写同学之间的作文热门20篇

虽然已经过去一个周了，但那天的场景，仍历历在目。

还记得，周五晚，我打完乒乓球，疲惫不堪地回到家，爸爸告诉我：“明天节目验收，杨老师说，你还是主持人，今晚迅速将串词读熟。”嗯？我有些困惑“什么词儿啊”？“就是上次你在班级验收时的串词儿”。在班级验收的词……

我猛一激灵，脑中一片空白：“天哪，我把词给我的同学聂晓琴了！”原来，起先那词就是聂晓琴同学写的，班级验收后，我认为没用了，就还给了她。

怎么办？怎么办？我望一眼手表：已经10：00了。我努力想使自己平静下来，可这不可能。我的腿也哆嗦起来。还是爸爸镇静，打电话给了晓琴。晓琴知道此事后，不住地安慰我。她想出一个办法。用手机加她QQ。随即，她将节目词找到，拍了过来。

因为中途遇到许多麻烦，她还费尽心思联系到子今同学，问子今是唱《梨花又开放》还是《天亮了》。她还担心自己写得不好，又绞尽脑汁重写了一组。写完时已近11点半。她还十分担心我，问：“写完了吗？早点儿睡觉吧，要不然明早怎么主持啊？”我心底淌过一阵暖流：“真谢谢你呀，要不是你，我都不知道怎么向杨老师交待”。她发来一个笑脸，笑脸背后，是她云淡风轻的表白：“没关系啦！我这也是为咱们七一班服务嘛！”我的眼眶忽然湿润了……

次日，节目十分成功。我望着台上陶醉在表演中的同学，心里感慨万千，如果晓琴同学没有发给我串词呢？或许我们班的节目就不能展示了，或许我们班的精彩节目就不能站在舞台，他们就永远没有机会了……雪花翩翩飞舞，那些洁白的小精灵，装点着整个校园，它们也正为我们的节目喝彩吧。

似乎，从人生的开始，直到现在，我只真心回报过两个人：父母和老师。对待别人，包括同学，只不过是一句客套的谢谢罢了。直到今天，我才真正感激帮助我的人，我甚至可以想象到，那晚，一个瘦弱的女孩，一直工作到11点，她眉头紧皱，手托着腮，灯光柔和地投下，映着她的脸庞，是那么纯真，唯美。

我想变成一对美丽的蝴蝶发卡，戴在她头上，增添她的美丽；我想变成一只美丽的鸟儿，整夜为她啼鸣。

但我能做的，不过是无声的谢谢。

回过神来，耳畔又响起一阵歌舞，哦，节目验收还未结束。面对天空，我轻轻问：“晓琴，你听到我的感谢吗？”回答我的只有欢声笑语与片片雪花。

困难就像一双大手，在我还未学会飞翔时将我推下山崖，而晓琴正是那半空中接住我的人，我的生活因她翻开了新的一面。在我困难之时，小晴伸出了援助之手，谢谢你小琴！

亲爱的__同学们：

在此新春佳节的日子里，乐尚全体老师先在这里对你们说声深深的问候,首先非常感谢你们选择乐尚，让乐尚成为你们梦想起飞的舞台。

想必大家在这里经历了不一样的学校氛围，也体验到艺术带给我们神奇魅力?这就是乐尚每一位金牌的老师的独特魅力，他们风格各有千秋，独具各色。

无论你们是几个月的学习期，你们都能逐一领略每一位老师的魅力所在。这些都需要同学们时刻保持着好奇心、好学心、进取心的心态，不断前行。

法国作家雨果曾经说过：“艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。”是啊，我们这些莘莘学子不都是在这条路上匍匐前行着吗?

我们时而遇到暴雨狂风，可是当“山重水复疑无路之时”，我们都要坚信会再次看到“柳暗花明又一村”的画面。同学们不要怕，生活需要我们不断的勇敢去面对，无论你遇到任何困难，我们乐尚每一位老师都会用最真挚的态度，为你点亮前行时迷茫的路灯。

同学们，无论道路多么的崎岖平坦，多么坎坷不平，对未来多么迷茫，老师都希望你能坚持下去，成功路上不拥挤，因为坚持的人不多!不管是哪一位在领域中造诣高深的人，不是因为他们有多么好的天赋，只是他们有坚持不懈的心态和信念。同学们，相信自己，老师会和你并肩共度你的学业之路，帮助你在艺术生涯中一路前行，加油……

希望你们在乐尚尽情享受学习中每一分的快乐与时尚。

让乐尚成为你成长路上永远的陪伴者，也让乐尚助你梦想成真每一天。

感谢各位学子的加入。

每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我的朋友是潘阳凡，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸还是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时潘阳凡走过来说：“你没有雨伞吗?我有两把雨伞，借给你一把吧!”他边说边拿出另外一把雨伞借给我。

我打着潘阳凡借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

潘阳凡，你是位热心助人的好同学，我要向你学习!

