浏览
131作文
531与书籍一起走过的日子作文700字
全文共 641 字
+ 加入清单书籍,与我朝夕相伴,滋润着我的灵魂。
从小就喜欢看书,尽管大字不识一个,但我还是喜欢一次又一次翻看那些生动有趣的图片。后来,渐渐长大,就开始看拼音,一个一个的认,却也是觉得颇有一番乐趣。
直到现在,我愈发的喜欢书籍。喜欢静坐在窗前,让书籍引领我在书的海洋中游戈,带我领略书中的美景,体会书中的真理,品味书籍的美妙。在这时,读书就是一种享受,一种快乐。书是精神的养料,读书,使我品味到了书籍的乐趣,满足了我精神需要,丰富了我的人生。
无论是诗歌,散文还是小说,都如磁铁一般吸引着我。四大名著伴我左右,有时间就会翻一翻。我常常为诸葛亮的足智多谋而叹服,为孙悟空的勇敢正义而佩服,为鲁提辖拳打镇关西的精神叫好,为林黛玉葬花而感到惋惜。那些厚薄不一的文学著作也同样令我拍手称快。《钢铁是怎样炼成的》教会了我要学会坚强敢于正视困境,《名人传》告诉我名人们的辛酸历程。他们如甘露般滋润了我干涸的心田,向我展示了世间百态,使我品出了别样生活。也就是这一本本大小不一的书籍,使我平淡无奇的生活变得丰富多彩。
书籍是那样的充满乐趣,读书更是带给了我无尽的快乐。如果书籍是一片海洋,那我便是遨游知识的海洋中的鱼儿,如果书籍是一片蓝天,那我便是在蓝天下自由翱翔的小鸟。
书籍,让我们去体味“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的雄壮,品味“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。阅读书籍,生活更精彩!
我不会忘记与书籍一起走过的日子,我会在书林中快乐成长。
我读书,我快乐,我成长!
更多相似作文
篇1:与书籍一起走过的日子作文1000字
全文共 1071 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
我们从书籍中获取知识,提升品位,增长见识,开阔视野……
书籍,人类最好的朋友。
书籍,一座巨大的知识宝库。
书籍,又是人类打开知识大门的钥匙。
无论是过去,现在,还是将来,书籍都会陪伴着我们,伴我们度过漫长的一生,伴我们走出迷茫,走向光明。我们从书籍中汲取营养,浇灌理想的种子,让他在我们心中生根发芽,直至长成参天大树。
我们在书籍中知晓历史的进程,遥想未来的繁荣。从《嫦娥奔月》中,我依稀看见人类飞上蓝天的梦想;从《桃花源记》中,我可以想象人们对和平安定生活的向往和渴望;从《三国演义》中,我可以看见三足鼎立的辉煌和不甘。
是书籍把知识一代代传承下来,让我们在这是能知晓那美丽的神话传说,跌宕起伏的民间故事以及一段段可歌可泣的历史……
记得在我小时候,我曾有一套民间故事集,其中有一个是讲﹕一个书生在书上看到:螳螂用来当身体的树叶可以隐身。于是书生费尽九牛二虎之力,终于找到了一片这样的树叶,于是他就去县衙偷东西,最后受到惩罚的故事。可我这个小马大哈却只看到可以隐身这段,就兴冲冲地跑出去找螳螂用来挡身体的树叶了。可刚出门就撞在了妈妈身上。妈妈便一把拉住我,问我干什么去?我就恼怒地说:“我要去找能隐形的树叶,到时候不给你玩,哼﹗”妈妈一听更感兴趣了,赶忙安抚我。于是我就把这件事的来龙去脉,一五一十的都告诉妈妈了。可妈妈一听便笑得眼泪都流出来了,戳了一下我的头,说﹕"我们家来了个腐儒哟﹗"可我年纪还小,不懂"腐儒"的意思,便迷糊地望着妈妈,妈妈解释道﹕"就是只知死读书的人。对了,丫头,你是不是故事没看完就出来啦?"我不好意思地点了点头,回屋去把故事又读了一遍,才恍然大悟妈妈为什么会笑了。我也明白了,无论做什么事情都不能一知半解,不求甚解,否则会闹出大笑话,犯大错误的,也犯大错误,也让我从中明白我们做任何事情都不能投机取巧,要脚踏实地,否则吃会自讨苦吃。
妈妈从小就带我学习各种唐诗宋词。夕阳之下,小店之外一对母女坐在木椅之上,一位笑容温柔,声音甜美,另一位则小脸上布满求知的渴望,笑声连连,温馨甜美,来往路人看见这幕,都露出羡慕的神情。偶尔妈妈还会讲一个关于唐诗的小故事,令我痴迷。我也从唐诗宋词之中,感受到了身在异国他乡的诗人对故乡、亲人的思念;对当时时局的愤懑;对祖国壮丽山河的赞美;对富贵名利的不屑一顾……
是啊!从小到大,书籍一路陪伴着我成长:从儒家经典中,我知道了传统美德;从孔融九岁让梨的故事中,我学会了尊老爱幼……
书籍一路伴我前行,传给我知识,给予我力量,教给我做人的道理……我在书籍的滋润下健康成长。
篇2:我的挚友是书籍2000字作文
全文共 2202 字
