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中秋风俗作文【合集20篇】

导语:秋风仍然不紧不慢的吹过,撩动着人们的发丝,带着北方的歌谣。下面是小编整理的一些关于秋风的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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又是一年秋风起作文

全文共 980 字

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“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”秋之悲韵,寒江秋水亦清凉。残花落叶时,悟古韵之华盛!

———题记

又是一年秋风起,在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节,被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然的分割着苍白的天空,昏鸦飞过,几声嘶哑,几声怆然,一如观秋人的心情——怅然而又萧瑟。

千里孤坟,无处话凄凉。

一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯;一路高歌,一路豪饮,你只求一饮方休;一壶浊酒,一支翰笔,一身飘逸。这一路艰辛、这一路坎坷、这一路无奈,你没有消沉,没有失落,却有“风雨任平生”的一生。

在那“缺月挂疏桐”之时,“漏断人初静”之刻,浅嘬小酒,任如水的秋风打破无尽的思绪,苏轼的低吟高唱,像无数美丽的流萤萦绕在耳畔,一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛,尽管植入骨髓,但迸发出的是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟,无处话凄凉”的悲壮。记得你一手持觞挥洒半空“多情却被无情恼”;记着你“料得年年肠断处,明月夜,短松冈”的深情;也不曾忘记你“人生如梦,一尊还酹江月”的壮志豪情!任凭那秋风的苦涩,任凭那人生似浮萍,夜已凉,“拣尽寒枝不肯栖”,只叹又是一年秋风起。

汨罗江畔素衣行。

汨罗江畔,秋风在哭号,天空在垂泪。曾今那个“青青子衿,悠悠我心,纵我不在,子宁不嗣音”的年代,那个烽火连天、诸侯纷争的乱世,屈子的“独清”让他脱尘而出,“明于治乱”、“娴于辞令”的他,“眷顾楚国,心系怀王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,叹只叹人生苍茫,叹只叹世道之炎凉。刺骨的秋风中,望断桥残月,秋雨的缠绵似乎可以安慰这失意的人吧。又是一年秋风起,汨罗江畔素衣行。

西风起人亦孤寂,秋残花败。

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”而她则是那猎猎秋风中最美的一朵——李清照。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,秋分之痛,乱了她的发丝,留一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首,却把青梅嗅”的时候,不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋风中飘零,在孤寂中终结。易安的美是秋所独有的,有点干燥的场面,却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时,亦有秋节之悲韵,如秋风卷黄叶般铺天盖地而来,尘埃落定后又凄静如水。最后一叹,又是一年秋风起。

风擦过窗棂,发出沙沙的声响,灰尘卷起一个绝美的半弧,安然落下。又是一年秋色连天,又品一次秋辞之华盛,在灯火阑珊处,在明月别枝间,秋风款款袭来,夹着淡淡的忧伤……

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篇1:秋风微微凉为题的450字作文

全文共 610 字

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窗外,秋风微微凉。不觉间,少许的凄凉,几许的愁绪。情不由己,几分美丽,几分错误?

风,默默的敲击着心房,翻开一页一页的思绪,原来美丽的日子浸染随风轻轻地流逝。时光将多少往事变成了默默的等待,将多少的曾经慢慢埋藏在心底,总有些怅然弥漫心底,总有些想念独自妖娆。或许;记忆的醉梦中,轻轻绕绕,是谁将心事诉不尽?

一抹云烟,几时无奈,几许奈何;一半欢乐,一半忧伤。

风,一样的美丽,一样的温柔,犹如每一首诗都是一个美丽凄婉的故事。一些感受,只能交于心,等待那一个回眸,揉入泪,方可我的深情。落寞的往事,没有被泛黄的岁月埋葬。沾满一纸素笺,墨香缘深缘浅。一如,那些灿烂堆满的记忆,就像风一样,掠过无痕;光阴缱绻,让一颗素心渐渐淡然从容。

秋来,凋败萎谢,唯留下瓣瓣的落枝残叶,惹得无尽的凄凉。一剪相思,一抹心事,一路感慨,往事几许。缘来缘去,漫步时光的隧道中,想要挽留一些,却又在思绪的刹那间凝固了;长路漫漫,心绪几许?总是抵不过时间的碾磨。就如,一朵花开,染尽了多少过客留恋;一次相遇,惊艳了多少情思婉言。

几缕微风,花开,花谢。浅浅的触动着心绪,留下生命里独有的静思。随着年龄的增长渐渐走向了成熟安静,不再喧闹,不再像小女孩那般任性,而是学会了从容淡定。静静地坐在窗前,柔柔的凉风轻拂而来,此时,用文字抚慰灵魂,聆听着一首清雅的佛音,让心灵随之纯净如水。一缕浅笑,一份安然。

此刻,谁的眼眸,湿润了谁的心?

