绿的联想一段话(优秀20篇)

每当我看到一滴一滴的水唱着“嘀嗒嘀嗒”的歌儿不断地落下来，就会想起‘冰滴石穿”这个成语。我认为：坚持不懈、锲而不舍、目标专一，是水滴石穿之所以成功的奥秘。水是平淡无奇的，它的这种精神却是不平凡的。看见水，我的脑海中便会出现“骥骥一跃，不能十步;弩马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”的词句，胸中便会涌起一股对水崇敬的感情。

凡在事业上有所建树的人，都有坚持不懈、持之以恒的精神。“恒”就是毅力，就是坚忍不拔，就是“锲而不舍”。知识的获得不是一朝一夕的事情，获得真知的路上不是鲜花满坡，而是荆棘遍地。瑞典科学家诺贝尔，为了实验硝化甘油，冒着生命危险进行过无数次实验。最后终于带着满脸鲜血，在爆炸声中冲出来，实验成功了。可见，坚持不懈是多么重要。正如古人所讲：“水滴石穿，非力使然，恒也。”

但“恒”只是“石穿”的一个方面，其奥秘还在于目标专一。所以要想在事业上成功，还必须目标专一。我国第一位电子学女博士韦钮，在德国亚深工业大学进修时，为了攻读博士学位，延长了回国的时间，放弃了回国休假的机会。她一心一意地工作，每天仅睡四五个小时，终于为祖国赢得了荣誉。可见，“专一”是获得成功的不可动摇的方向。

因此，我们要想成功，就要以“恒”为基础，以“目标专一”为方向，在“恒”上出智慧，在“专一”上下功夫。只有这样发扬水所具有的精神，才能取得事业上的成功、为人类做出更大、更多的贡献。

一听到圆，我会想到很多东西：车轮、饼干、珍珠等等，而我想到的是汤圆。

汤圆，人们吃的都是机器做的速冻汤圆，我家有时会自己做一些汤圆，以后慢慢吃。别看汤圆好吃，做起来可不容易呢！

前段时间，妈妈买回来一袋汤圆面，我高兴极了，立刻洗了手，和了面，做了起来，我扯了出了一小团面，“哎呀！这面团怎么像石灰块一样呢！”我惊呼道，“那是当然了，汤圆面本来就和小麦粉不一样。”妈妈回答道，我点了点头，将手中的面团揉了揉，可这一揉，面团干脆碎了我一手，我立刻就来了气，使劲把我手中的面团揉了起，可这面团好像任性的娃娃，愣是在我手里做了一盘散沙，见怎么也没法把面团揉成型，我立刻像泄了气的皮球一样坐在椅子上，揉汤圆的速度也慢了许多，可面团好像也服了软，在我的掌心逐渐成型，垂头丧气的我抬起头看手中的汤圆成型了，立刻站起来，再扯出一块面团，再次尝试起来，我仔细回想了一下刚才的经过：先开始我使劲揉面团无论如何都成不了型，我减轻力度的时候，面团成型了。

于是我照先前的一个汤圆认真的包了起来，很快我又包成了一个汤圆，我按照第一个汤圆的力度包汤圆，汤圆一个比一个好，一个比一个圆。

汤圆，这个平凡的食物，蕴含了许多道理，在包汤圆时，我们只有不骄不躁，力度均匀，才可以包出汤圆，力大，则易散；力小，则不易成型；只要有足够的耐心，会操控力度才可以制出汤圆。

我们人应该像汤圆一样，包容一切，学会掌控自己的情绪，不要有棱角，这是我对“圆”的联想。

我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。

1、独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗?

2、“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。

或许,我们和树木在小时候就有很深的渊源.还记得侄儿三岁时攀着门前那棵槐树照的那张有趣的照片吗?那时还只是黑白的照片.还记得小弟是个淘气的家伙,动不动爬到树上,母亲和我怎么也找不见的事情吗?还记得自己家门前的小河边是一溜整齐的杨树吗?那些树木有着青中发白的树皮,寂静的像北方的小伙子,有坚强的意志和有力的臂膀.河边的柳树每年这时候就偷着开始发绿,因为他们害怕小孩子会发现他们,将他们的枝条变成可以吹出美丽的曲调的鸣笛.美丽的小河和它的清澈的支流用温柔的臂膀拥抱着我们的童年,让我们的笑脸和她紧紧偎依.站在村头的大槐树下,看见那一圈森绿的高大的树木,那一圈云朵一样的绿色,像国画大师的随意涂抹的痕迹,在早晨和傍晚,那一圈生动的绿色是我对自己童年,对自己的故乡最深刻的记忆.是树木给了我这些深刻的东西.

后来,自己是在一个周围长满树木的普通中学读书.回家的路上有浓密的白杨树.我经常会扬起脸想自己和树木的精神相差有多远.空旷的原野在在天空下是那么浩大,独自行走会感到孤独.只有那些父辈在耕种田野时种下的杨树,一排排,一行行,将整个田野分成不同的小块,使得那片田野不再孤独,使得自己不再孤独.在成功和失败的遭遇当中,和树的交流,对树的倾吐成了少女时期的主要内容.

