三年级想象作文【汇集20篇】
校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。下面是小编为您整理的关于“三年级想象作文”,欢迎阅读参考!
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7623作文
1000这样想象真有趣三年级
全文共 401 字
+ 加入清单在动物国里,毛毛虫算是最小的老百姓了,可有一只毛毛虫胡思乱想,觉得自己是很威武的。
毛毛虫要实现自己的诺言,使出全身力气造房子,抬不动砖头,只能抬动树叶。可是,它才抬动一片叶子,就趴倒在地上了。
过了一会儿,蝴蝶小哥飞了过来,只见它不怀好意地说:“浪费时间的小毛虫,我们蝴蝶生下你,却不安心休息,浪费时间的家伙,放下树叶吧!”那只有着梦想的毛毛虫不理它,继续造房子。
“噼里啪啦,噼里啪啦”下起了雨,蜗牛爬了出来,大声宣传:“浪费时间的小毛虫,蝴蝶生的伙计,没有用!”毛毛虫不理蜗牛大姐,继续造房子。
一天又一天,毛毛虫的力气越来越大了,可那些嘲笑它的百姓,早已逃跑。
又过一年,那只胡思乱想的毛毛虫已大过恐龙,更别说大树了,大家都心服口服称它为“霸王虫”,蝴蝶小哥、蜗牛大姐……都很后悔,不敢抬头。
“霸王虫”虽然很厉害,但不伤害任何百姓,动物国非常的和平,天天都开心!
“霸王虫”称王当之无愧,是我们学习的榜样!
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篇1:写人的三年级作文
全文共 263 字
+ 加入清单在我们班,我觉得最喜欢看书的人是樊安致了!
下课了,他不会像其它人一样在走廊里追逐打闹,而是静静地坐在座位上,拿着一本书,专心地看着,有时,他会发出阵阵笑声,这个时候,有几个人就会围上去看看究竟是什么那么搞笑。
樊安致不但喜欢看书,而且知道的知识特别多。有一次,我想考考他,于是,我把他叫来,说:“我想考你一道题:南宋和北宋是被哪个朝代灭掉的?”说完,我心里暗暗得意:哈哈!他一定答不上来。樊安致想啊想啊,终于,他肯定地回答:“是被金朝灭掉的!”我大吃一惊,心想:真厉害,我以为他不会的呢,谁知他却答对了!
这就是喜欢看书的樊安致!
篇2:写人的三年级作文
全文共 264 字
+ 加入清单从小到大,我语文老师给我留下了很深的印象。
老师最引人注目的就是他的眼睛,他的眼睛小的看不见他的眼睛,老师的眼睛虽然很小,但眼神非常好,眼神里散发的光芒能顿时将你封印,令你动弹不得。
语文老师是位非常严厉的老师,记得有一次考试后,语文老师抱着一沓厚厚的试卷朝着教室走来,他的脚步声很重,像一面股东东东同学们生怕被古敲到自己热闹的教室立刻变得鸦雀无声,老师快步走上讲台,把考试试卷往前台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气场,同学们吓得面如土色。
老师说这次考试有的同学考的好,有的同学考的不好有些同学不端正学习。
这就是我的漫画老师。
篇3:中秋节作文小学生三年级
全文共 410 字
+ 加入清单农历八月十五日是我国的传统节日中秋节。
吃过晚饭后,爸爸带我下楼去赏月,赏月的人真多啊!都是一家一家的,他们都团聚在一起,一边聊天、一边赏月、一边品尝月饼和水果。那场面真是热闹极了,我边赏月边问爸爸,:“月亮为什么那么圆呢?月亮离我们有多远?月亮上有人吗?。我连珠炮似的向爸爸提出一连串的问题,爸爸抚摸着我的头,慢慢的给我讲起了有关月亮的故事。
