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5671作文
821把微笑定格在心里
全文共 673 字
+ 加入清单人生不会是一帆风顺,总会经历困难,面临失败。失败过后,心里总会有一番痛楚,给心的深处添一道伤疤,在自己的脑海里把失败定格。
有人说,把微笑定格在心里,会使人愉快;有人说,把幸福定格在心里,会使人快乐;我认为,把失败定格在心里,会让人激进、努力,让自己变得更好,更加接近成功。
美国总统林肯一生经历无数次失败,但他的人生是成功的。他虽然失败过很多次,但因为失败鼓舞着他,让他没有在困难面前退缩,不断前进,到达了人生的顶峰,成为美国的总统。我们的前车之鉴还有很多:爱迪生是一位伟大的发明家,为了研究出好的电灯,他使用了一千多种灯丝材料,终于找到了满意的灯丝;塞乌斯博士的处女作《想想我在桑树街看到的》被二十七个出版商拒绝。第二十八家出版社出版了这本书并售出六百万册。可见,把失败定格在心中对我们是十分重要的。
当然,一直惦记着失败是一件痛心的事,回忆起自己的失败,总会有一丝丝的凉意涌上心头。有的人因为自己的失败,从此堕落下去,不再振奋精神。这是因为他把失败放错了位置,他把失败放在心中最硬的地方,让自己萎靡不振,时不时回忆起这伤心的事,让自己不尽感叹世界的悲凉。
每当我自己沉浸在伤心的回忆里,我就会到阳台上看看我家的茉莉。茉莉虽小,但它坚强,花开花落,不曾停止,小小的花朵由生到落只有几天,但它一朵一朵,没有停止过开放。它凋谢了,但又会振作起来。无时无刻都显出无限的生机。这和把失败定格在心里的道理是相同的。
失败是一把双刃剑,要好好利用它的好处。同时,不要让它的另一面伤害自己。记住,把失败定格在心里,冲着人生的目标,勇敢地前进,不退缩,你就一定会成功!
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篇1:定格亲情作文400字
全文共 682 字
+ 加入清单礼仪是人与人之间相互尊重的体现,但更是加固亲情的纽带,即使是一句简单的问候也能带来宽慰。
依稀记得儿时的自己,活泼好动,常常想万能胶似的年在父亲身边。父亲经常语重心长的教我一些道理。每当我放学回家,总是在推开门的一刹那叫道:“我回来了。”然后我就围着父亲,兴奋地讲着学校里的趣事。父亲也就耐心地听着,我们一起有说有笑、万分融洽。
时间如细沙般流逝,一次次的碰擦似乎正消磨着历史的痕迹。
逐渐的,我的个子接近了父亲。我是在长大,父亲是在变老。不经意间,我与父亲隔了一段距离。我俩之间很少说话,似乎记忆中不曾笑过。这是怎么了,为社么我感觉不到儿时的我。
直到那一夜,我才清楚意识到,是父亲教会我的东西一倍时间消磨殆尽了。
那天,夜很黑显得格外宁静。月光洒下,映得地上似水一般清澈透明。“咔嚓”,猛开了。父亲披着一身月光,带着一脸疲惫回到家里。我盯着父亲的脸看着,竟然没吐出一个字。父亲盛了一碗饭,一个人狼吞虎咽着。我的心似乎被什么东西卡住,梗塞了。
我回到房间,对着阳台,望着月亮。我突然清晰看到如今的自己,不正是跟今天一样,进门悄无声息,看见父亲也不吭声。指引今夜的宁静,突然见到父亲憔悴的脸,才使这感觉变清晰。我忘却父亲所授;亲人之间更需要礼仪,哪怕一句问候也会给以宽慰。
我深吸一口气,扬起了嘴角。我打开房门,父亲正在收拾碗筷。我赶忙迎上前去:“爸,我来吧。”于是,我便洗边与父亲聊天。我找回了儿时的感觉。
梦中隐约显现儿时的画面。父亲教会我礼仪,然而,我竟一度忘却。我想:即使不再像儿时那样天真,也要记住亲人间的礼仪。
礼仪处处在,亲人间的礼仪尤为重要,他将悄悄融化于亲人心间。
篇2:定格的温暖
全文共 459 字
+ 加入清单温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
还记得,那是个充满温馨的夜晚,爸爸妈妈都在家吃饭,兴高采烈的我端着妈妈刚刚乘好的米饭,跑向餐厅,可是,突然“啪”的一声响,随后我手中的碗落地,白生生的米饭就肆无忌惮的倒在了地上,这可怎么办?家里一向是吃多少就做多少的,要不把饭盛起来,装作没事的样子再端上餐桌?我刚刚弯下腰,爸爸妈妈就闻声赶来,我也不好意思再继续捡,妈妈拿来扫帚和杈子,将掉在地上的米饭和碎掉的碗扫起,一并倒到垃圾桶里。可她似乎忘记了家里已经没有剩饭了,餐桌上仅有的只是两碗米饭和几份可口的饭菜,妈妈把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米饭,给爸爸分出来的饭,给我那三分之二的饭,大家表面似乎都十分满意这样的分配,可吃到最后,爸爸妈妈心有灵犀的都给我留了一点米饭。
微笑,定格在那里。
温暖,定格在那里。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,我想,它的温暖足够萦绕我的一生。作文
篇3:定格在记忆中的画面
全文共 693 字
+ 加入清单记得刚上初中的时候,最怕的是什么?没错,害怕交不到新的同学。于是就很想回到小学那时去,想一想,小学的我们无邪,天真。到了初中我们害怕变成老师眼里的坏孩子,家长眼里的坏小孩,同学眼里的坏同学。让我记忆的画面还真不多,但仔细想一想,有那么一件,一直在我的记忆里,不想忘记。