我的同学姚嘉依长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时，有一天，我邀请姚嘉依到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和姚嘉依开心地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看姚嘉依的画，这一看可把我吓了一跳，这是姚嘉依画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的姚嘉依正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。姚嘉依吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕!由于我的疏忽，把辛姚嘉依辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“罪人”了，姚嘉依一定会把骂我的。怎么办，怎么办?我连忙道歉：“对不起，对不起!我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，姚嘉依竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。

宰相肚里能撑船”姚嘉依真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。

我的同学是位正直勇敢的学生，他黝黑的脸上，带些芝麻状的斑点。毛茸茸的大眼睛与黝黑的脸一搭配，乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。

有一次，上课铃响后，教室里只有他一个人，端端正正地坐在凳子上翻书，背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来，回到座位上叽叽喳喳地议论着，忽然，老师走到讲台上，疾言厉色地说：“看看你们的纪律！在看看人家王靖喻同学，上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息，还不厌其烦地做笔记，是个勤奋好学的同学，大家应该向他学习。”在老师的鼓励下，大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染，开始了疯狂的复习。

在课余时间，他也和别的同学一样，也看一些课外书。瞧，他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著，手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生，实在是难能可贵。从一年级开始，他的成绩就一直名列前茅，而且字也写得工整美观。他平易近人，好朋友很多，遇到熟人就眉开眼笑地打招，遇到好笑的事就哈哈大笑，一点也不骄傲自大。

老师常说：“王靖喻虽然学习不是第一名，却很认真，将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得，他勤奋刻苦的好学精神，是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐，把他当作学习的好榜样。

你瞧她，一头清爽的头发，干净整洁。长着一双明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完体育课后，鼻子上总有一颗颗晶莹剔透的“小珍珠”。

记得有一次，我们在上体育课，“这节课要测400，按照学号跑。”张老师慎重地说。同学们都在议论纷纷，她突然走了过来：“加油!”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油!”她是十几号的，所以我可以先看她的“表演”。“预备，跑!”张老师开始说的时候我的心更加紧张，我这个人就是这样，在好朋友比赛时比自己比赛时还紧张。“加油!加油!”我在对她呐喊着，欢悦着。最后一个来回了，冲刺冲刺冲刺!“你是第一个啊!哇，太牛了!”我用羡慕的眼光看着她，可她却对我微微一笑，说“你也很牛!”她居然跑了一分38秒。

“张言，陈高佐……”张老师用闪亮的目光看着我，而我更加紧张了，因为和我跑的有两个强手：曾智轩，张淑。“老天啊!老天这是为什么?为什么啊?”我心里一直很悲伤，真想不跑了，可这是测试，这是学校。她对我说：“你前面先跑慢点，最后的时候再冲刺。”我点了点头。“预备，跑!”我目不转睛地盯着前方心里不再紧张了。

“现在先不要冲刺，听我指挥在冲刺。”她说。“现在可以冲刺了!”她又对我说。我已经按照她的指令跑了第三名，“你已经很不错了。”她鼓励我说道。我比她远远差了14秒：一分52秒。

你们猜猜那个鼓励我的女孩儿是谁啊?

早上，我接到一个语音通知，今天下午两点钟我的小学同学会在郊区新开的同学聚会厅聚会，我可一定要去!

