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高二期考作文(合集20篇)

中秋到,月亮圆圆,圆出全家欢乐聚一堂;月桂飘香,飘出心旷神怡精神爽;玉兔捣药,捣去灾祸更健康;吴刚伐桂,伐去霉运好运在身旁;嫦娥送福,送你生活美满万年长。下面是小编带来的高二描写中秋节日的重要练习作文,希望你能够喜欢!

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1000

高二800字诚信

全文共 887 字

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诚信”是人与人相处的基本准则,然而有的人却不这样认为,他们认为金钱、地位是最重要的,往往因为这些东西而放弃可贵的诚信。

例如,从前有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船刚开出时风平浪静,过了不久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官必须丢掉一个背囊方可安渡难关。”

年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把诚信抛进了水里,年轻人丢弃诚信后,来到了一个叫快乐岛的岛上,他想先买一幢房子,可是他的钱在小岛上用不了。于是卖房的经理对年轻人说:“如果你有诚信的话,我们可以先把房子借给你。”可诚信早就被年轻人丢进了海底。于是年轻人悻悻的走了。于是他又来到一家正在招聘人的大公司,他把自己其他的背包拿出来,主考官很满意,但由于年轻人没有诚信,就没有录用他。于是年轻人离开小岛去重新寻找“诚信”去了。

读过这一个故事之后,让我们知道了诚信不可弃的道理。

讲诚信或讲信用的人,不管有多么的穷,多么的落魄,他们都会赢得别人的尊重与信任。

有一个小男孩子就是这样的,他虽然穷,但他却赢得了别人的赞赏和尊重。事情是这样的,一天这个小国孩子在大街上卖火柴,于是一个绅士拿出一先令买一盒火柴,可男孩没有零钱找,于是他要绅士等一会儿,自己去换零钱,绅士等了半天,不见男孩回来,就走了,到了晚上另一个男孩找到绅士,对绅士说:“我哥哥没法给你找钱了,他在换钱的路上被车子撞到,医生说他活不成了,他叫我把这四个便士给你,这是他找给你的钱。”到最后,小男孩死了,绅士因为小男孩的诚实,收养了他的弟弟。

前面丢掉诚信,他失去了别人对他的信任,对诚信那么的不重视,而这个卖火柴的小男孩为了诚信对人,而最终失去了宝贵的生命。却赢得了大家对他的新生与信任。

诚信做人就体现在生活处事的一点一滴的小事之中。它可以让人一眼就可以看出你个人的品质的好与坏。

诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况,但只要我们正确理解诚信原则,我们就能拥有诚信的智慧,做一个有诚信的人。

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篇1:水浒传高二读书笔记

全文共 496 字

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最近,学校里进行了读书漂流的活动,漂流到我们班的是水浒传,水浒传的作者是是施耐庵,元朝末年人,他是以为古代伟大的伟大的文学家,他创作的书水浒传家喻户晓,是四大古典名著之一。

从水浒传中我了解了一个义字的许多含义。

别看一个小小的义字,只有三画,但是对于有的人来说是很难做到的,是一个天文的目标,但对于另外一些人来说可是轻而易举的,义字应该在我们的人生目标里。

《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字。由此可见,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。

《水浒传》的一百零八位英雄中有一个叫黑大汉,他性情暴躁,很讨人厌,经常为小事与他人斤斤计较,但他身上有一个特点,就是可以路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活。

水浒传中的义字,古往今来有多少英雄好汉都能做到,简直数都数不清。

水浒传可以让我们知道许多英雄故事,让我们知道水浒传的英雄是多么的伟大啊!

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篇2:与诗同行高二

全文共 765 字

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考试的失利久久不能忘怀,好像学习遇到了一个瓶颈,总是冲不过去,一阵无助迷茫。作业摞了厚厚一堆,眼望着,不知从何下手。想着放松一下,就随手从书柜上拿出一本书,《诗词三百首》映入眼帘,一下子沉迷其中,心情也随着诗人起伏起来。烦恼顿消,心头只剩下一丝丝的甜蜜,丝丝缕缕,回味无穷。

与诗词的第一次亲密接触是在小时候,母亲一遍遍地教我,那绿水,蓝天,清波就印在了我的脑海里。后来啊,与诗词同行的路上,赏四季变换,祖国大好河山,叹诗人仕途曲折,命运坎坷。

春天“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”手指轻触雨珠,晶莹剔透,那草已冒出小芽,生机盎然。夏日“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花齐绽,朵朵并蒂,连成十里,古人赞它“香远益清,亭亭净植。”荷花的高洁,在炎炎夏日为一道别样风景。秋啊“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶红透半边天,在山脚潇洒一坐,感叹人间美景。冬呐“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一簇簇,银装素裹,大地上上下下,一片纯洁。

比唐诗更让我痴迷的是宋词,那个风雨飘摇的王朝,孕育出千百优秀诗人,独树一帜。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”是豪放派苏轼的雄奇之景;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的静谧之景;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是胸怀大志的辛弃疾展示的边塞风景;迷上宋词,我结交了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的岳飞,认识了“杨柳岸,晓风残月”的柳永,崇拜上了“人不寐,将军白发征夫泪”的岳飞。

诗词伴我一路同行,虽经过千年,却仍撩拨着我的心弦,沉迷其中,心情随着诗人起伏波澜。这就是我们中华民族传统文化的精髓所在,这也需要我们这一代人去传承,去坚守。想到这里,我的烦恼顿消,只剩下了丝丝甜蜜,我为我们中华民族深厚的文化底蕴感到骄傲,丝丝缕缕,都让我回味无穷,让我与诗词同行,让我今生今世永爱恋。

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篇3:高二关于坚持800字

全文共 787 字

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小学也有写过日记,但没有坚持下来。如今,在高老师的教育督促下,我又重新拿起了笔,开始坚持写日记。

日记写什么?

