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度“吉林好人·最美教师”孙文晶延续母爱的故事(汇总20篇)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想,这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧。下面是小编整理的教师节的征文,欢迎大家参考!

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关于中秋敬教师的优秀作文300字

全文共 552 字

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中秋节是中华民族传承了近千年的宝贵的精神财富,在全世界人的心中,它的地位是母庸质疑的的。

但是,随着时代的进步,不少人开始质疑,何为中秋?

爷爷奶奶都出去了,留我一个人在家,无聊至极的看着新闻联播。眼睛微闭,困倦之意不可抑制,脑袋向旁边斜去。那是什么?墙角有一些在略微泛辉,哦,是亲戚好友送来的月饼。

在原来,过节时是没有人锁门的,东家的月饼刚送来,西户的刚炸的油饼便迫不及待的送来尝尝鲜。而现在,在钢筋水泥筑建的深林里,大门紧锁,人心莫测。我们锁住的岂止是门?我们中华民族发展了上千年,是否,也丢掉了一些东西?

“铃铃铃。”电话声响起,我急忙去接,下意识的说道:“快递请放在东门。”

“什么快递?”那带有磁性的声音响起,浑厚低沉,只有我知道,我期盼了多久。

“家里都还好吧,爷爷奶奶怎么样?”

“好,都很好。”我抽噎着答,妈妈自我小时候就……我和班里的同学一直不合群,仿佛,我不存在一般,我的话,从没有人听!爸爸在外地打工,我本以为家庭一切安好,直到爷爷晕倒在医院里……我才知道,我必须长大了。

挂了电话,再看那一箱箱外形及其华贵的“工艺品”,呵,不吃也罢。

就连几千年的文化,也在岁月的磨蚀下只剩下了躯壳了吗?

何为中秋?何为月饼?仅仅,是色香味吗?

在岁月的镰刀下,一切都会变得不重要,吗?

我的书还没背。

我也没有吃月饼。

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篇1:母爱的故事

全文共 761 字

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夜,好静谧,皎洁的月光从窗外照射进来,洒了一地银白。我翻来覆去总是睡不着,老师布置的一篇《母爱》的文章,让我心中产生了一种莫名的空白,我无从下笔。

“是妈妈不够爱我吗?”“不,肯定不是的。”“是她为我做的远远比不上对小弟弟的无微不至吗?”“不,不是。”我脑子里一片迷茫。

忽然,轻轻地,我隐约听见门被开启。我匆匆躲进被窝当中,闭上双眼,屏住呼吸。只听轻轻地脚步声慢慢向我靠近,那步伐好轻啊,要不是在万籁俱寂的黑夜,我怎能听见呢?我感觉到妈妈正小心翼翼地将我的被子拨动着,然后慢慢地用被子把我全身包裹着,她轻轻的,生怕我从睡梦中惊醒。“嘀”的一声,我的电风扇被关了,我欲喊不敢,想想,这还是四月的天,这样吹一定会受不了的。我想着,妈妈也轻声唠叨着,依稀只听见“这孩子,感冒了怎么办。”我猛地一惊,这不就是母爱吗,母爱是平凡的,你只有用心去感悟才能明白的。

朦胧当中,把我的思绪拉到了几个月前,那天我去了工场,我亲眼目睹她是怎样工作的,双手浸没在那冰冷冷而又脏兮兮的水中,弯着腰,用力拨动着机器,尽管头上包裹着,然而调皮的灰尘还是布满着她那饱经风霜的脸。看到这里,我哭了。那一次我明白了父母的辛苦,更明白了母爱的伟大。十几年的风霜,将昔日的妈妈磨成了垂老的中年人。那双粗糙得像一张砂纸的手,粗大的骨节和绽起的条条青筋,是妈妈为我付出的见证。而我呢?动不动就发脾气,把家中搞得乌烟瘴气;动不动就和弟弟吵架,搅得家中鸡犬不宁……想到这一切,我的眼眶湿润了,我要怎样报答这“三春晖”呢,我唯有以爱来报答,做个好女儿。

母亲她就像春天的雨露,滋润着我;母亲她就像夏天的阳光,照亮着我;母亲就像秋天的微风,吹拂着我。

母亲,真的感谢您,感谢您为我付出的,在这即将到来的母亲节,向您道一声:母亲节快乐了!