下午一点半，我的电子小秘书“聪聪”提醒了我，并帮我换上整洁的衣服，我驾驶着我的研究成果——飞行器飞向了郊区的同学聚会厅。

这是一座浅绿色的摩天大楼，总共1000层，抬头仰望能看见5个闪闪发光的大字：同学聚会厅。这座楼刚建成不久，是专为多年不见的同学建的，不过我还没进去过。

我的脚刚迈进厅门一步，一位笑容满面的机器人服务员便朝我走来，他向我热情地介绍这里的情况。我还从他那里得知，这里的包间全是自然环境，有冰天雪地的、繁星满天的、春暖花开的、落叶纷纷的、依山傍水的、鸟语花香的……他还告诉我我们的房间在541层的百花争艳房。

站在旋转器上一旋，我便来到了541层的百花争艳房，当我急切的推开门想寻找儿时的玩伴时，却立即被一双温暖的手捂住了眼睛，同时一股花的清香调皮地钻进了我的鼻孔，“好香啊!”我说道。“猜猜我是谁?”一个甜美的声音说道。哈哈，这不是我们在小学时经常玩的游戏吗?嘿嘿，对付这个我可有一招，“丢东西拉!”我故意大喊，她忙松开了手，这才反应过来，笑着说：“竟然还用小时候那一招。”我笑了笑，对她开始了一番打量，可怎么也猜不出这究竟是谁。她又说：“科学家也有不知道的事情哦，我姓宋”“宋婧”哈，她那双大眼睛一点也没变哪!

大约过了5分钟，大家都到齐了，那个热闹劲就别提了，大家像刚认识一样，一会儿向大家介绍自己，一会儿拥抱，一会儿握手，还有人互赠纪念品。趁大家不注意，我拿出秘密武器——时空穿梭镜，把时间调到20年前，他们小时候的样子就一一出现了，看着他们小时候的样子，我不禁“哈”地笑出了声，这一笑，我醒了，原来是一场梦。

我有一个同学，名叫蔡研，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的.脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”!高兴极了。庆老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是蔡研。又是她!庆老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说：“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到蔡研身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗?

我最佩服的同学是黄琥，他高高的个子，一头乌黑的短发，浓眉大眼睛，带着一副黑色的眼镜。他是大队委，也是我们班的班长。

老师说：“明天开始武术操比赛。”黄琥听到后，走到杨浩宇旁边，用手轻轻地拍了拍他的肩膀，轻声说道：“你明天不要忘记穿校服裤子哟”。因为杨浩宇上次比赛忘记穿校服裤子，所以黄琥来提醒一下杨浩宇，黄琥的这一举动，让老师由衷地赞赏：真是一个友善的班长！武术操比赛，在黄班长的指挥下，获得了年级第一，黄琥也赢得了优秀指挥员的称号。

不仅仅是黄琥的友善赢得了全班的拥护，一次数学课上，徐老师提出一个题目，太难了，很多同学都低下了头，生怕徐老师点到自已的名，徐老师炯炯有神地扫视我们，在寻找猎物，老师似乎看穿了我们的心思。于是，徐老师点了成绩很好的周江滔，周江滔站起来支支吾吾，半天也说不出话来，大家惊讶地张开了嘴，足以吃下半个馒头了。天啦！连周江滔也回答不出来，教室里鸦雀无声，这时黄琥举起了手，黄琥的回答如同行云流水般。徐老师听了竖起大姆指说：“不错，很棒。”这回我们全班同学就更加的吃惊了，大家都佩服地望着他。

这就是我最佩服的同学——友善聪明的黄琥。

亲爱的同学们：

经过一学期紧张而又忙碌的学习，大家即将迎来美好的假期生活。根据学校教学日历安排，2014年暑假从7月12日(星期六)至9月8日(星期一)止，9月9日(星期二)报到注册，9月10日(星期三)正式上课。为确保大家度过一个安全、充实的暑假，学校特提醒以下注意事项：

1.离校时，请同学们带走或妥善保管自己的贵重物品，认真检查门窗是否关好、照明灯及电源是否关闭;离校回家时，应注意路途安全，不乘坐非法营运、超载车辆等;路途中要提高警惕，注意自身财物安全，防止不法分子盗窃财物，防止骗子利用大学生的单纯善良进行欺骗。

2.暑假期间也要让生活作息有规律，注意加强锻炼，戒暴饮暴食，多参与社会公益活动，保持健康积极的心态。外出旅游和访友的同学，要结伴同行，注意交通安全和餐饮卫生;参与社会实践、实习、打工时，要遵守所在单位的规章制度，在工作、生活中注意自身安全;要学会独立思考，增强辨析能力，拒绝传销活动;要合理安排学习与娱乐时间，科学使用电脑与网络，不要沉迷游戏，或传播和下载带有反动、影响社会安定团结或不健康的信息。如遇到恶劣天气等自然灾害(防雷、防洪、防台风等)时，要注意避免发生溺水事故或者其他安全意外。爱惜生命，关爱他人。

