宽容别人的优秀作文(精品20篇)

宽容，是一颗种子，能让幸福之花绽放在每一个人身边；它也是桥梁，能拉近心与心之间的距离。

那是一个星期六的早上，我在上语文补习班，老师给我们讲的是修辞中的比喻。讲完，老师想考一考我们到底掌握得怎么样，就说：“谁可以造一个比喻句？”同学们争先恐后地举起手来，都想给老师留下一个好印象。

这时，一个长得就很淘气的男生大喊了一声：“老师！”老师听到了，笑眯眯地说：“好，你来说。”他站起来，坏坏地朝我笑了笑，指着我说：“他真是一只绿青蛙。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们个个看着我，笑得前俯后仰。因为我今天穿了一套绿衣服，他们就这样取笑我，我的脸上感觉火辣辣的，真想站起来说：“老师，我也想造个句子：他的嘴真是‘乌鸦嘴’。”但又想我要是这么做，会给老师留下什么样的印象呀！我咬紧嘴唇，强忍住了心中的怒火。

我偷瞄了一眼老师，真希望她能狠狠地批评这个淘气鬼，但老师没有批评，只用平静的语气说：“这个不能用物比人，那样是不礼貌的。”我听完后下巴都快掉地上了。老师居然没有批评他？要是他在我们原来的班，老师一定早就批评他了，可这位老师却没有。我想老师可能是想用宽容的态度，让他自己明白错误吧！老师既然都能宽容对他，难道我不能吗？况且“青蛙”也蛮可爱的！这样一想，我不生气了，朝他微微地一笑，脸上全是宽容。他一愣，不好意思地低下了头，好像知道自己错了吧！同学们也不再笑了，都向我投来赞许的目光。课后，他主动向我承认错误，我们成了无话不谈的好朋友。

宽容让我们化干戈为玉帛，和更多人成为朋友；宽容让我们心胸宽广，有“海纳百川”的气度；宽容其实就是一种财富，我庆幸，我拥有了这笔财富！

吴子衿

我和俞润喆是好朋友，经常在一起玩，但是在那段美好的时光里发生了一件令人难以忘记的事情。

还记得那是一个星期一，我们在比谁的铅笔芯硬，我用0。9mm的笔芯，让他的0。5mm的笔芯压着，比一比谁的笔芯先断。压了一会儿，他的断了，笔芯像一个可恶的小恶魔一样蹦进了他的眼睛。俞润喆大叫一声，痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮惊呆了，吓出了一身冷汗，马上飞奔出教室去告诉老师。

老师把俞润喆带到了医务室，过了好几分钟，那“小恶魔”终于被掏了出来，我的紧张消了几分。但是忽然我又不安起来：“这以后他还会不会和我做好朋友了，他会不会原谅我呢？”我正要和俞润喆道歉，他却先开口说：“玩笔芯很危险，今天的事情不能全怪你，以后我们不玩这么危险的游戏了，我们还是好朋友”。

宽容与理解，即是对别人的释怀，也是对自己的善待，俞润喆宽容了我，我也要向他学习，让我感受到宽容，让我学会理解。最后，我要说的一句：“俞润喆，谢谢你的宽容与理解。”

人生如一片美丽的湖，那么宽容就是那必不可少的桨。

刚上初一的时候，我不懂得怎么样去包容别人，那一个早上，噩梦般的事件发生了。

凭什么，凭什么让我给她道歉？我刚进教室门就听见小吴喊着，我起初还不知道怎么了。全明月你过来！我走到她身旁，从容的问怎么了，有什么事吗？她以一百分贝的声音向我吼道：为什么要我给你道歉啊！看见她这么欺负我，我也不甘下风地说：不为什么！我起身就走，他接着喊凭什么，凭什么？这是我们班的小张看不过去了，冲着小吴喊道：你喊什么啊，显你嗓门大啊！我心里还暗暗一笑，有些小高兴。

也许真应了那句俗语乐极生悲。都喊什么啊，早自习不看自己的书，嚷嚷什么啊？抬头一看，心跳加速，是我们的班主任，小张、小吴你俩出来。经过一番调查，把我也叫了出去。你们三个去办公室等我！老师的眼神中充满了怒气，我们小心翼翼的往办公室走去，刚进去，刷—脸红了，所有老师的目光万箭齐发般的射向了我，因为以这种方式被老师请进办公室，还是第一次。

说吧，怎么回事？老师狠狠地挪了椅子坐下，班长先说！我小学同学告诉我，我因管班里的事，伤害了她，她就扬言要搞垮我，我觉得很委屈，就找到她，要她给我道歉是这样吗？老师转过身，冲向她，她把头低下，嗫嚅着：我只是随便说说而已，并不想动真的

叭叭—老是用狡辩拍了拍桌子，站起身来，指向我：你身为班长，偏听偏信，心胸狭窄，站这反省；你虽说未做，但也是小肚鸡肠！也站在这反省！小张没你什么事，以后在班级里不许大吵大叫的，你先回去。老师如法官判案，斩钉截铁，义正言辞！

