小学生描写外貌的片段（经典20篇）

一到暑假，我就特别开心！因为只有在暑假，我才可以天天到村头的池塘里去游泳，而不会受到爸爸的阻拦和妈妈的训斥。

而今年暑假，我还做了一件特别有意思的事，就是教小猫游泳。

记得那一天，清早起来就很闷，连我家的小猫都热得“喵喵喵”地叫个不停。我看着它，心里突然蹦出一个主意：今天，我教小猫游泳吧，让它也凉快凉快。于是，我“呼啦呼啦”地喝完粥，就抱起小猫向池塘奔去。

不一会儿就到了池塘边，一看，哇！有几个小伙伴已经在水里游着了。一激动，我抱着小猫就“扑通”一下跳进了水里。我想，小猫从来没游过泳，肯定很怕水，就决定先抱住它的身体，把它轻轻地放入水中。没想到，小猫一到水中，四肢就拼命地前后摆动起来，还张开嘴叫“救命”，可刚“喵”地叫了一声，水就到它鼻孔里去了，让它难受得比原先更用力地摆动四肢。我摸摸它的脑袋，安慰它说：“小猫，你别怕！我抱着你呢！初次学游泳，姿势还不错嘛！好好练！”

或许它听懂了我的话，慢慢地安静下来，四肢平和地滑动着，我小心地抱着它，想让它多练习一会儿游泳姿势，多锻炼一下四肢。大约过了十五分钟，我才慢慢地松开手，鼓励它：“好！小猫，自己游游看！”可小猫一发现自己失去了保护就慌了，拼命摆动四肢，挣扎着到了岸边。上了岸，它还大口大口地喘气呢！

我冲着它喊：“小猫！游泳不会那么吃力吧？快下来！”可它一动也不动，我生气了，几下子游了过去，说：“哼！我不管你想不想学，反正我今天要你学！再说，你刚才不是自己游上岸了吗？这说明你已经有点会了。”

说完，我拎起它的耳朵，把它用力往池塘扔去。只见小猫在池塘中心扑腾了几下，便又用力摆动四肢向岸边游过来。只一会儿，这不争气的家伙就又游到了岸上。刚上岸，就迫不及待地往前爬，哼！想临阵脱逃？我连忙跳上岸，逮住了它。可它不服气，用力甩头，把水都甩到我脸上。我更火了，瞪大眼睛看着它，只见它的脸上露出央求的神色，眼睛望着我，还可怜地“喵喵喵”地朝我叫。我有点心软了，但转念一想，不吃苦，哪能取得成功？于是，我咬咬牙，又抓起了它。可就在我要把它再次扔进池塘的那一刹那，它疯狂地挣扎起来。我仔细地看了看，这才发现，它正大口大口地喘着粗气，眼睛里满是恐惧和无奈，好像看到死神就在眼前。我彻底心软了，便决定放弃对它进行游泳训练。我抱着它来到池塘边的草地上，把它放在暖暖的太阳底下，没想到它一落地就跑得无影无踪了。

我很纳闷：难道小猫就这么讨厌游泳吗？回家一查书，才恍然大悟，原来猫最怕水。不过，那天我又生出一个歪主意：下次带我家的小狗去学游泳。

10月7日是我的生日。我的好朋友——佳仪送了我一只刚刚出生的小泰迪狗。我很喜欢它，因为它很可爱。

小狗狗的外形好可爱啊！头是圆圆的，眼睛也是圆圆的，好像玻璃球似的。身体胖乎乎的，一身棕色的毛，像是穿上了一件棕色的毛绒大衣。

我给它吃食的时候，它特别着急，好像几天没吃过一样。它跟在我的身后左转转、右转转，有时，甚至跳起来从我的手中抢食吃。我把狗食给了它，它那狼吞虎咽的吃相惹人发笑。吃完以后，它摇摇尾巴好像在说谢谢似的。

它特别贪玩，也很调皮。什么都玩，玩毛线团，踢来滚去，把毛线弄得一团糟。有时，咬着我的拖鞋到处乱跑，好像我的拖鞋是它的宝贝一样。有时，它的脾气很暴躁，只要生客进来，它就引吭大叫了！

