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告白气球作词作曲(合集20篇)

中考将至,小编整理了关于中考的满分作文,希望对你有帮助。

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气球大爆炸作文500字

全文共 549 字

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“砰”的一声爆炸声,别的同学脸上笑开了花,可是我却两腿发抖,冷汗直流了。你们难道不想知道是为什么吗?如果你们想知道的话。哈哈!那就请你们接着看吧!

星期六上午,我们在上作文课的时候,老师说要给我们变一个魔术,正在我们猜想是什么魔术的时候,老师又发言了:“你们信不信我能不借外力,不碰到气球就能让它爆炸?”有的同学说信,有的同学不信。一时,教室里炸开了锅。老师让同学们安静下来之后,又说:“为了让同学们信我,我会亲自变个魔术,可是变这个魔术我还要一个小帮手,谁想当这个小帮手啊?”“我!”“我!”同学都争先恐后地举起手。“吉迤旭,你来吧!”老师说。我在同学们的羡慕声中得意洋洋地走上台,上去了之后,老师让我把气球拿着,然后老师来将气球引爆呢。哇,什么鬼?我还以为是我将气球引爆呢!我颤巍巍地把气球接到手上,心里害怕极了,嘴里也不由自主地发出怪声。

只见老师剥下一块橘子皮,两指把皮一捏,只见一种绿色的汁液涌出来,喷在气球上,接着就听见“砰”的一声,气球爆炸了。这真是太神奇了!后来老师告诉我们这是因为橘子皮上那些坑坑洼洼的小孔叫油脂腺,当它被挤压时,会有一种酸汁涌出来,这种汁液可以“吃掉”橡胶,当气球遇到这种汁液的地方越来越薄时,压力也越来越大,最后气球承受不了压力就炸了!

这真是一次快乐又刺激的体验!

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篇1:全班气球爆破赛

全文共 447 字

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梁梓宸

“吸——呼——”咦?这是在干什么?哦,原来是我们作文班的同学们正在进行气球爆破大赛呢!

“一,二,三!开始!”老师得意扬扬地大声宣布。我赶紧拿起气球,吸了一大口气,“呼——”吹了起来。

我鼓起的腮帮子就和气球一样大了。气球由小变大,由小苹果变成了“小冬瓜”,又由“小冬瓜”变成了“大南瓜”。我自信地想:“按这个速度,接下来,肯定会爆的。”我四处张望,一看林德睿,他都已经吹成了“大西瓜”。我急了,赶紧使出九牛二虎之力,使劲地吹。

只听,“啪”的一声。我左瞧瞧,右看看,又瞄瞄自己。是谁呢?难道是占有优势的李思源?还是身旁林德睿的“大西瓜”?都不是。原来是人高马大的金毅呀?再一看,咦?有些不对劲!嘿嘿!是心急的金毅用笔戳破了气球啊!

我连忙抓紧时间吹。“什么破气球啊!”我忍不住抱怨道。这时,“啪!”仿佛像山崩地裂,我一愣。呀,原来是矮个子的李睿吹爆了气球,原来个子小小的他有这么大的力量啊!

最后,老师下令:“放开气球!”于是,一只只美丽的蝴蝶飞满了教室,飞进了我们的心灵,仿佛带着我们飞啊飞……

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篇2:顶气球作文400字

全文共 429 字

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星期天的下午,老师和同学们在教室玩一次游戏——顶气球

罗老师先给我们定了规则:第一,每组两男两女,罗老师是裁判,李老师来报数;第二,顶气球的时候气球掉下来就算输……

游戏开始了,罗老师让第二组队长我和第一组队长王浩斌抽粉笔,王洗斌抽到了粉笔。现在是第一组上场,他们手搭手喊着自己的口号,“精英,精英,永远第一”。听着他们响亮的声音,我的心上好像悬了一块大石头。罗老师走上场,举起一个吹大的气球往上抛。王浩斌像一只饥饿的狼顶着气球,李熙来和蔡沛岑他们两个一直站在原地不动,就像鞋底了沾了胶水一样……李老师说:“你们这组顶了一个”。

轮到我们这组了,我们走上场,搭着手,喊出口号,“智理,智理,加油,加油!”罗老师举起双手向上扔。我用力往上跳,顶着气球。这时,米鑫说:“哎呀!”我把气球顶到了米鑫这边。米鑫一顶,顶到了桌子上。我看见了这一幕,就像一个泄了气的皮球。游戏结束,李老师说:“顶了六个”。

最后,罗老师宣布:“第二组获胜”。我听了,心上的那块石头终于落了地。

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篇3:会变魔术的气球

全文共 578 字

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晁贺晴

今天我在快乐作文课堂上玩了一个游戏,叫做“会变魔术气球”。

上课了,老师说要做一个活动,是用魔术气球做各种各样的物品。只见老师拿了一把五颜六色的像绳子似的气球,又拿出两个打气管。老师说先教我们做小狗,然后示范了一遍制作过程:先给魔术气球打气,但不要打的太满,在后面留一个小尾巴,并把气球的口系住!此时,气球看起来像一根香喷喷的烤肠特别诱人。开始变小狗了,首先拧一个约5厘米的小气泡当小狗的鼻子,然后拧两个约7厘米的结泡当小狗的耳朵,把鼻子和耳朵拧在一起,小狗的头就做好了。接着拧一个5厘米的球泡做小狗的脖子,顺着脖子往下拧出两个约7厘米的结泡,就成了小狗前腿,再拧出一个10厘米的结泡当小狗的身体,下一步就是像拧前腿一样再拧小狗的后腿,余下的部分当小狗的尾巴。就这样一只可爱的小狗就出现在了老师的手里。

