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描写老师外貌的段落 - 开学吧

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对自己外貌的描写作文(精彩20篇)

曾经很羡慕别人有车有房的生活,也很想自己创业,挣大钱,过自己想要的生活。下面是小编给大家介绍的做最好的自己作文,欢迎阅读。

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描写老师外貌的段落

全文共 4763 字

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导语:我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写老师外貌段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我们的老师大约三十多岁,但是看起来就像二十几岁一样年轻,虽然戴着衣服眼睛,可是依旧挡不住他眼中透露出来的智慧的光芒。

2.黄老师眼睛不大,却特别的亮,一眼就能看出我们心里想些什么文章。她总是把马尾辫束得高高的,走起路来一甩一甩的,显得特别精神。

3.她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

4.一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲呀!而且又是那样的严肃。这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

5.我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

6.老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的

7.我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发,和蔼可亲。

8.我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

9.给我们上语文课的老师,真有趣:他大约四五十岁,穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是:这么大热的天,他还戴着一顶黄军帽。

10.我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)......看起来非常亲切。

11.高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

12.“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

13.“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。

14.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

15.仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

16.她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

17.他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

18.李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

19.我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师” 。

20.严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

21.我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

22.报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

23.王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的 背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

24.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

25.黄老师年纪不大,20来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

26.她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”——因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。

27.“叮铃铃……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。

28.看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。

29.高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

30.要说温柔的老师,就要算我们的语文老师——陈老师了。她披着淑女型头发,两只眼睛睁得大大的,像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的脸颊上。她的脸上常常露出甜美的笑容。

31.我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。

32.她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

33.仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

34.这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

35.走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那就一定是我的物理老师——蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

36.报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。

37.我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。

38.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

39.印象最深的是教音乐的王立三老师,那时王老师已经是50开外的人了,他的一双眼睛残留着深沉的悲伤,常常带着泪痕,后来才知道王老师的爱妻不幸去逝了,他遭受太大的打击,过于悲伤,眼睛也哭瞎了。

40.别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候,他总认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问你听懂了没有。如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

41.我的历史课老师朱老师,他有着高大、清瘦的身材,满头如丝的银发,慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时,他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑,世事的艰辛,给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

42.我非常爱我的数学老师。他长得很精神,大概五十多岁,可是看起来三十多岁。每次去学校都骑着一辆自行车。他说话总是很慈祥、很高兴,而且还很关心我们,他工作也很认真,我们班的同学都喜欢他、爱他。

43.瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师--夏老师。夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣幽默生动有趣。我们尤其爱他的语文课。

44.我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

45.“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。

46.严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

47.她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

48.她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

49.王敏老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

50.她的名字很有趣——赵苹果。与她的名字一样,那张圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑,像一个熟透的苹果,给人很舒服的感觉。老师的眼睛总是发出慈祥,智慧的光芒。老师也喜欢把头发扎起来,这样显得有精神,有气质

51.我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

52.夜阑人静,天籁无音,大地母亲进入了沉睡,远方,却仍亮着一盏明灯。那盏指引我前进的明灯便是我的数学老师。刚刚步入初中时,对身边的一切都是那么的不熟悉,而他那冬阳般的笑容和那深邃而慈善的双眸,却给予我一种似曾相识的感觉。

53.这位老师戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一张能说会道的嘴,可爱极了,她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,她很严肃,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话,老师总会板着脸,使我们很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

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篇1:描写外貌神态的词语

全文共 2642 字

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1:描写人物的四字词语

a、外貌 骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、 蓬头垢面

b、体态  落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便

c、神态 全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开

d、动作  昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、

抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰

e、内心活动  喜悦:心花怒放、 喜出望外、 欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋

害怕:忐忑不安、 惊慌失措、心惊肉跳、 心惊胆寒、 心神不定、惴惴不安、 心猿意马、 心慌意乱、 七上八下

f、表示“看”的意思的四字词语。

左顾右盼、 瞻前顾后 、 举世瞩目、 东张西望、 望而生畏、一视同仁、

一览无余 、高瞻远瞩、 坐井观天、左顾右盼

g、表示“想”的意思的四字词语。

深谋远虑、千方百计、 绞尽脑汁、 浮想联翩 、思绪万千 、想入非非

苦苦地想(苦思冥想)、/想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)/

想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)/想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

h、表示“说”的意思的四字词语。

口若悬河、滔滔不绝 、谈笑风生、娓娓道来、絮絮叨叨、高谈阔论、夸夸其谈、对答如流

i、表示“走、跑”意思的成语。  背道而驰 、并驾齐驱、 抱头鼠窜、健步如飞、落荒而逃、 龙腾虎跃、 溜之大吉、趋之若鹜 、逃之夭夭 、远走高飞、走马观花

j、 描写英雄人物品质的四字词语  气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归

k、描写人物品质的四字词语  舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已

l、含有人体器官的四字词语  目瞪口呆/ 头重脚轻/ 口是心非/手疾眼快/ 手疾眼快/ 耳闻目睹/眉清目秀/焦头烂额/提心吊胆/扬眉吐气/胸有成竹/眼疾手快/肺俯之言/嗤之以鼻/大腹便便/耳濡目染/摩拳擦掌/尖嘴猴腮/脚踏实地/趾高气扬/唇枪舌战/面不改色/肝胆相照/昂首挺胸/劈头盖脸/皮开肉绽/唇亡齿寒/捉襟见肘

m、 描写友情的四字词语  推心置腹/ 肝胆相照/ 情同手足/志同道合 /风雨同舟/ 荣辱与共 / 亲密无间 / 形影不离/ 朝夕相处

n、 描写人多的四字词语  人山人海、 摩肩接踵 、车水马龙、络绎不绝 、 成千上万、不计其数、 川流不息、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、 座无虚席 、高朋满座、人才济济、千军万马

o、 含“手”的四字词语  形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足 形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快 形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧 形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒来

p、 关于读书、学习的四字词语  坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌篇一:描写人物的四字词语分类 四字词语分类

