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关于小动物的作文 汇总4篇 作文(20篇)

寓言”一词,最早见于《庄子》的寓言篇。它往住叙述一个小故事,而又于具体的情节中,隐含着一种更深刻的思想,常语带双关,藉以阐发哲理,印证观念,而在春秋战国时期,这样的叙述方式就常被先秦诸子及史传使用,以作为陈说辞理的手段。现在开学吧为你们分享一些关于关于小动物的作文 汇总4篇 作文优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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高一语文作文爱护保护动物

全文共 600 字

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蝴蝶、狐狸……这些小动物尽管十分弱小,可是它们却有着让人不得不佩服的“自我保护大绝招”。

一说到狐狸,人们立刻会想到”狡猾”这一词。没错,狐狸是非常狡猾的动物,一旦发现猎人,它便会悄悄地跟在猎人后面,等猎人布置好了陷阱,狐狸就在陷阱旁边留下一种特殊的气味。当然,我们无法闻到这一气味,只能用特殊的科学仪器才可以检测出来。只要另一只狐狸闻到了这种气味,就绕过机关。所以猎人们总是很奇怪:狐狸怎么这么难捉呢?

蝴蝶尽管没有狐狸那样的机智,可是它一旦遇到敌害,就立即使出它的第一招——“隐身术”,飞入花丛中去,并使翅膀像花一样平展开来,使敌害分不清哪一个是花儿,哪一个是蝴蝶。如果被敌害辨认出来,蝴蝶便使出第二招:飞到敌害的眼旁,撒出一种粉末,使敌害睁不开眼睛,趁机逃之天天。

陆地上的动物都有自我保护妙招,海底生物当然不能落后了!大家来看看它们的神通吧:

刺纯生活在地中海,全身长满了刺,平时贴在身上,一旦遇到危险,便立刻大口喝海水,使身体膨胀成球形,针刺向外竖起,静候敌犯。

海底的鼠鱼一旦遇到了天敌,肠子立即产生一种气体,肚子急剧膨胀,使体积增大好几倍,如同一只充满氢气的气球,迅速浮上海面,逃出敌手。

隐鱼自我保护的方式很妙,时常躲进海参肚子里,从肛门进去,从口中出来,有时海参遇到侵害,经常会丢下下半截,隐鱼就在劫难逃。大家不用为海参担心,因为这也是海参的自我保护方法之一,再过几天,海参就会长出新的下半截。

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篇1:观察动物日记600字

全文共 825 字

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许多人都知道,家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京,又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明,这些生物从原居处远行后再回到原居处,的确是与地球磁场有关的,或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块,在远离鸽巢放飞后,绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢,但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰,使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处,放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢,其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示,鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的,其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中,幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游,经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关,并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中,观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时,海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

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篇2:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 427 字

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我的动物朋友,是一只普普通通的鸽子,虽然我把它放走了,可和它相处的那几天让我难以忘怀。

一天中午,爷爷回到家里,手里提着一个鸟笼,里面有一只洁白的鸽子。一问才知道,这只鸽子撞窗户上了,于是爷爷就把它带回了家。

我们把它收养在家中,放在了阳台上。它的一只脚受了伤,呆在笼子里一动也不动,我和奶奶一起给它用纱布精心包扎了一下。我拿了米、豆子喂它。它吃得很快,津津有味,看得我也饿了。经过几天的细心照顾,小鸽子的伤好了,它可以在笼子里蹦上蹦下了,我真为它高兴。

就这样过了几天,我们决定把它放走。虽然我依依不舍,但是一想到它也有自己的家,离开自己的家人,被孤独地关在笼子里的滋味一定不好受。于是我依依不舍地把笼子打开,可它就是不出来,到了晚上,它也没有离开笼子半步,仿佛也舍不得我一样。

第二天,我起床来带阳台,看到空荡荡的笼子,小鸽子已经无影无踪。接下来的几天我一直盼望着它能飞回来找我。

每次看到一群鸽子飞过,我就想起我的鸽子朋友,可能那群鸽子里就有它和它的孩子呢!

