最温暖的记忆作文推荐20篇
生活中有些场景或有些印象给人以鲜明的感受,在内心中引起强烈的不同于一般的瞬间感觉,应把这种瞬间感觉及时记录下来。下面是小编整理的中考作文题“温暖”素材积累及运用指导,欢迎大家阅读!
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1659作文
1000温暖的时光作文
全文共 848 字
+ 加入清单学业像一本书,从第一天上学便写下了故事的开始。
题记
好好学习四个苍劲有力的大字依旧挺立在花坛前的影背墙上,雕塑也不知经历了多少个时节变迁,依旧风雨无阻的矗立在影背墙上面。因为夏天,花坛之中的万年青也不比之前墨绿,而是略带一笔勃勃生机的青涩之感。花坛后是一条径直的大道,大道两旁的杨树此时也枝繁叶茂。微风拂过,树叶飒飒作响,枝丫上偶尔驻足几只麻雀,掠过丝丝清鸣。用心感受一下,可以感受到一股自然的气息,其中还夹杂着面临中考的三年级毕业生的紧张学习气氛。看着一切切熟悉而又陌生的风景,心中浮起种种幸福而又心疼的画面。于是时间定格在此刻,追溯到那年的夏天
初阳缓慢的从东方爬起,鸟鸣打破黎明的宁静。
于是我们便应声而起,不用去管那刺耳的起床铃声,然后在不到十五分钟的时间里衣冠楚楚的出现在教室里。早读最喜欢读语文,那些用飘逸的文字组成的优美句子和段落比那些繁琐的英语单词容易多了。在这阳光明媚的早晨,或小声低吟或齐声朗读,使人感觉心旷神怡。待等到任务完成或老师去别班视察时,我们总会将诗词篡改,作成一首打油诗,读出来常常惹得全班捧腹大笑。然后一个早读四十五分钟的时间就这样不知不觉的悄悄溜走了
黄昏暮后,夕阳染红了一片天,好似火烧的云彩,好似熟透了的樱桃
这时大道也变成了同学散步的去处。在大道上漫不经心的走来走去,夕阳散发的柔弱泛着微红光透过林隙洒在过往的每一个行人身上。忽地,上课铃声骤然响起,同学们急忙小跑着奔回自己的教室。晚自习一般不会有老师讲课,只是在老师的辅导下自习。第一节课做完自己的功课,倚坐窗台,捧一本课外书,寂静的夜,无声的教室,这样的氛围读书再好不过。第二节课就将书桌中笔记本拿出来,轻翻到昨天未完的故事那页,笔尖轻触宣纸,一个个活泼的字体便在笔记本上蔓延
天空忽然飘起了细雨,将我从记忆中拉回现实。不知是我的心情渲染了天气,还是天气渲染了我的心情,眼角一滴滚烫划过脸颊与雨水融合滴落在地上,渗透到这片土地中。一直向下向下
如果时光可以倒流,我一定执笔认真书写整个故事,不要结局这般凄美萧瑟
后记
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篇1:以温暖六年级小学生优秀
全文共 910 字
+ 加入清单阳春三月,我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。 Yangchun March, my heart is like just being hit by the cold wind.
又一次辍学无果,又一次转学。可恶,又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻,愤懑之情,不禁溢于言表。
压抑着踏进招办的门口,匆匆环顾一下四周,就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语,我不禁嗤笑:平日里大大咧咧的父亲,现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师,有必要那样恭敬吗?……
“孩子,你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪,却又让我陷入惊愕之中:我,我听错了吗,这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅,怔怔的看着前方,看着她的身影。她,一袭素裙,笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏,终于消泯在心际。
一缕春风轻轻拂过心田,如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰,似乎也在一点一点消融。于是,我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆:曾几何时,我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时,我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道,一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后,心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道,一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖。
闭上眼,凝神。刚刚的那一抹微笑,多么恬静,多么刻骨铭心。这一刻,心中充斥着点滴幸福,暖暖的,很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液,企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福,使我感到很温馨,不愿舍去……
现在,她是我的老师,也是我的朋友,更是我最珍贵的人。那点滴的温暖,一直活跃在我的每一个细胞中,经久不衰,并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的,没有忧虑的,飞翔。
愿在熹微的清晨,采撷一朵淡雅的小花,用我对您的祝福,赋予它灵魂。伴随在你左右,守护您。为您拂去不快,留下清香。
亲爱的老师,是您给予我的关怀让我明白:温暖,不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事,也会留下永恒,留下永不褪色的记忆!
篇2:我有一个温暖的家庭作文200字
全文共 241 字
+ 加入清单我的一家一共有五口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们家里总是充满着欢乐。
不管是刮风下雨,还是寒冬酷暑,爷爷都要送我上学,接我放学。这成了爷爷每天必须的工作。
奶奶是个电视迷。她非常喜欢看电视,只要她一拿到遥控器就什么事情都不管了,连饭都忘了烧了。
爸爸是个大忙人,每天都看不到他的人影。我多想让他少忙一点,能多抽出一点时间陪在我的身边啊!
