难忘的初二生活作文（精彩20篇）

阳光的温暖，照入那数不尽的相思中。当它照入我的眼睛中的时候，留下的是那一片温热的感动痕迹。 The warmth of the sun is shown in the countless acacia.When it was in my eyes, what was the warm touched trace.

从小，我小小的心中，永远就藏留一个忙绿的身影，这个主角就是我的妈妈。她总是不停的工作，不停的忙绿，似乎在我的记忆中从来没有停歇过，似乎永远都有干不完的工作。我知道，那都是因为我。从小，我没有感受过父爱，甚至都不知道亲生父亲长得什么样子。但是，母亲用那倔强的肩膀挑起了整个家庭的负担。在我的心中，树立了一个崇高的形象。

对于妈妈，我永远都是怀着一个感恩的心因为她不仅给予了我生命，还给予了我生活的勇气，对未来的希望。我一直都相信，母爱的力量是最伟大的，相信她可以融化一切。甚至是一颗冰冷的心。并且，我小小的心中充满了幸福与甜蜜。

虽然妈妈每天都很忙碌，没有时间陪伴我，和我在一起。但是，我知道当我熟睡的时候，她总会在我的脸颊上印上一个深深的吻，来结束她一天的忙碌。

当我长大了以后，妈妈又离开了我，去了异国他乡。但是每天还是不忘给女儿打来一个电话问候一下。这就让我很满足了。每天温柔的叨念，都是一丝幸福的点滴。我也一点不会奢求太多。因为我很幸福。

每每晚上站在窗前，仰望星空，我都会想起妈妈。流星划过，捕捉到一个愿望愿妈妈身体健康，事事顺利。希望流星能够捎去我的祝福。

妈妈，我永远爱你。怀着一丝感恩的心永远爱你!

小学六年的生活，有精彩；有成功；有失败，也有沮丧。但这都没有关系，因为，在这六年里，我不仅收货了知识和友谊，也受到了教训与批评。小学，准备结束了，但在小学的生活，让我终身难忘。

在这一段时光里，我结交了五十多位同学，其中的男同学可以组成一个”老友记“了！有困难就互相帮助；有书就互相借阅；有美食就互相分享；有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情，如今，我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子，扯也扯不断。但在今天，马上就要分开了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：庞钜中、邓家洋，李梓霖等。我希望，我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外，在这一段时光里，我要感谢我的老师：谢谢你们在每一个年级段对我的教诲，让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年！另外，你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我，让我具备能不借助外界，独立思考并怀疑的能力。在这里，我要感谢你们。很快，我就要上中学了，我知道，你们的任务是培养下一代，而我的任务是努力学习，成长，成人后为国家做贡献。也许，我们再也不会见面了，但，我会永远地记住你们，你们的容貌，名字已刻在我心中，我永远会记住你们的！

在这即将离开母校的时光里，我既开心，又难过。开心的是我即将上中学，难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了，但是，我永远无法忘记在小学的时光，在小学的生活！

无数次的驻足，无数次的徘徊，随着我的人生阅历不断充实，终于，我发现：生活教会了我很多，生活是一本书。

生活的书中有坚强的字句。炎炎夏日，路旁的狗也懒懒地吐着舌头，我在草地上尽享这一季的旖旎风光。不经意间，我发现不远处的一块大石头上有什么在动。还是活的，好奇心促使我将镜头拉近，原来是一只生命垂危的蚂蚱，它的身体被人用细细的枝条从脑到尾，像串肉串一样捅了进去，露出黄绿色的黏液，它的腿机械地伸直，又弯曲，想尽余生之力将枝条抽出，我被这弱小的生命伟大坚强的举动震撼。轻轻地将枝条抽出，让它踏上归乡的遥遥之路……生活的书教会我坚强，让我面对满城风沙无所畏惧，勇往直前。

生活的书中有乐观的标点。宁静的农家小院，蜂飞碟舞，我家和邻居开始了一顿丰盛的午餐。“今天天气真好！”老王侃侃而谈，宛如一朵绽放的菊花。当他笑谈自己肝癌的病情时，我被他的乐观震撼了。一个平凡的人，在面对死神无数次地向他挥手，依然能够监守住心中的信念，让希望之花傲然绽放。生活的书教会我乐观，让我在风雨中屹立不倒，风雨兼程。

