写同学之间的作文通用20篇

可爱的山区同学们：

你们好!

你们一定会奇怪，为什么会收到陌生人的信呢?你们肯定感觉莫名其妙。因为我想在这次的“手拉手”活动中跟你们交朋友，建立起友谊的大门。

对了对了，我还没有自我介绍呢!我是广东省广州市番禺区华南碧桂园学校五一班的一名学生，我的名字叫李嘉毅。

我从网上了解到了你们的消息，你们每天早晨，哦，不对，凌晨要摸着黑起床，迅速吃完早饭，有的时候甚至为了省钱连早饭都不吃，匆匆忙忙的跑去学校。你们每天还要翻山越岭，经过一番周折才能到达学校，如果要是我的话，早就累死了。你们每天上课的教室都是泥土做的，而且还没有光，你们上课大部分时间都是在站着上课，因为你们教室里有椅子，但是没有光，所以只能在外面站着上课。尽管这样，但你们没有一切怨言，还帮家里干活：挑水、洗碗、做饭、收拾屋子，等等等等很多家务都是你们做的。你们拼命学习，从来不会逃学、开小差，你们经常考第一或第二，我真是敬佩你们这种精神，让我非常感动，我也很愧疚，但同时我也很骄傲，我骄傲你们勤奋、我骄傲你们能干、我骄傲你们能学、我骄傲你们孝顺、我骄傲你们是中国人!我对于你们这种吃苦耐劳的精神敬佩，我虽然不能帮你们，但是我会从小事做起，一，我会尽我所能的捐钱。二，我会给你们当导游，欢迎你们来广州玩。三，我会召集同学为你们捐款。我恨我只能做这些，但是，我会用我的最大力量帮你们走出贫困，走出黑暗!

希望我们能成为朋友!

祝你们身体健康，天天快乐!

你们的新朋友，李嘉毅。

我有许许多多友好的同学，可最要好的莫过于小明。

小明有一顶乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一对小巧玲珑的耳朵。他的身高大约一米五左右，不胖不瘦，刚刚好。

小明不仅长得好，心灵也美，而且特别喜欢多管闲事”。有一天，我和小明一起去买笔的时候，因人很多，挤得我快透不过气来了。突然，我手中一张一元钱飞到了地上，小明便帮我去将钱捡回来，正当他将钱捡回时，表情充满了惊讶的神情。他把我拖了过去，压低声音说道：你看，那是大鹏吗?”没错，怎么了?”我问。他指了大鹏的手，说看那儿，看仔细一点。”我仔细地看了看，哦原来大鹏在偷东西。

大鹏是全校有名的坏蛋”，他还有一个外号专制各种不服”。他从来都是不讲道理的，他说一，别人不敢说二，要是有人敢不听他的话，大鹏肯定把他揍得四脚朝天。

咱们揭穿他吧。”小明说。我说：揭穿他?你这是稻草人救火自取灭亡。反正他偷的又不是我们，没必要自讨苦吃。”小明却瞪大眼睛，坚定地说：你这是怀着一种侥幸的心理，古人云：‘勿以恶小而为知，勿以善小而不为。’我们不能让大鹏继续为非作歹。”说完，他便冲了上去，我拦也拦不住。

小明大声地说：大鹏你这种做法是不对的。”这时大众的目光都投向了小明，你管得着吗?”大鹏边说边抡起拳头，使足了力气向小明打去，在这千钧一发之时，小卖部的叔叔抓住了大鹏的手，将他狠狠地教训了一顿。

没错，我的这个同学，就是一个爱多管闲事”的人。

首先祝贺你不仅终于圆了大学梦，而且被吸纳进入了一个与众不同、前途广阔的专业----中澳合作办学!作为中澳班的一员，你已经开始领先于其他的新同学，因为你要走的路是一条已经被你的学长们证明了的通往成功的路，你要经历的是中澳班以外的学生所无法体验的精彩。未来的四年将是决定着你将来几十年的人生高度的重要时间段。“落后不可怕，可怕的是不去改变。”也许你以前没有做到优秀，没关系，现在开始不算晚。只要你不停下来，努力再努力,就可以从一个跟跑的人变成领跑者!你，能够做到!

经过国内两年的学习后你将赴澳大利亚最终完成学业，取得被世界各国承认的学士学位，还可以免试入读硕士研究生。在青岛理工大学琴岛学院，你会收获到许许多多----强大的信心、明确的学习目的、端正的人生态度、正确的学习方法、自立精神、自我管理能力、自主学习能力、批判性思维、爱心、团队合作能力、跨文化交流能力……到澳大利亚后，你将在接受国际高水平教育的同时享受多彩的留学生活----你可以住带泳池的别墅、你可以与70个国家的留学生交朋友、你可以开始第一份工作、你可以拥有私家车……这些是你的梦想吗?是的话，现在就开始努力，去实现它!你，能够做到!