妈妈是个严肃的人。每天负责着我作业的完成情况。要是有一点闪失,我就会被她烦个不停。
我呢,是个活泼开朗的人,喜欢看书、画画、唱歌。
我们是幸福的一家。
篇3:记忆中的那束光小学
全文共 604 字
+ 加入清单在每个人的一生中,总会犯下各种过错,但在每个人人生的黑暗时刻,总会有一束光,冲破层层阻碍,照亮你的内心,引你前行。
每当我犯下过错,就会想起小学四年级的班主任,想到那件事!
三年前的一天下午,我犯下了一个有史以来最大的错误。
下课了,我舒展舒展身体,漫无目的地在教室中“游荡”。当走到前排一个同学的位置旁边时,我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀,它因方便、美观而深受同学们的喜爱,很快风靡全班甚至全年级。此时,这把剪刀正静静地躺在桌面上,我不知怎地鬼使神差地拿起了它,并将它装进了衣兜里。
铃声响起,已经到了放学时刻,本来可以顺顺利利地回家,可我却拿出啦那把剪刀,向周围的同学炫耀。我也不明白,我当时为何会如此的心安理得,只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感,但我还是把它带回了家。
天黑了,妈妈也回到了家,只见她坐在沙发上,同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然,她把手机递给我,对我说:“你们班主任要和你说几句话。”我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认,但在老师的开导下,我开始以失主的角度看这件事,理解了东西被偷的人的心情,我承认了。
这一天,我学会了换位思考、体谅他人。第二天,我将剪刀还给了原主,并向他道歉,也获得了对方的原谅,同时还建立了友谊。当天下午放学后,我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事,可这把剪刀却让我将它永远铭记在心!
篇4:以需要温暖话题
全文共 771 字
+ 加入清单每个人都会有一段难忘的青春。无论是在过去,还是在当下,又或是在将来,他们都会在那段名为青春的时光里,遇见各种各样的人,结交各种各样的朋友,干出五花八门的“大事”
正是在如此美好的青春岁月里,我认识了你,你恰似一只蝴蝶,蓦然闯入我的世界,使我的世界增添了一道明媚的阳光,为我的青春岁月谱写了一段美妙的乐曲。
刚上初一的我,年少而又轻狂,也许是刚进入初中,认为初中的知识与小学差不了多少,再简单不过了。上课的时候虽身在教室,心却飞去了操场那片自由快活的天地;做题的时候总是不用心,只是潦潦草草地写完答案了事,完全不在意答题的过程。你则恰恰与我相反,课堂上总是认真听老师讲课,下课时也从不贪玩。要么是捧着一本书,聚精会神地看着;要么是专心致志地做作业,做完作业就拿出自己购买的习题继续做。我多次嘲笑你的愚蠢,把下课玩耍的大好时光老是“浪费”在学习上,真像个书呆子。每每这个时候,你总会耐心地对我说:“知识是靠一点一滴的积累而得来的,如果现在不努力,到了初三毕业考试的时候就后悔莫及了!”我暗笑你的迂腐,若无其事地答道:“初三还早着呢。”
而如今我已俨然是一个即将面临中考的初三学生了。我那贪玩的习惯依旧没有改变,成绩也老是没有进步,即使上课想认真听讲,却也发现黑板上的公式已如此冰冷而陌生了,现在回想你那时的话,真是十分有道理啊!你却不嫌弃我成绩差,常常抽空给我讲我不懂的题,我考试考差了你也总是安慰我,鼓励我,你仿若乌云中的太阳,突破层层障碍,放射出耀眼的光芒,为我驱走寒冷。幸好有你,我学习的劲头又上来了,虽然不能百分之百听懂老师讲的课,但也能够做到认真听讲,做作业的效率也提高了不少,对于我来说再困难的题经你的讲解也变得简单了不少。
感谢上帝让我与你相识,幸好遇见了你,使我青春不再迷茫,你陪我走过了三分之一的长征路,因为你,我的青春与世界温暖相拥。
篇5:定格在记忆中的画面作文
全文共 609 字
+ 加入清单——题记
想起妈妈,漂浮在脑海的画面太多。但只有在自己心中堪称无可替代的那个才称得上定格的。
一位年轻优雅的妈妈,拉着一些人在自家门前话家常。阳光逃过叶儿的逮捕,偷偷溜到妈妈的脸上,照得妈妈竟带有些神圣。上扬的嘴角配上那灵动的眼睛,中间夹着傲立的鼻子,俨然一位慈祥和蔼的模样。可惜没法拍下来,只能留在脑海中独自欣赏这美景。
妈妈之前是标准的家庭妇女。每日没什么大事,除了接送我上下学、做饭洗碗等闲杂活,连她自己有时都抱怨闲的无聊。而现在忙来忙去,工作成了主要的任务。虽然有了手机但也没机会拍下那美景了。有时望着空旷的房子,不禁记起那景来,独自品味那弥足珍贵之美。
第二个想到的竟是姥爷,是啊,他刚走怎能不记起他来?