不少人从童年、少年,每一步下来,过的日子没有痕迹就过去了。着名哲学家周国平认为这很可惜。无论是幸福还是挫折,都是情感体验的快乐,都要珍惜。带着心灵去生活,用写日记、写作来珍惜。“记下生活中让你动情的事,它是人生的财富。”

我写日记时,通常是对当天的学习生活进行自我反省。正如老师教我们跟曾子一样“三省吾身:‘为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”有时不开心,我会把日记当作一个真诚的朋友,通过向她倾诉烦恼和苦闷,我释放了压力,很快就从忧愁中走出,变得快乐。

写日记有何用?

“其实写作、写日记的主要作用不是让你成为一个作家。”周国平认为,通过写日记,关注生活对于个人的意义,就不光是在过日子,而是带着情感去生活,关注生活的这些过程。通过写作,把内在的眼睛练得敏锐了。“我觉得我活在这个世界上,应该说是比较敏锐的,比较清醒的,不会糊里糊涂,这个东西就是写作给我带来的。”

我也认为,日记是回忆生活的好办法。也许我们认为自己的记性很好,一定可以清晰的记住发生的每件事,其实不然,人的记忆是脆弱而短暂的。如果你把自己的那些经历写成日记,那么历史便不会随着时间的流逝而消失。

通过写日记和反省,我不仅明白了许多人生的道理,而且改变了自己一些不良习惯,在学习和生活待方面都取得了明显进步。

看看自己都写半本的日记,觉得很就成就感。吴钡莹十分爱写日记,周晋南也是呢,他们现在都把写日记当成了一种享受,同时,作文水准也一直在提高。对于这一点,我也深有体会。我想,只要我坚持写下去,就一定会大有收获的。

日记有这样的一种力量,它能让我们重新审视自己,调整看待事物的角度,从而更加全面地理解人或事,让我们增加克服困难的经验,迎接挑战的勇气。

希望大家都有认真写好日记。让我们与日记一起成长!

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篇4:高二关于坚持800字

全文共 442 字

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坚持是什么?坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么?坚持是通往胜利的桥梁!

坚持是通往成功的必经之路。从前,在一个小山村里,有一个人每天在村口摆修车摊,当时通往的车只有二十多辆,人们叫他“王傻子”。十年过去了,“王傻子”所在的村子通往的车辆多了,他也有活干了,还收了两个徒弟,又过去了十年,他在大城市开了专卖汽车零件的公司。

他成功靠的是什么?他之所以成功靠的就是坚持,如果他当时受到嘲笑就放弃了,那么今天他也不会有这样的成就;如果他当时受到外界的影响,不坚持修车,今天的他也许还在田里耕地。

坚持是通往胜利的桥梁。《史记》的作者司马迁,在遭受腐刑后,发奋的写《史记》,并终于完成了这本光辉著作。

司马迁成功靠的是什么?靠的是坚持。如果在他遭受腐刑后,不坚持写《史记》,那么今天我们就无法吸收他的思想精华,所以他的胜利,主要也是在坚持。

假如他们都不坚持的话,那么我们就见不到他们今天的成就,所以说水滴石穿,就是在任何时候只要坚持就会成功。

让我们在学习、生活中,坚持不懈的努力,终有一天会成功的!

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篇5:高二作文语言700字

全文共 684 字

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在我家有一位“语言大师”——妈妈。你一定想知道这位语言大师是怎么评出的,让我来告诉你吧!

在晚饭过后,我突然想出了一个有趣的竞争赛,对爸爸妈妈说:“老爸,老妈,我们来一场竞争赛吧!我来当裁判。我问一个问题,谁说对,就加2分,谁的分数多,谁就是家中的‘语言大师’。”说完,爸爸妈妈连说好。

第1场是:抢拍赛。我拿来妈妈平时洗衣服的刷子,在桌子上一拍,说:“比赛规则是:谁先拍桌,谁就先回答。比赛开始了!第一个问题:八仙过海后面是什么?”妈妈立刻把手一拍,说道:“各显神通。”“对了,加2分。”我在一张纸上写出了妈妈的分数,“下一题,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谁写的?”爸爸急忙把手一拍:“李白。”下一题:丹麦在什么洲。“欧洲。”妈妈也不甘示弱。“第一场2:1,妈妈胜。”我郑重地宣布。

第2场:加时赛。我像一位严肃的法官一样,说:“每人40分钟,打错和跳过不加分,答对加2分。老妈先开始。开始,冈比亚在哪洲?”“非洲。”“埃及有几人?”“嗯。”妈妈想了一下,“不知道。”“我们家有一样东西是一样长的,是什么?”“嗯,名字。”妈妈说道。“好,时间到,妈妈4分。老爸,到你了。开始,日本的国花是什么?”“樱花。”爸爸快速的说道。“香港的区花是什么呢?”“紫荆。”“耳目通常被比作什么?”爸爸干脆的说道:“不知道。”“最早的是什么文?”“嗯,不知道。”

比赛结束后,我拿起刷子,拍了一下,宣布到:“老妈一共6分,老爸6分,老妈赢,获得了家中的‘语言大师’的之称。”老爸不服气的说:“我们下次再比。”我像个广告员一样说:“下次比赛,敬请期待!”

这就是比赛过程,你家一定也有“语言大师”吧!

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篇6:高二写景作文800字

全文共 796 字

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“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”小朋友,一提到大白鹅,我就想起“兰亭”。那里是闻名中外的“书法圣地”!今天就让我们去那边看看吧!