[秋风微微凉为题的450字作文

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篇2:秋风中那一轮暖阳作文

全文共 771 字

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一扇窗在秋风中伫立,一轮暖阳在秋风中飘扬,又是个凉秋,淡淡的落叶追随秋风的速度,百般婉转低唱。

穿梭在时间斑驳地脚印中,也许还记得上一个动人心弦的凉秋和上一个灿烂的暖阳。

风轻哼着生命的节凑,此时凉意中,就算再多的阳光也无济于事。我隔着厚厚的白墙,静听扫帚的声响。隔壁住着一位年过七旬的老人,单薄的衬衫被秋风撩起了一个角,深深凹陷进去的眼睛黑白分明,只有他的屋子始终渺渺茫茫。屋子的一角是几捆细竹杆,在阴晦的蜘蛛网边,是一把温暖的扫把。

在秋天,他拎着扫把,把由树上飘下的落叶扫成一堆,从中捡起几片仍有绿意的树叶,书写他与宋词结合的篇章。他的生命离不开扫帚,他的扫帚离不开太阳,他的扫帚是从来不在屋里过夜的。

他会把阴暗处的垃圾全扫到阳光下晒晒,让久不温暖的它们得到新的属于光明和希望的记忆。

中秋节那天的太阳十分温暖。他照例去扫小院周周围以及太树边那条因行人稀少而有很多杂物的阡陌。扫把落起的声音是廖廓的秋色中一道优美的风景。一堆树叶,在阳光的照射之下熠熠发光。“沙------”一降秋风不曾停留他的脚步,只作口深呼吸,使树叶娑娑作响。于是--------

叶子们开始随着风速而摇摆,渐渐形成一个漩涡,如一个同心圆开始变幻队形,而有一批树叶被无形地打到了更远处,老人的眼中不仅含着被秋风烧灼的痕迹,也含有对叶子的珍惜。他抬了抬头,还好,暖阳。于是他放下扫帚,在一片阳光之下寻找沉寂的叶。仿佛是有一条路,这几片叶子将他带入了茫茫沉浮折转,而自己却一纵身隐入密林深处。

头上的汗浓密起来了,秋色中的暖阳消失不见了,成群的树叶一哄而散了,只有一把默默清净无数条道路,无数片树中叶扫帚-----只在暖阳里,它不知道,一年后,这片在秋风中伫立的暖阳会成为照耀着洁净与生命的主角.........

它更不知道,秋风也是温暖的,不是一首萧瑟的交响。

[秋风中那一轮暖阳作文

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篇3:又是秋风秋雨时

全文共 723 字

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谁走过你的身边,留住,往事一一浮现;梦的尽头谁逗留,谁挥手,抺去你眉间哀愁。

秋风萧索,秋雨淅淅。黑暗包围了我的心灵。实验基地的夜,格外冷。

我绻缩在床上,瑟瑟发抖。窗外的风鬼哭狼嚎般,似乎要撕碎我敏感的神经。尽管门窗都严丝密缝。室内还是冷得像块冰。小叶用她暖如火炉的手轻轻拢住我已如冰块般的双脚,渐渐的,一股暖流从脚底熨烫到心底……

转动时间的轨迹,绽放着荼靡,仿佛空气中也弥漫着你的气息,窗外有雨,淅淅沥沥,点点滴滴,敲出一阕阕《声声慢》。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,又是秋风秋雨时。

班团课上,璐璐坐在我的身边,相视莞尔一笑。

经过两年的物事人非,起起落落,我本以为再也遇不上和小叶一样的挚友了,可在桌下紧紧相握的手,是最真实的依靠。

怀着和小叶相同的心情,我紧紧地握住璐璐那冰凉的手,我感受到小叶当年留给我的暖流就像一团永不熄灭的火苗,那永不磨灭的温暖从心底呼之欲出,传递到璐璐的手心。

一种我从未体验过的感觉渐渐滋生,快乐、悲伤、幸福、神圣,说不清,道不明,仿佛是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时的温情。

三年了,小叶,整整三年,静静地坐着,浅浅地笑着,轻轻地说着,默默地做着。她看着我,嘴角微微上扬,眼中仿佛波光粼粼的湖水,悄然反握住我的手。

“家人啊,如果我有幸福,就分你一半,如果你有悲伤,就分我一半。”不禁沉吟出小叶的离别赠言,如同千年不变的约定。“那是当然。”璐璐笑道,尽管天空是灰蒙蒙的,可我还是在秋风秋雨中看见了一道彩虹。

