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大学贫困补助申请书模板简短热门20篇

每年假期,都有很多大学生在社会上打工。这些经历对大学生来说,不仅能够丰富他们的假期生活,同时还可以为以后工作提供些许经验借鉴。采访中,内蒙古财经大学的学生宫哲告诉记者,学生打工实际是为赚钱贴补生活,锻炼自己的能力,提前感受和适应社会,最大限度将自己所学知识应用于实际,有助于自己明确今后学习和努力的方向。鉴于此,有的高校为本校学生安排了实习工作,有的大学生则自己在假期找工作。为此,记者特意采访了一些在读大学生,了解他们的打工经历。

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大学自我介绍

全文共 493 字

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大家好!本人叫XXX,有句话说“相聚是缘”。本人们既然有缘相聚在一个班级,希望本人们大家能继续相互鼓励、共同成长。在花季和雨季有本人们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助。

本人希望大家能记住本人的名字,因为本人将会大家成为好朋友,将同风共雨一起走过这段美好的时光,本人很喜欢这个班集体和你们每一个人,因为本人们都有共同的梦想!请多指教哦!

首先,本人想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在接下来的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次本人要说“幸运”,因为在短暂的私下接触,本人感觉本人们集体的每一位同学都很优秀很热情,本人很喜欢这个班集体和你们每一个人,因为本人们都有共同的梦想,本人相信本人们自强社一定将是团结、活力、努力的集体。

最后本人要说“加油”衷心地祝愿本人们每一位同学也包括本人在内,通过努力学习最后都能够进入本人们自己理想行业,成为家长朋友同学的骄傲,更是为了实现本人们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,本人的名字叫卓成俊,希望大家能记住本人,因为被别人记住是一件非常幸福的事情!谢谢各位,谢谢!

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篇1:钢铁是怎样炼成的读书笔记大学

全文共 1129 字

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“人的一生应当这样度过:回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌而为而羞愧;临终之际,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是整部《钢铁是怎样炼成的》中的名言警句,也是让我印象最深刻的一句话。

这本书讲述了保尔·柯察金从一个什么都不懂的孩子到一个无产阶级战士的蜕变过程。小说主人公保尔·柯察是一个出生于贫苦家庭的孩子,自幼丧父,母亲则在富人家当厨娘,哥哥阿尔·焦姆是一个铁路工人,全家人都受尽了资本主义制度剥削和压迫人民的痛苦。在被迫退学后,保尔通过哥哥认识了朱赫来,也因为这次的相识改变了保尔的人生。后来,保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为了着名的克托夫斯基的骑兵师中最勇敢的士兵之一。但在一次激战后,保尔受伤严重,不能再回到前线了,但他不忘工作,立即投入到地方上的各种力所能及的事情上。由于成绩突出保尔被任命为某铁路工厂的团委书记,但他因伤寒又再次回乡养病。病愈后,保尔马上又忘我地投入到革命工作中,可好景不长。

1924年,党组织不得不卸掉他全部的重担,让他长期养病,在养病期间,他认识了达雅并和她结婚了。1927年,保尔全身瘫痪,双目失明。他曾经放弃过,放弃了希望,放弃了活下去的勇气,但最后坚强的革命信念又使他走出了谷底。就在这极端困难的条件下,保尔开始他的创造。虽然过程并不顺利,但终于在母亲和妻子以及同志们的帮助下,1936年12月14日,他的第一篇长篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!

看完这本书我深深地感受到了保尔身上那种为革命事业而献身的精神,深深地感动了我。我不得不佩服保尔那种坚强的意志力,如果让我们去经历那样的锻炼和命运,说不定没有一个人可以坚持过去的。保尔教会了我在疾病面前,不能退缩;在困难面前,勇往直前;在挫折面前,坚贞不屈。还从他身上领悟到:一个人的毅力,对一个人的一生有多大的影响。人生,是一条曲折而坎坷不平的路。

在这条人生之路上,你不可能永远都是一帆风顺,你会遭遇到各种各样的考验、困难,当困难和考验来临时,就要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。但这些都只是暂时的,只要你在突破考验、战胜困难后,回顾一下自己走出来的路,你会看到那条路上燃烧着熊熊火焰,那时磨砺人生的火焰,这些火焰证明了我们在人生之路上越过一道又一道的难关,战胜了一个又一个的困难。相比之下,我们生活和学习中遇到的困难和挫折是那么微不足道,我们要把保尔身上的精神带到生活和学习中,树立崇高的理想,造就优越的素质,并有执着的追求,有正确的生活目标,向这个目标勇往直前!

在21世纪的我们应该在保尔精神的激励下,树立起人生的目标,并以百折不饶的精神向目标前进,让我们用自己的力量去造就我们伟大的祖国的繁荣昌盛!

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篇2:大学开学的自我介绍

全文共 253 字

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大家好!我叫---,来自美丽的城市--,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在--班,所以在以后的日子里希望对一些同学有相互的认识和了解,都能成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.

我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想!希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!

请多指教哦!

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篇3:大学英语自我介绍范文

全文共 1495 字

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each examiner:

i call, come from shandong province.this year is 21 years old, , is astudent who will soon graduate.

passes the foundation knowledge that the teachers guidance controled acalculator with personal effort firmly in the school.mainly studied c languageat the software aspect. c#. java etc. plait the distance language, the datastructure, vf. access etc. database is applied, calculator operatesystem.studied the dreamweaver web page manufacture and the asp network to weavea distance also.studied the calculator network at the hardware aspect, thecalculator construction with bine many times to attend to pack machine, set thefulfillment of the net operation lesson, make me control the work principle ofthe calculator and the set of the calculator network net process.

in addition, i attend various activities of the school organization to cometo the oneself of 锻炼 actively and do various part-time to increase socialexperience.the teacher is divided into the group to us in the experiment andpractice of the lesson remaining to complete mission, make we the deepcomprehension arrive the importance of the team.the and the rise time acquiresthe school scholarship during the period of school, three staffs.