生活的书中有勇敢的段落，肃静的医院中响起了震耳的哭声，是谁？打破了本该有的宁静？循着声源追踪，发现有一个小男孩，正因惧怕打针而号啕大哭。“宝贝不怕！宝贝最勇敢……”温柔的妈妈轻轻地说，孩子听后，慢慢揩干眼泪，缓缓伸出小手，一时间，冰冷的药液渗入他的肌肤，我却看到了他的坚毅和勇敢。万物之灵的最初形态都充满了人格的高尚与生命的睿智，不得不令人感慨万分，生活的书教会我勇敢，让我在每一次抉择中勇敢选择，让成功向我走来。

生活的书中有……

时光荏苒了光辉，暗淡了年华，任流年的思绪泼上干涸的记忆，荡开涟漪，露出霓虹，在无数的感动中我懂得了，生活是一本太珍贵的书。

时光即逝，转眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴，初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟，现在的的我变得更加成熟了。

还记得那堂语文课，我们学习《孔乙己》的时候，我被意外地挑起来回答问题，老师问我：作为新时代的学生，你想对孔乙己说些什么？我听到我的名字时，我彻底的懵了，不敢看老师的眼睛，一直低着头，慌忙地翻课本，即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神，心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案，但又纠结对不对。当老师对我特别失望，要挑别人回答时，我勇敢地抬起头看着老师（其实心里还是感到害怕），我围绕孔乙己的性格特征，支支吾吾的回答着：我······我会对他说：你不能再这么迂腐下去了·····说完后，老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的，害怕失了面子就看看了教室里的同学，他们没有用异样的眼光看着我，我便悻悻地坐下了。之后，我在课堂上踊跃发言，在课下也经常找老师问问题，我觉得我变得更加开朗，外向了。不会再碍于面子而胆怯了，因为我懂得了：敢于尝试新事物，敢于丢脸，勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’

还有那件事，也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四，日记发了下来我的日记得了优，我之后看了看我周围同学的日记，他们都得良，我不禁沾沾自喜起来。到了作文课，老师说：上个星期写日记得优的同学，已经写得很不错了，稍微改一下，把它净到作文本上。听完之后心中狂喜，便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了，便看看我的同桌写的怎么样了，谁知她一个字都还没写，正在日记上认真修改呢，我不屑地看了她一眼。心里想着：装什么装啊，再怎么改，写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的，我还以为我会受表杨呢，可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文，作文里优美的句子深深地打动了我。同时，我心中也感到愧疚。那次我真的体会到不进而退的感觉了。

初二的生活使我从懵懂变得成熟，使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目，以后的道路会更加宽广，非常感谢老师们还有我的朋友们，谢谢你们陪我一起成长。

一壶清水中投入一颗小小的石头，那一圈圈的水波，便久久不能消去，一阵清风吹入竹林，青叶拍打的清脆，便久久萦绕在耳边……那份感动，也是如此，至今仍留在我的心中。 Instead of putting a small stone in a pot of water, the water wave in the circle cannot be disappeared for a long time, a breeze blows into the bamboo forest, and the blue leaves are crispy., Lang in my ears for a long time ... That move, so is it, still staying in my heart so far.

清明节前，我有幸入选学校的新一批团员。学校说，我们这批新团员还要举行一个活动。我们要去干什么呢?大家跟随着时间的脚步，听我一起道来。整理好简单的行装，同学们乘车跟随着老师来到了肃穆的烈士陵园，缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命先烈的遗志。我们穿着统一的着装，排着整齐的队列。烈士陵园中，一排排的参天古松，我们来到了一个巨大的石碑前。上面贴着几个遒劲有力的大字：“人民英雄永垂不朽”，更显示了陵园的肃穆。我们立正站好，聆听历史的声音。

那是团队的集体主义精神，伟大的革命主义精神，通过跨越世纪的录音，我了解到，我们脚下所站的每一寸土地都是解放军战士用血肉换来的，为了遵守上级的命令，我们这些无惧的战士们与侵略者顽强抗争，为了保护人民的财产安全，他们勇敢地站在一线。

最后，我又观看了烈士墓碑，高高的古松下，一列列整齐的碑文，格外耀眼。虽然有的甚至连姓名与地址都没有留下来，就牺牲在了战场。但他们是我们的榜样，因为我们今天一切的美好，都是由这些，甚至没有留下姓名的人用献血换来的。