这是心的呼唤,这是爱的奉献,寒潮也望而却步,幸福之花处处开遍。小叶给予了我太多太多,而今已无法返还。小叶,我会想念你,会学着你,将你给我的温暖,传递给更多的人。

有我在的地方,你定不会感到寒冷与悲伤。

又是秋风秋雨时。

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篇4:《秋风》作文300字

全文共 487 字

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八月的秋天,本该是一个愉快收获的季节,可是我并不开心,因为有一天的狂风把我屋顶的多层毛草都吹跑了,有的刮到了江的对面,有的刮到了高高的树上,还有的沉到了池塘的底部,可怕的是,我目睹了这一切,却无能为力。

我抱着重新挑选好的毛草来到接近支离破碎的屋门口,可我刚把茅草放下,南村的一群孩子,欺负我年纪大了,没有力气,抱起茅草就跑,我喝止他们,求他们把茅草放下,可是回复我的只有一声声欢乐的笑声,我想跑起来追上他们,可我心有余而力不足啊,只能找了一根木棒,坐在家旁;倚着木棒;暗自叹息;

不久,天黑了,老天又不逢时的下起了雨,屋子里的床、地都淋湿了,多年未挽的被子像一块铁一样,而且孩子的睡相不好,把被子都蹬破了,渐渐地到了深夜,虽然已经不见五指了,可依然能隐约的看到那麻线似的雨点,在安史之乱以后,我就很少能睡一个好觉了,因为我经常想到回家,想到人民,夜夜如此,怎么能熬到天亮?

如何能得到温暖,宽阔的大房子,供天下贫寒的仕人居住,让他们不再受到寒风的折磨,那大房子,无论风吹还是雨打,像座山一样,屹立不倒,唉?什么时候才能出现这样的大房子啊?就算让我在我的茅屋里冻死,我也心满意足!

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篇5:关于秋风高一作文

全文共 711 字

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秋风吹起,树叶凋零,大地间一片凄然,人心也随着天气转凉了,但那个女孩却在这个时候给了我一股暖意……

“真冷啊!”我攥着因天凉而冻得有些硬的水杯,来到开水房,想接点开水取暖。我站在开水房的门口,里面人头攒动。大概大家的想法和我一样吧。

窗户不知被哪个没公德心的打开着,秋风不厌其烦地从窗口闯入,人人都一边搓手跺脚一边埋怨那人,但谁也没说出队把它关上。过了一会儿,排在前面的一个穿一袭黄衣的女孩叹了口气,出来了,认真地把窗户关上了,这时窗外飞过一群南飞的燕子。屋里温度上蹿了好几度,我的心也暖了几分。她关完窗后径直穿出插得不亦乐乎的人来到队伍的最后,我醒醒神,进门排在他后面。

真慢呀!其实接水的人到不是很慢,就是老有人不甘心好好排队,总想着插队。丝毫不夸张地说,就是插队的人比排队的人还要多。因此形成了中间短短的一条人是队,侧边沥沥拉拉地拖出一长串尾巴,还有插队的人的队的“二次插队”。不知哪个缝隙钻出一阵冷风,让我刚收集的暖意荡然无存。那个关窗的女孩转过头把目光投向那些为排对正唾沫横飞的人,皱了皱眉,笑了我想他应该是替那些插队的人想了想体谅了他们把,或是不屑与他们争执,无论是怎样,他温暖的笑容都点亮了我的眉梢,我的嘴角也不自觉的上扬。

“呼——”终于排到了她,他把水壶放下,正要接,回头看了我一眼,笑了;“你排那么久了,你先接吧。”我攥着装满开水的杯子,感受从杯壁透出的暖意心也暖暖的,这个女孩在别雁南飞的时候给了我一段暖意。

虽然这件事已经过去很久了,但却清晰如昨天发生的,因为那个女孩在北雁南飞的时候给了我一股暖意。即使多年后她的面容在脑海中会变得模糊,但我会牢记她在那暖阳似的衣服和温暖的笑靥,并试着像他一样带给别人温暖。

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篇6:写秋风的作文_自然作文400字

全文共 342 字

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秋风里,我们去寻找。哦,找到了,找到了……看!一株株梅树穿着绿色的衣服,绿油油的叶子格外茂盛,它们正孕育“凌寒独自开”的力量。那红得似火的枫叶,红得耀眼的柿叶,在秋风轻轻地吹拂下,在人们的一声声赞美中,一个劲儿地展示自己那婀娜的舞姿。那还没长大的柳树也把它那夏天的浓妆卸掉了,轻描淡写,灵活地将美丽的黄色镶嵌在绿色的叶片上,把柔顺的长发垂在清澈见底的溪水中,为自己最后一次沐浴。

秋风里,我们去寻找。哦,找到了,找到了……看!田园里一派丰收的景象,沉甸甸的穗子把谷子压弯了腰。秋风吹来,谷子起伏,它们仿佛说:“谢谢勤劳的人们。如果没有你们的辛勤劳动,哪会有我们丰收的成果。”秋风吹来,香气扑鼻,成熟的果实正迫不及待地提醒着人们去收获。

