六年级英语作文:周末计划PlanforWeekend(精选20篇)
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626六年级节日英语作文:五一劳动节
全文共 1435 字
+ 加入清单May Day is coming, it is my bad day. Mother again and again, again and again said to me: "you should labor labor, labor day dont rock the boat at home."
And I dont take it seriously, everywhere to beat at home. Mother saw it, and cried: you dont rock the boat here, give me sweep the floor! so I just casually to sweep up, my left and a right swing, in a short time is just like my mom said to me he was finished. Mother saw the dust of the ground, angry criticism way: "do you still like this, nothing. You still washing clothes!" I was puzzled: "why always let me do the housework? Forget it, forget it, is it not washing clothes, washing." The same careless I wash up, clothes are dirty! Wash is about the same. Im beat!
Mother saw the clothes, do a piece of a piece of stains, crestfallen said: "you still cant change the bad habits, forget it, you play go!" "Bad habits? Is there?" I keep thinking, suddenly enlighted, originally the live mother do every day, and a bitter didnt shout, I so long to do once, complained bitterly. Mother is really hard!
五一劳动节来了,又是我的倒霉日子了。妈妈再三再四的跟我说:“劳动节你应该劳动劳动,不要在家里捣乱。”
而我却不把这件事当回事,到处在家里打打闹闹。妈妈看见了,大声叫道:‘’你别在这儿捣乱了,给我扫地去!‘’于是我就漫不经心地扫起地来,我左挥一下右挥一下,不一会儿就跟我妈妈说到我扫完了。妈妈看见了地上的灰尘,生气的批评道:“你还是这个样子,做什么事都不用心。你还是洗衣服吧!”我心里疑惑不解:“干吗总让我做家务?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了。”我同样是漫不经心的洗起来,衣服真脏啊!洗洗就差不多了。真是累死我了!
妈妈又看见衣服上的污渍做一块有一块,垂头丧气的说:“你还是改不了这个坏毛病,算了,你玩儿你的去吧!”“坏毛病?有吗?”我反复思考起来,恍然大悟起来,原来这些活妈妈每天都做,而且一声苦都没喊,我这么长时间才做一次,就叫苦连天。妈妈真是辛苦啊!
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篇1:初中新年计划英语作文高中英语作文素材新年新计划Myplanforthenewyear
全文共 1458 字
+ 加入清单选修课(Selective Courses) This term our school laid down a new rule about selective court. For the first two weeks, we may sit in as many classes as we like before we decide on which courses to choose. We jumped for joy. The first week I attended classes for four evenings on end and found out that most of the teachers took it serioualy. They were busy in "winning votes" for fear, that later on no one would attend their lectures.
For example, the teacher of Modern Literature of Taiwan said, "Actually the flrst two hours of my lecture were only a prelude. The real contents have not been involved. In the furore, we shall discuss such famous writers as Qiong Yao, Xi Murong, etc, and such famous aetresses as Lin Fengjiao, Lin Qingxia etc. We have lots of vedio-taped films to watch. These are confined only to those who co-major in this court." See, after all, the last sentence is the core of everything he said.
The teacher of Appreciation and Critics of Modern Opera said, "We have a variety of contents and the teaching method is changable. For instance, l may choose one act from a play and let you perform it in class. If you do a good job, you can put on the play at the school theater festival. Also, we shall arrange for you to watch current plays. The school is in charge of the traffic and tickets, Of course, only those who co-major this course are eligible." You see, the most important thing comes at last through twists and turns.
