爱护小动物二年级作文(实用20篇)
浏览
6820作文
170二年级作文我最喜欢的动物3
全文共 308 字
+ 加入清单它是一只小花狗,有三十厘米长,鼻子小小的,很灵敏;眼睛不大也不小,耳朵圆圆的。它的毛是白色的,卷起来的,上面散布着一些褐色的斑点;尾巴也是卷卷的,真美丽。然后我给它取了个名字叫小美。
我发现小美非常喜欢吃骨头,所以我每天都要给它吃,它是我的好朋友。有一天,我起床晚了,忘记给小美吃骨头。我在看动画片的时候,小美就冲我“汪汪汪”的叫了起来,我才突然想起没喂它。我急急忙忙地把骨头找出来,给它吃了一根。但小美吃了骨头却还是汪汪叫,看来它还饿,可是我又想逗它玩。于是,我就把一根骨头放在小美头上。小美很聪明,把头晃了一下,骨头掉到地上,它就马上扑向骨头,叼走了。
看,我家的小美是不是很可爱?
我爱小美。
更多相似作文
篇1:观察动物的作文小学二年级
全文共 491 字
+ 加入清单上个星期,妈妈给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子的肮脏到此刻喜欢和它们玩。小鸭子一身都就是黄黄的,好像就是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮,像就是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉,叫起来“嘎嘎”可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢就是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末,我和我的朋友都会和这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的,就决定和它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边“嘎嘎”叫个不停,像就是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样的小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似的,把水溅到我们的脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们和小鸭子就这样玩了很久,十分地开心。
我真就是越来越喜欢这两只小鸭子了。
篇2:观察动物的二年级日记200字
全文共 229 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
《动物世界》我喜欢看,小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉,养在鸟笼子里。
小鹦鹉的两只眼睛小小的,亮亮的,全身的羽毛花花的,绿绿的,尖嘴巴短短的,红红的,我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米,它每天早上都起来唱歌,声音可好听呢!
我读英语的时候,它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它:“你也会读英语吗?”它点点头,又叽叽喳喳起来,好象在说:“是啊,我也会讲英语呢!”有趣极了。我想:它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!
篇3:爱护动物作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我经常在一些报纸上看见许多流浪动物和野生动物被残杀,使我非常震惊。
因为全国两亿多野生动物已被虐杀,前几天妈妈就从书店买来了一本叫《父与子》的书。其中有一篇是这样的,在蓝蓝的大海上飘着一艘黄色的小船仿佛是在蓝色的世界中点缀着一个黄色的音符。船上坐着一大一小,那位成年人戴着一顶棕色的帽子留着一撮小短胡。紧闭双眼,抽着一根香烟。手里拿着钓鱼竿在钓鱼,他应该就是是其中小男孩的爸爸。那个留着短发的小男孩手里拿这笔和纸,全神贯注的在写些什么。
过了一会,在一旁的儿子脱下衣服,带着他应经写好的信纸,勇敢的跳进了蓝蓝的大海中,可他的爸爸还浑然不知,依然闭目养神悠闲地躺在船边,完全不知道孩子已经跳进了大海中。儿子跳进海中后双手同时向前滑摆朝着鱼钩的方向游去。
儿子把那封信认真的挂在爸爸的鱼钩上使劲地拽了拽鱼线,然后迅速回到如香蕉皮颜色的船上,静静的不让爸爸发现。爸爸正做着美梦感到鱼竿突然变沉了许多,他以为有一条大鱼上钩了,便急忙把鱼线往上拉,在一旁的儿子穿好衣服,站在船头。他头上的水像断了线的珠子一样往下落。爸爸鱼线拉上来之后才发现是一封信,打开后上面写着“我们今天不想来,致敬鱼儿!”
