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感动作文欣赏合集3篇 作文(推荐20篇)

歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。小编收集了感动作文欣赏合集3篇 作文,欢迎阅读。

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感动作文700字

全文共 737 字

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我们在电视或书上总能看到一些感人的画面,心中总会涌起一丝的感动。这个故事是我在书上看到的,下面,我就来为大家讲述这个在我记忆里最感人的故事吧。

这是一个用爱托起生命的感人故事。当时的情况是这样的:一只小公象一不小心掉进了沼泽里,他的母亲用鼻子卷住小公象的鼻子,拼命地往外拉。小公象也在沼泽里使劲挣扎着。大家都知道,沼泽是一片烂泥水地,这些烂泥就像流沙一样,一旦陷入,你越是挣扎的厉害,它陷得越深。当时那只小公象和母象显然不知道这点,一直在拼命挣扎。毕竟,大象的智商是不可能和人媲美的。果然,小公象越陷越深了,只剩下头露在外面,母象更是着急,我的心也跟着吊了起来,真是为小象捏了一把汗。

突然,母象卷起一根长木头,把一端伸到小公象的身底下,自己在另一头拼命往下压。原来,它是想利用杠杆原理把小公象撬出来。它真是好聪明,竟然能想到这个。不过,因为小公象太重,再加上陷入沼泽太深,撬了半天始终也没能撬出来。这时小公象的嘴已经陷下去了。它闭上了眼睛,好像已经放弃了生的希望。我想:这小象已经快不行了。但母象却不肯放弃,还要拼力救它。它们母子的感情可真是深啊!就在我感慨时,母象猛地跳进了沼泽里,游到了小公象的身底下,拼命把小公象往上顶。天呐!母爱竟无私到这种地步,我看呆了。在母象的帮助下。小公象猛地一跳,踩着母亲的身躯,跨越了死亡。母象把小象从死神手里拉了回来。而母象却因陷得太深,被活活淹死了。这只母象可真伟大啊!把生的希望留给孩子,把死的危险留给自己。这是许多动物,包括人都比不上的。读到这里,我完全被这深深的母爱感动了,眼睛里的泪水控制不住地流了下来。

至今回忆起这个故事都我记忆深刻,令我感动不已,也让我读出了一个道理——母爱永远是最无私、最伟大的爱!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇1:小小感动作文800字

全文共 769 字

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是什么使我们干涸的心灵得到滋润?是什么趁我们不备渗入我们的灵魂深处?是什么纠集我们一切的情感体验,在静谧的夜里发出一轮轮的攻击?我探索、寻觅这种神奇的力量——感动

感动,是在风雨洗礼之后的花,美丽的顽强,透着沁人心脾的芬芳。

你瞧,33岁的丘索维金娜正在运动场上挥洒汗水,要知道她这样的年龄足以使“奶奶级”体操选手了,但她仍旧参加了所有她可以参加的项目,支持她这种不服老精神的,竟然是她3岁的儿子。她的儿子患有白血病,她为了支付儿子高昂的医药费,硬是重返沙场,和年亲的运动员同场竞技。为了儿子,她不敢伤,不敢病,不敢退,此后她变成了一位全能型的妈妈队员,她所创造的奇迹让我们喝彩,同时她那永不言败的精神也深深地感动着我们,让我们为她祝福!

纵使岁月变换无常,感动仍旧在每个人的心里,就像那古代的月亮,仍旧照亮着现代的人,瑟瑟的风,吹散了过往的云烟,唯有那时代的感动,永远印在我们的心里。

60年前,他搭建了第一张肝胆手术台,到今天也没有离开。手中一把刀游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他就是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河,他就是国内肝胆界第一人——吴孟超。年近90的他,仍坚持守在一线,从医70载,他手术的成功率高达98。5%,他说要在保持治疗效果的前提下让病人使用最便宜的药,他处处为患者着想,他崇高的医德,感动着我们,并且他将继续在我们的历史上影响我们一代又一代人,他是我们时代的楷模!

我们感动,哪怕只为一个动作、一个手势、一个眼神、一句话,拥有感动,你就会发现我们生命的美好。

汶川地震中失去左腿的唐雪梅正在广州亚残会的排球赛场上拼搏;广州天河棠下的隧道里,老人熊传德正在提灯为上学的孩子照明;身残志坚的霍金,正在拳头思考着广袤的宇宙……

世界之大,总会有许多小小的感动等待着会感动的心灵去发酵,世界因感动而美丽!

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篇2:那件事令我感动作文800字

全文共 818 字

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时间如流水,转眼几个春秋逝去了,可那件事至今历历在目,放电影似的常常在我脑海里过滤。

那是新学期的一天,老师要安排座位,不幸的我却与一个令我讨厌的同学同桌,为此我异常不乐意,常常要老师帮我调换座位,可每次都以失败告终。

既然调换座位不行,我就故意刁难她。一旦有了这样一个想法,她的悲剧就上演了。当她上课坐下时,我故意用脚把凳子踢开,让她一屁股坐空,或者在她作业做不起时,故意地说些狠话来刺激她的自尊,为此她曾经自卑地哭泣过好几次。

一天下午,我正吃完饭走进教室做作业,教室里静静的,只有一只令我烦心的“苍蝇”在座位上,专心致志地看书,对我视而不见。我对她一直有偏见,使劲地推开凳子,拿出作业有力地拍在桌子上,发出一声震耳欲聋的响声,存心地不让她看好书。她依然不生气地瞅了我一眼,然后又聚精会神地在书的海洋里遨游。突然,我大叫一声,然后对着她呲牙咧嘴地吼道:“你干什么藏我的书?”说完,用满是怒火的眼神,盯着她,她也生气地说:“我没有藏你的书!”“教室里只有你一个,除了你还有别人吗?”我咆哮得更厉害了。她跟平时一样,趴在桌子上“哇哇”大哭起来。她啜泣了一会儿,从书包里掏出自己崭新的书,结结巴巴地说:“给……给你,我……我没藏你……你的书……”说完转身离去。

