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有关爱国主题演讲稿(最新19篇)

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主题为关爱他人作文

全文共 246 字

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生活中,人与人之间要互相关心,帮助。爱是每个人都要拥有的东西,当我们受到别人的关爱与帮助时,我们要学会感恩,学会用感恩的心,去面对帮助我们的人。

有一天,给我们站岗的亚秀,在他每天举着他的小牌为我们报告消息,可是在这一天不一样了,我刚快要走到校门口时,见有一群同学为着看,我很好奇,于是,我走了过去,我挤进去看见了一段话:“今天,一个开奔驰的阿姨给了我100元,我很感谢她。”

我看完之后才知道了这位阿姨很有爱心,连亚秀都感谢她,让我感动不已。

所以,在生活中,人人都现出一份关爱,世界将会更美好。

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篇1:有关爱国作文:我爱你,中国

全文共 442 字

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一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒你,也提醒我,我们摇篮有一个名字叫中国。再大的风雨我们都见过,再苦的逆境针们同熬过。这就是五十六个民族的气节,这就是泱泱在国的气节,因为我们拥有共同的一名话:我爱你中国。

当我出生的时候我就有了一个令人骄傲的名字中国人。当我会说话的时候,我学过最动听的一名话莫过于“我爱你,中国”。我爱你,中国。我以身为一个中国我为荣,我以自己的黄皮肤、黑眼睛和黑头发现时自豪。我同样以自己说着世界上最动听的语言而骄傲,那就是汉语。

我爱你,中国。我时候感受着你的变化和强大。抗击非典,预防禽流感,控制甲基型飞船上天,实现出舱行走,奥运会的胜利召开,研究基因,征服沙尘暴,保护环境,维护世界和平……毋庸置疑,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活刀会越不越美好。

今天,在您60岁生日到时来之际,我们为您好欢呼,我们为您庆祝!五十六个星座五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,我爱你,中国!

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篇2:有关爱国的作文:为中华之崛起而读书

全文共 622 字

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近日来,新闻又在报道,关于钓鱼岛的使用权。钓鱼岛历代来,就是中国的领土,可为什么还有别的国家来争夺呢?是为了一个“利”字,是为了“爱国”二字。每个国家的领导者,都希望自己国家能够兴旺起来;每个人民都希望自己的国家富强起来。当然,这不是错,这说明每个人都有一颗爱国的心。可这个行动太极端了,不该属于自己的东西,得到了会开心吗?人难道为了一个"利”字,就可以什么事都能干出来吗?而我们中国又为什么会受尽人家欺负哪?是中国人太软弱了?是中国不在乎那钓鱼岛吗?不,不是。是因为国家不够富强,不够为想入非非的国家立威!

所以我们应该让国家富强起来!有一句话说得好:“少年志,则国志;少年强,则国强;少年雄于欧洲,则国雄于欧洲!”说得没错,只要我们努力读书,努力发现科学奥秘,研究军事战斗,我们这个国家还会被外国欺负吗?即便我们不为自己,也应该为国家荣辱着想。我们的脸上无光事小,可国家脸上无光事大。从今以后,我们国家说出去,只会被讥笑,只会被轻视!我们会坐视不管吗?有些人会的,那只证明他没有一颗爱国的心,他不配是中国人!为祖国效力,不单单只有当科学家,当军事家。也可以用文字,解救人们麻痹的心灵;用医术,感化他们受伤的身心;有知识,培育祖国的未来接班人;用事实,击退曾无视,欺负中国的国家!让他们为自己的言行而后悔,让他们知道中国人不是孬种,让他们明白中国不是好惹的!从现在开始,你不单单一个人在创造未来,祖国将与我们同在。让我们和祖国的未来一起奋斗吧!

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篇3:有关爱国作文:我爱你,中国

全文共 455 字

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祖国,我要感谢你。因为您用吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,海南岛的菠萝,胶东的平果,喂养了我们,给了我们丰富和伟岸;是您用边疆防哨所战士枪口的准星,港口领航员帽檐上的国徽,天安门上晴朗的天空,保护了我们,给了我们安宁和温馨;是您用孔子“修身,治国,平天下”的呐喊,文天祥“人身自古谁无死,留取丹心照汗青”……照耀了我们,给了我们伟大的志向和自强不息的心灵;是您用太多的沧桑与沉浮给我们擦亮眼睛,呼啸出“时刻准备着”的呐喊和永不屈服的钢筋铁骨……尽管耻辱的卖国条约在您身上留下了伤痕,十年动乱也曾使您的双脚变得沉重缓慢……但您还是站了起来,创造出一个又一个奇迹;是您,用描绘现代蓝图的纸,指引前方的罗盘,用播种文明的活字印刷……照亮了我,给了我富蔗的信心……所以,祖国,我要感谢您!