爸爸告诉我月亮离我们很远很远,月亮还没有人居住,“嫦娥奔月”的故事只是古代流传下的神话故事。但是现在科学家已能乘坐飞船登上了月球。月球上有山有土,但没有水,也没有动物和植物。听爸爸说给我讲这么多的故事,我真想一下子飞到月球上去。爸爸还告诉我,月亮有时弯弯的,月牙形从初一到十五慢慢的边圆了。这才让我想起了一句诗:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。
中秋节我们赏月,吃月饼,这圆圆的月亮又香又甜的月饼。会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。人们都盼望团圆生活美满的愿望。
篇4:《猜猜他是谁》三年级单元作文
全文共 406 字
+ 加入清单她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。有一缕乌黑的长头发垂在背上,还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神,是个火眼金睛的。
她是一个乐观、搞笑的小女生。
有一次,全班同学被老师骂得唉声叹气,只有她脸上挂着笑容。她大步走向讲台,大声喊:“大家不要灰心,下次努力,一定考得好成绩!”大家听了这一番话,全部都自信起来。
还有一次,体育课时,蒋家怡被另一个同学打哭了。她连忙走过去,做各种各样搞笑的表情,可蒋家怡还是哇哇大哭。于是她一个眼神使来,我便知道“秘密武器”隆重登场。而那个秘密武器则是“小鸟达达”。当她跳完,所有人都笑得直不起腰来,连蒋家怡也哈哈大笑。
她特别喜欢毛笔,可写得并不好看,也没人说她。因此,她写得越来越好,最后成了一名书法家。
她还有一个爱好,那就是画画。有一次美术课上,她画一只可爱的小兔。小兔的眼睛圆溜溜的,有一个像樱桃一样红的嘴巴,穿着一件五颜六色的花裙子,可爱极了!
这就是我的朋友,肖羽倩。
篇5:我和谁过一天四年级想象作文
全文共 546 字
+ 加入清单今天,我在家里看电视,动画片开始了,天哪!我大叫了一声,是我最喜欢看的西游记,当我看的津津有味时,电视突然关机了,我一看电视没坏呀,怎么会突然关机了呢?这时,一个毛茸茸的东西出现在我背后,我往后一看是孙悟空。
我说:“你从电视里跑出来的吗?”它回答道:“对呀,我从电视里跑出来了”孙悟空说:“你们家有没有吃的,我一路跑过来可费了很大的劲儿”我说:“我去给你拿香蕉。”我说:“走,带你去看看我的房间”“什么,包间?”我笑了一声说:“是房间。”孙悟空点了点头。这时我正在救人在叫我,我在心里想这声音怎么那么熟悉?对了,是妈妈。
我赶紧对孙悟空说:“快变成成一个小的东西,我妈妈来了。”孙悟空变小了,自己藏在我的书桌下面,妈妈正好进来,她说:“吃中午饭了,我点点头。”可是我万万也没想到,孙悟空竟然跳到了我的脚上,当我吃饭的时候,他隐身了,自己跳到桌子上也开始吃了起来,我吃了津津有味,我们吃完了,我赶快跑到道房间,我小声的叫了一声:“孙悟空,你在哪?”孙悟空叫了我一声,我想起来了,它隐身了,我揉了揉眼睛,才看见孙悟空。我们一起打了一会游戏,它也高兴坏了,它在临走之前,送了我一样东西,我还没来得及说谢谢,它就不见了,我打开了礼物,看见是一个,孙悟空的拼装玩具,我高兴地叫了起来!
这可真是奇幻的一天!
篇6:国庆节三年级作文
全文共 239 字
+ 加入清单十月一日国庆节,是伟大祖国母亲的生日,全国上下普天同庆,大家都有7天的假期来欢度这快乐的节日,我也可以利用这么长的假期去爬山锻炼身体做一些有意义的事情来铭记这难忘的时刻。
首先在妈妈的辅导下把作业高质量的完成,做好学生应该做好的事情,然后再利用其它的业余时间去不断充实自己,完善自己,妈妈还为我安排爬山来锻炼身体陶冶情操,游览祖国的大好河山,去亲近自然,享受生活。
在家里就复习学过的知识,预习将要学习的课文,还读了许多课外书来拓展我的知识和眼界。
总之我度过了一个充实快乐的国庆节!