上课时,我翻着崭新的书本认真听老师讲课,而她却用借来的陈旧的书依然专心听课,我发现她脸上依然保持着灿烂的笑容,表现出一副宽恕的样子。

回到家,我惊讶地发现了我的书,我不禁潸然泪下了,我不仅是因为我误解她而愧疚,而且是为她有这样广阔的心胸,有关心同学的爱心而感动

第二天,我把书交给了她,抬头看了她一脸天真无邪的笑容和宽恕的眼神,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我哽咽地说:“对不起。”她却说:“昨天你有一道题错了,还没更正,我帮你勾了出来了。”我听了更惭愧了,呆立在原处。

这件事虽然过去很久了,但我至今想起来就很感动,感动于她宽阔的心胸,对同学无私的关爱。

从此以后,我就以她为榜样对待我的生活。

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篇3:收集感动作文700字

全文共 725 字

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一片银杏随着风,慢悠悠地飘落下来。

我弯腰,拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头,细细回忆起自己小学时候的事。那时还小,不怎么懂事,但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐,一起悲伤,一起在路上悠悠散步。想到这里,我的眼角突然出现了晶莹的泪光,一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间,我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的,那两个字就是——感动。

翻开回忆录,里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着,“滴嗒”,眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页,上面写着的都是我“死党”的提醒,他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸,但怎么都想不起他们的样子。

我惊讶了,我在心中问自己:我冷漠了吗?我居然忘记了他们的样子,难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗?我慢慢躺在床上,闭上眼睛,竭力回忆着小学时,大家朝夕相处的日子,但一切皆是徒劳。

我猛然想起“死党”的一句话:我们不快乐,不是因为我们无缘,而是这个世界缺少了一样宝贵的东西,那就是“感动”。

是啊,在这个世界里,人们都已经忘记了感动,只知道工作,没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心,但是他们却错过了。等到老年时回首从前,才知道这是多么的珍贵啊,才觉得非常可惜和后悔。

感动就是你摔倒了,朋友伸出双手,扶你起来;感动就是你遇到困难,别人伸出援助之手;感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在,只是没有被人们所觉察,因为感动的情,被人们埋得很深很深。但是,我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动,发现身边的美丽吧!

慢慢地,我直起身来,到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录,轻轻地夹了回去,合上回忆录,我领悟到了世界上什么是“感动”。

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篇4:就这样被你感动作文800字

全文共 934 字

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秋风萧瑟,水波不惊。鸿雁留声,声声哀矣。那鲜红的数字已经落在我的心口,无法抹去。唉声叹气地走在回家的路上,我真不知该如何面对考卷。

我已无力回想小学时的光辉伟绩,初中的成绩已让我的信心碎满一地,我似乎被这挫折打败,无力回头。

我抬起沉重的脑袋,忽见前面前方有几抹绿色,向其奔去,原来是几株摇头晃脑的青草,它们似乎在嘲讽着受挫的我,我气急败坏起来:你们如此的弱小,还嘲笑我,我看你们是世界上最渺小的东西!我恨恨地抬起脚,向它们狠狠的踩下去,等它们都垂下了脑袋,我才消了气,愤愤地离去。

夜晚,雨下个不停,看向窗外放学必经的路,我感觉心中似乎是少了些什么。

第二天早晨,我正往学校赶,心中寻思着什么。突然,我眯起眼看向前方的几抹绿色,和昨天一模一样,可却比昨天少了些活力。我疑惑,向那几抹绿色走去。哦,原来是昨天我采的几株青草,现在却被风吹得直不起腰,摇摇欲坠,但依旧还在大风中坚持不倒下。我心中似乎多了些莫名的感动,突然有种想看看它们是如何坚持下来的。

它们在风中摇晃,似乎再加一点力,它们就会倒下,但它们并没有屈服。它们用那青绿却有些枯黄的身躯努力地抵挡着呼啸的狂风,但也许是风太大了,它们垂下了头,它们不甘心、不畏惧,坚毅地挺了头,随后再次垂下,再次挺起……就这样一直循环,它们仿佛有无穷的力量和旺盛的生命力来面对这突如其来的挫折,它们化坚强回勇气,化坚韧为力量,与狂风搏斗。它们就像是一只只小帆船在与狂暴的大海搏斗,在大风面前,它们十分的渺小平凡,但它们以自己小小的生命,在告诉风,告诉我,告诉所有人:它们不惧任何的困难挫折,它们能勇敢的面对,它们能顽强地战胜。它们那不具挫折,勇于抗争和顽强的生命力,令我感动。

我转过头,心中满是对青草地敬佩与歉意。闭上眼,我是呼能想到它们昨天与风雨搏斗的壮观场景。它们虽然平凡渺小,但它们却有着无惧风雨的坚定的心,而我为什么却没有呢!

其实,遇到挫折就如路上有了坎坷,树林有了荆棘,湖水有了波澜,但不要灰心,去坦诚的面对,继续努力,就一定会成功。

我已经明白了,我不该退缩,我应该去战胜挫折!青草,谢谢你,我就这样被你不屈的精神和旺盛的生命力感动。青草能不畏风雨,我亦能;青草能坚持顽强,我亦能;青草能勇于抗争,我亦能!

青草,就这样被你感动。

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篇5:身边处处是感动作文

全文共 680 字

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正如罗丹所说:“生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,生活中也并不缺少感动

感动时时刻刻围绕在我们的身边:别人的一声问候是感动,别人的一次帮助是感动,别人的一个掌声是感动……

当我们无助时,父母、朋友对我们的安慰,是感动。一点安慰或许对平常人来说,没有任何意义;然而,对于此时的我们来说,这雪中送炭所带来的感动远比如虎添翼所带来的感动要多得多。着或许就会改变我们的一生!