让我们踏着先烈的血迹前进吧!我怀着激动与敬重的心情加入了中国共产主义青年团，我希望能够将先烈身上的精神传承下去，做个堂堂正正的中国人。

那份感动，并非是柔情的，它是壮烈的，带着鲜红的颜色。

这就是留在我心中的`美丽的那份感动。

“光阴似箭，岁月如梭”，六年的时间转眼间已从我们手中匆匆溜去，让我措手不及。

在六年的小学生活里，我交到了许许多多的朋友，这些好朋友给予了我许多快乐。我们的启蒙老师教会了我们做人的道理，丰富的知识，使我们懂得了如何成为一名优秀的人。

我们这个“大家庭”即将面临分别，转眼就要各奔东西，我真舍不得与他们告别。

我首先来到操场上给操场告别，我仿佛看见了在运动会上同学们奔跑比赛，有悲有喜；我看了看那一个个篮球筐，仿佛看见了我和同学们在打篮球，你争我抢，有打赢后的欢呼和喜悦，还有输球后的相互鼓励。虽然在打球时我们也会发生争执，但那终究是我们快乐的、难忘的小学生活，等到了初中回想起来那才是别有一番风趣。

其次，我看见了的小池塘里面那伴随伴我们一起长大的小金鱼，我真不忍心与它们说再见。我抬起头看见石壁上“今天我以xx小学为荣，明天xx小学以我为荣”这几个字在阳光的照耀下显的格外耀眼，令人难忘。我曾记得当初我在这几个字面前暗暗发誓：“将来有一天我一定要让xx小学以为荣。”

最后，我来到了从一年级到六年级所待过的每一间教室，教室仿佛在问我：“你要干什么时候呀？”我说：“我要去上初中呀，想再来看看你们，因为你们让我渡过了愉快的小学生活，谢谢你们。”教室们听了一个个都垂头丧气的好象舍不得我似的。

坐在教室里，回忆起这六年来的校园生活，有欢笑，有泪水，有争吵，有温暖，我永远不会忘记你们——我的老师，我的同学们。

我现在上小学五年级，马上就要小学毕业了，在我五年的小学生活里，每一件事都很难忘。

记得刚上小学的时候，我才七岁，开学第一天，妈妈把我送到学校。因为我上的学前班和这个学校是一体的，所以我对周围的环境一点儿都不陌生。我和妈妈来到了一座很大的教学楼，和一个迷宫一样。我们去了四楼，我等了一会儿就上课了。老师讲的我听的的不是太懂。一年级上完之后，我又转学，来到了现在的祥瑞园小学。

当时的孙老师和王老师非常亲切，我听课也很好，我还记得我的数学考了满分，就这样我开开心心地上完了二年级。

到了三年级，范老师来了，这让我们班大部分同学爱上写作，她总是能让我们把不喜欢干的，如愿以偿的让我们喜欢，来激发我们的潜能。

范老师还和我们开展一些活动，人体象棋就是其中之一。我们学校有一个大棋盘，范老师看它闲着，就创造出人体象棋了。和普通的象棋差不多，就是把棋子换成了人。我们玩过几次，非常有趣。

范老豆还给我们一人一本相册，从她教我们一来，我们的相片就有很多。

我永远感谢我的老师，我的母校。如果没有这些，我就不会有这些难忘的生活了。

低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。

我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉，大地上感觉直冒火，我和爸爸妈妈躲在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说：“爸爸，把空调关掉吧，在下面扇电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们家有接近了节能和低碳生活，我又为大自然节省了能源。还有一次，爸爸在烧菜我走过去一看，呀，爸爸在烧菜时，火苗差点“窜”到锅上了！我对爸爸说：“爸爸，你的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”“你说的太对了，这样又省油，又不会把油引燃。”说着，爸爸连忙把煤气灶的火苗关小。还有一件事，我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，我们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天开车去还是走着去？”我说：“那我们就走着去吧，因为这样一边可以看江边的风景，一边可以锻炼身体，更重要的是这样不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“儿子真懂事啊！”随着全世界的经济发展，人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多，地球的臭氧层遭受到前所未有的污染，全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全，所以，我们要保护全球的环境。

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

[低碳生活初二环保作文

什么是快乐？

当你看到通过努力换来成绩时，你会快乐；当你看到一只受伤的鸟再度飞上天空时，你会快乐；当你看到一朵花儿灿烂地开放时，你也会感到快乐。

快乐会使人笑，也会使人哭。笑，是因为那一刻让你兴奋，激动；哭，是因为快乐那一刻，让你想起为了可快乐而付出的艰辛，所以，有了“喜极而悲”个词。

没有一个人的一生是一帆风顺的，所以我们要学会寻找快乐。假如有让你痛苦无比、无法忘记的事，那就要学会善待它。要从另一个角度去思考，发现这件事情背后的快乐。橄榄苦后便是甘甜。不久，你就会一直沉沦下去，越陷越深，直到完全把你的快乐神经麻痹。

善于寻找快乐的人是聪明的，快乐是埋藏在每个人心中的感觉，只要你愿意去开启它，愿意相信自己，那快乐就会常在。

有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。

一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。

此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？

列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方......

