0对自己外貌的描写作文合集20篇
曾经很羡慕别人有车有房的生活，也很想自己创业，挣大钱，过自己想要的生活。下面是小编给大家介绍的做最好的自己作文，欢迎阅读。
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1001作文
631描写自己的作文
全文共 463 字
+ 加入清单两年前的一天，我正在家里看电视，妈妈下班回来，一进门就对我说：“儿子，文化馆有一个乐器学习班，你想去吗?”
“当然想去!”我高兴地回答。
第二天，我就和妈妈去了文化馆。到了那里一看，哇!这么多的乐器啊!有钢琴、电子琴、小提琴等。还有好多我不认识的乐器呢!我看看这个，看看那个，最后决定选择扬琴。
王老师是我的乐器老师。他先教我弹“1、2、3、3、2、1”。一会儿，我就学会了。接着，王老师又教我弹“4、5、6、7”。我很快也学会了。王老师说：“恩!很好，我教你一首曲子吧!”“好!”我很高兴。我学了一首儿童歌曲《小星星》。
妈妈为了我，给我买了一架扬琴，我特别激动。以后，我就可以天天在家练习了。
经过一年的学习，我已经学会了一首著名的曲子《草原上升起不落的太阳》。
去年十月份，我参加了淄博市少儿乐器大赛。我以优美的琴声荣获了儿童组一等奖的好成绩。妈妈和爸爸为我感到无比的骄傲和自豪。
今年，学校组织了“庆祝六一儿童节”演出。我用扬琴弹奏了一首欢快热烈的儿童歌曲《春天在哪里》，赢得了同学们热烈的掌声。
我爱扬琴，它使我开阔视野，陶冶情操。
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篇1：描写妈妈外貌的
全文共 576 字
+ 加入清单我的妈妈，是个标准的家庭妇女。每天早上5：00起来给我们做饭，等我们吃完了她又开始忙了起来。我们家是弄的大棚，妈妈每天上午去大棚，中午回家给我们做饭。吃完了她又开始忙了。收拾完妈妈又去了大棚。然后干顶晚上才回来。到家又开始忙了。做饭。等我们吃完她收拾完了。然后睡觉。。明天早上起来又是如此……
妈妈对我很言。尤其是学习上。更严。虽然我知道是对我好。但还是有一点接受不了……妈妈是不想让我长大以后像她一样罢了……可是我真的不喜欢妈妈管我这么严。什么都要管。再加上我的脾气又不怎么好。所以每天都和妈妈吵……但每当吵完之后妈妈都会说：你爱怎么样就怎么样吧……可是过不了多久。妈妈又开始管东管西的。。我知道母女没有隔夜仇，嘿嘿……
妈妈经常说：诶!你看看人家孩子怎么怎么地……再看看我……呵呵……妈妈老是说人家孩子学习到几点几点。又那我作对比。忠说我不争气……是埃我上初一和初二的时候不好好学习。老是让妈妈操心。每天妈妈都是叹气看我一天天的蹦蹦达达的臭美。不知道什么叫愁。
我现在长大了，不用妈妈愁了，懂得来好好学习了，也知道妈妈的苦，知道妈妈的不容易了。上学也会好好的念了，就剩一年的时间了。上课知道好好听了，晚上回家也知道看书了，终于知道学习的累了，也知道时间不够用了，也会后悔了，初三了，该懂事听话了。
上学的时候也不闹了，老师也说改了很多……
这就是我的妈妈……
篇2：描写小白兔外貌
全文共 406 字
+ 加入清单兔子是一种非常温顺可爱的小动物。穿着一身白色大衣，细腻而柔软，摸起来非常舒服，两只尖尖的耳朵一会竖直，一会放平，像是在探听什么秘密。嘴巴很奇特的被分开了，成了“三瓣嘴”，它的眼睛红红的，好像两颗红宝石，又圆又亮。身体蜷缩在一起时，像个棉花球般可爱极了。
兔子喜欢在外面嬉戏打闹，而且还是跑步健将呢。它的前腿短，后腿长，正是因为这些，才使他善于奔跑跳跃。强壮矫健的四肢仿佛在像我们我们诠释着青春的活力。兔子跳远也非常不错呢!他有劲地后腿用劲一蹬，前腿微收，就可以跳过很远的距离呢!我们买来一个大大的笼子，这样可以让好动的兔子一个运动的空间。
兔子吃东西时的样子不仅温顺而且可有趣啦。它是个“素食爱好者”，从不挑肥拣瘦。喜欢胡萝卜、青菜、叶子……他们胆子很小。吃东西时也不例外，稍有点声音就缩成一团，耳朵也“刷”竖起来，直到声音没有了才露出头不顾一切的吃起来，“三瓣嘴”会不停的一张一合，神情专注着呢!
