伴我成长精品20篇

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，因为书可以改变一个人的思想，改变人的行为，甚至改变人的命运。

我读过的书籍很多，最喜欢读的书是曹雪芹写的《红楼梦》。记得妈妈第一次给我买《红楼梦》，打开一看这么厚一本书根本就不想读。在妈妈引导下我打开扉页看到里面的故事，兴趣大增，一页一页津津有味的读下去。《红楼梦》讲的是一个家族的兴衰，反映一个朝代历史故事。主人公贾宝玉，他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉气急身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。第一遍略读中我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千。

当我了解故事背景再次精读时，我便边读边圈画好词佳句，品味作者的独特写法和别具一格的思想，到经典之处我甚至可以续编故事。读完之后就可以把自己的感受写下来，常读常新、百读不厌，学习借鉴里面的精彩片段。脑海经常想象作者是什么样的人?会有什么样的生活经历?为什么要写这个故事?

好书伴我成长。读一本好书，不但可以获得更多的知识，给自己的大脑充电，还能提高判断问题的思辨能力和战胜困难的决心。读一本好书就像喝一杯耐人寻味的绿茶，也是饮一杯回味悠长的陈年的佳酿!

书籍，就像一个深奥的大海，等着我去发现和探索，使我从书中获得智慧和乐趣!我爱你，书籍!

以前，我性格内向，除了爸爸妈妈，不敢和别人交流，与同学说话脸都红，更不用说与 陌生人打交道了。可是有一件事却改变了我，它是我人生的转折点。

记得那是三月五日的下午，我背着书包高高兴兴地回家，因为我校开展了学雷锋做好事的活动，到周边清扫街道，受到了居民的表扬。我走到离家不远的书报亭旁，突然发现了地上有十元钱，一位阿姨就在旁边，应该是她掉的。我刚想叫阿姨捡起，但又不敢说，脸一下就红了。这时，老师的话回响在我耳旁，“我们要做新时代的活雷锋。”于是大胆地跑到阿姨身边，边指着钱边对阿姨说：“阿姨，这是您的钱吗?”此时，我心跳加快。阿姨向下看了看说：“是啊，谢谢你，小朋友。”我心里美滋滋的。

回到家里，我想我长大了，成熟了，因为我学会了与陌生人主动交流。成长的滋味很不错，让我不断完善自我。

我们在成长，度过快乐的童年，走向成熟。成长之中，我们与同我们一起成长的同伴们一起享受爱与感动，一起分享快乐，一起分担忧愁，我们互助互爱，我们健康成长。成长的日子是快乐的，是温暖的，是让人永生难忘的。

在我六年的小学生活中，一个非常好的朋友和我一起分享了所有的快乐，他叫张楠。我们两个在学校被别人称为孪生兄弟，因为我们两个有着同样的爱好，喜欢同一类型的课外书、喜欢同一种电脑游戏、喜欢同样的课外活动，甚至我们还一起编写过小说，共同成为校园网站上出名的人物。我们两个最大的两个不同的是，他不喜欢数学，而我的数学确一直能够保持良好的成绩，他性格有点内向，而我是个有点调皮的男孩。不过这些不同并没有让我们有任何的隔阂，直到五年级的第二学期期末，这些成了我们的问题。

五年级的第二学期期末，我们已经感到了小升初的压力，大家都在紧张的复习准备期末考试，老师也不停地拿各种习题和模拟试卷让我们做。每次的模拟考试我都能拿到比较满意的成绩，但是张楠却一直不肯告诉我他的数学成绩，而且他的情绪一直十分的低落。他已经有一两个星期不肯在课后和我一起到操场上去玩了，我去找他聊天，他也常常冷冷的不大搭理我。我觉得事情不是那么简单了，终于在一份模拟试卷发回我们手里改错的课间，我找到了闷闷不乐的张楠。“有什么心事吗?”我关切的问。“是成绩出问题了吗?”张楠抬头看来我一眼，又扫了扫四周，看看有没有其他人在注意我们两个。当他确认没有人在注意我们两个的时候，他细声的说：“这阵子数学测试好几次没有及格，本来我觉得这张试卷比较简单，应该考得挺好，没想到还是不及格。看来，这次的期末考试我是没有希望了。”看着张楠这么伤心和绝望，我也觉得十分难受，作为一个朋友，我马上明白过来，他需要我的帮助，我要让他恢复信心，我要让他能够再和我一起在课间快乐的玩。于是，我拍拍他的肩膀说：“没关系，我们一起把这些错题都改过来，我们一起复习，不懂的一起问老师。”他当时有点犹豫，但似乎又想到了什么，迟疑的点了点头。

