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与我同行半命题作文(优秀20篇)

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让我成长中考半命题

全文共 809 字

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转眼间,我已经在中学读了一学期了,时间过得飞快。一学期说长也长,说短也短。只不过,在这一学期里,我真的学会了很多。 In a blink of an eye, I have been studying in middle school for a semester, and the time passes fast.The semester is long and long, and short.However, in this semester, I really learned a lot.

刚进入初一时,我像孩童般好奇。对这里的一切都觉得很新鲜,但时间淡化了这新鲜感。现在的我,已经成长了学会了很多很多。

宽容,理解,这两个词在我眼里是陌生的,小学的我,是多么不懂事,与同学吵吵闹闹,甚至吵到班级女生分为两派的地步,妈妈苦口婆心的劝,旁人语重心长的说,可我依旧听不进去。直到现在我才明白宽容理解别人才是一个人最最最应该做到的!

成绩——是好是坏都不重要,其实,过程才是重要的。付出努力是最关键的。小学的课程,很简单,在期末考前加把劲,多看看就过了,可初中,不一样了,可不是那么简单了。初中是需要平时的积累和努力。或许我还不够努力又或许我的学习方式不对。不论如何,我只知道,我没有遗憾,至少我知道自己努力过,付出过,我有看到自己在进步,这就够了!

友谊——每个人都会有一个了解自己的朋友,友情是超乎亲情,爱情的一种情感,他会让人安心放心舒心。我有朋友,有死党,或许也有知己,我觉得,我很幸福,很快乐。

初中一年,我过得真的很快乐,因为我懂得了宽容理解,学会了好好学习,收获了友谊……总之我很快乐,我希望那些对我好的人也都能得到快乐和幸福。在此,我想对他们说:“谢谢,谢谢你们对我的好与关爱,你们真的很好。”

过了一个学期,我已经成长了,我想,我不需要那些对我好的人操心了!我想让他们看到,我长大了!

我——长——大——了!

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篇1:高中命题

全文共 1109 字

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“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”

我看见“庄周”,第一想的不是那《庄子》中思想极为强烈的《逍遥叹》,《养生主》。,而是那篇幅极短的《庄周梦蝶》。也许是它给了我一个极大的感慨。我自是达不到梦蝶就能领悟到“物化”的境界。

人为何存在于这世界上呢?这个世界有罪恶和肮脏,有人无法避免的欲望,人心险恶,在我们面对千千万笑脸的背后,一闪而过的奸诈谁能感觉的到。人有何以凌驾于万物之上,高人一等,在这个弱肉强食的社会里,每个人心里的天使和恶魔每时每刻都在指引我们走向两个不同的地方,电视里演的“最终正义战胜了邪恶”往往是不可能的,那个被踢飞的总是天使。

“人之初,性本善。”是孔子的学说,人真的性本善么,从娘胎里就进行的“辅导”,学不会吗?也许真如同庄周所说“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?”。

愿我们真生活在一个梦境当中,我们这边的人为了实现另外一边人的贪婪,欲望而存在,他们一睡着就是我们一个新生儿的诞生,醒来,就意味着我们其中一人的死亡,也许,那边是茫茫草原,那里的人与动物是平等的,快乐与幸福是相对的,人像动物一样生长,狂奔在蓝天白云之间,夜晚,在山峰之上嚎叫,他们在水里遨游,骑着鵰在天空中飞翔,像《阿凡达》一样,享受野性与野性之间的狂野,那才是我向往的地方。

“秘驾良难辨,司梦并成虚。未验周为蝶,安知人作鱼。”人生如幻,变化无常,时光易逝,富贵不可求的惆怅与感叹……李白在《古风五十九首》中写道:“庄周梦蝴蝶,蝴蝶为庄周。一体更变易,万事良悠悠。乃知蓬莱水,复作清浅流。青门种瓜人,旧日东陵侯。富贵固如此,营营何所求。”

人生本如蝴蝶梦一般,变化莫测,昔日的东陵侯,现在成了城外的种瓜人,富贵哪有定数,又怎值得去追求呢?白居易仕途遭受挫折,理想破灭时,整日也如在梦中:“鹿疑郑相终难辨,蝶化庄生讵可知。假使如今不是梦,能长于梦几多时。”(《疑梦二首》)是蝴蝶化为庄周呢,还是庄周化为蝴蝶,谁又能分得清楚?