要明确的是，你仍然处在一个努力就成功、懈怠则失败的位置上。路，就在面前。要不要走，要怎样走，你做主。为实现人生理想，就必须以积极的心态来迎接困难和挑战，听从老师们的教诲和引领，跟上节奏踏实走好每一步。一旦落下，你就需要承担更大的心理压力，就需要付出更多的时间、精力和经济成本才能赶上先行一步的同学们。要在两年之后踏上南半球那块神秘的大陆，你绝对不能图安逸，而是要付出辛勤劳动，甚至要做到比高中生活更努力。以前有的学生浑浑噩噩把日子混过去了，真正清醒过来时，没有一个不追悔莫及。谁也不希望看到你成为这样的人。

期待看到你拥有属于自己的精彩!

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学生开学后要加入QQ群。所有重要通知和家长会信息都是通过QQ发布。

同学们你们好：

在这周班级的倾诉会上，你们一个个当着全班的面，毫无掩饰地把内心想说的话倾诉在同学的面前，让在场的我内心也倍受到触动，同时因你们内心纠结而不安。

首先感谢同学们对同窗三年同学的信任和同学们彼此间相互依恋，才是这次倾诉会让我深感我作为一个班主任

其次在今天班会上，同学们更多提到的是你们内心压力是如何如何的大，你们对自己未来由于自己的不自信而看不到自己未来的希望，你们在家常常受到父母横挑鼻子竖挑眼地指责和谩骂。你们更多倾诉到是你们父母对你们的不理解，有些同学甚至提到不愿回家，即使回到家，你们都不愿在家多呆几天，因为你们怕父母无休止的唠叨。我知道在你们这个年龄段你们的内心有时的确也很纠结。但在倾诉会后同学们给我写的悄悄话中，你们大多数都认为我是你们眼中比较称职的老师，甚至有的同学把我称为一位慈祥的父亲，看到这些话语时我也很感动，也被你们的幼稚和自私愤慨着。对你们来说，你们正是成长阶段，你们的人生观还没有形成，你们在对待亲人的问题上显得有点偏激。这说明在做人方面我和同学们交流的太少，所以就像在倾诉会上同学们提到最多是如何摆脱你们家人对你们的束缚，你们很想在外闯荡自己的世界。我想你们这种想法是很不切实际的。一个连父母都不能包容的人，如何去包容外面世界的人呢?

同学们你们现在静心想一想，你们父母把你们带到这个世界上，那时多么不容易的一件事，自从你们哇哇坠地，你们的双亲和家人就承担起培养你们的重任。你们现在才十五六岁，你们想到该如何理解父母，如何和父母沟通相处，如何让自己变得更优秀来圆父母对自己儿女身上应该实现的梦。相反，你们一回家就感到自己家里已经容不下你们这些可以展翅飞翔的小鸟，你们都很想离开生你养你的地方去远走他乡，去寻找属于自己生存空间。这说明你们很幼稚，你们只是一群意气用事少年。你们要学会感恩，学会回报。特别给我的悄悄话里你们写到我像你们的父亲一样，当我看到时，我也感动过，我也扪心自问过，我只是你们人生路上一个相知相遇的过客。你们连陪伴你们十几年的双亲关系都不能很好的相处，都不能理解和包容。而把我认为是你们慈父，来感激我，这个观点我是不能接受的。你们父母在你们成长路上付出的心血远远超过了一个老师的付出，我只是做了一个老师应该做的一些事情。但你们今天不但不理解和包容你们的父母，不愿接受他们的唠叨，相反你们还产生了一种逆反态度来处理你和你们父母之间的隔阂，我想这是不应该的，说到底你们都太自私了。我想我的学生应该有一个宽大的胸怀，接纳你们的父母以及他们现在的一切。因为任何人对什么都可以重新选择，唯独对父母是没有办法选择的。现在好多同学抱怨你们的父母是如何不理解你们内心，你们已经非常厌烦了父母无休止的的唠叨，从心理学上来说我是可以理解你们的。毕竟全班同学都来自农村，由于种.种原因同学们和家长在思想和知识接受上不同程度上都有差异，这是客观的。但是我们要怀有一颗感恩的心来感激把我们带到这个世界的人，我们要有包容他人的胸怀，多站在他人角度上来换位思考自己面对的问题，一些问题也会自然化解的。我们更应有学会与他人沟通交流，只要这样我们才能感到家的温暖和亲人对我们的关心与支持。我们更应努力做好现在阶段自己必须要做的事情，那就是努力学习，考出理想的成绩来报答自己父母，因为读书阶段，你们父母最关心地莫过于你们现在的成绩。

对于小A同学在班会上反驳小B提到一个关点：‘现在好多父母没有文化这个问题’，产生了异议。对于这个问题我想和大家分享一下我的一点不成熟的观点，希望能给各位一点思考。虽然在坐各位同学的父母都来自农村，他们受教育的层次并是太高，好多都是初中毕业。受教育的文化程度不高，但并不意外着他们在教育孩子这方面知识就欠缺，相反有些不识字的家长在教育孩子这方面是比较成功的。所以在教育孩子这方面并不在文化程度高低，而关键是否懂得如何运用这方面知识来引导孩子学会做人，学会学习，这才是关键所在。就如我是搞教育的，对我在教育自己孩子方面也遇到了许多疑惑而苦恼，例如：我的儿子有时好端端的给发脾气，摔门，以及又是说些让我都不能容忍的话。从家长的角度看这些问题我一定是很生气的，因为我也在抱怨孩子不能理解家长的一片苦心。现在随着我自己在翻阅教育方面书籍时，我才发现孩子有他的内心世界和童年的想法，作为家长往往会强加于自己的意志给别人，这种做法是不可取。但是在这种情况下我们更应主动和自己父母主动去沟通，去融合，千万不要让牢骚和抱怨占据你的内心世界。如果这样你们眼睛里只要仇恨和不满，这对你们人生观形成以及今后发展都是很不利的。