风景美如画

一走进大门,就觉得这儿特别幽静。我看见到处都是紫色的兰花和翠绿的竹子。风儿一吹,兰花姐姐好像在跳舞,可是竹子叔叔还是笔直地站立着,只听见“沙沙”响,原来是叶子宝宝们唱着欢乐的歌曲。我沿着弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路往前走,忽然看见池塘边有一只只大白鹅,它们长着一身雪白的羽毛,脖子又细又长。它们有的在晒太阳,有的仰起头唱歌,真悠闲!我向竹林深处走去,发现了好几座古色古香的亭子。粗粗的竹子,精致的雕刻。牛角似的飞檐,好像让我们乘着“时光列车”走进了古代。可是,它们也各不相同,有三角亭,有四角亭,还有一座是“巨无霸”,它有十二个角!十二根柱子!显得十分壮观。

独一无二的石碑

在兰亭,还有三块有名的石碑。第一块是“父子碑”,是王羲之和他的儿子写成的。上面有两个字——鹅池。“鹅”是爸爸写的,“池”是儿子写的,所以得到了这个美名。

第二块是有康熙皇帝写的“兰亭碑”。可惜后来被红卫兵砸坏了,还把它扔到了莲花池中。最终人们把它修补好,就成了“兰无尾,亭无头”的这么一个样子。

第三块碑是由两个有名的皇帝写的。正面是康熙皇帝写的,背面是乾隆皇帝写的。康熙皇帝还是乾隆皇帝的爷爷哩!所以人们叫它“祖孙碑”。

这三块石碑静静地矗立在亭子里,好像在诉说着它们以往的故事。

驿站写书信

在返回的路上,我看见了个小木屋。小木屋的房顶上写着“驿站”两个字,木屋旁边放着个信箱。原来兰亭在古代的时候是一个驿站啊!我走进驿站,发现有几个写书信的人。我也学着写书信。我写道:祝外公外婆健康长寿!然后写好地址。我兴奋地把这封信投进信箱。我想象着,在这个中秋节里,外公外婆收到这封信,一定会特别快乐呢!

美好的中秋夜慢慢来临,美丽的兰亭也将享受到微风和月光的照抚。让我们记住美好的中秋,记住这美丽的兰亭吧……

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篇7:以潜力为话题高二

全文共 647 字

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曾看过一篇文章:人曾拥有神一般的能力,这让上帝很不开心。上帝决定将人的这种能力藏起来。有的说要藏进山峰,有的说要藏入大海,可上帝总是摇头。最终他决定藏入人的内心,而那种神一般的能力,就叫做潜力

看了文章,我不禁哑然失笑。人们从任何地方去探寻那种潜力,却恰恰忘了自己。自己是一座永远也开采不完的金矿,能从金矿中开采真金的,自然是聪明人。那些成功人士,不正是那些“聪明人”吗?

我们艳羡于成功人士卓越的成就,也绞尽脑汁地模仿他人的成功之道,却殊不知,自己人生的路是自己走的,属于自己的路也只有一条。成功并不容易,潜力也并不好寻到,一切自然只看自己的努力了。

还记得那个被老师认为资质平平、不是学习的料的男孩子,他长大后的成就让生活从此方便明亮,不再被黑暗笼罩,他的成就就是电灯,他的名字自然也是家喻户晓。他就是发明大王——爱迪生。

还记得那个小时候被称为“痴呆”的小男孩,仅是因为一个指南针就从此开发出自身的潜力,长大后不断研究科学,提出了“相对论”的学说。他,就是人们耳熟能详的大科学家爱因斯坦。

还记得那个嘴里含着一只昆虫,手中还捏着两只昆虫,皱着眉头向家里跑的孩子吗?他成人之后潜心研究动物的.由来,终于写出了震惊世界的著作——《物种起源》。他就是从小被人冠以“怪人”的著名科学达尔文……

这么多伟大的科学家,他们小的时候并不被看好,可长大之后却在各个领域有所成就,他们是不是开发出了自己的潜力呢?

只要相信自己的潜力,是不是就又离成功近了一步呢?

看来现在,我也要停下笔,好好思考一下自己的潜力是什么了。

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篇8:青春的色彩作文高二600字

全文共 1030 字

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青春是一曲飞扬的歌,唱出年轻的魅力。青春是一支挥舞的画笔,勾勒出靓丽的流年。青春的色彩是明亮的、张扬的,是向日葵般的艳丽,是格桑花般的绚烂,是薰衣草般的浪漫。可是现在我们的青春真的是这种颜色吗?不是!现在我们青春的色彩是单调的,灰白的,每天在一堆作业中偶而抬头,却是看黑板上的考试倒计时,就连日光都是神的。于是我们想要疯狂一下了!我们要为单调的青春涂上一抹色彩!

我们渴望在湛蓝的天空下奔跑,抛开一切困扰,张开双臂,让风穿过身体,让肺充满大地的气息。站在高原的土地上,看虔诚的信徒磕长头匍匐在山路,向着信仰一步一长头走去;看飞扬的经幡,涤荡着岁月的风生水起;看旋转的经筒,承载着虔诚祈祷和祝福,听僧侣的梵唱,吟诵着千年的篇章;品香甜的酥油茶,感受着藏家的豪放与豁达。年轻的我们感受着这片土地的沧桑,这片土地使得年轻的心不会在物质的世界里沉沦。给我们的青春涂上一抹格桑花般绚丽而又纯净的色彩,宁静而又明亮。

我们梦想着在一望无际的向日葵花海里,尽情舞蹈,这灿若黄金般的颜色正是我们所渴望的啊!浓艳而又豪放正好弥补苍白的青春。我们不妨崇拜凡高,那痴狂而又偏执的天才,魔鬼称他上帝,上帝叫他孩子,人们叫他疯子。他蘸着浓艳的颜料在画布上疯狂的涂抹,用奇异而又美妙的笔法勾勒绝世画作,他桔红色的发须是张扬还是落寞,他的向日葵正奋力摆脱花瓶的束缚,他渴望向稻草人一样沐浴在阳光下却又害怕接受乌鸦的啃食。他被世人所抛弃但他却用最明亮的色彩,来自太阳的色彩为他的生命为他的年华涂上一涂向日葵般的明艳。这不正是我们苍白的青春所需要的颜色吗?

