美丽的雪作文6篇 作文怎么写（19篇）

沉寂了整个冬天的北风睡醒了似的，呼呼的刮了起来，还从遥远的北方带来了雪姑娘的问候。

今天清晨，天阴沉沉的，到了中午，鹅毛般洁白无暇的雪花迎来了9年的春天。刚放学，就听到“下雪了!下雪了!”的欢呼声。我迫不及待的随着人流，来到了雪地中。抬头一望，一片片冰清玉洁的雪花象一个个顽皮的仙子玩腻了天上的感觉偷偷的到人间游玩。雪花忽然落在了一个扎粉红色蝴蝶结的小女孩的手心中，立刻化成了透明的液体，可它不是平常的液体，他们可能是从美丽的天国瑶池里调皮的跳出来的。

雪越下越大，山川。树木。房屋都盖上了一层厚厚的雪。万里江山变成了粉妆玉砌的世界。看到这样的美丽景色，不仅浮想连翩，这真是一场及时雪啊!它给麦子带来了丰收，给农民伯伯带来了喜悦。

雪花漫天飞舞着，孩子们欢快的玩耍着虽然已经满身是雪，但还停止不了他们愉快的嬉戏;虽然是在严肃的美丽的校园中，但也克制不住他们心中的喜悦之情;虽然是在课堂中正在写日记，但他们仍不停的朝窗外深情的望着洁白的雪花，不知该怎样表达他们的喜悦之情……

看到大雪我情不自禁的想起“瑞雪兆丰年”这句话，不正是在说这场美丽而及时的雪吗?

冬天来了，在这个寒冷刺骨的季节，我最期待的，肯定是――雪！

雪，正所谓是“瑞雪兆丰年”啊，听妈妈说这是很好的寓意呢！而这好运，偏偏让我遇上了……

就在昨晚，因为妈妈的“敬业”，我被迫跟去妈妈厂里一起加班。路上，抬头一看，天有点黑了，还有徐徐凉风，呜――真冷啊！

在妈妈厂里，一片寂静，察觉不到外面的景致。一下班我便跑出去洗手，不出去不知道，一出去吓一跳，雪！光临人间了！太好了！我伸出手，一片雪花落在我的手袖上，一片六边形结晶！好可爱哦！

回家路上，妈妈披着雨衣，我戴着头盔，迎雪而归！

第二天早晨，刚醒来，便听见爸爸的惊叹声――“哇，一片雪白啊！”雪！一听见这个词，我一个鲤鱼打挺立马从床上跳起来奔向窗口，哇，真的！一层层看似厚厚的雪，像毛毯似的盖在楼下屋檐上、瓦上，大地像披上了新装。

这日子，是玩雪的好时光啊！这不，爸爸实现我的愿望――去爷爷奶奶家喽，玩雪啦！

因为雪，爸爸经过九牛二虎之力才把车发动。出发啦，坐在车内，望向窗外，一片白皑皑，好似白色仙女一般拥抱大地，一路的风景，美若仙境。

到了爷爷奶奶家，整个村庄就像一幅美丽的水墨画。吃饭时，由于心急于玩雪，匆匆扒了两口饭，“爷爷奶奶，爸爸妈妈，我可以去找小杰一起玩雪吗？”“可以，但要小心哦！”经得允许后，我立刻奔出家门，找上小杰一起拥抱雪宝宝。

好厚啊！我随便从地上一抓，一个雪球就诞生了，嘿嘿！“啪――”快跑呀！哈哈我把雪球扔向了小杰，“啊――”呜，我跑得太快了，摔了一跤！

重要环节来了，打雪仗！

我和小杰各占两地，手做握雪式，突然小杰一个雪球飞来，“啪――”落在我腿上，哼，我一定要报仇！小杰――我握起一个雪球，以迅雷不及掩耳之速，朝他扔去，哼躲开了，我也闪闪闪，我心生一计逃开了，趁他来找我，我一挥手，抓了一个雪球扔过去，哈哈，被我砸中了……

我要回家了，看着一棵棵“白树”，我不由得惊叹――“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我在雪中舞，雪儿伴我行！

