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关于写考试以后的作文(经典20篇)

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考试记作文600字

全文共 611 字

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在记忆的小溪中,有许许多多难忘的事,每一朵浪花都是一件难忘的事,有高兴的,有悲伤的,有羞愧的,数不胜数。其中最活跃的一朵浪花就是那一次考试……

“叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起,老师一声令下:“开始答卷!”只见同学们立刻低下头,拿起笔,一笔一划,整整齐齐地开始写,教室里安静的仿佛一根针掉在地上都能听的清清楚楚。同学们都在埋头写着,教室里只有“沙沙”的写字声。我全神贯注地写着每一个字,一道题,两道题……我谨慎而细心地写着,生怕出一点差错。

时间如白驹过隙,我的基础知识已经做完,只剩下阅读和写作了,一个“拦路虎”突然跳了出来,大喊道:“要想通过,先过我这关!”我轻蔑地看了他一眼,不屑一顾地说:“来吧,咱们较量较量。”我三下五除二地解决了他,继续往下闯关,几个“拦路虎”陆续被我打败。一个庞然大物霎时从旁边跳了出来,我定睛一看,原来是一个巨大的“拦路虎”,我踌躇了一会儿,大脑飞速运转着,老师的话回响在我的耳畔,不会的题空下,最后思考,想到这便往下写了。我一路斩妖除魔,闯关完毕,只剩下最后一只“拦路虎”——最后一道题了。

我左思右想,绞尽脑汁也无济于事,只好把心中不确定的答案写了上去,真令我懊恼。90分钟飞逝而过,目光像机关枪扫射般在卷子上搜寻错题,这时犹如喉中鲠住一个辣椒,心烦意乱。这次考试将为这个美好的学期画上了一个圆满的句号。

不管这次考试的分数如何,我已努力过。它在我的记忆之河中留下了非常美好的回忆,令我难已忘怀。

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篇1:考试的滋味作文600字

全文共 666 字

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“叮铃铃……”上课铃声响了,数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇,是四面卷啊!一道道题目,一个个空格、括号挤满了整张试卷:又是考试,又是考试,数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢?算了,算了,老师给我们考试是想测验我们的学习成绩,我们必须认真地在规定时间内完成试卷,才能表现出自己优秀的一面。

我从笔袋里抽出一支笔,拔开笔帽,开始答卷,呀,填空题不是很难嘛!区区几个空格小兵,怎能难倒我?我挥起武器——笔,“刷刷刷、刷刷刷……”,空格小兵们没反抗几下,就已经被我解决了!

迎面而来的是选择题和判断题,选择题一个个字母兵朝我喊叫:“快来选我小A吧!”“不不不,别听它的,应该选我小B,才不是质数呢!”……到底选哪个好呢?噢,对了,老师上课讲过,既不是质数,也不是合数,我应该选B!

完成了选择题和判断题,接下来是我不擅长的计算题,还一定要用简便方法计算。完了完了,这是我弱项中的弱项呀!怎么算不通呀?是不是我算错了?算了,再算一遍吧!又是无限小数,这道题上辈子跟我有仇吗?再过二十分钟,不管考好了没,统统交卷!算了,我还是不要算了!唉!

接下来登场的是终极大boss——应用题!时间不多了,我得赶紧开战!第一道题带着武器——方程式,向我调戏:“嘿嘿,敢来挑战我吗?”我敢!我拿起笔,开始列式。是这样算吗?不可能!那要怎么算呢?时间一分一秒的过去,眼看再过十分钟就要交卷了,我真是比热锅上的蚂蚁还要急,还是先绕过这题,解决下一题吧!