于是，从那天起，我每天都会找时间和张楠一起做数学题，当张楠觉得太难，要放弃的时候，我就想办法鼓励或刺激他，让他不要放弃，不能轻易的被几道数学题打败。有的时候，我也搞不太清楚如何给他讲清楚解法，就逼着他和我一起找老师，经过半个月的努力，我们在期末考试中都取得了理想的成绩。老师当众表扬了张楠，表扬了他的进步，而我心里比谁都高兴。我的朋友能在我的帮助下取得进步，我在帮助他的过程中，也获得了快乐。拿到成绩后，张楠高兴的对我说：“我交上你这个朋友是三生有幸。”听到这句话的时候，我心里像吃了全世界的糖果一样甜。现在在课间，我们两个又可以无忧无虑的在操场玩耍了。

成长的过程中，我们需要互相的帮助，我们需要互相的鼓励，我们需要互相的理解，我们不仅要获得，还要给予，给予给别人的帮助，会成为快乐潜入你的心底。朋友们，让我们手拉手，一起快乐健康的成长。

成长路上风风雨雨，注定了我们须挑战自我;成长路上风景优美，让我们负累的心得到歇息。——题记

小学，我精神成长的驿站。

踏入小学的门槛之后，在新的环境与周围积极向上同学的影响下，我开始朦朦胧胧地编织着属于自己的一片心灵天空。每天，我都以认真的态度和真诚的心浇灌我心中梦的种子，催它快快在我心空生根发芽。

在美丽的小学时代，我珍藏了许多财富——同学真挚的友谊，老师信任的眼神，为班级赢得荣誉时的自豪，和同学讨论问题到黄昏时的满足……

这六年中，我知道了什么是校园生活，也体会到了它的美好，朋友和老师留给我一笔笔宝贵的精神财富。未来，期待他们创造更美好的回忆。

初中，我心灵飞跃的殿堂。

当从小学懵懂的圈子里走出来后，脚下踏着的是成长的睿智和稳重。

每当老师交给我学习或者学校活动的组织任务时，我再也不能像小孩子那样马虎了事，而是用认真负责的态度去好好完成;每当与同学之间发生矛盾时，我再也不能像小孩子那样赌着气与人家说“绝交”，而是学着以理解、宽容的心态去处理;每当我被学习压得喘不过气来时，我再也不能像小孩子那样依偎在父母怀里，让父母为我解忧，而是慢慢学会了独立面对。其实，我们学回的岂止是如何对待学习压力呀，我们还逐渐学会了从容、豁达地对待生活中的一切——不管是快乐，还是悲伤。

青春赋予我动感与活力，使我在意气风发的校园里，学会合作中进步、竞争中成长。

成长中那些点点滴滴的记忆，是我踏过的足迹。无数次回眸，一睹成长的姿态，见证我一步一脚印地走来。

我是一只小舟，行驶在阳光、白云与风雨交加的海面上。陆地，是我追求的目标。我在坚定地成长!——后记

手里握紧着笔，手心握出了汗。天气冷的要命，大家除了校服肯定都裹了厚厚的衣服，我也不例外，可是就是手心还能出汗

我太紧张了，在学校，每一次考试，不管是什么考，总是让我心惊胆战。就连小测我都怕得要死，更别说这次大单元考试了。

我是一个很粗心的学生，什么事都粗心。干活粗心，做事粗心，最后粗心还蔓延到了学习上，还Levelup成了偷懒。我是最不让老师放心的学生，没有之一了。他对着我，最常说的一句话就是：你的才华都被你的偷懒埋没了，唉

回到现在，我正在考试。指尖和眼神一触碰到考卷，我就打了个颤。

昨天晚上没复习!

糟糕，忘记了复习!

老师有告诉我们今天要考试吗?

各种各样的念头浮现啊浮现，我好不容易静下来。可是，当我怀揣着一点点侥幸的心理看了看题目，不禁又毛骨悚然什么啊，这些东西我们昨天才教完今天就考试!我没有复习啊!!

我突然感觉到了学校的进度，不再是小学那么慢慢来了，我也的确懒到爆，现在才想到这个!

于是就出现了开头那一幕

我转念一想，算了，反正只是一次单元考试，考差了回家被骂一顿死不了的，反正我知道爸爸妈妈是不会杀死我的，再说了，考完了之后再去补一补也不迟啊!

于是我如释重负，甩了甩热热的手，又捏起笔，轻松地一题一题胡乱做下去

因为乱做，我10分钟就搞定了考卷，就剩下最后的作文题了，翻到前面去，字迹寥寥草草，语句不通顺，但又懒得去改。

我看了一下，作文是前行路上，我愣了。

人生多么像一条长长的路啊，走过去了就没办法再重走了，我这次不重视，之后怎样重视其他的事件?我成长到了这里，是青春的年华，但却要去浪费，其实每一次考试都是对自己成功与失败的检验，看看你走了几步路。

就算我现在想到了，但却无法弥补，昨天不能再来，前行的路上没有回头，那好吧，我没有复习，但我只要做到认真，现在开始弥补，真的还不迟!