去年在云南,在玉龙雪山的附近,我在原始森林里行走,感受到从未有过的幽静和神秘.那天在下雨,我们没有看见玉龙雪山的倩影.那些树木我很少在闹市见过,那完全是一个我所陌生的环境.我很难用一句话来表达我的震撼.如此茂密的大森林,好像千万双人的眼睛在注视着你.寒冷的气息随时可以感受.那些参天的东西,用他们高大的身躯让你感到自己的渺小,他们用自己超乎寻常的安静让你感到自己的浮躁,他们用他们的昂然的挺拔让你感到自己的气势低微,他们用自己的环绕着雾气的深邃让你感受到自己的肤浅.我看到那些或高大或低矮的林木就是一个亲切的家族,它们和睦的生存在这里.我完全是一个访客,一个外来的旁观者.他们是这里的土著,执着地坚守着自己的大地母亲,不像我们这些人类,没有根基,四处流浪,心无所依,灵无所傍.我于是放轻自己的脚步,深怕打扰了这些远离人群,充满智慧的精灵.

想想树木,想想他们的生命的伟大,想想他们的平静和执着,想想他们的深沉和稳健,想想他们对我们的养育和启迪,内心不免强大了很多.

没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的小草。

我不爱娇艳的玫瑰，不爱高贵的牡丹，也不爱华丽的百合，但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正爱小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。

虽然小草没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！

每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。

小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹！

茶，一杯刚沏的茶。浮在表面的干茶叶，一点点浸湿，一丝丝饱和，一片片下沉。转眼间，水色由透明转为了淡淡的黄绿色。这颜色又随着时间的一步步的推移而加深。在灯下的玻璃杯中的茶隐隐放出一种冷冷的绿光。不喜欢趁热喝茶，唯独喜欢茶凉了以后，一口口呷入、品尝。就如无边的夜色。其实凉茶与夜色有着共同的神韵——浓郁、冰凉、寂寞。夜，也唯独静默了，才回归了其本质，也唯有此时，心，才能真正得以平静。经历了白昼的喧嚣，在夜色里进行一番深刻的思考，聆听自己内心的声音，或许才是最美的，用朱自清先生的话来说：“什么都可以想，什么都可以不想。”“白天里一定要说的话，现在都可以不理。”所以，有时候，寂寞的人不一定就会觉得寂寞。

茶叶，全部沉在了杯底。一杯茶，幽幽地散着冷光，窗外，已是万籁俱寂的茫茫夜色。端起茶，呷上一口，凉意由胸腔上升带大脑，游走全身。

未来的风筝是什么样呢？我想应该是这样的：它能为人类服务，比现在更大更好。

未来的风筝有一种是短途飞行的工具。它有一个遥控器，不管主人在不在风筝上，都可以使用它，但是只有主人才能发送指令。这种风筝最大的特点是只能乘载六十公斤以下的人，所以只有瘦子们才能使用它，在天上飞，胖子们只能在地上开汽车。主人可以乘它去上班，也可以接送孩子去学校。

未来的风筝还有一种是可以运输货物。特别是可以帮助快递公司送货物，未来越来越多的人喜欢网购，需要快递的人也越来越多，有了这种风筝，快递公司把货物放在风筝上，通过输入电脑程序，用无人驾驶的风筝将货物送到客户手中。这样可以加快送货的速度，为更多的人服务。

未来的风筝可以借助风力，可以用电力，可以用太阳能，还可以用特殊气体提供能源。这些能源可以通过电脑控制系统，进行交替使用，这样还有利于环保。

未来的风筝这么好，我真想快点飞到未来去啊！

[小学生优秀联想作文：未来的风筝

生活犹如一片汪洋大海，里面生长着各种未知的生物；生活犹如一个万花筒，里面处处都是精彩；生活犹如一部情节跌宕的小说，动人的情节常常引人入胜。我热爱丰富多彩的生活，从中我可以探索到许多秘密。对于"0"，我想大家都并不陌生，它虽然只是一个数字，但我由它联想到了一种事物——鹅卵石。

鹅卵石在公园的小径上随处可见，几百个甚至上千个鹅卵石就可以铺成一条石子路。它们连成一片，镶嵌在水泥地之中。它们经得起风吹雨打的锤炼，众志成城，团结奋斗。它们的“内心”是无比的坚强，无论经历再大的挫折都毫不动摇。每当行人走在它们身上，它们都坚强地挺立着。他们有时也被人们铺在杂草之中，别看它们朴实无华，但它们的精神与品质让我感慨万千。

不仅如此，由它们我还联想到了做人的准则。

我们应该从小养成良好的品行，应该像鹅卵石学习，不畏艰苦，不惧失败，要用自己顽强的毅力战胜挫折；要朴实无华、默默无闻地为大众无私奉献；要有任劳任怨、坚强不屈，永不轻言放弃的精神。虽然我们大多数人注定为平凡人，但我们可以让生命变得不平凡，活出精彩。虽然我们平凡人不能彪炳青史，但我们能做生活中平凡普通的小事。来吧，朋友们，让我们一起来学习鹅卵石的精神吧！让我们无私奉献、精诚团结地为大众服务吧！让我们在困难面前不放弃、不退缩吧！

由"0"联想到鹅卵石，由鹅卵石联想到人的品行，这就是我对"0"的联想。

在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。

其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。

三、以情观景，借景抒情。

写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。如：《夕照》中：“太阳被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着的：”波纹“是夕阳得意的杰作。那平静的”湖面“难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我一样调皮！”作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法，写出了夕阳的柔美，落山时调皮的模样，使夕阳有了情感，有了生命活力，充分抒发了作者对夕阳的赞美，对夕阳的喜爱之情。

