三年级小学生日常日记(汇总20篇)

我家的一张照片

从小到大，我照过数不胜数的照片。有的照片记录了我的欢乐童年，有的照片藏着一个令人难忘的故事，还有的照片留下了我们一家的幸福时光。但在那些照片中，令我最爱的，印象最深的，就是那张我为爸爸庆祝生日的照片，上面是爸爸看着PPT，我切蛋糕的画面。

那天是11月11日。到了晚上，辛苦的爸爸回来了，我立刻丢下手中的作业，把我花了整整两小时做的“父爱蛋糕”给推了出来，上面有着我用草莓奶油写的几个字：爸爸，我爱你!这时，电视打开了，是妈妈开的，上面播放的是我辛辛苦苦花了两个晚上的时间，做的感恩PPT，上面的每一张照片都是我从百张照片中精心挑选出来的，是我和爸爸在一起幸福的父女时光照片，每张照片都包含了我对爸爸浓浓的爱。爸爸的眼里闪着泪光，那亮晶晶的泪花，不是伤心悲痛的，而是充满了感动和欣喜呀!我一头扑进了爸爸的怀里。

这就是我家的一张照片

晚上，我睡着了，忽然做了一个梦。

在梦里，我看见一个可爱的气球，我抬头看了看天，在的地方有一朵云，多么美的云呀!可是云上有一只白鸽，白鸽吃着白云。我想坐气球飞上去救白云，我就告诉妈妈，我对妈妈说：“妈妈，我要去救白云了，妈妈，再见!”妈妈也对我说：“再见!”于是我抓着气球的，伸出手指向天空，于是气球就慢慢上升了，越升越高，我忽然听见上面的云说：“救命!我是云，在的地方。”白鸽一边吃着云，一边说：“真好吃!”我上去的时候，就赶快把白鸽赶走，救了白云。白云对我说：“谢谢!”我对白云说：“不用谢!”然后我就坐着气球回了家。

今天，是九月初九──重阳节。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。

这一天，小红一家正吃饱饭在看新闻。小红问：“妈妈，今天新闻怎么讲的都是老人，不讲别的。”妈妈边织毛衣边说：“重阳节，当然讲老人了。”小红疑惑不解：“那讲老人，为啥没看见奶奶在电视上。”妈妈和爸爸都笑了，“哎，不是所有的老人都上电视，只有一部分。”小红似懂非懂地点了点头。

新闻看完了，爸爸妈妈催着小红去写作业，爸爸则抓起旁边的报纸，津津有味地看着。奶奶坐在椅子上，捶打着腿：“哎，人老不中用。这腿越来越不好使了。”爸爸又捧起报纸：“妈，不会啦，您还不老呢。”“是呀，您走路还那么有劲。”“想想五年前，家里这盆花还是我从山上挖来送给你们搬家大吉大利的，现在花这么大了，我的腿却再也爬不上那高高的山顶了。”小红听了，赶快过来帮奶奶捶捶背，按摩按摩双腿。忽然她像想起了什么似的，跑向厨房里。

厨房里的小红一边抹汗水，一边切着“柚”人芳香的熟柚子，她将装着柚子的盘子端到客厅来，嘴里却不停地咽着口水，她眼睛盯着柚子，端到奶奶面前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好报答您多年的照顾啊!您生下了爸爸，才有了我呀!而且您做事尽心尽力，不疏忽，导致您长了这么多白头发!难道我不能孝顺您吗?”奶奶顿时热泪盈眶，“乖孙女，我的乖孙女!”奶奶伸出手来拿柚子，奶奶和小红相视一笑，小红甜滋滋地说了句：“奶奶，重阳节快乐!”