however necessarily limited at the knowledge that the school learn,therefore i would ready to take advice study in the later work, the backlogworking experience, the exaltation work ability.hope your company to give me a

displays an own opportunity!

this with the result thatsalute

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篇4:篇大学军训生活的作文

全文共 821 字

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人们都说军训辛苦,当兵不易,这一点我真的不否认。可还有一点大家似乎不应忘记了——苦与乐是孪生兄弟,军训中也该有乐啊。要说这乐,那就不得不提我们的段大教官,用一句话形容他吧——不当笑星太可惜了!他身上简直充满了幽默细胞,当你做错动作时,他要么将这种错误动作放大,夸张的肢体动作通常引起全班的哄堂大笑,再别人的笑声中你定会羞愧万分,无地自容;要么,换换格调,玩一招“以静制动”,身体正直,嘴角上扬,似笑非笑,双眼直勾勾的盯着你看,一下就好长时间,搞的你只不好意思看他;要么,一只手先是重重的拍在你肩上,好像电影中兄弟之间被感激的场面,然后摆出一副复杂的表情,用一种似乎恳求的语气说:“大哥,你这一动,会操时五分可就没了。”

不过,俗话说的好,一个巴掌拍不响,同学们爽朗的笑声也得益于几个特别活泼的同学。不过怕影响同学日后的团结,名之就不说了,当然最重要的是不知他们叫什么。不过,也就是这么一群地下工作者,默默无闻的奉献,把快乐带给他人,把痛苦留给自己——段教官不论是从语言还是动作“奖励”学生那都是一流的。不过要说与段教官交流最多的也是他们几个{不管从语言还是肉体上的交流},然而对于他们,你别指望他们走“传统路线”,问题一个比一个八卦,什么有无婚配(语言需要),爱人叫啥等等。我们的段教官也算老实,兵来将挡,水来土掩,一一俱答,在我们的唏嘘声中,段教官更是爆料“上一个是大老婆,还有二老婆,”就在我们男生热泪盈框,排桌子欢呼“男权”时代的重新来临时,段教官却用三个字彻底粉碎了我们的梦想——不可能!在接下来的日子里,根据我们班正处于且且还有几天属于军训这一基本情况,段教官以及全班各同学从自身的军训生活出发,坚决实施着“将笑料进行到底”的基本路线。

这就是“以他人的错误为自己的快乐”为中心,坚持“不走寻常路”,坚持“我选择,我喜欢”,缓解紧张情绪,精神高度集中,为把我班动作练成又快又准又稳而努力,为在会操上杀进前五名而奋斗!

[大学军训生活的作文

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篇5:名人传读书笔记大学

全文共 1061 字

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那天,寒雨纷飞,天昏地暗,于是我拿来了《名人传》消遣时间。不料,故事内容把我深深地吸引住,无法自拔,更是有感而发写下了这篇文章。

《名人传》乃出自于人道主义作家罗曼·罗兰的笔下,是一部激发人上进的文学名著,它叙述了三位伟人的一生:德国作家贝多芬﹑意大利画家和雕塑家米开朗琪罗﹑俄国作家列夫·托尔斯泰。书中让我们看到了他们和常人一样有他们的矛盾、痛苦和挣扎,但在忧患困顿的人生征途中历经苦难而不改初衷的心路历程。

这部名著中,最让我印象深刻的是贝多芬的故事。这位音乐大师是在那鲜为人知的困境中磨练出来的。他的一生饱经磨难,身心遭受悲惨命运的摧残,然而正是磨难造就了他的伟大。他的童年可谓悲惨。当他的父亲发现了他的音乐天份后,便常用暴力逼他学音乐,把他关在屋子里练小提琴,从不顾及贝多芬的感受。在贝多芬16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也因此成了一个挥霍的酒鬼。这些不幸全都压到贝多芬的身上,使他的脾气变得暴躁古怪。但他却更努力,很快他便成了家喻户晓的人了。当他沉浸在音乐和成就带来的欢乐时,他却耳聋了。这对于一个音乐家而言这是多么大的打击啊。面对接踵而至的困难和痛苦,贝多芬以超人的毅力和奋斗的精神不屈不挠地抗争,使他的音乐更上一层楼,在生命的最后日子里更是写下了不朽的《欢乐颂》……

这就是贝多芬的一生,他的一生可说是一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加。贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加,从童年时的悲惨人生到老年对欢乐的追求的曲折人生,正如罗曼·罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天。”一个不幸的人,贫穷﹑残疾﹑孤独,由痛苦造成的人,世界不给他快乐,他却给世界创造了快乐!我感到他的人生是崇高的。

写到这里,我不得不对自己作一个深刻的反省。我的人生并非一帆风顺,磨难也经常阻碍我前进的道路。但与贝多芬相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那样渺小。有好几次,我的考试成绩不理想。为此,我总是躲在家里大哭一场,没有勇气面对这一切,甚至自暴自弃。现在想起来,我觉得自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢地站起来,直面挫折?与其怨天尤人,不如感谢上苍给予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会,好让我拥有更大的勇气向前迈进。

现在,我每次听贝多芬的《英雄》﹑《命运交响曲》等名曲时,都情不自禁地为之动容。随着旋律的起伏而震撼﹑感动。贝多芬大师的一生,完全奉献给了人类社会。他让人们铭记于心的是久传于世的乐章。

在《名人传》中,我感受到了他们崇高的精神。今后我会直面人生,去谱写与凡人非同的命运。

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篇6:大学完美的一天作文

全文共 609 字

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飘逸了十四岁的梦,飞翔了十四岁的爱,演唱了十四岁的歌。将永远飘扬在那一段时光的隧道里,被华丽的青春取而代之了。

啊!美丽的青春随着岁月的流逝,终于奇迹般展现在我面前。我毅然抛开童真,甩掉幼稚。钻出令人眷恋的童话城堡,迈进这多姿多彩的青春王国。

花儿在笑,鸟儿在叫,水儿在流,叶儿在飘。天地的一切都在欢舞,这如诗般美丽的神奇!