对于姥爷的画面,记得真不如妈妈多,又或者是最少的一个。如果我所关注的是主角话,姥爷对我来说更像一个背景墙,不过,我却记得背景墙的特写。
在一次暑假开学前,我到表姐家小住。当时见到此景,不禁失语感慨“豪爽派之辛弃疾、苏东坡不过尔尔。”
在明媚的阳光下,一个和蔼的老头儿手拿扑克牌,陪着一旁的牌友娱乐。柔和的微风吹动他一旁的外衣似是哀求着他关注。可他的眼睛只盯着手中的牌,一点都不分神,认真极了。那一脸豪爽的笑,只觉比过那苏、辛,令人深忆。
现在姥爷去世了,只能借这脑海中的那副画追念他罢。
生活中有许多妄想将它定住的画面,时光老人却不偏爱,只能用记忆将它定格,独自一人深品细尝。
——后记
篇6:温暖中考满分作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单温暖,温暖是什么?
难道是那一缕缕的阳光?难道是那一次次的关怀?难道是那一双双援助的双手吗?
在我眼中,温暖似乎不用我去操心它,它好象一直在我周围旋转着,我的温暖,可以是父母的照顾;我的温暖,可以是同学之间的帮助;我的温暖,可以是明媚的阳光。
在我的记忆中,温暖都是平常事了,但要说我记忆最深刻的就是我发烧的那一次。不久前的晚上,头模模糊糊的有点晕,有种发烧的预感第二天早上就开始热成岩浆了,又到了晚上,我已经忍不住了,就跟妈妈说我发烧的情况,她急忙摸了摸我的头,就说要带我去医院,于是拉着我到马路上,拦了一辆的士就前往医院。那个时候我已经热的没有了知觉,整个人都好象飘在空中似的,全身上下只打哆嗦。一到医院挂了个号就去打吊瓶,在针头进入到我手内时,我一下子就精神多了!回到家以是三四点钟了,我一到上床就是一天的时间,到了第二天的六点起来时,摸了摸头,见没发烧了,就连忙向妈妈说谢谢!心里面真的被温暖给覆盖了
还有一件事,也是使我难以忘却的,有一位老师,我在他的课上说了话,他就把我家到了教室外面。下了课,他把我领到了办公室,在办公室里他说:你怎么说话也不说大声点?这样我当场就可以揍你一顿!我当时就愣了,不知道该说什么好。但是老师说到这里就把手挥了挥,示意我可以走了,在这个过程中,我并不知道是什么含义,但是我深刻地体会到了老师给我的那份温暖!
其实在每个人的身边都会有温暖,想要发现她,就要看你的眼力如何了。
篇7:温暖的记忆作文600字
全文共 546 字
+ 加入清单又是一个寂静的晚上,我和爸爸在家,拉开了灯,看到了桌子上那幅破烂不堪的象棋,脑海深处便勾勒出那段温暖的儿时记忆来。
那天晚上,闲来无事,我就把爸爸叫来,拿出象棋,双方摆好棋子,战斗开始。
我集中优势兵力,不留防守军队,全部攻入爸爸地界,爸爸不慌不忙,从容应对。只几个回合,便挡住了我的进攻,而我方损失惨重,元气大伤,只好撤回大本营。
爸爸哪能让我轻易撤退,早在我方身后布下了“天罗地网”,只等我“羊入虎口”,爸爸又调来各路人马攻我地界,面对爸爸勇猛的攻势和巧妙的布局,最后我的大将全部“壮烈牺牲”,我赶忙调集剩余人马,撤回大本营,死守不出,准备闹个“鱼死网破”!
可爸爸却调集人马一齐扑向我,面对敌众我寡的局面,顷刻之间我一败涂地!
下完棋后,爸爸把我叫到他面前说:“你为什么会输!”我笑着说:“爸,你的技术太好了!”说着说着,爸爸的头低了下去,眉头紧锁,然后点了一根烟,狠狠的吸了一口,然后对我说:“你为什么会输,因为你不仔细,太急于取胜,只要你做到认真仔细,不马虎,你定能成功,下棋是这样,学习更是这样!”说罢,叫我反省!
这件事虽然过去了四五年了!但我如何也忘不了!因为这是父亲给我人生道路上的一个深刻地启迪,让我终生受用,这之中包含着父亲谆谆教诲和殷切期望,我会一直记住这段温暖的记忆,直到永远!