我们希望游淌在无边无际的薰衣草田中,让淡淡的馨香充盈身体的每一个细胞,驱赶每一丝的疲惫与厌倦,阳光在手指间起舞,风在耳边低吟浅唱,小提琴奏出优雅的旋律,心中所有的烦恼暂且丢下,让年轻的心不再沉重,让青春的色彩不再单调。流连在满目紫色中,脑海里想着关于薰衣草的故事,浪漫而又绮丽。淡淡的馨香让人沉醉,不由得脱口而出“面朝大海,春暖花开。”或许有人会认为这是充满小资情调的,可我却不这么认为,我只知道人的一生只有一个年少,只有一个为期不长的青春。在这青春里,应该是一幅色彩丰富而明亮,亮调而又淡定的独家画作。

青春是高处流往低处的泉水,是无法重复的风景,是天马行空的想象,是无法挽留的泪光。人生最大的遗憾就是让自己的青春单调而又苍白,所以为了不要让自己的人生留有这一巨大的遗憾,动手吧!用心中的画笔,为自己的青春鲜艳上色,笑一个吧!因为青春太美好。

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篇9:描写书法的高二作文700字

全文共 729 字

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一起走过的日子,有你亦有我,亦有绚丽

——题记

两个星期前,妈妈陪我去参加软笔书法八级考试,依旧是那个熟悉的考场,熟悉的流程。同一考场的大多数是初次考级的小孩及陪同的家长。他们兴奋而又焦急,大人孩子无不手忙脚乱。而此时坐在教室一角的我,早已提笔闻着墨香静静书写。因为这样的与众不同,引起喧闹的大人孩子的注意,他们全部聚到我身边,默默观看。良久,称赞声起伏于耳畔。忽然,一个声音响起:“这孩子很喜欢书法吧!”一直不语的我听闻此声,抬头粲然一笑:“当然,我最爱书法了!”话音刚落,众人大笑。孩子们的眼中则放出一种别样的光彩。考级开始了,考场忽然安静下来,我看着那一个个认真书写的小小身影,仿佛看到了六年前的自己。

是啊,书法相伴于我已有六年,自己是如此依恋而又深爱着它啊!清晰地记得我初到书法老师家的场景。妈妈带着年仅七岁的,与练字桌一般高的我到老师家。老师家中弥漫着浓郁而深沉的墨香,我浸润在墨香的房里观赏着那一幅幅挂在墙上的学生书法作品,它们风格迥异,有的笔法稚嫩,一看就是初学的;有的笔力遒劲,有的龙飞凤舞,有的纤细柔美……我怀着崇拜之心,轻轻地抚摸着这些作品,眼中透着渴望与坚定,心中升腾起一股信念——我一定要学好书法!

就这样,从最初的正楷的横撇竖捺到现在小楷的细致小巧,行书的行云流水,已过了6年时间,自己也从稚嫩孩童长成了半大少年,也变成了师弟妹们心中的榜样。当自己习惯地在“爱好”一栏首先填上书法时,我才发现,曾经的自己仅是为了变成高手而学习书法,但现在不仅是因为这样了,还因为着自己从心底里真的喜爱书法,所以才想学好它!

六年来,与书法相依相伴,看着对方彼此成长,我们像知己,像亲人,书法在我心中永远都留着一个位置。书法,我的最爱,想和你一直这么走下去。

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篇10:高二关于放弃的

全文共 981 字

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舍与得,看似是两个相互对立的面,实则却相互依存。有舍必有得,反之亦是。人生中充满了选择,就像一个四通八达的迷宫,选择了一条路,必然意味着放弃了其他路上的风景。

因此,生活中,要学会放弃。

那么,哪些是应当放弃的呢?

懒惰与勤奋,我们自然应当放弃懒惰。人生应当是一个不断学习、成长的过程,而懒惰恰似一堵巨壁,只会阻碍人类的成长,使之停滞不前,甚至倒退。而现今,很多人却将懒惰当作享受生活,将不知进取当作陶渊明式的豁达胸襟。殊不知,二者境界有着天壤之别!而我对懒惰的定义则是:对时间的挥霍,对生命的亵渎。

名利与信仰,我们应放弃名利。虽也不能说渴求名利是错误的,但信仰才是人类的精神支柱,是高贵而圣洁的,在其面前,名利只是过眼浮云,太过渺小。想必很多人都知道,当今全球最大的咖啡品牌是星巴克,但却极少有人知道这背后的故事。它的创始人霍德华·舒尔茨的童年是贫苦的,甚至买不起一杯精致的咖啡罐。后来,他拼命地改变命运,不停地打工以弥补学费,毕业后还做过一名出色的推销员。后来,他终于有了自己的事业,并且业绩几乎达到了常人可望而不可即的高度。

