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我的小伙伴作文共10篇 作文怎么写【推荐20篇】

写人作文就是根据一个人的外貌特点进行描写,或者是通过性格特点来突出人物形象。本文就是开学吧为大家精心整理的关于我的小伙伴作文共10篇 作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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学生优秀作文:我的小伙伴

全文共 1008 字

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我的小伙伴她是我最要好的小伙伴。

她既是小队长,也是数学课代表,她的个子还算高的,一笑就会露出两个小酒窝。她还很活泼、聪明、乐于助人,而且朗读声还很不错。

有一天上午,我正在教室里无所事事,我走到殷成玉课桌旁,对她说:“我们一起做数学基础训练吧!”她热情地对我说:“嗯,可以!”

我们拿出作业,翻开我们要做的。不一会儿,我们把基础题做完了,准备做解决问题,做完几道题之后,我们碰到了一处难题,我们想了又想,还是不知道要怎么做,只好去问一下游老师。正好去办公室的途中,殷成玉又重新分析了一下题目,终于,殷成玉找出了我们所漏下的信息。可是,我还是没有想明白,殷成玉就很用心的把这道题讲解给我听。

下午时,我们两个人一起在操场上玩耍,玩着玩着,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼泪都流下来了,就像露珠一样从树叶上流下来。后来,殷成玉把我扶回教室,对我说:“没事吧,殷靓霞。记得小的时候,我和你一样也摔了一跤,当时比你还摔的重,我摔的时候,脚上还在流血,真的是血流成河,我都没有哭,因为,我对自己说,“没有关系”,只要自己鼓励自己,才能觉得不痛,就因为这样,所以,你就不要哭了。”听了殷成玉这段话,我感觉我的伤口不痛了。我真的很感谢她。

上课铃响了,大家都从操场跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下时,她便对我微笑了一下,不知不觉的两个小酒窝就露出来了。

她就像天上派来保护我的天使一样。我很高兴,我有这样一个好伙伴而感到自豪。她乐于助人的品质真是我能学习的地方。

当大家有困难或问题时,她都会伸出援手帮助大家,像昨天下午,我们要上英文课订正上礼拜五考卷,我看到考卷上有一题我不会,她看到我有问题,便马上跑到我身边教我。她真是善良又体贴的小女孩呀!

记得有一次,我的眼睛看不清楚,妈妈带我去看眼科,结果是眼睫毛倒插,必需开刀,隔天我去幼儿园时,我告诉她这件事,她就跟我说:你去开刀要加油哦!”她这样讲带给我无比的勇气。开刀那天我很害怕,突然脑海中浮现出玮慈当天跟我讲的话,想起她的话我就不再害怕了。出院的隔天,我很期待看到她,到了幼稚园,她看到我走进教室,就冲过来抱住我说:”你的眼睛好多了吧!”我就说:”对呀!”她讲的那些话,好像变成了无数颗的万灵丹,瞬间都跑到我的心理,感觉好感动哦!

我很感谢上帝让我有机会认识她!我相信我和她的友谊,是永远不变的!

而且我也要感谢老师,因为她能给我一次这么好的机会,来展现我的好伙伴。

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篇1:写我和小伙伴的

全文共 409 字

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树上的叶子随着微风“沙!沙!沙!”的飘落下来,微风徐徐吹来,这里是我和她谈心的地方。

有着乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,她是我最好的伙伴。每当下课我们就会一起谈天说地,我们总是会一起聊天一起玩耍,不仅如此,她也常常跟我一起去图书馆借书、还书,她让我时时刻刻都不孤单。

我心中,她就像温柔、热心助人的老师,有时候我遇到困难,她总是像座灯塔,指引着、帮助我解决问题,当他遇到困难的时候,我会听她诉苦,给她意见,我们相濡以沫,一起同甘共苦。

有一次,我们集合了许多好朋友去玩“鬼抓人”,我说:“我要当鬼!”,经过大家七嘴八舌的讨论后,同意我当鬼,三!二!一!游戏开始了!我拼命的追着跑着,我用跑百米的速度追着她,这时,我大声的说“抓!”哈!哈!她被我抓到了,突然这个时候,上课钟声响起,我们停止了这个游戏,准备去上课,但我们心中却雀跃、喜乐的心情,却一直伴随着到放学还不褪去呢!

