离开母校对老师说的话作文通用20篇
为了孩子能有一个好的学习环境,许多家长可谓是煞费苦心,在得到老师的帮助后,对老师也有了更多的感恩。以下是小编整理的离开母校对老师说的话作文,欢迎大家借鉴与参考!
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1708作文
1000以我想对老师说为题的1000字作文
全文共 1292 字
+ 加入清单时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。站在校园里,再回首,母校的一草一木是那么熟悉;再回首,母校的一转一瓦是那样亲切 。
无论国运兴衰,系于教育。在国家与民族的历史长河中,您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命;您像蜡烛一样燃烧是在校学生,还是历届毕业生,我们每个人的成长,都凝结着您的心血。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血?哪一朵没有您的辛劳?您的竭诚奉献,筑就了中南大学的辉煌;您的辛勤耕耘,描绘了中南大学的灿烂景象。因为您,学校在持续发展和建设创新型大学的道路上,呈现出更加喜人的勃勃生机。
唐代柳宗元说过:“举世不师,故道益离。”教师就好似一只船锚,在埋没自己的同时,默默地牢握住社会这艘大船,使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。可我们还要说:“师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。”您用海一样博大的胸怀,坚守着神圣的岗位,播种我们那一片片心田。一份耕耘,一份收获。耕耘的是汗水,收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者,有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神,乘风破浪,载着我们驶向成功的彼岸 。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑,痛苦与幸福。
老师,我想对你说:“你就像辛勤的园丁,哺育了我们。在这5年里,你让我学到了很多知识,真理,给我们搭起了金色的桥梁。”您就像春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;你就像雨伞,义无反顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;你就像船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方; 老师,您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。我想对你说我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长;天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀;老师我想对您说,您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我们的心田,让青春之花纵情开放;是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。教诲如春风,师恩似海深。老师,您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有一颗和我们通融。
恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。您给了我们灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!老师,我们诚挚的祝福,就像树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。老师,您辛苦了!我用所有的真诚衷心地道声谢谢您!那么多年来,妳一直在为我们操劳,为我们担忧,却把你自己给忽略了!
[以我想对老师说为题的1000字作文
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篇1:老师我想对您说作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单老师,我想对您说,是您在我们年幼无知的时候教给我们知识;是您在我们顽皮打闹时告诉我们礼仪。
老师,我想对您说,是您告诉我们五星红旗是被烈士们的鲜血染红的;是您告诉我们收复台湾,虎门销烟等英雄壮举的;是您告诉我们中华人民是不可侮辱的。
老师,我想对您说,四年来,您不知为我们奉献出多少心血。在我们伤心时和我们一起伤心,在我们高兴时和我们一起高兴。如果有人问我:“你认为世界上最崇高的职业是什么?”我会毫不犹豫的回答:教师。
老师,我想对您说,您是巨大的帆船,我们是船上的游客水手,您带领我们遨游知识的海洋;您是辛勤的园丁,我们是娇艳的花儿,我们的成长都是您的心血换来的;老师我想对您说,您是肥沃的土壤,我们是春天的种子,在您宽大温暖的怀抱里幸福地成长。老师我想对您说,您是天空,我们是云朵;您是大海,我们是小鱼;您是森林,我们是小鸟。
老师,我想对您说,我们现在已经是四年级的同学了,但我们永远不会把你忘记,我们永远爱您,亲爱的老师!
