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学会欣赏作文推荐15篇 作文题目800字20篇

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篇1:我学会了欣赏的初中作文

全文共 759 字

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曾经,我一直认为欣赏他人是为了讨好,是为了在他人眼里留下一个姣好的身影。因此,自认“清高”的我总是不愿意对他人表达出欣赏之情,然而,那次不经意的小事,却触动了我的内心,使我学会了欣赏。

“组长,给。”她小声地说着,一边用不安的神情看着我。“又想讨好而避免重写吧。”我内心想着,开始翻阅她的语文复习笔记。她是我们班名副其实的差生,同学们都不喜欢她,老师更是讨厌她,而她在冷嘲热讽中,早已满不在乎了。我翻动的手指忽然定住了,我简直不敢相信自己的眼睛:字迹工工整整,内容详细全面。这与她之前的作业简直有天壤之别!“太棒了,你完成的真好。”惊讶之中我情不自禁地脱口而出。她听后,愣了一下,脸顿时像一朵盛开的迎春花,眼睛中闪烁出喜悦的光芒,她好久没有这样笑过了。我看见她兴奋的注视着我,我竟一时不知如何是好了,只得在她的本子上匆匆地写上些鼓励的话语。那一天,我看见她表现的出奇的好,之后几天,她不仅语文复习笔记,连其他作业也都完成的很好。我不敢相信,一句简单的鼓励话语,一句优生都已经司空见惯的话语,竟可以给她带来如此大的力量。

万圣节时,她轻盈地走到我身边,将一颗大白兔奶糖放入我的手中,她的笑容是那样的甜美。我小心翼翼地撕开包装纸,轻轻地放入口中,顿时一股甜美浓郁的奶香萦绕舌尖,沁人心脾,我脑海里又浮现出她快乐的身影,我心里的“清高”被融化了。

从那以后,我学会了欣赏,学会欣赏世界上一切美好的事物。我开始欣赏同学,欣赏她们的优点和长处;我开始欣赏一朵盛开的野花,欣赏它那独特微妙的美;我开始欣赏孔明“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,我开始欣赏范仲淹,欣赏他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。

世界之大,个人之微。在漫长的人生道路中,我怀着一颗欣赏的心,去欣赏一切美好的事物,感受他们带给世界的缤纷多彩。

[我学会了欣赏的初中作文

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篇2:学会欣赏作文

全文共 803 字

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有人说:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”大千世界,精彩纷呈。只要你学会欣赏,何处不是美景呢?

学会欣赏自己,对自己说:“我真棒!”作为学生的我们,可以在来校之前对着镜子里的自己,自信又充满动力地大喊:“我是最棒的!”这一举动,无疑是让自己过上精彩一天的金钥匙。欣赏自己是一种心理暗示。懂得欣赏自己的人会高昂地抬头,精神焕发地迎接一切挑战;反之,就会缺乏自信,失去斗志。不必羡慕别人的文采有多好,不必羡慕别人的成绩有多高;其实自己也是一样的棒。自信地抬头挺胸,笑对一切风雨险阻,只因我最棒!

学会欣赏他人,对他人说:“你真棒!”给别人掌声,是一种本能;而学会欣赏别人,则是一种本领。在别人获奖时,说一句“你真棒”;在别人失意时,说一句“其实你很棒”;在别人失去勇气时,说一句“在我眼里,你可以的”……看似简简单单,却足以让他人保持自信、乐观面对生活,找回自我,然后不断前进。学会欣赏你的竞争对手,因为他点亮你生命的火焰。对手,是别样的知音。罗素说:“如果需要让人复述我的话,我宁愿选一个懂哲学的我的死敌,而不是一个不懂哲学的好友。”学会欣赏你的对手,你将收获更多。

学会欣赏生活,对生活说:“你真棒!”走在校园里,用心观察你身边的一幕幕,你会发现处处都是美的画面。石桌前有五六个学生在晨读,操场上有四五个学生和两三个老师在晨跑。空气中弥漫着清新的味道,阳光照射校园,沐浴在阳光下的你,感觉一切都是那么美好。留心观察,你会发现早晨的校园是清新宁静的,下午的校园是活力四射的,晚上的校园是幽静可爱的。学会欣赏你身边的环境,是多么有趣的一件事。

因为懂得欣赏,我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏,我们才能发现人生的诸多坎坷是美妙的乐章;因为懂得欣赏,我们才能在被玫瑰刺到手指依然开心。是欣赏,让你的人生之路绽放出生命的华彩;是欣赏,让你的人生之路嬗变为一道缤纷的风景线。

学会欣赏,让自己变得更棒!

