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作文

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备战期末考试

全文共 586 字

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语文的复习要注重知识的积累,常用字词的正确拼写,短语以及古文的背诵,这些作为基础内容,建议不要找具体的某一些时间来记忆,而是要学会多多利用课间、上下学路上等这些零碎时间,将时间进行最大价值地利用。

对于作文,要给文章增添亮点。在审题基本正确、内容基本充实、结构基本清晰、语言基本流畅的基础上,增加到位、独特、新颖、着名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。语言的“亮点”包括:一个精妙的比喻;一句恰到好处的名言、反问、设问;一个排比句;一个反复、照应。同时,作文的提高要注重平时学习的素材积累,一方面多读名人名言,从中找到最佳论点,另一方面多进行经典寓言、名人故事的记忆,增加论据。

同时,注重复习中的争分点。现代文阅读要注意:1、读懂原文,把握语境。2、定性准确,思路清晰。3、理解全面,表达到位。4、博闻多思,增加底蕴。现代文阅读中的名言警句,是记忆性的东西,每个人都应该拿到手。阅读文章时要注意整体感知阅读,从中提取重要信息,具体阐释和抽象概括。

在文言文断句时,学生常犯的错、漏、多等错误会分别扣分,比如对五处未标一处则得5分,而对五处错一处反扣1分,挑战与风险并存。整体的复习要注意跟着老师走,每周一套的试卷,要吃透,不要以量取胜。自己找弱项,强调多问。

最后需要提醒的是语文试卷更要注重卷面的干净、整洁、不要出现错别字情况。

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篇1:六年级期末作文题目预测:成长的足迹

全文共 764 字

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漫漫人生,有许多人陪着我们走过,因为他们的陪伴,在我们成长的道路上带来了许多精美的片段,那些点点滴滴,让我们懂得了许多,明白了许多。

六年前,一个个稚嫩的身影迟疑地踏入了一个陌生的大门——新东方的校门。那时的我们,怯生生的,不敢与任何人打招呼。可是,老师们的热情驱散了我们的胆怯,让我们一步步地走进了学校的大家庭。

刚开学时,一切都是陌生的。我们迈着小心的步伐,在校园里来回走动。不久后,便和同学们打成一片。热热闹闹的,谁见了心里都暖和。

渐渐地,我们融入了这个大家庭。虽然也会有酸甜苦辣,但也经常把心事分享给好朋友,与好朋友同甘共苦。

不知一路上,撒下了多少欢笑,共渡了多少难关,我们都一步步地走了下来。也不知道走了多久,告别了多少老师,迎接了多少同学。

在我们,即将告别童年,即将离别同学时心中,半喜半忧。喜的是,度过欢乐的小学时光,即将步入中学的大门;忧的是,小学的老师,同学,不知以后何时才能相见。每个人心中都有着不舍。

回顾六年,我们在学校留下了不少成长的足迹:音乐教室里的歌声。美术教室里的画,体育场上的汗水。走廊上的欢笑……这六年中,我们的足迹从稚嫩的幼苗变成了成熟的果实,我们正像雏鹰一样,正欲展翅高飞!

成长的脚印里充满着艰难的选择,时光十分可贵,过去的时光不会再来。我奉劝所有的朋友,未来的时光我们一定要珍惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要让我们的足迹走在时光的前面,要努力拼搏,不要虚度美好的时光。一步一个脚印,走好我们的成长道路!我相信,只要付出努力,就一定会有回报,成绩对每个人都是公平的,老师经常告诉我们:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。不要做生活的弱者,要做生活的强者。”我们把现在的美好时光好好把握,正确的选择人生,要让成长的足迹走的多姿多彩,把失败踩在脚底,用全新的姿态走向未来!走向成功!