然而,当他一直所厌恶的那个带给他苦难童年的酒鬼父亲去世后,舒尔茨却惊讶地发现父亲原来一直留着自己童年时送他的一个咖啡罐,一旁标有确切的日期,以及一段字条“儿子送的圣诞礼物”。他深受感动,找到了自己的人生目标,重拾了童年的信仰。他依然辞去当前的高薪职位,收购了一家咖啡馆,来完成父亲的遗志。后来,父子二人的信仰取得了前所未有的辉煌。可见,信仰如人生之航标,失去它,便迷失了方向。

生命与大义,必要时放弃生命。曾读过斐多菲的一首小诗:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自古为民族大义与人民自由、幸福而奋斗的仁人志士不胜枚举。决不妥协的文天祥、解放南美的玻利瓦尔、“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同……一首首英雄的华章,激励着一代又一代的勇者,也讽刺着那些碌碌无为的可怜人。

说到底,我们应当放弃那些浮夸的、物质的,而去追求有深度的精神力量。要做到这些,必须要有清晰的价值观,反复权衡,不违背道德羁绊与大义。

诚然,有时即便做出了正确的抉择,也未必能取得更高的成功,甚至得不偿失。但至少我们可以在这过程中找到人生的方向,让人生真正充实。就算至死,也足以坦然一笑:我的人生是没有遗憾的,因为我珍惜了每一次向世界证明自己的机会。

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篇11:高二作文无私的爱

全文共 925 字

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我认为父母的爱是世界上最无私、最珍贵的爱,这是我从两件小事中体会到的。

我生日的那一天,放学一进门,爸爸和妈妈就异口同声地说道:“祝你生日快乐!”“啊——”我惊讶得嘴巴都成O型了。我都忘记今天是自己的生日了。这时,饭桌上的饭菜香扑鼻而来,爸爸妈妈满面笑容地把我推到了餐桌前。哇!今天的菜好丰盛啊!有鲈鱼、有基围虾、有鸡汤、有蔬菜……样样都是我的最爱,我迫不及待地拿起筷子就吃,一盘盘菜全排着队进了我的肚子。不一会儿,我的肚子吃得快装不下了。

这时,爸爸神神秘秘地从小房间里走了出来,一只手藏在身后,走到我面前时就像变魔术一样“变”出了一个奇形怪状的盒子说:“琪琪,这是我和你妈妈送给你的礼物!”我高兴地从爸爸那结果盒子,猜想里面是什么东西。爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地说:“打开看看吧!”我忙不迭地打开盒子,呀!是一块崭新的手表啊!我高兴极了!爸爸拍拍我的肩膀,语重心长地说:“琪琪,你有了这块手表要更加珍惜时间。”他们真是用心良苦啊!我深深地体会到父母对我的期望,那天,是长这么大以来我最开心的一天。

平时我觉得当办公室工作人员的爸爸对我的要求太严格,当贤妻良母的妈妈整天忙忙碌碌,难得带我去一次公园。然而,在这个不平凡的夜晚,我终于体会到了这个家的温暖,终于领会到了爸爸妈妈对我那深沉的爱……

父母的爱,像一条长河。它恬静,泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河里的块块卵石;它轻柔,如春风送我前行。有一天晚上,我昏昏沉沉地躺在床上。“已经高烧一天了,得去医院。”迷迷糊糊中,我听见爸爸对妈妈说。爸爸妈妈不敢耽搁一秒钟,马不停蹄地把我送到医院,赶紧找到急诊的主任,给我打了一针抗生素,不知过了多长时间,一觉醒来,睁开双眼,

觉得全身没有过的清爽、舒服,咦?什么声音,原来是外面下起了大雨,输液瓶里的药还在一滴滴缓慢地滴着。妈妈伏在旁边睡着了,她一只手紧紧地握着那块为我擦汗的毛巾,一只手还放在我的额头上,我向床尾望去,爸爸背靠着一扇大窗户,睡着了。原来那扇窗户关不严实,雨水不断往里淌,爸爸怕我和妈妈淋着雨,就用他那高大魁梧的身体挡住了窗户。看到这里,我的鼻子不禁有些发酸。

感谢父母,是他们给了我生命,是他们呵护着我成长,是他们的牵挂与叮咛陪伴我茁壮成长!

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篇12:坚强为题的高二

全文共 750 字

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坚强=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困难,这样你就会获得成功。不经历风雨,怎能见到彩虹?

有这么一见事,让我从失败中找回信心,也让我学会了坚强。

其实我的学习成绩不是很好,老是被妈妈批评。这次测试成绩跟上次成绩一样,我失望透了。走出学校大门我背着好像千斤重的书包,拖着沉重的脚步,艰难的前行。“唉,这次肯定被妈妈骂个狗血临头”,我唉声叹气的想着。回到家,我放下书包看见摆在桌子上那堆积如山的作业,我在也忍不住了,想到整天写那些乏味的作业,还被妈妈申斥,泪水不禁夺眶而出。在那一刻,我想到过放弃想在困难面前折服,想到过......,突然,在电视上传来:“两只老虎两只老虎......”的歌声,我不禁被这歌声吸引住了,我目不转睛的看着。原来,四川汶川发生8.0级特大地震,许多房屋夷为平地。消防官兵正在一栋废墟下搜救幸存人员,当人们发现一名小女孩时,那名小女孩被一块大木板死死的压住,动弹不得,消防叔叔在安慰她,可让人没想到,那名小女孩却莞尔一笑的说:“叔叔我不怕,你去救别人吧!我唱歌给你听,两只老虎两只老虎......”着番话让在场的人们都催人泪下。那名大队长当机立断,下定决心,一定要把她抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服,而她是用歌声来驱赶黑暗的恐惧。此时此刻,看到这里,我激动万分,与那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困难面前小女孩选择了坚强,而我在困难面前选择了投降。从那以后,我下定决心,要好好学习,别人在玩耍,我在奋力读书,书是人类成功的阶梯。终于,功夫不付有心人。我考试成绩单又出来了,语文上了90分以上,数学竟然拿到了100分,着让我欣喜若狂,欢呼雀跃,这次我在困难面前选择了坚强!在失败面前选择了勇敢,我终于学会了坚强。

坚强的含义有很多,但我只知道,坚强的最终含义是永不言败!