我喜欢小兔，你呢?
篇3：描写老虎外貌的作文150字
全文共 1063 字
+ 加入清单我最喜欢的动物是老虎。
它是森林中的百兽之王。全身长着土黄色的毛和黑色的斑纹，头上有一个王字，一双尖尖的耳朵，大大的眼睛和一张长着锋利牙齿的嘴巴。身后还有一条尾巴。四只脚很长，走起路来很凶猛。它就像一只很大很大的猫，只会吃野兽，就是不会爬树。
写老虎外貌的作文
虎的身型巨大，体长约200～350cm，亚种当中体型以东北虎为最大，而苏门答腊虎体型则最小。虎的体毛颜色有浅黄、桔红色不等。它们巨大的身体上覆盖着黑色或深棕色的横向条纹，条纹一直延伸到胸腹部，那个部位的毛底色很浅，一般为乳白色。生活在俄罗斯东部和中国北部的东北虎在几个亚种当中体毛最长，那是为了抵挡北地的严寒。一般来说，所有的虎，冬天的毛都会比夏天长，体毛颜色和花纹也会比较浅。虎的头骨滚圆，脸颊四周环绕着一圈较长的颊毛，这使它们看起来威风凛凛。雄的颊毛一般比雌性长，特别是苏门达腊虎。虎的鼻骨比较长，鼻头一般是粉色的，有时还带有黑点。它们的耳朵很短，形状如半圆，耳背是黑色的，中间也有个明显的大白斑。虎的四肢强壮有力，前肢比后肢更为强健。它们的尾巴又粗又长，并有黑色环纹环绕，尾尖通常是黑色的。
西伯利亚虎(东北虎)是世界上最大的老虎，成年雄虎身长可达3m，捕获的野生虎最大实测记录为384公斤。
写东北虎的作文
人们一提老虎，就会想到它那健壮的身体，锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为百兽之王，它是胜利和力量的象征。
今天，我给大家介绍一张图片-东北虎。老虎的身体颜色是黄色加几十条黑色的条纹，嘴巴下面有一些白色的毛，肚子下面是大块的白色中加十几条黑色的条纹。这只老虎身长1。7米，身粗如一个垃圾桶。头上有一个"王"字不动声色地表明了：它是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正听着附近的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。
东北虎的身躯，比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得很紧，露出了两根肋骨老。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后脚蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。我看着看着，情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。
虎有东北虎、华南虎、孟加拉虎、以前有新疆虎，但建国后，灭绝了。世界总共7大老虎，灭绝了几种。
东北虎我爱你，我永远不会忘记你和我的友情，从你的身上，我学到了威猛。力量。勇敢，我要如你一样，刚劲有力，勇往直前!
[描写老虎外貌的作文150字
篇4：描写鸽子外貌的
全文共 237 字
+ 加入清单一种善飞的鸟,品种很多,羽毛的颜色也多,主要以谷类为食.
它有着小小的脑袋,灵活的眼睛,娇小的身躯,雪白的羽毛,这就是被人誉为神圣和平的使者——白鸽.
