告白气球作词作曲精选20篇

季子清

“东风吹，战鼓雷，噼里啪啦谁怕谁！”一阵阵响亮的口号响彻操场。这是怎么回事呢？你瞧五（4）班的同学们在操场上吹响了欢乐集结号，上演了一场有意思的踩气球大赛，大家一起来看看吧！

比赛即将开始，五（4）班的气球兵们都把气球牢牢地系在小腿踝上，整装待发。大家都生龙活虎，摩拳擦掌，迫不及待的想让比赛快快开始，大展身手一番。

随着老师一声令下，比赛开始了，操场立刻炸开了锅，一个个带着气球的娃东窜西跳，只要看到气球就只是踩。我也正在锁定目标当中，呵，找到了！那在风中奔跑又来不及理理自己头发的桐哥，只剩下一个气球了。没错，就是他了！我认准目标立刻撒开脚丫子往前冲去。他似乎也感受到了危险，一边咧着嘴笑，一边急速逃亡。许吴桐平常就是个慢性子，跑步就更不用说了，我轻而易举的便拉住了他。气球！只见一个闪着橘红色光芒的气球在我的面前闪了闪。我认准目标，一边用手抓住了许吴桐，一边试图用右脚去踩他的气球。只见我的右脚一抬一落，不时来个狠动作，但都被“学霸许”给破解了。僵持了这么久，他应该没劲了吧。果不其然，一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊上淌了下来，嘻嘻，你完了！我拼了命的把他控制住，把右脚绕到他后面用力踩。哎呀，不好了，踩空了，自己反而摔了个“狗啃泥”。完了完了，见局势不妙，我便紧急呼叫盟友—钱瑾来支援。二对一胜算是足足的。更何况钱瑾的战斗力可是顶呱呱的，她可被称为女汉子中的战斗机，她出马一个顶俩。只见她气势汹汹的朝许吴桐冲来，她紧握拳头，一个后扫腿过去，桐哥便已被绊倒在地，四脚朝天。一看便是个好机会，四只脚一起出动，只为桐哥脚上的气球。可桐哥明知他必死无疑，还在拼命的挣扎，果然随着“啪”的一声，气球便灰飞烟灭了。

这时，操场上已混乱一片了。大家眼中只有气球，反正见一个踩一个。看看我的脚上气球也都不翼而飞了，也不知道是被哪个家伙给踩了。短暂的40分钟很快就过去了，我们收拾好气球的残骸，打道回府。大家脸上露出了欢乐的笑容。现在的我们就像一只只快乐的小鸟在天空中飞翔。今天，踩气球开心的一幕幕早已成为我人生中最快乐的时光，它会像一颗明珠一样，陪伴着我成长，永远留在我的脑海中，它将是我童年中最美好最快乐的时光！

田老师拿着一袋气球，说：“同学们，我们玩个游戏。”“有气球，准没好事。”我心想着，因为有了曾经扎气球，肚子压气球，坐气球的经历，我已经开始害怕玩关于气球的游戏了。“我们来玩‘气球大爆炸’，每组6个人，1个人坐气球，另外5个人吹气球。”田老师补充了这个游戏规则。听到是这个游戏，我的心已经“碎”了。

首先是王焓那一组与谢伟胜那一组，我认为应该是王焓那一组会赢，因为有周昊。周昊可是个重量级选手嘞。谢伟胜这一组果然派出了谢伟胜来坐气球，而王焓组竟然派出了杨斯琼，理由是：周昊受伤了。这让我立马改了支持队伍。老师一声令下，游戏开始了，谢伟胜这一组，吹一个，坐一个。可以说是“百坐百中”。谢伟胜站着，只等成员把气球放在凳子上，做下去就行。终于，最后一个气球爆炸了，他们组的成员全都比起了“耶”而杨斯琼这边，还剩两个。杨斯琼爆发出了体内的“洪荒之力”，两个气球，两下就坐爆了。

接下来到我们组了，我们组不一会就决定了做气球的人——钟少韩，比赛开始，我站直了身子，努力吹，可它就是听不到我内心的呼唤：快大吧！快大吧！它就是那么调皮，我一直吹，可它就是不大。终于，我的气球坐爆了。而钟少韩，跳的很高，让我怀疑他是不是吊了威亚。他就像一只小猴子，跳了很高后，猛的坐下。可有一刹那，我还以为地震了。即使这样，他是没有“百坐百中”。那个穿黄色衣服的同学，她好像不怕爆炸，总是由她握住气球，放在凳子上。刘黛瑶和黄衣服的同学，一下就把气球吹大了，她们的眼睛都睁的很小，脖子往前倾，脸红红的。我们组最终得了第二轮的第二名。

游戏在欢声笑语和叹息中度过了！

路德维希·凡·贝多芬（1770－1827）伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被世人尊称为 “乐圣”。

贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城—波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐世家。他的祖父叫鲁特维克，是波恩宫廷乐团的乐长，父亲是一个宫廷男高音歌手。他的母亲是一个女佣，一个厨子的女儿。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才，父亲急于把他培养成为一个像莫扎特那样的神童，从小就逼着他学习钢琴和小提琴，八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲，但是，他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。

贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪；他从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直到1801年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始创作他的乐观主义的第三“英雄”交响曲。“英雄”交响曲标志着贝多芬的精神的转机，同时也标志着他创作的“英雄年代”的开始。

艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加，孤独寂寞充斥着贝多芬的一生。但他不屈不挠，敢与命运，与人类社会的不平等作斗争也许正是这些挫折造就了这位影响深远的大师。在悠悠音乐史中，贝多芬是顶天立地的，他不仅是作曲家，也是艺术家、思想家。第九交响曲中的合唱《欢乐颂》，更成为人类团结的颂歌。他成功的做了正常人做不到的事，每次听贝多芬的《英雄》、《命运》交响曲及第九交响曲等名曲，都情不自禁为之动容，随着旋律的起伏而感动震撼不已。

从上节课听到了下节课要玩气球的消息，我的心情那是晴上加晴了。顿时，我的脑海里浮出了一些问题，老师下节课会让我们做什么，做小狗、天鹅，还是小猫，好奇心驱使着我，令我更加迫不及待地等待着下节课的来临。

我盼星星盼月亮地等着，终于，在清明节的时候上课了。我兴高采烈地来到了教室。见他们都在玩“长形热狗”，我的手也痒起来了。随手拿起打气筒，头对准气球口，开始了打气。上张下推，渐渐地，我的额头冒出了一颗颗细小的汗珠，什么，怎么打也打不起，怎么办呢？只见老师一手拿走打气筒和气球，帮我打了起来，哦！原来是我掌握的方法不对，怪不得打不起来。老师说：“今天我们来做小狗。”果然不出我所料真的是做小狗啊！老师叽里呱啦在讲台上讲了下双结泡啊、三结泡，弄的我头晕眼花。我什么也没听进去，于是我就和气球开始了“凶猛对决”。抓住气球的一端，转了好几下，一松手，突然，气球一刹间变回了原样，我忽然被惹火了。对着气球胡乱弄了一番，但气球像一个顽皮的孩子就是不听使唤，我都快泄气了。这时，老师告诉我，做气球要心平气和。最后，我在老师的帮助下完成了。我还做了好多个。如狗、刀、花等。

做完了气球，又要写作文，OH！我的心情一落千丈。

今天上作文课，老师让我们玩了“吹气球”这个游戏。规则是：30秒内谁将气球吹得最大，谁就获胜。

老师请了第一组的宇翔，第二组的梓轩和第三组的林帅三位同学上台。翔宇犹豫一会儿才上来，而梓轩却胸有成竹，大步流星地走上讲台。林帅也毫不犹豫地走上台。

游戏开始了，第一组的宇翔明显信心不足，他的气球也跟着没信心，始终“长”不大，像个小西红柿，第二组的梓轩则不同，他的气球从小到大，“长”得极快。在一旁的第三组林帅也不甘示弱，眼看就快追上梓轩了。梓轩见势头不妙，更加使劲地吹着。场上的拉拉队员在高声呐喊：“梓轩加油！林帅加油！”欢呼声响彻教室。30秒过去了，他俩的气球犹如大西瓜，又大又圆。可梓轩略胜一筹，第二组的同学呼呼雀跃，一蹦三尺高，因为他们组取得了胜利。第一组的同学却垂头丧气了。

老师告诉我们：胜不骄，败不馁，重在参与。

虽然我们组输了，但我们却仍十分高兴，因为今天我们在快乐中学习，也在学习中得到快乐。

“嘭！”别害怕！这不是炸药，是我们在做气球啦！“嘭！”看，又爆炸一个！你来看看吧。

今天老师教我们做气球，首先我们了解了单结泡，双结泡还有三结泡，之后我们开始打气了，只见一个本来小小的气球，慢慢变成像香肠一样的又瘦又长的气球。我们要做一个“架上鹦鹉”。

我们准备一个双结泡作为鹦鹉的头，可是遇到了一个我认为“严重”的问题，太悲剧了！我打不了结……我跑到胡老师那赶紧让她帮忙打个结。我的结打好了后，我喜滋滋地把气球拿回去。因为我的求助起的头，好多人也开始找老师帮忙，老师啊！对不起……

更困难的是下面，双结泡，我刚打完，它就自灭了，我当时心都被吓得停了一下！（所以说，我本人就是最讨厌气球了！）我“眼泪汪汪”地揪着我的气球。这时，林老师拿了一个紫色的气球笑嘻嘻地给我，我一脸嫌弃得看着气球，我已经不想做了，可是这不好吧，好纠结好纠结！我突然灵机一动，“笑里藏刀”地跑到胡老师身边把气球给她，她帮我把气球弄好，给了我她的红气球让我保管。

我悠闲地看着别的同学手忙脚乱，又一阵“嘭”声，又有一些人排队给老师帮忙。还有一些同学拿着未完成品已经“打”起来了，玩得还特开心，跳来跳去。再看我们女生安静地做着气球，看样子挺顺利的。

