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资助政策助我成长主题绘画(通用20篇)

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。下面是小编整理的国家资助励志青春征文,供大家鉴赏!

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最新成长需要尝试的主题

全文共 1008 字

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如花的春季,阅读辉煌的黎明,入水的心境,阅读幽静的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读绚丽人生。 The spring of flowers, reading the glorious dawn, the mood of entering the water, reading the quiet years; like the soul of the snow, reading the wonderful fairy tale;Life.

生活是什么?是欢笑,是泪水,是美妙的花,是苦涩的酒,是轻松得不能再轻松的甜歌,是沉重得不能再沉重的脚印——

小学时,我的成绩特差,上课经常走神,考试总是不及格。有一次上数学课,数学老师让我做一个简单的解答题,而我却无从下手,老师气愤的在我面前扔下一句:“呆脑子!”顿时,教室里响起了同学们的笑声。那一刻,我伤心的哭了,任同学们的取笑在我耳边回旋,我幼小的心灵差点崩溃。

我狼狈的冲出教室,一路小跑冲回家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头,严肃的说:“孩子记,住落后就要挨打。男子汉,只要努力,别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时,我分明看见她的眼圈湿润了,这是我出生以来第一次看见妈妈哭,从那一刻起我记住了妈妈的话,我不再让妈妈为我流泪。

从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神,我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识,我学不会,那么我就用十分钟,一小时,直到学会为止。

就这样,我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神,在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步,使老师和同学们吃了一惊,他们想不到原先一个“呆脑子”的人,竟然能取得如此惊人的进步。

当我从老师手里接过鲜红的奖状时,我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

我拿着奖状跑回家,小心地递给妈妈。顿时,妈妈傻了眼,等我回过神时,妈妈已经紧紧的把我抱在怀里,嘴里颤抖地说:“你做到了,你做到了。”

那一刻,我的心里彻底明白了,失败并不可怕,可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端,只有在失败中成长,在失败中尝试,才能经受住暴风雨的袭击。

脚下的路还很长,既然已经踏上了人生的航程,就不可拒绝让步;既然已选择了远方,就不要停留;既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长,让我们在不断尝试中走向成功吧!

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篇1:国家资助,助我成长作文1000字

全文共 1050 字

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人生犹如一次旅行,不必在乎目的地,重要的是沿途的风景。

我的家住在一个边远的山区,离学校还有几十里的路。父母每天都在农田里含辛茹苦的工作着,用他们那纯洁的汗水养育着我们。我的家庭不是那么富裕,家里的房顶还时不时的滴水,犹如一个关不紧的水龙头。更让人足以为其的是我家的水管已经成为“古董”了。家里只存在那破烂不堪的自行车。每天上学我都坐去学校,车费是如此的贵:两元。每到这个时间我的心就如刀绞一样。父母挣钱是如此的不易,还要这么的车费。

国家资助了我们,让我们健康成长,从而学会了自立。

幼小的我总是依赖父母的帮助。在他们的帮助下健康成长,但是,你们有没有想过自立。自立不是拒绝帮助,而是自己的是自己干。人的成长过程是一个不断提高自立能力的过程。从学习走路开始,我们就获得了自立能力;当我们能够穿衣服。吃饭时,我们就有了自立生活的体验;直到将来走上了工作岗位能够养活自己了,我们就获得了基本自立的人生。我记得有过这样一个故事“一位希望工程的形象代表,上大学不到两个月,就致信中国青少年基金会,诚恳的请求停止对他的生活资助,将这部分钱转给更需要帮助的贫困学生他在信中写道:‘多年来,我爱希望工程的关怀和帮助,实现了自己的大学梦,进入大学之后,我应当自立。通过自己的努力去完成学业,这笔捐助款应当用到更需要他的贫困学生的身上,让他们不再受贫穷的困扰’。他准备通过做家教或其他社会实践活动来锻炼自己,实现自立。”这则故事触动着我的心灵。从此让我立下自立的航标。用自立成就梦想。为祖国而奋斗。

生活要自立,人生当自强。

一个自强的人,对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。自强,是指积极进取,永不懈怠,依靠自己的努力,奋发图强的精神。我曾今看过这样一个故事。他依靠自强成就了自己。“小涛出生不久,父母就离异了,他与母亲相依为命,生活艰难。不信接连而来,他又患上糖尿病。从此,打针吃药成了他的家常便饭,不能吃糖和一切甜味食品。上学后,为了不耽误妈妈上班,他随身携带药水和器具,自己给自己打针、他的双臂因打针过多而渐趋萎缩,尽管遇上这么多困难和不幸,他依旧努力学习,成绩始终名列前茅。他还对班级工作认真负责,代表学校参加区里、市里、省里的各种活动,多次为学校争得荣誉,获得‘中国好儿童’、‘全国十佳少年’等光荣称号。自强是进取的动力;自强是通向成功的阶梯;自强是理想的航标。”

“滴水之恩当涌泉想报”人的本色应当如此。

回报祖国是我们的职责,这是一种高尚的品质。

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篇2:书香伴我成长主题征文

全文共 582 字

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成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩……

自幼,受姐姐的影响,我十分喜爱书,喜爱阅读。闲来无事,总会跑到书架前,找出一本书,坐在书桌前。接下来,只听到书页翻动的声音,只看到文字飞舞的情景,只嗅到书中飘出的墨香……就是起身去吃饭的时候,还总是沉浸在故事情节中,无法自拔。

到了小学高年级,我的阅读范围更广了,看的书更多了,并且开始从书中懂得了一些道理。读“有朋自远方来,不亦乐乎”,我懂得了友谊的可贵;读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我懂得了奉献的伟大;读“慈母手中线,游子身上衣”,我懂得了母爱的深沉……

时光如沙漏,转眼便进入了初中,成了一名初中生。随着课程的增多,功课的繁忙,我的阅读时间不得不减少了,但从未间断过。忙里偷闲,利用周末和课间,我阅读了一些中外名著,如《西游记》《俗世奇人》《骆驼祥子》《三国演义》……书,像益友,在我心情低落时鼓励我奋进;书,像梯子,让我登上知识的殿堂;书,像钥匙,帮助我开启智慧之门……我越来越喜欢浸润在书的墨香中。

读书的益处真的是数不胜数。它可以为你提供强大的力量,将你从歧路上拉回;可以带你周游列国,领略世界各地的风土人情;更可以为你扫清前进的障碍,带你走上成功之路。“腹有诗书气自华”,当我们徜徉在书的海洋里,便会不知不觉变得更有内涵。

同学们,愿我们在书香中成长,在书海中远航。让我们以书香为词,诗韵为曲,唱出人生最美的歌!

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篇3:描写成长中需要分享主题

全文共 836 字

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我只想和你们一起分享只属于我们三人的快乐回忆。 I just want to share with you happy memories that belong to the three of us.