雪，你这个可爱又纯洁的小精灵，我爱你！

今天下的雪是宿州市第一场雪。虽然不怎么大，但我还是非常高兴的迎接雪宝宝的到来。

天气虽然寒冷，但是我的心里很高兴。因为。我可以堆雪人、打雪仗，雪还可以净化空气，杀死病菌。

你看，那一片片小雪花多像一个个降落伞，又像一个个顽皮的孩子，左看看，右看看好像在找东西，还像一位位白衣天使，雪越下越大，有的落到了房顶上，好像给房顶戴上了一顶白帽子;有的落到了大树妈妈的头发上，大树妈妈像在说：“小雪花，你真调皮把我的头发给染白了。”还有的落到了大地妈妈的怀抱，一会儿就融化了。上课时我向窗外一看，天空中好多的小雪花慢悠悠的飘落下来，一会儿房顶就变白了。下课时，我急忙跑出去，这时雪下的越来越小了。小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀!

在校园里，我摸了雪，雪是软软的，一会儿就化了;我看了雪，雪是形态各异的，什么样子都有;我吃了雪，雪是冰冰凉凉的。

看着这些美丽的雪花，我就想到了一句民谚“腊雪麦盖被，来年头枕馒头睡。”有了这场雪农民伯伯明年就有好收成了!

睁开双眼，便看到了那片刺眼光洁。我只身一人，像漂泊的孤舟，身体的每一处神经，都感到了极寒砭骨。突然想起，这已经是隆冬的第二场雪了。 Open your eyes and see the dazzling light.I am alone, like a wandering lonely boat, and every nerve in my body feels extremely cold.Suddenly I remembered that this was the second snow in winter.

那该是怎样的一场雪啊，雪花旋舞，流转，毫不苍劲，又足以冰清玉洁，周身宛然是苍穹的泪晶颠覆的整个尘世浮华，掩作虚无，我的双眸便在那时映上一道无法消释的白。

蓝空仿佛被撕开一道裂纹，幽邃得哪怕是不经意地瞥一眼，都会不可自拔地深陷。想必那白雪映着的蓝空定是旷世寥落。

南方飘雪时是诗意的，落上零零散散的雪的旷野更是诗意的，北方的雪便曾未温润过，下起便没完没了，整夜整夜的飘，在江边，在芦从，在冰封的湖面，镀上银白的边纹，咋看暗无生机，我却深信在厚厚的积雪下，埋藏着明明灭灭的生灵。曾在深夜见过突下的雪，那时路灯昏黄黯淡，奋飞的雪花在灯火的照耀下，斑斓的闪烁，泼墨的夜幕没有星月，那场雪像调皮的精灵，弯转着，飞跃着，成就了最明亮的焦点，纵使在没人瞩目过的夜。

我看透了这场雪的孤寂，悲哀，雪不如琉璃清澈，颗尘不沾，甚至不如荷花圣洁，出淤泥而不染，却又毫无顾忌地吞噬空中的尘土，飘落时就已满怀污泥，那天空便在刹那透亮了。

琉璃有支离破碎的时候，残荷逢时定萧瑟悲凉，雪也会消失殆尽，但你可否想过，雪那一瞬的升腾，化作袅袅云烟，在天空匿迹，水光不灭地闪烁，在凛冽的天宇，彻夜不宿地纷飞。

雪便是在不知不觉中升华，凝华，不动声色地消释，让你来不及挽留，却也会狂袭卷集而来，令你猝不及防。

冬虽寒，雪虽冷，纵有傲梅挺立，青松苍劲，一抹朴红，一茬翠绿。

每当冬天降临，许多地区开始降温，天变冷了，大地的精灵雪，也无声地来到我们的身边，她们神秘而美丽。

雪，小巧，纯净，洁白如玉。她好似一个来自天堂的白衣女子，她身体散发出一阵阵的寒气，她轻柔微缓的呼吸伴着你进入属于冬天的梦。

在人们眼里，雪只不过是一团小小的棉絮，轻轻飘飘从天空降落到人间。其实，雪的形状，就像童话书里的一样，她是一片拥有复杂团而小巧的多边形，只是人们没有仔细观察。拿起放大镜，那是多么得精致：洁白无暇的身躯，菱角分明，精致，小巧。这时大自然独有的，也是独特的艺术品，那些店里的人工制品，怎么有而不能和大自然的宝贝所媲美。