我的镜头中摄下了同学们的喜怒哀乐，一言一行，摄下了学校优美的环境，摄下了家乡日新月异的变化……但更多的是摄下了同学们成长的足迹…….

镜头一:

每当我看到书桌前的一张照片，我就想起了一件事，那是一个星期六下午，我出去买东西，经过大桥时，看到离我不远处有一位拉车妇女正一手握着车笼头，一手扶住桥栏，使劲往桥坡上拉，车上载着重重的货物，她已经累得气喘吁吁了，可车怎么也拉不上。这时，在桥边玩耍的两个小男孩看见了这一情况，连忙放下手中的玩具，三步并做两步行，毫不犹豫地帮那位妇女拉车。那辆车在桥坡上轻松地驶着，两个戴红领巾的小男孩在车后吃力地推着，跑着，我连忙将镜头对准了他们……看着那位妇女逐渐远去的背影，我和两个小男孩相视一笑，不禁感到心情愉快。噢!原来助人能使人快乐!

镜头二：

“喀嚓”，我赶快摄下这组镜头：韩鹏含着泪水双手接过同学们的捐款、捐物，他感动地不知该说些什么，他低着头，过了好一会儿，才抬起头哽咽着说：“谢谢同学们和老师们的帮助，我……我一定会好好学习的……”作为摄影小记者的我很快便弄清了事情的原委：原来当五(3)班韩鹏同学的母亲因尿毒症去世，家庭经济困难的这个不幸消息传到同学们耳中的时候，同学们便一致决定用自己火热的心去温暖韩鹏的心。经决定，学校大队部发起了为韩鹏募捐的活动。笔笔捐款，张张信纸，像雪片似的飘到韩鹏手中。拳拳爱心啊，殷殷赤情啊，温暖着韩鹏的心田。每天，同学们陪他做作业，玩耍，嬉戏。韩鹏生活在充满爱心的大家庭里，沐浴在党的阳光雨露下，他露出了久而不见的笑容……同学们用自己的爱心谱写了一曲“爱的奉献”。

镜头三：

在一个风和日丽的下午，学校为彻底铲除非典病菌的滋生地，开展了一次公益活动，一面面火红醒目的红旗映入人们的眼中。同学们扛着打扫工具正要去打扫大街。看，同学们个个干得热火朝天，那边扫地的同学像个小老虎似的，弯着腰，双手紧紧抓住扫帚，卖力地扫着，垃圾都“搬迁”到果皮箱去了。同学们干劲实足，特别是那几个男生，干起活来争先恐后，勇挑重担。一张张小脸像是一只只熟透的苹果。这个班的同学齐心协力，各负其责;那个班的同学也不甘示弱，分工合作，步调一致。同学们在老师的指导下，干得那么起劲，而且井井有条，引来街边行人的啧啧称赞，我心满意足地摄下了这幅“公益劳动图”。

我还摄下了许多这样的镜头，它记录了同学们的成长足迹，更重要的是透过它我看到了同学们金子般的心灵，合格小公的影子。

鲜花感谢雨露，因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地，因为大地给予它高耸的豪迈!感恩，是一种高尚品德，是一种生活态度，是人性善的反映，是一片肺腑之言……

而太阳底下，就有这样一群人：她们不是画家，却能描绘彩虹的斑斓，她们不是建筑师，却能设计未来的蓝图。她们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师!

不久前，我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》，好奇心驱使我读了一遍，然而，对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。因此我明白了许多道理，深刻体会到老师的良苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事，写了老师是如何宽容，帮助，体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗弃，便自暴自弃，是老师的体贴，使他们的心倍感温暖，成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮，不好好学习，是老师的宽容，使他们改过自新，成为了风度翩翩的绅士;还有的老师……

是啊!老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。

居里夫人是有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，还用一束鲜花表达她的感激之情。你们看，自古以来的伟人总是把师恩铭记在心，他们都是我们的榜样啊!感恩，更不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。这样就足够了……

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道老师提的问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“掌效瑶，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光，让我勇气倍增。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我的胆量变大，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我永远都不会忘记老师们对我的爱，对我的宽容，鼓励，鞭策……我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答她们，绝不辜负她们对我的期望!

最后，在这里，我祝福天下所有老师们教师节快乐!