这座城市存在着千千万万个“舅舅”,却没有一个像你这么好玩;这座城市存在千千万万个“哥哥”,却没有一个像你这么有趣。还记得那年的夏天么?

我忘记是在田野还是在建筑工地,我忘记我当时是5岁还是6岁,我只记得当时我们的脸上挂着的是比太阳花还要灿烂的笑脸,我们的眼中是数不尽的笑意。我们三人同坐一辆脚踏车上,我坐车头的篮子里,老舅在“驾驶座”上,老哥在车后的“贵宾席”上,没有很好的条件让我们娱乐,我们就自己制造条件。当年的阳光很是泛滥,恨不得给我们每人薰上一层暖晕。路面上的坑洼不曾破坏我们的心情。“驾驶员”老舅的驾驶技术不精让我们仨人都摔了个“狗啃泥”,身体的疼痛是如此的明显,却在看到双方狼狈的样子不由自主的爆发出笑声。

“你看你!哈哈!”“你还说我,你呢?”

我们是别人眼中的神经病,彼此眼中的正常人。我们看鬼片到深夜零点都不觉得累。看言情肥皂剧一分钟不到便呵欠连天。我们常常发疯似地一两点爬起来看令狐冲武侠片,一边看一边嘴里还嚷着什么“嘿咻”等等各种打斗的拟声词,甚至上瘾之际还会亲自上阵亲身体验打斗精神,闹到四五点才肯罢休。外公外婆若是问起,我们佯装一头雾水摇摇头:“不知道啊!”瞧,这是我们的秘密,不和别人分享的专属记忆。

你们是天底下最疯最颠的舅舅和哥哥,我绝对不允许任何人抢走你们,因为你们会把别人带坏的,我却已经“近墨者黑”了,和别人分享和你们在一起的开心记忆是我人生的禁忌,因为你们是我儿时的唯一。

多希望还能回到当年;多希望我们一直在一起,无忧无虑。唉,不行。时光一去不复返;唉,不行。我们有着升学或者就业的压力。

亲爱的老舅,亲爱的老哥,我们都要努力。待到梦想实现之际,我们三人重温我们的记忆,分享那些乐人的片段,那些打马而过的旧时光。切记,只限我们三人分享的回忆。

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篇4:描写在阳光下成长的主题

全文共 992 字

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暖暖的,香香的,却也有握不住的那一刻。我喜欢阳光,喜欢被阳光照耀的感觉。 warm, fragrant, but there is also the moment that cant be held.I like the sun, and I like the feeling of being shining by the sun.

在校园内的一角,有一棵大树,阳光透过叶片照耀着我,抬起手去握住那缕阳光,发现它已从我五指间悄悄挣脱……它滑过我双手,抚摸着我的脸,风一吹,树叶也开始摆动,阳光却不在我身上停留了。

阳光,何哉?

在我生命里最美丽的阳光是友情!阳光是一丝温暖照进我心窝,朋友的存在就如阳光般给我温度。

一个普通的朋友给你讲他的困扰,一个真正的朋友帮你解决你的困扰;一个普通的朋友在你们吵架后觉得友情没了,一个真正的朋友在你们未吵架前觉得友情还没开始;一个普通的朋友希望你永远在他身边,一个真正的朋友期望能永远在你身旁……

都说父爱无疆,母爱无私,我爱父母,在乎的却仍是友谊!没了父母,就没有我。没有了友谊,活着还有何意义?我不需要有多么雄厚的财产、荣华富贵,只想要一个真正的好朋友!只想要平平淡淡走过一生!有了朋友,才有快乐,才能更好的去追寻自己的梦,朋友总是后盾、是港湾,更是一个值得依靠的肩膀。我怕失去朋友,那些背对着我的背影,都是对我的打击。他们会笑着离开?还是和我一样心会凉凉的……我不愿触碰那个被抛弃的伤口,就像晴天过后的闪电、大雨,浇在我身上,痛在我心里。

我是个没有安全感的孩子,所以格外珍惜现在握住的友谊,我怕它像那最后一缕阳光逃离我,让我不能触手可及。曾经的我喜欢看天的高远,喜欢读海的无垠,喜欢你们脸上欢乐的笑容,当年华如水滑落我的肩头,蓦然发现自己已经远离了曾经的.日子。还记得在经历生活赋予的一次次疼痛与挣扎后,我把记忆串成手链,松松地系在手腕上,青春的故事忽然变得那样灿烂而忧伤,在流淌的岁月里,细数掌心的纹路,收藏一点一滴的快乐与悲伤。

我们在青春如歌的岁月中静静成长,汗水在这片土地上挥洒着,与我们一起并肩作战的朋友都留下了属于我们的记忆。

“朋友”这个词是一个想见不敢见的伤痛。友谊的存在让我坚信不疑!我怕阳光离我而去,更怕朋友的离开!我难以割舍对阳光的爱,也放不下对朋友的情,所以我选择两者皆有,使友谊的阳光相伴。

那一缕本握不住的阳光,我要牢牢抓紧!

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篇5:文明礼仪伴我成长200字文明礼仪伴我成长主题班会

全文共 1419 字

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一、活动目的:

1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动过程:

主持人甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

主持人乙:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

主持人甲:让文明之花常开心中,

主持人乙:把文明之美到处传播!

主持人合:老师们,同学们,大家好!三年(2)班 “文明礼仪伴我成长主题班会现在开始。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是21世纪的主人,

主持人乙:我们要做21世纪文明的人。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏诗歌朗诵:

一、上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,课间文明做游戏。

一条一条都做到,习惯养成在年少。

二、小学生上学校, 好习惯要记牢。早晨起得早,读书很重要。上学的路上,千万别打闹。

上课要动脑,发言要报告。学习成绩好,来向祖国报。

三、公鸡喔喔叫,催我快起早。脸要洗干净,牙齿刷刷好。

饭前要洗手,饭后慢慢走。健康又卫生,身体呱呱叫。

文明礼仪伴我成长

四、写字时,要做到,头离本子一尺高,胸离桌子一拳长。

身体直,脚靠紧,本子不斜头不歪,这样的字才漂亮。

从小养成好习惯,做个文明小学生。

五、好习惯,我知道小学生,上学校守规范,必做到上课时,不迟到专心听,我动脑

主持人甲:谢谢同学们的表演,讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看表演>

林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?

江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.(于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.)

肖:这里可真恶心!( 他们两个还继续捡)

廖:真想不通,他俩可真虎,一点也不嫌脏!(说完就走了)

主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下,一会儿请代表发言。

(每组请一位同学代表发言)

主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。

礼貌用语有哪些?(请、谢谢、对不起、您好、再见等)

当你想向同桌借铅笔时,你要怎么说?(请把铅笔借给我好吗?)