学会包容，懂得感恩，知道沟通，珍惜时光，自立自强这才是我们九班同学身上所具有的。从现在开始希望同学抛弃前嫌，化解内心纠结与不满，携手共进，在这中考备战路上，拥有一个阳光的心态，积极备战，争创中考佳绩!

班主任

亲爱的篮球队的同学们：

时光飞逝，转眼间一学年过去了。很高兴你们喜欢篮球运动并为之努力学习与训练，你们每个人都进步很大!无论是球技还是品行都有了提高。这是我最欣慰的。

本学年的篮球队的训练只剩下要比赛的12名队员了。在抉择参加比赛队员的那段日子里，我思考了很久，你们每一个人都让我不舍。因为你们都很优秀!但是比赛是有人数限制的，你们中的大部分同学落选了，我同你们的心情一样非常的失落。因为你们与他们付出了同样的时间与汗水，甚至比选上的同学更认真!更刻苦!可结果却未能代表学校出征比赛。似乎付出并没有收获，其实不然。

通过一学年的训练，你的篮球技术得到了很大的提高，也懂得了篮球的基本规则，你在班级里已经是个篮球运动的佼佼者。现在的你们就像一颗火种，可以把篮球运动向班级里的其他同学传播，教授他们篮球技能，教导他们篮球规则，让他们同你一样爱上篮球。星星之火可以燎原!梁老师

除了篮球技术与规则外，梁老师

在平时的训练赛中，有一个有趣的现象。技术好的同学大家抢着要，技术不好的同学大家都不要。但是一段时间后一部分技术不好的同学有的变成了大家喜欢的队友，一部分技术不错的同学却在小组间推来推去。为什么会出现这样的现象呢?那一部分技术不好但被所有队友喜爱的同学，他们在比赛的过程中积极的拼抢，积极的给同伴做掩护，虽然一场比赛他没有进一颗球，但是他的存在能极大的帮助其他队友获得进攻机会，轻松得分。反观那一部分技术不错但不被欢迎的同学，最大的特点是喜欢自己单打，不传球，不配合，甚至喜欢指责队友。尽管他一场比赛能得很多分，但这个队却很少能够赢得比赛，自然不得人心。希望你们在平时的生活中都能成为能帮助和鼓励同伴的同学。

如果你热爱篮球就不要放弃它，它能给你带来身体的健康、愉悦的心情与真挚的友谊。篮球运动中，有很多的人生哲学，希望在你们接触它的过程中能慢慢领会。我期待你们健康快乐的成长!

梁老师

我的同学，他长着不大不小的脑袋，一双大眼睛。他上课回答问题很积极，也很调皮，每次老师都要批评他。

有一次，老师出了一道题，别的同学都沉默着在思考，唯独他不经大脑思考，就兴奋的举起手来，大声喊：“老师，我，我。”老师让他回答问题的时候，他结结巴巴的说了几个字，跟正确答案差很多呢！扰的全班同学都哈哈大笑。

还有一次，我们在下面做操，开始做操了，他一会扭这边，一会扭那边，正好语文老师在观察谁做的不好，幸好语文老师没发现他做这个样子，发现他这个样子就要骂他，有的同学告老师，老师说：“他自己认为做的已经了。”大概是因为这个原因，老师才不骂他吧。

这就是调皮、淘气的他，他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。

令人怜悯的后位：

你好!

经过了小学一到六年级的学习，我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特别是今年，你干什么事几乎全是帮倒忙，比如说前不久的一次科学课上。

老师让我们带好蔬菜、水果，拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物，谁知道你刚已过去，就二话不说拿起显微镜乱动，我本来看的很清楚，可你一动，就什么也没有了，你说要修修，结果修着修着，把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来，我又从你的作文里看到了这样的一件事：那天你放学回家，发现有一个小孩摔倒了路上，你马上跑了过去，把她扶起来，结果一扶没扶好，她又摔倒了，她哭的更厉害了，你马上溜了。

上周，你上交的作业本发了下来，同位说：“你在反面改吧。”就这样交上了，老师说：“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉，你真让我同情。

祝以后每天幸运!