十四岁的花香,荡漾着五彩斑斓的理想之梦,如珍珠般璀璨,王冠般辉煌。我在这如星星般无数的理想中选择了最耀眼的一颗,为将来的梦想而奋斗。

现在的点滴都是为将来做打算,不管那挫折多艰难,不管那事情多悲伤,一切的一切,用自己乐观的微笑去战胜它,从此,让自己变得更加坚强。左旋肉碱副作用控油补水产品眼霜哪个牌子好

正因为下了这个决心,所以面对现在的一切都显得那样坚强,虽内心是痛苦的,但我甩甩头,努力让笑嫣绽放脸颊。就说那一次,数学测验之前,明明对自己满怀信心,可结果一败涂地;不敢看同学的成绩,不敢看老师的眼神,怕,所有的切,都在嘲笑我的“弱智”,我的“无能”;还有那一次,笃定作文课上自己的作文会被老师当作范文中的经典,与同学细细品味,细细琢磨,可……

无论经历多少的失败、几多的磨难,我想我总能始终抱有一颗乐观之心,因为,永恒的乐观不懈的坚持终将能得到回报,也终将能换来那么美好的一天!

十四岁的美梦,春兰在为我绽放,满载着信心,不懈地努力!我终将等待到那一天,那一天,鸟语花香,满月悬空。

[大学完美的一天作文

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篇7:大学英语读后感

全文共 2735 字

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《 Notre Dame cathedral》 is one known far and wide romantic faction  strength which Victor Hugo writes . I take advantage of this summer  vacation free time, read this great work.

Notre Dame cathedrals story, actually was one at that time social  epic poem, since brimmed with really.  Friendly.  Beautiful, also the  flow selfish desire and is false.  Regardless of is good beautiful Asmelada ,or has the ugly semblance, Cacimodo with one pure mind, they represent the great amount the  lower level populace which suppresses;  Perhaps is sinister Coloud, he is appears by the theocracy face, all load bearing one kind of  authors ponder.The author in this work, for with the clown, was beautifully friendly  and wickedly does the best annotation, or take above three people as  the example, the rebel Asmelada has the  beautiful semblance and the chaste good mind, as well as pitiful  destiny, but Cacimodo, he withstood destiny deceive  nicely, the innermost feelings is his misery is graver, but Coloud maintained the benighted social rights and interests, he had brutally. Void mind and evil passion.  Good person physique hateful, but the  evil person actually says the appearance shore however, bright set  off, social unfair manifest.

But the article result also is when the opposition society until  criticism:  All beautiful is good all swallows by the might and the  evil, the lower level peoples weak strength in under the king power  rule, in the benighted society, only can be reduced to ashes.  Was  palatial Notre Dame cathedral, how many world tragedy testimony once,  in Hugo the novel, he as if had the life breath, he sheltered Asmelada ,exposed Coloud the crime, regret the  populace attack the magnificent feat which dark actually heroically  devoted...

Another the question which is worth pondering is:  Who is the hero?  Asmelada or Cacimodo?  I  think all is not, but is in the article by the Louis 11 rank smell of  blood suppression rather for sacreficed the populace gate, Asmelada with Cacimodo is not in  them the representative, Asmelada is loves  with the beautiful symbol, Cacimodo not many represents is unfortunate  and the pain.  But they, all suffer a tragic middle ages ignorant evil forces devastate, one each one painful soul is bleeding, flows the  tear.  Merely is Notre Dame cathedrals above engraves " the destiny  "?  They are in middle ages France, despotism sacrificial victim.

The entire story rich tragic color, the plot intense is moving,  exciting.  Author Hugo through " Notre Dame cathedral " this story,  but also disclosed at that time the dark societys essence to the  people.  This fascinating story likes that Ccimodo clocks  sound equally shocks several generation of readers minds.

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篇8:帮助别人大学英语作文

全文共 2124 字

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"You the best for others, will receive from them the best. Your help, the more you get is more also. The more you mean, the more nothing." This is the first time. The reality is this, only those who are willing to help others person would have someone elses respect. I believe you heard the boys story, he out of a mother to call him very angry, and then, perhaps is hate the fear of punishment, he ran out of the house, to the valley shouted: "I hate you! I hate you!" Then came the valley echo: "I hate you! I hate you!" A child is very afraid, ran home to mother said, the valley have a sneaking child to say he hate him. Mother take him back to the hillside, and he called out, "I love you, I love you." As the mother of the child said, and this time he has found, there is a very good child in a valley said: "I love you, I love you."

Life is like a kind of echo, you send it back to what what you sow, what is what you give to harvest, what will get it. As long as you pay the, harvest. It is no use more words, only this one paragraph, it is true portraiture of helping others: when we help others, we give to others is the love of life, as if to others the tree of life also rouses readers with a clear spring. Love is the source of the feelings of an inexhaustible, we pay more, the heart filled with happiness, is stronger. So, help others is not only to offer and harvest.

Helping others is the Chinese nation long advocate virtue, therefore also presents a respectable example: lei feng, clump other people of flying, and ordinary workers, industrious, pure girl, farmers, and so on. They are in with his actions, their power to help people in need, to go to the warm these peoples heart. Social prosperity, fewer not between people help each other. Many engineering is not a person can complete, it requires a lot of cooperation, help each other, encourage each other, can be a complete success. When we help others, then you are grown old, the joy of a very, very happy. Help others are happy.

Others get a warm, he got the happiness. Is not this "helping others is helping oneself"? Remember: to give is getting.

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篇9:关于大学生活英语

全文共 1139 字

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From 20XX to 20XX, I spent my college life in Hunan First Normal College. Reminding my college life, I think it was of great significance.