终于轮到我们自己开始做了,拿到气球,我小心翼翼地打气,打完气以后,已经用了好长时间了,然后忐忑不安的开始拧呀拧,可是刚拧好气球就又调皮的变回原样,拧了一会儿没成功,我都有点灰心了,可是看到其他同学都在认真的做着,我又鼓起勇气继续努力,最后终于成功了,自己做成的这只小狗像真的一样,我仿佛看到了它在草地上欢蹦乱跳,一会儿捉蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿……

这次我取得了成功,心里很高兴,不但因为自己成功的做成了小狗,还因为自己欢快地度过了最后一节作文课。

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篇4:打气球作文500字

全文共 538 字

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我们的生活中,每天都会发生富有人生哲理的事,虽然它们是那么的不经意,却能告诉我们很多很多……

星期日上午,我用自己的辛苦劳动跟妈妈换来了我的“血汗钱”——二十元。

下午,我手里紧紧地握着那二十元,满心欢喜的我急匆匆地来到莲花池公园里寻找我早已虎视眈眈的游戏——打气球

来到打气球的摊位前,我看着其他人握着枪,得心应手地把气球一个个打破了。于是,我决定把我全部的“资金”都“投资”在这个游戏上。我付了钱,双手拿起枪,漫不经心地发出第一枪,“嘭”一个气球随声而破,我接着对着墙上的气球一阵扫射,许多气球都“嘭~嘭~”地破了,正当我潇洒地吹了吹枪口,摊主数了数气球的个数,说:“很遗憾,你没有达到获奖气球的个数。”这句话就像晴天霹雳向我劈来,我顿时情绪低落,没关系,还有一次。我这样自我安慰着。

接着,我又举起枪,非常认真地发出第一枪,“嘭”,一个气球爆了,我长松了一口气,每发一枪,我都长松一口气,每一个子弹,都会打破一个气球,最后,我终于把子弹打光了,摊主又数了数气球,又说:“恭喜你,你可以获得大奖——乐高。”我紧张的心情马上轻松起来,我大叫:“啊!终于成功了!”

我闭着火辣火辣的眼睛,心里拿着努力获得的奖品,明白了一个道理:有些事看起来很简单,可是做起来却很难,需要我们竭尽全力!

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篇5:气球超人作文600字

全文共 655 字

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气球超人虽然长相不像气球,不过他可是超人谷里最喜欢吹气球的,他每次出门都会带着气球,他却能把普通的气球吹成各种各样的形状,而且比番茄超人还要能宣传,他每次说话都会提到气球。为此,整个超人谷为了他还专门造了一家生产气球的工厂。

番茄超人是气球超人的朋友。有一次气球超人请番茄超人吃饭,来到饭厅,发现哪里有许多气球,气球超人说:“我喜欢这个地方,因为这里有许多气球,老弟,你呢?”“还好,老兄你喜欢吃番茄?”“还好,我喜欢吹气球。”说着吹起了一个气球。

“哦,我不喜欢,甚至会有点讨厌!”番茄超人立即叫起来。“哦,老兄你竟如此不尊敬气球!”气球超人边说边吹爆了一个气球。只听“呯”的一声,饭厅里的人以为是邪恶谷里的人又来捣乱了,听成了枪声,所以该跑的跑,该逃的逃,眨眼间就没有了踪影。番茄超人生气地说:“哦老兄我以后不再和你玩了。”“哦,不玩就算!”气球超人显得无所谓。

渐渐超人谷里的超人有许多都不跟他玩了,他感到孤独,有一天他带着一脸难过的表情走在路上,点子超人走过来问:“怎么了,老兄?为什么苦着一张脸?”气球超人叹了一口气说:“唉!因为我老喜欢把气球吹爆,超人谷里的人嫌这声音太吵,所以都不理我了。”

点子超人听了,眼睛骨碌一转想到一个好主意。“你去站岗,每次坏蛋来了你就吹炸一个气球,这样千里耳超人听到就通知有坏蛋来了,大家不就喜欢你了吗?”气球超人说;“你说得有道理。”说着就去做了。

从此,气球超人成了值班室的常客,超人谷里没有坏蛋敢来,大家也对气球超人好多了,年终,气球超人还获得“超人谷最佳市民”的称号呢!

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篇6:树上的气球作文800字

全文共 842 字

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星期六,我和妈妈来到公园散步,不远处有一个小男孩,正拿着气球走来。

小男孩大概刚学会走路不久,踉踉跄跄地走着。突然间,小男孩绊了一下脚,“啪”地摔在地上。他手里的气球慢悠悠地向上飘去,最后,气球的绑绳竟被树枝勾住了,气球稳稳地夹在树枝中间。小男孩“哇哇”大哭起来,或许不是因为摔疼了,而是自己的气球飘走了。

小男孩拉着妈妈的手来到树下,一直指着树上的气球,他妈妈对他说:“这个我们不要了,妈妈明天再给你买一个。”可小男孩还是一直“哇哇”大哭,哭闹着要树上的气球,无论他妈妈怎么劝说,都无济于事。我在一旁心想:挂在树枝上的气球离地面那么高,丢了就丢了,不可能再回来了,哭有什么用?