今天早上醒来，我的助手小Q说：“主人，您的老师打电话说让您10点的时候去火星餐厅里开一个聚会。”我说：“好，你去忙吧！”

一会，我到啦火星餐厅。我先进入电梯，开始按1483947394749层，不一会，就上去了。到了那里，我首先看到啦我的同学李嘉宝，他现在是一位总经理。我继续往前走 看到了李东航，他是一位公司的大老板。又过了一会，我看到夏天浩，他在直播那，他是游戏直播，很多人都看，他有10000089个粉丝。

有过了一会，我们同学们都到齐了，从楼梯上看，看着人山人海，把这里围了个水泄不通。一会，我们的老师梁老师来了，我们都到电梯门口接应她。老师出来首先说：“同学们好啊！”我们异口同声的说：“老师您好！”老师说：“大家20年后相聚是不是有些吃惊，吃惊就对了！”这是我思考多时才想出来的！刹那间，现场变得热火朝天。老师说：“安静、镇定！”接着说：“你们现在都长大了，我不想再计较了，你们现在都去玩吧，玩开心点，别忘了今天是20年后聚会！”

这是我的作文，我的作文虽然没有太好，但至少我努力过！

这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的.学员,我也有幸参加了这次活动.

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了.

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功.

时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中.

这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西：人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实.

亲爱的同学：

你好!

我们有一个共同的老师——祝老师。她经常提起你们，说你们的能力比我们要强，你们会自己做饭、洗衣服。比起你们来，我落后了，但我也不甘落后，正在努力，向你们学习，只要一有空，我就会为父母做一些力所能及的事情。你们和我们一样生活在同一片蓝天下，看着同一出太阳与同一轮月亮。可是，你们是那么勤快、那么能干。

我们已经不是第一次进行沟通了。你还记得那一次赠书活动吗?我和我的一位同学将厚厚的课外书与你们分享。自从那次活动结束以后，我就非常想找一个机会和你们交流交流。

我，叫周思羽。妈妈说，给我取这名字的意思是：要多思考，思考了还要学习，而且要多学习，所以有了两个习。我在学校中担任大队干部一职。在老师眼里，我是他们的得力帮手。在同学眼里我即是他们的好榜样，又被他们称为“女汉子”。所以，男生中，很少有人敢欺负我。我的妈妈来自四川，我的爸爸来自丽水，他们来到瑞安生下了我。可是，我既不会说缙云话，也不会说瑞安话。这也因此成了同学们的笑柄，整天说我是四川人。不过，我每次只能忍，谁叫我不会说瑞安话呢?我下定决心，一定要学会瑞安话，看他们还敢不敢笑话我!值得我自豪的是我有一个可爱的妹妹，水汪汪的眼睛，樱桃似的小嘴，一对浅浅的酒窝，有点微胖的身材，爸爸妈妈都说妹妹跟我简直长得一模一样，就像一个模子刻出来的。我的生活就像一朵温室里的小花，衣来伸手，饭来张口，根本禁不起风吹雨打，无法独立生活。而我更希望像你们一样，成为一朵无忧无虑的小野花，不管历经春夏秋冬，风吹雨打，都能茁壮成长的小野花。可现在，和你们比起来，我真是太娇嫩的小花。

你有一个怎样的家庭?你有一个别样的绰号吗?你的生活有哪些有趣的活动呢?请记住我，一个活泼开朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成为我的第一个笔友!

祝你

学习进步!天天开心!

你的笔友：周思羽

我们班里有个安静的男同学，和其他男同学不同的是，他特别得斯文。他长得瘦瘦的，头发短短的，眼睛又大又亮，笑起来露出两颗大大的门牙，特别帅气。

下课时，当别的男同学都跑去操场上玩耍，他则在教室里认真地写作业。但其实他是个热心的同学，每次吃完午饭，他都会跑到我面前问我要不要借书看，等我回答完后，他就对我点点头，然后又飞快地跑去问其他同学。在得到大家的回答之后，他就立刻热心地为大家借来需要的书。

我十分喜欢他那既斯文又热心的性格，其他同学也都喜欢他愿意和他交朋友、游戏、交谈……

你们猜到他是谁了吗？

——李铠文

我的同桌董小葵是一个地地道道、不折不扣的“小霸王”，她的“英雄事件”不计其数。

昨天，她的“借书抄题”之计终于水落石出了。原来，她趁我去书法班的时候鬼鬼祟祟地爬到我的座位边，轻轻地翻开书、合上书、翻开书、合上书……

去年，她排行老三的“董钟马战队”大战“部男战队”的场景那叫一个激烈。当时，她们正玩得欢，突然，“部男战队”气势汹汹地包围了过来抢地盘。只见老大钟张开“血盆大口”扑了过去，老二马用“利爪”抓向敌方，老三钟把拳使得时隐时现。转眼间，男生倒了一大片，只剩下老大陈孤军奋战。只见他一手一个，把钟和马提了起来，眼看就要胜利了。说时迟那时快，董一下子冲了过来，陈最终寡不敌众，惨败。这场，“部男战队”被打得落花流水。当然，全体最后的命运都是被请到办公室和老师“谈心”。

董小葵还是一个“神偷”，因为她的马大哈性格导致她总是丢三落四，今天没带橡皮，明天没带尺子……然后随手就拿我的去用，经常神不知鬼不觉地把东西“偷”到手，真是让人怕她三分。不过，她还是有优点的，她跳舞跳的可好了，是校舞蹈队的一员。她的舞姿像振翅欲飞的蝴蝶，又如轻盈飞舞的雪花，和她的女汉子形象截然相反。

