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我学会了做人优秀作文(经典20篇)

生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。小编收集了学会生存作文,欢迎阅读。

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学会读书作文600字

全文共 867 字

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“读过一本好书,像交了一个益友”,“不读书的人,思想就会停止”。不错的,这些名言告诉我们读书是有多么重要,读一本好书,就如同在和一位高尚的人谈话。读书,首先我们要知道怎样读好书。最基本的就要做到一、看二、温三、习四、思。只有这样才能读好书。

今天我就为大家介绍一本我最喜欢的书《百位老师》,这本书中介绍了每个同学心目中最好的老师,韩愈在《师说》中说“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”一个人之所以知书达理,之所以能掌握科学文化知识,之所以能学到本事,在很大程度上是得力于老师的教育,得力于老师的熏陶,得力于老师的影响。

老师用自己的关爱,在我们的心中播下了热爱生命的种子;老师的宽容在我们心中播下了善待生活的种子;老师的才华在我们的心中播下了渴求知识的种子;老师的期待在我们心中播下了希望的种子。

成长的足迹,有直也有弯。是老师的教诲,如绵绵春雨,滋润着我们干渴的心田,使我们看到生活的多彩,明白人生的真谛。

在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言,对学生的爱有着重要意义。

老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我心中给予我鼓励……

老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长。

老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,丰富了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。

我所说的老师也不一定是传授给你知识的老师,孔子说过“三人行必有我师焉”,生活中处处都有老师,只要我们虚心学习,必将有大收益。而贾平凹就是其中的一个,他所介绍的老师就是他朋友的孩子孙涵泊,他的这位老师今年三岁半,在文中他是一个爱护花草、见义勇为的好老师。

老师就如同你的父母一样爱你,老师就如同朋友一样关心你,老师是学业中离不开的引路人。

这本书讲了老师是你生活中多么重要的人,如果你有什么好书也可以介绍给大家看看。

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篇1:关于学会了坚持话题

全文共 863 字

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人的一生很长很长,经历的事也很多很多。然而你是不是总在失败中徘徊,困扰你无法成就大业?那么坚强与坚持则是走向成功的重要条件。 The persons life is long and long, and there are many things experienced.However, do you always linger in failure and trouble you to achieve great cause? So strong and persistence are important conditions for success.

“坚强”一个多么有震撼力的词。那么什么是坚强呢?坚强就是毫不畏惧,遇到挫折永不退缩的精神。我们为什么要坚强?因为坚强促使我们站起来,却迎接黎明,去奔向成功。在十九世纪中,还记得那位在音乐创造出奇迹的贝多芬吗?起初,贝多芬只是一个穷小子,在学习音乐的道路上是非常坎坷的。

在这条路中,贝多芬曾被打聋过。然而,他却没有气馁、退缩,而是坚强地走下去。最后,他成功了。尽管,他被人轻视,看不起,可他却成功了。为什么?因为他拥有坚强的意志,对自己有信心,挫折算不了什么。爱迪生曾说过:“伟大人物最明显的标志就是他具有坚强的意志。”一个人如果想要成功,决不会懦弱、退缩。就算有再大的挫折他们也会坚强下去。

其实,人内心品质只有坚强了,我们这时才能坚持下去。“坚持”又是一个精神性的词。坚持是不懈的努力,坚持是执着的另一种诠释。面向成功,坚持也是必不可少的。着名作家小仲马曾在最初将自己写的小说寄往多家出版社。

可却被退了回来,可是他却仍坚持投向别的出版社。最后,终于有一家看中了他。于是,着名的《茶花女》问世了。这就是小仲马的精神所在。因为他坚持了,执着了,他才会成功了。坚持是成功的第二法则。一句民间谚语曾说:冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。没错,这就是坚持后的成功。

坚强与坚持,少了哪个都不行。只有内心坚强了,外在行为才会坚持下去。不是吗?拥有坚强与坚持,走向成功还难吗?

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篇2:学会理解600字

全文共 624 字

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如果你在流泪,就看不见灿烂的星。

在生活中,很多小事似乎都不被世人所理解。理解是迷茫时的一抹微笑,理解是填平沟壑的石土,理解是困惑时的一声鼓励。生活时时刻刻需要理解。

我常常美慕电视,电脑上的一些明星羡慕她们的家世,金钱,无忧无虑。

有的一出生就身价上千万,天天去旅行,去玩耍。每想到这些时,我就想起了我的父母,我的家庭我甚至有些怨恨他们,为什么他们不能让我过上那样的生活,那样自由自在的生活?