篇2:老师,我想对您说作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单云,乌黑阴暗;风,冰冷无情;雨,纷飞无力。这是秋夜间第一场雨,在这之后,一切过错都将过去,一切生活都将会重新开始。因为我明白,不管雨前的乌云是多么黑暗,在一场大雨过后,它们都将化作一道亮丽的彩虹,以全新的姿态展现在世人眼中……
可是这一次,初秋的雨格外悲愁……
我打开手中的雨伞,独自走进寂静的校园,聆听大自然的歌声。看着初一新初一的孩童们在操场上踏水而行,可这一切却格外陌生,我再也不可能见到您——我敬爱的孙宁老师。就在这里,我第一次见到您,带着您那永远和蔼的微笑和动听的授课生。可现在,一切都变了,你仿佛即将迎接我们的是无尽的黑暗,可却望不见那本应出现的彩虹……
在雨中,您的身影仿佛就在眼前,就像一年前的那样——身着一身秀色衣裳,戴着一副永远发着光的眼镜,望着一脸迷知的我们,苦口婆心地经营起了这个温暖向上的初一四班大家庭,带领我们渡过难关……
可现在,您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿,躲在阴暗的墙角默默哭泣,每天凝着门口,希望“母亲”再次出现在我们的眼前,再次用您那流利的英语为我们授课——老师,我想您!
一滴水掉落在地,虽然遭受重创,可它依旧是一滴水,并不会分崩离析,更不会就此消失。我们的四班就如这一滴水,虽遭受重创,可它依旧是一个整体,我相信这也是您所盼的吧……
云雾终将散去,光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点:一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强,就这样循环往复,永不枯竭。老师,您的离开自有原因,但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强!
雨过天晴,初秋的暖风,搭上绚丽的彩虹,显得格外合适,并重新以新的姿态展现在世人眼中,愈加精彩夺目!
旧的门已然关上,新的门已经打开,啊,是光明……
——献给那个使我愈加坚强的老师。
篇3:我想对老师说
全文共 579 字
+ 加入清单蓝老师,我想和您说话的这个梦想实在是太久了。第一次见您时觉得您十分的凶,一直不敢与您聊天。我十分珍惜这一次的机会。
何东永其实他很好的,可班上的地位十分低,有时十分令人讨厌。他为人挺好的,但是与同学关系不是很好。
蓝老师,可能您不知道我是插班生,也可能知道。三、四年级时,男生他们总是说我是插班生,我的心里十分委屈。但我会勇敢地对他们说:“反正我不是最后一个。”因此总是有心里阴影,但我很乐观地对自己说:“下一个学期会有人转来的!”
在家里我有一个弟弟,他很调皮也很可爱,他才比老师您的侄子小了一岁。他总喜欢看超人、怪兽的,也喜欢看猫和老鼠。这些东西他百看不厌,我都厌了,他还吵着每天都要看。他喜欢打人,一不和他玩呢,他就过来打你。老师还有一件事,特有趣。他一遇到比自己小的,从来不打他。有一回爸爸和叔叔一家去烧烤,他就和妹妹玩。妹妹打他,他从不会还手,如果打得太重,他就抓住妹妹的手轻轻地打了一下。
老师,我还有一件事请求您原谅,就是暑假去旅游,花了10元买了一瓶香水。结果被我妈妈没收了,我急切地寻找,却怎么也找不到了。我闷闷不乐地去北海。捉了几只小螃蟹,小螃蟹都很可爱,却不幸被我弄死了。只好把活的放回土里。
我看了黑板报,想起了我们为您赴汤蹈火地做黑板报。为什么叫赴汤蹈火呢?老师,我们呢!占用了体育课、音乐课的20分钟。结果就遭到音乐老师骂。我们心里好难过。
篇4:老师我想对你说
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+ 加入清单老师,平常我们的课堂上不怎么安静,原因就是有好多同学嘴巴多,爱讲话,有时候你不耐烦了,你就点名。但点到的都是差生的名。老师我就不相信,不相信你的两只眼睛看不到那些好的同学也在说话。你看得到!而且看得真真切切!可是,你总是熟视无睹。
老师,记得有一次上课你被那些说话的人吵烦了。一一点起了在说话的差生的名,其他同学都安静了,就只有两个正谈得开心女同学还在继续她们的谈话,她们的谈话几乎全班都可以听清楚。
“明天你去我家玩啦”“你来我家”“好,那你家有什么好东西招待我呀?”“有好多”“什么嘛?”“比如说糖果,饼干,饮料,哎呀反正好多啦!”“那明天你……”这时一位女同学转过头,看到老师正在笑着看着她们俩,就立刻停止了说话,另一位女同学也赶忙停了下来。你见她俩低着头,就说了声:“没事”
然后继续上你的课。可想而知,如果那两位女同学是差生的话早被你骂得狗血淋头了。
老师,好生差生都是人,无论好生差生,他们一回到家,就是父母的宝贝。如果在学校里,你对他们不公平的话,容易让差生造成心理影响,会让他们觉得自己到了哪都是废物,这习学不学都是一样的。还有可能会使他们误入歧途。
老师,我想对你说:“请把差生和好生一起公平对待吧!同时我也很希望你接下来教的班的差生都喜欢你,他们都会觉得:老师对我那么好,我应该不辜负老师的期望才对。”
篇5:老师我想对你说作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单陈老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。
平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多说一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!