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篇2:2024高一语文期末考试作文题目

全文共 386 字

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题目一:人生中有太多遗憾,但没有遗憾,人生却反而不完美。青以“遗憾”为话题,写一篇800字以上的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

题目二:材料----从2003年起,杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者,图书馆对这些特殊读者的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来,一直引起一些读者的不满。(1月19日《青年时报》)读完以上材料,你有何感想?青根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇800字以上的文章,诗歌除外。

题目三:科学泰斗曾提出疑问,“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”在教育界引起广泛讨论,被称为“钱学森之问”?针对“钱学森之问“,你有何感想?青根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇800字以上的文章,诗歌除外。

题目四:《舞台》。要求:文体自选;字数800以上。

题目五:《渴望___》。要求:文体自选;字数800以上。

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篇3:展望期末考试

全文共 352 字

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从现在到期末考试的这段时间,我们要更好地学会合作学习和自主学习。

所谓合作学习,就是要充分发挥好小组学习方式的优势,以小组为单位,狠抓落实。同学们要团结协作,优势互补,促进彼此共同进步。落实任务要在小组内得到执行,作为小组学习的重中之重,在合作学习的同时,还要提高自主学习能力,提高学习效率,使学习一直处于不断的良好循环之中。

距离期末已经很近了,而期末考试的内容又较期中增加了很多,知识点多了,知识面广了,难度也就提高了。课程很紧,任务很重,需要我们认真对待。

现在正处于“高原期”,在这段时间内我们还要不断地进行自我状态的调整,不论是“身”还是“心”,都要尽量调整到最佳状态。朋友们要多交流,有利于减压,每天都保持一份好心情,这样才能更好地投入到学习中去。

经过这段时间的学习,希望可以在期末取得更好的成绩。

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篇4:诚信考试作文:诚信的期末考试

全文共 352 字

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今天下午,语文期中考试,也是诚信考试,无人监厂。老师说:“期中考试的时间是100分钟,谁要是管不住抄别人的就和我去办公室吧,那里有老师看,谁要是想去,就别签自己的名子。”最后,每位同学都写上了名字。

诚信考试开始了,我们细细地做着卷子。过了一会儿,主任来到我们班进行了拍照,我们头也不抬的写着作业。突然,有一道题难到了我,我左顾右想怎么也想不起来,过了一会儿我想起来老师说的,考试的时候一定要冷静。我更认真的想那一道题,这时候我想起了答案,我就马上写了起来。不知不觉卷子写完了,我就想把卷子往抽屉里放,想去读书。可是,我想起老师说的一句话,做完卷子一定要认真检查,我就开始检查起来。突然,我发现一个音调写错了,别看它小,也会扣分的,我就马上改正了过来。

通过这次无人监考,可以放松,也可以让我们做到诚实守信。

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篇5:2024高二期末考试作文:残缺之美

全文共 810 字

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古往今来,人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说“世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,只要你用心去发现,用心去体会,就会了解,其实残缺也是一种美。

你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光,在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗?因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体,人们感叹于这巧夺天工的杰作;而因她那缺失的双臂,人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间,正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者,在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗?因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣,人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌;而那些焦黑的石柱,又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它,人们不会忘记曾经的摧残;面对它,中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史!正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债,正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。

“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”面对红颜老去的残缺,李煜看到了亡国的忧思;“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。”面对故国落寞的残缺,刘禹锡看到了家园不再凄楚;“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”面对枝头花落的残缺,李清照看到了心力交瘁的无奈;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”面对沉舟病树的残缺,刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。

那么,面对生命中的残缺,你看到了什么呢?是悲观地摇头叹气,黯然神伤?抑或是一鼓作气,探寻残缺中所蕴含的美呢?

还是那句话,“人无完人”。即便你拼了命地努力,也难换来十全十美的人生。既然如此,何不擦亮双眼,去探寻生命中的残缺之美呢?学会去欣赏别人身上残缺的美,学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界,用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界,你会发现,并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。

相信我吧,其实,残缺也是一种美!