爸爸妈妈看了，笑得眼泪都眯成了一条线，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝顺……”

先说数学吧，因为我期末考试很差，我决定多学一点数学吧，把上学期的好好复习，再把下学期的好好预习预习，妈妈给我买的试卷我都要认真地去做，这样才能提高我的数学水平，争取下次考个好成绩。

语文我也不能放松，妈妈常说我字写的很差，我要多写多练，把字写好，写得工整又漂亮，还要把语文好好预习预习，每一课的生字都练好，做好准备，下次还要考100分。

英语，我要复习每一课，每一单元，都要好好听读，在做好预习，把单词都背好，争取下次还考100分。

以前的我总是抱怨自己的妈妈很不好，凶巴巴的，而且什么也都不懂，还老是对我很严格，对比别人的妈妈，我就总有一种说不上来的羡慕和不愿……我们宿舍有一个女孩，她的妈妈在和很大的城市，有很多文化，并且和她有很多共同话题，总是能聊上很长时间，而我的妈妈，每次我一打电话，她总是很不耐烦，讲两句就挂了电话，让我觉得……怎么说呢…就是感觉她好像不是我妈妈一样。

但是，我渐渐明白了她只是拥有一个角落的内心世界而已，我不能用我的目光去衡量身边所有人，她只是不想把内心的伤心和无助表现在脸上而已……她不经常抱怨，也不经常诉说，就这样埋没在心里，的心里………

她经常说的就是我这一辈子已经过去了一半了，不过，我会陪着你们……

体育课上，我和同学们嬉戏玩耍时，由于跑得快，脚下忽然被什么硬梆梆的东西一绊，脚脖子一拐，身体来不及刹住，重重地摔向前去。

脸擦在地上，火辣辣的疼，我捂着脸，发疯似地乱跑。真想哭，可总不能当着全操场的人哭吧。

过了一会儿，我静静坐在草坪上，问同学脸上有没有血，同学只是说有点红，于是我放下了那颗悬着的心。

下课后，同学一直看着我的脸，我说：“怎么了，我脸上有字吗，你这样看着我感觉怪怪的。”“你脸上没字，有点血印子。”

我赶紧借来小镜子一照，果然鼻梁多了三条红红的“小蛇”，我觉得天都快塌了，血印在其他地方没事，可我英俊的脸上出现三条“小红蛇”，像什么样子，和大花猫差不多。

这时，我的同桌大喊：“管一安破相了!”我瞪了他一眼：“小声点!”全班同学的目光齐刷刷地看着我，我的脸直发热，头钻到胳膊弯里，埋得不能再低了，真想找个地缝钻进去。

整个下午我都戴着帽子，走路头低着，生怕别人看见我这张“大花脸”。

以后，我走路都小心翼翼的，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。所以，无论在学习上还是生活上都要细心。

去年，我兑换了一个900积分的笔袋，至今放在桌上未用，我今天就给大家介绍看看吧!我对换的呢，是随机的颜色，拆开包装一看，有黄色和棕色组成，拉链是棕色的，小小的拉链非常好看，笔袋是黄色的，大约有18厘米长，非常小巧精致且好看，笔袋的中间还有棕色的英文字母，是用一块长方形的棕色的用线连在上面的布料，上面分别刻着“SPORT”和“FASHION”虽然我不知道这些字母是什么意思，不过还挺好看的，可以装下很多很多的笔，我以后的笔就全靠它啦!

最后呢，我祝日记网越来越好，有更多的小作者在这个网站上投稿，也希望我早日破一百万的积分呀!

今天晚上，有我妹妹“资助”，开了一家华家“饭店”，妹妹是老板，我，爸爸，妈妈是她的顾客。其实，这个“饭店”是我们家的大床，餐具是假的，菜也是假的，只有蘑菇，青椒，玉米，香蕉，葡萄和茄子。

我是她的第一个顾客。进入“饭店”，我直接问她“老板，有什么好吃的，统统报上名来!”这老板也不客气，全都报上了名，什么蘑菇炒青椒，青椒炒玉米，玉米蘑菇汤等等。我听了见菜很多，便选了两菜一汤：“给我来一份玉米蘑菇汤，青椒炒玉米和蘑菇炒青椒。”老板听了，记下了菜名，然后立马跑到厨房做菜去了。

她先把锅，铲，碗，碟，勺和叉找好，摆放好，就开始烧菜了。她的做菜方法是我活了这么久第一次见到，她不把煤气罐打开，就直接打开煤气灶烧饭，更令我大跌眼镜的是，他烧菜竟然不放油，不把菜切成细条就直接把它们放入锅里，在这时，我有种想要走的念头，但我还是忍了下来，因为我已经付了钱，点了菜，不能伤了老板的信心啊，我只能咬咬牙，继续坐在这。

过了一会儿，菜上来了。我拿起筷子，叼了一个菜，往嘴里送，还没到一秒钟，我就把菜“吐”了出来。那菜实在是太难吃，太难吃了!我下次再也不来了!