如果别人帮助了你,你该怎么说?(谢谢)

如果你把同学的作业本弄坏了,你要怎么说?(对不起)

路上遇到老师,你要怎么说?(老师好)

主持人乙:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。

一点儿

每天早晨起早点儿,见到老师礼貌点儿,

打扫卫生积极点儿,上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿, 同学之间友善点儿。

接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。

主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。

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篇6:资助政策助我成才

全文共 2128 字

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我出生贫寒之家,我是个自卑的女孩,从我记事的时候起,我每天听见的是奶奶的唉声叹气,看见的是爸爸充满苦愁的烟圈和妈妈在锅前暗暗抹泪,所以“贫穷”二字伴着我成长。记忆犹新的是我的绰号随着年龄的增长和家庭的困窘一直在变着,从不敢言语的“小傻子”、常年没有新衣新鞋的“灰姑娘”到只知埋头学习的“书呆子”,我知道这个特殊的家庭在我身上留下了太多了烙印,而伙伴们并非恶意的绰号就是最好的证明,我无心想太多,对我来说,生活下去、考上大学一直是我的梦想,寻梦的路上,我坚信:我不会被贫穷毁灭!

才张开翅膀,风却便沉默,习惯伤痛能不能算收获。

九年制义务教育快要结束了,我一直被庇护着成长,因为有你——我亲爱的祖国,您的义务教育政策让我虽生贫寒,但却能安心地坐在教室里,成为朗朗读书声中的一员。我觉得梦想离我并不遥远,我可以张开翅膀,尽情翱翔。

但是人生总喜欢为我设置太多的障碍,让我的自信一次又一次地被撕碎,那晚,我和妈妈被急促的电话声吵醒:爸爸在南京的工地出事了,高空的建筑材料无情地砸在了爸爸的身上。一个月后爸爸出院了,腰肾的切除让他丧失了做重活的资格,右手的骨折粉碎了他捍卫家庭的尊严。带着这份打击走进考场的我,中考败了,败得很彻底,我知道了在这个沙漠里,没有水源,我这棵幼苗是不能生存的,更不要说在沙漠中寻找绿洲的梦想了!

有人说上帝是公平的,他为你关上一扇门时,会为你打开另一扇窗。八月六日我收到了职教中心的录取通知书,但我把它藏起来了,因为九年制义务教育结束了,我这个家庭现在已经不允许我追逐自己的梦想了。我打工了,白天在电子厂摆放着一组九个电阻电容,晚上替换母亲照顾右手还带着钢板不能自由活动的父亲。

夜深人静之时,我总在问自己,我的梦还在吗?我还能继续寻梦吗?回答我的是父亲伤残的身体和母亲迷茫的眼神,安慰我的是无声的黑夜。独自蹲在角落里的我,任泪水肆意流淌,一身傲骨无法托起自己的梦想,似乎只能妥协,但我不甘。

既然敢于想象,何不放手去闯,只为心中的梦想去勇敢追逐。

那天,和平时一样,落寞地去谋生,机械地完成工作,焦急地赶回家。家中来了两个人,一位是初中三年默默帮助我的班主任,记得那三年,每次资助政策下来时,他都会无声地递张表格给我,眼中尽是关怀。但是今天我却无言以对,只有愧疚,我对不起他,我放弃我的梦想了。他们在和父亲交流着,让我诧异的是父亲脸上满是喜悦,苍白的脸色也因激动而变红了。

我走进房间,父亲焦急地对我说:“孩子,这位是职教中心的老师,快过来。”我默然,这不是录取我的那个学校吗!“我不读,你们请回吧。”无礼而生硬的态度并没有阻止职教中心老师的宽容。“你收到通知书了吧,”那位陌生的老师说,“你的班主任到职教中心找过学校了,把你的学习情况和家庭情况都告诉了我们,你一直在努力实现你的大学梦,为什么现在要放弃呢?”我从枕头下拿出录取通知书,上面的斑斑泪迹是最好的回答。“是因为你的家庭情况吗?没关系的,初中你享受的是义务教育,我们学校是职业高中,享受的资助政策比初中还多,不仅可以拿到国家资助金1500元/年,每学期还有涉农专业和家庭经济困难学生享受免学费1000元/学期,如果你品学兼优,每学期还有200--500元的奖学金,今天我就是代表学校来的,国家政策是不会让有梦想的孩子失去求学机会的。”

班主任朝我点点头,我知道这位老师说的是真的,我真的还能再去读书,但是这个家怎么办呀。“孩子,你就去吧。打小你就是个要强的孩子,这个家拖累你了,但是我不希望你跟我们一样过着面朝黄土背朝天的日子,你的一生是不能耽误的,现在国家政策好,要掌握一门技术,不能像爸爸妈妈一样,孩子,要争口气,为我们家争口气。”此时,泪水已模糊了我的双眼,但不是伤心的泪,是感激之泪,因为生活在好的时代,遇上了好的政策,

让我可以继续寻梦。

庆幸的是,我一直没回头,终于发现,真的是有绿洲。

提起行囊,我来到了职业教育中心,来到了这个承载着我的希望,让我重拾梦想的地方。一个月后,老师给我们每人发放了一张资助卡,每月会有150元的生活费。拿到这张卡,我落泪了,这是亲近梦想的欢乐,是爱的升华。由于从小对花卉的热爱,我选择了农学专业,让我更为惊喜的是,国家规定,涉农专业是免费的,学期结束后,学费会自动打入资助卡上。

我享受着,享受着国家资助政策的恩泽。这一场及时雨浇灌了我们贫困学子心头的干涸,让我们享受着和别人相等的学习机会。

我感动着,感动着国家资助政策的眷顾。一路走来,我的成长历程,您一直在参与着,在我人生的每一个转折点,你犹如神兵天降,救我于无奈之中。

我自强着,自强着国家资助政策的财富。我知道,再多的恩赐都无法用“谢“字来表达,唯一的报答就是努力学习,早日实现我的大学梦,学得一技之长,回报社会,让爱接力。

贫穷是天赐的,我无法选择。但资助政策让我可以选择生活的方式,可以选择拼搏,选择奋斗。资助带给了我战胜困难的决心和勇气,给了我一笔无价的精神财富,给了我信心与希望。正应验了那句话:生命是上帝赐予的,我们无法改变它的长度,但我们可以改变它的宽度。

转过头,往昔心酸一笑而过,最懂我的人,谢谢一路默默地陪着我,让我有故事可以在今天诉说。

看,梦一步步近了。

寻梦的路上,感谢有您一路相携。

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篇7:以分享,为成长添一抹亮色为主题的作文

全文共 848 字

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孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。

“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思念,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享……

失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气,让我分享你的生命!

[以分享,为成长添一抹亮色主题的作文

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篇8:描写坚持使我成长的主题

全文共 971 字

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人生便如一块香料,只有在以坚持的信念为柴,坚守的行动为火,炙烤中才能散发出最浓郁的芳香。 Life is like a piece of spice. Only in the persistence of beliefs as firewood and persistent actions as fire can the most strong aroma can be emitted during baking.