我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?
每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。
就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。
写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!"陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!
陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。
我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。
篇6:老师我想对你说作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单新学期到了,我们班来了一位美丽的老师——刘老师,她有婀娜多姿的身材,淡黄淡黄的头发,尖尖的鼻子,红红的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛,一开始,大家觉得刘老师很温柔,可是,在接下来的一段时间里,我们觉得老是也很严格。
上三年级时,我不太大方,不喜欢和同学们说话,性格很孤僻,胆子很小,上课也不敢举手。可是,后来发生了一件事情,却改变了我的性格,那是一次选班干部,我还以为老是会选一些大方的女孩子,令我吃一惊的是,老师居然选了我当组织委员。
自从老师选我当班干部之后,我就没有像原来那样孤僻,喜欢和同学们说说话、散散心,遇到需要帮助的同学,我都会热心的来帮助他们,老师夸我进步大,这样我就成了一个活泼的孩子!上课我积极举手,期末考试的成绩也提高不少!还和很多同学成了好朋友!
我要对老师说:“谢谢您。老师让我走出孤僻之地,让我重新回到活泼之地,我爱您!”
篇7:当我离开母校的时候
全文共 580 字
+ 加入清单当我最后一次,手捧着毕业证离开母校的时候,六年的记忆如潮水般汹涌而至。记忆的大门被打开了。
不必说考试后拿到成绩因落伍而悲伤,亮晶晶的泪珠在眼里滚动着;不必说理解一道数学题后的欢喜,嘴角上泛起一丝涟漪;不必说体育课上一起追逐游戏。但是,让我记忆犹新的,是语文课上的无限乐趣。
“唧唧复唧唧,木兰当户织……”熟悉的诗词《木兰诗》在耳边响起,木兰体肤从军,英勇抗战的精神留在了我的脑海。我们坐在教室里,整齐的背诵着《木兰诗》,柔和的阳光照在身上,我们就如同初升的太阳,散发着金灿灿的光芒。
鲁迅笔下的孔乙己,也是我们记忆里的一道风景。那个“唯一穿长衫站着喝酒的人”,这个形象深深地印在了我的脑海之中,我为她的命运而悲哀。从他的身上,我们看到了当时社会的封建和对人民的不公平,学会了做人的道理。
《卢沟桥烽火》生动的展现了抗日战争的情景,日本人的狂妄浮现在眼前,身为一名中国人,我愤怒了,竖起了眉毛,眼珠子瞪的像要弹了出来,我真恨不得狠狠的教训日本侵略者,让他知道侵略中国的下场!
从懵懂无知的小孩成长为朝气蓬勃的少年。时光漫漫,在校的六年里,有过伤心,有过欢喜,有过烦恼有过收获。
在这六年里,我从课本上不仅学到了很多知识,还懂得了许多做人的道理,如何让为人处世,如何更好地生存与发展……
即将踏入初中的大门,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我想好好的走下去,走向更美好的明天!