新的一学期从今天2月17日已步入正规，希望我和孩子们能收获硕果累累。

一早6：30，叮铃铃的闹钟就把女儿从睡梦中惊醒了。妈，我们今天还要升国旗吗?嗯，今天要加快速度，紧张的学习要从这一刻开始了。妈，今天不能迟到啊!知道。突然觉得女儿长大了，从以前的督促到现在的自觉，这就是孩子在逐步的成长。

今天第一天上课，语文老师就在课堂上讲了快乐作文中的一句话日记，我们回家复习了一遍，孩子就拿出自己的密码本，在上面写上了一句话，来描述物品的—我们家的小凳子。虽然只写了一句，但把凳子的特点描述出来了。孩子一点点的进步我都会给孩子鼓励。

在上学期的奖励本中的奖励中都是女儿说我帮她记录的，可从这学期开始，奖励本上的奖励都是女儿自己来写，这样不仅锻炼孩子的写话能力同时也能促使她养成在课堂上认真听讲的好习惯。这些小小的事情都能证明孩子在一点点的进步，一步步的走向独立。

我们上学期的好习惯继续保持，晚上睡觉前，都要读一篇文章，我们分段来读，女儿单读，我找错误，我读女儿来监督。这样来提孩子的阅读水平和识字量。

在新的一学期，我们将共同努力，共同进步!加油!

曾经，在感觉自己能力不如人的时候，总是希望能多一些磨练来锻炼自己，提高能力。可是当一些磨练真正来临的时候，却总有一种承担不起的怯懦与我尽力后就无悔的软弱，少了些愈挫愈奋的精神。而在这种逃避的心理作用下，是很难进步的。

世间太多的真理显而易见，也许人人都知道的道理却很少有人实行，知易行难啊。在磨练中成长，几乎所有的成功法则里都包含了这个道理。可是，在现实面前，多少人望而却步，所以，能成功的始终是那些愈挫愈奋的少数人。也许因为年轻，也许因为面子，做事业的人很多，但做成大事业的人不多，所谓“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦，方为人上人”，把很多人考验住了，淘汰掉了。也有一些人够坚强，挺过来了，可是不会总结得失经验，不会总结随机应变的人不免要经常犯险，如履薄冰，活的很累。也许做事业对大多人来说就是不轻松的事情，当困难、压力、责难淹没你时，怎么自救呢?怎么做下去呢?阻挡、陷阱、圈套、磨难太多，如何在磨练中站起来走出去?

现在教人成功之道的书满天飞，不知道有多少人按照书上写的去实践并且成功了，只知道很多人都在怀疑耻笑，那些写书的人又有多少成功了呢?是啊，成功了的人从来没说过是照着那本书上的成功模式实现了自己梦想的。多少思想家，自己一生活在痛苦与灾难中，可是他们的思想却拯救了几代人。也许没有一个完全适合自己的成功之道被人写出来，但是博采众家之长，来提炼自己，装备自己，去实践，去总结，去奋斗，我想，这样的人无论身在什么磨练中心中总是燃烧着希望之火的吧，有希望才有路。

成功的因素太多了，但太多的名人早就总结过，成功=99%的准努力+1%的机遇。也许对也许不对，但是我们知道，不费吹灰之力就成功的人应该很少吧，所以，让我们去努力吧，在磨难中锻炼自己，提高自己，在平常的日子里装备自己，也许有一天成功就会悄然来临。朝着成功的方向走，才会路线最短。

在磨练中成长，怀揣希望，乐观，坚强。

伴随着我们点点滴滴的成长过程，下面就由我来给大家讲讲我的成长经历吧!

人的生命中一共有六个阶段，分别是：婴儿、幼儿、童年、少年、中年，老年。我就是属于童年阶段的。眼睛亮而清澈，乌黑的头发，黄色的皮肤，身高1米4，那就是我;晴晴——一个性格开朗的阳光女孩。

在我六岁那年，爸妈出去上班了。我在看电视，而且还看得津津有味。过了一会，我看到少儿节目有一个服装设计比赛，我也去拿了一件没用的衣服，我很期待这一期的服装设计比赛是怎样的呢?比赛开始了，我按照她说的话去做裙子，我东剪西剪，只要我一看见不对劲的地方，就会一丝不苟地去修改。大家们都很努力。时间过得很快，比赛很快时间都到了。比赛完了，我一看这衣服剪得挺漂亮的嘛!心想：妈妈回来了我把这条裙子给她看看，她一定很高兴吧!

爸爸妈妈回来了，我马上把衣服给收着。好给他们一个惊喜，不料被妈妈发现了。妈妈说;小晴，你背后藏着撒东西?我把东西递给了妈妈，妈妈很高兴，表扬了我。我发觉自己动手做事情还要得到爸爸妈妈的表扬，我心里当时像灌了蜜糖一样甜蜜。

渐渐的我长大了，也懂事了，有时也帮妈妈做做事，也知道了爸妈挣钱不容易。这就是现在的我，你相信吗?