1:描写人物的四字词语

a、外貌  骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、 蓬头垢面

b、体态  落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便

c、神态  全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开

d、动作  昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰

e、内心活动  喜悦:心花怒放、 喜出望外、 欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋  害怕:忐忑不安、 惊慌失措、心惊肉跳、 心惊胆寒、 心神不定、惴惴不安、 心猿意马、 心慌意乱、 七上八下

f、表示“看”的意思的四字词语。  左顾右盼、 瞻前顾后 、 举世瞩目、 东张西望、 望而生畏、一视同仁、一览无余 、高瞻远瞩、 坐井观天、左顾右盼

g、表示“想”的意思的四字词语。  深谋远虑、千方百计、 绞尽脑汁、 浮想联翩 、思绪万千 、想入非非 苦苦地想(苦思冥想)、/想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)/想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)/想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)

h、表示“说”的意思的四字词语。  口若悬河、滔滔不绝 、谈笑风生、娓娓道来、絮絮叨叨、高谈阔论、夸夸其谈、对答如流

i、表示“走、跑”意思的成语。  背道而驰 、并驾齐驱、 抱头鼠窜、健步如飞、落荒而逃、 龙腾虎跃、 溜之大吉、趋之若鹜 、逃之夭夭 、远走高飞、走马观花

j、 描写英雄人物品质的四字词语  气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归

k、描写人物品质的四字词语  舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已

l、含有人体器官的四字词语  目瞪口呆/ 头重脚轻/ 口是心非/手疾眼快/ 手疾眼快/ 耳闻目睹/眉清目秀/焦头烂额/提心吊胆/扬眉吐气/胸有成竹/眼疾手快/肺俯之言/嗤之以鼻/大腹便便/耳濡目染/摩拳擦掌/尖嘴猴腮/脚踏实地/趾高气扬/唇枪舌战/面不改色/肝胆相照/昂首挺胸/劈头盖脸/皮开肉绽/唇亡齿寒/捉襟见肘

m、 描写友情的四字词语  推心置腹/ 肝胆相照/ 情同手足/志同道合 /风雨同舟/ 荣辱与共 / 亲密无间 / 形影不离/ 朝夕相处

n、 描写人多的四字词语  人山人海、 摩肩接踵 、车水马龙、络绎不绝 、 成千上万、不计其数、 川流不息、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、 座无虚席 、高朋满座、人才济济、千军万马

o、 含“手”的四字词语  形容极为兴奋:手舞足蹈 形容情谊深如兄弟:情同手足 形容医术高明:妙手回春 形容做事机警、敏捷:眼疾手快 形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧 形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒来

p、 关于读书、学习的四字词语  坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌

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篇2:凤姐外貌描写600字

全文共 591 字

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“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”

眼睛是心灵的窗户。凤姐的眉目很有特点。首先,她的眉目是美丽出众的。丹凤眼,柳叶眉,本是俊俏可爱的;但加上“三角”、“吊梢”便不同了,它不可爱而有些可怕,在俊俏中透出狡猾之态、刁钻之貌、凶狠之气。这与凤姐的个性是一致的。她在府中是着名的“管家婆”,有“凤辣子”之称,工于心计,善使手段,泼辣凶悍。“身量苗条,体格风骚。”俊美中带着成熟与干练。黛玉与探春都是身材苗条的,但她们的美是纯洁、典雅的美,就像未经玷污的珍珠,晶莹可爱;而凤姐的“苗条”与“风骚”,却是世俗的美,多了几分圆熟和世故。

“在满面春风之下潜伏着凶狠,在温情脉脉之后暗藏着残暴。同时,不可抹杀的是,凤姐的“威”还体现在治家方面。她具有非凡的管理才能,办事爽利,泼辣大胆,这使她在众多女眷中脱颖而出。淡泊无为的李纨,懦弱无能的尤氏,与她相比无不黯然失色。协理宁国府一段最能体现她的管理才能,她在不熟悉的环境中指挥若定,把一切处理得井井有条。由此看来,凤姐本可以是一位令人欣赏的“女强人”,但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以,她在贾府中八面玲珑,如鱼得水;统治者宠爱她,下人惧怕她、痛恨她。

凤姐这一形象在《红楼梦》人物群像中尤为突出,她一出场,作者就用这段生动的描写暗示了她的个性特点,而这段描写历来脍炙人口,成为外貌描写中的经典片段。

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篇3:个人外貌的描写

全文共 277 字

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HI,大家好!我叫陈森源,今年9岁,是东台实验小学206班的学生。我是一个可爱的女孩。

我的皮肤黑黑的,老师说:“皮肤黑是健康的标志。”我的身体壮壮的……我喜欢穿裙子、戴项链……我喜欢跟女生一起坐。

我喜欢画画、跳绳、玩电脑、打羽毛球、看电影……其中我最喜欢跳绳了。有一次我跟纪文静比赛,我一分钟跳了130下,她跳了125下,我赢了,当时我非常开心。

我是一个懂事的孩子,我帮妈妈挤牙膏、扫地、擦桌子、擦窗户、拿衣服、倒水……妈妈总夸我说:“只要你学习成绩好,我就很开心!”我对妈妈说:“妈妈,我以后会好好的写作业,不用您操心。”

这就是我,你愿意跟我交朋友吗?