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篇3:学会欣赏自我作文800字

全文共 815 字

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欣赏自己是一种美化心灵的经历,是一种快乐的成长过程。

———题记

成长的脚印或深或浅,童年,是镌刻在生命当中的深深烙印,是每个人心灵深处的一座百花园,品味、欣赏它,让人流连忘返。

有人说,童年是梦,不错,当我们度过金色的童年之后,再次揭开相册时,那一件件琐碎的趣事,不时的令你赏心悦目,童年的你、我、他犹如童话世界里的王子、公主般的美丽、潇洒、倜傥,梦一般的飘忽、神秘、可贵。

我的童年世界充满快乐,无忧无虑。我好动,有时使一点小脾气,懒着不爱上学,总希望爸爸用车接送,甚至于嚷着叫爸爸背我,我把此作为小学时最大的快乐,一直延续到一个冬天的早晨,我无意中看到一个小朋友独自一人上学时摔了跤,自己艰难地爬起来,擦干了身上的泥巴,那情景触目惊心。爸爸牵着我冻冷的小手,第一次我感到他的手是多么的宽大和温暖,我很安全,很幸运,有爸爸在,真好!幸福开始在我的心中荡漾。如今,欣赏自己的童年岁月,幼稚、天真、快乐是我的全部,读懂父亲的艰辛更是我成熟的内涵。

随着时间的推移,我不再那么“傻”了。在校学习,想念他也成了我的功课,周六回家,只要能能见到爸爸,我就觉得很高兴。然而岁月无情,总是在他的额头留下更多的皱纹,我学着体谅他的付出与用心。我长大了,给爸爸一个感动,一个好的成绩成了我的追求。

现在,我历练着内心的坚强,克服着生活中遇到的种种困难,渐渐地,我也喜欢学习,喜欢与人交往,当老师以欣赏的眼光鼓励我时,我信心十足,倍加勤奋,虽然有时成绩不够理想,但还是对美好的未来充满向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天将会有金色的收获! 在日记的扉页,我这样记载着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。并以此作为座右铭来勉励自己。

生活中,我们往往为他人加油,而忽视了自己,其实,有时我们还需欣赏一下自己过去、现在和将来,为自己鼓掌,为自己竖起大拇指。欣赏自我,是难得的自我肯定,是树立信心、鼓足勇气的历程;是荡涤灵魂、锻造心情的阳光。朋友,你欣赏过自己吗?

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篇4:学会坚强的话题优秀作文题目

全文共 847 字

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坚强之心让你有勇气、有力量战胜挫折与困难;坚强之心能造就一颗璀璨的珍珠。 Strong heart gives you courage and strength to defeat setbacks and difficulties; strong hearts can create a bright pearl.

题记

我是一只贝,平凡得不能再平凡的贝,但此刻的我与众不同,因为我的体内正在凝结着一颗珍珠。我有个愿望产出一颗罕见、璀璨的珍珠。

但是现在的我在流泪,因为喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦,那种尖刺就在我柔软的肉体之中卡着,我还要不停地磨砺它,让它变得圆滑。

我找到母亲,我想放弃。她却摸着我的额头告诉我,你不是一只普通的贝,你的体内正在凝结着珍珠,你会是我们所有人的骄傲。我屈从了,每天都痛得流泪,也没有人看见,痛苦是自己的,眼泪也是自己的。我感到体内的它渐渐变得柔和了,我知道它正在变得圆润,尽管还是痛得流泪,但因为有一点点希望在支撑,所以我并不觉得时间有多难过。

终于,母亲打开我的蚌壳,取出了那颗在体内折磨了我好久的东西。可惜,它不是珍珠。母亲淡然说道,接着便将它扔了。我知道我失败了。那一定是颗没有成形的珍珠,可能没有光泽,也可能根本就不是珍珠。瞬间,我得以支撑的信念崩塌了,我一无所有了。这次我哭得不是很厉害,但是,母亲说她看到了我的泪。我整日漫无边际地闲游着,同伴们也不理睬我。作为一个失败者、弱者,同情和鄙视没有区别。过往的一幕幕一遍遍的在脑海闪现,突然嘲笑声响起,现在的我和过往的我相比真是天壤之别,那是因为我丢失了坚强之心啊。

找回坚强,于是我重新履行我的职责,母亲挑了一块更大更尖的沙砾放入我的体内。我知道这又将是一段痛苦的旅程,相伴的,也只有痛苦。就算更痛苦我也不再会流泪了,眼泪根本解决不了什么,那就坚强的度过吧。

