感谢为题作文【推荐20篇】

李尚谚

我耳边常常会听到这样一首歌，“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家……”我便想到了您——我的妈妈。

记得有一次，我在学校该完成的作业没有完成。回家后，趁妈妈不注意，我蹑手蹑脚快速地跑进书房，心想：可千万别被她发现了！正打开作业本准备写作业，妈妈推门而入，边打开我的书包，边问：“今天在学校怎么样？”这时我的心跳地快到嗓子眼儿了，不敢吭声。终于妈妈还是拿出了那本我没写完的《课课练》，我打了一个寒战。只见她翻开一看，脸一下子板了起来，火冒三丈大吼一声：“什么！怎么又有个大问号？在学习里的作业又没完成，你在做什么？”我立刻脸涨红的像一个大苹果，平时能说会道的嘴巴也不听使唤了，结结巴巴地说：“我……我上午……没时间写。”“那其他同学为什么能写完？老师已经在群里说过上午的时间是很充裕的！你为什么总是要犯同样的错误……”我把头埋得更深了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来，后悔当时为什么总是要和同学们说话，“妈妈，我知道错了！”我大哭起来。顿时，妈妈将我一把搂在怀里，语重心长地说：“自己的时间要好好珍惜，自己要管好自己，什么事该做，什么事不该做，你已经长大了，对待任何事情都要认真，知道吗？还有，妈妈刚才不该对你发火……”我抬头看着妈妈，她的眼眶已被泪水打湿，一行泪水在她脸颊上缓缓地流淌下来，那一行泪水充满了妈妈对我的爱，对我的关心，对我的唠叨……

“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈们就像一缕暖阳，温暖着我们的心。她们的爱需要我们慢慢去感受，让我们在妈妈温暖无私的爱里，懂得更多道理。我想悄悄地对妈妈说：“感谢有你，我的妈妈！”

我们每个人都像是一只风筝，尽管心态各异，性格不同，但都有一个共同的憧憬，那就是飞向更高、更美的蓝天。我们一直在飞，在向上，可是我们常会忘记甚至想挣脱那个在我们身后拉着线的人。

那是三年前的事了。那时我读三年级，觉得自己长大了，也该独立了，常常不听妈妈的话，以为可以一个人去面对，去完成一切。

那天傍晚的一切，我都还历历在目，永远无法忘记。

你收拾好了一切，披上大衣，兴高采烈得像是要去参加什么活动。“走吧，儿子，妈妈陪你去上课。”“不。我自己去。”你以为我是在说笑，笑着说：“别闹了，走吧。再不去就迟到了。”“你能不能不要那么烦？我说了，我自己去！”

“妈，别烦了！”

“妈，你可不可以给我点自主权？”

“妈……”

如果人生是一首交响曲，那么那时的“乐章”，定然是由这几个音符组成的。

你有些不知所措。我沉默了半响，一言不发背上书包，开门，出去，关门，头也不回。我至今还记得，你手上的提包滑落的场景；我还记得，你那失落的眼角；我还记得，我关门时“啪”的一声轻响，虽然很轻，却伤透你心……

如果时光可以重来，我真想追上那时的自己，把他拽回来，让他道歉。

后来，回来的时候，因为是第一次去那个离家两个小时车程的地方，我——自以为是的我，年少轻狂的我——迷路了。路灯只剩下一盏，忽明忽暗，街上一个人都没有。那时我眼前的世界，除了灰色就是黑色。

忽然，一阵急切而亲切的脚步靠近了我，我正惊诧着，突然就陷入了一股无与伦比的温暖之中。是你，你一直在我左右，无论我怎么对你，你还是毫不犹豫抱紧我，在我失掉所有方向之时，拉我一把。

风筝越飞越高。在飞的同时，一边在想挣脱下面那个拉线的人，天真幼稚地认为，那个人是累赘。一阵大风吹来，风筝顿时乱了阵脚，挂到树上了。风筝极力挣扎，却毫无用处。下面那个人，仍一如既往的不声不响，默默发力，帮助风筝恢复自由。

一直到了现在，你都没再提过那件事，一如既往她，默默爱着我。

妈，谢谢你。谢谢你，在我被阵阵狂风凌乱之时，不放弃我。以后，我会回来，回到你身边。那时，不再是你拉着我，而是我搀着你。

感谢，有你。

有你，真好！

童年是一幅绚丽多彩的画，它绘制了儿时多少的喜、怒、哀、乐……不懂得体会爱的我，又有多少次与爱擦肩而过。随着岁月的流逝，我渐渐懂得爱的真谛。

七岁那年，我踏进了小学的大门，当时的我是个自卑的小女孩，什么难过事都放在心里。久而久之，我养成了孤僻的习惯：上课时，老师提出问题，我只敢在孤独的世界里倾听自己的心声，把自己的问题埋藏心底；在操场上更看不到我的身影，听不到我的声音，我成了隐形人。