10月11日的时候，我带它去了小花园，它跑得好快、好快，不知道什么叫累。它都拖着我跑了好几圈呢！把我累得叫苦连天。

我喜欢我的小泰迪狗！哦！对了，忘了告诉你啦，我的小狗狗名字叫娜娜。

盼星星，盼月亮，终于盼到了过年。我真高兴啊！因为又能得到压岁钱了。

过年真好！家里与平时大不一样，到处堆满了糖糖饼饼，让我看得眼花缭乱。街上更是热闹，看舞狮子的、买卖年货的……真是人头攒动、车水马龙。有许多地方舞狮子，看舞狮子的人里三层，外三层，在外面的人垫起脚，伸长脖子往里望，孩子则兴致勃勃地骑在大人肩上看。许多商店里或门口都挂满了火红的灯笼、红红的辣椒与充满喜庆的中国结，这位阿姨买灯笼，那位弟弟买中国结，挂满了每家每户，也希望在来年家家户户生活得红红火火。

为了街道干净、整洁不影响市容，卖年货的摊主与水果摊的摊主都自觉的把自己的摊子从人行道上退回来。

今年的街道比去年的街道干净了，而且今年又是四十年一次的金猪年。

去年暑假，我的家人和我的一个阿姨刘来到海滩收集贝壳。

刚到的时候，海水退去，露出各种贝壳。我有点惊讶。太美了。我妈跟我说：“不要光看，赶紧捡贝壳，不然以后就完了。”我在海滩上看到许多贝壳。我蹲下来，仔细挑选漂亮的贝壳。

很快，我看到远处的海浪翻了过来。潮水似乎在上涨。真是壮观。我又愣住了，我妈走过来说：‘你是捡贝壳还是看风景？不要很快接他们。5分钟内给你50个漂亮精致的贝壳，”

我妈要求太高，我也没办法。我去找我妈，求她：‘找不到了，可以不找了吗？’我妈看着我，一副‘不’的表情，我又白走了，想着一定要找到。我不管是不是优质外壳，我都放在口袋里。我抓了那么多贝壳，就铺在地上选优质的贝壳。

很快，我就找到了70多个精美的贝壳。收集贝壳的任务在黄昏时结束了。

以前，我游岳阳楼都是在晴天。今天，我踏着细雨来到了岳阳楼。

来到岳阳楼的正门前，首先迎接我的是一副对联。上联是：“洞庭天下水”，下联是：“岳阳天下楼”。门里面是葡萄架，被雨水冲洗得闪闪发光的绿色的葡萄叶爬满了架子，看上去像顶绿色的帐篷。葡萄架旁边有一个水池，水池里有一座掩映在绿树丛中的假山，池里边红色的金鱼在欢快地嬉戏、觅食，真是有趣极了!

参观的第一个景点是蜡像馆。我沿着小径来到了蜡像馆，首先看到的是“诗人聚会”的情景。诗人可真多啊!有李白、杜甫、柳宗元、韩愈、欧阳修、陆游……你看，诗人李白身穿白袍，腰佩宝剑，手端金黄的圆口酒杯，像在饮酒吟诗;身体瘦弱的杜甫一只手背在身后，正在思索着惊人之语;大文学家韩愈用手将着胡子，吟诵着自己的新作;站在韩愈身边的身穿蓝袍的陆游在专心致志地洗耳恭听。这些诗人的姿态不一，形象各异，没有哪位游客看了不称赞的。我不禁感叹道：“多么逼真的形象啊!”

