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关于写考试以后的作文(合集20篇)

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考试紧张作文

全文共 567 字

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今天英语班要考试,我轻松的心情立刻紧张起来,心想:如果考不好怎么办?妈妈会不会批评我?老师会不会讨厌我?这几个问题一直在我脑海里打转,让我十分纠结。

我起了个大早,坐爸爸的车去学校,我把心里的秘密很庄重地告诉了爸爸,爸爸强忍着笑说:“不就是一次小测验吗,用得着这么紧张吗?”虽然爸爸再三地劝我,可我悬着的心还是放不下。

进教室我跟老师打招呼,可这不听话的声音因为我的紧张而颤抖起来,老师问我:“你不舒服吗?”我摇啦摇头说:“不是的,今天考试我有点紧张。”老师一听这话,一下可笑了起来:“我当什么大事呢,原来就因为考试紧张,你放心,以你的水平,一定能考好。”

我半信半疑的问:“真的么?那太好了!”我久久不能平息的心终于平静了下来。

我坐在位上,认真的复习功课,希望能考出好成绩,同学们都陆陆续续地来了,也开始复习。

不久以后,人到齐了,老师发了卷子,我们埋头就做,教室里只有我们写卷子笔尖划过纸的“沙沙”声。我紧皱眉头,仔细地检查了一遍,一题也不敢马虎,上次就是不认真写错了一个字母,比第一名少了零点五分,这次我一定要超过她。检查过卷子,我信心满满地交了卷子,相信一定考的不错。

慢慢地越来越多的同学交了卷子,大家都开始叽叽喳喳地讨论起来卷子的内容,我也说得不亦乐乎。

放学了,老师说:“你这次做的不错,继续努力!”听了老师的表扬,我心里美滋滋的。

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篇1:考试成绩出来了

全文共 419 字

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作者:吕子研(学生)时间:2017/11/1219:28:50分类:吕子研

考试成绩出来

今天,我们都非常激动,因为我们期中考试的分出来了,我们全班都期待万分。

数学我只考了93,可能只是前15名,所以我非常期待语文和英语的分。早上第一节课,只见老师搬着一摊语文卷子,要念成绩了。老师念了张思佳89分,李可馨……当念到我的名字时,我的心都要蹦到嗓子眼了,我考了84。1,应该也只是前十名。

语文和数学都考得不怎么样,我只能指望英语了。可是英语这么难,我还能考90分以上吗?上午第五节课,英语老师也搬来了一摊英语卷子,我居然考了92。5,全年级虽然最高分是98,可我们班最高分95,我是第三名。果不其然,我的成绩中只能考英语来得高分了。

我们班也有红榜,前15名都能上红榜,我语数英三科都上了,但总分只得了第四名。这个组长的位置也算是保住了,可是没有上前三名。

从这次考试中,我悟出了一个道理:做任何事都要小心谨慎,不要粗心大意,这样只会把事情搞砸。

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篇2:假如没有考试

全文共 840 字

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孟琪

老师说,考试可好了!它可以检查你这个学期或这个月的学习成绩,还可以检查出你学习的不足。

父母说,考试可好了!可以参与竞争,培养你的应变能力。

而我说,考试,一点也不好!它就像一张巨大无形的手,将我用力抓住,使我动弹不得。

还有,从拿件事以后,我还知道了。考试,是一个坚硬无比的铁笼,它把我死死地关在里面,让我失去自由。

那是三年级的时候,我正闲在家里看书。没想到,我舅舅来了,他说:“琪琪,后天我要去桂林一趟,顺便把你一起领上,好不好?”“真的?”我睁大了眼睛,吃惊地看着舅舅,“你真的要带我去吗?”我有些不敢相信自己的耳朵。我们在课本里可学过写桂林的文章,“桂林山水甲天下”,那写得,真叫一个美!上面还有一副插图,看着那幅画,我当时就想:要是有一天,我能去桂林看看,那该多好呀!现在,我的梦想要成真了,我激动地把这个消息告诉了妈妈。妈妈却沉着脸说:“不行!耽误学习,不能去!”

“唉!孩子想去就让她去嘛!读万卷书不如万里路,去桂林看看也是一种学习。”舅舅过来说。

妈妈为了舅舅的面子,只好勉强答应。

第二天,我去了上学,心情特别好。我和同桌说:“你知道吗?我就要和我舅舅去桂林了!”