它的身影,布满天涯海角.
我深深地爱着鸽子.7年前,我还是个小不点的时候,我家就养了50多只鸽子.其中,有一只我最喜欢的白鸽——雪雪.幼小的我,常常抱它.有时,它乖乖地站着,咕咕直叫,好像在说：“你快来呀!”于是,我便抱起它摸个不停,还要喃喃几句.可是后来,不知怎么的,我心爱的雪雪失踪了.为此,我曾大哭了一场,闹着要去找它……
篇5：蚂蚁的外貌描写作文
全文共 590 字
+ 加入清单每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口出来进去时，就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？
周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这样一个试验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。
还听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来，我又做了个实验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停。原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使尽全身力气，这个‘庞然大物’竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓的旁边，只见其它的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理：团结就是力量。蚂蚁是一个团结的集体。
哇塞，原来蚂蚁有这么多奥妙啊。
篇6：七年级英语作文:描写朋友、自己或家人的喜好
全文共 232 字
+ 加入清单My Friend and Me
My name is Huang Hongyan. Hongyan is my given name and Huang is my family name.I have a pair of big eyes, and a big nose, cherry small mouth.Im 14 years old. Im from Guizhou.
Now Im a student in Ciass Two,Grade Seven.
篇7：描写一个人的外貌的英语作文
全文共 637 字
+ 加入清单Wilber Pan is a young star comes from China. He was born in 1980.8.6. He is a lovely boy who has 174cm tall and 69kg weight .
As you can see ,he has short balck hair,erogenous mouth ,handsome face and small eyes.
Alough his eyes arent bigly ,he also has many fans because of his sunshine smell.He is a boy just like a neighborly to you.
He is more a mastermind than a singer.He has a height degree that graduated from California Polytechnic State University ,he is good at singing ,dancing ,presiding and so on.
In private ,Willber is friendly to everyone who aroungs him.
Now more and more people from everywhere develop theirs love for him.
篇8：描写自己的四年级作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单大家好，我是张恒阁，我今年十岁，是小学三年级的学生。
我长着一张圆圆的脸，一双亮晶晶的眼睛，非常锐利，耍小聪明的时候眼里有几丝狡诈，鼻梁不低不高，还有一张特别贪吃的嘴巴。下面听一听我的故事吧！
有一次，要放学的时候，老师给我们每人发了一个星球杯。发到我的时候，我抓过来，想了想，老师一定是给我的，所以我以迅雷不及掩耳之势的速度，立刻吃完了，我心里美滋滋的，突然老师的一句话犹如一盆凉水从天而降，老师说：“这是给你的妈妈、爸爸的。”