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篇13:高二写景作文800字

全文共 670 字

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家乡美,家乡的冬天更美。终于熬到了冬天,雪也跟着一起来了。这些可爱的小家伙步履轻盈,从天而降,就像仙女一般,优美的舞姿征服了所有观众。风也来助兴,更显出其柔情的一面。雪给大家披上了一件银白色的外套,冬天显得更有神韵了。

大山似乎睡着了,互相依偎着,显现出一派祥和的气氛。山上的树木挤挨着、拥抱着进出梦乡。河边的柳树还没睡呢,原来她把冰当作了镜子打扮自己呢。动物们都进入了冬眠了,只有几只鸟儿在眼前飞过。它们都在为明年的春天积蓄力量呢。

松树、杨树都披上了雪,像一把把白色的伞。我正在欣赏这些美景时,妹妹跑了过来,拉着我的衣服问道:“哥哥,现在不是冬天吗?可是那颗梨树为什么开花了呀?”我顺着她所指的方向看去,原来她把挂满白雪的梨树认为是开花了。这不正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”吗?我没有告诉妹妹为什么,我可不想打破她美好的幻想。这时,妹妹早已跑去堆雪人了。爷爷出来看见这一片白雪,说道:“明年一定是一个丰收年。瑞雪兆丰年啊!”

不一会儿,太阳出来了,此时地上已积了厚厚的一层雪。阳光慈爱地抚摸着雪,雪也好像领悟到了太阳的心思,绽放出夺目的光彩。白雪映衬着红日,多么美丽的景象啊!雪好像听到我在夸奖它,小脸蛋更红了。

妹妹已堆好了雪人,跑过来问我:“雪的家在哪儿啊?”我告诉她:“雪的家在天上,它是来自天国的精灵。”“那它们不想家吗?还是它妈妈不要她了?”……

雪真美。但是人类不得不思考无止境地破坏,排放二氧化碳,造成了很严重的温室效应,20年后,我们的生活变得更好了,但我们的子孙还会不会见到雪呢?

故乡美,故乡的山、水美,故乡的雪景更美!

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篇14:关于拥有高二

全文共 630 字

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我从小在课堂就文静,从来都不举手回答问题,课堂上的小手从来都不见我的手。自从九岁那年那一次,我变得自信了。

一次,我去学画画的时候,老师走了过来说:“你的画被入选了,你要写一个故事并去广州比赛。”“耶!我的画入选了!老师好的!没问题。”

到了比赛的那一天,母亲带着我去到了广州儿童智趣会比赛,我为了这次比赛,我的故事足足准备了两天的时间。我的心情开心到无法用形容。

在去的路上,母亲帮我打理了一下头发。我开心的唱着歌:“闹闹,切克闹!煎饼果子来一套!”好像傻了一样的,比赛似乎已经从我的耳朵洞逃了出了我的记忆,已经没有了比赛这件事。突然,我想起了比赛的事,我对母亲说:“母亲,我有点紧张,怎么办?”母亲平和的回答:“怎么了,刚刚还在那里高兴的唱歌,现在知道紧张了吧!不要紧张,你一定可以!”我心想:好紧张啊,等一会比赛的时候如果我说错了怎么办?还是默念一下吧:“从前有一个星球……”我的心“砰!砰!”直跳,停不下来了。

到了比赛场地,我签了到,坐了下来。开始了,选手一个个的上了台。主持人说:“下面有请十二号选手上台,掌声有请!”我心想:快到我了!天啊!我好紧张,好紧张。深呼吸,放松。我一定可以的,加油!“谢谢十二号选手!下面有请十三号选手上台。”“各位评委们,小朋友们,大家下午好!今天我讲的故事是《太空的家》……谢谢大家!”我说到。“啪啪啪!”这雷鸣般的掌声响了起来。

妈妈说的对,我们都是人,没有什么好紧张的。你自信的面对每一次挑战,从不萎缩,这才是最美的自己!

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篇15:高二写景作文800字

全文共 810 字

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享受,是一种美,罕见的美;自然,是大地的影子,无形而似有形的影子。自然——我最美的朋友,我喜欢用心享受你,用笔塑造你。

自然是最美的,曾有多少位文人墨客用最真实的心灵,描写、赞美过她,我亦被那变幻莫测的美,紧紧地吸引住了,直至无法自拔。

仰望天空,是美好的,她不会使你烦躁,反而会使你轻松,愉悦。若你心烦意乱时,她能为你留下足够的空间;当你空闲时,抬头凝视她,你会为此多一些快乐与幸福!

聆听是最舒适的,在你悠闲时听听一些优美的小曲儿,你会感到心静;在你劳累时,身边响起一阵阵轻快地歌曲,你一定会摆脱劳累,身心舒畅。

欣赏,是高贵的,是纯真的,你欣赏过吗?在适当的时候,欣赏一些书画,舞曲,是对你有益的,如果你真的欣赏过,那么你的心一定会感受到的。

读书是高尚的,“腹有诗书气自华”。自己读书,或听别人读书,你一定会被缕缕书香所浸润。

漫步,是愉悦的。静静的湖水,幽静的小路,高大的山峰,郁郁葱葱的大树……如果这些景物样样俱全,那么,没有人会不为这等仙境而陶醉的。

阳春三月,春姑娘披着轻盈的绿纱,风一样的速度,牡丹般的身姿,它唤醒了整个世界。小花,小草,还有那纯真的、可爱的小动物们。春立刻有了生机,有了活力,一个全新的春,一个全新的自我,将在这一刹那展现。

安静的夏夜,仰望星空,似乎是一件很美好的事情。星光点点,装饰着墨蓝的夜空,躺在松软的草地上,望着颗颗宝石镶嵌在苍穹,回忆着生活中的点点滴滴,你享受过吗?