我开始对他们发脾气,抱怨他们,不止一次让他们伤心。后来,我慢慢长大,渐渐地理解他们,懊恼当时所做的一切。理解之花在家庭开放。

让理解之花开遍校园。上小学时学校搞了一个募捐活动让每个人都带一块钱,我因为贪玩并且马虎,一连三天都忘把钱带来,而老师急着要上交又看到我还没有把钱带来,就气急败坏地罚我站在走廊不许上课,我至今都忘不了当时当老师看我的眼神,是那么让我感到害怕。

长大之后,我常常在想,如果当时老师对我多些理解,是不是就不会罚我了。我也对老师多些理解,是不是就没那么痛了。也许是的。理解之花在校园开放

让理解之花开遍社会。记得有一次我出去吃饭,看到旁边一桌的酒不小心被服务生打碎了,桌上的人不依不饶,非得让服务生把酒钱付了不可,还要让他赔礼道歉,瞬间,我的心头就像是有一团怒火,那个服务生也不是故意的呀!就得饶人处且饶人了呗!还这么为难别人。后来,那个人原谅了服务生,也没有让他赔钱。我想:是理解吧!理解之花也在社会开放。

我希望我们学会理解,让理解之花开遍世界。

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篇3:我学会了照相作文

全文共 723 字

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不知道从什么时候开始,我喜欢上了照相,而且照相的技术还不错呢。你知道我照相技术这么好,是怎么做到的吗?我可是经历了一波三折的学习后才照得这么好的。下面就让我来讲一讲我学照相的来龙去脉吧!

最初我常常看到别人拿着照相机,听着照相时发出“咔嚓咔嚓”的声音,一张张漂亮的照片就拍好了。我一直以为照相是一件轻而易举的事情,于是我嘟嘟攘攘要妈妈把相机给我自己试试拍。可当我拿起相机,按下照相的按钮,只看到一张模糊不清的照片,根本就不是那么回事。我心灰意冷地想:怎么别人照相就那么简单,我就……哎!

这时爸爸看到了我垂头丧气的样子,他和颜悦色地对我说:“没关系的,第一次用相机都这样,再试一下。”爸爸还手把手地教了我一点技巧:怎么减少手的抖动,怎么对焦……我马上就来了精神,对爸爸说:“谢谢爸爸!”接着,我拿着照相机,对焦了一下,在狭窄得好像连小鹿也跑不过去的小巷里,对准景物准备按下快门,可手突然颤抖了一下,出来的相片还是变得一片模糊。

这时我知道问题出在哪里了,我在拍照的时候,没有对准景物,而且手也不稳,所以拍出的照片要不就是模糊不清,要不就是景物不在相片中。我仍然不泄气,尝试着用爸爸教的办法,咔嚓咔嚓地拍了好几十张,终于,我看到了一张满意的照片。我兴奋地拿着相机给爸爸展示一下胜利的成果,爸爸摸着我的头,笑着夸我进步多了,我高兴坏了。我还记得那一天,我看到阳光无比灿烂,好像连太阳公公都在表扬我的坚持不懈,竖起大拇指鼓励我。我听到小鸟欢快的叫声,好像是为我的进步而欢唱。

随着我的年龄慢慢增长,我照相的兴趣也越来越大,照相的技术也越来越高。我觉得自己不但学会了照相的技术,还学会了做任何事情都要坚持不懈,还要从失败中找到成功的方法,这样才能取得更大的进步。

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篇4:学会阅读作文

全文共 716 字

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寒假里,我读了一利恶书——《爱的教育》。这原书的息者是意大利有名作野的亚米契斯代表作。它既可称之为世界儿童文学经典,也可算作儿童教育经典,被私认为“儿童成长必读书”。 《爱的教育》以爱为宗旨,以一个四年级的小学生仇里克的口气道述了从十月份开学的第一地到第二年七月在校内外的所睹、所闻、所感。在最平名的字面言间内融汇着种种人间间最巨大的爱:师生之爱、父母之爱、儿父之爱、同学之爱……这些爱固然不是惊天动地的,但感己肺腑!

阅读之前,妈妈曾苦口婆心地告知我,绝信书不如无书,也就是说,不要科学作者跟书中的内容,要会读书要边读边思考,要敢于读没自人的不同见解来。

我在读《奈利的维护人》一文时就有了自己不同的观点。因为奈利身材瘦小,腹也有点驼,他常常被同学欺负。有人用书包打他,还有我讥笑他。他素来不敢对抗,只能趴在桌子上偷偷呜咽。奈利的同学卡隆挺身而出,疼打了欺侮奈利的弗兰蒂,干了他的掩护人,从此,再也不人欺背奈利了。

读了这篇文章之后,我有很多设法主意。首先,我为卡隆友好和气良所激动。咱们生涯中,也有奈利这样的同学有的是身体魁梧,有的是学习成就不高,还有的果为性情脆弱等。恰是由于这样或这样的起因,他们成替了班级的弱者。而一个正派仁慈的孩子,就应当主持正义,保持公平,不能隔岸观火,更不能成为成为坏孩子的爪牙。其次,用暴力的办法结决暴力,我以为也不可弃。对去说卡隆,奈害是本人的共学,弗兰蒂也是大家的同学。既然同窗之间有抵触,能够通过压服,通功班级运动的力气等良多方式往教导而不是简略地击一顿了事。