纵然现在不是活在梦中,但又与梦有什么区别?人生真是一场梦。宋人梅尧臣对此也有深切的感受:“忽忽枕前蝴蝶梦,悠悠觉后利名尘。无穷今日明朝事,有限生来死去人。”人生就如蝴蝶梦,富贵名利作尘埃。因此诗人陆游在晚年告诫人们说:“世言皇帝华胥境,千古榛荒孰再游。但解消摇化蝴蝶,不须富贵慕蚍蜉。”(出自百度)

庄周梦蝶已经成了千古诗人的精神寄托。那短篇的“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”

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篇2:我的自画像命题高分

全文共 525 字

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世界上没有两片相同的树叶,同样也不会有相同的两个人。随着“哇”的一声哭声,我来到了这个世界,在父母的陪伴下渐渐长大。我的名字叫王子潇,今年十岁了,我有一双大大的眼睛,一双胖胖的手,大家都说我长得像我爸爸。

记得我上幼儿园时,我非常内向,不爱跟别人玩,但是自从我上了小学后我的朋友开始越来越多,大家都爱跟我玩耍,我也逐渐开始乐观起来。我开始爱跟别人交往,敢于在交往中做自己,知道哪些是对哪些是错,在交往过程中主动帮助别人。

有一次,我放学回家过马路的时候,看到有一个老奶奶的站到那里不敢过马路,我与小伙伴过去拉起老奶奶的手扶她过了马路,老奶奶很感激地对我们俩说了声谢谢,我们心里美滋滋的。

自从我交了朋友后,我很喜欢与大家分享。有一次下大雨,我朋友没有带伞,我就拿着我的小伞主动走过去和他一起打着伞,他向我投来感激的眼神,虽然我们两个人的一半身子都湿了,但是我们都非常开心。

我也有缺点,比如说我做一些慢的事情就缺乏耐心。例如我有一次下围棋,对手实在太慢了,我等不及就直接认输,不再跟他下了。但是我已经上五年级了,正在慢慢改正呢!

我虽然不算完美,但我会努力变得优秀,做个对社会有贡献的人。宇宙的星球无数,但也同样不会有两颗相同的星星。这就是我,敢于做自己的我。

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篇3:五年级他怎么了半命题

全文共 701 字

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上学期,老师叫我们写一篇关于自已最喜欢的老师的作文,因为数学杨老师是新来的,并且很幽默,所以全班大部分同学都写他,只有少数人选择写马老师。

发作文那天,马老师一脸阴霾,"啪"地把作文本砸在了讲台上,我心里便"咯噔"一下。本子刚落桌,老师便说,"既然你们不喜欢我,那就换一个老师来教你们吧!"说着说着,老师的眼睛湿润了,她抬起右手转过身擦了一下眼泪,继续说:"你们就这么喜新厌旧吗?如果杨老师教你们时间长了,你们是不是也会讨厌他?"话音刚落,马老师的眉头便皱了起来,眼睛里再也没有住日的温和与美好,而是一丝丝的伤心与失望。我的鼻子一酸,顿时从脑门涌出一股难过的气流扩散到了全身,此时此刻,真想走上讲台给老师一个大大的拥抱,告诉她:"我是小部分中的一个,您是我一直敬佩的人!"却又没胆量付诸于行动。马老师沉默了半响,环顾了教室一周说:"你们难道看不见我对你们的付出吗?"同学们异口同声地说:"不是。""自我接手你们班后,无论是在学习上还是生活中,对你们的无微不至的关心与点点滴滴的付出你们视而不见?不知有多少个夜晚给你们批改作业一直到深夜,你们都忘记了吗?!""杨老师就讲了几个笑话,你们就辞旧迎新了?"老师的语气越来越激动,声音越来越大,震得房顶都要塌了,"我平时为了咱们班的大事、小事操碎了心,小到看见桌子不整齐都会叫你们拖整齐,看见地上有纸都会叫你们捡起来,谁有我那么负责?"马老师声情并茂地说完一堆话,长叹一口气,照常上起了语文课来。

我在心里默默地说,马老师,您不要伤心了,作为班主任的您,勤勤恳恳地工作,把学校当做自己的家,把学生都当作了您的孩子,您的每份付出,我都铭记于心,您是我心中最好的老师。

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篇4:高一命题

全文共 831 字

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每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。

活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。

我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头——姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!

这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

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篇5:往年高考半命题作文

全文共 632 字

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我想,我能够成为别人羡慕的那个人,虽然还没有实现,但是我还是会一步步充实我自己,培养一门属于自己的兴趣爱好,学习一门特长,去装饰着我多姿多彩般的未来,我想做许多梦,虽然知道本会受伤,可还是会去坚持,这样的奋不顾身源于我热爱生活,我爱自己,我希望自己能一点点进步,希望自己成为更好的人。

其实,我还想,去用好的荣誉和一些实际行动报答我的父母,虽然我知道这个时间已经有很多人取得了成就,只有我还在原地徘徊,我不甘,我以前也是一个好强的人,所以,我拼命地想要走出一条自己的路,拼命地拼搏只为让父母过上好日子,我觉得我亏欠他们太多了,我必须做好自己,不让他们担心,我不敢麻烦他们,因为我知道他们从一生下我就一直被我麻烦着,我如果总是麻烦他们的话,虽然他们一直都很愿意帮助我,但我当然会感觉很不好意思,我不想成为他们的累赘,我想依靠自己的能力,一步一步去达到自己想要达到的高度,我想充实自己,等以后有能力了,一定要给他们买大大的房子,虽然房子只是物质上的东西,可是房子也代表着我爱他们的心,我想让他们温暖,舒适,不要再为我劳累了,当我有一天达到这个目标,我一定会非常开心的,我不是要和谁比,我只是想,让他们过得好一点,让我的心能够不再那么愧疚,因为总是麻烦他们,感觉挺不好意思的。

我想,等以后有能力了,一定要带父母去世界上各地旅游,我想学习更多的技能充实我自己,不仅是为以后找工作做铺垫,更是让我受益一生的,我一生能够享受的美好风景,我一定会为自己感到自豪的,加油,青年!!!