虽然我和她已经分班了,但我们的情谊,是永远不会改变的。

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篇2:童年的小伙伴作文400字

全文共 1249 字

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在我美好的童年里,我有许多小伙伴,但有一位是我最喜欢的小伙伴,她叫何维,因为她特别爱学习,又不怕吃苦,是个勤劳的小姑娘。

她每科每次成绩都在班上是名列前茅,我想她是不是长的有双脑筋。那天我问她,她说:“我哪长的有双脑筋,我是把看不懂的知识画好,第二天来向老师请教。”我听了她的话我自己也试了试,结果真的有一点效果,我的成绩也逐渐上升。

有一次,我们叫她出去玩,,她说:“我不去玩,我要看书。”我说:“走吧同学们都等着你呢。”后来,我们在三请求她都不去,于是,我们只好自己出去玩了。

还有一次,同学们都放学回家了,我看见她在看书,我就说:“何维,走,我们一起回家吧。”她说:“等我把书看完了吧!”我说:“那不太晚了吗?”于是,我只好自己回家了。我吃过晚饭到何维家去玩,可她妈妈说他还没回来,难道她还在那看书吗?我走进学校看了看,果然她还在哪儿看书,我跑过去叫她:“何维回家了,天快黑了。”她在那聚精会神的看着,好像没听见似的,我过去拉了拉她,她说:“什么,天快黑了。”于是,我和她一起走在回家的路上。

从这两件事中,我想:我应该学习她这种勤奋好学的精神,也希望我也能成为勤奋好学的人。

2童年小伙伴

我的童年自由自在,无忧无虑,那是因为有两个很好的朋友一直陪伴着我。一个是机灵淘气的李金彪,还有一个是长得高高的,却有点憨的周晨帆,我们三个是从小玩到大的好伙伴。

有一次,我们在田野里玩。我的年龄最大,所以也是小队的“头”。我一下子跳到草地上,在上面打滚,他们见了,也一起滚起来。忽然,我发现了一只蚂蚱,大声用方言喊:“你们快来,我看见一只蚂蚱。”李金彪一下子扑过来,双手弯成“7”字型,一按。一只蚂蚱就落入他的手中。那么绿,那么好看,那么生机勃勃。我拔了一根草,吊住蚂蚱的腿,飞快地跑到家里,走到大葱旁,把大葱的“头”给摘了,把蚂蚱放了进去,看它有什么反应。这时,外婆走了过来,大叫:“你这孩子,尽捣乱,看我怎么收拾你。”我们扔下蚂蚱,撒腿就跑,像受惊的兔子。最后当然是有惊无险。

美好的童年,快乐的伙伴,我永远都不会忘记你们。

3童年小伙伴

在童年的时候,我有一个形影不离的好朋友——陈虹,我们是在剑桥上预备级认识的,是给女孩,她短短的头发,一笑有两个小酒窝,一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。有一个不歪不斜的鼻子,一个红红的嘴巴。

有一次,我来剑桥上英语,无意见发现了她的一张画,画的十分美丽,我就细心的看地夹,没想到被她发现了,大概是害羞,便伸手来拿画,我一时没有反应过来,手还紧紧的抓着只听“哧拉”一声,画被扯烂了。就着一下,她就不理我了,我也不理她了。

不久,有一次。我上学,忘了带铅笔。心想:没有了铅笔了可怎么写作业呢?我看见陈虹的文具盒里有两支铅笔,本想去借。可又不好意思。这时,陈虹好像看出来了我着急的心思。就对我说:“借你一支铅笔用吧?”我对她说:“对不起,那天我不该看你的画。”她连忙说:“没关系,没关系。”说着,说着,我俩都笑了。

从此,我们再也么发生误会了!

[童年的小伙伴作文400字3篇

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篇3:三个小伙伴作文

全文共 739 字

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在一个美丽的森林里,住着脖子长长的长颈鹿,全身洁白的小白兔和调皮又可爱的小猴子,他们三个常常一起玩,是形影不离的好朋友。

一天早上,阳光明媚,和风拂面。长颈鹿、小白兔和小猴子在沙滩上玩捉迷藏游戏。游戏开始了,小猴子趴在树上,数了一百声,说:“藏好了吗?”大家说:“藏好了。”小猴子来到大树前,看到长颈鹿的脚印,心想:这是长颈鹿的脚印,长颈鹿应该藏在大树后面。小猴子来到大树后面,喊了一声:“长颈鹿,我找到你了。”长颈鹿说:“小猴子,你好厉害呀!”

突然,长颈鹿和小猴子听到了小兔的哭声,就朝着哭声走去。走呀走,终于找到了小白兔。小猴子问:“小白兔,你怎么了?”小白兔一边大声地哭着,一边说:“我口喝了,这里没有水喝,大海的水又咸,也不能喝,怎么办呀?”小猴子看了看岸边那棵椰子树,心想:椰子里面有汁,可以喝,那怎样才能拿到椰子呢?小猴子灵机一动,一个办法从小猴子的脑里闪过,他说:“我有办法。”小白兔和长颈鹿异口同声:“什么办法?”小猴子说:“那里有一棵长着三个椰子的椰子树,长颈鹿的脖子长,长颈鹿用嘴摘下椰子,就能喝到椰子汁了。”说完,大家来到椰子树下面。长颈鹿用嘴巴叨着椰子,把大的给小猴子和小白兔,自己拿小的喝。小猴子把大的椰子让给长颈鹿,说:“长颈鹿,你帮我们摘到椰子,应该吃大的。”长颈鹿说:“我不能吃大的椰子,办法是你想出来,你应该吃大的椰子。”小白兔也把自己的椰子让给了长颈鹿。长颈鹿说:“你们不用给我了,我自己喝自己的椰子就行了。”小猴子和小白兔拿长颈鹿没办法,只好无可奈何地喝自己的椰子。最后,大家都津津有味地喝了起来,因为它们都能喝到美味可口的椰子汁,更重要的是友情的感动甜甜地在心间涌动。