该我把从彼的设法跟妈妈交换时,她十分启口。说我是实正学会阅读了。望来,从这标书中我不仅学到了读书的方法,同时也深切地感触到妈妈的爱的学育。

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篇5:我学会了做菜小学生

全文共 400 字

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我最拿手的本领就是做饭。

寒假里,姐姐做饭,我烧锅。在烧锅的时候,我看见姐姐在面粉里放进碱面,然后,拿温水把面调好,擀开,压面机一压,拿菜刀切成小块,水开发,把面下在锅里煮,煮好了,放进调料,烧上一会儿就熟了。

有一次,姐姐开始做饭,我对姐姐说:“姐姐,今天我来吧!”姐姐笑着说:“你别给我们馓上一锅馓饭了。”但姐姐还是同意了,姐姐就烧锅,我在做饭。我照姐姐的样子,先在面粉里放进碱面,再拿温水把面调好,擀开,然后也用压面机压开,切成小块放水开了放进锅里煮熟,撒上调料,这样一顿饭就做好了。

全家人都津津有味的吃着。妈妈对姐姐说:“你今天怎么做的饭这么香啊?”姐姐红着脸说:“今天的饭是娟娟做的。”全家人都有惊奇的眼神看着我,我都不好意思了。

现在,我一放学回到家里,就做饭,饭做好了,全家人吃了,我才开始做老师布置的`家庭作业,我想,不管是做饭,学习,或者是干其它的什么事,只要认真去做,就一定会有收获的。

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篇6:最新我学会了面对的优秀

全文共 875 字

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在昏暗的房间中关上门,迈着沉重的步伐,走到店脑前。挪开椅子发出尖利刺人的声音在这,封尘的空间里显得有些突兀,烦躁感从心头滋生缓缓的压迫过来。 Close the door in the dim room, walking in a heavy step, walking in front of the stores brain.The sound of a sharp and assassin in the chair was opened, and the space of the dust seemed a bit abrupt, and the irritability slowly oppressed the breeding.

拉开窗帘的一角,一道微细的光线横穿过房间,在空气中舞动的灰尘,被光线分割。透过狭窄的缝隙,望到窗外铅灰色的天空。感觉有一股气流从心口涌动,仿佛要冲开肉体的束缚,然后被我生生的咽下。

多少次要哭的时候,泪水在眼眶打转。面对青春我无能为力,尝试过压抑这种情绪,反更猛烈了。在饭桌前无尽的抑郁,挑食,总是挑食。他们厌烦我,我也不看好他们。是啊,我的确好吃懒做,在那些敲这桌子唉声叹气的人面前,发出青春期的挑衅。烦躁,无尽的烦躁。在听见他们一次又一次的在背后强调“坏”这个字眼的时候,似乎无法控制了,所以改了要和他们和谈的本意。

锁上门,在浴缸中把自己沉没,望着吐出的气泡在水面裂开,把眼泪藏在水中,反复循环。然后在网络中寻找快感,伪装快乐。听网络歌手轻缓沙哑的声音,以求暂时的平静。

有时感觉自己身处大雾中,看不清前方的道路,手足无措,孤苦无依的蜷缩着。迷茫的快要崩溃了,再从梦中惊醒,大汗淋漓。

不知道有没有像我一样的人,会喜欢做在教室最偏僻的一角,望着窗外惨淡的天空,眼神空洞,想象着地狱的颜色,灵魂的颜色。生活围绕着看不完的小说和动漫,讨厌灼热的阳光,似乎害怕被灼伤。

老爱打那些诗歌的草稿,写忧伤的句子。有的时候正义凛然的像个小孩,有时冷漠的自觉悲凉。我们该怎么面对这变幻无常的青春呢。个中奥妙,还是要自己体会吧。

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篇7:关于学会了善良500字

全文共 571 字

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一份善良开启的明镜的心窗。 A good open mirror window for open mirror.

每天都经过那幢小小的阁楼,我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着那四季不变的绿色,那勃勃的生机,更有那点点绿芽探春的调皮,那条条青枝待春的灵动,那片片绿叶迎秋的潇洒,那丝丝墨枝送冬的希冀。

满墙的爬山虎交织成了一张严密的网,那扇陈旧而孤零的窗就身在其中,宛如一只久经沧桑的眼眸,那灰色的窗帘亦是那浑浊的泪,把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。

轻轻摇响车铃,出现了一幅令人略有所思的画面:一个满头华发的老人打开了那窗,眼里满溢着的是惊喜与兴奋,可随即又是满目的失望无奈与忧愁。接着她便又放下了窗帘,再次关上了那扇点缀在绿茵丛中的依稀的小窗。

我震慑于老人的孤独与辛酸。可怜的老人,多么像我年迈的奶奶,一人独守旧屋,而每次回家都能看到她满脸的辛酸泪。

我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧,亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧。

夕阳苦苦挽着树梢,久久不肯离去,难道是在等待着什么吗?