今天上午，我学完英语回到家里，正愁写什么题材的日记。突然来了一只美丽的蝴蝶，它似乎想跟我玩，停在窗台上不想走了。

我仔细地观察它，这是一只白色的蝴蝶，眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠;它的触角像两条细细的线，在一摇一摆地舞动着，随时准备着跳舞;它的翅膀像两片白色的树叶，尾尖上有一对像针一样的尾须;它的身子毛茸茸的，最上边的毛厚厚的，像一头缩小的狮子;它有六只细长的小脚，稳稳地站在窗台上，尽情的展示着它的美丽。

我找来一个小盒子，摘了两三片树叶放在里面，我小心翼翼地把蝴蝶放进盒子里。蝴蝶非常喜欢我给它准备的新家，它在新家里顽皮地来回走动，一会儿爬这片树叶，一会儿爬那片树叶。我把两片树叶叠在一起，它好像知道我的意思，努力地往上攀爬。我觉得它肯定爬不上，但是它还是不放弃，一次次试着，终于它爬上了最上边。我正对着它，突然一条细细的东西从它的嘴里伸出来，我感觉很奇怪，于是去问妈妈。妈妈说：“这是它的舌头，它就是用那细长的舌头来采集花粉的。”哦!原来是它的舌头呀!我轻轻的用笔碰了下蝴蝶，只见它打开翅膀飞舞着，好美呀!像一位花仙子在飞舞着。

最后我还是把它放生了，应为我不能抢夺它的生活。我把它放到窗台上，它轻轻地飞走了。我望着那只蝴蝶，它的尾翼长如丝带，临风飘舞，舞姿真是优美极了。我真希望它能多待一会儿!

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗是我们熟悉的唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，讲的是独在他乡的人每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。九月九，两九相重，即为重阳节，是我国传统节日之一。重阳节首先有登高的习俗，这天，人们都要登高“避灾”、吃重阳糕、插茱萸……

今年的重阳节我做了一件特别有意义的事情——给奶奶洗脚!得知重阳节的当天下午奶奶要从老家赶回南通，我便偷偷地做好洗脚前的准备工作：首先，我拿好了洗脚盆;接着先倒入冷水，再加热水，我试了试水温，刚刚好;最后，拿好了毛巾、放好小板凳。

正当我把准备工作做好时，传来了“叮当!叮当”的门铃声，“奶奶回来啦!”我飞奔过去打开门，接过奶奶的行李。奶一脸诧异地问我："你今天怎么啦孙子?”我装作若无其事地说：“没什么奶奶，今天是重阳节，我想在这个特殊的日子里给您洗个脚。”说着便把奶奶拉到小板凳上坐下，把我准备好的洗脚水端到她跟前，帮她脱下了袜子，把奶奶的脚放进水里。然后，我蹲下来，用手轻轻地搓着奶奶的脚，发现她的脚后跟有好多的老茧，摸上去有些粗糙，我想这肯定是因为奶奶每天忙着做很多家务才会变成这样的。我轻轻地搓着奶奶的脚背、脚趾、脚掌，最后用毛巾擦干，再去拿了一些润肤露涂到了后跟上。这时候我看到奶奶笑了，眼睛眯成了一条缝：“我家的孙子真的长大了，知道疼奶奶了!”我也开心地笑了：“奶奶，只要您开心，以后我每天都给您洗脚!”

俗话说“百善孝为先”，其实我们不仅要在重阳节这天去为老人家做些事，平时的生活中，我们也要给予他们关怀陪伴，帮老人做一些力所能及的事情，让他们不会这么快老去。让我们一起发扬“尊老、爱老、助老”的精神吧!