+ 加入清单北方的秋夜显得格外的宁静,一个人静静的坐在窗前,明月依旧。皎洁的月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮圆月推上天空。月亮高高的挂在夜空,月光如水,盈盈的洒向大地,把我的心情沐浴地无比恬静,轻轻眺眉遥望如镜、如诗、如画的圆月,显得无比静谧、清幽。在这个清幽的夜晚里,对着月亮诉说我的故事,诉说我的喜悦,诉说我的挚友——书籍。
她是泱泱文明古国、轩辕华夏的后裔。体内流淌着伏羲、女娲的血液;脑里记载着整个人类文明的进程;肩负着端庄、宏伟的帝国文明史诗;传承着更科学、更进步、更具有创造力的灵魂。
她的故乡在古老而又美丽的江河流域。那是一片炙热而又温馨的土地,孕集着一代又一代的华夏儿女,生长着一片片、一簇簇、一丛丛点缀世界的绿茵蔓花,栖息着一头头、一个个、一只只舞动神州雄风的飞禽走兽,流淌着一潺潺、一湾湾、一江江庇护九州的源泉。
她是摄我魂魄、夺我灵魂的人,要多完美,就有多完美。水灵灵的明眸、月牙般的眉梢、乌黑的发丝、翘翘的鼻子、秀美的嘴唇、清秀的脸庞、玉笋般的纤手、冰肌玉骨是她的形体美;倾国艳倾城、沉鱼落幽雁、羞花月自闭是她的外在美;缠绵悱恻、温婉含蓄、“倚门回首,却把青梅嗅”是她的柔情美;悠然自得,梦游佳境然其酣,漫不经心,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天边云卷云舒是她的心灵美;性情似水,无为无不为,处下润万物而不与之争是她的智慧美。
她从古雅的朴风中跌岩出来,徜徉在我的身旁,时刻伴我左右,如影欲随。像老师,孜孜不倦,润我于万识;像父亲,谆谆教导,律我于万事;像母亲,温馨慈祥,护我于一世;像爱人,默默无私,爱我于一生;更像小孩,天真无邪,悦我于机时。当我感到孤单、无聊,虚度光阴的时候,您架一叶扁舟,让我泛舟于书海,在文字间游弋,在知识的国都里漫游,在精神的世界里荡涤灵魂的桎梏,当我伤心难过的时候,您纤纤一双细手擦扶我冷却的泪水,您手中的余温将我的脸颊温热,一直热到我内心深处;当我感到悲忧无奈的时候,您默默守候在我的身旁,静静的倾听我的倾诉;当我感到孤苦而又无助的时候,您紧紧的把我拥入怀里,然后轻轻的多我说:“还有我在,我会一直陪伴着您。”。
这就是我的挚友——书籍。书籍,多么亲切而又温暖的两个字,就像无声的细雨,潺潺流入我的心田,缓缓润泽了我的人格,默默的陶冶着典雅的文明底蕴。
春野淡雅,鸟儿绕枝,那把剪柳的剪子,剪出了晶莹剔透的一片春意盎然。凝神静气,觅一份静谧清幽的恬然,然后,轻轻的把您捧在手心,含情脉脉的注视这您,任凭思绪随风摇曳。柳条抽出了她那柔嫩而又纤柔的枝条,不甘寂寞的小草也偷偷的从土里钻了出来,树蔓也悄悄的披上了绿装,她们好像都在看,看我沐浴您的世界里。
夏日浪漫,蝶儿戏丛,那一眸温馨的吻,吻出了百花齐放、万艳争鲜的一片诗情到碧霄。澄怀静虑,寻一闲庭信步的艺境,欣欣喜喜的挽住您的臂膀,一同漫游于世界,一同坐在绿荫下,一同欣赏此时的风、此时的景。骄阳为我们退怯,芳芳为我们弥漫,蝶儿为我们翩跹,夏虫也为我们沉默。
秋叶静美,北风轻抚,那一抹轻轻的抚,抚落了一树暗红色的沉思,抚出了硕果累累、满地金黄一副爽朗的况味。淡泊悠闲,拾一片缠绵悱恻的空灵,您我携手谱写一曲秋高气爽的暖昧。悠悠的秋叶偶尔也会落在您我的衣服上,大概是好寂寞吧。
冬夜清寒,白雪飘飞,轻轻的一飘,飘落了万川雪野,飘出了一片粉妆玉砌的白色世界。温婉守愠,摇一树银条茸茸的雪花,静静的把您拥入我的怀里,您温暖着我,我温暖着您,把您的全部融入到我的世界里,风雨同济、携手相伴直到永远。
这就是我的挚友——书籍。多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,您总是默默的陪伴着我,您总是静静的守候着我,不离不弃。
您是“随风潜入夜,润物细无声”的绵绵丝雨,甘之若饴,滋润了我龟裂的心田。
您是断桥旁一道亮丽的风景,明月装饰了您的容颜,您装饰了我的梦。
您是漫漫冬雪、寒冬酷霜里投撒的一片阳光,驱散了寒彻,温暖了我的心田。
您是无边无际,茫茫沧海里矗立的一方灯塔,照亮了我前行的道路,点燃我了新生的希望。
您是一朵绽放在灵魂深处的花朵,永远的散发着迷人的芬香,永远的惠泽着我的灵魂。
您是……
如果没有您,我的心田将龟裂、桎梏将永存、灵魂将被封杀。
如果没有您,灯塔将熄灭,我将失去前进的方向,我的前途将会变得很黑暗。
如果没有您,冬夜将会无比的漫长,寒冷、寂寞将会覆盖整个世界,满帘的愁苦萧寒,满眼的梦魇。
如果没有您,感情将肆孽,无知、丑陋将会长满这个宇宙。
如果没有您,世界将会变得很暗淡,我的内心将会变得很凄然,我的世界将会变得很孤楚,我所做的一切将会没有任何意义。
如果没有您……