再次摇响车铃,给窗内的老人一个灿烂的微笑,洒一抹绚丽的色彩。无需过多的言语,那扇窗会多次的打开。微笑和铃声成了我和老人每日的特殊的问候。

我用我心底里那份小小的善良,轻轻叩开了老人内心孤独的窗,裁一副精美的窗帘,装点那份美好,让阳光照射进老人的心底。

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篇8:我学会了什么作文100字

全文共 245 字

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学会的本领有很多很多,但我觉得最难的就是素描了。

我学素描难就难在控笔,我每次都画不直,又画的丑,害得我一来到画画的地方都要画一幅画。我跟老师申请能不能不画两幅画了。老师说:“不行,你可以买一本速写本呀,这样你画快一点,你的控笔就会画的很直了。”“哦。”我恍然大悟地说。我回家买了一本速写本,就一直拼命地画。我画了一个星期了。我画得不耐烦了,手抖了起来,是真的抖了起来。

老师看着我们努力,他给了我一张纸,上面有一个圆圈,我描了一遍,哇!我会控笔了。

我学会了控笔,我知道了做一件事一定要努力。

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篇9:学会了感恩小学生

全文共 654 字

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“恩”,是爱,“感恩”,则是感谢这个爱,回报这个爱。 "Eh", is love, "Thanksgiving", thanks to this love, reward this love.

落叶飞扬的乐章,是树木对大地的的感恩,丝缕飘扬的晴空,是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,所以,我学会了感恩。

“父爱如山,母爱如水”正如两股不同的风向我吹来,时急时缓。父亲的爱,好像一座山,乌蒙磅礴,耸立而起,又如逆风,是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱,却如溪中水,缓缓流淌,还如顺风,激励着我们,鼓励着我们。

正是这样一篇报道,让我学会了感恩:汶川地震中,感人的一幕出现在救援现场,一个父亲面朝上支撑着防板,一个母亲背朝下支撑防板,在他们两手交叉的细缝中,有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存,为了保护自己女儿的父母,永远地离开了人世。

在我们的生活中,我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们,我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。

“恩”是爱,“感恩”则是感谢这个爱,回报这个爱,在父母眼中,感恩的方法则是勤奋学习,而在我眼中,感恩,就是爱父母,爱家人,做到善知,乐知,好知,勤学,善学,好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。

感恩,是将心比心的宽容;感恩,是善解人意的微笑,是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒,不停地制造力量。

让我们带着感恩的步伐高歌!

回首过去,应是问心无愧;面对现在,应是百倍珍惜;展望未来,应是信心百倍!

学会感恩,让感人之心继续蔓延!

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篇10:以学会欣赏自己小学五年级

全文共 989 字

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这节课是历史课,按照老师以往的习惯,上了半节课以后老师就会让同学们写作业了,可是现在都快下课了,老师还没有要停下来的样子。 This lesson is a historical course. According to the teacher’s previous habits, the teachers will let the students write homework after half of the class, but now they are about to take get out of class now. The teacher hasnt stopped looking at it yet.

我转过头,看着关着的玻璃窗,有些出神。细细地看,窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子:短发、圆脸,原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着,我对窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的样子,但是很开朗,一看就很好相处。

正在发愣,同桌用手肘碰了碰我,原来老师已经上完了课,前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子,轻轻翻开封面,尽量不折到纸张——对于本子和书,我总有种特别的爱护,又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字,字迹干净整洁,字体虽然不是标准的正楷,却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数:90!高分啊。我挺满意的,我这个人嘛,其他科目不怎么样,但是语文的阅读和作文还是不错的,虽然写的不算是的,而且有时也会写跑题,但是我自认为我认真的写起来,还是很好的。可能,是因为我从小酷爱看小说的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业,但是在这些书的最底下,每天都放着一本课外书,昨天是《意林》,今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》,明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书,喜欢那些优美的语句,喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章,一段段故事,脑海中就会浮现出那一幕幕画面,感受着主角的喜怒哀乐,我的世界仿佛就充足了。也因为这样,我喜欢写一些随笔。

在我的书包里,永远放着一两本空白的本子,让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住,记录下来。

这就是我,我欣赏这样的自己,喜欢这样的自己,不是很优秀,但总是有些自己的想法。

“同学们,下课了,上下楼梯……”下课了,我也回过了神,继续写作业。

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篇11:学会了坚强600字

全文共 1211 字

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有一种勇气,叫坚强;有一种信念,是坚强;有一种力量,源于坚强。我不知道,一个人究竟可以有多坚强,在灾难面前,他们是否如一。 There is a kind of courage, called strong; there is a belief that is strong; there is a power that stems from strong.I dont know how strong a person can be, whether they are one in the face of disaster.