你们看，这就是我的活宝同桌——“小霸王”董小葵。

她，衣着朴素，笑容四溢;她乐于助人，却不图回报;她，才华横溢，却深藏不漏……你若问我他是谁?她便是我的同学——徐哲。每逢课间十分钟，她总会免费地为我讲述一些有趣的物理知识。你看你看，她又来了。

这次她甩着马尾辫，一蹦一跳的向我走来，为了考验我，她又以问答的形式向我提问开来：“一个盲人去买黑色的水杯，可是商店里有黑白两种颜色的杯子，盲人怎样才能独自判断出杯子的颜色呢?”我清了清嗓子，风趣地答道：“学生知晓”。利用黑色吸热的特点，将所有杯子搬出门外，在阳光下进行“耐力测试”。五分钟后，只要触摸杯子表面，温度高的杯子便是黑色的。

听了我的一些话后，她赞许地点了点头，但她拒绝接受心脏，让他一个小的物理问题，然后从她的嘴：“为什么是一个充满爆炸后滚烫的热水，冰箱里的玻璃‘’这个......这个“我是丈二和尚摸不着头脑。我看起来像刮伤，她微笑着自豪，假设一个胜利者的姿态，但她从我大谈特谈其中的奥妙：“热水后，放入玻璃杯由于热膨胀收缩膨胀的孩子，但冰箱之后，由于外壁会收缩到冷，但这次是在与内壁或热水接触，无膨胀收缩仍处于状态，包括挤压会爆炸的外壁下。“哦，是这样，我突然实现对物理知识，敬佩不已的小人物。这样之后，每次听到她说话的时候，我总能受益。

你们瞧，这就是我的同学——“物理小达人徐哲”。

李同学：

你好，暑假刚结束，于你意味着一个不同于以往的新开始，毕竟高中生活的节奏和内容再也不是初中三年所能概括的了。当然此时的你也完成了一个转变，从一个孩子转为一个青年，至少是在心理和思考问题的方式上进行了转变，不一样的学习任务有一个与过去不同的你去完成，作为局外人的我们一直期待你能及时成长为一个不能落伍甚至是游刃有余的一个学生。

游学在外，归来之时，你对家的概念可能会与你的小伙伴理解上有所不同吧，毕竟你的小伙伴就在身边的学校里，他们早已早早的回到了家，每天都这样。这就是环境的魅力，看你怎样去认知。

作为你的老师和朋友，让我给你写一封信，这是对我的信任，我不知道说什么才适合现在的你，我根据自己的理解谈谈几个词语和对大学的理解吧。我一直以为一个人的成长首先是思想的成长，思想的成长是人努力向前的原动力，也是持久的革新力。

上学。这个词语很简单，但能不能每天问问自己是在上学吗?上学的基本内涵大约便是“向上学习”的意思，不是简单的去学校，也不是只坐在教室里，更不是简单完成作业那么简单。“上学”何其难!无论作为一个学生，还是一个家庭的孩子，每天都要“向上学习”，不是原地踏步，更不是前进三步倒退两步，于学有心得，于人有所警醒乃至进步……每天问问自己，不至于耗日子甚至产生颓废或惰性，这便是反思的力量，不断反思，就会少走弯路;不断反思，思想就会越来越成熟，自我革新的力量和前进的原动力就足矣。

好学生。“好学生”的内涵，不是学习好，也不是品质好，或者品学兼优可以概括的，这都是结果，从结果看有点太超前，也让评价过于简单化了。评价“好学生”的标准，应该是评价学习的一个过程，好学生的内涵我以为是“爱好学习的人”，论语有句话：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。此之谓也。一个学生能做到好之者不辍，无论成绩怎样，都可以是个好学生了，坚持下去的话，他的一生必定是个有成就的人，哪怕很平凡的人，也必定在周围中是个佼佼者。

好学生的第二个内涵必是做事有求好心理。一个工作，无论是主动去做的，还是被动去做的，无论高兴去做，还是勉为其难去做，只要必须去做，那就力争调动自己的一切热情和能力去做，这便是求好的心理动力，成大家者或大成就者必有这种心理动力。

老师。老师，这个词语历史不算悠久，比他古老的词语是师傅，师傅这个词语的内涵我不用解释，你自然懂得，百工之人皆有师傅，师者，古人以为仅次于天地君亲的人，与你而言，不需要提高到这个高度，也无必要，但至少要心怀敬意和感恩之意，在今天尤为难能可贵。亲其师方能近其道。师者，性格各异，习惯不同，不以个人好恶而崇拜或贬损，敬其人格魅力，敬其业优，敬其热心，敬其耐心……总有能打动你的一点。

心存感恩的人更能做好手中的活。

大学。大学，有学问者聚集的地方，大学问者不独知识渊博，更是具有独立思考独立研究的能力，在一个领域具有开创性构建能力的人。在大学里学知识固然重要，思考和研究的能力和方法更重要，这影响一生。

人，应该尽可能去上大学。

教授是有等级的，因而学校也是有等级的，有理论者有技术者有劳动力之分。学生也是有层次的!承担的责任不一样，资源也是有层次的。

人，应该尽可能上一所好大学。

上大学不是为了挣钱，一种开创性工作带来的是荣耀，这种荣耀下自然会解决衣食无忧，成功人士何须为衣食住行操心?