篇8:老师我想对你说作文450字
全文共 608 字
+ 加入清单老师我想对你说十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信。
在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生。
篇9:母校,我想对你说作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光很快就过去了。母校,马上就要毕业了,我有好多话想对你说。
母校,我在你的怀抱中生活了六年,这六年来,我无时无刻不在生长。母校,你是否记得我——你普通的孩子?母校,你是我的启蒙学校,也是成长之地,知识乐园。课下,我和伙伴们快乐地玩耍。母校,你对我们来说多么重要!
母校,在你的治理下,这里显得多么有秩序,多么缤纷多彩。每个周一早晨,都要进行升旗仪式。我们在操场上站着整齐的队伍,还唱着激情十足的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……”唱着唱着,我眼前便浮现出革命烈士奋勇拼杀的情景。“……冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!”母校,我下定决心,珍惜幸福生活,好好学习,将来建设祖国。
母校,每天的第二节课大课间,便是同学们的课间操时间。在这里,同学们放松身心,激情舞动。母校,在你的治理下我和同学们是多么活泼,多么快乐!
母校,在你这里,我得到了我人生中第一张“学习标兵”奖状!那是我一年级时,我特别兴奋,把这个好消息告诉爸爸妈妈,他们把奖状贴到我房间的墙上,鼓励我继续努力。母校,在毕业典礼,我定要在你这里得到我在你这里得到的最后一张奖状!
母校,我要对你说的话有千言万语,岂是一张纸写的完的?但母校,我要真诚地对你说:“感谢你!母校!
篇10:老师,我想对你说作文
全文共 637 字
+ 加入清单老师我一直想对您说一句话,可是话到嘴边,又咽下了.今天我终于鼓起勇气对您说,”老师您辛苦了!”
记得一个夏天的傍晚,放学时,天突然下起狂风暴雨.同学都陆续被家长接走,只留下我一个人在教室了.我想到:今天妈妈出差去了,而爸爸工作忙,他们都没空来接我,我该怎么办呀?”我望着渐渐黑下来的天,心里不断的呼唤着,爸妈,你们怎么都不来接我呀?我情不自禁的扒在桌上哭了.这时,一只手轻轻放在我肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,可我回头一看,原来是老师您.老师帮我擦干眼泪,风趣地说:”这么大了,怎么还落金豆豆呀!走,我送你回家吧.”当时我真的感动得不知说什么才好.老师教我们读书已经很辛苦了,每天早起贪晚,有家而不顾,很这样关心我们的生活.一路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,老师为了不然我淋雨,就把一大半雨伞打在我的头上,而她自己却淋湿了半个身子.我当时感动的落下了泪,雨水打在我头上,我分不清哪是雨水,哪是泪水.
还有一次,老师您布置的作业特别的多。我回到家,心里只想着看电视,玩电脑等等,而老师布置的作业却乱写一统。你改作业时看见了我那“马虎的作业”马上把我找到办公室里去,把我批评了一顿。但我并不恨您,因为我知道那次的批评,不光含着责备,还含着关怀!从那以后,我的作业不在马虎了,还有好几次你都在班上表扬了我!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕,为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛,为学生流下最后一滴泪。老师您就像园丁,不辞劳苦,培育了小花。老师您辛苦啦!
篇11:母校,我想对你说作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单这就是我们的童年,虽然没有鲜花、掌声、红地毯、但是有最好的我们。
这个夏天,我们就要毕业了,说不出什么感觉,是酸楚还是不舍。时光匆匆,总不会为任何事物停下脚步。愕然回首,那日子就像在雪地里留下的脚印,有的深,有的浅……
2012年那一年的初夏,我来到了这个学校,这个班。程老师是我们的班主任,她从一年级到六年级带了我们六年,要说分别,是最不舍的。
赵老师呢,她带了我们两年,她开朗,活泼,是我们的榜样。
母校,我想对你说,是你教会了我知道了许多道理,是你陪我度过了童年,是你让我明白了,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。母校,谢谢您!