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篇6:2024年初一上册期末考试作文题目

全文共 516 字

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题目一:6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?”妈妈回答道:“因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

题目二

写作(任选其一,50分)

题目一:感恩

题目二:在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题,写一篇作文。

(提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)

要求:

1、感情真实,文体不限。

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。

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篇7:小学期末考试

全文共 576 字

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自背上书包,成为一名学生后,我经历了无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是,上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。

从这次的期末考试中,我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95.5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!

这次的数学卷子我真不应该得98分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了,但我还是做错了,一个判断题,就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。

这次英语我得了96分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。

科学,品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性,答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了93分,品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!

通过这次考试,我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足,总结经验,为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后,检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定,从此以后,我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验,争取在以后的考试中取得更好的成绩!

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篇8:2024期末考试英语作文写作素材汇总

全文共 1723 字

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1.有很多同学早晨上学不吃早餐,这是一个不好的习惯,对身体有很大的危害。请根据提示写一篇短文,指出不吃早餐的危害。70个词左右。?

提示:1.不吃早餐对身体有害;2.不吃早餐会影响上午听课。

Every morning we

have to go to school very early, so many of us don’t have breakfast. It’s very

bad for our health. In the morning we usually have four classes. It’s a long

time before lunch. If we don’t eat anything for breakfast, we may feel hungry

and we can’t listen to the teacher carefully. We need energy very much while we

are growing. I really think that we should have a good breakfast.

2

. How to keep healthy

If we want to keep our

bodies healthy, we must have a good habit. We should get up and go to bed early

and sleep at least eight hours every day. Do more exercise, such as walking,

swimming, playing balls and so on. We should also eat healthy food——more fruit

and vegetables and less meat. If you don’t feel well, you’d better see a doctor

at once. And we should wash our hands before meals and drink enough boiled

water every day. It’s necessary for our health.

We should not throw

litter about, keep long fingernails and smoke etc. It’s also very important.

3.假如你的爸爸是个医生,曾参加了2003年的非典防治工作,虽然非典已经过去了,但是他对一家人的健康仍然很重视。请你写一篇60词左右的短文,讲一下只要预防得当,疾病并不可怕。

参考词汇:personal health个人健康 spit吐痰

overwork使……过于疲劳 food and drink饮食

Keeping healthy

3.My father is a doctor. In 2003,

he took an active part in the battle against SARS.

He said,“We don’t have

to be afraid of catching the illness. If we have good habits, we can keep the

illness away.”

My father and I like

running in the morning. We keep the windows open so that the air in the room is

clean and fresh. We wash our hands before meals. We have healthy food and

drink. We don’t spit here and there. He told us not to overwork because too

much work will make us tired and make it easy to get sick.

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篇9:小学期末考试的作文写作指导

全文共 1017 字

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小学期末考试的作文写作指导

一、考试范围:

记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)

考试和竞赛的区别:

考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。

二、记住写作思路:

1、记叙文

第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。

第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)

第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)

2、状物文

第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)

第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)

第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)

3、景物作文

第一段:抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。)

第二段:静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞,还可以加入五 觉描写。要是遇到具体的物,就要抓住特征来写。)

第三段:动态描写。(一连串的动作描写,写出活动的场面。要有开始、发展、结局。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。

4、古诗改写

忌讳:将古诗的翻

译,随意加入几句话就完成!

第一段:开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物,一景一物一词一修辞进行渲染)。

第二段:根据诗的意境、内容,抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。

第三段:卒章显志结尾。

5、编写童话(给几个词语编故事)

注意:一定要将童话里的“人物”拟人化,要设置一定的故事情节,能表达一种感情或说明一个道理。

第一段:通常是环境描写(抓住相关事物进行联想,一景一物一词一修辞,渲染气氛,引出下文。)

第二段:编出一个有趣的故事,抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写,将过程叙述完整。可分几层,每层都是一个新的自然段。

第三段:抒情或蕴含哲理结尾。

6、看图作文

首先:要弄清图画所给的内容,看清它要表达的是什么中心思想。

其次:将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。

最后: 写作方法可以同上。

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篇10:期末考试之后的反思

全文共 558 字

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我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。

语文,你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84……

想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!