在秋风里,我们看到了,家乡的未来一定很富饶,很美丽。

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篇7:《秋风》作文

全文共 330 字

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秋天到了,秋风像个顽皮的孩子给大地换上了新装。

秋风来到田野里,稻穗儿都嚷嚷“太冷了,我们要换上金黄的棉袄”,秋风笑笑,随手一挥整个麦田都变成了金黄色;秋风来到了果园,水果纷纷说“我要换新装”,秋风乐呵呵地摆了摆手,果园立刻变成五彩缤纷 ——红了苹果,紫了葡萄,黄了梨子,换上了新装的水果们,一个个笑的咧开了嘴。

秋风来到了河岸边,她摸了摸柳树,柳树开心地换上了黄装;秋风调皮地挠了挠大树公公,大树公公打了个喷嚏,叶子纷纷落下——黄了,这一落可不得了,吓坏了旁边的枫树妹妹,她的小脸立刻都吓红了;小鱼儿们在水里欢快地玩耍,突然小鱼头上多了个“落叶帽”,小鱼一抬头,看见秋风姑娘正朝她笑了,小鱼不服气的嘟嘟嘴,摆摆尾巴,躲进了深水里,秋风笑了笑,跑走了。

秋天真美啊!

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篇8:秋风秋雨作文600字

全文共 592 字

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春风让人昏昏欲睡,夏风让人汗流夹背,冬风又令人寒风刺骨,唯有这秋清气爽。

起风了,树林像一面大鼓,风则如同一把鼓槌,风一来鼓凹了进去,风退,鼓又恢复了原状,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一扑,次次不同。风是从树的斜上方压了下来,树冠像要被折进了袋子中,等待它的不是毁灭,而是新生。

风透过窗子,发出‘呼呼’声,响度忽强忽弱,我踱步来到阳台,看见挂衣服的绳子已被大风扯断,我的一只袜子也不见了踪影。

落叶像一个个伞兵飘落下来。

有朋友说秋风是无情的,抱怨它吹落了叶子,吹落了果实,吹下了叶子。我笑着说,没有秋风,叶子怎能找到它的根;没有秋风,果实怎能进入人们的家;没有秋风,种子怎能找到生根发芽的地方。

"轰"的一声雷,我条件反射地看向了天空,该是要下雨,我转身径直走向了屋里。

雨点啪啪的掉了下来,砸下,溅起了水花,惊动了水中的鱼,迅速向四周散去。过会儿,起初的两三滴雨,已有倾盆之势,风夹杂着雨,雨跟随着风。风轻敲着窗子,如一位美女用她纤细的手指弹奏着欢快的乐曲,明亮而有劲。刚刚站在电线上的鸟儿不见了踪影,一群鸟掠过屋顶,飞向了树林。

外出劳作的人们也纷纷回了家。

倏尔,雨停了,一排大雁向南方飞去,却又旋了回来,成‘人字形’,齐叫了一声,应该在说‘这里景色真美,人更美,明年我们一定再来。’

故乡的秋风秋雨总给人惊喜,是那么美,可日出劳作的人更美,他们用自己的智慧与汗水建设家园。这也是大自然的馈赠。

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篇9:与一袭秋风有关的优美作文:一袭秋风过,文字笔下生

全文共 1228 字

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我很少用“美丽”来形容某些物品。美丽如同花儿,折离了枝端便只能无能为力地看着他独自萎谢。生命里有多少让我们记住的美好?反而是那些打断骨头连着筋的更容易让人刻骨铭心。我们这样的习惯,对神也有失公允。

每个人都经历过浩荡光阴的洗劫。如亲人的离去,伤逝的爱情,病痛的折磨等等。那些走投无路的日子,反而有时候能用一种极为复杂的形式将人生苦痛与宽阔重新调和。拙朴的修补之后达到自我的完善。苦难更容易洞彻到人生的智慧,所以他有一定的积极的意义。但没有一个人想拥有智慧,而愿意经历苦难的人生。这就是所谓上帝关上一扇门,开启半扇窗的道理吧。

我读书有个坏习惯。再轻薄的本子再经典的读物,都很少彻夜不休,一气呵成地看完。总是某某的散文读上几页,随手又可能拿起小说、社会科学等书籍再读上几十页,所以在家里的茶几上,床头边,沙发的扶手上只要手能够得着到的地方都摞着几本书,以便兴起时阅读。但是我从不在书角上折下印记,也不用书签,我读到的地方,扫一眼页码,下次再读一定记得。

今天回父母家,父亲把新买来沈括的《梦溪笔谈》让我看。回家的路上我告诉丫头,“从看书上能了解一个人的个性,如你姥爷,一辈子只读一类书。”其实我也不知道自己要表达什么。是父亲对中国历史由衷的热爱还是性格里固执的来由?丫头对我的话似懂非懂,亦或是对长辈无从做出自己的评判。而后我们都默不作声急急忙忙地赶路。