您是我的全部,我不能没有您。夜空,因为有了星星的装点,才显得浪漫满帘;蓝天,因为有了白云的漂浮,才显得静谧安详;大地,因为有了万物的生殖,才显得绚丽多姿;我,因为有了您的熏陶,才显得博学多识、成熟稳重。
秋叶飘零,飘落的是树叶,飘不落的是我对您的眷恋;一泻千里的江河,流走的是江水,流不走的是我您的挚爱。皎皎圆月缓缓升起,在这个清幽静谧的夜晚了,我要大声的告诉全世界——我的只有是书籍;在这个清幽静谧的夜晚了,我要对着明月高吟:
静观秋夜筑空灵,盈皎圆月倾乾坤;
缠绵悱恻跌岩出,颠沛流离一生情;
含情脉脉遇书籍,不离不弃独留侯;
轻页漫书拂乱识,埋眸求学相悦欢;
泛舟书海情相愉,荡涤书魂剪桎梏;
惟愿书人谊长久,挥笔千言共婵娟。
[我的挚友是书籍2000字作文
篇3:书籍伴我成长初二作文
全文共 527 字
+ 加入清单书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。
幼时,我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本,虽然一页没有几个字,只有图画,但总能让我读的津津有味,浮想联翩,《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们,就如鱼儿离不开水,我与书共舞。
刚上小学时,我学会了认字,看了许多文艺书籍《基督山伯爵》,《汤姆索亚历险记》……我读得很快,最初吸引我的是故事,是各种人物的命运。大有不求甚解,囫囵吞枣的味道。只要一有书,我就会如饥似渴的看起来,似乎忘记了全世界,我与书共舞。
现在,老师一直在强调阅读的重要性,带着我们读了四大名著,《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌,我开始邯郸学步,先是写了一些散文,然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好,我也因此深受鼓励。我与书共舞。
书籍增长了我的智慧,滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地;我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻;我对孙悟空的七十二变拜倒辕门;我对林黛玉悲惨的身世表示同情……
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”,书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同,书籍伴我成长,我与书共舞。
篇4:书籍与我同行
全文共 506 字
+ 加入清单“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书能让我成长,书能让我知识渊博,书是我的良师益友。古今往来,许多著名人士和文学作家都是因为书的熏涛,才有了伟大的成就。
小时候,我还不识字时,妈妈便会带回有图片的书给我看,那时我根本就不知书中的奥秘。现在我长大了,懂得知识多了,看得书也多了,书中的奥秘也能渐渐体味出来了,快乐也将由然而生。
有一本书叫《三毛流浪记》,读完这本书后,我感受到了三毛向二十世纪八十年代呼唤的心声。他向世界呼唤和平、呼唤公正、呼唤仁慈、呼唤同情、呼唤人道,呼唤文明。
三毛在故事里度过了严寒的冬天,度过了炎热的夏日我们现在的生活是多么美好啊!有吃、有住、有穿。而三毛呢?什么都没有,他是怎样有这样顽强的毅力,度过这一个个艰苦的日子。我们应该用心去做,用心去想,现在还应该浪费食物,挑吃挑穿吗?我们全世界的儿童都要学习三毛的吃苦耐劳,正直善良,见义勇为,互帮互助的好行为!
读书伴我快乐成长,在我不知水是怎么循环时,《十万个为什么》帮我解疑答惑,在我一个人睡不着时,拿起《格列佛游记》读着读着就不知不觉进入梦乡。
书,这个忠实的朋友,一路伴随我健康成长;书,为我插上腾飞的翅膀,在书的世界里我获得了很大的快乐。
篇5:书籍改变了我
全文共 1084 字
+ 加入清单嘈杂的喧闹走过火花灿烂的高点,穿过遥远的地平线。现代化的城市气息霸道的侵入乡村,将意欲返朴归真的心灵失去依托。物欲就像是茫茫沙漠,没有一条路可寻到绿洲。夜晚,万籁俱寂,夜凉如水。摊开的夜空仿佛是一本厚厚的古书,闪发着星的神秘。没有灯红酒绿,没有繁弦急管——是的,读书能够让我逃离都市,而找到祥和的世外桃源。落英缤纷,怡然自乐。
书籍如轻灵的羽翼,轻轻扇动,助我飞向梦的殿堂,书籍如甘洌的清泉,涓涓流淌,化作一缕爱的春风。每篇文章都别出心裁,每个故事都让我深深铭记,宛如行云流水般灵动美丽,如丝丝细雨细腻温和。悄悄的潜入我的心扉,化入我的心中。又恰似一曲亘古绝唱,唱过辽远大地,唱过浩瀚苍穹,拨动我心中那根久久的弦。质朴真挚,涤荡人心。