我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。

提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。

总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。

深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

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篇11:期末考试

全文共 785 字

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又一次期末考试的时候要到了——一月十四日,重要的日子。

我已经读六年级了,虽然期末考试考了少说也有十几次了,但心里还是有点发虚。

毕业班了,六年级考不好初中可怎么办呢?尽管还有一次。但脑袋还是沉沉的。我平时学习成绩一般般,九十左右。但是我每次期末考都会上九十——不是王婆卖瓜,自卖自夸。平常就在九十之间游荡。尽管有这样的“好”运气,但我还是很紧张。甚至不想考了。

事实就是事实。七点半了,我拖着沉重的脚步走到学校。两腿像灌了铅似的。

考官来了,同学们鸦雀无声。她把考卷发下了,教师里响起了一阵铅笔移动的“沙沙”声。

窗户是向外开的。风灌了进来。我打了个哆嗦,大气都不敢出。写着考卷。

随着一道道题被我攻克了后,到作文题了。

要写两篇作文。我看着这个数字40分!我平常30分都要扣上三四分,这次怎么办呢?

我无奈,开始想了起来。

时间在一分一秒的流逝。

“时间到,请收卷。来,你。”监考老师点点我,“你来收卷,其他同学出去。”

我站起来,一张张的收上去,然后出去了。心里不断地祈祷:但愿我考上90,但愿我考上90……

下午的数学考试,我觉得进行得非常顺利,但是有一题不会做,我很担心能否考上95分。

终于,三科全部考完了。

发成绩单那天。老师念着:“叶桂云——语文85。5,数学99,英语56……”我心里猛得一沉:叶桂云都考得那么不好了,我怎么办呢?她是我们班有名的尖子生。

“施龙斌……语文93。5,数学99,英语58……”

我一听,如释重负。我居然考得总分上了250分!太棒了!

同学们哎哟哎哟地叫了起来,我听着极不舒服。下课后,同学们都远离了我,有得走近我,只说了句:

“考了那么好就那么骄傲,哼!”

我很迷惑,不懂这是怎么回事。心里只有一句话:终于考上了250分以上。

后来,我回想起这件事来,已经知道了:嫉妒是不好的。只有团结,互相帮助——我考上90分,是因为同学们的帮助——才是一个正确良好的班级体。

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篇12:三年级上学期期末考试作文

全文共 334 字

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一天,小狗、小猫、小兔、小猴和小猪五只小动物准备在下午五点半的时候,去百树花园野餐。

到了下午五点,小猪提前来到了百树花园。小猪想:可不能让其他小动物吃我的东西。想到这儿,小猪立刻把东西藏了起来。过了一会儿,小狗和其他小动物们来了,看见小猪在树桩上一坐,以为它没带东西吃。小狗问:“小猪,你没带吃的吗?”小猪听了,一句话也不说。这时,热心的小兔给了小猪一块面包,小狗给小猪一杯茶,小猫给小猪一个饼干,小猴给小猪……

小猪看了很感动,就立刻把自己的东西拿了出来,分给大家吃。大家都笑了,只有小猪低下了头。

小兔安慰小猪说:“没事,我们原谅你了。”小猪问:“真的吗?”小动物们都点了点头,小猪一下蹦了起来。

就这样,小猪、小狗、小兔、小猫和小猴都过了开心、难忘的一天。

--350字

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篇13:2024初三期末考试作文:与宽容相处900字作文

全文共 946 字

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在生活中,每个人总得与别人相处,如与父母、与老师、与同学、与朋友……在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦,也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。

晚自习结束时,我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服,于是我低着头、弯着腰、捂着胃,趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容,就立马上前问道:“你……你怎么啦,是不是胃又疼了?”心存芥蒂的我没去搭理她,随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一把抓住牛奶盒,对我说:“如果喝了冷的牛奶,胃会更难受的。”听了她的话,我更没好气了,大声的吼道:“烦死了!我要睡觉了。”小A并没有介意,只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。