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篇3:小猫动物日记

全文共 667 字

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猫!这种动物你注意过吗?有人说猫不能像狗一样看家护院,不能像羊一样割毛卖肉赚钱……所谓萝卜青菜各有所爱,我就爱猫,我爱猫也是有道理的。

猫也有它的用处,可以消灭人类所憎恨的动物——老鼠。因为老鼠经常干些偷鸡摸狗的勾当。不仅如此,猫还非常机灵可爱,在你写作业时会趁你不注意,在你的作业本上踩上几朵“梅花”,又或者在你干活时,突然扑住你几秒,然后又若无其事的走着,让你觉得它不是一只动物,而是一个顽皮的孩子。猫的性格温顺可爱,它的某些动作会让人笑到肚子疼,激发你的情趣。

猫不仅性情温顺可爱,它的野心也非常的大。

有一次,院子里突然冲进来一只慌忙的小鸭,在院子里不知所措的乱飞乱撞,我刚想打开大门把这只惊弓之鸟放走,猫好像知道了我的心思,连忙叫了一声,好像在说:“别开门,我来对付他。”这时乌鸦好像飞撞的有些累了,在一个不高不低的角落停下来休息。猫见了,睁大贪婪的绿眼,发出令人害怕的眼光,偷偷地向乌鸦所在的地方摸去。乌鸦好像也发现了它,连忙飞起,可猫离它近在咫尺,用力一扑,新一点就扑到了,乌鸦又被吓的开始到处乱撞。这时猫去像一个老谋深算的猎手,在旁边耐心地等待着。又过了一会,乌鸦飞累了,开始慢慢地往下落。守是,猫猛得一扑,一下,二下,三下……就这样耗着,终于乌鸦挺不住了,被猫咬着肚子,一会便归西了。我想它应该独自去享受了,可它却丢到我旁边,用喜悦的目光看着我,好像在说:“吃吧,快吃吧!”顿时我感到一股暖流从我身上穿过,热爱的灵魂也刻下了这一瞬间。

时间如水,怱怱不息。转眼间,我搬到了另一个新家,虽然没有它,不过我会永远记住那一刻心魂。

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篇4:我的动物朋友作文400字

全文共 482 字

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我家有一只小狗它叫史努比,它长得非常漂亮和可爱,一身雪白的毛和一双黑黝黝的眼睛很惹人疼。它是我姨在一家宠物店买的,她们家也很疼爱它,由于姨妈工作很忙,便寄养在我家,我和弟弟都格外喜欢它。

史努比是一只活泼可爱的小狗,同时它也很爱干净。吃完饭后,我会帮它擦嘴,撒完尿会帮它擦肚子,它非常高兴。只要家里来了客人,史努比就会冲着客人叫,还跟着他们跑来跑去和他们打招呼,所以大家都很喜欢和它玩耍。

史努比现在才三个月,不能随便吃东西,它只能吃狗粮和一些少量的水果。每次带它出去遛遛,我和弟弟都很小心,怕它乱吃东西,尽管我很小心,史努比还是喜欢到处乱找东西吃,这一点使我很烦恼。

史努比也有调皮的时候。有一次,外面刚下完雨,它趁我们不注意就偷偷溜出去,跑到院子里弄了一身脏,灰溜溜的跑进来,把妈妈刚拖得地弄的满地是泥,气得妈妈嚷着要把它送走,我和弟弟都不舍得让它走。一会儿妈妈就开始帮它洗澡,它很乖,像是知道自己犯错了似得垂着头让妈妈帮它洗净吹干,一会儿它就变成了一只干净漂亮的史努比。

这就是我家的小狗史努比,它给我们带来了快乐和幸福。我爱它,喜欢它,希望它永远活泼、可爱、健康。

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篇5:我的动物朋友历年优秀

全文共 410 字

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我家院子里,有一颗松树,松树上有一个树洞,里面住着一只活泼可爱的小松鼠,我喜欢极了。

是的,我喜欢站在松树下,抬头看着树洞,我常常觉得松鼠会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她松鼠阿姨。

上个星期六早上,我正要去玩,发现松鼠阿姨的窝里多了几只小松鼠,我真是喜欢极了,称呼他们为松鼠弟弟。

从那天起,我一有空,便来到院子里,站在松树下,看望我的松鼠弟弟,他们长得真快,我看见松鼠阿姨坐在旁边,一会儿教松鼠弟弟摘松果,一会儿教他们爬树,一会儿教他们学习动物世界的拼音字母……。

“吱,吱,吱”,松鼠阿姨教到,我知道这就是a,o,e,松鼠弟弟也跟着学“吱,吱,吱……”

今天早上,太阳从大山的后面升了起来,我看见松鼠阿姨站在窝边,朝着升起的太阳,问松鼠弟弟“吱,吱,吱?”我知道问话的意思是“看,那是什么?”松鼠弟弟们又一起快乐的回答道“吱,吱,吱!”松鼠弟弟们的意思是“妈妈,那是太阳,太阳升起来了!”