在我胡思乱想的时间，突然有一位同学的气球爆炸了，他一脸失落，我赶紧给老师红气球，果然不出我所料，老师把红气球给了那个同学，他心情明显好了很多。

经过几番波折后，我们终于做好了，就在我们准备好好装饰一下我们的鹦鹉时，又听一声“嘭”！我心脏快停掉了！我再不想见气球了，不过前一秒，我一脸惊吓过度，后一秒差点笑喷了。一位同学的鹦鹉什么都没破，就破了个头！把我们笑地啊前仰后合的。

我看着我的鹦鹉嘴巴好像漏气了，这鹦鹉够小的！一波三折总算完成。

之前看着那些大师几秒钟就做出一个完美造型，还很轻松，可我们接触后发现……它们就是一个定时炸药啊！通过这次活动我还知道了对于魔术气球我们要有耐心，做气球的时候要温柔，不然它会不懈情面地“嘭、嘭、嘭|”爆炸。

想挑战一下心脏，和享受其中乐趣，就试试魔术气球吧！

每个人都有一张漫长的人生画卷，上面的内容由自己来描绘。回首看向从前的陈年往事，是否每个人都有独特的浓墨重彩的一笔，在美丽的画卷上如此的耀眼，无法让人忘怀。而在属于我的画卷中，有一个沧桑的背影总能穿过一切，让我感受到最真挚的爱。

就在去年的秋天，美丽的树叶纷纷落下，随风舞动，落下的叶子，好似用秋的美来告诉人们它的成就，又好似用生命写满了时间的沧桑。总之，那么的美。

就在一个这么美的秋天，发生了一件永远让我无法忘怀的事。

那一年，爸爸生意挺忙，来不及顾家，但对于我的要求，总是会达成。像去游乐园啦，买个盆栽啦，诸如此类，总会有我想要的。

后来一段时间，有一部电影在影院上映。他生意忙，我就缠着他，天天在他耳边说：我要看电影！记得当时他也犹豫了好一会儿，最后还推掉了那个时间段的应酬，陪着我去了。

到了那儿，爸爸给我买了一堆吃的，陪我看完了整场电影。

出了影院，走在满是银杏叶铺就的金色大街上，月亮高高挂着，一切那么静谧美好。走了好一会儿，我们坐在树下的公园椅上，时不时地，树外就能听见笑声，回荡在夜空。过了一会，都不说话了，我静静地看着爸爸，黑发中夹杂着白发，皱纹也渐渐爬上他的脸，虽穿着笔挺的西装，但此时也难掩倦容。“走吧！”他站了起来，背对着我，路灯苍白的光照在他身上，竟有种说不出的沧桑感，直击我的心，让人说不出话来。

我的父亲，从我出生那一刻起，就在爱着我，只是不善表达。他虽能说会道，侃侃而谈，但在这儿，他也不会说。

回想往事，都有他的身影，岁月悄悄从我的指尖溜走，让我都来不及察觉。来不及察觉我已长大，从此留在了我心里。

风吹过，凉丝丝的，却带不走我的痛。背影，深深地刺痛了我的心。叶子也仍在飘着。啊！它们不就像我的父亲，用生命写满时间的沧桑，用他无上的爱来教育我。陪伴，是最长情的告白……

情人节，伴随着鲜花、钻戒以及各种关于浪漫的憧憬和传说流行于世界各地，似乎这是一个专属于成人的节日，小编收集了2.14情人节告白祝福语，欢迎阅读。

1、爱你爱不够，只想陪在你左右;紧紧握住你的手，陪你风霜雨露;天涯海角亦无悔，不离不弃永相随;缠缠绵绵到白头，一生一世与你相守。爱你久久!

2、百年修得同船渡，千年修得共枕眠，我愿意和你牵手相伴到老，不离不弃，爱你一辈子!

3、我是一棵孤独的树，千年矗立在路边，寂寞地等待，只为有一天，你能从我身边轻轻走过，看一眼我布满风霜的脸。

4、我若是鱼，你就是海，你永远看不到我的眼泪、我若是冰，你就是日，你永远不在意我为你流的泪、可是，一切都不是你的错，是我太过执着，我永远爱你!

5、初见倾心，再见痴心。终日费心，欲得芳心。煞费苦心，想得催心。难道你心，不懂我心，如此狠心，让我伤心!

6、朝朝暮暮日日月月季季年年，明明白白痴痴颠颠傻傻怨怨，爱爱恨恨情情愁愁迷迷恋恋，你你我我依依偎偎永永远远，甜甜蜜蜜幸幸福福，非你我莫属!

7、不知何时，你的笑变成我的笑，你的愁变成了我的愁，但最重要的是，你爱我变成了我爱你!

8、我们彼此约定的时间你为何就走不到呢?我真的爱你，我现在真的失去不了你了，回到我身边吧，我在这等你。

9、我没有多的言语!只有一句话要告诉你：和你在一起，你是一切!没有你在身边，一切是你!