离开诗人聚会厅，我来到“巴陵四绝”身旁。只见滕子京头戴乌纱帽，他的背后是一座楼阁，那就是岳阳楼。范仲淹仰着头，身后是腾子京寄来的岳阳楼全景图，也许他正在想怎样写好《岳阳楼记》吧。苏子美拿起大毛笔，正准备写“岳阳楼”几个大字呢……

从蜡像馆出来，踏着春雨，沿阶而上，我来到了三醉亭。三醉亭还有一个美丽的传说呢!传说当年吕洞宾听人说岳阳楼很美，就来到这里。他被这里的景色所陶醉，于是，每天没完没了地喝酒，这下可不得了啦，他在岳阳楼旁的一座小亭子里一直醉了三天三夜。从此，人们把这座小亭叫作三醉亭。三醉亭第二层有一位酒仙。这位酒仙手拿酒杯，做着请的手势，那样子好像要请游客们也喝个痛快。

从三醉亭出来，我淋着春雨来到主楼——岳阳楼。信步登上岳阳楼，立时，岳阳楼景色尽收眼底。眺望远处，高楼大厦林立，眺望左边，岳阳市一中掩映在绿树丛中，洞庭湖上白茫茫一片，分不清哪是天，哪是水，这才叫水天一色呢!

雨中岳阳楼的景色真美呀!

我家后面，有个江南新城公园，公园的一角可美了!

公园里的小湖在阳光的照耀下显得银光闪闪，仿佛有千万条银色小鱼同时浮出水面一样。在碧波荡漾的小湖上，还有一座迷你型的湖心岛。周围镶嵌着不规则的石头，岛上铺着一条石板路，树木郁郁葱葱，几乎把湖心岛上面的天空遮得严严实实。岛上还有一个湖心亭，它全部用石块造成，亭顶的四只角微微上翘，像四只准备起的小鸟。亭上有石凳，可供游人坐在石凳上，一边休息一边欣赏公园的美景。湖心岛与岸边之间架着一座不知名的小桥，栏板上雕刻着各式各样的花：迎春花、荷花、菊花……

小湖的旁边是一个绿化带。只见小草伸了伸懒腰，睡醒了，探出绿茸茸的小脑袋，像是给大地妈妈穿上了一件绿色的新衣裳。小草的后面是挺拔的松柏，松柏依然那么翠绿，那犹如花针般的叶子，冷不丁地扎一下，还真疼。绿化带上还有一株株茶花，有的才展开两三片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了，露出嫩黄的花蕊。有的含苞欲放，看起来像一个圆鼓鼓的小球……还能时不时地听到几声鸟鸣，它们在招呼伙伴：这里风景很美，我们一起来安家吧!

公园的一角真美啊!

我特别喜欢各种各样的小动物，可我最喜欢的小动物就是小白免啦。

小白免全身洁白无暇，一双长长的耳朵像两只探听器，短尾巴总是向上，走起路来一蹦一跳的，像一个活泼可爱的小朋友，十分惹人喜欢。

我记得有一本故事书，讲过一个调皮可爱的小白免的故事：一天，小白免和小灰免一起到山上拨萝卜，它们拨起了一个又大又嫩的大白萝卜，心里高兴极了，就兴高彩烈地抬着这个大萝卜往家走。走着走着，小白免觉得大萝卜好重呀！就不想再扛了，于是，它就想出了一个好办法，一边走一边啃着吃，等快走到家时，小灰免感觉到萝卜似乎轻了许多，它回头一看，呀！小白免快把萝卜吃光了。

看了这个故事，你一定会感到小白免多有趣，多可爱，我相信你也一定会喜欢小白免的。

今天，爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?

当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色，真是好看极了，当我们爬到山中间时，突然吹来一阵风，满山的树叶随风飘落，就想天女散花一样，我还捡到了好多不同形状的树叶。

描写秋天六年级小学生作文5

秋天到了，连续一个礼拜都在下雨，天变得阴冷了，今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻，一阵秋风吹过，山坡变红了，那是火红的枫叶，湖水清澈见底，宛如明镜。

野山菊开了，那样绚丽，那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来，温暖的阳光照耀着大地，到了周末，我就可以爬山，去看美景了。

My teacher is very strict, also is very nice. Because of the strict teacher, let we learned to strict with myself. Because of the teachers kindness, let us feel warm, let the knowledge we learned several not over.