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,该交卷了!考试的滋味可真是又苦又急,这次考试一定会考砸了,唉,回家该怎么办呢?……

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篇2:考试的启示作文500字

全文共 503 字

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一件事往往会给人一生的启示,其中英语考试这件事就给了我很大的启发。

记得那次,我报了英语等级测试。妈妈为了我能顺利通过考试,特地从书店买了复习材料让我多练习,多听录音。可我觉得对考试胸有成竹,对妈妈的要求只是顺口答应,却并不复习,妈妈督促我时,我很不耐烦地说:“没问题,我一定可以考过的,不用复习啦。”离考试还有十七八天时,心里出现了两个小人暗暗较劲,一个说:“你没复习能考好吗?”我开始忐忑不安,心里的另一个人说:“没问题,以你的智商一定能过。”我信了第二个小人的话。因为每一天写好作业再复习就很晚了,我便以此为借口,没有做任何准备。

妈妈一再叮嘱我:“你还是好好复习复习,准备准备吧。”我还是自我安慰:凭自己的功底,考试肯定没问题。便信信满满地对妈妈说:“妈妈,放心吧,考试肯定没问题。”

考试时,试卷上的题好像都似曾相识,这题我在书上见过,可就是没有仔细看。那道题也见过,就是忘了答案,我只好连蒙带虎的胡乱写起来,心里便责怪自己,谁叫你考试前不好好复习的,谁叫你自傲不听劝。

考完了试,我用准学号在网上查询,这次考试就没通过。从这次英语考试中,我深深明白了:做什么事都要认真对待,只有努力付出,才会有好结果。

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篇3:那次考试作文400字

全文共 447 字

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那次考试让我明白:未来走的路应该是脚踏实地,而不是浮躁。

那是一次紧张严肃的语文考试,我信心满满,因·复习到位。卷子发下来,开始做卷了,我很顺利地做着,最后剩下一道题,我一看,瞬间傻眼,我不会啊!这题刚好复习了,但我忘记了。再想一想这题的答案到底是什么呀,我忍不住自言自语。怎么办?抄不抄?不行,不行,我心急如焚。我一边大脑飞速地运转着,思索语文书中的内容,一边悄悄抬头一看,四周一片静寂。老师在讲台上看手机,同学们在奋笔疾书,全班只剩下笔的沙沙声。要不看一眼书,应该不会有人看到的吧?我攥紧手中的笔,手心中流着大滴大滴的汗,左手刚要伸出,又立马缩回,不行!不能看啊!我不能作弊。我又鼓励自己,再想想,也许能想起来。这时,我头脑中灵光一闪,答案出炉了……

那次我得了高分。我想:如果当时我偷偷摸摸地看了书,或许过后会责怪自己。那次,我走了一条正确的人生之路,它使我最终战胜了自己,没有犯错。

成长的路上有许多叉路,我们不能误入歧途,只有脚踏实地才能成功,你选择哪一条路呢?我选择了脚踏实地,远航万里。

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篇4:考试的作文

全文共 301 字

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星期四的下午,黄老师发期中考试的试卷。试卷还没到手时,我迫不及待地想看到我的`卷子,因为,我自己觉得考得还不错。但是,试卷传到我手里时,那个刺目的85分让我目瞪口呆,怎么会呢!

我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,结果还是这么多,我心里又难受又害怕,怕妈妈骂我。哎!谁叫我那么不听话呢?平时,妈妈叫我要多看看课外书,还要多复习、预习。可我总觉得自己太忙太累,什么都不愿做。

妈妈要我做什么事时,速度快一点。我也没当回事,结果这次考试做阅读时,由于时间不够,心里紧张,就没认真思考……想到这些,我觉得惭愧。以后我一定要多看课外书,多复习课文,还要加快速度,听老师和父母的话,这样,就不会考85分这么低的分了。

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篇5:写考试紧张的日记200字

全文共 287 字

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1月9日下午,我们二年级要举行期末考试,那时候,我的心怦怦的跳个不停。终于,老师让我们进考场了,

进了考场,我特别紧张,心想,我会不会得高分。就在这时,监考老师进来 了说:“你们不用紧张,用心答题就可以了。”

考试开始了,我用心的写着每一个字,仔细地答着每一道题,心里想着:“我一定要好好考试,为班级争光。”

当我答完卷子的时候,监考老师提醒我们开始检查,我认真地检查着每一道题、每一个字,生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候,考试时间到了,老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试

卷,回教室了。

回到教室,我心想:“我考的会怎么样呢?”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的成绩!