篇7:三年级有关语文的
全文共 928 字
+ 加入清单今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”,我认真地读了这篇文章,对其中的很多地方都深有感触。
有一句话叫做“得语文者得天下”,语文作为“三大主科”中的“大哥”,可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目,学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科,语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。
语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字,所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”,不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想,我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。
我认为,语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。
拿中学生的语文试卷来说,试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面,例如阅读理解方面,我认为阅读理解的教学是必不可少的,不管是古诗文还是现代文,读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡,也就是“读懂文字,读出自己。”
我以前做阅读理解时,想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情,写出的答案自认为还不错,但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后,我突然意识到,阅读理解不能光理解表面的,更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景,更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”,不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用,阅读理解更深理解自己本身,我认为,阅读理解的题目最好可以联系到自己生活,在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身,设身处地的去想,去问。
我认识很深的还有作文的方面。以前写作文,总是追求文字的华美、生动,现在看来,那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起,华而不实,自己看着也难受,更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻,还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。
作为一个真心喜爱语文的人,我衷心希望未来的语文领域能够越来越好,未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。
篇8:《白雪公主》读后感三年级作文
全文共 240 字
+ 加入清单《格林童话》是我最爱看的书之一,里边有《三个黑公主》、《金鹅》、《蓝灯》等,我最喜欢看《白雪公主》。
这个故事主要内容是一个可爱美丽的公主,因为后母嫉妒美貌而被迫逃到森林偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下克服了后母的诅咒,找到真爱的王子的故事。
这个故事使我明白了,我们从小就应该培养自己坚强勇敢、拥有一颗善良的心,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。在平时的学习中,我们应该团结友爱、互相帮助 、从点滴事情做起,取长补断。在老师辛勤培育下,我们一年三班同学表现的会更出色。
篇9:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文
全文共 209 字
+ 加入清单他的`头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。
他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。
一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。
虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。
你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?
篇10:关于美丽的秋天三年级话题
全文共 607 字
+ 加入清单炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。古人诗句中“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”赞美了秋天。让我们一起去感受秋的美! The hot summer passed, and the cool autumn came.In the ancient verse, "Parking Love Maple Forest is late, and frosty leaves in February" praised the autumn.Lets feel the beauty of autumn together!
秋天的果实是多彩的,你看苹果小姐因为害羞脸都红了,玉米先生从夏天炎热的办公室里回来了,他急忙换回了自己金黄的睡衣准备在寒冷的冬天里睡一觉。
秋天的天气与众不同,春天的天气是暖和的;夏天的天气是炎热的;冬天的天气是凛冽的;然而秋天的天气却是凉爽的。它与春夏冬的天气都不一样,它很奇特也很独特。
秋天的动物也不一样呢!大雁排成笔直的队伍飞向南方,因为他们知道冬天的大雪会遮盖他们的食物。小刺猬也开始找食物了,他们把秋雨打掉的枣子扎在背上慢悠悠地走回了家。
秋天的景色也不同于四季,看田野一片红彤彤的。漫山遍野都是那鲜红的枫树,红的像火一样。秋天的西湖也不一样,古人的诗中有这样一句话“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,秋天的荷花与四季也大不相同。
我喜欢秋天,因为秋天有多彩的颜色,有与众不同的天气。秋天的景色真美啊!
篇11:猜猜他是谁三年级作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单教过我的老师有很多,其中,令我印象最深的是三年级教我的老师。
她的个子高高的,圆圆的脸,一头乌黑的长发,还扎着马尾辫,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,还戴着一副眼镜。她的穿着很普通,她的性格很温柔,而且还乐于助人。
记得有一次,我的笔不见了,我就找呀找,没找到。我心想:这可是新买的笔啊,不见了,妈妈那不打死我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时老师走过来问道:“你在干什么?”我伤心地说道:“老师,我的笔不见了。”老师听完我这句话,就帮我一起找,我们分开行动。我还是找不到,突然老师拿着一支笔向我走来问道:“这是不是你的笔?”我高兴地说:“是的是的,谢谢!”
这就是我喜欢的那个老师,你猜猜她是谁?
篇12:小学三年级诚实守信作文600字
全文共 1208 字
+ 加入清单诚信是做人之本,是一种至高无上的美德。人类只拥有诚信,才能相互的信任,相互地交流,搭建起友谊的美丽桥梁。要做一个诚信人,首先要正确的理解什么是诚信。诚信就是诚实、守信、讲信誉。不管是在生活、学习还是未来的工作中,只要有人群的地方,只要是与人交往,都应该坚持好这个原则。这样,我们才能成为一个大写的人,一个让人信赖,让人放心的人,一个拥有崇尚品德的人。 Integrity is the foundation of being a person and a supreme virtue.Only human beings have integrity to trust each other, communicate with each other, and build a beautiful bridge of friendship.To be an integrity, we must first understand what is honest.Integrity is honesty, trustworthy, and reputation.Whether in life, study, or future work, as long as there are people, as long as they are interacting with people, they should adhere to this principle.In this way, we can be a capital person, a trusted, reassuring person, and a person with advocating morality.