My teacher looks very strict, but very kind at heart, she kind of eternity like waves, will not change. As bright as the sun, her eyes filled with wisdom, laugh very natural, very nice. Her mind is the source of wisdom, ask the teacher shell answer out wonderful answer, led we came to the sea of knowledge, with the wisdom of key to open the doors of magic, share knowledge, discuss problems together.

我叫“黄泽杰”，今年10岁，上小学三年级。性格很暴躁。

我个子不是很高，头发又黑又亮，一双圆溜溜的大眼睛像两块黑宝石。鼻梁大大的，有一张总爱说话的嘴巴，还有一张特别爱笑的脸。

有一次，学校上托管课，老师让我们运球。老师说“开始”，当我开始运球的时候有一个人走过来，就一不小心的把他撞倒了，老师就罚了我做了三十个伸蹲，“真惨”！小儿子的自我介绍作文《爱打篮球的我》

星期六，我写完作业就拿篮球去球场打，来到球场我就开始练投篮。玩了一会的时候我的朋友也来跟我一起玩。我们玩得很开心，而且我还连进了三个球。大概是玩了一个小时的时候，天色已经晚了，我就说："我要回家了，"他们听见，说："再见"，再见，有时间再来跟你们玩。说完了以后我们就各自回家。

我很喜欢打篮球，篮球是我最大的娱乐的之一！

我的姥爷今年67岁，他慈眉善目，大大的秃顶，充满了智慧。什么时间脸上都是和和顺顺的，从不见他发脾气，最大的优点是做事认真，为人热情。我们每次回姥姥家，姥爷都忙里忙外，尽他所能给我们住最好的房间，安排各种活动，给我买好吃的雪糕，炖排骨。

每天清晨，我从睡梦中醒来，姥爷都会慈爱地叫我：“妞妞，看今天姥姥给你买什么早饭了?”“啊!迷你小笼包，我最爱吃!”我一口气全吃完了，对姥爷说：“姥爷，我还想吃。”姥爷立刻就要去买，妈妈阻拦，不让去，可姥爷却以家里没食盐了，为借口，满足了我的要求。每次，当我们要离开山西时，都是大舅开车把我们送到火车站。但，姥爷总会找理由单独骑电动车到火车站，一同陪我们等到列车来，并目送列车缓缓离开，眼里是满满的不舍，这时候妈妈总会哭。

我的姥爷表面上很快乐，可他的内心深处也有痛，我很爱我的姥爷，我衷心的希望我的姥爷别想烦心事，活到99，能吃上我挣钱买的“小笼包”。

很多同学都喜欢忠诚的小狗，活泼的兔子，淘气的小鸭……可我却对小猫“情有独钟”。我养小猫白白虽然只有短短的二十来天的时间，可小猫白白那聪明伶俐、活泼可爱的样子给我留下了深刻的印象，令我难以却忘。

爸爸告诉我，小猫白白在很小的时候就离开了妈妈，让我一定有照顾好它。小猫白白浑身雪白雪白的，像一个小雪球;一双水汪汪的大眼睛好奇地望着你。小爪子下的肉垫软绵绵的，摸起来舒服极了。

小猫白白刚来时很胆怯，总是窝在沙发的一角。他只要一听到人的脚步声，就会连忙跑到沙发低下去一动不动地蹲着。我每一天都会和白白玩，不到一个星期的相处，白白不像刚来时那样胆小怕事了，变得活泼了许多。它一有空就在院子里乱跑。

渐渐地，我和白白变成了形影不离的好朋友，无论我干什么，它都陪我一起。我做功课时，它在一旁扒着，我玩耍时，它和我一起玩;我睡觉时，它就睡在我的脚边……记得有一天，我到同学家去玩了白白半天没看到我，急坏了。我一踏进家门，白白就扑过来，它抱着我的脚，拉动拉不开，我真后悔没带上它。