好嘛，偌大的办公室里，众目睽睽之下，我们

时间一分一秒的过去，眼见得上课的时间就要到了，这样的反省真是赔了夫人又折兵啊。其实也没事大不了的事啊！我斜斜她，走向老师老师，我—老师，我—她也走了过来，老师的怒气消了一大半，我说嘛，不是都没大度之气嘛！于是我主动把手伸向她

如果事先我们都能包容彼此，就不会这么尴尬，不经历不知道，经历了才知伟人所说的生活像一片汪洋，容纳是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔；生活像一座山峰，容纳是小径，循经而上，才知山的高大与巍峨；生活像一杯咖啡，容纳是奶糖，二者的融合，才知道苦中的芳香与甜美的含义。朋友，学会包容吧！划着包容的船桨走向人生的尽头！

“呜呜呜，对不起，我错了。”黑暗中，你紧紧地抱着我，两个肩头不住地颤抖着，仿佛一只受了委屈的猫咪，“没关系，我没有在意。”我轻声安慰着。也许从此以后，我们会更加珍惜对方。

“哇，你好漂亮啊，你的衣服在哪买的，我好喜欢。”一下课，我便被同学们里三层外三层地围了起来，他们争相评论我的衣服。这是我妈新买的，今天我便迫不及待地穿了出来，原来妈妈是不同意的，我再三保证绝不弄脏之后，妈妈才点了头。

果然如我所料，我刚进教室就成了万人瞩目的焦点，吸引了所有同学的目光，从没有遇到这种情况的我幸福地有些冒泡，完全忽略了我最好的朋友。她是我刚开学便交的朋友，我们的爱好相同，性格也相似，都是比较内敛的，但是她比我义气许多。曾经她为了保护我，被老师惩罚，被家长打骂。

仍记得那一次，我的数学书忘在了家中，由于父母太忙，家中无人给我送书。临近数学课，我愈发紧张，老师是个极其严厉且一丝不苟的人，若是让他知道我忘记带书，他一定会批评我的，而我又是个面皮极薄的人，我肯定会很难为情。不愿在同学面前出丑的我焦急地额头出了一层薄汗，“你怎么了，哪里不舒服？”同桌也是我的好朋友关心道。“我没带数学书。”我情不自禁的哽咽。“啪！”她二话不说便把自己的书拍到了我的桌上，”用我的！“那语气不容置疑，我很没出息地接受了，结果她被罚站一节课。从那以后，我便暗暗发誓：以后换我来保护她。

此时，她远远地站在门口，静静地注视着被簇拥着的我，我装作没有看到她落寞的眼神，被当做明星的感觉真好。上课了，这一节课练钢笔字，“啊！”我惊叫出声，看到结白的衣服上出了斑斑点点的墨水时，我傻眼了，”怎么办，怎么办，妈妈一定会凶我的。“我顿时焦虑不安起来。“是**干的吧！”后面有位同学小声嘀咕着。我不敢相信地看向她，她的两只耳朵通红，脸早已埋到了书本里，我无法相信，她会那样对我，我哭着跑了出去，有种被朋友背叛了的感觉，那一刻，我感觉自己成了全世界最可怜的人。一直到下午放学，我才想通，是我先伤害了她，是我先犯的错，她这样做心里也是不好受吧。分开了一下午，真的很不习惯。

“对不起，我不是故意的，我真的不是故意的。”她依旧在哭，也许是因为委屈，也许是因为伤心，我轻轻地拍了拍她的背，说：“我相信你，我可以被批评十次，却不能失去你一次，好朋友，永远不变！”“嗯！”她抱的更紧了。

宽容是一种力量，他伴随你成长，宽容是一种调节剂，他能让人在逆境里茁壮成长，宽容更是一种关杯，让一个人身处困境中获取信心。

我的同桌是一个爱斤斤计较的人，遇到一些鸡毛蒜皮的事就会哇哇叫，让人哭笑不得。

上次在上课时，我有意无意地趴了下来，手肘超了一丢丢线，再看看她，眼睛里闪着凶光，我赶紧把手抽了回来。不到一会儿，我的笔又滚到她那去了，我还浑然无知，她在桌底下与我开战，我一下子就制住了她，看她十分生气，像个母老虎一样，于是我重重地打了一下她，哎哟，变脸大师啊！刚刚还凶巴巴的，现在又泪眼汪汪了。于是我打了一下她，就不于她计较了。

下课了，她就会跑得无影无踪，一到上课，又会和我打冷战。一天她又上劲了，我只是在她的纸上画了一个点，基本看不出来，看看她十分生气，然后私下里不知道搞些什么东西，课上了一大半，只见她拿出一截红笔蕊，她把前头弄断了，在后头对着我的桌子用力吹，没想到把我最喜欢的衣服弄脏了。上课时，我在私下里用力折磨她。下课了，我就当着同学的面骂她，她还显得很委屈，一到放学，她就十分伤心地冲了出去，我想她回到家要大哭一场了。当我回到家，对妈妈说了这件事，妈妈语重心长地对我说：“宽容他人是一种美德，海纳百川，有容乃大，你看，海为什么形成，就是因为它愿意容纳其他小河流，包容是伟大的，不能因为一件小事情而伤了两个人的关系。我知错就改，以后不会再计较了。