在生活中,要说诚实话,做诚实事。我就有过这一次经历。记得那是一个炎热的早晨,天气晴朗,万里无云。妈妈叫我去买一斤杨梅。正好,我的作业做完了,闲着没事做。听了妈妈的话,我飞快地去买杨梅了,来到喧闹的大街上,我环顾四周正在找买杨梅的水果店。
突然,我看见了一个水果店买杨梅。我匆匆忙忙地跑过去。来到水果店,问:“阿姨,一斤杨梅多少钱?”阿姨笑着对我说:“小朋友,一斤杨梅10块钱。”我想:10块钱贵吗?我索性来了干脆:“我就来一斤吧。”突然,我摸了摸口袋,糟了!我没有拿钱,为了打开这尴尬的场面,阿姨对我说:“小朋友,你先把杨梅拿回去,然后,再把钱送来给我。
”我听了像箭一样,飞快的跑回家。回到家,虽然精彩的节目——《神厨小福贵》开始了,但我没有看到。急忙把杨梅放好,走进妈妈的房间对妈妈说:“妈妈,给10块钱我去付杨梅钱。”妈妈对我说:“好的。”立刻从钱包里拿出10块钱。递给我后,我立刻跑到水果店付钱,付完后,我开开心心的回家了。
从我做起,从现在做起。让我们都积极行动起来,做一个诚信人,为诚信事,使诚信这盏指引人类向前的明灯更加明亮美好!
篇13:我和谁过一天想象作文
全文共 420 字
+ 加入清单今日早上起来,我看见我的玩具小熊维尼居然活了!我太高兴了!小熊维尼说:“咱们走吧,去我家看看!”
我们来到森林里小熊的家。哇!这个树洞太大了,里面干净、整齐、漂亮,很舒适。小熊热情地请我吃饭,它还让我吃蜂蜜。
蜂蜜太好吃了!小熊决定给我弄蜂蜜。它带我来到一棵高大的洋槐树下。哇!一个好大的蜂窝结结实实地粘在一个大树枝上。这怎麽能够下来呢?何况里面还有蜜蜂!我正愣神,只见小熊背上突然长出了一对白色的翅膀,它“嗖”地一下飞到了树上,简便赶走了蜜蜂,摘下了蜂窝。小熊将蜂窝里的蜜倒在了一个罐子里,递在我手上,送给了我。更神奇的是它又把蜂窝变回到了树上。啊!我的小熊维尼原先是天使——它有武功!
小熊又带我到森林里去玩。路上,我们看见了小兔子在拔萝卜。它累得满头大汗。小熊维尼热情地说:“咱们去帮它吧!”小兔子很高兴。我们拔呀拔呀,一大片萝卜地很快拔完了。小兔子很开心,我们也很开心。
太阳落山了,我和小熊维尼依依不舍地分开了。我真想和小熊维尼再过一天!
篇14:中秋节作文小学生三年级
全文共 287 字
+ 加入清单一年一度的中秋佳节终于到了。我很高兴,就连太阳公公也格外的高兴,拼命地发出热和光芒,让我们只能呆在家里,商量好晚上才出去玩。
傍晚,我们早早吃过晚饭,就准备好了月饼和一些碎了的面条。我们去到文化广场的人工湖一看,哇!喂鱼的人好多啊!我们赶紧找个地方坐下来,拿出东西喂鱼。
好多鱼啊!它们都争先恐后地来抢食月饼,鱼儿们好像也知道今天是中秋节要吃月饼似的。观看的人看到此景都欢呼起来,高兴极了。
等到我们把手中的食物喂完,就去儿童乐园玩了一会儿。回家的路上,爸爸说:“今晚月亮太高兴了,好象喝了点酒,所以现在给人晕晕的感觉。”“哈哈哈”,爸爸说得太好笑了。
今年的中秋节,我过得真开心!