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篇6:考试风波作文700字

全文共 727 字

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昨天英语老师说过,今天要考试,但因为昨天作业太多,把这回事忘了,也就没复习。

到学校,等收完作业回过来想复习的时候,英语老师已经急急忙忙地过来了。我们都在抱怨,这么早就开始考试,这时候,英语老师发话了:“上两次考试,你们班平均分都比九班高,他们说是你们比他们后考,所以高。我这次让你们先考,省得到时候九班考不好就找理由。我一直在九班和办公室里说十班最好,你们可别给我掉链子啊!”

听了老师这话,我们开始奋笔疾书。只是……这张试卷比上两张试卷难度增高了两层,教室里放眼望去,看见的是一张张在冥思苦想的脸,看来,这次有点危险啊!

果不其然——这次平均分九班比我们高了3分!3分!我们前两次比他们高的分数加起来才3分。两个班的最高分都是126,但最低分……九班是34分,我们班是11分。唉,真不知道这个11分是“多不容易”才能蒙出来的呀!

不管是到办公室还是下楼,都要经过九班。每次从他们班面前走过,就有一些讥笑和鄙视的眼神。有一次就因为这个,我们班差点和九班打起来。我们愤愤不平:“得瑟什么啊,前两次我们都比你们高,我们都没说什么,我们这叫有素质;再看看你们,就一次就骄傲成这样,这叫素质低下!而且,你们没听过一句话吗:谦虚使人进步,骄傲使人落后!……不过也是,你们这群没文化,素质低的人不懂我们,因为我们有文化,素质高!”这番激情的“演讲”,获得了大片的掌声。事后,连英语老师和九班的班主任都夸讲我们说得好。

这场考试风波总算是过去了,虽然九班不敢再来小瞧我们,但那副鄙视的眼神永远印在了我们心里,并且在心里默默发誓:下次一定要考得比他们高,然后抬头挺胸地从他们面前走过,什么都不说,就留下一个高傲的背影……哈,想想就爽,要是做起来应该更爽。希望这个愿望能早日实现。

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篇7:令人“难以忘怀”的考试成绩

全文共 375 字

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作者:齐佳希

11月12日星期日晴

虽然那场期中考试已经考完了。但有的人想:过去的事就过去了,考成啥样,以后努力,下面的目标就是——期末考试;而有的人和我的想法是一样的:担心分数,害怕考不好。

结果,一眨眼,紧张的时刻又要来临了——考试的分数出来啦!

数学

数学老师拿起我们的试卷,挨着个儿的念。“李常浩100分……”天哪!这次就连李常浩考了个满分,我就更提心吊胆了。“齐佳希83分……”唉!这次居然没考好,唉!

语文

眼前讲台桌上的那一摞卷子,像磁石般的吸引着我,好像知道自己的分数哇!听大家说,大部分的全考70多分,很少人考80多分,不知道我能不能考到80多分呢?“齐佳希86。1分……”耶!我超过了我的对手!

英语

对于英语我可是运筹帷幄、决胜千里的,可是我却甘拜下风。“齐佳希87分……”什么!居然没有考到90多分,唉!令人叹息!

这是多么“令人忘怀”的分数哇!

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篇8:语文考试紧张日记200字

全文共 241 字

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时间如流水,一转眼,期中考试就到了,这次考试前老师让我们把学过的东西都复习了一遍。

今天,我就要期中考试了,教室里,同学们有的在复习、有的在说话、还有的在玩,这时候,郑老师老给我们考试语文了,我们所有人一拿到卷子就开始写卷子了。我以前失分都是因为作文,所以

我很担心。

语文考完是数学,语文老师走了数学老师就来了

我以前数学失分是因为我太马虎了,所以这一次我写完又认认真真的检查了一遍,当我检查到第二遍的时候铃声就响了。

考试完以后,我很紧张,因为我特别的想知道自己自己两门科目都考了多少分。

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篇9:今天考试作文

全文共 435 字

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“嘀铃铃——”上课铃响了,伴随着渐渐逼近的脚步声。同学们都放下了手中的课本,开始抱怨:“唉,怎么这么快就上课了!”“就是啊!我还没复习完呢!”这时,数学老师抱着一叠试卷走进了教室,“同学们,我们今天要考第五、六单元的试卷,所以要先做完这些习题再考试。”老师一边说着,一边拿出了早就抄好了习题的小黑板。教室里很寂静,只有“唰唰”的写字声。时间很快就过去了,老师讲完了习题便开始发试卷。