上大学没那么容易。有个最低门槛，还有形形色色的门槛，北师的心理学比北师大的最低录取分数线高很多，同理，川大的牙科，湖南师大的新闻……

还应消除一些错误意识：不上大学也能成才。不上大学也能成才，但不容易，毕竟只是寥寥可数的人，谁敢把自己当做这屈指可数的人?大多不过是以此作为自我解脱或嘲弄的托词罢了，你当真你便上当了，不虚言。

李同学，我并不想探讨怎样做一个合格的高中生，或者高中怎样才能学好这样的问题，这些问题的答案，你的老师每天都在告诉你。我谈了一些题外话，是想引发你自己的思考，究竟你在领悟老师每天的言传身教中缺少什么才是最重要的。

昨天中秋节，忙忙碌碌，晨起草成此信付与李同学，不当之处敬请体谅用心之真诚吧，也当体察我对你的期盼与祝福为上。

就此搁笔，静候你不断进步的好消息。

夏滟蕊:

你好!

这是第一次给你写信，心里有一种说不出的感觉。当老师把你安排到和我坐到一起时，我就对你有一种好感，和你接触了一段时间后，发现你是一个乐于助人的好女孩。

记得每次，我不会做数学题时，你都会主动过来帮助我。我忘了带文具，又是你借给了我。

其中有一件事，令我印象很深刻。记得有一次，在考试时，我忘了带铅笔。心想：这下可惨了。别人都在认真地做自己的试卷，我怎么好意思向别人借铅笔呢?正在我不知道怎么办的时候，是你悄悄地从桌子底下递给了我铅笔。当时，我心里有一种很温暖的感觉。

能和你相处是我的荣幸，因为我们通过互相帮助，不仅在学习上有了帮助，而且成为形影不离的好朋友。我非常珍惜我们之间的友谊，希望这种关系能天长地久。

在此，祝你身体健康，学习进步!

全体同学：

你们好!

我们是广州市华阳小学五年(4)班的同学。我们的学校坐落在风景如画的广州市天河区。我们班有40多位同学，都是少先队员。上学期在全班同学的共同努力下，我们班先后被学校评为“卫生班”“文明班”。有不少同学在参加各项竞赛活动中都获得了不错的成绩。还有一年多的时间我们就要小学毕业了，为了打好各方面的基础，同学们在老师的指导下，勤奋刻苦的学习，努力上进，以优异的成绩报答老师和父母的培育，完成小学阶段的学习任务。

最近，听老师讲述了许多关于开发建设西部地区的许多故事之后，同学们纷纷表示要像西部建设者那样，为西部地区做出自己的点滴贡献。因此，经过讨论，我们很想跟你们开展“手拉手”活动，希望能得到你们的回复。

在“手拉手”活动中，我们有以下建议：

第一，我们两个班的同学定期以书信的形式报告学习的情况，交流学习的经验，每月一次。

第二：创造条件开展互访活动，今年暑假我们派代表到贵校去参观学习，明年暑假你们到我校来，每学期一次，人数一次8人。

第三：我们会定期给你们赠送一些图书和学习资料。

以上建议能行吗?或有补充，请来信告知!

此致

敬礼!

__同学，你最近好吗?有件事我一直想对你说，但是一直没有机会对你开口，今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

那天，我和你发生了矛盾，你就给我起了个外号，你知道吗?那时的我是多么发生气，多少的难受，于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后，我们两就可以说是绝交了，谁也不理谁，见面也是陌生人似的，擦肩而过，什么都没有留下。你知道吗?从那时起我一心闷闷不乐的样子，一直到现在我还记忆犹新的，这样能行吗?

同学，今天我真心想对你说：“同学之间不能这样相互取外号了，这样不礼貌，在学校影响也不好，好吗?”

____

我有一个充满正义感的同学，他一米七的个子，长着浓眉大眼，双眼皮，一头短发，非常帅气。

我这个同学学习不太好，但是他滑旱冰的技术和他那充满正义感的精神，使他当上了我们班的“副”。

他很有组织能力。他滑旱冰的技术在班里无人能比，一个星期六上午他组织我们去广场滑旱冰，我们的“老师”毫无疑问那就是他了，他在广场上先教我们跳台阶，倒滑，飘移……一招一式一举一动教的非常认真。有一次，我和王会在广场练飘移，他在教别人怎么滑旱冰，只见王会要载倒了，他马上滑了过来，一把拉住了王会，他们谁都没栽，他的技术可真棒啊!