心中装有一个瓶子，瓶子里装了许多小石子，小石子的颜色都不同，有红、橙、黄、绿等各种颜色，代表着我成长中的酸、甜、苦、辣，就像记忆芯片，任意取一个芯片插入我的记忆中，往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.

在懵懂的小时候，我是父母掌上的“小公主”，有什么事他们说，我照做就是了。但是，我那时有个坏习惯，那就是偷听父母讲话。有一次，我听到爸爸对妈妈说：“我们的孩子也不小了，你总是帮她做事，那她以后还怎么独立呀!”听到这话，我当时心里就想：爸爸，我一定会自己做事的。正巧，第二天下雪，妈妈说要送我去学校，我说不用了，让爸爸陪我去。

刚开始自己还在雪地里走得很好，可是后来越来越糟，一直在雪地里摔跤，我都慢慢爬起，可是最后一次，我摔倒了，用求助的眼神看着爸爸，而爸爸却严肃地站在雪地里，用鼓励的眼神望着我，那眼神仿佛在说，孩子，没事的，站起来。我明白了，我又想起爸爸对妈妈说的话，我慢慢地爬起，看到爸爸已伸出手，我也把手伸给他，他握着我的手，心里暖暖的。我懂了，爸爸的眼神还告诉我，当我遇到困难时，一定要自己克服困难，坚强爬起。

我渐渐长大了，走进校园，我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课，我画画的时候，同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上，她连忙地我道歉：“对不起，你的衣服脏了，我帮你洗!”我生气地问她：“那样的话，就算你帮我画，我也不要。

”说着，也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天，我们学校体检，我吐水的时候，感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看，原来是丽的体检表上，我浑身直冒冷汗，心想：我上次那么对她，她会拿水吐我吗?想到这儿，我感觉太恐怖了。没想到，她却说：“没事，体检表而已，我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上，我突然发现，原来我是那么的小气。但是，丽的话语，也使我明白：我们应宽容待人。

在成长的道路上，我们一步一步走过，留下了一个个脚印，在这些脚印中，我们明白了做人的道理。

成长，使我们从懵懂变得成熟了;成长，使我们从依赖变得独立了;成长，使我们从小气变得得宽容!

我今年8岁了，妈妈说我从出生到现在好快啊！好像是眨眼间的事，可我不这样认为，因为在我成长的每个阶段，都有让我难忘的事：

一岁多的时候，当时看见妈妈她们在吃藕，我不知道它叫什么，又想吃，于是便指着它嚷道：“我要那个……那个……那个洞洞……”说完，全家人都笑了。

两岁半的时候开始上幼儿园了，开始的那些日子我很害怕，不想去，每天都哭……幸好有一个好伙伴——麦当劳叔叔小木偶，陪我上学、放学，陪我度过了那些难过的日子……现在我把它珍藏起来了，偶尔还要和它玩一会儿，谁也不知道我们之间的这个秘密，它让我回忆起幼儿园那段从难过到快乐的日子。

当我很喜欢幼儿园每天放学后都不想从幼儿园回家的时候，妈妈却说我已经6岁了，要上小学了。刚上一年级的时候我又有了刚上幼儿园的那种孤单的感觉。几天后我发现小学与幼儿园是那么的不一样：幼儿园要睡觉，小学不睡；幼儿园没有作业，小学有很多作业；幼儿园的饭后还有点心，小学只有饭……

可妈妈告诉我，我的小学过程也会和幼儿园一样的，也会有从害怕到喜欢、难过到快乐的一个过程。我想妈妈说的是对的吧，因为现在我有点喜欢上小学了……

我在阳光下成长，幸福无比。 至今我记得上个学期五年级时，我们到芷江综合训练基地进行了为期一周的训练，那几天我成长了很多。

那是星期一的时候，我第一次来到综合训练基地，心里有些小激动。在哪里我学会了坚强。让我感受最深的是”重走长征路’，这个项目我体会到了以前的先烈们是多么的辛苦才有了今天，先烈们攻克了无数难关，不放弃，牺牲了自己的生命，才有了我们，才有了现在的美好生活。

还有在”快乐野炊‘这个项目中，我们离开了老师帮助，自己开始做菜，即使自己做得再难吃，也要把菜吃下去，从中，我体会到父母亲做家务的艰辛。

在家里，我依旧在父母温暖的怀抱里生活，每天晚上有妈妈做的可口的饭菜，天气冷的时候，妈妈会给我加衣服，我们生病了，妈妈会给我敷湿毛巾，直到我病好为止。

在学校里，老师每时每刻都在关爱着我，老师把所有的知识都教给了我们，让我们学会了许多做人的道理。

我在阳光下成长，妈妈给了我许多关爱，老师给了我许多知识，我感到特别幸福.