去年暑假,我和父亲一起去攀登泰山。刚到山脚,我便惊愕地立住了——只见泰山傲然耸立,直插云天,呈出“阴阳割昏晓”的景象,实在壮观。我一看到如此高大的山峰,心里立刻升腾出一股热焰,便迫不及待地喊:“爸爸,咱们赶紧爬吧!”

我们开始登山。一开始,我登得可快,不一会儿就将父亲甩在后面。可泰山岂是我轻易就能爬上的?没多久,我便双腿一软,瘫坐在石阶上。我口渴极了,毒辣的太阳好像要将我体内的水蒸发的一干二净,只剩下一张干瘪的皮。就脸天上的白云好像也在无情的阻挠我,飘飘悠悠地遮住我通往山顶地路。我苦笑着,无可奈何地摇摇头想:算了,还是下去吧!

我缓缓起身,正看见迎面走来的父亲,他向我挥挥手,说:“怎么了,为什么往回走呀?”“我不想爬了,”我小声嘀咕道,“我太累了。”“孩子,做事可不能半途而废呀!”父亲摸了摸我的头,递给我一瓶水,“一个人,只有在面对困难时坚持不懈,才能取得成功,加油!”这几句话,坚定了我的信心,我喝了口水,继续往上爬。

渐渐地,我地眼睛被汗水浸湿,手被扶手磨出了红色的印记,双腿也好像失去了知觉。突然,我一不留神,摔倒了,我膝盖磕到了台阶,摩擦破了一大片的皮肤,流出了鲜红的血液。父亲一看见,便心疼起来说:“还是算了吧,不爬了。”我摇摇头,咬咬牙,坚定地说:“不,我一定要登上山顶!”于是我拍拍身上地灰,擦着汗水,继续向上爬。

终于,玉皇庙映入眼帘。我长舒一口气,用尽全力向上冲到顶峰。我站在一千五百多米高的玉皇庙顶,“一览众山小”。看着眼前的景象,朵朵残云如峰似峦,一道道金光穿云破雾,直泻人间。云峰之上镶嵌着一层金灿灿的亮边,闪烁着奇珍异宝般的光辉。我不禁觉得,这一路的坚持没有白费,我取得了成功!

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能达到彼岸。这次登山之旅,让我学会了坚持。在以后的生活中,我定会不惧艰难,勇往直前!

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篇9:绘画伴我成长初中作文

全文共 449 字

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只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是——画画。”

我最喜欢画的画是素描,说起我喜欢画素描的原因,是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育,我报了“素描基础班”,从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升,妈妈问我课外想学习什么时,我便毫不犹豫地说:“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。

有一次,我为了画苹果,我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果,拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难,感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易,我自己还得认真努力。为了把画画好,我还买了许多的美术用品。

素描课上,老师给我们说:“一定要记住‘结构为主,明暗为辅’,画出三大面:‘亮面、灰面、暗面,再画出五大调子:’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影,这样一幅画就画出来了”。

“功夫不负有心人”,现在我画的素描也得到了同学的赞赏,但我还得努力,把画画得更好!

[绘画伴我成长初中作文

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篇10:资助政策助我成才

全文共 2098 字

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给我一个支点,我能撬动地球。——阿基米德

幼时的我曾深深的被这句话折服,从而梦想有一天,做一个撬动地球的大科学家,甚至不止一次的梦中撬动地球,撬动我的人生。可惜,这只能存在于我的梦中。

我生在农村长在农村,我的家在农村。淳朴的农村赋予了我善良、正直、诚实的品质,却没有给我富足的生活环境,也就意味着,在我找到撬动地球的支点之前,先得让自己平安的学习、生存下去。

2010年的那个夏天,我离开了学校。因为我的家庭再也负担不起我和妹妹的学费了。我的母亲因劳累而满身都是伤病。父亲身体也不是很好,只能依靠打一些零工和种田的微薄收入来支撑全家的生活。所以初中毕业的我只能选择结束我的学校生活,开始打工来补贴家用。也许这才是我黯淡人生的真正支点,也许所有的辉煌与成功都与出身贫寒的我无关。我开始四处找工作。可是我只是初中毕业,也没有一技之长。根本找不到工作。养活不了自己,又何谈撬动地球?我想,我这辈子大概只能这样悲惨的度过了。十六岁的我步入社会,却四处碰壁,我的人生似乎将再无出路。一位开饭店的叔叔好心收留了我。我就这样开始了饭店服务员的生涯。面对如山般的油腻的盘子和客人的呼喝,我并不敢有半句怨言和半点不满,因为我有一份责任,一份对家人的责任,撬动地球的梦想早已渐渐磨灭在流水般的日子里。

又一个九月到来了,看着曾经的同学满面笑容步入校园的模样。我的心痛极了,我多么想和他们一样快乐的开始新的校园生活。可是我知道那是奢望,家里的情况根本支撑不了我们姐妹的读书费用,所以我只能继续低下头整理饭桌上的残羹冷炙,等待下一批的客人的到来,为他们提供我真诚的服务——面带微笑,却在心底暗暗流泪。有一天我和往常一样去为客人点单,推开门的一刹那,我愣了一下,我看到了我的小学班主任,他也看到了我,非常的开心,笑着向旁人说:“这是我的学生。”接着又问我是不是来体验生活的。我告诉他,不是体验生活的,是因为家庭条件不好,不读书出来打工了。说完,我和往常一样为他们服务。等他们吃完饭走了之后,我来收桌子,却发现我的老师还坐在那里。他问我真的放弃学业我了吗?我含着泪回答他,不是我要放弃,是我不得不放弃。我告诉他,我真的很想读书,我告诉他,家人也希望我读书。我告诉他,我经常看到父亲一个人闷着头抽烟。我告诉他,我经常看到母亲独自垂泪。我告诉他,我多少次含泪无眠,梦想找一个支点……第二天,我下班回到家的时候,父亲正在接电话,我隐约听到了读书和钱的字眼。随后父亲让我来接电话,原来是小学班主任打来的。他告诉我,我可以继续读书了,他说他都帮我问过了,我可以去读职高,不但可以申请减免学费还每月享有国家的150元资助金,可以解决我的生活费问题,对我的家庭也没有太大的负担,如果我家人愿意我去,可以找我初中班主任帮我办手续。听到这个消息,我呆住了,原以为我的人生就只能这样打一辈子的工了,可是没想到我还可以继续读书,从而改变自己的命运。我不知道自己是怎样把电话挂上的,恍惚中我听到父亲说:“去读书吧,家里你不要管,只要你好好学,将来有出息……”我哭了,妈妈也哭了,爸爸什么也没说,但我分明看见他眼角的泪光。第二天,我找到了初中班主任,说想去读职高,请他帮我联系报名,他很热心的帮我办好一切手续。鼓励我好好学习。就这样,我来到了职教中心,很快拿到了国家统一发放的资助金银行卡,这对家庭贫困的我来说无疑是雪中送炭。正是因为有了这笔钱,才让我的高中生活能维持下去,让我看到了我的人生可能出现的转机。几个月的艰苦生活,让我深知生存的艰难,让我体会到了没有谋生技能的辛苦。我从心底里感谢国家资助金的帮助,因为有了它我才可以像现在这样安心的学习、生活。我现在是职教中心财会班的一员,正在准备考会计从业资格证。我会投入十二分的精力在学习上,努力学好自己的专业知识,增强专业水平,提高综合素质。我要争取考到会计证,证明自己有一技之长,顺利地找一份好工作,负担一些家用。然后,努力工作,在工作中学习更多的知识和技能,增强自己的能力,从而实现梦想。我时刻牢记着我在为自己奋斗,我在为我的家庭奋斗,我更是在为回报祖国而奋斗。我坚信,我的人生会因为我的努力而辉煌,我坚信,我必将成功。因为我的祖国给了我一个坚实的支点,我将撬动我的整个人生。