夜深了,我轻松睡着了,只留下那皎洁的月光……

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篇2:名人故事作文300字集合

全文共 357 字

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星期三中午放学,妈妈告诉我他给我买了一本新书叫《世界名人故事大全》。并告诉我下午放学回家把作业写完才让我看。

下午放学后,我赶紧把老师布置的作业写完。就拿起了书,认认真真的读了起来。其中,我读到了描写曹雪芹的那篇文章时,我被感动了。曹雪芹他生于1715年,他自幼接受了良好的家庭教育。他家与朝廷有着密切的关系,而且是个“百年望族”。有时候有很多文士名流都与曹家有过来往,出生在这样的书香门第里,对于提高曹雪芹的文化素养,具有重要的意义。但是,他创作《红楼梦》时他家境已经发生了巨大的变化。《红楼梦》是一部批判现实主义的杰作,在世界文学史上也是罕见的。是我国乃至全世界都有着珍藏于研究价值的奇书,为此,还有专门研究此书的学科,称为“红学”。

看《世界名人故事》,使我增长了许多知识,并且使我觉得我更应该认真的去阅读它了。

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篇3:照片里的故事初中作文

全文共 553 字

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照片,是用来回忆宝贵记忆和美好时光的引“火”线。在照片里,我们欢笑,我们奋斗,我们苦恼,我们感动……一张张色彩缤纷的照片中,包含了许许多多的故事

至今让我印象深刻的一组照片,是我在军营里过年拍的。因为我的父亲是一名军人,所以我的春节基本上都是在父亲的军营里度过的。照片中,我的父亲身穿军装,手拿着枪,对着相机拘谨地笑着。我和母亲则分别站在父亲的两边,脸上洋溢着幸福快乐的笑容。身后是军队的口号:听党指挥,能打胜仗,作风优良。

我已经数不清楚到底在父亲的军营里过了多少个春节,近年来唯一回老家的一次就是去年——那是父亲多年以来难得的不在军营里过的一年。每个人心中都有一个特别的春节,如果让我来写一篇春节的作业,可能第一个出现在我脑海中的是军营里的春节。

军人因为要保家卫国,所以他们牺牲了与家人回家团聚的机会,义无反顾地选择坚守岗位。而我的父亲便是当中的一员。其实,在春节期间放弃与家人团聚机会的,除了军人,还有很多很多:乘务员、医生、记者……他们都为了自己的职责,舍小家为大家,毫无怨言地尽职尽责,默默地在背后为祖国发展建设出一份力,每次春节新闻里出现的他们的身影,都是照片中一道亮丽的色彩。

照片,讲述了一个又一个的故事,包含了一段又一段的回忆,承载了一份又一份的情感。每一张照片的背后都有它们独一无二的故事。

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篇4:精选名人故事作文集合

全文共 786 字

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前不久,我读完了《名人故事》这本书。

《名人故事》带领我们与古今中外的名人近距离接触,去看看这些赫赫有名的人们背后的故事。全书通过一个个别致、风趣、经典的小故事,讲述了名人的生活习惯、理想抱负,使我从书中找到了众多榜样,向他们学习,取长补短,明确自己的人生目标!

今天,就让我来为大家当导游,带大家走进名人世界,去感悟名人的生活:一代“书圣”----王羲之,东晋人,我国著名书法家,被后人称为“书圣”。他自幼喜好书法,为写得一手好字,付出了常人难以想象的努力。他在木板上写字,笔迹印到木板里面三分之深,平时走路的时候,也随时用手在衣服上比划着练字,日子久了,竟然连衣服都磨破了!他一直在家门前的池塘里洗毛笔和砚台,最后竟把一池清水给洗黑了,变成了“墨池”。

人民艺术家----齐白石,1863年出生于一户农家,十五岁那年,他做木工活,在某些家具上描画雕刻图样,就是从这时起,对绘画产生了浓厚的兴趣,便开始做画。在这期间他画了一万多幅画,有一段时间专门练习画虾,为了能把虾画得活灵活现,齐白石在书桌上摆了个大海碗,养了几只小虾,每天都细致观察它们活动时的各种情形……天长日久,他的虾果然就画得栩栩如生了。最终成为了国画大师。

“世纪老人”----冰心,她七岁开始读书,九岁时,有了想写东西的欲望,向老师请教,让父母帮着修改,同时广泛阅读。成了书虫的冰心,奠定了一个良好的文学基础后,开始写一些短小的文章,在当时的刊物上发表。后来,她的胆子越来越大,连续发表了许多散文和小说。不久,冰心已经名满中国文坛……