我看了看试卷,很多题都很简单,但我的`心情仍是忐忑不安。我开始做题,开始很简单,只是一些填空题,我很快就做完了。可惜好景不长,没做多久,我便遇到了一只“拦路虎”,“不好!遇到了一只‘拦路虎’!”我在心里暗暗的说着。这是我最不擅长的分数口算!“糟糕!我真后悔那节课没听懂!”我只好在草稿纸上笔算。我算完时,别人写到已经在画图啦!我得抓紧时间!还好,接下来,我就没有再见到拦路虎了,我写完这张试卷时,别人还在抓耳挠腮得写着解决问题呢!“哈哈!这就叫反败为胜!”我在心里说着。

这次考试让我难忘。

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篇10:第一次考试三年级作文

全文共 575 字

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在我们的学习过程中考试失利,总是少不了的,每每回忆起,我的脑海,就会浮现出三年级的那次英语考试。

前一天晚上,经过妈妈的耐心辅导,我感觉自己对明天的考试信心满满,势在必得,于是就放心地去睡了。到了第二天便早早的去了学校迎接考试,我怀着激动的心情坐在考场上,看着这自以为很简单的试卷,我只用了一半的时间就做完了。

我开始做起了白日梦:“哈哈,终于要发英语卷子了,老师拿起手中的卷子开始念到,###50分,###43分,###96分,###97分,王艺朵100分,等到放学我拿着手中的胜利之果找妈妈要礼物”“妈妈,我考了100分,是全班第一名,我想买一大盒巧克力作为奖励!”“好,一会儿写完作业就买!”妈妈愉快的答应了,可总是事与愿违。

晚上回到家里,还要家长签字,我怀着不安的心情,从书包里颤颤抖抖地拿出那张要命的英语试卷,小心的放在了妈妈面前已经做好了挨骂的心理准备。“王艺朵,这是你应该错的题吗?昨天晚上我们不是复习的好好的吗?来来来,你看看这一题,我不是给你听写过吗?你还错,你还错。”母老虎吼道,“我……”“我什么我你是不是想让我把卷子给你撕了?”说完“啪!”的一声,妈妈就到我的背上打了一巴掌。

好多题都是因为粗心,没有读仔细题才错的,以后再也不能犯这样的错误了!“失之毫厘,差之千里”,这是一次难忘的考试,“失败是成功之母”,我一定会记住这个教训!

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篇11:期末考试前作文500字

全文共 529 字

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老师早上一开口,便使我麻木并且倒在了椅子上,那句话便是:“离期末还有二十多天。”我似乎被电到了一样,因为那每年两次的“试卷雨”又要来临了。数学课平安无事,老师最后宣布:“中午来评讲大练。”这使我松了一口气。

但是第三课时,我有了一种不祥的预感,一团阴云在悄然聚集。中午吃完饭后,老师透露出了机密情报:中午将会考试。此时我恨不得与胡老师交换大脑,这样的话,这次考试我就可以完美了!可是这怎么可能呢?

片刻后(此处快进了一下),胡老师手持一堆卷子走进教室,开始考试了。

一拿到卷子,我便像被空投到了战场一样,面对“3个计算连,1个填空团,1个选择加强连,1支应用主力军”,再来看一看我方“战斗人员”:只有“一个自动笔机枪班和1支铅芯弹药补给班”。我现在多么想“投降”啊,但是老师会同意吗?