后来，老师发现躲藏在被遗忘的角落里的我。从此，她手把手地教我，她把我带到了人群中来，是她指引我走向光明。那时，我懵懵懂懂地知道——那就是爱。

记得一次写字课上，我把作业交给了老师。老师翻开了我的作业本，兴奋地对我说：“真棒！真漂亮，又进步了。但别骄傲，得继续努力哦！”那是我有生以来第一次受到表扬。老师还把我的作业贴在光荣榜上，并要求同学们要向我学习，那兴奋的心情是旁人无法感受得到的。就是这样的一句话，使我对生活对学习充满信心。那时，我清楚地知道——那就是爱。

从那以后，我变了，变得既活泼又开朗。上课我敢于把自己的意见表达出来；课后我与同学玩在一起。我得到了世界上最宝贵的东西——友谊。

如今我们已经小学毕业了，又留下了什么？只有深深的遗憾和不舍，还有心中难忘的师恩。我再也听不到同学们的欢声笑语，再也看不到一张张纯真的笑脸，一切都成了我童年时光的美好旋律！

老师啊老师！谢谢您！是您成就了今天的我，是您塑造了现在的我。一个执著追求、乐观向上的我。您的爱是希望的灯塔，您的爱是我心中永恒的星！

在许多人看来，对手无疑是眼中钉，肉中刺，是异己，恨不得马上除掉他，以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

那天，我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练，现在回想起来，说那是魔鬼训练一点也不过分：我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后，我的体力开始飞速下降，而教练这时还是不肯放过我们，又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时，感觉两腿似乎已游离了我的身体，不是我的了。我不由停了下来，弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水，左看看、右望望，好希望这时教练能发发慈悲，立刻结束这该死的魔鬼训练。”我回头一看，可不，只见我的对手一博仍没有停下来的意思，眼看就要追过我了。我咬了咬牙，捏了捏双腿，还好，还有痛的感觉，证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来，生怕被对手超越。有了这个念头，我像充了电的电车，跳得更加有力了。最后，我们都胜利地到达了终点。

训练结束后，我的朋友问我：“你是怎么坚持下来的，为什么我们不行呢？”我笑着回答：“主要是你们心中没有找个对手，你以后训练的时候找个有力的对手试试？我这次能坚持下来，多亏我的对手，他的坚持，才有了我的坚持和我们最后的胜利！”

关于对手，我还听说过这样的一个寓言故事：

在大海中有一种鱼，它美味可口，但只要它一离开海，便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的价格高出很多，人们想过种种办法，都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上，于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍，便三番五次地向他打听，但他却一直守口如瓶。直到有一天，他快要去世时，才将这个诀窍公布于众。

原来，他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼，这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时，整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。

听到这里，你一定有所感触吧！对！对手不一定就是敌人，有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子，一只发动机。只有他，才能让我们坚持到底，走向成功。让我们一起来感谢对手吧！

小学二年级时，顾老师成了我们的语文老师。她中等身材，短头发，高挺的鼻子上架着一副眼镜，小小的嘴巴能说会道，她是一个很亲切的老师。

记得上学期的第三单元测验后，顾老师把试卷发到我们的手中，看着试卷上红红的89.5分，我愣住了，这可比第一次少了三分半啊!我很难过，觉得自己很失败，我皱着眉头，不知道该怎么办?这时顾老师好像看出了我的心思，她来到了我的身旁，弯下腰抚摸着我的头说道:“冯思谢，你是不是因为考的不好，难过了吗?这次退步了，不应该气馁，应该更加努力，下次就可以考个高分了，是不是?”我点点头，顾老师接着说：“想考高分，就应该去看你错在哪里，为什么会错?是因为粗心还是没有掌握知识点?词语有没有抄过、默过，句子、词语的解释有没有记住了?纠正了自己的错误，下次不就能考好了吗?”听完了顾老师的话，我认真地开始了订正，但是碰到了一些不懂的题目。我紧紧地皱起了眉头，冥思苦想。顾老师在我桌前，又一次弯下了腰，为我认认真真地讲解着。在老师的认真讲解下我把错的地方全部改正了。心想，顾老师真是一个亲切的好老师。

老师，如果我是船，您就是帆，给我们指引正确的方向。谢谢了，老师!

感谢有你，我的老师。在我上学的这些年来，我知道自己在学习过程中遇到过很多不会的难题，也确实让老师非常费心。在我遇到不会的难题时，我向老师请教，老师从来都是用最大的热情和耐心为我讲解;在我心情不好的时候，老师也会送上几句温暖的问候!这些虽然都是很小的.细节，可是点点滴滴都很温暖，让我铭记于心，难以遗忘!每到教师节的时候，我都想向每一位教我的老师送上最真挚的祝福。可是我知道，真正的感谢与感恩不只是挂在口头上的，更应该内化于心。

感谢有你，我的同学。对于我们学生来说，也许每天朝夕相处的就是身边的同学了。尤其是课桌和我相近的那些同学，感谢你们平时对我的关怀和照顾，即便是借块橡皮、借支笔这样的小事，我脑海中都有着清晰深刻的回忆。也许我们平时习惯了大大咧咧的相处模式，从来都没有真正道声谢，觉得太煽情、太别扭了。可是在这里，我发自内心地想说一句：感谢有你们!