这时,来了一位大哥哥,他看到树下哭着的小男孩,便走了过去。“小朋友,你为什么哭啊?”大哥哥问。小男孩的哭声并没有停止,只是用他那胖胖的手指一直指着树上的气球。大哥哥循着小男孩指的方向看去,看到了挂在树上的气球,他似乎明白了什么。只见大哥哥跑进一家商店,跟店里的工作人员说了什么,随后,便拿着一张椅子跑了出来。

他把椅子在树下安顿好后,爬上椅子,想为小男孩取气球。我心想:大哥哥疯了吗?这很危险啊,万一摔下来怎么办?他居然冒险为一个素不相识的小男孩取气球,太不值得了!大哥哥踩在椅子上,想伸手去拉气球的绳子,够不着,大哥哥想了想,跳了起来,但还是没够着,我都不敢看啦,这太危险了!大哥哥跳了几次,气球依然挂在树上。最后,大哥哥用力猛地一跳,气球被取了下来,他从椅子上下来,把气球给了那个小男孩。小男孩终于破涕为笑。小男孩的妈妈对大哥哥说:“真是谢谢你了,小伙子!耽误你的时间了,不好意思啊!”大哥哥连忙摆摆手:“没关系,都是小事,这是我应该做的!”

大哥哥扛着借来的椅子,向刚才那家商店走去……

从公园出来后,马路上的车依然川流不息,街道上的行人依然来来往往,可刚才发生的那一幕却永远定格在我的脑海中。虽然他只是个平凡的大哥哥,但在我的心里,他并不平凡,因为他在别人需要帮助的时候伸出了热情的双手,他是我学习的好榜样。

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篇7:会吹气球的瓶子作文600字

全文共 626 字

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小朋友,你吹过气球吗?你觉得瓶子也能吹气球吗?今天,陈老师带我们做了一个实验--瓶子也能吹气球。

“叮铃铃、叮铃铃。”上课铃响,陈老师一脸神秘地走了进来,在黑板上郑重地写下了“吹气球”三个大字,吹气球?吹气球简单得很,有什么好实验的?陈老师葫芦里倒底卖的是什么药?陈老师连一个袋子都没有拿来,做什么实验?突然,陈老师静悄悄地走向教室的右上角,拿出一个袋子。“哇”的一声大家全都张大了嘴,瞪大了眼睛,迫不及待地看着陈老师。只见陈老师撸了撸袖管,依次拿出两个瓶子和两个戴着夹子的气球,其中一个瓶子装了半瓶不知名的液体,两个气球中也有不名物体,同学们看了,个个丈二和尚--摸不着头脑。白开水?巧克力?空气?无数个答案在我的脑袋中盘旋着。这时,陈老师拿着那瓶有水的瓶子往空瓶子中倒,接着,拿起气球,摘去夹子,小心翼翼地把气球箍在瓶口,正准备倒不名物体时,突然,“一二桌可躲在后面。”不会吧,有生命危险,难道和富兰克林的实验一样危险?千万不要!我目不转睛地看着陈老师,“三、二、一、放!”“哇”“这是什么?”只见,瓶子中升起一团白色泡沫,白得就像圣诞老人的胡子,气球也跟着慢慢变大,好像要爆炸了一样,正当我们惊叹不已时,气球却像泄了气一样,慢慢变小。我们很奇怪,陈老师遗憾地说:“这次没有成功。”

最后,陈老师告诉我们瓶子里的液体是白醋,气球里的是小苏打,困为小苏打里的碳酸氢钠和白醋中的醋酸在一起,就会反应生成醋酸钠和二氧化碳。顿时,全班恍然大悟,瓶子也能吹气球。

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篇8:踩气球比赛

全文共 728 字

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阚皓岩

“东风吹,战鼓雷,噼噼啪啪谁怕谁?!”

从一附操场上传来了一阵阵口号声。咦?现在不正上第一课吗?怎么会有口号声呢?哦,原来是我们班的闻老师正带领着同学们,开展了一场别开生面的踩气球大赛。

在闻老师的带领下,我们来到了操场,掏出了事先准备好的气球,系在了脚上。同学们个个摩拳擦掌,等待着即将到来的“恶战”。

随着一声令下,决战开始。“冲啊!”只见韩仲麟挥舞着铜铃般的拳头,头上青筋暴露,犹如一只雄狮。我也不甘示弱,身先士卒,发起冲锋。可女生队那儿全然没有我们的冲劲,一个个呆若木鸡。我们虽然疑惑不解,但仍然硬着头皮向前奔跑。就在我们快要碰到女生队的那一刻,她们一个转身,背靠着我们,我们只好急刹车。看来是被人耍了,而对面女生似乎并不知足,还来个回头攻,上来反咬一口,结果可想而知。由于对面女生反攻,我方队形已被冲散,只好退回营地,稍作休整。

没过多久,我们又再次发起冲锋,只不过有点不同:这次是单挑。我向着顾崔彤冲过去,想直接夺得一“球“获得个开门红,没曾想她脑门儿后也长着一双眼睛,来了个金鸡独立,我扑了个空,很不甘心,想再次发动攻击,当我转过头时,竟发现我的五个卫兵正向我求助呢!我立马使出了独家绝技:闪现,一个蹲步闪到了她的右后方。呵,看来我不动真格是不行了!我先一个扫蹚腿,她没有防备,一个踉跄,我瞅准时机,一顿猛踩,终于踩爆了她一个气球,我见她这么难搞定,就追着他,把她逼到了男生的根据地,一群打伏击的瞬间冲出,打了她个措手不及,所有小兵光荣牺牲。

虽然比赛已经结束,在同学们的心里久久不能平静,那噼噼啪啪的踩气球声回荡在操场上空,那快乐的笑声不停地在耳畔回响。这个游戏不仅丰富了我们的课外活动,还使我们的心情变得更加愉悦,真希望下一次活动早点到来啊!