当我们失败时、沮丧时、绝望时,他人的一个掌声,是感动,像一根火柴,重新点亮我们已熄灭的斗志,鼓舞着我们继续奋斗。掌声所带来的不仅是鼓励,而是感动,更是向前的勇气。我们的人生之路中,需要掌声的感动与勇气。

而平常生活中,我们也需要弹弓。每当晚自习后独自回家时,父母会将门打开,迎接我回家。站在门口时,家里所发出的光,是温馨的,轻轻地抚摸着我的心灵,让那微冷微暗的心灵再次变得温暖明亮。他们小小的关心,不管是顺手为你开门,还是一个甜甜的微笑,都会给我们带来无限的感动。

然而,与此同时,我们是否也应该给他人带去感动?

我们都一样,都需要感动,来拉近心与心的距离。我们在接受的同时,也应付出。像他人做的一样,我们应该在朋友、同学孤独时,给他们带去温暖,带领他们走出失意,走向自信;在同学、朋友不小心的一次失误而失败时,给他们一个掌声、一些安慰,让他们迎着困难向前冲,勇往直前;在父母辛苦地工作完回家后,帮助父母分担一些家务,减轻父母的压力,多一些欣慰……

着一点点的关心与帮助,所带来的感动,比它本身多得多。我们在接受时也一定要付出。让世界多一些感动,少一些埋怨。让世界更加美好!

身边处处是感动!

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篇6:他们让我感动作文600字

全文共 642 字

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远远地看见大约八十多岁的老妇人领着一个盲人大爷站在胡同口,左顾右盼着,她看见我们,拄着拐杖,走过来,把我们请进了屋。她便是这个户的长者82岁的老奶奶,盲人便是她的儿子,两个孩子的父亲。

山上青石砌成的房子,门檐非常低,高个的家长必须低下头才能走进去。院子里空空如也,除了几个破瓶子摆在墙角,一根晾衣绳在中间挂着,上面晒着几件破破烂烂的衣服和几条褪了色的被子。

屋子里有两间卧室,我们走进东屋,映入眼帘的便是那贴在黄土墙上的奖状,这些奖状使屋子变得亮丽了起来,上面有“三好学生”“数学小博士”英语小状元“书香小状元”墙角堆着一些衣服,这些大概都是爱心人士送给他们的吧,这次的爱心活动来了六十多人,当人们看来到这儿满墙的奖状时,有的连连称赞,有的留下了眼泪,有的人议论着这两个孩子。

我们又走进西屋,看了看常年瘫痪炕上的孩子母亲,弓着腰,嘴里不停的唠叨着听不清的话语,孩子的父亲眼睛看不见,摸索着从乌黑的冰箱里拿出一个小西瓜,我爸爸的阻止没有起到作用,他为我们切开了西瓜,尽管西瓜不是很熟,我们还是每人品尝了一小块。

这时他的两个孩子回来了,姐姐抗着锄头,弟弟拿着水桶。一个上初中,一个跟我差不多年纪,上五年级。

爸爸看见他们回来了,迎上去,把红包寄给了他们,他们接过红包时已经热泪盈眶了,爸爸跟他们谈了许多,又把学习用品递给了他们,叮嘱他们把爱心人士拿来的大米、面条、油盐酱醋等生活用品分类放好,以便她父亲能找到。

走出他们家,我实在是无法阻止泪水流出,我不知道这是为这两给孩子还是为这些爱心人士!

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篇7:那一次,我真感动作文600字

全文共 621 字

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感动是什么?感动是某一件事触动了你的心扉,仿佛一杯暖暖的茶温暖你的心灵。而在这所我刚来的学校里,那一次,我真的感动。

夜幕刚刚降落,天上的乌云好似滚滚浓烟扑面而来。“轰”的一声,雷公公怒气冲冲地喊了一声,雨就倾盆似得下着,教室边上不远处的大树也剧烈晃动……风雨交加,整个校园都黑压压的,使人感动透不过气来,空气中弥漫着一股忧郁的气息……

十分钟过后,看着窗外的的雨如瀑布一般,没有丝毫要停下来的意思,连上个厕所都是那么的麻烦,困难。使人的心情都变得烦躁,我显得对雨有一种十分厌恶和抵制的情绪。又一个十分钟过去了,雨下得越来越凶猛。学校门口的洪水也已经水涨船高没过人们的大腿处,如果有个小朋友经过这里也会变得十分的不安全甚至危险。所以老师们立即转移道路上的车辆。

晚上八点三十分许,按照平时的时间我们已经到宿舍楼就寝,而此时我们却还在教室里,我看到眼前这一幕:老师们冒着磅礴大雨为那些手中没有雨伞的同学们搭建一个大型的简易雨伞用来遮蔽雨水,他们齐心协力一起冲上那个小坡,不一会儿就到山腰旁的空地上了。如此感动的画面我不禁眼角划过泪水,湿润里眼眶。虽然我手里有把小雨伞,但是我还是能够强烈得感受到这份温情。

后来,听老师说这一次代号“鲇鱼”的台风十分强大,邻镇水头镇都已成一座“水城”。

我静静地躺在床上,闭上双眼,脑海中不断涌现出一幅幅生动的画面。今天的那一次,我真的感动了。因为我感受到了老师们的无私奉献的精神和与同学们一起齐心协力的坚持不懈的意志力!

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篇8:身边的感动作文800字

全文共 872 字

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心底的湖面绽开水花,雨中的那把伞,撑起了身边最美的感动

——题记

放学铃声夹杂着雨声回荡在校园,一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片,队伍只能像蠕虫般前行。

雨点砸向我,刺痛,寒冷,饥饿,在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱:天气多变,记得带伞!