还有一次，我去外婆家住了几天，回来后，我第一件事就是去是去看我的白白。白白扒在沙发上，眼睛盯着地面，一眨也不眨。我叫了一声“白白”，白白吓了一跳，它量着我，许久才想起我是它的号朋友。我很奇怪：白白今天是怎么了?奶奶告诉我：这几天白白没有人陪着玩，一直很孤独，我一出现，白白肯定反应不过来。此时，我真想向白白道歉。

二十来天的时间过得飞快，我马上就要跟妈妈回城市里去了。我跟着妈妈走向车站，白白跟着我走了好久，才停下脚步，并发出“喵喵”的叫声，好像在说：“再见，我会想念你的，祝你一路平安。”那时，我真想带上白白。

现在我已经很久没看到白白了，不知道它还认不认得我，我真希望早点看到它。

小猫白白，我的宠物世界的好朋友。你呢?

1、这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。

2、这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着睡歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。

3、宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡我国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。

4、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。

5、小妹五岁了，长得可漂亮呢！好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮！”

6、小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊！她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦！说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她：“在幼儿园里生活得快活吗？”她便拖起长长的童音：“快――活

，老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来，嘿！真诱人哪！什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就舍不得离开……

7、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷，送走了五谷丰收的秋姑娘，一阵北风吹过，天上立即下起了鹅毛大雪，啊!美丽的冬天来了!

冬天的景是最美的，这些纷纷落下的的小雪花，如同顽皮的孩子一样天真可爱，有的落在大地上，给大地公公保暖，给他穿上了一层洁白透亮的大棉袄。有的落在大树上，给它换上了一件件华丽的新装，让它看起来更漂亮，更洁白。还有落在窗户上，结成了一幅幅美丽的冰“画”。这些“画”的样子可真不少呢：有的像山峰，有的像花朵，有的像芭蕉叶，还有的像小狗……真是极了。

冬天的景是最美的，那人们是怎么样的呢?

冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”，穿着一身“重装”，保暖帽，厚棉袄，长棉裤，大棉鞋。“哎!这些‘上班族真是夸张，有必要那么‘厉害’吗?”还有些人像我一样懒的，窝在暖和的被窝里不敢出来。

雪停了，我终于起床了，我拉开窗帘，一片白茫茫的世界。“啊!天女难道刚刚下凡过?”我立即穿好衣服，冲到楼下。只见大街上的孩子在雪地上玩耍，有的在打雪仗，打得满身是雪，摔倒了，站起来接着玩，他们玩得特别开心。真是热闹啊!

冬天，凝聚了松的清香，雪的洁白，冬天，孕育了春的希望，秋的收获。我爱冬天!

每个人都会有无数次的尝试，有成功的尝试、失败的尝试、勇敢的尝试、前所未有的尝试……尝试就是做从未做过的事，我就有一次尝试——勇敢的尝试。

在一天早晨，我跟爸爸妈妈来到了万达广场，走到万达广场旁的金街。走着走着，突然一个雄伟的东西出现在前方，我抬头一看，上面写着“探险高山”这四个大字，我想了想，“要不要闯一闯呢?”“还是要吧，挑战一下自我。”我走向前方，面对那巍然挺立的假高山，我不禁咽了一下口水，慢慢地向前方走去，爸爸帮我交完钱，服务员就帮我戴上安全帽，身上绑着一条跟划铁索差不多的绳子。

我走上台阶来到了这假山的下半身，我抓着前方的杆子慢慢地爬过去，接着前方有一个让我感觉困难很大的闯关，需要走上斜坡，然后跳到前方的绳子上，抓住绳子再荡到另一边的斜坡上。我迟迟不敢前进，因为太可怕了，旁边也有些小朋友也不敢过去，这让我的恐惧心更大了，而且我进退两难，所以我开始了一场思想斗争，斗了好久，我决定勇敢前进不放弃，我跳过去抓住绳子荡了过去，跳到了另一边，我觉得太不可思议了!奇迹真的发生了!在后面的小朋友都在夸我厉害，旁边的大人也在表扬我，我继续前进，前方的难度越来越大，但我努力克服了这些，都一一勇敢地闯了过去，我闯完后觉得自己好厉害，看看那些还停留在第二关的小朋友们，不禁哈哈大笑，我觉得我这次是一次勇敢的尝试。