5月12日14时28分,一个让中国人永远难忘的时刻,一个让中国人痛心不已的时刻,也是一个让中国人彰显民族精神的时刻。在那个时候,四川汶川发生了大地震。

这次大地震中,受灾群众最集中的地区之一是学校,受伤最严重的是孩子们。那之前一秒,天空还是蓝蓝的,飘着朵朵白云,午后的阳光照耀着大地,孩子们都在兴高采烈地准备上课。谁知,却在一瞬间天崩地裂,房屋塌陷,水土滑坡,教室也摇摇欲坠,有的已在那一瞬无情地倒塌,压在了孩子们那小小的身体上。他们看见的,不再是蓝天白云,而是血肉模糊的手和脚;听见的,不再百灵鸟婉转的歌声,而是天昏地暗中的求救声,尖叫声,哭泣声……孩子永远是这个社会肌体中最柔软的部分,他们怎能遭受如此不公的待遇!他们该如何面对?在那种情况下,他们是否还能振作?他们是否还能微笑?他们是否还能坚强?这一切的一切都值得怀疑,但,我错了……

我在抗震救灾的报道上看到:北川中学高一的一名女学生,在教学楼倒塌的时候,被压在了中间,旁边是3个要好的同学,她们已经死了。她抓住旁近一个同学的手,“刚开始还是热的,后来就凉了。”之后她说。再后来,里面活着的人开始唱歌:“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”你能想象吗?在那种情况下,他们竟能如此镇静,他们竟能如此坚强!

在报道中还有这样一个画面:在一家医院里,铺着白色床单的病床上,躺着一个个残缺不全的“洋娃娃”,我只能这样说,他们的脸上没有了那份天真活泼,他们没有了往日的生气,只是那样静静地躺着,无辜的面对着记者们的镜头。

你可否知,他们那黑如漆点的眸子,曾见识过那般的昏天黑地;他们那柔软得像宣纸般的身体,曾承受过楼房的坍压;他们那已永远离去的肢体,曾忍受过锥心刺骨的疼痛;他们那弱小的心灵,还要修补多少次才能和好如初……但他们微笑着对记者说:“我们能活着,我们很高兴!”

看着看着,两行热泪滚滚流下。你让我怎能不流泪?你让我怎样去看待?我真没想到,在灾难与死亡面前,他们可以如此坚强!他们用自己的生命告诉我们:中国人,要争一口气,用坚强,铸造我们的骨气!

中国,这个屹立在世界东方的雄鸡,若不是中华儿女几千年用坚强铺成道路,走过一道道坎坷,岂会有今天?所以,中华民族无论遇到多大的困难与挫折,我们能对自己说:“我能坚强!我会坚强!”

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篇12:我学会了什么作文200字

全文共 204 字

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《我学会了洗罩衫》

我终于学会了洗罩衫了。

我的罩衫脏乎乎的。我想应该要洗一洗。我首先打了一盆清水,然后把罩衫放在里面泡了五分钟。接着把脏水倒掉,再打一盘水,倒一点洗衣液,搓一搓,我的手都搓红了。可是,污渍还在上面,我心里想:这个污渍可真够大胆,还敢在我的衣服上安家。可它还是立在那里不动,好像在说:“我就抱着你的衣服。”最后我生气了,使出全身力气使劲一搓,终于把它给赶走了,看它怎么捣蛋。

原来,洗衣服这么难呀!

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篇13:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 536 字

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《我学会了做包子》

看,我是勤劳的小蜜蜂,今天早早就起床了,因为妈妈要教我做包子,而包子是我的最爱。我怀着激动的心情来到厨房,想到可以吃到美味的包子,心里便美滋滋的。

做包子的第一步就是和面。我们先把面粉倒进一个小盘里,加点水,然后使劲地揉,把面粉揉成面团,把面团里的空气排出来,接着用保鲜膜把面团盖住,等面团发酵。在等待的这段时间里,我们开始做馅,先把肉切成丁,再加一些自己喜欢的配料。肉馅做好了,面团也发酵完了。

做包子的第二步是擀皮。先把面团放到桌上,揉成条状,再用小刀切成大小相同的小面块。然后,开始擀。妈妈说:“擀包子皮要先用手把面团揉圆,再压一压,擀的时候要从中间往边缘擀,皮才能又圆又薄。”一开始我擀得参差不齐,但是没有放弃。经过多次尝试,我擀的包子皮终于像样了。

皮擀好了,就到包的环节了。我学着妈妈的样子,先把包子皮放左手上,再把一勺肉馅放到皮的中间位置,大拇指按住馅,右手将皮一直向上捏。终于,我包好了人生中的第一个包子,而且还很成功呢!我开心得手舞足蹈。

最后一个步骤,就是把包子放入锅中蒸。20分钟到了,香喷喷、热腾腾的包子出锅了,它们就像一座小塔耸立在蒸笼上。我吃了一口,真美味呀!

今天我不仅学会了做包子,还懂得了无论做什么事都不能轻易放弃的道理,真开心!

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篇14:关于学会了感恩优秀

全文共 1384 字

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“滴水之恩,当涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖?”中国绵延几千年的古老诗句,告诉我们的只是要——感恩。 "The grace of dripping water, should be reported in Yongquan" "Who speaks the heart, reports San Chunhui?" The ancient verse of China stretched for thousands of years, told us to tell usJust want -gratitude.