我只好一头扎进题目的海洋,就像和一头头题目组成的大白鲨搏斗一样,又好像战斗中双方弹尽粮绝,将要赤手空拳地与敌人一决高下一样。

突然我受到了“敌人装甲部队”的阻挡——一道我百思不得其解的应用题,最后,我好不容易在“脑细胞军师”的帮助下,解开了这道题目。

这时考试结束,卷子刚好在那一刻写完了。

考试制度是所有制度中最“好”的制度,它可以把人指使得不像人了。正说明了那句话:考而不死是为神。

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篇12:考试分析

全文共 350 字

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作者: 李浩森

我对这次考试有些不满意,因为我的数学只考了全班第4名,以我的水平,我应该考第二名,因为我错了三道不该错的题,一道是判断,只因我看错了小数和整数;一道是比大小,我没有看到循环点,所以我错了一道送分的题,真是不应该;还有一道是解决问题,我因为最后写算式的时候,抄错了数,所以减了我一分,我要是加上这三分,我就成第二了,我有一点不认真。

英语我考了94。5分,我虽然考得不好,但是还算行,我下次还要再努力,争取考上100分。

语文我只考了89。5分,我的语文主要扣在阅读题,因为,我把第五题,没有按生活实际而解释,只是说了说意思,我扣了两分,第四题,我没有写神态,只写了动作,我又减了2分,作文有扣我4。5分,我前面又减了2分,我一下就到89。5了,我还要审题在认真。

我一定要改过我不认真的毛病。

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篇13:关于考试的作文1000字

全文共 1049 字

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2018年10月11日和12日,在河南省邓州市一初中,你会看到一群学生正在埋头苦读,旁若无人地背诵。这时你无论用什么方法都阻止不了他们背书的热情。因为在一个小时之后,他们就会走向考场,参加一场考试

不一会儿,考试开始,学生们就开始答题了。让我来带你看看另一种场面吧。有两位学生虽相隔一个走道,但眼神却交汇在一起,眉目传情。“万事俱备,只欠东风”,只要机会一到,他们就会有所行动。可是,正当一位同学要扔出一道完美的弧线时,他发现老师正在注视着他。没办法,只好半途而废了。

另一人趁老师不注意,在草稿纸上飞快地写了起来,然后举手说:“报告老师,我要上厕所。”边说边抓起那张草稿纸。“上厕所怎么能用草稿纸呢?我借你点儿手纸。”

我看着这一场场作弊与反作弊的过招,不禁笑了起来。“考试都快结束了,还这么努力。”等等,考试快结束了。我望了望自己的试卷,积累与运用还有少许残兵,古诗文的残兵已经与作文大军的士兵汇合了,而我只剩下一根0。5mm的签字笔和一根2B铅笔。我急忙拿起笔狂写起来,我要用自己的行动,证明什么叫做中国力量,什么叫做中国速度,什么叫做中国效率。终于在铃声响起的那一刻,我做完了!

没过几天,考试成绩出来了,我们也有好戏看了。物理老师事先有言,这次物理考试没及格的同学要写一份“演讲稿”,当众“演讲”。

有位同学觉得很丢人,在我们的怂恿下,他决定写一篇文言文版的:“丢人也要丢出水平。”以下就是他的“演讲稿”。

“余从师月余,大考。师视其果,大怒,斥余:“此题之易如戏小儿,尔等竟如此,实是愚笨。归家作文自省也,明日诵读堂上。”

余虽不才,而师之命,不敢不从。甚是苦恼,迫不得已乃赋文一篇,求师见谅。

吾分甚低,实有辱师门,细察盖有如下之因。

上课之时,不听师言,不遵师命。兢业不若他人也,此乃分低之因一。

平日作业,不思即笔,见苦思之题,辄畏难放弃,不肯深钻细研,观他人之作,借己为用。此乃分低之因二。

总之,分低之主因,在于不尊师言,懒惰散漫,用心不专。今后吾定当洗心革面,痛改前非。凡吾师之言,必从之。天寒、地冻、题难,不为不做之因。此后吾必奋发求学,学之细,钻之深,得师之诲,传师之道。此乃余之诚心忏悔,望吾师给弟子改过之机,以观后效。”