与那些被迫放弃学业的同学相比,我真的是太幸福了。我还有机会可以坐在教室里学习,可以学到一技之长。天长职教中心是我人生的新起点,从这里出发,我将拥有辉煌的人生。助学金政策是我梦想的支点,有了这个支点,我一定能撬动属于我的那个地球。我不会忘记这些是我的老师帮我找到的,是国家政策给我的。我会争取抓紧高中三年的每一分,每一秒,绝不会虚度时光,争取做一名新时代的合格人才,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量,为母校争一份光荣,也为自己的家人创造更好的生活条件,在以后的日子里我会更加努力,努力回报所有关心、爱护和帮助我的人。我会用行动向我的祖国、我的老师说一声:“谢谢,谢谢你们对我的关心与帮助,我一定不会辜负你们的。”

我现在经常做一个梦,梦见我把一根长长的杠杆放在一个坚实的支点上,轻轻的撬动了一颗美丽的球,一颗属于我自己的“地球”。

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篇11:自助政策助我成长作文

全文共 1275 字

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白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真实的情感,因为感恩让我们懂得了生命的真谛。

我是XX二十七中高一(1)的学生,来自固镇的一个贫困家庭,家中以务农为主,收入微薄。然而家庭贫困并没有阻止我求学的生涯,这不仅因为来自双亲的全力支持,更主要是有国家助学政策阳光般的大力帮助。因为这笔助学金给我的帮助远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光,用温暖为我驱走身边的严寒。它不仅能解决我生活上的问题,能吃饱穿暖,也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的安慰。它的清香也时时沁入我的心房,用真情带给我求知的希望,用真爱伴我一路拚搏,一路成长。它也不断地为我注入激情与自强,并学会了承担!

国家助学金带给我感动与感恩的同时,也引起了我无限的思考。我深知那份国家助学金合同不仅意味着一份承诺,更意味着一种责任。从受助的那一刻起,我就对自己说,我一定要珍惜这次机会,也一定会坚守我的诺言。俗语说:“受人恩惠,当以没齿难忘;滴水之恩,当以涌泉相报。”这必将永远激励着我,鞭策着我在人生的道路上自强不息,奋斗不止。

作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒我一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天”。人生中不总是能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥饿的树苗就不再枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就能翩翩高飞。因为有人伸双手,多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱,共同托起了满天星。

我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我感动:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我依然会珍惜!感恩是小德,忘恩是大恶。我十分感谢政府对我的关怀,感谢学校对我的培养,我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,国家助学金使我拥有一个广阔的平台,拥有一片蔚蓝的天空。国家助学金就像一场及时雨,滋润我那干涸的心田,解救我那燃眉之急。当我学业完成走入社会时,一定要让这爱的火焰永不熄灭,让这爱的旋律永远回荡。助学政策,助我成长。放心吧,我绝不会辜负国家、社会、学校对我的殷切希望,我会以实际行动诠释自己的诺言!

一诺千金,诚实做人,从在合同上签字的那一刻起,我将开始履行人生的合同。让我们成为这受滴水恩,必当涌泉相报之人!这不是哈姆雷特在良知深处的苦苦寻觅;这不是奥斯特洛夫斯基在坚强边缘的徘徊,也不是特蕾莎嬷嬷对拯救人性还是沉浸人性选择的踌躇。这仅仅是一个令人思考的感激者的承诺,有着千金般沉重的承诺。

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篇12:最新读书伴我成长的主题

全文共 1101 字

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我对读书,总有着复杂的情结。记得很小的时候,语文老师讲到“多读书”“读好书”时就感慨万千。年轻的老师一感慨,孩子门也跟着感慨起来。尽管这种感慨带着疑惑,但从小种下的情感,很难化解得开。 I always have a complex complex complex.I remember when I was very young, the Chinese teacher said with emotion when he talked about "reading more books" and "reading a good book".As soon as the young teacher lamented, the childs door also lamented.Although this emotion has doubts, it is difficult to resolve the emotions from a young age.

那时我特别爱读漫画书和童话书。深夜,月明星稀、万家灯火早已湮灭在寂静荒凉的无声喧嚣之中,只剩一个小小的人儿独对大千世界,也对那不存在的事物有了一些遐想。那是什么?是虾兵蟹将和美丽的人鱼?又或是木偶皮诺曹?再或是毫无生气的玩具士兵突然从书里跑出来,与怪兽来场大战。总而言之,这些都是我描绘出的,读书之路的第一条曲线。

有时妈妈去市里,就把我放在附近的新华书店,那是我最爱的地方。在那里,我结识了《冒险小虎队》,这来自异国的读物,彻底打开了小学生的视界。那个浸满了勇气,现在看来有些飘渺的冒险精神,着着实实影响了我的心灵。随着那三名德意志少年扣人心弦的冒险故事;结尾处,又不禁为小虎队的神勇而长吹一声口哨。

如今呢,忆当初的读书心境,确实大有不同。幼时手捧《国王的新衣》,只觉那两个骗子可恶。现在再看见这个故事,却是那诚实少年的勇气和国王之虚荣,大臣的贪生怕死,百姓的人云亦云。

随着读书种类的增多。我了解了关于中国近代史的百年屈辱。使我与“布尔什维克”结下不解之缘。我还在书中结识了“碧血染将天地红”的先烈们,那无数的抗日英雄的光辉形象,就如一个个深刻我心中的烙印。我虽没有出生在那战火纷飞,国破家亡的年代,可我的心境已随书中文字亲临战场。吾辈定会刻苦读书勤学本领,守护那泱泱华夏!