学会感恩,感恩父母。

父母给了我们生命,把我们带到这个世界上;给了我们一个温馨的家,让我们不再害怕。在陌生的城市里中,教我们说话、走路,含辛茹苦的把我们教育成一个道德人士。

在我们收获成功时,父母会为你骄傲;在我们沮丧失望时,父母会帮我们打开心灵之窗,用阳光般温暖的爱抚慰你的心房;在我们遇到挫折时,父母会鼓励你重新站起来,继续大步向前……父母为我们付出了太多太多,我们却时常表现的年幼无知,让父母为我们操心。一句简单的话语,一次简单的问候,一份简单的礼物…..都会让父母的脸上重拾久违的笑容,更重要的,是常回家看看。今天,请你学会感恩,懂得感恩,并给父母带去幸福与快乐。

学会感恩,感恩同学。

古有十年寒窗苦读,现有百人齐头并进。同学,一个不起眼的字眼,却足以让你怀念一生;同学,一个不陌生的字眼,却能够改变你的一切。那点点滴滴,都是值得留念的美好回忆…...

生活中,你有苦恼,可以向同学倾诉,他将会是你的听众;学习上,你有疑问,可以向同学请教,他将是你的老师;长大后,你有困难,可以选择向同学求助,他将是你的朋友……同学,抬头不见低头见,与我们朝夕相伴。我们一起上课,一起嬉戏;我们一起欢笑,一起流泪。同学,是在你伤心时,第一个安慰你的;同学,是在你无助是,第一个帮助你的;同学,是在你忧愁时,第一个开导你的......不知不觉中,同学,已经成为了我们生命中最重要的一部分,成为了我们必不可少的亲密伙伴。我们相亲相爱,好比温馨的一家人。曾有人说过:“友谊天长地久。”现在我才明白,友谊,是岁月磨砺不掉的;是时光擦拭不了的;是我们无法忘怀的。请你珍惜这来之不易的纯纯友谊,因为,它是最宝贵的。

学会感恩,感恩老师。

老师是根蜡烛,燃烧了自己,把光亮留给了我们;老师是盏明灯,指引了我们前进的方向,让我们不再迷茫;老师是个园丁,辛辛苦苦地培育了我们这些不懂事的花朵……

不管在什么时候,老师始终考虑着我们,不顾及自己的安危。老师在我眼中,是一片无边的海洋,海上有几只海鸥在展翅翱翔,前面一片辽阔。我只有行驶在海中,乘风破浪,不断吸取海洋教给我的各种知识,来丰富自己的思想,才能不负重望,到达海的彼岸,开始新的旅程。我一定要好好学习,不辜负老师对我的期望,长大后成为国家的栋梁。

学会感恩,懂得感恩。哪怕只是一个萍水相逢的人给予的一点一滴的帮助,也要将他铭记在心。而我们身边的人,无时无刻地爱着我们,我们有何理由不感谢他们呢?

学会感恩,你就会多收获一份成功;学会感恩,你就会多收获一份喜悦;学会感恩,你就会多收获一个知己……

感恩,其实很简单。只要你愿意伸出双手,去感受你周围的阳光所散发的温暖,你就一定会不顾一切,毫无保留地付出,而只是为了得到更多温暖的阳光而已……

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篇15:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 548 字

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《我学会了做蛋糕》

我喜欢吃蛋糕,可是自己不会做,今天妈妈要做,我就下定决心学会它。

妈妈:“做蛋糕可不是一件容易的事哦!要很大的耐心的。”我还兴高采烈的说:“我可以的,快开始吧。”

妈妈拿出了鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖和一些自制的果酱。做好准备,先教我把鸡蛋的蛋清和蛋黄分开,我照妈妈的样子拿起鸡蛋小心打开蛋皮,想把蛋黄蛋清分离,可手一抖把蛋黄倒到了蛋清里,妈妈一边又教着一边用勺子帮我把蛋黄搯出来。鼓励我再次试着做。我按照妈妈的吩咐,小心翼翼的终于把蛋黄从蛋清里分离了出来。我非常开心,原来看是简单的东西,实际做起来也不是容易的。

下一步,我和妈妈把蛋黄加入分之三次的糖,再加入牛奶搅拌均匀,最后加入无颗粒的面粉调为糊,等待下步工序。接着开始调整蛋清调蛋清是最考验人耐心的时候,要把清如水的蛋清打成奶油状。这个过程需要用手不断搅拌一小时以上。我搅拌了一会儿,手已经麻了。妈妈又帮我搅一会儿,手也麻了,后面是我接着搅终于成为了奶油状。

然后我按照妈妈的要求,把蛋清分三次倒入蛋黄糊里,搅拌均匀,再倒入电饭煲,盖上盖子。等15分钟好了之后再焖了三到五分钟这样,美味的又漂亮的蛋糕就完成了。

大家尝过我的蛋糕都赞不绝口,我一下体会到了其中的乐趣, 心里也充满了成就感,同时也觉得干什么事只要细心耐心就一定能做好。

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篇16:学会阅读作文

全文共 1034 字

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分享是什么?分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤减小;分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是……在我的脑海里,分享有数之不尽的解释,然而,让我学会分享的不是老师,不是父母,而是蚂蚁。