篇15:猜猜他是谁三年级作文
全文共 323 字
+ 加入清单他是我的同学,他很皮,很瘦,总是被老师骂,他头发有点长,我非常喜欢和他玩。
他每次下课都要把人弄哭,还有他有时也会带玩具,体育课他还喜欢跟同学追逐打闹,尽管老师说过这样是不对的,可他就是不听。他不怕音乐老师,还给音乐老师顶嘴,有时候,他还折了一个爪子,套在手上,站起来对着音乐老师走去说:“你快放电视!”音乐老师生气地说:“你坐到座位上,我就放电视给你看。”音乐老师话一说完,他立刻回到座位上,看到他这个样子,音乐老师也无奈地摇了摇头,而我们则哈哈大笑。
他除了音乐老师不怕,其它老师都有点怕,不知道他怕不怕新来的那个语文老师,我感觉他应该不怕,因为新来的语文老师不凶,你们别看他这么调皮,成绩可是很厉害的呢!
你们猜到他是谁了吗?哈哈,就不告诉你们。
篇16:我想象中未来的学校三年级
全文共 435 字
+ 加入清单时间像一匹奔跑的小马,飞快地流逝着,转眼间就到了2042年,这个时候,到处都是学校。
云朵上的学校像一座城堡,旁边有几个巨型蘑菇,那是同学们的家,还有一个花房,那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子,每张桌子旁边都有一头奶牛,桌上都有一只母鸡和两个盘子,一个放桃子,还有一个放鸡蛋,桌上还有一个空杯子,是装牛奶用的。
云朵上的学校不是在教室里上课的,而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头,去探索云为什么能飘在天空,去学习怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识,这里充满了欢声笑语。
海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸,不管男女老少,都能来上学。大家住在海螺里,那可是神奇的巨型海螺,它在水里闪着彩色的光芒,在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车,那是一条条大大的魔鬼鱼。
森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言,与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学习、一起探索森林的奥秘。
我讲到哪啦?原来这是一场梦啊!好吧,我要喝口水,继续睡觉了。
篇17:神奇的探险之旅小学生想象
全文共 579 字
+ 加入清单暑假来了,我和表哥发现有一个探险的活动,于是我们心血来潮就去报名参加了这个活动,因为我们随行的还有一位经验非常丰富的探险爱好者,我们三人将一起出发去探险。
直升机把我们送到了一片热带雨林,这里空气潮湿,气候温和。有树有水,我们带了充足的食物和水,另外带了小刀弓箭指南针地图帐篷等探险必需品。那位叔叔对我们说,雨林里会有豹子和森蚺,要注意防范,还有千万别被绿箭哇咬到,那可是有毒的,我和表哥点点头。
我们走了很长时间,食物和水都喝光了。叔叔说,这儿有许多野生香蕉可以吃,表哥自告奋勇说去拿。结果不但没拿到,反而摔下来,受了伤,叔叔十分娴熟地爬上了树,拿到了一把香蕉,吃饱了,我们想到小河边去,井水突然发现。水都是浑浊的。还好,叔叔把浑浊的水净化成了可以喝的淡水。
到了傍晚,许多夜行性动物会出来活动,我们三人分工搭帐篷,我生火,哥哥掰树枝,叔叔捡叶子,晚上六点半,我们虽然住的地方有了,可没有食物,叔叔做了个鱼竿钓鱼去了。半小时后,叔叔带回来一桶鱼说:“河附近有一只美洲豹在活动,要多加小心。”
深夜我们把火灭了,准备睡觉了。第二天一早,我感到身体不适,应该是发烧了,我没有药品,只要再坚持一下就好了。叔叔看见我生病,二话不说,直接带着哥哥出出去采草药。终于,我的发烧就被这草药给治好了。我们收拾了一下行李。看见直升机在指定的地方等着我们,这次探险,真是又刺激又有趣。
篇18:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 302 字
+ 加入清单我给大家猜一个谜语:身上凹凸不平滑,全身长满尖尖刺,形状像个大手掌,有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了,那就是一种植物一一仙人掌。
仙人掌整体是深色的,茎和叶都非常的肥厚,椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺,像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺,只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌,我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下来扎妹妹,妹妹哭笑不得。
仙人掌是生命力非常承强的植物,能够在沙漠这样的环境里生长,仙人掌是如何生存下来的呢?因为仙人掌靠它的茎来储存水分,叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发,提高它的生命力,从而可以在干旱的沙漠里生存。
仙人掌这种顽强的精神值得我学习!