总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

2009年英语短语集中联想记忆110条

1. put down 放下

shut down 把…关上

cut down 砍掉

come down 下来、落下

slow down 减缓、放慢

sit down 坐下

write down 写下

get down 下来,降落

2. after all 毕竟.终究

after that 于是.然后

day after day 日复一日地

one after another 相继.挨次

soon after 不久以后

the day after tomorrow 后天

3. come up with 找到、提出

catch up with 赶上

wake up 弄醒、醒来

send up 发射

open up 开设、开办

grow up 长大

pick up 拾起、捡起

hands up 举手

eat up 吃光

clean up 打扫干净

give up doing sth.=stop doing sth. 放弃做某事

4. arrive at/in + n. 到达

get to +n. 到达

reach + n. 到达

arrive / get +adv. 到达

5. get…back 退还,送回去.取回

give back 归还

come back 回来

at the back of 在…的后面

on the way (back)home 在回家路上

6. at least 至少

at breakfast 早餐时

at desk 在桌前

at once立刻,马上

at school 在上学

at the same time 同时

at work 在工作

be good at=do well in 擅长

laugh at 嘲笑

not…at all 一点也不

at first 起初

at night 在晚上

at noon 中午

at the age of // when sb. was…years old 在…岁时

at last / in the end / finally 最后、终于

at the beginning of the twenty-first century 在21世纪初

at the end of 在…终点、结尾

at the moment // now现在

at the foot of 在…脚下

at Christmas 在圣诞节

at any moment 任何时候

at times(sometimes) 有时,偶尔

at the doctor’s 在医务室be bad at不擅长

7. for example 例如

for ever 永远

be good for 对…有益

be bad for 对…有害

for long=for a long time 长期

for short 简称

be short for 是…的简称

TV is short for “television”

8. come true 实现

come down 下来

come from=be from 来自,出生于

come in/into 进入,进来

come on 赶快

come over 过来

come along 走吧,过来,快点

come and go 来来去去

come up 上来

come out 出来，(花)开，(照片)冲洗出来

9. even though=even if 即使、虽然、尽管

10. be pleased with 对…感到满意

be covered with 被…覆盖

be expected to do sth. 被期望做某事

be proud of 以…自豪

speak highly of 称赞

be afraid of 害怕

hear of 听说(hear from sb.收到某人的来信)

of course=certainly 当然可以

plenty of= a lot of 许多

11. by the way 顺便说

by oneself 单独,独自

by the end of 到…为至

by the time (引起时间状语从句)到…的时候

one by one 依次

by air / plane 乘飞机

by bus / train / car 乘公共汽车/火车/轿车

catch a bus 赶公交车

get on / off the bus上/下车

take a bus to…=go to …by bus乘车去

12. do / try one’s best 尽力

do one’s homework 做家庭作业

do (the/some) shopping 购物

do the cooking 烹饪

do some cleaning 打扫

do the / some washing 洗衣服

do sport 做运动

do with sb / sth. 处理

well done 干得好

13. early in the morning 一大早

in the early spring 初春

in my early days 我幼年时期

early bus 早班车

14. make a contribution to 贡献给、捐献

make a telephone call to sb. // ring sb. up // give sb. a call //

phone sb.给某人打电话

connect…to…把…与…连接起来

be close to 靠近(某地)

give birth to 生(孩子)

lose to sb 输给sb .

15. either…or… 或者…或者…

on either side of the street 街道任何一边

on each side of the street 街道每一边

on both sides of the street 街道两边

16. keep doing sth. 不停地做某事(表示状态继续)

keep on doing sth. 坚持做某事(表示动作反复进行)

practise doing sth. 练习做某事

enjoy doing sth. 喜欢做某事

finish doing sth. 做完某事

go on doing sth. 继续做某事(同一件事)

17. go on to do sth. 接着做某事(另一事)

go straight along 沿着…一直往前走

go down 下降

go for a walk 散步

go over 复习

go shopping 买东西

go to the cinema 去看电影

go well 进展顺利

go off to 动身前往

go out 外出

go to work 去上班

go up 上升

want a go 想试一试

18. think about 考虑

think of 认为、想起、考虑、想到

think over 仔细考虑

think out 想出

talk about 谈论

worry about 担心

How / What about…?…怎么样?

19. borrow…from … 从…借…

lend…to… 把…借给…

from door to door 挨家挨户

from time to time 时时

from now on 从今以后

from then on 从那以后

be different from 与…不同

learn…from… 向…学习

20. get dressed 穿衣

get into 进入

get / be lost 丢失

get off / on下/ 上车

get on well with sb. 与某人相处得好

get out of 从…出来

get ready for +n. 为…做准备

get ready to do sth. 准备做某事

get / go to sleep (fall asleep) 入睡

be asleep 睡着

get warm 变暧

get well 康复

get a chance 有机会、得到机会

21. look for 寻找

wait for 等候

look after=take care of 照看

look like 看起来像

look over 检查,复习

look out 小心,从里向外看

look the same 看起来一样

look up 向上看,查单词

look around 环视

look forward to 期望

look through 温习,检查

22. set off 出发、动身

put off 推迟

keep off 避开、不靠近…

drop off 放下(某物)