3.假期留校的同学，一定要严格遵守《广东工业大学学生宿舍管理规定》以及《广东工业大学学生宿舍安全用电管理规定》等制度，切忌使用电热杯、热得快等违章电器，更不要在宿舍私接电源、私拉电线;如果在宿舍煮饭炒菜，或者存储煤气、酒精等易燃易爆物品，都有重大的安全隐患，是严重违反校纪校规的;留校学生不能留宿外来人员，出入要登记，不要夜归。留校的同学之间要相互关心，相互帮助，多包容，多理解;假期人少，留校学生要妥善保管购物，注意人身安全，人少偏僻的地方尽量不要去，防止被偷被抢被盗;研究生同学在实验室还要注意安全，离开时要检查相关实验器材是否处理好，并切断电源、关好门窗，按规定时间离开实验室，严禁攀爬。

同学们，近两个月的假期可大有作为，有的同学积极参加社会实践活动，增长自己的阅历，提高自己的能力;有的利用暑期博览群书，夯实自己的学术理论基础;有的集中精力，刻苦学习，准备各类资格考试。不管同学们选择哪种方式，希望同学们平时加强与同学、导师、辅导员、班主任、亲戚朋友之间的交流与联系，遇到特殊情况及时报告，注意安全、珍惜时间、有所收获。

预祝同学们度过一个安全、健康、愉快、充实的暑假!

__同学：

你好!

去年暑假，我们在__公司认识，并成了形影不离的好朋友，我们一起读书，一起玩耍，在那个假期里我好开心呀!所以，明年暑假我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在江西省九江城里，那儿有一座名山，叫庐山;庐山是有名的风景区，每天都吸引来非常多的游客。一进庐山，你一定会被吸引住的，犹如诗人所说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。那里有许多著名的风景，如锦绣谷、仙人洞、龙首崖、三叠泉和小天池。其中最著名的就要数仙人洞和三叠泉了。

仙人洞为庐山著名景点之一，位于绵绣谷的南端，据说八仙里的剑仙在此修道成仙，每当云雾缭绕之时，骤添几分仙气，到清朝时是佛家的洞天福之地，并改为仙人洞，_同志的著名诗句“天生一个仙人洞，无限风光在险峰。”使仙人洞景点名扬四海，是来庐山的游客必游之处。

三叠泉位于五老峰下部，飞瀑流经的峭壁有三级，溪水分三叠飞泻而下，落差共150多米，极为壮观，撼人魂魄。三叠每叠各具特色，一叠直垂、二叠弯曲、三叠宛如白鹭千片，上下争飞，又如百副冰绡抖腾长空，万角斗明珠，九天飞洒，我们那有句古话叫：不到三叠泉，不算“庐山客”之说。

听了我的讲解，你一定会心动吧?来吧我和我的朋友随时欢迎你!

祝你学习进步，生活愉快!

你的好朋友：__

20__年10月18日

在这9月份的开学季，学校依然还是那样，我们就要迈进新的教室到达新的环境，新的教室。这座教室并没有让人感到破旧感和腐败感反而让人感觉到有一种亲和感更不会感到陌生。就在这时我注意到了一个女生，而这个女生就是我的同学，也是我的同桌。

我同学的脸就像栗子一样圆润，眼睛像一颗黑宝石闪闪发光，小鼻子显得她异常的可爱。她的发型比短发稍微长一点，每天都扎着不一样的发型，身材也是瘦瘦高高的而且她每天穿的校服更显得出她非常的可爱而阳光。

她的性格非常温和，为什么要这么说呢？因为我在六年级才刚开始转到这个学校来，在交流这个方面我不是特别的好，所以我就有一点比较内向。而且我看到身边的其他同学动不动就说脏话骂人，可我看到她和别人聊天都是平平淡淡的，不会像他们一样动不动就说脏话。在那天下午我在体育课跑步时不小心一歪就摔到，因为我是新生，她们都不认识我就没有管，也就继续的跑步，而就她跑过来一边扶着我一边走向医务室，当我们到医务室的时候，护士不在，她就亲自的给我上药，她的动作非常的温柔，她的动作让我感受到了一阵阵的清凉，吹过之后她还和我说一起做朋友，这样就不怕别人在欺负你了。她就是这么的温柔。

