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关于李白的作文推荐10篇 话题作文怎么写热门20篇

大家知道应该怎么保护环境吗?以及保护环境的原因又是什么呢?下面是小编推荐给大家的关于李白的作文推荐10篇 话题作文怎么写,希望大家有所收获。

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关于给个道歉话题

全文共 617 字

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谁都会犯错误,我也不例外,我犯的错误更是数也数不清。在犯下的这么多错误中,有一件事我永远也忘不了

这件事发生在我四年级的时候,那时刚刚发下期中考试的试卷。我望着这三张试卷上数也数不清的红叉叉,心里郁闷得不得了:“唉!怎么会这样?我不是检查了N遍,对分数有十足的把握了吗?这样的成绩,肯定会被同学笑死,给家长骂死。怎么办啊?”我不禁叹了一口气。

看到我叹气,我的好朋友黄海冬过来询问:“怎么啦?阿琪?你的成绩不好吗?”听了她的话,我没有应答。我觉得她好像在嘲笑我。可是,黄海冬好像没注意到我心情不好,还在说个不停:“阿琪,你的成绩考得不好没关系,有不会的你可以来找我,我教你。”本来我已经够烦了,听了她的话,我就忍不下去了。我大力地拍了一下桌子,站起来对黄海冬吼道:“行了!你别说了!我看你分明是见我考得不好来幸灾乐祸吧?”

黄海冬听了我的这番话,对我说了声“好心没好报”就跑出了教室外。我望着她的背影,应该会有那种发泄的快感,但是我怎么啦?鼻子居然酸酸的。看到我们争吵,有个女同学过来对我说:“苏晓琪,你还是她的朋友吗?我在旁边听都气愤了,你难道不知道她不是那种人吗?”

我听了女同学的话,感到很愧疚,马上跑到了黄海冬的面前,异常后悔得对她说:“对不起!我不是故意想要骂你的?原谅我好吗?”黄海冬心太软,她原谅了我,我们又变回了好朋友。

虽然这件事已经过去许久,但是在我脑海中,这件事情仍然很清晰。现在想起来,我仍觉得很惭愧。对不起,我的朋友!

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篇1:关于相互理解600字话题

全文共 587 字

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理解,是人际交往的一道润滑剂;理解,是给人温暖的一碗热汤;理解,是照亮心房的一束阳光……

依稀还记得那么一件事儿。

那是一个阴雨绵绵的日子,我和妈妈在一家饺子店就餐。一辆电动车停在了店门口,从车上下来一位工人伯伯。瞧他,面容黝黑,身形很高,却瘦得可怜,浑身还散发着一股浓浓的汗臭,身上的衣服有些破旧和脏污。餐厅里的很多食客都捏着鼻子,皱着眉头,一脸嫌弃地看着他。他并没有直接进到店里,而是从口袋里拿出两个叠得整整齐齐的塑料袋套在了两只脚上后才进入店内。

服务员一脸疑惑地看着他。他有些不好意思地解释道:“我刚从工地下班,脚脏,店里的地板干净,别把地板弄脏了。”接着他又说,“妹子,给我来一碗紫菜。”说完,他掏出一把皱巴巴的零钱,数了数,把大半给了服务员。

之后,他找了一个偏僻的角落,用一张报纸垫着椅子,这才坐了下去。不一会儿,服务员端着托盘走到这位工人伯伯身旁,说道:“大哥,这是您的紫菜汤和虾仁饺子。”工人伯伯忙摇手说:“虾仁饺子不是我点的,你送错了。”服务员微笑着说:“没错,这是送您的。”“这……这……那谢谢你了,妹子……”看得出,伯伯有些感动,眼眶也微微泛红……

一旁的我,吃着水饺,看着这暖心的一幕,不禁觉得,入口的饺子温度升高了,心间的温度也升高了……

因为伯伯的理解,餐厅的环境更美好;因为服务员的理解,大伯的心间更美好。在那一瞬间,食客们都不再嫌弃那个朴实的伯伯了……

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篇2:以熟悉为话题的初中

全文共 697 字

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我的幻想很多,只要是自己喜欢的,我都想尽力争取同时拥有,到最后反成空。我不是不会在乎,只是那些所谓的重要的人或物多了,想多在乎也忙不过来。

不是每个人都能在有限的时间里做些无限的事情,就算默默的辛苦工作,也不是就能得到应有的报酬。自暴自弃是自己还想不开放不下的暴行,终于知道人力是有限的,能想到且能在乎的东西很有限,脑袋都不怎么灵便了,有时候就真的想不了了之,可是想着那些还没有实现的飞扬跋扈的以美好就真的好烦。

可是即便这样又能怎样呢?伤的最深的是最真的感情,不是每一句对不起都能换来没关系,不过还是习惯了人前人后的对不起,一句又一句没关系。所以那部分藏匿最深的感情是用长大都的矜傲奢靡换不来的。心像外面的天气,明明是有太阳的,却丝毫不见阳光,无法说是阴天,因为太阳在那里。

有时候我宁愿只活在自己的小世界里,不与外人间隔,计划的好好的。可是计划往往赶不上变化,我受不了别人的冷嘲热讽,他们的话很刺,很锐,毫不留情的划开我心中的某一部分,只是一道几乎看不见的伤口,血却流不出来,我不委屈,我憋屈。所以在我的幸福和喜悦里,总无法不掺进一些淡的悲伤,就像那些随着云雾来的若有若无的花香一样。