亲情,友情,爱情,似乎是永远也唱不完的赞歌。母亲眼角的岁月留痕,父亲手掌的沧桑粗糙,他们用青春年华,用无私的爱谱唱这首歌;同甘共苦的朋友或许是寒冷时一杯袅袅的暖茶,或许是大雨倾盆时两人共挤的一把伞。他们用无私和真诚弹奏这首歌;经经得起风霜雨雪,经得起辗转考验。浪漫的玫瑰装点着恋人的春花秋月,他们用甜蜜和幸福演绎这首歌。读关于“爱”的书籍,感受美好的情愫,满怀的爱。
人生就像是一座迷宫,当走投无路时,千万不要灰心,因为出口可能就在下一个拐角处。人生就像是一道多元的方程,不知如何解答时,千万不要松开手中的笔,应为答案也许就在放弃的那一刻出现。这一秒不放弃,下一秒就会有希望。当然,生命中,悲喜交加。当享受成功的喜乐时它往往一纵即逝,留下的仅是淡淡的回忆,而失败痛苦,总把它揣在怀里,放不下手。其实,它们也是生命中的一种必然体验。正是有了它们,才会走得更远更稳。读关于“成功挫折”的书籍。蓦然回首,理想的路还很长。
大自然,一番盎然绿意。蝉儿在树叶中嘶鸣,轻盈的飞鸟在快乐飞翔,划过一道优美的弧线。仰头的花朵散发着沁人的芳香,还加杂着阳光的低语。草尖竟有一髻儿露珠,滚动着,闪动着,耀眼着。大树无语,予人一抹绿色,予人一片阴凉。松鼠的欢呼跳跃,小兔子的互相追逐,小羊羔的幸福依偎。包含着甜蜜,醉到心底。读关于“大自然”的书籍,人类并不是一切事物的主宰。
抚首长卷,我会明白于理论的轮回,君子的教诲。
垂目聆听,我会变的睿智,英勇,谦逊,善良。
掩卷深思,我的思想变得活跃,心儿沉入水底。
书籍改变了我。捧一卷书在手,便氤氲起缕缕馨香。读着,欣喜着,感动着。心灵在这种享受中摆脱尘俗得到净化雨与升华,灵魂飞升到一个绚丽多姿的世界。超越时间与空间的限制,去感知,探求天地间的一切:爱的吟唱,人生的体验,自然的物语,个性的张扬,时间的有声,信念的美妙……
篇6:走进书籍
全文共 624 字
+ 加入清单书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
——题记
有人认为,一个人没人什么都行,但不能没有钱,而我认为,一个人可以没有钱,但不能不读书,因为书籍是人类进步的阶梯。嗅着书的芳香,品着白底黑字,多么美妙呀!
书籍是一座巨大的知识宝库,我从中不仅找到了生活的色彩与乐趣,也学到了不少知识,长进了不少见识。时而飞进了那浩翰无垠的太空,时而深入了那深不可测的海洋,时而钻入了地壳的内部,时而又站在了世界之巅……太奇妙了,书籍使我了解了世界的万像,这神奇的东西,又令我见识了各国的风土人情,把一行行文字在我的脑海中变成了一幅幅美妙的图画,我咀嚼着这营养品,吸取它的精华,这真是莫大的享受,我迷上了它,爱上了它,以至于离不开它了!
书籍还使我学会了调整心态。有一段时间,我的心情一直很糟,总觉得自己是世界上最不幸的人,当我读了《鲁滨逊漂流记》后,我与鲁滨逊在精神上融在了一起,于是,我便像他一样,把好处与坏处都列举出来,通过对比,我惊奇地发现,我还是十分幸福的。于是,每当我遇到不顺心之处时,总是去读书,贪婪地口味着书中的内容,入迷时,外界的一切的一切,暂时都与我毫无关系,我的心随着主人翁的命运的波动而波动,时而放声大笑,时而泪流满面。读完了,合上书,松一口气,在轻松中还夹着一丝惋惜——怎么就结束了呢?然后又变回原来那个乐观的我了,所有的烦恼都不知扔到哪儿去了。
读一部好书,是心灵的一次洗涤,是一次美妙的灵魂之旅。
篇7:书籍里的微感动作文
全文共 480 字
+ 加入清单《红楼梦》里说:“才华馥比仙,气质美如兰。”读书之后便有一种内外一致的气韵美和动静结合的灵动美。读书同样会改变我们的人生观,价值观,恋爱观……不仅使我们的心灵得到净化,更会使我们举止优雅。
书给了我这么多,让我怎能不感动?
读书被誉为“生命的美容”,拥有了书卷气,便消除了我们身上的傲气,娇气,霸气,粗俗气,痞子气,小市民气;同时也拥有了静气,灵气,自在气,高贵气,泱泱大气。读书可将优点更优,缺点变优,美丽更丑,丑陋更丑。
书给了我这么多,让我怎能不感动?
读书也真是个识时务的好东西。在炎热的夏日送来清凉;在寒冷的冬天送来温暖;在困难的时候送上鼓励;在骄傲的时候送上警示。读书可以解暑,温暖,同时也可以给我们警示,时时注意我们的行为。
读书更是可以长精气神,或许是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民的济世情怀;或许是那“百年需笑三万六千场,一日一笑,此生快哉”的乐观豁达的情怀,凡有所读,皆成性格。
书给了我这么多,让我怎能不感动?