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篇4:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 498 字

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傍晚时分,雨停了,天还雾蒙蒙的,太阳好像还没醒来。云压得低低的,仿佛伸手就能够到,地面都被水洼布满。我去了朋友家玩。

当我看到阳台上的一幕时,差点大叫出来。成群结队的小黄蚁在阳台的地板上爬,好像一条“蚁河”,在阳台上流动。

那种小黄蚁长得特别小,身上长满了小细毛。有些在前面探路,有些在后面搬运着粮食。我和朋友拿出吸蚂蚁枪,开始吸起了这条“蚁河”。我小心翼翼地蹲到了“蚁河”边,对准它们,加大了马力,一下子就把一大片小黄蚁吸了进去,我们开心得手舞足蹈。但是后来小黄蚁变聪明了,它们开启了防护措施,躲进了刺猬箱的小缝隙里。我们怎么都吸都吸不出来。我跑去拿来了木蛙,让他发出青蛙的声音,吓唬吓唬它们,可小黄蚁还是不肯出来。之后我用了另一种方法,用红外线枪,照到了他们的身边,结果,它们一个个都被灯光吸引,自己慢慢爬了出来,我立刻拿吸蚂蚁枪把它们吸了进去。

吸完所有的蚂蚁,我们准备将他们淹死,谁知小蚂蚁们各个都是游泳健将。没办法,我们只能用开水给它们洗个热水澡了。经过一番努力,小黄蚁们终于被一举歼灭了。

走在回家的路上,我的心情特别开心。天空变的鲜红鲜红的,太阳从乌云中钻了出来,大地也被镀上了一层大红色。

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篇5:描写家乡外貌的作文

全文共 467 字

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我的家乡神奇而美丽,那里有古老的建筑,美丽的传说,还有驰名中外的苹果。

我的家乡位于陕西省澄城县,在县城东大街文化广场有一座精进寺塔,距今已有一千二百多年的历史,从外形看就像杭州的雷锋塔。在县城的西大街有一座挂满铃铛的古老乐楼,只要有点微风,就能发出丁丁当当的响声,那声音听起来悦耳神秘,目前还是全国重点文物保护建筑。距县城东边五公里的村庄,传说在过去一段时间的每天清晨能遥望见一座繁华的城市,在太阳出来就看不见了,后来人们就叫这个村庄“无影城”。离县城三十二公里的北边,还有一座形似茶壶的壶梯山,一条涛涛的长宁河,因为这里有山有水,也就成了我们小孩暑假常去的玩处。

到了秋季,苹果成熟的季节,在果园附近苹果的清香沁人心脾,走近园子,各种品种的苹果挂满了枝头,有红星、元帅、青香蕉、秦冠、富士,还有许多我叫不上品种的果子。特别是富士苹果,简直让人垂涎三尺,它皮簿香脆,又大又圆,颜色红的诱人,咬一口酸酸甜甜,还有开胃消食的作用呢!我的家乡因苹果而闻名,故有苹果之乡之称。

我爱我的家乡,更爱家乡勤劳的人们,等我长大后,一定要把家乡变得更美!

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篇6:外貌描写的作文400字

全文共 478 字

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我的表妹今年七岁了,名叫安安。她是一个活泼可爱的小天使。脸上总是挂着甜甜的笑,大家都很喜欢她。

表妹很瘦,瘦到几包皮包骨头。站直了能数出有几根肋骨。皮肤也很白,一头秀长的黑发,梳成一条马尾辫。一双明亮的大眼睛常常目不转睛地盯着电视节目。我真担心她那双原来充满自信的明亮眼睛会近视。嗅觉灵敏的鼻子一闻到饭菜的香味,会马上被香味吸引、带动。找到饭菜后就会马上开动。不过就算表妹吃尽了美味佳肴,她还是很瘦,象她这样的身材正是我这表姐梦寐以求,却求之不得的。一双灵敏的耳朵一听到什么声音或消息就会三步并作两步迅速跑过去凑热闹,一定要看个究竟不可。一张灵巧的嘴,碰到尴尬就会想出幽默的笑话来化解。而且还会随机应变,就连一些大人都说不过她呢。她甚至能把死的说成活的了。

表妹还在舞蹈班里学拉丁舞呢!那天我去接她,在门口见她跳舞,跳得真是好看,动作紧扣相连,扭动着腰肢,令人啼笑皆非。它不仅学舞蹈,而且还学习书法。她和我在同一个书法班里练习书法。那天下课,我去看她写的字。哟,一笔一画交错着,和老师的字样还挺相似的呢!

表妹下半年就要上小学了,我希望她能够好好学习,天天向上!

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篇7:描写外貌作文

全文共 216 字

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我是一个活泼可爱的小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白。

但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。

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篇8:关于外公外貌描写的好句

全文共 1567 字

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1、外公今年七十三岁,平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽.外公总是背着手走踣,那模样真算个“大官”.外公是个老鞋匠,平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了.外公对我的关怀与疼爱,令我终生难忘.

2、我的外公是个农民,我很喜欢丫在他的身边,数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸.平时外公沉默寡言,只知道干活.他勤劳、朴实,种了一辈子地.严寒酷暑,风里雨里,他总是天下亮就起来干活,太阳落了才带着满身泥土回来.外公辛辛苦苦养大了5个孩子.打我记事起,难得听他说上几句话,就是高兴时,遇到我这个最小的孙子只是笑笑.

3、我的外公——是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的风度,却有那种鹤发童颜的相貌.他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着.他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们都说,外公说的跟他所作的画一样高超.

4、由于多年的操劳,外公的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念外公

5、外公长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须.他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢.

6、外公已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下.他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑着过.他脾气暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷,打起喷嚏像放炮.

7、外公退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹.头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽.笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去.

8、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮.很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上.

9、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来.他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白.这就是我外公.

10、我的外公六十多岁了,两 斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛.他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的.

11、我的外公矮矮的个子,平时总爱穿一件深蓝色的衣服.他那饱经风霜的脸上,积蓄了他几十年的风风雨雨.外公虽然是六十八岁的人了,可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位——眼镜厂.舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作,让他退休,可外公总是一个劲地摇头.

12、我的外公是个地地道道的庄稼老汉.古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧.虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低.

13、还是我刚上一年级的时候,我家来了个陌生的老头.他瘦高瘦高的个头,额头和脸上的皱纹像刀刻的一样,鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜,身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣.大衣好像从来没洗过,变得油亮油亮的了.看到他,我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生.我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他.爸爸和他说着话,像突然想起了什么似的,一把将我拉到“管帐先生”的跟前,满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”.我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”,又赶忙躲到爸爸的身后去.