听着他们的对话,我开心极了!

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篇6:写小猫动物的作文300字

全文共 445 字

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我的外婆家有一名可爱的小成员,它有着一对连一根针掉落到地都听得见的耳朵,一双水灵灵的大眼睛和一张小巧灵珑的小嘴巴,它就是今天我要介绍的动物朋友---小猫咪咪。

咪咪本来就没有名字,因为我爱叫它咪咪,它就叫咪咪了。

咪咪有着一身灰色的皮毛,头和尾上有黑色的斑纹,体形只不过有一只小狗仔大。

别看咪咪小,它的胃口却很大,不管在多远的地方,一到饭点,咪咪就会第一个跑到饭桌旁,尽自已的全力要饭吃,卖萌,装乖这些可都是它的强项,假若有谁去和它抢吃的,它一定出击,和它打一架,连大黄狗都怕它三分。

咪咪总是自已玩,一个小圆筒、一根狗尾草,都是它的好玩具,耍个没完没了,一玩起来把什么都忘了,真淘气。

咪咪抓过大老鼠,那是一天晚上,咪咪外面回来,嘴里叼了一只正在挣扎的大老鼠,咪咪把大老鼠放在地上,用前爪推了一下老鼠,好像在说:跑嘛,你再跑呀!,老鼠飞快的跑了,我刚要拦住老鼠,结果咪咪猛地跑过去,又把老鼠抓住了。它看着我,好像在说小主人,你看我厉害不厉害?原来咪咪不吃老鼠,只玩老鼠。

这就是咪咪,我的动物朋友!

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篇7:五年级写动物的作文

全文共 482 字

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我养过小狗,养过小猫,但是我最喜欢的小动物还是我养过的两只小乌龟,它们的脑袋总是躲在坚硬的外壳中,看起来像是在冬眠却也像是两个腼腆的小家伙。

小乌龟喜欢在水里吃、喝、拉、撒、玩,在岸上睡大觉。虽然说乌龟是杂食动物,可是胆胆和怕怕除了剁碎了的猪肉,其它一律不吃。

今天,我去给胆胆和怕怕洗澡,怕怕是还没等你碰一下它就缩回了头;而胆胆呢,就算你用水冲它都不会缩回头,真是名副其实。

如果你把猪肉放在它们面前之后,再蹲下来想看它们吃食,你肯定不成功。因为只要它们看到有眼睛在盯着它们的话,胆胆和怕怕就不会吃东西了。要是你真的要看就必须离远点看才行。

每次都是胆胆先吃,因为它大胆一些。它们吃食的样子可有趣啦!先向一小块肉悄悄地爬过去,在离肉还有一点距离的时候,它们轻轻缩起头,然后猛地伸出头,死死地咬住肉,用小爪子撕着来吃。

有一次,怕怕见胆胆的爪子上挂着一小块肉,很想吃,于是就向胆胆的爪子爬去。但是,当怕怕正要伸出小脑袋吃肉的时候,可能胆胆以为怕怕要咬它的爪子吧,突然把爪子缩了回去,怕怕扑了个空。

我的小乌龟真的很好玩,因为它们给我带来无尽的乐趣,所以它们是我最喜欢的小动物。

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篇8:五年级我的动物朋友

全文共 545 字

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有一天,妈妈从街上买了九只小螃蟹,我看挺好玩儿就把它们养在鱼缸里。

螃蟹身上披着硬硬的铠甲,大体呈红色,但也有一两只身披黑甲。它们的壳后有三根竖起来的小粗刺,颇像京剧角色身后竖起来的靠旗,很是威风。

小螃蟹渐渐长大,慢慢变成了大螃蟹。它们在有水的鱼缸里忽上忽下地游走,不大像被关起来的俘虏,倒像是凯旋归来的将军,神气十足。于是我把它们从水里抓出来放在地上,谁知道他们一挨地面就向四面八方匆忙逃窜。不过,再威武的将军令也经不起美食的诱惑,我把一个小肉干放在地上,它们好像早就发现似的,目的明确,直奔肉干。我就想:既然它们这么爱跑,何不给它们搭一个赛道呢?