时光若水,漫漫的日子似乎一瞬便过去了。终于,母亲打开了我的蚌壳,里面的它发出闪亮的光芒,我笑了,愿望成真了。这就是我用坚强造就的成果,一颗罕见的紫珍珠。

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篇5:学会欣赏别人作文

全文共 842 字

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世界上没有两片叶子是相同的,看待问题也是一样,每个人有每个人的见解,不要总是以为自己的就肯定会比别人的强,聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲,同一物体从不同的角度去画,最后画出来的东西也是不一样的。

人生下来本身具备的条件就不一样,有的可能比别人聪明些,有的可能家庭状况比别人好一些,怎么能拿一样的眼光看待别人呢?

我记得小时候我们班有个同学叫小强,他的文化课成绩不是很好,每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题,他也总是支支吾吾,下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了,当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里,对他进行了了解才知道,小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话,由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思,所以他的学习成绩也越来越差。

当同学们从老师那知道事情的真相后,也认识到了自己这么做确实不对,也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点,可是在其他方面确实很优秀,平时班里的水都是他主动打,每天都是他来的最早来给我们开门,他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。

有时候人就是这样,有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事,我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往,如果看着不顺眼连理都不想理。

每个人都有自己的优点和缺点,我们不能总盯住别人的短处不放,甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?你又能从中学到什么呢?有的人虽然饱读诗书,可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说,而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话,可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢?

欣赏是我们人类都具有的一种本能,即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时,要多看到积极地地方,不能盲目的欣赏。

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篇6:学会欣赏对手

全文共 751 字

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接近你的朋友,更要接近你的敌人。

对手的存在,才能让我们可以活得更有竞争力。

欣赏对手或者是打击敌人,皆在一念之间。

其实,不要把对手看成是敌人;在相互竞争的关系里,必须向对手学习。

一个人若不向他的对手学习,那么;注定会失败的。

倘若,没有竞争的对手,就表示没有进步的空间,从商业的角度来看,向对手学习,维持竞争的关系,其实是挺好的,而这也是社会不断进步的重要原因。

有了对手,才有危机感,才会有竞争力。

有了对手,你便不得不发愤图强,不得不推陈出新,不得不锐意改革,甚至,不敢稍有懈怠。否则,你就只有等着被吞并、被替代、被淘汰命运的到来。

许多人都会把对手视为是心腹大患、是异己、是眼中钉、肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,只要反过来仔细一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福份、一种造化、一种逼自己积极进取的力量。

因为,一个强劲的对手,会让你时刻有种危机四伏的感觉,它会激起你更加旺盛的精神和斗志。所以,请善待你的对手,同时,也要用欣赏的眼光来看待对方。

千万别把他当成“敌人”,而应该把他当作是你人生中的一剂强心针。欣赏你的对手吧!   被别人诋毁、伤害、否定时,先别急着难过,因为,有可能是对方把你当成可怕的对手,先试试你的能力在哪里,倘若你三两下就就被打破击败了,那么你的对手也会觉得兴味索然,认为你不堪一击,并非是一个旗鼓相当的对手。

一个人若没有朋友很可悲,但一个人若没有对手,也会很孤独。

当别人把你当成对手时,那就表示,你的能力足以威胁到他的存在,你可以亦喜亦忧,然而,不管如何,活在这这个世界上就像某种生态的平衡。你不会只有敌人,而没有朋友,朋友和敌人一样,也都是人际关系中的一种平衡。

总之,欣赏你的对手吧!并且,努力让自己也做一个别人敬重的的对手,至少也要做一个别人不敢随便欺负的对手。

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篇7:四年级叙事作文学会欣赏500字

全文共 769 字

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欣赏同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空,有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。学会欣赏,你就得到了智慧的指点;学会欣赏,你的生命将金光四溢。

学会欣赏,你看见的小池是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一片死水;面对冰天雪地,懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷,而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

欣赏东坡,欣赏他的才高八斗,欣赏他因乌台诗案被贬谪异地,仍乐观豁达的精神,欣赏他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容。欣赏韩信,虽遭胯下之辱但心宽似海,功成名就后,不但没有找当年欺辱他的人报仇,反而以美食佳肴相待,欣赏他比天空更宽广的胸怀。欣赏丛飞,欣赏他用歌声点亮希望,把生命献给社会的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。欣赏是一种修养,举手投足之间绽放的是善的花火。