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篇6:的力量半命题为集体贡献一份力量

全文共 825 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!会操比赛结束了,你是否感受到了有付出就有回报呢?在会操前同学们以饱满的热情,刚毅的面孔去迎接,幕幕感人的画面也在训练中定格!

皎洁的月光,照耀着这样一幅画面:只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步,疲惫充斥了她的双腿,旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了,劝她歇一歇。她斩钉截铁地说了一声:“不!-----”那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强,“我一定会练好的,为班级出力!”接着再次地投身其中。她坚定的话语,不懈的决心,深深感染着那位同学说:“我陪你练,我们一定会成功的!”“好!我们携手共进,取得成功!”月光下传出了阵阵爽朗的笑声-------

同样是那轮明月下,七年三班的同学们却在诠释着另一种感动:“超越梦想,自信飞扬,团结一心,共创辉煌!”寻着这浩长的声势望去,一定会看到一群蓝白色的军人。看着他们,你感到的是一种稚气未脱,却又是一种勤勤恳恳,认认真真,你看到了一种责任,却又是一种进取!其实那天他们班主任不在学校,其实他们做得不是最好,但你可以看出,他们每个人都在努力着,他们每个人都向集体靠拢着!

为集体贡献一份力量,这句话我不知听过多少次,但我觉得她用在今天是最合适的!七年四班那位女同学,为了不拖累集体,以她坚强的毅力去训练,七年三班的同学们,为了给集体赢得荣誉,班主任不在校,他们也能自发去拼搏;七年四班的那位女同学为班级出了一小份力,七年三班的同学们给班级出了一大份力,积少成多,这些力汇聚到一起就是成功!

看似一件微不足道的事,但如果每个人都去实行的话就会产生大作用。如果住校的几百名同学,每人在校园捡起一个垃圾,那校园不是更干净?为集体贡献力量,这不仅是西营子中学会操的本质,更是需要我们时时去践行的真理。班级只有有了凝聚力,这个班才有灵魂;班级也只有每个人去支撑,它也才能屹立不倒!为集体贡献力量!请同学们为小组、为班级、为学校、为西营子中学的全体师生,贡献出你自己的一份力量吧!

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篇7:高考往年命题作文

全文共 677 字

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有人问台湾作家林清玄,这个社会最缺的是什么东西?他认为,一是“从容”,一是“有情”。这两样珍贵的东西,贵州盲人女教师刘芳都有。

整整十年,她从光明走向黑暗,却迸发出夺目的光彩。她教书,课堂充满欢声笑语;她做心理辅导,多次成功挽救自杀者,解开了成百上千农村孩子的青春期“心结”;她写书,先后完成两部几十万字的长篇小说。

人们好奇,她是一个什么样的人,她如何做到这一切。在散文《我是谁》里,刘芳说,我看不见别人的表情,但是大家看得到我的行动,这就够了。她说,当然,总还有难受的时候,我就会找一个没人的地方,号啕大哭一场。哭过,问自己:“你还好吧?”然后自答:“还好,走,干活去!”

这就是“中国大山里的海伦.凯勒”。她坚强、平和、快乐,感动了许多人。一位素不相识的退休职工甚至写信表示:“我愿意捐一只眼睛给你。”作家沈从文说,生命都是太脆薄的一种东西,并不比一株花更经得住年月风雨。但有时,生命在困顿绝望处的坚韧,令人惊叹。

18岁的江苏女孩谢芳丽遭遇严重车祸,四肢仅剩右臂,当时她觉得,人生、希望、梦想“全毁了”。但在治疗过程中、在与“铁老大”对簿公堂过程中,她渐渐坚强起来。从学会坐,到学会单手打字,到创办文印店、经营水晶淘宝店,她成为“轮椅上的创业玫瑰”,有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女儿。

和她交流,很多时候会忘却她身体上的残缺,而为她心灵的充盈感动。经历过那么多苦和痛,谢芳丽只愿记住那些给她鼓励和温暖的人,并且努力把爱心传递给其他人:那些大街上的讨饭老人、那个云南山区的贫困学生、那个从湖南打来电话说要听到她声音的自杀者、那个从安徽赶来的失去一条腿的女孩……

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篇8:与书同行作文初三

全文共 598 字

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俗话说:“山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位益友。

在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。

我生平看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它。

当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到……

这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如流水一般,流逝了……

渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》。

概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

当我读到他智救落难的船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学习他那面对困难不退缩,意志坚强的种种精神。