于是,我就这么办了。我用乐高拼了一个两米长的赛道,邀请它们整齐地在赛道起点排好队。起初,它们东张西望,很是慌张,不时用钳子一样的前肢试探性地敲一下赛道的地面。开跑!它们好像听得懂人话似的,一下子就开始向前跑去大约过了两三分钟,一只螃蟹出现在赛道终点,它得意地举起钳子在空中挥舞,好像在说:看,我得了第一名,很了不起吧!我本想伸出手和它击掌庆贺,不成想它竟用钳子来夹我的手,还好我反应快,不然就遭殃了。

当我再把它们放回老窝里后,它们照旧在水里忽上忽下,偶尔还敲敲鱼缸,该不会是在幻想着破缸而逃吧!

这些小东西给我带来了无穷的乐趣,我真是喜欢它们!

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篇9:四年级我的动物朋友的

全文共 364 字

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看,那儿有一只圆乎乎的小东西,名字叫小蜜桃,是一只母狗呢!它的身上长着卡其色的毛,柔软极了,像棉花糖一样,十分蓬松,有一种想让人靠上去的感觉,眼睛则是黑色的,好像镶嵌了两颗宝石在上头;它还有一个嗅觉灵敏的鼻子,小尾巴短短的。真是可爱极了!

我们在屋外你追我赶的跑来跑去。突然,它来了一个急刹车,让我大吃一惊!还好没撞上。我看了看它,发现它那全身的狗毛,像是洗过澡一样。它对着阳光不停地吐出舌头。是呀,今日的天气真是火辣辣的,就像大火在烧烤着大地一样。这时,它也趁着这我不注意,舔了舔我的腿,然后上蹿下跳,似乎在给我表演节目。啊!我觉得它在我的心里变得更可爱了!卡其色的狗毛在闪闪发光,看起来十分光滑。它那水汪汪的眼睛正注视着我,一副十分开心的表情,好像在说:“主人,我今日超高兴,因为有你陪我玩耍”!

我真喜欢这只惹人喜爱的小狗啊!

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篇10:我的动物朋友小学作文

全文共 319 字

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有一天,我爸爸同事送给我两条金鱼。我给它们取了两个名字,一条大的叫大金,小的叫小金。

一天早晨,我醒来的时候,发现它们不见了,我就去问奶奶:”奶奶,大小金呢?“奶奶说:”它们两条金鱼蹦出来,死了“。我听了,非常难过,每次我不开心的时候,一看到它,就很开心。它们还会在水里表演呢!结果现在什么也没了,我忽然掉下了眼泪。妈妈看见了,对我说:”别难过,妈妈给你在买一只大黑鱼“。听了妈妈的话,开心的笑了。

黑鱼买回来了,看着它,我的心里特别开心。有一天,我放学回来,发现它浮在水面上,我伤心的哭了起来。妈妈说:”别哭了,你还有两只乌龟呢!“我又笑了起来。

剩下的这两只乌龟我一定要好好养它。

我的这几只可爱的小动物伙伴真可爱,它是一只淘气的两只小金鱼!

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篇11:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 780 字

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不会游泳的鱼

从前,有一条又漂亮又可爱的鱼,它住在一个环境优雅清澈见底的小溪里,本来它是一条无忧无虑的鱼,可是最近它却心事重重。来喝水的小兔子看到了,便关切地问它:“小鱼,发生什么事了?

你怎么闷闷不乐?”

“没事,我只是羡慕你们这些可以在地上行走的动物,不像我,只能在水里游,上次小鹿生日,我因为不能走路所以没去,听说有好多好玩的。”小鱼遗憾地说。

“你可以去找森林魔法师啊,”小兔一边喝水一边说,“他可以帮动物们实现所有的理想,不过……他无法……”

“谢谢了,小兔。”小鱼没听小兔说完就飞快地游走了。

“等一下,”小兔大喊,“我还没说完,你一旦变了身就无法恢复原样了。”

可是一心想着有四条腿的小鱼那会听。小鱼从水上动物特有的路游到了魔法师的家,它对魔法师诉说了自己的愿望,魔法师点了点头,答应了小鱼,和蔼地对它说:“你只要在晚上睡觉前喝了我特制的变身药水,第二天就可以实现愿望了。”小鱼接过药水,一溜烟地游回了家。好不容易熬到了晚上,小鱼十分激动,一“咕噜”把药水喝过精光就睡着了。