从20XX到20XX,我在湖南第一师范学院度过了我的大学生活。说起我的大学生活,我认为是很有意义的。

When I was in college, I studied very hard. As a major of English, I often practiced my oral English. Every time, I could think in English. After thinking and expressed my thoughts to others in English. Although sometimes I couldnt speak English so freely, other people still appreciated me, because of my confidence.

我在大学的时候,很努力学习。因为是英语专业,我经常联系英语口语。 每一次,我能用英语的方式来思考。在思考之后我会把我的想法用英语表达给其他人。虽然有时我英语说得不是很流利,其他人还是很欣赏我,因为我的信心。

In English class, I was always the first one to open my mouth, so my teachers always praised me for my good pronunciation, and my classmates also admired me for my courage. It seemed as if I were on top of the world.

在英语课上,我总是第一个开口说话的,所以老师总是称赞我的发音很好,我的同学们也很佩服我的勇气。我似乎是站在了世界之巅。

However, I have few chances to speak English now, because my job has nothing to do with English. What a great pity! How I wish to work with foreigners, so that I can use my great English.

然而,我现在很少有机会说英语了,因为我的工作与英语没有关系。多么遗憾啊!我是多么的希望能和外国人一起工作,这样我就可以使用我优秀的英语了。

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篇10:大学读书笔记

全文共 2049 字

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大学是慢的艺术》读书比较

寒假里有幸拜读了张文质先生的《大学是慢的艺术》,感触颇深。张文质,福建闽侯人,大学学者,诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系。系“生命化大学”的倡导人、负责人。多年来致力于“生命化大学”的理论研究和实践探索,长期植根于中小学课堂,推动中国基础大学的变革和发展。在研究和实践过程中,创办了1+1读书俱乐部,推广1+1式的读书理念。透过学习,让我深深感受到了“大学的魅力在于激励与唤醒”,首先我们要做大学中的有心人,平时,我们要更细致、耐心些,多一些等待、思考与克制。其次要广泛阅读,努力付诸实践,积累经验,构建自己的认识平台。

张文质先生在《大学是慢的艺术》一书中,详尽而又灵动地提炼、诠释了生命化大学的理念。当他提出“大学是慢的艺术”这个观点后,很多人都提出了质疑,因为这天这个时代确实是泥沙俱下、万马奔腾的年代,有人认为大学不可能有慢的耐性,更不可能有慢的境界。但是张老师认为:好的大学肯定是慢的,俗话说慢工出细活。这样的大学在我们任何人看来,或许都会觉得都是一种理想中的大学,大学是慢的艺术,张老师很显然给出了他自己的宣告。一个字一个词,字是慢,词为艺术。张老师认为我们的大学太快啦,快在那迅速展现而又擦去的ppt上;快在了教师应对这一大群叫不出名字却能把课演绎的完美而流畅上;快在了教师与校长们每一天似乎都在忙于应付各种各样事务性的事务上,快在了教师冷漠地看到教室里那些不解而又迷惑的目光上……正如那作者苦恼的快一样,我们这天的学校里。教室座位整齐,台下人头攒动,一派工业化大生产的气势。老实说确实难以看到具有生命个性的人。这也难怪作者所推崇的叶澜教授不断的发出呼唤,呼唤大学创新要有“具体个人”意识,呼唤要在当代大学理论与实践中“人”的转向要从“抽象的人”到“具体个人。说到底快到了我们的课堂上都看不到一个个活生生的人了。慢又是一种什么样貌的课

堂,什么样的大学呢?作者眼里慢是像W老师那样的”教师身体动作是慢的,说话的语速是慢的,等待学生回答问题的过程是慢的“。又如作者所说的,日本的佐藤学认为”大学往往要在缓慢的过程中才能沉淀一些有用的东西“。在平时教学活动中,速度要放慢,慢下来教师才能注意到每位学生的困难并及时给予帮忙,多给他们带给创造、交流经验、合作学习的机会,逐渐增强自信心和自我潜力。大学,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间,需要有舒缓的节奏。高频率、快节奏、大梯度,不利于学生的有序成长和发展。

张文质老师倡导”生命化大学“。在当今大学界为越来越多的人所关注。”生命化大学“,简单地讲,就是把对学生的的理解、关爱、信任、成全,在具体的大学过程中体现出来;它不是仅仅停留在理念上的表达和理解,它务必在具体的实践过程中体现出来。

“生命化大学”的实现包括主观和客观两个方面:起主观作用的,就是教师。教师要关注每个独立的学生个体,不仅仅要尊重、善待学生,还要研究学生特点;在注重全体学生知识获得的同时,还要注重学生个体发展的差异,根据学生不同的认知风格,带给与之相匹配的教学方法;关注学生异常的情绪变化,及时发现问题、解决问题;注重情感交流;注重师生互动交流,引发思考……客观条件,就是课堂环境,教学空间。张文质在《大学是慢的艺术》一文里的一段话:美国大学家博耶说,学校还是小的好。那么“小“到什么程度为好呢?”小到学校所有师生都能彼此叫出对方的名字,亦即人数控制在二三百人内为最佳”。博耶又说:“当班生数超过30个人时,教师的注意中心就从对个体的关注转为对班级的控制。”这些见解都令人感佩。但博耶必须想不到,在中国有那么多“名师”能够在叫不出一个学生名字的状况下也能把“课做得神采飞扬”,他更不可能想到一些更厉害的“名师”竟能够在体育馆数千名观众面前在叫不出一个学生名字的状况下把“课做得神采飞扬”,也许,从某种好处上说,这正是中国大学胜过美国大学“难能可贵之处”。