今天,在铺满大地的鲜花中,在蓬松生长的松柏下,在满天朝霞的光辉里,在鲜艳的红旗下,我要再高喊一声:我爱你,中国!您让我们过上了小康生活,您给了我们舒适的生活环境……您所做的一切都是为了我们,为了人民的安康,为了祖国的强盛……我爱你,中国!

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篇4:有关爱国作文:我爱你,中国

全文共 426 字

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我们的祖国---中华人民共和国,似威武的雄鸡屹立在世界的东方!

我们的祖国国土辽阔,当大兴安岭还是寒风瑟瑟,大雪纷飞时,南方却已是大地披绿,百花盛开了。当山东早已夜幕降临时,新疆则是夕阳偏下呢。

我们的祖国历史悠久,从战国编钟奏出的古曲,到改革开放谱写的新歌;从古代文明的丝绸之路,到如今雄伟的万里长城,都向我们讲述了一个又一个的悲惨经历,也向我们传达着一段又一段的美丽传说。

我们的祖国景色优美,甲天下的桂林山水,世界闻名的五岳山峰,波涛汹涌的黄河,蜿蜒起伏的京杭运河个个名不虚传,可谓世外桃源,人间天堂!

我们的祖国人口繁多,总共人数约30亿,为世界人口最多的国家。

歌颂祖国,让我们把《义勇军进行曲》永远传唱!我爱你,中国!

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篇5:我心中的爱国主题作文

全文共 799 字

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一个人需要一种精神,一个民族需要一种精神,一个国家更需要一种精神,这就是中国精神。中国精神是我们祖国力量的象征,是我们崛起的脊梁,是我们追求的梦想。

我们的中国精神源远流长。早在1840年的战争中,爱国英雄林则徐不畏帝国主义施加的各种压力和威胁,展开了禁烟行动。林则徐慷慨激昂地说:“烟土一日不绝,本大臣一日不回。”后来,他在虎门把几千箱烟土销毁,连续烧了三天三夜。打击了帝国主义的嚣张气焰。这就是伟大的中国精神。为了新中国的解放,有无数英雄儿女抛头颅洒热血。年仅十六岁的刘胡兰面对敌人的屠刀面不改色,宁死不屈,最后牺牲在敌人无情的屠刀之下。主席亲自为她题词:生的伟大,死的光荣。这就是伟大的中国精神。

今天,我们伟大的祖国进入了富强和平的时代,中国精神又有了新的内涵,大庆铁人王进喜发出了“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的壮烈口号。有一次,天气很不好,还非常寒冷。更不巧的是搅拌机坏了,王进喜害怕泥浆冻住,他义不容辞地跳进了泥浆池里,不停地用身体搅拌泥浆,旁边的几个工人看见了也纷纷跳了下去,搅动泥浆。保证了开发油田工作的顺利进行。这种钢铁般的精神正是中国精神的写照。还有在汶川大地震中,有很多同胞在地震中丧生,看着生还的人们因失去自己的亲人而伤心欲绝时,我们也为之伤痛起来,一方有难,八方支援,全国人民和灾区人民心连心,手牵手共同建设美好的家园,当灾难来临时我们坚定信念,众志成城,勇敢向前,正是这种中国精神鼓舞着灾区人民重树信心和全国人民一同建设美好家园。这就是中国精神的无尽力量,它鼓舞着中国人民战胜了一个又一个灾难,取得了一个又一个伟大的胜利。正是中国精神鼓舞了人们的士气,使人们斗志昂扬奔向美好的幸福生活。

今天,我们中国更需要这种精神,把这种精神化作一种奋起的力量,化做一种坚定的信念,一盏在我们人生道路上指引方向的明灯。让我们世世代代把中国精神传承下去,把我们的祖国建设得更加美好。

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篇6:关爱他人主题班会

全文共 1343 字

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一、活动目标

(1)这学期,由于一些同学不能正确处理现象,这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱,召开本次班会

(2)通过班会,使同学们同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱别人的意识,增强班级凝聚力。

班会形式:欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。

二、活动准备

(1)召开班干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训;

(2)全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛;

(3)布置会场(在课室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。)

班会主持:

三、活动过程:

1.男女主持人发言

男:老师!

女:同学们!

男女:大家好!

女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。(掌声)

男女:“关爱别人——主题班会现在开始!(掌声)

女:首先,我们两位主持有一个小小的请求:希望全体同学合唱一首《爱的奉献》,为这次主题班会拉开序幕。全体起立!

(班级全体同学合唱《爱的奉献》,指挥:周旭瑶同学)

女:同学们请坐。

男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。

女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱 ,我们的集体将会是个团结的集体。

男:好,下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。(学生自由发言)

女:“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们初一(9)班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面,请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思考,小品中人物的做法哪些是正确的,哪些是错误的。

2.通过演小品。

(小品表演 表演者:学生黄平、蔡远达)

小品内容:上课时,因为一件衣服,两人打起来,课也没上好

引入:

女:小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演,谢谢!