这个故事告诉我们,好朋友间,有困难应该一起解决,有好东西就应该一起分享。

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篇4:六班的小伙伴们作文

全文共 975 字

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一眨眼,我已经是一名中学生了,小学六年的时光也已成为过眼烟云,许许多多在六班发生的趣事都已成为我心中最美的回忆。六班的每一个角落不知有多少我的足迹,在六班不知因为我们发生过多少大大小小的琐事……

六班是小学的班级,2014年6月22日我们成为了实验小学又一届毕业生,在小学最后一声下课铃打响的时候,我们高兴的又蹦又跳,记得那时我还开玩笑和同学说我们是来这里旅游的,为了看完这里的景点我们在这里呆了六年,现在终于可以离开了,而现在我却十分想念他们,曾经六班同学的欢声笑语一直在我耳边回响。

离开六班后,我们选择了不同的中学。有了新的校园;新的班级;新的老师;新的同学;不知六班所有的学生们多长时间才会再聚在一起,一起听蔡老师讲课一起嬉闹玩耍,可能是几个月;更或者一年;再者五六年;或许会需要更长时间……我坚信总会有这一天的。

虽然我们分别了,但是我们在实验小学拔河比赛中用集体的力量拿下的那三年的冠军,这证明了我们是一个团结的班级,最后一次冠军来之不易。开头第一次比赛我们就输了,第二场比赛拉拉队员们一直为我们呐喊、加油打气,从而给了我们力量使中间的几场比赛都很顺利,总决赛第一场与一班的对比,因为前面几场比赛的胜利我们骄傲了,轻视了对手使我们惨败,蔡老师见此情景告诉我们说要懂得谦虚,另外还有一些比赛的技巧,总决赛第二场我们没有把握好,就在还差10cm左右就要输掉的时候,拉拉队员们和老师在观众席齐声为我们喊着加油,使我们热血沸腾使出了吃奶的劲硬是反败为胜,上天还是眷顾我们的。总决赛最后一场,我们一个个用尽全力取得了最后的胜利。通过这次比赛我们还明白了一个道理:不能骄傲自大,要懂得谦虚。

步入初中才想起,原来身边坐着的已不再是原来那一张张熟悉的面孔,在那毕业的最后一刻,我们竟没把那分别的不舍说出来,在心里留下了遗憾。我无法释怀这给我影响甚大的岁月,时常在梦中,在记忆深处,勾勒出那一幅幅画面,上课时我们争先恐后的积极回答问题,认真听老师讲课;课下我们周围的小伙伴们坐在一起说笑话、做游戏。六年级下学期我们一个个说着珍惜大家在一起的最后半年时光,但却还是老样子,毕业后才知道时间的珍贵。

现在我很想念六班的小伙伴们,如果没有他们或许我的小学生活就没有那么五彩缤纷。一句老话相识就是缘分,我们将永远是同学是朋友是好伙伴。让我们彼此鼓励,期待下一个更棒的自己。

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篇5:写给远方小伙伴的一封信作文

全文共 506 字

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远方的朋友:

你好!

虽然我们还不认识,还不了解对方,虽然我们还没见过面,但当我的笔尖在本子上写给你的时,我就清楚的知道了,你就是我朋友了。我好像看到,在那离我们很远很远的地方,有一张充满这惊喜的脸蛋,在认真地读着、看着这封信。

当你看到这封信时,你肯定会很好奇:“为什么会有人给我写信呢?”要是你来到了这边,你就会知道的。我读的这所学校环境还是蛮好的,学校的制度也是很不错的,老师和蔼可亲,同学们热心友爱,我相信你会喜欢上我们这所学校的。

如果你来到了我们江门市,我要给你介绍一下江门市的圭峰山,圭峰山国家森林公园位于广东省江门市新会区,面积55。1平方公里。是国家AAAA级的旅游区,广东省著名的风景名胜区,全国绿化模范单位,规划为圭峰叠翠、玉湖春晓、玉台晨钟、绿护桃源、牵线过脉、龙潭瀑布、山顶景区、运动公园八大景区,虽然我没有去过这风景优美、山清水秀的地方,但我还是挺喜欢这座高大威猛的圭峰山的。

我希望这封信可以将远隔千里的我们联系在一起,让我们的心永远都能连在一起,也希望我们能互相倾诉自己在学习和生活中烦恼或乐趣,说一说知心话。

祝你

学业进步,天天开心!