turn off 关

jump off 跳离

take off 脱(衣),(飞机)起飞

23. half a kilo 半千克

half an hour 半小时

in half 分成两半

half of the day 半天

24. do eye exercises 做眼保健操

do morning exercises 做早操 take (more) exercise (多)参加体育锻炼

an exercise book 练习本

25. take part in 参加

hand in 上交

in hospital 住院

in surprise 吃惊地

in the sun 在阳光下

in trouble 处于困境

in a minute / moment马上

26. leave for… 动身去某地

27. feed on 以…为主食

live on 继续活着

base on 以…为根据

carry on 坚持、继续下去

and so on 等等

on the other hand 另一方面

on foot 步行

28. be famous for 以..著名

be excited about +n./V-ing 对…感到兴奋

be interested in 对…感兴趣

be born 出生

be busy with sth.=be busy doing sth. 忙于…

be amazed at 对..感到惊讶

29. move away 移开

move to (搬)移到

30. search the Internet 上网

31. make sure 确信

make a dialogue 编对话

make a mistake 犯错误

by mistake 由于疏忽

make a noise 吵闹

make faces 做鬼脸

make friends (with) 和..交朋友

make room for 给..让地方

make tea 沏茶

make money 赚钱

make a decision 作出决定

32. used to do sth 过去常常做某事

be used to doing sth. 习惯于做某事

33. leave sth+介词短语 “把……忘记在某处”

34. forget to do sth. 忘记做某事

encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事

decide to do sth. 决定做某事

allow sb. to do sth. 允许某人做某事

35. hear sb. to do (doing)sth. 听见某人做某事

36. help sb. (to) do sth .//help sb. with sth. 帮助某人做某事

with one’s help 在某人的帮助下

with pleasure 乐意

37. the summer holiday(s) 暑假

the winter holiday(s) 寒假

38. step into 走进

pour into 倒入…

39. in the first 第一

for the first time 第一次

at first 起初

a firs t language 母语

first of all 首先

40. leave a message for sb. 给某人留条

give / take sb. a message 给某人捎口信

41. take photos / pictures 照像

take away 拿走

take out 取出

work out 算出

take care 当心

take medicine 服药

take one’s temperature 量体温

take one’s time 别着急

take a walk 散步

take place 发生

42. learn by oneself / teach oneself 自学

learn by heart 背熟

43. a year and a half (one and a half years ) 一年半

44. have a try 尝试,努力

try out 尝试、试验

find out / about 找出,查明

have a good / wonderful / great / time 玩得开心

have a (bad) cold (重)感冒

have a meeting / walk / watch 开会/散步/比赛

have sports 进行体育活动

have nothing / sth. to do with 与..无(有)关

have no idea 不知道

have (one’s) medicine 服药

45. offer sb sth. 给某人提供某物

46. win first prize 获一等奖

47. all over the world= around the world =throughout the world 全世界

48. all kinds of 各种各样的

49. neither… nor 既不…也不….

50. not only … but also … 不但…而且

both… and ……和…都

51. the more , the better 越多越好

52. all one’s life 一生

53. as soon as 一…就…

as soon as possible 尽可能早地、尽快

as well = too也

as much as 至多

as little as 至少

regard …as 把…当作…

as if 好像

54. no matter 无论…

55 ever since 从那以后,此后一直

56. so far 到目前为止

or so大约

57. another two hours (=two more hours ) 又(再) 2个小时

58. three times a week 一周三次

59. the number of… 的数量

a (large / good) number of / large numbers of / many 许多

60. less than少于 , less and less 越来越少

61. …is another way of saying… 什么是..的另一说法 Quick is another way of saying fast. Bike is short for bicycle.

62. not…until… 直到…才…

63. be like 像

feel like +n./V-ing 想要

like best 最喜欢 , would like to 想要

64. the 24 hour clock 24 小时制

65. wash away 冲走

run away 逃跑

take away 带走

66. before long 不久

long before / ago 很久以前

for long =for a long time 长期

no longer = not. .any longer 不再

67. more or less = about 或多或少,大约

more than = over 多于,超过

68. every year 每年

every four years 每隔四年

every other day 每隔一天

everyday English / life 日常英语/生活

69. next to 紧挨着

next door 隔壁,邻居

next year 明年

next time 下次

70. receive / get / have a letter from sb. = hear from sb 收到某人的来信

71. on show = on display 展览

72.be filled with / be full of 充满…

73. thank to =because of 由于

74. some day =one day (将来)某一天

all day 终日

day and night 日日夜夜

in a day or two 一两天内

in the old days 从前,旧社会

from day to day (day after day) 日复一日

the day before yesterday 前天

the day after tomorrow 后天

Tree Planting Day 植树节

Women’s Day 妇女节

75. keep / stop / prevent… (from) doing sth. 防止(阻止)…做某事

stop to do sth. 停下来去做某事

stop doing sth. 停止做某事

76. nice and +adj. = very +adj. 很,非常

77. a place (places) of interest 名胜

78. three quarters of the information on the Internet 因特网上四分之三的信息

two thirds of the books 三分之二的书

79. credit card 信用卡

80. the increasing population 增长着的人口

81. a path of travel 旅行路线

82. point at / to 指向

83. by sea = by ship 乘船

by the sea = on the sea 在海边

at sea在海上

84. set one’s mind to do sth. 一心想做某事

85. multiply…by… 乘以…

86. See you! 再见

You see. 你知道,你明白,你瞧

Let me see. 让我想想

see sb. off 给某人送行

see a / the doctor 看病

see sb . do / doing sth. 看见某人做某事

87. some…others 一些(人,物)…其他(人,物)

one…another 一个..另一个(三者或以上 )

one…the other 一个…另一个(总数二个)

88. be worn out 穿旧，磨坏

check out 核实，检查

write out 写出

take sth. out of 从…拿出/取出某物

89. in this way 用这种方法

in a few year’s time 几年以后

in space 在太空

in and out of class 在课内课外

in the last fifteen minutes 在最后十五分钟里

in the second half 在下半场

later in one’s life 在某人后半身

in the air 在空中

in the open air 在户外

90. give sb. an injection给某人打针 , get an injection打针

91. have been to 去过某地

have gone to 到某地去了

92. here + be+ 名词+ for+某人 ( Here is a letter for you. 这儿有你的一封信.)