小时候的一天夜里,我在一本故事书上阅读到这样一个故事:一座山林火灾,所有住在山林里的蚂蚁并没有各散东西,而是一起跑到了山顶,会合所有蚂蚁后抱成了一团往下滚。最后,在外层的蚂蚁全被烧死了,但它们仍紧紧地抓着,保护着在里面的蚂蚁,使它们毫发无损。阅读后,我的脑海里马上打了个问号“为什么蚂蚁这么笨呀?它们各散东西的话在外层的蚂蚁也有可能生还呀!”我一直在想,不知不觉地睡着了。在梦里,一只烧焦了的蚂蚁出现在我的眼前,说:“我们之所以这样做是因为我们学会了分享。如果我们各散东西,那么在里面的年轻蚂蚁就很容易被烧死的。我们都老了,与其在这大火中苟且偷生,倒不如把我们的生命分享出来。这不仅为了这一群年轻的蚂蚁,还是为了我们这一族蚂蚁的未来呀!它们死了,那我们这族蚁群就绝后了。年轻人,学会分享很重要!”老蚂蚁说完后就消失了,我笑着进入了梦乡。

我渐渐长大了,有一天,我和表妹坐在阳台上观察蚂蚁。我们把一块手指大的面包放在了阳台上。不久,一只蚂蚁发现了,它并没有跑上去吃,反而走了。表妹跟我说:“表姐,这只蚂蚁是不是太饱了,不想吃?”我接着说:“不……”正当这时,一大群蚂蚁来了,它们合力把面包抬走了。表妹不解地问我:“为什么它要找同伴来抬走这么笨呀?它明明可以自己独吞呀!”我回想起那个梦,我知道怎样跟表妹说了:“它这么小一只蚂蚁,有怎么能吃完这么大一块面包呢?面包比它还要大呀……”表妹打断了我,说:“它可以分开一点一点地吃呀,它真笨!”我笑了笑,接着说:“这只是其中一个原因,最重要的是它懂得了分享。如果那只蚂蚁不告诉其他同伴这儿有东西吃,其他同伴又找不到吃的话,它们就会饿死,这样它就没有同伴一起玩了,所以每只蚂蚁都懂得把找到的食物分享给同伴。”表妹似懂非懂的样子使我停了下来,她想了想,说:“是不是就像爸爸妈妈一样,他们也会把他们的劳动成果分享给我?”我点了点头,说:“没错,所以你现在也要学会分享,学会把你拥有的分享给你身边的人。”表妹使劲地点了一下头。从那以后,她经常把面包放在阳台,阅读着蚂蚁把面包分享的过程。

通过阅读蚂蚁,我学会了分享;通过阅读蚂蚁,我学会了把蚂蚁分享的品质分享给身边的人。学会了分享,我学会了把快乐增大,学会了把悲伤减小,学会了快活地生活。

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篇17:七年级我学会了理解作文800字

全文共 917 字

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理解是人与人之间互相宽容,互相沟通,站在他人的角度为他人着想。 Understanding is tolerant, communicate with each other between people, and stand for others from the perspective of others.

美国作家威尔逊说:“理解无疑是培养一切友情,亲情之果的土壤”,是在生活中,理解至关重要,它是沟通心灵的桥梁,是相互信任的基石,是消除隔阂的良药。有了它,我们的生活才会有滋有味,没了它,我们的生活则变得杂乱无章。

我还记得我的第一段令我记忆深刻的友情,一场意外的事迹,让我们在无意中有了一场精彩的邂逅,让我们拥有了无比纯洁的友情,就这样,我们从陌生相识了,自那之后,我们穿梭在校园里,你看,那三个快乐的小女生手牵手在漫步,我们就如孔子说的那样:“三人行,必有我师焉”,也因这样,开始了我们快乐的校园生活。

我们三个人的性格大有不同,活泼,好动,执着,理解,宽容,善良集于我们三人,也因性格而差点让我们从朋友变成陌生人,有一次,我们又牵手在漫步,我不知怎么的,总觉得最近离她们好远,我的手不禁松开了,一场闹剧开始了,我掉头就跑,什么也没有说,只留下一个背影,一个人坐了下来,想了小,觉得是我做错了,是我太多疑了吧,本想去道歉的。

但碍于面子,接下来的几天,我们真的形同陌生人,看着她们远去的背影,我的心痛极了,我哭了,想到我们曾经在星空下许下的誓言,我们共同的梦想,我们携手走过的路,还有因为我那死要面子而造成的悲剧,心情也变得恶劣起来,人变得浮躁了,一星期过去了,我终于提去那只笔写下了那封早已在我心里想过千百次的信,将它递到了她们的手中,原以为这段感情会毁在我的手中,但却因为理解,我们释怀了。

理解消除了我们之间的误会,它是一副良药,生活中的人都离不开它。

我们携手走过了许多时光,争吵与不快乐是我们之间的小插曲,我们拥有的绝对不止这些,还有理解,我有一本无形的日记,将一切记录于内,那里面有许多美好的记忆,我们开始要去追求梦想了,也许会分隔两地,但我相信我们之间的友情不会变质,因为我们自间拥有“理解”。

理解造就了多少美丽的东西。

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篇18:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 492 字