读书,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种不理会喧闹的微笑,也是一种心系天下事的大气。读书让勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的河流汇成了湖,结果——一道希望的光亮从黑暗中摸索出来,心中的壮志即将酬之。

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篇13:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 634 字

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今年寒假,我参加了打扫社区卫生的活动。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

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篇14:以成长为主题中考中学生

全文共 998 字

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成长中的我,无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风,推动我成长的帆船向前航行。 I am growing up, and the power of growth will never be obtained.This power is like a gust of gusts, and the sailing boat that drives me grows forward.

以前的我,是班里最不起眼的,下课总是一个人,放学也是一个人,像只孤独的小鸟。我学习也不怎么努力,觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我,可这能怎么样呢?我觉得,学校生活枯燥、无趣,只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切,我以为。

一天,我正无精打采地从花坛边走过,猛然间发现五彩缤纷的鲜花中,有一棵不起眼的小草,被一朵朵盛开的花朵遮挡着,只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀,丑陋而又矮小,我不正像它吗?同是天涯沦落人啊!我摇摇头,无奈地离开了。

几天后,我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草,便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗?我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了,可是,这位置,这茎叶,还有它旁边的几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高,甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花,虽然和旁边的鲜花比起来不值一提,可我却觉得这花无比美丽。

前几天它还只是一棵不起眼的小草呢!一阵风吹来,它和旁边的花儿一起摇曳起来,像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它,甚至觉得有了它就多了一个伙伴。此时,我觉得他好幸福。之前“同是天涯沦落人”的感觉没有了,取而代之的是满满的孤独。我细细地凝望着它,望着,望着,我感觉那朵小野花就像一张笑脸,像是在对我说:“我这幸福是怎么来的?是拼搏出来的!我之前难道和你不一样吗?我们只有不断努力改变自己,才能让自己变得美丽,才能得到好伙伴。”我顿时醒悟。

此后,我不断努力,主动和他人交往,努力做好自己,学习成绩也不断提高。每当我想放弃时,我总会想到那棵小草。连一棵小草都懂得努力,我还有什么理由放弃呢?现在,我在班里,甚至在隔壁班,都有许多朋友。他们给我的学校生活增添了许多乐趣。

那棵小草,给了我成长的力量,让我去努力,去拼搏。这力量,改变了我,使我变得更优秀;这力量,推动我成长的帆船,让我在成长的道路上不断向前航行……

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篇15:好书伴我成长主题作文700字

全文共 718 字

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人的一生有很多东西伴随着我们成长。比如一个心仪的玩具,一件漂亮的衣服,都会让我们深深地留恋。然而这些都犹如过眼云烟,真正能伴随我们一生的只有它——书。

在我过一岁生日的时候,爸爸妈妈把一本书和一个鸡蛋放在了桌子上,看我会去挑哪一个。那个时候的我完全不知道书是什么东西。听爸爸妈妈说,那时的我看都没看一眼那个鸡蛋,直接拿起了那本书,装模做样地看了几眼后,直接把书盖在了自己的头上,逗得爸爸妈妈哈哈大笑。或许这也就意味着我从此与书结下了不解之缘。

随着我进入幼儿园,开始学习拼音,认识了很多字,我开始看一些漫画书。不怕困难,伸张正义的葫芦娃;幽默搞笑的大头儿子和小头爸爸;百折不挠,保卫地球和平的奥特曼;脚踩风火轮,手舞混天绫的小哪吒……他们给我带来了无比的快乐,伴我度过了幼儿时光。

时光如梭,如今的我已经是创新街小学一名六年级的小学生了。随着年龄的增长,我又增添了不少的新朋友:足智多谋、神机妙算的诸葛亮;火眼金睛、本领高强的孙悟空;杀富济贫、替天行道的宋江;由兴到衰,代表着封建王朝走向破落的四大家族……在《狼王梦》中,当狼崽一个个死去的时候,我随着狼妈妈一起落泪;在《马小跳系列》中,我仿佛看到了我们班同学的身影;在《十万个为什么》中,我明白了一个又一个科学的道理;在《史记》中,我随着司马迁的脚步穿越到五千年前的泱泱中华……

假如书是辽阔的大海,我就是那一条生活在大海里的小鱼;假如书是蔚蓝的天空,我就是那在天空中展翅翱翔的小鸟;假如书是广阔无垠的土地,我就是那一株深深扎根在土地中的小苗……

书,给我带来了丰富的知识,给我的人生增添了绚烂的色彩,为我铺就了一条五彩斑斓的成功的道路,我会沿着这条回荡着华丽乐章的道路继续前行!

好书伴我成长!

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篇16:关于我与成长中考话题作文主题

全文共 1009 字

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圈圈年轮,记录了多少岁月?阵阵芳香,熏透了多少年华?记忆的银河中,多少往事已经淡忘,回首那条充满欢乐、洒满阳光的路,深深地怀念那段幸福的时光。 Circle annual wheels, how many years have been recorded? How many years of memory of the Milky Way, how many past events have been forgotten, looking back at the joyful joy, the joy is full of joy, the joy is full of joy, and the joy is full of joy.The road full of sunlight, deeply miss the happy time.

那年的夏天,我逐渐忙碌起来。这段路上,最宽广的还是父亲的胸襟。我们像朋友,像兄弟,像一对良师益友,不论何时,他总是给予我的帮助,为我撑起一片美丽的天空。还记得,一次又一次,那双充满力量的手拍在我的肩膀上,鼓励着我大步向前。时光,为他刻下了皱纹;岁月,染白了他的黑发。父亲给予了我这么多,我给予了什么,我也不知道,唯有那灯下奋斗的点点滴滴才是的回报。

我相信,父亲是我生命中的大树,为我撑起一片天地,一片阴凉。

那年飘飞的雪,我已走向成熟。这段路,使我马上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明灯,总是为我指着最生机勃勃,洒满阳光的路。一次又一次的失败,压得我抬不起头;一次又一次冷嘲热讽,向我轰炸。在这满是阴云的日子里。母亲的微笑与鼓励,犹如阴云之中透出的阳光,为我照亮前进的路。阳光,照亮了心扉;轻风,吹散了忧愁。

我想,母亲是一朵花,吐露着芳香,给予我最美好的慰藉。

那年丹桂飘香,我已完全被埋在考试与忙碌之中。老师的句句话语,不知多少次,可能几十次,甚至几百次,为我吹散了心中的迷雾。那双深邃的眼神透露出永不疲倦的神态;那双舞动的手,编织着无数个梦与理想。我贪婪地吸取着知识的雨露、幸福的甘泉,使我茁壮成长。感谢他,为我播下了理想的种子。

我觉得,老师是阳光,散发着独特的光彩,帮我铺下明媚的路。

在这条成长路上,我带着阳光与幸福匆匆飞过。忘不了父亲,忘不了母亲,忘不了老师,忘不了兄弟般的父子情,忘不了带来希望的微笑,忘不了播撒希望的双手,因为他们为我铺下一条充满阳光的路。

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篇17:最新读书伴我成长的主题

全文共 924 字

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木质地板被午后的阳光晒暖了,昏昏欲睡的气息从每个角落一层层漫溢开来,茉莉花清甜的香味适时地融化进空气里,宛如催眠的良方。 The wooden floor is warmed by the sun in the afternoon, and the drowsy atmosphere overflows from a layer of every corner.In the air, it is like a hypnotic recipe.