93. be far behind +某人 (He is far behind others. 他落后于别人)

94. one of + adj. 最高级+复数名词

95. take +某物+with +某人 (You’d better take an umbrella with you. 你最好带上雨伞)

96. prefer to= like…better than 宁愿,更喜欢

prefer + V-ing (to do sth.) ( I prefer doing (to do) it myself .我喜欢自己做那件事).

Would / should 等情态动词 + prefer +不定式. (I would prefer to do it myself.我宁愿自己做那件事)

prefer +名词(v-ing) + to+名词 (v-ing) (I prefer learning English to playing football.我愿意学英语而不愿踢足球)

prefer +不定式(名词)+ rather than + 不带to的不定式, (I prefer to walk there rather than go by bus.我喜欢走着去那里,

而不愿乘车)

prefer + 名词(代词) to do sth. (We prefer her not to come.我们宁愿她不来)

97. 人+ spend +time (money) +(in) doing sth. (I spent over two hours (in) finishing my homework.我花了两个多小时完成家庭

作业.)

人 + spend + time (money) + on +名词, (He spent 1,000 on the TV set .他花了一千元买电视机)

人 + pay + money +for +sth. ( He paid ten yuan for the book .他花了10元钱买那本书.)

It + takes (will take, / took…) + sb. + time (money) + to do sth. (It’ll take you only ten minutes to get there by

bus.乘车去那里只花你10分钟)

物+ cost + (sb.) + money, (The dictionary cost me 20 yuan .我花20元钱买了那本词典)

98. do with + sb. / sth. (What have you done with the pork ? 那些肉你怎么处理了?)

99. mind + if 从句, (Do you mind if I open the window?我开窗你不反对吧?)

mind + V-ing, (Would you mind turning on the TV?打开电视你不反对吧?)

100. what…for? / why…? (What do you learn English for? = Why do you learn English?)

101. need + 名词 (v-ing), (The students need some help.学生们需要帮助.This pair of shoes needs mending.这双鞋需要修理)

102. “be used for+ 名词(v-ing),”被用来做.. (A writing brush is used for writing.)

“be used as+名词”, 被作为…使用 (English is used as the first language in none of these countries. )

“be used by+动作执行者”, 被…使用,

103. be made of 由…制造(This table is made of wood .这张课桌是木制的)

be made from由…制成 (This kind of paper is made from wood . 这种纸是用木材制成的)

be made in+地点, “某地制造”(These cars are made in Germany) be made by+人, “由谁制造的” (This kite is made by

Kate . )

104. more developed countries发达国家, less developed countries不发达国家, developing countries发展中国家

105. be worth + money (V-ing),值…钱.值得做…This car is worth more than two million yuan in China. This book is well

worth reading.这本书很值得一读.

106. the Summer Palace 颐和园

Tian’anmen Square 天安门广场

the Palace Museum 故宫

the Great Hall of the People 人民大会堂

the Temple of Heaven 天坛

the Great Green Wall 绿色长城

PLA 中国人民解放军

PRC 中华人民共和国

the Party 中国共产党

the League 共青团

Peking Opera 京剧

107. a digital camera 数字照相机

a doctor for animals = an animal doctor 动物医生

108. so + 形/副+that 从句 (The place is so cold that nothing can grow in winter .这地方太冷，冬天什么都不长)

so + many / few+ 复数名词 +that从句 (He has so many books that I don’t know which one to borrow. 他有那么多书,我不

知道借哪一本)

so + much / little+ 不可数名词+that从句 (She has so little money that she can’t buy anything .她钱太少,什么也买不

到.)

so+ 形容词 +a / an +单数名词 +that从句 (This is so good a book that all of us like reading it )

such +a / an+ 形容词+单数名词+ that从句 (This is such an interesting story that all of us like it)

such +形容词+复数名词+that从句. such +形容词+不可数名词+that从句 (It is such fine weather today that many children

are playing outside)

109. tell sb about sth.告诉某人关于某事 , tell sb+从句, tell sb. to do sth.让某人做某事

tell a lie说谎 , tell a story讲故事 , thank you for +n ./V-ing 谢谢你… too + adj. / adv. + to + v.太…而不能, too

much(修饰名词)太多,过分 , much too(修饰adj./adv.)太

110. hope / wish+不定式(或从句), wish sb. to do sth. What do you mean by…?= What does… mean?…是什么意思?

辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗，如果没有水，地球会是什么样的呢?那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是经济的命脉!

人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可代的稀缺品!越来越多的城市发出了缺水的告急声!1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。水资源危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。

记的我以前看过这样一个电影：在中国一个十分缺水的山区里，打水都要从几十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出来盛雨水，而我们却还在浪费水资源、破坏水资源，难道这不是等于在犯罪吗?我曾做过一次试验，如果正常洗一次手只需要约0.5千克的水，而如果用浪费水的方法洗一次手就要用约2.5千克水，大约是正常洗手的5倍!

面对水的挑战，我们必须清醒地认识到：水资源是有限的，世界上没有任何东西可以代替水!历史上，有多少地方，由于水源的枯竭，绿洲变成沙漠，城市变成废墟。例如：塔克拉玛干大沙漠中的楼兰古城废墟、毛乌素沙漠中的统万城废墟就是见证。一个曾是古丝绸之路上的繁华商城，一个曾是显赫一时的夏国都城，由于没有了水，现在都淹没在流沙之中。一个地方没有了水，人们可以迁住他乡，可是如果地球上所有干净的水都被弄脏耗尽，人们又该迁向何方?