文字的功效和画、图片有异曲同工之妙。可能在一度的时间段内作者对自己的心情进行了大到能放眼全球,小到缩进微米亦能工整有序。我们从中感受到是自己想表达却表达不出来强烈的认同感。然后开始对作者的内心世界进行一种无量的猜测与剖析。其实我们之所以有最强音的共鸣是因为文字或画作为一种载体,喜欢部分是自己无言的表述,这个人怎么能解释得清楚。

小时候,我们在一种环境里读书,家里有什么就看什么。记得看过八七年版的电视剧《红楼梦》时我十五岁,就好奇地看竖着排版文言文的小说《石头记》。想想当时能读懂的部分十之不及一二,可彻夜长读的心情如今再也不复。然后开始阅读席慕容、金庸、三毛。。。如若此生遇到御风而行的男子,可抛开尘世的一切浮华,跟他竹林打铁,又如何?三十岁阅读尼采、米兰昆德拉、杜拉斯、爱默生的文字,现在想来无非是在一种貌似小资的场合里能有一种上得了台面的谈资罢了。人生不用吹吹牛,装装样子,多次的跌倒之后你就明白怎么去趋利避害的生活。戴着面具盛装莅临。落幕后,自知归去。

而后,三毛的流浪你还要不要?因爱而生的情呢?在俗世的熏染中仓皇逃离,只有在某个莲花开合的角落,寻找内心存念的一点点慈悲而已。开始回溯,反观自己。懂得了行进的途中,只是生活的一部分,我们终究会沉湎于某个地方。那些漂浮的美丽,恍然而去。扎下根的才是好东西。

好的文字也是有根的。它就是一只蚂蚁从不抱怨地搬动着比它大二十倍的干虫回到蚁穴;亦是一只田鼠跟田间的劳动者一起分享丰收的喜悦;亦是一个老者,在一扇土坯墙下晒着太阳。这倔强了一生的老头,服帖了命运。。。

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篇10:高中优美作文:秋风又起

全文共 532 字

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又是一年秋风起,带股悲凉萧瑟之味,沁入骨髓:又是一年赏月时,映入眼帘的,却是铺天盖地的月饼带着它“华丽”的裙摆。

看着超市内面无表情地推销员与一排排待售的“美丽”的月饼,真是可笑,层层叠叠的月饼包装真的带给我们快乐了么?除了虚无缥缈一撕即破的所谓面子,他又带给了我们什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿着过期的馅想从中谋取暴利。问问自己,我们难道是喜欢月饼外的美丽包装么?纵然喜欢,撕开之后我们又将它至于何地呢?

是的,中秋吃月饼,千年以来的传统,但我们真正理解吃月饼的深刻含义了吗?月饼为什么是圆的?因为它代表着合家团圆,似乎是呼之即来的呢,但我们何曾真正做到过?中秋一放假,开始玩手机看电视,何曾给予我们最亲近的人一点“宝贵”时间?我们逐渐遗忘抬头望烟尘弥漫之后的那轮明月,八月十五,它最期盼的节日,可淡忘变成习惯,它终究是等不到那一张张望向它的笑脸。

明月弯了又圆,圆了又弯,只有它一个在孤独地唱着离歌,周围是距它遥远的星辰,一个越来越变了味的中秋,给予了我无尽的苦涩与失望。

难道这一切的一切,我们都感受不到吗?越来越麻木的思想,与我们之深恶痛觉的“闭关锁国”又有什么区别?

秋风起,卷起漫漫银杏叶,孤独的走向远方:我的思绪,卷起了却又归于沉寂,滑入那无边的黑暗中去。

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篇11:关于秋天的作文1000字:秋风颂

全文共 837 字

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一缕秋风拂过我的脸庞,我知道秋天来了。秋高气爽,习习凉风推着我进入秋天的大门,秋风,就像一盘金色的涂料,把人间、天堂都涂成了金色的世界。

秋风挥舞着涂满金色颜料的画笔,来到田野,霎时,田野成了金色的海洋。微风拂过,田野里腾起金色的波浪,麦香传四方;棉花地里,一片片白云随风舞动,秋风不忍心玷污这白云天堂便悄悄离开。阳光依旧明亮耀眼,但严格的夏老师已经离去,仿佛夏老师上课时已经疲倦,现在是和蔼可亲的秋同学,他使阳光不再炙烤着人间万物,而是清凉,宽厚。一阵阵“咔咔咔”的声音传入我的耳朵,我顺声望去,原来是农民伯伯在操纵着收割机收割麦子,真是一分耕耘,一分收获,看,农民伯伯笑的多开心啊!