父亲看得目瞪口呆,像是嘴里塞了一个大鸡蛋。在一旁的儿子便哈哈大笑起来,他为了保护动物而捉弄了爸爸。但是爸爸已经懂得了儿子的良苦用心,他们便收拾好钓鱼的东西高高兴兴地去了游乐场。
我们要学会保护动物,因为我们和动物都是共同生活在同一个地球上,我们要和平相处创建更美好的家园。
篇4:有趣的动物毛毛虫二年级
全文共 420 字
+ 加入清单昨天下午,我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫,黑色的身子,白色的毛,红色的小点,吓得小哥满地跑,我们赶忙回家去找爸爸,让爸爸把毛毛虫走,爸爸说:“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说:“我不敢。”
通过这件事,我既怕毛毛虫,但又对毛毛虫很感兴趣。今天,我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕,有花的、有绿的,还有桔色的呢!颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深,它的头上长着黑色的犄角,树叶形的身子,它的背上有白色的小短刺,草绿色的身子,趴在绿树上,不仔细看,还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我,这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的,连眼睛都看不着,浑身是绿色的带着黑、黄色的点,还挺有规律呢,第一是黑点,第二个是黄点,颜色很鲜艳。
这些毛毛虫虽然现在很可怕,但以后,它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候,我会很喜欢它们的,我会天天去捉它们,把它们装在盒子里,做成蝴蝶标本。挂在我的房间里,那样,我的房间很会更美丽。
篇5:小动物二年级
全文共 442 字
+ 加入清单家的‘小不点儿’长着圆圆的脑袋嵌着一双绿荧荧的小眼睛,在晚上看总是特别亮。一对小耳朵在听到动静的时候一耸一耸。皱着一只粉红色的小鼻子。嘴边长着三撇胡须,不时哼着成名曲:喵——喵——喵——。毛茸茸的身子后拖着一条细溜溜的小尾巴。四肢短短.肥肥的很是可爱。
我家的‘小不点儿’从不挑嘴,它不象其它猫一样顿顿要鱼吃,我喂它喝菜汤,它照样抓老鼠。
‘小不点儿’逐渐长大了,胆子越来越大,白天它喜欢晒太阳,晚上就在楼梯窜上窜下地抓老鼠。渐渐地,他常常出远门,可是总没忘记回家,很乖。
不久,‘小不点儿’也当上了母亲,邻居听说都纷纷央求送他们一只小猫咪。他们都说:“‘小不点儿’这么乖巧它的孩子肯定错不了!”看着一窝可爱的小猫咪,虽有不舍,但为了避免供应不周也只好忍痛割爱,趁‘小不点儿’不在家,把它们全都送人了。当;小不点儿‘回来,发现孩子们都不见了,凄惨的叫唤着没日没夜地出去找。从此,在也没有回来。
我感受到:分离对人类来说是痛苦的,对动物来说同样也是一种痛苦。从此我不再养猫了!
[小动物二年级作文
篇6:爱护小动物作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单记得有一次,我们一家人去海边玩。因为初次见海的缘故,我显得很兴奋,自己玩得不亦乐乎。因为玩的太投入,海水慢慢退潮都没有发现。等我回过神来时,却发现岸边留下了一个个小水洼。
“咦,好像水洼里有什么东西在动。”说完我就高兴地朝水洼跑过去,想一看究竟。等我跑到水洼旁,我惊奇地发现水洼里面有好多鱼啊。每条鱼都在使劲地扭动身体,但那绝不是在跳舞,而更像是在拼命地挣扎。
这时,妈妈爸爸也赶过来了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁说:“那些小鱼是因为海水退潮被留在岸上的。”“可是小鱼也有爸爸妈妈,如果它们不回去,爸爸妈妈会担心的。”我振振有词地回答。爸爸沉思了几秒说:“那我们也无能为力啊,这就是物竞天择适者生存啊。”