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。

我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？

也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… 献祝福，祝福网

当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？

其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！

在这个暑假里，我有许多点点滴滴难忘的事情，让我留下甜美又温馨的回忆！其中，最令我难忘的事就是回云林探望姥姥。

还记得八月初的时候，我们一家人计画好要回乡下探望姥姥，虽然遇到玛莎台风，我们还是决定风雨无阻的按照行程前进。但是一路上，开车视线很差，真的很惊险，所以爸爸都聚精会神小心翼翼的开著车，我们也都在一旁为他加油打气，最后我们总算安然无恙回到可爱的家乡∣云林。一到了家，我就把行李放下，跟姥姥打声招呼，接著就开始我的行程，一下子左邻右舍的串门子，一会儿找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到庙口逛夜市，真是忙得不亦乐乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰马翻，害得我乱不好意思的。这次回乡下，我都把时间安排的很好，过的充实又愉快呢。对我而言真是一趟非常有意义的返乡之旅！

这个暑假里除了休闲活动，我也看了很多书，学到很多课外知识。例如¨科学方面，礼仪介绍，人际关系…等，真是大丰收。所以现在我也很期待下一个假期的来临，因为每个假期的到来都是我放松心情，充电的最好时机！尤其是漫长的暑假。

春去秋来初中四年已过，原来，在不知不觉中青涩流年已逝。——题记 Spring to the autumn junior high school four years has passed. It turns out that in the unknowingly, it has passed away.--Inscription

怀着对初中的留恋、未来的憧憬，走进这座新盖起的教学楼，开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室，既期待新的开始，又害怕这陌生的一切，不熟悉的上课铃声，需要刻意才能记住的班级牌号，与以往不同的教学环境，无一不在告诉我：这不再是牛奶般香淳的过去，而是像橘子一样酸甜参半，有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起，我就应该意识到压力的存在，我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖，让我感到学业的不轻松，这不同于初中时的课业量，让我恍然醒悟：我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好!

人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。

花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。

六年级四班王琪惠

小学，是启蒙的地方。在这里，我们就像身处一个小社会，与老师、与同学们做朋友，打成一片。于此同时，我还学到了很多知识。在与大家相处的这六年的小学时光中，有悲有喜，有苦有乐，我们在这人生百味中体味成长。

自我四年级转来时，朴园，就给我留下深刻的印象。在转来朴园之前，我的性格有些内向和腼腆。对于转学这件事情，也有些担心，担心刚来没有熟悉的同学朋友会很孤单，担心同学们好不好相处，担心老师是不是严厉。但是万万没想到，当我第一天来到教室，刚一下课，我还很茫然的时候，大家便都围了过来，非常热情地跟我说话聊天，告诉我一些学校的行为规范、注意事项。老师们也都对我非常友善，照顾周到，让我在这个陌生的地方感受到了友爱和温暖，基本无缝衔接地适应了新的环境，并且爱上了朴园这个成长的摇篮。

我们六四班是一个大家庭，我们互相见证了彼此的成长，从身高外貌到课业学识，我们共同经历，一起长大。我们从事无巨细都需要请教爸妈老师的“无知小儿”，到已经能独立地去处理很多事情的青少年。在老师的谆谆教导之下、在同学们的互相鼓励之下，我们自豪地长大了。

亲爱的老师、同学们，谢谢你们一路陪我走来。你们的好，我会永远铭记在心。我会永远记住和你们在一起的幸福时光，衷心地谢谢你们！

同学是什么？是快了生活里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；是忧伤日子里的一股春风，温柔地为你拂去心中的愁云。

我小学生活里最要好的同学是以前的同桌。他是一个帅气聪明，又爱摆张臭脸的人他是一个还很调皮的人，每次被班主任骂的时候，都有他的份，而他，就是在我的小学生活里最要好的朋友，我非常信任他，喜欢他。每当我遇到难题的时候，我总会第一时间找他帮我解决。每次我一没写作业，都会向他要作业本进行“复习”活动。

那一次，我和他一起到图书馆，两人都选中了同一本书，可是我们两人却谁也不肯让谁，坚持不下，最后臭脸以对。不打不相识。就这样他成为了我在学校的第一个死党。一个星期后，我和他在中山公园巧遇了，我们一起聊天，最后还是和好了，我和他又再次成为了好朋友，我很开心。