10、我非常爱你!虽然你无法体会到我的真心，但是我的心中，你是永远的唯一的爱--人!我已经学会忘了自己，却无法忘记，你。

11、我爱你所以不能失去你，因为失去你等于失去全世界。我的世界因你而亮，我真的好希望你让我们的世界一直亮到海枯石烂，世界荒芜的那天。我爱你胜过爱我自己，因为你比我的命还重要。选择你是我一生最幸福的。我爱你，如果这辈子太短，下辈子还依然爱着你。

12、世间真爱的力量是无穷大的，如果可以，我希望你愿让我牵着你的手，带着你，朝着人生的尽头永不止步地走下去，哪怕历经坎坷，风雨交加，只要我在，我便为你遮风挡雨，流血流汗，甚至付出生命来给你呵护，和关爱!就算世界末日，我也不抛弃，不放弃!紧握住你的手，与你化为一体!

13、如果有下辈子，记得不要和我相隔太远，因为我怕和你没有机会碰见。如果下辈子你还没找到我之前，记得不要太早和别人结缘，要相信我们总会见。如果下辈子我们遇见，记得要让你先爱上我，那样你就可以包容我所有的任性。如果下辈子是你先爱上我，记得要多在乎我支持我。就像这辈子我爱你那样的爱我。

14、请你给我一次爱你的机会好吗?我会让你永远幸福，也许我不是最好的，但是一定是最爱你的。

15、亲爱的，为等你，走过了奈何桥，越过了孟婆汤，只怕淡忘了你的容颜，总是放不开那一份情缘呀!你来，或者不来，我总在这儿，爱也在这儿!你的微笑如酒，醉了红尘，醉了前世今生，醉了月色朦胧。

16、你是我的唯一，就算世界怎么变，我对你的爱永远都不会变，一辈子你都是我的最爱。

17、你可知道，你能够走出我的视野却永远走不出我对你的殷殷思念;你能够远离我的身影却让亲爱的你睡着了，我唯有把你的爱存进你的手机;等你醒来，我就把我的爱存进你的心里;等你见到我，我就把我整个人存进你的心怀里拉!

18、我现在发觉我真的爱上你了，就算是距离有多远，我对你的爱永远都不会变。

19、我喜欢你，我真的喜欢你，我不知道用怎样的语言来表达我现在的心情，这种喜欢和爱来自我的心窝，无法抑制不能自已。我没有太多的甜言蜜语给你，我只要你记住我最真挚的一句话，亲爱的，我愿意用我的一生来爱你，来关心你，照顾你。等有一天我们慢慢的老去，你在我心里依然是这个世界上最美丽的女人，我要把你的牢牢的关在我的心里，永远不离不弃。亲爱的，我要你知道——我爱你。

20、你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来!

21、你不需要刻意的来迁就我，你不需要那么辛苦的，无论什么事，我都会尊重你，不会勉强你。你不喜欢去的地方，我不会带着你去;你不喜欢做的事，我不会逼你;你不喜欢我任性，我不会再任性;当你不想我烦着你的时候，我会静静的站在一旁，我送你的礼物，你不喜欢，我不会勉强你。你不需要那么辛苦你可以把我当成一个值得信任的人，当你开心的时候，让我也一起开心。你可以把我当成一个值得信任的人，当你不开心的时候，让我和你一起分担。

22、每分每秒都把你放在心上，想现在的你是否一切无恙?愿亲爱的你笑容常挂脸庞，心情也每刻都拥抱阳光，幸福会象时光一样久长，只要你想我就会在身旁!

23、没有什么能给你的。因为整个心都是你的。希望你永远的快乐。因为你快乐，我才能快乐。

24、看见你的第一眼，我就深深的喜欢上你了!我爱你一生一世，我想和你长相厮守。

25、红尘有你，我只要隐隐地能够感觉得到你在我的世界里的存在，我就能信心十足、精神百倍地去做好每天的每一件事。我懂得了，应该说我更加懂得了，爱一个人就应该不计较付出不计较收获，无怨无悔，始终真心真意。

26、和你想认是修来的缘分，和你相识是上辈子没有续完的情，和你相爱的话，就是上辈子没有还清的爱!如果和你牵手到白头是额千年修来的福!

27、我想你想你，疯狂的想你，你心情不好不敢来打扰，但是我随时可以给你依靠的肩膀…

28、我一生中最幸运的两件事：一件是时间终于将我对你的爱消耗殆尽;一件是很久很久以前有一天，我遇见你。

29、我愿用我的一生一世来爱你，只要有你，我的岁月就不会孤单，你的肩膀是我最坚强的依靠，你，是我的寄托，这是我人生中的第一段感情，我不会忘记的，不管怎样，我都爱你!