欣赏人间最美、最纯洁,最宝贵的爱。学会欣赏母爱、父爱,感受亲情,感受的是家人的温暖与关怀,不要总是只会记起父亲那严肃的脸和母亲责备的话语,而要更多地体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情,汶川地震,鄙弃那些污浊的灵魂、那些假作慈悲的脸,我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心,众志成城的精神,欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑,我们欣赏的是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色,它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。

[四年级叙事作文学会欣赏500字

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篇8:学会欣赏

全文共 752 字

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在这物欲横流的年代,纷繁复杂的事物总是萦绕在每个人的身旁。而怎样去面对这些或好或坏的事物,成为了人们心头难解的问号。

学会欣赏便是要人们以清醒的头脑去分辨,在事物中发现真善美,摈弃假恶丑。进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时,一个说“这里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我们不难理解,两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺,持批评态度;一个看到了花儿的美丽,持赞美态度。其实,她们各自也只看到了事物的一面,而忽视了另一面。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。就如带刺的玫瑰,我们既要看到它的娇艳美丽,也要看到它花杆上的刺,欣赏它的美丽芬芳,也要防刺扎手。

学会欣赏就多了一种感官,学会欣赏就要尽可能把一个事物看全面。理智地去分析它,正确地去对待它。从事物中去学会提炼有助于自己的信息便是欣赏的意义所在了。老人说:“你要寻找什么,你就会找到什么。”这句话不无道理。因为生活中,我们多数人常凭自己的主观去观察事物,难免出现偏颇。如我们高三的学生,学习压力很大,常常要不分昼夜地苦读,弄得疲惫不堪,一个个怨声不断,整天喊着“悲哀”。殊不知生活并非如此单调乏味,难道你就不能感受到高三的生活正如农民们在繁忙的秋天,有一种收获的喜悦?难道你不为在高三能获取如此丰富的知识而自豪?生活中有许多人陷入了极端而走进误区。有的人因一时不顺心而一蹶不振,有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平静而轻松的心态来对待事物。

学会欣赏,就要对待事物不偏不倚,抛弃绝对,把握尺度;学会欣赏就要遇事不慌,头脑清醒,不以感情用事;学会欣赏就要平心静气,宠辱不惊。不因一时之失而毁掉心中的梦想之城,不因暂时的成功而迷失前进的方向。用睿智去发现事物的美丽,用理智去对待事物的不足。

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篇9:高二议论文:学会欣赏

全文共 791 字

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生活中其实并不缺少千里马,缺少的,是欣赏千里马的伯乐;生活中其实并不缺少伯乐,缺少的,是拥有欣赏的心灵;生活中其实并不缺少美丽,缺少的,是欣赏美丽的眼睛。所以,究其根因,是要学会欣赏,懂得欣赏!因为学会了欣赏,它可以使你学会欣赏千里马,借他人之力成绩自己的功绩;它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶情操,净化心灵。

回望三国,在风起云涌,战火连年的历史里,刘备为成就蜀国大业,于茅庐三请诸葛亮。起初,刘备被诸葛亮置之门外,第二次亦如此。终于在第三次时刘备清楚了诸葛亮。为什么刘备最后成功请出了诸葛亮呢?这是因为刘备具有赏识人才的慧眼啊!要不是刘备懂得欣赏诸葛亮这个谋士,他早在第一次受拒时转头就走了。而且他的蜀国大业还无法实现呢!况且真是这样,那损失的不止是功绩,更是损失了诸葛亮这个人才,谁也不愿看到满腹经纶的人郁郁寡死在深山。正是刘备懂得欣赏,他的蜀国大业在诸葛亮的谋计下才如鱼得水啊!所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏千里马,进而成就自己的功绩。

世间事物五彩缤纷,美丽与丑陋给你带来两种不同的视觉,关键看你怎么看待。美丽与丑陋就像一块铜板的两面,只有不懂得欣赏的人才会极端的把他们对立起来。梵高懂得欣赏在别人看来平淡无奇的向日葵,才能将其刻画得如火一般妖艳夺目,欧阳修懂得欣赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐,所以才得“醉翁”之美称。艺术家们懂得欣赏那微微一下的蒙娜丽莎,才使其成为无价之宝,为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。所以,欣赏很重要,它可以使你学会欣赏芬芳世界,修炼自己,陶冶心灵。

若是学会了欣赏,便不会有“冯唐易老,李广难封”的感叹;若是学会了欣赏,便不会有屈原含泪头汨罗江的悲剧;若是学会了欣赏,便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。所以,学会欣赏很重要。因为学会了欣赏,所以落花皆有意;因为学会了欣赏,所以万水千山总是情;因为学会了欣赏,所以天生他才必有用。