感谢有你，我的父母。十几年来，含辛茹苦地把我养大，你们是最劳苦功高的。父母的养育之恩，父母的朝夕陪伴与关怀，对我来说永远都是我勇往直前的精神动力!每当我学习累了的时候，妈妈早已为我做好了一顿饭，爸爸也准备好了我需要的东西，你们无时无刻不在关心我、照顾我，给我一个温暖的家，在我心目中你们一直都是我的超级英雄!

感谢有你，我的老师、同学和父母。感谢从来都是说出来容易，做起来难，但是我仍想表达出来这一份感谢，让你们心也被温暖笼罩。在以后的日子里，我会继续用行动表达我对你们的感谢!

在我成长的过程中有很多人值得感谢，其中我想感谢的人就是我现在的班主任——韩老师。从三年级开始，她就在我的身旁帮助我，教导我，我对韩老师的感激之情却是永远不可磨灭的。

春天，是个美丽杀手。因为在深夜里，作为懵懂无知的我们特别容易碰上病魔，但在韩老师的一声声提醒下，每一年的春天都会少了许多感染上病的同学。这都应归功于韩老师的一声声亲切提醒啊!

夏天，是让我最开心的时候了，但同时也必须为厚厚的暑假作业而烦恼。一道道不会做的题目，在韩老师的声声教导下变得轻而易举。“这每一道题目都是你成长的鉴证，每当你解决一道难题，你就会有一种成就感。这应该比夏天的西瓜更让人满足。”炎热的阳光转为凉爽的风，烦恼烟消云散，我想这就是韩老师的魔力吧!

秋天，是金黄灿烂。在田地里，到处可见农民伯伯们的喜悦，那正是因为秋天是个丰收的季节。金灿灿的稻子，沉甸甸的果实，在这一刻都将成为韩老师的灵感，她会用照相机把它拍摄下来，和我们共同分享，让我们写上一篇篇给秋天的信，让我们的思路如泉水般的不停流淌。

冬天，是个寒冷的季节。每当这时，韩老师的手就会开裂。但韩老师仍不顾那刺骨的寒冷，给开裂的地方穿上“衣服”，然后继续给我们上课。尽管手上开裂的地方很疼，但韩老师仍用心的写好每一个字，带着微笑地讲着每一节课，让人看不出她有什么异样。

韩老师不仅在生活中细心关心我们，而且在教学上也是个有心人，能够及时的抓住时机对我们进行教育。我做为一名学生，我知道：只有好好学习才能对得起韩老师对我们的辛苦栽培，用成绩来感谢韩老师所付出的辛苦。我现在只想说一句：韩老师，谢谢你!

老师的爱，就像各种各样酸甜可口的饮料，有的像可口可乐，有的像脉动，有的像橘子汁……

先说说语文老师——温老师。我觉得她就像一杯可口可乐，一口喝下去，清清凉凉的。就像她平时给我们讲故事、讲笑话。在课堂上，她常常把一些难记的字、词、句子编成一些搞笑、有趣的故事和笑话，让我们对字词更了解，印象更深。也让我们更喜欢她，更爱上她的课了。就像可口可乐一样，越喝越想喝，越喝越上瘾。

再说说数学老师——张老师。每当我考砸的时候，她总会耐心地安慰我，让我别难过，下次努力考好。遇到不懂的题目，也是她一遍又一遍地为我讲解，直到我弄明白为止，给了我再次出发的信心。她就像运动型饮料——脉动，开始喝的时候只感觉一点点酸，但当你想退缩的时候，她会带给你前进的能量，让你去品尝胜利的味道。

Miss樊是我们的英语老师，她每天给我们讲课时都是笑眯眯的，每一节课都会加入一些生动幽默的英语小故事，逗得我们哈哈大笑。她有时候还会跟我们玩“躲猫猫”的游戏，先把一张英语单词表藏起来，然后请一个小朋友来找，全班配合，我们玩得可开心了！在她的课上还有许多有趣的游戏呢！我觉得她就像一杯可口的橘子汁，喝上一口，马上感觉甜甜蜜蜜的。

如果把这些味道混在一起，会是什么味道呢？我想那一定是——爱的味道！

我们的人生面临着许许多多的选择，当我们走到十字路口时，会做出怎样的选择呢？也许有人会按部就班，按照原来的家人为自己设计的路往下走。也许有人有自己的主见，会选择与之截然不同的道路，不让自己后悔！

两年前，不顾内心的不舍来到了离家很远的乌市66中学求学，也许，这就是我的人生的种种选择中的第一关吧！我既然选择了66中，再苦再累，我也不后悔！

从小我的汉语成绩就一直不好，每次考试都在及格线处打转。上初中时，更没有逃过这个魔咒。每次听写也保证不了及格的我渐渐走上了自卑之路。

课堂上，你经常和我们分享你的艰难的中学生活。你曾说，大学时，你的成绩很好也很喜欢读书。每次看完书的心得都会和我们分享。有一次，一位同学把对一本书产生的问题想你请教，当时你没有说出来，对这个同学表示了歉意，并表示要回去好好琢磨。在那之后，你接连好几天反复读了这个书研究那个问题，后来终于把难题攻破了。