这些名人有着和普通人一样的生活:平凡、朴实。但他们成功光环的背后,却付出了比常人多几十倍的艰辛和磨练!他们,有着超乎常人的毅力!俗话说得好:“有志不在年高。”名人们的精神激励着我,也鼓舞着我,用行动去实现自己的梦想,奋斗,再奋斗!远远地,我望见了成功的彼岸,看见了胜利的曙光……

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篇5:照片里的故事作文800字

全文共 781 字

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翻开相册,回忆起童年的喜、怒、哀、乐,想想曾经做过的傻事,我忍不住笑了起来。当我的手又一次触碰到那张照片之时,我的心又莫名地酸了一下。

那一张照片是在照相馆里拍的。我甜甜地笑着,双手搭在妈妈的肩上,看上去妈妈还比我矮了半个头。事实上,我双手撑着妈妈的肩,双脚踮着,才勉强比妈妈高半个头。我想,当时我把一定妈妈撑得很难受。但她没说什么,只是轻轻地抱着我,慈祥的目光让人心里暖暖的;妈妈的微笑又一次包容了我的淘气。

那天是星期天,已经七点半了。我整理书包时才猛然发现还要带一张一寸照片,于是我开始找照片。事与愿违,除了幼儿园的还有一张之外,没有多余的了。无奈,只能让妈妈带我再去拍一张照片。照相馆并不好找,幸好妈妈认识一家照相馆的老板。

拍好了一寸照,又顺便带我拍了一张合照。她干枯的手轻轻地搂着我,柔柔的抚摸着我……那一刹那,我碰到了妈妈的手,虽然早已爬上皱纹,但依旧那么温暖,宛如清晨的第一缕阳光,照耀在我的身上。

妈妈的一生都在做我的绿叶,将我托起,却不求回报,这种温暖的感觉真熟悉。对,我曾经在《慈母情深》中看过,甘心为子女付出一切的母亲;我曾经在《游子吟》中吟诵过,默默帮助子女的母亲;我曾经在《母亲的鼓励》中感受过,不断的鼓励子女,始终对他充满信心的母亲……我的母亲,她的一生都在奉献自己,为我,也了为这个家。不论何时,妈妈的心始终牵挂着我。

妈妈的爱是伟大的,它不像大海和天空那样,大却难以捉摸。妈妈的爱像一场小雨,滋润了万物,洗净了人的心灵。妈妈的爱像一缕清风,甜丝丝的,带走所有的忧愁。母爱是大地,牢牢地托着我,没有怨言;母爱是光,指引着我的步伐;母爱是大树,让人靠着很踏实。母爱是什么?母爱是希望,母爱是托付,母爱是无限的温暖。

翻开照片,轻轻地抚摸着它,想起了许多事。每一张照片都有它的回忆,不一样的故事。每一张照片都是我最宝贵的珍宝,最宝贵的是妈妈的爱。

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篇6:笔尖流出的故事六年级满分

全文共 444 字

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空气十分清新,天空十分明朗,张明走在上学的路上。到了校园,张明看到一朵他从未见过的.花。于是他便走了上去,想摸一摸,但是又怕被环保主任李主任看见。出于对这朵花的好奇,最后,他还是摸了,并闻了闻这朵花的香气。他心里想:“要不我把这朵花摘下来吧?反正也没有人看见,”想完,便立刻动起手来。不巧的是,张明班的班长王飞走了过来。张明看到了,他心里清楚地知道班长是个做事情雷厉风行的人。

班长问张明:“你在这干什么呢?”

“我……我在闻……花香呢。”张明略显心虚的说。

班长知道张明在干什么,于是班长便开启了训斥模式:“保护环境人人有责……”话音未落,他们班的班主任白小宁老师来了,白老师看班长这么训斥张明,心里很不是滋味,于是便开导起他们俩。

“王飞,保护环境是很重要,但是你也不应该这么训斥张明吧!”白老师说。

“我知道了,”王飞脸红着点点头并转向张明说,“我不应该那样训斥你,张明,对不起。”

“张明你也不该破坏环境!”白老师严肃地说。

“老师,我知道错了。”张明坚定的说,“我以后保证不会再破坏环境了。”

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篇7:我的读书故事征文获奖

全文共 402 字

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跨进家门,我见闪光的屏幕,听见点鼠标的声音,我的心里多了一份留恋。我的目标可不是电脑,而是电脑旁的一本书。这本书是妈妈给我的买的中外名著《三国演义》,这是我最爱看的书,我和它还有一段不为人知的小故事呢。

七八岁时,妈妈见我渐渐长大了,便给我买了一本《三国演义》,当时我很纳闷,心时嘀咕着:这么厚的一本书得看到啥时候啊?