雪是有生命的，唯独人们没有用心体味。当她们从空中款款飘落，一个个都是冬季的使者，带着好奇与期待伸出手，一两颗雪花便立刻落入你的手心，指缝，顿时，一阵微微的凉意一丝丝地进入了你富有体温的手，先是血液，然后是经脉、骨髓……，当你睁开眼，在你面前的额，只是一颗晶莹的水珠，但依旧是那么纯净，美丽。

雪的生命，已托于水，但她的品格，将永不改变。在这世界常存。

我去过许多地方，认为三亚的沙滩是最美的，没想到牡丹江的雪乡比它更胜一筹，我真是太喜欢了。

我们到雪乡的时候，太阳已经下山了，整个村庄陷在一片白雪之中。远处的小木屋冒着缕缕炊烟，家家户户都挂起红灯笼，神奇得让人感觉七个小矮人正在为白雪公主准备晚餐呢!我们忍不住跳进雪堆，把手插了进去，没想到雪厚得让人摸不到底。

我们住在“雪乡第一站”，主人热情地把我们迎进大门。我和小妹妹看到木屋旁的雪堆高过了窗台，屋檐上的积雪像发酵的面包高高鼓起，然后又像演杂技似的倒挂下来，好像要和下面的积雪来个亲密接触。我们兴奋得爬上雪堆，正想去摸摸那可爱的白雪，主人连声喊：“不要碰，不要碰!”我们就笑着从雪堆上“吱溜”一声滑了下来。

第二天，雪乡让我们看到了它的神奇，只要没人破坏，雪可以在木桩上积起个“蘑菇”，也可以在木材上变出一条“毛毛虫面包”，还可以用几根木桩让一只雪海星伏在家门口……大人们忙着拍照，我选了一片空地开始“驴打滚”。一会，我听见妹妹在叫我，转头一看，妹妹的一条腿“失踪”了。我连忙赶过去拉她，可没把她拉上来，自己也陷了下去了。我们俩哈哈大笑，只好自顾自地连滚带爬逃脱困境。

雪乡——美丽又好玩!我喜欢雪乡!

又下雪了。

今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。

漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。

雪是一位魔法师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼------呼------”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的希望。

雪，真美!

宁波的每个景区都很美，但让我流连忘返的还是宁波的雪窦山。

进入雪窦山，一间小屋屹立在眼前，小屋里立着一块碑，上面写着：应梦名山。传说，这四个大字还是赵桢皇帝写的呢！

我们继续向前走去，来到一条小路，路旁种着许多郁郁葱葱的树木，那些树木各种各样，高的、矮的、粗的、细的……到处都是树木，到处都是树叶发出的沙沙声。最引人注目的是一棵橡树，大约有五层楼那么高，好似一个大巨人站在那里。

离开小路，从远处传过来了隆隆的响声，好像闷雷滚动。我们随着那巨大的响声走去，来到一座小桥，在小桥边，有一条大瀑布，瀑布向下流去，碰到了小桥下的一块大岩石，反弹回来，发出巨大的响声，犹如千万条龙在空中来回飞舞。见到这么壮观的景象， 我不禁想起李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我们继续向前走去。“哇”，姐姐惊讶地叫道：“一条彩虹！”我们转过头来，发现在瀑布的一角真的有一条小彩虹，那彩虹非常美丽，犹如一座五彩的桥架在瀑布上。向前走，蒋介石别墅立在前面。别墅上挂了一块匾，上面写着：妙高台。看见这三个字，就有人好奇地问：“这三个字不都是蒋介石写的吗？为什么‘台’和‘高’写得那么好，‘妙’的少的一撇却好像没墨了一样呢？”“那是因为他要告诉宋美龄：女人要少说话。”听了导游的讲解，我们才恍然大悟。

辞别了妙高台，我们又来到了露天弥乐佛广场。只见那广场的中央立着一个高大的弥勒佛，约有6层楼那么高，5间房子那么宽。弥勒佛乐呵呵的，前面还有四大天神守护着它呢! 该走了，我们才恋恋不舍地离开了这美丽的雪窦山。