篇2:英语国培计划心得体会
全文共 9240 字
+ 加入清单学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。学习策略对提高学生的学习效果、养成学习习惯以及培养终身学习能力具有重要意义。
1. 关于学习策略的背景
自20世纪70年代以来,外语教学研究有一个重要的转向,即从研究教师如何教转向学生如何学。在过去很长一段时间里,外语教学研究主要是研究教师如何教,产生了各种各样的教学方法。但是经过很多年的实验,认为教学方法固然重要,但是我们更需要了解学生如何学。所以从20世纪70年代开始,很多专家开始关注学生如何学习的研究。
在这个研究领域的一个重要问题,就是关于学习策略的研究。因此,学习策略成为第二语言学习的研究,成为外语教学研究的一个重要领域。经过四十多年的研究和实践,学习策略的研究已经从理论走向实践。我们说从理论走向实践,主要是指在20世纪70年代和80年代,主要研究关于学习策略的一些基本理论,比如说什么是学习策略,哪些因素影响学习策略,学习策略是如何培养的,以及各种不同的语言学习者所采用的学习策略。其中最早的人研究关于优秀语言学习者采取的策略和其他的语言学习者采取的策略有哪些不同。经过一二十年的研究,到了20世纪90年代的时候,学习策略研究逐渐地走向实践。所谓走向实践就是指在课堂教学中如何渗透学习策略,如何培养学生的学习策略。在这个背景下,学习策略已经成为语言教学实践领域的一个不可或缺的领域。所以在过去的三十多年里面,学习策略已经成为外语课程设计、教材编写、课堂教学的一个重要方面。很多国家和地区的外语教学大纲,或者外语课程标准,都把学习策略列为主要的课程目标之一。就我们了解的情况来看,从20世纪90年代到现在,大约二十多年的时间里面,很多国家在做外语课程改革的过程中,在重新制定教学大纲和课程标准的过程中,都把学习策略列为一个重要的领域。当然有的叫学习策略,有的可能还叫学习方法,或者有的地方有其他的名称。就我知道在香港制定的英语教学大纲,副标题就是learning how to learn,这里就是说强调学会如何学习,也就是学生在学校期间,学会如何学习。这在一定意义上可能比学习具体的知识,发展具体的语言技能更加重要。所以各个国家都非常重视学习策略使用能力的培养,或者说更广泛一些,就是自主学习能力和终身学习能力的培养。
2. 学习策略是英语课程的重要目标
我们国家在2001年制定的英语课程标准也把学习策略列为五个主要的课程目标之一。应该说,在十年前我们把学习策略列为课程目标是一个非常正确的举措。在当时也引起了广泛的关注。经过十多年的实践,大家对学习策略的了解更多。广大一线教师在课堂上实践学习策略的实践情况也越来越好。但是还是有一些认识不清楚的地方。
我们为什么要把学习策略列为课程的目标?十年前我们就这么做了,老师们也有一定的认识。但是现在还有一些模糊的认识。在这里我们再简单地研究一下学习策略的意义和价值。第一,大量的研究已经证明,学生使用学习策略能有效地提高英语学习的效果。从20世纪70年代开始,我们就在研究语言学习者的策略。主要的研究领域是使用学习策略比不使用学习策略效果更好。研究已经表明,不管是初级语言学习者,中级学习者,还是高级学习者,他们使用学习策略都对语言能力的提高有极大的促进作用。不仅是在西方国家,在西方以外的国家,也做过这样的实验。我们国家虽然起步晚一些,但是从20世纪80年代以来也有大量的研究,也证明了使用学习策略能够提高学习效果。就我看到的研究成果来看,有小学的,有中学的,也有大学的,有青少年的,也有成年人的,这一条应该是不可怀疑的。第二个原因是培养学习策略有利于实现个性化学习。什么叫个性化学习呢?就是我们每一个学习者都有自己的特点,有自己的学习目标,有自己的学习方式,有自己的学习方法,这就是个性化学习。既然每个学生,或者每个学习者都有自己的特点,那么他们采用的学习策略也应该是不一样的。由于个性学习的需求,我们每个人需要找到适合自己特点的学习方式,学习策略也正是对此能够有所帮助。