在你分享的每一个故事中都蕴含着如何做人，做事的道理。你告诉我们，我们都是朋友，伙伴，要多和朋友分享，不要吝啬自己的发现。正如你引用萧伯纳所说的“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”

在课堂上，你细细观察，用心对待每一个同学的优点并且使之表现的更为突出。记得初一刚开始不久，你发现我的语文成绩不是很好。期末考试我依然没有及格。发试卷的时候，你没有报我的分数，而是向我点头，在你那充满期望的眼神里，我看到了你对学生的鼓励与期待。下课后，你让课代表通知我放学去你办公室一趟。在去之前，我心里彩排了各种挨骂受批评的情节，然而，你没有让他们上演。你关切地问我多学习语文的感受，并且安慰我说，一定要对自己有信心，坚信自己，一定会考好，并向我分享你的座右铭——“每天进步一点点”，让我学会了发现自己每天的成就。

从那一刻开始起，就算语文没有考好，我也不再闷闷不乐，因为我知道自己不是一个人在奋斗。在路上的每一天，我都有你的鼓励与陪伴。当然，我的成绩也逐渐往更高的台阶迈步。谢谢你，让我不再畏惧语文。

感谢您亲爱的马老师，让我在最懵懂无知的年纪遇见了你，成为我一生永远难忘的回忆！

在学习的阶段，你如果考上了一个好大学，你第一个感谢的人就是爸爸和你的妈妈。

但是，还有一个更神秘的人，她教你怎么做人，叫你好好学习，但是为什么有些人就忘记了他呢？

冬天，上大课间时，是她要我们穿好大衣，带好手套，她陪我们一起锻炼身体，但有的家长就没有给孩子带，她都要比家长关心我们呀！

当我们遇到不会的问题时，她宁愿会讲的口干舌燥，也要把问题给我们讲明白的，而我们的爸爸妈妈呢？他们为了关心我们的身体健康，不管你愿不愿意，他们就拉着你去床上休息。

如果你考试考好了，她会鼓励你，让你继续加油，这样你就收到了她的鼓励，也会更加努力了。

如果我们考好了，她也会装作很平常的样子，我们看到了它的表情，就认为自己做的很平常，要继续努力，这样我们就有了好好学习的心思。

她什么事情都关心我们，但是在她们的关心中，没有对我们任何宠爱，而我们的爸爸妈妈的关心中就带有一些，惯着我们宠着我们的习惯，有些孩子都被惯成了不良学生。

我们有错误时，她会帮我们纠正，教我们怎样做是对的，怎样做是错的。

你们想知道她是谁吗？她就是从小把我们手拉手带大的老师呀！多少次我想扑到她的怀里，我感觉到老师好亲切呀！

谢谢，我的第一任导师!

从牙牙学语，到蹒跚学步，您都包容着我的放纵，包容着我的小“九九”

您是一位中个子，微微胖，并时常面带微笑的人。记得那时，我才六岁。那是一个让人心痛，又伤脑筋的年龄。第一次来到广场的我，对这些大事物感到新奇。

“妈妈，你带我来玩儿这个好不好?”我摇了摇您的胳膊，或许是我那稚气的话语打动了您，您答应了。

当时的您，笑的那样甜。灿烂的阳光散在您白皙的脸颊上，显得那样纯洁。您笑得眼睛眯成一条小缝，仿佛眼里只有我肥乎乎的脸蛋儿……

我不停地跑，您就在后面不停地追。一边笑一边跑，我当然不会在意条石边。“啊——”摔在地上的我哇哇大哭，您听到声音，急忙跑过来。

“妈妈——”周围的人都看着我，说，这是谁家的小孩儿?您穿过拥挤的人群将我抱起。送进医院之后，我便不记得太多。

醒来的时候，您陪在我身边，流着泪，眼里的血丝让我感到害怕。家人都来了，指责你;说您不负责。您什么也没有说。

妈妈，您一向天不怕，地不怕，唯独怕我一人吗?

现在的您，老了。头发白了，眼睛浑浊了。应该是时光的痕迹吧，我带着您来到广场上。

孩子们笑，父母们追。一切都那样熟悉。你的泪水不禁再次滑落。此刻，情感，在这里暂停!升华!

母亲是一颗星星，却组成了浩瀚的星海;母亲是一粒泥土，却组成了大千世界;母亲是一滴水滴，却组成了无垠的大海!

妈妈，我的启蒙导师!谢谢您，教会我在挫折面前不害怕，彷徨面前不紧张，落泪时候也勇敢面对!

我最敬爱的是我的语文老师。从我上学时就开始喜欢语文，因此对语文老师有一份独特的感情。 My most respectful is my Chinese teacher.I have been in school since I was in school, so I have a unique feelings for Chinese teachers.