在你的天地里,我认识了许多人,他们待我如你待我一样,真挚,实诚。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。那就是母校。
母校,我想对你说:“谢谢您,给了我这么美好,也谢谢您,给我留下了最美的回忆!”
篇12:老师我想对您说作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单班里的同学特别期待一周一次的篮球课。哈哈,不要认为我们贪玩,而是因为喜欢我们的篮球老师——宣老师。
宣老师戴着一副大边框眼镜,眼镜下是一双小小的但非常有神的眼睛,身材魁梧,可您却很亲近我们。
每节课,您总是很早来到篮球场。就算太阳很大,很猛烈,您总会站在那里,和蔼可亲地看着我们一个个跑进篮球场。那时,我们的心情是快乐的,是激动的,只要一见到你,我们都会跑到您跟前,叫一声“老师好!”,然后又去拉拉您的手,您那紧皱的眉头松开了,眼神也变得温柔起来。有时候你还会蹲下来,轻轻地摸摸同学们的头,说:“去吧,玩一会,准备上课啦。”
宣老师很了解我们。记得有一次,大雨哗哗哗下个不停,我们上篮球课的希望泡汤了,很失望地走进教室。正当我们绝望的时候,宣老师走进了教室。我们目瞪口呆。宣老师可爱地眨巴着眼睛,微笑着说:“怎么啦,你们忘了吗?还有室内篮球场呢!”“噢耶!”宣老师简直就是上天派来救我们于苦海的。天哪,我们不会是做梦吧!同学们差点没高兴坏。“快点啦!”虽然兴奋,但同学们还是快静齐排好队来到风雨操场。虽然雨很大,可同学们还是想到外面去。宣老师似乎读懂了我们的心思,说:“过不了多久,雨就会变小的,你们等会再去吧!”宣老师真是神,不一会儿,雨果真小了。不仅我们冲进雨里,连宣老师也像个小孩子一样跑进了雨里。
宣老师,我想对您说:您是我们最喜欢的老师。
篇13:老师我想对你说
全文共 547 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。
张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛,我和其他参加踢毽子比赛的女同学一起训练。那条寒风刺骨,一张嘴说话就可以看到浓浓的雾气,同学们都带了手套,而我却没有带,以至于不争气的双手一直在抖,就连毽子都没有抛起来,一直在被体育老师批评。就在这时,下楼上厕所的张老师看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑着笑我走来,对我说:“怎么了,没带手套吗?”我低下头,没好意思回答。张老师又说“戴我的吧,”“不用了、不用了”,我连忙说。可张老师把手套往我手里一放,转脸走向了厕所。看着张老师渐渐远去的背影,我心里想,张老师,谢谢您。
张老师还是一位教导有方、勤勤恳恳的好老师。我们班有一位每一门科目都只考十几、二十几分而又十分顽皮的同学,他的名字叫邵一峰,他的成绩使老师们都很头痛。可张老师却不像别的老师那样批评他,而是耐心细致的教育他。在张老师的耐心教育下,他不在像以前那样顽皮,生字、课文也可以流利的读出来,上课也积极的回答问题,与同学们和睦相处。
每当想起这几件事,我便会想起这样几句歌词“啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长……”
篇14:描写母校老师的小学作文
全文共 488 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间,我已是临近小学毕业的学生了。眼看就要离开母校了,可心却有些恋恋不舍。老师的教诲,同学的笑声这一切无一不令我难以忘怀。这些人和物中我最忘不了的还是我的语文老师。
在四年级的时候,我的作文水平不是很好。有一次,我的作文写得很差,老师把我叫到办公室。语重心长地说:你一定是课外书看得比较少,作文也会写的差,你应该多读些课外书哦。在脑子里积累一些词语和句子。于是我就大量的阅读书籍。但是过了很久,我的作文水平还是没有多大的提高。老师告诉我:那么盲目的阅读是不对的。有句古话说得好不动笔墨不读书。我似乎明白了其中的道理,于是我每次看书,都会记录下书中的好词佳句。渐渐地,我的作文水平有了显着的提高。
从那以后,我越来越喜欢上了作文课。没过多久我就超过了一部分同学。但是有一次,老师上课时,我和同班同学小云讲话,打扰了正在学习的同学。我以为老师会偏向我这个好学生,没想到老师公平公正,一视同仁,狠狠地批评了我。我想:我真不应该和小云讲话,打扰了别人,以后不能再这样了。
老师呕心沥血,送走了一批又一批令她骄傲的学生。我永远忘不了她对我的关怀,对我的爱,和她的一丝不苟公平公正!