男:非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们,下面请大家以四人为一小组进行讨论,评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的?应该哪样做就避免这次冲突了。

3.分组讨论

(全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言,谈各自看法,批评遇事不冷静,鼓励大家遇事下课找老师,课上要先冷静上课。)

女:同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体,这来自全体同学的共同努力。下面,我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对,以后我再遇到这样事会怎样处理。(学生自由发言。)

男:同学们,我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言,希望全体同学听了之后,互相取长补短,共同进步。

女:这次班会的三个环节都结束了 。

男:同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好!班会到此结束!下面请班主任总结发言。

四、请班主任作总结性发言。

(班主任总结发言)

同学们,今天召开的班会非常成功,你们在班会上这样成功的表现,我非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相关爱,用到以后的实际生活中,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

五、宣布主题班会顺利结束。

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篇7:爱国主题的中考满分

全文共 716 字

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周一的校园里,常常见到类似这样的情况:操场上挤满了黑压压的学生,他们的头顶上一面鲜艳的国旗冉冉升起。有的学生张着嘴,却发不出声音。有的学生低着头,沉思自己的问题。更有的学生用手不断整理头发,希望抚平那一缕不羁的头发。这也许只是个别现象,可是谁敢说自己在每个升旗仪式上都坚持着那种最初的敬意呢?

热爱祖国,这无疑是人类最初的敬意。历史悠久的中华民族从不缺乏那些热血沸腾的壮志青年,谱写出一曲曲地动山摇的篇章。

“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是陆游临终前对祖国的牵挂;“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”是文天祥生死线上对祖国的忠贞不渝;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同拯救民族的视死如归……他们只是历史海洋中的一滴海水,但正是他们组成了一波波汹涌的海浪,推动了民族的繁荣昌盛。

然而爱国是什么?爱国并不一定意味着上战场杀敌,为国捐躯,也不一定意味着咏出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那样气壮山河的句子。苏霍姆林斯基说:“热爱祖国是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情”,但它正隐藏在我们生活中的每个角落,方方面面烤炼着我们的言行举止。这一天,你努力工作了,便是为祖国尽力创造出财富;这一天,你遵守了交通规则,便是为祖国交通事业的管理提供了方便;这一天,哪怕你没有随手丢垃圾,也是在为祖国营造一个良好的环境氛围。因此,哪怕你做出一个小小的决定,或是改变一个小小的不良习惯,都是一种爱国的表现。

原来,爱国的表现都是这样的小事吗?也不尽然。在大是大非的面前,我们必须站稳脚跟,无论那些流言蜚语如何“动听”,都必须始终铭记一点:我是中国人!

那么,亲爱的同学,下一次的升旗仪式上,你决定要怎么做呢?

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篇8:主题为关爱他人作文

全文共 288 字

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像我们这个年纪的小孩,能说和关爱挂钩的话语,也只是友谊吧。我们大多数能理解父母对我们的爱,就如同熊熊烈火一般,不能离得太近;而我们,对他们给予我们的关爱措手不及,更别提什么我们对父母的爱了。但友谊不同,这种关爱,是由同龄人给的,它声势不浩大,它只是散发着一点点的微光,更像夏日里草丛里的萤火虫,又像一只点着了的小桔灯,可以轻柔地捧在手里,慢慢感受这种温暖,从手指尖一直暖到心底。一个真正的朋友,TA可以坐在你的面前,顶你讲述心中的苦闷,然后拍拍你的肩,告诉你,“没关系,我可以帮你”;或者,搭着你的肩,给你一个笑容,“这有什么的?坚持就是胜利!”我们都是孩子,有朋友,不好吗?

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篇9:有关爱国的名言警句集锦

全文共 3415 字

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1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——《管子·牧民》