那天放学,我以为是我爸爸来接我,没想到,爸爸食言了,没有来接我,当时心情很不好,就坐上了公交车准备回家,在公交车上交钱时,发现,咦,钱没在了。当时我急的直跺脚,不知道该怎么办,公交车司机说,没有钱,坐什么公交车,下车吧。我急的直哭。正打算下车,她把我拉住了说,没关系,我替你交,我发现,她正是我们班的杨晓小,一直以来就觉得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就惨了,就这样,我们聊了一路。
到站了,我们再了见,就这一次的相遇,我们成为了好朋友,每天放学一起回家,一起来,放学两人一起坐公交车回家,我们玩的很开心,很愉快。
直到有一天,在公交车上我们发生了争吵,于是我们开始闹冷战,在学校里,公交车上,路上我们都没有讲话,始终保持沉默,可能双方都不高兴,我的心情特别不高兴,希望她可以来跟我道歉,但是,就这样,我们的冷战持续了一个多星期,我很无聊一个人玩,她也一样。都不好玩。终于,小宇宙爆发了,我去跟她道了歉说:“对不起,我错了。”她说,没关系,我也有错。我们和好了,和以前一样的好。一切恢复了。
那天,在公交车上,我们俩遇到了一个小女孩,小女孩没带钱,我和她一起掏了一元钱出来,我们俩的默契无人能比,公交车上的人都笑了,我们俩也笑了起来。
朋友,是在你有困难的时候帮助你!
朋友,是在终点等着你,为你加油的好朋友!
篇4:圈子决定格局的
全文共 567 字
+ 加入清单一个人的格局大小与否说实话是很难定义的,但是一个人是否拥有广阔胸襟却对自己以及周围的人影响很大。
胸怀的大小会让你看见不一样的世界,会让你寻找到生活中旁人看不到的风景。
你是什么样的人,你就会和什么样的人交朋友,这句话还是很有道理的。
“再大的烙饼也大不过烙它的锅。” 你可以烙出大饼来,但是你烙出的饼再大,它也得受烙它的那口锅的限制。
我们所希望的未来就好像这张大饼一样,是否能烙出满意的“大饼”,完全取决于烙它的那口“锅”。这就是所谓的“格局”。格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识、心理等要素的内在布局。
有一个乞丐,整天在街上乞讨,对路上衣着光鲜的人毫无感觉,却嫉妒比自己乞讨得多的乞丐,这人估计一直就是个乞丐了。
一个人的发展往往受局限,其实“局限”就是格局太小,为其所限。谋大事者必要布大局,对于人生这盘棋来说,我们首先要学习的不是技巧,而是布局。
大格局,即以大视角切入人生,力求站得更高、看得更远、做得更大。大格局决定着事情发展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局势。
如果把人生当做一盘棋,那么人生的结局就由这盘棋的格局决定。想要赢得人生这盘棋的胜利,关键在于把握住棋局。
在人与人的对弈中,舍卒保车、飞象跳马等种种棋招就如人生中的每一次博弈,棋局的赢家往往是那些有着先予后取的度量、统筹全局的高度、运筹帷幄而决胜千里的方略与气势的棋手。
篇5:定格在记忆中的画面作文
全文共 675 字
+ 加入清单雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,最后,我干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的同学突然“哎呀”了一声,随后弯下腰向地上看去。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿了的蝴蝶,它的一只翅膀被同学的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶。大雨给它带来了一场灾难,同学的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动,但它怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当同学正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起翅膀来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了。一点一点地,它那被踩过的翅膀竟慢慢地从泥里抽出来了。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的那一刹那,它飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了那片属于它的自由空间。
我的心被那一刹那的景象深深地震撼了。这定格在我记忆中的画面给了我很大的启示:一只弱小的生灵,在它的生命处于危难之时,能够做出如此感人的举动,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何准确的答案。忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?