你读天,无际的长空予你灵性;你读地,宽厚的大地赠你理性。“唯书有色,艳于西子;唯书有华,秀于百卉。”我们的一切都是读书的赠与。
篇8:书籍我最好的朋友作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单书,是我们的良师益友,是我们进步的阶梯。可你知道吗,以前我不爱看书。看见书就厌烦,觉得不如看电视、玩电脑来得有趣。可是,一个偶然的机会,却改变了我的看法,让我和它交上了朋友。
记得是前年暑假的一天,我得到了姑妈给我的“三好学生”奖励——一百元钱。拿着钱我左思右想:姑妈给的这份钱该怎么花了?就在我冥思苦想时,哥哥突然冒了出来:“妹妹呀,你那么入神在想什么啊?我可以来帮帮你吗?”我说:“恐怕你也帮不了我吧。姑妈给我一百块钱,让我买些有用的东西,我怎么也想不出最合理的使用方法来。”哥哥眼睛一转,说道:“不如我们去买书?”“可是我不喜欢看书。”我皱着眉头说。“没关系,我保证让你喜欢上看书。”说完,哥哥就拉着我跑到附近的书店去了。
来到书店以后,哥哥就拿了一本少儿版的《西游记》给我看。“《西游记》,电视都看了很多遍了,没啥看的。再说,这么厚,能看完吗?”“既来之,则安之,你就试试吧。”唉,那就试试吧。我便找了个座位,看了起来。没想到,第一章《猴王出世》就吸引了我的眼球。那丰富的语言、精彩的情节,让我越看越想往下看。时间一分一秒的流逝着,不知不觉,两个多小时过去了。“妹妹呀,好了没,要不要回家了?”哥哥的叫声打断了我的阅读。“哥哥,这本书太好看了,孙悟空太厉害了。我要买!”我兴奋地说。“我的推荐没错吧。买!”哥哥笑着说。
就这样,《西游记》成了我第一本阅读的书籍,也开启了我的阅读之旅。从那以后,我读书的劲头一发不可收。从小说读到诗歌,从漫画读到名著,从国内的读到国外的……一路读来,一路收获。从阳光姐姐的《生命流泪的样子》中,我体会到了母爱的伟大;从动物小说家沈石溪伯伯的《雄狮去流浪》中,我明白了团结、勇敢、奉献的可贵;从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了只有不屈不挠才能战胜逆境,成长自己;从施耐庵的《水浒传》中,我不仅认识108位个性鲜明的英雄好汉,还明白了忠勇的含义……
书籍,真是我的好朋友啊!
篇9:走进书籍世界
全文共 492 字
+ 加入清单一个人在遇到困难、挫折和逆境时应怎样面对?这使我想到了高尔基的《海燕》:在狂哮怒号的大海上,在电闪雷鸣的天空中,海燕自由、高傲地飞翔,它抗衡、搏击那恶劣的自然环境,真不愧为勇敢的象征。高尔基以海燕所表现的时代精神,来歌颂革命理想。文中所洋溢着的澎湃激情,仿佛是唤醒人们起来向旧世界进行斗争的号角,以满腔热血迎接二十世纪初无产阶级革命风暴的到来。《海燕》曾对俄国和世界各国无产阶级的革命斗争起过巨大的宣传鼓动作用,高尔基也因此而被称为“暴风雨中的海燕”。
《海燕》发表于一九0一年,虽然过去了一百多年,但今天读起来仍然有一定的现实意义。我国现在经济高速增长,人民生活也越来越好。可是,有那么一些被俗称为当代“二世祖”的年轻人,从小娇生惯养、怕苦怕累、放弃学习、迷失方向;有的甚至思想堕落、道德败坏、纸醉金迷、行尸走肉。这真是可叹!可悲!可恨!
自古圣贤多磨难。孟子说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”一个人要有坚定的志向、惊人的毅力和忘我的精神,经历暴风雨般的洗礼;经过艰难困苦的磨练;经受生活逆境的考验,才能成就一番事业。新时代呼唤和需要海燕精神!
篇10:书籍伴我成长初二作文
全文共 562 字
+ 加入清单书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长。
当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。
学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。
随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。
书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!
篇11:书籍伴我成长作文800字
全文共 735 字
+ 加入清单高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大我都酷爱看书,要问我最好的朋友是谁,无疑就是它了。有时候真希望自己像蜜蜂在花丛中采蜜一样尽情地徜徉在书的世界里。最近,我喜欢上了一套书,它有个吸引人的名字——《可怕的科学》。
伍美珍阿姨曾经在她的作品里提到过这本书,也正因为如此,让我对这本书产生了兴趣。我曾想过这本书的内容会是什么样的,精不精彩呢?但一直没有机会看到。直到来到民安路小学才让我看到梦寐以求的这本书,真是令我大饱眼福啊!
在每个班里,都有一个班级小书柜,有同学们捐的书也有学校图书馆借来的。我在里面发现了《可怕的科学》这本书,果断地借走了。我拿着书边走边想“这本书可怕吗?”刚回到座位,我就迫不及待地打开书看了起来。原来这本书并不可怕,而且非常有趣:书的开头常常以一个谜一样的小故事来吸引读者,然后再一步一步的用科学理论来解开这些谜团。这本书深深地吸引了我,只要有空我都会拿出这本书来看。可是,不多久书柜里的《可怕的科学》都被我看完了,我只好再把心思用在看其它的书上了。
直到学校规定每个星期可以到图书室里进行大阅读,我才能继续看《可怕的科学》。学校的图书室让我大开眼界,各种类型的书都有。每个周三的下午,我们都可以在图书室里尽情地阅读,我就像海绵一样在书的海洋里贪婪地吮吸着海水,乐此不彼。
《可怕的科学》带给我许多收获。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都会告诉你一个科学小知识。它不仅能帮助我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我学习科学知识的好帮手。
最后,我还要呼吁大家多读书,读好书。因为电子产品的到来而导致大部分人都不爱看书;阅读可以扩充我们的大脑,丰富我们的知识,让我们知道天地间很多奥秘,使我们更加快乐健康的成长。
就让我们认真的去阅读吧!