2.临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

4.苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

5.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

8.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

11.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

12.天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ——《管子·牧民》

2.临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

4.苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

5.捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

8.位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

11.精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

12.天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

——周恩来

2、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。

——徐特立

3、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

——鲁迅

4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

——巴金

5、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓爷爷

6、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

——苏霍姆林斯基

7、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。

——华罗庚

我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

? 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立

? 常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁

? 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游

? 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

? 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

? 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅

? 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌

? 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

? 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

? 祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅

? 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金

? 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓爷爷

? 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。 —— 孟德斯鸠

? 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。 —— 苏霍姆林斯基

226; 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? —— 裴多菲

? 为祖国而死,那是最美的命运啊! —— 大仲马

? 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿?托尔斯泰

? 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达

? 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

? 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。 —— 马雅可夫斯基

? 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德

? 热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

? 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚

? 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢! —— 车尔尼雪夫斯基

? 科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

? 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

? 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

? 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行. —— 戚继光

? 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。 —— 冼星海

? 我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。 —— 彭德怀

? 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。 —— 傅雷

? 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

? 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

? 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

? 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫

? 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。 —— 果戈理

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 ——列宁

为中华崛起而读书。 ——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓爷爷

★科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家 --巴斯德

★虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。

★爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 --列宁

2 利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴

2 常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁

2 爱国如饥渴。——班固

2 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

2 近乡情更切,不敢问来人。——宋之问

2 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然

2 中夜四五叹,常为大国忧。——李白

2 国耻未雪,何由成名? —— 李白

2 当须徇忠义,身死报国恩。——李希仲

2 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

2 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼

2 以身许国,何事不敢为?——岳飞

2 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

2 位卑不敢忘忧国。——陆游

2 一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游

2 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游

2 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

2 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

2 南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。—— 戚继光

2 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

2 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑

2 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山

2 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅

2 中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅

2 惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅

2 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛爷爷

2 与其忍辱生,毋宁报国死。——何香凝

2 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德

2 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

2 爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

[有关爱国的名言警句集锦

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篇10:有关爱国满分作文:祖国在我心中

全文共 591 字

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祖国,是我们的母亲,是中华儿女的根呀!

每当我站在升旗台下方,抬头看着冉冉升起的国旗,唱着那使人一开口就自豪的国歌,我的心里就特别的高兴,因为这是许许多多的爱国人士的血和汗换来的今天美好的幸福生活,我一定要好好读书,为美丽的祖国出一份力,因为祖国在我心中!

每当我翻阅一些关于中国那段被侮辱的历史的书籍,我就情不自禁想起现在来之不易的幸福,我就想高亢:“祖国,我不会忘记那段屈辱的历史,不会让那段历史重演的”当我看到为了新中国牺牲自己的英雄战士们,刘胡兰、黄继光、董存瑞等等,刘胡兰,一个年仅15岁花季一样的女孩,无论敌人用什么样残忍的手段让她开口说出党的秘密,甚至拿别人的生命做要挟,但她不管受多大威胁,她都不说出党的秘密,最后惨死在敌人的刀下,这些爱国人士都会让我内心热血沸腾,我会忍不住握紧拳头,英雄们,你们值得我们学习,是你们,牺牲自己,牺牲了小我,才有了大我,祖国在你们的心中,祖国也在我们的心中!

每当我观看一些爱国的电视剧,我心中的热血就燃烧了起来,特别是《小兵张嘎》给我留下了特别深刻的印象,俗话说得好,“有志不在年高,无志空长百岁。”小张噶就是一个有志向的人,一个有着爱国之心的人。电视剧里每当打死一个鬼子,我就特别高兴,因为多打一些鬼子,祖国就更早一些站起来,不用再戴着“东亚病夫”的耻辱称号,不用再忍受欺凌,我们容忍不了,也痛恨着欺辱我们祖国的人,因为祖国在我心中!

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篇11:小学作文200字之爱国为主题

全文共 949 字

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一:我爱祖国

记得我4岁的时侯,我们一家人去外面玩耍,车子走着走着,经过了小学的学校,爸爸看见了,就说要带我进学校一趟,看孩子们升国旗。当时,我不明白,为什么要去看他们升国旗?直到我6岁时,我上了小学,入了少先队。这一刻,我才明白,国旗代表我们伟大的祖国,那飘动着鲜艳的五星国旗,那是我们的祖国!

二:爱国

母亲,我的祖国母亲!我,你的中华儿女,向你问声好!

经过五千年的时间洗刷了在你身上的伤痕,但千千万万的耻辱,我们无法忘怀!

当三座大山压在你身上时,东方雄狮你怎么啦?你为什么,不怒吼?

当战争发生啦,你为什么不刚毅地站起来,向全世界怒吼?反而让更多的枷锁锁住你前进的脚步?为什么?为什么?

终于,在中华儿女们的努力拼打下,全国人民站起来了,东方雄狮站起来了,它以崭新的姿态,傲然的屹立在东方,成为东方一颗璀璨的明珠。

向世界大声地怒吼,中华将飞向世界的顶端,势不可挡!

三:爱国

爱国无大小,处处是爱国。有的小孩子说:“我们这么小,到底怎样才是爱国呢?”“没关系,我们要从小事做起:农民伯伯用汗水换来的是粮食,是爱国;警察叔叔用思维抓住坏人,是爱国;老师用智慧教给我们知识,是爱国;交警叔叔指挥汽车方向,维护交通安全是爱国;售货员阿姨把又好有便宜的物品介绍给广大的消费者,是爱国;人们之间的友谊和信任,是爱国;爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国”

我们现在的任务是好好学习,天天向上。长大之后要报答父母,报答祖国,还要报答老师!

啊!我们美丽的祖国,我们永远向你致敬!