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篇9:气球节作文600字

全文共 613 字

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近几天,我经常看见小孩子向家长吵着要买气球,而家长说什么也不肯。我看在眼里,记在心里。为了完成这些小朋友们共同的心愿,我想设立一个“气球节”。

气球节就定在6月2日。因为6月2日是儿童节的后一天,可以让小孩子们痛痛快快地开心玩两天。

盼着,盼着,盼着……令人期待的气球节终于来临啦!小孩子们和家人会早早地来到气球节的举办地点——白马公园。志愿者们会给每一个小朋友都发七个气球皮和一个吹好的气球。

第一场活动是气球大战。气球大战分为两个队伍,红方和蓝方。每个人拿着几个特制的气球向对方扔,对方就需要左躲右闪,保证不被气球砸到,再选一个合适的时机,发起“反击”。

第二场活动是激光打气球。志愿者会把很多气球卡在基座上,小朋友们用专门的激光手枪瞄准后打,打的总数最多的那个小朋友可以得到礼品。

第三场活动,也是我最喜欢的一场活动——放飞梦想。小朋友们会在家长的帮助下,在氢气球上写下自己最美好的梦想。在活动主持人“三、二、一!梦想起航!”的一声令下,小朋友们轻轻地松手,陆续放飞了自己的梦想气球。大家欣喜若狂,载歌载舞,在我们愉快的笑声中,梦想气球缓缓地飞上天空。

很快地,主持人会大声宣布:“六·二气球节活动到此结束,请小朋友们到出口处领取活动纪念品。”或许大家都会感到依依不舍,但我相信,活动纪念品绝对会让他们忘记自己的不舍,眼前一亮,爱不释手。具体是什么纪念品,就等你来参加活动喽!

我想象着气球节的盛况。如果真的有这个节日,那该有多好哇!

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篇10:瓶子吹气球作文400字

全文共 404 字

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今天妈妈去买菜,让我照看淘气的弟弟。两个小时后,妈妈回来了,还带回来一个氢气球。妈妈严肃地对我说:“这个是给弟弟的,你不许和弟弟抢。”我生气地想:哼,我还不想要呢!我可以用物理实验吹起一个气球。

我先把白醋倒进一个矿泉水瓶里,然后将小苏打用漏斗灌进装有白醋的瓶子里,之后,我把一个气球套在瓶口上。奇怪,怎么没有反应?哦,一定是在我套气球之前,瓶子里产生的气体就跑光了。于是,我把气球拿下来,又重新取来一个气球,小心翼翼地把小苏打倒进气球里,然后套在瓶口上。哇,当气球里的小苏打掉进瓶子里时,白醋变浑浊了,而且还有很多气泡冒出来。由于我倒的白醋太多了,所以冒出来的液体都进到了气球里。我很好奇,用手摸了一下瓶子和气球。哇,好冰啊!

为什么瓶子里会产生气体呢?因为醋是酸性的,当它与弱碱性的小苏打混合在一起时,产生的二氧化碳足以吹起一个大气球。

当弟弟看到我的气球时,要拿他的氢气球跟我交换。那一刻,别提我有多自豪了!

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篇11:青春的告白作文

全文共 2972 字

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有时候,那些自认为在前进的,只是些不复的东西在流走而已。

那时候,推门准备上学,隔壁的阿姨又在送走她的儿子,那时候的她身体微微发福,总是在门前拍拍儿子的肩膀,坚定自信的对儿子说:“小伙子!加油!今天又得努力呀,宝贝儿你最棒!”

然后那个戴着瓶底的哥哥表情麻木的望着地板,下垂的眼睑在晨光的照射下在脸上留下影子,轻轻的点点头,便下楼了。

然后我想,我高考的时候,一定不要是这副鬼样子。

走在上学路上的小道,晨雾一次又一次的冲刷我的眼睛,模糊的世界,有一种说不出的妖媚。我喜欢有雾的早晨,张开双臂的走着,感觉像是在云间漫步,甚至幻想下一秒,脚尖就离开地面,迎着雾走向更加模糊的世界。当然,我会在雾中拼命地张开嘴巴吸气,吸气——吞气,闭上嘴,用鼻子再吸气,用嘴巴再吐气。谁叫爸爸曾告诉我,有雾的天气细菌最多,容易感冒生病。当然,我深深记下了这个,目的是赶快让自己吸收更多的细菌,方便生病好不上学。

狂热,奔放,我想只有这两个词可以形容小学的自己,可以毫无顾忌的拍着桌子大声笑着,可以用食指指着别人的鼻子嘟着嘴说着:“以后再也不和你玩儿了!”还可以踩着课桌,披着头发激情澎湃的摇着头学着SHE唱着:“你是电,你是光,你是唯一的神话……”还记得那时最喜欢指着夜空的圆月说:“今天的太阳真好看!”

还有那“三块钱“时代。每次去婆婆家,在下楼玩之前,婆婆会给我三块钱,然后我就像得了宝似的开心,那个时侯,五角钱可以买到一袋好吃的东西,种类还挺多的,有时候高兴了,就买一个一块钱的犒劳自己,三块钱成了我去婆婆家的一种生活方式,现在仍然记得每次次完了东西回到婆婆家,爷爷总会耐烦的说:“去洗手!油光光!好不干净!”