今天是星期天，早上九点我去上了口才班，到了十点半妈妈接我上英语班了，走到路上我看到一个卖花的，好多漂亮的花，我让妈妈帮我买一盆花，妈妈说上英语班晚了，等我们回来的时候再买吧 。

英语班下课了，在回来的路上妈妈就带我到了卖花的地方，太多漂亮的花了，经卖花的阿姨介绍，我们买了一盆最容易种植，并且一年四季都开花的四季玫。

我和妈妈到家把花放到家，又和妈妈去三角公园学骑自行车了，自行车太难骑了，车子总是不听我的话，东倒西歪。我们学了两个小时，天太晚了，我就和妈妈回家了。

我和妈妈到家后把今天买来的花摆在向阳的小桌上，又给小花浇上水，以后我会按时给小花浇水的。

今天真是一个快乐又充实的星期天啊。

暑假里的每一天都是充实的，每天都会有新鲜事发生。说到玩，我的脑海里就浮现了许多有趣开心的回忆，但是，其中让我至今还印象深刻的事就是到日照游玩时去万平口踏浪。

晴朗的下午，我们一家人跟着旅游团开开心心地去万平口游玩，刚进入风景区，远远看到海浪一波一波地泼上来，我迫不及待地张开双臂，朝着大海的方向“飞”去，可还没到海水涨潮的地方就停了下来，我想：太靠近海是不是很危险，新闻上说有很多人都被海浪卷走了。我看见沙滩边有许多穿着泳衣，套着泳圈，迎着海浪，尽情地玩耍。这时，爸爸妈妈走了过来，说：“走，到前面玩玩。”我跟着他们也前进了。

哇，沙滩上的人真多，看到这场面，我终于知道这“人山人海”的热闹了。前面的浪花一个接着一个，我手里拿着鞋子，一步一步地向前走，待到海水及膝盖时，我不敢再往前走了。远远望着大浪，海浪就像一匹匹脱缰的白色骏马向我奔来可到了我的身旁就立即变慢了下来，就像一只只温顺的小绵羊，我立马再往前走几步，迎着更大的浪花，果然，这浪打在我的脚上，溅到了我的衣服上，凉凉的，这浪激发了我的兴趣，我双手捧起海水，向爸爸扔去，结果他的衣服上湿了一大块，我的心情嗨了起来。海浪一个比一个大，有可能正在涨潮吧，我玩得更起劲了，衣服几乎湿透了，突然一个大浪花打了过来，我的衣服更加湿了，嘴里也溅到了一些海水。这海水的味道可真咸啊!

导游约定好集合的时间快到了，我们只好走出沙滩了。我那件湿透了的衣服在海风的吹拂下很快就干了，心里有说不出的兴奋坐了一上午车的劳累被风吹散了。在回来的路上，我们谈笑风生回到了宾馆休息，准备迎接第二天的旅程。

清明既是一个节气，又是一个节日。今年的清明节，我们全家回长治的老家感受了一下家乡的清明节。

在我的想象中，模糊地意识清明就是上坟、烧纸、祭拜祖先，感觉也没什么大不了的，但是通过两天的观察和生活，我才发现，原来清明有着它独特而且丰富的含义。

“清明前后，种瓜点豆”，我在城里长大，理解不了这是为什么。和爸爸到田里找姑姑，发现她们都很忙，有一个叫做旋耕机的大家伙突突的跑来跑去，姑姑说，那就是耕地，要准备下种了。原来，清明正好是冬至后的第108天，气温回升，正适合播种，所以就有了种瓜点豆。爸爸说，节气就和人的成长是一样的，什么时节就要干什么事，错过了就很难补救了。

清明正日子到了，一大清早我们带上果品、纸钱等东西沿着弯弯曲曲的田埂徒步来到祖坟，先把果品等摆好，再点燃纸钱，然后磕头跪拜祖先，最后大家一起还要为祖坟添上几把新土，待到纸钱燃尽，简洁质朴的仪式就结束了。告别奶奶、姑姑等亲人，和爸爸妈妈踏上回家的路程，这次清明节祭扫的情景仍在我脑海里浮现，在这样意义深刻的日子里，我又一次深刻的感受到了祖国传统文化的博大精深。

中华民族讲究“百善孝为先”，家乡人正是通过这样一种形式，教导我们记住先人，记住历史，让我们把优良的传统代代传承。

201X月X日 星期X 晴

今天妈妈下班带我回家的时候，外面下着倾盆大雨。

我在窗户上看，只见风刮得非常大，呼呼的风声传到我耳边，身旁的几棵大树也被风吹得东倒西歪，枝丫摆来摆去。雨就像是从天上灌下来似的，哗啦哗啦下个不停，路上的行人们不是穿着雨衣就是打着伞，雨衣在风中翩翩起舞，有的伞被风吹折了腰，有的伞就像蒲公英一样，被风吹得在空中飘向远方，还有的伞摇摇欲坠。我和妈妈刚到楼下，我的脸上就被风吹得火辣辣的，雨衣的帽子偏偏不听话，总是向后倒，让我淋到倾盆大雨。我的脚、腿、都感觉冰凉冰凉的，原来是雨把我的鞋子和裤子都弄湿了。

下雨天真麻烦，我讨厌下雨!