还有一次，你将会知道，他这个“正义之神”绝对不是装出来的。上次，五一班的几个同学，把我们班最老实的赵新星给打了，只见“正义之婶”快速跑到五一班，把哪个人一把拉住，用强有力的语气对他们说：“你们为什么达赵新星?”他们一各个个睁大眼睛说：“没有呀!就是看他不顺眼，达了他，你算老几呀，想干吗?”“我是赵新星的同学，你们不能随便打人，否则我会告诉你们老师，让你们受惩罚。”对面一个胆小的男生说：“我看他太厉害了，你看看他的眼睛瞪的比牛还大，我们还是走吧!”另一个男生说：“小子你给我等着!”话还没说完就跑了，“正义之神”连忙追了几步又跑了回来。

你们说我的这位同学是不是旱冰技术高超又拥有正义感呢?这就是我们选他为“副”的原因。

他就是我的同学——范晨龙。

她真美，园园的白净的脸庞上，弯弯的眉毛下长着一双充满朝气的眼睛。那双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的，仿佛两颗黑珍珠;那张红艳艳的樱桃般的小嘴时常微微翘起的唇边总是挂着那迷人的微笑。那根乌黑发亮的马尾辫一甩一甩的，浑身透着一股机灵劲儿，她就是我的小学同学——好朋友丁洁。

她聪敏好学，学习成绩优异，每次考试成绩总是在班里名列前茅，这与她酷爱读书是分不开的。下课时，当我们还在外面追逐玩耍时，她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她最亲密的伙伴，不管走到哪里她总是书不离手。有一次下课时，我在窗外喊她出来玩，喊了三四遍，连隔壁班的人都听到了，她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法，只好又跑进教室，一边推她一边说：“刚刚我那么大声喊你，你怎么不理我啊!”这才把她从书的意境中拉了出来，还满脸疑惑的问我：“你喊我?有吗?”我在那里哭笑不得，可心里却十分佩服她!

她不但学习好，而且能歌善舞、琴棋书画样样精通，天生具有的文艺细胞，让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有一次，我们学校举办校庆活动，这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书，她刚巧得了慢性阑尾炎，肚子疼得不行。无奈之下，老师只好另派他人，但她一听有校庆表演，二话没说就忍着疼痛，来校排练。在校庆表演上，她活力四射的表演征服了全场师生，可谁又知道，她是忍着巨大的疼痛完成演出的。她对文艺活动的热爱与执着，使我深表敬佩。

体育课上，总能看到她矫健的身影，她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加，而且都会有不错的表现，为我们争夺到一次又一次荣誉。

“你好!谢谢!再见!”这样的礼貌用语，在她的日常交流中总是用的最多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌，同学们都愿意和她玩，老师也十分器重她，她真是我的榜样。

她是我最要好的同学，和我一起学习进步;她是我的朋友，和我一起谈心交流;她和我互为师友，共同进步。这就是丁洁——我最珍贵的朋友!

全体同学们：

大家好!

一直以来，我都非常想跟大家说声“对不起”，由于学校特殊情况下的特殊安排，我们一班被迫解散，重新接受分配。我知道，这对于我们来说是不公平的，我也曾因此和学校领导多次反应、沟通，但学校是一个集体，也只能从大局考虑，最终还是保留了原来的安排。看着大家落寞的表情、泛着泪光的眼睛，我也很难过。做了两年朋友的我怎能不了解大家对这个大家庭的感情呢?

记得刚组建这个班级的时候，就像一盘散沙一样。几个调皮的男孩经常找事、挑衅，不知学习;同学们对学习似乎永远没有信心、对自己各方面的能力都持怀疑态度;对集体事务也漠不关心;我们的成绩也是全年级最差的……这些都深深地刺痛了我的心，我决心一定要将我们一班的境况扭转过来。

我开始让大家写日记进行心灵交流，在这里，我可以了解大家的心灵动态，做适时的引导;可以和大家交流对集体的认识并听取大家的意见;也可以做大家最忠实的朋友，倾听你们的心声;我们在这里畅所欲言……

同学们，还记得“111班”名字的来历吗?我们是2011年的夏天相聚在一班这个大家庭的，为了给大家打气、加油，从不争强好胜的我开始了对自己性格的一种挑战和“逆袭”，公然命名我们的班级为“111班”，永争第一的意思。我告诉大家，学校里的一班往往是最强的班级，是快班的苗子;还时常鼓动大家，只要努力，就一定会有收获、一定会成功;当时挂在我口头上的一句话就是：能不能超过-×?真的，只要努力，你一定可以的……

还记得七年级的运动会时，CZ在大家的举荐下极不情愿的参加了男子跳高比赛。赛前的一次体育课上，四班的MYH在试跳时胜了他，为此，M还专门找老师又改了参赛项目，对那次比赛是志在必得，而CZ也更无所谓了。比赛场上，我亲自观战，一边帮同学们拿衣服、一边拿相机抓拍、一边还不忘适时地“指导”一下动作，忙得不亦乐乎。还记得吗?CZ最后居然拿了第一名的好成绩!我相信，大家一定不会忘记的，他尤其不会忘记。我一直认为，后来他坚定走体校这一决定，都起源于那次的运动会所给的他的自信。昨天他在跟我聊天时还自称是“你最喜欢的学生”，可见他现在有多么的自信、阳光!