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《我学会了游泳》

每个人都有一项特殊的本领,我也有,那就是——游泳。

那是一个夏天的下午,妈妈带我去学游泳,其实我是不想去的,但还是耐不住妈妈的软磨硬泡,我才勉强答应的。

第一节课,教练教我们游泳的基本功——憋气。看着别人呛了好多水,我的心里像打着十五个水桶——七上八下。果不其然,我这个脸刚下去,那水就哗哗地往泳镜里灌,搞得我都睁不开眼了,上来后,我的心情像打了霜的茄子——焉了。我心想:为什么要学游泳,又不能当饭吃,不仅眼睛进了水,而且连鼻腔都成“水库”了,要不我和妈妈商量商量,看看能不能不学游泳,学些别的。“还学不学?”教练洪亮的声音打破了我的思考,我本想说不,可是妈妈说:“学学学,当然学。”说完就把我推进了水池,一瞬间水花四溅,我下意识憋住气,上来后,教练对我说:“不错嘛,憋了23秒,还学会了蹬脚,很有潜力,好好开发。”刚上来的我原本上气不接下气,听了教练的一席话,忽然感觉精神抖擞,可是因为太晚了,所以我们只能走了。

在接下来的几天,我的游泳技术进步异常快,短短8天,我就学会了蛙游、自由游,也敢自己一个人到深水区去游,也可以在两种形态中切换。

这就是我的特长,你有什么特长呢?

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篇19:学会独立生活作文

全文共 849 字

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暑假期间,妈妈忙于工作,爸爸出差,家里没人照顾我。加上同学们的热情邀请,我决定和她呆几天。

公共汽车摇晃了一个多小时,我到达了目的地。我的同学住在五楼,所以爬上去应该不会太难。可以轻松到达二楼,我的腿开始泛酸,越来越觉得力不从心,到达五楼时,我浑身是汗。

我迫不及待的想吹开门里的空调,所以我敲了敲门。过了一会儿,门开了。映入眼帘的是一个打扮成家庭主妇的同学,手里拿着一个简单的马尾辫和拖把。她充满了青春。我有点惊讶。她在家是这样吗?

她一看到是我,就扔掉她的拖把说,“快进来。天气很热。看你大汗淋漓。我已经为你打开了空调。”转过身,我从门口的鞋柜里拿出一双拖鞋,放在我面前。我不禁叹了口气,“你想得真周到!”

她害羞地笑了笑,然后取下我的背包,带进了她的房间。

"先休息一下,我会清理干净,然后和你聊天。"

我点点头,把目光转向房间里的家具。一切都安排得井井有条。茶几上有一包卫生纸和果盘。地板闪闪发光,一尘不染,还有各种各样的小装饰品,这让我立刻感觉好多了。

不幸的是,我同学的妈妈打电话说她今晚不能回家。让我们自己解决晚餐的问题。我以为我们可以随便吃点东西,但她看起来很平静,问我,"你今晚想吃什么,就说出来,保证不让你挨饿。"

我惊讶地深吸了一口气:“真的,请给我一碗面条。”

我用手鞠躬。她被逗乐了,并解释道:“我妈妈通常忙于她的工作。我通常自己解决食物问题。你今天真走运,让你看看我的手艺。”

"是吗?我妈妈经常不在家。”

我看见她熟练地往锅里倒水,打开煤气炉,烧开水,放入一些细面条,盖上锅盖,煮了几分钟。罐子像一首优美的歌曲一样冒泡。

过了一会儿,她把面条装满,分成两碗,倒了少量的汤,加了几勺鲜酱油,撒了一点葱,汤里的红面条就做好了。外观很好看,每一条面条都不粘在一起,红底葱汤味道更鲜美。

我突然发现我和她之间有这么大的差距。也因为我妈妈不在家。她会收拾家务,照顾好自己,而我只做方便面。

要进入社会,首先必须学会独立,这是一个人成长的基本要求。多亏了她,她让我意识到了自己的缺点,并确定了未来努力的方向。

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篇20:三年级我学会了什么

全文共 345 字

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星期六,我爸爸给我买了一辆自行车,我的自行车好酷啊!白色的车架,又大又厚的轮胎,威猛的气势,棒极了!

我忍不住骑了上去,可是刚上去就摔了个四脚朝天,我手上的皮都摔破了,我边哭边大叫起来:“妈妈、妈妈……”。妈妈听到了叫声,立刻把我扶了起来,心疼的问我:“没事吧,哪里摔伤了?”

三天过去了,手上的皮终于好了,好了伤疤忘了疼,我又重新骑上了我的自行车。我靠着墙一点点、一点点地前进试着找“灵感”,就这样,一日往返的练习,后来,我又骄傲了起来,离开墙面,到小路中间练习,不过,我每时每刻都在注意脚下,如果不对劲儿,就把脚踏下去。

日复一日,月复一月,功夫不负有心人,终于有一天我的“灵感”来了,我经过无数失败,站了起来。我成功了,我经过无数次失败和灰心,经过无数次改进和调整,我终于收获了成功的果实。

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