早已厌倦了平淡，在无奈中我渴望腾飞，去追寻自由。 has long been tired of flatness. In helplessness, I long for flying and pursue freedom.

走在草原上，呼吸大自然的清新，用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云，低头看花开，躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇

走进山林，高大的树木直穿九霄，在瞬间灵光的指引下，我俯身钻进树洞，细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦，青山绿水中我感悟到了生命的真谛：人虽苦着来到世上，但应该笑对每一个日子。

我们应当笑对生活，人应该过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星，我们应该去追寻自由，渴望自由。

在深山中，我听着虫吟鸟唱，伴着泉水激石的清脆声响，走进了这片山林最深处。不知不觉，已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色，西方最后一缕阳光也黯淡下来，只有那弯新月越发的醒目。

独自走在曲折的山路上，细听鸣蝉欢唱。不久，听见的也唯有自己的脚步声。这时，才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。

风来了，树叶发出清脆的声音，他们和着节拍轻轻荡开，婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色，紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅，止住倾泻下来的想法，只好慢慢地笼罩整个山头。

如此美的夜空，早已使我无法思考，能做的唯有陶醉于沉浸……

如今，躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿，让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。

我终于明白，我并不属于那茂绿森林中的一叶，也不属于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾离我那么近，萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后，还是向路人一样擦肩而过，也许那自由只是我心中的一抹新绿，也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧!

今天是六一儿童节，上午，我和妈妈来到了我们聊城的明珠大剧院观看聊城晚报组织的“六一联欢会”。

那里真是人山人海，一片哗然。联欢会开始了，我们首先看到的是一个拉丁舞，一个小男孩上身穿着银闪闪的衣服，下身穿着一条长长的黑色裤子，小女孩上身穿着亮晶晶的红衣服，下身穿着一条银亮亮的红裙子，他们微笑着，表情很好，舞蹈跳的也很精彩。

节目一个接着一个，都很精彩，给我印象最深的是模仿秀——化蝶哑剧，那个叔叔用自己的一只手穿进旁边一个衣架上的空袖子，扮演两个人，那个假人一会递烟，一会扯衣服，好玩极了，观众席上一阵笑着，一阵掌声，好热闹!还有一个少儿舞蹈的节目，名字叫“猫鼠之夜”，它讲了一个故事，聪明的猫把“酒”写成“油”，这样，小老鼠来偷油吃的时候，就会醉倒，然后猫就可以轻而易举地逮住老鼠了，不过有个小老鼠也很狡猾，就像

《猫和老鼠》中的小杰瑞一样聪明，它不仅没上猫的当，而且最后从猫捆的绳子里逃了出来，然后又去救那些喝醉的小老鼠，真好玩!

节目结束了，但是我还不过瘾，今天这个六一儿童节真有意义。

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

一、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写" 青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

二、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

三、小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

在这激动人心的时刻里，我们送走了201_，迎来了201_，在这热情洋溢的日子里，我们不允许悲伤，只允许欢乐。不允许别离，只允许团圆。元旦让我有了很多的感想。

记不起每年的元旦是怎么度过的，或许平凡如他日。这些有着特殊意义却又平凡的日子，我们可以疯狂地面对，为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走

过，不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画，让人为之亢奋、着迷，回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画，乍看不起眼，却能于黑白间梳

理内心的悲痛，在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画，如同水墨画般的清新雅致，以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色，虽不辉煌，却

也令人多滋，即所谓的中庸之道吧。

在这个充满压力的社会中，太多的计划与算计总让人活得很累。快乐地度过每一天，应该算是人生最大的目标吧!