我很着急,但这时我脑子里突然冒出了一个想法:“我何不把这些小鱼一条一条扔回大海呢?”有了这个想法,我马上付诸实际行动。爸爸看到我的这个举动疑惑地问:“儿子,你这是在做什么?”“我在帮小鱼回家啊”,“可是那么多小鱼你能帮过来吗?”爸爸很不解地问。“能帮多少算多少呗。”我理直气壮地回答。“可是你这么做谁又在乎呢?”爸爸追问。“这条鱼在乎,那条鱼在乎,还有那条鱼也在乎……”
篇7:请爱护动物作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单这个世界上不仅仅是人类,还有许多的动植物,成千上万的动植物才组成这丰富的世界,我们才能看到这五彩斑斓的世界。现实世界中,人类总是一副高高在上的姿态,自认为自己是这个世界的主宰者,可是人类的这种想法是愚蠢的,人类只是万千世界的一小粒尘埃,怎么能和这大千世界相提并论呢!我们人要与其他的动植物和谐相处,共同进步,共同发展,这样才有利于我们的世界进步,社会发展。
人类的贪婪造成了生态的不平衡,人类大肆捕杀各种保护动物,严重破坏了我们地球上的生态平衡。许多种动物已经成为濒临物种,朱鹮,全球已不剩下超过20只;白犀牛,早已经灭绝;各种植物也已经消失在地球上,后代的孩子们想要再看到它们只能在电视机中或者书报画中见到了,这都是人类的“杰作”,因为人类的种种行为,生态失去平衡以后,许多环境遭到破坏,现在的环境被破坏的十分严重,空气污染,沙漠退化,具有观赏性的植物已经消失,人类啊,如不及时改正,地球的危机会更快的到来!
珍惜环境,保护动植物,从现在做起,还不晚,回头是岸,力争改变环境!
篇8:爱护小动物作文300字
全文共 302 字
+ 加入清单对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。
如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
篇9:保护环境爱护动物亲近自然的作文
全文共 480 字
+ 加入清单每一个人都有责任保护环境!爱护动物!亲近自然!这是我们要做的,也是必须做的。你知道吗?环境现在受的威胁,而威胁的人就是那些不爱护环境的人,你知道不爱护环境对地球有多大危害。土地沙漠化,空气受到污染,无法抵抗沙尘暴,影响人们的身体健康等等。这是我们想要的结果吗?对!不是。每一个人都想在一个良好的的环境里学习,工作,休息。谁都不想在一个环境受到污染的地方。人类是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。所以要保护环境,这也是在保护我们正受威胁的地球!
爱护动物也是必须做的。有的一些可怜的动物,就是因为人们不停地残杀,就快绝种了。有的是已经绝种了。就说那可怜的渡渡鸟,已经绝种了,他/她们是多么的可爱!
我为此发出倡议:1不要在伤害那些无辜,可怜的动物,它们也有生命。2大家互相监督,坚决不杀动物吃。3一起提倡爱护动物,大家一起携手保护动物。希望大家一起爱护动物。
亲近自然。多去户外走一走,多与大自然接触,与大自然一起玩,大自然会喜欢你,你也会更喜欢大自然。
总之一句话:“保护环境!爱护动物!亲近自然!”
[保护环境 爱护动物 亲近自然的作文
篇10:小动物二年级
全文共 540 字
+ 加入清单今天,我去阿姨家吃饭,一进门就听阿姨跟我说家里来了一只小狗,我赶紧兴奋地往狗窝跑去。
这个小家伙正在睡大觉,我控制不住自己激动的心情,忍不住用手抚摸了它一下,可谁知,小狗的警戒性是那么的高,我的手刚碰到它那柔软的毛,它就一下子被我给惊醒了。它把眼睛睁得大大的,仔细端详着我,仿佛在说:“你是谁呀?我怎么没看见过你呢?”我一看,哟!圆溜溜的大眼睛,小小的鼻子,樱桃小嘴点缀着它不胖不瘦的脸蛋,还有一对神气的大耳朵和一条摇个不停的尾巴。真是一只漂亮的小家伙呀!