小学一到四年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女老师，姓雷，大约25岁。不大的眼睛里总透着柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，她做事总是认真负责，态度总是和蔼可亲。同学们都甜甜的喊她“雷老师”。

记得三年级开学的时候，我们都上课好几天了，雷老师仍没有来，同学们都以为换老师了，过了几天，听校长说雷老师生病住院了。原来，二年级下学期快期末考试时，雷老师怀了小宝宝，为了不耽误我们考试，身体极度不适，也还坚持为我们上课，还隐瞒着病情，以至于我们都没有发现雷老师的异样。等放暑假再去治疗已经来不及了，整个暑假都在医院里渡过，最后还是没有保住可爱的宝宝。过了一个月，雷老师出院回到我们班，同学们都簇拥到她身边，当时我看见了雷老师眼里的泪花。

雷老师也有发火的时候。记得有一次，我上课时多嘴了，雷老师提醒我了，可中午吃饭的时候我又讲话了，雷老师很生气。让我中午去她办公室，到了办公室雷老师让我写检讨。我写到一半的时候，雷老师不忍心让我写了，便让我停下来。

雷老师语重心长的对我说：“张洋嘉，时间是你的，浪费时间也是你的事，可是，你们有那么多时间来吵闹，不如拿书出来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊!这是雷老师对我们的期望，她希望我们长大后成为有用之才!我一直拿这句话激励自己，平时有时间就多看课外书，了解了不少课外知识。

加减乘除，算不尽雷老师的奉献!诗词歌赋，颂不完对雷老师的崇敬。雷老师的品行人格，都深深地珍藏在我的记忆深处。

五彩缤纷的世界，温暖的家。我出生在这个家里，世界里，让我体验到了喜怒哀乐，学到了丰富的知识。

在这个世界里，我有我的思想、看法和人生的梦想。在我幼小的时候，爸爸妈妈养育我，教我怎样做人，怎样去生活。可生活不像自己想得那么简单。生活有很多种，有用学习来取得成果的，有用劳动来取得成果的，有靠父母来完成事业的。

我的生活一直是用笑容去面对的，就像我们的语文老师，每天脸上都挂着甜甜的微笑。我很高兴我能生活在自己的事业里，有自己的想法和梦想。父母也支持我的想法，不过他们也不放松我的学习，对我的期望也很高。

我感谢生活，是它让我有了自己的梦想，自己所追求的事业和生活。

信任是一缕春风，它可以让枯萎的枝条发出新绿。信任是绽放的花朵，它给辽阔的大地带来了春的生机。我就经历过这样一件事，它让我感受到了被信任的喜悦。

记得有一次，老师让我主持学校的升旗仪式。听到这个消息我大吃一惊，心想：我在班级也不是特别优秀，这么重要的活动老师怎么会选我呢？正当我思考的时候，老师给了我一份主持稿，并对我说：“你一定要把这上面的内容背诵熟练，周四我要检查。”我把主持稿小心翼翼的收好，怀着一颗忐忑的心回到家，对妈妈说了事情的经过，并问妈妈老师为什么会选我？妈妈对我说：“老师这是信任你，不信任你是不会选你的，为了不辜负老师对你的期望，你一定要充分准备，熟练背诵，向全校同学展示出你最好的一面！”听了妈妈的话，我暗自下决心，一定要认真对待这次活动，不让老师失望。

接下来的两天，我努力背词，注意主持时的语气和语速，掌握不好的地方就问妈妈，在空闲时间，和我的搭档视频对稿，就这样，我们练习了好多遍，终于迎来了激动人心的周一升旗仪式。

升旗仪式开始了，我的心像小鹿乱撞一样，非常紧张。突然我想到了老师对我的嘱托和信任，我慢慢放松下来，勇敢地向台上走去……

我们的升起仪式进行的很顺利，得到了老师对我们的夸奖，我可真开心啊！这种开心可比妈妈给我买玩具时的开心还要幸福，它让我增加了勇气和信心，证明了我自己，我感到特别的骄傲和喜悦！

通过这件事，我知道了人与人之间的信任，是一种最好的鼓励方法，它让人快乐、它让人勇敢、她让人自信！感谢老师对我的信任，这一次的信任，将对我的人生有着非常大的帮助，谢谢您，老师！

大海壮阔，小溪优雅，那是河流对大自然的感恩；稻谷芬芳，硕果累累，那是大地对大自然的感恩。

春华秋实，桃李芬芳，我们同样应该对历尽沧桑、哺育英才的母校感恩，对辛勤耕耘、无私奉献的老师们感恩！

你情牵民族振兴，情系万千学子，踏着清霜，又向学校走去。

依稀记得那清脆的铃声是你在心灵的呼唤。

师恩难忘，感念师恩的情绪在九月的天空下掀起波澜……

我们应该学会感念师恩，老师为了我们，付出了许多……

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。这一路走来，情牵了老师的谆谆教诲、切切关爱，那是记忆中最崇高的敬意。