她也是一名很勤劳的人，她勤劳在哪一方面呢？她每一次下课都会把教室打扫的干干净净，整整齐齐，在平时也会把抽屉里的东西摆好，更会把作业做得非常的完美，老师给她安排的任务她都会及时完成做好，她自己做的每一份事都会认真的对待，不会的题目就去问同学，给老师背书也背得很快，这就是别人羡慕不来的，这些努力都是她自己认真对待换来的。

她对我的影响，别人可能认为是一件很小的事，但也就是这一件很小的事让我终身的受益，她让我明白了，别人有困难一定要帮忙，不要怕麻烦，越勇敢，你才能越幸运，我对她的友谊是一直不变的，我会做她一辈子的同学同桌，好朋友会不离不弃的陪伴，在她有困难的时候我一定会帮助她，无论我能不能做到，她的优良品质很多，她的温和她的勤劳，我都会去学习，加油吧。

熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的 … …这里陪伴我走过了5年的风风雨雨，真的不能忘记，所有所有的回忆。

教室里朗朗的读书声；欢乐地笑声；美妙的歌声；老师的教导声，回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上，上课要认真，要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好… …”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用严厉的口气批评我们也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了… …

操场上，留下了我们的小小足迹；欢歌笑语；洒下的一滴滴汗水，… …我多么多么希望能再和同学们一起，跳绳、打球、研究难题；我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名；我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会，哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我们的真情；我多么多么希望我永远永远都是12岁；我多么多么希望… …但是我知道，时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止，永远停留在我们欢乐的那一刻。可是，时光老人走得是那样急，欢笑也留不住他的脚步。

看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时，那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是：新的同学、新的老师、一切都是全新的，但它又是那样的陌生，小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。

完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后，将藏在我的心里了。

亲爱的同学们再见了!虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。

Figting !这是我唯一能说的!加油，我们一起加油!为自己的梦想加油!别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了!我明白我们一天天长大，终究会离开老师，现实虽然无法改变，但我仍不想说再见，更不忍与老师告别，我只想说：“谢谢您，我亲爱的老师。”我会永远想念您们的。

张翊其人，头型扁圆，头发浓密，两眼乌黑发亮，鼻子稍宽，鼻梁位居正中，双唇呈浅粉，面如重枣，说起话来谈吐不凡，时而口若悬河，滔滔不绝；时而面红耳赤，结结巴巴。

他虽然是学校大队委队长，却让一些上课的老师不满。今天的一节数学课，他在老师的讲解时与同桌讲小话，被抓住了；可当老师继续讲了几分钟时，却旧病复发了。哎，真拿他没办法！

不过，对于篮球，他还是比较狂热。今天的体育课打篮球，我与他对另外两人。只有七分钟的时间，他独自一人突破、上篮，刚开始水准不行，接着越投越准。只见他带着球跑入禁区，突破了一个人的“泰山压顶”，接着来了个“鱼跃龙门”，球一溜烟儿滚入篮筐。就这样，我在张翊的带领下7：4赢了比赛。

在日常生活中，他与我可谓“冤家路窄”。我上厕所时遇见他，就得进入“警戒状态”，而他又总是迎面扑上来，嘿嘿笑与我“肉搏”，而我又不得不反抗。“战争”不会持续很久，但我总怕的这招。一天若迎上四五次，那我就得自认倒霉，笑里藏刀，我怎么接受！他左拐右招，步伐凌乱，迎面伸手过来并嘿嘿笑，仿佛与一个疯子相遇。哎，不拼吃亏，我只好硬着头皮三打两拳地“作战”。

张翊，我既佩服又好忌妒，但我不得不承认他的才能和技术，榜样之气从他的身散发而出。

我有一个充满正义感的同学，他一米七的个子，长着浓眉大眼，双眼皮，一头短发，非常帅气。

我这个同学学习不太好，但是他滑旱冰的技术和他那充满正义感的精神，使他当上了我们班的“副”。

他很有组织能力。他滑旱冰的技术在班里无人能比，一个星期六上午他组织我们去广场滑旱冰，我们的“老师”毫无疑问那就是他了，他在广场上先教我们跳台阶，倒滑，飘移……一招一式一举一动教的非常认真。有一次，我和王会在广场练飘移，他在教别人怎么滑旱冰，只见王会要载倒了，他马上滑了过来，一把拉住了王会，他们谁都没栽，他的技术可真棒啊!