转眼间，就已经到六年级了。过去的日子如流水一样，飞快地流逝了，在校园的这段时间里，真因为有了它，我才能把日子过得如此开心。每当我情绪低落的时候，他总会耍点小聪明，来逗我开心。

日子一天一秒的过去了，现在我们都已经逐渐长大。在小学阶段，我会认认真真记下你帮助过我得失，更加记下你的一举以动。以及你和我的点点滴滴。

在过几个月就要毕业了，我们可能不不总是见面，但和你一起度过的日子我永远也不会忘记。

如今我们即将分离，但距离可以拉开你和我，却拉不开我们真正的情谊；时间可以淡忘过去，却淡忘不了我永远的朋友。我们是永远的好朋友，我会把你永远记在心上。

六年的小学时光，匆匆而过，马上就会像云霄一样，烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

六年的小学生活，记录了多少酸甜苦辣！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，六年，两千多日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

还记得六年前我刚入学，因为大多数小朋友都互相认识，下课都有玩伴，可是我不同，我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了，就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说：“走，我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩，可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级，有了不会的题就去问老师，老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师，我讲永远谢谢您！

同学们在我需要帮助的时候，也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具，同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候，有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借，这就是我的一帮同学，也是我的一帮挚友。

马上就要和母校分开了。我站在校园中，环顾四周，发现一切的一切都那么美好尤其是那两棵高大的梧桐树。那里不论一年四季，都是学校最美的地方。春天我们跑步路过梧桐树的时候，它总是给我们带来醉人的香气。夏天，我们在浓浓的树荫下，读着那奇丽的小诗。秋天，我们在梧桐树落下的树叶中，寻找合适的标本。冬天，走在铺满雪花的树下，留下我们一串串的脚印……

再见了老师，再见了同学，再见了那亲爱的母校，再见了我难忘的小学生活。

我的暑假生活只有两个字：“乏味。”

每天清晨，看见的不是老家那片碧绿的竹林，也不是林间觅食的鸡群鸟儿，而是满书桌的作业;闻到的不是山间新鲜的空气，而是空调间里沉闷得令人窒息的气味。我觉得自己像只关在笼里的小鸟，想要飞呀飞呀却怎么也飞不高。

我多么渴望自己能像别的鸟儿一样在林间自由飞翔。

早晨7点闹钟一响，妈妈就把一上午我要完成的作业放在书桌上，然后就叫我洗脸刷牙吃早餐背古诗文写作业。说实话我根本不想写，但为了不辜负妈妈的关爱与期盼，我只得在作业堆中不情愿地度过两个多小时。

中午，做完作业的我本应该好好休息，却因父母报了补习班又不得不去补习。路上，我看见别人家的孩子都穿着游装，与家长说说笑笑，我多想卸下身上的书包，与他们一起在水中嬉戏啊!

终于结束了一天的行程，回到家和妈妈讨论何时出去玩，却得到妈妈无情的反驳：“去什么去，还有补习班呢!很贵的!”我只能回到房间，看着屋外的星星与月亮，想着与伙伴们一起玩，轻松惬意地度过一个假期，那该有多好啊!

第二天，仍旧如此……

这并不是我想要的假期生活，我并不想做一个在家长控制下的学习机器人。假期里应该好好地玩，有自己支配的时间，而不是学这个学那个，没有一点自我的空间与自由。

妈妈，我希望你能还我一个真正的暑假，而不是作业、作业、再作业，补习、补习、再补习!

小学六年，我度过了最无忧无虑的童年，经历了一路坎坷的成长，完成了告别童稚的蜕变。还有一个月，就毕业了，就要离别母校。回想，一路走过的岁月，竟如诗画般美不胜收，如埙曲般悠远悠长。

——题记

总有些事，可以触动内心深处的柔软。正如同那歌里繁华，梦里烟花，在心里萦绕，若隐，若现，若即，若离。

一 “我”就是我

那件事发生在小学二年级。当时，我和一个同学闹了矛盾，两个人都很生气。因为双方都不甘示弱，原本一件朋友吵架的小事就升级成了一场没有硝烟的 战争。在我们的这场“战役”中，其他朋友都与我站在一方，她被彻底地孤立了起来，没有一个人和她玩儿。毕竟还是小孩子，一个人耐不住孤独。下课时，我们几 个好朋友玩游戏、聊天时，她便想找我们说话。可能她是个性要强吧，每次来找我们说话，总想争辩上次吵架的事，这样一来，免不了引发更多不必要的争执。后 来，我的一个好朋友，当起了军师，为了不让她再和我们说话，和我们玩儿，把她“甩”掉，军师想起了一个“锦囊妙计”。