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篇9:描写鸽子外貌的

全文共 453 字

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我抓了一把麦子撒在地上。它俩一见忙拍着小翅膀叽叽的叫起来,叔叔说这两只小鸽子还小,自己不会吃。于是,我掰开鸽子的嘴,一粒一粒地喂了进去。以后,每天放学,我做完家庭作业就去喂它俩,它俩很快和我混熟了。半个月过去了,小白鸽渐渐张大了。它们更加活泼可爱了。雪白雪白的羽毛长齐了,嘴巴上还长了一撮毛,扫帚似的尾巴高高地翘在后面,眼睛黑里透红,还常常歪脑袋看人,样子真好笑。它们看到食就争着吃,吃饱了就互相追逐,还常常拍着翅膀练习飞呢!

有一天放学回家,我照常给小白鸽撒了一把麦子,然后搬个椅子看它们吃。忽然,一只小鸡跑过来吃小鸽子的麦子,还捉了小母鸽一下。小公鸽一见,立刻被激怒了,它咕咕地叫着,用翅膀有力地拍打着小鸡,小鸡吓的叽叽叫,逃走了。小公鸽跑回小母鸽身边叫着,好像在安慰它。啊,这小鸽子还会互相照顾呢!

又过了些日子,小鸽已经能飞出一截远了。一天,两只小白鸽突然一前一后地飞上屋顶,小白鸽会飞了!只见两只小白鸽站在屋顶上,昂着头,挺着胸,自豪地凝视着远方,可神气了!

多么可爱的小白鸽呀,你说我能不喜欢它们吗。

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篇10:小学生作文400字外貌描写

全文共 350 字

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我的爸爸长得胖胖的,脑袋圆圆的,“水汪汪”的眼睛上架着一副老大的眼镜,多可怜的鼻子呀!真是上辈子欠眼睛的,替眼睛扛着它的盔甲。一摘下眼镜,鼻子上就有两个小坑坑。

我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厉害,一张嘴就是一个笑话,让每个人都笑得肚子疼。难道他嘴巴里有什么法力吗?我倒要看个究竟。于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大张的时候,我小心翼翼地爬上床,马头凑到爸爸脸前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么,你?”爸爸惊醒了,大声斥责我。我连忙说:“我找找你的法力。”

“什么乱七八糟的,这跟我的嘴有什么关系?”

我看着爸爸莫名其妙地摸着他的嘴巴,觉得很好笑,就对他说:“我很好奇,你的嘴巴怎么能说出那么多有趣的事?”

“傻小子,这哪是嘴巴的事,这是肚子里的学问多。”爸爸咧开大嘴,又笑了起来。

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篇11:胖子外貌描写

全文共 444 字

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我有很多朋友,但最要好的要算胖老铁——林博涵。他,胖胖的脸蛋,两个小酒窝红扑扑的,像刚刚剧烈运动过似的,浓黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴。

他非常聪明,考试经常名列前茅,深得老师的喜爱,同学们的羡慕。我们班数语高手多次与他较量都败下阵来,大呼和他在同一个班级是一种不幸。每次竞赛都少不了他,上一学期参加全校数学奥林匹克得了二等奖,语文作文竞赛得了三等奖,在学校的光荣榜上登记了下来,这样,更提高了他的知名度。理所当然,他每天一到教室,就有许多抄袭者等着他,但他的回答每次都一样:NO,NO,NO。所以,他的小气是远近闻名的。

他还非常乐于助人,每次别人一有什么不会解答的问题就找他,他会像一位称职的小老师,帮你讲解这道题的解答方法,直到你会为止。

他虽然学习好,但体育就不行了,因为他太胖了,有一次体育老师让我们练习跑步老师的发令哨一响,全班像离铉的箭一样向前冲,到达终点后,大家回头一看,哄堂大笑,原来他刚跑到半路呢!

通过我的介绍,你觉的他这个人怎么样?

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篇12:写自己外貌特征的作文

全文共 553 字

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在邢台市第八中学里,你也许会看到这样一个普通的女孩,她长得略胖,扎着马尾辫,留着齐齐的头发帘。喜欢在课间看一些绿色,望一望天空,仔细地想些什么……

这个女孩就是我,!我叫韩梦恬,毕业于中兴路小学,我很普通,但我也有着自己独特的魅力。

恬在字典里的解释是:安静。正如其名,我是一个文静、内向的女孩。会在课间和好朋友看着干净蔚蓝的天空,依依袅袅的柳树,清澈见底的水池,直上云霄的青松;我还很胆小,不敢回答课堂问题,不敢和新的面孔谈论、嬉笑,因此无法像别人那样,一开学就跟别人打成一片;我的情绪很不稳定,一会晴空万里,一会又乌云密布,一点点的小事,我都会为之哭泣……

其他的女生都喜欢粉色,我却喜欢蓝色,淡淡的蓝色,就像天空那样的蓝色。看起来很纯洁,使人心旷神怡。也许,这就是我爱看天空的原因吧!

我爱文学,诗歌、故事、课堂文、小说……我都喜欢,我爱在小荷上写文章、看文章,我觉得,那是一件惬意的事情。因此,写作水平也大大地提高了。可我的语文却学的不是太好,同学们,你们能帮帮我吗?

也许我不是赐给万物生机的太阳,那就让我做一颗星辰,在自己的星座发热发光;也许我不是一望无际的海洋,那就让我做一泓山泉,叮咚咚地奏响自然的乐章;也许我不是挺拔苍翠的大树,那就让我做一棵小草,用绿色装点希望。

这就是我,独一无二的我——韩梦甜。

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篇13:描写小孩外貌的语句

全文共 321 字

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1、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

2、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

3、她露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

4、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

5、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

6、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。

7、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

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篇14:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 551 字

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我爱喜鹊,它不仅是个报喜之鸟,还有它那美丽矫健的身姿,多引人注目啊!