某某某

20XX年8月22日

[写给远方小伙伴的一封信作文

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篇6:写我的小伙伴的

全文共 717 字

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在学校的操场上,有一个胖乎乎的女孩,卖力地练习着投篮。她一头乌黑发亮的短发,圆圆的红脸蛋上嵌着一双又细又长的眼睛,虽不大却是炯炯有神。只见她抓起一个篮球, 费力地跑到篮框下,飞身跃起,向上一掷,篮球却“哐啷”一声,滚出了框外。

这个女孩便是我的小伙伴——何玥蓉。五年级开始,我们一起参加了篮球培训班。她虽然跑得慢,但她比我们谁都认真。

那天,骄阳似火,我们练习运球,运球来回几十趟,我们练得气喘吁吁。这时,我看到老师走开了,便都躲在树荫下凉快一下。我回头一看,何玥蓉还在那里闷头练,就朝她大喊“:傻瓜,老师不在,快来休息一下吧!”

“不行,我还没练熟,要继续练!”她依然没有停下手中练球的动作。

“休息一下又不要紧。”我仍想劝何玥蓉过来休息。

“范鹏飞,你也过来练吧,你的动作也不熟,待会再休息,别怕累。”她说着,用另一只手向我招手,让我过来和她一起练球。

我看着她那乌黑的头发湿哒哒地一缕一缕贴在额头上,脸红的像熟番茄,笨拙而又执着地运着球,我被她感动了,也抓起一个篮球运起来。在她的鼓励下,我们的球技大有提升,运球的速度也越来越快,越来越稳了。

打完篮球,大家丢下球准备回家,我也扔下球,筋疲力尽地向校门走去。正在这时,背后一声惊雷:

“范鹏飞,先别走!”

“有什么事?”

“你打完球,一定要收拾好再走。”

“哦——”

在她的“威胁”之下,我哀嚎着看了他一眼,只见她的小眼迸射出两束严厉的目光。我只好乖乖地捡完球,和她一起把球放好。

我们的举动受到了体育老师的表扬,我既不好意思又感激地对何玥蓉说了声“:谢谢。”发现不知什么时候起,她严厉的目光不见了,取而代之的是一丝笑意,眼睛眯成了一道“月牙”。

这就是我的小伙伴——何玥蓉,我在她的身上学到了很多很多……

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篇7:我的小伙伴

全文共 627 字

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每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。

她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子,这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响,扁鼻子下面是一张能说会到的嘴,这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信,我举个例子给你听听:

某个星期六的早上,我和她在我家一起做作业。,楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号,所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼,对着那个男生就大叫:“你,叫那么大声干嘛,你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗?像你这种不懂礼貌的人,真是该死。”说着她就要打下去。“妈,可不要被这个小祖宗打到,如果谁被她打的话,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同学。”她才停下手来接着说:“你真不懂礼貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的满地找牙。后来,同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一,同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴,一张能把正常人吵成“神经病”的嘴巴。

这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑点。

这就是我的小伙伴,我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴,而不是仇人。

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篇8:夸夸我的小伙伴

全文共 412 字

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今天,我给大家介绍一位非常喜欢画画的人——XX,是我的同班同学,也是我最好的朋友。为什么是我最好的朋友呢?原因就在这里:那是一个阳光明媚的上午,课间我正在画画,看见了XX,“你在画什么?”我好奇的问。“我在画军队。”XX说。“哇!你也画军队啊!”我大声的说。“难道你也画?”XX说。我们就这样说着,慢慢的,就成了好朋友。每天下课还总是一起画呢!

他有一双明亮的眼睛,灵活的双腿,一跑就像箭一样快。虽然跳绳跳得不好,但是我有时候也会很努力的教他。还有那个圆圆的小脸蛋,人见人爱。

他有一个最大的优点:学习非常好。比如说一节语文课上,有一个很难的字,老师让我们说它的部首,我们都鸦雀无声。突然,XX举起手,大声的把答案说了出来。“对了!”老师高兴的说,他还是副班长呢!

他还有一个特长:游泳。放暑假的时候,那还是个炎热的夏天。我去游泳的时候,看见了XX,他比我游得快多了,我跟他比赛的时候,我才游了一半,他就游到了终点,怎么,不错吧!

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篇9:我的小伙伴

全文共 841 字

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我有一个最要好的朋友,他也是男生,奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聪明好动,酷爱读书,喜欢小制作,深受老师和同学们的喜爱。不信,你就听我给你讲讲。

星期二上数学课,我们师生一起探讨简便运算。老师出了这样一道题:1+3+5+7+……+97+99 题刚一出,同学们掩饰不住解题的欲望狂热地呼啸着,纷纷要求上黑板一试身手。李小刚第一个窜上去,可试了半天,也没有算出来,直到自己红着脸滚回座位。接着是王晓旭,也抱着宏图志向而去,垂头丧气而回。接下来,居然没人敢上去了,任凭老师怎样鼓励,怎样提示,还是“后不见来者”。这时,我的好朋友忽然发现一头一尾两数相加正好一百,这样50个数合起来刚好是25个100,就在老师千寻万唤之时,他挺身而出,于危难之时显身手,在黑板上写下了计算过程及得数。此时,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也对他啧啧称赞——有一个聪明的脑袋!