元旦夜晚，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向201_年寻视的双眼。翻开日

历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁

轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前

进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老

师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新

学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一

切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

妈妈每天早早地起来开始把家里收拾的干干净净的.，很辛苦。今天，我要帮妈妈打扫一下卫生，体会一下妈妈的辛苦和劳累。

星期天的早上，我早早地起床了，悄悄地跑到妈妈那里，小声对她说：“今天我替您做家务，怎么样!”妈妈甜甜地笑了，点点头。我想：做家务多简单啊，扫扫擦擦，比写字容易多了。我哼着小曲拿起笤帚先扫我淘气小房间，我弓着腰，使劲把墙角的灰尘扫到了门口，刚想喘口气，一看不好，地像画地图一样，一块干净一块脏的，再说床底下还没扫呢，于是我重新返工，先蹲下身子把笤帚伸进床底下扫啊扫，不一会就腰酸背痛了。好不容易扫完了自己的小房间，笤帚拿在手里竟有些不听使唤了。

不干了，还是玩电脑去吧。我刚想扔下笤帚，突然想到妈妈天天劳累的身影，好像有个声音在对着我说：你要坚持，坚持!于是，我又干了起来。终于打扫完各个房间，我抬头一看窗子污沉沉的，又拿来脸盆和抹布，使劲地擦起了玻璃，擦不掉的灰尘我就用刻刀刮，一个上午，家里被我打扫得干干净净，不过，我累的呀，真是腰酸背痛腿抽筋，一个下午躺在床上，连晚饭也懒得吃了。

今天，我帮妈妈做了一次家务就累成这样，妈妈天天操劳却从不喊苦叫累。我不知道，这个世界上还有比妈妈更勤劳坚强的吗!

又是该看春节的一个晚上。

大家津津乐道，有说有笑，对过年的美好时光久久不能忘怀。除夕夜，照例是放烟花爆竹的日子，都七嘴八舌地说自己要玩什么样的烟花，绽开似菊的长竿烟花，灿烂如明珠般的大礼花，小巧玲

珑的碎珠……表弟又在侃侃而谈，原来他买到了个大家从未见过的“福”字大礼花，叫“大福临门”。那随着“噼叭”一声巨响，一团火球窜上了与天空，“噼哩叭啦”地炸成了一个大红色的闪耀着金

光的“福”字。过一会儿，这个“福”字又变成了一颗颗流星，舞动着身姿，向他家门口滑落，还真像大福临门，听得我心里直痒，心想一会一定要放一个。

吃完团圆饭，表弟他们突然说要玩扑克牌，然后让我决定，没办法，只好举手表决。结果都举手说：“我要玩，我要玩。”我只好说：“要玩的话就去客厅吧!於是，他们马上跑到客厅那里去，

因为一次只能4个人玩，所以，我们就把要玩的拆成两组，然后搬了两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后，我们就开始分组，结果他们几个只赢了几场而已，大部分都输给了我和表弟，最后还不服气，说：

等我长大后就厉害了。

但是在这个节庆里，虽然我们很开心，但是那些大人们都要忙着拜拜，也要花很多钱来包红包，真是大失血啊!

愉快的寒假马上结束了，又在盼望着暑假了。想必今年的暑假也一定会有更有趣的事发生吧!

童年，对每个人来说，那是美好的、是快乐的、是值得回忆的，每个人的童年是不一样的。 Childhood, for everyone, it is beautiful, happy, and worthy of memories. Everyones childhood is different.

比如我的童年是很快乐的，因为我是一个农村的孩子，农村有许多无拘无束的童年。农村虽然比不了城镇那样美丽、那样好，但是我们的童年绝对要比城镇的孩子快乐得多。

春天，我们和家长一起种地，边玩边种，忙活了一天，虽然我们的身上的衣服都脏了，但是我们是那样高兴、快乐，都把烦恼和忧愁都放在一边了。

夏天，我们几个小伙伴一起上河边去玩，比如打水仗、扔石子等一些活动，一天玩下来，都把衣服给弄湿了，要是等到了暑假，那就玩的更疯狂了，要是晚上回来，身上就要了好几个大包。这会不被家长骂才怪呢。

秋天，我们帮家长收地，一会儿栽这个，一会儿栽那个，栽的都不知道那个是那个，但我们依旧很开心。

冬天，我们穿着厚厚的棉袄一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上打滑，要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上几脚那就怪了。

童年，是快乐的、高兴的，虽然我们已经长大了，但我们珍惜现在，回忆我们美好的童年吧!