现在，我们必须面对事实，尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家，人均水资源即少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化!但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水;我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多!

我深信，只要我们珍惜、爱护水资源。把谁管好用好，一不滥用、不浪费而不污染水质，好好调配使用，再加上一些科学技术，不断广开水源，我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美好!

读罢余秋雨先生的《风雨天一阁》，天一阁在我脑中久久挥之不去，眼前仿佛出现了一幕场景：几十米高的阁楼屹立在风雨中，阁楼下，一伙人正在拆墙偷书……“艰辛、悲怆”这些词语与天一阁绑在了一起，引起我一次次的好奇。于是，暑假里，我便去天一阁一探究竟。

步入范氏庭院，范钦铜像端坐在面前，目光深邃，神色平静。再往里走，便是天一阁了。出乎我所料，这竟只是一座二层阁楼，走入楼中，防潮的香囊散发出的阵阵清香伴着书香扑面而来，一排排书架井井有条地在其中摆放着。

由于开放面积较小，我很快走出了天一阁，阁外几棵参天古树围种于假山之上，假山之中，是一汪清泉，我努力地想从蛛丝马迹中寻出曾经的悲怆历史，却一无所获，心中顿时好奇万分：为何这里找不到悲怆的历史，是什么让范氏家族坚持藏书千年？

跟随导游的步伐，我又去观赏了一部短片，名为《乾隆皇帝与天一阁》。片中，当范氏家族齐齐跪下，接到献书的圣旨时，幸福，快乐，兴奋交杂着映现在脸上。他们显然并不把大量献书当成一场浩劫，相反，以之为傲。那一次的献书，充实、丰富了《四库全书》的内涵，同时使天一阁之藏书精华化作了天下之藏书，让任何天灾人祸都莫之奈何。

顿时，我释然了。我想这正是藏书的意义所在：将珍藏与天下人共享，将华夏民族千年来的思想与天下人共享。正也正是天一阁历经千年，艰难地渡过浩一场又一场的浩劫，却仍能屹立不倒的原因。范氏家族代代相传的不仅是珍贵的书籍，更是一种坚守文化、分享文化的精神。这精神给予范氏家族即使费尽钱财，也要珍本地动力，给予了他们面对盗贼、天灾却仍驻守的勇气，华夏民族也将因为这共享精神，永远灿烂辉煌。

那个夏日，我看到了老至满头白发的老者，小至蹒跚学步的孩童，庄严地来到天一阁膜拜，天一阁已不仅是一座藏书楼，而是读书人心中的圣地，一处伟大的民族文化传承之地！而支撑它千年不倒的，正是范氏家族的一种共享精神，一种从古传承至今的共享精神。

如今，我们已渐渐步入共享时代，共享理念渐渐深入人心。我们在对“共享单车、共享书店”这些新事物支持的同时，更应将那从古至今的共享精神传承下去，用共享精神去传承丰富的华夏文化。

我想，明天，天一阁定会仍然屹立不倒，明天，它仍会是千万人心中的圣地，而那精彩的华夏文化，定会伴着那共享精神，在这共享时代永远地传承下去！

今年暑假，爸爸出差回来，给我带了一只精美的计算器。说来惭愧，我对数学总有一种莫名的恐惧感，一见数学，脑袋便会足足大上三圈。如今有了计算器，少了许多繁琐计算的烦恼，心中一高兴，不由得随手拨弄起来。

一连串的数字，在我的操作下乖乖地增加、减少。计算器似一个终日奔波的机器人，一丝不苟地对待着加减乘除，竭忠尽智地解答着一道道习题，而当它完成我的指令以后，就悄无声息地归零，那样心平气和，那样默默无语。于是，加加减减，得得失失都在它的记忆屏幕上消失得无影无踪。其实，一个生命从诞生到最后的消亡，其经历亦复如是，荣辱竟如何，得失之怎样？无非就是运算中的加减乘除。有得，它不会欣喜若狂；有失，也不会悲伤失望，最终难免都要归零的冷静与淡泊，才使得它认真执著地对待生命中的每道加减乘除，才使得每个答案都毫厘不差。

“归零”乃是人生旅程的终点，但人类绝不会因这共同的结局，而放弃了在漫漫人生路上的艰难跋涉。认真与执著源于对生命的极度珍爱，坦然与洒脱则是来自对生命的尊重。如果所得与所失总是矛盾，辉煌与平淡总是无缘，那么何时才能问津人类一直苦苦企盼的自身健全？好好对待生命中的加减乘除。就相当于认直地诠释人生这个课题，希望在我们的青春枯萎，在我们生命“归零”之时，不会彷徨，而是从容；不会茫然，而是坦荡；不会怀疑此生虚度的感伤，而是带着竟志无悔的微笑。

我向往那兴安岭白雪覆盖的茫茫林海；也向住那葱翠茂密挺拨的热带树木。我爱绿，爱这朝气蓬勃的绿，更爱那默默无闻奉硬骨头的绿。绿，象征着希望和生机，象征着和平与安宁。绿给人以安闲，温馨的感觉，给人以和谐、清谧的享受。