与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。

一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

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篇9:高考的半命题

全文共 798 字

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有这么一句常见但又富有深意的话:星星都会发光,但有强有弱,想要闪耀整个天空,那么就要在辽阔无际的黑暗中独自飘荡。

几乎每一次测试,总会有人在身旁议论。要么互相比出优越感,要么垂头丧气失去信心。而我,一直认为一时的成就或惨象并不值得在乎,尽管我也是局中之人,却会努力做到旁观者想要的程度。

究竟还是局中人迷。一次又一次令身后人失落的我开始双眼模糊。我好比一个鸡蛋,从外打破,是食物;从内打破,是一个弱小的生命。老师父母时常说学生努力是为自己,我也赞成这个观点,但往往绝大部分的学生是为了不负父母,不负身后人的期望而奋斗。

家长会结束之后,我担心着所有的一切。那时我几乎不主动去找妈妈谈论学习的事情。因为我知道,由于自己的懒惰而得到了个令我自己都无奈的结果。

晚上,家人一起吃饭,爸爸妈妈就开始议论起来。逃不过的还是逃不过。

“好像你这次测试都不如以前啊?其他好多同学赶上去了呢?”妈妈像是和蔼地问。

“嗯……”我颤颤微微小声应了一下。

“怎么回事嘞?你是不是有什么听不懂啊?还是遇到了什么问题,跟我们说说原因?”恍惚之间,妈妈就问出了这几个令我窒息的问题。姐姐这时也来插了一句,他现在的成绩还不够,他自己明白。我羞怯地一声不吱,低头吃着饭。

之后新学期开始更让我感到悲凉,随着年纪的上升,所学科目只会越来越难,而我的生活像那枚鸡蛋那样从外打破,成了压力。

我越来越感到迷茫,望着窗外那黑暗万里也不见一颗星的天空,眼睛越来越模糊,月亮也成了叠起来的白影。走在路上也是看不清任何东西,仿佛世界都是黑暗的。

走着走着,我又一次低头,却看见了自己的影子,影子它从未消失,一直在黑暗中随我奔跑。恍惚想到:既然影子都能在黑暗中仅靠一点微弱的光奋力前进,那我在这黑暗中又迷茫什么呢?顿时,想到这,前方照射过来明亮的光,影子也愈发显眼。

就这样,我决定在这黑暗寻找那抹属于自己的光明,哪怕只有一点星火,依然能壮大我的影子,它就不会消失。

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篇10:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1041 字

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人生的风景,其实不在漫长的路上,不在别人的视线里,而在我们自己的心中。一首歌,就是一个故事;一行诗,就是一种心情;一次洗礼,就是一次无悔。清风拂过心海,读懂了无言,也拥有风一样的自信和飘逸;飞雪缤纷天地,体味了纯澈,也拥有雪一样的洁净和执着;忧伤滑过岁月,诠释了永恒,更拥有了自然的淡静和豁达。 The scenery of life is not in the long road, not in the sight of others, but in our own hearts.A song is a story; a poem is a mood; a baptism is no regret.The breeze brushed across the heart of the heart, understood speechlessness, and had the same confidence and elegance of the wind; the snowy world, appreciating pure Che, also had snow -like cleaning and persistence.Have natural lightness and openness.

面对生命,保持一种微笑,尽管有点傻乎乎。有时傻乎乎,是一种真诚,一种内涵,一种生命淡如水的心境。它洗尽铅华,拥有一分沧桑,二分成熟,三分睿智;它淡泊静美,如一抹剪影,一溪流水,一缕清音;它无言精彩,洞悉恩怨悲喜,云淡风轻,笑对尘世。它是一种思想历练后的情怀,

是一种通透世事的态度,更是一种岁月人生的领悟。

傻傻微笑,也许只有微笑,只能微笑。

生命路上的往事,纯白如雪,寂静无声,温暖曾经的珍藏;美丽如雾,难以言说,装点熟悉的风景;又寂寞如湖,静水流深,忧伤了那游弋的鱼儿。伸出手掌,让清风滑过指尖,那是时光的留影;微闭双目,让细雨沉寂心海,那是情怀的演绎;敞开怀抱,让阳光照亮心扉,那是生命的乐章。

相约春天,与心相伴,携份温暖,一起经历,一起遗忘,一起感动萦怀!

生命如潮水,时而平静,时而澎湃,潮湿了岁月,拨动了心弦;生命如清风,时而轻柔,时而肆虐,温暖了季节,冰凉了心境;生命又如歌,时而欢快,时而忧伤,阐释了情怀,淡然了生活。一次喜悦,一阵骄傲,一段迷惘,只是一种符号,一抹心情,一次经历。

不再虚妄,不再遗憾,不再迷失,默默守望生命,让岁月如歌,让它如天空般,湛蓝而纯净!