小孩子被家长“勒令”午睡,孰不知在这个年龄,觉是最不缺的。大人睡着了,眉头依然紧锁,像梦中也有什么不开心的事。一会儿,孩子的睫毛颤了几下,啪嗒一下睁开,眼底一片清明和几分狡黠。

自然是不肯好好坐着的,趴在地板上,微微的凉意也令人舒服。打开一本画册,几笔文字,多的是色彩鲜艳的图画。也许也看不懂文字吧,却能凭着画猜个九不离十。阳光像柔软的纱蒙在孩子身上,白色睡裙的领口在风里轻轻晃动。想来,这是我读过最早的书吧。读书,这词文绉绉的,对我来讲却就是这样,一个人,一本书,一屋阳光。

于是就这样读书,从画册,到童话,到小说,到散文名著。书在变,孩子也在变,不变的是阳光晒暖的木质地板,是空气中甜美的茉莉花香。

大人醒了,转头看见身旁早没了那个白睡裙的孩作文子,心下明了,到客厅把孩子从地板上拎起来,便是一顿训斥,“怎么这样读书呢?地板上多凉啊!”

孩子辩解:“不冷啊,阳光很暖和……”。大人也不理,只严厉地说着:“下一次,可不许再这样读书了!”

孩子点头,下一次依然趴在地板上读书。童年有无数个下一次,她以为机会还很多,却在阳光下不知不觉长大了。

地板还是微凉的,茉莉花照样一季季开着,风雨无阻。我再极偶尔地心血来潮,捧一本书悄悄趴在地板上,一页页翻,入眼尽是各种修辞和生涩难懂的外国人名,只觉得索然无味,家长见了,嘲讽似的:“怎么这样读书啊,你今年都多大了?”我更无言,便起身回屋继续与题海奋战。

书躺在地上,无论是文字还是篇幅,都和那时大不相同了,但我分明还看见一本鲜艳的画册,和白睡裙的孩子。读着书,在这样的下午对时光的流逝无知无觉。

于是就这样读书,在被阳光晒暖的木地板上,这样的,读着书,读着童年,读着阳光和花香。

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篇18:最新成长中的温暖的主题

全文共 1209 字

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天寒地冻时一杯热茶,熨贴着心头,化开了厚厚的坚冰,从里到外都透着宜人的热度。是了,这就叫温暖!在几乎不可追朔有漫长的岁月中,总有温暖一路相随。不计炎谅人世,只存心间。 A cup of hot tea when the sky is frozen, ironing the heart, turning the thick ice, and the pleasant heat from the inside to the outside.Yes, this is called warmth! In almost the long years of long years, there are always warmth along the way.Regardless of inflammation, only my heart.

在我尚且稚嫩的童年里,每每有温暖陪伴左右。

有一次考试,我本踌躇满志,认为一定能获得一个优秀的成绩。在试卷发下来时也不假思索,“唰唰”就让笔尖在白纸上驰骋起来。可成绩发下来时我傻了眼,这跟我预料的分数科有天差地别!本觉得稳当的95分好像嘲笑着那鲜红的85,让我无地自容。

拿着试卷走在回家的路上,我心口就像压了块巨石般沉重。甚至,我都已经做好迎接一顿狂风骤雨的斥责了。天空都蒙上了一层灰色的薄云,就如同我此刻的心情一样阴霾密布。

一推开门,香甜诱人的饭菜香就扑面而来,我头埋得更深了,有些不敢面对厨房中忙碌的母亲。

“回来啦?今天考试怎么样啊?”我沉默半晌,声音沙哑:“今天都得不好。”妈妈一边将可口的饭菜端来,一边问:“考多少的?”我含糊着难以启齿,定定站在门口,是不敢面对妈妈期许的目光和满腔的信任。我心烦意乱,回到房间把书包甩下的声音震天响,似乎是发泄怒气,又似乎不甘示弱。

妈妈招呼我去吃饭,我默不作声回到位置上,筷子提起又放下,终于道:“只有80”,意料之外的是,妈妈依旧不疾不徐地为我盛好饭,这才坐下望着我:“怎么只考这么低?”

我张口就要找“试卷难”、“马虎粗心”之类的理由搪塞,话到嘴边又咽了下去,闷闷不乐地说:“太自以为是了,没有检查。”妈妈依旧容色不改,慈爱的目光使我不禁羞愧了几分。“这个错该犯吗?”我咬唇摇头,头垂得很低,好像听妈妈叹息一声:“觉了错了吗?还有下次吗?”我立即用力点头又使劲摇头。

妈妈把她温暖的手覆到我冰凉的手背上来,轻声细语:“没关系,人总人失误之时,也不能要求你次次优秀。你现在能认识到自己的错出在何处,就已经很好了。”像丝绸般柔软的话汇一条细细的涓涓溪流从我心头流过,春风化雨,莫名中给我一股力量。热气腾腾的饭菜入喉一阵温热,香喷喷的,妥帖的温暖直达心底,如同阳光,驱散片片阴霾。天晴了,阳光辉映着我的笑脸,照射心底。

雪中送炭的真情,是温暖;携手白头的盟誓,是温暖;劈荆折棘的守候,是温暖无论白驹过隙,时过镜迁,这份温暖伴我身旁,赐予我勇气和力量。

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篇19:以成长为主题的优秀作文

全文共 576 字

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一个人的成长和成熟是一个漫长的过程,而生活中的风风雨雨,无不在我们成长的过程中留下深刻的印象。

成长的路上会遇到许多艰难挫折,让你退缩,让你后悔,但只要你懂得了坚持,你就会慢慢长大。那天,我和爸爸还有几个亲戚去钓鱼。那时我格外的兴奋,因为还有一个小伙伴陪着我一起去。刚到那里的时候,我感觉还不那么无聊,但是过了一个早上的时候,我就开始觉得无聊了。看着池塘里游来游去的鱼儿,我们也会去学着钓一下,放松一下我们的神经。可时间久了我们还是觉得很无聊,

那里总共有两个小池塘,一个是喂小鱼的,一个是养大鱼的,。爸爸他们钓鱼的时候,我虽然感到很无聊,但是心里感觉到了一种格外的宁静,那种宁静是说不出来的,只有当你慢慢体会的时候才会感觉出来。我在那里钓着钓着,有时还会打瞌睡,但是我还是坚持了下来。我钓到了一条小鱼,虽然个子不大,但还是有收获的。小伙伴在不远处的亭子里玩耍。好不容易熬了一个早上,可到了下午爸爸他们还是没有离开的意思。我问爸爸,什么时候才能够回家?爸爸说,再钓一会然后买一条大鱼之后再回家,可我有一些耐不住性子,但我还是坚持下来了。到了下午五六点的时候,终于可以回家了。我们满载而归。在宰鱼的时候,我感觉哪些鱼还是挺大的,不辜负了我们今天的付出。