所以，我们应该感念师恩，感念这些年来传授给我们知识的人——老师！

因为你的陪伴，我不再孤独。

小学三年级，是我第一次住宿，在那里再也没有妈妈那温柔的目光，奶奶再也不会轻轻拍我入睡，呆呆望着上铺的床板，心里不知道什么滋味。

“你想家了吗，要不然你拿着它睡。”

随后，旁边迎来一个“庞然大物”，仔细一看是一个玩具熊。心中带着感激和温暖，我紧紧将那个玩具熊抱着。果然，睡着了。那个夜晚，我很难忘，因为我和她成为了好朋友。

六年级上学期，课堂上，同学们正沉浸在堆成山的作业中时，班主任来了，宣布她下学期要转学，要转去他爸爸妈妈工作的地方。放假前一天，我知道这可能是真的最后一次见她，他把那天晚上的玩具熊塞到我怀了，匆匆上了校车，离开。

以后的日日夜夜，我的夜晚只有她那只玩具熊的陪伴。它没有语音功能，不能摆任何动作，却让我感到心安。失眠了，我和它聊天，居然也不会感到无聊，慢慢睡着。压力大了，和爸爸妈妈吵架了，我都会找它痛哭一场，诉说我的委屈。

一次，妈妈去了姥姥家，原本剩我和爸爸在家，谁知爸爸厂里明天停电，今天要连夜赶工。家里就剩我一个人了。家里安静极了，仿佛掉了一根针都听的一清二楚。我把家里的灯全部打开，把电视声音开到最大，可心思总会不自主地想到一些可怕的情节，家里会不会有人突然闯进来，有坏人来了我该怎么办？我紧紧抱着他，眼泪浸湿了它的一只耳朵。慢慢的，我倒在沙发上睡着了。第二天，我躺在床上。原来昨天晚上爸爸给妈妈打了电话，妈妈不放心我，又连夜赶回来了。

感谢你的陪伴，我不再害怕。

我最想感谢的人是我的爸爸，因为他对我们家贡献最大。这不，为了给我们买过年穿的新衣服，他总是在外面挣钱，已经有好几天没有回家了。

有一次，到了吃饭点，我发现家里的其他人都到齐了，只有爸爸不在，刚开始，我以为爸爸和朋友去喝酒了，就去问妈妈。可妈妈却说：“爸爸还在外面出车呢。”“那什么时候才回来？”妈妈说：“还得几天才能回来。”“还要等这么长时间啊！”我失望地说。“好了，吃饭吧！”妈妈喊道。

又过了几天，我很奇怪，爸爸怎么还不回来呢？于是，我就跑去问外婆。“外婆，爸爸怎么还不回来呀！我都想他了。”“孩子，其实你爸爸在外面想多挣些钱，过年好给你们买新衣服呀。他之所以很长时间没有回来，是因为他为了多挣钱，什么活都接。”几天后，爸爸回到家，我发现他很疲惫，手非常粗糙。当时，泪水就湿润了我的眼睛，爸爸关心的问：“宝贝，怎么了？”我一下抱住爸爸，大声喊道：“爸爸，我爱你！”

通过这件事，我体会到爸爸对我们全家浓浓的爱，我要感谢爸爸。

日暮黄昏，倦倚西窗，翻开斑驳的日记，看着那一行简短而饱含哲理的文字，心中不禁激起阵阵涟漪……

小时候，我的身体很弱，三天两头要往医院里跑，打针、吃药、吊水将我折磨的痛苦不堪，也更加瘦小。

我痛苦，我抱怨，我反抗……可是，这些都无济于事。上天似乎故意为难我，一次次的将病痛强加到我弱小的身体上。

虚弱地躺在病床上，听着窗外传来的一阵阵欢笑和嬉闹声，在别人耳中，或许这似天籁之音般美妙、舒心，但在我听来，却似那么的刺耳，刺得我耳膜生疼生疼。用力捂住双耳，尽力让心情平静下来，可是这令人憎恨的声音总是萦绕在耳际，赶也赶不走，甩也甩不掉。心中的怨恨无处发泄，抓狂的我只能将头埋进了被窝之中，放声痛哭起来……

傍晚，虚脱地走出房间，一股氤氲的清香倔强地钻入鼻孔，好奇的向散发清香的源头望去，看见爸爸正半倚在阳台的躺椅上，一边呷着茶，一边欣赏着迷人的夕阳，好不惬意！

走近，看见杯中是如盛开白莲般纯净的菊花，心想正好可以浇灭我此时内心的怒火。才刚伸手，却被爸爸制止了:“你还在生病，不能喝茶，我帮你倒杯牛奶。”说完，起身离开。看来事事都不能如我所愿，只能无奈的轻叹一声……