我一下子呆住了，这时我很后悔，心里想怎么办呢？我忐忑地走在回家的路上，不知不觉到了家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈哭笑不得，说我是个“贪吃鬼”。
还有一次，我去春游，结果我发烧了，很可惜没有去，但家里有各种各样的零食，因为本来是准备春游用的，所以我在家边看电视边吃，不一会儿就吃没了。妈妈晚上回家一看，惊呆了，零食全没了，她又无奈地对我说：“你真是个贪吃鬼！”
这就是我，一个平凡却又与众不同的——贪吃的小男孩。
篇9：描写农民外貌的作文
全文共 711 字
+ 加入清单那瘦弱的身影，那劳累的身影，那湿漉漉的身影徘徊在我心里，深深的留在我心底。
窗外雨“哗哗”的下着，我“唰唰”地写着作业，耳边还不时传来铲土的声音。不知是厌烦了，还是听腻了，我不屑地望了望窗外的那个农民工。他身穿蓝色的工作服，被雨淋湿的头发紧贴在那张早已爬满皱纹的脸上，口中“呼哧呼哧”地喘着粗气，时不时挥去头上的雨水和汗水，费力地铲着土，一下又一下，不停的重复着相同的动作。
我厌恶地看了他一眼，转过头继续写我的作业，我翻开一本作文书看见里面有一篇《他们》，就情不自禁地拿起书看了起来。这篇作文描写的是农民工：他们穿着虽称不上衣裳褴褛，但也称得上是朴素中的朴素，冬天只穿一件布单衣，躲在树下，风把他们的腿冻得微青，脸冻得通红，身子在寒风中瑟缩着，两手互抱着双臂。没有什么亿万富翁会发发善心资助他们，给他们买一辆轿车或者买一栋房子给他们住，只有他们在寒风中微抖着，双眼迷茫地看着远方……
读着读着，我若有所思地低下了头，良久，我起身走到窗边，望着他辛苦地工作，使劲地把铲子插到土里，脚踩在铁铲的边缘，用力把土铲起来，他皱着眉头，青筋都暴了出来，豆大的汗珠从额头淌了下来。他们所做的一切都是为了国家啊！他们用自己的劳动换来的不仅是金钱，而且每一分每一秒他们都在为世博做贡献，当整修道路的时候，当挖通地铁的时候，当美化世博公园的时候，都有他们小小的身影。我们的世博会不能缺少他们，我们的社会更不能缺少他们！当我反应过来，雨已经停了，那个农民工也走远了，望着他的背影我不禁对他产生了一种敬佩之情。
那背影在我眼中黑黑的，小小的，还带着疲劳的证据；而在我心里，他是如此的明亮，如此的高大，勤奋的光芒在他的身边围绕。那背影深深的烙在我心中……
篇10：自己外貌作文
全文共 461 字
+ 加入清单我，一个活泼乐观的小男孩，个子矮矮的，身子也瘦瘦的，每次开学，不得调个“一排”。我的“毛儿”很“旺盛”，眼睛虽不大，但却很机灵。眉毛浓浓的，嘴巴大大的。
我很淘气，奶奶称为“皮猴”。有一次，我看见几棵白果树，我想，平时柱子我都爬得上去，不知能不能爬上这几棵树？试试吧！我爬了一次，快爬到头儿的时候，“吱溜”一声，滑了下来，衣服都青了。我又爬了上去，这回是爬上去了，可是一头撞上了蜘蛛网，不仅满头满脸都是丝儿，还弄了一头叶子。我赶紧下来了，妈妈一看到我这狼狈不堪的样子，笑得前仰后合，爷爷奶奶也哈哈大笑，我也笑了。
我还喜欢研究呢。有一次，我让妈妈给我买了一个小汽车，我到家玩了一会儿，便把它拆了个稀巴烂，大的零件，小的零件，电线，声波机，放在一起。桌上出现了一堆零件，妈妈说：“你这是干什么？”我说：“我要拆了重新修理下。”爸爸说：“你？你行么？”我说：“你看吧，我会成功的。”经过反复研究，不但修理好了，还是原理给搞明白了呢！麻麻和爸爸直夸我说：“牛！”我厉害吧！
这就是我，一个淘气包，一个爱拆玩具的人。我喜欢我自己，你呢！
篇11：写自己外貌特征的作文
全文共 579 字
+ 加入清单大家好! 我的名字叫做：曾佳瑶，我今年9岁了，在万市镇中心小学三年级一班读书，我的缺点是：吃饭吃不好、胆子小等。 我的优点是：倒挂、传足球等。
吃饭不好的原因就是：饭太多了，所以我才吃不下太多饭! ：就像前几天，那是因为妈妈给我盛的饭实在是太多了，所以，导致我吃不下饭! 不过，昨天的饭是我自己盛的，所以我吃的下去，大家请不要说我是个挑食的孩子哦!
胆子小：就是我的同学或朋友带我去爬山、爬房顶、走房顶的时候，我有点胆小，特别是爬山的时候，那个山路很陡，而且也很滑，所以我也很怕掉下去。 爬房顶的时候，啊! 看看那，高得不得了，又看看下面，呵呵! 我这真是哭笑啊! 所以，爬上房顶的时候，都是我的同学一个个拉我上去的呢! 走房顶的话，其实也挺害怕的，因为，这上面离下面是有很多厘米的! 一往下看，就害怕，一往下看，脚就抖起来了! 有时候，那个房顶还有点破的呢! 所以啊，小朋友们，你们千万不要像我一样那么调皮，去爬房顶哦!