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篇10:学会欣赏对手

全文共 791 字

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日趋激烈竞争的就业环境中,能否具有欣赏别人的眼光和接纳他人的胸襟是非常重要的。只有有这样的眼光才能取长补短、团结协作,共同进步。

有眼光欣赏对手。只有欣赏对手,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来。人生没有永远的朋友,也没有永远的敌人,无论竞争多么激烈的对手,竞争过后都会有合作的可能。

莎士比亚说:“不要因为你的对手而燃起一把怒火,炽热会烧伤你自己。”欣赏对手的心态,就可能赢得人心。人与人之间肯用真心交流,就会增进了解,消除隔阂。为对手叫好是一种智慧,因为你在欣赏他们的同时,也在不断提升和完善自我;为对手叫好是一种修养,对对手赞赏的过程,也是自己矫正自私与妒忌心理,从而培养大家风范的过程。

袁绍进攻曹操时,令陈琳写了篇檄文。陈琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操骂臭骂一屯,而且骂到了曹操的父亲、祖父的头上。曹操气得全身冒火。不料,袁绍兵败,陈琳落到了曹操的手里。一般认为,曹操这下不杀陈琳就难解心头之恨。然而,曹操并没有这样做。他仰慕陈琳的才华,不但没有杀他,反而抛弃前嫌,委以重任,这使陈琳很感动,后来为得曹操出了不少好主意。

有胸怀的人,尊敬敌人,甚至可以容纳自己敌人的才华,对竞争的对手怀有应有的敬意,有能力化解潜在的冲突。

在人生的过程中,正确地对待竞争,加强同对手的联合协作,可以促进共同进步和事业的共同发展。要提高自己的能力,最佳途径是找个能力强的人做对手。与高手过招,你才能进步快。才能发现自己的不足,发现自己的缺陷。要找个优秀对手做搭档,竞争者一方面要不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先。另一方面,又需要与他人协作、互助,增加群体情感和合作精神。

具有欣赏别人的眼光和接纳别人的胸襟,是决定一个人竞争力大小的关键因素。只有欣赏、理解、包容自己的对手,才能取长补短,共同进步。你是这样的人么?

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篇11:学会欣赏

全文共 836 字

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著名雕塑家罗丹说:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛 。”然而“ 金无足赤 , 人无完人”的古训并没有让我们在认识事物时发生实质性的变化. 《安徒生童话》中有一个小故事: 一只鹳鸟偶然在一群鸡中生活, 那群鸡喋喋不休地对鹳鸟的与它们相异的外貌品头论足, 结果一双纤细的长腿说成呆板, 高贵的气质说成自命不凡, 就连那抵御风雨的羽毛也被贬得毫无色彩, 单调极了。

我们自身的认识上的狭隘阻挡了发现美的道路, 而这些审美道路上的荆棘恰能被欣赏扫除。 同样的阴云密布,敌人兵临城下,有的人只看到“黑云压城城欲摧”, 而李贺看到的却是“甲光向日金鳞开”。生活是一面公正的镜子, 以欣赏的眼光看待事物, 它就呈现美丽, 反之则呈现丑陋.纵然仁者见仁, 智者见智.但寻找美丽, 看待真实的眼光须是同样的。

学会欣赏, 要保持一个良好的心态去观察事物。 当你的生活一片阴霾时, 还会赞美墙角那支怯弱的红玫瑰吗? 批判虽可以矫正, 但这种否定一切的处世方法, 并不是我们推崇的. 一株向日葵, 用欣赏的眼光看待它, 你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃, 然而, 当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎, 巴结谄媚的丑态毕露的写真。一弯小溪,以恬静的心态去欣赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。一首流行歌曲,专注的欣赏它, 你就会觉得自己在享受另类音乐的激情. 命运的交响; 而你带着蔑视 , 斜起眼光看它时, 你会以为这是对音乐的亵渎, 对高雅艺术的侮辱, 甚至会骂道:“简直是靡靡之音.”

生命的色彩只会在欣赏的眼神中寻找契合, 所以摈弃那些偏见, 种种厌恶, 用欣赏的眼光看待这周围的一切, 才能沉淀出生活的原色.

一个小女孩在玫瑰园中玩耍, 当她的母亲问她对这里的感觉时, 她回答是糟透了, 因为这里的玫瑰, 都有刺.而另一个小女孩则说:“上帝啊, 这些玫瑰是多么美丽!”在这个蕴涵浅显道理的事例面前, 聪明的你已经找到发掘美的眼睛了吧?