篇12:书籍触动我的心灵作文800字
全文共 950 字
+ 加入清单指尖滑过平整的书脊,我贪婪地呼吸着带着油墨气息微微润湿的空气,徜徉在属于书籍的境界,我的思想跌宕、起伏,书籍带着我遍观地理,纵横古今,体验人情百态。
潇湘妃子的柔情傲骨
“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”一曲哀婉的歌儿,道出了黛玉一生的凄凉。体弱多病、多愁善感,让这位柔弱的女子常常以泪洗面。满腹才华,凄惨命运,世人慨叹的同时又为这英年早逝的黛玉而倍感惋惜。当她扛起锄头的那一刹那,我的心为之震撼。黛玉以花抒情,她爱惜那些花儿,不愿让这份纯洁遭人践踏,寄于篱下,便收起这些清艳花瓣,用干净的泥土掩埋。黛玉在贾府无依无靠,受人欺凌,历经多少挫折,但她心里最底层的孤芳清傲却永不磨灭,正如南宋诗人陆游所言:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”一曲《葬花吟》,看似伤花,其实悲己。她的一生似落花一样,无依无傍,但她却是那么的高洁。
乐圣的不屈不挠
翻开罗曼·罗兰的《名人传》,打开属于贝多芬的那一章节,穿越时空隧道,艰苦的童年,不似莫扎特那般。一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。中年的执着,对于贝多芬而言,粗野的谈吐与思想,他是厌恶的;他对于爱情的神圣抱着毫无假借的观念。他有坚定的目标,正如他所言:“我窥见我不能加以肯定的目标,我每天都迫近它一些!”多么顽强的意志!晚年的辉煌成就,供大家欣赏的音乐,是他“用痛苦换来的快乐”。双耳失聪,这对于一个作曲家而言,简直就是致命一击,但他用那超乎常人的顽强意志,感受声音的颤动和节奏的变化规律,用生命谱写了一篇篇动人的乐章。
阅读《贝多芬传》,顽强不挠的意志触动并嵌入我的心灵。
13年的春秋,我为书而狂
读“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,这才有“谁道女子非英雄”的气概。懵懂中,我悄然立志,女子亦如男。——书籍里诗中女子豪情触动我的心灵。
读“苍凉的屋顶……一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音”的乡愁难搁的心声,体验游子去国怀乡、思念亲人的情怀,宛若一首柔美感伤的诗。——书籍里散文的柔美触动我的心灵。
……
因为书籍而触动心灵的岁月,我的内心不再惆怅,不再孤寂;因为有书为我掌控驶在人生大海里轮船的方向,我的目标不再迷茫,不再遥远。书中,我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕、佩环叮咚。
书籍,深深触动了我的心灵。
篇13:生活需要书籍作文
全文共 787 字
+ 加入清单在生活中,书籍就好似黑夜中的点点星光,绝望中的微微启蒙,我热爱读书,总是感觉书的世界里没有欺骗,有的只是情感。
约翰森曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”一间房子没有窗户是不可想象的,周围没有光亮,没有新鲜的空气,可见书籍对于家庭,对于人类是多么重要。世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”
清朝萧抡也曾经在《读书有所见作》中提过:“一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”书,是生活的一部分。如果不读书,便会被社会所淘汰。
读书,要有技巧,要分时间,因为不分时间看书的缘故,课堂上经常出现这样的一幕:老师没收学生的“课外书”,这样既丢了书,耽误了课,还在老师心中的印象大打折扣。是不是很划不来呢?
其实,读书是一种“谋心”的事。归根归底,是要让我们的灵魂得到安放,心智得到启发,精神得到寄托,情操得到陶冶。因此,它是每个人自己的事,任何人都无法替代或强求。也因此,不必主张“青少年必读书”。在我看来,书只有“可读”,没有“必读”,所以只能“推荐”,不能“要求”。
我之所以向大家推荐读书,是因为我从中受益,小时候,我非常讨厌读书,密密麻麻的小字看了就使人头晕,但是慢慢的,我开始爱上了书,爱上了书中的故事情节,书中的喜怒感情,那是一种超越时空,清新脱俗的美感,在陶醉于书海的同时,我懂得了很多课内课本学不到的东西,提高了修养。
我相信书籍会让我受益一生,同时也相信我的一生不可能离开书,不知你是否爱书,但愿你看过此篇文章后去爱上它,因为它从来不会抛弃你,从来不会欺骗你!因为它是一生不变的朋友!