“真的?我好羡慕你有这样的舅舅!”同桌立马向我投来了羡慕的眼光。放学后,我把该拿的东西全部拿上,我想:请假就留给妈妈吧!

晚上,我做了一个梦。我登上了象鼻山,来到了木龙湖,望见了宝鼎瀑布。恍恍惚惚中,舅舅端来了三花酒,我喝了一口,好辣好辣,辣的我大叫起来!

“孟琪,快起床,快!”

我睁开眼,原来是妈妈在叫我。

我急忙从被窝里钻了出来,问:“不是九点的火车吗?”

“别做梦了,老师刚才发了短信说今天要数学考试。你不能去桂林了。”

这个消息,如晴天霹雳,把我的心情给“打坏了”。我哭笑不得,考试,考试,早不考晚不考,偏偏这个时候考,考试真是祸水。

哎,如果没有这场考试该多好啊……

哎,如果没有考试,我就可以出去旅游,可以学我想学的“两语”——语文和英语,不用背那么沉重的书包……

如果没有考试,那该有多好啊!可是,这可能吗?

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篇3:考试前后作文500字

全文共 487 字

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考前病:临时抱拂脚。此类人士平时只顾玩乐,不务正业,手机、电脑都是他平常宠幸的对象,而作业和书本却在一旁备受冷落,大喊不公。可到了考试前,此类人士即会拿起冰凉的书本以及作业,好好地关怀一番。

考中病:斜眼病。此类人士会在考试时突发斜眼病,头看似面对着自己试卷,眼睛实则长到别人试卷上了。可无奈,眼睛近视,看不见,只好向下斜,下面就是抽屉――许多作弊人士的首选,那儿时不时会放几本语文书或几片罪恶的小抄,而监考老师却难以发现。可时常他们会因过度紧张,做贼心虚等原因不自主地出现十分反常的动作,反而吸引了监考老师的注意,结果可想而知。

考后病:心神不定症。此类人士在考完后会拜天喊地,跪在地上,磕三个响头,说着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要考到高分啊!”请求老天保佑。轻则因过度紧张而倒地晕厥,重则在公布成绩时大难来临,口吐白沫,倒地不起,奄奄一息。

病的效果:

1、被老师让站在讲台上,让同学们欣赏你的盛世美颜,或被让站在墙角,好好观察那雪白的墙壁。

2、享受你那亲爱的父母送给你的唾沫飞弹和竹笋炒肉。

治疗方法:好好听讲,认真做作业,勤学苦练,提高成绩,做一名优秀的好学生!

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篇4:考试感想作文

全文共 661 字

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期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。

其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76。6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51。5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

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篇5:以考试为题的作文500字

全文共 531 字

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静静地坐在位置上,双眼看着那一个个密密麻麻的字,我的头顿时疼了起来,这些字如同一只只蚂蚁一样在我眼前爬来爬去,令我反感。

我快速浏览了一遍试卷,光是前两页,就有很多我不会的,更别说一整张试卷了。别说让我做了,整张试卷上的题目几乎都是我连见都没见过的,这次期末考为何如此难呢?我觉得,我好像瞬间跌落到了谷底,感到那么无所适从。我感觉心在滴血。窗外阳光明媚,而我的心却是灰暗的,我的心中正下着一场倾盆大雨。没办法,我只能硬着头皮做下去。

做着做着,我发现一些题目并没有看着那么难。尤其是阅读,刚开始我想了半天也想不出来,但反复读了几遍文章,理解了原文后,便会做了。由于成功破解难题,于是我有信心,一股气做下去。后来我又在写作文的时候卡壳了,作文内容是从来没听过、见过,也从来没有写过的,我绞尽脑汁,总算用了以前写的作文,把它改了一些,套用一下,才算蒙混过关。写完了作文,我仔细看了几遍,感觉还不错,信心又增强了。我心中的灰暗仿佛被一缕阳光照亮了。这还真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

“丁零零……”下课铃响了,我信心满满地把试卷交了上去。

此时,我的心早已变得像窗外的阳光一样明媚。我不像之前那样沮丧,现在,我的心中充满自信,一点也不担心考试结果,因为我相信自己。

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篇6:考试失利作文

全文共 676 字

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考试,一次失败的考试,一次彻底失败的考试,为什么 会考的那么失败?是我们不够努力去耕耘吗?还是我们在阴雨 绵绵和严寒酷暑之际让自己偷懒?是埃我自己是都么地懒惰呀,瞧着头顶上似火的骄阳,便偷偷地躲在树荫下乘凉荡秋千,不知不觉睡着了,醒来一看,世界已成了粉妆玉砌,怎么感觉凉嗖嗖的呢?寒风呼啸着向我袭来,我赶忙躲到家里,将身体裹得严严实实得,动都不愿意动一根手指头。哎,我是那么的懒惰,一切的不好都是我们自己一手造成的,原本两条两条可以相交的平行线,现在可能实现了吗?