因为学习策略实际上是每一个人根据自己的需要采取的策略。虽然说每一个人的策略不太一样,但是总体来讲,学习策略还是有规律的。所以我们在课程标准里面,在教材里面渗透学习策略,也能够帮助学习者逐渐地发展个性,具有个性化特点的学习方式、学习方法。第三,发展学习策略有利于学生形成自主学习和终身学习的能力。我们现在的教育非常强调自主学习和终身学习的能力。比如说香港地区,它特别强调在学校期间,学生要学会如何学习。终身学习能力也好,自主学习能力也好,它都建立在一定的学习方式、学习方法、学习策略的基础上。我们掌握了学习策略,就可能实现自主学习。也就是说,学生在没有教师的指导和帮助下,能够独立地学习,有了独立学习能力,或者自主学习能力,那么才有可能培养终身学习能力。所谓终身学习能力,就是说学生离开学校之后,进入社会、走向工作之后,还要继续学习,就是我们通常所说的“活到老,学到老”。这三者之间是密切联系的。学习策略的培养有利于形成自主学习能力,自主学习能力有利于形成终身学习能力。
3. 学习策略的定义
那么,到底什么是学习策略呢?或者具体来讲,就英语学科而言,究竟什么是英语学习策略?这里让我们看一看英语课程标准的定义。义务教育英语课程标准对学习策略的定义是这样的:“学习策略是指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。”应该说这个定义是比较全面的。在现有的文献中,关于学习策略的定义很多,有的很简单,有的很复杂,有的具有比较强的学术味道,有的比较通俗。考虑到课程标准这个文件的特殊性,我们既要使这个定义科学全面,同时也易于老师们理解,所以我们给出这样一个定义。在这个定义里面,我们希望老师们把握几个关键词。首先,这个定义中的关键词是“学生”,因为策略是学生在学习和使用英语过程中的策略,而不是教师,也不是其他人,所以我们要注意学生。这与学生的自主学习、终身学习是相关的,与学生的背景是相关的。学习策略研究的来源是从研究教师如何教转向学生如何学。也就是说,学生如何学是我们关注的重点。学习策略也是以学生为主体的,虽然我们强调教师在学习过程中的作用,但是学习策略主要是学生使用的策略。第二个关键词是“有效地学习和使用英语”,这里面其实又关系到三个关键词,“有效”、“学习”和“使用”。“有效”是指我们采取学习策略以后,我们的效率会更高一些。“学习”和“使用”语言,这里除了学习语言,还包括使用语言。老师们要注意,我们一般认为先学完英语,再去使用。其实这有点儿片面,学英语的过程,也是使用英语的过程。英语课程标准特别强调,在学习英语过程中要使用语言,同时强调在使用英语的过程中学习语言。所以我们这里特意强调学习策略。虽然在术语上讲叫学习策略,但是实际上它包括的意思是学习英语和使用英语的策略。第三个关键词是“行动和步骤”。对这两个词怎么理解呢?行动,可以是比较大的行动,也可以是微观的行动,步骤往往是比较微观的具体的做法。比如说我为了完成某一个事情,要采取某一个行动,这个可能是一个短期的,也可能是个长期的行动。步骤,就是我们做某件事情具体的程序,先做什么,再做什么。比如我们在阅读过程中,遇到生单词,我们可能去查词典,那么这就是一个小的行动。查词典本身有可能涉及很多小的步骤。比如关于词典的选择,查词典过程中,是查一个词全面的意思和用法,还是有选择性地了解这个词的用法,这都是一些小的步骤。第四个关键词是“信念”。策略可能是学生采取的行动和步骤,但同时也是信念,所以这个定义的最后一部分是“以及指导这些行为和步骤的信念”。信念就是思想,就是学习者对语言学习的一些看法、认识。我们每个人做任何事情都是有一定的思想前提的。也就是说,我们有什么样的想法,就可能采取什么样的行动。传统意义上的教学方法,一般是不包括行动后边的信念。学习策略则包括这样的信念。比如说,我认为学英语就需要大量的阅读,这就是一种信念,那么在这种信念的指导下,可能采取一些步骤和行动。因此,学习策略既包括学习者采取的具体的行动和步骤,同时也包括这些行动和步骤背后的信念。这是一个基本的定义,希望老师们在研究学习策略的时候,注意把握这个定义中的这几个关键词。