饱满的秋天,树林里,火红的枫叶,一片又一片地落下,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。果园里,红彤彤的大苹果,香甜可口。庄稼人的脸上,露出了世间最红最美的笑容,这不就是最开心的享受么?

银装素裹的冬季,片片雪花,悠悠飘落,轻柔地敲打着孩子们顽皮的小世界。孩子们堆起了雪人,打起了雪仗,滚起了雪球,整个世界都被孩子们雪白的心灵浸染了。

享受自然,最幸福的一件事。自然的美,享受的快乐,已足以宣告,享受自然,是人们不可缺少的一种美,一种乐。

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篇16:青春高二作文

全文共 831 字

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青春是在你身上,你有人生最可宝贵的东西。――德莱塞

枯黄的树叶悄然落下,轻柔的风扫过这一个美丽的季节。如同青春在时间的流逝中消失,季节也在柔风的清扫中结束。但是,只要回忆起那光辉的季节,就忍不住赞叹它的美丽,再想起那繁华的青春,就难免心情澎湃……

当太阳洒下点点的光芒,我看见了一幅美丽的画卷。眼前的小孩在林荫下开心的奔跑,窗边的小鸟在树梢上欢快的歌唱。虽然,我不在是这幅画面的主角,却也想要为它的美丽而发出赞美的笑语。时间的齿轮从来不会为了某一个人而停下它无情的转动,不过,那镶嵌在我心房上的细小的齿轮,却会选择停留。还记得曾经那木质的简陋课桌,还记得以前那永远用不完的橡皮,还记得当年绝不会忘记的友谊,还记得……

还记得的一切,都是那么的美丽,那么的诱人。如同那夜幕之际,布满了繁星的天空,让人向往。别林斯基说过:“青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都更强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。“只可惜,能够做到的人却是少之又少。时间会使人慢慢的老去,磨平人心上的棱角。有多少人能够在时间的面前,保持自己的青春呢?人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。当我们拥有着青春的时候,我们挥霍它,还美其名曰:“尽享青春!”却在老去之时,为了自己的青春而叹息。如同培根的话语中一样:“世上有许多美人,他们有过放荡的青春,却迎受着愧悔的晚年。“因此,我们应该用正确的方法去享受青春,去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩叶一样,散发着沁人的香甜,十分的柔弱,需要用心的去呵护她。

如今,我一个人漫步在阳光下,看着正享受的青春的人们,嘴角不由得向上弯起。仿佛,我正要再一次融入到这美丽的画卷之中一样。看着眼前的嫩叶,我一步又一步的向着前方走去……当我的双手又一次捧住那枯黄又娇嫩的树叶的时候,又一次触摸到了那多年前的美丽。原来就是这样,再见青春……

你有人生最美好的一切……

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篇17:景德镇高二作文700字

全文共 675 字

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今天是个大晴天,在景德镇的上空,太阳正用它火辣辣的阳光晒着大地。我们夏令营的孩子们要去学习拉坯。

老师告诉我们,拉坯是做瓷器正式开始的第一步,并且演示给我们看。先把专门做瓷器的高岭土(黏土)放在一个会旋转的平台上,然后接通电源,平台开始匀速旋转,右手用大拇指把泥块的中心压下去,左手轻轻护着泥块。比如说做碗,如果想让碗的口子大一些,只要用食指轻轻放在碗边往外压,随着平台的旋转,碗口就越来越大了。如果想让口子小,只要两只手抱住碗口轻轻向内压就行了。

我想做一个杯子,于是我把大拇指压在泥块上面,随着平台不停地旋转,口子越变越大,越变越深,光滑的坯体在我手中“溜”过,像泥鳅一样滑。我觉得杯子已经足够深了,便开始修理外形。这时我的手越来越干,我赶紧往手上洒了一些水。水可以让手变得湿润,帮助我们减少手和坯的摩擦力,但是水一旦放得太多,坯体就会软掉,甚至塌掉。我先把不平整的瓶口修平,然后拿起海绵吸干了杯底的水。等我的杯子全部完工了,变成一件出色的坯体后,老师要把我的坯取下来。先把平台速度放慢,老师用一根细细的绳子快速在平台上一刮,就切断了坯体和平台的连接,这样坯体就可以取下来了。

接着,我又做了好几个东西,有杯子、茶叶罐、花瓶和碗。做茶叶罐和做杯子基本相同,因为出来游学前爸爸叫妈妈买几个好看又实用的茶叶罐回来,但我想,我做的茶叶罐虽然不怎么精美,但爸爸一定更喜欢我亲手做的。

拉坯课结束了,大家在自己的作品上刻上自己的名字,看到自己的作品,心中荡漾着喜悦的心情,充满了成就感。我们的作品要经过老师的精细修整、上釉、烧制,才能完成。我多期待看到我的成品啊!

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篇18:关于失败的高二作文800字

全文共 594 字

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失败是一座加油站,没了动力他会将我推进;是我的一支画笔,勾勒出了我的不足使我反省,进步;是我的一双球鞋,承载着我不断前进……失败,也是我为胜利的准备!