在那个炎热的夏季里,我再也没有见过一只蝴蝶。但我的心灵深处却发出了一种莫名的冲动与热情,它激励着我忘我地学习,积极乐观地生活。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自于那定格在记忆中的画面——受伤的蝴蝶不停地振翅飞翔。
推荐理由:这是一篇中考范文,该文很巧妙地叉开了写作角度,把一只蝴蝶战胜挫折,重获新生的过程,写得细腻动人。同学们在写作文的时候,也要注意题材的新颖和叙事的角度。
该文值得借鉴之处:选材的新颖、描写的细腻、末尾两段议论和抒情都恰到好处。
篇6:定格在记忆中的画面作文800字
全文共 724 字
+ 加入清单漫步在历史的画廊中,我输的画面在人们心中留下了烙印,而那幅画面,却永远定格在我的记忆中。
古代在两国和平的背后,必定有一个女子背负着自己的责任前往异国和亲,虽无奈,却不得不离开,离开自己的家。她,王昭君,就是这样的一个女子,就是这样一个以自己一生的幸福换来人民几百年太平的伟大女子。
在接到前往塞北和亲的圣旨后,她似只是微微愣了愣,却毫不反驳。毕竟,她的幸福可以换来百姓的安康。
她没有悲伤,更没有落泪,她笑着接旨,笑着度过自己的国家的最后一段日子。别人都在赞叹她的伟大,殊不知,她从不愿去看她那火红的礼服,说是不愿,不如说是不敢,是呀,她也只是个芳华正茂的女子,她也会害怕,害怕自己出塞离家时会难受落泪,害怕那火红的礼服会灼痛她的双眼。
出塞的那天终究是到来了,该来的终究是会来的,想躲也躲不掉。坐在镜前看着自己妆容的她,依旧是笑靥如花,却不知她那笑,狠狠地刺痛了我的眼,刺穿了我的心——她本是应该在那繁华的国家中,在那秀美的都城中无忧无虑地生活的呀!一个绝世的女子,却将自己的幸福美满的生活葬送在那无穷无尽黄沙飞舞的沙漠中,任谁看了,都会心疼,都会不满。
在我无尽的愁绪中,她终是到了塞北,那片荒芜的沙漠。
她站在那一望无际的荒漠,那飞舞的狂沙似也是感受到了她的哀伤,放慢了飞舞,却依旧是迷都她睁不开眼。她那火红的身影,在这个单调而乏味的沙漠中,显得格外突兀。
她转头望向大汉的地方,红唇轻启,喃喃道:“再见了,大汉”然后,头也不会地走向了自己该去的地方。那单薄的肩头上,背负了太多太多。
画面,在这一刻定格。
或许,昭君那绝世的容颜会在风沙日日夜夜的洗礼下黯然失色,或许,她会在时间的磨砺下慢慢老去……但,她那为了百姓毅然决然离去的背影,永远定格在我的记忆里。
篇7:定格记忆
全文共 833 字
+ 加入清单翻开记忆的相册,我的眼睛停留在这个画面——赵老师。
那天的她,刚从医院做完手术;那天的她,义无反顾地跑来上课;那天的她,给予了我们对舞蹈的美好向往……
她的手指肿得厉害,但还装作无所谓的样子。一不小心碰到,额头马上皱成一团,脸上浮现出疼痛的神情,休息了好一阵子,才慢慢地恢复过来。她的眼睛像要溢出眼泪一般,晶莹剔透,清澈如水照亮了我们每个人的心灵……时常看向远方,眼睛一动不动,却闪着泪光,怕别人看见她,背过脸去,假装自己做别的事情。她佯装的很好,给了我们很多笑容,但谁又知道,这些笑容背后,又藏着多少别人不知道的坚强。
那天的她,声音提了八个大调;那天的她,突然狠下心来;那天的她,眼睛里有着不一样的光芒……
她的眼睛本来就挺大,又因为生气,眼睛变得更大了;她的眉就像天才画家不小心洒上去的,浓墨又重彩传神,好一幅天然美景;音调提了八个,仿佛是女高音的嗓子般。她熟练地穿上舞蹈鞋,在地上敲着拍子,“老规矩,一对一,刘贝奇,你来找我压!”我已经习惯了这句话,不抱任何希望地走过去。不一会儿,我就感受到了比之前还要疼的感觉,我试着说服自己不能哭,但还是不争气的哭出声来。她的眼睛射出两道严厉的光,看着我们绷着直直的腿和脸上的泪痕,扑哧一下笑了,这些泪背后,是她的严厉磨练出来的。
那天的她,陪着一个同学在雨中屹立着;那天的她,焦头烂额地打着电话;那天的她,笑得让我心疼……
她每次都是最后一个走,最后一个回到家。她会等到所有孩子被家长接走后。才一人独自回家。下着雨,她把雨伞打在同学头上,自己却淋得像个落汤鸡。皱着眉,嘴里不停地在说着:“家长快来啊,路上要小心。”家长赶来时,她笑着对家长说,以后要早些来哦,那笑,让所有人都看得心疼。
赵老师,一个永远都会让我尊敬的老师,她虽然严厉,但是“严师出高徒”嘛。还记得她曾经是说过,她热爱我们,热爱工作,更热爱舞蹈。我永远都会记得她那闪闪发光的眼睛,那代表了她对舞蹈的希望美好的憧憬。咔嚓,一声清脆的照相声,将我的记忆,永远的定格在那里。
篇8:定格在记忆中的画面
全文共 633 字
+ 加入清单拔地而起的小高楼,路边被修剪的整整齐齐的花坛,拥挤不堪的马路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像这里,还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?