倒挂：我的优点，就是有两根横着的柱子，然后让我们两只手那只第一根柱子，还有两只脚嘎到另一个柱子上，头就必须往后望，就这样，支撑个两三分钟这就叫倒挂啦!
传足球：就是有两三个同学，分别那一个足球，然后，那三个同学就把脚趴开，趴成一个三角形状，后来就把各自手上的足球，传给旁边的人，就这样一直快速的传下去，这就行啦!
这就是我的缺点与优点，你们呢?
篇12：描写外貌的作文：爸爸的脸
全文共 667 字
+ 加入清单六月，雨“叮叮咚咚”地下，滋润了大地;六月，太阳强烈地照射着大地，把人陷于“蒸笼”中。一会儿雨天一会热天的，变化无常，人们总会把六月的天比作小孩子的脸，可我却认为六月的天好似爸爸那长满了岁月的皱纹的脸。
每当爸爸看到我埋头苦读，认真写作业时，由于我不迷恋电脑中，经过一学期努力，考试都考上了前三名。躲在一旁，悄悄的望着我，满脸的皱纹向上翘，嘴巴咧了一下，高兴的笑了。
爸爸很慈祥，为我的懂事而欣慰，但是有时爸爸也会严肃起来，像一只猛虎。小孩子们总喜欢吃零食，比如麻辣之类的。我也不例外。一天，我等爸爸出门后，左看右看，安心了。便用泄了气的气球一样速度奔到小卖部，爽快地掏出了钱，买回包麻辣，和朋友到我家吃。我担心地朝门外窗户望了望，便赶紧把房门关上，呼!大口大口地吃了起来。半路却杀出个程咬金，爸爸回来了，发现我正在吃麻辣。皱纹向下倾，眉头也向下拉，生气地说：“你还吃麻辣，麻辣是垃圾食品，就算肚子饿，也可以吃饭，总吃这些，肚子会痛起来的……”爸爸真的生气了，爸麻辣狠狠地扔到了垃圾桶里。
爸爸有时还会为了我的前途着想。我最近总是爱看《爱在春天》，看的时间还总是超过了原来规定的两个小时，简直把学习都忘了。爸爸又皱了皱眉头，皱纹中充满了忧愁，对我语重心长地说：“不要太爱看电视了，对眼睛不好，多看点书，不要把学习荒废了，以后你不认真学习，怎么能考上好的初中，怎么能考上清华大学为我们家扬眉吐气呢?”我听了，便回屋认真复习去了，一定不负爸爸的期望。
爸爸的脸的确像六月的天，一会喜一会怒一会忧，可他全是为了我。爸爸，今天是父亲节，祝您节日快乐。
篇13：描写同学外貌的作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单我们班里的一个同学，她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长；樱桃般的小嘴。她活泼、可爱，但更多的时候是“腼腆”。
她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时，她总会露出那张面红耳赤的圆脸，而且“声音欠响”！但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。
在她的上课和下课间，相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔，成为一个活泼可爱的女生了。倘若，有个人说一个笑话，她会笑得前俯后仰，上气不接下气地，之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。
胆小也属于她。晚上，在“稍微”有些阴暗的地方说声：“有鬼呀！”她会一边尖叫一边跑，好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是，这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说：“好像真的有，刚才很可怕！”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧！