起初,我只是翻翻书中的画页,当我看到第一幅画时,心里不禁产生了疑问,画上的三个人是谁,他们在桃园里干什么?这些疑问和好奇心驱使着我翻开了第一页。等解答了这些疑问后,那如铁链般紧密的故事情节,又令我翻到了下一页,三页,四页,五页……我像一个饥渴难耐的人,不停地吸吮着书中的知识与精华。由于我太入迷了,不一会就来到了三国时期,我和诸葛亮一起运筹帷幄,足智多谋。和赵云一起奋勇杀敌,建功立业。和陆逊一起火烧连营……。读完后,我又读了第二遍,第三遍,每次的收获都不一样,真是常读常新,百读不厌啊!

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篇8:感恩教师600字话题

全文共 1044 字

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感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知。

也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

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篇9:2024年度“吉林好人·最美教师”梁淑华的故事

全文共 1046 字

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28年的复式班教学生涯,桦甸市二道甸子学校荒沟庙教学点教师梁淑华没有惊人的业绩,没有辉煌的成就,有的只是农村人的宽厚、善良和对农村教育事业的执著。

刚参加工作那年,梁淑华被安排到建设屯教学点。当时村里穷,没有固定的教学场所,教室就设在生产队废弃的办公室。

梁淑华找家人和邻居维修了破旧的校舍,求人用木板搭起简易桌椅,粉笔和墨水自己掏钱去买。20年里,她所在的教学点先后6次搬迁。面对这样艰苦的条件,梁淑华选择了坚守。

为了山里的孩子,梁淑华可没少吃苦。教学点的学生来自周边4个自然屯,2008年之前,村里没有公路,孩子们都是步行上学,最远的离学校3.5公里。

考虑到孩子们年龄小,山路崎岖,她就每天伴着家远的孩子一同上学,替他们背书包、饭盒。冬天下大雪或春季开化,遇上难走的路段,她就一个一个地把孩子背过去。晚上,她再把学生一个一个送回家。

20个孩子全部带饭,梁淑华细心照顾,从未让孩子们吃过一顿凉饭。农忙时节,孩子们的早饭、午饭都由梁淑华照管。

冬天,她每天都要细心查看孩子们的鞋里是否湿了,把湿的鞋放到火墙上烘干。对留守儿童,她帮助他们剪指甲、洗头、洗脚、刷鞋、洗袜,还常把他们领回自己家吃住,缝补洗涮、辅导功课。

遇上不好的天气,学生回不了家,她就领着他们住到亲属家。2010年春,一连几天罕见的雨雪,山间的道路无法通行,她带着孩子们连续3天寄住在亲属家。一个叫张哲的学生拉肚子,梁淑华煎药喂药,夜里一遍遍陪孩子去茅房。

梁淑华曾有一个幸福的家庭,丈夫有文化、有素养,事业有成,在村里出类拔萃。2001年,丈夫外出务工意外遇害。丈夫走后留下年迈多病的公婆、上小学的儿子和6万多元的外债,当时她无法接受这个残酷的现实,精神几乎崩溃了。

暑假过后,她准备和孩子们辞别,专心持家。可当她走进教室,看到孩子们那一张张熟悉面孔、一个个求知的眼神时,她最终还是选择了留下:“家长把孩子托付给我,是无言的信任,我不能辜负了他们。”

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篇10:写诚信小故事优秀作文小学生

全文共 903 字

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终于,我明白了诚信所蕴含的真正意义与价值,正是因为心怀一颗赤诚之心,在人生的道路中,我才能左右逢源,如沐春风,优雅从容,闲庭信步。 Finally, I understand the true meaning and value of integrity., Elegant and calm, walking in the court.