篇15:母校我想对你说作文
全文共 944 字
+ 加入清单空气中充满了香樟的味道,却让我想起梧桐嫩黄的新叶……是那里的茶花早早开放?胜过玫瑰的魔法!是那里的草坪醉倒了张张淘气的脸?胜过陈酿的芬芳!是那里的松树于那半透着古老的扁额刻印成最深的记忆?胜过千言万语!是那里学飞的鸟儿却停留在窗前,伴着勤奋的人儿一起朗朗读书?胜过最动听的歌谣!
……多少回,来了,又去了……
灵魂的最初,我一步一步靠近你,你一点一点渐渐渗透。我像一个没有五官和思想的布偶,而你则一笔一笔勾勒出我的个性,赋予灵魂的母亲。我正在参禅,如一个小和尚,以自己的理解:
从严厉的军训到严格的纪律,到严酷的竞争,你缓缓地在我地心中构架着自己地形象:威严——死板——颓废。想不同社会已如此进步,人类如此进化,还会有你的存在,真的想不通。军训必须言听计从,无论是对是错;平时大门紧闭,生病请个假也须半天;想要得到奖学金,更是需要有拼命三郎的架式:吃饭的命、睡觉的命、外加说闲话的命。玩命地追逐着前面的同学,如同一只狼在草原上驱逐另外一只狼。可是现在仔细想想,这不就是生存和人格必须兼修的道理吗?
从某个意义上来说,你是父亲,是典型的中国式的严父!可你不仅或是说不甘于只做父亲,你也揽起了母亲的胆子,当然这时是最典型的中国式的慈母。也许这样的结合才是你最具魅力的地方!从每年三月三班级为我们准备的鸡蛋到八月十五的月饼,虽说不能回家,却也能品尝到,让我们感受到家的温馨;从广播站到演讲比赛,也成就了许多同学的梦想。联欢会、心理咨询室、元旦晚会、运动会……每一处都留有你关心成长的痕迹,就像梧桐旁的香樟。
当然最难忘的是那一群“可爱”、善良和蔼的长辈。“恋爱”时老班的衷心提醒、捣蛋时老师苦口婆心的诱导、打菜时师母那大大的一勺……你时如此有深度和内涵,你有这么大的资本啊!你的明天定会更加辉煌,就像那两颗松树,半是苍劲半是青葱——因为你正洋溢着青春的朝气与活力!
……是谁在呢喃:树的孤独风知道,左手的想法右手明了,对你的思念不是摇摇头就能甩掉,天空想要哭就开始细雨飘,我想你了是否该让你知道,大城市的繁华挤不掉珍藏记忆中你的细腻你的好,就连那愁煞人一年四季缠绵的雨啊,也觉得别有味道……无论是严父还是慈母,总之是你将我重新孕育和塑造!
所以,母校,我想对你说:“我爱你,红豆知道!是点点滴滴,一分一厘!”
篇16:老师我想对您说作文1000字
全文共 1024 字
+ 加入清单敬爱的刘老师:
您好!
刘老师,我有好多心里话想要对您说,但是我一直没有勇气向您好敞开我的心扉,今天就用这次写作的方式向您说说我的心里话吧。
自从迈进校门的那一刻起,翻开语言书的那一刹那,我似乎陷入黑暗而没有尽头的迷茫,我不知道怎样学习,怎样接受这陌生的东西,更别提写作文了。我讨厌作文,我多么希望在这个世界上永远没有作文这个可怕的影子;我多么希望它能够了埋进无底的深渊啊!