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篇12:以学会坚强话题作文题目

全文共 838 字

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万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起! Everything is strong in storms! Strongness is reflected in setbacks. Strongness is standing up in difficulties.

学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中沥琳,在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中,小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!

面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!

面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!

面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!

面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!

让我们在风雨中学会坚强!

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篇13:学会欣赏自我作文800字

全文共 823 字

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生活因欣赏而精彩,生命因欣赏而美丽。

落日晚霜,霜叶秋林需要欣赏;晚风残月,敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山,会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海,会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。

欣赏一回自己,让自己的生命变得高贵。不管如何渺小,你依然在自己的小天地里谱写童话,创造这大千世界的奇迹。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,梅花有它的情韵,雪也有自己的风采。

杨柳之婀娜、翠竹之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美,任何事物都在大自然中展示着自己的个性,不是吗?白酒烈、黄酒醇、红酒甘甜、朗姆酒爽朗;莲花清洁、牡丹雍容、百合馨香、秋菊素雅。你芙蓉如画柳如眉,我满卷诗书自开颜;你有江南流水小桥淡泊心境,我有驰骋政坛飞鸿洒脱飒影。

千里北国雪飘,江南草长莺飞。他南唐后主李煜以词夺人心,他清时君王康熙以力平天下。又有谢道?咏絮才传百世,还是那武则天以智留千古,又如何?我无需相拙而自卑,更无需为其而伤感。我就是我!什么“人比黄花瘦”,什么“欲语泪光流”,我没有她们的柔情如何?又道什么“山中高士晶莹雪”,且说什么“世外仙姝寂寞林”,我没她们的“机德”,也没她们的“文才”,那又如何?即使将我道得满形惭略,我依然会展示自己的风采。

也许我没有武则天的果断,我仍能在炙日下为自己的理想不断奋斗;也许我没有李清照的才情,我仍会在深夜里写自己的故事;也许我没有薛宝钗的豁达,但我仍能以宽容之心待人待事;也许我没有林黛玉的百曲柔肠,我仍能以自己的洒脱给生活添上一笔靓丽的色彩!

我欣赏自己,不代表我孤芳自赏,而是我对生活的憧憬;我欣赏自己,不代表我目下无尘,而是我对快乐的向往。

欣赏自我,是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我,是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的,“金无足赤,人无完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去发展自己的特点,去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里,打开天窗,外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们,欣赏自我,会让你与快乐同行,相信你自己是最棒的!

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篇14:学会欣赏自我作文800字

全文共 815 字

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人生之舟不可能一帆风顺,面对生活的挑战,你无法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保护自己,在竞争中立于不败之地。

学会珍惜自己,给自己营造快乐。就不要活得太假太累太辛苦。多一点真诚;少一点包装,多一点真实,多一点爱心。人真实了,才没有心累的感慨,才会活得轻松加愉快。自己欣赏自己,自己爱惜自己,生活才自信才充满盎然生机,生活才能充满快乐。

学会珍惜自己,首先要正确认识自己,做一个冷静的现实主义者。既了解自己的优势,也知道自己的不足,对自己有清醒的认识。

珍惜自己,就是认识自己的才能,以才能昭示力量,给生命和生活注入自信,会使你的工作更成功,生活更充实。

珍惜自己,活着就该扬眉吐气,洒洒脱脱,不必为只言片语的不和谐而耿耿于怀;也不必为鸡毛蒜皮的琐事愁眉紧锁。珍惜自己,让自己活的幸福,活的舒服、快乐。

只有珍惜自己,你才能把握自我,在独立的追求中创造生命的价值。只有珍惜自己,你才能欣赏自己的工作,拥有一个美好的精神世界。 不可能一帆风顺,面对生活的挑战,你无法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保护自己,在竞争中立于不败之地。

学会 珍惜自己,给自己营造快乐。就不要活得太假太累太辛苦。多一点真诚;少一点包装,多一点真实,多一点爱心。人真实了,才没有心累的感慨,才会活得轻松加愉快。自己欣赏自己,自己爱惜自己,生活才自信才充满盎然生机,生活才能充满快乐。