喜鹊的羽毛乌黑光亮,富有光泽,在阳光下显得格外鲜明,像一个小女孩清洗过的发丝,闪闪发光。它的嘴巴尖尖的,锋利无比,宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神,时不时就骨碌一转,露出那警惕的神色,并昂首挺胸,好像在察觉敌人的动静,又像在和一些小动物,真是机灵调皮,活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同,低垂着,像一把破碎的小扇子,层层叠叠的,真是漂亮啊!喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子,真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿,仿佛一个穿着高跟鞋的少女,亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望,好可爱的一只喜鹊呀。

我最爱看喜鹊飞行了。它先是站在一块不起眼的石头上,然后纵身一跃,扬起那黑白相间的美丽翅膀,直冲而上,连绵起伏的飞着,一会儿在天空划出一道弧线,一会儿在天空中转圈,活像一架轻型飞机,怎能不令人赏心悦目呢,我真想马上变成一只翩翩飞翔的鸟儿,可以自由的在天空中翱翔,不受外界的干扰,我真羡慕它。但是鸟儿也会搞一些破坏活动,没准就鬼鬼祟祟地溜进你的屋子,在床上撒泡尿,拉堆屎,也有点麻烦的。我喜欢喜鹊的叫声,那么清脆婉转:“唧——唧”,真动听,可以说,它是个独一无二的“歌唱家”……

喜鹊是我的开心果,有时,我很想去逗逗它,摸摸它,我爱喜鹊。

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篇15:描写少年外貌的段落

全文共 971 字

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1、这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。他很活泼,很机灵,一头乌黑的头发,圆圆的脸上带着顽皮的神色,一双黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的时候,轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思的时候,也轻轻地摇晃着脑袋。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢!

2、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

3、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的少年,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

4、下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

5、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他。我认真地打量着新同学,高高的个子,不胖也不瘦,剪着小平头;往下看,两道浓眉下一双炯炯有神的大眼,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫,下身一条灰色西裤,脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,网兜里有一只新足球。

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篇16:描写少年外貌的段落

全文共 531 字

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1、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

2、看不到刘海下的容貌,却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了,嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通T恤,下身是雪白的七分裤,裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。

3、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

4、这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。

5、我认真地打量着新同学,高高的个子,不胖也不瘦,剪着小平头;往下看,两道浓眉下一双炯炯有神的大眼,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫,下身一条灰色西裤,脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,网兜里有一只新足球。

6、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

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篇17:描写父亲外貌的段落

全文共 6494 字

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导语:父亲的爱是深沉的,它像一杯浓茶,开始时是苦的,细细品味却有缕缕的清香。父亲的爱像一面湖泊,女儿任何的不适都会惊起一片涟漪。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写父亲的句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

2.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐,使他的背有点驼,头发白了不少,额头上也爬上了不少皱纹。这些,与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说:“干这一行太辛苦了,编辑工作是催老剂。”

3.我有一个爱劳动的父亲。他每天总是天不亮就上山拣矿,天黑才能回家。由于长时间的风吹日晒,手磨起了茧,脚也裂开了几道口子。父亲的脸上总是没有笑容。

4.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐,使他的背有点驼,头发白了不少,额头上也爬上了不少皱纹。这些,与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说:“干这一行太辛苦了,编辑工作是催老剂。”

5.看着父母日益苍老的脸,日益佝偻的背,日益霜白的鬓发,日益蹒跚笨拙的脚步,我开始悔恨我自己。悔恨自己的无情、残忍。在看过大千世界的眼里,却找不到半丝一毫父母年轻的身影;在父母慈祥的脸上,我却清晰地看见了岁月风雨的残痕。假如用我的生命能换回父母的不老,我宁愿不要今生;如果用我的努力可以换回昨日,我宁愿舍弃一切,用尽我的毕生。然而生命中有些东西是一去了就不会再回来的。

6.爸爸是工厂里的生产调度员,30多岁,中等身材,眉毛又浓又黑,瘦瘦的脸,一笑起来,眼睛就眯成一条缝,眼角也挤出几丝鱼尾纹。爸爸左眼角下还“镶”有一颗小黑痣,我曾俏皮地说,这可是我爸爸的一个大记号呢!

7.“花儿,你长大了。”爸爸幽幽地、一个字一个字清晰地说。我像被触及了一根敏感的神经,心中猛地一颤,难道爸爸也感觉到了我们之间的隔阂?是的,花儿长大了,爸爸也老了,皱纹已悄悄爬上他的眼角、额头,两鬓白发竟这么多,脸色也很憔悴。他显得那样衰弱无力,不再像一个握有家权的“官员”,而是一个普普通通的孤单的中年人。

8.“妙极了,妙极了!”爸爸也笑得前俯后仰,连连夸我想得周到。个家人都乐成了一团,妈妈指着我和爸爸说:“看你们父子俩,简直成了兄弟俩了。”此刻,我觉得爸爸真像个大小孩。我多么希望我和爸爸永远是这样快乐。

9.l1年前,我不太喜欢爸爸。那时,他只知道看书,看一书。每天晚饭后,当了一天班主任的妈妈带我去散步,而爸爸却不理我,坐到书桌前看他的书。我该睡觉了,妈妈为我洗澡,抱我上床,哄我睡觉。爸爸,却还在看他那厚厚的书。早上我起床时,爸爸倒是不在书桌前了,而是把“书桌”搬到了厕所。

10.爸爸的指甲刀总挂在裤带上,每回他从腰间摸出指甲刀后,拉过我的小手,随着“嚓嚓”的响声,我长长的指甲便飘落到爸爸事先铺好的那张纸上,就这样,爸爸年复一年地为我剪着指甲。

11.拥有父母的牵挂、关爱、照顾、我就是富有的,而且是最富有的。父母的谆谆教诲,是我一生用以自我激励的法宝;父母给予我的纯洁而美丽的心灵,是我一是生享之不尽用之不竭的可贵遗产;父母的言传身教,勤劳善良是我一生的学习榜样;父母的辛劳与疾苦,是我永不衰竭而奋勇向前的动力;父母的殷切希望,是我一生翱翔的指向。

12.那两条浓黑的眉毛含着威严果断,刚毅的额头上蕴蓄着革命的智慧,一条条深深的纹路,显示出战斗岁月的艰辛。最惹人注目的是,那年轻的、英俊风发的脸上长着黑针针的连鬓胡子,深嵌在眼窝里锐利如剑的眼神熠熠闪光。