我想可以长生不老.想又能怎样呢?又不能拥有,有时候羡慕的人也在羡慕着别人,心里面真的很惬意了.我知道不强求,顺其自然,要忍人所不能忍。别人的事情我只是看着,我无能为力;我的事我只是猜着,我别无它求。贪图了别人送来的温暖,断送了自己的心,都离开了,又失望的去想。

我的那些年少,我的大房子。心不由己,我想过好自己的日子,世界上最爱自己的人(爸爸,妈妈),现在的很多事当时不能了解,未来更加困惑,抬头看见的还是好景象。

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篇3:咬牙坚持600字话题

全文共 626 字

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“轰轰轰”一阵阵打雷声惊天动地,好像能把地球震成两半。暴雨过后,一道美丽的彩虹挂在天边。

坐在房间里的我,像被雷打过一样充满了怒火,眼前放着我最讨厌的《举一反三》奥数题,每次都是因为它拖了我后腿,成了绊脚石。这不,今天又有它的出现,十分钟,半小时,一小时我终于除掉一切障碍,可大boss出现了,我闭上双眼,似乎在运气,随后猛地睁开了双眼,此时我好像已经吸收了天地之间的灵气。而后摆了个帅气的动作,昂首挺胸,其实我只是想拖时间,不想开始。

我想拿起笔,却不管怎么使劲就是举不起来,此刻的笔变得足足有一万八千多斤重,在放与拿之间来回徘徊。最终我把笔往桌上一扔,心想:反正我又不会写,不如玩一会儿,说不定等会就脑洞大开了!

在楼下玩的时候,我突然发现不远处有一粒小黑点,仔细一看,是一只小蚂蚁在举着比自己身体大好几倍的大米。他拱起身子,触角不停地左右扭动着,也不知使了多大的劲,在几分钟后竟然把大米搬起来了,真是一个奇迹!看着蚂蚁一步一步地努力向前,我开始有点后悔自己之前的行为了,连微小的蚂蚁都如此奋力,我怎么尽想着放弃呢?

于是,我马上跑回了,重新拿起笔,在草稿纸上一遍又一遍地计算起来。我的心沉静下来,手中的笔也便得轻巧,豁然开朗后的思路异常清晰,此刻的我坚信凭自己的能力一定能成功的!不经历风雨,怎么见彩虹?果然,花了半天时间,我终于把这一道道难题攻破了,那种成就感,可不是几个字能说得清的!

坚持就是成功,只有面对挫折才会有结果!这一天,我采到了坚持的果子!

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篇4:国际劳动节话题

全文共 737 字

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一年一度的“五一”国际劳动节又到了,我们全家三口人早已约好“五一”小长假期间去盐渎公园游玩。

刚进门,就看见“盐渎公园”四个大字在阳光的照耀下显得格外灿烂。啊!放风筝的人可真多呀!有的叔叔阿姨边放风筝边说说笑笑;有的小朋友手里拿着风筝嬉笑打闹;有的爷爷奶奶边看着天空中美丽的风筝边在桥上自由自在地散步……望着各式各样的风筝,我不禁赞叹:“风筝真美呀!”

紧接着,我们来到了喷雾石阵。在这么优美的环境里,再加上路旁目不暇接的景色,还有美妙的音乐伴随,怎能不令人心旷神怡呢?

走着走着,我们来到了“八桥小趣”。我先来到了钢丝桥,我紧紧地抓着两旁的钢丝一步一步小心地往前走。只要风一吹,我整个身子就左右摇摆,有时还会倒退几步。生怕掉下去似的,经过不懈的努力总算走到了终点。然后,我又向其他七座桥发起挑战。我又勇敢地走过了剩余的七座桥,我觉得我又增加了一份自信。

我们不知不觉地来到了划船售票处。在那里,两人脚踏船和三人脚踏船整整齐齐地摆在岸边。我很想划船,爸爸妈妈看出了我的心思,便对我说:“儿子,我们去划船吧!”我一听这话,爽快地答应了。我们买了票,穿上了桔红色的救生衣,坐上了一条三人脚踏船。我们分工合作,爸爸妈妈踩踏板,我操控方向。我们在这清澈湖面上自由自在的游荡着,转眼间就过去了半个小时。爸爸看了看表,已经17:55了,到了上岸的时间了我们只好向岸边划去。上了岸,夕阳西下,人们三三两两地离去,只有水鸟还沐浴着夕阳的余辉缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。我、爸爸和妈妈告别了盐渎公园,离开了这景色让人美不胜收的生态公园。

我从这个欢乐的“五一”假期中学到了很多、玩到了好多、感悟到了许多…....虽然我没有到外地旅游,也没有去亲朋好友的家里去玩耍,但我的收获依然不比他们少。

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篇5:读书的快乐六年级话题

全文共 774 字

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书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。

当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的知已,每当遇到困难时我总会想到它。

有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”

这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!