还有一次，你将会知道，他这个“正义之神”绝对不是装出来的。上次，五一班的几个同学，把我们班最老实的赵新星给打了，只见“正义之婶”快速跑到五一班，把哪个人一把拉住，用强有力的语气对他们说：“你们为什么达赵新星?”他们一各个个睁大眼睛说：“没有呀!就是看他不顺眼，达了他，你算老几呀，想干吗?”“我是赵新星的同学，你们不能随便打人，否则我会告诉你们老师，让你们受惩罚。”对面一个胆小的男生说：“我看他太厉害了，你看看他的眼睛瞪的比牛还大，我们还是走吧!”另一个男生说：“小子你给我等着!”话还没说完就跑了，“正义之神”连忙追了几步又跑了回来。

你们说我的这位同学是不是旱冰技术高超又拥有正义感呢?这就是我们选他为“副”的原因。

他就是我的同学——范晨龙。

各位曾与我朝夕相处的朋友们：

大家好!不知不觉间，我们已经分别了一个星期，在不同的地方为着相同或不同的理想、追求奋斗着。高中的生活，精彩又充实。身边一个个目标坚定、努力奋发的同学、学长、学姐让我无法停下脚步喘息。当黑板上写满相对论、量子力学、位移、碱式盐、集合……我明白，要想保证优秀，就不能浪费任何一秒钟，虚度任何一分钟。

可是我知道，与我相比，你们的压力更大，你们所面对的更具有挑战性!中考，这个我们为之努力了3年的“魔物”，终于近在眼前了!当倒计时牌上那个红色的1-0-0出现时，不免有一种期待又畏惧的心理出现。期待是因为这个朋友是我们三年来一直不离不弃又不露面的知音;而畏惧，则是他将决定我们一段时间乃至一辈子的生命轨道。

但我想说，朋友们，不要害怕，不要畏惧!请闭上眼睛回想一下，这么多年、这么多天，我们是多么努力、多么尽心地在为中考拼搏，那一叠叠卷子、那一张张作业、那一滴滴汗水、那一抹抹眼泪……这不都是我们为中考所付出的的吗?我们的老师们在讲台上、办公室里不辞辛劳地为我们批改试卷，我们的父母在家里昼夜不停地为我们加油打气，而我们自己，在教室中、操场上为了所有人的期望，咬紧牙关，拼命学习。这是我们不畏惧的资本，也是我们能成功的必要条件!

100天，不多，但也不少!有多少人用了100天打了胜仗，更何况我们是有能力、有资本的人!100天后，就是成功、光荣凯旋的日子!朋友们请记着，即使中考中只有一个人能凯旋，那个人为什么不能是你?你尽了自己最大的力，你有资格做那个登上顶峰的人!

朋友们，这一百天，是艰辛，是劳累，甚至是痛苦，但牢牢抓紧它，它更是光荣的，是充满希望的!请带上你们的自信、携上你们的骄傲、顶上你们的压力、化为你们的动力，将一直以来的优秀发挥到极致，把老师父母的叮咛作为自己坚强的后盾。100天后期待你们所有人的捷报!

同学们，我在桐高，你们，又在哪里?

最后，感谢各位曾经辛劳教诲我的恩师们，还有陪我度过青春岁月的你们，谢谢!

杨__

给同学 的一封信六百字2 Give classmates A letter to six hundred words 2

亲爱的同学们：

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发，而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵，被船长遗弃在大西洋中，离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久，四年后，他才被伍兹·罗杰斯船长所救，当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本，把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上，并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工，但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书，然而在这次阅读历程中，我相信你会发现不一样的精彩，有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始，我们做一个阅读小调查：

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任：__

班上有一同学，极富想象力。曾将小刀根据历史资料打造为“青铜剑”。还曾发明一种剪东西需七七四十九天的剪刀。此人还有业余爱好，喜欢研究。我们都自叹不如。因为他实在是太牛了，对着一个面包袋研究了半天，结果是：他的的确确的证实了，这是一个面包袋。

说他喜欢发明，是因为有一次在上地理自习时，我们都在万般无奈的看地理图。忽闻后面一声惊叹：“我成功了!”闻声望去，不觉呀然一惊，此人双手沾满笔水，跟中毒没嘛区别。神定，问曰：“同志，你在干什?”此人略带兴奋地说：“我成功了!我能用蓝笔写黑字!”我一看，顿时昏倒在地，这位同志是用蓝笔蘸黑水写的，事后，本人不得不敬此人为“天才”。

此后，每节课笑料不断，什么李小龙式扔飞机法，唐僧式吵架法，乾坤大挪移……都有!