是啊！海纳百川，有容乃大，宽容乃人之本。

蔚蓝的大海容忍了惊涛骇浪的肆虐，才有了风平浪静;辽阔的天空容忍了雷电风暴的猖狂才有了风和日丽;碧绿的森林容忍了弱肉强食的规律，才有了葱葱郁郁。

这就是宽容。

宽容是双向的。在生活中，我们每一个人都不是“圣贤”，难免无意中伤害别人。例如踩了别人一脚，溅了别人一身泥，无意中用话语误伤了别人，这时我们都想得到别人的谅解与宽容。有时我们被别人无意的伤害，对别人的“对不起”也应该真心的谅解。因此，我们应该学会宽容，只有我们能宽容别人，别人才会宽容我们。正如屠格涅夫所说的：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”

宽容是一种美德，是人与人之间相处的“润滑油”。学会了宽容，我们就能深入对方的心中去感受，去体验，从而能从心底里原谅他人。

“宽以待人”自古就是我们中华民族的传统美德。清朝时，有个大学士，叫张英的，有一次，他收到家信，上面说家人与邻居因三尺地而产生纠纷，要打官司，希望他能自用自己的权力，让家人赢得这场官司。张英看了之后付之一笑，写了封回信并附诗一首：

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人看信后，让了三尺，邻居见了，也让了三尺。于是成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成了美谈。

宽容是一种境界。当一个人宽容别人一次，自己的精神就提高了一个境界。学会宽容，便掌握了自我提高一种有效的方法。

学会宽容要有博大的胸怀，要时刻把国家或集体的利益放在首位，顾全局，不可公报私仇，不可计较个人恩怨。要明白“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”

宽容是空气，能容得下氧气，也能容得下氨气;

宽容是鲜花，能容得下绿叶，也能容得下尖刺;

宽容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎岖;

学会宽容，你会友好待人，积极面对人生;宽以待人，你就多了一扇窗户，拥有了一份温馨，同时净化了自己。

对别人的“宽容”，对自己更需要原则的宽容。世界需要宽容才能和平。

宽容像雨过天晴的彩虹；宽容像甜甜的棒棒糖；宽容像天使一样。

华盛顿曾经有个小故事：有一天，华盛顿得到一把斧头，他在外面舞起了斧头。华盛顿心想：这么好的斧头不知道锋不锋利呢？他想到这，就在园子里砍杂草，不小心把爸爸最爱的樱桃树砍倒了。爸爸回来后，原谅了他。

爸爸的宽容，使华盛顿以后的人生事业变得不平凡。这让我想起在我身边也有宽容的事。

天碧空如洗，花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

我蹦蹦跳跳得带了一本崭新的故事书去上体育课。体育课上，老师解散班级后，就回办公室去了。

我依靠在乒乓球桌看故事书，故事里的画面仿佛浮现在眼前，似乎听见了书中主人公的声音。

同学见我这本书很好看，就向我借，我借给他后，他高高兴兴地去看书了。

下课时，我去问他要书，他说书不见了。我微笑着说：“没关系，我去找找。”说完我到处找。他见我这么着急，就不好意思地说：“我本来要还你的，但是这本书太好看了，就撒了个谎。”我如释重负，开心地说：“你想看完，我可以借你回家看的。”我原谅了他，看到他呼出一口长长的气，我不由自主地笑起来。

原来宽容可以让人变得诚实，宽容真好。

我以前总是不会体谅别人，不能容忍别人，处处会刁难别人，现在，我在教育弟弟的过程中学会了宽容。

弟弟以前爱哭，贪吃。他的哭声令全家不得安宁，他的贪吃的坏习惯令奶奶心烦意乱，我也特别讨厌他的哭声。为了全家的安宁和奶奶的心情，我觉得该想办法治一治弟弟。起初，我用责备的方法来解决，在弟弟哭时，就大声的呵斥他，责骂他，刁难他，甚至恐吓他，但是，这些方法只是治标不治本，弟弟在我的声威下，只是稍稍安静一会儿，就又放声哭了起来，而且，一哭就再也难停止，奶奶无奈但更多的是心疼，我不好再责骂弟弟了，便另想妙计。

我想起了爸爸说过的“负荆请罪”的故事。蔺相如从大局出发，不计较廉颇的无礼无理，他的大度和宽容终让廉颇惭愧不已，亲自负荆请罪，将相和了，国家也就强大起来。我想，国家大事这样，要解决家里的事情，宽容也许是最好的方法，我开始尝试着以宽容的心去理解教育弟弟。

弟弟年纪小，才五岁，哭是小孩的天性，大人应该容忍；贪吃，也是小孩的天性，大人应该引导。我这样想过了以后，一听到弟弟哭时，就忍着怒气，轻轻走到他身边，拍拍他的手，温和地跟他说：“弟弟乖，不要哭，哥哥跟你一起玩玩具。”弟弟没有理会我，哭得更大声。宽容的薄纸最终包不住我心底的怒火，怒气如火山喷发的岩浆一样倾泻而出，我一下子暴怒了，竟然出手打了弟弟。