然而真的是我们不够努力吗?你瞧,一个个幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回,瞧他们在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭,却不愿推开一步,不管多热多冷,我们都无谓地耕耘着。他们是何等的努力呀?然而辛苦的付出,换来的却是什么?一次失败的考试。这真的是我们的错吗?是的。这也是我们的错,我们错了,不是错在我们不够勤奋,而是我们只会一昧地埋头耕耘,死干,不懂得去寻找 更有效率的灵巧的方法,学习 不是死学习 ,而是要有效地学习,如果我们只是一昧地苦干,收获当然不大,本来可以相交的两条平行线,又让我们自己给放走了,不是给我们的懒惰放走,而是给我们苦干的勤奋放走。

学习重在勤奋,但要有限地学习,光有勤奋还是不够的,还要有有效的学习方法,如果我们懒惰,死干,那我们不是一直在原点徘徊吗?付出的努力都像水蒸气般烟消云散了,不是吗?两条平行线延伸在宇宙的尽头,会有一个交错点吗?不知道。因为这需要我们自己去创造,创造一个属于自己的奇迹。

谨记一次失败的考试,吸取教训,下次别再犯咯。不断地重蹈覆辙,真不耐人寻味。

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篇7:今天考试作文

全文共 490 字

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今天早上的第三节课考英语,我特别的紧张,今天我考试

考试前,有的同学在玩游戏,有的同学在预习;我是属于第二种的人,我预习不到五分钟老师就来了。教室一下子就安静下来了,老师来到一看他特别的高兴,所以老师一早就发试卷了。

试卷一发下去同学们都很惊讶,我一看原来是没学过的;我上讲台告说老师,老师叫我们把试卷收上去,老师急忙跑回办公室去拿试卷,小学生作文《今天我考试》。我们都在等老师,这时教室里又吵了起来,我又开始看书了,过了五分钟左右老师回来了;他说:“对不起,我拿错试卷了让大家久等了。”我们都不怪她。我们开始答卷了,我开始有点害怕不敢答卷,过了几分钟后,我就开始答卷,我答卷的时候手脚都在发抖,我写到第三面时就觉得很容易。我就很快的写完,我排第五名。我一写完就看其他同学,我看到有一个同学在四处看看,我一直盯着他,他是我们班最差的学生。这时老师说:“还有五分钟就要收卷。”我看到有好几个同学正在赶笔头。他们都很紧张,我就一直坐在座位上等老师收卷。过了几分钟后,老师把试卷收上去了。

考完试后同学们都在问答案,他们都很紧张自己的试卷。有一个同学问我这次考试怎么样,我说:“很简单啊!”

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篇8:考试成绩出来了

全文共 432 字

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作者:胡明轩

11月12日星期日晴

今天是我们考完期中考试的第二天了。成绩出来了。

今天老师告诉我们,期中的考试成绩出来了,我们的心里个个都像打了鸡血一样,既紧张又兴奋。第一节课的是一个主课语文课。当班主任老师走进了班里的时候,手上还拿这一滩卷子,老师手里拿着的就是我们语文期中考试的卷子。

老师走像了讲台,我的心里忐忑不安,怕我考不好了又要遇到三次的巨大暴风雨。我的心里立马紧张了起来,老师念了一个又一个人的名字,一个又一个的分数。当念到了我的名字的时候,我考了七十多分,我的脸上立马沮丧起来,因为这几股暴风雨我肯定得收招。

第二节课也是正科,数学课。数学老师也是拿着一滩卷子来到了讲台上,又是一个又一个的人,一个又一个的分。又是念到我的名字以后,我又是一个很差的分数。我感觉我要死定了。

到了第最后一节课又是正科,英语课。我还是考了一个很差的分数。我已经非常的绝望了,语、数、英三科的成绩都不是我理想的成绩,和我理想的成绩还差的好远好远。我突然感觉今天的时间过得好漫长。