儿时的夏夜,我独自走到河边。微风一吹,赶走了白日余留的燥热,也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾,自然也就比那花生得更顽强些,而香气,也就更为馥郁浓烈,反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边,找一块大石头轻轻坐下,细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水,在忙于事务的人眼里,似是太过随意妩媚了些:脉脉的幻出山恋重峰,柔柔的润出两岸青帐,轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上,便看到天幕中镶嵌璀璨的群星,发出夺目的光彩,像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,绽放在宝石蓝的天幕中,无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏,像给了这小村一个巨大的拥抱,将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想,正是在这温暖的怀抱中,整个村庄才能安祥入梦。
不远处,结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会,那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏,与河水激石发出的泠泠声响交相呼应,倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲,轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息,伴着青草的味道,向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来,又坠入了现实。家还是家,人们也只是又长大了几岁,可是逝去的风景已不再现。
篇9:幸福在此刻定格作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单此刻,我是幸福的 当天空中明月高挂,其他孩子欢欢喜喜笑过团圆中秋时,我却只能独自一人望着天空中的漫天繁星与美丽的月亮发呆;当家家户户放起鞭炮喜迎新年之际,我却屋里孤独地看电视...... 有人说,我是不幸福的孩子,是可怜的孩子。但是,今天,我要在这里向所有可怜我的人大声的说一声“我是幸福的!” 是的,我是幸福的,尽管我不能常常与我的父亲相见,但是,每当我俩聚在一起时,那种分别已久的痛苦早以化成了血浓于水的亲情。
十月的一天,我久别的父亲终于要回来了,我和妈妈赶到车站去接他。一路上,我与妈妈难掩心中喜悦之情,拉开了话闸,妈妈动情的说道:“四个月了,他整整四个月没回来了,不知他会有怎样的表现。”“是啊,真想立刻看到他。我可想他了。”我立刻接了话闸,来兴儿了。妈妈说:“你爸爸也许会哭吧!”“不,他才不会学娘娘腔呢!”我反驳道,妈妈似乎也来了兴趣,跟我斗嘴,说:“他这么长时间没回来了,不想我们才怪,人是有感情的!”我说不过妈妈,只好愤愤闭上了嘴。 车开的很快,我望着车穿窗外的房屋,心想:爸爸合适才能像车窗外的房屋一样,永远不走动了呢?我沉思良久,也没想出个所以然来。正当我垂头丧气,闷闷不乐时,车到站了, 想到很快就要见到爸爸了,我们就要团聚了,我心中好受了许多...... 我与妈妈下了车,焦急的等待着爸爸。行人一个接着一个,可惟独不见爸爸的踪影,正在我俩心灰意冷时,我的眼前闪过一个熟悉的身影,脑海间顿时翻天覆地。麻木了的嘴唇,好半天才叫出一声:“爸爸!”是的,爸爸回来了,带着我们的思念回来了,顿时,我们三人拥抱在了一起,真的哭了。爸爸闪着泪花的脸庞在阳光之下,又浮出了笑意,他问我:“啊艳,学习好吗?”我自豪的回答到:“好,为了您,我一定会继续努力下去的!”说完,我们又抱在了一起。
幸福对我来说就是这样的一个在别人眼中微不足道的相聚时的拥抱,但它却胜过任何东西,它是唯一的,在某个意义上是我的全部,那一刹那间,我拥有的太多了,太多了......
篇10:定格的微笑
全文共 489 字
+ 加入清单老书桌的抽屉里有一个照相机,很老也很普通。柯达牌,不是数码的,不是进口货,也不能录象。
电脑桌的柜子里有一台摄像机,很新也很昂贵,松下牌,是数码的,日本进口,宽屏摄像。
老相机的旁边放着一本相册,里边有几百个年少时的微笑。翻开,浏览,回忆……曾经的曾经,对着闪光灯下的镜头,伸出两个手指,放在耳侧,制作一个微笑,等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。