爸爸看见了，将弟弟安慰好后，转过身来瞪着我，我心跳加速，紧张地想着，爸爸肯定要发火了。出乎意料，爸爸不但不生气，反而语重心长地对我说：“孩子，你已经决心容忍弟弟的哭，一开始你做到了，为什么不坚持下去呢？对弟弟大量一些，宽容一些，他会懂你的苦心的，会慢慢改掉哭的毛病的。人非圣贤，何况，弟弟还太小呢？”听了爸爸的话，我脸上发热，低下了头，也知道该如何去做了。

以后，每当弟弟哭时，我都按照爸爸的话去做，对弟弟宽容。弟弟哭，我就笑着安慰他，弟弟还是哭不停，我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下，我的教育终于见效，弟弟少哭了，即使哭，我一哄他，他就停止哭，高兴去玩他的玩具了，而且，也渐渐地改掉了贪吃的毛病，家里从此少了哭声，多了弟弟清脆的笑声，奶奶也常常脸含笑容，心情乐融融的。

经过这些事，我学会了宽容，也深深体会到宽容是要用自己的爱。自己的真诚去温暖别人的心：宽容，是能解开人与人之间感情矛盾的最好钥匙。

宽容与刻薄相比，宽容失去的是过去，得到的是将来;刻薄得到的是过去，失去的是将来。

宽容自古以来就被视为中华民族的传统美德，从古到今，多少人因宽容成就了大事：曹操手下曾想投奔袁绍，因曹操的宽容又回到曹操的身边;李世民杀了亲兄弟，魏征挑拨离间。李世民却任用了他;林肯面对敌人，不是使用暴力，而与他们成为朋友，也就是消灭了敌人……

宽容在佛家上也显而易见。弥勒佛就是个典范。“大肚能容，容天下难容之事;开口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑;大肚能容，容天容地，于人无所不容”这两幅对联就证明了这一点。

以前的我总会有点小脾气，有时会斤斤计较。现在，我已经十四岁了，我不是以前那个爱发脾气的孩子了，我也学会了宽容。常言道：“量小失众友，度大集群朋。”但我也明白。宽容并不代表一味地退让，宽容也不能丧失原则。

“唯宽可以容人，唯厚可以载物”，宽容这一个可以改变一个人一生的词汇已经铭刻在了我心中，我会慢慢地学会去宽容他人，让宽容净化我的心灵，让宽容撒遍每个角落，撒到每个人的心中。

宽容是一种智慧，一门艺术，一种快乐，一种幸福，一种境界。有了宽容，你就有了一种不凡，你将是独一无二的。用你的宽容去感染别人吧，让世间多些宽容，多些爱。

行走在师生矛盾间，时常敲敲桌子拍拍案、怒发冲冠！满心满眼里都是恨铁不成钢的无奈。恰逢离去，更是助长了我的气焰。

从20XX年秋接手X班新生，一路走来，越看班里那些个不学习的学生越是生气。先是捣乱、与老师作对，后是一味的睡觉、玩手机死气沉沉，上课不听，作业不交。我曾一度怀疑，这里面还有真心想学习的学生吗？无数茫然的日子从手中溜走，一天又一天，一年又半年。

今年开学，一如既往的无奈，似要浇灭我残存的热情。从学情的分析看，不做作业就是将我们往绝路上逼。想到此，决心倡导学生们交作业。听好了，是倡导，不是要求，也没有强制。所以给了课代表一个名单，交代她把交了作业的学生画个勾，方便我看看，心里有个数。没想到，第一天交了15、6个，这就是在我看来一直苦学的学生。第二天交了20来个，后来又陆续有学生交作业，连几个我不太看好的学生也渐渐榜上有名了。窃喜！幸亏没有强制。

某一天，班主任调座位。班上学习的学生居然扎堆坐在了一起，不学习的学生集中在教室的一角。我心里这个痛快呀！眼睛看学生的时候终于有了目标了。心情大好，课上的自然痛快了许多。变化最突出的是李琪。这孩子以前坐在最后一排，上课天天看手机。这下坐到了第一排，上课天天看黑板。原来从不交作业，自从坐到了第一排，回回交作业，而且做的还不错。但也有没变化的，比如杨雨潇。

昨日上晚自习。照例我做我的，学生做学生的。看着他们能做作业，我感到很踏实。我时不时会转转，看看学生们在干什么，必要时督促督促。忽然杨雨潇拿着手机对我说：“老师，你看这里。”“看这里做什么？”我很疑惑。小姑娘有些羞涩，亦或是害怕，说：“我们要开主题班会，其中有师生情的环节。我们没有你的照片。”原来如此！这时该我感到羞愧了：“一直以来，我经常磕打你们，谈到‘师生情’，我有点不好意思。”我说的是实话，在这个班里，我哪里有情？我的情全部投给了优秀的X班了，丝毫都没有分给他们。我天天带着怨气来上课，甚至都不正眼瞧他们。我怨他们不努力，怨他们不够优秀，怨他们不配合课堂。原来我是多么的小肚鸡肠、斤斤计较。我从来都不觉得杨雨潇可爱、懂事，可是当她跟我说出“师生情”这三个字的时候，我应该刨个坑钻下去。X多岁的我，不敢正视这个小姑娘的眼睛。