后来,再推开门的时候,隔壁的门已经不开了,听阿姨说他的儿子考上了外省的一个大学,说的时候眉毛动一动的,嘴巴恨不得拉伸到耳垂那里,以满足自己的骄傲。我还在想象,“瓶底”哥哥会不会

也像他妈妈那样笑,然后别人会不会因此而看不见他的眼睛。

不过,我也住校了。

拖着行李,轮子在地面上摩擦,“哐啷哐啷”的声音,总让自己幻想是一个空姐,即将登上飞机起程到另一个缤纷的城市,在空中预览天河,然后熟悉地与蓝天白云用不同的语言说着“你好”。

未知而神奇的学涯之旅,在一片期待中迈起了第一步。

回忆总定格在那个绿树环绕的小道,我们牵着彼此的手,在叶子的影子中踩过去,有时候聊着自己的小秘密,谈笑着课堂的奇闻趣事,有时候,沉默代替沉默,心中那片属于自己的世界在不停的天翻地覆着,思绪随着风,朝着同一个方向飘,又慢慢返回,再飘出去。

很喜欢周末或是假期住进婆婆家,来获得所谓的自由:电视随便看,电脑随便玩,在任何时间可以任意的随便出门外出,听着婆婆爷爷孩子气的斗嘴,然后听着婆婆“哒哒哒”的轻便的拖鞋声由远及近,在推门而進带着那句“你爷爷又欺负我!”然后隔着两个屋子的爷爷扯着嗓子说:“啰嗦!”

我能够说什么?只是会心的笑笑,心中感叹,这幸福的老两口!

直到有那么不由得伤心的一天,记忆成了痛得不敢触摸的伤口,就有了一种伤心的奢望:要为曾经的日子做一次殇情的守候,再梦回一次,跋涉的路上,那久别的温柔回荡在心头。

提笔在有锁的笔记本上不停的洒脱,用箭笔如飞来麻木自己的脑子,不停地写,不停的流眼泪,那咸咸的液体流过嘴唇,再滴在本子上,留下淡淡的印记,等眼泪在脸上干涸,在看着不知道乱七八糟写了什么东西的本子上,又机械的抬起手,擦掉一切那成为过眼云烟的东西,带锁的本子,开始掉颜色,褶皱,随着纸上一圈一圈的印记与大片大片的空白,就这样遗忘在抽屉的角落……

再有那么一天,推开门时,看见那往年的“微微发福”已成为标准的“水桶身”,岁月已在她脸上留下痕迹,然后是那句:“又去上学了呀,唉,年轻人就是有精神,我也得去练练太极,养神充电呀!”边说着,边无力的踢踢腿,慢慢下着楼梯。望着她的背影,毫无当年的那般神气。

滑轮声依旧,只是多了一份沉重。

墙壁上的钟表滴答滴答地和时间奔跑,窗外几只不眠的的水鸟发出一声声寂寞的鸟鸣。空旷的夜空,繁星点点,月亮垂着眼睑疲惫地打着哈欠。

在随着时间而流失的生活中,一步步地告别所谓的孩子气,一步步地宣告自己走向成熟。雨水淋湿了我的头发,战栗在雨中,接受雨的洗礼,净化内心的灵魂。总以为在青春的渡口,会犹豫不决。告别,无法预知下一次的邂逅。无数次的挣扎后还是上了船。总以为我们已遗忘青春,但每次打开青春的大门,都不由地去追忆似水年华。

冥冥之中,总会有一些细微的不变与变动。

那个一边被凹陷的水盆,它曾经是我的洗澡盆,洗脸盆,洗脚盆,后来,在婆婆的一次洗澡中,由于不测,婆婆摔了一跤,將盆子压陷了一边,当婆婆洗完澡把盆子拿出来给我看并告诉我这是她的杰作后,我毫无顾忌的放声大笑,并赞叹婆婆的“肉功”。现在,盆子已被拿来当作节约水的器具,每次我在婆婆家洗澡的时候总会看见它,只是现在我会学着婆婆一样,当水没有热之前,将喷头对着盆子,然后节约的水就拿来冲厕所。看着那被凹陷的深度,心中便顿生交错复杂的感情。

也许,世上唯一不改变的就是变化。

现在,我已比婆婆高出半个头了,炒菜时的她,背驼得很厉害,一只手扶锅,另一支手大幅度得翻动着锅里的东西,翻动的那只手几乎每炒一下都会来回成九十度角。

就如刚才我还在冥思苦想文章意境时,婆婆无声无息的拿着一个本子来到我面前,那是一个旧时代的大红本子,婆婆翻开枯黄的一頁,上面是一团类似毛发的东西,一只历经岁月沧桑的手轻轻拨动着它们,说着:“看,这些都是你爷爷的眉毛,我全都收集着,瞧瞧,多长呀,看这根,是他刚刚洗脸时掉的一根,呵呵,你真该去看看,他的有一根呀,长的来尾巴都打卷了,还有一根,末端还打了个小疙瘩,呵呵,真该去看看,他还叫我帮他解开,你说,那么细,我能解开么……”

后来,婆婆又步伐沉重的走了出去,可能是害怕影响我,那样沉重的步伐,竟真的没有声音,但从她缓慢的步履中,我内心的大海又泛起了无数的漩涡,或者,还有更冷的海风,吹过。

当夕阳将地平线上最后一抹光线收回,天空渐渐暗了下来。闭上眼睛,可以看见碧绿的青草,捂住耳朵,可以听见真实的心跳。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