第二天,小鱼一觉醒来,它发现自己身上长出了四条腿,身子变轻了。它兴奋得又蹦又跳,马上去找小兔子,想让小兔知道它实现了愿望。可是小鱼找遍了整个森林都没见到小兔的影子。于是,小鱼便在森林到处游逛,时不时向动物们炫耀自己得了四条美腿。

过了一阵子,小鱼玩累了,决定去找果子吃。突然,从草丛中窜出一只张着血盆大口的狮子,狮子看到小鱼,馋得口水直流,只见它的牙齿比刀还尖,在阳光照耀下还发着闪闪的银光,小鱼见状不妙,马上下意识地往河边跑去,撒开四腿拼命地跑呀,跑呀!到了河边后,小鱼想到水里避难,可它刚下水就被冲走了,因为小鱼已经不会游泳了。只好随波逐流。

真不巧,小鱼游了一段路就被一个渔民打捞走,卖到了鱼店,被放在又高又大的货架上,此时,小鱼后悔极了,可又能怎么办?只好默默地流下了悔恨的泪水……

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篇12:我的动物朋友作文大全500字

全文共 505 字

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我是一个喜欢小动物的人,我曾养过许多动物:“荷兰猪,猫,兔子,蜻蜓,公鸡,小鸭……”可是最让我印象深刻的,还是我的小狗——小黑

小黑,顾名思义,它是一只黑色的小母狗。它身上绝大部分是黑色的,眉心是棕色的,脖子是淡黄色的,尾巴尖有一点白色,爪子上也有一点白色。它的眼睛亮亮的,在夜晚会发出绿色的光;它的鼻子小小的,但是很灵;它的耳朵总是耷拉着,可是稍微有一点动静就能听到……

小黑是一只很馋的狗。只要家里有人吃东西,它便会迅速的窜过去然后扑上去抢吃的。无论是肉,还是菜,甚至连糖果也不放过。

一次我们一家三口吃饭,小黑听见了,连蹦带跳的就过来了朝我们要吃的。那就给呗,它狼吞虎咽的,不一会儿就全吃完了。它眨巴眨巴眼睛,露出一副可怜样。于是我又给了它一点。结果它吃完还不满足。这时,我玩心大起,随手抓了一块姜扔给它,它竟然看都不看就吃了。于是这一天,它都便叫唤边跑,还眨巴眼睛看我。我们都笑了。

小黑不仅馋,而且很胆小。一次,我买了一个玩具球给它玩(就是那种塑胶刺刺球),他用爪子碰了一下。看到球动了,就赶紧跑走,只敢偷偷的看球。直到球没气了,扁了之后它才敢靠近。

小黑真是可爱,虽然它已经死了,但它永远是我最好的动物朋友!

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篇13:我喜欢的小动物三年级作文

全文共 417 字

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喜欢的小动物有很多。比如说:小猫、穿山甲、丹顶鹤、鸵鸟、贵宾犬……但我最喜欢的还是邻居高奶奶家的那只令我印象深刻的小白兔——雪月。

雪月名字的由来是这样的:一天,我去高奶奶家玩。一进门就看见一只可爱的小白兔朝我跑过来,拼命的舔着我的手,高奶奶说:“这只小白兔看来很喜欢你啊!”我很喜欢这只小白兔就想给她取个好听的名字。

于是我便想了起来,我发现小白兔的眼睛犹如月亮般明亮,小白兔的身体也是雪白雪白的,就像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻而成的。于是我便想到了一个词——雪月。我把我的想法告诉了高奶奶,高奶奶听了直夸我想到巧妙。

后来,雪月又有了一个活泼的小名——小跳。因为雪月很喜欢跳,每天起来都喜欢蹦蹦跳跳的,很活泼。不知道的人还以为会是马小跳附身呢!