30、我只是在走到某个路口的时候才会想起你;我只是看碟看到一半的时候才会想起你;我只是听歌听到中间时才会想起你。我真的没有很想你，我只是在我不想想你的时候想起你。

31、希望这个地方，没有人会问我的过往，希望这次能够住到， 树叶变黄，窗子变亮， 天气变朗，忘掉过往。

32、用眼睛无法看到你，我就用心来看你;用心灵无法看到你，我就用意念去看你;如果用意念还是看不到你，我会用整个生命来看你;如果我动用全部生命依然无法看到你，好吧，我就将把我的整个生命全部对换成你的生命，用自我感知的方式来看你。因为我就是这么不信邪，就是要在这次生命中能清晰地感觉到你。

33、怎么会迷上你， 我在问自己，我什么都能放弃，居然今天难离去，也许你不曾想到我的心会疼，如果这是梦，我愿长醉不愿醒。

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陪伴是最长情的告白，一个人在学校里待的时间最少是九年，人生能有几个九年呢？而日日夜夜陪伴着你的不是别人而是你的老师，她把自己的青春全部献给了你，只为了让你能够考上理想的高中和梦寐以求的大学，为了你在艰辛的学习道路上不留遗憾，而换来的却是夜夜备课疲劳留下的黑眼圈；却是日日批改作业经常光临的老花眼；却是堂堂课紧握粉笔而变得粗糙的手。“念此私自愧，尽日不能忘！”

是您，教会我坚强，于是我不惧挫折；是您，让我成长，于是我展翅翱翔。您给了我力量，让我一直闯荡；您给了我一扇窗，让我无所畏惧。您的爱，胜过光明，打败了黑暗；您的爱，胜过希望，打败了阴影。您让我知道“勿忘初心，方得始终”；您让我明白“学会感恩，因我们的存在让别人感到快乐”。您是我人生路上的向导，一辈子的恩师！

记得有一次，因为我书写十分不认真，敷衍了事，老师把我叫到办公室，严厉的批评了我。回到教室，我十分失落，感觉老师故意找岔难为我，决定从现在开始讨厌老师。上课铃响了，正好是班主任的那节课，她并没有先上课，而是对大家耐心的说：“以后不论走到哪里，不论从事什么职业，书写一定要认真，在别人没有认识你之前，字就是你的介绍信，有没有好印象别人一看你的字就差不多了：字如其人，大体如此。”老师跟同学们反复强调的同时，实际上眼神一直温柔的注视着我，真心地希望我改正这个毛病，我十分羞愧，我爱您，老师！有了您的支持与鼓励，我便永不烦恼，心存感恩之心！

陪伴是最长情的告白，初中四年，说长不长，说短不短，我相信，您的每一次谆谆教导，都将成为我以后步入高中校园甚至走向社会的激励和鞭策！

花园学校八年级八班 张齐越

林语欣

“一，二，三，开始！”在陈老师的一声下令后，我们班的“气球爆破赛”就拉开了序幕。

我一下一下地吹起了气球，并用余光扫了一下旁边。啊，不好！已经有人吹的比我大了！我只好更加用力地吹起了气球。

“砰！”突然，我听见了一声巨响，吓的我灵魂出窍，吹着气球的嘴也放开了，还好我及时用手抓住气球。

“呼，吸，呼，吸”。我使出吃奶的力气，用力地吹起了气球，可这气球就像被金钟罩“罩”住了主的，就是不愿意破。“砰”，又是一声。“一定又有人把气球吹破了。”我在心里想。

我正想抬起头，看看是谁吹破了气球，就听见老师说：“刚才那一声不算，是扎破的！”我差点笑出声来。

我的气球越吹越大，可我的动作却不由地停止了，因为我很怕气球爆炸。正好，老师说：“一，二，三，把气球放开！”

这时，教室里像有上千只“蝴蝶”在飞，气球带着我们的快乐，越飞越高……

花语诺

“东风吹，战鼓擂。乒乒乓乓谁怕谁。”一阵阵有力的呐喊响彻了整个校园，久久的荡漾在操场上空。这是在干什么呢？你们一定很好奇吧，那就跟着我一起去寻找答案吧。

哦，原来是五(4)班的同学们正在举行疯狂的踩气球大赛。操场上一个个人儿的脚上都系着几个五彩缤纷的气球，我也不甘寂寞，立刻把气球放在脚下，熠熠生辉地走上了战场，信心十足的挑了挑眉毛。心想：姐可是传说，踩气球高手非我莫属。

只听见“踩气球比赛寻找开始”，响彻耳边，同学们都紧张起来。当我还在认真思考战术的时候，一只万恶的脚丫悄悄的向我伸来，“啪”一声，我低头看看气球，天啊，被踩掉了一个，向前一瞧，原来“凶手”是王怡宁。她正在手舞足蹈地对我笑呢。我二话不说立刻冲上前去，也想让她的气球报销一个。可是她发现了危险的逼近，连忙把脚从地面上抬起。我一个“闪现”扑到她的面前，双手扯着她的脚，想来个“恶虎扑食”。可不料，王怡宁突然一个重心不稳，大喊一声跌倒了地上，而我也难免厄运滚翻在地上，两个人像两只大狗熊一样。我艰难的伸出一只脚想去踩她的气球，王怡宁也拼命的想来勾我的气球。我心想，天啊，这要是一直这样，我可hold不住啊，这可如何是好？这时，王怡宁竟然爬起来了，我露出一丝奸诈的微笑。太棒了，气球就在我跟前。我连忙抓住她，紧紧在抱着，抬起脚就是一阵乱踩。哈哈，果然，功夫不负有心人，经过一阵的乱战，我收获了三只气球。这时，同学们也都是玩的不亦乐乎，眉飞色舞的。王羽淳追着黄天宇，呼啸着从我眼前跑过，怪不得是对同学冤家，而小顾则是逮到谁都去踩，像和谁都也仇似的。