转到讲台的多媒体电脑旁，我看到学生们正在做班会PPT，其中有个动画我不太喜欢，多嘴到：“如果是我，我不喜欢这样的方式，太乱了，让人看的眼花缭乱。不如你改成逐一出现的样子好。”做PPT的男生根本就不上数学课，但他听了我的话后，居然马上就改。哎呀，我太满足了。原来觉得在学生心里轻飘飘的我，居然能有这样的分量。我相信他拿着那种高级相机的时候是在拍照，我没有过问，我又有什么颜面过问？

总觉得自己是宽容的，能宽容学生的任何错误。可是我错了，我没有学生宽容。

[学生比我们宽容1100字作文

今天早上，我来到学校的时候，发现我放在桌子上的杯子不见了，找了半天才看见杯子零零碎碎躺在教室最后面的垃圾箱里面，我立刻火冒三丈，心想是谁做的坏事，小心被我发现。

过了一会儿，我坐在座位上发呆时，一位同学来到我的旁边，他告诉我水杯是小明不小心打碎的。我听后却不知所措了，换做别人打碎的，我可以“教训”他一顿，可是小明平时特别照顾我的学习，也是我特别要好的朋友，这下要白白咽下一口气了。

这时，老师进了教室。他告诉大家说，今天中午会有市级的高级教师来我们班演讲，是有关于宽容那一方面的。

我一愣，“宽容”？我想起自己和小明平时相处的点点滴滴，我和他家离得很近，每天吃饭上学都一起，而我比较调皮，经常把他的玩具弄坏，可是小明却不计较那么多，依旧把它最好的玩具拿给我玩。想到这里，我有点惭愧。

可能是因为杯子被他打碎的原因，小明一早上没有和我说话，而我已经决定原谅他，不去计较，毕竟和友情比起来，这个杯子是微不足道的。

中午，我听了老师的演讲，明白了许多关于宽容的道理，我主动和小明说话，但没有提杯子的事情，就装作不知道。

我想，我是应该改改自己的火爆脾气了，不能动不动就计较。我要拥有“宽容”这一种美德！

宽容是什么？它是阳光，温暖空气；它是雨露，滋润大地；它是清风，吹散愁绪。宽容是一面镜子，你给它一份阳光，它就反馈给你一张笑脸；你给它一份阴雨，它就会哀愁的待你。

宽容他人，温暖自己。人总免不了会犯错，但“知错能改，善莫大焉”，何必抓住一点过错不放呢？就连孔子也会犯错，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，总是愁眉不展，孔子便向他询问，原来是他的父母偏爱哥哥，自己经常受委屈。孔子便教他要宽容的对待他人，更何况是自己的亲人。从那以后这个弟子便让着哥哥，宽容他的缺点，而他自己与哥哥的关系也逐渐好了起来。宽容他人很简单，但它的影响却不容小视。如果国与国之间可以相互宽容，那么世界将没有战争。

宽容使生活更精彩！正是因为人们的宽容，坏人得以有了重新改过的机会；好人也有了不至于变坏的机会。多一份宽容，这个世界就多了一个好人。如果别人摔坏了你的铅笔盒，宽容他吧！因为一个铅笔盒远不及一份人情重。如果别人说你坏话，宽容他吧！因为他的坏话只是因为他还没有学会如何的与朋友相处。如果你做了错事，别人宽容你的话，你会感激他的吧！同样，宽容他人，他人也会感激你。

宽容的作用很大很大，学会宽容也非常的简单。这就像是玩皮绳游戏，终有一次你又会回到原来的位置。宽容是可以传递的，你宽容了他，他又宽容了她，或许下一次就就是他宽容了你呢！

但宽容并不是纵容，有些事情我们应该宽容，而有些事情则不应该宽容。在二战期间，我们中国收养了几百个日本孤儿，这些居民宽容了他们的父母，因为孩子不应该为战争背负责任。可是在抗战胜利后，中国宽容日本后却使中国遭到了污蔑。

宽容是通向幸福生活的大道，但每一块砖都要铺好，否则一旦这条大道有了残破之处，就有可能再也找不到正途。用好宽容，让它来改善人类；而不是用纵容来改变人类。

曾经有人过说：“陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀”。作为一位急性子的女生，我曾一度不懂得宽容他人，经常因为一点小事而与他人发生矛盾。但那次以后，我学会了宽容。

那是阳光明媚的一天，正是开学报到之日。经过了一个暑假，我对同学们的思念有增不减。一想到马上就要和两个多月没有见面同学相遇，我的内心就像有无数只快乐的小鸟，被各种叽叽喳喳的不同想法充满着，恨不得马上飞到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中时，从楼梯拐角处冲出来一个黑影，与我正面撞上。