同学们能猜出他是谁吗?

中秋节快到了，在家长们的组织下，同学们迎来了久违的同学聚会。

那天下课后，我怀着迫不及待的心情，早早地就到了餐厅。同学们都到齐了，晚餐开始了。一道道香喷喷的饭菜上桌啦!同学们都吃的津津有味的。让我印象最深的两道菜是玉米水饺和芥菜饭。这是我第一次吃玉米水饺，我夹了一个水饺，放入口中嚼了嚼，那感觉真带劲儿，软软的、QQ的、甜甜的……我的口水不由自主地流出来。芥菜饭一直以来都是我的最爱，我一口气吃了两碗呢。

我们吃完饭后，我就和好朋友一起玩“高楼大厦有小偷”的游戏。我们玩得不亦乐乎。

同学聚会结束了，同学们依依不舍地离开了餐厅，这是一次有趣的同学聚会。我希望下次的同学聚会早点到来。

今天，我为大家介绍一下我们班上那位有名的调皮大王。

他1.64米高的大个子，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的短发，高高的鼻梁上架着一副白色边框的眼镜，听了我的描述，你一定以为他是一位文质彬彬的书生吧!事实并非如此，他的外貌和他的现实情况反差特别之大。

上课时，他总是静不下来，爱和同学说话这是他的第一特点，为此，老师只好把他调到一个非常特殊的位置---老师讲台旁边的一个桌子。虽然就在老师旁边，可他还是很放肆。当老师身在黑板上写字时，他就在下面做一些小动作，开小差。老师去监督别的学生或在走廊时，他便忍不住和旁边的同学讲话，去打扰其他同学的学习。有时，被老师发现了，罚他抄课文一遍，可他不长记信，过不了多久，又开始开小差。

虽然他上课不认真听讲，学习成绩跟不上，可他还是有一善心，会关心别人。就说上学期吧，有一次，我那心爱的文具袋不知被哪个同学偷了，里面有很多枝笔和学习用品，其中有一枝钢笔是我在原来那个学校得的奖品，一百多元，我最喜欢了，可是一同被人偷走。我找了很久也没找到，很是心疼。有一天早晨，我和另一位要好的同学背着书包刚来到学校，刚要进教室，听见后面有个声音在叫我，并问：“你的文具袋找到了吗?”我想，是谁这么关心我的事?身一看，我大吃一惊，原来是那位平时上课不认真听讲，成绩特差的周**同学(在这里我就不要说出他的全名了)。那一刻，我感动了，之后他还经常问起这事，直到最近，他还在关心这件事!

上帝是很公平的，他给了我们每个人同样的才华和智慧，周**同学也一样，只是他没把聪明智慧发挥出来，只要他专心听讲，认真完成老师布置的作业，用心思考老师所提的问题，多提问，这样就能把隐藏他大脑中的智慧挖掘出来，这样，将来一不定能成为祖国的栋梁!

___同学：

你好!

同为高三的学生，在得知你深陷网游不可自拔时，作为一个曾经陷入网游深坑里的“过来人”，我特别想给你写一封信，向你阐明网游之害，若对你有所启发，实为你我之幸。

前几年，我也有一次机会接触了一款当时风靡全球的网游《暗黑破坏神》。这款游戏极易上手，它画面精致，就算有些小困难，借助一些前辈的经验也是很容易通过的，于是，我也像你这般沉迷其中，打通了一个又一个副本，集齐了一套又一套套装，点亮了一个又一个技能——我不断完善着游戏中的世界地图。

但我最终还是“醒”了：在我一个同学让我帮他挂上高达99级的账号之时，我尝试用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神级装备不过是他众多储物箱中的收藏之一，那些耗费我数天之久的副本，更无所谓困难可谈。当我真正站到整个游戏的巅峰，竟然发觉一切是那么无趣，它既空洞了我们的内心又空洞了我们的现实。过后，我问那个同学，既然你都已经满级通关，该停手了吧?他回答，我要等下一个纪录片开启，再战江湖!