此后一段时间，只要她想给我们说话，我们都装作听不见，要不就是转身就跑，若是她还追着我们跑，我们就干脆捂起耳朵。渐渐这件事愈演愈烈，甚至一上课，只要她一回答问题，我们都要捂耳朵。

当然，这件事的解决是令我刻骨铭心的。她因为朋友都不理她，闷闷不乐，把这件事告诉了她的妈妈。她的妈妈就告诉了程老师，程老师无论怎么劝我 们，我们都不愿意和她玩儿，反而对她更加深恶痛绝了。程老师怕恶性发展下去，造成更加受伤的后果，就告诉了我们的家长。妈妈先开始时是苦口婆心地劝我，在 同一个班级里，都是好朋友，别把关系搞这么僵。人无完人，谁都有错的时候，过去的事情就让它过去吧。可我依旧不听，照样冷落那个女同学。后来，妈妈“以其 人之道还治其人之身”，只要我和妈妈说话，她就捂着耳朵不理我。几天过后，我终于彻彻底底地尝到这种滋味是那么的不舒服，也理解了妈妈用心良苦。

就这样，我与那个女生最终和好如初了。这件事，我一直记得。曾经自认为“英明”的举动，带给了别人那么大的痛苦。唉。

二 “你”就是我

你还记得吗?周子淇。

你四年级时的运动会，报名参加了1000米的长跑比赛。可惜，你天生不是跑步的料。150米一圈的跑道，要跑六圈半。你只跑了一圈，便汗流浃背，气喘如牛。任你怎么努力，还是体力不支，落在了最后。你心里很难过，一圈一圈地跑着，越跑越慢……

你有些放弃，想离开赛道，想半途而废。可是当你将目光投向程老师和妈妈求助时，迎接你的却是一种不容置疑的坚持到底的目光，你心中万分苦涩，却无济于事。默默地，你的眼睛里充斥着泪水。

当跑得最快的同学已经冲线的时候，你还剩整整一圈。你有些绝望了，感到无助，放弃了奋起直追，你的泪水滴在跑道上，听不见声音。你一点一点挪动 迟缓的步子，泪眼里你听不清周围的声音，看不见周围的人。但你隐约感觉到别人都在看着你，指指点点的。你的心里涌起千思万绪。你想的，不是丢了人，为别人 制作了笑料，而是刚才为什么没加把劲儿，努努力?!

只剩下半圈了，你依旧那么慢。耳畔，忽然响起了同学们熟悉的声音：“加油啊!周子淇!”

“快点儿跑!快到终点了!”

“加油啊!别哭了!”

“加油!加油!”

打眼一看，原来是班里的同学们陪着我，在跑道内道跑了起来。

同学们的话像定心丸，让你振作起来。擦擦眼泪，奋力跑向终点。几个好朋友把你扶到了椅子上，忙着给你拿来了水。

谢谢!曾在你最失落的时候，同学们给予你最甘之如饴的温暖。泪水还在流，不是因为跑了倒数第一，是因为感动。

三 “她”就是我

她，从牙牙学语时便开始学习背古诗，从“举头望明月，低头思故乡”到“我歌月徘徊，我舞影凌乱”;从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”到“天人宁许巧，剪水作花飞”;从“不敢高声语，恐惊天上人”到“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”。她一天天长大，背的诗词也与日俱增。

她的学校里《经典诵读》是特色，为了让同学们将背过的内容记熟，老师们发明了“网络联想”巩固法。如：我从“举杯邀明月，对影成三人”中的 “月”想到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”;我又从“人”想到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”……这样以此类推地往下联想。她对古诗的“网络联 想”非常得心应手，曾创造了一气不重复不间断联想出96句的最高记录。

五年级“六一节”，石油勘探局局长到学校慰问，她们班展示了网络联想。局长随意出题随意点一个同学展示。没想到局长钦点了她。她平时只在电视上 见到局长，没想到这次见到了庐山真面目，而且还被点名“网络联想”，她心里那个激动啊。只见她，从容不迫地走到舞台中央，开始联想了，一个，两个，三 个……整个现场安静得像没有人一样，她字正腔圆，琅琅诵出妙语佳句，获得了满堂喝彩。