可是,怕什么,来什么。您给我们上第一节课就让我们写篇作文介绍自己,接着又写出三个题目,围绕这些题目再写三篇。看见您熟练的动作,漂亮的字体,温和而又严厉的面孔,我顿时有种想要昏倒的感觉,我陷入了迷茫。
“怎么办呀!怎么办呀!”一篇日记就足以让我半天失去自由,饭菜难以下咽,这一下可就四篇文章,我岂不是一周见不一伙伴了吗?
“咦,不如借几本作文书,这样既快又解决了眼前的烦恼,”我想。这个办法不妥,但是又有比这个办法更好的吗?死马当作活马医吧!于是,人向几位老同学借个几本不同种类的作文书,不一会儿,我就大功告成了,心里的喜悦一下子布满我可爱的脸上,我望着书桌上清晰的字迹,我觉得世界上的每一个东西都在为我喝彩。
我以为我做的天衣无缝,可以瞒天过海,没想到那天中午顿时把我推进了恐惧昏暗的世界,种种幻想使我忐忑不安。
我静静的站在刘老师的面前,我看着您手里的作文薄,我想:“这下完了,又是一阵暴风雨的来临。”没想到,您竟用手抚摸着我的头,和蔼可亲的对我说:“作文写得不错,却有点美中不足,作文里缺少了一些真实,缺少了美,世界上美的东西很多,这些美可以改变世界,心灵的美可以改变人生,真诚的美可以改变命运,你永远朝着真诚、美丽、真实的目标辛勤的努力付出,相信你一定能够了实现自己的理想。”说罢,老师让我回去,但是我回去的脚步越来越沉重。
“是啊,不是自己的东西我们通过不择手段地获得,心中永远不会感到快乐,反而会让那美丽的太阳离我们更加遥远,让支持我们爱我们的老师、父母们更加失望。我下定决心,努力为自己的梦想奋斗,改掉缺点,培养阅读兴趣,扩大想象空间,勤动手。从此写作文成为我生活的一部分,
老师,我感谢您,是您伸出您温暖的手,把我从迷茫中拉了出来;是您给予我美丽的温暖的阳光;是您指引我逐渐迈向成功的大门。老师,我不再迷茫,老师我不再凄凉,您对我的付出,我无法回报,那我就用优异的成绩向您表示感谢。
刘老师,以上便是我想对您说的话,有什么不对的地方请原谅。
敬祝:
身体健康,工作顺利。
您的学生沈甜甜
篇17:老师我想对您说作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单从幼儿园到小学四年级教过我的老师有很多,其中有一位老师最让我难以忘怀,他就是我们一到三年级的李老师。
她有着一双水灵灵的大眼睛,身材纤细又苗条,尤其是她的声音特别的好听,甜甜的,软软的,每次听她上课都像是一种享受。
记得有一次,中午起床后,我觉得浑身乏力,头痛的厉害。第一节便是您的语文课,您看到我没精打采的样子,赶忙走下讲台,关心地问道:“艺菁,你怎么了?是哪里不舒服吗?”我少气无力地点点头。您连忙伸出手摸了摸我的头,“哎呀,这么烧呀!我先给你量量体温。”就在我量体温的过程中,老师给爸爸打了电话,可是真不凑巧,爸爸妈妈刚巧在忙,没办法及时来学校接我。
李老师找来别的老师,给其他同学们布置完作业,便急忙带我到了学校后面的医院。看病,买药,李老师一气呵成,看着为我操心忙碌的李老师,我的心里很是过意不去。
在李老师悉心地照顾下,很快我的烧便退去了,这一切都要感谢李老师的辛苦付出。
这件小事虽然已经过去很长一段时间了,可是却清晰的烙印在我的心里。让我久久不能忘怀。
老师,我要再一次真诚地对您说:“谢谢您,我亲爱的老师!”