也许有些老师会问,学习策略和学习方法有没有区别。我也注意到,有的文献,包括我们国内出版的有关新课程的文献也经常提到,有的还专门阐述学习策略与学习方法之间的区别。虽然大家觉得这个区别并不重要,但是有的老师还是比较关心。这里我们简单地做一个讨论。通常学习策略是指学习者对学习的认识以及为提高学习效果而采取的步骤和行动。策略的概念比方法的概念更加全面,涵盖的内容更为丰富。传统意义的学习方法,就是做事情的一些具体的方式方法,包括技巧。当然这个方法在我们中国人的心里是一个广义的概念。它可以包括很具体的做法,也可以包括一种大的方法。但是一般情况下我们还认为方法就是做事情的方式、方法,但不包括信念、思想。学习策略是应该包括思想和信念的。所以说学习策略这个术语应该是比学习方法涵盖的内容更多一些。我们的课程标准之所以没有采用“学习方法”这个术语,而采用“学习策略”这个术语,第一是希望这个术语能够涵盖更多的内容,第二个也是与国际现有的学术文献,以及其他各个国家课程改革相关的内容接轨。据我们了解的情况,很多国家和地区都采用了“学习策略”这个术语。第三,应该指出的是,传统意义的学习方法也都属于学习策略,但是有些学习策略则可能不属于方法。比如刚才提到的,学习英语需要大量阅读这就是个信念,是一个策略,那么这个信念恐怕就不能叫方法。
为了使各位老师更加清楚地理解方法和策略的区别,我们再举一些例子请大家来看一看。我给大家呈现的这些陈述,到底是方法呢,还是策略呢?
1.每天早晨朗读课文。
2.应该通过大量阅读来增加词汇量。
3.根据阶段学习情况调整学习计划。
4.注意寻求各种英语实践机会。
5.在英语角主动与人交谈。
6.学单词时想象单词代表的物体的形状。
7.注意收集各种英语资料。
8.把新学的单词抄在笔记本里。
“每天早晨朗读课文”这是一个策略,还是一个方法呢?显然,很多老师会说,我们觉得这个是策略,也是方法。因为按照现在策略的定义,所有的方法都可以叫做策略。“应该通过大量阅读来增加词汇量”,这个是传统意义的方法呢,还是我们现在说的学习策略呢?根据我们刚才的分析,这句话算一个信念或者算一个思想。因为它认为应该通过大量的阅读来提高词汇量,关键是这个陈述里面有一个“应该”这个词,这就是一种思想,那么这种思想是一个学习策略。它本身并不是一个做事情的方式、方法,但是这句话所表达的含义可能影响我们做事情,影响我们做事情的方式方法,所以可以说是一个策略。第三个“根据阶段学习情况调整学习计划”,这个肯定是策略,同时也可以说是方法。传统意义的学习方法也包括做计划、注意寻求各种英语实践机会,它是注意寻求机会,并不是说真正的用英语实践,它是一种思想、一种态度,所以我们认为这个是策略。还有“在英语角主动与人交谈”,这个和第四个非常接近,应该也是学习策略。第六个,“学单词时想象单词所代表的固体的形状”。我们学习苹果apple这个词的时候,同时想一想apple代表的具体的物体,比如说它的形状、颜色、味道等,这毫无疑问是传统意义的学习方法,也是学习策略。第七个,“注意收集各种英语资料”,这个和第四和第五个是一样的,对“注意收集各种资料”有两种理解。一种是自己经常收集学习资料,可以说是具体的行为,同时也可能说是一种态度,比如说我“注意”,文中的注意表示重视,这也是一种思想,也是一种理念,这个应该是学习策略。第八个,“把新学的单词抄在笔记本里”,这是我们大家非常熟悉的一个学习行为,毫无疑问是学习方法,同时也是学习策略,但是这是一个比较微观的学习策略。我们从刚才举的这八个例子可以看到,学习策略与学习方法非常接近,但也有一些细微的差异。总体来讲,策略涵盖的内容可能更多一些。
4. 学习策略的分类
英语学习策略分类是学习策略研究的一个重要领域,也是现在的一个难题。之所以是一个难题,是因为分类的标准是多样的,不同的标准就会导致不同的类别。这里我给大家介绍几个常用的分类标准和常用的分类框架。对事物进行分类能够增进我们对事物的理解。如果很多事物堆在一起不分类,杂乱无章,我们看不出它们的规律,或者规律看得不够清楚。所以我们经常要对事物进行分类。