学会珍惜自己,首先要正确认识自己,做一个冷静的现实主义者。既了解自己的优势,也知道自己的不足,对自己有清醒的认识。

珍惜自己,就是认识自己的才能,以才能昭示力量,给生命和生活注入自信,会使你的工作更成功,生活更充实。

珍惜自己,活着就该扬眉吐气,洒洒脱脱,不必为只言片语的不和谐而耿耿于怀;也不必为鸡毛蒜皮的琐事愁眉紧锁。珍惜自己,让自己活的幸福,活的舒服、快乐。

只有珍惜自己,你才能把握自我,在独立的追求中创造生命的价值。只有珍惜自己,你才能欣赏自己的工作,拥有一个美好的精神世界。

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篇15:以学会欣赏为中学生话题

全文共 783 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇16:学会欣赏自己

全文共 776 字

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“人活着,或许有不少人值得欣赏,但你最应该欣赏的应该是你自己。”记得第一次读到这句话,不懂得什么含义,直到我了解了父亲鲜为人知的一面。

父亲心情不好时,欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的心情不好时,则喜欢到阳台上欣赏父亲的花。父亲说,浇花松土,除草是一种享受,我却认为赏花才是最好的感觉。

父亲的实验项目被人换了,他沮丧了好几天,闲时就到阳台上种花,我心疼父亲的身体,到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草,一动不动。“爸爸,为什么不把它拔了?”我问。父亲说:“它太嫩了,拔了可惜呀!”我觉得好笑,一株草竟也可惜!却听父亲喃喃地说:“它不值得我欣赏吗?”“爸爸,你欣赏这草?”我惊诧。父亲突然回过头来说:“不,我欣赏我自己。”

“啊!”我不禁一愣,一向书生气十足的父亲,这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说:“我欣赏我自己,因为我和这草一样坚韧不屈。你看,这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾,这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样,我的实验项目被人换掉了,但我昨天又递交了参加实验的申请书,我要参加这次我并不拿手的实验,想看看自己人的能力,仅这一点,就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我相信父亲一定能在这次实验中成功,就凭他的这种目光,我相信。

父亲顿了一下,爱怜地问我:“孩子,你欣赏你自己吗?”我又愣住了,这是何等高深的话题呀!父亲见我没回答,笑着对我说:“欣赏自己,就要发现自己的闪光点,要自信、要乐观。你是大人了,应该明白了。”父亲的话很深沉,但我听得很入耳,我知道父亲用深深的父爱,浇铸着我的品格、性格和人格。

学会欣赏自己的开朗自信,欣赏自己的聪慧大方,欣赏自己的情操高尚,这些都是父亲教给我的,我终于明白了以前说过的那句话:“人活着,或许有不少人值得欣赏,但你最应该欣赏的是你自己。”在豁然开朗后,我要向世界高喊:“我最欣赏我自己。”

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篇17:学会欣赏六年级作文

全文共 827 字

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当我们惋惜花瓣凋零时,却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时,却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时,却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。是啊,我们不应该只是欣赏娇艳的花朵,婉转的夜莺之歌,婀娜多姿的雪莲。我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿,潺潺的流水声,默默付出的莲藕。

迎着朝阳,踏入校园,在校园的门口,我看见了一个小女孩,哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水,被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。几滴滚烫的液体再次涌来,被她倔强地逼回眼角。泪珠在眼眶中留着,迟迟没有落下,她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着,露出一副楚楚可怜的摸样。

她的右侧,蹲着一位穿着校服的男孩,他挽起衣袖,把脑袋探入脏兮兮的水沟中。双手撑着布满灰尘的地板,弱小的身体趴在水沟边缘,双眼盯着漆黑的水沟。右手挠着光秃秃的脑袋,左手伸进臭水沟中艰难地摸索着,用力地抓来抓去,焦急地似乎在寻找着什么。脸上不知什么时候,已经溅了几滴黑泥,俨然一只大花猫。

我往前迈了一步,想看看他究竟在干什么。忽然,男孩纵身一跳,高兴地举起左手,手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币,他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍,接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。凑近女孩,将硬币交给她。女孩脸上的表情迅速地舒展开来,接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容,如同两朵娇嫩的鲜花,在阳光的映衬下熠熠生辉。

男孩的举动,也许是简简单单的一个小动作,或许又是一件普通得不能再普通的小事。通常,我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。其实,生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。那位男孩,他没有名人的伟大,没有蒙娜丽莎的微笑,也没有比尔盖茨的财富。但他的一举一动已经足够震撼世人,他的咧嘴一笑已经足够甜美,他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。

列夫托尔斯泰曾说过:“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”朋友,学会用心去欣赏吧,你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。

[学会欣赏六年级作文

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篇18:学会欣赏的作文700字

全文共 829 字

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赏,是一种态度;赏,是一种习惯;赏,是一种境界;赏,是一种财富;懂得欣赏,了解欣赏,品味欣赏,学会欣赏是每个人成长的过程,也是我们人生的真谛。