13.他先把我的头发梳理柔顺,然后轻轻地将它们分到两边,最后熟练地为我扎起麻花辫。镜子里的他总是面带微笑,眼睛里充满了慈爱。

14.闭上眼睛,眼前浮现的都是父母为我操劳的身影。我看见父亲正迎着朝阳执鞭把犁;看见父亲行走在稻花扑鼻田塍上,脸上映着丰收的喜悦;看见父亲佝腰驼背,把一筐筐石头铺洒是屋后的路上。

15.回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

16.可是那天的一幕却是刻在我的脑海里,父亲没有撑伞,他就那样背着他的化肥布袋走在深秋的雨里,街上没有一个人,只有被雨打落的黄叶幽幽的飘下,有一片叶子落在他的行李上,他也没有知觉,我不知道此时父亲心里在想什么,亦或什么都没有想。我想跑过去给父亲撑一把伞,可是我却没有,我躲在我家的房檐下,任泪水湿了我的脸,模糊了我的视线,父亲就在这深秋的细雨中孤单的渐行渐远。

17.趴在窗口使劲往外细瞧,寻找着爸爸的身影。看见远处的爸爸有点微驼的背影,跄跄踉踉的步伐慢慢地行走着,瘦小的背影在我视线中越来越小,越来越小。隔着玻璃窗我哽咽地对着爸爸的背影大声喊着;爸爸,爸爸,女儿会照顾自己,你放心吧。

18.父亲那瘦弱的身影,如同一盏不灭的指路明灯,指引我以后的路该怎么走,无论是学生时代,还是踏上三尺讲台的今天,它都在提醒着我,要做知识的强者,做社会的真才。

19.我心里难受极了,我的父亲,一直为了我们受苦受累的父亲,如果不是为了我们,他肯定早已和我那懒的有点出奇的妈妈离婚了。可怜的父亲,身体上受着劳累,心里收着煎熬。想到这里,我忽然害怕父亲会一去不回。我小心翼翼的问父亲到哪里去,父亲却笑着对我说,去干活里。我仿佛听见了我心碎的感觉,因为父亲那个凄苦的笑。

20.雨悄悄地下着,父亲为了这个家,为了我,他走了,在临走的时候,他对我说了很多,我的心变得十分沉重,望着他那瘦弱而又令人温馨的背影,随着汽车的鸣笛声,逐渐消失在朦胧的细雨中,我的泪水和雨水交织一片!

21.我望着他微带弯曲的背影,再次使劲的咬着嘴唇,含笑着向他点头,父亲走好,我会经常到你墓碑前看你,给你送上你最爱吃的东西。

22.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

23.不知何时令我骄傲的父亲腰身不再挺拔;不知何时父亲脸上爬上皱纹;不知何时我已经已经长大不能再缠住案亲每周末去书店购书嬉戏;不知何时父亲不能再满世界的周游,只能畏居家中等着人们照顾;不知何时一直步伐有力的父亲,再也迈不动腿;不知何时不能再在父亲面前撒娇,再听着他说“不要”;不知何时我再也不能在他身边,让他躺下轻轻的给他锤腿。我知道父亲永远的走了,含笑着走了,他走的那样安详。让我至今依然以为他不过太累了,睡着罢了。

24.父亲躬背在山坡上,辛勤劳作,夕阳的余辉将他的身影拉得好长好长,忽而父亲直起身来撑着被双手磨扫光的锄头,望望远处,父亲显得那么那么的苍老,他那张经历日晒雨淋的脸皱得像久旱的老树皮一般没有一丝光泽与生机,天大地大我无法忘记父母的恩大,岁月无情的在流逝,没有丝毫停下的意思,记忆如潮水般层层激起。

25.爸爸是工厂里的生产调度员,30多岁,中等身材,眉毛又浓又黑,瘦瘦的脸,一笑起来,眼睛就眯成一条缝,眼角也挤出几丝鱼尾纹。爸爸左眼角下还“镶”有一颗小黑痣,我曾俏皮地说,这可是我爸爸的一个大记号呢!

26.我的爸爸不是作家,只是位普通的农民。他今年35岁,身材高大,说起话来蛮风趣的。妈妈常说他是个作家,村里人也说他很有才气。爸爸喜欢写散文,虽然没有什么名气,可他却像拖拉机一样,在写作的天地中一响一炯地犁田,一趟一趟地锄地,一块一块地收割

27.那两条浓黑的眉毛含着威严果断,刚毅的额头上蕴蓄着革命的智慧,一条条深深的纹路,显示出战斗岁月的艰辛。最惹人注目的是,那年轻的、英俊风发的脸上长着黑针针的连鬓胡子,深嵌在眼窝里锐利如剑的眼神熠熠闪光。

28.他先把我的头发梳理柔顺,然后轻轻地将它们分到两边,最后熟练地为我扎起麻花辫。镜子里的他总是面带微笑,眼睛里充满了慈爱。

29.我看见了他的眼睛。是的,我看见了。里面流露出来的不仅仅是对事故将要发生的惊惧,分明的,还有源源不断的倦怠,无助,恐惧,凄楚,从他的眼神里弥漫开来,铺天盖地。我给镇住了。

30.那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深速的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我水远也忘不了你的眼神!”

31.父亲躬背在山坡上,辛勤劳作,夕阳的余辉将他的身影拉得好长好长,忽而父亲直起身来撑着被双手磨扫光的锄头,望望远处,父亲显得那么那么的苍老,他那张经历日晒雨淋的脸皱得像久旱的老树皮一般没有一丝光泽与生机,天大地大我无法忘记父母的恩大,岁月无情的在流逝,没有丝毫停下的意思,记忆如潮水般层层激起。

32.爸爸是个勤快的人。常做家务,洗衣服,拖地板,烧饭烧菜,一平时,爸爸一边做家务,一边嘴里哼着调,一副开心的样子。有一次,爸爸烧莱时,滚烫的油从锅里溅了起来,爸爸没来得及躲开,一大滴油就溅在了他的脸上。我想,这时爸爸的疼痛是无法用语言表达的,但是爸爸却一声不吭地继续烧菜,菜都烧完了,他才在脸上涂了一点烫伤药膏。