可能由于我跟你们不同，未曾一步步艰辛地走过那些靠时间堆砌出的经验进度和从小人物奋斗成大英雄的荣耀加身，所以无从体会那种历尽千帆，终见繁华的兴奋与满足，我只是更为客观冷静地看到了，游戏背后的真正冷酷：用你的生命与金钱换取游戏中的虚无缥缈。

要知道，现实中的成功绝不是几次游戏任务经验值的叠加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放弃理想的信念的支撑;现实中的眼界不会因为游戏地图的完善得到广阔，它需要的是离开电脑走出房间的脚步去丈量世界的决心，它需要你存在于这个社会中，并积极参与群体的技能生活。

最后，我终于明白，我们确实经常在做一些重复的事，有些重复，它能增加生命的厚度，诸如读书，艺术鉴赏，风光游览，在每一次重复中体验不同的生命滋味;但有些机械的重复——比如网游——它除了浪费生命外一无所得。

朋友，也许你已经站立在了那个虚拟世界的巅峰，正在静候下一部“纪录片”的到来;也许你正在狂点鼠标左键，在厮杀中寻求快感，但是，请你停一下想想未来，看看过去，算算时间，仔细思考自己终究要的是什么……

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年月日

小祁同学好：

月考已经过去，在上一段的学习当中，有什么样的困惑和问题呢?是不是及时总结了?

还记得我们第一次主题班会时的许愿瓶吗?那个时候，各位同学都在许愿瓶中写下了自己的目标，你是不是兑现了自己的目标呢?

你的入班成绩不太好，你知道为什么吗?你说反思了一下几个方面的问题：

1. 做题及听课是忽略了细节。感觉上也能听懂，但是没有深入的思考。

2. 课堂上你感觉在老师的引领下，对知识理解了，但是你处在那样一个氛围当中，当你下课了，几天之后是不是渐渐的遗忘了。你说自己眼高手低。

3. 每当老师让做的练习题，你是不主动是主动学习?经常在可见见到你，都是一个无所事事的样子，难道你刚刚上过的课堂都没有一点问题?傻孩子啊

4.

你好说你时间分配的问题，没有指定更切实可行的个人计划，对每一天学习过的内容没有一个详细系统的复习计划。你知道如果学习没有计划性，就像一头没有方向的狮子，那是病态的狮子。

5.

很多时候，你都在浪费时间，高中的知识要比初中的要复杂，一定在建立知识系统上多下功夫。而这不是一朝一夕的功夫，需要长期的坚持。你准备好了吗?

6. 你在早读时，总是萎靡不振的读者英语，这样有什么效果吗?什么样的心态，什么样的方法，什么样的效果，什么样的成绩，你还不醒悟吗?

小祁，既然你已经认识到了自己身上的不足之处，就像你一个病人不能病入膏肓了，才想到去医院，否则一命呜呼不远亦。

那么我们一起来解决你学习中的问题吧。

首先我告诉你一种记忆方法

记忆有个遗忘的过程，在20分钟后，之前所学的东西将遗忘47%。而在两天后，遗忘掉的东西达到了66%，一个星期后，你只能记住当初学习到的25%，31天之后，你只记住了21%。大家从这里可以知道记忆的遗忘速度是先快后慢，所以在学习过程中。每20分钟就必须要回顾之前所学习的东西，比如说5+3是那里面有每一章的知识清单，你每20分钟学习3个清单，把答案拿出来，先不要填，先默记下。记完三个清单后，再去默记后三个。全部清单学习完了开始拿草稿纸把答案按顺序全部写出来，再去对照答案。没记住的部分行里字里都不要遗漏得要分析透彻了。6天后再填在书上，这样基本上知识就不会有太大的遗漏，后面的三年考试什么的也一样，可以先做选择题，同样不要写上去，在草稿纸上知道答案后分析错误的地方。

其次我给你提供一种如何问老师问题的方法。

课间提问法——经过预习会遇到问题，在经过听课后仍未能搞懂，就可举手提问。 在每个课间，趁着老师还没有走，立即把有疑问的问题请教老师，绝不放过。

课后提问法——上课时间紧，有时没有机会提问，那么就得在课后抓机会提问。 计划提问法——经过一段时间学习，把不懂的地方集中起来，有计划地去问。

集中在你的错题本上，一定抽时间去问，这样的效果很好。

总之，高中三年注定是沉甸甸的：沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获，在坚持中，在奋斗中!加油!