除了聪明,他还特别爱运动。这不,下课铃声一响,他便小鸟般飞到操场上,一会儿追逐一会儿打球,一会儿又跟同学们跳起了皮筋,不出五分钟,他的头上脸上都是汗,像刚刚沐浴一般。

你若问他平时有什么爱好?当然我是最了解了。一是酷爱读书,一是喜欢小制作。每次放学回家,完成作业之后,他便一头扎进书海,与冰心对话,向诸葛亮问计,询问《十万个为什么》,探索《神秘宇宙》……无论遇到什么问题,只要问他,他准能给你一个满意的答案。因此,他成了我们班的“小博士”!

读书累了,他就会给自己找点活干——搞些小制作,一来休息大脑,二来舒活舒活筋骨。每当这时,只要他那双乌黑发亮的眼睛滴溜溜一转,一双灵巧的小手翻转几下,一个精美而富有创意的小制作就奇迹般诞生了。只要你进了他的卧室,床头柜上摆着“能飞的小马”,“会跳舞的轮船。”“竹塔小台灯”……琳琅满目,数不胜数。特别令人骄傲的是“会跳舞的稻草人”,曾获得“张家口市少儿制作大赛一等奖”呢!

什么?你问我为什么对他这么了解?开头不是说了吗?他是我最要好的朋友!你要问我他尊姓大名?不好意思,他的名字就是廉杰——我自己。

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篇10:关于小伙伴的作文

全文共 498 字

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妈妈的学生收养了一只流浪狗,它又生了四只小狗,因为她没有精力养那么多狗,就想把小狗给送出去,我和妈妈碰到她的时候就只剩下最后一只了。她正站在路口给人送狗,我一看见她手里的那只小狗就喜欢的不得了。伸手便抱了过来。姐姐说:“老师,您就养上吧,看您女儿多喜欢这只小狗。”妈妈犹豫了一下说:“好吧。”我一听,就高兴地跳起来了,“噢!我终于有小伙伴了”。

回到家,我立刻把门关上,生怕它跑到外面给丢了。我把它放在地上,仔细的观察它,它太可爱了。全身的毛是金棕色的,尾巴是棕黑色的,嘴和鼻子是黑色的,眼睛又大又圆,还闪闪发亮呢!我不由得想上去抚摸它,它背上的毛软软的绵绵的滑滑的,啊,可爱的小狗,我太喜欢你了。

它刚离开妈妈,还有一点不习惯,总是愿意粘着人,我走到哪里它就跟到哪里,有时我一不注意就会碰到它,听着它嗷嗷的叫声,可真让人心疼啊。有时候,我坐在沙发上看电视,它就会悄悄的走过来,躺在我的脚上,闭着眼睛很舒服地在我脚上睡上一觉,看着它睡觉的样子,我就觉得它就像一个需要人照顾的小婴儿,我要好好照顾它,不要让它像它的妈妈一样,到处流浪。

啊,真是一只可爱的小狗,我喜欢它!从此,我也有了好伙伴再也不孤单了!

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篇11:坚强,我成长的小伙伴

全文共 613 字

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“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 . ” 我们在成长的道路中不免会碰到坎坷与挫折 . 这时 , 我们就要勇敢坚强的去面对它们 , 去战胜它们 , 正如大自然中的万物一样 .

溪水从高山上往下流 , 汇聚成河 , 若不是途中经过重重坎坷 , 它能汇成一条河流吗 ?它会成功吗 ?青松长年在山顶上伫立 , 苍劲挺拔 , 若不是经历冬夏的严寒酷暑 , 它会显得如此苍翠 ?

自然界的一切一切 , 若不是经过那困难重重的挫折 , 哪会有现在的这样的万紫千红 , 丰富多彩 ? 面对挫折 , 我们也要像大自然中的万物一样 , 坚强面对 . 坚强 , 是我们永远坚定的信念 !

成长中的挫折是我们人生道路上的奠基石 , 学会坚强面对便是铺好这块石头的基础 . 当我们遇到困难时 , 就把它想成一座大山 , 走过了这座大山 , 你就会看见无限美好的风光 , 所以我们要努力去攀登 . 当山路崎岖时 , 不要怕 , 我们有粗壮的胳膊和腰脚 , 我们在锻炼 , 即使失败了也不要气馁 . 当荆棘划破皮肤时 , 那是妖魔在考验你的坚贞 , 只要你坚持一下 , 就能攀上高峰 , 看见美丽的风光了 ! 这样一路走去 , 路上的鲜花会越来越多姿多彩 , 登顶后的我们 , 心情也会更加的畅快 .