“刚刚用那样的语气,来斥责正在关心我的小A,自己是不是太过分了吧,怎么办呢。”有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时,胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来,要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室……

经历了一阵莫名的难受后,在刺骨的寒风中,我瘫软无力地倚在盥洗室的门上,正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻,我听到了一阵急促的脚步声,抬头一看,居然是小A。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上,对我说:“刚刚听到从厕所里传来了声音,一看你不在寝室,就知道是你在这里。大冬天的,我看你又没穿外套一定会冷的,所以就给你送来了。”

我的目光不敢正视着她,因为已经在与先前发生的事有所联想的自己,实在是感到惭愧不已啊!只能喃喃地说道:“谢谢你。”

“我俩是同学、是室友,更是好朋友,彼此相处就应该不分你我的。你有难处,我一定得帮你呢。”小A回应着。

“可是我之前是那样地对待你……”话音未落,小A就说:“哎!那都过去了,有什么好计较的呀。”……

在小A的搀扶下我回到了寝室,回想起刚才的一幕幕,我的眼眶红了,泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝,她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿,喝下她为我倒的那杯热茶,自己的身子慢慢回暖,尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。

刹那间,心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是:在生活中,与别人相处时,一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂,宽容使彼此缩短距离,宽容让相处和睦快乐啊!

我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远……

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篇14:震撼南山区初一期末考试作文题500字

全文共 517 字

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什么让我震撼?

爱的力量。

当暴风雪来临时,

冰天雪地,寒风刺骨。

是谁在默默伸手给予援助?

是武警战士,是普通的人们……

爱的力量将冰冻在祖国上的冰雪融化了。

当百年不遇的可怕地震到来,

余震不断、房屋倒塌。

是谁把埋在废墟下的人们解救出来?

是救援队的英雄战士。

是谁将药品送往灾区?

是默默奉献的白衣天使。

是谁将灾区的情况准确汇报?

是敬业的记者们。

又是谁把物资送到灾区人民的手中?

是崇高的志愿者。

爱的力量给灾区同胞带来温暖幸福。

爱无处不在,爱永无止境!

什么令我震撼?

生命力的顽强。

当黄豆掉到洗衣机里,

靠肥皂水拔地而起,

不屈向上,茁壮生长,

即使它仅仅活了几天。

在怪石嶙峋的山峰上,

一颗松籽掉入了石缝里,

靠贫瘠的土壤生根发芽,

扎根石壁,傲然挺立,

即使它的生长那样缓慢。

生命力让种子破壳而出,生命力让万物生生不息。

什么令我震撼?

意志的坚强。

当病魔降临到张海迪的身上时,

并不能阻挡她对知识的向往,

自强不息,笑对人生,

终究成为著名作家。

当海伦双目失明时,

并不能让她与世隔绝,

希望光明,感受春光,

终究让她成为卓越的世界改革家。

意志坚强让残疾人事业有成,意志坚强让不幸的人追寻到幸福人生。

无论是爱的力量,生命力的顽强,

还是意志的坚强。

都令我震撼,

都使世界变得更美好!

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篇15:期末考试的期待

全文共 408 字

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紧张而又兴奋的期末考试来了,我们大家便每天都把所有精力用在学习上,我始终相信一句话“有付出就有收获”,是啊,我们的学习就像“逆水乘舟,不进则退。”我们只有好好复习,才能取得一个好成绩。

妈妈告诉我,这不只是一次考试、测验,而是一次检查我们的劳动成果有没有白费,我们的学习是否扎实、记牢的展示,我们有没有浪费美好的童年时光,我向妈妈保证,我的三门课程一定不低于97分,可是妈妈知道我的水平,妈妈告诉我,如果我三门课程都不低于98分,妈妈就可以请我吃一顿“大餐”,或者妈妈可以满足我的一个愿望等等等等。自从妈妈知道考试时间后,妈妈给我买了两本练习题,一本语文,一本数学。自从那一天开始,我就很少在家里“串门”了,我每一天放学回家就要沉浸在书香里。希望我这样做可以帮助我考高分。

只要这几天我们好好复习,我们一定会取得一个令家长,令老师,令自己都满意的好成绩,为了证明自己不笨,不傻。那就让我们一起加油努力吧,使自己充满自信!