摄像机的旁边放着一块SD记忆卡,里面有一连串快乐的片段。插入,打开,播放……曾经,对着镜头,录了又看,看了又录,惟恐错过了最美丽的微笑,等待着自己的影子出现在眼前,自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。
紧盯着电脑屏幕上的自己,没有相册里的清晰,没有照片上的漂亮。捧着手里的SD卡,没有举着照片时的喜悦,没有看着相片时的满足。
我拿出黑黑的相机,不太熟练地装上电池,放进胶卷,打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后,居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。
去爬山,妈妈让我带好摄像机,我打开抽屉,把老相机擦好,放进包里。一个星期后,手里多了一沓沉甸甸的满足,心里多了一份满意的喜悦,抽屉里多了一叠美丽的微笑。
篇11:定格作文
全文共 815 字
+ 加入清单翻开相册,一张张的照片映入我的眼帘,从小到大,我的相册已装满了一个有一个,这每一张照片,都留下了一个最美的瞬间。我的手渐渐停了下来,目光定格在了一张并不陈旧的照片上,这张照片定格了我们六年的欢笑,留下了我们五十一张不同的面孔,虽然距拍照已一年多了,可每当我看到这张照片时,内心总会被触动。
五十一张稚嫩的面孔,整齐的着装佩戴着鲜艳的红领巾,那时的我们是一个团结的大家庭;面对着镜头,一个微笑,却结束了我们匆匆而过的小学生活。
这张照片的背后,有多少次我们互诉心声,有多少次我们分享秘密,有多少次我们的欢歌和笑语……
六年来,我们度过了2200多个日子,我们一同上过了一万五千多堂课,我们一起度过了许多个节日,然而这一切的回忆,随着快门咔嚓一下,全都成了过去。我们深知,多少个日月后,我们会有各自新的伙伴,也许我们会忘记对方的面容,可这一张照片,却证明了我们曾经的一切。
我的眼前又浮现出了小学毕业时的情景,我们自己举行了属于我们的毕业典礼,同学们都流露出了不舍,屏幕上,从入校到毕业,我们的照片一张张播放,最后几位同学的朗诵,让同学们不禁黯然神伤。
所有的仪式都过后,我们随着《友谊地久天长》缓缓的走出了毕业门,老师们在红毯两旁捧着鲜花,早已泣不成声,低头看了一下我们的毕业照,五十一张笑脸展现在我的面前,我的视线渐渐模糊了,一滴滴泪水滴到照片上……
如今,从相册中再次看到它,我心中不禁还有一丝酸楚,虽然照片上的每个人都灿烂的微笑,可我还是会不觉落泪,也许,我已习惯,习惯了你们的陪伴,习惯了校园里与你们一起的身影,习惯了一切……
我轻轻合上相册,那一张张微笑的面孔再次浮现在我的面前,我静静的拿起手机,打下了这样一段话:
“习惯了有你们的天,习惯了有你们的地,习惯了有你们的校园,习惯了有你们的教室,习惯了有你们的关怀,习惯了一切……然而去年的这时,我们毕业了,在没有你们的日子里,我会更加想念你们,永远的六(6)班,永远的回忆,我爱你们!”
篇12:定格记忆的画面作文
全文共 1006 字
+ 加入清单夏日的闷热让我无法忍受,早上一出家门,就是一股热浪扑面而来,这样的天气,即使是在树荫下,也酷热难耐。用扇子扇扇风,才发现,连风都是带着热浪扑到身上的。路边的小狗都趴在树下,不愿动弹,天空中的飞鸟也不见了踪迹,似乎也找地方乘凉去了。教室里自然没有空调,只有电风扇在我们的头顶不知疲倦地转动着,发出嗡嗡的声音,除此以外,教室里只有我们写字的沙沙声。
讲台上的老师边批改作业,边看着同学们上自习。讲台是电风扇吹风的一个死角,没有一丝清凉,只有闷热。老师的额头沁出一丝汗水,老师不经意的抬手用袖子擦了擦汗。一位同学蹑手蹑脚的走上讲台,手里拿着一本作业,想要向老师请教问题。老师太专注,竟然没有意识到有人走到了面前。同学轻轻地叫了一声,“老师”,老师一下子回过神来,抬头看了看她,同学递上手里的作业,小心翼翼地说:“老师,这道题我不会,您能给我讲讲吗?”老师眼里露出一丝惊喜,这位同学平时沉默寡言,很少主动问问题。老师拿过她手里的作业,仔细的看了看,却不禁皱了皱眉头,这是课堂上刚刚讲过的习题,虽然有一些难度,但大部分同学听了之后都能明白,可她怎么又不会呢?老师还是认真地将这道题的完整过程给她讲解了一遍,可是经过老师认真地讲解,她还是没有听懂。
老师有些着急,额头上的汗水也多了起来,从老师的额角流下来,老师不停的用手擦着汗。老师试着用更通俗易懂的方法来解释这道题,又认真的讲给同学听,同学似乎有一点明白,但是还是一副似懂非懂的样子,于是又不好意思的说:“老师,您能再讲讲吗?我还是不大明白。”
老师脸上有一丝焦急,再一次把这道题目慢慢分解的讲了一遍,看着同学仍旧略带困惑的表情,老师更着急了,一次次的把问题简单化,尽量用同学能理解的方式来讲解,一次,又一次。老师的汗水顺着脸颊滑下,滴落在作业本上,可老师顾不上擦拭汗水,专心致志的给同学讲题。同学此时也有些出汗,汗珠密密的从额头沁出。讲台上的师生彼此互相问答,不停的攻克着这道题目的一个又一个难点。