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篇11:最美的半命题中考

全文共 787 字

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江南的缥缈水汽,迷蒙了门前那一道长街,块块青石板缀成的古路,蕴含着说不出的最美,掩映在淡雅的风光,淳朴的人情,沧桑的历史中。

指间滑过青砖凹凸的纹理,青石板“啪嗒”的踩水声中展开一幅淡雅的水墨画卷。晨曦的烟熏中,近处白白的石井栏上雕刻着飘起的花纹,长街后头简朴的祠堂中,一柱红香飘出烟气袅袅,就过墙头青草,也滋润了江南的灵动,跳跃着轻盈的绿意。最美的要数脚下的青石板路,百年的磨蚀,青石透出沧桑之气,石板散乱却错叠有致,如郑燮的书法,杂乱中透着飘逸,绵延不断,仿佛凝聚了古镇所有的淡雅,从石板吱呀的回韵中传递。故乡的青石板路最美,因为它淡雅的风光。

故乡的青石板路一如同里的小河,是家乡人依赖的出行和生活起居之处。早晨,妇女们将家务活拿到门口,于是青石板路上便堆满了未拣好的青菜,未织好的棉线,也填满了好人们你一言我一语的唠叨和小孩们无邪的笑语了,走在路上,这时耳里满是日常的欢声笑语,眼里也尽是一派生机与活力上了。

每逢一家有急事,消息沿着青石路传开了,于是大家帮忙的帮忙,救济的救济,难事一会儿就解决了,看看这门前的青石路,心里装下的全是故乡淳朴的人情了,故乡的青石板路最美,美在那淳朴的人情中。

沿着青石板路走到尽头,木制的街牌上三个大家赫然“卸甲桥”。听邻居的老人们说,这里原先是一位将军的宅第,将军到街口便卸去盔甲,于是这路得名“卸甲桥”。我惊愕原来这青石路还有这样一段历史,不禁觉得那块块青石板上便注入了将军的英武之气,想必那尽头的祠堂里供奉着将军的英魂吧!我突然对过路者肃然起敬,从前朝走来,它完整地记载着一段沧桑的历史,虽然居民换了一拔又一拔,但它仍保守心中那一份崇尚,它是街道的精魂所在,它是这小镇的魂魄,精神的源泉。故乡的石板路最美,美在它沧桑的历史。

虽然它并不宽敞,甚至有些老旧,但在我心中,故乡的青石板路永远最美,因为它那淡雅的风光,淳朴的人情和沧桑的历史。

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篇12:什么的启示半命题作文

全文共 581 字

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【大自然的启示

那天阴闷潮湿,天色灰暗,冷风阵阵吹拂,一场大雨好像即将来临。我蹲在大门口,欣赏者被风吹起层次波浪的青草,享受着风的清凉。

我突然发现一大群蚂蚁排成队在风中爬行。我好奇地看着它们,原来是在运送食物,它们似乎知道大雨将临,显得那么匆忙,三无一组,列成纵队,紧张而有秩序地抢运食物。真是不可思议。我想搞些“小破坏”,让一只蚂蚁脱离队伍,它开始有些不知所措,随后不得不掉队,接着却发现它正往回跑,跟在了队伍的后面,继续他的工作。小蚂蚁严格认真的态度,使我惊叹不已,我不忍心再做“小破坏”。一群蚂蚁就这样在崎岖的路上坚持着他们的工作,它们有自己的目标和思想,它们似乎坚信“团结就是力量”,这种坚强的毅志和敢于挑战的精神令我肃然起敬。

于是,我想到我自己,在困难面前,缺少的不正是这种蚂蚁精神吗?

蚂蚁在我眼中不再渺小,成了我心中的偶像,我蹲在门口沉默,想起许多让我惭愧和后悔的事。这时,雨下起来了,我想蚂蚁该躲起来了吧,仔细一瞧,他们依然在忙碌着,雨滴砸在它们身上浑然不觉,雨水将要淹没它们的身体也不顾惜。我不能无动于衷了,飞快的跑回家中,拿了一把雨伞,我要给这群可敬的蚂蚁撑起一把保护伞,我要成为他们中的一员,和他们一起拼搏,挑战困难,享受团结奋斗的乐趣。

雨中,我喃喃自语:亲爱的蚂蚁们,努力,坚持,拼搏,你们快成功了。

我爱蚂蚁,爱这大自然中渺小而伟大的生命。

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篇13:藏在时光里的什么半命题

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藏在时光里的时光

夜幕下垂,月光似乎会变魔术,让人渐渐充满睡意,而我依稀的记得,在时光里,藏着其它的每到花好月圆之时就会想到的时光。

那年冬天,屋里暖和极了,屋外雪花纷飞,有人说这雪像一粒粒的食用盐,还有人说这雪像春天时天空到处乱飘的柳絮,水蒸气在寒冷的窗户上凝华形成了花纹,当时妈妈带着我在窗户上面画画,有时她能画出栩栩如生的小动物,没人告诉我说妈妈有没有学过画画,可能是她比较有天赋吧,虽然对于现在的我来说,是在浪费时间,但是,这也是在我快乐时光中的一小部分。

再想想小时候,我痴迷于看“铠甲勇士”,结果在大街上发生了一件尴尬的事情。

那天下午我饿急了,打算到街上买个煎饼,不知为何,我却想到了铠甲勇士中的一幕,于是在返回的路上,我学起了电视里的的动作,并且还大声的说了一句:“铠甲勇士,变身!”