大概是都跑的很急吧，两人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子，刚想不满的说几句，就被她的一声声“对不起”打断了。虽然两人都是急冲冲的跑着而撞上，但我却因为她的先道歉而将所有的错误推到她身上：“喂喂，你走路没带眼睛啊，没看见我吗？”“对不起，对不起同学，实在对不起！我，我有急事！”她一个劲儿的弯腰道歉，脸胀得通红，看见她这样，我也不好说什么了，边揉鼻子边没好气的对她说：“行了行了，对不起有什么用啊？你忙你的去吧。”她似乎很开心的样子，跑着离开了。

在去教室的路上，我的怒火渐渐消失了，理智也就跑了出来。仔细想想刚刚其实并不是她一人的错，但我又全将错误推到她身上，心里涌上了愧疚：明明我也有我的不对啊，我怎么能那样呢？想回去道歉，但回头一看，楼道拐角处已空无一人。于是内心里的愧疚更是有增不减。这样想着，到了教室。一直到交了作业，我都没有因为与同学的相逢而开心起来。就算有新的转学生，我也没有注意到，我的心还在刚刚的的楼道拐角处呢。

“那么，你就坐那个女生后面吧！”老师指着我，笑眯眯的说到。同桌兴奋的用手肘碰了碰我：”你看那！新来的女生坐你后面呢！”“哦？是吗？”我漫不经心的回答。这时，转学生经过我的座位时，不小心将我的文具盒碰倒在地，里面满满当当的笔“哗啦”一声散了一地，周围都是一声惊呼。没等我回过头来看是谁，熟悉的“对不起”就已经响起了。“啊，对不起同学，真的很对不起，我，我不是有意的。”抬头一看，果真是刚刚在楼道拐角处的那个女生，我笑了笑：“没关系的同学，你也不是故意的。”待她坐下，我又小声的对她说：“其实，应该是我对不起你。”

宽容是一种品德，宽容可以让世界从黑暗中变得明亮，宽容可以让冰雪化成水，让世界变得美好。

法国著名的文学家雨果曾说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这不就说明了两个字――宽容吗?宽容是种美德，是人自身的一种修养，中国人说：“严于律己，宽以待人”。我们要懂得宽容。宽容，有利于己，有利于人，更有利于社会。

宽容，有利于己。三国时的周瑜，英姿飒爽，意气风发，却只因妒忌诸葛亮的才华而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的叹息。试想一下，如果他没有这等狭隘的心胸，而是宽容对待任何事情，观时待变，以他公瑾之才，是否能够助孙权平定江东进而一扫天下呢?这样，他周公瑾便可名垂青史。这足以说明宽容的重要性。

宽容不仅仅有利于己，还有利于人。有个小姑娘要开音乐会，在报纸上称是李斯特的学生，演出前一天，李斯特出此刻她的面前。小姑娘惊恐万状，抽泣着说：冒充是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演出的曲子弹给她听，并加以指点，最后爽快的说：大胆地上台演奏，你已经是我的学生了。就这样，李斯特的宽容成就了小姑娘的一生，让她对音乐如痴如醉。

宽容大度，更有利于社会。相信大家都听说过“鲍叔荐管仲”的故事吧。春秋时，齐襄公被杀后，他的两个儿子为争夺王位而战，鲍叔帮小白公子，管仲帮纠公子。交战中，管仲曾两次射中了小白衣袋上的钩子，小白险些丧命，之后小白做了齐国国军，即齐桓公。

齐桓公执政后，任鲍叔为相国，可鲍叔心胸宽广，有知人之明，坚持把管仲推荐给桓公，并说：唯管仲能当任相国要职，我不如他。齐桓公也是个心胸宽广之人，采纳了鲍叔的推荐，重用了管仲。从此，管仲辅佐桓公，数年间齐转弱为强，成为春秋前期中原最发达的强国，齐桓公也成就了“九合诸侯，一匡天下”的霸业。

古人云：“壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容则大”。我们不可能生活在真空里，总要与人相处，和外界发生各种关系，因此建立和谐关系是很重要的。要建立和谐关系最要紧的是宽容大度，所以我们多一点宽容，世界就会更加美丽，让我们共同携手，一齐迎接完美的明天。

纪伯伦说过“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。”生活中如果人们可以学会宽容，用一颗宽容的心去对待世间的万物，去对待身边的人与事，就会获得他人的崇敬，获得美好的生活。

唐代娄师德教育他弟弟为官待人要宽容。他弟弟说：“有人在我脸上吐唾沫，我就把它擦去。”娄师德说：“这还不行，你把它擦去了，就是违背了发火人要羞辱你的意愿。我看最好的是让它风干才是。”这种作法虽然会让自己受到侮辱，但却可以让发火者自知惭愧，从而改变对他的看法，宽容可以增进人与人之间的感情。

还有一则寓言，说有一个人骑一匹国马，另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马突然咬向了国马，国马的脖颈被咬的血流如注，但若无其事，行走自如。但是当骏马回到家中时，却变得不吃不喝，闷闷不乐，身体直发抖。国马主人见了便说：“它大概是为了咬伤国马而羞愧，我把国马牵来，让国马劝劝它。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。在这则故事中，国马如果没有一颗宽容的心，骏马可能死去，因为有了宽容才挽救了一个生命，让世界变得更美好。