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篇16:2024年小学六年级期末考试作文:我忘不了你

全文共 554 字

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我是个南方孩子,自然的,我从未看过1次雪。再加上常年于家中躲藏,也便成了井底之蛙。可是这个数字终于在几天前被打破。

记得几天前,我随父亲到玉龙雪山游玩,为了避开人群热流,我们凌晨5点便出发了。我坐在大车上,吃着冷了的鸡蛋和火腿,心里充满了新奇。好不容易到了,没料到,有人来的比我们还早。但我们坐上游览车到达另一边山岸时,已是7点!我们穿着大衣,直哆嗦。我暗想,这可真要命。

我们在繁密的森林里穿梭,那些树,有点像《广陵散》般,脚下的木板被踏得啪啪响,缝中的蘑菇十分抢眼。由于第一次看到,我的眼睛睁得老大的。

雪山,我们终于看到。只可惜雪山怕羞,所以藏于云中,久久不愿露脸。正当我们准备归去时,云,慢慢的开了。很快的雪山显出了狰狞的面目!在蓝天的衬托下一览无遗。1块块凸起的岩石,出奇的美,她的颜色,已超过其本身。那种或深或浅的滚动的棕色,让人感到视觉上的点缀,心里就像在喝一瓶冰透了的雪碧一样。那蓝白色的雪,远远望去,就想去在山上的白毯,又像一颗单纯的心,柔的让人心碎。这里的山并不娇嫩,呈现在我面前的雪山,看上去,有1股小流穿透心的水平面般,但却无荡起1丝水,这两股水像不不可分离,直冲湖底,喉头在尖叫,心在变软。

第一次,我完不了你,你的背影,你留下的那丝弧线。已穿越时空,定格在那一刻。啊!第一次,我忘不了你。

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篇17:期末考试前作文450字

全文共 458 字

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“距离‘敌军’(期末考试)到达‘战场’(考场)还有5天,请做好准备。”

唉,有句老话说得好!考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。这不快期末了嘛!老师开始用“法宝”来攻击我们了,爸妈也给我下“军令”:三门课程不考九十分以上,暑假就必须每天在家搞学习,没有自由时间。

数学、英语我还有把握,语文就没有多大的信心。因为上学期期末,我语文就只考了88。5分,一个多么悲惨的分数啊!我非常不想历史再一次重演。所以我最近在家认真复习,但老天总跟我作对,总让老师布置背诵作业,折腾得我叫苦不迭。

我每次考语文的情况是这样的:考试前很担心,考试中很紧张,考试后很绝望。考好了兴奋得一蹦三尺高。

我主要是基础知识错得多,比如课文填空和错别字多。阅读题问题不大。

作文,竟然占了三十分,我的个妈,但是作文我绝对不会扣六分,因为我同桌是“作文高手”,那叫一个“老龙王搬家——厉害”。我和他学了一点儿,作文不愁。

每次考试前既开心,又忧伤。要放暑假了,很开心。考不好怎么办,很忧愁。我也不要求打百分,打个九十分以上我就心满意足,加油,努力!

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篇18:初一第一次期末考试

全文共 834 字

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今天终于结束了考试!刚上初一的我,对一切都充满了期待。现在,努力了一个学期了,迎来了三天的考试。考试一科比一科难,一科比一科多,看得我眼花缭乱,措手不及。

第一天上午考的是语文和地理,下午在家复习。要知道我语文名列前茅,但地理却差的一塌糊涂。所以前一天晚上我看了“一整晚”的地理书,把地理复习的很好。但考语文时,我居然不知所措,光顾着记地理,却把我最喜欢的语文给忘得一干二净,我真是竹篮打水一场空啊!