吃完饭后,我也想去看看这小家伙吃东西的样子,便带了一块肉放在地上,我心想:这美味它一定很喜欢吧。但出乎意料的是,它只是走进去嗅了嗅,又走到了一边。过了好长时间都不去碰这美味的食物,我想,是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是我就躲在了门背后,偷偷地观察它的动静。果然,宏观世界慢慢地走到了肉的边上,四下看了一下便有滋有味地吃了起来。它吃得可真够慢条斯理的,吃一口就要抬头来看一看。比消兵还要紧戒呢。看着它吃完了一块肉,我便从门后走出来和它一起玩了起来。我把一个球扔到了远处,对它说:“小可爱,帮我把球球捡回来吧!”它听懂了我的话,飞快地跑过去用脚踢,用嘴顶把那个球一直送到了我的身边,就这样,我们快乐地玩了起来
小狗实在是太可爱了。
篇11:可爱的小动物小学二年级作文200字
全文共 270 字
+ 加入清单我们邻居家养了一只漂亮的小狗,我特别喜欢它!
有一天,阿姨来到了我们家,还带着她的小狗,这就是我所说的可爱的小动物——小狗了。这只小狗长得不大也不小,耳朵能垂到嘴边,肚皮雪白雪白的,嘴巴小小的,还有一条不长也不断短的 小尾巴。
小狗见了我活蹦乱跳的,还汪汪的叫了两声,吓得我赶紧跑到了妈妈的后面,妈妈笑着说:“你怕什么呀?它和你玩呢!”“那他汪汪叫什么呀?”我说。“它在给你打招呼呢?”妈妈说。哦, 我明白了原来狗和人一样,懂礼貌,会说话。忽然,小狗又叫了一声,我不慌不忙的走过去摸了小狗一下,我、妈妈和阿姨都笑。
我们邻居家的小狗长得真可爱呀!
篇12:初一英语作文爱护动物
全文共 616 字
+ 加入清单June 23rd Sunday Sunny
It was a fine day today and the sun was bright. I visited Beijing Zoo with my classmate, He Song. The animals were so interesting that all the people loved them. When a bear asked for some food by waving its ann, a visitor threw something to it. At once I went up to him and said without thinking,Dont do that. Its bad for it. If you really love them, take good care of them. His face turned red and answered he wouldnt do that again.
6月23日星期日睛
今天是个风和日丽的好天,我和同学贺松去了北京动物园。动物们是那么可爱,大家都非常喜欢它们。一只熊挥动着胳膊向人们要吃的,一个游客就投进去了什么东西。我想都没想就走过去说:不要那样做。你的做法对它们没好处。如果真的喜欢它们,就应该爱护它们。他的脸红了,并且回答说他不会再那么做了。
篇13:小动物二年级作文
全文共 237 字
+ 加入清单去年冬天,妈妈给我抱回来一只小白狗。我给它取名叫小白,这是我第一只宠物。
它的毛雪白雪白的,像穿上了一件厚厚的毛衣,摸上去像涂了油一样滑。他的眼睛闪闪的,亮亮的,像两颗黑色珍珠。小白的鼻子像一颗爱心,摸起来很湿,耳朵听见异常声音会竖起来,没事的时候就把耳朵耷拉着。
妈妈爸爸不在家的时候,我们就一起玩,累了就休息,有陌生人的时候,它会叫,我知道他在说:“快走开快走开!”
它是我最好的朋友,也是我家的好帮手,后来有一天晚上小白不小心走丢了,我很想它,所以我很想再养一只这样的小狗。
篇14:爱护小动物一年级的
全文共 285 字
+ 加入清单有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物穿山-甲、中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说:“去去去,这事不用你们管!”小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”
篇15:二年级写小动物的
全文共 209 字
+ 加入清单我有一个特别的朋友,它就是小仓鼠。
它长着小小的耳朵,似豆粒大小的眼睛,一个比蚂蚁还小的鼻子,它的嘴巴小小的,毛茸茸的身体上有一条条黑棕色的条纹,看上去特别可爱。它也很调皮。
有一次,我早上醒来去看小仓鼠,发现它不见了!我想:会不会逃到冰箱底下了。我东找西找都没发现它的影子。后来我就到厨房里去找,突然,我发现它正躲在橱柜上的红袋子里偷吃桂圆,我这才松了口气。我连忙把小松鼠捉到了桶里。后来,我给它取了个名字叫“调皮鼠”。
篇16:二年级作文描写小动物
全文共 496 字
+ 加入清单我是一只世界上最小最小的鸟儿,蜂鸟?没错,我就是一只蜂鸟。我又被人类称为“神鸟”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”。
我们蜂鸟最早的祖先生活的时间比现在早了三千多万年。而我们之所以被称为蜂鸟,是因为我们大小跟蜜蜂差不多,又跟蜜蜂长得有点儿像,而且我们都是靠采蜜为生呢!