无力的趴在茶几上，凝视着杯中微黄的菊花、清澄的液体，透过清澄的液体看远处橙黄的夕阳，心神也随着袅袅的.水汽飘散开去，久久不能回过神来。

这时爸爸已将一杯温热的牛奶放在了我的面前，他望着我，微微一笑：“这菊花茶啊，是我托人从杭州捎回来的，等你病好点儿了再尝吧。菊花也好，茶叶也好，一定要用沸水浸泡，才能展露风华，吐尽芬芳。没有经过沸水的浸泡，它永远也不能挥发出它蕴藏已久的芳香。‵人生如茶，茶如人生。′没有经历苦痛的折磨，人生是不会被完美的阐释的。”

我似乎明白了，人生如果没有“消得人憔悴”的苦痛折磨，又怎么会有蓦然回首，灯火阑珊处的灯火辉煌？

感谢夕阳将我此时的心房照得暖暖的；感谢父亲在我最无助时给我指点迷津；感谢生活给予我一次次痛苦的历练……我将感谢装满行囊，昂起头，笑对人生！

上初中后，我周围的环境发生了不少变化。

同学们的身高像疯了似的猛涨，站在他们中间的我像一只误入了鹤群的雏鸟。面对走廊里嬉戏追打的男生们，我望而生畏，他们玩笑似的一次冲撞对我来说都是一次重创。

在这样令人担惊受怕的走廊里穿梭，还要保证在上课铃打响前冲进教室的紧张中，我的数学老师——周老师，给我带来了放松。

周老师个头不高，戴眼镜，梳短发。看上去文文弱弱。但课堂上的她可是极富有激情的。比如，她喜欢和我们开各种玩笑，她的风趣让我们班的同学编出了“周老师三连”的搞怪玩笑。“别着急，别上火，别想不开。”是周老师安慰被数学题难住的我们时最常说的语句。因为这样的周老师，我喜欢上了数学。

在风趣幽默的同时，她对待我们的学业也十分严格。每一种经典题型的每一个解答步骤都有特定的“标配”，平时的作业练习错了一点都要重写错题。当你在奋笔疾书的空隙中时不时抬起眼皮瞅瞅完成“面批”离开教室的同学和渐渐暗下去的天的同时，还要被熟识的同学调侃一句：“哟，又拽呢？”这种痛想必只有周老师的学生能理解吧！当然，“拽”这个生动的词语也是从周老师那里习来的。

都说“严师出高徒”，但周老师的严格有时也让人心力交瘁。记得那是初一的某个星期四，按照常理，我应该在数学教室面批作业并改错后再离开。但是那天，妈妈给我安排了一节六点开始的英语课并在电话那头再三叮嘱我不要迟到。这可让我十分着急，五点放学后，我立刻拎着满满当当的书包冲进数学教室，准备在五点半前完成改错。可是不遂意，也许是太心急的缘故，那天的数学作业好像特别多，怎么也写不完。眼看着时针快要碰到“六”了，开学以来一直积压的紧张感与焦躁感袭来，眼泪不明所以地坠落。我被突如其来的情绪爆发弄得不知所措，紧紧咬着衣袖，不让自己哭出声音。

周老师察觉到了我的异样，从办公桌后走到我旁边，拍着我的肩用我从未听过的温柔语气问：“沐，你怎么了？”我答不上话，只是不停地哭。老师也不着急，说着安慰的话。我的情绪终于缓和了，断断续续地说出了事情的原委。周老师听后，笑着说：“嗨，就因为这事儿啊？！没关系的，你明天再交也行，不用非得今天交！”

老师和蔼的神态、温和的语气，现在想起来仍觉得亲切，有一股不可名状的力量充斥其中。

上学的日子，遇到不如意的事儿，想起周老师的神态和语气，总会充满信心与力量。

感谢您，周老师！

阳光雨露使我们得到滋养，值得感谢；父母长辈养育我们长大，值得感谢；师长同学长大，值得感谢……我身边就有许多值得感谢的人，而那个人给了我很大的帮助，他，就是我的堂哥。从小我们就在一起玩，像是亲兄弟一般无话不谈，后来因为父母工作的缘故去了不同的城市，只有节假日能够聚在一起。

堂哥长我两岁，在南京读书，比我见多识广，而且他也是一个积极向上、兴趣广泛的人。每次我俩相聚我总能从他那里收获许多快乐和惊喜，我对他总有点小崇拜。

我是一个懒懒散散、缺乏耐心的人，以前做事总是三分钟热度，坚持不了多久，而且一遇到挫折就会勇于放弃。因此从没有学成过什么兴趣爱好。但是自从玩起了penbeat，我就悄悄地发生了改变……

记得升五年级的那个暑假，哥哥来我家玩。我和爸爸去车站接他，刚一见面我们就快乐的聊了起来。突然，哥哥对我说：“弟，我要给你展示一项我新学的本领，到家给你看。”一到家，他就迫不及待地掏出两支笔。说：“LOOK”。我好奇地问：“这是啥呀？”他神秘地说：“LISTEN。”不等我说完，他用那两支笔，跟着音乐表演起来。那两支笔好像突然有了生命，在哥哥的手中随着节奏上下飞舞。看着哥哥如痴如醉的样子，我也摩拳擦掌，跃跃欲试。哥哥看我羡慕的样子，说道：“这叫penbeat，p-e-n-b-e-a-t。是来自于网络的酷眩表演，是用笔的不同部位产生不同的声音，从而打出b-box的节奏……”于是我有了兴趣，跟着他学了起来。渐渐地我学会了一些基本的打法。暑假已经接近尾声了，哥哥也不得不回南京。走前他还特地嘱咐我：“只要你坚持练习，就能和那些网络大佬一样厉害。”