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篇9:考试的滋味作文600字

全文共 612 字

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“叮铃叮铃”考试的铃声响了,同学们如同潮水一般涌进考场,直直地坐在自己的座位上,准备考试。

“开始考试”!老师一声令下,同学们齐刷刷地拿出笔,低下头。考场顿时鸦雀无声,只有笔的沙沙响。监考老师来回地在教室里巡视着,锐利的目光像鹰眼一样,扫射着每一个同学,似乎要把考场里的一切都猎取在眼里,让同学们感觉到一种莫名的压抑感。

不知不觉地,考试的时间过了一大半,同学们的脸上渐渐地呈现出不同的表情。有的同学脸上慢慢露出了微笑;有的同学神情凝重地盯着试卷;还有的同学抓耳挠腮,焦急万分。顿时,考场里凝重的气氛渐渐消散开来。

“叮铃叮铃”!考试结束了,同学们疲惫地走出考场。有的同学脸上洋溢着满足;有的同学面无表情,异常平静;还有的同学脸上只有无奈和失落。考场真是折磨人呀!

考试的分数下来了!考得好的脸上自然是满面红光,而考的不好的也只能面对老师和家长的批评了。考试的那段时间简直是一段灰色的日子,希望再也没有下次考试了。

我还是有一点小窃喜的,因为考得不是那么糟糕!否则……真的不敢想象下去。我虽然有些小庆幸,但也不能因此而满足,我们要吸取考试中的种种教训,不断改进、不断弥补错误,这样才会在下次考试中取得好成绩。

每次考试结束,我都会鼓励自己说:“不管这次考得好坏与否,这都将成为过去,拼搏加快乐的日子还在后头。”抬头看向窗外,满眼的绿色葱茏。考试的滋味还在心中激荡,酸甜苦辣尽在心中。为了让心中那份美好与甜蜜,自然要从现在开始刻苦学习喽。

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篇10:考试真让我头疼作文400字

全文共 402 字

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唉,期中考试考完了,马上就要吃“竹板炒肉丝”了,我们的心里十分慌张,生怕自己不幸“中奖”。

今天,我们老师笑容满面地走了进来,这个“笑面虎”下一秒可能就吼起来了。果然不错,她先笑呵呵地叫了一个人上来,赏了它十棍,再笑呵呵的请另外一个人上台来“领赏”。

打完之后,老师让组长发试卷。唉,我估计我与九十分无缘了,试卷交到我手中,我不忍心看着试卷,心里像塞了一只兔子一样,碰碰直跳。脑子里全在想,怎么办?我回家会被打死的,老师后来讲的话我都没有听。

下课了,同学们都愁眉苦脸的,一个同学跑过来问我成绩如何,我没回答,那胖子趁我没在意的时候抢了我的试卷,我这才注意到我可能要和阎罗王说“您好”了。

回到家我二话不说跑进房间做起作业来,妈妈见我很异常,就推门而进问我的成绩,我只好支支吾吾地报出来成绩:80分,“什么80分,今天晚上饭不许吃了,安心给我把错的题目抄10遍!快!”

唉!考试真让我头疼,要是没有考试该有多好啊。

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篇11:考试成绩出来了

全文共 499 字

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作者:朱博洋

今天我们班的数学试卷要发了,我很担心自己会不会考好,老师一个个从高往低念了分,97没有我,96没有我,就连95都没有我,我的心彻底崩溃了,老师念到了我的分:“朱博洋,90。5!”我大吃一惊,然后垂头丧气地领试卷,我一看卷子,除了那三道题,我还有很多题错了:计算题、解决问题、选择题。不是没做完就是看错数,不是算错得数,就是进错了位。此时,我真希望可以重回历史,让自己重新做一张试卷,那个一百分回来呀!

念完了数学分,就下课了,我们是活动,以前这个时候,我总是高兴地又蹦又跳,但是今天怎么也高兴不起来。

今天晚上,语文分也出来了,田老师又念了一次分,念到我时,我的心彻底凉了,数学没考好也就算了就连我最擅长的语文都没拿下,原来我只考了86。8,直到后来,我的心才放松了许多,因为最高分就是89,语文我考了第四名,这才让我高兴起来。

英语分第二天也出来了,英语也给了我极大地安慰,老师说:“这次的考试题非常难,考到70分以上的算好的。”念分数的时候,我考了91。5。

最后,我们的班主任老师说:“这次考得不好,但也已经过去了,希望同学们下一次能考到一个好的成绩。”

我心想:下一回可不能再这么粗心了。

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篇12:考试后的反思作文300字

全文共 330 字

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哎呀呀,一想起来我就头疼,如果你要是问我怎么了,我就会害羞的告诉你:我的数学考试——考砸了!——考砸了!