蝴蝶花盛开的那年，我一个人站在海边，望着天空我好像拥有全世界。突然，大声呐喊“妈妈，感谢您，因为您的力量伴随着我茁壮成长……”

我常常想，如果没有妈妈，现在的我又是一个怎样的我?

往事回想，又一幕幕浮现在眼前……

曾经的我，胆怯，自卑。

记得小学有一节很重要的公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧，而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟，会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是，现在的我已经像热锅上的蚂蚁，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，这么多听课老师在场，怎么办?怎么办?

顿时，我胆怯，对自己没有信心。我寒酸落魄，束手无策...

我闭上眼睛，感到无力而为。突然，回想到妈妈跟我讲过的一件事：“太空人杨利伟，听说他在上太空的前一晚，有人到他的房门外，却听到里面传出呼呼大睡的声音。可是，到了第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。孩子，只有养精蓄锐、临危不乱，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到类似的事情，记得在赛前特意让身体休息，到真正的比赛时，才使出全力。我相信你，一定可以战胜自己的……”说者有意，听者有心，我突然觉醒……课时已过半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄势待发!语文老师已把所要讲的内容讲完了，随后：“有请本班语文课代表发言。”我打败了自卑，击胜了胆怯，从容不迫、自信满满地走上了讲台……过后，课室内掌声四起……

妈妈的力量不止是一个故事，一片掌声，她的力量是在我笼罩在措手不及的大雾下让我找到了方向去打败束手就擒。因为妈妈的力量，让我成长更出色……

这部情景喜剧主要讲述住在纽约长岛的西佛一家(The

Seavers)的日常生活故事，是中国大陆较早引进的国外情景喜剧，在中国从1990年一直播到1994年。在1990年代初期一经播出就引发了收视高潮，片中迈克开朗调皮的形象为广大观众所喜爱。而剧中西佛医生对子女采取启发式教育的方式，也让观众得到启示。

Seaver家的房子纽约市长岛罗宾汉街十五号，当然，这并不意味着我们真能在这个地址找到他们的家，事实上，这部电视剧是在加利福尼亚拍摄的。

《成长的烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧(sitcom)。它迄今仍在我国的电视荧屏上播放。希弗一家人乐天豁达的性格给观众留下难忘的印象。该剧的演员阵容曾被制作人迈克尔·沙利文誉为“A级阵容”。作为80年代新兴起的以家庭为主轴的情景喜剧的代表作，《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活。《成长的烦恼》的拍摄开始于1985年，结束于1992年。最早由美国广播电视公司于1985年9月24日开始放映。《成长的烦恼》的真实拍摄版本无疑于初始的剧本有些差距，这是演员的即兴表演造成的，而且作为一个情景喜剧，他也并没有始终保持他令人欢笑的特色，甚至穿插了几集悲剧，但这并不妨碍它成为当时最受欢迎的电视节目之一。无论如何，它是一部十分成功的电视剧，不仅在美国创下了收视率的纪录，还出口了数个国家，甚至左右了它之后的电视情景喜剧的发展方向。

主角：

杰森·西佛(Jason Seaver)～艾伦·锡克(Alan Thicke)饰父亲，心理医生，对家人的感情很好，对子女用启发式的教育。

麦琪·梅龙(Maggie Malone)～乔安娜·科恩斯(Joanna Kerns)

饰母亲，一位电视台记者，与丈夫杰森结婚后不随丈夫姓，仍用家姓梅龙。

迈克·西佛(Mike Seaver)～柯克·卡梅隆(Kirk Cameron) 饰长子，对未来怀有梦想，却经常把事情搞砸，对读书不在行。

卡罗尔·西佛(Carol Seaver)～特蕾茜·格尔德(Tracey Gold) 饰长女，读书很好，却经常出现冒傻气的想法，有点书呆子气。

本恩·西佛(Ben Seaver)～杰瑞米·米勒(Jeremy Miller) 饰 次子，稚嫩却古灵精怪。

克瑞斯·西佛(Chrissy Seaver)～阿什丽·约翰逊(Ashley Johnson) 饰 幼女，机灵可爱。

卢克·鲍尔(Luke Bower)～莱昂纳多·迪卡普里奥(Leonardo DiCaprio) 饰 养子，受到西佛一家人如亲人般的照顾。

每每深夜，我在奋力地、拼命地与作业做斗争，就像一只孜孜不倦的马儿在奋力前行。每每这时，妈妈总会悄悄地端来一杯温热的白开水。

我曾抱怨为什么送来的总是一杯平淡无味的白开水，我记得在电视上也看到过这个画面，但他们的妈妈端来的却是一杯醇香的牛奶。但现在我不再抱怨，因为我知道这杯平淡无味的白开水象征着妈妈对我的爱就像那杯白开水那样平淡无味，但入口之后才感受到它的甘甜。妈妈的一杯白开水，不像牛奶那样浓郁，不像果汁那样爽口，更不像啤酒那样刺激，可对于我来说，它清口平淡无味，入口甘甜醇香，让人回味无穷。