首先根据策略与认知过程的关系进行分类,那么这个分类标准就是策略与认知过程的关系。什么叫认知过程呢,认知过程就是我们人类认知周围世界的过程。由于我们认知事物的过程是多种多样的,或者是变化的,那么我们采取的策略也是不一样的。根据这个标准,我们把学习策略分为四大类:
第一类是认知策略。什么叫认知策略,就是我们认知事物的过程中采取的策略,也就是说,当我们人类在认知一个事情的时候,采取的角度和方式。比如说,我为了更好地记住某个事物的形状,颜色特征等,用一个具体的方式来加深印象,这就是认知策略。第二类是元认知策略。当然元认知策略这个术语本身学术成分比较高,很多老师不太欣赏,所以我们在课程标准里面有意回避了这个术语。但是这里我们还希望老师们能够理解。所谓的“元”,就是在原来的基础之上,提高了一个层次,那么原认知就是对认知本身的认知。比如说有一个方法,我就让他们做,但是我不去思考这个方法本身的效果,以及方法本身的科学性。假如某一天,我们对这个方法的效果产生怀疑,我们反思这些方法的使用情况以及这一方法的使用效率,这就是元认知。换句话说,对认知本身的认知。又比如说通过阅读来提高词汇量,这既是一个认知过程,也是一个学习过程,那么这个过程本身怎么样,它的价值如何,这可能需要从另外一个层面进行认知。如果我认为通过大量的阅读提高词汇量是很科学的,这就是对这个行为本身的一个评价,这个评价就是一个认知。基于这样的认知,基于这样的语言认知的策略或者思想,就叫元认知策略。
在这里再举两个例子说明认知策略和元认知策略的区别。我们在学单词的时候,为了更好地记住这些词,或者了解、把握这些词的意思和用法,往往采取把单词按词性进行分类的策略,这个分类过程就是认知过程,这个策略就是认知策略。那么什么叫元认知策略呢?我认为把单词按词性进行分类有利于加深记忆,这就是元认知。把单词按词性分类是一个具体的做法,是一个思想,是一个认知策略,我们又对这个认知策略进行“认知”,通过观察、实验,我们认识到这样做有利于加深对单词的记忆,也许另外有人认为它不利于加深单词的记忆,甚至有人认为,这样分类不利于理解单词,这也是一种思想,这也是一种策略。对策略进行认知的策略这就是元认知策略。如果老师们对它们之间的差别理解得很含糊的话,问题也不太大,因为这个定义的区别主要在学术界,与我们一般老师解释关系不是很大。
第三个是情感策略。我们很多老师对这个策略比较陌生。情感策略是什么呢?就是在学习过程中调整、调控、控制自己情绪情感的策略。人有丰富的情绪情感,外语学习者在学习过程中有很多情绪,那么这些情绪有积极的,有消极的,它们直接或间接地影响学习过程。紧张、焦虑是情感,高兴、动机、兴趣等也是情感。这些情感是积极的。我们如何尽量保持积极的情感,尽量控制消极的情感,这就需要采取策略,这就是情感策略。
第四类叫交际策略。交际策略就是在使用语言过程中,为了提高交际的效果,为了克服交际困难而采取的策略。我们在学单词mood的时候,mood这个词本身表示情绪,四个字母,mood。有的学习者为了对这些词理解得更深刻,记忆得更深刻,在写这个词的时候,故意把中间这两个字母o,写成两个人脸的形状,一个是高兴的表情,一个是沮丧的表情,那么这两个表情就能代表这个单词部分的含义,mood情绪的变化。有的学生通过这样做,对这个词本身的含义就加深了理解,这就是一个情感策略。
第二种分类方法是根据策略里语言学习领域的关系进行分类。语言学习领域包括很多子领域,比如说语音学习、语法学习、听力训练、口语训练、阅读训练等,按照这个角度可以把学习策略分为以下这些类别:听力训练策略、口语训练策略、阅读理解策略、写作训练策略、语感学习策略、词汇学习策略等。
第三种分类方法是根据策略使用者进行分类。有初学者,中级学习者和高级学习者,有成功学习者和不太成功的学习者,如果根据学习策略使用对象的背景进行分类,可以分成成功学习者与不太成功者的学习策略。这实际上是学习策略研究最早的一种分类方式。因为当时较多地研究成功学习者学习策略,用于指导不太成功的学习者。还可以分成初级学习者与高级学习者的策略。初级学习者不一定从年龄角度分,可能是从语言学习的水平,或者是阶段来分的。显然初级学习者和高级学习者采用的策略是不一样的。当然学习者本身不存在高级和初级的问题,而是指他们的学习水平。