视线朦胧,我索性微闭上眼,任身后的人潮推我向前。只是一瞬,身上的疼痛感猛然消失,眼皮忽觉得一束阳光照下,温暖的色调。是天晴了吗?我下意识地想道。睁眼,却发现是母亲。一愣,旋即一阵惊喜的感动溢满胸腔。阴暗潮湿的心中似是突然闯进一丝久违的阳光,紧接着无数金黄的光束冲破黑暗,照亮迟来的春天。我想在雨中欢呼,想在伞下流下眼泪,想携着母亲一同飞奔。可我却终是站在那里,只是向母亲绽放出最喜悦的笑容,任惊喜与感动弥漫全身……

母亲的发丝间落满细密的水珠,她却毫不在意,而是轻轻抬起手,捋了捋我凌乱的发丝,嗔怪道:“小冒失鬼,不是说好了让你带伞的吗?”

无数雨点从天而降打在伞上,又从一角迅速汇聚,在母亲身后落成串串雨帘。时光在那一刻凝固。我抿着嘴低下头,心中掠过一丝歉疚,却被点点蔓延的甜蜜与温暖占据了更多的空间。乌云似在散开。

母亲下意识地将我抱紧,用她厚实的大衣把我的半个身子裹入怀中。我冰凉的小手触及她皮肤的一刹间,她一颤,有些心疼地搓着我的手。母亲的体温触电般迅速温暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡,源源不断地从湖底涌起,到达水面后啪地破开,宛如一朵朵水莲花,绽放着温暖的感动。

外面的人声依旧喧闹,但是伞下,却是一片氤氲蔓延的温馨与感动。柔柔的粉色将母亲的脸也映衬得格外动人。默默相拥,依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌进胸膛,又如同春天所有的花苞都绽开,露出纯美无瑕的色泽。

我轻轻拿过母亲手中的伞,笑着贴了贴母亲的脸颊:“妈妈,我帮您拿吧!”母亲也笑了,脸上滑过不易察觉的幸福感动:“好,你拿着!”

感动,于人海茫茫中慈母找寻女儿的身影;

感动,于凄风冷雨中指尖相触的温暖;

感动,于生生世世中我与母亲互相撑起的那片天!

雨中,伞悄悄向母亲倾斜着,天空的一角,也被染成粉色,萦绕着身边满世界的感动……

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篇9:这样的人让我感动作文700字

全文共 746 字

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在我们的生活中,会遇到各种各样的人,但有一位老爷爷,却让我记忆深刻。

那是一个周末的下午,我和爸爸妈妈一起到菜市场买菜,看着形形色色的蔬菜绿得逼人眼,我们便买了一些蔬菜,走到一个卖豆腐的摊上,这个市场只有这一家卖豆腐的摊位。

卖豆腐的是一位年过五十的老爷爷,他穿着洗的发白的衣服,脸上有许多许多的皱纹,但是他看起来十分精神。他的摊上只剩下一块豆腐。妈妈说:“刚买了鲫鱼,今晚吃鲫鱼炖豆腐吧”。说完,妈妈便上前问那位老爷爷:“大爷,你这块豆腐多少钱,我买了。”老爷爷眼睛看着远处说:“一元六角钱”。妈妈便拿出了两元钱,让那位老爷爷卖给她。老爷爷回过神来说:“我这豆腐不卖了”。

妈妈听了,有点生气:“你这豆腐不就是要卖的吗?我给你两块,不用找了。这样你也可以早点收摊回家。”老爷爷听了,对妈妈说:“真的很对不起,这豆腐刚才一位老太太说要买。”说完便指着远处一位抱着孙子的老奶奶。原来,这位老奶奶刚刚跟这位老爷爷说好了,要买他的豆腐,但是老奶奶的孙子把脚弄脏了,老奶奶便带着她的孙子洗脚去了。

我和爸爸妈妈只好去其他摊位,慢悠悠的转悠了半天,收获满满。我们准备打道回府,经过老爷爷的摊位时,看见一位老奶奶抱着她的孙子,匆匆走过来。老奶奶嘴里说道:“不好意思,让你久等了,这块豆腐多少钱?”老爷爷用秤称了一下,对那位老奶奶说:“一元六角钱。”那位老奶奶从口袋里拿出了她的零钱:一张20块、一张一元和一张五角钱。老爷爷看了看,笑着对她说:“你就给一元五角钱吧。”老奶奶给了他,拿着豆腐抱着她的孙子便走了。

老爷爷看见了我们,很抱歉的对我们说:“今天豆腐买得快,实在是对不起啊!你们如果什么时候想买豆腐,跟我说一声,我帮你们留着。”听着老爷爷的话,我的心里漾起了一股暖意。

在我们的身边,总有这样让我感动的普通人。

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篇10:聆听生命的感动作文800字

全文共 805 字

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小溪因鱼儿勇往直前而感动

大地因小草百折不挠而感动

天空因苍鹰凌云壮志而感动

心灵因生命可歌可泣而感动

——题记

聆听生命的感动,心中微微颤抖着,一个个令人感动的故事在脑海中回荡。感动的泪珠滚落下来,用手轻轻地抚摸:哦,它是暖的!