如果教学课堂环境没有保障,首先就给教师组织课堂带来了困难,信息的传输呈单向化而不是多样化,“生命化大学”也就成了一句空话;而一味地强调教学质量,并以此作为衡量教师业绩的标准之一,也是对教师的不公,因为能把”课做得神采飞扬“的老师毕竟是少数。以”生命化大学“为理念,就要做到主观与客观的结合;既要强调教师的主观作用,又要营造良好的关注学生独立个体的空间,把“生命化大学”具体落实到大学过程中的每一细节和实处。

大学是慢的艺术。在教学上,教师要慢慢地去感悟,就像为人父母,育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师,应是偶有所得,有些独特的理解、独特的发现,然后顺着这种正道,终成大器。大学是些潜移默化、潜滋暗长的东西。功利的教学都是短暂的,不关注长远的,不关注正确的大学价值取向的。我们的教学研究,也是慢的艺术,有所发现,有所用心,慢慢地去做。这个慢,就是让学生感受、体验过程,构成良好的学习习惯。这个慢,就是不急于求成,要有足够的期盼,足够的耐心,减少大学浮燥与功利,这才是真正的大学。

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篇11:哈佛大学经典有哲理的故事哈佛商学院流行励志小故事

全文共 402 字

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一位贤明的父亲和他7岁大的儿子整理后花园,他们遇到了一块埋在土中的大石头。父亲觉得这是一个教育孩子的好机会,于是他要孩子自己将大石头移开。孩子推了半天,石头仍然不动,就聪明地在旁边挖了个洞,找来一根木头插进洞中,把另一块小石头垫在底下,使劲地往上撬,但大石头仍纹丝不动。显而易见,以他的力气是不足以搬动大石头的。

孩子告诉父亲他搬不动,父亲在一旁看得很清楚,但仍冷冷地说你要尽全力。这一次,孩子用尽了全身的力气,小脸都憋得通红,到后来将整个身体的重量都压在木头上了,石头仍纹丝不动。孩子大喘着气,颓然坐下。父亲和蔼地走到他身边,问道:“你确定你真的用尽全力了吗?”孩子说当然用尽了。这时父亲温柔地拉起孩子的小手说:“不,儿子,你还没有用尽全力。我就在你旁边,可你没有向我求援。”

职场感悟:

时代发展到今天,要想成功,最快速的办法就是寻求成功者的帮助,并与对方齐心合力共同完成。完美的互援与合作永远不能被忽视。

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篇12:CambridgeUniversity剑桥大学作文

全文共 2357 字

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Cambridge University剑桥大学

The University of Cambridge is one of the oldest universities in the world, and one of the largest in the United Kingdom. It has a world-wide reputation for outstanding academic achievement and the high quality of research undertaken in a wide range of science and arts subjects. The University pioneers work in the understanding of disease, the creation of new materials, advances in telecommunications and research into the origins of the universe. It trains doctors, vets, architects, engineers and teachers. At all levels about half of the students at Cambridge study arts and humanities subjects, many of whom have gone on to become prominent figures in the arts, print and broadcast media. The Universitys achievements in the sciences can be measured by the sixty or more Nobel Prizes awarded to its members over the years.

The University is a self-governing body: the legislative authority is the Regent House, which consists of the three thousand or so members of the teaching and administrative staff of the University and Colleges who have the MA (or MA status) or a higher degree. The principal administrative body of the University is the Council, which consists mainly of members of the academic staff elected by the Regent House. The General Board of the Faculties co-ordinates the educational policy of the University and the Finance Committee of the Council supervises its financial affairs.

As Cambridge approaches its eight hundredth anniversary in 2009, it is looking to the future. The modern University is an international centre of teaching and research in a vast range of subjects: about half of the students study science or technology. Members of the University have won over sixty Nobel Prizes.

It continues to change in response to the challenges it faces. The Vice-Chancellor, for instance, is no longer a Head of College, but is a full-time administrative appointment. A Development Office and associated charitable foundation is successfully seeking funds around the world for new ventures. The 1990s have seen a major expansion of University accommodation for teaching and research. There are many major new buildings either underway or already completed, including the Law Faculty building and the Judge Institute of Management Studies, in March 1996 opened by HM The Queen.

[ Cambridge University 剑桥大学作文

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篇13:2024全国大学消防公开课观后感个人学习心得

全文共 419 字

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今日,我观看了《消防安全第一课》,这使我增长了许多消防知识。

发生火灾会损失财产,酿成惨祸,所以首先要预防火灾。怎样预防呢?

第一,不能玩火。

第二,不能随地扔烟头。

第三,不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。

第四,出远门时要关掉电闸。

第五,夏天点蚊香时,蚊香要离床和窗帘远一些。

第六,在加油站不能打手机。

发生火灾时不能慌张,要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前,就赶紧下楼逃生,且不能乘电梯,因为火容易窜到电梯里,或者电线被火烧断,被困在电梯里,要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前,住在楼层矮的能够在楼下铺上棉被,跳下逃生;住在楼层高的能够手举镜子或衣服晃,等待救援,并把棉被盖在门前,泼上凉水。如果实在来不及的话,就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一,以财产安全为第二,要尽快逃离火灾现场,不要贪财。

经过这次消防知识片的观看,使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中,我要牢牢记住,时刻不忘做好消防。

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篇14:厦门大学

全文共 241 字

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今天去参观厦门大学。大学可真大呀!大学里边有鲁迅纪念馆、人类博物馆......