秋风带着颜料盘来到果园,哇,好多水果,只是还没有涂上颜色,不着急,秋风不经意间就已经把柿子涂得红彤彤的,把橘子抹得金黄黄的,把梨子画的青青的,把葡萄画得紫黑紫黑的……每一个果实都是劳动者的结晶,每一颗结晶都是汗水和智慧凝结。

秋风来到植物园,一片片落叶被秋风卷起,随风飘动,忽上忽下,不一会又飘到落叶中,好想在和我们玩捉迷藏哩!他们五颜六色,互不相识,却也互不相让,你不让我,我不让你,无怨无悔的投向大地,报答养育他的母亲。

秋风来到公园,许多娇艳一时的花朵无力继续支撑下去,凋谢了,枯黄了。而菊花却像有耐力的长跑运动员一般,竞相开放,桂花也不落后,她像雷锋一样奉献着自己的香味,香飘十里不为过。初开的梅花,也溢出了淡淡的幽香,令人心旷神怡,流连忘返,真可谓美不胜收。

秋风来到森林,这里是虫儿的乐园,秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、纺织娘、蚂蚱、知了,一声声,一阵阵,忽远忽近,忽高忽低,时长时短,时粗时细,犹如美妙绝伦的歌声,这些大自然的音符拼凑成了秋天的奏鸣曲。生机勃勃演奏厅里的所有作曲家、演奏家都为这秋天增添了无限生机。这大自然的乐谱,虫儿们的演奏,让森林更和谐,更生机盎然,自然的音乐也会使我们沉浸其中,陶醉不已。

秋风,是我们的向往,它使我们和大自然和谐相处,也是大自然对人类最丰厚的馈赠。

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篇12:《秋风》作文300字

全文共 490 字

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黄叶黏着枯萎的树干,恋恋不舍的躲在上面,直到秋风催它快快落地,才极不情愿的飘下,入土,投入大地母亲温暖的怀抱。我站在楼上,目睹了这一刻,才真正意识到秋——这个非同小可的季节来了。

在田野里,见那东倒西歪的麦梗,横七竖八的躺在地上,我心中有那么几分悲痛;见那斜斜的阳光照在枯萎的麦梗上,我心中有那么几分凄凉;见那顽皮的孩童跑过那块地,残忍的踩在奄奄一息的梗上,我心中有那么几分哀伤;见那秋风吹过麦地,心中又多了几分理解。秋,这个伤心的季节。

在果园里,见那硕果累累的树,许多的人在那采摘着那饱含果肉的,他们的脸上,写满的高兴与幸福,他们一边采摘着沉甸甸的果实,一边与其他人谈笑,这个果园失去了冬一般的沉寂,迎来了夏一般的火热与激情。秋,这个开心的季节。

在小楼上,仰视天空,偶然间,看到一队大雁从空中向南飞去,只见那洁白的头雁,扇动它那有力的翼,在空中引领着其他大雁排成人字形飞翔着,我想:“这些大雁,一定很大很强壮,可能很多人也抓不住吧。”秋,这个多样的季节。

走下楼,走入林间,走在乡间的小路上,听着秋风跟你说的悄悄话;踩着被秋风染黄的树叶;触摸着早已枯黄的树干。我仿佛明白的秋的道理。

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篇13:又逢秋风起作文800字

全文共 806 字

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红领巾飘飘,总会解掉。——题记

六年后的今天,秋风再次拂过时已不再是曾经单一的清凉了,它,总给我留下一个某不掉的影子。

还记初入校园那时,我望着这个走不到尽头的校园,满是喜悦和好奇。从那时起,我便开始时不时的幻想着在这个地方我也能向来来往往的哥哥姐姐一样,机上那鲜艳的红领巾。

正当我美滋滋的笑着,却又不敢把自己的那份愿望表达时,旁边的一个身影引起了我的注意,因为就在校门口的她突然喊起了我心中奋起直发的那个愿望:

“我要带红领巾!”

她是个短发女孩,眼睛似桂圆一般水灵而大圆。

我打心底里佩服着她,她竟然能把我们这一群一年级的小朋友的心声说出就是不一般呀,于是,紧接着我也不甘落后的接了一句:

“我要红领巾!”声音比刚才的更响亮。

我俩便你看看我,我看看你,互相傻傻的笑着,接二连三的喊着。就是在这样一个秋风伴随的日子里,我们在校门口成为了一道童真有趣的风景线,我们代表了一年级段诉说心声。

如今,六年级的今天,在秋风伴随之中我们俩牵着手,带着胸前的红领巾站在这个曾经一起高喊的地方,看着如今的一年级新生仰望着我们那高高飘扬的红领巾。我的心便不禁感到有一丝凄凉,我真想弯下腰对他们说一句:

“现在你们所羡慕的它,以后你们就不曾想在拥有了……”

我的话语并不是代表我一个人的心声,是我与她的,是我与全体六年级段的!