立木为信的故事,使我明白了诚信是做人的基石,是成就事业的敲门砖。在战国时期的秦国,商鞅变法后,为了表现自己的诚信,便在正门立一根木头,并且说,谁能搬走这跟木头,便赐给他三两金子,众人都十分地不相信,但当一名壮汉扛走了的时候,商鞅真的给了他三两金子。自此,秦国都十分诚信并使秦国很快强大了起来。通过这件事,我明白了,只有我们诚实守信,令他人信服,并且以身作则,才能使身边的人都诚信,互相诚信,诚信待人。

一诺千金成就的是传诵千古的友谊之美,彰显了不为眼前实惠,而失信与友人的崇高品质。一诺千金是指,在秦末,有一个叫做季布的人,他十分诚实守信。以致当时流传一句:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这一句话,到了汉朝,季布得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿,他的朋友不计高官厚禄,使季布得以逃走。通过这一历史典故,我明白了,生活中,我们对待友人,一定要诚实守信,到了危急关头,朋友才会反过来帮助你。

“海岳尚可倾,口诺终不移”。只有自身树立起诚信的榜样,才会为后世之人,做出循循善诱的导引。“曾子杀猪”这一典故,被众人所知。曾子,孔子的弟子,在一次,曾子其子要出门,其子紧跟其后,其子许诺,归后给其子杀猪吃。当其子回来时,曾子便立刻要杀猪,给其子吃,其子阻拦说:“这是在欺骗其子”,曾子回答:“这样,就会教其不诚信,我们一定要以身作则。”通过这一件事,我明白了,原来,我们一定要以身作则,用心良苦,才可以教育好下一代。同时也要诚信做人,不随意许诺,更不得随意欺骗他人。

手捧着一代先人以诚信为自己为人处世的智慧之书,它变得更加充满了对我人生指导的不凡价值。也是对我有不诚之心时的良好鞭策。我想,在往后的人生之路中,一定要言而有信,因为“三杯吐诺然,五岳倒为轻。”

用诚信,铸就我美好的未来。

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篇11:笔尖流出的故事作文600字

全文共 754 字

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很久很久以前,在萝卜村里住着一只小兔子,大家都叫它“绒绒兔”。绒绒兔长着一身毛绒绒的毛,似雪花一般,一双又大又亮的红眼睛,眨呀眨的,真是可爱极了!

绒绒兔是一只勤劳的小兔子,它家门前有一片绿油油的菜地,里面种满了100根胡萝卜,都是绒绒兔的杰作。其中,有一根胡萝卜不太一样,它越长越大、越长越大,大到足以装进十只绒绒兔啦!当然,这也是绒绒兔最喜欢的一根胡萝卜。

一天,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨。大雨冲垮了住在山顶上的绒绒兔的小屋。不久,大雨停了,太阳又露出了半边脸来,绒绒兔却哭了。他看着被冲垮掉的小屋说道:“哎呀呀,这下怎么办?这下可怎么办?”哭了一会儿,他又叹了口气说:“看来,我只好搬家了!”可是,他又舍不得这片萝卜地,该怎么办呢?他想了想,瞧了瞧,一下子看到了——大萝卜,又眉开眼笑起来:“我可以把这大萝卜掏空,然后住进去呀!”

说干就干!绒绒兔拿上大铲子,就要去掏空大萝卜。

第一天,绒绒兔一铲一铲努力地掏空大萝卜,累得汗如雨下,从凌晨五六点一直忙到晚上十二点。塘鹅大妈多次经过小山前,都劝绒绒兔“不要忙活了,还是搬家好。”可绒绒兔擦擦汗,笑着说:“就在这里吧。”

第二天,绒绒兔继续掏空大萝卜,也是从早忙到晚。中午的时候,天公不作美,下了场雨,雨点打在绒绒兔身上,绒绒兔也不管,一心想要打造一个胡萝卜家。

第三天,绒绒兔依然早起,带上铲子去掏胡萝卜。他的精神感动了地上的小虫,于是小虫一边鼓励它,一边帮助它。

接下来的日子里,绒绒兔通过自己的努力与坚持,掏空了大萝卜,造出了兔子村里最美丽的萝卜屋。于是,绒绒兔开开心心地带着小虫住了进去。

从那以后,萝卜屋成了兔子村里的特色景点,每个路过的小动物都要仔细打量一番这间有趣的屋子。绒绒兔也十分好客,常常邀请大家来自己的萝卜屋里做客,还因此结交了许多好朋友呢!

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篇12:赞美母爱的名言

全文共 1147 字

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1、母爱是水,清洗心灵的水;母爱是山,让你依靠的山;母爱是风,吹散失望的风;母爱是雷,冲击人生的雷。

2、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书,耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒,回味无穷。

3、母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

4、母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。

5、龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。

6、看着母亲一丝丝白发,一条条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里,请接受我对您最深切的祝福,节日快乐,永远年轻!