上个星期四,我们进行了数学考试,我觉的我准备的很充分,信心十足的去考试。等到星期一,老师发给我们卷子时,我就……卷子上的分数上下跳动,取笑我自以为是,鲜红的“XX”左右摆动,嘲笑我自作聪明。泪水在我的眼眶里打转,我都快哭了。仿佛有一百块石头压在我的心里,十分难受。

放学了,回到家里,爸爸妈妈没有批评我,责怪我,只是让我找出自身的不足,及时改正,总结经验教训。我真希望妈妈狠狠的批评我一顿,那我的心里也会好受些……

我总结了一下这次考砸的主要原因:粗心大意,不审题,马虎不认真,还不检查。希望我下次克服自身毛病,只要坚持不懈,就会取得成功。为下次考试做好准备。

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篇13:一次难忘的考试作文500字

全文共 523 字

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一天上课了,老师拿了一沓试卷走进了教室。同学们看了,发出了尖叫声,房顶都要被我们掀开了。

我在想:老师没有提前告诉我们今天要考试,怎么就突然考试了呢?我看见有的同学赶紧翻开课本,像扫描机一样扫过去,就连学霸都有些紧张,学渣们赶紧拿了一个小抄本,开始抄答案了。我也赶紧翻开课本抢记一下。

老师开始发试卷了,教室一下子鸦雀无声,同学们开始慢慢地做了起来。我做着做着,突然遇到一道不会写的题,我想啊,想啊!怎么也想不起来。我心想:我如果一直这样下去的话,只会拖延时间,干脆先做下面的题吧。接着,我开始快速地往下面做题。做完后,我第一时间返回来想这道题。最终,我费了九牛二虎之力终于想出来了。正在这时,老师也喊收卷了。最后,我忐忑不安地把试卷交到老师手上。

第二天,我很紧张,因为怕自己考得很差,回家就要挨一顿打了。老师先念最差的分数,当然依然是那些学渣同学。但是他们不管考多少分,都一脸无所谓的样子。老师开始念其他分数段了,当听到我的名字时,我的心里就如装了一只小兔子,在上下跳着。但没想到我考到了95分,我非常开心。我把试卷拿上,回到了座位上,我激动地想着:回家以后爸爸妈妈一定会表扬我了!

通过这次考试我明白了:有付出就一定有收获,以后我也要继续努力学习!

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篇14:考试惊魂作文800字

全文共 828 字

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作为一名学生,在学校里,大大小小的测试就是我们的家常便饭。今天考语文,明天测数学,后天再来一张英语小试卷……瞧!紧张的单元测试的烟火尚未熄灭,期中检测的导火索又已点燃,空气中弥漫着沉重的硝烟味,似乎一场大战一触即发。

“叮铃铃!叮铃铃!”,轻脆的上课铃声响了起来,但教室里的空气却静如死灰。“噔噔噔”,徐老师踩着急促的脚步走上了讲台,他扫视了一下教室里的每个角落,让人不禁心惊胆颤。“同学们,现在我们进行期中检测,时间80分钟,试卷共有两张,发到试卷后,请立即填好班级姓名学号,之后开始答题。好,现在开始发试卷。”说完就开始分发手中的试卷。

很快我就拿到了试卷,迅速填好相应的个人信息后,我便开始答题了。第一题很简单,我用了不到一分钟就做完了。可到了第二题,我就停下来了,这题与字典有关,但我并没有做这方面的复习,只能慢慢琢磨,幸好题目不难,很快顺利做完了。一路过关斩将到了第四题,这题是照样子写句子,需要做到读例句并分析例句后才能准确完成,但我因为太匆忙了,不仔细分析就在那儿瞎想,时间一分一秒过去,我还是无法破解此题,无奈之下只好先放一放,先做其它题目。接下来的是最简单的一部分——基础知识题,这也是我准备最充分的一块内容,不知道是我过于自信还是脑子短路,竟然有一题也不会做。我抓耳挠腮,绞尽脑汁也想不出来。就在我准备放弃那一刻,脑子居然开窍了,答案一下子蹦了出来,我大喜过望,赶紧写下来。试卷一点点被我征服,后面是我比较薄弱的阅读理解,我在这儿花了很长的时间。当做完这部分再抬头看表的时候,离考试结束只剩短短的20分钟了,我必须在这仅有的20分钟内写完最后一篇作文,难度系数好高啊!我心急如焚,立马拿出尺子,边划线边构思,构思完后奋笔疾书,快马加鞭,总算勉强完成了,真是煞费苦心。正当我准备回头检查时,徐老师洪亮的声音再次想起:“测试结束,请再次检查班级、姓名、学号是否填写完整,试卷从后往前收!”不容我多思考,试卷就已经被卷走了!