《钢铁是怎样炼成的》不知感动了多少人,震撼了多少人的心灵。多少年过去了,保尔、张海迪、邰丽华……成了人们的精神支柱。

“残疾打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒”,坚强和她的生命一起成长。2007年感动中国十大人物之一的李丽,“身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌”,五年的时间,她温暖八万个冰冷的心。她自强不息,“用轮椅为爱心画出了最美的轨迹”。从她的生命中,我聆听到了什么是坚强,什么是乐观,什么是爱。我感受到了什么是温暖,什么是感动,什么是真正的人生……

聆听生命的感动,如同品尝香醇的茶,令人回味无穷,温暖弥久。

但是,我们绝不能停留在对别人的感动上,我们要从一个个鲜活的生命中感悟,要学会坚强,学会奉献。要用自己的生命创造感动,去做有意义的事。

记得去年我出水痘,不能上学,心里好难受,就在家里休息。没有同学的日子好寂寞,没有老师的教诲好迷茫。不能看书,不能作业,觉得时间过得很慢很慢。一想到同学们都坐在明亮宽敞的教室里,跟着老师读着优美的文章,我的心里真是焦急万分。终于捱到了能上学的日子,心里真的好开心。又可以见到我的老师和同学了。

一到学校,老师对我问寒问暖,同学们都很友好地围着我,有的说,我帮你补英语,有的说,我帮你补数学,还有的同学把课堂笔记送给我看,我心里感到无比的幸福。我在心里默默地对自己说:“一定要好好学,一定要好好地珍惜同学们的这一份友情。”

从那以后,同学们都说我像变了一个人,学习比以前更勤奋、认真了,对人说话更有礼貌、更真诚了,对班级集体更关心、更热爱了。

是啊,与老师、同学们的相处,使我懂得了生活需要阳光,生活需要爱。

聆听生命的感动,在挫折中学会坚强,在感动中学会奉献。

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篇11:身边的感动作文800字

全文共 835 字

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德国哲学家康德说过这样一句话:“世界上唯有两样东西令我们深深感动。一个是我们头顶上灿烂的星空,一个是我们内心高尚的道德。”头顶的星空是我们的理想,而另一样则是我们人格的体现。

我们的身边不乏这样的感动,环卫工人清晨天未亮就在马路上开始自己的工作,“沙沙”、“沙沙”,一下下地清理,为我们大家创造干净的环境,为社会做出自己的贡献,他们被大家称为“城市的美容师”。

谁说他们的工作微不足道,不令人感动呢?

我曾亲身体会这样的一件事。寒冷的严冬,没有人愿意在外面停留,我却不得不背上书包、带上围巾去补课。一出单元门,我便冷得上牙直打下牙:“天哪,怎么会这么冷!”心里想着的同时,我能感受到身体两侧不断有冷风与我擦肩而过,回头看,刚才的单元玻璃门正被夺门而入的冷风挤得吱吱作响,我转回头、掖紧棉衣领、咬紧牙继续往前走,尽管心里十分不情愿。

不一会,我过了马路来到车站前等车。虽然是一会儿,但是我感觉得此时的一分一秒怎么流动得那么慢,仿佛也冻得僵住了一般。

这时天空飘起了雪花,正在我开始抱怨车怎么还不来的时候,一个穿着桔黄色衣服,身上有反光条,挥着大扫把的女人走了过来。可以看出,她有五十多岁的样子,是个环卫工人,她边扫边走,嘴里不时哼着小曲儿。

我有点不理解她为什么在寒冷的天气里扫马路时会如此快乐。于是,我问她:“大妈,您不冷吗?”“哎呀,冷是冷一点,这不,活动着就暖和了嘛。”她边说边把扫把立起来,抬头看着我。“哦,这样啊!”我扭头看了一下公交车驶来的方向,看车还没有来,我索性和大妈聊了起来“您辛苦了,每天这样扫下来,蛮不容易的。”“小姑娘,你们比我辛苦,我没啥文化,干一行爱一行,你们下班、放学看见路上干净心里舒服,我就高兴的很。”远处的车灯渐行渐近了,我准备上车了:“大妈,我得上课先走了啊!”大妈笑了笑,挥手和我告别。

坐上车,其实也不那么冷了。生活处处充满感动,能在寒冷的冬日亲身体会周围的正能量,我的心中开始有一股暖流,流遍全身。

望着窗外倒退的雪景,我的心里有说不出的感动。

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篇12:感动作文1500字

全文共 1608 字

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科比、艾弗森、麦迪,这三人都不是我最喜欢的球员,但是我很欣赏他们,在某些方面,他们让我很感动

先说小艾吧,最初看的那场球,就有他,我不打球,因此,对篮球,我那时认识很少很少。那场,我记住了他,因为他的拼搏,他的努力,他受伤了,而他的球队离季候赛还是很远很远,那刻,真的被他那种精神感动。可是后来,这种感觉却越来越淡,我不在喜欢看他的球,虽然依旧很佩服他。76人的比赛纯粹是他的独角戏,他总是控制着球,他投篮总比别人多的多,而进的也比出的少很多。这样的球就累了,因此也就厌了。我看他球,宁可在十佳进球中欣赏,这样还能感叹一句,他,强!今年季候赛,与活塞,在第五场,他依旧是那个不到最后一刻,不放弃的人。他还是输了,但他与他以前教练相拥那刻,我觉得他真的很了不起,至少他重情,不管曾经如何,那刻,他们至少无憾。

而麦,在弗老大离开后很长时间,我以为我会喜欢他的,但是,很多时候很多感情是不能勉强的。因此,看了一个赛际火箭的球,依旧不喜欢。但是,再季候赛对小牛,他让我不得不欣赏他。其实不怕别人骂我,这次季候赛,我是希望小牛赢的,原因是我们高三,可是所有人都为火箭痴狂着,包括我。而那时,高考已经很近很近了。第3,4场,火箭梳球时,结束那时,我看见麦迪笑了,划过嘴尖很邪的那种,那刻,我相信他是个很有心计的人,但我欣赏。后来,第7场,当已经无力回天时,别的坐在替补席上的球员会看看比分,希望不要很惨,而他头也不抬,那只投进过无数球的手划过脸旁,手指划过眼睛,那刻他在球场上没有,那刻更是说不清。那时,我为他心痛过。