5. 学习策略使用能力的培养
学习策略使用能力的培训也是课程标准非常强调的。学习策略使用能力是后天发展的,不是天生的,它的发展需要学生自己努力,同时也需要教师的指导,还需要同伴的帮助。学习策略能力发展的过程也比较复杂。根据过去几十年的研究,有的学生可能发展得快一些,有的则很慢,有的发展得比较有效,有的虽然经过努力,仍然不能有效地成为学习策略。所以关于学习策略的培训就成为值得大家思考的问题。这里谈关于学习策略使用能力培养的几个关键问题。
第一,有些策略属于认识或意识,对于这样的策略,主要通过引导和潜移默化的方式进行训练。一个人做某件事情,他肯定是有一些思想的,我们把这个思想叫认识,或者叫意识。认识和意识是人主动形成的,而且不易在短时间内改变。认识和意识往往还是看不见、摸不着的。这类策略有:积极与其他同学合作、注意听教师的指令、表达时不怕犯错误、在交际中注意到中外交际习俗的差异、积极参与课内外英语学习活动、积极培养对英语的好奇心等。这一类策略的特点就是都有认识或者意识在里面,有一些可能是具体性的,但是大多数都是关于一种想法的。这类策略应该如何培训呢?应该是解释、引导、鼓励,所谓解释,就是让学生知识这些策略的价值、策略的内涵;引导就是鼓励学生朝这些方向努力,鼓励学生形成这种认识;鼓励学生去努力去尝试,鼓励学生在这些思想的指导下,采取具体的行动。
第二,有些策略属于学习习惯、学习方式、学习方法和学习技巧。对于这一类策略可以通过介绍、示范等方式,鼓励学生大胆尝试。因为这一类策略比较具体,老师可以示范,学生可以模仿,老师还可以观察。有些策略与语言技能的训练密切相关,那么这类策略最好与具体的语言学习活动结合起来。在某种意义上讲,听力策略、阅读策略是一种听力技能和阅读技能。比如说,在阅读过程中,根据上面的内容猜测词义就是一个策略。它既是一个学习策略,也是一个阅读技巧。这一类的策略最好和具体的语言教学活动结合起来。这类策略有积极尝试、使用所学英语及表达、对所学内容主动复习和练习、制订简单的英语学习计划、对所学内容能主动复习并加以整理和归纳、经常与教师和同学交流学习体会、必要时借助母语知识理解英语。这些都是一些具体的学习习惯和学习方式、学习技巧。对于这类方式技巧,我们采取什么样的策略培训呢?主要是介绍示范。首先要让学生知道有这样的策略,或者让不太成功的学习者知道成功学习者经常采用这些策略,这是解释介绍。同时我们要示范,可以当场示范。比如说制订学习计划时,可以把其他同学的学习计划进行展示介绍,还可以请一部分同学向其他同学介绍他们的学习经验,这也是示范。再比如说“有效地借助母语理解英语知识”,这个是我们很熟悉的策略,不用示范学生也会做。
第三类是与语言技能相关的策略。这类策略有,语言表达时利用手势、表情;想象单词代表的物体的形状、颜色、味道,比如我们学习一个词汇的时候,学习一个表达法的时候,我们在听别人讲话的时候,我们都可能去想一想,他说的这个事情是什么东西,大概是什么形状;还有根据提示猜测单词的意思,利用图片等信息理解阅读我听到的内容。这一类策略主要通过示范和介绍来培训。当然这种学习策略的培训是很一个很复杂的过程,不像我们讲得这样简单。
最后我们强调几点,如果教师在课堂中渗透学习策略的训练的时候,应该注意几个问题。第一,学生的学习策略并不是整齐划一的,也就是说所有的学生,都可能采取不同的学习策略。不要希望,也更不能要求学生采取整齐划一的学习策略。不同学习者使用的策略有差异。学习策略是有差异的,主要是不同学习者他们采用的方式各有不同。第二,在不同阶段形成和使用策略也不同。这一条当然也是容易理解的。小学生、中学生、大学生,他们用的策略肯定不一样。初级学习者和中级学习者,高级学习者用的策略也不一样。所以要注意阶段性。第三,有一些策略是逐渐形成的,从简单到复杂,逐渐提高,也就是说,这些策略可能在初级阶段就有,中级阶段也有,高级阶段还有,但是呢,在不同阶段它们的内涵不一样,使用的频率不一样,使用的环境不一样,使用的目的可能也不一样。这些策略要逐渐形成,学生使用这些策略的能力,也是逐步地提高的。比如说猜测词义,小学生也可能猜测词义,中学生也可能猜测词义,就是大学生,也需要在阅读过程中猜测词义。第四,在实际学习过程中,策略的使用情况受学习目的和学习内容的影响。也就是说,策略本身可能具有普遍性,但是在具体的某个学习阶段,某个学习环节,学生使用的策略取决于学习目的和学习内容。