这一次尝试对我有着很大的帮助，让我知道了面对困难要勇敢去面对而不是躲在旁边害怕地哭泣，我这次是一次勇敢的尝试!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代的诗人杜牧写的《清明》，这首诗让我想起今年清明节和家里人一起回老家给爷爷上坟的情形。4月5日一早，我和爸爸、妈妈、奶奶、叔叔一起，我爸爸开车，准备走的时候，发现早晨好大的雾，我爸爸小心翼翼地开着车，车外什么也看不见，车子开到通江大道的时候，雾慢慢散去了，我向车窗外看去，油菜花在田野里盛开了，金黄色，一大片、一大片，非常壮观，勤劳的蜜蜂也在忙着采花粉，不时有蜜蜂飞到车子前面的玻璃上，留下一道一道的痕迹。

中途我爸爸和叔叔下车，买了准备给我爷爷上坟用的纸和鞭炮，快到11点的时候，我们到了我爷爷安葬的地方，车子不能开过去，我爸爸把车子停在一户人家门口。因为昨天老家下了一天的雨，山里的泥路还没有来得及干，我只走了几步，漂亮的白运动鞋就已经脏了，我非常心疼，但是没有办法，只有继续往前走，不一会，我们大家到了我爷爷的坟前，爸爸和叔叔拿出刚才买的草纸，在爷爷的坟前烧起来，爸爸也要我给爷爷烧纸，我开始的时候，只是一张、一张地烧，后来我胆子也大了，也像大人们一样，大把、大把地烧了，最后我在爷爷的坟前磕了3个头，爸爸和叔叔又到其他的亲戚坟前也烧了纸，最后所有的纸都烧完了，爸爸和叔叔开始点燃了鞭炮，我们就离开了坟山。中午我们在老家的亲戚家吃好饭，和爸爸妈妈他们一起到镇上，买了一些土特产，就回来了。

爸爸说，以后每年的清明都要回老家给爷爷上坟，我期待着，明年的清明早点到来。

在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，笑声使这个世界变得五彩缤纷。

有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。

这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿?”话音未落，车上有一大半人都站了起来，他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说：“老奶奶这儿离车门近，下车方便，您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说：：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学!”“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。

这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑了起来，同时也夸我做得对，做的好。

通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。

“我有办法了!”“老师!老师!”“叫我!叫我!”一阵叫声从刘老师的课堂传出，又是一堂“疯狂”的课，我们正在争论怎样能更好更准确的测量黑板的长度。

“我认为可以用估算的方法来测量，比如：一张桌子长2米，黑板的长度大约是两张桌子的大小。”这时，一位同学发言道，刘老师连连点头，并将他的方法记在了黑板上。“我知道我手的一拃有15厘米长;我们可以测测这个黑板大约有我手的几拃长，就可以确定黑板的长度。”一位女同学答道。只见老师让她到黑板前，亲自用她的办法去实践一下，我们大家帮她数，虽然这个办法非常麻烦，但还是可以量出黑板大约的长度是550厘米，还有的同学说用文具盒来量，但老师都说不是最好的办法，怎样才是最好的测量方法呢?同学们带着疑问下了课……

再次上课后，同学们的答案，仍然一个个被老师否定，正当老师即将公布答案时，“老师，我认为可以找几个同学一起配合来测量。”一位前排的男同学答道。“好!这个办法最好!那么你是想让同学来配合呢?还是想老师来配合你呢?”刘老师高兴的说。“老师，老师，让老师!”下面的同学异口同声的起哄道。“好!”于是刘老师请来了两位身材娇小的女老师，第一位女老师身高163厘米;第二位女老师身高162厘米;最后身材高大的刘老师"上场"刚好准确地量出黑板的长度，是510厘米，“台下”的同学们兴奋地一起鼓掌称好。

这位男同学真是太聪明了，太让我佩服了，他让我联想到，古有曹冲称象，今有同学测黑板呀!

