共 688 字
+ 加入清单老师,您知道吗?这些日子以来,你对我们班好像已经冷漠了。您知道我们有多恨你吗?您知道我们有多伤心吗?
就因为那一次的演讲,就因为你那次绝情的话,使得我们由对你的喜欢转变成了对你的恨!
那天的演讲很不成功,只有五六个勇士上台演讲。它们演讲完之后,便没有“接班人”了。我们都坐在阶梯教室里一声不吭。沉寂片刻之后,你从后排走到前台,只扔下一句:“自习吧。”便坐在电脑前不理睬我们了。
下课铃响后,您对我们说:“诗歌朗诵会也不在你们班上搞了。”听了这话我们都很气愤。大家回到教室后都大叫道:“不搞就不搞呗!有什么了不起!”今天又听你说让我们办杂志,我们头更大了:“什么嘛,都快期末考试了,还搞这东西,简直是浪费时间!”你的形象在我们的心中毁了一大截。事实上你是为了我们好,可是你“太”尽责任了,以至于你那么严格,那么无情!
每当我们去阶梯教室上课时,其他班的同学都很羡慕我们,自然我们也很高兴,很喜欢你。可当你一次布置两篇作文时,当你天天要求我们写日记时,当你使用“罚抄”手段时……我们很讨厌你!
这些都是我的肺腑之言。在学校领导的眼中,你是个很固执很清高的人;在各个老师眼中,你是个尽心尽职的人,也是花样特别多的老师;在我们学生(一班和五班)眼中,你是个既让我们喜欢又令我们讨厌的老师。
也许,等你不再教我们时,我们才能明白你的好。因为我姐姐(姚瑶,也是你的弟子)以及她的同学提到你时都叫你“春锋哥”。听上去他们好像很喜欢你,他们现在都希望你是他们的老师。什么时候我们才能理解你,喜欢你,叫你“春锋哥”呢?也许是下学期,也许等到高二,也许以后……
最后希望老师身体健康,工作顺利!
篇18:老师我想对你说作文
全文共 444 字
+ 加入清单感谢您多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开圩塘中心小学,我心中充满了感激和舍不得。
老师,我想对你说:您是一棵树,我是一棵刚刚生长的小芽,您每天看着我长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我却长大了。
老师,我想对你说:您是一支红烛,照亮我前方的路,让我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短处,照亮了我的长处,让我可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我的路。
老师,我想对你说:您是一只渔船,您将我的天真送过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我真想在盛夏变成一棵树,在寒冬变成一堆火,为您乘凉、为您取暖。而您却说不要,告诉我,要冲项目标。
老师,我想对你说:您是一名辛勤的园丁,您把我种下土壤里,鼓励我勇敢的面对黑暗,迎向光明。每天不断为我“浇水”,给我“施肥”,让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了又大又漂亮的花朵时,您露出了一丝甜蜜的微笑。
啊,老师,是您让我我铺设成大道;是您让我架起一座座金桥;是您把我塑造成人才;是您让我在朝霞找到一条闪光的路……
篇19:老师,我想对您说作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单王老师,您已经教了我们一年多了,很高兴今年您又继续担任我们班的语文兼班主任。您是一个善解人意,和蔼可亲的好老师,我非常喜欢您。这一年多的时间里,你不仅教了我不少知识,还教育了我人生的道理。在老师您的指导下,我各个方面都有了很大的进步,您常常找我谈心鼓励我,支持我,老师,我一定不会辜负您对我的期望。
在这一年里,我们快乐地度过了每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步。记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下来;有的呆呆地望着老师;还有的默默地坐在座位上……这时,您叫我站起来回答,我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气好像蚊子一样嗡嗡翁。
顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。我见了,害羞极了,认为您肯定会重重地惩罚我。没想到您不但没斥责我,而是和颜悦色地对我说:“你别害怕,也别紧张,只是回答错了,我也不会批评你,因为你有勇气,能站起来努力地回答了问题。我会表扬你,会更加喜欢你。”这时我终于有了信心再次流利地回答了问题,我偷偷地看到了您微笑着满意地点点头。您从来都不会因为我们回答错误而批评我们,而是用和蔼可亲的话语来鼓励我们。
王老师,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而您却毫无怨言,默默地为我们付出,我们的成长有您的功劳。王老师,我想对您说:“谢谢!”
篇20:老师,我想对你说优秀作文
全文共 743 字
+ 加入清单题记:时间可以磨灭记忆,可它却磨灭不了一个人的心,更磨灭不了我心中的诉说……
光阴似箭,转眼,我已经是五年级的同学了,每当看到您在绘声绘色地给一年级小朋友说故事时,我就想把藏在心底的话语告诉您。
.那时候,我还不懂什么叫“守纪”,有一天,我去您的办公室交作业本。当时,办公室里没有一位老师,我便打开您的抽屉,刚准备把本子放进去,突然,一只小瓶子出现在我的眼前,我拿起瓶子一看,瓶子的外壳上还画着一只可爱的小熊,瓶子里还有许多小沙砾和小彩石,“哇”好漂亮啊!我爱不释手,翻过来掉过去地欣赏着,真想把它带回家。这时,突然一只篮球从窗户外面飞了进来,吓了我一跳, “啪”,一声清脆的声响传来,天哪,玻璃瓶竟然摔到地上,跌碎了,我吓得手直哆嗦。这时,一阵脚步声从教室传来,啊,是老师来了!我赶紧把玻璃碎片拣起来扔进了旁边的垃圾桶里,便象什么事也没发生过似的走了出去。
第二天,老师上完语文课后,叫我到她办公室去,当时,我心里真的象十五个吊桶打水——七上八下的,是不是老师看出破绽来了?哎,去了再说吧。
我走进办公室,只见您坐在那里,看见我来了,笑眯眯地问我:“李华曼,你昨天送本子的时候有没有看见一只小瓶子?”完了,真是为了这事。我紧张极了,脸上故意装出一副惊愕的样子,“没,没有啊,什,什么样的小瓶子?我,我什,什么也没有看见啊。”您一阵失望,冲我招招手,说:“那你回去吧,我再找找”。我长舒一口气,飞奔着跑出办公室。
事情已经过去五年了,但我却仍然忘不了您的眼神,忘不了您当时失落的表情,现在想起来,我很后悔,就在那学期结束,您还把我评为“三好学生”,在成绩报告手册中,您还说是个诚实的好孩子,我却辜负了您的期望,现在我真想对您说“老师,你能原谅我吗……”老师,我想对你说……老师,我想对你说句悄悄话