同学终于露出了恍然大悟的表情,理解了这道题的解题思路。老师也终于露出了欣慰的笑容,放下手中的笔,擦去了早已流到下巴的汗滴,冲着同学点了点头,说着鼓励的话语。
同学的认真,老师的专注,同学的困惑,老师的焦急,同学的快乐,老师的欣慰。讲台上的师生认真讨论的场面,老师对同学的负责,同学对学习的认真,定格在我的记忆里,久久难以忘记。
篇13:定格在记忆中的画面作文
全文共 574 字
+ 加入清单在我的记忆里,总有那么一个画面令我记忆犹新。它很温馨,很友善,也很感动,它是我抹不去的画面。
鸟儿的吟唱打破清晨的宁静,太阳离开了地平线,红彤彤的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,缓缓的向上移动,红日周围,霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵,好似身着红装的少女正在翩翩起舞。
太阳的升起迎来一阵白烟,一阵面香,一阵细枯枝与地面触碰的声音。我也被这朝阳吸引着跑下楼去锻炼身体。一路上,我看见花儿苏醒了,草儿探头了,环卫工人也开始工作了,他们一手持扫把,一手持铲子,协调有序的干起活来,汗水早已把他们的衣裤浸湿,脸上也布满了疲倦。看着这番画面,我默默叹息。
白雾升起,一阵白烟,淡淡面香飘来。
我的味觉被唤醒,来到了一家排着长龙的包子店面前,等了一会儿,我看见清晨那些环卫工人也来排队,只见排在环卫工人前后的人似乎不太情愿,异样的目光打量着他们,环卫工人似乎也感受到了这一阵异样,默默转身离开了。
我正准备回家,恰好在路上看见了那么一幕:包子店老板主动把热腾腾的包子递给了坐在角落的环卫工人,环卫工人正要给他钱时,他却拒绝了,挥挥手,对环卫工人微微一笑。霎时,一道耀眼的光芒照亮了我的眼帘。
阳光照在我身上,暖暖的。我想,这阳光也照进了环卫工人的心灵,让他劳累一早上的身躯不再疲惫。
这画面见证了人与人之间的情感,包子店老板那颗包容、善良的心,成为了我记忆中不可抹去的画面。
篇14:定格在记忆里的画面
全文共 746 字
+ 加入清单和煦的阳光下,有两道纤绝的尘陌,呢喃着深情。
题记
那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。
父亲走到门边,正做家务的母亲将他拦下。俯身,弯腰,母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸庞垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲的鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。
父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。四目交错的飒飒瞬间,他们相视一笑,没有声音,没有言语,只有灿若春天的笑脸。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。
这雪白的鞋带也似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。
父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向前迈出一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中的父亲像大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。
父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞,那似是少女初恋般的羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。
春天还将再至,还会有一样的阳光,一样的微风,一样的树梢,一样的青草但当我以后再次站在这个花一般的季节,应该总会比别人多一丝感触,因为父母之间那经历了岁月沉淀过后及其简单朴实的小确幸,会一直点染着我的内心,那两道身影所构成的溢满爱的画面,也被我定格在了记忆的最深处,直至永远。
篇15:把温暖定格在心中
全文共 544 字
+ 加入清单温暖,一个多富有魅力的字眼!温暖是什么?一种奇妙的感觉!
那一天,我一人独自走在回家的路上。月光冷冷的,周围一片寂静,而我的心也凉凉的,眼睛渐渐变得模糊。我不禁想起今天中午的事情,“你为什么不经过我的允许,就动我的东西?”我朝着她大喊,“有什么嘛,真是的。”她却不屑一顾“我,我再也不理你了!”“不理就不理,怎么了!”
我应该向她道歉吗?难道真的是我错了?不,我没有!我一直以来都很相信她,没想到她会这样。
走着走着,鞋带开了,难道让我“低头”?为什么!我的心顿时像被冰冻住了,眼泪也止不住的往下流。我擦了把眼泪,继续往前走。
“小朋友,”我看到一个陌生奶奶,“鞋带开了怎么不系?会绊倒的。”陌生奶奶笑着说。