冬日的一天清晨，我轻轻地推开窗子，望着眼前洁白晶莹的世界，银装素裹，万物妖娆，好惬意啊！树上、屋顶上、马路上到处都铺着一层白雪，像一床毛绒绒的被子，铺在一望无垠的田野里，保护着田野里的麦苗安逸过冬。那轻柔的雪花落在守卫国门的边防战士的身上，像一副银色的铠甲，陪伴着可爱的士兵守护国门。屋顶的烟囱上，积满了厚厚的白雪，像是戴在屋顶的一顶帽子，又极像童话王国里臃肿和笨拙的滑稽雪人。

雪后的早晨，人们走在雪地里发出沙沙的响声，道路两旁开满了一树的冰凌花，随风摇曳，发出犀利的哨音。这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

阳光照耀着粉妆素砌的大地，银光闪闪，美丽动人。明净的天空，好似被洗过一般，更像一颗硕大无比、清澈透明的蓝宝石，熠熠生辉。

小小的雪花好像一位魔法师，一夜之间，把污浊、疾病、丑陋全部收到百宝箱里，还给人们一个冰清玉洁的世界。顽皮可爱的小雪花，用它洁白无瑕的身躯，涤荡着世间每一个肮脏阴暗的角落，把温暖、阳光、洁净洒满人间。

自从妈妈说春节去外公家，我就盼望着时间过快点，那样我能早早地见到哥哥、姐姐。一提到哥哥、姐姐，我就想起去年春节我们一起堆雪人的趣事。

我们堆的雪人又矮又小，因为这是我们第一次堆雪人。我在地上捡了两颗小石子和一根大萝卜，用手在雪人的脸上挖了两个小洞，把那两颗小石子轻轻塞进了洞里，没想到用力太小了，刚塞进去小石子就掉了下来。捡起石子，用力往洞里一塞，这下我把雪人变成了怪物，一只眼睛上，一只眼睛下。哥哥抢着说：“还是我来吧。”说完哥哥已经把两颗小石子塞好了，哥哥满意地退后几步，看了又看骄傲地说：“怎么样？”我不服气地说：“你只是很幸运而已，只要你能把这根萝卜塞进去我就佩服你。”哥哥说：“小菜一碟。”谁明白，骄傲的哥哥把萝卜塞反了，我和姐姐笑得直不起腰来了。现在该画嘴巴了，我们争先恐后地用手画起了嘴，人太多，一下子把雪人挤倒了，雪人的脑袋“咕噜噜”滚了好远。

大伙只好重堆一个雪人。刚堆完，哥哥、姐姐就去上厕所了，我得意地想：“一会儿，我吓唬吓唬他们。”我躲在雪人后面，双手张开，等着他俩回来。“雪人什么时候多了一双手呢？有鬼啊。”哥哥吓得一下子就躺在地上。姐姐好奇地说：“我们没装扫把啊？” “啊”我大叫一声，从雪人后面蹦了出来，哥哥、姐姐吓得调头就走，我得意地说：“哥哥、姐姐，是我呀！”哥哥、姐姐们这才停了下来了。谁明白，刚才我蹦出来的时候用力过大，不小心把第二个雪人也弄塌了。哥哥、姐姐们装着凶巴巴的样子说：“小——镜——子，你怎么每次都把我们辛辛苦苦堆的雪人弄塌啊！”

也不明白今年春节，外公那儿能否下雪，哥哥、姐姐，如果下雪，到时我们再去堆一个雪人吧！

去年的那一场雪至今还让我记忆犹新。

我一觉醒来，富春江镇都变成了银色。远处，群山银装素裹，几朵棉花般的白云从山峰上掠过，天空显得格外宽广。山窝里几缕淡淡的雪雾缓缓升腾，在半山腰萦绕飘荡，宛若一条洁白的纱巾轻挂在仙女的脖子上。再往远处望，只见那干枯的树枝上，雪花落姿千姿百态。有的像棉球，有的像毛茸茸的银花。几只鸟儿在枝头叽叽喳喳，我猜它们津津乐道的是雪后的欢快。枝上的雪花纷纷扬扬，飘向大地的怀抱。早行的人们已在雪地上留下脚印。当我走进校园，又开始下雪了。“北风那个吹，雪花那个飘。”一番热闹的景象把我吸引住了。男同学在打雪仗，女同学则有说有笑地在堆雪人。上课铃响了，同学们一张张冻坏的脸真可笑。望着窗外的雪花，好像是那个仙女在撒。一朵朵雪花仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶;一朵朵雪花是那么美好!