篇18:老师我想对你说作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单“随风潜入夜,润物细无声。”每次读到这句诗,我总会想到我的班主任吴老师。吴老师,我想对您说:谢谢您像春雨一般滋润着我们这些可爱的小花!
记得我刚上一年级的时候,课堂上不敢大胆起来回答问题。有一次上语文课,吴老师提了一个问题,虽然我能够回答,但是我微微颤抖着举起了手,还没有举到一半,又紧张的放下了手。正在进退两难的时候,一抬头,看到了吴老师期待的目光。于是,我鼓足了勇气又慢慢地举起了缩回的手。吴老师环视一周后,点名叫我起来回答了这个问题。我既紧张又兴奋,似乎我的心都要蹦出来了!原来大胆地站起来回答问题,并没有我想象的那么困难。后来,我再也不怕回答问题了,上课总是积极举手。
吴老师,我想真诚的对您说一声:“谢谢您!”您那期待的目光如同冬日里的暖阳,温暖了我这颗冻得瑟瑟发抖的小树苗;您那赞许的眼神如同夏日里的冰激凌,使我觉得又甘甜又凉爽;您那温和的话语,如同春天的细雨,滋润了我的心田……
篇19:老师我想对你说500字作文
全文共 545 字
+ 加入清单9月10日是教师节,这一天很快就要到了,老师,在这个特殊日子来临之际,我想和你说说心里的话。
身边常有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕……”说真话,我不是很懂其中的意思,但是只要是赞美老师的,我都会支持和同意,因为老师是我的榜样,是这个世上教我知识,教我做人的人。
老师,还记得吗?有一次你在上面上课,我却在下面玩东西,你发现后没有批评我,而是定定地看着我,好长一会后,我才知道你是在注视我,我赶紧放下手里的玩具,红着脸坐正,开始认真听课。
放学后,老师你知道我没有认真听课,怕我回家后不会做作业,就喊住我,问:“今天的作业,你会做吗?”在同学的面前我怕丢脸,就支支吾吾地说:“会……应该会吧……”你听出了我的不确定,知道我在撒谎,就对我说:“现在时间还早,你就留在教室里做作业吧,如果有什么不懂的,你问我。”其实,那天的作业,我真的不会做,握着笔半天都无法落下,最后才红着脸告诉你,我不会做作业。原本以为,你会对我批评,惩罚我扫地之类的,想不到的是什么都没有,你只是耐心地给我讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。
老师,谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空,那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟;如果你是蔚蓝的大海,那么我就是那海里快乐的小鱼;你就是我的第二个母亲,我永远爱你!
篇20:老师,我想对你说
全文共 477 字
+ 加入清单白涵轩
您是我们的科任老师,又是我们的班主任,你关心着我们的学习、健康、安全、对待班里的每个同学都很公平、公正,唯独对待咱们班的班长,另眼相看。
她学前班时就在你的班中,可是一年里分班的时候却没能到你的班里,您就又把她调到你的班里,并让她连续担任了三年的班干部了,每个月的校园之星也总有她,而有些孩子连一次机会都没有,有一次,她扫地迟到了,我刚想告诉您,您就说:“她肚子疼,去医院检查了。“”后来她值日也总是迟到20多分、却没有人敢告诉你、而其他同学只要迟到一分钟,就会被她告诉您,您就会惩罚没有按时扫地的同学。有一次我终于忍不住了告诉了您,却说“没事”。还有一次我刚输完液,浑身没力气,迟到了五分钟,她告诉您,我迟到了,您便毫不留言的惩罚我一个人扫,还好有我的好朋友帮助我,我才能按时扫完。
记得有一次,她表现不好,上课开小差,您把班干部让给你了班里的另一个同学,放学后,她见到妈妈哭了,说自己还想继续当班干部,于是在她妈妈的说情下,她又继续成了咱们班的班干部。
老师,我们都想有当班干部的一次机会,可是您却说我们不行,我们还没有试过呢,应该给我们创造机会呀!