呵呵，至今难忘啊。

六载春秋，转瞬即逝，铭心刻骨永记。漫步过如歌岁月，回眸时已是昨天。

苦辣酸甜，一朝终了，依恋惜别。六年风雨自难忘，可惜明日是无期。

记我难忘的小学生活。

记我最后一个“六一节”。

[难忘小学生活小学作文

我是一个生活在大城市的人，平时娇生惯养，任性无知。在这个暑假，我的母亲给我报名了一次乡村旅行，它的实施地点是在山村。这个山村偏僻但是特别的美丽，这个山村里面的人十分热情好客。因为这次旅行是野外度假下次起去和村民沟通找住的地方，当然这些村民都是和旅行团商量好的，让我们这些参加旅行的人自由结合找住的地方。我和好朋友晓兰被分到了 一户开商店的人家。

这和人家家里有六口人，平时都是家里的女主人来管理商店，遇上暑假节假日这会让家里的两个四个孩子管理商店，这四个孩子最大的叫小雨老二叫小平老三叫雨萍老四叫萍雨。老三和老四的年龄与我们相仿，和我和小兰比较聊的来所以我们很快成了好朋友。他们家的院子很大我们两个被分到了一间向阳的屋子里屋里有一张桌子两把椅子一张床一个柜子，对了还有一个书桌！旅行团在这里给我们找到了住的地方因为他们和这里的人们都沟通好了，由他们带我们参观玩耍我和小兰自然是由这家的两个孩子带我们玩耍。刚开始我和小兰玩的挺好但是没有wifi快睡了我们终于忍不住了那出来我们随身携带的手机平板还有笔记本。在附近搜索wifi“怎么会这样？”小兰惊叫起来我们只好放下手机出来坐在院子里欣赏美丽的星空喝着茶水第二天我们来到了街子里他们带我们去河里抓鱼回家给我们做出了美味的大餐我发现我们好笨啊不行捉鱼捉不住而且饭也不会做，最难忘的事帮他们管理商店他们一般六口也要去郊外采摘果子，想带上我和小兰一块儿但是我们不想去于是乎他们留下了家里的钥匙给我们让我们帮他们管理商店这里的人真朴实也不怕我们拐了上面的钱就跑真实乡村最好了最诚实最朴实最真切还记得管理商店的时候有一个老大娘来买盐，他拿了一张假钱我们两个也不知道怎么分辨真假就把它放在了验钞机里面，既然是一张真的，我们就没有理由不卖给人家后来就来了一个小伙子拿着和老大娘一模一样的一张100元，不过编号不同，都缺了一个角。我看到这个小伙子拿的是一百，一百块钱可不能下手万一是假钱怎么办，小兰又不在 ，于是我借找不开零钱的理由推开了，后来那个男的也手蹑脚的走了。帮我别人干了一天的活，我感到了劳动人民的不容易我也感受到了乡村人们的信任信赖我要把这种信任别人让别人信赖的精神传扬下去虽然旅行只有三天，但这比任何一次旅行都值得难忘我会谨记一生一世。

[难忘的一次旅行初二作文

感恩“投桃报李”“礼尚往来”是人们日常交往中常用的语言。朋友间的友谊普遍存在着受恩于施恩的现象，即友谊的双方在感情上，精神上，物质上和能量上的互酬。唐代诗人王梵志说：“负（受）恩必须酬，施恩慎勿色”。

受恩的一定要懂得感恩，感恩也是我国人民一贯推崇的传统美德。感恩使我们的世界更加美好，我们要学会感恩。学会感恩，让我们的明天更美好。战国时，魏国的信陵君赵平原君为好朋友。

秦军大败赵军于长平，进围邯郸。信陵君姐姐是赵胜夫人，也处于围城之内，多次向魏王和信陵君求救。信陵君多次劝说魏王，却无法说服，只好孤注一掷，带着门下的宾客，共约车骑百余乘，奔赴战场，誓与赵国共生死。又假借魏王命令取代晋鄙，解邯郸之围。

成千古佳话。意大利一女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠后，她面对沙漠跪下来。有记者问为什么时，她极为真诚地说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界，人没有征服它的能力。女探险家正是怀着感恩之情才得以穿越。然而，某些人却丧失了感恩之心，为世人唾弃。

湖北19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000到3000元不等。入学前，总工会要求他们抽空给资助者写封信汇报一下学习生活状况。但是一年多来有三分之二的人未给资助者写信，让资助者心里很不是滋味。结果部分女企业家“不愿再资助无情贫困生”，结果22名贫困大学生中只有17人再度获得资助，共获善款4.5万元。

中国妇女报报道的“女嫌母丑”的事。一些大学生不仅不懂得理解父母，且对别人的帮助也显得有些麻木。这些议论也许是以偏骇全，即使如此，也足以振聋发聩：等到道德沦丧到人们见怪不怪、麻木不仁时，恐怕灾难就要临头了。对于他们，他们失去了感恩之心，也就是是忘了本。