雪带给我们欢乐，为我们妆扮大自然，净化空气……我爱这雪白翩翩起舞的雪!

早晨，妈妈一声喊叫：“下雪了!“顿觉一阵清新、舒畅、惊喜……

一片片雪花纷飞着落下来，大地立即蒙上了一层白霜。天空被雪染白了，洒下一串串冬日的音符。雪渐渐大了，给大地盖上了一件棉衣，万物都镶上了华丽的白花，像一幅素雅的水墨画。屋顶上散落着一些舒坦地躺在那儿的雪，多了一份别致和静谧。屋檐上、电线上、台阶上、大地上、路牙上都被雪恰如其分地描出了显眼的白色，变得妙不可言!路旁的小院大门上，卧着几团雪，在雪景中沉寂。

最美丽的还要是树了。路边的灌木丛，在雪的笼罩下沉沉地睡着了，做着梦，被雪掩住了，像一座小小的雪山。松树上架着几团白雪，松松的、软软的，像挂满了蓬松的毛球儿。柳树上也敷上了一层白雪，白色在还浓密的枝叶中穿梭，像一幅小水墨画，兴许是唐代的名手画的吧!落光了叶的光秃秃的小树被雪衣裹了起来，变得冰枝玉干，像一个精美的工艺品，发出银色的光辉，像戴了一髻儿白花，地上的雪更厚，松松的，软软的，像一坨棉花。

雪花像鹅毛，像细絮，像碎丝，密密地满铺着，天地间全笼着一片白雾。雪是上帝的天使，人间的春神，洋洋洒洒地撒下一张晶莹的网，罩住了山，罩住了树……

雪像一位心思细密的画家，用一些细细的笔墨，勾勒出大地的洁白;雪像一位大彻大悟的音乐家，让一些轻轻悄悄的音乐，布满大地的每一个角落;雪像一位喋喋不休的老者，唤来一些洁白的天使，给大地送去一些甜美的梦……

雪之美是无与伦比的。

昨天，天空一直是彤云密布。上完一课后，一出教学楼，才发现已经下雪了。

那雪，像玉一样白，像烟一样轻，飘飘扬扬，漫天飞舞，铺天盖地。过了一晚，早晨，雪还在继续下。大地已经变成粉妆玉砌的世界。只见那披满雪花的树枝上，呈现出千姿百态造型，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的银色花朵。雪，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了黄色的土地，盖住了灰色的水泥地，给大地披上了一件洁白的礼服。

踩上去，像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。雪越下越大。寻扬扬洒洒的雪花随着凛冽的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。

这场雪也真够大!雪积得约有10公分厚，而且是那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。看着这样美丽的雪景，谁都有说不出的清新，说不出的畅快。于是，只要一下课，操场便成了同学们打雪仗的场所，将操场改为了“枪林弹雨”的战场。冰冷的雪球砸到头上、脸上、身上，可都没感到冷。

大家尽情地享受着大雪带给我们的无限快乐。

啊!雪，纯洁晶莹的雪，你带给人们的是丰收的喜悦，无限的欢乐!

清晨，我刚醒来，“下雪了”“下雪了”的喊声就从我未关紧的窗户中传了进来。是雪仙子为大地盖上了一件银装素裹的皮衣吗?哈哈，一定是。

我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪，飞扬飞扬，快乐纷飞。路边电杆上的电线怎么变成了银白色的琴弦?是雪仙子开了个玩笑吧，她用那无暇的雪，造就了无声的音乐世界!北风驾驭一片片冬的精灵——雪花，来到了北国大地，让我们感受到了快乐。

哦，洁白无暇的雪花就像柳絮一样，为我们架起了通天雪帘。啊，这是通往快乐的雪帘，是通往天国，只有快乐没有忧愁的天国雪帘，雪是多么的无私啊!

啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞扬，像玉一样洁，如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽然是一点点，但我会永远珍藏心田。

雪啊，你轻轻的走了，正如你轻轻的来，你给我带来了不寻常的感情——喜悦、高兴——

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

人们有的喜欢滋润万物的雨，有的喜欢千姿百态的云，而我，却对雪情有独钟。

我推开门，看到门口的路上，树上，房屋上都是雪，我跑出去。手上接到了一片可爱的雪花，它有八个小脚，花纹是一层层重叠形成的，可是它才到我手心里一小会儿就化成了一滴晶莹透亮的小水珠……雪花的形状是完全不同的，并且，你找不到一片，形状完全相同的雪花，雪花有四角的，六角的，八角的，十二角的等等。它们的形状也是美不胜收的：有重重层叠的，有枝杈形状的，有花朵形状的，有很大的，有一丁点儿小的，有胖胖的，有瘦瘦的，也有“完美身材”的……

植物也是很美的，树木都披上了“羊毛大衣”，还不时地抖动下身体，向人们炫耀呢！田野里的麦子们套上防虫“外套”，对着虫子，做着鬼脸：“哈哈，我们有了又防虫，又温暖的外套，你们这些虫子吃不到我们的麦浆啦！”

雪景是很漂亮的站在田野的边缘往着雪白的海洋，你会看得入了迷，甚至久久都不愿离去，爬上高山，向下低看，公路，田野，房屋上都是白茫茫的一片，你会陶醉在这里，连别人叫你都听不见了，有可能你还会情不自禁地仰天长赞……

听了我的讲述，你是否知道了我为什么对雪情有独钟了吗？你是否也喜欢上了雪呢？

早晨起来，拉开窗帘，我发现天地之间白茫茫的一片，啊，原来是下雪了，真是“忽如一夜春风来，宛若柳絮当风起”呀！雪是天空送给大地的礼物，它送给树木一顶白色的雪帽，送给楼房一身暖和的棉袄，又送给大地一张厚厚的棉被。

在小区里，雪花纷纷飘扬，像一群群雪白的银蝶，在空中翩翩飞舞。而松柏张开双臂热情地迎接雪花的到来，雪花就在松柏的怀里做了窝，仿佛睡着了一般。我想看看雪花的形状，于是就趁着雪花飘落下来的时候，努力用手去接，终于接住了一片，可是刚看到六角形的叶片，雪花就化了。雪是冰冷的，雪花落到手上，冰凉冰凉的。我想尝一下雪的味道，于是伸出舌头，让雪落到舌头上，凉洼洼的，还有点甜滋滋的，真爽！

在街道上的行人都打着五颜六色的花伞小心地走着，一把把伞像一朵朵盛开的花儿，缓缓地流动着，汇成了一道美丽的风景。

在校园里，下课了，孩子们像一只只出笼的小鸟儿从教室里飞了出来，堆雪人，打雪仗，在校园里留下的脚印像一串串音符，又像一叶叶小舟，给人美好的联想。

雪呀，你给孩子们带了欢乐，也给农民伯伯带来了丰收的希望。

雪花，是我们北方独有的东西，样子十分美丽。

记得小时候学过一篇课文，题目虽然已经忘记了，但仍能记得内容：孩子们在南方，冬天是看不到雪的，而在商店的橱窗上，却有一些雪，原来是假的。老师说：“我小时候住在北京，哪里年年冬天都有雪。”“北京在哪里？”孩子们问。老师指着地图上金鸡东北方上的一颗星说：“北京是我国的首都，在那里冬天孩子们都玩雪，他们一定也希望你们过去呢！” 这就写出南方的小朋友非常想看看雪的摸样，但是你知道吗？雪花是没有两个完全相同的。 可能有人质疑了，这么多的雪花怎么可能没有一样的呢？其实不然，尽管雪花在天空一降有那么多，可终究没有一样的。因为六边形的雪花可组成无数形态，有时两片雪花因只差一条棱而毫无关联，这就是为什么没有任何一组相同的雪花。 雪花，纯洁的代表，既美丽又妖娆，有似空中飞舞的精灵，美轮美奂。