他念完后,同学们不管是听懂的还是没听懂的,都热烈鼓掌。那位同学,挥了挥手,笑着说:“谢谢大家的掌声,我会继续努力的!”仿佛这不是一份检讨书,而是一份演讲稿。

考试之事甚多,但九年级时间宝贵,我得抓紧时间学习,就不再多说这让人又喜又忧的考试了。(公众号:冯老师为你读书)

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篇14:妈妈参加考试作文600字

全文共 623 字

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这次是妈妈参加考试

晚上,我和爸爸先到家,等妈妈把房门打开的时候,随之而来的是一声叹息"唉,我又得考试了。

其实去年,妈妈就参加了一次答辩考试,关系到妈妈的职称晋级,可以说妈妈费了九牛二古之力。

每天早上,我和爸爸起床了,就看见妈妈便看书边做菜边嘴里不停的嘟囔。每次妈妈背会一部分习题,都要爸爸考她一遍。一天妈妈坐在沙发上,对爸爸说:“来吧,今天的习题我都做完了,你考吧,百分之百正确,你可要奖励我哟”。爸爸点点头说:“这么爱学习的老婆,岂有不表扬的道理”于是听爸爸说:“请听题,课堂教学的模式有哪些?素质教育的意义有哪些?”爸爸话音刚落,妈妈就吭哧瘪肚的回答,刚才的信心满满早抛到九霄云外了。不是张冠李戴,就是囫囵吞枣。爸爸忍不住的说:“你啊,实在不行就放弃吧,太累了,累坏了身体不值得”

如此这般几次,妈妈不用爸爸考了,她换了复习的思路,工作就全心工作,复习的时候搬到了午夜。吃过晚饭,妈妈想睡觉了,我和爸爸就安静的离开,等午夜妈妈起来的时候,我们也是装着睡觉。妈妈起床先是要洗脸,她解释这样可以清醒大脑,午夜的周围很是安静,妈妈就这样克服了种种困难,终于胜利的完成了答辩任务。等我和爸爸知道妈妈这样好消息的时候,我用自己的压岁钱,恭喜妈妈顺利晋级。

今年的考试,妈妈是不是又要重蹈旧辙,还要动用洪荒之力。不过妈妈始终是个爱学习的妈妈。尽管年龄大了,她还是乐于学习。

吃过晚上,妈妈打开了电脑,开始了新一轮的网络学习,妈妈的话:“生命不息,学习不止”。

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篇15:考试三部曲作文700字

全文共 702 字

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考考考,老师的法宝;分分分,学生们的命根。考不好,就会被家长竹板炒肉丝。考试还有这样的三步曲!

考前抱佛脚

前天,我们班的何老师拿着鼓鼓囊囊的包,神秘兮兮地走进了教室。她面带笑容的清了清嗓子说:“明天,我们来考试。请同学们做好准备。”一听这个消息,我们班的同学愣了一会儿,就炸开了锅,有一些同学唉声叹气,有一些同学不以为然,有一些同学胸有成竹,还有的同学呆呆地坐在那儿。下课后,我们几个好哥们儿在一块说话。我说:“肯定没有什么好下场。”回到家,我心想:菩萨保佑啊,一定要考好啊……连许许多多同学也是这样想的。

考试做祈祷

第二天,开始考试了,我的心脏都快要跳到嗓子眼儿了。试卷一发下来,我就大概地看了看几眼。“喔,我的妈呀,这考试卷子也太难了吧。菩萨保佑啊!”我再一次祈祷着。我祈祷完后,就“刷,刷,刷……”地开始写试卷了。在我正高兴的时候,一个拦路虎出现在我的眼前,我想了又想,连一点儿办法也没有,我看了看其他同学,他们也正在写这一题呢!我看见每一次考得很不好的同学他们都抱着头,趴在了桌子上。再看那一些平时考得很好的同学,他们面无表情地写着。我眼前灵光一闪,顺利地写下去了。没想到后面还有拦路虎,我只好咬咬牙,写了下去。我们班有些同学考试靠实力,有些同学靠视力,还有些同学靠脑力。

考后“悲伤”曲

考试的第三天,我们的卷子这堂课发。何老师进了教室里,说:“这次同学们考得很好。林昊颖,99分;洪源,97分;江思宇,97分……”我十分紧张。突然,我听见了“汤浩,96。5分”,我心里的那块大石头终于落了下来。我突破了自己,打倒了难关,十分开心。

考试是酸甜苦辣的,考试之后,几人欢喜几人忧。你考完试会是哪一种心情呢?