篇14:谢谢你书籍作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书籍,是我们每个人生活中不可缺少的一部分,它帮助你从黑暗走向光明,从狭窄的港湾驶向宽广的大海。
感谢书籍。它是人类的良药,治愈了我们的愚笨,让我们变得聪明睿智。这个良药,是苦涩的,你需要坚持下去,去学习匡衡“凿壁偷光”精神。良药苦口,虽然读书十分艰难,但只要坚持读下去,就一定会受益匪浅。
感谢书籍。它是人生的灯塔,照亮前方,照亮人生。它指引着我们走向成功,它将知识传授于我们,让我们充满智慧,变成一个高尚的学者。
感谢书籍。它是一位老师,从襁褓的幼儿到满头白发,一直陪伴着我们。从写着“人”、“木”、“口”的本子,到各种世界名著,它的知识越来越丰富,同时越来越深奥。它教会我们如何做人,告诉了我们人生的道理。它是所有人最喜爱的老师。
感谢书籍,它是人生中最珍爱的挚友。在我们伤心时,它会安慰我们。有一次,我因为被骂,十分伤心。正当伤心欲绝,恰巧看到了它。我漫不经心地打开,看到无形的双手一下子将我的目光拉拢在了书中,无法离开。我的泪水一下子停止了,显出一副认真的样子。没想到一个笑话令我猛然大笑,让我的悲伤立马烟消云散。
谢谢你,书籍。你是进步的阶梯、是睿智的伟人、是人生的指南针!
篇15:书籍也是学校作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。的确,对于我来说,书籍也是学校。
从小,我就很喜欢读书。比如故事书、童话书等……读书是我每天晚上必做的事情。我经常抱着书本进入梦乡。幼时的读书让我学到了许多知识,也学会了怎么与小伙伴交往。它开启了我读书的大门。
到了小学,学校已经开始组织我们读一些小说。但我最爱读的还是《三国演义》。那时,我把我所有的课余时间用来读小说。经常连身旁的同学都注意不到。直到上课铃响起,我才依依不舍地放下书,但脑中仍然是刘关张三英战吕布那激动人心的画面……刘备三顾茅庐的求贤若渴、关羽义释华容的情意深重、孔明六出祁山、姜维九次伐魏的锲而不舍、功败垂成……都让我留下了深刻的印象。这本书让我懂得了人性的善恶,也让我学会了对待学习要有认真、锲而不舍的态度。
转眼间升入初中,我读的书大多是国内、国外的名著。对我影响最深的是《钢铁是怎样炼成的》和《论语》。保尔全身瘫痪、双目失明,还是以惊人的毅力完成了自己的作品。他的经历改变了我对许多事情的认识:以前,我总是做事不能坚持下去。但每次一想到保尔,我就会对自己说:“保尔在如此艰难的情况下都能成功,我又有什么权利轻言放弃呢?”
另外一部我常读的名著是《论语》。“学而不思则罔,思而不学则殆。”“人不知而不愠,不亦君子乎?”“言而无信者,不知其可也……”这些名言如同一盏明灯,照亮了我前进的道路,让我知道了怎么正确地读书、做人。
从小到大,我的读书经历让我懂得了人性的善恶,教会了我怎么读书,更教会了我怎么做人。读书,这项令我受益匪浅的习惯,我会永远坚持。因为,读书就是我的学校。
篇16:一路与书籍同行
全文共 447 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯。
——题记
一路与书籍同行,在书籍中获取知识;一路与书籍同行,在书籍中提升品味;一路与书籍同行,在书籍中体会人生……
与书籍同行,跟贾宝玉一起历经沉浮,体味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”;与唐僧师徒,度过九九八十一难,求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义,义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生,冷对事态万千。
与书籍同行,与鲁滨逊孤岛求生,拯救野人“星期五”;与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活,发现人性的光辉和社会的黑暗。
与书籍同行,和天文学家,研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗,见证真理;了解阿q的“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。
与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。
与书籍同行,充实自我、武装自我、战胜自我。
一路与书籍同行,人生不再空虚;一路与书籍同行,心灵得到净化,一路与书籍同行,精神得以升华。
一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……
篇17:品味书籍
全文共 536 字
+ 加入清单语文是什么?这是我从小到大都在思考的问题。原先只以为那些只不过是练习册、试卷罢了,可如今才发现那些东西是死的,既没有精神也没有灵魂。
我爱阅读。常常是看得哈哈大笑,有时黯然泪下;有的故事会让我无比轻松而有的却能让我沉思一天。书的魔力可真大!它把语文淋漓尽致地发挥了出来。你看那标点符号在文字间跳跃,把文字衬托得有声有色;你看那文字合成的乐谱,又把你带进了童话的旋律。有时,又对历史有兴趣---那一个个文字、符号串起来,把我带回了遥远的春秋战国;我似乎能看见,那一个个士兵骑马腾跃,为保卫祖国而奋斗。
这才是真正的语文啊!
于是---我看了一本又一本,一本之后又一本……不论是生动可爱的好词还是优美连贯的好句都让我无比沉醉---我试着把它们背了下来。所以不知不觉中我的作文也有了长进;原本写一下断一句的笔尖,如今无比自如地在格子之间跳起了“天鹅舞”。
这,才是真正的语文啊!
我也爱古诗,感受“霜叶红于二月花”的秋;沉醉于“一点飞鸿影下”的美。一字一句的忧愁,都如茶韵一般,让人沉思良久。对于诗人唯有的天赋,想必无一人不佩服吧!
这字与句的碰撞,符号与文字的间隔,多么唯美!它们连缀在一起,诉说了春天的故事,中国的历史。
有血有肉的语文啊!在历史上刻下了它们的身影,为后人铺上了前进的路!