这件事以后,我终于懂得了,没有坚持,没有奋斗就不会有收获。这就是我钓鱼之后的感受。我感觉到自己长大了好多。

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篇20:国家资助,助我成长——在爱的阳光下

全文共 2459 字

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你们的爱如和煦的阳光,在爱的阳光下,我茁壮成长——题记

“一个人不能选择自己的出生,但可以改变自己的人生。”

在我那漫漫人生之中,每次受到别人的恩泽的时候,心中除了感激之外,就是报答了。我知道,我要报答的人实在太多了,有关心爱护我的老师及同学,有一直陪伴自己的朋友,还有给了我获得国家助学金的各位领导们!一路走来,若不是他们给了我真挚的爱,给了我帮助,我又怎会有今天,我要报答他们,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,人生的希望,生活的希望,我会努力、坚强,奋发向上,自强不息,常怀着一颗感恩的心。

我出生在一个五口之家,在我刚出生的那一刻,老天便注定了我的人生。七个月大时,有着庞大身躯的爸爸走了,老天是多么的无情,一个连话都还不会说的孩子,一个连自己爸爸的样子都记不清的孩子,失去了爱的呵护。生活依然进行着,可谁知母亲的贪婪给了我最大的打击,在蹒跚学步的年龄,母亲因为满足物质上的需求,狠狠地抛下他,去了成都。陪我度过童年的就只剩下爷爷奶奶,谁又知道,灾难将再次降临在我的身上。2005年,爷爷得了舌癌,因无钱医治、疼痛难忍,选择了上吊自杀。接下来的生活,全靠奶奶做马路清洁工来养活自己,但不幸的是,2008年奶奶也被病魔缠身,患上了子宫肌瘤,一直无钱医治,看着奶奶的疼痛,自己也常常落下泪珠。在一个夜晚,奶奶走了,她是多么不甘心:“为什么老天不让自己将孙子在养大些”“奶奶,你疼吗?你肯定很疼很疼。”奶奶走了,奶奶的妈妈(我的外祖母)便和我一起开始了今后生活,外祖母一直在照顾我的饮食起居,但靠那些五保金,她得多累啊,年过八旬了,本来就到了享清福的时候,可她还是那么的操劳,可就在不久前,她也离开了人世。如今一人,生活的担子就落到了我的身上,但这些都没有击垮我对生活的信心,由于我有吃苦耐劳的意志,使得我学会了坚强,学会了独立生活。

我心中怀有一个信念:为实现我的梦想——成为一名播音主持人,走进大舞台,走进属于我自己的舞台。每天怀着梦想,我的生活很充实,繁忙的学习之余,积极参加课外活动,还加入了校学生会,在学校的文艺比赛中,我主演的小品还获得了一等奖。职中的一年我长大了也懂事了,一个人独自的生活锻炼了我,我学会了如何自强不息和独立自主,每次暑假便在城里找假期工作,虽然有时比较累,但我不怕,我只想用自己的双手来改变自己的一生。进入职中前,学费和生活费让我十分担心,因为家中已没有钱供我读书,但是我没有放弃自己的学业和理想,有了朋友的支持和鼓励,我更加坚定了自己的信念与决心,于是,我就读了县中职校。我坚信,要实现自己的理想,就要有积极进取的精神,只有这样才能克服一切困难。自从进入县中职校之后,因为我深知我必须从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战,实现我心中的梦想;时光飞梭,此时的我想起童年的梦想、青年的理想以及上学的规划和奋斗……进入县中职校,我有了新的生活,新的梦想,新的目标。在中职校的学习中,我一刻也不曾放松。由于我并没有良好的专业课基础,但是我没有自暴自弃,而是想尽一切办法来提高自己的专业课水平。通过一期的努力,我终于使自己的专业课水平得到很大的提高,不过我并没有因为取得一点点成绩而沾沾自喜,而是继续努力学习。进入第二期学习时,我更加努力,多门课程达到优秀,我在担任班上的文艺委员一职,我不怕苦不怕累,而且每项工作都尽职尽责地完成,努力为同学们服务。我希望职中三年是我思想、价值观、知识结构及心理、生长成熟的三年,感谢我身边的老师还有同学们,是他们的帮助让我不断成熟。

蜜蜂从花中采蜜,离开时盈盈的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。而我就是那蜜蜂,懂得感恩给予我一切帮助的人!

学校的帮助和关心,让我内心时刻感觉着温暖,让我在没有家庭温暖的时候,感受到了学校这个大家庭的呵护,关心无处不在,总是那么感人。回想这一年的点点滴滴,让我感受很多,也成长了许多。诸葛亮曾经说过“滴水之恩当涌泉相报”,那涌泉之恩,我又何以为报呢?

我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策,党和国家始终关注、支持教育发展,给予上学有困难的学生予以资助,让我能有机会来到县中职校,继续为儿时的播音主持梦想去奋斗,能够有机会把我的声音和微笑带给别人,为祖国的明天贡献自己的一份力量。这些助学金带给我们的不仅仅是生活上的帮助,更重要的是,这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望,这更加坚定了我们追求幸福的决心,也让我们怀着一颗感恩社会的心,去努力,去奋斗,去回报社会。通过这项政策,让我深深感受到党和过家对我的关怀,让我真正感受到生活在党和国家爱的阳光下的幸福。我也对未来充满了期待,充满了信心,也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习,不负所望,努力使自己成长为一个对社会有用的人。

我要感谢这所校园,感谢学校将这样的机会给予我,感谢学校设身处地的为我们学生着想,“钱不要紧,关键是你要好好学习。”这句话让我感动了好长时间,扫除了刚来职中,人生地不熟的迷茫,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂,让我在这艰辛的求学路上感到不再孤独,不再落寞,让我切实感到学校的关怀,让我深深体会到进校是一家的幸福。我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。感谢他们给我这项资助的评价,感谢她们兢兢业业为我们工作,为我们服务、操心。而班主任最是核心,与我们学生联系最紧密,因此,她也最辛苦。班主任不仅要搞好学校工作,而且还要时时了解学生情况,努力把每一件事、每一个人都落到实处,她就像妈妈一样,关怀备至,每晚还要去查寝,关心学生的生活,让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,努力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸。

在爱的阳光下,除了感受温暖外,我应该去努力奋斗,发奋图强,力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此,我会把握好职中的三年时光,磨炼自己,努力搞好自己的学业,争取做一个有用的人,以便在日后能帮助更多的人,把自己锻炼成一个有爱的青年学生,让爱在互帮互助中永远传递,也让我得到更好的成长。

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