宽容似一缕阳光，温暖人们冰冷的心灵，照亮人们黑暗的前方。宽容似一丝凉爽的秋风，让人感到精神十足，惬意天边。因为有了宽容，才会化解一段怨气，因为有了宽容，才会化解一段误会，让别人拥有一份快乐。因为有了宽容，我们才会获得一片更广阔的天地，拥有一份更真挚的友情。

宽容会使人忘记烦恼，用一颗坦诚的心去对待他人，宽容会使人与人之间减少冲突，获得快乐。只有学会宽容，才会拉近人与人之间的距离，使人与人的心灵贴的更紧，使世界变得更加美好。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

——题记

宽容是高贵的品质，是宝贵的财富，是理解和尊重；宽容是非凡的气度，广博的胸襟，是包容和接纳；宽容是优良的品德，是仁爱的光芒，是温暖和关爱。

凡心胸狭隘者，终难成大器。三国时期吴国名将周瑜心胸狭隘，嫉妒诸葛亮的才华和能力，并暗算他，最终被诸葛亮气得吐血而亡。临死时仰天长哮“既生瑜，何生亮！”如果周瑜能够宽宏大量一点，也不至于落到如此下场。如果心胸狭隘的人能拥有一颗宽容的心，那么取信于他人，也成就了自己。

春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。

齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他；讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他；制作礼仪，使四方都来效法，我不如他；指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐桓公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。

由此可见，凡能成就大事者，都是具有宽容的美德；凡失败者，都是缺乏宽容所致。只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于困境。

泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。

海纳百川，有容乃大。宽容是我们每个人都不可缺少的品德。世界正因为宽容而精彩。让我们学会宽容吧，以一颗宽容的心对待每一个人。如果每个人都宽容一点，大度一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

宽容是蓝天，能容纳白云，也能容纳小鸟;宽容是大地，能容纳大树，容纳小草;宽容是大海，能容纳滔滔江水，也能容纳涓涓细流;宽容是天，宽容是地，宽容是人与人之间友好的桥梁。学会宽容，我们将会多个朋友，反之，就多一个敌人。 tolerance is a blue sky, which can accommodate white clouds, and can also accommodate birds; tolerance is the earth, can accommodate big trees, to accommodate grass;It can also accommodate the trickle; tolerance is the sky, the tolerance is the earth, and the tolerance is a friendly bridge between people.Learn to be tolerant, we will have multiple friends, otherwise, there is one more enemy.

记得有一个故事：有一个老一点的兵和一个年轻一点的兵与部队脱离了，他们在树林里很久很久没有吃饭，终于，他们得到了一只鹿，鹿由老一点的兵背着，老一点的兵背着鹿肉走在前面，突然，“嘭”的一声，老兵的手被枪打了，年轻的兵吓住了，赶紧跑上去将老兵扶住。

那天晚上，年轻的兵眼睛直勾勾的盯着前方，嘴里一直念叨着母亲，鹿肉谁也没动，真不知那晚他们是怎样度过的，终于，部队找到了他们，他们获救了，年轻的兵回去后，发现他的老母亲已经去世了，他跪在老兵面前，告诉他，其实是自己开枪打的他。

老兵说，其实他早就知道了，因为当年轻兵去扶他的时候，他碰到了年轻兵发热的枪口，年轻兵问老兵为什么不当场揭穿，老兵回答道，自己知道年轻兵之所以要朝他开枪，是为了让自己活下来，而自己活下来是为了自己的老母亲。

结果，他俩继续做了二十几年的朋友。

看!这就是人性的力量，读了这个故事，我深有启发，想想，如果当老兵知道是年轻的兵为了将鹿肉据为已而将枪口开向自己的时候，他没有宽容年轻的兵，这二十几年的朋友做不成不说，甚至打得你死我亡，最后落得个鱼死网破，两败俱伤。

这是人类至高无上的超然心性，从小，我妈经常告诉我说，人生说短也不短，说长也不长，应该凡事要讲求“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空”。小时的我不懂这到底是什么意思，过了几年，我一知半解，只知道是要能宽容别人的意思，现在的我，知道了它所寓含的意思，但是步入青春期后，叛逆的我却始终做不到宽容，而妈妈仍然时不时告诉我这句话，自从读了上面的故事后，我知道“宽容”，我也学会了“宽容”，我一定会“宽容”。

宽容，是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦;宽容，是一种镇定剂，可以使人生在众多纷扰中恪守平静;宽容，是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑，宽容，是一座桥梁，可以将彼此间的心灵沟通。

今天我读了《宽容和肯定》这篇短文，让我问一起来看看文章主要讲了什么：“一个年轻人为了挣钱，去一家商店拉曲子。结果不但得到了钱，还得到了老板的支持。最后成为颇有造诣的音乐家的事。”其实，有时对别人的一点点宽容或是心中善意的尊重可能会让一个人充满自信，使他终身受益。“至少，他的琴声是纯洁的”是一句充满力量的话，是一把打开门的金锁······让年轻人顿时充满了力量。这时宽容与肯定就是天下最大最慈祥的力量。来自内心的善意尊重可以使人们的杂念瞬间净化。所以宽容的力量是不可低估的。宽恕了别人等与宽容了自己。