可我打心里明白,那些天真可爱的小家伙们是不能理解的,六年后的秋季中,我们带着忧愁,恨不得停留在曾经那刻,那时的我没有秋风中拂过的忧郁情感,更没有被秋风所吹起在空中的泪珠与痕迹……

在秋风里,我们愿再牵着彼此的手在曾经见面的地方再一次呐喊:

“童年一去不复返,只留童心于校园。”

也许在小学的岁月里,我最后悔的便就是在秋风中无知的我们,说了那句让小学时光倒计时的前言;让六年之后的今天,最后悔的怨言。

轻轻地,两个曾经的小孩走过了岁月,却不敢回忆。因为她们最不敢回首的就是戴上红领巾时的微笑。

最后一个秋季,请让我再多停留片刻吧……

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篇14:秋风

全文共 565 字

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看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……

记忆的光片飞快的转动,一年前,当秋风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…

初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。

经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。

初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!

秋风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…

年年秋风吹起时,总会有收获?

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篇15:《秋风》作文400字

全文共 487 字

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深圳,春夏秋冬,四季都很美,尤其秋天,是最美妙的,因为秋天有与众不同的风。

秋天,有些叶子黄了,红了,随着一缕缕凉爽的风,轻轻地,飘落了下来,这难道还不能让人感到一丝丝凉气吗?在这样的环境里,谁的心情能不好吗?秋天,难道不是要好好享受“风叶”的吗?

深圳的秋,自然有那凉爽的风。每当从树下经过,总能感到有伴随着叶子的威风,飘下来的枫叶,像下了一场的“金子雨”,那黄色的金子,在太阳的照耀下,是那么耀眼,是那么美丽,让人“眼睛发光”。秋天的风,让我觉得美妙,如果缺少了它,那么,秋天就不是“秋天”了,那就是一个缺残的秋天。秋天,绝对不能少了秋天的风,当然,也绝对不能少了风的最好搭档——叶。

当我走在路上,走着走着,风,又吹来了,这次的风,不是吹到了我,而是深深地,吹进了我的心中。那时,我还有一颗全身燥热的心,恨不得找点东西“拳打脚踢”,发泄一下我那悲愤的心情。可,当那风吹来时,我的心却感到了平常感觉不到的平静,无论是谁,哪怕是多动的`猴子,都能静下来,慢慢地走过来,而不是随便乱跳。这风不但凉爽,还有一股淡淡的咸味,闻着还挺舒服。因为深圳在海的旁边,让深圳的秋天更加与众不同。

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篇16:《秋风》作文400字

全文共 574 字

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秋风起,吹走了夏天,迎来了秋天。

秋风起,吹走了美丽的荷花,留下了一方寂静的池塘。荷花早已成了一池的残荷。荷叶枯黄得像张褪色的老照片,边边角角已经残破不堪。茎也枯黄了,面对可怕的秋天垂下了头。这样寂静的荷塘,连鱼儿在水中无聊时游动的声音似乎都能听清。阳光从天上照下,照向残荷,仿佛想让它来讲述从生机勃勃到枯黄的巨变历程。

秋风起,吹走了知了的叫声,吹走了热闹的鸟群,留下了一个空空荡荡的树林。夏天,知了在树上欢乐地歌唱,而现在,它的歌声在一点一点变得衰弱,也许它知道自己的时间也不多了。再过几天,树林里半点声音也没有了。树林中再也难见到它的身影,听到它的歌声了。枝头上空空的鸟窝,一碰好像就要散架了。虽然已经旧得布满了灰尘,但是能让主人忆起,刚刚建好窝时的欢喜与自豪,刚刚孵出小鸟宝宝的喜悦与欢乐,刚刚教会小鸟宝宝飞上天空时的欣喜与高兴。

秋风起,吹走了丰收的麦田,留了下一个孤单的稻草人。稻草人在田野上孤独地站着,望着收割后的田野。或许会回忆起和麦子一起度过的每一天是多么的欢乐;在成功驱赶偷吃的乌鸦后,是多么的自豪;在看到主人收割麦田时,是多么的欣喜。可这些都早已过去了,剩下的只有他和眼前这麦渣,连一些常来光顾的蟋蟀也不见了身影。

秋风起,吹走了夏天美丽的荷花,吹走了知了的无尽的歌声,吹走了过冬的小鸟,吹走了丰收的麦田。

秋风起,吹不尽那萧凉与寂静。

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篇17:今又秋风起

全文共 293 字

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大海是我们这儿的一个独特景观。眺望远方,天连着海,海连着天,当秋风吹向蓝绸缎似的大海时,卷起层层白色的浪花,不断地翻腾着。在朝阳的照耀下,大海仿佛披上了一件美丽动人的金沙衣,当秋风吹过的时候,纱衣开始舞动起来,一闪一闪的,亮的刺眼,闪的夺目。这秋风的呼,呼声,和波浪的哗,哗声,便谱写成了一首动听的秋风破浪交响乐。

万籁无音,夜幕下借着皎洁的月光隐约能看到白天气势磅礴的大海,此刻显得那么安静,微微可听到秋风的啦,啦声,看来她是换了温和的声音,正在给大海宝宝唱摇篮曲哪!