笑声在操场上回荡，笑容荡漾在每一个同学的脸上。

今天的习作课上，金老师带了好多气球来，正当我纳闷时，许成煜喊出声来，“老师，我们今天吹气球么?”“是吹气球，可是我有要求的。”这两人一唱一和的，唱的是哪出啊。不管了，反正不用做阅读。期待啊!

比赛开始前，金老师把我们分成了两组，每组三人。我们可是信心十足，不信你看：贺添个头大，肺活量绝对可以，宓可欣机灵，擅长打结，我可是吹气球高手，我们组合在一起，简直是天下无敌嘛。再看看另一组，显然没我们幸运了，他们一个个像霜打的茄子一样，垂头丧气的。还没开始呢，一会有你们哭的。

随着老师一声令下，比赛正式开始。先是个人对决，我们商量后派出了贺添。只见贺添不紧不慢走上前去，面对许成煜，显出一副盛气凌人的架势。这时老师宣布了比赛的规则：要求选手吹出来的球必须和示范球一致，大了小了都不算。天啊，这要怎么办到呢，我们开始为贺添担忧了。

“陪伴”是我平生渴望的心愿。

风带着我穿越了人生的长河，使我感受了生命的根本，在那秋风的猛烈撞击下，我留下了一丝的遗憾。

二月的春风似剪刀般，一剪而过，带去了阴沉与死气。久未露面的太阳公公，此刻，正矗立在正上空，金灿灿的余晖毫无保留地送予大地。我吸取了大自然带给我的营养，在酝酿片刻后，探出了脑袋，青绿的身躯依偎在吸吮百年精华的大树的枝干上。

“大树哥哥，你好厉害，竟有如此强壮的身躯。”我羡慕地说道。“千年古树，总有枯谢的那一刻，而我恐怕……”大树说罢，不由深沉地叹了口气，竟震得我来回摇晃，摸摸自己的脑袋：哦，还在。别怕，我会一直陪着你的。不知谁给予我的勇气，面对强我自信的大树道出一番义气。

随时间的流逝，我一天天长大，添了碧绿的外衣，而大树哥哥哥哥身体上的波痕逐渐增多……。

“呱，呱”青蛙到了配偶的季节，蛙声打破了往日的静寂，“哦，夏季来临了，我的朋友，你还好吗”。大树哥哥浓厚的声音埋没了那不眠的蛙声，说罢，细淋淋的雨随天而降，豆大的雨珠打在我的身上，薄薄的外衣透出一片光亮，茎枝已被伤害，有的甚至断开，疼痛感从顶部延埋到根部，叶柄与枝干的衔接处岔出了一道小口，“振作，振作。”耳畔边不知何时被两字所环绕。“我还要陪伴大树哥哥，我的心愿还未完成。”这一念头由内心的深处直奔大脑，“我，我很好。”拼全力地喊出，话音落，这世界变得安详静和，蛙声一片，雨声一打，心愿声频频涌动。

不知不觉，秋已然来临，秋风张牙舞爪，频频向我发起进攻，我竭尽全力的将自己紧贴于枝干上，刹那间，一丝丝疼痛涌上心头，向身体看去，茎落已旧病复发，这次比上次更加严重，“树大哥哥，你好……”似乎我预测到了自己的寿命，可自己却无能为力，话落，一袭秋风卷过，带着我，去探索生命的根本。

我虽比你先去，心愿却只完成了一半，待来年，我愿继续摸索着生命的根本，完成我内心深处的心愿。

初春的早晨，风不再猛烈，柔柔的，温润的空气里充满了新翻得泥土的气息。我望着天空，出奇的宁静。一我感到一丝凉意洁白无瑕的精灵落下来雪这个又洁白又无瑕的名字。漫天飞舞的雪花显得十分美丽像是成千上万的仙女婀娜多姿的跳舞雨也在无人知晓的的时候，‘吞噬大地雨中带雪雪中带雨时间仿佛停固了一般在看这些精灵跳舞一切显得多么的美好春雨，你第一次踏上了四季的舞台；白雪，你最后一次回望了沉睡的大地我站在这风雪交加的清晨，感受着冬的别离，我站在这随风飘散的细雨里，感受着春的气息雪你洁白无瑕的身躯无人不知无人不晓雨和雪悄悄退去春来临了可我还是忘不了那雨与雪的告白，小学生优秀作文