篇8:留在记忆里的芬芳作文
全文共 695 字
+ 加入清单在这忙碌的学习生活中,我的最后一个六一已经不知不觉的迎来了。
说到六一,我其实无话可说。因为在童年的记忆里,六一只是半天的假期。才半天,却比平时有趣。因为有朋友。我记得那时候我们玩捉迷藏的次数最多。现在看起来有点幼稚,但是小时候很开心,充满了孩子般的兴趣。
我们经常和五个人一起玩。用石头剪刀布决定谁来谁躲。我记得最深的一次是2006年6月1日。我在院子里玩,就去躲了。为了找到一个好地方,我苦苦思索了很久。终于想到了一个好地方。我来到大门附近的梯子前,抬头看了看大门处的墙顶。“嗯,就是这样。”我抓住梯子,挣扎着爬上去。别看我年纪大,爬这个。三下五除二,我爬到了顶端。但是在大门口离墙顶还有一堵高墙。我该怎么办?不得不冒险沿着墙走。我很小心,尽力保持平衡。小风一吹,我就能被吹倒。这时,“猎人”就会进来。我急忙加快速度,但我的脚滑了一下,摔倒在门口的墙顶上。幸好我只摔在墙顶,不然。菩萨保佑。这时,“猎人”已经进入“狩猎范围”。我小心翼翼的爬着,生怕探到头被人发现,不然“心血”就白费了。十分钟过去了,其他人陆续被发现。只有我没有为“革命事业”而“牺牲”。而再过五分钟,如果“猎人”还没找到我,那么“祖国必胜”。五分钟过去了,猎人不得不投降才找到了我。这时,我正式“出现”了。下面的人都很惊讶,不光是我怎么起来的。我真的准备下去了,但是我发现我下不去了。原来梯子被那个搬走了。“这个呢?骑虎难下。”眼看天黑了,逼得我着急,准备“跳墙狗”。但是往下看,脚就软了,因为从一楼到二楼是有高度的。不能摔。最后被迫跺着脚哭了。幸好有大人来接我。这一课教会了我很多。有一两年不敢登高。
这是我记忆中的童年。
篇9:舌尖上的记忆作文
全文共 828 字
+ 加入清单我曾尝过许许多多的美食,它们就像天空中飘逸的云朵,而至今只有那一道美食,才可以称得上是空中那道绚丽的彩虹。
虽然我很爱吃,是一个著名的小吃货,但同时我又很挑食,只爱吃荤的不爱吃素的。最讨厌的就是那红彤彤,味道又难闻的胡萝卜了,可妈妈偏偏说它有营养,一定要我吃。几乎每次吃它,都仿佛是在吃毒药似的,真是难以下咽。于是,每当吃胡萝卜时,我都要和妈妈开展一场大战。直到那一天,我尝到了那一个与众不同的胡萝卜。
咚咚咚,当我正躺在床上,迷迷糊糊睁开眼睛时,耳旁就隐隐约约传来一阵切菜声。在这不久后,一股浓浓的香味便从厨房慢慢飘到我的卧室。随后,这香味便溢满了整个家。拥有小吃货之称的我一闻到这香味就迫不及待地穿好衣服,洗漱完后,就冲进了厨房,站在一旁看着妈妈是如何做出这道诱惑力如此强大的美食的。我两眼直冒金光,炯炯有神地观察着锅中的这道美食。当看到那一个个像小娃娃似的煎饼在锅中热闹地欢笑着,我的眼睛都看直了,口水也不由得要流出来了。这是什么呀?我好奇地问。暂时保密哦!妈妈故意卖起关子来。
终于,这道美食出锅了。妈妈将它端到餐桌上,我也像个跟屁虫紧紧地跟在妈妈身后,恨不得下一秒就拿起一个放到嘴里。我凑近它,用鼻子深吸一口气,不得不说,这味道真是令人陶醉。这时的我,已经口水直流三千尺。我再也忍不住了,拿起一个吃起来。刚咬下一口,妈妈就迫不及待地问我:怎么样,好吃吗?好吃,真好吃!因为嘴里塞满了这道美食,连说话都说不清楚了。妈妈看到我这幅狼吞虎咽的样子,笑得乐开了花,拍桌叫到:好!我以后就这么烧!听了妈妈的话,我不禁十分疑惑,难道这道菜有什么秘密吗?
吃完早餐,我揉揉肚子,脑海里回味着那道美食,舌尖上还回荡着它的美味,可那到底是什么呢?当我起身准备洗手时,却无意间厨房里的加工台上,放着剩余的胡萝卜与干面粉,调料盘原来妈妈为了让我吃下胡萝卜,花费了那么大的心思
这时的我突然发现,那道菜不仅是咸的,现在想想,舌尖上的记忆中那道美食,还有点甜呢!因为它的原配方是爱!