四:爱国是什么

爱国是什么?爱国是一种信念,是一种坚不可摧的性念,是一种永远不会随时间的推移而消磨,随历史变迁而消失的信念。

正是因为有了这种信念,三闾大夫屈原创造了《离骚》,投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小,但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清,建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军,视死如归;正是因为有了爱国精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

爱国是我们每一个人都应具有的精神品质,关于圆明园是否重建的问题,大多数人支持不重建。原因何在,就是因为圆明园是我国的一大国耻,留下它,是为了给国人以警醒,让国人知道:吾辈当不忘国耻,时刻有爱国精神,以为国争光效力为己任。

试问,看到这儿,你明白爱国是什么了吗?

[小学作文200字之爱国为主题

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篇12:有关爱国作文:纪念红军长征胜利80周年

全文共 1008 字

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1936年10月,中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发,纵横11个省,长驱二万五千里,排除万难,胜利到达陕北。

光阴荏苒,一晃80年过去了。80年前的长征,红军表现的英勇是史无前例的。长征是中国革命史上一副无比壮丽的历史画卷,是人类军事史上一个空前的奇迹,是中国共产党的伟大壮举。是一部气吞山河的英雄史诗。

茫茫长征路,途中艰辛谁能体会?寒风刺骨,风如刀一般割在脸上。在冰天雪地中,一支长长的队伍,宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋,慢慢地蠕动……夜,伸手不见五指。草地上坑坑洼洼,沼泽连片,没有道路,没有人烟,一不小心,就有可能葬身泥潭。坚强的红军战士硬是咬牙挺过来了,他们以惊人的速度,在7天内走过了600多里的黑草地……

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”毛泽东的《长征》读起来总是那么令人振奋,使人倍受鼓舞。是呀,敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江,奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁索,令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的黑草地,这些被人们视为可望而不可及的“天险”,不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?

虽然曾参加过长征的老红军战士现在已经所剩无几,但红军前辈们留给我们的丰硕的精神财富是永存的。他们在那种艰难困苦中对革命理想和对革命事业锲而不舍的追求和无比忠诚。英勇顽强,勇于拼搏,不怕牺牲的英勇气概;憧憬未来,充满乐观主义精神。顾全大局,严守纪律,亲密团结的崇高品德,全心全意为人民服务的思想及至今不忘的历史使命。他们高尚的品格永远是一剂催人奋进的催化剂,永远激励着我们。

这使我又想起了毛主席的语录:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……”没错,长征是宣言书,它不仅宣告了共产党的胜利,更是宣告了我们建设祖国的决心。长征是宣传队,它既向人民宣布共产党是解放他们的队伍,还向我们宣传认真学习科学文化知识的重要性。长征是播种机,它播下了无数革命的火种,也播下了我们这些还未发芽的种子,总有一天我们会结出累累硕果报答祖国。

我们是祖国未来的主人,在这庄严的历史时刻,老一辈革命家点燃的革命火炬,无疑要靠我们擎起,祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义的大家庭中,应该懂得今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜。而不久的将来,我们也要肩负起建设祖国的重任。

让我们发扬长征精神,好好学习,努力奋斗,迎接新的长征。

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篇13:有关爱国的初中作文600字:爱我中华

全文共 722 字

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在你们心中什么最伟大?是爸爸是妈妈?孔子?孟子?还是老子?不我认为是祖国。

中国,这是一个多么神圣而庄严的名字,每当我读着简单两个字时心中思潮起伏。我在黄山领略自然美景;在黄河感受到磅礴的气势;到张家界自然风景区观赏原始森林,追寻一下神秘的野人;到青藏高原去体验一下风的强悍,大自然的挣扎;站在2008年的奥运会上,我兴奋,我自豪,我燃烧。兴奋,中国到盼了这一天,自豪我为祖国而自豪,燃烧?我不知道,也许,我是一个中国人我燃烧。

此时此刻,你是否想到了中华五千年来饱受的痛苦?中华民族,在炮火纷飞的战场上,胜利了。胜利在团结的立场上,意志的坚定上,奋斗的决,我们胜利了光荣的胜利了!

今天,这位饱受痛苦的“老人”终于站起来了,昂起头,挺起胸,容光焕发并且自豪的向全世界宣布:中国崭新的一天开始了!一辆辆汽车在马路上飞驰,一栋栋高楼大厦拔地而起,一个个人民脸上充满了微笑,我更是高兴的写在脸上甜蜜在心头。祖国,她是我们的母亲,无法割舍的母亲。

我们在中国母亲的怀抱下成长,在母亲的哺育下成长,我对这位母亲怀着与生母同样真挚的爱,随着年龄的增长,她的地位也在我心中逐渐高了起来,成了我心中无法割舍的第一位。我爱中国,中国似乎有说不完的故事,仰望长空,历史的星光依然闪烁,我们的中国古老而伟大,我们的中国繁荣而富强,中国,在这不可思议的诗篇,在这改革开放的旗帜,在这中华人民的希望在腾飞,以惊人的速度在腾飞,当然在这腾飞的路上会遇上坎坷,但是我相信它会克服重重困难。“有志不在年高”它一直是我的座右铭,我们的祖国会继续腾飞,当然我也会尽一份力。最后我总结 出一句话:祖国只有一个,我们的祖国拥有不可战胜的力量,我们也要建设我们的祖国,让这颗东方明珠永远璀璨。