我们先去参观鲁迅纪念馆。我们看到了鲁迅住的地方,他住的地方可真简陋啊!她的屋子里只有一张小木床、一张书桌、一个洗脸盆和一个小书架,没有一件用来享受的家具。在这么简陋的条件下,他能做出许多伟大的事情,真的很令人敬佩。

我们沿着小路走到人类博物馆,但是时间已晚,博物馆已经关门了。我想,这里应该会有人类的骨骼标本、人体器官等。

厦门大学里面风光秀丽。我看到了茂盛的大树、美丽的花、蔚蓝的湖水。

我非常喜欢厦门大学。

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篇15:我梦想中的大学生活初一作文

全文共 700 字

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昨天晚上,我缠着妈妈要她给我讲她大学生活。过了一会儿,我躺在床上,闭上眼睛,进入梦乡……

“叮铃铃……”一阵清亮的铃声响了起来,我揉揉眼睛,伸了个懒腰,睁开眼睛一看,咦,这不是我的卧室啊,这里是哪里呢?环顾四周,哦,这里莫非是……大学!哎呀,上课快迟到了,得赶快去。想到这,我便立刻来到了我所在的计算机学院的一间教室。里面已经坐满了人,没办法,谁叫我来晚了呢。我只好快步走到后面的空位,赶紧坐下。

开始上课了,我打开电脑,输入密码,打开指定网站后,老师便开始讲课:微软公司推出的了新视窗电脑操作系统名为win10。随着电脑硬件和软件系统的不断升级,微软的windows操作系统也在不断升级,从64位、128位到256位操作系统。从最初的windows XP到大家熟知的win7、…… 下面,我们来创建一个新的网站……

接下来,我忙得就像一只蜜蜂,一会儿操纵这个,一会儿编写那个。虽然忙,但是看到网站有了雏形,便也十二分得快乐。

就这样,上完这课,又上高数、英语、哲学、经济,上来上去,一天便过去了。

回到宿舍之后,我便往食堂奔去,食堂坐落在一条小河旁,河水哗哗的流着,同学们三五成群地围坐在一张张桌前,边天高地阔地聊着天,边享受着已点好的美食,真是惬意!我也点了自己最爱的土豆排骨咖喱饭,好好犒劳自己一天的辛苦学习。

晚上了,我背了书包,赶往图书馆,去写作业、去查资料,大约三、四个小时过去了,我终于写完了……

“叮叮叮……”闹钟声响起,我从梦中醒来,看了看四周,还是和以前一个样,我松了口气,感叹道:“噢,大学的这一天,原来那只是个梦啊……” 但是我期待将来我能进入这样的一所大学!

[我梦想中的大学生活初一作文

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篇16:大学宿舍励志寄语经典篇

全文共 454 字

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1. 失败乃成功之母。——爱迪生

2. 苦难是人生的老师。——巴尔扎克

3. 人生难得几回搏,此时不搏何时搏。

4. 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

5. 失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。

6. 成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。

7. 勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚

8. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

9. 千万别迷恋网络游戏,有本事就玩好人生这场大游戏。

10. 琴弦松驰,弹不出动听的乐曲;生活散漫,点不燃生命的火焰。

11. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

12. 我努力,我坚持,我就一定能成功。

13. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。

14. 成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

15. 毅力可以征服任何一座高峰。

16. 生命不是要超越别人,而是要超越自己。

17. 不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

18. 经过海浪的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

19. 不为失败找借口,只为成功找方法。

20. 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

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篇17:大学军训日记第三天300字

全文共 417 字

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今天是开始军训的第三天。早上我们有四节课的军训,教官先让我们立正,虽然我们站在阴凉处训练,但是炎热依旧没有散去的迹象。

平时站立姿势不是特别正确的我立正时感到有些吃力,汗水不断地顺着我的脸颊和脖子流下来,像一条条虫子一样,在不停地爬,真的是好痒。但是我知道这时候千万不可以动,即使再不舒服也不能。因为我知道,现在如果用手抹一把汗就失去了军训的意义,一直所保持的毅力也会随之失去。

我忍住了,顿时有一种战胜自我的快感。又过去了一会儿,教官宣布休息,我们都向自己的杯子奔去,我也不例外。我拿起水杯喝了一口水,发现那水格外的甜,而这种体会在暑假里是从没有感受过的。

接下来,我们又练习了跨立、下蹲与坐下,这些动作都是我们以前没有接触过的,练习的时间长了,我的脚都已经麻了。虽然在身体上说感觉军训很累,但是在精神上是很充实的。

晚上,我们在篮球场上进行拔河比赛与观看月全食活动。军训真的很有意思,它让我的生活变得姿多彩,成为我生活中一道亮丽的风景线。

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篇18:游厦门大学

全文共 586 字

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今天,妈妈要带我去厦门大学游玩,听说厦门的大学是世界上最美的大学,今天我去的可是厦大大学,是四个最美丽的大学之一呢!

于是我与妈好戏拿着身份证去排队。哇!排队那里人山人海,热闹极了!我排了进去。在排队的过程中,我听到有人说:“大学时在还有山呢!”哇!不可思义,居然大学里还有山呀!终于排到我们了,我与妈妈把身份证给门卫看了一下,就准备进去啦!我迫不急待的真想一下子冲进去啊!于是我与妈走了进去。

哇!好大呀,有好多高大的大树,体育场。于是我与妈妈买了份地图,我看了看地图,哇!这个大学比我想象的大多了,这里有四个博物馆,六个餐厅,两个体肓场,三个湖。。。。。。 当时我看的目瞪口呆。过了一会儿,我才反应过来,这么多地方应该先去哪儿呢?我想了想对妈妈说:“我们先去芙蓉湖,然后再去情人湖,最后我们再去餐厅吃饭吧!”妈妈说:“好吧。”

于是我们来到芙蓉湖。哇!平静的湖面像一面大镜子,突然几只美丽的白天鹅在湖的中央游来游去,水波轻轻的荡,让芙蓉湖更加美丽了。看完我们就去情人湖了。情人湖跟芙蓉湖没有什么不同,只是湖中间多了一个雕像,但是中间的雕像是一个男子与女子相爱了。然后我们就去准备去吃饭的时候,我已经筋疲力尽了,于是我们就坐在石凳上休息了一会儿,就去了餐厅,吃完了饭然后我们走了。

走了之后我想:“虽然这个学校很大,但是这里的风景都很美,所以我一定要好好学习,将来上这个大学。”