哥哥走后的一段时间我还每天比划两下，每天时不时的练个几十分钟。渐渐的热度褪去了，没人提起这事，我也把这件事忘得一干二净。就这样过了两个月，哥哥和我QQ聊天，突然问我最近练得怎么样，我这才想到这茬，支支吾吾地编了个理由说我因为手疼就没练。他仿佛看穿了我的心思说：“呵呵，是懒得练吧。其实你练得好与不好并不重要，关键是你没有把这件事放在心上，也没有坚持下来。我觉得你可以把他作为一个小小的目标，考验一下自己的毅力，看看能不能独立的做成一件事。这种坚持到底的态度对你的学习也是很有帮助的。”听了哥哥的话，我惭愧起来，暗暗下定决心：“哥哥说的对，我一定要坚持。”于是，我找出了我的道具，每天练习起来。就这样，不知不觉的，我把这两支笔也玩得很溜，在同学面前也得瑟了几把。

Penbeat成了我第一个坚持下来学成的兴趣。哥哥不仅在兴趣上给我引导和鼓励，在学习上也带给我更多的帮助，每当我烦躁、无助的时候，跟他讲讲总能得到他的疏解和指导，我要感谢他。

悄悄是离别的笙箫，沉默是今晚的康桥。——题记

看花开花落，云卷云舒，三年的时间弹指一挥间，在不知不觉中，我们唱响了离别的歌声，即将各奔东西，去追寻更高远的目标。

静下心来，我想问问自己这三年来，究竟收获了什么？答案有很多，我收获了老师们的悉心教导和关怀，同学们的陪伴与帮助，还有学校里各个领导和工作人员为我们的的辛勤付出，他们中的每一位，都值得我们感谢。

我忘不了，在每个清晨和夜晚，赵老师总是陪伴在我们左右，整天披星戴月，尽职尽责。每当学校里传来那什么激动人心的好消息，我们班总是第一个分享。他还会在过中秋节时给住校生送来葡萄、红枣等水果，流行病高发期时给我们带来板蓝根，并亲自检点我们多喝开水，对于“不爱喝开水”的学生，他还“强迫”他们喝，直到亲眼看到他们把规定容量的开水喝下去……。结合时令，他还及时持续几天在学生放学回家时往教室里喷洒消毒液，这样做的结果是，流行性疾病多发期，当别的班大量同学感冒咳嗽请假时，我们班无一例感冒患者。他对学生的惩戒也很有特色，我们有时候不听话，不用功，犯一些低级而又愚蠢的错误，他总能触动了我们的灵魂，经过他的“洗礼”，很多同学会痛哭流涕，低首认错，有不少同学甚至可以面对老师向家长磕头“谢罪”，表示痛改前非。老师从来不会因为某位同学的过失而怀“狠”在心，总是一如既往一心一意为我们好。老师永远是那么心胸开阔，精神饱满，激情澎湃。还有张老师，临近中考，他自己出钱为我们订购试卷，在他平日的教学中，总会时不时渗透一些为人处世的道理，启迪我们成长。陈老师会帮我们一起攻克英语语法填空的难题，经他精心点拔，那些所谓难题似乎神奇地变简单了，他还会给我们分享一些他读书期间的学习方法，以丰富我们的学习方式。留给我们的记忆很多，感动也有很多，其他的老师，同样无一不对我们尽心尽力。

我忘不了当初同窗一起钻研学习的刻苦，一起在下课后嬉笑打闹的身影，一起在走廊里教室里的高谈阔论，一起跑操时六班同学响彻操场的口号声。还记得在学校组织的拔河比赛，篮球比赛中，我们班的同学个个都齐心协力，斗志昂扬，手举小红旗，极其兴奋地为参赛队员加油，那叫一个激动人心，那一刻，我感到了团队精神是多么的振奋，我们会因班级的荣誉而感到骄傲，也会因班级的遗憾而感到伤心难过。

我也忘不了，学校的每一位领导和工作人员，王校长会经常关心学生的成绩，中考前的每次模拟考试，我总会看见他亲临考场，向监考老师了解试题的难易程度和学生的考试情况。还有学校的食堂师傅，环卫工友，保洁阿姨，他们每天都为学生提供最优质的服务，营造优良的学习环境。每一位静乐三中人，都值得我们致敬。

三年前，我带着懵懂无知来到了静乐三中，现在，我成长了很多，成熟了不少，带着满满的收获离开这里。这个校园，给了我很多美好的回忆，一花一木皆情意，一景一物皆留恋。赵老师曾说过：不要问你从三中带走了什么，要问你给三中留下了什么。多年以后，我会带着我的成就，再回三中。