我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。

我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。

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篇6:以和为话题初三

全文共 622 字

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说到“和”,不免让人想到“和气生财”,“家和万事兴”。“和”是人与人关系的调节,是对他人人格的尊重。要和谐,要和睦,这才是生存之道。

“和”生爱。“唐山人当知恩图报,异常是震后遗孤,最知失亲之痛,倍感灭门之苦,虽然有些人仍困难重重,朝夕为衣食而争,但人之爱心,不会磨灭。”汶川地震后,唐山孤儿张有路在网上发了这样一个募捐帖子,不到半个小时,共捐款了9万多元。唐山孤儿的团结,点亮了千千万万颗热血的心。“和”生爱,积聚着社会关爱的情。

“和”生力量。苏轼是一个达观的人,他一生关心民命,关心时政,居住在自我的诗文和人格里。不管是受尽冤枉的“乌台诗案”,还是与现实碰撞险些送命,他都不曾如柳宗元愤懑,而写《八愚诗》。他与百姓和乐,依旧高唱“回首同来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。他的平和,造福了百姓,也拯救了自我。“和”生力量,这也是一种智慧之美吧!

“和”生未来。和平与发展是当今世界的两大主题。同一个世界,同一个梦想是和平的最好显示。如今沙滩排球的关注度大不及排球,但沙排女将夺金率却比女排的高。为什么?沙滩上打排球其难度高于排球,这就更需要配合默契,也正是由于难度的增加,沙排女将们才更团结,奥运拼搏精神创造了沙排历史的更高。“和”生未来,未来就在脚下,紧紧牵住彼此的手,未来会走得更远。

请赐予我们胸襟与雅量,让我们平心静气地去理解不可改变的事。以“和”为美,生命所以而斑谰。茫茫暮霭中,寻找“和”的倩影。当阳光驱散残雾,“和”会呈现雄伟的英姿。

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篇7:以熟悉为话题的初中

全文共 796 字

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又是这个巷口,又是这个拐角处,一切都是那么熟悉又那么陌生。回头望了望那座破旧的房子,她,也许已经走了吧。

那是寒冬里最冷的一天。我们坐在教室里,没有预期的朗朗读书声,只有两排牙齿经不住寒冷不停的“打架”声。

突然,一切声音都消失了。教室出奇得安静。

只见老师从门口进来,后面还跟着一位比老师还要高很多的女孩走来。老师面带严肃地说:“今天,我们班来了一位转学生……希望大家能够友好对待。”她向我们鞠了一躬,接着开始介绍自己。

好似命运般,老师让她成为我的同桌。她来到我的位置旁,向我露出了友好的笑容,我也向她笑了一下当做回应。

她的脾气很好,对待同学也特别友善。但是她的家境不怎么好而且还留过级,这使得同学们本能地去排斥她,她在教室中被孤立了。

后来的某一天午饭过后,同学们接二连三地发现自己的钱和钱包不见了,大家都你看看我我看看你,最后都统一看向了她。不等她回答同学们已经怒气冲冲地走到她面前,把手一伸:“喂,钱是不是你偷的,快把钱交出来!”“不……不是我。”她又慌忙地看向我希望我帮她解围。我当时也认为是她偷的,她的嫌疑最大,但又觉得她本性应该不是这么坏的,我便假装没看见把头撇到一边,不看她了。

她低下头,我在余光里看见她眼里泛起了一层薄薄的水雾。那一瞬间,我知道我们的友谊已经破碎了。

后来的事我已经记不清了,那个贼不是她,不过具体是谁我也不清楚。同学们错怪了她也纷纷向她道过歉了,而我却因内疚没有向她道歉。

后来,我便要搬家了。搬家那天,我坐在车里,车子刚发动我便看见她匆忙跑过来,把手中的礼盒塞到我手里。车子开动了,在落日的余晖里,我看见她向我挥手,一转身,她,走远了。我再也忍不住了,眼里的泪水瞬间夺眶而出,冲着她的背影大喊:“对不起!”我隐约看见她愣了一下,又慌张地跑开了。

她,应该听见我的道歉了吧。又是这个巷口,又是这个拐角处,我仿佛又看见了她向我挥手告别的画面,但是她却越走越远,越走越远……

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篇8:知识改变命运600字话题

全文共 1080 字

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“读书”这个文字是个载体,它载体着无尽的容量。捉摸不透,需要我们在这无尽的容量遨游,畅想。我想每个人一出生都要和书有关联,似乎是每个人必字拥有的,仅有读书才能改变一个人对一件事物的看法,人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字,其中并无什么,不,我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它,它会帮你去改变什么,去拥有什么,他能够改变人的命运,他是开启人生中最完美旅途的钥匙,开启它便能让心灵得以释放,与智者沟通。

知识改变命运,这个字眼在我拥有记忆的时刻起,便听过这句,它经常伴着耳边围绕着,儿时有着天真活泼的面孔,向往向日葵的执着每一天对着自我的目标有目地的去做呼吸运动,向往蒲公英飞往自我所爱的地方生根扎地,太阳亦以改变向日葵的命运,风向能够改变蒲公英所去的方向,而我呢!我的命运由谁来决定呢!“命中注定”的吗?不!知识!是知识!知识会改变我们的目标和命运,我并不聪明,但我坚信知识能改变我,时而用此信念激励自我,我明白儿时的爱迪生低能但他刻苦,钻研成了所谓的天才,原本并不出色的命运,变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了!在学习生活中也许会疲惫会彷徨,当一日日的付出挽回不了累累的硕果,前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索,微微的光芒颤抖着。知识是知识,它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游,帮我们开拓一条与自我命运截然不一样的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它,当你拥有知识时,你能够用自我丰富的知识维护自我和他人的权利,利益,拥有知识去解释人们未解之谜,从而改变别人对你的看法,猛然你会发现你的生命和以前不一样,实有韵味,色彩,或许你的命运会所以而改变。