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篇19:大学,我的心路历程

全文共 3226 字

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大学是人一生中最为关键的阶段。在入学的之前就有人教导:你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。但是我没有做到,虽然来到这个学校很意外,但是毕竟是来了我不得不不接受这个现实。心理毕竟有着那么一层阴影。我还是不喜欢这个城市和这个学校,我不喜欢这里干燥少雨的气候,我不喜欢这里菜全是辣椒……..但是我还是已经在这里呆了两年。

虽然这个学校在宝鸡还是一个挺不错的学校但不是我所喜欢的,我更喜欢工业类的学校已经相关的专业,所以在对于一个崇拜理科的人来说,这所文科院校是很有打击性的。虽然我学是比较可以的金融专业,但心里还是很难受的。

我高考分数挺高的,却与我报的专业失之交臂,我感到很心痛。但是我又想,塞翁失马,焉知非福?所以我在内心计划到了学校后要好好学习,多看书,努力以后能够考研,考我所喜欢的专业。

话虽然是这样说,但做并不是这样。到了学校过后才知道,后悔是种什么样的滋味。在学校我不是努力加油,而是放任自己,并最终导致了很不恶劣的后果。我的考试不及格,我的兴趣全部灭绝,我的人缘也是差得要命..问题还有很多。我想为什么我就成了这样?我觉得这与我进入大学前的思想准备不足和主观放任有很大关系。 首先在进入大学之前,我知道的关于大学就是一种很自由的环境。我们可以做自己想做的事情,可以开心的去玩,去旷课,去恋爱,而学习是很遥远的事情。在整个暑假我是全部在玩,根本没看书或者做什么有意义的事情。

而上了大学,则很不适应大学的情况,我对大学的期望过高,所以很失望,我

看见周围的人的一些行径让我感到很难过,大学生怎么就是这样子了?但是我连逃避都做不到,我只能够接受周围的现实。在开学后不久,虽然大家还不知晓根系,但是我已经丧失了我的底牌!于是以后在自我的更改就很难了。我改变自我可以,但是改变不了大家的看法。所以活是很辛苦的。

我自己尝试着在这种苦闷当中去改变自己,我想我获得一些东西。就像换个角度就如同换片天地一样,感觉好多了。我在自己郁闷的时候,去图书馆看书或者上网,而上网并不像以前的那样是沉迷,现在是娱乐和学习;我也经常去打球,而打球也不再是以前那样的是为打球而打球;当我上课的时候,不再是过分的主观去学习,而是用自己的思想去学习,学习的是知识的思想,而不是它的内容,而课后的复习也不再是盲目;与周围的同学,虽然在心理上还上不齿他们的某些为人和做的事情,但是已经不再愤怒,不再和他们计较,因为我知道,我可以通过其他的方式来达到我的目的,我不用从正面攻击……..这样的例子还有很多。我追求的已经不是很单纯的知识或者实物,我渴望自己能够获得精髓,我想我应该能够实现这个目标。我加强对自己的道德约束,努力培养自己拥有高尚情操。我即使不能做一个有用的人也不能做一个有害的人。我从小事做起,通过小的事情来慢慢培养自己。我在停水的时候关上所有开着的水龙头,在水箱坏了的时候,自己爬上去修理水箱,在晚上的时候督促宿舍的同学关上不用的电器,在遇到困难的时候尽力的帮助他们…虽然我很渺小但我希望能够帮助别人,帮助自己。虽然我希望自己能够做一个巨人,但我已习惯做一个普普通通的人,而且为自己是一个平凡而有节操的人感到的自豪!

我接着来分析一下,我的心理变化。首先从性格上来讲,性格可以说是自己对待事物的态度:对待集体和社会的态度、对待工作学习的态度、待自己的态度。性格实质上是一种态度!我来分析一下自己的性格变化。在以前我胆汁型的,但是我最近的测试告诉我:我现在是多血和黏液型的。这种转变可以说是很明显的。因为在生活的过程中我知道,我已经不可能改变这个世界所以人对待事物的态度发生了转变,由愤

世嫉俗边得相对宽容和柔和,甚至有点退缩和怯懦。这也是很正常的,毕竟改变是很难正好符合自己的需要的,改变就已经是一种胜利。而改变得十分好则又是一个胜利。当然我的这种改变也是很多人都经历过的。有人说自己老了,没有了锐气。我想锐气是自己的心态产生的,当自己的心很累的时候,自然不会有什么锐气。不是锐气的丧失导致人老去,而是人的老去导致锐气的丧失。锐气是很重要的,重要的我们需要它就像需要水一样。锐气的激情是力量的源泉。

而在我对工作和学习的态度的转变上可以归结为一句话“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”虽然我还是不能做得很好,但我知道掌握主动的重要性,把自己的未来掌握在自己的手中。即使我做的不够好,但未来是我的。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托弗兰克尔曾说过:“在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的态度。”我已经不能决定我的现在,但我可以决定我的将来!积极主动是对自己的一切负责,勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。我是一个害羞而且内向的人,经常用拖的办法解决问题,在等待中丧失了自己的机会,像在自己的感情问题上。但是,我认识到,不去解决也是一种解决,不做决定也是一个决定,有些决定将使我面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风,我已经付出代价的。我觉得自己的现在是自己的过去决定的,自己的将来是自己的现在决定的。与其去咒骂过去的罪恶和后悔自己的过去,不如认真的对待自己的现在。这是对自己负责的办法,也可以避免以后再为现在后悔。努力不仅在战术上,更重要是在战略上。没有永远的朋友,只有永远的利益。在很久以前在公交车上,我听见一个人在说“这么大的人,连自己的情绪都控制不了!”当时真是“听者有心”啊。给我的感触很大。