在不停地翻过无数座山后 , 在一次次战胜失望之后 , 我们会变得更加坚强 . 无论面对什么 , 我们都不会再有所害怕 !因此 , 让坚强成为我们成长的伙伴吧 !

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篇12:我的小伙伴作文700字

全文共 662 字

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我已经好长时间没给“胖胖”一家喂食了。它们似乎日渐消瘦了,只见它们张大嘴巴,正想到水面上寻找食物。

于是,我拿来新鲜可口的鱼食,正准备放下去时,金鱼们见我要把鱼食放进去,纷纷挨着别人游到水面上,一条小鱼用焦急的眼神看向我,仿佛在说:“小主人!小主人!我们已经好久没吃过可口的饭菜,肚子都快饿成漏气的轮胎了!请求您给我们一点儿东西吃吧!”另一条小鱼,向我投来巴望的眼神,好像在说:“大小姐,给我一点儿鱼食吧!我一颗鱼食也没吃过!”还有一条小鱼,朝我投来无助的目光,如同再说:“可爱的小公主,快快把鱼食给我,我的鱼食都被它们俩给抢光了!”我的心立刻软化了。取出一颗鱼食,向它们中间抛去,“胖胖”靠着自己身强力壮把另外两条金鱼推掉抢到了鱼食,我又扔下来一颗鱼食,“香橙”趁“小银亮”不注意的时候从背后“偷袭”抢到了鱼食。我最后一次把鱼食投下,可是又被“香橙”抢到了。

金鱼做游戏十分有趣!最有趣的要算喝水比赛和跳舞了。喝水比赛特别激烈。“胖胖”先开头,它使出九牛二虎之力。迅速地张开大嘴,东张西望地找到干净的水源,猛吸起来。“香橙”优雅地喝起水来,最后“胖胖”凭着惊人的喝水速度得了第一名。

看着看着我仿佛觉得自己就是一条美丽的小金鱼,穿着金色的纱裙,来到“舞池”里,跟别的金鱼们翩翩起舞。“胖胖”摇着沉重的脑袋和“香橙”跳起了优美又高贵的双人舞。“小银亮”单独跳起了圆圈舞。小金鱼睡觉非常古怪!是睁着眼睛的。我很奇怪,马上拿来《十万个为什么》查了查,原来金鱼是没有眼皮的,所以要睁着眼睛睡觉。

这些可爱活泼的小鱼就是我形影不离的好伙伴。

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篇13:我的小伙伴

全文共 767 字

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我的伙伴像天上的星星一样多,其中和我关系最密切、我最喜欢的一个小伙伴就是我的邻居——欣欣。

欣欣,是我最好的朋友,她的年龄和我一样大,是一个活泼、可爱的小姑娘。她留着短发,总喜欢穿着一身粉红色的衣服,看上去很精神。我喜欢和她玩,因为她从不欺负伙伴,而且是一个富有爱心、乐于助人的女孩儿。

记得有一年夏天,我和欣欣一起在小区里玩“盲人捉人”的游戏,玩得正尽兴的时候,我突然听到一阵哭声,下意识地向四周望了望,没看见什么人,心想:可能是幻觉吧!管它呢!欣欣好像也听到什么似的,问:“你听到什么声音了吗?”我说:“你也听到了?可能是哪个小孩儿在哭吧,别管它了,我们继续玩吧!”于是,我们继续玩了起来。

但是,哭声越发得大了起来。欣欣严肃地说:“不如,我们去看看吧!万一出什么事了呢!”说着,她便拉着我,向着哭声源头的地方找去。果不其然,一个小女孩儿,坐在地上号啕大哭,手僵硬地举着,看起来十分无助,我们跑了过去。她见我们过来,止住了哭声,泪珠仍挂在脸上,不停地抽咽着。我们焦急地问:“小妹妹,你怎么了?”小女孩儿呜呜咽咽地说:“我,我……刚才玩得时候,不小心被一根棍子擦伤了!好疼啊!”

欣欣小心翼翼地捧起她的手,并轻轻地抚摸着,然后对我说:“子雨,我买些棉签和创口贴和酒精吧,你在这里陪会儿她。”说完,她就飞快地跑出了小区。

我把小女孩儿扶起来,抱到旁边的木椅上。不一会儿,欣欣就带着棉签、创口贴和一小瓶酒精回来了。我拿起棉签为小女孩儿擦着伤口,欣欣在一旁安慰着小女孩儿,随后,她用创口贴轻轻地把伤口包扎起来。这时,我抬起头,发现欣欣的额头上淌着汗珠儿,她的背已经湿透了。小女孩儿看着包扎好的手指,脸上露出了笑容。她感激地说:“谢谢两位大姐姐!”