嘿嘿,这一句竟然让我成了整条街的焦点,不过令我最欣慰的就是,旁边有人说:“看那个小孩,多帅啊。”我犹如有人给了我一百根棒棒糖一样高兴,不过现在想想,我才知道,我脸皮厚是打小就有基础的。

大家都知道,每到夏天时,由于天气炎热,洒水车就成了老熟人。

有一次,我打完球回家的路上,碰巧遇到了洒水车,体表温度能煎鸡蛋的我,便尾随洒水车,由于心智不太成熟的我,成功的淋成了落汤鸡,我后悔了,因为我如果料到就不会就后边的感冒。

现在,每当我想到这些温暖、滑稽、尴尬的时光时,有时会脸红,有时会流泪,有时会傻笑……

而这些小时光,也许恰恰就是人生的精彩所在。

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篇14:历届高考半命题作文

全文共 591 字

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小时候,我喜欢一个人趴在阳台上静静地欣赏着蔚蓝的天空,洁白的云朵常常让我产生无限的遐想。那在蓝天中展翅飞翔的鸟儿,让我不禁看得出神,非常向往那蔚蓝的天空,希望能像鸟儿一样在天空中自由的翱翔。从那开始,我的心底便萌生了一颗渴望飞翔的种子。

随着时间的推移,那个咿咿呀呀的女孩已经脱去了童真的幼稚,蜕变成了现在成熟的我。但唯一没有改变的是,我仍就喜欢一个人趴在阳台上,看着蓝天,看着云朵,看着鸟儿。

我想要一双洁白无暇的翅膀,我要用这双翅膀在蓝天中翱翔,飞到彩虹上跳舞,与鸟儿比翼,一决高下······那该多么好,我真的好想飞啊!

我想飞,我要飞往遥远的非洲,帮助当地人民打井,让他们每天都有清水喝;我想飞,我要像蝙蝠侠一扬善惩恶,去救助危难中的人们;我要飞到战争的地方,在城市上空放飞和平鸽,播下希望的种子,让人们快点儿结束这无聊的战争;我想飞,我想飞到热带雨林,去哪里探寻新的奇迹;我想飞到南极,去看一看辽阔的冰川和可爱的企鹅宝宝……我要让世界和平,宣布战火纷飞的日子已经结束了,和平的新时代正在等待着大家。我要四处播撒绿色的种子,让世界变得郁郁葱葱,变成一颗充满绿色活力的星球。我要呼吁人们保护动物,让它们不受伤害……还有好多好多事情要等着我去做呢。

飞翔,是享受自由的最高境界,同时也是放飞理想的最好方式。如果真的会飞了,那一定还有好多好多有趣的事情等着我呢,那我可有得忙了。

我想飞……

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篇15:与诗同行

全文共 579 字

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古诗——家喻户晓。送友人时,人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过春节时,人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。……现如今,诗歌不但融入到我们的生活中,而且也记到了我们的课本中,在第六单元,我们开展了一个“与诗同行”的活动。

开展了这个“与诗同行”的活动,我在其中也收获颇丰。开展这个活动,徐老师先带我们欣赏诗,体会诗中的韵味。欣赏诗时,我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思,还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后,我们就要来写诗了。我们一开始的时候,写不好,只是根据书中的古体诗,在上面改几个字而已,例如,我写的《寒》:

冷风呼啸,大雪纷纷。

漫天飞舞,人影稀稀。

但是,到了后来,我就可以自己创作诗了。晚饭后,我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月,一尘不染。下面是一个喷泉,清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是,我根据这幅画面,创作出了一首《月下泉》:

金黄圆月挂空中,一尘不染静又明。

皎皎明月空中照,清澈泉水水中影。

通过这次开展的“与诗同行”活动,我收获颇多。知道了欣赏诗的方法,还知道了要多多观察生活中事物,到处都是诗。当然我在活动中,也有不足:就是诗中的字眼太平凡了,我以后要善于思考,别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗,出一本诗集!我相信我以后的诗会越写越好的!

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篇16:他怎么了半命题年级

全文共 635 字

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“丁零零……”上课铃响了,同学们背着书包陆续跑进了教室。到老师清点人数时,反复点一个同学的名字,却一直没有人回应。我把目光转移到那个同学的座位,他的座位空着——他还没来。

他怎么还没来?难道他感冒了,上了医院?可他昨天身体还好好的呀。难道他晚上看电视太久,睡过头了?可他床头有定了时的闹钟呀。并且,他一向很准时的,从来不迟到啊。记得有一天晚上,他一个人照顾他生病的妈妈,一直到深夜十二点他才睡觉,凌晨五点便起床做事,之后就急匆匆地往学校奔去,一头撞进教室,比大多数同学还要早哩。那他会不会是走亲戚家去了?也不对,有一次,他的表哥结婚,要他去接亲,一向爱热闹的他为了不耽误学习,他没有答应去接亲,所以应该也不会。那么,他会不会是忘了带课本或文具而半途折回家拿了?他会不会是发生了交通事故?会不会遇到了歹徒?会不会……