下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声，所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出！她总是“针锋相对”，不肯退让，看到她怒目圆睁的眼睛，就知道她有多生气了。
平时，她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时，更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声；看着她优雅的舞步；会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的视线中“翩翩起舞！”
这就是我的好朋友————应苏敏！
篇14：自己外貌作文
全文共 500 字
+ 加入清单我站在镜子前，看到镜子里的我，1·4米的个子，小平发，两弯浓浓的眉毛，一双大大的眼睛，一张白净小脸蛋，一口不太整齐的小白牙，这就是我。
我喜欢的颜色：像天空一样的蓝色。
我爱吃的的食品：我最爱吃牛排、巧克力、西点、哈根达斯的冰激淋。
我喜欢的体育运动：比如说我喜欢打乒乓球，无论是小朋友、哥哥、还是年长叔叔、伯伯、爷爷的有机会在一起的时候，喜欢在一起过两招。
我爱好广泛，喜欢下象棋、下围棋、打羽毛球、滑冰等爱好。提到缺点，我还是有很多的，比如说我好吃贪玩，做事马虎，骄傲自满。提起学习我丝毫没兴趣！不过，通过这次第一单元测试的阅读小短文，我正在克服这些毛病，请看我的实际行动吧！
我很顽皮，有一次，我们全家要去蔡甸野生动物园游玩，为了逗大家开心，我像猴子一样飞快地爬到假山上，扮了个鬼脸，忽然，我手心一滑，跌倒在草地上，还跌了个大包呢！至今想起这件事还觉得可笑！
我还很善良，每次去汉口武汉广场傍边总看见一位爷爷推着一个大头娃娃，我都会主动掏出一元钱给他们，这就是我。我其实也很象把成绩赶上去，数学题不会做，爸，快来教我，语文题不懂，妈，快来指导我。这就是我，一个实实在在的我，我真诚地希望大家能和我交个朋友。
篇15：那么如何进行外貌描写？
全文共 651 字
+ 加入清单“他/她黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁的校服。”
猜猜他/她是谁？为什么猜不出来？
外貌描写要抓住人物的外貌特征
人物的外貌特征包括：容貌：眼睛 鼻子 脸庞 眉毛 耳朵
衣着 体型 姿态 神情
如何进行人物外貌描写？
想一想描写容貌的词语：
眼睛：水汪汪、滴溜溜、火眼金睛、明眸、炯炯有神.神采奕奕,眉开眼笑,浓眉大眼,老眼昏花、目光混浊,清澈、雪亮、亮晶晶、浓眉大眼、水汪汪 圆溜溜 、明亮 、单眼皮 、 眉清目秀 、 眼巴巴、目不转睛、眼花了乱、炯炯有神、虎视眈眈、炯炯有神、眼大无光
鼻子：挺直 小巧 秀美 微翘
狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻子 鹰钩鼻 朝天鼻 高鼻梁 挺鼻如峰
描写脸庞: 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静
红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 瓜子脸 苹果脸 娃娃脸 面容憔悴
脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容
描写眉毛：浓黑 细长 剑眉 秀眉 眉宇 柳叶眉 卧蚕眉 眉如新月 眉清目秀 愁眉不
展 慈眉善目 贼眉鼠眼
耳朵：肥大 瘦削 招风耳 耳鸣眼花 肥头大耳 耳聪目明