此时,我和欣欣对视了一下,也开心地笑了起来。

瞧,这就是我的伙伴——欣欣,一个充满爱心、乐于助人的女孩儿

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篇14:我的小伙伴五年级获奖作文

全文共 830 字

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我有一个非常要好的小伙伴,大家知道她是谁吗?没错!就是阿若。

阿若是我四年级转学时的第一个好朋友。

初见她时,我就被她那双灵动的眼睛吸引住了,那是一双怎样的眼睛啊!黑白分明的,明明是充满宁静的,可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我,她有点诧异,但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到,一个那么安静的女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢?我又再次细细打量她:乌黑的齐肩头发,齐齐的刘海覆盖住饱满的额头,还有一对可爱的小酒窝,一切都显得那么美好,那么宁静。我朝她走过去,对她说:“你好,我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛,随后她说她叫阿若,当时我内心十分激动,因为我又认识了一个文静可爱的朋友。

可是过了不久,我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。

经过两年的相处,我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静,她的性格就如男孩子一般“野”!

有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩,刚到体能乐园,我就迫不及待地冲进去,可是我才跑出几步,就发现阿若还站在原地,她手托着下巴,眼珠子滴溜溜地转着,一会儿看看体能乐园里的吊桥,一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑,我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来,手臂随意一挥,搭在我肩膀上,她朝我扬了扬下巴,说道:“阿婷,你敢不敢走过那座吊桥?”我看了看吊桥,又看了看她说道:“敢啊,怎么了?”

“那你去试试看!”她挑了挑眉。

我虽然心中有疑惑,但还是踏上了阶梯,去走吊桥,我安安稳稳地漫步到吊桥正中央,一回头,却发现阿若站在吊桥上,她向我扬起一个狡黠的笑容。

我有种不祥的预感。

突然,像是山崩地裂的,又感觉整个天地都旋转起来了,阿若站在吊桥上,双手晃着护栏的绳子,脚下也不闲着,用力跺着木板,她的发丝在此刻显得有些凌乱,额头上冒着汗,但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。

我一个重心不稳,摔到草坪上,我哀嚎着爬起来,却被阿若一个猛扑,再次摔到草地上,我不甘心,在草地上与她打闹起来,过了一会儿,我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。

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篇15:我的小伙伴作文500字

全文共 498 字

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她的脸圆嘟嘟的,粉嫩嫩的,一对圆圆滴眼睛好像会说话。她的身材偏瘦,身高却比我高了不少。她爱玩贴花,爱乐于助人,她就是我的小伙伴——张可欣!

说起贴花,那她绝对是一个贴花迷。她一玩起整个人就像着了魔,你光叫她是叫不醒的。记得有一次,我去她家找她玩,一进她房门就看到她趴在她的小书桌上,津津有味的玩着贴花。我敲了敲房门喊道:“张可欣!”她好像没听见似的,动都没动一下。我又叫了一句,她还是没有反应。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀,她才抬起头看我。我看到她这么可爱的样子不禁哈哈大笑起来!

她的优点很多,但她最棒的就是爱乐于助人。如果下雨了她会帮院子里人收衣服;如果在路上看见有乞讨的人她会把身上的零用钱捐给他们;如果她在路上看见有行动不便的老爷爷、老奶奶她都会过去扶他们过马路。有一天放学的路上,我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在过马路,当老奶奶走到马路中间时不小心把拐杖弄掉了,她身体不方便不好去捡。张可欣看到这种情况立马跑了过去,帮老奶奶捡起拐杖,然后将老奶奶送到马路对面。

这就是的小伙伴,她做事认真,爱帮助人的好品质值得我们学习。我为我有这样一个好朋友而感到开心,我也会努力学习她的好品质的!

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篇16:我的小伙伴作文450字

全文共 476 字

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我有一位亲密无间的好朋友,她每天都扎一个低马尾,一双炯炯有神的眼睛镶嵌在她那可爱的脸上。鼻梁上架着一副圆眼镜。每次我带好吃的,她都会一直向我要。那小嘴说起话来滔滔不绝,她就是我的小伙伴——张雪晴。

张雪晴她的脾气有时好有时坏。有一次,我拿好吃的去学校,被她看见了,她一直问我要,我不给她,她便向老师告状。我急忙把她给拖到了一旁,并给她好吃的,她这才开心。说张雪晴脾气坏的话,每次我一惹怒她,张雪晴就一脸怒气,撅起嘴就不理我了。

张雪晴活泼开朗。有一次下课,我和她玩游戏,我才玩到了5级,张雪晴一下玩到了8级。没到音乐课,张雪晴都放开嗓门,唱了起来。虽然老师听不见,但她还是这么大声唱。

张雪晴不仅活泼开朗,她还喜欢画画,记得上一次美术课,她画画的时候像变了一个人似的,极其专注。我又回头看了看她画的画,老师画的是长颈鹿,她却画成了“长线路”,逗得我们哈哈大笑。张雪晴却不顾,又重新画了一张,我急忙过去帮她,指导这怎么画,那怎么画,画好后我们都很喜欢,连忙赞同。

我的同学张雪晴,她确实是我的好伙伴,一直陪着我,度过了许多欢乐的时光。通过我的介绍,你认识她了吗?