我只能是这红尘一个微妙的过客,拢着欢喜或是哀愁,悄悄的来,又悄悄的走。只等着将这百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,终于会回归到最初的时候,似乎没有什么发生过,只是还有一份悸动,在心底蛰伏了很久很久。

一次又一次地尝试着,记得每一个想要记得的人。回忆不敢翻页,怕那书签掉落,忘了曾经该夹到的那一篇,我们想要念念不忘的人就这样在我们的念念不忘中渐渐忘却了,没有理由也不必质问自己为什么忘记。我从秋天走进那个陌生的世界又是从秋天渐渐退出他们的国界,这样,心里也该满足了罢。

七月,骄阳似火,梧桐树无精打采地耷拉着脑袋。我坐在冷饮店里,大口大口的咬着冰块。

影子说,或许可以写一些温暖的文字给青春。大致暖过体温就行了。我想,我已不再去感叹青春的流逝或遗忘,从婆婆的收藏中,我也似乎明白,青春已不再是受时限的东西,只要心中的深情依旧,只要自己可以坚持的把那份感情坚持到使它不会变质,那么,我仍继续着我的青春,昨天,现在,以及未来……

我们相聚在青春的日子。

花语给了我们彼此之间的誓言。

星座给了我们今生的宿命。

就是那年那月那天。

青春赋予我们纯洁无暇。

让我们以善良去感染身边的人。

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篇12:会吹气球的瓶子作文500字

全文共 548 字

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“叮铃铃”上课铃响了,我们赶快跑回教室,一看课表,“啊!今天是我最喜欢的作文课!”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位,坐了下来。等待着陈老师的到来。

过了几分钟,突然,响起了熟悉的脚步声,又过了几分钟,陈老师走进了教室。一进教室,陈老师神神秘秘的对我们说:“今天,我们来做个实验!”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静,并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球!这不很简单吗,只要用力一吹,就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时,陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子,同学们不由地尖叫了起来说:“陈老师该不会请我们吃巧克力吧!”陈老师笑眯眯地没有回答,从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球,同学们都不知道陈老师葫芦里卖的什么药,大家带着疑问开始了实验。

首先,陈老师把大号瓶子里的不明液体导入了小号瓶子里去,再用气球拴住瓶口,就在这时,有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面,只见好多泡沫朝瓶口涌去,如同火山爆发,气球也顿时鼓了起来。

最后,陈老师对我们说:“气球里面的粉末是小苏打,主要成分是碳酸氢钠,瓶子里的液体是白醋,主要成分是醋酸,当碳酸氢钠遇到醋酸就会产生醋酸钠、水、二氧化碳,是二氧化碳吹鼓了气球”。

原来,不是瓶子有什么魔力,而是二氧化碳吹鼓了气球啊!

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篇13:气球又回来了看图说话

全文共 356 字

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郝玥潼

今天天气晴朗,是小牛的生日。小兔是小牛的朋友,它买了一个又红又大的气球,准备送给小牛。

小兔一边哼着小曲一边往小牛家跑去。突然小兔被地上一块锋利的石头绊倒了,手中的气球飞上了天,小兔赶紧爬起来,着急地往上跳,想够到气球,可是气球已经飞得很高了,小兔根本就够不到。小兔一时不知道该怎么办。这时,小兔的好朋友小山雀飞来了,它看见小兔一幅愁眉苦脸的样子,就问小兔:“小兔,你怎么啦?”小兔说:“我……我买了一个气球,准备送给小牛,可……可刚刚我被绊了一跤,气球就飞走了。”小山雀说:“没事,我这就替你捡回来。”

不一会儿,小山雀就飞回来了,它手里拿着小兔的气球,笑眯眯地说:“给,这是你的气球。”小兔开心地说:“谢谢!”小山雀说:“不用谢啦!”

小兔拿着红气球开开心心跑到了小牛家,把红气球送给了小牛,小牛开心地笑了。

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篇14:气球大爆炸作文500字

全文共 558 字

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今天,老师告诉我们玩一个游戏。名字叫“气球爆炸!”一听这个名字,你是不是有一点精心胆颤呢?那赶紧开始吧。

比赛之前,有的迫不及待跃跃欲试,有的紧张地坐在椅子上不想上来了。

比赛终于开始了,一个个“选手”们,准备,开始。老师一下口令,有一些人把气球拉起,身体微微向前倾,鼓起腮帮子使劲往气球里面吹气。气球越吹越大,从像一个核桃大小慢慢变成西瓜一样大了。吹好了赶紧给坐气球的同学,再看看他,已经是满脸涨的通红了。

轮到坐气球的同学了。他把气球放在椅子上面,然后使劲一坐。“嘭!”气球爆炸了。这声音如同从前的红军开炮的声音一样。那声音把我和我的小伙伴都震惊了。

炸完一个气球后紧接着第二个又随声而起……等到第四个响起的时候这一组就已经结束了。

第二轮又开始准备了。一个个“选手”擦拳磨掌,这一轮,我在内。第二轮比赛开始了。我鼓起腮帮子,使出吃奶的劲,终于吹好了。赶紧给坐气球的同学,“嘭!”“耶!”我的气球爆炸了。

再看看其他队,坐气球的左坐一下气球被坐得扁扁的,但没有炸,右坐一下从屁股左边探出“头”来,还是没有炸,一左一右的,一直都没有炸,我觉得他有点像猴子一样跳来跳去,笑得我停不下来了……