知识是永恒存在的,它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁,也为命运做出一个连接,它的以往有位名人曾说知识不能改变人生的起点,但他却能改变人生的终点不是吗?纵使你生在农村,但你也能够经过知识来完成你自我的梦想,没有拥过知识的人碌碌无为,就好比智慧里面没有书籍,那就成了鸟儿没了翅膀,同样如此人没有了灵魂的躯壳,只用了自我双手不停的劳作,一向在社会的基层奋斗,奋斗,还是奋斗,但你拥有知识时,好比鸟儿插上了一只翅膀,能够拥有自我的蓝天自由飞翔,能够用智慧充实自我的躯壳,用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有期望只要努力坚信知识改变命运。相信自我,相信知识改变命运!

学习生涯,总是沉浸在学业中,直有知识改变命运的道理我们都懂,那就让我们不去拥有知识改变自我的命运吧!让我们充实生命质量,拥有知识不改变此刻的命运。行动吧!

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篇9:以体育为话题的高中

全文共 879 字

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自小体育文化就不太好的我和体育能够说成拥有很深的“情感”了。

还记得之前院校举办锻炼身体的话,教导主任让大伙儿响应号召,我始终是一脸的无可奈何。开锻炼身体的话的情况下,我一般全是立在一旁,也始终是呐喊助威的哪个。一边看见他人在运动场地上健步如飞,一边感慨怎么可以那么强大,随后再静静地愧疚一番。这类状况一直不断来到中学,那时当我明白中考要考体育文化的情况下心里真是感觉崩溃了。要了解我俯卧撑一个也做不起来,跳远也只有跳一米五几,慢跑也是比较慢的一个。但是能该怎么办,要想有一个优异成绩,还得过去了体育文化这关,只有咬着牙练呗。还记得那个时候大冬季的,教导主任借了几片软垫,随后班里的女孩五点半就起来,轮着着练俯卧撑。我最初练的情况下衣着厚实的衣服裤子在软垫上脸都憋红了,干了大半天就是一个也没做起来。多次的平均气温,的身上居然出了一层薄汗。可是不可以那么随便就灰心丧气了,第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是这样咬紧牙练了几日,我终于能练十几个了,可是这还不够,中考的规范是四十多个,还差了一大截呢。每日女孩在寝室练完俯卧撑,随后班里在体育场结合训练跳远。我尽了全身上下的力也只有跳个一米五,看一下他人一迈就能跳好远,内心又气又急。发了了狠地每日练,一天天也是有一点发展,一点点合格。练完跳远便是一百米100米跑了,我归属于那类体力型的,便是慢跑还能够,可是比速率一百米冲刺就不行了。每一次最后的冲刺完都觉得喘不过气来,上气不接下气,心跳砰砰砰,觉得要蹦出来了。从冬季练来到夏季,从衣着棉衣升到穿半袖练,我终于各类都合格了,而检测也按期来临。检测那一天还是有点儿焦虑不安的,调节了吸气我也信心渐渐地的来到。检测考试成绩出来,尽管没有做到最高分,跳远和100米跑个扣了一分,可是这一结果我还是挺令人满意的。终究我刚开始体育文化那麼差,能取得这一考试成绩我也没有什么埋怨了,终究我努力了勤奋也看到了考试成绩,人嘛要明白满足。

我和体育中间的小故事就讲到这儿了,这一段生活尽管苦了点,可是我获得了许多。取得了考试成绩,因为我因而喜爱到了体育文化,体质也变好啦。

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篇10:以突破为话题高中

全文共 609 字

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我能够想象的到在这一路上我一直都在不断寻找着新的东西,正好像在之前的时候我们能够找到一个稳定的兼职或者是稳定的工作,但是时间一长我们并不会满足于此,我们会想着在未来能够寻求更大的突破,我们想着能够在将来有更好的发展机遇。也许很多时候这种不满足就是对自己内在的要求和发展的动力。

我们会知道当你在一个行业中有一定成就的时候,你可能慢慢的新鲜感和自我价值感就会淡化,你不知道自己继续进行下去,是否一直都在重复之前的生活,你不知道这样的生活到底能否带给你心意,当然除了能让你养家糊口殷实无忧之外。

所以在这样的目标之下,你就开始不断尝试自己的心旅途,你知道原来所有人都在不断地努力去寻找新的故事,你也知道原来在这样的漫长时光当中,每一个人都成为了这里的一份子,每个人都在不断地加入,成为自己这里永远的英雄,或许在每一个人的心目中,他们都存活着一个别人无法理解的印象,那就好像是另外一个镜子里面的自己,每一个人都在和自己在做着斗争,每个人都在努力着突破那些权衡突破那些传统。

可实际上当我们真的掉入那样的陷阱之后,你就会发现所有的思绪根本就是连接不到一起的,当我看着你在指手画脚去说那么多故事的时候,你就觉得这一切其实从来都不是一个人的梦想。

每一个人都在我们心目中有了不一样的概念,然而这一切对于我们而言都是一场不可多得的谋划与觊觎,他们竟然很早就放弃了自己的梦想,放弃了这些行动的可能性,那么在此之后他们再拾起来的机会也寥寥无几。

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篇11:夏日情怀话题

全文共 628 字

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初中,这个忙着追赶着时段,也许我们对人情都冷淡了许多,只因时光匆匆,那些有趣的时间也只是闪现一刹,也许一开始我们就注定将微笑与泪水献给这忙碌的青春,但当我唱起那首歌,只希望你仍感到有一丝丝的熟悉.