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篇17:我的小伙伴作文300字

全文共 338 字

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我有一个幼儿园的好伙伴,叫刘言希。她有一头乌黑的短发,一双水汪汪的大眼睛,一个灵巧的鼻子,一张好看的小嘴巴,只是说起话来稍微有点结巴。她和我住在一个小区,加上在幼儿园又是一个班,所以一起玩的机会很多,渐渐地成了最要好的小伙伴

记得有一次,老师让我做一个手工小笔筐,可我偏偏忘了带彩色卡纸。正在我急得像热锅上的蚂蚁一样时,刘言希悄悄对我说:“你是不是忘带卡纸了?”我点了点头。她很大方地从自己的小桌上拿了几张黄色和粉色卡纸递给我,帮我渡过了难关。事后,我开心地对刘言希说:“谢谢你!”刘言希回答道:“不用谢,我们是好伙伴呀!”

就这样,我们在一起上完了幼儿园。后来我转到安康上小学,而仍然留在旬阳上小学。虽然现在我们不在一起读书,但我却时常想念她。每当想起她,我的心里总是甜甜的。

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篇18:我的小伙伴作文400字

全文共 384 字

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陈倩是我的好朋友,她乐于助人的品质令我敬佩。

有几天,我生病了,我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨,望着窗外的倾盆大雨,我想陈倩不会来了。就在这时,“叮铃铃”门铃响了,我想:“谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的,到底是谁啊?”我打开了门,原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟,我的眼里噙满了泪花,说: “你……外面下这么大的雨,你还冒着风雨帮我带作业。”

“没关系,这是应该做的。”陈倩若无其事地说。我们边讲边做,陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了,我又慢慢做起来,过了一会儿,我碰到一道难题,想打电话给陈倩,我打了过去,原来陈倩已经睡下了,我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来,我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地对陈倩说:“对不起,我害你这么晚才睡觉!”“没关系,这是我应该做的。”她依然是这句话。

陈倩乐于助人的品质是我学习的榜样。

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篇19:我和我的小伙伴

全文共 358 字

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我有一个小伙伴,叫徐大容。他有一头黑色的短发,个子高高的。

我们在纽维思暑假托管班吃饭在一起,上课时也在一起,没有任何矛盾。有一次在下棋课上,没有人和我下棋,他主动离开他的棋盘,开始跟我下棋。还有一次,我饭盒打不开了,他也主动帮我把饭盒打开,我内心十分感动,对他说:“谢谢。”“没事,这是我应该做的。”他经常这么回答我。我们课间活动踢球的时候,我帮徐大容进了一个球,第二场的时候,我没抢到球,他转过身,用力往对方的球门一踢,帮我们队又进了一个球。

他帮我的事情很多很多,都快数不清了,我们两个是永远的好朋友。

老师点评:天霖写了一位乐于助人的好朋友,写了三件小事来表现他热心的品质,结尾表达了对朋友的喜爱之情,但是文中的故事写的太过简略,应当详略结合,最少展开描写一件事情,外貌描写也更应该突出一下人物的特征,继续努力吧!

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篇20:我的小伙伴六年级作文

全文共 629 字

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在我们的班上,我有四个非常要好的小伙伴,这四个小伙伴他们都有自己独特的性格特点。和他们相处,我觉得非常有意思。

第一个小伙伴是小轩,他是我们班的班长,他长着一头乌黑的短发,鼻梁上常常架着一副黑色的眼镜,像一名侦探。他的爱好是打乒乓球。记得上一次,我和他乒乓球对决,一开始我勇往直前,赢了他两球,后来小轩逐渐发挥实力,把比分慢慢地一分一分追了上去,经过一场艰难的拉锯战,我还是输给他了。他不仅是个乒乓球爱好者,还是个乒乓球高手呢!

第二个小伙伴是小宇,他是我们的副班长,他是个跑步能手,去年举行校运会,他参加五十米赛跑只用了九点五十五秒,得了第一名!顿时,赛场上,掌声欢呼声,此起彼伏,响彻云宵。他总是能为我们争光,因为他跑步实在是太厉害了!我猜他长大后肯定能参加奥运会,为我们的祖国争光。我为他而感到自豪!

第三个小伙伴是小年,他留着短短的小平头,胖乎乎的脸,有点胖,有九十斤重。可是他却很喜欢打篮球,每次上体育课他都特别积极、兴奋。打篮球时,我们三个人打他一个都打不过,真厉害!小年真是个体育能手!

第四个小伙伴是小豪,他是个男生,他两只肉乎乎的耳朵,一个小小的鼻子,他上课非常认真听讲,积极举手回答问题,老师在课上提出了一个问题,小豪总是只思考十几秒就能想出答案并举手回答。有一次老师问了一个难题,全班没有一个人想出来,没想到他一会就想出来了,老师提问了他,竟然回答正确!我真佩服他。

看,这就是我的小伙伴们。他们都各具特色,身上都有值得我学习的地方,我喜欢他们。

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