虽然跟蜜蜂相似,但我们也有不同的地方,蜜蜂一般都是黄褐色的,而我们蜂鸟却五彩缤纷,有蓝绿色、紫色、红色、黄色等等。我们的嘴又细又长又尖,舌头像一根针,翅膀有点透明,呈三角形状,尾部羽毛较长。
我们虽小,但我们可是飞行能手,可以运用自如地上升、下降,向前、倒退,往左、往右,还可以像直升机一样停在半空中,而且我们采蜜、捕昆虫都是这样悬着的呢。
虽然我是最小的鸟儿,体长只有六厘米,约重四克,()但我们蜂鸟有六百多个种类,记得我有一个叫“巨蜂鸟的同伴,它体长二十一厘米,当然不是世界上最小的鸟儿了。
我们的翅膀拍得特别快,新陈代谢是所有动物中最快的,心跳每分钟最少有两百多下,最多有一千两百多下,很惊人吧。
关于我们蜂鸟的事还有很多,如果有兴趣的话,可以到加拿大、火地岛、南美州等我们分布的地域来,更全面地了解我们。
篇17:二年级我的动物朋友的
全文共 493 字
+ 加入清单记得我有一个好朋友,虽然它是只野狗,但在我浅薄的记忆里,它原本是有主人的,只是不知怎么了,过了很久一段时间,它突然变得很狼狈,就这样流浪在外,无依无靠!后来我遇见了它,看它真的很可怜,就收养了它,于是,它就成为我最好的朋友。
我还记得,它每日都会在我住家的巷口等着我,像站哨的军人一样沉默,眼睛只看着我回家的方向。那尖尖的耳朵,眯眯的眼睛,小小的鼻子,毛毛的身体,细细长长的腿……只要远远看到这样的身影,我就知道,那是我朋友。当它看到我,就如风吹一样的快速飞奔过来,我还真是佩服它那种耐心的等待。
那时,我经常跟它玩,有时它会轻轻搭着我的手,往它想去的地方;有时也会对我生气,生气时,我们两个就不会碰面。但是我跟它的友谊有如坚硬的钢铁一样强韧,过了一日,就又和好了。这么好的朋友,我怎么能够失去呢?
一日复一日,忽然有一个礼拜,我一直没有见到它,渐渐听到有只狗死在某一个地方的消息,后来才知道,那狗竟然就是我的好兄弟。那时我真的好伤心。它是不是不想让我看见它死去的一幕?它是不是不要看到我伤心?所以选择默默的离开?它死后,有一段时间我好痛心,好想再见到它,想再和它一起玩耍,快乐的度过每一天。
篇18:二年级作文我最喜欢的动物2
全文共 239 字
+ 加入清单我家养着一只小鸡,因为它长着五颜六色的羽毛,有红色的、灰色的、黑色的,还有黄色的,我给它起了个名字,就叫五彩小鸡。它长着尖尖的嘴巴,大大的红红的鸡冠,我觉得它是一只公鸡,它还会金鸡独立呢!
我的五彩小鸡来到我家已经有三个月了,我每天早上一醒来,就到阳台上看他,对他说:“小鸡,早上好!”然后,我就给它倒水、喂食。出去玩的时候,我也会带上我的小鸡。我给它铺床,还给它造滑梯、凉棚。
我喜欢我养的五彩小鸡,我会一直好好照顾它。我要对我的小鸡说:“我要和你一起长大,高高兴兴度过每一天!”