7、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》

8、有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

9、母亲是儿女远行时的句句叮咛;母爱是雨天里的花纸伞;母爱是慈母的手中线;母爱是游子的身上衣;母爱是对儿女成功的期盼;母爱是过早变白的双鬓。

10、我沉浸在母爱的阳光里,享受无私、温馨、深远母爱的同时,我一定要珍爱她,让她成为慈祥、善良、宽容的源泉,伴我学习,伴我生活,伴我成长,伴我一生。

11、尽将田宅借邻伍,且复伶俜去乡土。在生本求多子孙,及有谁知更辛苦。

12、让心灵变成万道霞光,穿越时空遂道,寻觅不经意间遗失的岁月;却无法重拾母亲给予我们的斑斑驳驳撒落一地而被你我忽略的珠串。那是爱的点滴,让你我,无法释怀,愧疚而失落。

13、重缝不忍轻移拆,上有慈母旧线痕。

14、像我这样的小孩,命运不肯垂怜,竟夺去了我们的一只翅膀,让我们变成了单翼天使

15、世界上其它一切都是假的、空的,惟有母爱才是真的永恒的。

16、万爱千恩百苦,疼我孰知父母?

17、母爱,它像一把熊熊燃烧的火,能照亮儿女的心灵;母爱,它像守护神,当你害怕时,它会立刻向你跑来,赶走那令你害怕的事物;母爱,它像一艘大大的船,把儿女载向成功的彼岸。

18、当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当你远行时,母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。

19、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

20、一路走来,我才发现其实身边始终有母亲的一双手,扶我前行。

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篇13:笔尖流出的故事铁蛋

全文共 750 字

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微风吹动着柳条,爬在柳条上的蝉停止了鸣叫,在柳条上荡着秋千。几只小鸟叽叽喳喳地在树上跳来跳去,发出了愉悦的叫声。

咚咚……咚咚……随着一阵奔跑的脚步声,一张小花脸出现在门口,铁蛋下午放学回来了。妈妈看见脏兮兮的铁蛋皱起了眉头,妈妈唠叨了铁蛋几句后告诉他:“你表哥铁皮一会要来,我们一起去火车站接他”。听完妈妈的话铁蛋激动地跳了起来,一个没站稳又摔了一跤。妈妈说他:“没正形”。妈妈边说边给铁蛋找衣服。

铁蛋洗了脸,换上妈妈给他找的干净衣服,瞬间变得帅气可爱。火车站离铁蛋家大概两三里路的样子,母子二人手牵着手,去火车站接铁皮了。妈妈边走边跟铁蛋说:“一会到火车站了人多,你拽着我衣服,别跟丢了。”铁蛋满口答应了。

火车站好多卖小吃、玩具、工艺品的,铁蛋看到那些就有些迈不动腿了。妈妈催促他快点,火车马上就要到了。铁蛋嘴上答应着,腿却不动,渐渐地就跟妈妈拉开了距离。火车站的人好多呀,铁蛋反应过来的时候已经看不到妈妈了。铁蛋有些害怕了,着急地喊着:“妈妈、妈妈”。妈妈这会正在专心在在下车的人群中找铁皮,终于妈妈看到了铁皮。接到铁皮后妈妈发现儿子铁蛋不见了很是着急,车站里人来人往的。妈妈拉着铁皮焦急地在人群中寻找着铁蛋,十几分钟后妈妈看到了满脸泪痕的铁蛋。妈妈跑过去又气又急又心疼的在铁皮背上拍了几下说:“你这个臭孩子,让你跟紧点、跟紧点,你跑哪去了。”铁蛋挠挠头,带着泪痕的脸皮皮地笑着。

妈妈拉着两个孩子走出火车站的时候天已经黑了,走在回村的小路上,蛐蛐发出了吱吱的叫声,铁蛋抬起头看天空,一轮明月高高的挂着。铁蛋跟妈妈说:“妈妈你看,月亮在给我们照明呢”。

微风习习,柳条荡漾。远远的能看到村里的灯都亮起来了,月光下的村庄看起来是那样的安静祥和。铁皮跟铁蛋唱着:“走在乡间的小路上,牧童的歌声在荡漾……”

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篇14:照片里的故事800字优秀

全文共 572 字

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时光老人带走了光阴,蹉跎了岁月,往事被流年一遍遍地冲刷,留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候,不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多,只因我不喜欢拍照,那张照片却留下了我最灿烂的笑容。

那年夏天,某节课铃声响起,老师让我们把凳子搬到楼下操场,同学们没有像往常以样带着疑惑问老师,大家心里都清楚,只是微笑着。井然有序地排好位置后,太阳似乎也打着配合,光芒四射。一切准备就绪,我的手一时竟不知该如何安放,只好紧紧贴着裤缝。