白雪皑皑的夜晚，从一间小屋里传出了阵阵欢快的笑声。那是大年三十，人们正忙着发压岁钱。只见家人们从裤兜里掏出一张比一张大的钱，塞到满怀欣喜的孩子们的手里。我们拿着钱就去买了许许多多的气球。

我们一家人开始给气球打气。我们不知疲惫地打了一个又一个。不一会儿，整整地堆满了一间大房子。气球的颜色和形状各不相同，有大的、有小的、红的、绿的、白的??在灯光的照耀下，非常漂亮。

我挑了一些漂亮点儿的气球，挂了起来，把客厅装扮得像春节联欢晚会现场一样光彩亮丽。时钟刚好走到12点时，我便急得像上锅的蚂蚁一样，立即跳向气球堆。“啪啪??”气球发出响亮的爆炸声。这清脆的爆炸声吸引了爸爸妈妈和弟弟的围观。他们被我那热乎劲儿感染了，也过来跟我一起踩气球。“噼噼啪啪??”一阵响，就像放鞭炮一样，既吓人又好玩。清脆的爆炸声给热闹的夜晚增添了一份别具一格的色彩。

不一会儿，整整一屋的气球就只踩剩一个了。我上前去一踩，没想到它竟然跑了，气得我张牙舞爪直瞪眼，恨不得一脚把它踩扁。我那滑稽的举动惹得爸妈们突地大笑起来。我不服气，气鼓鼓的又跑上去，对着气球狠狠地一踩，心想这回肯定能踩扁它。可谁知，我一个不小心，脚下一滑，便跌坐在气球上。“啪??”完了，气球在我的屁股上炸开了花。这下子，可把我的爸妈们逗得更乐了。

欢快的笑声在小屋的四周回荡，也回荡在我生命的旋律中?

[大年三十踩气球叙事作文

党文博

今天，我们来到开心作文社，老师给我们举行了一场吹气球大赛。

首先，老师宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球。第一，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛。第三，在三十秒内谁吹的最大谁就是胜者。第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则就算淘汰，吹爆不算。

比赛开始了，大家非常紧张，个个鼓起腮帮子使劲吹，饱满的气球比孩子们的脸还大。六组共选出了六位第一名，纷纷站上讲台开始进入决赛。因为我也是第一名，所以我紧张得直冒汗。决赛开始了，有的同学在喊“加油、加油！”有的好像有些失落，悄悄地看着，但此刻的我有点自豪。

结果出来了，卜晨旭胜了，拿得了冠军，我只好丧气地回到座位。大家投去羡慕的目光，都在为他欢呼，教室一片欢腾真热闹。

通过这次比赛，我虽然没拿到冠军，但是我很荣幸自己获得小组第一。

余沐晴

星期六的作文课上，我们举行了吹气球比赛。

游戏规则是：谁在规定时间内吹的气球最大，谁就获胜。全班同学分成了三组，第一组五人，第二组五人，第三组四人。

比赛开始了，只见老师从口袋里拿出气球分给第一组的每个同学，“一二三，开始！”老师一说完，同学们立刻开始吹了起来。只见刚开始他们个个都只能吹成鸡蛋一样大，后来只有马梓涵同学吹得像个西瓜一样大，他吹的面红耳赤，最后当然是他获胜了。

第二组轮到我们组了，我小心翼翼地吹起手上的气球，“呼呼”，吹了一会儿就吹得像一个大西瓜了，我们组还有一个男同学和我吹的差不多大，所以我和他并列成为获胜者。

第三组同学拿着气球吹呀吹，却还是吹成几个小鸡蛋，只有林子丞吹了个大西瓜，因此他获胜了。

就在大家的欢呼声中，我们结束了这次好玩的吹气球比赛，大家心情久久不能平静。

“砰”“砰砰”原来我们在教室吹气球比赛。比赛规则：男生比谁先把气球吹破。老师一说好几个男生都举起了长长的手。老师说你们都站起来，前一排的比赛和后一排的比赛。前一排居然才2个人，后一排居然4个人。老师说第一组开始比赛。

第一组开始了，是陈镜西和白洪峰比赛。开始陈镜西比白洪峰吹气球小，最后还比白洪峰先吹爆了。大家就说白洪峰你这气球质量太好了，一直吹气球不爆。最后陈镜西吹爆的。陈镜西和白洪峰气球都吹成渣渣的，我想：他们俩吹气球应该都非常用力吧！他们开始俩人气球没有吹爆时，全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在说“都别吹了，求你们了。”吹爆后老师说第一组吹气球的：陈镜西获胜了，恭喜！好，开始比赛第二组。老师说“3，2，1。”第二组正式开始比赛。

又是4个男生开始吹气球比赛。开始四个男生在吹气球还可以，可下一秒2个男生吹气球都还没开始。但最后只有2个人，最后4个才开始。汪川渝连吹了30气，居然就一下吹爆了。下一个是陈佳瑞开始吹了好久，其实他想说这气球质量也太好了。最后还是吹爆了。最后那两人人嘛就……没有吹爆。他们开始后我们女生还是都堵上了耳朵最后才爆的。方老师就说了，下课。