而科比,他曾经有多辉煌,我都没有见证,那时,我只是一个什么都不知道的小女生而已。而我会记住他,是因为他的科比法则。我觉得一个人在他不快时,用他最简单的方式,来表达心中的烦闷。这个人,是厉害的,而且,他是绝对热爱他的方式的。而科比,用他篮球的方式。再后来,看了很多关于篮球的评论,又记住了一些关于他。

我不记的是那场季候赛了,科比带伤上场,奥在第四节6犯下场,奥说,有他在,我就放心了。科比带伤那了挺高分,胜了。这个让我很多时候总有感慨,其实他们那时这样,真的很好,曾经一起奋斗过,现在却成了不共带天的敌人。

还有,是科比在印度洋海啸那会,接受中国记者采访时说,我会用心祈祷,希望这个世界不在有灾难。把手放在胸口,祈祷。

我一直认为,如果没有那件事,我会很喜欢他的。最重要是因为他的打球风格。还有他虽然天赋很高,但是练习却极为刻苦。他喜欢古典音乐,可以不顾妻子感受去听古典。可以一无反顾,作自己喜欢的事,对媒体从沉默到后来袒露,他的行为,总、让我觉得他是个孩子,因为没有心计,反而让我感觉他很袒诚。后来,我看到一篇文章,说在NBA,有个不成文规矩,有些球员在达客场时会带一箱子的手链,在发生那种事后,给一串,就什么事都没有了。而科比就是不知道这个,才会把那弄成这样。那刻,我笑了一下,这就是科比。

一天,一个喜欢麦迪的女生和我说起起科比,他觉得那件事,纯粹是那女的的问题。哪有一个女的去好好的问你要不要看看我后背的文身。是她后来没得到好处,就把他告了。

说这些,我并不是想为他解释什么,做错了就是做错了,因此,他不是我喜欢的球员,但是确实我最欣赏的球员。

谈谈与这些无关的,我最喜欢的球员是邓肯,很喜欢也很欣赏的球员是弗老大。喜欢邓肯,是因为他的安静,一种从打球风格到内心都是那么安静,看他的球很安静,可是在别人在他面前挑衅,他又可以让那人死与无形,他也有发怒的时候,发怒的石佛是可怕的。我喜欢这种感觉,就连他罚球好好坏坏,都让我能微笑。他很象我心中的感觉,安静,偶尔的起伏。而弗,有太多理由,有关于姚,关于其他,比废话了。

最后,我希望,所有喜欢这三人中一个或者几个个,尤其是只喜欢一个的,可以说喜欢他的理由,但不要去抵谤其他两个,你可以不喜欢,但是如果你在喜欢一个是在不挺说另外一个,那么,那同样是对你喜欢球员最大的讽刺。

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篇13:妈妈您令我感动作文400字

全文共 361 字

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亲爱的妈妈

您好。

每当我听到妈妈这个词时,我寒冷的心就温暖了许多,您为我和爸爸付出了多少爱呀!

您还记得您给我过生日吗?那天,您去蛋糕店订了三层的蛋糕,在我过生日的前几天,您为我的生日席没位置摆宴席而发愁,您到处找人借仓库摆宴席,有时晚上睡不着。

吃蛋糕的时候,您给其他朋友切了一小块蛋糕,您却给我切了一大块蛋糕,有的人说您偏心,有的人说我要一大块,有的人说今天她生日嘛,可我不在乎,因为您知道我很喜欢吃蛋糕。

还有一次,您带我去董永公园玩,在一个拐角处被一辆摩托车撞了,“啊—啊”车子倒了,我和您从车子上摔了下来,我的脚被压到车子下了,像断了一样,我和您站起来了,您担心地问:“你没事吧!”“妈妈,好疼啊!”您带我去了医院,医生说没事,多休息休息就行了。

妈妈,我想对您说:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”

祝您

永远快乐

您的女儿:XX

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篇14:有一种幸福叫感动作文600字

全文共 752 字

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在我们的生活中,无时无刻好像都能感受到感动,但是有时候,我们却与感动擦肩而过,错过了它。

四月的某一天,放学后,我像往常一样走出校门,过了马路,在到车站的路上慢悠悠的走着。在某一瞬间,我抬起头,发现头上已有一片绿荫。阳光透过树叶在地上留下一片斑驳,树叶的阴影在地上勾勒出一幅幅美丽的画。

那一刻,我十分的惊喜、感动。每天放学后,我喜欢抬头看天低头看路,地面上自己的影子也是一副图画,空中翻飞的小鸟也会有一道美丽的风景。

记得小学时,有一天下雨,我因为没有带雨伞就坐上了公交车。坐上公交车后,我托着下巴看向窗外。窗外五颜六色不同形状的伞下形形色色的人,在街上走着。突然,一个不一样的场景牵引了我的视线。一位阿姨骑着自行车,自行车后载着她的女儿。她们没有带伞,我看见后座的女孩拿起了手上的书,为妈妈挡雨,而女孩自己的头上,却没有可以遮雨的东西。一瞬间,一股暖流涌入我的心中。那时,雨天在我的心中,带来的不是沮丧而是温暖和感动。

有时,感动就是在那一刹间迸发出来的。

有一次看书,曾看到这样的一个故事,一对姐弟没有父母,无家可归,天天在外面游荡,他们经常到一个工地上。一次,一个工人拿着豆沙包对弟弟说:“想要吗?你学声狗叫我就给你。”弟弟正准备学狗叫,却被另一个工人制止了。那个工人对姐弟俩说:“我给你们买豆沙包。”弟弟问那个工人叔叔他用不用学狗叫,工人叔叔告诉他:“孩子,你是人,我们不用用最卑微的态度去向别人乞讨。”后来,那位工人叔叔收留了姐弟俩,对姐弟俩十分的照顾。看到这里,我真的很开心,也很感动。开心于那姐弟俩终于有了家,感动于工人叔叔的善良。

有时候,生活可能让你感到失望,但是很多时候,它会让你十分感动,幸福建立在感动之上,感动是幸福的前提。所以,用心去生活吧!去发现那些让你感动的点滴!