我爱绿，爱这严格的绿，绿是军人的象征。无论是在国土边疆的前线，还是在远离边疆的后方。在建设四化的岗位上，他们都在接受着战争炮火的洗礼，接受着严峻的考验。为了保卫国家神圣领土，为了国家的繁荣富强，为了人民的安居乐业，他们抛头颅，洒热血，置生死于度外。子弟兵在人民的心中，占有多么崇高的地位啊！他们正像一片片绿叶，为着大树的繁茂，默默奉献着自已的青春年华。

我爱绿，爱这和谐的绿，绿是美的天使，邮递工人一身绿制服，骑着绿色自行车，挎着装满信件和报纸的绿包，一年365天都穿行在街头巷尾，他们忘记了疲劳，放了节假日，为千家万户送去幸福与欢笑；他们肩挑重任，想方设法，使许多“死信”得以复生，他们用辛勤劳动，沟通了海峡两岸人民的心。邮递工人那“绿色使者”的称号是当之无愧。

我爱绿，爱这种和平之绿，绿是和平的象征。但在南非等地，统治者实行种族隔政策，歧视迫害黑人。那里战争频繁，硝烟四起，人民流离失所，无家可归。这些现象破坏了绿的协调，违背了绿的意愿。现在，有不少革命人士，在为实现和平而浴血奋战。相信总会有一天，人间不再有战争、饥饿和种族歧视。全世界各国之间、各民族之间，都和睦相处，愿和平早日降临，让世界充满爱。

我爱绿，那茫茫林海覆盖着大地，保护着土壤不致被破坏，使森林里蕴藏着丰富的资源，那漫天边际的草原是牛羊生产的好地方。绿色植物与人们的生活息息相关。

绿色是人们最理想的色彩，它反映着人们的心愿，表达了人们的追求和向往。对着这绿的世界，我渴望高歌一曲，诩绿布满大地！

泥土哺育万物，万物皆在泥土中生长。泥土是常见的，它没有艳丽的外表，但是它默默无闻，无私奉献，从没有半句怨言。

那么万物将不能生长。泥土是一种很常见的东西，随处都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也没有什么香味，下完雨后，又变得非常黏，走在上面还感到粘粘的。先看看路边的鲜红的花，再看看地上的泥土，那可谓是一个天上一个地下。

但是，就是这丑陋的、普通的泥土，却是有着巨大用处的土壤，万物在泥土中生长，都要从泥土中吸收水分来维持生命的延续。鲜花嘲笑他，绿树讽刺它，但是它毫无怨言，一直在默默无闻的奉献着，奉献着，为的只是让大自然充满生机，增添绿色，这种精神和意志让人感动。

由泥土让我想到了生活中平凡而又伟大的人。警察是维持社会治安的，他们是那样的平凡、普通。默默的为社会做出自己的贡献。每逢过年过节，他们不能回家看望亲朋好友，一直奋战在治安第一线，总是有办不完的案，他们不顾个人生命的安全，与作案分子斗智斗勇;

交警更是辛苦，每天面对来来往往的人和车辆，总是不厌其烦的指挥交通，吸食着汽车尾气，可是他们却没有半句怨言，因为他们知道，这就是他们警察的职责。

老师同样也很平凡。教师的天职是教书育人。每天他们都要站着上课，一站就是一天，晚上却得不到休息，总是在及时的批改作业，为的只是让孩子们学习成绩提高上去，他们默默无闻，坚守在自己的岗位上;他们无私奉献，却没有半句怨言，因为他们也知道这也是他们当教师的职责。

老师就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，一直在默默的奉献。

我赞美泥土，因为它无私奉献;我更赞美那些想泥土那样默默奉献的人，因为他们更是无私奉献。

一篇文章上说，种子的力气大的很，连人们用尽了所有机械都无法完整分开的头盖骨种子竟可以分开，种子虽然小，但它的力量是不会停止的，他们找洞就钻，如果没有洞，他们凭着不屈不挠的力，哪怕磨破了嫩嫩的芽儿，弄断了细细的茎，种子还是靠着它旺盛的生命力顽强的挺出去。不管阻碍有多大，它都不会退缩。

种子不像竹笋，有母亲——竹子向它源源不断的输送养料，种子是完全自立的，它独自冲破无边的黑暗，顶开重重的阻碍，克服种种的困难，坚难地吸收着土壤里的养分，把它转化成自己的茎叶——它要冲破无边的黑暗，去外面的世界。在那里，它才会找到快乐，找到光明！虽然这过程是困难的，但只有这种从困难中成长的种子，才能长成栋梁！

种子不是老人，不是青年，而是朝气蓬勃的少年，它顽强不屈的精神，坚定的信心。它十分自信，想去外面的世界闯荡闯荡。不久以后，它会从幼小的小树长成参天的栋梁！

假如你是种子，你会冲破无知的黑暗，去探询真理的光明吗？假如你是种子，你会为了目标，不懈的奋斗吗？但是我们不是种子，虽然如此，但是我们还是要学习他，自强自立，为了目标而奋斗，冲破重重阻碍，坚持真理。我们少先队员正像种子一样，要好好学习，长大到外面的世界闯荡闯荡。

世间万事万物都是在一定的时间内变化、发展着，在一定的空间存在、运动着。而反映客观现实的作文当然也离不开时间和空间范畴。要拓展话题作文的思路也可以从时间和空间这两个角度进行联想。

时间，即过去、现在和未来。可以在特定的时间背景中叙事，也可以将过去和现在进行比较。如2000年全国高考话题作文“答案是丰富多彩的”可以将计划经济的一元化时代与市场经济的多元化时代相比较，也可以将封建时代的一人独尊与现在的民主政治比较，等等。