仙人掌是我的好朋友。
篇19:六年级变形记想象作文大全600字
全文共 512 字
+ 加入清单今日早晨,我醒来之后,我竟然惊奇地发现:我居然变成了一滴浑身都是透明的豆大的水珠。
我静静地躺在水管里待了一会儿,主人便走了过来,拧开了水龙头。我随着水龙头强大的水流,和同伴们一齐被灌进了烧水瓶中。主人提着烧水瓶,将烧水瓶放在了加热器上,并按下了加热按钮。水温逐渐升高,我和一部分同伴,身体越来越热,越来越轻,变得轻飘飘的,化作了一道白烟,成为一道水蒸气,慢悠悠地飘上了蓝天。
我和同伴们飘上天空后,我们紧紧地抱成一团,逐渐变成一朵洁白的云。我开心极了,因为我已经不是人类了,是一朵正宗的云。我在天空上翻滚、跳跃、手足舞蹈。我在天空上飘来飘去,欣赏着地上的美景:我看见了翠色欲流的原始森林,看见了无边无际的太平洋,还看见了弯曲的小河。
过了一小会儿,我飘到了一名农夫的家的上空,看着那位农夫在田里辛勤地劳动,如此辛苦,我真想为他做些什么。
到了晚上,我听见农夫在房子里自言自语地说;“今年都没下几次雨,再这样下去,庄稼都要干枯了……”
这时,忽然刮来一阵凉风,我和同伴们抱得更紧了,变成了雨点,一滴一滴地掉下去。那位农夫见到下了雨,乐的眉开眼笑。
我为世界上的每一滴水感到骄傲,因为他们舍己为人,用自我的身体去滋润万物。我为水感到骄傲!
篇20:六年级变形记想象作文600字
全文共 776 字
+ 加入清单星期四的一个下午,阳光照在树上,教室的窗玻璃上印着树叶的光亮,看到数学老师在黑板上不停地写算着我看不懂的计算过程,我的神情慢慢变得恍惚,如果我是老师手里的那支粉笔,是不是就能明白所有的知识?
正当我这样想着,突然一束红光直接照射在我身上,我感觉到浑身发热,还没明白发生了什么,我的身体就发生了翻天覆地的改变,很奇怪的是我周围的人却像什么也没看见,继续做着他们的事情,只有我的身体在不停的发生着改变,它首先缓缓缩小,接着开始变成透明色,直到像粉笔那般只有二寸多长,才骤然停止。然后又开始变得紧实,从透明变成白色,直到完全变成一支又粗又细的白色粉笔才停止变化。
天啊!难道我真的要变成一支粉笔了吗?果然,没一会,我完全变成了一支粉笔。我静悄悄地呆在粉笔盒里,期待着我大展才华的时候。
“叮零零——”上课了,我听着老师还在滔滔不绝地演算着,不一会儿,老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时,我便使劲往外一蹿,就第一个被拉了出来。这时,我的脚在黑板上不停地飞舞,“吱吱……吱吱……”老师写上一步,我迫不及待就想写下一步,似乎一切的知识我都了然于胸。我的身体在黑板上摩擦着,黑板上留下了一行行的数学计算过程。看到这一幕,我很激动,更自豪。很快,已经磨去了我半个身子,全身实在是太疼痛了,我禁不住呻吟了几声。
这时,黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗?”我没有回答,只是笑了笑。看到老师写满整个黑板的数学计算过程,我觉得自己的付出是值得的。此时,讲台下的学生们目不转睛地盯着黑板,认认真真地抄在书上。我的心里暖洋洋的,终于实现了自己的愿望。
忽然,又一阵红光射向了我,我睁开眼睛,发现自己坐在教室里,我看了看钟,才过了一分钟。啊,我是不可能变成粉笔的,但我可以通过自己的努力变得得粉笔般的百科博士。
我抓紧奋笔疾书。