正当同学们议论纷纷的时候,同学们发现他出现在了教室门口。只见他上气不接下气,豆大的汗珠顺着脸庞一直往下流。可见他是一路跑来的。我们把他叫了进来,他向我们说明了情况。

原来,他在上学的路上,看到一个小男孩,只有五六岁的样子,白花花的圆脸,头戴一顶帽子,颈上套一个明晃晃的银项圈,呆在路上放声大哭,好像跟大人走丢了,或是迷路了。他在大路上左瞧瞧,右望望,都没有见到小男孩家人的身影。眼看时间一分一秒的过去了,他便把小男孩抱起来,送进了当地派出所,并向民警说明了情况,这才急匆匆的赶往学校。

弄清情况后,老师非但没有批评他,而且还表扬了他,同学们也都向他竖起了大拇指。

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篇17:以与时间同行初二优秀

全文共 699 字

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时间就是金钱,时间就是生命,这句话我觉得只说对了一半。 Time is money, time is life, I think this sentence is only half half.

如果,我能将时间留与此刻,路漫漫,几时走完。莫将青春停留,荒废生命的意义,何不把它合理利用,把你的人生,过的潇洒一些,做的精彩一点,只有心数不正者,才能想出那般荒谬的思想。

面临时间,应真诚一些,千万不能弄虚作假。不然,你将成为自己的叛逆者,即使时光倒流,也挽救不了你这最可笑的罪行,辟如千古罪人,定当五马分尸,人头落地。反之,更应做些值得做的,不仅意义深刻而且具有学习性的事情,这就是不虚此生了。

面临时间,你更应节约一些,凡事不能做的太过。如果用了不该用的时光,会误了你更过的大事,这对与一个人来说,是有罪的,非但不能成功,反而被失败所掌控。故,无论你是达官贵人,还是布衣遮民,都不需对时间承诺什么,只需用真心走过每一秒钟,体会一下每一时刻的含义。

面临时间,你最应严肃一些,万不能与它开玩笑,一但你的钟表停留了,生命也就尽了。如果你不愿看到这一场景,就应对它真诚、节约、严肃,你不用付出任何金钱代价,也不用准备什么贡品,更不需虚言假语来打动它的心扉,因为它是无情无意的,所以,你就应对它也无情无意。

一夜之间,新春变炎夏,炎夏变秋寒,秋寒变冷冬,四季一顺,才是年。时间的单位最小的是秒,的,则是全部,它归于生命,归于自我,归于真理,此时便知,它的珍贵。

时间便是一条生命之河,无情无意地流逝着,说是温和,是也,是也。它没有把我们抛弃,已是最宽容不过的了。

我们一定要把握好和把握住我们的时间,不要让他们浪费了。

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篇18:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 1080 字

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【我学会了洗碗】

有一次我写完作业没事干,妈妈对我说:“你不能老在家里玩了,应该干点活了。”我说:“干什么活呢?妈妈又说:”就从最简单的洗碗开始吧。”我说:“好!”于是妈妈就开始教我洗碗,首先,妈妈拿起一个碗,然后,在碗上放了一点洗洁精,她套上了手套,最后只听“刷,刷”两声响,妈妈已经把碗擦了个一干二净。这时,我哇的一声说:“好简单呀。”于是我就开始行动起来。

首先,我也学着妈妈的样子,先套上手套,系上围裙,再把需要清洗的碗放在水池里。然后,我也显得很专业的样子,拿起一个碗,在碗上放了一点洗洁精,来来回回的揉刷着,心想:这么简单的活,还用学吗?于是,我又往水池里倒了一些洗洁晶,就在我哼着小曲,得意洋洋的时候,我突然“哇”地一声,大叫起来,因为洗洁精被我喷的到处都是。妈妈听到声音后,急忙赶来,看到我洗碗池里满满的一下子泡沫,亲切地对我说:“洗洁精,要少放,少量多次,不能全都倒在洗水池里。”我似懂非懂的点了点头。于是,妈妈开始教我如何补救,妈妈告诉我,不要让我再往洗碗池里放洗洁精了,让我目前需要做的是,把碗洗干净,然后再用清水投几遍,这样泡沫就会没有了,碗就洗好了。我听了,觉得这个简单。于是,我又按照妈妈的样子,开始先洗碗。