33.l1年前,我不太喜欢爸爸。那时,他只知道看书,看一书。每天晚饭后,当了一天班主任的妈妈带我去散步,而爸爸却不理我,坐到书桌前看他的书。我该睡觉了,妈妈为我洗澡,抱我上床,哄我睡觉。爸爸,却还在看他那厚厚的书。早上我起床时,爸爸倒是不在书桌前了,而是把“书桌”搬到了厕所。

34.“花儿,你长大了。”爸爸幽幽地、一个字一个字清晰地说。我像被触及了一根敏感的神经,心中猛地一颤,难道爸爸也感觉到了我们之间的隔阂?是的,花儿长大了,爸爸也老了,皱纹已悄悄爬上他的眼角、额头,两鬓白发竟这么多,脸色也很憔悴。他显得那样衰弱无力,不再像一个握有家权的“官员”,而是一个普普通通的孤单的中年人。

35.“妙极了,妙极了!”爸爸也笑得前俯后仰,连连夸我想得周到。个家人都乐成了一团,妈妈指着我和爸爸说:“看你们父子俩,简直成了兄弟俩了。”此刻,我觉得爸爸真像个大小孩。我多么希望我和爸爸永远是这样快乐。

36.记得个星期天,我正在房间看《小星星》。突然,从客厅里传来“哈哈哈哈”的笑声。我伸头一看,呀!爸爸竟然把我小时候穿的鞋衣服给小猫穿上了。嘻,真有意思。我丢下书,跑到客厅。笑嘻嘻地左看右看,总觉得有点美中不足。对了!我顺手抓过一顶小帽给小猫戴上:。哈,这可真像个小猫人户,我高兴得手舞足蹈。

37.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐,使他的背有点驼,头发白了不少,额头上也爬上了不少皱纹。这些,与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说:“干这一行太辛苦了,编辑工作是催老剂。”

38.我的爸爸四十来岁,个子高高的,一双明亮的大眼睛炯炯有神。他的手很巧,邻居家的下水道堵了,他就帮人家掏;别人家的电器坏了,他就帮人家修。街坊邻居都说他是热心肠的人。

39.爸爸是工厂里的生产调度员,30多岁,中等身材,眉毛又浓又黑,瘦瘦的脸,一笑起来,眼睛就眯成一条缝,眼角也挤出几丝鱼尾纹。爸爸左眼角下还“镶”有一颗小黑痣,我曾俏皮地说,这可是我爸爸的一个大记号呢!

40.我正在沉思中,忽然,一阵清脆的铃声打断了我的思绪。是爸爸!我撑着雨伞飞快地跑出屋子。只见爸爸的外衣不见了,身上那件单薄的衬衣已经湿透,紧紧地贴在身上,雨水不断地从头发上流下来,顺着脸往下淌。尽避是在夏天,可爸爸还是冻得脸色铁青,嘴唇发紫,身子在雨中微微地颤抖。我急忙跑过去举起伞为他遮雨,他却说:“你回去吧!反正我己经湿透了。”可我还是帮他把车子推进屋子。一进屋,他还没顾上擦脸就先从怀里掏出了一个塑料兜—那是爸爸下雨时套车座用的。慢慢打开,里面是他的外衣,此时却折成一个小布包。爸爸从外衣的大口袋里取出一本书递给我,我仔细一看,淡绿色的封面上端端正正地印着两个黑体字“希望”。整本书干净崭新,带着油墨的清香,翻开扉页,上面还有庞秀玉的签名。看着这本滴水未沾的书,看看冻得浑身发抖的爸爸,我想说些什么,可是话未出口便硬住了,任凭眼泪在眼眶里打着转转,随即流了下来……

41.爸爸可爱吸烟了,对他来说,工作时吸几支烟,回家吸几支烟,饭后吸烟看电视,那是平常事。要是来人了,那就不得了啦,你进了客厅,烟雾弥漫,人都找不到。有一次,他的小肚子痛,去看病,医生看了后说:“以后少喝酒,少吸烟。”他听了少吸烟几个字,当时汗珠子就往下掉,说:“是,是。”可不出一个星期,又吸上了。

42.爸爸是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。爸爸对家里的事马虎又马虎,然而对工作_上的事认真又认真。为了一个封面,他可以反复推敲几十遍,甚至可以连续几夜不睡觉。一个夜晚的工夫,纸篓里的废纸就堆得满满的了!早上,找一翻开,“呀!这画得不是挺好的吗?干嘛废了呀?”妈妈也这么说,可他说:“不行,有一点不满意我也要重画!”

43.从我记事起,我就知道爸爸是厂里的大忙人,工作非常辛苦。每天邻居王叔叔他们都吃过晚饭,看上电视的时候,爸爸才拖着疲惫不堪的身子迈进家门。有时,我一觉醒来,看见爸爸还趴在桌子上写呀,画呀。为了他的身体,妈妈不知和他吵了多少次了,但都无济于事。妈妈经常心疼地责怪爸爸:“你都快把这个家忘了,赶明儿搬到厂里住好了。”这种时候,爸爸总是憨厚地一笑。在他看来,厂里的生产就是他的命根子。只要一听说厂里有事,无论公休还是晚上,他准往厂里钻。要是厂里的设备出了故障,他几天几夜不回家,“连轴转.’是家常便饭。

44.记得个星期天,我正在房间看《小星星》。突然,从客厅里传来“哈哈哈哈”的笑声。我伸头一看,呀!爸爸竟然把我小时候穿的鞋衣服给小猫穿上了。嘻,真有意思。我丢下书,跑到客厅.笑嘻嘻地左看右看,总觉得有点美中不足。对了!我顺手抓过一顶小帽给小猫戴上:。“哈,这可真像个小猫人户我高兴得乒舞足蹈。

45.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐,使他的背有点驼,头发白了不少,额头上也爬上了不少皱纹。这些,与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说:“干这一行太辛苦了,编辑工作是催老剂。”

46.人家说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上只有爸爸最好。”从前的爸爸是个高大强壮的人,在我眼里,爸爸的地位总是最神圣的,因为他曾经教育我怎样做人,教育我做个诚实的孩子,还教过我读书、写字,他是我的启蒙老师。他还是我的一位合作伙伴呢!当我弹琴时,他总是在一旁听,偶尔还跟着哼几句。爸爸还经常带着我和妈妈参观游览,让我们大开眼界。爸爸可幽默呢!时常说滑稽叮笑的故事给我听,主L我捧腹大笑,爸爸就是那么好。

47.爸爸是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。爸爸对家里的事马虎又马虎,然而对工作_上的事认真又认真。为了一个封面,他可以反复推敲几十遍,甚至可以连续几夜不睡觉。一个夜晚的工夫,纸篓里的废纸就堆得满满的了!早上,找一翻开,“呀!这画得不是挺好的吗?干嘛废了呀?”妈妈也这么说,可他说:“不行,有一点不满意我也要重画!”