原来,他一直蹦来跳去的时候,一直有一个动作,就是一直捂着自己的耳朵,生怕气球爆炸,所以老是坐不爆。

在今天的游戏里,让我度过了开心的时光。

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篇15:吹气球比赛作文500字

全文共 505 字

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今天,我们班里不时传来加油声,尖叫声和爆炸声,你想知道是为什么吗?原来我们班里正在进行一场别开生面的吹气球比赛,你才会听到各种不同的声音。

这个吹气球比赛的规则是:有三轮比赛,分别为单人对战,是男对女;三人对战,是男对男;三人对战,是女对女。

惊心动魄的第一场开始了男对男,看是小裕和小杰之间的激烈对战,只见小裕先拉一下球,再往里吹气,过了一段时间又把气放了。可小杰还是一脸茫然不知要做什么。加油声一拨又一拨的传来,感觉楼都在摇动了,我看见小裕的气球己经非常大了,小杰似乎是胆小,球看上去没多大变化。可在最后小杰的球竟然先爆了。真让人意想不到。

第二场开始了只见小刘的球连续向前直冲,仿佛可以拿第一了,可另一边也在猛往直前,真是胜负难分呀!对方的小俊竟然抓住小刘呼吸的时间,直接吹爆。

最让我激动的最后一场开始了,我方是小奥。小申和小欣,对方是小晨。小岚和小悦。我觉得有大嗓门的小奥和小欣我们嬴定了,开始了,只见像小苹果的气球变成了小皮球,又成了大皮球,最后变成大鸭梨,小欣的球先成了大鸭梨,可又有人追赶上来,你追我赶中小欣胜了。

最后的结果是一对二,B组以一分领先。这场激烈的比赛告诉我们一定要有勇气才能有获胜的机会。

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篇16:夹气球比赛作文500字

全文共 504 字

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“加油!加油!……”这响彻云霄的呐喊声是从哪传来的呢?原来是六年级一班在学校中坪里举行“夹气球比赛”。走,我们也去看个热闹吧!

比赛已经进入到白热化阶段!看场上这气势谁也不肯让谁啊!作为记者的我,也该露露面啦!“请问你们有信心一举夺得冠军吗?”我问一队男子选手,他“轻蔑”地说:“赢他们分分钟的事!”好大的口气!“那如果输了呢?”“那就打脸呗!”惹得我们大家哄堂大笑起来。

话就不多说了,比赛开始了。老师一声令下:“预备,开始!”选手们就如同一群饥饿的人看到了食物一般,拼了命地向前冲。就在这时一对男子选手的气球,像是故意捣乱一样“溜”了出去。真可惜,看来他们是与冠军无缘了。现在场上还有两对女子组,一对男子组,旁边的观众都激动地手舞足蹈,想知道冠军到底花落谁家。

激动人心的时候到了!他们离终点只有一米之遥了!啊!冠军出来了!是被我采访的那对男子组。老师让他们说获奖感言,他们自恋地说了句:“这都是意料之中的事了!”

后来我才知道,那对冠军选手比赛前每天都会好好练习呢!他们这次的成功,取决于他们之间的默契与合作,更取决于他们的对手!正是因为对手的“穷追不舍”,他们才能勇于拼搏!这也是这次夹气球比赛我明白的道理!

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篇17:踩气球

全文共 371 字

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吃过晚饭,我高高兴兴地来到楼下的广场上玩,只见广场上聚满了锻炼身体的人们。

我看见在广场的一角,有几个和我年纪差不多的小朋友,我便迫不及待的赶了过去,一个姐姐就问我:"你玩不玩踩气球?""玩!"我毫不犹豫地回答。

姐姐先给我们讲了游戏规则,一人腿上绑两个气球,去踩其他人腿上的气球,自己的气球要是被别人踩破了,那就输了,五分钟内,谁腿上剩的气球最多,谁就是胜利者。

姐姐给我们分好组,我暗暗摩拳擦掌,一定要把其他人的气球豆踩破。只听见一声"开始!"我们这些人就像热锅上的蚂蚁一样,乱跳乱踩起来。气球的爆炸声也此起彼伏。声声震耳欲聋。

经过了一阵子激战,我也踩了不少气球。可是回头看自己的气球,也不知道被谁踩的就剩一个了。我马上改变策略,开始东躲西藏起来,这只气球知道游戏结束,都没有被人踩到。

我虽然没能拿到第一,但是我在游戏中得到了一份快乐,真开心!

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篇18:吹气球作文500字

全文共 508 字

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今天,陆老师将在作文课上让我们吹气球,我心里是又惊又喜,太好玩了,可万一气球爆了又怎么办呢?我怀着兴奋地心情盼着这节课的到来。

终于,这节课在我期盼中拉开了序幕。当我们听到陆老师说要把气球吹爆时,全班响起了“啊——”地惊叫声。

开始吹气球了,只见小程一手拿着气球,一手托着气球地底,开始吹了起来,他手中的气球越来越大,从一个暗绿色的乒乓球慢慢变成一个大西瓜。小程的脸色也变得越来越红,突然,“嗖”地一声,气球从他手中飞了出来。我们都笑成了一团。

这时,小李也开始吹了,他用右手两根手指夹住气球便开始“呼呼”吹起来,只见他的气球一会儿变大,一会儿变小,手指一会儿捏紧,一会儿放松,脸蛋儿一阵儿红,一阵儿白,可是气球始终是一个柚子的大小,真是好笑!更搞笑地是,小李一边拼命地吹,一边使劲地用左手去捂耳朵,他的举动让全班哄堂大笑。

就在我们的注意力都集中到了别人身上时,“呯”地一声响,原来是小程的气球爆了,大家愣了几秒钟,教室里就连连响起“啪啪啪”的掌声。小程摸了摸自己的嘴唇,“还好,没破”。他脸上露出了淡淡的微笑。就在这时,陆老师宣布:“这次的冠军是小程!”同学们纷纷向小程投去赞许的目光。

这真是一堂让我回味无穷的作文课啊!