你们还想看吗？想就去买气球在玩吧！

周六上作文课，我像往常一样在外面等上一个了班下课。上一班的同学陆陆续续的出来，我进去后，教室根本看不入眼，小吃、零食袋、笔……都在地下仍着。我和丁思源打扫完教室，随后王老师拿着一大包的长气球来到我们的教室，拿出打气管和陈老师在吹气球。同学们都可以。今天不用写作文了，一问才知道这是为写作文而做的一个场面描写。同学们都唉声叹气，一脸的失望。

上课了，程老师拿着一堆吹好的气球在门口走来走去。进来的同学都用惊喜的表情看着程老师。同学们坐好后，程老师开始给每个人发了一个长气球说：“今天用气球来做一个香肠狗。”王老师教女生，程老师教男生。开始第一步：编小狗的头，有的同学很快的拧了一个圈，有的同学把气球拿的远远的，闭上了眼睛，小心翼翼的拧着，生怕一不留神气球爆炸了。可正当这时，一位同学的气球“砰”的一声，居然爆炸了。自己没把自己吓着却把我们给吓了个“半死”。我们好不容易点把小狗的头弄好的。梦儿哥的使用遇到的问题，耳朵还是王老师给我们弄好的，女生们把香肠狗全弄完时，男生才去弄狗的身体特别的慢。

今天这节气球课让我收获了许多的战利品，还学会了怎样做香肠狗，让我明白原来一些看似困难的事情，真正去做的时候好像也没有那么难。

今天，我们作文班举行了一场既精彩又激烈的吹气球比赛。

比赛分为初赛、复赛、复活赛和决赛，每三个人一小组，小组中吹的最大的就晋级，失败的人也有机会在复活赛中卷土重来，到最后决出状元、榜眼和探花。

第一轮初赛，这时大家有的过于展示自己，把气球吹得很大，结果吹炸了，有的特别胆小，怕气球爆炸，一口一口吹得很慢，导致计时结束时气球还非常小，还有的根本不会吹气球。而我呢，因为比同组的黄子恒少半口气，在初赛就惨遭淘汰。

第二轮复赛，场上的选手们鼓着腮帮子，瞪大眼珠子，每吹一口气，身体就会抖一下，口中的气球都大的不得了，围观的粉丝们大声地呐喊为自己支持的选手加油，场面好不热闹。

第三轮，让初赛中的失败者东山再起的机会——复活赛来了！本来我摩拳擦“嘴“准备扳回一城的，可惜张老师没有选我。复活赛的观众们不太给力，但选手们依然兴致高昂，因为一旦胜出也能进入决赛。

第四轮，最激动人心的时候到了——决赛。场上的选手吹的气球都像个大西瓜，又像几个胖子在比谁的肚子大。观众们都疯狂了，呐喊声惊天动地，感觉楼房都在晃着，“砰”的几声，有些人的气球爆炸了，那些人就像霜打的茄子立刻蔫了，他们的支持者也垂头丧气。随着状元、榜眼和探花的决出，比赛尘埃落定了。

这次吹气球比赛让我懂得了做事情既要努力拼搏，也要适度把握，防止过犹不及。

电影《告白》的内容的精彩首先应该归功于原著小说，《告白》观后感。侦探类型的小说多数带有强烈的悬念和严密精巧的逻辑。把这两个小说吸引人的特点搬到银幕上来，自然而然的就成为电影吸引人的特点。当然，电影用镜头语言表达制造和解释悬念。影片的开头，女老师在教室里来回走动，学生们吵吵闹闹，女老师毫不理会，自顾自地叙述着自己想说的话--一个奇怪的开场。可是，随着女老师讲话的进行，学生的注意力开始聚集起来(电影观众也是)。因为，女老师提到了自己女儿被人谋杀。接着，电影使用一连串的蒙太奇推进剧情，镜头在教室和回忆间切换，还原了谋杀案发生的过程，揭露出谋杀案的凶手。

在电影的开头便揭露出谋杀案的凶手，这是与许多侦探类电影不同地方。也就从这里开始，《告白》迈进对现代学生境况的探讨。这也是符合观众的心理的，大家都想知道为什么两个中学生会制造谋杀案。答案是一个学生被不健全家庭扭曲了心灵，另一个则是被不健全的教育制度扭曲了心灵，观后感《《告白》观后感》。电影在此无声地揭示了当代日本社会的问题。它在提醒观众，杀人动机的产生有着浓厚的社会根源。

电影是以女教师的成功报复收场的。她成功地在精神上击垮了青年杀人犯。这个情节显然跳脱了"恶人最终悔改的"大团圆俗套，流露出浓厚的"以牙还牙"的哲学。给观众一种淋漓尽致的感觉。不过，这个情节也可以说是极其悲观的，因为它暗示着，对付社会环境培养的悲剧人物最有效的手段就是报复。