“西瓜大不大?”“大——”我能想象,大家都裂着嘴欢笑的样子,“校长美不美?”“美——”的确,这又是一次不假思索,不约而同的回答。在响亮的回答声中,听不到相机拍摄时的“咔嚓”声,听不到嘈杂的蝉鸣,听不到微风的轻拂,回答的拖音很长,很长,仿佛定格了般,静止在了这美好时刻,静止在了这无声默契中。

毕业照的拍摄完毕,没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背,窃窃私语的同学们,只是安静地拿着凳子回到了教室,教室里的鸦雀无声,少见!

忘了过了多久,才发来这张照片。拿在手中细细看着,颜色很柔和,被太阳的余晖笼罩着,昏红的操场,纯绿的花坛,灰白的教学楼,笔直的大树,连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞,一一辨认,忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒,那是老师的温柔注视。

紧攥着这张照片,忘不了与我相伴六年的同学,忘不了老师对我的谆谆教导。

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篇15:关于感恩教师500字

全文共 565 字

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老师们的节日就要到来了,在这里为我们辛勤的园丁送上最真挚的祝福,希望老师们工作顺利,身体健康。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“陈炜蓉,别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错了也没关系。”是您那温柔的目光,让我增加勇气。

我立刻举手回答,虽然答得不怎么样,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的`笑容。

五年了,在这五年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多,深似大海,高如蓝天。

我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心地感谢您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为“参天大树”或是“低矮的灌木”,我都将以“生命的翠绿”,向您祝福我的老师!

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篇16:名人小时候故事

全文共 753 字

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爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。有一次,爱迪生看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉爱迪生,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”

听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,爱迪生想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,爱迪生先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,爱迪生要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。家里人见了,又生气又好笑,问他: “你在这儿干什么呢?” “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。” “不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。

妈妈却没有责怪和取笑爱迪生,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?爱迪生忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看爱迪生能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命。为了这件事,爸爸狠狠揍了爱迪生一顿,还说不准他以后搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?”

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篇17:照片里的故事叙事作文500字

全文共 613 字

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我翻开相册的第一页,一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是:一个小女孩,也就是我,迎着夕阳的余辉,清风的轻拂,眯着双眼,吐着舌头,双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样,让我忍俊不禁起来

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏:

我跟随着爸妈去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰时,大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子,变成一只动作迟缓的乌龟,慢悠悠的下着,动作是那么生硬爸爸见状转过头来,鼓励我说:“琪琪,快点!你太慢了,下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!”一贯享有“小谗猫”美喻的我,立刻来了精神,我马上又恢复“本性”,朝山下狂奔起来,把妈妈的“十大注意”抛在脑后

很快,我便来到了山下,已经气喘吁吁,满头大汗了我也顾不上了,用20的视力开始扫遍人群,直到我捕捉到了糖葫芦的身影,才停下来休息一下不一会儿,爸就赶上来了,我朝爸爸跑过去,脸上好像写着:你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说:“爸!冰糖葫芦!”说完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个,这个,还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉!吃大亏了!”爸爸感叹完,无奈地掏出钱包,替我付了钱当时,我恨不得多长几只手,好多拿一点爸爸又说:“你个小谗猫!”我听了,冲着他做了鬼脸说时迟那时快,在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间

相片记录着我儿时的欢乐,还珍藏着我儿时的美好回忆,也隐藏着一些耐人寻味的小小故事

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篇18:关于我和书的故事

全文共 574 字

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是人类进步的阶梯,我特别喜欢看书,记得那次在图书馆发生这样一件事。

星期天,我和妈妈去图书馆看书,十分开心。心里想:“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆,我就被各种各样的书吸引了,我自言自语地说:“这有这么多的书,我可以看个够”有儿童区和成人区,我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》,首先我找了一个地方坐下,打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上,手小心地打开书,边看边说:“太精彩了,写的真棒”。我心里想:这本书写的真好,我要把这本书买回家继续看。突然,我发现有一个字不认识,我就找来一本字典。“找到了!”妈妈吓了一大跳。我说:“没事没事,我只是太激动了,”回家后,我十分想这本书,真想快到下一个星期天。我开始找钱,这本书要23.5元,可我只有5元钱,怎么办呢?有了,我可以给妈妈干活,回家后,我先完学校作业,就开始做家务,我先扫地,有了3元,钱,再拖地,又有2元,有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办,可以卖废品,我找好后,就可以有3.5元了。终于,我等到了星期天,我双手握着钱。高兴地来到了图书馆,等书买到了,我高兴地握着那本书,回家了。回到家,我什么也不做,只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点,我终于看完这本书。