可你有没有想过，这杯白开水在我不知情的情况下是怎么送到我的课桌上的呢?我的脑海中忽然闪出一幅温馨的画面：那晚我做完作业，想再背一会儿英语单词，才感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势。我忍不住轻轻地叹了一声，还是明天早上起来读吧。于是，收拾起书本，准备上床睡觉。就在上床的一瞬间，忽然看到床头上的一杯热气腾腾的白开水。是妈妈，一定是妈妈!可令我惊讶的是，这杯白开水是怎么被端到这儿的呢?我在心里画了一个大大的问号，于是我带着诧异与温馨喝下了这杯白开水便上床歇息了。

深夜，我有意识的听到外面有吱吱声，又忽然隐隐约约地听到了一阵阵脚步声，很轻很轻，但还是被我捕捉到了。于是便借着那点明月的余光下了床。可是，眼前的一幕顿时让我惊呆了。妈妈正在蹑手蹑脚地走着，手里端着一只略有一点余热的空杯子，而那只空杯子，正是我上床前喝完的那只空杯子。在明月的照耀下，我清楚的看到那只杯子略有一点热气冒出，我不禁潸然泪下。

现在思绪又把我拉回了现实。我终于明白了那杯白开水为什么会在我不知情的情况下出现在我的课桌上了。是妈妈的脚步，是无声的脚步，是温暖的脚步。而我，正是因为这脚步，使我愈加想要奋然前进。这种脚步，是我前进的动力，是我遇难的双手，是迷茫中的指路牌，是深夜的一座灯塔

梦里的脚步是轻盈的，也是沧桑的但是就在这样的脚步声中，我慢慢长大了。我也慢慢学会让妈妈的脚步声变得更轻了，是因为妈妈的身边多了我的搀扶。

在我的成长过程中，经历了许许多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我难忘的就是学游泳了。

去年暑假，我去少春中学学游泳。

教练先叫我们做一百个俯卧撑，然后跑一跑才能下水，在此之前我从没做过俯卧撑，更别说100个了，等我勉勉强强做完之后，我手脚酸的动都动不了。然后下水练憋气，教练说：“闭着眼睛，捏着鼻子不准抬头。”我听了只能下水，硬生生的把脑袋扎进水里，只觉得水直往鼻子里钻，我一慌就连喝了几口水，“咳咳咳咳咳咳……”这难受啊，鼻子酸极了，眼泪也流出来了。我对妈妈说：“我不想学了。”妈妈回答说：“学东西不能打退堂鼓。”没办法，我只能继续坚持，学会憋气又要漂浮，后面又练蛙泳，喝过的水不计其数，流过多少眼泪也数不清了，但一想起妈妈的话我始终没有放弃。可是后来我生病了，发起了高烧，头真疼啊，感觉脑袋都不是自己的了，但是烧一退，我想起了游泳，终于我的病全好，我又来到游泳池，现在我更加卖力的练习。

后来，我终于学会了，可以自由自在地在水中游泳。

我想：学什么东西只要不半途而废，持之以恒就能成功，我学会的不仅仅是游泳，更是永不放弃的精神。

前两天，爸爸妈妈带我看了一部电影，名字叫《战狼2》。虽然看得不是很明白，但是当剧中主角成功解救人质，返回途中穿越交战区的时候，高高举起的那国旗的场景，深深地震撼了我。没错，就是那面国旗-中华人民共和国的五星红旗，让我激动得当时就情不自禁地站了起来。不自觉地热血沸腾，轻轻哼唱起国歌来了。那一刻，我深深地为自己是一个中国人感到自豪。

从小我就生活在一个和平温暖的国家。没有经历过战争，我们佩戴着鲜艳的红领巾，面对升起的五星红旗敬礼，在明亮的教室里听老师的教导，在清明节时手捧鲜花为逝去的革命烈士献上哀思。鲜艳的红色由先烈们的热血染成，每当国旗迎风飘展的时候，我都不由得从心中加倍珍惜现在的幸福生活，好好学习，真诚待人待物，盼望自己能够成为一个有能力、有作为的人。

五星红旗，迎风飘扬，闪闪红星，伴我成长。我为自己有一个强大的祖国自豪，我一定会加倍努力，健康成长。

生活如画，多姿多彩;生活如茶，溢出芳香;生活如书，饱含智慧。面对多娇的生活，我们更要学会微笑面对生活，去做生活中快乐的使者。 Life is picturesque, colorful; life is like tea, overflowing aroma; life is like a book, full of wisdom.In the face of Dujiaos life, we must learn to smile at life and be a messenger in life.