描写体形：苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈
篇16：描写自己的性格的小学生作文
全文共 396 字
+ 加入清单我的个子高高的，头发是自带卷儿，洗完头后就像一个可爱的洋娃娃。
我非常喜欢看书，因为书上有许多我不知道的知识。我从小到大看的书都数不清了，有：《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等许多好看的书。
我胆子非常小，有一次，我在外公房里看电视，看着看着，一只调皮的蜘蛛挂着丝慢慢地垂到了我的面前，当时吓得我大声尖叫起来，家人赶快跑进屋来，还以为我发生什么危险的事呢？结果一看，原来是一只蜘蛛。以前我还不怕蜘蛛，可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的时候，扑到了蜘蛛网上，蜘蛛趁我没留意，钻到了我的衣服里，把我身上咬了一些红疙瘩，从此它就变成了我的”小克星“了。
我还非常马虎，每次我考试时都是把简单的题给漏掉了或是做错了，所以大家经常把我叫”马虎大王“或”小马虎“。
我知道我还有许多缺点，但是，在成长旅途中我会一一克服的！同学们，这就是我，你们愿意跟我交朋友么？
三年级:周淇
篇17：蚂蚁的外貌描写作文
全文共 649 字
+ 加入清单”噢，这个世界真是无聊透了！“小蚂蚁露茜天天都这么说。有一天，小蚂蚁露茜终于受不了了，逃出了蚂蚁王国。
小蚂蚁露茜逃出了蚂蚁王国，沿着小河走呀走，突然发现了一个蓝色的小篮子，它想：”哦，蓝蓝的篮子可以当蓝蓝的船。“小蚂蚁推呀推到脸都青了，树叶都落了，可篮子还是纹丝不动。这时小白兔蹦蹦跳跳地跑过来，问：”小蚂蚁，您怎么了？“小蚂蚁露茜哭丧着脸说：”我想把篮子推下河，当我的旅行船，可……可我推不动。“小白兔笑着说：”我来帮你吧！“小白兔让小蚂蚁爬进篮子里，轻轻一提就把篮子提起来了，小白兔又轻轻把小篮子放进河里，不一会儿，小篮子就悠悠荡荡地走远了。小蚂蚁露茜在篮，哦，不是，应该是在”船“里东瞧瞧西看看，怎么也看不够！
这”船“可真大呀！有两张海绵床，一张布帘子，好看极了。小蚂蚁露茜欢呼道：”我的旅程开始喽！“一天，小蚂蚁露茜正在熟睡的时候，突然被呼救声吵醒了，它往外一看，哦！原来是两只老鼠。小蚂蚁露茜慌慌张张地把他们救上来了。两只老鼠感激地看着小蚂蚁露茜，露茜感到分外不好意思。两只老鼠齐声说：”我们叫卡琳和卡尔，我们可以和你一起旅行吗？“小蚂蚁露茜开心地答应了。过了一年又一年，小蚂蚁变成了大蚂蚁，年轻的小老鼠也变成了老老鼠，大蚂蚁露茜还是没有找到欢乐国度，但一路上却帮助了很多动物：小白兔可儿、小蛇咝咝、蓝鸟扑扑、小狗汪汪、小猫喵喵……，现在，大蚂蚁露茜很快乐，因为它生活在众多的朋友之间。
因为，它生活在朋友的关心之下，那样美好的感受是任何一个欢乐国度都无法比拟的，蓝蓝的船就是它的欢乐国度。
篇18：描写长颈鹿的外貌作文
全文共 482 字
+ 加入清单假如世界上有一只无限大的长颈鹿，这个世界会变成什么样，让我们来看看后面的故事吧！
有一天，一只小长颈鹿看见一颗透明的小珠子，因为好奇就把小珠子吃掉了。第二天上午，小长颈鹿再也不是以前那只小长颈鹿了，它变成了一只大长颈鹿了，而且身上还长了一双蝴蝶般的大翅膀。最惊人的是一条又大又长又粗的尾巴，看起来可以用尾巴卷起一座大楼。小长颈鹿一看，开心地喊道：“终于没有人管我了，我可以自由自在地游玩天下啦！因为我长了一双翅膀，而且我长得很大。”小长颈鹿兴奋地一蹦三尺高，但是它不知道它的体重太重了，“轰隆”一声大地碎了，小长颈鹿来到了天空上，一看明朗的天空，真的是特别开心。它和小鸟们一起唱歌，和老鹰姐姐一起欣赏天空的美丽景色，一起呼吸新鲜的空气……