空间，包括领域、地点、场合等，往往不同的空间背景会赋予话题不同的内容。如“答案是丰富多彩的”可以从领域方面进行拓展：在文学创作上，要提倡百花齐放;在科学探索上，要寻求多种可能性;在哲学界，百家争鸣;在艺术界，流行着各种风格;在教育界，要培养各种各样的人才，等等。

我们每天都要从绿茵茵如丝毯的草地旁走过，你可知道织成丝毯的那些小草们吗？

那天狂风骤起，小草不只是把头摇一摇，而是被吹得东倒西歪，甚至倒伏在地上。我见后以为它们将奄奄一息了。风停后，第二天，我惊奇地发现它们又像一列列士兵，笔直地站在那里，身上还带着晶莹的露珠，像什么都没有发生过一样。

过了些日子，雷电交加，大暴雨降临。当我路过草地旁，只见小草们被倾盆大雨浇得东倒西歪，有的倒在地上，被水淹没了。我想，小草们难逃过这一劫。但第二天，我见它们只是像患了一场大病，互相搀扶着，支撑着，又过了几天，竟然全部都拔地而起，昂首挺胸地都站起来了。

一向爱搞恶作剧的我，这天闲的无聊，拿着一把小铲子给小草送了一堆泥土，在泥土上看不见一根草叶，我想，这团小草会因此而上天堂。过了几天，我路过草地旁，一看小土堆，我的眼珠子都快瞪出来了，小草们的头竟然冲出了泥土堆，而且比周围的伙伴们还高出了一截，700字作文《小草作文700字》。这时，我心想，是泥土太软了吧！我费劲九牛二虎之力搬来了一块大石头扔在草地上。过了一个星期，我去看大石头下的小草，我原以为他们会因此而消失，当我搬开大石头，使我十分震撼，小草没有消失，只是变成了鸭黄色，而且还匍匐在地上向四周伸长，几天后，黄色的小草不禁变绿了，而且，拔地而起，傲然挺立。

严冬来临，大雪覆盖了草地。在雪化冰消，桃红柳绿的时节，草地上显现出了一片枯草，但当我去拨开枯草叶时，地面上早已是点点新绿——小草的娇嫩早已隐藏在其中了……

我的心又一次被震撼。小草在泥土中倔强地钻出来，不仅在阳光下展示它完美勇敢的性格，它们在各种艰苦恶劣的环境下，所展现的不折不挠的毅力、勇敢、顽强和坚韧，这就是它们的气魄。它在向人们诉说，它们拥有生命，并热爱生命，它们的沉默就是对生命的渴望，它们告诉我们生命力是顽强的，生命中重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要勇敢、顽强就会有希望。

我的心徜徉在小草间，我似乎还听见它们在唱那首豪迈的小草歌："没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，我的朋友遍及天涯海角。春风把我变绿，阳光把我照耀，河流山川哺育了我，大地——母亲把我紧紧拥抱……"

【评语】：文章开头采用了比喻的修辞手法，衬托出春节的气氛，第二段写出了春节时候家人团圆，多处时候比喻的修辞，最后一段采用比喻的修辞手法来写出了春节的时候，我的联想。

【正文】：

每年春节大家都要放花炮，那五彩缤纷的礼花如一朵朵美丽的鲜花，那噼啪作响的鞭炮似滚滚春雷。

大年三十晚上，我和哥哥、妹妹再楼下开阔的广场上放花炮。哥哥拿出一个瓶状的礼花，只见礼花似银丝一条升上云端。再深蓝色的夜空中，绽放美丽笑脸，似壮观的流星雨散落而下，如画卷。我拿出一捆手摇的花，用打火机慢慢靠近，几秒钟后，顶端滋出五颜六色的花，我拿着小棒在空中乱写乱画，顿时，烟雾四起，如同仙女的银纱。接下来，各种不同的礼花接二连三地升空。有的像一窜一窜的毛毛虫；有的像人们下雨天使用的雨伞；有的像直冲云天的火箭；有的像盛开的鲜花……寂静的夜空顿时充满了欢声笑语和五光十色，变成了一座大花园。礼花的声音震耳欲聋，响彻云霄，时而似轰轰的春雷，时而似划破夜空的闪电。

最后，我们放了一挂1000响的鞭炮，聆听着那噼里啪啦的响声，我仿佛看到了：我们伟大祖国的明天更加美好。

望着夜空灿烂美丽，如花坛，如画卷，如春的原野……我多想变成小鸟亲吻花的美丽容貌；我多想变成画笔为画卷点染色彩；我多想变成花朵为春的原野送去生机……因为礼花，让我联想无穷。

[放花炮的联想学生作文300字

夏日已经过去，但荷花却令我久久留念。

荷花“出淤泥而不染”，她能从那么脏的淤泥中长出来，并开的那么纯洁、那么美丽，这种精神值得我们学习。

荷塘里，荷花们各种各样、千姿百态。有的荷花盛开了，像一顶皇冠，只有高贵的人才能佩戴它；有的只开了两三瓣，像个害羞的小姑娘，等着人们来跟他拍照留念；有的只是一个花骨朵，像一个小水滴，稳稳地立在了枝干上面。一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，沁人肺腑。

荷花对人类还有很大的贡献：藕可供人食用、莲子也能提供营养、荷花也可以供人观赏，作用真大！

每当我看到荷花，我就会想到清洁工。他们不怕脏不怕累，为我们提供舒适的环境。不过我们还要感谢大自然，为我们现出这么美丽的景色。