第二天上午考的是数学和生物,下午在家复习。今天我是彻底完了,因为我数学一般,地理还是差到不行,我看今天就是我的“末日”。考数学了,我想,数学应该不会难到哪里去,我上课也有听老师讲,上80分应该不算难吧。我还发现,数学真的很简单,即使你不会写,稍微动动脑筋也是会想得出答案的。数学考完后就是考生物了,我凭着自己对书上的记忆写了不少,剩下将近50分的题目,我居然不记得答案的内容了。我看是真心玩完了,但我还是例行我的原则,永远不能留空,所以,即使不会写,也只能随便写点了。真是应了老师那句话——考试要是不会,绝对不能留空,要例行,会写的就写,半懂的就猜,不会的就乱写,至少能得40分。第三天了,终于是考试的最后一天了。我想着,终于是最后一天了,考完试就可去玩了。哈哈哈,想着想着就情不自禁的笑了起来!考试了,是考英语,历史,和政治。这几门课刚好是我的强项,特别是政治和英语,我这两门课可是全年级前10,从没下过90分呢。(下午放学)终于结束了,学期也结束了,瞬间有种舍不得学校,舍不得老师和同学们的感觉……眼泪一下子就迷了我的眼睛,我哭了,在学校和大家在一起的点点滴滴,那些难以割舍的情都在我的脑海里闪烁。

也许,因为考试第三天的眼泪,我真的舍不得学校了,以前赖床不起的我似乎体会到了在学校和大家在一起的快乐;也许,以后的我会不再赖床,天天都会很早就到学校,见我那些好朋友吧;也许,我以后真的会因为这场初中的第一次期末考而改变对学校和朋友的看法吧。

[初一第一次期末考试作文欣赏

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篇19:我的期末考试的反思作文

全文共 672 字

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期末考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳,非常紧张

3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目。

成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

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篇20:期末考试作文700字

全文共 705 字

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这次是我念小学以来面临的第一次期末考试,之前都是面试,没有这样正式。我的心怦怦直跳,腿瑟瑟发抖,而且腿还发软,走路都不敢走了,好像有一块无比沉重的大石头压在我背上。

我们先到教室里,老师讲了一些关于考试的注意事项后,我赶紧拿出语文书,开始复习。复习了30分钟以后,老师说1—22号去二(2)班考试,23—43在教室里考试,因为我的学号是18号,所以要去二(2)班考试。我们排好队伍,老师就带我们去楼下二(2)班了,这段路非常近,但对我来说是无比遥远,千里迢迢的路程。

过了一会儿,我们到了二(2)班,我们按学号坐好,一个位置坐一个人,而且是竖着坐的,“离考试还有10分钟。”广播员说道。老师说:“同学们,赶紧复习,争取考一百分。”话音刚落,我就从书包里拿出语文书复习起来了。

“10分钟到了,监考老师来领取试卷。”广播员又说。

不一会儿,监考老师来了,她一进门我就认出她是谁了,她其实就是我们的电脑老师。老师发下试卷,写好名字,紧张的气氛来临了。一写好名字,我的心怦怦直跳。在答卷的过程中,我遇到了好几只“拦路虎”,可它们都没把我难倒,但是做到第四面的作文题时,我又被一只高大的“拦路虎”拦住了去路,我努力去打败它,可它威武、雄壮、高大,“这下你可过不去了吧!”拦路虎说道。

“哼,我一定会过去的。”

我和那只拦路虎展开了生死搏斗,双方胜负分不出来,突然,我灵机一动,想到了我平时写过的作文,只要稍微改动一下就可以了,就赶紧地写上去,写好后读了一遍,感觉自己写得很不错。

上交试卷时,我背上的那块石头终于落下来了。我遥望窗外,阳光明媚,万里无云,我叹了口气,说:“其实考试也没有那么可怕。”只要认真努力学习,就会取得好成绩。

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