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篇14:有关爱国作文:纪念红军长征胜利80周年

全文共 675 字

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当你面前有两条路,一条是能保住自己的生命而牺牲大家,另一条路是牺牲自己,而保全了大家的生命。那些怕死的胆小鬼,一定会选择第一种,可是,狼牙山五壮士却选择了第二种,他们用自己的生命,创造出了一个惊天地、泣鬼魂的英勇故事。

一九四一年的秋天,七连的战士接到一个艰巨的任务,掩护主力部队和群众撤离。激战中,七连的战士大部分都牺牲了,只剩下五位壮士把敌人引上了绝路——悬崖。五位壮士居高临下,浴血奋战,在弹尽粮绝的情况下,英勇跳崖。

读了这篇课文,我被深深地感动了。在选择生与死的两条路上,班长马宝玉斩钉截铁的说了一句:“走!”从这个“走”字,我们能看出马宝玉为国捐躯、坚定不移的奉献精神。顶峰歼敌同样让人感动:五位壮士屹立在狼牙山的顶峰,他们的子弹用完了,就拿石头砸敌人,他们个个英勇无畏,仿佛这些磨盘大的石头也挡不住他们的满腔怒火。为了不让武器落到敌人手中,他们把枪摔坏后,毅然纵身跳下身后的悬崖。这里面包含了五位壮士的决心,也体现了他们报效祖国、坚贞不屈的民族气节和大无畏的牺牲精神。为了纪念他们,五位壮士的英雄形象被树成了雕像立在狼牙山,它们就和天安门广场的人民英雄纪念碑一样,屹立于天地之间,成为我们心中永远的丰碑。

我们能有今天的美好生活,全都是革命先烈们用自己宝贵的生命和鲜血换来的,爆破英雄董存瑞、奋不顾身的黄继光、烈火中永生的邱少云等等,他们用自己宝贵的生命为全中国的解放铺平了道路。因此,我们要珍惜现在的幸福生活,一定要好好学习,要对得起英雄们的付出。我们要成为他们的接班人,继承和发扬英雄们的遗志,让祖国在我们这一代人的手中变得更加繁荣富强。

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篇15:学会关爱他人主题班会

全文共 3047 字

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一、活动背景

学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。

二、活动目标

现在的孩子对于别人的付出习以为常,他们许多人并不知道自己的行为在伤害了别人,他们缺乏一颗爱心。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。

三、活动准备

1. 制定活动计划。

2. 排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。

3. 制作好班队活动所需的音乐,加以渲染分气氛。

4. 收集学生成长经历中的一些感恩事件。录音机、磁带、让队员收集父母关心自己的事例,儿歌,诗歌。

四、活动过程

(一)队仪式:

甲:人生有阳光,也有风雨,有成功也会有失败。

乙:在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。

甲:在你跌倒的时候,有人用心把你扶起来,帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向成功的彼岸,那么你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

合:下面我们宣布《关爱他人,学会感恩》主题班会现在开始。

(二)学生诗朗诵《感恩》(背景音乐:屠洪刚)

我酸涩的语言

真情厚重的评论

比这温暖的春天还要温暖

……

脑海中掠过一句句,一句句

或激励或温情或期待的“手”语

猜想着那句句暖意的背后

该有着多么真挚的目光和感想

今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩,同学们能说说我们自己的认识吗?

学生发言:

1. 感恩是礼貌,有人帮助了我们随便说声"谢谢",可能给对方心理带来一股暖流。

2. 感恩是安全,妈妈一声唠叨,提醒我一路平安,老师的一个微笑,感化我一世健康,警察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。

3. 有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮助我们,怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

4. 感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折不是乐观吗?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到他的正面,想到他对我们的利处,从而去感谢他。

5. 感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

6. 感恩是画笔,学会感恩,将把生活描绘的更精彩,让天更蓝,水更清。

甲:同学们说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

甲:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。

学生说自己的故事。

甲:学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命

甲:学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识

乙:有一个人最难忘记

甲:有一个人最要感谢

同学们!这个人就是就是我们的——

(合)“妈妈”!

甲1:请欣赏第二小队的诗朗诵《妈妈的爱》!