在对自己的态度上,变化应该是最大。因为我逐渐的认识到自己的真实水平和价值(当然这其中可能还是被高估或低估),我不再强求自己去做到什么。当自己不再苛求自己的时候或者放弃不实际的计划以后,感觉是很轻松的。我虽然放弃不切实际的计划,但是加强了对自己情操的陶冶,不再干什么无聊的事情。同时也逐渐的培

养自己的兴趣,像历史和哲学方面的书籍我看了很多。而在自我的控制力和自我调节上,我已经可以控制自己的欲望以及个人感情和情绪。调节不是让自己停止,而是让自己继续力量去做得更好一点。我在看不进书的时候,不再感到郁闷和烦躁,我会耐心的去活动一番,然后再回去学习。当我遇到不开心的事情或让人愤怒的事情,我不再表现得很明显,我会让这些事情慢慢的消失在我的记忆中,不再为很多事情而烦恼是很难得,如果我们很多人能够做到,我们大家也可以生活得更开心更幸福,可惜的是我们很多人做不到。很多人不是表现得很激烈,要不就是在心中郁结,甚至记仇,最后下毒手。其实,很多事情是本应很小的,我们没必要那样看重它。像名誉,像金钱,我们是它的主人,我们不是它们的奴隶!追求自己的梦想是人生最重要的事情,这也是一个为自己而活的人最渴望的事情。但是很多时候,我的生活不是为自己而存在,甚至是为了别人活着。我“为”自己的父母去上大学,去考试,很多事情得考虑自己的父母,我有没有为自己想过,我为谁而活?为自己还是为父母?如果说父母是为我,那么我是不是更应该为我们而活?当然这绝对不是告诉我要自私自利,忘记自己的父母,我的意思我的理想是我自己的,我不能让别人来干扰我。同样对于这个社会,我是没有力量去改变它的,但是我渴望着我能够改变这个世界,我可有通过不直接的影响来做到。我可以影响别人,可以传播的自己的思想通过影响一些人,而改变这个世界。

大学是人生中很重要的一部分,因为我第一次能够自己决定我该干什么!这是一个有足够的时间让我去学习的地方,也是我接受系统的教育的地方,思想将会在这里成熟,未来在这里展开自己的翅膀。

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篇20:大学写人物的

全文共 1965 字

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李白道“行路难”,却一直在走,历史人物作文。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人――年少英才;嫉妒他的诗――出水芙蓉。李白道“行路难”,却一直在走。翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”!李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损!

李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗不能。

当李白不被重用时,他却仍能快乐地梦游天姥,却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪,他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴,有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时,我想他也一定带着微笑,因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒;举世浑浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。

一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹,涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史,因为舍弃了“钟鼓馔玉”,而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利,而违背自己的灵魂,那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣,历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂,

在三国时期,有一位人人皆知的人物——诸葛亮,他是蜀国的军师,也是我最喜欢的历史人物。    诸葛亮(181年7月23日-234年8月28日),字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯,谥曰忠武侯。他忠于主君,备受后世推崇。在受刘备托孤后,他一直对刘禅尽心尽力,做事都亲力亲为,忧公如家,《出师表》中表明心迹,直至最后令自己食少事烦,病死军中。诸葛亮在割据一方的政权中大权独揽十余年,但是既不敛财,也不谋任何私利或名位,一直只以兴复汉室为任。他是智慧的化身,忠孝的代表,军师当之无愧。呼风唤雨、神机妙算。

鞠躬尽瘁、死而后已。舌战群儒、草船借箭、谈笑间樯橹灰飞烟灭,让人敬佩之极。    他发明的八卦阵威力无比、木牛流马方便了运输、连弩大大防御了敌人、馒头解放了少数民族、孔明灯传递了有用的信息、孔明棋活跃了士兵烦恼的心、火兽大败孟获、搭桥枪助士兵解决渡河难的问题……等等,中学生作文《历史人物作文》。这些都是诸葛亮的杰作。还有诸葛亮使用的计谋:调虎离山、围魏救赵、空城计、欲擒故纵,反间计 擒贼擒王,以逸待劳,空城计,草船借箭,声东击西……等等。处处表现他的才略和智慧。  诸葛亮的聪明之处可是基本贯穿了整个三国演义,据史料统计诸葛亮一共参加战斗(有名字的)有27场,共出计策(在战斗中有着十分关键的计策)1000余次,一生中主要的战斗有5场。

在此我讲讲赤壁之战,在赤壁之战中一共有100余万人参战一共有200余名有记载的谋事参加有30多名又名的将军参战,大将有10名,一是曹操方的夏侯渊,于禁,蔡瑁,张辽。孙刘方有赵云,关羽,张飞,甘宁,徐盛,黄盖等大将,主谋曹操有荀彧,贾诩等,孙刘方有诸葛亮、张昭、周瑜等。真像一个群英会呀。曹操在兵力方面有了绝大的优势,但是在谋士、将军方面就没有孙刘的大了。这也就是导致曹操兵败的原因,曹操不是在失败的时候说要是郭家在的话我就不会输了吗。在此诸葛亮起的最大的作用就是,如果不是诸葛亮的那令人敬佩的口才,孙权是不会一口咬定要与曹操决一死战的,不是在三国演义中的一回就是说诸葛亮舌战群儒说服了孙权、周瑜吗?没有诸葛亮也就没有了后来三国鼎立的局面,所以诸葛亮是一个在历史上十分有作用的人物。也是一个很有作为的人。

李白:你,从页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史深处走去,秀口一吐,半个盛唐。仙骨豪情,傲岸不屈,风情万种,仗笔独行。你轻舟一解,整条长江就诗意奔腾;你亮丽的文字,刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。——佚名

盛唐诗潮波澜壮阔,气象万千。而其中最引人瞩目、动人心弦的,是李白的创作。李白的诗歌,最充分也最集中地体现了那个时代的精神风貌。饱满的青春热情,争取解放的蓬勃精神,积极乐观的理想展望,强烈的个性色彩,这一切汇成了中国古代诗史上格外富有朝气的歌唱。

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