篇10:舌尖上的记忆作文
全文共 728 字
+ 加入清单下了一夜的雨,下了一夜的情节,那舌尖上的记忆还在那里,你给我的爱还停留在老地方。
散漫的行走在这小巷里,刚刚下的雨将风也夹杂上了泥土的气息。湿润的沥青路向远方伸长,伸长……是要走那属于我太奶的地方吗?叫做天堂的地方吗?巷,却是不变,人早已离开。
找到一个小面馆坐了下来,我呆呆的凝望着这沥青路,才发现—那一双双皮鞋在熙熙攘攘的人群中走动。我想:到底还有多少人还在回味属于自己舌尖上的记忆。
“面来了,慢吃啊。”还是那个人,还是那碗面……白色面条里夹杂着几抹绿,由于刚下过雨,便可以看到衣服的氤氲样子。
持勺,那舌尖的美味一直驻留在我心中旋转,升腾,经历了一个个的风花雪月。我,倏然泪下,大眼里渡着一圈金花。“太奶,太奶!有面馆哦!我们进去吧!”我瞪着大眼看着太奶。尽管小时候家里很穷,但太奶还是会满足我的要求。太奶牵着我的手进入店里。风吹过,太奶的头发迎风飘散。
走进店里,她总是会为我点一份青椒肉丝面,因为她知道我无辣不欢,她也总是为我选择窗口的位置,因为她知道我吃面的时候会流汗,喜欢自然风。我所有的习惯,她都知道。再次举起勺子,将汤送入嘴里。口腔里,舌尖上都是美味。顿时,一股股暖流涌入心头,向那心灵最深处缓缓流去,直到冲破那久违已久的舌尖上的记忆,而香,还在口腔里蔓延……
“太奶,你为什么不吃啊?”我看着太奶问道。“太奶不喜欢,好吃吧。孩子,将来你一定要记得这舌尖上的美味啊!”我点了点头。那时,我们都笑了,就像三月的花儿一样灿烂。顿时,泪流下,那时句善意的谎言,因为,有次过节,家里煮了青椒肉丝面。我看到了,我清清楚楚地看到了,太奶在喝我吃剩下的汤。
又是一阵雨,打在我心头上,太奶给我的爱还在全身蔓延。
那份舌尖上的记忆早已携到我心里,那份未完的爱还在蔓延。
篇11:温暖的记忆
全文共 719 字
+ 加入清单学校已经放寒假了,可爸爸妈妈还要上两周多的班才过年,于是我被送到外地的奶奶家小住。每天早晨起床,奶奶总为我准备了热腾腾的豆腐脑和暖乎乎的生煎。我这个人从小就没有挑食的毛病,每次都吃得干干净净。奶奶总是坐在旁边看着我,听我讲着家里的、学校的趣事。
俗话说:“事不过三!”当奶奶第四天还把这两样端到我面前时,我再也忍不住了,说:“怎么还是这样两呀?我都吃三天了。”奶奶突然如梦方醒地说:“对不起,我把你错当成你爸爸了!”我很有兴趣,就问奶奶:“爸爸小时候经常吃这些吗?”奶奶说:“是呀!他每天都要吃,从来不厌烦,我每天都给他买。”我心里犯嘀咕,爸爸在家里可从来不吃生煎的!奶奶说:“你想吃什么,我陪你出去吃!”我看了一眼窗外飘舞的雪花,下意识地缩了一下头说:“今天算了,明天我要吃油条和豆浆!”奶奶笑着说:“好的,明天我的小孙子要吃油条和豆浆,我记住了!”
第五天早上,我果然吃到了油条和豆浆。写写作业,看看电视,很快,爸爸来接我回家过年了。
当天晚饭之后,我和爸爸回到房间。我问爸爸:“平时你说自己不吃生煎的,但我听奶奶说你小时候天天吃生煎,怎么回事?”爸爸沉思了一会儿说:“孩子,你奶奶年轻时生过重病,不能工作,不能做家务,她当时很内疚,抱怨自己成为家里的负担。你爷爷怕她闲着无聊,就叫她负责买早餐!至于为什么要吃生煎,因为卖生煎的摊点是离家最近的。所以,你去世的爷爷爱吃生煎,我也爱吃生煎,懂吗?当时爷爷告诉我要吃生煎时,我才8岁!”我突然明白了。我来到奶奶的房间,告诉她我又想吃生煎了。
次日早上,我和爸爸面前一人一份生煎。爸爸端正坐姿,用心地吃着,仿佛在做一件庄重的事情;我也端正坐姿,静静地吃着,感受着来自生煎地温暖,感受着这温暖的记忆。
篇12:温暖的记忆作文
全文共 596 字
+ 加入清单"加油!加油!李梦婷加油!这句话一直藏在我心灵深处!使我内心感到温暖。
记得这句话是在一年一度的运动会上同学们说的一句话——“各就位,预备,开始。”我“嗖”的一下子飞了出去。我双腿使劲的跑,一圈过去,两圈过去……一直到第五圈时,我完全跑不动了。只听见同学们大喊:“加油!加油!坚持就是胜力!”我不知怎么的,这句话使我有了动力,我重新恢复了信心,双腿不停的跑,终于到了终点。同学们一一给我送水。我的泪像断了线的珠子一样泪流满面。“李梦婷你跑第一。”可是我怎么也高兴不下来,因为我脑子忽然闪过了一个念头——我们马上要毕业了,时间转眼流逝,转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?
风,还在轻轻的吹着。雨,还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。”
同学们好想看透了我的心思。李思远紧紧抱住我说:“没关系。不要哭泣。我们会在心里默默为你祝福……在以后的日子里我遇到了困难,挫折。这句话就会出现在我脑海之中。是我有信心克服!
“李梦婷,加油加油!”久久回荡在我耳边,而且我也会用我心灵深出的大门紧紧锁着他,永远不让他消失!