一天，长颈鹿躺在床上想：我实在是太高了，进门的时候，必须弯着腰才能进去，真是太难受了，我真希望能变得跟老鼠一样小！然后，他就睡着了。晚上，他梦见，自己变得跟老鼠一样小了，正在地板上跑步呢！

第二天早晨，长颈鹿觉得他现在躺的床垫比以前要软很多。他往上摸摸，心想：我的枕头呢？他往下摸摸，想：哎？我的被子怎么也不见了？等他睁开眼睛时，他这才发现，自己变得跟老鼠一样小，正躺在自己的羽毛枕上呢！他刚想下床，却发现，床太高了，根本下不去，于是，他就从羽毛枕里拿出一根大羽毛，当作降落伞，飘到了地上。

长颈鹿来到餐厅，发现椅子太高了，他上不去，他只好顺着椅子腿儿往上爬。到了椅子上，他又发现桌子太高了，于是，他扛来一根长木棍儿，顺着长木棍儿就爬到了桌子上。长颈鹿妈妈给她做了干草汤，长颈鹿爬上大碗，脚下一滑，就掉进了汤里，长颈鹿喊道：“救命啊！救命啊！”他的声音太小了，没人听到，他心想：我真想变回原来的样子啊！突然，他变成了原来的样子，他看看四周，熟悉的床、桌子、椅子，原来的样子可真好呀！长颈鹿喝完汤，就一蹦一跳地上学去了！

暖暖的午后，清风习面，蔚蓝的天如同被冲洗过一样，没有丝毫的杂质，又是一个好天气。也是这熟悉的温度，把我思绪拉进回忆。 In the warm afternoon, the breeze is used, and the blue sky is like washed, without the slightest impurities, and it is a good weather.It is also this familiar temperature that pulls my thoughts into memories.

“奶奶，我回来了!”我开心的说到。这时侯，奶奶系着围裙，手里拿着锅铲，从厨房里冲了出来，笑着说：“快坐下，饭马上做好。”

我坐下后发现，茶几上工工整整的摆放着签字笔、日历、老花镜。我随手拿起日历翻了翻，发现它并不普通。

有几页日历的后面，写着“今天和孙女通话三十四分”“今天我们一共发了十条微信”“今天孙女回来了”“今天孙女吃了炒饭，觉得好吃，以后回来天天做”昨天的日历写道：孙女明天回来买菜，买火龙果、荔枝。我突然觉得这本小小的、薄薄的日历拿在手中如此沉重。

自从上了初中以后，回奶奶家的次数屈指可数。所以奶奶的日记上写的更多的是“今天怎么还不回来?”“孙女什么时候回来啊?”奶奶如此的想念我，却还没有在我上学期间烦扰过我，只是每周六给我打个电话，问我回去不回去。

那一刻，我读懂了感恩!奶奶对我的爱一直是如此，不管有什么好东西，回去一定有我的份，连我喜欢什么水果比我自己都了解我自己。

我并不清楚有几本这样的日历，但我知道，奶奶对我的爱，绝对比这本日历里的爱多得多。

“饭好了，都是你爱吃的，快来吃饭了!”奶奶把我从纷飞的思绪中扯了回来。

奶奶每次都把我拉到身边去坐，就连爸爸也没有这样的待遇，我再一扫饭桌：糖醋里脊、锅包肉、炒饭，连饮料都是我最喜欢的橙汁。

这时候我才更加清楚：日历不只是日历，而是奶奶对我的深爱。或许以前的我不懂事，只知道一味地索取，不知道回报奶奶。想到这里，我拿起筷子，像奶奶的碗里加了一块锅包肉。然后和奶奶相视一笑。我真想有一台可以定格时间的设备，让时光定格在此刻。奶奶，谢谢您!心里暗暗想到。

无论是几页日历，还是那份独属于我的那份记忆，都凝聚着奶奶对我的爱。不只如此，我知道，奶奶一直把我看作她的全世界!而我要感恩的回馈出一个丰富多彩的新世界!

奶奶，谢谢您，我一定加倍爱您!

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等