天上下起了小雪花。小雪花慢慢地从天上落下来，在空中跳起了优美的舞蹈。原本是金黄的土地慢慢地变成了白色。

小小的雪花慢慢地变成了大雪花，雪越来越大。不知谁喊了一声：“快看呢，雪越来越大了”，原本安静的教室，很快有了说话的声音。女同学的眼里充满了羡慕“好漂亮啊”“真美啊”一声声赞美的话语，‘娇滴滴’的从她们嘴里说出来。而男孩子眼里则充满了憧憬，想出去打雪仗，但现在是不能，因为正在上在早自习。

雪越来越大，慢慢地把陆地上的东西全覆盖住了。路边的一棵大树和一颗小树上挂满了雪，一阵寒风吹过，大树那仅剩的几片树叶和柔软的树枝拍打在小树身上雪花落了下来，从远处看就像一个不懂事的小孩在雪地里玩的满身是雪，而他妈妈正在帮他把身上的雪拍下来，那情景真美啊。

雪就像一个爱干净的小姑娘，看到地上那些不干净的东西，于是把一点‘鹅毛’从口袋里拿出来，撒向了人间。

雪就像一位技艺高超的女工，做了一床雪白的棉被，给大地母亲盖上。

雪就像一张洁白的纸，让我们一切从头开始。

冬姑娘来到了南方。她带来雪白的棉被，把大地都覆盖了。她被子里的棉絮飘呀飘，美丽的雪景使我赞叹不已。

“今年的雪可真舍得下，下了这么一大片！”

我迅速跑到阳台上，看见地上白茫茫一片，许多孩子在欢乐地堆雪人、打雪仗……时不时传来他们欢乐的叫喊声。更令我惊奇的是，树上真是太美了：雪从上面落下来，上下两片叶子中间却是空的。树的上半截是白色，下半截却一点雪的痕迹也没有。许多人把手伸进深深的雪坑，坑里马上出来一个个精致的手印。有些人还用木棍在地上画画、写字……所有人都很开心、感激着南方的雪。

我和妈妈来到了商店，只见商店的招牌上面都有了雪，显得非常有立体感。路上一大帮老老少少的人都在铲雪，白白的雪，里面印出许多人的彩色衣裳，像在白纸上画画。冬姑娘画的五彩花总是那么好看。

我跑到坪上，拿起我的小铲子和小桶子，马上往桶里铲雪。“啪！雪城堡出来了！”可是我看着这雪城堡，心里有些担忧，它非常地容易塌、很软。这时妈妈走过来了，她告诉我说：“这些太软了，中间的空气太多了，要用手压一压，把空气挤出去。虽然就有了只有一半，但它的结构却比没有压好多了、坚固多了。”我立刻照着妈妈说的话做。果然，一个个栩栩如生的城堡诞生了。城堡的主人是个雪人，我马上从地上抓起一团雪，放在手里捏。越捏越大，越捏越大，最后变成了一个小雪球儿。这是雪人的脑袋，还有身子呢！怎么办？身子太大了，一时半会堆不出来，也难堆，要特别特别硬的雪才可以……我嘀咕着，有了！我又做了几个堆在一起的城堡，只不过这个城堡没有特性。最后我把它们揉在一起，不一会儿就变成了一个大雪球。我把脑袋按在上面，又捡了两片叶子，做眼睛和鼻子。至于嘴巴嘛，只好用手画了。

我在雪中欢快地跑着，用手接住每一片雪花。“世界上每一件东西都是不同的。”我一边说着这句名言，一边接着雪花看。

这场雪有两个好处和一个坏处：好处就是杀死病菌、促进农作物丰收。坏处就是高速公路上结冰，许多车子轮胎打滑，从而发生追尾事故，许多人都因为这而出了车祸呢。总的来说，雪带给我们的还是好处多、坏处少。

这次下雪带给了大家非常快乐的体验。我喜欢这美丽而又好玩的下雪天。