人能感动,就能幸福。

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篇15:给父母一次感动作文

全文共 992 字

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我从小到大,几乎没有远离过父母,最多是读书时期,那也是一个星期回家一次,所以也算不上是远离。那么我们应该有更多的时间为父母做一些事情,可是我真的是一件也想不起来。

其实,我们每个人都给过父母很多的感动

小时侯,当我们第一次从睡梦中醒来,父母在对你微笑,这是我们给父母的第一次感动;当我们第一次笑,父母便和每一个人说,这是我们过父母的一次感动;当我们地一次叫爸爸`妈妈,父母眉开眼笑,这是我们给父母的一次感动。

现在想来,其实我们给父母的感动是很多很多的;它就像那天上的星星一样,数不清。

我们认识第一个字,可以给父母感动;我们获得第一份奖品,可以给父母感动;我们为父母做第一件家务,可以给父母感动;我们第一次照顾病中的父母,可以给父母感动;我们……还有很多很多的事情可以让我们给父母一次感动。

但是让我们说出一件具体的事情,可能我们都没办法认真的表达。因为一些我们认为不必收藏的事情却被父母仔细的珍藏着,他们可以收藏住我们从小到大的点点滴滴,甚至是一些吵吵闹闹的事情。

渐渐的,随着我们的长大,学的知识也就增多了,看书的范围也就越来越大了。许多古人都可以给我们感动,许多美德可以给我们感动,许多故事可以给我们感动,可是却发现我们给父母的感动越来越少了。

现在我们都追求时尚,不管金钱的来之不易,就是看到别人有什么,非得自己也有。所以父母就像是我们的银行,似乎取之不尽用只不竭。但是我们却从没有想过父母生病了,还在工作,还在奔波,他们并不是为自己啊,而是在为我们这些永远长不大的孩子啊!

他们怕我们挨饿,怕我们受冻,怕我们伤心。可是我们呢,有为父母做过些什么呢?或许我们将来可以赡养父母,但是如果我们现在连小的事情都没有办法为父母做,让父母感动一次,那么以后我们就真的会赡养父母吗?或许讲的太偏激了,但是想想,我们真的没有给父母一次感动啊!

孔融愿意得到最小的梨子,把大的让给父母,这是连伟大的圣人孔子都没法做到的。但是一个小小的孩子,却做到了,让身为父亲的孔子不得不称赞。我们其实不必都像孔融那样,永远让自己得到那些小的东西,但是在我们尝到新的东西是,可以记得给父母带一些。其实他们并不贪图那些,但是只是那些小的一个动作,却可以给父母一次感动啊!

历史上的感动举也举不完,那么也就不会阻挡创造更多的感动。

其实我们创造的感动并不需要记入历史,但是它却可以记入父母的心中。朋友们,让我们都给父母一次感动吧!

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篇16:我真感动作文600字

全文共 591 字

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六年级每周三的托管,对我来说,是一个个难以过去的坎儿——背课文!对于我来说,很多英语课文都是死记硬背,根本谈不上什么技巧,也谈不上去根据课文意思来背。

不过,幸好我有几个帮助我的朋友,没有她们,我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力,属于记得快,忘得也快的类型,在背课文方面,按理说,应该不会太困难,可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文,我也是读了半天,记了半天,也只背下来了第一篇课文,第二篇课文的最后几句硬是背不下来,要么是好不容易记下来了,结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的,见我还没背下来,便拿起我的英语书告诉我:“首先,第一篇是描写熊猫的对不对?那就肯定跟熊猫有关吗?第一句,是说大熊猫住哪儿,这个我已经背下来。那好,第二句就是食,它吃啥?竹子,那不就好说了吗?哦,对对对!是不是Iteatsbamboo?对!哇!你好棒哇!。

此时的我,就像一个开了窍的学生一样,开心的为自己鼓起了掌。哼!怎么能不为老师鼓掌了呢?哦!嗯!还是老师教的好!

就这样,在轻松的学习后,我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时,旁边背完的同学就调皮的时不时插一句,李星睿见了,立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后,我真的很感动:像李芷逸这样的学霸,时间是很宝贵的,却还愿意放下手头上事来教我;李星睿完全可以若无其事的走开,但她却愿意帮我,让我专心的背课文。

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篇17:那一刻,我很感动作文500字

全文共 531 字

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卢梭说过,上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。你看,在这个世界上,你是唯一的。

学校的校运会来了,全校的学生都十分激动,热血沸腾,比赛是以班级为单位,我们班的人都十分开心。

比赛开始了,几个班级一同进行比赛,首先进行的项目是拔河。我们班上的男生都参加了,但我没有,因为我最讨厌拔河,所以只能躲在一旁看着他们,“加油、加油…”全班同学在班长的带领下有秩序的吼着。可是,就算他们吼的声音再怎么大,气势再怎么宏伟,绳子中央的红旗也只能向对方的方向飘过去。第一场比赛结束了,下一场要半小时以后。这时,班主任走过来说:“咱们班比赛比对方少一个人,就因为这一个人,咱们班才会输,这个人是谁?”我一听,便慌了,心里想着:“因为我,所以全班才会输,可这也不能全怪我呀。”时间一分一秒过,还有两分钟就要开始第二回合了,我看着全班同学焦急的样子,赶紧走到班主任的面前,告诉他那个人就是我,随后,他便让我参加了第二回合的比赛。