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篇19:骄傲的红气球作文700字

全文共 705 字

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公园的一个角落里有一个红气球,它非常骄傲,谁都瞧不起。

它看见了公园里的小花,昂着头掐着腰骄傲地对小花说:“你长得这

么这么瘦,你的颜色还那么淡。”

“红气球,”小花抬起头皱着眉头大声喊道,“你也太骄傲了吧!”

“不是我骄傲,是你实在长得太难看了!”红气球歪着头生气地说道。

小花摇摇身子不高兴地嘟囔道:“我能让周围的环境更美丽,请问你能做什么?”

红气球不服气地想:不就是美化环境吗,有什么了不起的。

一阵风吹来,红气球飘到了小河的上面。红气球看见了小鱼,低着头弯着腰慢吞吞地对它说:“小鱼,你的眼睛怎么这么大,难看死了!”

“我不难看,”小鱼往前游了一下摆摆尾巴不紧不慢地告诉它,“你不知道笑话人是一件非常可耻的事情吗?”

“你看看你自己,”红气球摇摇头摆着它那长长的绳子用嘲笑的语气说,“那一对眼睛比你的嘴巴都大。”

“你不要老嘲笑别人,你这个骄傲的红气球。”小鱼听后,摆了一下手臂噘着嘴生气地说。小鱼心想:这个红气球真没有礼貌。

红气球飘啊飘,飘到了沙漠里,看见了仙人掌。红气球咧着嘴瞪着眼睛傲慢地说:“仙人掌,你长一身刺,看起来就像一个怪物。”

“你才像个怪物,”仙人掌红着脸跺着脚大声吼道,“我的刺是保护我不缺失水分的。”

“就说你一句你就不愿意了,真小气!”红气球眯着眼睛吐吐舌头说道。

“你老嘲笑别人,会遭到报应的。”仙人掌瞪着它气愤地抱怨道。仙人掌暗自想:你这个红气球,是我见过最骄傲的气球。

这时刮来一阵非常大的风,把沙子都卷起来了。它向周围的人求助,但是由于它的自大,没人愿意帮助它。风停了,红气球被埋在了沙子底下。红气球还剩最后一口气,它后悔地想:仙人掌说得对,嘲笑别人会遭到报应的。不久,这个红气球带着悔恨死去了。

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篇20:陪伴是最长情的告白

全文共 955 字

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胡可心

“草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。陪伴是温暖的,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你;陪伴是有力量的,失去了陪伴,也就失去了生存的意义。

张爱玲说,在对的时间遇上对的人是一种缘分,要我说这也是一种最大的幸福。2018年9月3号,梅梅老师,在这一天,我遇到了你,一次最美的遇见。这是一次神奇的安排,也是一切的开始。不像是我们的老师,却像是一位大朋友。你从不把我们当外人,49个孩子,你无一不放在心上。

在文字里,静品幽幽书香情。一袖飞花一袖诗,讲课时的你,是最美的。从小到大,语文一直不是我最喜欢的科目,也是我很大的弱项。第一次上你的语文课,便惊叹于你是如何将枯燥无味的文字讲得绘声绘色。迎着清凉的风,你与我们一起驰骋在一碧千里的《草原》;望着那斗室外的三颗白丁香,小小的《丁香结》负担着解不开的仇怨;面对心中雄伟浩瀚的黄河之水,幻想到刘梦得对未来美好生活的向往。吟一首诗,你与我们看千年经典惹人恋;歌一阙词,让荡气回肠咏流传。

宫崎骏说:“只有一个人在旅行时,才听得到自己的声音,它会告诉你,这世界比想象中的宽阔。”不错的,远方的一草一木,一花一树都值得我们去探索。一个人的旅行是孤独的;一群人的旅行便是狂欢,你陪伴着我们研学旅行,去观察外面的世界,青春,是一个短暂的美梦;你用一支饱蘸春色的笔,在我们的脑海中留下幸福的篇章。风吹起如花般斑驳的流年,而你那嘴角上扬的弧度,成为我旅途中最美的点缀。山是水的故事,云是风的故事,而你,是我们的故事。

还记得那是初中的第一次运动会,也是我第一次跑八百米。站上跑道,风在耳边呼啸。一圈,腿感到发软;嗓子里渴得冒烟,累吗?人累,心却不疲惫。坚持下,你可以的。终于,结束了,结果却有些差强人意。回到看台上,迎接我的,是你鼓励的眼神。拍拍我的肩,没关系,努力过了就好。可是没有为班级争光,你不会在意吗?激励的话语,睿智的目光,笑容,挂在脸上。至少对你来说,我努力过了,过程,还是美的。

原来,陪伴才是幸福最美的样子。在溢满阳光的清晨醒来,见到自己最爱的人,幸福,竟是如此简单。万句赞美,不如一句淡然的“我在。”海誓山盟无需太多,陪伴,就是你对我们最长情的告白。您就是我们心目中当之无愧最美班主任——梅梅老师。

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