彩色的气球,粉红的丝带,看着那些自认为有些幼稚的玩意,心中却又是多了些说不明的情愫,黑板上的蓝色有些刺眼,一撇一捺的写着他们的祝福。偷偷从窗台边离开,假装没事似得小跑到操场,看着他们走来蒙住我的眼睛走回去,我知道这是”回去”的路,

“呐呐呐”音乐在前方响起,慢慢的松开她们的手,循着那段歌声走去,不齐的歌声此时听来却动听多了,“开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使,歌谣的歌谣藏着童话的萦绕影子,孩子的孩子该要飞往哪儿去”我知道他们在找我,自从听见身后那阵急促的脚步声时。我没有奔跑,只是听着,身后的脚步声越来越重,我感觉到有一双手牵着我越过了门槛。

慢慢的,脚步声消失了,旁边传来一阵啜泣声。眼前的布条被摘下,我用那干涩的眼睛抬头看了看他们,那瞬我感受到了他们的诧异。她们说的那些肉麻的祝福我已经不记得了,只记得那时随心灵起的悠扬歌声“刹那间的感动,那不是偶然,只是因为昨天最后的午安,说泪如泉涌那都不够真心,只是心中情绪难以言表......”

作为同学,在那天,你可以热泪盈眶,你可以放声高歌,你可以哭泣倾诉,但你要知道,暂时的离别不是永恒,我的不语,那是一座火山的沉默。最后,脑中画面定格在那个绿树成阴.歌声萦绕的上午。这个夏天,阳光明媚,绿影斑驳。

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篇12:关于给个道歉话题

全文共 930 字

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我的妈妈是最爱我的人。妈妈虽然文化水平不高,却是一个很有修养的妈妈。每当我做错事情,她从不打骂我,而是耐心地教导我。但我永远也忘不了我曾经很无礼地伤害了她,却至今也没勇气当面向她道歉

那一天,妈妈一早就去市场买菜,为了给周末放假回家的我做一顿好的饭菜,碰巧那天也是一个特别的日子妈妈的生日,所以妈妈也想给我一个意外的惊喜。

到了晚上,我回到家里,闻到一阵阵饭菜的香味,但这没有引起我的兴趣,因为我期中考试考砸了,我心情很不好。妈妈见到我回家,笑咪咪地对着我说:“儿子,回来啦?今天妈妈做了好多你爱吃的菜,快洗洗手,准备吃饭了!”我却故作没听见,躲回了房间。妈妈把做好的饭菜都端上了饭桌上,在房门外叫道:“龙儿,出来吃饭啦!”我不耐烦的说:“别烦我,我不吃!”我无情的拒绝了妈妈的好意。我不敢想象那时妈妈听了这话后会有多伤心,更不敢想象她愉悦的心情变成失望的情景。

只听到妈妈轻轻的脚步声远离我的房门,我以为她被我拒绝后不会再来烦我了,没想到不一会儿,她竟然用钥匙打开了我的房门,她手上还端着一碗饭,上面满是我爱吃的菜,还亲切地对我说:“儿子,你看,全都是你爱吃的菜!”我背对着妈妈,恶狠狠地回答说:“不吃!”“今天是妈妈的生日,妈妈想和你一起庆祝一下!”“你生日与我有什么关系!”我用手甩开了妈妈递过来的碗筷,”“砰”的`一声,碗掉落在地上,碎成了几块,饭菜洒到满地都是。“我心爱的孩子,你到底怎么拉?”妈妈边说边蹲在地上,把碎片一块块捡起,一不小心手被碎片划伤了,她“啊”的一声,惊吓了我,我马上转过身来,看见妈妈的手流着血,才意识到自己闯祸了。我急忙扶起妈妈,马上找来止血贴帮妈妈止血。我发现妈妈眼泪通红,我内疚之心涌上心头。但由于我倔强的性格,始终没对她说什么,妈妈用手抚摸着我的头说:“孩子,妈妈没事,别难过”我赶紧拿东西来收拾了地上的饭菜和碎片。我不敢面对妈妈,在房间里我躲在被窝里大声地抽噎着!

事过已久,但我每次回想起来那天的行为,实在是太无礼了!妈妈生日,儿子不但没有帮他庆祝,而且还让她伤心,我心里无限内疚。我一直不敢面对自己所犯过的错误,也没勇气去跟妈妈道歉。每次离家上学时,看到妈妈不停的叮嘱我要好好照顾自己,我多想对妈妈说:“妈妈,对不起!”

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篇13:我心目中的好老师话题作文

全文共 761 字

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心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。

那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。

第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!

比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!

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篇14:关于相互理解600字话题

全文共 606 字

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理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。

理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!

其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!

作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。

我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西。

弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。

每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。

家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?

请你们理解,我渴望得到理解!