我为读书而乐。我享受每天的晨读、早读和晚读的时光：朗诵诗歌，我沉溺在其诗情画意中，常常无法自拔;朗诵文章，我感受到作家、名人那博大的胸怀，感慨万千;朗诵历史章节，过去的情景就历历在目，让我不时反思现在、指引将来。我更喜爱每周升旗后全体学生朗诵《中华传统文化经典汇编》的响亮读书声，琅琅的读书声响彻整个校园，君不见，鸟儿听了唱起歌来呼应，树叶儿听了欢快地摇动着双臂。我真切地感受到中华传统文化的博大精深，试问读书怎能不让我快乐呢?

我以学习为乐。生活是多娇的，不单读书会使我快乐，而且学习也是我人生的一大乐事。学海泛舟的我收获颇丰：在语文这片感性美的学海里充满了诗情画意，洋溢着喜怒衰乐，我在这片学海里游泳，我变得多愁善感，细腻柔情;在数学这片理性美的学海，充满公正，从不歪曲捏造，在这片学海里游泳，我懂得了理性的美好每一个科目都充满了趣味都深深地吸引着我。我每天都能收获到不同的知识，过得充实，能不快乐吗?

九年级的生活里，快乐常伴我身边。每天吃完饭我就和朋友一起坐在板桥凳上，聊生活的趣事，谈学习的问题，听鸟儿清脆的歌声，看叶儿翩翩飞舞。突然间一张黄叶恰好飘落在我身上，那一刻，朋友不免会取笑一下：“你看你的笑声多厉害，叶儿都被你震落了!”我听后开怀地笑了。我快乐，因为我有这么珍贵的友谊。

朋友们，生活是如此多姿多彩。请别再埋怨生活的艰难与不公，别再彷徨，别再忧郁。此刻，就让我们用积极乐观的态度去面对生活，做生活中的快乐使者吧!

坐上时光机，穿越时空的隧道，回到以前，我发现，我竟然是伴随着妈妈的巴掌长大的。

听妈妈讲起，我生下来的时候很瘦弱，经常哭闹个不停。我想，那时妈妈为了我，肯定经常睡不好觉吧。每当我哇哇大哭时，您定会轻轻将我抱进怀里，低首凝视着我稚嫩的脸，温声细语地嗔怪，并用手掌轻轻柔柔地拍打着我。您的巴掌声就像是一首摇篮曲，让我安睡，伴我长大。

到了上幼儿园，您每天都来接送我。那时候，一放学我便会在人群中踮起脚，昂起头寻找您的身影。而这时就会传来您清脆的手掌声。我循声望去，发现您就在身后，蹲着身子，对着我拍着手掌，等着我扑进您的怀抱。多么温馨，多么幸福!那个时候，您的巴掌声就好像是系着线的小铃铛，总能牵引我找到您。

进入青春期了，我不知怎么的变得很叛逆，变得不再听话。喜欢跟您顶嘴，讨厌您的唠叨，总不愿您处处都管着我。一次，我竟因为您不答应带我去恐龙园玩而跟您吵起来，丝毫不肯退让。您一气之下竟给了我一记耳光。我一下子呆住了，诧异地望着颤抖的您。片刻，我捂着脸冲进房间。听着您过后的道歉，想起您对我的千般关爱，我万分痛恨自己，质问自己怎么变得这么自私，这么无情。是您，让我学会反省自己，让我懂得了感恩。

此后，我改变了不少。学会帮着做些家务。每当看到我在专注地洗衣服的时候，您就会悄悄来到我身旁，用您的手掌轻轻抚在我的肩头说：“做得不错!”当吃上我做的饭菜时，也会用您的手掌轻轻拍击着我的肩头，露出满意的微笑。那个时候，您的手掌就是您对我的认同和夸奖。

日子就这样一天天过去了。有一天，我请求让我给您剪指甲，凝望您脸上渐渐增多的皱纹，抚摸着您温暖而略显粗糙的手掌，心中升腾起无限温暖。正是这手掌曾经伴我入睡，拥我入怀;正是这手掌教我做人，伴我成长。

每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲……而在我的成长过程中，得到快乐。

还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。

隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。

当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。