篇13:留在记忆里的芬芳作文
全文共 436 字
+ 加入清单我的童年是很有趣而快乐的。
记得四岁时的一天,我和爸爸妈到水上乐园去游泳。我一到那儿,就迫不及待地一下子跳到水里,在水里东走西走,东看西看。爸爸说:“你在水里走来走去的干嘛呀?”我说:“游泳啊,我看你每次到隆中游玩,都是边走边看,游泳肯定也要在水里边走边看啊!是吧?”话刚落地,爸爸就捧腹大笑,笑得脚跟都没站稳,“扑通”一声栽进了水里。我和妈妈在旁边乐得前俯后仰,笑爸爸真笨,光顾跟我说话,自己连站都站不稳。
还有一次是夏天,我到妈妈单位去玩,看到那里有一个大冰柜,进门我感觉很热,就吵着让妈妈给我只冰棍吃,妈妈买了一根给我。我看见冰棍是一根木棍连着一块冰,吃完了,我就突发奇想:我这么瘦,不也可以当一回冰棍吗?给妈妈一个惊喜,让她也清凉一下于是,我拿了几根筷子竖着粘在一起;再捆到我身上,就一下子钻进了那个大冰柜里。过了一会儿,妈妈没看见我,就到处找,找了半天终于在冰柜里找到了我。看到我瑟瑟发抖,冻得已经像个“冰棍”的样子,妈妈真是哭笑不得。
你说,我的童年有趣吗,快乐吗?
篇14:你是我温暖的记忆作文1000字
全文共 1177 字
+ 加入清单在记忆的花枝上,谁不曾有过两三朵娉娉的,开着情绪的花儿。那花上开着的,是人间的四月天,是凉月出云底时静悄悄的温暖。
春天花正开,冷不防下了一场小雨。细细润润地衔着小路,轻敲着青石板,这清脆的声音惊扰了新桑。花事荼蘼,雨露滴在了泥土中,唤醒了尘埃里的新草。我望了望窗棂旁横生的小草,再望望门前盆栽上的芦荟,心想着明日亦或是今午太阳的到来。
家乡是一个小村落,向南走是集市,向北走是弯弯曲曲的小路,以及陡坡与高山。那陡坡下面是群山连绵,犹如驼峰。上面插着好几个鲜艳的旗子,还有……灰色的墓碑。奶奶喜欢到以前的家里,那在村落的中央。两面门上都贴着门神,我虽然不认识,但是猜是关公与张飞,门旁边的石柱上插着拜香的东西。
我去过奶奶以前的屋子,那是在搬家前住爷奶住的一间老木屋。至于为何爷爷喜欢到那木屋里,里面又有什么,我无从而知,只能猜想兴许奶奶是怀旧罢了。有时上山拜佛的时候,我会路过那间屋子,还会给那间屋子也拜拜佛。有一天,奶奶突然拿着钥匙到了,我猜想是去那木屋了,回来的时候奶奶竟然带回来了几个绒毛似的兔子。听说那兔子就是从木屋里面带出来的,我心想原来那木屋是装兔子的。
我心喜兔子,所以,趁着家里人都去做农活的时候,我便偷偷跑到那木屋前。还是我只能看看那快塌下去的木门,却不能进去,因为我没钥匙。正当我怏怏不乐,正准备走的时候,奶奶突然来到了木屋,碰见了我。奶奶见到我的时候,便猜出了我的意图,微笑地从口袋里拿出钥匙,打开了那扇门。
我喜出望外,本以为可以进入到一个兔子窝里,没想到一打开门什么也没有。这里有的只有家禽的味道,见我像萎了的秧苗,奶奶乐呵呵地笑了声,让我跟着他。一进去才发现里面别有天洞,在木屋里面还有一间小小的屋子。从里面蹦出几个“毛绒球”,它们蹦跶着小脚滚到了我们的面前。我正准备捉住它们的时候,那些兔子就跑了出去,理都不理我一下。
奶奶伸手抓住它们的耳朵,像是在教训小孩子一样,教导着兔子:“你们乖点,这屋子里面就你们这些宝贝。我的乖孙女来这里还能找别的东西吗?肯定是来找你们的。”奇迹般的是,奶奶将那些兔子放在地上,它们果然一动不动了,一只兔子顽皮地跑到了外面,结果空中落下一滴雨露滴在了它那细长的耳朵上。它赶忙跑了回来,在奶奶的衣服里乱撞,像是在擦拭着自己的耳朵。
外面下起了小雨,我笑了,爷爷也笑了。听着雨的声音,我看着奶奶的笑容,宛如清风明月抚过心头,澄澈了黑暗里的微弱的灯。奶奶此时就像一树一树的花开,像燕在梁间的呢喃,是爱,是暖,是人间的四月天。
后来,我去看了那灰色的墓碑,看了一场细雨连绵。再回到那古木屋时,什么都没有了。记忆中的奶奶化为了枝头的花瓣,掉落在了我命里远远的长河中;化为了一轮凉月,照亮了无数夜的黑暗。
你是我记忆里的花,是凉月出云底时望见的繁星,是温暖了四月的炉火。你是春天里一滴滋润万物的雨露,奶奶,你是我温暖的记忆。
篇15:描写我爱温暖的家话题
全文共 847 字
+ 加入清单家能给人温暖,给人幸福,给人鼓励,然而让人从失败走向成功,家就是每个人的精神支柱。 Home can give people warmth, happiness, and encouragement.