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篇15:自信最珍贵话题初中

全文共 1182 字

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曾经有一位从事儿童心理研究的专家对学龄前儿童做过一项调查,让他们说出自己的优缺点。结果,孩子们多数只说自己的缺点,而忽略了优点,令这位专家的心情十分沉重。孩子们天真、活泼的自信心到哪里去了呢? Once an expert engaged in childrens psychological research, a survey of preschool children made them say their advantages and disadvantages.As a result, most of the children only said their shortcomings and ignored the advantages, which made the expert feel very heavy.Where did the childrens naive and lively self -confidence go?

事有相反,曾经有位幼儿园大班的老师在课堂上问:“你们认为谁在班里长得最好看?”话音刚落,一时间课堂上的空气十分活跃,孩子们争先恐后地站起来,都说自己是班级里最漂亮的。可就在这时,老师向这群自信、可爱的孩子泼去了一盆冷水,“还真有你们这样脸皮厚的孩子,竟认为自己长得最好看,羞不羞呀?”其实,类似于这种打击孩子积极性的例子,在学习与生活中并不少见。

初生牛犊不怕虎。这说明孩子在人生刚开始的时候,对于任何事情都有十足的自信心与良好的愿望,当他们自然地表现出来时,需要老师与家长,甚至全社会以赏识的心态与目光去对待,去扶持。只有这样,孩子们才会对自己的现在与未来充满信心。相反,如果老师与家长只是简单地敷衍孩子,甚至无理、病态地去嘲讽他们,孩子的自信心就会受到打击,有可能就此变得自卑、压抑,从此甘居人后,凡事不思进龋

大发明家爱迪生一生中有1000多种发明,他的创造发明便是从幼年坐在鸡蛋上模仿母鸡孵小鸡开始的。当他的母亲发现孩子这种特殊的兴趣时,没有讽刺、挖苦与打击,而是加以精心呵护与鼓励。母亲的宽容、理解与支持终于使这爱迪生在健康的环境中成长起来,最终成为伟大的发明家。可见,自信心是孩子对事物产生兴趣的基础,我们的老师与家长应该充分理解孩子求知的心理。虽然,孩子的自信心有时显得天真、幼稚,甚至奇特、不可思议。但这些正是孩子以自己的独特的方式增长知识、加深阅历、开发智力的有效途径,对其一生都有重要的影响。

“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。世界级心理大师威廉?詹姆士的这段话说明一个人只有具备足够的自信心,才会有所行动,有所成功,孩子也不例外。孩子更要有足够的自信心,才能无所顾忌地从小经营自己的兴趣与长处,只要做到这点,即使是智力平庸者也可以成为天才。

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篇16:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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读到苏东坡的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉守,高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾,不经意间,联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿,我想写“我发现了她的缺点”,与一个同学相处久了,当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气,即使我不点明姓名,她也能够猜想出我写的是谁。左右为难,我倾向了友谊,沉思许久,我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来,我又在想,写她的缺点,她知道了或许不会发脾气,还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己,为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上,从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考,改正错别字:危言矗听。我知道是“矗”字错了,我将“矗”字订正了过来,写的是”耸“。这本来是正确的,但是检验时,我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻,我把“怂”和“耸”两个字混淆了,不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思:故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听,但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风,我翻了翻课本,又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派,我好痛苦,做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适,“做两面派”方法还好,但她们的性格不容忍,非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义,那样,我也孤独,“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些,可以互相讨论问题,“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后,没有办法,这时甲先叫了我,我被她们“领”过去了,没多久,乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不,我又反思,当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”我领悟了人生的无奈,我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

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篇17:美丽中国话题初中

全文共 873 字

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近几天,我学习《美丽中国我的中国梦》一书,我深感我们祖国的美丽、辉煌与悠久,深感一个饱经五千年风霜的国家,正以崭新的雄姿屹立于世界民族之林,正以亮丽的英姿让世界注目,正以自己独特的魅力散发着它的芬芳与美丽。

中国,江山如此多娇,那巍峨的高山和雄伟的高原,在见证着历史的发展;那广阔的平原和巨大的盆地,在塑造着锦秀山川;辽阔的大地,宽广的海洋,用神奇的力量,诉说着“伸手摸青天,山顶观大地。”的西藏南迦巴瓦峰的非凡和藏布巴东瀑布群美丽,用那神来之笔,构出地势峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以险峻称雄于世的华山之美,用磅礴气势绘画出规模雄伟给世人以惊叹的万里长城雄浑之美,用温柔之心,打造出黑龙江扎龙湿地水质清纯,苇草肥美,被誉为“鸟与水禽的天然乐园”的和谐之美……中国正以非凡的速度更新着山川秀美。

中国,散发着浓郁的墨香,渗透着历史的芬香,厚积着历史的辉煌。数以亿计的历史点滴,如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,透视出非凡的魅力。中国的书法源源流长,老子、庄子的思想,孔子、孟子的思想,魅力无限,扎根心中,影响世界;“四大发明”,传承着文明,诉说着悠悠古国的灿烂,中国瑰宝,在传承着历史悠久与辉煌,元青花“鬼谷下山”罐,清乾隆珐琅彩“吉祥如意”转心瓶,秦兵马俑、玉马首、虎食人卣、青铜饕餮纹方鼎,无一不传递着历史文化的灿烂……还有那中国北京的奥运会、上海的世博会、嫦娥与玉兔在月球上的相伴与探索,无不令世界赞叹。

如今,有客于异国者,非要随身带着中国的泥土,在外国采访的记者采访时会说:“我是中国记者”,因为中国的美丽,让我们感到做中国人的骄傲,做中国人的自豪!