雨丝飘飘摇摇，织成一张恬静轻柔的网。网住了小巷，网出了外婆庭院里的枣树。

“丫头！枣花开了，快来看！”外婆撑着伞站在枣树下，对我笑得温柔。

正当我急急忙忙向外婆跑去的时候，“啪！”的一声，外婆倒在了地上，外婆的身旁还有一个铁盆。

“哇——哇——”我嚎啕大哭，完全不知所措。

外婆咬牙抬起头，笑笑说：“丫头，外婆没事，外婆好好的。“

我一怒之下就想冲到隔壁家理论。外婆许是知晓我的心思，连忙拉住我说：“丫头，别人只是铁盆没放好，外婆又站在底下，碰巧，没事儿，没事儿！”

包容，使世界更美好。 tolerance to make the world better.

包容，有时像一座沟通的桥梁，它能使不同语言的人走到一起;包容，有时也像一把钥匙，它使人们更轻易地打开幸福之门;包容，有时能代表一种文明，它使人们懂得相互谦让。

古代战乱年代，有时因为语言互不通，有时为了争抢有限的食物，有时是为了扩张领地。可战争如同一位地狱的恶魔，凡它到达之处无不寸草不生，它的到来总是累及无辜的百姓，也总意味着破坏，甚至是死亡，可谓百害而无一利。而事实上，这一切都是可以避免的，如果他们学会沟通，懂得合作，懂得生命的可贵，如果他们懂得包容……

相似的，当下的教育也存在不包容的现象，我在这说的主要是家庭教育。有人说，中国家长教育孩子的方式就是“打一顿再说”。比如一些家长，在孩子犯错后就用暴力冒充、代替教育，并且义正言辞地声称自己的方式是对的，他们其实从未了解事情的经过，也从未了解孩子内心的想法，也更不懂得包容稚嫩孩子那些纯真的想法，反而是在长期的暴力中扼杀了孩子的创造性，甚至造成孩子人格的缺陷，使他们心理扭曲、缺乏安全感、丧失自信。

长期的严厉会压制孩子的许多想法，但并不代表他们就没有想法，这也就是许多孩子在家里十分懂事而在学校却经常惹事的原因。家长真了解自己的孩子之后总会十分吃惊，却不知这一切主要还是自己的教育方式有误。反言之，如果家长在孩子犯错时，多一些包容和理解，孩子长大之后也会更容易懂得包容和理解。当然，包容并不等同于放纵。

“金无足赤，人无完人。”世间万物，没有什么是十全十美的，任何事都有两面性。

包容像一个容器，既然是容器就是有极限的，水满则溢。所以我们要懂得使用这个容器，在懂得包容的同时也不忘把握分寸。过分的包容是溺爱、放纵，就像太阳能带给我们温暖，但如果太阳光太强就对眼睛和皮肤造成伤害一样。

很多时候，包容别人也是包容自己。懂得包容别人的人往往能为自己创造一个宽广的人生格局。“得道多助，失道寡助”，容纳不同的意见，我们能飞得更高，走的更远。

“宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。”著名英国诗人济慈说过：“人们应该彼此宽容，每个人都有缺点，在他最薄弱的方面，每个人都能被切割、捣碎。”

记得7岁那年，我心爱的音乐盒被小舅家的妹妹弄坏了，那是我最心爱的音乐盒啊！粉色的小提琴的外表，打开后光滑浅蓝色的盒子里面，跳跃着几个活波可爱的小动物，越看越喜欢。可是，现在却像是折断了四肢，全身瘫痪，惨不忍睹。我伤心的大哭起来，哭叫着让妹妹非赔不可，妹妹也被我的喊声吓到了，哇地一声眼眶中的泪珠一对一对地顺着面颊留下来。

这时妈妈听到了我们的哭声，急忙跑了过来，见状问了我原因，妈妈不但没向着我说话，反而对我说：“妹妹不故意，为什么不能原谅呢？”我一听妈妈的话心想：不故意也是弄坏了我的东西，受委屈的是我，你还向着她说话，于是我哭着跑回了房间。妈妈连忙敲门进了我的房间，语重心长的对我说：“人活在天地间，要学会宽容，宽容他人，就是善待自己，遇事不能太较真，要学会换位思考。

就拿今天妹妹摔坏音乐盒的事来说，你处理得就不对，妹妹不是故意的，她的一个无心过错，你要有比天空更宽广的胸怀来包容她呀！人要学会大度，而不是与她人斤斤计较。”听完妈妈说的话，我惭愧地低下了头。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心怀感激。

通过这件事使我深深地体会到，真正的宽容，应该是能容人之短，又能容人之长。今天多了一点对妹妹的宽容，生活中就多了一点空间，有朋友的人生路，才不会寂寞和孤独。