当我把我们运动会时拍到的照片张贴在班级文化墙上的时候，大家“故作镇静”的脸上分明洋溢着惊喜和不可思议——原来，我们在运动场上是这么的“英姿飒爽”啊!那次运动会让我们发现了很多有着运动天赋的人才。

我洞悉着一切可以把握的机遇。我们一起经历了焦作市艺术节的音乐、舞蹈、诗歌朗诵、绘画展示，很多同学都取得佳绩;元旦抱球接力跑，我们终于赢得了第二名的好成绩;我们一起齐心协力，力战群雄，最终在客观条件非常弱的情况下夺得拔河比赛第三名的成绩。直到现在，我还依然记得当时赵赛和樊菲同学的手都流血了，却怎么也不愿退出，依然坚决要参赛的情景，以及我们大家在赢得比赛后不少人都流下激动的眼泪的场景。

为什么会这样?我想，那是因为我们的心早已紧紧联系在了一起……

就在我们的大家庭终于迎来了她的春天的时候，我们居然就要分开了!没有人比我更清楚这将意味着什么，但我努力朝着好的方面想：也许有的同学更需要鼓励，在平行班会更有利于他的发展;也许有的同学需要鞭策，那么在快班可能更能激发他的潜力。如此想着，我也是求个心安。只是，一个个同学毫无征兆的辍学，一双双空洞的眼神，一张张缺乏生气的青春的面孔以及一次次考试成绩所反映出来的情况，都令我始料不及、不寒而栗：我们111班的孩子们究竟怎么了?

我也曾和几位同学谈过话，从你们无奈的叹息声中，从你们决堤而下的泪水中，我似乎又回到了曾经，那个因特殊原因没能教到他们毕业的那届学生。幸运的是，他们都从这种遗憾中走了出来，更加坚定自己的梦想，成功地迈入了理想的高中。而大家呢?要沉浸在这种无法改变的外部环境中，自怨自艾、顾影自怜到何时呢?除了会让自己痛苦、关心你们的人痛心之外，会有一个怎样的结果呢?

面对痛苦，我们可以悲伤、可以沉浸，甚至可以大哭一场，但一定要从中走出来，走到阳光下，继续微笑面对未来。这才是生活的强者!

请一定努力调整自己的心态，认识到班级只是一个代号，我们都是学校大家庭的一员;每个老师都有自己独特的教学方法，我们要努力适应;要相信每个老师都是爱自己的，他们都希望自己更优秀。凡事要往好处多想想，塞翁失马，焉知非福，要充分利用好现有的环境和条件，让它发挥出最大的价值……

最后，我想告诉大家，在我的心目中，111班的每一位同学都是最棒的，独一无二的。希望你们在仅有的半年初中时光中奋力拼搏，力争取得理想的成绩，为自己的未来打下坚实的根基!

请一定记得，无论身处何时何地，都要用一颗积极向上的心去对待生活!你将是生命的强者!

永远的朋友

开学的第一声铃响起，在校园中穿梭，传递着兴奋与喜悦。踏入崭新的教室，却看见了熟悉的同学。

我们好像没有变，一见如故，莫名的熟悉感在座位间不断叠加，这个空荡的教室，顿时活跃起来。可是，仔细看看，我们都变了，身高变了，声音变了，性格变了，变得和这个教室一样，神秘又朦胧。

新学期，新气象，新教室，新老师新这个字，总是囊括许多含义。新的学期，我们从头开始，却依旧延续着上学期的课本；新的教室，找不到路，却有上个学期的熟悉感；新的我们，不同的模样，却皆由上个学期蜕变而来。新，是自我的改变，是旧的延续，是陌生的熟悉。

远远地能看到前方，充满未知与光明，与你同行的他们，摩拳擦掌，嗨，我们亦敌亦友啊，来自朋友的呼唤，互相你追我赶，向着大道狂奔，用自己的努力为自己铺垫。前方充满危险，用友谊作护盾，站在陌生的沙场，笔尖跳开一线亮光，新的我们，以新的血泪叙写新的篇章。这是学生，也是我们。

前面会有暴风雨，切要小心，学会苦中作乐，有伞撑伞，没伞，就站在雨中微笑，不要放弃，不要灰心，人才就是见过雨后晴天比别人多的人。挫折不可怕，可怕的是堕落。十年寒窗，每一步都很辛苦，与风雨斗争，做一只搏击暴风雨的海燕，才能在未来的天空翱翔。心灵鸡汤不一定有用，却能在你绝望时给你一线希望。

以乐观的心态观万物，在教室中，用自己手中的一支笔，在试卷中杀出一匹黑马，不辜负自己一直以来的煎熬，把同学当成对手，互相切磋比较，不以言语伤人，尊重敌人，也尊重自己。

这是我开学以来想对自己说的`一切，不为其他，只为不留遗憾。

天色渐渐昏暗，夜幕中，明星在朦胧的月光中，闪烁着些许太阳的光芒，那是夜的启明星，也是新学期的希望之火。