就在我再一次信心满满时,突然不好的状况又发生了,就在我准备冲碗打开水龙头的那一刻,水一下子溅到了我的眼睛,溅到了我的身上。我再一次的喊叫声,引来了妈妈,连鞋都没有穿的她就抱着小弟弟跑了过来。妈妈看到我这种情况,又耐心地告诉我,冲碗时,不要把水开得太大,要适量就好。当时的我,耳朵一热,看着妈妈抱着小弟弟,而又踩在地砖上光着的脚丫,我心里难受极了。心里暗暗下定决心,我一定要把这件事做好,不要再出现状况。同时也在不断的反思,我怎么会接二连三的出现问题,哎,真是看起来容易做起来难。但是,我仍然没有因此而气馁。于是,我放下手中的碗,又仔细的回想了一下妈妈和我说过的话。然后开始继续洗碗,这回我不再大意了,而是一切行动都变得小心谨慎了,我认真的刷着每一个碗,然后再把水龙头打到中部,认真的冲洗着每一个碗,为了避免再次出现状况,我没有等到把所有的碗都刷好,再放到碗柜里,而是冲洗干净一个,去放一个,虽然这样麻烦了很多,但是我能确保这样不会再出现问题。经过我的认真反思之后,我刷碗的速度也提升了,不一会儿,碗就被我刷得干干净净了,妈妈看到已经摆放在碗柜里整齐干净的碗,夸我“真棒!”听到这个夸奖,我不好意思地跑开了。

通过这次,我懂得了,做事要认真,要踏实,更不要遇到困难就放弃,磨练与坚持的意志,让我还懂得了,看起来容易,做起来难的道理。

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篇19:爱在什么中考半命题作文600字

全文共 706 字

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我的妈妈给我的爱数也数不清,道也道不完。 My mothers love for me is not clear, and the Tao is endless.

记得一个星期六的早上,我还在甜蜜的梦乡中,闹钟在“答答答……”的走着,一声熟悉的叫喊打破了我的梦乡,我迷迷糊糊的看见妈妈站在我的床前,只见她双手插腰,笔直得站在那,我便懒洋洋的说:“干嘛呀,还早着呢,你看才6点半。”“什么6点半,是9点半。”妈妈气呼呼地说。听后我赶紧从温暖的被子里爬起来,妈妈一出房门。

我长叹一口气说:“不就是10点半有节课嘛!用得了这样吗?”我又露出了做事慢悠悠的本性。经过漫长的“旅途”,我终于来到了我的目标—厕所,我才到达时,妈妈又开口了:“陈志逸,你好了没?”她似乎不耐烦了,我随口答了一句:“好了。”我迅速洗完脸,刷完牙,便一看表:“呀!怎么这么晚了?”我又迅速整理好包,准备出门,妈妈又说:“你水瓶不要啦?”我气急败坏地说:“不要了,我要来不及了。

”说完,我便匆匆出门了。终于在辅导班熬过了一节课,可是,我却由于刚才飞奔到学校,除了一身汗,所以口渴难忍,嘴里都快冒烟了,我心想:唉,我真是不听大人言,吃亏在眼前,就在这是我看见教室门口有一个人手里拿着水在四处张望,我仔细一看,是妈妈。

我跑了过去说:“妈妈你怎么来了?”她将水瓶递给我,我接过后大口大口喝了起来,这水可真甜呀!妈妈看着我说,“看吧,你不带水,渴死你了吧。”我胡乱回答了声:“哦!”又喝了起来,没到5分钟,一瓶水喝光了,我抹抹嘴说:“谢谢你妈妈。”虽然我脸上表情没变,但我的心里已经在流感动的“泪”了。

这就是妈妈给我的唉,她是在唠叨中给我了爱。

我爱我的妈妈。

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篇20:什么也美丽半命题作文

全文共 553 字

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秋天,它的一切都迷离着我的双眼,一切,一切。

秋风是美丽的,萧萧的吹过,在心头激起一层层涟漪,我最是喜欢秋风的,看啊,它卷起残叶,漫天飞舞,秋风,你陶醉了么?飞舞,不肯下来了。秋风是那样轻盈呀,飞过湖面————带着几朵残红,飘在水面。秋风是那样可爱呀,飘起少女的发,在空中乱舞了。秋风装扮了美丽的秋,美丽的秋赋予了秋风的美丽。

我不懂东坡为何叹落红难坠,我不恨西园,我喜欢落红翻飞,几片花瓣被风吹起,喜欢它们在风中翩跹,看到了吗?它们在风中浮起的笑靥,它们一舞,空中便不在漫天阴霾,点点红,映的人心醉,它们飘着,飘上枝头,飘上湖面,把秋天扮的更美了。

我愈来愈发现我最是喜欢赋秋的落叶的,满满的铺了一地,金色的,是大自然给秋的色调,秋风掠过,卷起漫天残叶,遮蔽了天空,似天女散叶,潇洒的飞落。和煦的光射下来,渗入叶的间隙,碎成点点金斑,像是湖面波光粼粼的景致了,是秋的残叶,秋的装扮。

秋水,我深深的记住了这个名词,多么富有诗意啊,水只有在秋天才最净的,水面撒满了花瓣,映的秋水沁出芳香,温暖了过路的行人。秋水多么纯净啊,纯净的水泛起纯净的涟漪,波纹远去,无限的美丽!我仿佛觉得这就是沁芳闸,潋滟池了。秋水是秋的韵味,秋水是秋的赋予。

秋是美丽的,它的一切,秋风,落红,残叶,秋水,我的双眼为秋而醉,为它的一切而醉。

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