秋风弥漫的大连湾,正抚慰着大连人们生活的更灿烂。我将要在这个港湾,驾驭着属于自己的小船,驶向期待的明天-------。

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篇18:秋风萧瑟

全文共 488 字

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秋风萧瑟,泛黄的秋叶洒下一地金黄。路灯黯淡,倒映出的背景是那么孤独。深秋的金黄是让人欢喜让人愁啊。对于那些忧伤的人来说,一地的凋零,便在无形中伤了早已伤透的心,这是无意,不能诉责。无人的长街,不知何方是尽头,更不知如何追忆曾经的美丽。寻觅虚无的幻觉,不如慢慢遗忘。

夏天代表热情。不管在何时,遇上生命的另一半,都会是夏天。一切都是美好的,交换彼此的热情,每天都是那么温暖。每一句关心的话语,每一个关怀的动作,都显得那么和谐。但激情不是取之不尽用之不竭的,激情过后便是伤心,痛恨,后悔。

夏天后就是秋天,一个伤人的季节。满地的枯枝残叶,正如记忆的碎片,但却经不起微风的摇曳,零散得不知如何追寻。拿起一杯苦酒,走在微风细雨中,这是,也难分水点泪痕,酒更带苦涩,是泪还是雨……

冬天就是最难熬,最痛苦的季节,无法忘记,只能去恨,越是恨他(她)便越是想起他(她)。心乱得难以入睡,寤寐思服,辗转反侧。努力去寻觅昨天美丽的残梦。悔恨又会再次划破内心的伤口,冰冷的空气,麻痹了全身。岁月又一次令那人憔悴。

春天来得很迟很迟,因为冬天的漫长。夏天结束了,就在深秋遗忘吧!这样春天可能会来得比较早……

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篇19:三年级关于秋风的作文200字

全文共 274 字

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一年四季都有风,但最让我陶醉的风是那秋天的风。

清晨,当第一缕秋风吹进花草丛中,在秋姑娘的带领下,花草树木都翩翩起舞。顿时,风中充满了浓郁的花香,沁人心脾,让人感到爽快、舒畅……

中午,小草枯了,树枝也耸拉着脑袋。在田野里正忙着收割庄稼的人们,汗流满面。这时,一阵清凉的秋风吹来,给人们送来了甜蜜的微笑。小草也仿佛在说:“谢谢,秋姑娘真好!”

在寂静的夜晚,玩累了的孩子们躺在床上,一阵凉爽的秋风吹在他们身上,像秋姑娘给孩子们挠痒痒。在庭院里的老人们一边聊天,一边享受着秋风的抚摸。

啊!秋天的风真美!染黄了田野,染红了枫叶,带来一丝凉意,让人无限的留恋。

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篇20:萧瑟的秋风作文精选

全文共 629 字

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还记得那年秋天,一个人站在庭院的小碎石路上,风是冷冷的,有些刺骨。我默然的看着一片片花瓣划出一道道优美的弧线,然后悄然坠落,小小的心中竟充满了丝丝的伤感与失落……

一个人依在窗前看着窗外,一片片落叶往下飘……手,不自禁的抱紧了双臂,好冷,好冷……最终还是伸出手去接下一片落叶,一片孤单,寂寞,伤感,包含着复杂的情绪的落叶。

正当我如此感叹时,窗外,一个小伙子和一个小姑娘在一棵枯黄的树下,把两片树叶捡起来然后互换,相视一笑。也许,秋,在他们的眼里成了一个特别的季节,一个梦想的季节。蓦然发现,两个人的影子在树下叠在了一起。我不禁勾起一丝微笑。一棵枯黄的,即将面临死亡的树却成了他们爱的见证,而它,到做了一回月下老人。一样的风景去又何等不同啊!

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”呃……秋是愁思的,你瞧那诗人的低吟“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”在另一个诗人的眼里秋又是悲壮的,你听那“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的凌云壮志。秋也是高傲的,你看那“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的清风傲骨,一样的秋,在诗人的扬厉便是风情万种。

秋风秋雨愁煞人”或许是真的不该是我们年代所拥有的情怀,那只是文人骚客为秋赋予的时代色彩把。

秋,是一杯茶,若你怀着快乐的心情去体会,你将尝到醉人的芬芳;若你是怀着伤感去品尝,你也许会醉溺在痛苦之中。总是如此,千中风情。但是愁?喜都在你的一念之间。

秋,是愁亦不是愁,要看你如何取舍如何体会。

萧瑟秋风今又是,是否又有了不同的见解呢?

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