一次惊心动魄的测试啊!

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篇15:紧张的期中考试作文500字

全文共 559 字

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一转眼,一个学期过去一半了,我们又迎来了紧张不已的期中考试。

这一天早上,我早早地起床,整理好书包来到了学校。教室里,同学们一个个都安安静静地复习,看来,大家都很看重这次期中考试

“丁零零,丁零零”,刺耳的考试铃响了。老师走进教室,我一看到老师拿到的两捆考试卷,心想:“不妙,难道我们要做两张试卷吗?这么说来,题目很多吧?”果不其然,老师发了一张又一张。我打开试卷认真地看:1—6题比较简单,只要细心对待就行了,再看第7题的第8小题时,我就卡住了,我苦思冥想还是没有一点头绪。我不由得紧张起来,但我又明白:考试时间很宝贵,与其傻想着,不如先把容易的题做完再说。于是,我一题一题开始了奋笔疾书。前面的题一路过关斩将,一帆风顺,难题暂时空着,跳过去做完了其它题。我还有一只拦路虎没被赶走呢!我只好再来啃这块硬骨头了。可纵然我头都想破了,也仍然没结果,无可奈何我只得乱写一通了。

“丁零零,第一场语文考试的下课铃响了,我也刚好把所有题做完了,至于对错,就只有老天爷知道了。走出考场的我们又聚在走廊上交头接耳地互相对答案,估计分数,”

紧接着第二场数学考试又来了,我一边思考,一边写答案,做得很顺利。我一口气就把所有试题给消灭了,而且对这场考试充满了胜利的信心。

这次考试,就在紧张的气氛中结束了,希望我在这次期中考试中取得好的成绩。

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篇16:期中考试作文300字

全文共 321 字

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在期中考试的前一夜,我复习了运算定律、打注意线的部分和要背的课文,信心满满的迎接明天的期中考试,在床上鼓励自己的同时,我安然地睡着了。

第二天,我早早地起了床,穿衣服、刷牙、洗脸、吃饭、收拾书包,和平常一样做得井井有条,但出门前的心情却不同,比以前紧张万分,是因为考试的原因。

到了学校,同学们有条不紊的坐上自己的座位,我拿出语文书,使劲地读,希望自己考出好成绩。

考试开始,一看考卷,都是一些简单的题目,于是我不费吹灰之力就做完了,作文也很快就写完了,于是我颔首低眉地检查起来,让人意想不到的是,陈老师竟然让我给她改,我只好走上讲台,只见试卷上写了一个大大的98分,我一看试卷,原来是近反义词写反了。

以后我一定认真考试,看清题目,争取拿100分。

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篇17:考试作文400字

全文共 441 字

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昨天上午,我们举行了期终考试,学号是1—32号的同学到大礼堂就位,我是7号,当然就要去那个可怕的地方了。每年在大礼堂考试都管得特别严,连低头都不行,监考老师那才叫名副其实的多。

我怀着激动的心情排着队走进了大礼堂,里面早已挤满了人,好像成了人的海洋。凡是来过这里的同学都知道规矩——那就是隔一空位坐一个人,我们按照指定的位置坐了下来。

曹主任拿着话筒在那里大喊:“一班老师领试卷,二班……”监考我们的是七班的李老师。他把试卷发到了我的手里,我简单地看了一下题目,啊,好少的内容!再一看作文题目上,以“2015年的第一场雪”为题,这次应该能写好吧,但愿如此!