我不喜欢失败,可恰恰使我成功的是失败,犹记得那次,在篮球比赛上……

六年级时我酷爱篮球,加入了我们班的篮球队。经过了我们一系列的训练后,就迎来了一场各年级的友谊赛。初赛预赛时都很顺利,我们配合得都很好,可到了决定一、二名的决赛时,却出了点小插曲。我们顺利的进入了决赛,又迎来了我们最强劲的对手——九班。

最后一场决赛时来了许多人观战,有我们班的拉拉队,也有九班的,为我们加油打气。“嘟——”一声哨响后,令人期待的比赛开始了。我们开始就采用了“联防”战术,可对于凶猛的九班可不好用,我们不断地换着战术,后来就是“硬碰硬”了,别说,还真好用!不一会儿就追回了不少分。球终于落到了我的手里了,我的心开剧烈的跳动,在同学们的鼓动下,我独自带球冲了进去,队友的呼唤被我抛到了后面。

转身,变向……我把我所学过的技术全部用上了,终于到了篮底下。“进球!进球!”我满脑袋贯穿着这句话。我起跳了!抬起了手!球脱手了!可这时前面伸来一只手,我被冒了!这回彻底的傻了,结果可想而知了——我们落到了第二名!我们失败了!从这次比赛中,我懂得了,正如功夫灌篮里所提到的:“最爽的不是灌篮,而是队友之间的配合!”

失败使我成长,他推进我走向了成功!失败——是我为胜利的准备!

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篇19:高二价值的作文700字左右

全文共 744 字

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巴金说过:“生活是征服的。”这是对的,不管在任何一个角落,总有新的挑战在等着我们。就像“挑战者”号上的七位英雄一样,即使科学探索的道路充满困难,但是他们不会退缩,反而能激发他们开拓前进的信心和决心。

英雄之所以称之为英雄,是因为他们始终以高度的事业心我锲而不舍的精神去实践真正的生活,以至献出生命。即使标出许多艰辛的汗水乃至生命却依然没有成功,你也没有白走这一遭。因为我们认识到了一个道理:生活就是乘风破浪。虽然有无数大风大浪,但我们照样前进。因为我们有顽强拼搏的精神。

吉鸿昌说过:“路是脚踏出来的,历史是人写再来的,人的每一步行动都书写在自己的历史上。”名人之所以能说出名言,是因为他们在扑朔迷离的生活中,历练了不一样的心。在经历许多磨难后,他们明白了生活的价值

人生如戏,我们生活像在上演着一部部的电影。没有导演,也一直没有停止演出。

什么才是我们想要的生活,我们活着的意义究竟是什么呢?当然,我还不能解答,毕竟我还年幼,不知人间沧桑。但我知道,生活就是要逆流而上,去征服前进道路上的重重困难,去征服整个世界。生活犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。世上有这么一些人,他们抱怨世界不公平,一天到晚靠乞求为生。自己有手有脚却不用,不去掌控生活。这样的人,无疑是生活中的失败者。没有哪朵花不经过冬天的洗礼,就会有春天的艳丽;没有一个人不去奋斗,便会成功;没有一个灵魂不经过云霄,便能到达天堂。

生活又如魔方。不去玩,怎么知道它的变幻无穷。玩不转怎么就要放弃?要知道魔方在你的手里,何不用心去玩玩呢。

生活,只有在胆小怕事的人眼中,才是平淡无味的。生活就是一场场的战斗,只有勇敢地参与进去,奋力拼搏,才能生存下去,才能品味到其中的滋味。

生活就是这样,磨难,挫折,泪水,欢笑,这些其实就是生活的见证。

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篇20:高二傅雷家书读书笔记

全文共 828 字

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教育分为很多种,有如狂风暴雨一般把你淹没地,有如小鸡啄食一般灵动而有趣的,也有如傅雷对傅聪所做的一般。

读傅雷寄给傅聪的家书,我们读到了许多,有他对傅聪的思念,有他对傅聪的期望,更多的则是经验,人生的经验。他就如一本书,总能给傅聪许许多多的帮助,当然这不是本绝对的书,它又留给傅聪无数的空隙,让他在生活中能将这本书完善,让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。

这本书也是有原则,有坚持的。比如它所承载的人生信条,最基本的原则,等等。他在告诉傅聪,有些事要由你判断,但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守,因为这本书早已替他承受了后果。

他同时承载这一个精神——平等与独立。从这本书的正文开始是,这两种精神就在文字间开花,何处不平等,何处不独立。傅聪的远行,家书中仅仅是劝诫的劝诫,无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立,与他平等的态度去与他交谈。虽然他是傅聪的父亲,但他深知儿子是一个完全独立的人,自己不能以自己的要求去规范他。

但这也不意味着放手。在他的影响下,傅聪独立而全面的成长着。他有着自己的见解与父辈的经验,所以他不仅没在任何方面有重大的缺失,反而是健全的。但现在呢?那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗?那些迂腐不求改变的人不是从小缺失自由与独立的后果吗?

有人会把这推给教育。应试教育固然有一些错误,但你们身为家长,而且已经知道应试教育的不足,为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢?

也许他们差的只是一份重视,一份时间,一封信。信作为中华民族最传统的交流方式,必然有其优点。也许傅雷的信中便体现了一种或更多种优点,而且有一点是再明显不过的,那就是适宜交谈。在信中,人们往往能真正的交谈,透过层层面具的交流,心对心的交流。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。当然不只信信有这点优点,许多的文体都有这种优点。

那也就是说,做家长的,对于孩子精神方面教育的缺失,其实是可以做到的?

教育有许多种,能让人们所坚持的,大概就只有潜移默化了吧。

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