感恩，就是感激生活，善待人生。正如文立芳所说：“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德修养。

岁月的风铃在摇落中轻响，滴滴答答的指针在响声中流逝。光阴似箭，日月如梭，一转眼六年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回首从前，有考试没考好的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是那些经历过的事都能勾起我深深的怀念与甜蜜的回忆。

我们六三班六十四名同学一起并肩作战，赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情，当然老师是最大的功臣，我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，把我们一步步引上正道。

还记得那次经典诵读比赛吗？我们班获得了区一等奖，那都是同学们和班主任王老师一起用汗水换来的，我们每天下午都要练上30——60分钟，我们都非常的辛苦，可我们很快乐，直到比赛的那一天，听说我们得了区一等奖，我们都欣喜若狂，高兴得手舞足蹈……

三年级的时候，我和戴晓婷之间发生的一件事，也让我记忆犹新。那次我们在玩“老鼠偷油”的游戏，我和戴晓婷都是“老鼠”，我偷完“油”，迅速地跑回“家”，不小心撞了戴晓婷一下，她的手刚好放在了黑板下面的钉子上，我那一撞，钉子就深深的钉在了她的手指里面，当时她“啊”的一声大叫，我也吓了一跳，心里不知如何是好，如果当时有个洞就好了，我一定要钻进去。老师来了，看见如此情景，边把戴晓婷的手拔出来，边安抚她，然后再进行包扎。事后，我胆怯地走到戴晓婷身边低声说：“戴晓婷，对不起”。没想到她笑了笑，轻声说：“没事儿，我知道你不是故意的。”那一刻，我感觉她是那么善良，也觉得自己一下子长大了许多，让我懂得了对待朋友要宽容、理解，她的手都成了那样了，竟然还笑着说没关系，还照样和我玩，她真令我感动，令我难忘！

六年的小学生活，你带给了我多少知识、多少快乐和多少启迪！当我从记忆的五彩本中第一页翻到最后一页，我看到每一页都记录着小学所经历的点点滴滴，那将是我一生中最宝贵的财富！

眼前摆着五味瓶，里面安静地躺着“生活”一词。因为环境的关系，生活就有着不同的味道：甜，酸，苦，辣…

妈妈说，生活像一张白纸，需要自己去描绘，自己去添色。想要什么样的生活就画什么样的景色。

早早地起床，眼皮还在作斗争，老师就要我们去楼下集合，讲着那令人欲睡的无聊的话题。吃完早餐，又要赶着去上课。上着那乏味、令人厌倦的课程。就这样，一天就混过去了。当我质疑的问道：“就这样一天了，算什么？”妈妈认真的告诉我，这就是生活。我瞪大眼睛遗憾地说：“那我的生活不就只有酸和苦吗？”妈妈笑笑，慈祥地告诉我：“生活是一张白纸，它需要你自己去描绘，想要甜和快乐，是要靠自己去创造。”是的，天下没有免费的午餐，我要靠自己。

早早地起床。昨晚做了个美梦，今早笑笑，充满活力，去楼下集合时，吸吸新鲜的空气，整个人特别的精神。吃完早餐，去上课，其实课堂并没有我想象中的那么乏味。我仔细、认真地品味老师说的每一句话，那似乎是一种享受，今天学到了很多东西，十分的充实。在抽屉里抽出一张白纸，认真地描绘着我心中理想的生活，完毕后，那的确很美。睡觉时，仙女来找我了，她亲切地望着我，眼中充满着愉悦。她和蔼地告诉我：“你的生活开始拥有色彩了，只要你继续坚持，你那理想中的生活很快就会实现了。”她说完，渐渐离我远去，就快消失时，她挥挥手中的魔棒，眼前隐隐约约地出现我画的那幅画。顿时，我充满信心，我坚信可以实现我的愿望。

今天，我同样充满活力，回到教室上课时，昨天的成绩要公布了。我本以为自己会考到理想的成绩，但老师念到我名字时，他的眼里充满了失望，心酸。遗憾地告诉我，我不及格。瞬间，酸味，苦味围着我转圈，怎么赶都赶不走。它们还兴奋地告诉我，它们是我的好朋友。我生气地说：“我不要你们。走！”可是，它们还是不听使唤，为了赶走它们，我努力复习，认真听课，第二次考试，我终于取得理想的成绩。酸味，苦味终于走了。可妈妈告诉我，它们是我的朋友，不然，我没有动力要学好。是的！我不能缺少它们。

我们要好好珍惜生活中的味道，不能让它们活活的从手心滑过，我们要把握时机，当它们来临时，好好招待！