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篇16:参加书法等级考试作文600字

全文共 585 字

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上周五,老师告诉我们周六要来学校参加书法等级考试。我们听了非常紧张,我的手心里都冒汗了呢,真希望时间永远停留在这一刻呀!

可是时间是不会停留的,我只能参加考试。在去学校的路上,妈妈跟我说了很多考试要点,比如说写的字大小要差不多,万一写错了字不要涂改……

到了学校,我按照准考证上的信息找到了考场——六(3)班。考生们陆陆续续地进考场,我看着自己的座位号,感觉这是一场非常严格的考试,心里就像是揣了一只兔子,跳个不停。

书法等级考试开始了,监考老师要求我们在规定的考试时间内完成两份书法作品,只能用钢笔写,不能涂改,最后选择满意的一份上交。我自言自语地说:“看来妈妈的提示还蛮管用的。”我一拿到纸就迫不及待地想写,可是我的手不听使唤,忍不住发抖。于是我用力深吸一口气,再慢慢地吐出来。渐渐地,我的心平静下来了,手也不抖了。我一笔一划地照着字帖写,当写到一半的时候,发现自己竟多写了一个字,忍不住叫出声来。四周很安静,我的一声叫喊一下子引来了大家疑惑的目光。监考老师狠狠地看了看我,然后说:“考试要认认真真,考试时间只有一小时。”哎呀,我得抓紧时间了。写完一份作品,我没有休息片刻又开始了第二份作品的书写。这次,我更仔细更认真。等两份作品都写完后,我毫不犹豫地将第二张份交了上去。

走出考场,我像一只欢快的鸟儿飞向妈妈。呵呵,原来书法等级考试没有我想象中的难,我期待着喜讯早点到来。

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篇17:考试作文700字

全文共 685 字

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“请各位监考老师现在开始分发试卷,请各位监考老师……”喇叭里传来同学们最不愿听到的声音。

考场里非常安静,静得只听到同学们拿笔答题时“唰唰”的摩擦声。“喂,这位同学,说你呢,快点醒醒,现在正在考试啊!要是你真想睡觉的话,那就请你不要浪费时间了,交卷回家睡得了。”我脸上露出尴尬的表情,此时,同学们肯定瞧不起我啊,干脆,交卷回家。

独自一人走在校园里,身影是那么孤独。我越来越发现自己好像和其他人生活在不同的世界里,别人的世界总是充满关心,安慰和快乐,最重要的是安静,而我却生活在……唉,真是一言难尽啊!

“三万,六条……哎,我和了,哈哈。”刚到家门口,就听到打麻将嘈杂的声音,此时的我真的不愿意回到这个所谓的“家”。“吱”一声,门打开后,飘出浓浓的烟雾,呛得我发出阵阵咳嗽声。“怎么搞的,不能多穿点衣服吗?都这么大了,还不懂得照顾自己。”妈妈训斥道。委屈的我哭诉道:“能不能不打麻将了,我还要考试。昨晚你通宵达旦,我却在考场上……”我戛然而止,如果妈妈知道我考试没有考完,肯定会打我的。“砰”的一声,桌上的杯子已经到了地上,“打麻将是我的自由,你管好你的学习就行了。当务之急,把你的试考好,否则,……”

没有听完,我就回到了自己的房间。此时的我对整个世界充满了怨恨。在我的世界里,不能得到自己想要的东西,就连最起码的几句关心话也成了奢求。我的心麻木了,我不再奢求任何东西,不再奢求别人的关心。人们常说:父母是孩子的第一任老师。父母的言行直接影响到自己的孩子,可是我的父母呢?

“和了,掏钱掏钱,快点,快……”外面的声音,让我变得无所适从。我的试怎么考啊,我的妈妈!