当今,美丽中国,来之不易,美丽中国,也在提醒我们,美中有不足,美中有创伤,美中有忧郁。“东亚病夫”的曾是我们的代号,“华人与狗不得入内”的警告还在回响,雾霾还常光顾中国,这就需要我们继续努力。我记着“少年强则中国强,少年智则中国智,少年富则中国富!”我们要用执着的追求,放飞心中的梦想,记着勿忘昨天,无愧今天,不负明天,从现在开始,从小事做起,从身边做起,强经健骨,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇18:“小镇做题家”话题

全文共 989 字

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《从“做题家”到“做事家”选调生活初体验》

选调生入职,使我从“做题家”走在了成为“做事家”的路上。我相信擅长解题考试的“做题家”,不仅能用年轻人的朝气蓬勃为村里注入活力,也能“脚下沾着泥土,心中装着人民”,为村里办实事、办好事。我带着“书生意气”来到基层,立志用心、用行做好“做事家”。

从“做题家”到“做事家”,需要脚踏实地、尽职尽责。“做题家”解题是“小题先做得分易,大题不会就放弃。哪怕不会也要蒙,七十几分很得意”。而在基层,需要转变解题态度,人民之事无小事,每一件小事都体现在答卷中,因此更要加倍努力把事做好,比如在解决办证难问题时,要挨家挨户上门宣传,白天上班没人,就晚上下班过去,工作日没人,就周末过去,不能有丝毫懈怠。同时,面对群众“急难愁盼”问题,不能靠蒙靠猜,比如在进行受灾家庭补助时,要调查清楚所有的受灾家庭、受灾金额,然后有针对、有梯度发放补助款,绝不让受灾群众吃亏。

从“做题家”到“做事家”,需要因事制宜、对症下药。“治大国若烹小鲜”,而“治基层若解几何”,几何题有时看似没有头绪,可添加一两根辅助线后,解题思路豁然开朗,基层治理也一样,问题看似千头万绪,可如果找准了关键点,很多问题都能迎刃而解,比如某些老人难沟通、不配合,就多做老人子女工作,以老人子女为“辅助线”,便是最直接的“破题之法”。立体几何题常规方法难解,则需要建立坐标系为规范解题,正如在“推动移风易俗,树立文明乡风”工作时,用常规宣传劝导方法,时常有“拳头打海绵,有力无处使”的感觉,因此需要在群众中树立一些代表和榜样,将榜样当做“坐标系”,当做群众的“规范”,利用榜样去感染影响村民,能有事半功倍之效。

从“做题家”到“做事家”,需要持之以恒、久久为功。做题家的冲劲通常都是阶段性的,“考前三天手不释卷,出了考场马上疲倦”,而在基层不能有丝毫懈怠,如疫情防控、防洪防汛、安置房办证、农村改厕等工作本就不轻松,而且经常一事未完、一事又来,因此要将“考前三天”常态化,每天都以“上考场”的斗志去工作。同时,要时刻走在基层第一线,多去田间地头走一走,一双沾满泥土的运动鞋,胜过一百双崭新的皮鞋。

基层是考场,我们是答题人,基层这套题的高分答案,不是多华丽的修饰自己的辞藻,而是老乡的那一句“这小伙子‘呱呱叫’”,“呱呱叫”是安徽芜湖方言非常好的意思,只有让群众觉得好了,才算一名合格的“做事家”。

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篇19:在路上的话题

全文共 2862 字

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走在路上,欣赏四季,秋天别具韵味,春太轻浮,夏太燥热,而冬又太沉寂,唯有欣赏秋天,能带给人博大深远的感觉。

遥远的记忆篇章中散乱着最珍贵的片段——欣赏秋天的天空。再次走到枝叶泛黄的大树下,让款款秋风清凉的吹拂着面颊,深深地呼吸着湿润的泥土的气息,心静得像一潭不波不敬的碧水,逐渐忘我,竟也进入诗的境界:仰望天空,秋空高远,清澈,瓦蓝:望着那无穷无尽的碧蓝,思想随着秋风飘向遥远的太空。

雨果说过:比土地广阔的是大海,比大海广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。人的胸怀真的能包容广阔的天空吗?倘若人看不到天空,而是生活在一片狭小的空间之内,还会有博大的胸怀吗?

冥冥之中的遐思能给人带来很大的启示。人常说:大海能带走人的哀愁,于是楛坐礁石,痴望大海的男男女女。其实,欣赏秋天的天空,同样可以排遣心中的烦恼与幽怨,使人的胸怀博大。

情不自禁走到树下,久久的注视着深邃的天空,不知不觉间会产生一种漂浮的感觉,脚下的世界逐渐变小,尘世的喧嚣越来越远,此时此刻,好像获得了羽化成仙的境界,欣赏着天空,好似看到世界的倒影,万物的枯枯荣荣生生灭灭,人间的恩恩怨怨悲欢离合,已致为蜗角虚名的烦恼,为蝇头小利的争执,都变得如此可悲可嘲可笑,沉重紧张的心境一下松弛下来。

赏高远的天空,是对人生额感悟,好像世人皆睡我独醒,觉得人世间那些深奥玄妙的道理变得简单明晰起来,从而对人生有了更准确地把握。

风景就在路上,学会欣赏,学会感悟,收获人生!