雪月有一个习惯:那就是每天都会去门外来迎接我。可是有一次,我去乡下了,回海门的时候,高奶奶告诉我,雪月一直在等我,连雪月最喜欢吃的胡萝卜也没吃。可见我与雪月的感情很深厚。

这就是我喜欢的小动物。

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篇14:高一保护动物的作文

全文共 671 字

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看鸟在天空飞翔,看鱼在水中游泳。也许你认为世界上有许多动物!但是你知道现在动物不多了,有些动物已经很稀有了,甚至有些动物已经灭绝了。根据生物学家的估计,数千年来,至少有数百种动物被人类猎杀到灭绝。结果,世界上的动物种类越来越少。如果我们不能及时拯救它们,那么我们将是未来世界上唯一的动物。你不要认为我是杞人忧天,如果你不相信我,我可以告诉你。

以生活在印度洋毛里求斯群岛的渡渡鸟为例。因为它美味的肉,它在那个时候被大量的人猎杀,在17世纪灭绝了。但是如果那时人们已经意识到动物保护,渡渡鸟就不会灭绝。此外,生活在我国青藏高原上的藏羚羊被偷猎者捕杀,因为它的皮毛非常精细,可以用来编织华丽的披肩。因为编织一条女式披肩需要300到400克的原毛,这意味着三只藏羚羊的生命将被牺牲。所以在20世纪90年代早期,藏羚羊的数量只有65000到72500只,仅是100年前总数的十分之一。幸运的是,人们意识到要保护这种濒危动物。现在许多来自北京的志愿者来到可可西里,承担起照顾藏羚羊的责任。与此同时,自1999年以来,国际动物福利基金会每年为保护中国藏羚羊捐赠8万至10万美元,在可可西里、羌塘和阿尔金山三个自然保护区开展反偷猎行动和各种保护藏羚羊的宣传活动。我们人类正在慢慢将可爱的藏羚羊从灭绝的边缘拉回来。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝。他们是我们的朋友。他们的出生和死亡与我们的人类生活密切相关。对动物的大规模破坏将给人类带来严重的不良后果,造成严重的生态失衡,从而破坏人类的生存环境。让我们从现在开始,从我开始,保护动物,让世界变得更美好!

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篇15:我的动物朋友满分作文精选

全文共 633 字

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我的动物朋友是和我朝夕相见的一只小鸡,也是我看着它出壳,到羽毛变干,再看着它一天天成长,它就是我最好的动物朋友——小鸡亮亮。

它的头上有许多黄颜色和黑颜色的花纹,就像它的头上系着一条满是花纹的头巾一样。它的眼睛晶莹剔透,水汪汪的,像一颗圆滚滚的大葡萄,当我走到亮亮身边时,它都会歪着脑袋,用那双大眼睛直勾勾的看着我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮经常用它来梳理身上美丽的羽毛。它的背上是由黄、白、棕、黑四种颜色构成的羽毛,当亮亮张开翅膀时,它背上的羽毛就露了出来,看起来十分鲜艳美丽。它还有一双细细的小爪子,亮亮经常用它来刨土,找小虫子吃。

白天,亮亮在我们的家里做运动,我在沙发上坐着,亮亮就静静地待在我的脚旁边,我走到哪里,亮亮跟到哪里。每当太阳出来了,阳光洒满大地时,我们会经常带亮亮到楼下的草地里跑步,它看到草地就像猫看见了鱼一样,飞快的奔向草丛中。但到我叫它回家时,它就躲进草丛里,我怎么叫,它都不听话。

晚上,它在我用纸箱做的小房子里安安静静地睡觉,每次我轻轻的扒开纸箱看它时,它都已经进入了甜甜的梦乡。它睡觉的样子看起来十分可爱,它的小脚已被腹部长长的羽毛盖住了,头插在翅膀里,就像一个毛茸茸的圆球球一样。

亮亮喜欢吃煮熟的小米和草地里的小虫子,每次给它喂食的时候,它都会在一分钟内吃完所有的食物,吃完之后它的腹部都会鼓起一个大大的包,那是小鸡的胃,当小鸡吃饱时,它就会鼓起来,当小鸡饿了时,它就会扁扁的。

这就是我最喜欢的小动物,它也是我最好的朋友。

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篇16:关于小动物的观察日记200字

全文共 287 字

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201X年X月X日 X天

有一天,爸爸带我去山庄吃饭,我看见酒店门口有一个铁笼子,里面有一只活泼可爱的小猴子。

我很喜欢小猴子,因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。

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篇17:动物乌龟作文

全文共 387 字

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在新年的第一天,我去花鸟市场里买了一只乌龟回家。这只乌龟和我前面饲养过的乌龟长得差不多,它的脑袋是呈三角形形状的,两腮旁边有点红红的,像是涂了腮红似的,真是漂亮。两只芝麻般的小眼睛时而滴溜溜地转动着,时而闭上眼睛在闭目养神哩!背上背着呈六边形形状的龟壳,它的尾巴细细的,短短的,就像一枚针。真是可爱极了!