这本书是我用自己的劳动换来的,要好好保护这本书。那次为了完善图书角,我心里很不高兴,但还是拿出了这本书。

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篇19:名人小时候故事

全文共 335 字

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北宋欧阳修四岁而孤,其母含辛茹苦,亲自教其识字。因家贫买不起纸,以芦荻划地成书。贫苦的生活令欧阳修磨练出刚强的个性,从不向恶势力低头。

一年,街上来了一个算卦者,鹤发童颜,望之有如神仙。其实那老者是一个退官的读书人,因看破世情,隐于市井,并精研出一套处世哲学,柔能克刚。

他见欧阳修天庭饱满,他日必成大器,但过于刚强,日后仕途恐有挫折。老者有意开导他,便说道:“看你的机灵模样,想必读书不少,能对句吗?”

欧阳修当然不会在乎,老者便道出上联:

齿刚唇柔,刚者不如柔者久,柔能克刚;

欧阳修年纪还小,一时不明老者之意,还以为老者讥笑于他,于是答道:眉先须后,先生何似后生长,后来居上。

老者点头称赞,但不禁心中暗叹。后来欧阳修果然大有作为,但由于数以直谏逆旨,屡遭贬谪,晚年锐气尽消。

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篇20:人物作文照片里的故事600字

全文共 895 字

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老家的八月,天气已经开始变凉了,坐在轮椅上的爷爷总希望我们多回家看看,我们也不会逆了他老人家的心愿,都会多抽时间陪陪他。

正午,爷爷坐在躺椅上,我坐在沙发上,时不时翻一翻老家里存着的照片。我看到了一本很老的相册,正准备打开大开眼界,爷爷就喊开了:

“哎,哎哎——那个别给我乱翻腾。”

爷爷有脑血栓。可以自己说话了,但行走还有些困难,每天只能闲在老家里,什么都不能干。他双手总是无力地垂着,头发几乎秃了,只留着几根白白的、短短的、形似枯草的头发在头上耷拉着,但他的嗓门依然洪亮。

“爷爷,你就叫我瞥两眼嘛!”我耐不住好奇心争辩道。

“死老头子,什么宝贝!给,小茹,看!”奶奶一向喜欢我,对我百依百顺。

这是爷爷的照片,是爷爷年轻时在部队里的大合照。只有几个人,可我竟然找不到我认识了十年的爷爷。奶奶指着其中的一个人告诉我,这就是爷爷。他站在队伍的中间,高大挺拔,目光炯炯有神,头发又黑又密,还是汗津津的,嘴角都咧到耳边去了,铁铜色的皮肤与整个队伍非常融合。这就是爷爷年轻时的样子,精神抖擞,是一个标准的战士!奶奶又告诉我,那时候生活非常艰苦,长时间不能洗澡,吃都吃不饱。

有一次,爷爷在训练的时候偷着出去玩儿,他叫着他的几个兄弟一起去爬铁丝网,一起跑到小河边上去摸鱼,捉到了鱼就塞到一个小筐子里。爷爷抓得正高兴,却不小心碰到了奶奶,被奶奶揪着就回去了。原来,是奶奶去给他送饭,正好看见爷爷在偷懒,爷爷一看见奶奶,不小心跌进水里啦,弄湿了整整一身衣服,他回到队里的时候,正好赶上照大合照,可把爷爷高兴坏了,都没来得及把湿衣服给换下来。果真,照片上还能看出正在滴下来的水珠呢。

爷爷听奶奶说到这些,想起了当年的事情,忍不住哈哈大笑起来。

奶奶又给我看了一张照片,是爷爷在屋里照的,光线不好,照片上的爷爷还是那么的英姿飒爽,依旧露着大牙齿,咧着嘴笑。可是再看现在的爷爷,坐在轮椅上,脸上刻满了岁月留下的年轮,少了年轻时的精神,更多的是无奈、惋惜。

岁月如梭,树叶落了再长,长了再落,不知不觉,爷爷就老了。看着爷爷,眼里的泪不争气地流下来,我赶紧背过身,擦干眼泪,走到爷爷跟前,拿起爷爷的手,和爷爷一起静静地坐着,坐着。

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