在路上的话题作文8 Topic composition on the road 8

人世间处处有风景,风景可能是一簇鲜花,一缕阳光,一首好诗,一次体验,风景无处不在。风景可以给人以启迪,让人感受到爱,徜徉在风景中,我们会收获更多。

名胜古迹是风景,读一回“醉翁亭”,品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》,感受他那与民同乐,寄情山水的豁达,看那环滁幽深秀丽的琅琊山,听那酿泉的潺潺水声,赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景,尝一口环滁人泡的茶,与太守同宴而乐,醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受,更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼,看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山,吞长江”的恢宏气势,身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀,令人回味无穷。

书籍是风景,细细品味老舍笔下的祥子,感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金,让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔,与仆人哈桑情同手足,却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后,阿米尔重返阿富汗的故乡,为自己赎罪,更为父亲赎罪。书籍给人以启迪,让人敢于直面人生中的坎坷。

爱也是一种风景。爱的风景是亲情,是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌,完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》;爱的风景是亲情,是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》;爱的风景是亲情,是一位母亲用生命托举着孩子,是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情,是鲍书牙和管仲的互谅互让,对彼此才能的肯定;爱的风景是友情,是伯牙和钟子期的悲剧,丧友摔琴,“终身不复鼓”。爱的风景有很多,数也数不完,需要我们用心体会。

行者无疆,走起来,风景在路上!

在路上的话题作文9 Topics on the road 9

每个人出生后就开始了开辟新的不一样于他人的路。

在这条路上,人的行为由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,有惊喜,,有困难,有挫折过程虽然苦涩,但结果却是完美的。

记得上次暑假,无意间找到了一本我的相册,竟发现了我刚出生时的照片,这倒很让我惊讶,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个肉球,那时我甚至还不会走慢慢的,我开始翻,坐,爬不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,能够自由自在的到处游走.

从幼儿园到小学,从小学到初中,我不断成长着,丰富着自我的阅历,增长着知识,使自我不断完善,结交诸多朋友。

纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本来代替以前堆积的梦想。远方钟声响起,模糊了成长的轨迹。以前陪伴我们长大的娃娃、提线木偶,此刻已被时光尘封进长长的河流,梦幻开始变得虚无缥缈……

不管此刻你对未来多困惑,多迷茫,都不要忘了树立一个目标。一个人过去或此刻的状况并不重要,将来想要获得什么成就才最重要。在这条路上,遇到再大困难的时候,不要惊慌,学会冷静;不要去想着求别人,此刻需要你一个人应对挑战,从绝望中寻找期望,人生终将辉煌

漫长的人生道路上,我要克服重重困难,朝着自我的奋斗目标攀登!攀登!再攀登!

这条路上,愿我的记忆深深刻在记忆的沙滩上。那些有大有小,或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生之路!

在路上的话题作文10 Topic composition on the road 10

在人生的路上,我不是孤行者。寂寞时有你的陪伴,难过时有你的开导,失望时有你的鼓励,成功时有你的祝福。我的生活是如此绚烂,正是因为一路上有你……在人生的道路上,莫过于两种人总是不断给我爱,给我帮忙,给我鼓励一种是亲人,另一种是朋友。

在人生路上所感受过的亲人的爱。虽然我的这条人生路走的并不顺利,可是我感受到的亲情给予的爱是浓烈的。我曾有过一个完整家,虽然那个家是个重组的家、虽然那个家不是个富裕的家,可是在那个家里我品味到了幸福和爱的味道。在以前那个完整的家中,每一天家里都充满了欢声笑语、时时刻刻都有爱和幸福的味道。当我在学习上遇到困难时有爸爸的帮忙和鼓励、当我在生活中遇到困难时有妈妈的耐心讲解、当我在犯错误时有姐姐的呵护和批评。可是人生的路不可能一向都是顺利的,有时也会有悬崖峭壁、也会有泥泞的路。而我就走过这样一条蜿蜒曲折的路。2011年8月30日的惨剧发生了,我最亲爱的父亲因病去世了,我的家从此就不完整了、我的家从此就少了一份欢笑了,我的学习也从此少了一个人的鼓励和帮忙了,我也就从此少了一份爱了。但我学会了乐观、坦然的应对,因为我曾感受过父亲给予的爱、感受过父亲给予的幸福,我会把父亲给予的这份幸福、这份爱埋藏在内心的最深处,让自我细细的品味,慢慢的感受!

在人生路上所感受过的友谊之情。吴乔说过一句话:“友谊是宁神药,是兴奋剂;友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。”当我在家里遇到了不顺心的事的时候,朋友会听我的述说并安慰我,当我在学校又困难时有朋友的帮忙,当我在下雨天没带雨伞时,有朋友的撑伞帮忙等等。朋友在平时的学习生活中给予我的东西有很多,讲不完也写不完。只有靠我们自我去品味!人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,只有这样才能感受到更多的友谊之情。

感谢你们陪我走的这段路,在以后的路途中不是遇到悬崖峭壁还是蜿蜒曲折我都会坦然、乐观的走过去。人生路还很长,我会微笑着前行的。

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篇20:关于学会了感恩600字话题

全文共 1125 字

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曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。 The once blooming rose, although the wind blows through the rain, but also has a breeze, and there is a strand of dark fragrance.God may be unfair, too much suffering to someone.But on the other hand, God is fair because he gave our destiny.

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

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