48.爸爸是工厂里的生产调度员,30多岁,中等身材,眉毛又浓又黑,瘦瘦的脸,一笑起来,眼睛就眯成一条缝,眼角也挤出几丝鱼尾纹。爸爸左眼角下还“镶”有一颗小黑痣,我曾俏皮地说,这可是我爸爸的一个大记号呢!

49.人们赞叹大都市的美丽繁华,身为建筑工人的爸爸,正是那大都市美丽形象的塑造者。爸爸酷爱画画儿,只需一支铅笔,那明朗的天空,淡淡的远峰,饱含灵气的山、树、房屋以及小桥流水,便会在他的笔下显现出来。他也是玩泥巴的好手,可爱的“小动物,在他的手下栩栩如生。于是,农家小洋楼的屋脊上便有了活拨的小鹿,吉祥的和平鸽。姿态万千的双龙戏珠……

50.我的爸爸是个足球迷,不管电视里足球赛放得多么晚,他都坚持到看完为止。他的个子挺高,几件外套上还印着足球的图案呢。一说起话来,他准离不开”足球“这个话题。

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篇18:同学外貌描写作文400字

全文共 459 字

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她,百里透红的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,晶莹剔透得如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软的覆在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动,一对儿月亮似的眉毛弯曲着,一张樱桃小嘴儿能说会道,头上扎着一条小辫子,中等个儿,身材匀称但不瘦弱,使人感到她的娇美可爱,她就是——张笑歌。

她喜欢助人为乐,记得有一次,我思考着一道奥数题,虽然绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时张笑歌走过来,说:“怎么了?想奥数题呢?”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢给你讲,先把两个数加起来,得出来的数在……”就这样,张笑歌细心的讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:张笑歌助人为乐的品质值得我们学习!而且,她教会了我这道题占用了她玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但张笑歌助人为乐的优秀品质却充分的体现出来。

还有一次,我忘记带钱了,没法坐车回家,我无助的站在车站看着公共汽车驶过,直发愣。这时,张笑歌走过来,问:“你怎么不坐车回家?”我说:“我忘记带钱了。”她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿一元钱给我。

一提起她,我就为有这样一个同学感到高兴。

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篇19:人物外貌描写的作文指导课

全文共 1256 字

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面对现如今语文课程标准的改革大形势下,本人在作文的教学指导方面作了一些大胆的尝试,所以尝试性地上了如下的一堂关于描写人物外貌”的作文指导课,希望能得到大家的指导。

课堂设计设想: 1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。 2、养成善于观察的学习习惯。 3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。

课前准备:要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌,同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。 ( 整理) 内容:“外貌描写”

课堂过程:

一、揭题导入:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写 1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。 2、板书课题:《外貌描写》。

二、初步感知,了解外貌描写的具体内容。 1、请同学说一说你选择的老师的外貌,让大家来猜猜,你写的是哪位老师。 2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。 3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)

三、抓住不同人物外貌的特征 (例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。) (例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。) 小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

1、要求同学在一张纸上表示出关于“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”的四幅表情图,看看谁能表现的最准确,形象。

2、出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?

3、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。

4、呈现例文。 (例文1:每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。) (例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)

5、请同学们试着模仿例文的写法,再写写另外的两幅表情。

6、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。

五、游戏作文: 1、请同桌之间互相对看,然后看谁能把对方逗笑,先笑的那一方就输了 2、完了请同学上台表演,看能不能把同学逗笑 3、请学生把刚才同学的表演写在纸上 ( 整理)

六、课后作业: 1、观察身边不同年龄、性别、职业、身份、性格的人,注意他们在不同心情下的外貌特征,选择一个最有特点的写一篇人物外貌日记。 2、课外阅读,摘抄描写眼神的句子,想想作者在人物眼神描写上的不同特色,并用一两句话写出你的阅读体会。

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篇20:描写动物外貌的段落

全文共 668 字

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小鸡:小鸡娃非常好玩,绒毛的颜色各不相同。有白的、黄的、灰的、黑的,还有黄白相间的,灰白相间的等。它们的身子像一个圆圆的小绒球,它们的眼睛像两颗黑宝石,它们的爪子像海星,毛茸茸的头像个乒乓球,一张尖尖的小嘴巴,“叽叽”地叫个不停。若是把它那圆圆的小脑袋贴在脸上,简直是一种享受。

金鱼:我第一次这么仔细地看金鱼.金鱼的头看起来比较大,有三条大头金鱼长着鼓鼓的眼睛,另外三条有黑球一样的小眼睛,后来才听姥爷说这种小眼睛的鱼是热带鱼.它们都长了一个圆圈一样的小嘴,一张一合地吸着水,原来它们在用腮呼吸啊!它们的肚子好象吃得很饱,象个椭圆形,几对鱼鳍不停地在水中摆来摆去.鱼尾好象几片漂亮的树叶拼在一起.尾尖透明亮晶晶的,金鱼在水里这么自如地游动着,全靠尾巴掌握着平衡和方向.

小燕子:

小燕子每天都把自己打扮得漂漂亮亮,可爱极了。它们的羽毛黑白分明,十分醒目。尾巴像一把张开的剪刀,细细长长向后伸展开去。展翅飞翔的时候,这把剪刀在空中自如地划过,仿佛要将片片白云剪下来似的。

猪:这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。

小白兔:这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。

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