“一、二三啦,加油、加油…”,我和大家一起怒吼,在怒吼中,我们赢了。我看着大家,大家也看着我,都笑了。

那一刻,我仿佛重新找到了自己,我才明白原来班集体中也需要我。就算再渺小,也能在班级中有一个位置,一个属于自己的位置。

在那一刻,我很感动

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篇18:为母爱而感动作文600字

全文共 681 字

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地震,一种冰冷无情、令人不寒而栗的自然灾害,它夺去了多少生命,还有多少感人的事发生在那时那刻?记得那个视频是妈妈与我一起看的,看完后,我哭了。

在汶川地震发生后的第三天,救援人员仍在不停歇地在废墟上挖着,那真的是争分夺秒,每抢出的一秒钟都可能决定受灾人民的生死。死亡的阴影笼罩在废墟之上,鲜血与瓦砾是这块土地唯一的色彩。

一个个砖堆,救援人员得逐一排查,然而,有一个砖堆救援人员看过后都哭了。废墟里面有一个母亲与她的女儿,母亲双腿跪地,用双手支撑着一片狭小的空间,而那里刚躺着她六岁的女儿,母亲半睁着眼,可见到石块外人影闪动时,她的眼睛立即射出异样的光彩,用沙哑的声音喊着:“快救救我的女儿!我快坚持不住了!”救援人员立即忙活起来,扫砖块、推石头、拉钢筋……越来越多的人加入了进来,可母亲背上的石块如一座座泰山,实在太大、太多、太重了。

人群来来去去,终于开辟出一个出口,救援人员先把小女儿拉了出来,四天没吃没喝,小女儿的脸色苍白地没有一丝血色,如同天与地一样灰蒙蒙地,母亲问女儿还活着吗?救援人员忍不住眼中的泪水,兴奋地说:“对,活着,我们还要把你也救出来!”

母爱无私,为了孩子,这位母亲双手一度僵硬,无法弯曲,看完视频后,我被深深地感动了,妈妈没哭,只是淡淡地说:“天下母亲都是这样的。”

感动,只为妈妈那句“天下母亲一个样。”妈妈为了我可以奉献一切,而我平时又对妈妈什么态度呢?抱怨、不满、吵架……我对妈妈说了一句:“妈妈,我爱你。”这时,妈妈居然哭了。

感动,它总是发生在不经意的一瞬,悄悄触动我的心灵,就是这样的一瞬,才演绎出人世间如此之多的感人至深,刻骨铭心。

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篇19:“落叶”令我感动作文600字

全文共 582 字

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人的一生中总会有许许多多的感动,或一件事或一片飘零的落叶,总会不经意间勾起我们的情绪。

秋天正是一年中丰收的季节,也是枯败的季节。新花园的花已经全部凋谢了,只剩下一些略显微黄的叶子,风一吹,树上的叶子打着旋的落下去,此时此刻此景,触碰到了我内心最柔软的地方,凋零的叶子落了下来可以成为大树的养料,变成一片有用的叶子,人有何尝不是呢?每个人生来就是为了实现自己的人生价值,有些人整天把好好学习挂在嘴边,可也不见他有多努力,每天还是游手好闲虚度自己的时光,这样做完全是在浪费自己的生命和时间,他们把老师的教诲抛在脑后,把父母的训斥当做耳边风。每个人的父母都希望自己的孩子能够成才,而不是整天右手好闲无所事事,所以他们才会训斥你,希望你浪子回头,就像那些枯败的叶子,欣喜的迎来春天,因为下一个春天的到来就是他们的“重生”。

你还只顾看那些新鲜娇嫩的花朵,却不知道花朵是因为绿叶的衬托才显得更加娇嫩美丽,所以每个人都有自己的用处,尽力发挥自己的用处才是对人生最好的诠解,“有限的生命,无限的循环。”就是说人的一生很短暂,但是在自己短暂的一声当中做为人民有好处的事,就是实现了自己的最大价值。

从现在做起,不求你能够做一件很大的是,但是哪怕是一件小小的事,都能够为社会献出一些爱心,如果都能够像落叶一样生前供人们欣赏,死后为大树提供养分,不求回报那么你这一生虽然短暂但是也无憾了!

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篇20:瞬间的感动作文500字

全文共 523 字

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时时刻刻,每个人都有可能被周围发生的一切所感动,比如电视剧场景、偶然发生的亲情故事。我也一样,总是容易被感动,这些感动陪伴着我,让我慢慢长大。其中,记忆最深的莫过于身边的同学与她弟弟的一次手机通话。

那是去年参加夏令营活动中的一个晚上,晚饭后,我和冉诗语、杨佳正坐在床上发呆,突然,香香老师走了进来,打断了我们,老师是来把白天收上去的电话手表还给我们打电话的。

我急忙接过自己的电话手表,急匆匆地给妈妈打了电话后,若无其事地看着好友冉诗雨,心想,她咋还不打呀?心有灵犀的冉诗语似乎明白了我的疑惑,便赶快拨通了她妈妈的电话,和她妈妈聊了起来,不经意间,听到她们的对话。

“冉诗语,一定要乖乖的哟!”

“嗯,没事。妈妈,你让弟弟接一下电话吧!”

在电话那头,我隐约听见了冉诗语弟弟的哭声。

“弟弟,你别哭,姐姐在这呢!”冉诗语亲切地说。

“呜……姐姐,我……我好想你!”

顿时,我看见冉诗语低下了头,默默地流下来了眼泪,她背过身去,哽咽着跟弟弟说:“弟弟,姐姐会回来的,再见……”

冉诗语挂断了电话,放声大哭起来……

瞬间,我被感动了。冉诗语的每一滴泪都好像滴在我心坎,我的心也随之碎了。

事后回想,冉诗语是多么一个重情的女孩呀。平时的她一点也看不出来藏有这么浓浓的亲情。

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