我把小乌龟带回家后,就把它放在了以前那只乌龟呆过的地方。起初,它就乖乖地趴在那儿,一动也不动,把四肢都蜷缩在自己的龟壳里,生怕坏人来袭击它,它还是很有自我保护意识的嘛!过了一会儿,它把四肢伸出来了,好像在活动一下筋骨,想必是躲在龟壳里时间久了,累了吧!然后,它就在自己的窝里爬了起来,熟悉一下新居。它左瞧瞧,西看看,似乎在寻找它同伴的气息。我想,乌龟同伴之间一定会有独特的沟通方式,我想,它也一定感觉到它的小伙伴也曾在这里居住过的吧!

小乌龟呀!希望你能快快乐乐地生活着!

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篇18:我的动物朋友历年优秀

全文共 432 字

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我与动物似有不解之缘,打小就喜欢。看到别人有忠厚可爱的小狗时,我便异常羡慕。

一次,爸爸妈妈神神秘秘地拎着一个大笼子,里面有只胆怯的猫。它有一双尖尖的耳朵,一有人碰它的耳朵,耳朵就会往下合起来。它有一双水汪汪的眼睛盯着我,张开小嘴,冲我“喵喵”地叫。肥胖而柔软的黑白灰相间的身子加上一条长长的尾巴,缩成一团,躲在笼子的角落里。

我们把猫叫做鱼小骨。它是个大懒汉,可它很警戒。它除了吃就是睡,一天要睡十五六个小时。一次我去拿寒假作业,一不小心我把语文书从桌上碰到地上。鱼小骨的耳朵动了起来,像雷达一样转动着,它立刻醒来,睁大眼睛凝视着刚刚掉下的语文书。他喵的叫了几声,好像说:“吓死我了,还好没事。”它又闭上眼睛继续呼呼大睡。

它和我一样是个大胃王。我们给它一碗满满的猫粮,可是它不一会儿就吃完了,然后喵喵地叫,好像在说:“加餐加餐,饿死本大爷了!”我又给他加了一次,它吃完之后,才心满意足地回“家”大睡了。

这就是我家亲爱的动物朋友——鱼小骨,一只胆小、懒惰、贪吃的小猫。

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篇19:五年级写动物作文

全文共 649 字

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我家里有一只可爱的小狗,它叫牛牛。牛牛是一只纯种的法国斗牛犬。它的尾巴短短的,只比兔子的长一点点,就像刚出生的时候被切掉了一大块一样。它白色的皮毛上夹杂着一些黑色的斑点,看上去非常可爱。它的两只耳朵直直的立在那里,像两个三角形。它的长相,那么逗人喜爱,谁见了都会喜欢它。

但是,牛牛是一个调皮鬼。它特别喜欢咬东西,抓东西。当牛牛想咬自己那短的不能再短的尾巴时,那个搞笑的样子,不管谁见了都会想发笑,它把嘴巴使劲的凑到尾巴边上,可是就是咬不到它那短的可怜的尾巴,嘴和尾巴明明只差那么一点点距离了,但就是咬不到,它都快已经把自己绕成了一个圆形了。牛牛可能觉得,只要再把头往前伸一伸,就能咬到自己的尾巴了。它不停的努力,可就是不行,因为他的头往尾巴方向一伸,两条前腿也就自然而然的过去了,尾巴和两条后腿也就退了一步,所以它的嘴巴和尾巴还是保持着那个距离,身子依然绕成一个圆形,只是开口换了一个方向而已。它又开始朝它的尾巴跑起来,以为能追上尾巴,可是没用,它一直是那个圆形,嘴巴和尾巴一直是那个距离,因此,它成了一个开口的,一直在转圈的圆形。我一边笑一边帮它加油:“牛牛,加油!”牛牛又奋力了一点,终于它完成了一个完整的圆形,它咬到了自己的尾巴了,它成功了。我刚想和牛牛说,你成功了,我为你高兴。但是牛牛可能是太兴奋了,一不小心嘴松开了。我还以为它会继续,但是它没有,它的兴趣转移到了别处。

牛牛虽然是个淘气包,但是我还是很喜欢它,它是我的好朋友,我不把它当宠物,不把它当一个普通的小狗,我把它当成了我的朋友。

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篇20:描写外形样子和活动情况描写一种小动物

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首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

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