我们按照老师的吩咐,写上了姓名、班级、学号,然后开始答题。一开始还算顺利,做到第二题时便遇到了“拦路虎”——把汉字的演化按先后顺序排列。惨了,我的脑子一片空白,什么都不记得了,好像有一只怪物把我的思维全部给吸完了。复习时,我觉得大概考不到,就没有细看,看来,所有的知识都不可小视,以后再也不敢忽略一些东西了。

希望能考出一个好成绩。

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篇18:小学五年级期中考试的

全文共 398 字

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上周三我们结束了期中考试。考试不仅仅只是结果,是自开学后的两个多月学习的一个理性的检测。它让我们感受到了高中快速和高效率的教学方式,同学之间激烈的竞争。期中考试使我们更加清楚:高中三年必须咬紧牙关,才能苦尽甘来。

考试过后不免是几家快乐,几家愁。考试结果并不是最重要的,我们必须学会在过程中总结经验使自己有所提高。因此在这次考试中发挥出色的同学不要过于喜悦而忽略了学习中的细节,不如意的同学更不用过于沮丧,找出方法,跌倒了爬起来奋起直追胜利终将会属于你。

在这里我提几个小小的建议:

1、学会自我分析,找到自己的学科的薄弱点,针对薄弱点,进行检漏补缺。

2、详细制定下一步的学习计划,计划不能写得过高过满,要能够针对自己的特点,有步骤地进行,其中要注意听课的方式方法,提高学习效率。

3、要善于提问,善于发现自己存在的问题,有问题及时向老师同学请教,同时要学会问后知识的消化,把他人的思维方式内化为自己的。

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篇19:考试三步曲作文500字

全文共 550 字

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考试,谁都经历过。但是,也许谁都不会像我这样,”疯狂“地复习,”疯狂”地思考,“疯狂”地算分。考试三步曲,也许,我的最“疯狂”。

第一步曲——考前。考试之前,我总会反反复复地背笔记,背课文,复习知识点…………尽管,我平时在班上考试成绩名列前茅,几乎没有考过前五名以下,但是,考前复习我没比其他同学偷懒。可以说,每次单元考之前,除了我特别有把握考高分的时候,其它的时候,书都快被我翻烂了。

第二步曲——考中。考试之中,难免会遇到难题。每到这时,我的“考试焦虑症”就跳出来了。我一般情况下,会立刻看看时间,嗯,剩下不少时间;看看分值,分值低还好,要是分值高,我又会胡思乱想了:“某某不会做出来了吧?这题我错了,会不会比某某的分数更低了会不会…………每到这时候,我就会特别紧张,写出来的,无论是什么,都歪歪扭扭的,怎么看都别扭。

第三步曲——考后。考试之后,我比会考前、考中更忙、更累,而且是”心累“。我会想,作文偏题了没,作文写的好不好,可能会扣多少分…………家里的计算机我都不用,我只用计算纸来算。所以,算分比考试还累。

考试三步曲,简直成了我的烦恼,其实,只要我把心态放轻松,就不会那么紧张了。可是,每当考试前、中、后,我都无法放轻松。这种填鸭式的教育,这种重分数的氛围,不但是我的烦恼,更是所有孩子的恶梦。

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篇20:迎接期末考试作文500字

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明天就要期末考试了,我心里面很紧张。

这一周复习,我的状态一直没有在,但是,经过老师给我们讲了一些道理以后,我渐渐地找回了态度,在复习的时候,老师让做题,我有的题粗心,本来自己会,但是就因为粗心错了,我在语文复习的时候,老师让做报纸的时候,我会认真审题然后再做,老师让默写过的基础题,我都没有错,数学每次做题的时候我也会认真的看题,数学老师说,考试的卷子都不难,都是靠仔细认真,考得高分,老师也让我们做了做上一年的期末卷,却时都不难,都是一些基础题,所以我在考试的时候只要沉着冷静,认真读题,仔细答题,就可以考个好成绩,语文老师说,考试的时候前面是基础题,后面就是阅读题和习作,我的阅读题不能的很多分,但是我要在前面的基础题拿分,不能丢分,阅读题的时候,多读几遍短文再答题,认真地思考,写作文的时候,认真审题,知道作文主要写什么了以后再写,英语考试前面是听力部分,在听力部分的时候要仔细认真地听,在笔试部分的时候主要就是单词、排序句子和短文阅读,单词和排序句子都是书里面的,所以这两个题不能丢分,在阅读题答题的时候,里面都会有写句子,每个句子老师都讲过,只要认真写就没有问题。

在明天考试的时候,只有一个法宝就是认真,只要认真就可以达到一个满意的成绩。

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