在家父母犹如朋友,每一天说说笑笑,开开心心的过日子。在外面的委屈,开心,悲哀……,回到家能够给爸爸妈妈倾诉,说出来后情绪会很好。情绪就像被松绑一样,简单,自如。
家就是每个孩子成长的摇篮,就是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。
我成长的过程中,家在我心里的位置最重,温暖的沙发,然而大大的电视……此时这些东西陪伴我走过了无数春秋,当然其中还有下岗的,然后新上岗的。每一个东西都陪伴了我的喜怒哀乐,还有我和爸爸一齐种的花花草草。我们家里的故事数不尽,说不完。
其中我记得最清的就是,我有一道题不会,爸爸在睡午觉,我就把爸爸叫起来给我说题,结果爸爸有点生气,说;‘’自己写去,别什么题都问别人。‘’我只好去请教妈妈,结果爸爸就起床了,二话没说就把我批了一顿,我当时就想,不就就是问个题吗?至于吗?哼!事后爸爸给我讲了一些道理。我还就是想不通爸爸为什么批我。爸爸脾气但就是很好的
我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总就是充满了祥和的气氛,我们一家三口总就是和睦相处。爸爸妈妈的感情十分好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总就是逗得我和妈妈哈哈大笑。我就是一个任性的女孩子,有时候会惹爸爸妈妈生气。但如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的东西,我也会给爸爸妈妈吃哦。因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;就是爸爸妈妈帮忙我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何应对生活,应对事实;就是他们教我懂得了人生不会就是一帆风顺的,但一个人要懂得应对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。
篇16:有一种记忆叫温暖
全文共 606 字
+ 加入清单一段久远的记忆带着温暖的气息,盛开于心房。朝花绚烂,暮鼓深沉。
——题记
那个傍晚,我静静地坐在窗台旁看书。窗外绯红的彩霞铺满天际,醉人的美丽。夕阳的余晖洒在我身上,感觉温暖极了。
周围很是安静,时光似乎也为这般美好驻足不前。
偶然有两只小鸟飞过,余晖下把它们的影子投在了我所看的书页上,窗台上的猫动了一下,我把目光转移到猫的身上,静静观察起来。
这两只猫紧紧地挨在一起,舒服地睡着,它们那亮丽的毛在夕阳下更加闪光。看那,它们的神态是多么享受,呼吸均匀而有节奏,简直就是一对恩爱的老人。温暖笼罩了整个窗台,气氛平静安谧。
我正要继续品读刚才的文章,楼下传来的啜泣声吸引了我。探头循去,只见小男孩红着脸,手里拿着圆嘟嘟的花球,边上的小女孩嘟着嘴,正“望球生泪”,而正欲离开。那夕阳拍了拍她的肩,摸了摸小男孩的头。片刻,小男孩轻轻抓住小女孩的手,把球还给了她,然后两个人牵着手欢快的奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩,似乎要破云而出。温和的笑容洋溢在我的颊边,周围的空气也有了一股甜甜的味道。奔走的行人渐渐放慢了脚步。
看着看着,不远处,几户人家的烟囱升起了袅袅炊烟,夕阳终于像位羞涩的小姑娘躲到了难觅之处。“吃饭了。”我这才回过神来,刚才那美丽之景却令我难以忘怀。原来我如此平凡的生活中竟有如此美妙的画面。温暖,并非遥远得如海市蜃楼,可望而不可即。
哦,温暖,它不喜欢喧嚣繁华,常常在暗淡中降临。披着本色的外衣,亲切温暖地包裹起我。
篇17:留在我记忆深处的作文高中
全文共 667 字
+ 加入清单有人说,记忆是留住美好时光的地方;有人说,记忆是上天奖给人的礼物;有人说,记忆是一望无际的天空,让我们畅游;还有人说,记忆是美好的种子,是欢乐的天堂,还是人间最美好的相册。现在就让我翻开自己的记忆册,来给你讲述一件留在我记忆深处的事吧!
又是一个平凡的一天,天空阴沉沉的,下起蒙蒙细雨,仿佛在为我的这一次考试而伤心。我走在回家的羊肠小道上,看见花儿都低着头,我的心情是更加难过了,书包里那张轻飘飘的试卷,对我来说却有千斤重。
我慢慢地,慢慢地走到了家门口,想敲门,可是又不敢。一想起书包里的那张试卷,我连地缝都想钻进,难道还有回家的勇气吗?