篇18:我以书籍为知己作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单书,是智慧的结晶,是智慧的表现,是智慧的源泉。书籍可以装点我们的生活,丰富我们的人生,陶冶我们的情操。我以书籍为知己,书将我从一个调皮捣蛋的孩童变为一个热爱生活的翩翩少年。
还记得在幼儿园时,我总爱听妈妈讲故事。妈妈口中的白雪公主是多么美丽又幸福,让在我的童年里多了一份对幸福的向往;她口中的丑小鸭向往美好,不屈不挠,让我在童年里多了一份勇气与坚持;她口中的小红帽机智而又善良,又为我的童年增添了一抹绚烂的色彩。从那时起,书便成为了我的知己。
上小学后,我渐渐在爸爸的引领下迷上了科幻小说。《格列弗游记》以及《海底两万里》便是我天天抱在手里的宝贝,看着格列弗周游各国,心里便多了一份激情。看着查理船长在海中生存的惊心动魄,更让我心生向往。现在想来,书籍真的是我岁月旅途中最耀眼的风景。
不知为何,到了初中我渐渐痴迷于阅读中国古典文学当中。当读到唐代诗仙李白的《侠客行》时,不禁为李白退出官场寄情山水的豪迈而感到佩服;当我读到宋代女词人李清照的《一剪梅》时,不禁为她失去丈夫而感到怜惜;当我读到战国屈大夫《离骚》时,为他一片爱国爱民之心却被楚王流放最后跳江自尽的一生感到惋惜。在中国古典文学当中我了解到了许多有趣的故事,明白了许多做人的道理。我像一只蜜蜂,随着书的芬芳而来,采摘书中之蜜,书籍便是我一生的知己。
梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,莲以濂溪为知己,而我以书籍为知己。读书使我快乐,让我陶醉,漫漫人生路,总归需要有一缕书香陪伴,才不显孤独;悠悠岁月,总该让书香氤氲,才尽显繁华!
篇19:我和书籍有个约会四年级作文
全文共 812 字
+ 加入清单每看一次书,都是对心灵的一次洗涤。
——题记
秋风萧瑟,难得有一个温暖的午后,而这天下午阳光正好。
下午,窗外的的枝叶正随风起舞,偶尔透过薄薄的纱窗递来一丝凉意。刹时,阳光逐渐爬上了枝桠,悄悄地潜进屋子里,留下了一片斑驳的影子。我慵懒地靠在软椅上,朝着拥挤的书柜发愣,眼神空洞,似乎并无想翻阅的冲动。在我看来,这些书大同小异,毫无稀奇。
我用手支撑着笨重的脑袋,不由自主地转向了窗外,太阳即刻被漂浮着的云朵掩盖住了,阳光也收起了脚步。我心烦意乱,径直站起,就在我大步流星准备逃离这里的`时候,不经意间瞟向一个角落——那是一本包装简单的旧壳书,“素年锦时”这四个大字充斥着我疲乏的眼睛,书本不算厚,但却崭新的很,一直以来被人遗忘在那里。
缓缓展开这本书,扉页上没有什么内容,只有一小幅画,画上画着的是梅花,与封面相衬,不造作不夸饰,安静地躺在那里,伴着一袭清月的银光缓缓舞动,梅影也在溪水中荡漾开来,我的心也随之释怀。眼前突然亮了起来,一束强光打在了书上,不知不觉中阳光重新撒了下来。
我的嘴角慢慢上扬,似乎遇到了熟悉的陌生人。我相信,这本静默的书等待有缘的人将他翻阅,而如果两心交汇,文字行列间会发出微光,这光照耀着的,是一个言语者和一个倾听者之间,对时间这个概念各自理解的交会。
书上的文字很淡,一直萦绕在我心上,有一些篇章是平时生活的感悟,有一些篇章是突然迸发的灵感,有一些篇章只有只言片语,但我却能从这些文字中感觉到一些别的,一些不同于其他书的东西,那是一中妙不可言的力量。这种力量是无可比拟的,我想,这也是它吸引我的地方吧。
它在时间的长河中已被泥沙掩盖了许久,才终于等来了和我的会面。我仿佛与这本书产生了共鸣,随着它忧,随着它喜,永远都有未知的下一页等着我。
时间在平滑的钟面上留下了永不磨灭的印迹,窗外的树叶再次向我递来一丝凉意,我缓缓的放下书,把书插回了原处,嘴里还念念有词:是金子总会发光,《素年锦时》我期待和你的再一次重逢。
篇20:书籍《绿山墙的安妮》读后感
全文共 440 字
+ 加入清单这个暑假,我看了很多课外书,唯独有一本书给我的感触特别深,它的名字叫做《绿山墙的安妮》。
这本书介绍的是一个叫做安妮的孤儿,由于一次意外被收养的故事。她骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑,父母双亡,刚从孤儿院被领回的时候,几乎所有人都不喜欢她,可是后来身边的人都渐渐地被她给迷住了。那是因为她拥有一样很多人都没有的东西——想象力。自从她来到这个叫做“绿山墙”的村庄以后,就给这里所有的景点都起了优美的名字,如:闪光的小湖;白色的欢乐之路等;她还与一位名叫黛安娜的黑发小姑娘结成了知心朋友。她喜欢不停地说话,也敢于承认错误,这就是她的魅力所在。虽然她会时不时地犯一些小错误,但是,就像她自己所说的那样:“犯过的错误,我绝对不会再犯第二遍。”她是那么的可爱,她曾向那些没有想象力的人惊呼:“你错过了多少东西!”上学以后,源于一次小矛盾,让她下决心要超过那位取笑她的同学,却因此为契机,使他俩双双考入了安妮一直梦想的学校——女王学校,而她俩也成为了无话不谈的好朋友。
她的到来,让绿山墙更加欢乐!