趁着春日里大好的时光,我们踏上了赏花的旅程。我们的目的地是昌平的某个知名花卉公园,据说有上百种琳琅满目的花朵,其中又不不乏从荷兰进口的郁金香,从法国进口的蓝玫瑰等等。于是,我怀着异常兴奋的心情卖出了家门。

但是,在这三个小时的车程中,所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通继续堵塞着,就在我几乎忍无可忍的时候,我看到妈妈边听着音乐边向窗外看着。我不禁问她:“妈妈,有什么可看的呢?”妈妈笑着给我指着路边一棵棵的海棠树和梨树:“你看,那些海棠花,满满的挂了一树,摇曳生姿,有白色的,也有紫色的。还有那边的梨树也开花了呢。”我看过去,确实啊,慢慢的盛开的海棠花朵,在春风中愈发地摇曳了。还有一树树微笑着的可爱的梨花,都好似一个个精灵一般呢。

于是,我发现旅途不再无聊,堵塞的交通也不再使我觉得无法忍受了。看着这些生机勃勃的只属于春天的生灵,我的心也愈发地平静与怡然了渐渐地似乎还多了些兴奋与不舍,希望这路长些再长些,这样就能欣赏到更多优美的风景了。

其实,人生又何尝不是如此呢?成功的道路是漫长的,当我们最初的兴奋与激动被时间消磨殆尽后,路途开始变得乏味了。而这时,你又无法回头了,只能坚持着走下去,既然如此,何不欣赏着沿途那些动人的风景呢?这旅途是无法重复的,这风景错过了便再也没有了。

当我们到达公园后,我看到那些各式的人工精心栽培的名贵花朵却觉得似乎还没有路边的海棠花、梨花美丽动人。这也许就如同成功一样,当你获得成功时,你会发现其实最美的竟是成功道路上那些沿途的风景。

请懂得欣赏,了解欣赏,品味欣赏,学会欣赏,不要到无法挽回时,才发现沿途风景的美丽与动人;不要在获得了人生的成功时黯然回望走过的路程却什么也记不得、抓不住了。

真正的成功在于欣赏,学会欣赏是一个人成长的必经之路,欣赏是我们一生的财富,是我们生命的珍贵所在。

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篇19:关于以欣赏为话题的作文题目

全文共 798 字

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对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。 For the earth, if there is no sun, then it loses the light of the past, becomes dull, and the vitality gradually fades.

对于人来说,没有相互的欣赏,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。

所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现别人的优点,更加的了解别人。

那么,欣赏到底是什么?

欣赏是一种情怀,的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对别人指手画脚,把别人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。

欣赏是一种冶炼,学会欣赏别人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在别人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

学会欣赏别人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。

学会去欣赏别人,会让你走进另一个世界。

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篇20:学会欣赏

全文共 841 字

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欣赏并不神奇,学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,譬如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们平常所说的“自赏”,即品味自己在生活中创造出来的劳动成果,这也不失为一种高雅的养生之道,比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时,往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。

读好书是欣赏,听音乐是欣赏,看优秀的电视节目是欣赏,走出家门去领略大自然的美好色同样是欣赏,生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏,它会让你的生活更有诗意,让你在获得精神享受的同时,进而获得心身的健康。

学会欣赏与赞美你懂得欣赏吗?你会赞美吗?就像古代诗人将那原本毫无生机的月球赋予了“月照花林皆如霰”的柔情一样,中秋的满月下,你不是也陶醉于“星垂平野阔,风涌大江流”的美景之中吗?若只是把月光当作装饰般的背景,而沉醉于有趣的谈笑和香甜的月饼,有何必与月亮相约呢?再你与朋友的交往中,若只把发生的点点滴滴当作过目云烟,而忽视了平凡中的一丝亮迹,那又何必相逢呢?

试着用你心灵的视力去观察每一个人吧,你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光,只有到了繁星不满苍穹时,不仅是自己,其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

大家都一样,希望身边的人喜欢自己,希望自己的观点被别人采纳,希望别人重视自己,希望听到真诚的赞美,那么,你为什么不让这些并不难实现的愿望成为事实?“尊重他人,满足对方的自我成就感”。这并不是哲学家们悟出的一条人类行为的新奥妙,古代圣贤早先给予我的教诲:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。

学会欣赏别人,努力去发现潜藏在深处的一线光辉,学会赞美别人,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!

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