“我认识您吗?”我小心的试探着问道,“什么?”“没什么,没什么。”“快系上吧”我顺从的把鞋带系上“谢谢您,奶奶。”
“没什么,以后鞋带开了就要系,摔着怎么办啊,你说是不是。”“嗯,谢谢奶奶,奶奶再见!”“再见。”她笑着走了。
我的心像在冬天被阳关照耀,暖暖和和的,再也没有那种寒冷。
直到现在,每当我的心受到“寒冷”时,我都会想一想那位慈祥的老奶奶。她的话,她的一举一动,我都记忆犹新。让我的心暖洋洋的。
也许一个不经意的动作,一个句不经意的问候,会让别人温暖一辈子……
愿温暖永远定格在我的心中。
篇16:我们青少年可以将自身定格作文
全文共 1058 字
+ 加入清单正值风华正茂时期的我们,如今却整天被书本淹没在学校里头,压得连气都快喘不过来了。有人说,我们是被书本给困死了,定死了。是的,着现实如今的确将我们定格了,但我们的梦想却没有因此而沉沦。
我们是激情四射的,在运动场上,我们可以流汗一下午;我们是豪情万丈的,生活中,不乏有不畏恶势力的青少年;我们也是真情涌溢的,我们爱我们的父母,老师和同学,同时,面对患难,我们能携手与共┅┅可现实毕竟是现实,人生虽短,但对于我们而言,还有很长的路要走,其意义不仅仅在于是否活下去,而在于我们活得怎样,所以,为了理想,我们被现实暂时埋藏了起来。现在,只能靠我们自己让自己发光,于是我们便在黑暗中艰苦奋斗,朝着光明进发。
在世人眼里,读书时苦的,事实也是如此——沉甸甸的作业,一轮又一轮的考试,一次又一次残酷的排名。对学生而言,窗外的世界是如此美妙而让人充满幻想;对外人而言,整天起早贪黑的读书生活真把学生给定死了,可似乎读书又是可喜的——十年的寒窗苦读,终究换来了的是无可磨灭的成就。
在困苦中,是什么让我们没有停滞不前?在跌倒后,是什么让我们选择了重新站起来?在雨后的阳光中,是什么让我们沉着冷静?是我们倔强的梦想。
“人生如梦,一樽还酹江月。”苏轼用“一樽酒”定格了这瞬间,也定格了他的豪情壮志。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是李白用笔定格的人生,表达他的激情,他的豪迈以及他的梦想。那我们可以用什么来定格我们,其实,可以一个欢笑或悲伤的瞬间,一次坚持或放弃,一次自己的成功或失败,生活中的每时每刻都在定格着我们,或好或坏,每一个瞬间知道你生命结束的那一刻为止积累下来,最后定格了你的人生,或伟大或渺小。现实是如此的现实,以至于我们无力反抗,当它来临时,我们不得不选择面对,面对自己被定格,但我们还有我们倔强的梦想,我们可以用它来改变未来现实对我们的定格,找到自己真正适合自己的位置,以此获得主动权。
我们可以用笔去书写我们的过去、现在和未来,记下那一个个令人忘怀的画面,留下一张张诗情画意的映像和发人深思的启迪;我们可以用自己的身体去拼搏,在追溯千百年来人类的体育精神的同时,亦能够将自身激情迸发,为过争光;或同伽利略、牛顿、爱因斯坦等人一样,我们可以用我们的智慧去探索和发现,筑起人类发展历程上的里程碑;我们还能将自身奉献,去保卫边疆、守护和平┅┅总之,我们青少年可以将自身定格。
尽管我们被这满天的书包围,但我们知道,这是必经的书山路;尽管我们被这校园困住,但我们的理想,梦想并没有,我想,这就足够了。
[我们青少年可以将自身定格作文
篇17:把爱定格在心中
全文共 670 字
+ 加入清单每个人都有朋友。知心朋友,可以将心中所有的快乐、不快通通向她诉说,不用说,彼此之间的友谊不是容易就能断的。好朋友,与知心朋友的差异,仅是把心中所有的事都吐露,当然彼此的友谊也不是三言两语就能分开的,普通朋友,在我心中,只是一起讲讲话,聊聊天,写写信之类的,虽说是普通朋友,但是友谊的桥梁更不会随意就塌的。
如果你认为友爱她仅仅是打打招呼,或者笑笑,那么你就大错特错,友爱的表现并不是两三天就能说清楚的。而且友爱不仅建立在同性之间,难道异性就不容许吗?做做笔友,谈谈学习,有何不妥?为何老师就会因为这种小事而大动干戈?找家长、班主任。有一好友曾问过我:“为什么那些老师连面子都不给学生?也不站在学生的立场想想,学习已经这么累了,好不容易这个知心的笔友…诶!老师给学生一点儿警告不就可以了,第一次嘛,若再发现,再叫家长来也不迟啊!就是因为他学习不好?我想是吧!不然xxx和xx的事,Mrs.陈知道了怎么不警告他们?人家也有自尊的嘛!”是啊,每个人都有自尊心,一旦伤害了它,后果可能不堪设想。记得有一次,一个女生因为被两个男生骂了一句,而赌气离开了运动训练场地,结果连比赛时的替补队员都没找到。大家都说,现在初三的女生自尊心可真强!因而她所参加的项目也只能放弃。
当然,友谊只建立在同性异性之间也是不够的,和老师成为朋友,和家长成为朋友,那也并不算是天方夜谭,而我就是因为得到了以为老师的一句真诚的话语,一个真挚的眼神从而在运动场上获得了胜利。友爱只要在每个人心中,一切都会变成现实!
让我们记住:友爱不仅建立在同性、异性之间,更要建立在大家思想深处!