请让我安静考试。

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篇18:一次考试作文400字

全文共 446 字

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就要考试了,我的心里很紧张。

考试的铃声响了,老师把试卷发了下来,我一看这时一个拼音cangying,这个我还真不会,我又看了看其他的题,那些都会,这才不紧张了。

开始答题的铃声响了,我就拿起笔开始答题。刚开始我写的好好的,到了cangying那个题,我本想空下来不写了,可是我又想语文老师不让空题,所以我就随便写了一个“苍蝇”也不知道对不对。

写着写着又遇到一个拼音xian起。这个我也忘了怎么写了,所以就随便写了一个“弦”字,写出来一看不对,我又改成“引”,感觉还是不对,这可怎么办,只好空了下来。在写其他题的时候我很兴奋,因为这些我都会。可是想到那两个不会的题,我还是很伤心。最后的作文我一看很惊讶,只有一小面,再看看题目《我和小鸟的故事》,心想这篇作文老师让我们背过了,肯定没问题。当我把作文写完了,我非常激动,终于把卷子写完了。接着,我又从头到位检查了一遍,这才放心了。

考试终于结束了,我终于可以放松一下了。今天的语文考试真是有一些难呀!以后我必须好好学习,争取下一次考试时一个题也不空。

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篇19:考试作文600字

全文共 639 字

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俗话说得好:“考,考,考,教师的法宝。分,分,分,学生的命根。”在学习的过程中,谁不会遇到考试。“明天要考试!”烦人的考试又来了。

星期一,同学们刚来到学校,早自习便开始了,老师走进教室,说:“星期五要期中考试,请大家好好复习。”话音未落,教室里遍炸开了锅,有的同学埋怨:“怎么又要考试啊!”有的同学惊叫:“只有几天可以复习了,快复习!”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上:“切,不就是考试吗,又不是没考过。”我坐在位子上,注视前方,要是没考好……我都不敢在想下去了,“叮铃铃——”下课了。

也许是因为紧张的关系,四天的时间转眼就过去了,恐怖的星期五来临。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里,时间艰涩地流动着,像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵,我双手合十,紧闭双眼,心想:上帝啊,各位神灵啊,保佑我考好一点吧!睁开眼,老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来,“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里,我赶紧拿起手中的笔,开始写了起来。刚想伸手写,便被第一道题难住了:亲戚(qi)应该要读四声吧,可是两个字的时候,是要读轻声吧……思考了一阵,还是没得出个结论,唉,不管了,随便写一个,瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。

连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声,紧张的气氛、空气似乎被凝固了。

考完了,教室里就热闹起来了,同学们三五成群地在一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及……

唉,考试真是几家欢喜几家愁啊!

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篇20:一次考试作文450字

全文共 468 字

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今天,我们就要第六单元考试了,今天老师一进来,就打开了试卷。刚开始,老师脸上还是面无表情,可后来,老师就变得严肃起来。可看到了后面,老师又变得笑眯眯的。我开始紧张起来,这次难还是不难呢?然后我又读语文书去了。教室里的同学在玩,好像他们一定可以考好似的,有的在看课外书,还有的在读语文书。

“叮铃铃……”发试卷了。我一看到试卷心里想:这试卷好难啊,连我们班的学霸都没有以前的速度了。调皮鬼同学一看到试卷汗毛都竖起来了,立刻趴在了桌子上。书虫同学把脖子变成了长颈鹿的脖子,去看别人的试卷了。我当然在那里仔细的做呢!学霸跟我一样,也是眉头紧锁,一边沉思,一边飞速下笔。

过了几天,试卷被发了下来。老师说这次考得最好的是我,96·5分,第二名是学霸93·5分,第三名是我们班的调皮鬼同学92、5分。同学们听到了这种分数都惊呆了,我的心里别提有多开心了。这次真是一次难忘的考试,因为我二年级下册第一次考试第一名。

一次难忘的考试,小作者分别从考试前、考试时、考试后展开描写,文中抓住同学们的动作、神态,将考试的紧张感体现出来,结尾处总结全文,升华中心。

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