终于我鼓起勇气,敲了敲家门。不一会儿,妈妈满脸笑容地为我开了门,转而她疑惑不解:“今天怎么那么慢才回来哪,以前都不是挺早的吗?”我微微叹了口气,用尽全身力气挤出一个微笑说:“没事,下雨走慢了。”便风驰电掣般奔回自己的房间。聪明的妈妈马上看出了什么,便紧跟我身后进了房间轻声细语地问:“怎么啦?我可是你最强力的后盾。”
我知道这事始终是瞒不住妈妈的。我慢慢地拿出了那张试卷,一个大大的70分映入眼帘,我无奈地跟妈妈说:“妈妈我这张试卷,我明明可以拿90分的,但是因为我的不小心,把老师交待的作文忘了夹进去,要不然就可以拿90了呀!”我以为妈妈会像往时那样“河东狮吼”,可是妈妈揉揉我的头“知道自己错在哪里,下次注意就好啦!你瞧瞧把我家宝贝愁成什么样啦?”说着拿手机拍照给我看,看着手机里自己垂头丧气的样子,我忍不住笑了。顿时,家里传来一阵阵笑声。
就因为这件留在我的记忆深处的事,我丢三落四的毛病才改了。
篇18:记忆中的风景作文
全文共 766 字
+ 加入清单有这样的一个“风景”,当灯光全部关闭时,整个体育馆成了一片黑暗。可是,一根、两根、三根……眼睛一眨的功夫,整个体育馆不再黑暗,不再让人感到害怕。相反的,全场成了一片珍珠红的海洋。“啊……!”伴随着一阵阵的欢呼声,和摇动着的荧光棒。舞台中央的灯光亮了,但,随机有暗了下去。而同时,大屏幕中放映中放映着一个短片。每当屏幕中出现一个个人,现场的欢呼声也随之越来越响。突然,屏幕暗了,画面中的五个人,真的出现在了眼前。现场的欢呼声,也一发不可收拾地响了起来。
出现在舞台上的五个人,就像从漫画中走出来的一样。他,总是嘴角上扬,露出好看的弧线,天生的舞台驾驭者有着让人惊叹的绚丽的舞姿。他,如同一个从漫画中走出的美男子,一个连小小的爱也要守护的美丽男子。他,如同他的声音一样,有着爆发力的潜力股,一个一如既往的智者。他,拥有王子般的气质。他,拥有如婴儿般的笑容,一个长不大的可爱男孩。五个花一般的男子,真的出现在我们眼前了。华丽的灯光打在他们的身上,他们开始表演起劲歌热舞来。台上的他们,卖力地表演着,而台下的观众,也热情地跟着节奏挥动着珍珠红的荧光棒。乍一看,就像是一篇翻动着波浪的红海。台上的五人,换着一套有一套的演出服。唱着一首又一首动听的歌,跳着一支又一支的炫舞。台下的欢呼声一阵高过一阵。
而荧光棒依旧按着节奏挥动着。这只是一场演唱会,而台上的那五人,五个就像是从漫画中走出来的人,就是韩国的偶像组合“东方神起”。虽然这只是一场演唱会,但这是一个最美丽的风景。这个美丽的风景里,有个五个最帅气的人,有着一群可爱、美丽的仙后,有着一个最美丽的颜色--珍珠红。如今,不管发生什么,这个只属于五人的舞台,只属于五人的风景,依然存在。因为,所有的仙后都依然坚信,他们会回来的。“东方神起”永远都会在仙后的心里闪耀。这个美丽的风景,仙后永远记得。
篇19:最美的记忆六年级
全文共 676 字
+ 加入清单曾经,我们的微笑,在校园洋溢;曾经,幼稚的我们大口地吹着洁白的蒲公英;曾经,我们幻想,那成长的色彩;曾经,我们一起发誓,要永远快乐;当希望翻飞,梦想变成了现实,当时光的流失,我们不在是我们,回忆,那蒲公英飘舞的日子,我茫然了,于是,一如既往的,开始我的追寻。回忆是一点一点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
其实生活也是回忆,因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句:“用心体会,生活原来有滋有味。”生活就是一本书,收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍,经常翻阅它,便有许多不同的感悟,令人百看不厌。
回忆童年,让你沉醉于甜蜜快乐中,想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候,我是个倔强的孩子,不但倔强还很调皮,爱玩“刺激”的游戏。记得那时我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头,爸爸告诉我,我喜欢玩石头是因为别人经常说,石头里有许多不同的纹路,不同的图案,十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来,我经常去捡石头,四处乱扔。想把石头砸烂了,看看里面是怎样的,好像是从那时起,我对石头有了一种奇妙的感觉,也许就因为这种感觉,把我们紧紧联系在一起,直到现在我仍在收藏着不同的石头。“人们说‘玩物丧志’,而玩石头可不一样,玩的石头都是奇石,归于发现的艺术,不是谁都有心性来玩的,谁都玩得出的。它需要雪澡情操,澹泊的态度,天真,美好,这就是缘分。”这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。
回忆童年,每一次都有一种不同的感觉,珍藏回忆,让你的生活更充实,更美好。
篇20:温暖的时光作文
全文共 589 字
+ 加入清单每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。
好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。
每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。
小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!