篇18:那一刻,在我心中定格
全文共 505 字
+ 加入清单二零零九年七月三日上午十点零五分三十七秒,我们的时间静止了……记忆的秒针永远停止在那一刻,永不再动。即将汹涌而出的泪水,在那一刻在眼眶中凝固;还未喊出口的告别语,在那一瞬卡带。
也许……不必什么虚文缛礼,不需什么山盟海誓,我们的友情也不会破灭的吧?……
的确是的。无论再久的时光,不会像腐蚀生命那样把我们的友情侵蚀的七零八落,破碎不堪;只会把我们的情谊牢牢结合在一起。即使命运来作弄,永远不让我们在一起,甚至让我们生死离别,我们也不会忘记此生的友谊。
六年……是的,六年,有六年,只有六年。这六年啊,是多么的短暂呢……也是多么的漫长的时光啊,它把我们的友情铸造成刀枪不入、铜墙铁壁,但是,却在分别的那一刻,把我们的金刚不坏之身,彻底毁灭……只留下,经过千锤百炼而成为的璀璨钻石般的友谊。
我们的友谊也如同这钻石,美丽,坚硬。永远保持着如同流水般的光泽……就好象我们,当一切都走向了毁灭,我们,还保留着这快乐幸福的友谊一样,不是吗?无论我们的距离有多远,心总是近的,因为时光已经把我们的心紧紧捆绑在了一起……
是的,我们的友情不会破灭,就像在这永恒静止的时间一样,永远都是那样的动作,那样的姿态,一直是这样,永远,永恒……
篇19:定格记忆
全文共 743 字
+ 加入清单小雨初晴,阳光如游丝般落在树叶上,叶上的露珠映出往日的痕迹,树叶的清香磨出淡淡岁月的味道。——题记
夜已深,熟悉的月光再次升起在袅袅薄纱之中,今日的月格外圆,心中嫣红的花朵被冰雪一般的月光染淡了许多,花飞花落,春去秋来,只有你在我的记忆中依稀不变。侧耳聆听,窗外飘来风吹落叶潇潇的响声,显得空洞寂寥,我站在院中,脑海中浮现出老屋依稀的背影。
那时候,年幼的我喜欢在老屋的院中穿着拖鞋在落叶上散步,鞋底与枯叶的接触,发出“沙沙……”的清脆声,我与童年的小伙伴们经常在古桐树下打闹,有时,我们会用小手握住冰冷的铁链轻轻摇晃秋千,再用脚尖点地,用力使绳子与身体形成同一条平行线,便划出一道好似弯月的空中弧度,小伙伴们欣喜的你推我一下,我推你一下,彼此起伏的笑声在院中久久回荡。忽然,我们像发现了珍宝似的,把捡起的落叶用衣服包起来,一片片洒向空中;有的小伙伴捧在手心细细观察着岁月的痕迹,好像在斟酌古桐树的沧桑。而每每这些时候,年幼的我生怕踩疼树叶,踮着脚尖小跑回家中,幸福的笑容从嘴角划过一抹快乐的弧度,把手中攥着的蒲公英拿起,走到窗前,对着嘴唇,猛然一吹,看着蒲公英像长着翅膀的小精灵载着老屋的回忆翩翩飞过,我双手一一对扣,紧紧握在一起,眼睛的上下眼皮轻轻闭起,心中默默许下一个期待已久的愿望,睁开双眼,便发现蒲公英已消失得无影无踪。
如今,老屋已经不在了,现在忽然想起,才蓦然惊觉,生命的晨光已走过天真烂漫,那些曾经歌唱过,憧憬过的美好事物,已随风飘逝,那一刻,只是与我生命中擦肩而过的快乐,到现在,我似乎才明白,所有的一切相遇和错过都被排演成花火飘过的流年,我抓不住你的脚步。
老屋你终究还是离开了,你如蜻蜓点水般在我的世界里很快消失,又如天边彩云久久不散,你是我心中被记忆的彩绳编织成的画面。
篇20:定格生活
全文共 898 字
+ 加入清单生活是连贯,立体的,但有时你把生活剪成无数帧图画,变为一幅幅定格的美景,也会有意想不到的收获。今天电视中一幅定格的画面,就深深吸引震撼了我。
看了国庆大阅兵的同学们,一定对首次接受大规模受阅的直升机梯队有着深刻的映像吧。低空飞行的十架雄鹰,获得了全国甚至全球无数人的喝彩和掌声,这是无上的荣光,是每个飞行员都希望获得的。可是今天我看到了这样一幅定格的画面,一架直升机与其他十架飞机背道而驰,孤单而寂寞,我不禁生出疑惑:这架飞机是干什么的呢?又为什么要飞向与其他飞机相反的方向呢?原来,这是直升机梯队的备份机。所谓备份机,就像球场上的替补一样,那十架飞机中有发生故障的就立刻补上去,所以备份机的飞行员需要由一个经验丰富的老将担任。但反过来,若没有故障,备份机就只能与这次伟大的荣誉失之交臂了,寂寞的返航,可以说这是一份关键有需要巨大牺牲的工作。备份机飞行员是年已五十岁身体都略显佝偻的刘安吉,他在接受采访时说:“我是十分矛盾的,我想受阅就意味着队友出了故障,有生命危险。”“下次大阅兵时,我已经退休了,但我会在电视里看着队友驾着战鹰受阅,那一样光荣。”多么伟大的放弃!面对着所有人都热切盼望的荣誉,他却选择了做绿叶,幕后工作者。再看之后受访的几位飞行员,脸上都洋溢着灿烂的笑容,相比之下,老刘的身形却显得高大了不少。
每一份工作都会有许多人为之努力,而真正露面获得赞美的只是一小部分,用现在的流行语就是“每一个成功的人身后都有一个默默支持的团队”,许许多多的幕后工作者也许一生都没有出过风头,但却是社会中的真正支柱。大到航天工程中的工作人员,国庆大联欢4028名表演的战士,军乐队的指挥和乐手,就联受阅部队里也有许多未曾进入摄像机镜头的士兵,小也可以小到身边为学校红歌会准备的同学和老师。这些不曾站到大众面前展示风采的人,恰恰就在用其他方式,从其他角度诠释并丰富“风采”一词的含义。
人们喜欢定格的往往只是辉煌的瞬间,但真正应当被定格的还是辉煌的背后,也许愿意在幕后的工作者并不需要别人将他们的努力定格并展示,但只有这样才能时刻提醒我们,生活的背后往往更精彩,无人看见的奉献往往更加伟大,更值得我们敬仰!