(三)诗朗诵《妈妈的爱》(4分钟)诗歌朗诵:>

有一个很热很热的夜晚,

我从梦中醒来,

妈妈正给我扇着扇子,

汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

……

主持人1:其实,生活中能令我们感动的事情,场面很多,很多,只要用心去体会,就能真切感受到。

小品《妈妈,我们一起来》

甲:世界上除了我们除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。

甲:老师教会了我们做人的道理,就向父母一样无私地关心着我你们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以,让我们真挚的说 一声:谢谢您,老师。请诗朗诵欣赏:《谢谢您,老师》

谢谢您,老师

是谁,播下万古远点的梦幻?

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

是您,我们敬爱的老师!

……

让我们深深地向您鞠一躬,真挚的说一句——谢谢您,老师。

乙:老师教我们知识,教会我们做人,为了我们您默默地耕耘,无私地奉献,我们从心底里感激您。请听曹家瑞同学亲身经历的小故事。

甲:“人玫瑰,手有余香”没个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到可以感恩的人。请听马修、李俊杰快板《说感恩》

甲:真精彩,一段快板真是振奋人心呀!只有学会感恩他人,你才可以能别感恩的人。

乙刘:现在有我向大家提出倡议

同学们:

让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起。说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。

甲:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母,老师和朋友,就如一些名言所说。

(展示名言俗语)

生:不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。——朱德

……

乙:俗话说“点滴之恩,当涌泉相报”虽然我们不是都能做到涌泉相报 .但是起码做到应该有的报恩之心,有感激之情。那么我们应该怎样去做呢?

甲:此时此刻,你一定非常感动有许多话想说,让我们大声地说出来吧。

学生说:

生1:为劳累一天的父母倒一杯热茶,捶捶背,揉揉肩,说说笑话。

……

生10:我要走进父母、老师的心灵,倾听他们的心声。

甲:学会关爱别人

乙:学会感恩

合:世界会因此变得更精彩!

甲:让我们画着一颗感恩的心,共同唱想爱的旋律吧,请听大合唱《感恩的心》(背景音乐)

班主任讲话:

同学们,今天我们的班会开得非常成功,所有人的表现都非常精彩,尤其是我发现好几位平时上课不太踊跃发言的同学,今天却表现的那么出色,教师真为你们骄傲!你们的表现非常优秀,但请你们不要忘记,今天我们能在这么好的环境里安心的学习,是得益于老一辈无产阶级革命家奋斗的结果,是我们的老师们辛勤工作的结果,也是我们的家长辛勤劳动的结果。学会感恩,最重要就是要学会孝敬父母、尊敬长辈。同学们,让我们从今天开始用我们的实际行动来感恩我们的父母、老师和身边所有的亲人:在家做一个孝顺懂事的好孩子,在学校做一位品学兼优的好学生。

就让我们共同行动起来吧,从我做起,从小事做起,让感恩这一中华民族美德永远传承下去!

合:进行班会第四项,我宣布五年一班《关爱他人、学会感恩》主题班会到此结束。

(六)呼号。

(七)退旗。

五、活动效果

队会紧紧围绕着主题,分为“导入感恩主题、体会感恩之情、塑造感恩之心、升华感恩之意”四个环节。队会课上,中队辅导员老师引导队员们围绕自导自演的小品、诗歌朗诵和亲身经历的感人故事等,循循善诱,层层深入,队员们反应热烈,争先恐后说出自己的想法,自己的生活经历。通过本次活动,让孩子们懂得了感恩、回报是中华民族的传统美德,是我们社会的一种道德规范,也使队员们从感恩的体验中,学会了尊重老人和长辈,能正确面对挫折,学会感恩,做一个社会有用的人。

六、活动反思

这次中队主题会旨在培养学生有一颗感恩的心,对待周围的同学,父母,老师,改变有的孩子心中只有自己,没有他人的现象。也使得平时同学之间,父母之间,师生之间的相处,能互相支持,互相谅解,需要讲点精神或做出某种牺牲。让队员们饮水思源,时刻抱着一颗感恩的心面对学习、面对生活、面对社会,培养良好的心理素质。

中队会上,队员们各显所长,通过唱歌、小品、谈感受、写信等形式尽情表达自己对长辈、对老师、对同学的感激之情,伴随着歌舞与欢笑,体验着父母、老师同学之间的关爱,使感恩的情感得到了交流和释放。

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篇16:有关爱国的经典

全文共 1005 字

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今天我要演讲的题目是:《祖国在我心中》。

在爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,我看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河;

“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。

古老的东方有一个全身珠光宝气,雍容华贵的女子。盘古开天辟地、四大发明、**孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史,我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转,指向了1840年。那时,外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争:甲午战争、中法战争以及八国烧圆明园;贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默,而是选择了反抗,在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望,我看到盘古开天辟地,迸发出生命的光芒;我看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我看到**孔子,举起圣火照亮几千年的文明;我看到丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着万里长城的刚强!

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的懦弱,在圆明园被烧焦的废墟上,我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部,她用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略,毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!

鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住:不管我们的祖国母亲还要经历多少磨难,我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险,我们都要立志,为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献。

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篇17:有关爱国作文600字:中国魂

全文共 609 字

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我曾经为无数的事感动过,有时甚至流泪,可惟有一件事让我心灵震撼。

奥运会男子110米栏决赛在凌晨进行,老爸一直在电视机前守侯着,我和妈妈跺在空调房间的被子里,等待激动人心的开始。

突然我听到妈妈房间的闹钟响了,可是只有几声。几乎是同时,我和妈妈从自己的房间里冲到客厅,大家相视一笑,心领会神。

其实离比赛开始还有15分钟,我看见爸爸皱着眉头,我知道他很紧张,妈妈似乎很悠闲,吃着瓜子,可我看见她的手一直紧紧地攥着遥控器,她也很紧张。我仿佛透过他们的皮肤看见骨头里的一种精髓,一种只有在关键时刻才会流露出的中国魂。

随着裁判的发令抢响,比赛开始了。1秒,爸爸深呼吸;2秒,妈妈把一粒瓜子含到嘴里;3秒,刘翔处于领先位置;4秒,爸爸站了起来;5秒,妈妈又含了一粒;6秒,一个漂亮的弧线,刘翔跨过了一道栏;7秒,爸爸向前跨了一步;8秒,刘翔对手落后他半个身子;9秒,爸爸抓住妈妈的手10秒,妈妈也抓住了爸爸的手;11秒,刘翔的对手失误了,差点被拌倒;12秒,楼上有人跺脚;12秒88,爸爸双膝跪地,妈妈把瓜子洒了一地,楼上有许多人跺脚,楼道里有人唱国歌,向窗外看去,家家户户灯火通明,我的眼泪“哗”地流下来了。

我从未见过,爸爸像孩子一样和妈妈抱在一起,我感动;我从未见过妈妈手舞足蹈地把瓜子弄得乱七八糟,我感动;我从未见过所有中国人在那一瞬间所爆发,我感动——

那一夜,我长大了,我觉得做一个中国人是骄傲的,我的灵魂因感动而受到洗礼。

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篇18:名人爱国主题的故事康熙帝反对南北分治

全文共 435 字

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清朝的康熙皇帝亲政的时候,还不到20岁,却遇到了很多麻烦事。当时有个叫吴三桂的汉军首领,因为为清朝夺取全国立了大功,被封为平西王,势力越来越大,后来又野心勃勃,以西南为基地发兵谋反,要与清朝争夺天下。他的军队人多,又得到了其他地方的支持,气势汹汹。当时清朝刚刚稳定下来,对吴三桂作战,兵力、财力有很多困难。有的大臣就劝康熙皇帝不要派兵镇压,而是议和为上,实在不行,就把长江以南的地区让给吴三桂,实行南北分治。如果真那样,就又要出现南北朝分裂的局面了。

康熙皇帝坚决不同意。他说,不管有多大难处,也要派兵平定叛乱,南北分治是绝对不许可的。于是,他亲自调集各种军队,和吴三桂叛军较量,又采取各种手段分化瓦解,孤立首要,终于扭转了被动局面,顶住了叛军的大规模进攻,继而开始反攻。

吴三桂没想到年轻的小皇帝这么果断坚决,而且他自己又是名声极坏的人,得不到人民的支持,仗越打越糟,最后自己先病死了,叛乱也被平定了。事实证明,康熙皇帝顺应历史潮流和民心,坚决维护国家统一,是完全正确的。

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篇19:有关爱国的经典

全文共 461 字

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一个夏天的下午,少先队员王小明和李小刚,兴高采烈的走在放学的路上,一边走,一边唱着嘹亮的歌曲我的.......就在.......忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,眼看就下雨了,他俩迫不及待的向家跑去,刚进家门,外面就下起了倾盆大雨。

他们看着窗外的大雨,只见地面积满了一个个小水坑,雨像雨帘一样下个不停。他们忽然想起学校的国旗。这麽大的风会不会把棋杆刮倒,这麽大的雨会不会把国旗淋湿,他们又看到胸前的红领巾,想起了辅导老师的话时刻准备着,想到这里,王小明顾不得放下书包,顾不得喝口水,迫不及待冲出家门,向学校跑去。李小刚打着伞,也毫不犹豫、不假思索的跑了出去。

王小明跑到棋杆下。这是他的衣服已经湿透了,水直下流。这是国旗不在是早上的国旗,而是湿透了。他开始行动了,他小心翼翼的降下国旗。李小刚打着伞也跑了过来,他们齐心协力取下了国旗。

他们一人拉着国旗的一角,把伞下最好的位置让给国旗,高高兴兴向家跑去。回到家里,他们顾不得喝水,顾不得换衣服,把国旗洗干净、凉干、叠得整整齐齐。第二天,他们把国旗交给了老师,老师夸他们是十佳少年!

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