小长颈鹿在天空玩累了，就找了一片大大的云朵坐在上面休息，扑腾一下掉在了大海上。在海里，小长颈鹿在龙宫里喝酒，又玩起了大船，玩了一会感觉在大海里没意思，就飞啊飞啊飞到了沙漠里，躺在沙子上与沙子玩耍，在沙子上翻滚，玩完了，身子已经热乎乎的了，好像洗了一个热水澡。
这几天，小长颈鹿玩得很开心。突然铃声响了，这才知道，这是一场开心的梦。
篇19：描写喜鹊外貌的小学生
全文共 551 字
+ 加入清单我爱喜鹊，它不仅是个报喜之鸟，还有它那美丽矫健的身姿，多引人注目啊！
喜鹊的羽毛乌黑光亮，富有光泽，在阳光下显得格外鲜明，像一个小女孩清洗过的发丝，闪闪发光。它的嘴巴尖尖的，锋利无比，宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神，时不时就骨碌一转，露出那警惕的神色，并昂首挺胸，好像在察觉敌人的动静，又像在和一些小动物，真是机灵调皮，活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同，低垂着，像一把破碎的小扇子，层层叠叠的，真是漂亮啊！喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子，真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿，仿佛一个穿着高跟鞋的少女，亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望，好可爱的一只喜鹊呀。
我最爱看喜鹊飞行了。它先是站在一块不起眼的石头上，然后纵身一跃，扬起那黑白相间的美丽翅膀，直冲而上，连绵起伏的飞着，一会儿在天空划出一道弧线，一会儿在天空中转圈，活像一架轻型飞机，怎能不令人赏心悦目呢，我真想马上变成一只翩翩飞翔的鸟儿，可以自由的在天空中翱翔，不受外界的干扰，我真羡慕它。但是鸟儿也会搞一些破坏活动，没准就鬼鬼祟祟地溜进你的屋子，在床上撒泡尿，拉堆屎，也有点麻烦的。我喜欢喜鹊的叫声，那么清脆婉转：“唧——唧”，真动听，可以说，它是个独一无二的“歌唱家”……
喜鹊是我的开心果，有时，我很想去逗逗它，摸摸它，我爱喜鹊。
篇20：蚂蚁的外貌描写作文
全文共 604 字
+ 加入清单我养了一窝小蚂蚁，别看我是它们的主人，但它们却是我的老师。
蚂蚁身材很小，也不起眼，如果你不仔细看几乎看不到它。但我在它的身上学到了一种伟大的精神。
有一次，我正在楼下晒太阳，可八月的天空就像孩子的脸说变就变。刚才还是晴大丽日一会就下起了倾盆大雨。小蚂蚁们的洞口向下，雨水会很快流进去。小蚂蚁们都纷纷跑到花坛上搬土来堵住洞口。我心里想：凭它们这么慢的速度，没等堵上洞口就被淹死了！于是，我把迷你的小伞放在洞口。我本以为它们很快就不会搬运泥土而去躲雨呢！可没想到的是：小数点蚂蚁们仍不放弃它们的奥运工作。更让人意想不到的是它们不但不放弃工作，还轻轻地把小伞搬到我的脚下，我觉得很意外，这些蚂蚁小小的脑袋里在想什么呢？于是就跑到楼上去问妈妈。妈妈语重心长的告诉我：”所有的蚂蚁都是如此，咱们养的也不例外。小蚂蚁不受别人的施舍，干什么也不依赖别人，它们都是靠自己的双手去得到食物的。”听了妈妈的话我若有所思地点点头，又想想楼下的小蚂蚁可能还没运完食物，便又飞奔回去，眼前的景像让我大吃一惊，短短的时间内小蚂蚁的洞口堵好了。我差点忘了，是团结才让它们这些小小的蚂蚁具有这样非凡的能量！
雨姑娘悄悄地走了，太阳伯伯重新露出耀眼的光芒。小蚂蚁们又将小石子们搬回花坛，开始了一天快乐的生活。
是呀！只有团结不依赖别人，学会独立，将来才会成为一个有用的人。
小蚂蚁呀小蚂蚁，你看起来很渺小却用行动告诉我一个伟大的道理。你真是我的老师！