6. 学习策略使用情况的评估
为什么谈这个问题?因为我们要进行学习策略培训,首先要了解学生使用策略的情况,学生使用学习策略之后,我们也要对学习它使用的效率来进行评估。对学习策略使用情况评估一般包括以下几个方面。
第一,观察学生在学习活动中的行为表现。相当一大部分学习策略首先是学生采取的行动和步骤,其次是学生的认识。行动和步骤是可以观察的。教师可以在课堂上完成,也可以在课后完成,也可以通过学生之间的相互观察,还可以学生自己通过观察来完成。当然学生自己不能看见自己,但是可以通过自己的反思的方法进行后观察。
第二,分析学生的作业。有人说通过作业怎么能看出学生的学习策略呢?首先,通过学生作业我们可以了解学生在哪些方面学得比较好,哪些方面需要改进。这就间接地反映了他的学习策略。当然这里的学生作业是广义的,并不只是学生写的一篇作文,或者做的一道书面练习题,而是学生在课外课内做的各种各样的事情的集合。
第三,以小组形式交流讨论。我们可以通过师生小范围的座谈交流,或通过学生之间的交流,让他们相互介绍最近采取了什么样的策略,效果如何,等等。这都是小组的交流讨论。
第四,问卷调查或者叫自评表。目前的学习策略评估主要是通过问卷调查和自评表。
篇3:个忙碌的周末高中英语
全文共 354 字
+ 加入清单Hi, Im Shao Ying. Im going to have a busy Sunday.
In the morning, Im going to the zoo by bike. I want to see the monkeys. Then , Im going to the bookstore. Im going to buy a new English book. In the afternoon, Im going to visit my grandparents with my mom.
It is far, so we are going by bus. In the evening, we are going to watch TV together.
How about you?
篇4:寒假计划英语
全文共 785 字
+ 加入清单Oh! The winter vacation! I finally can easily play! Can I ~ is that should not be so to play alone. I decided, I want to make the plan of this years winter vacation, I after a few minutes to finish this years winter vacation plan for (my plan is every day, the first half, second half!) , my plan is as follows:
The first half: 1, to get up at 7:00 every day.
2, after get up to eat breakfast, eat breakfast watch TV for a while.
3, each homework do 5 pages (language, number, Britain)
4, taking a nap in 2 hours.
5, in the afternoon, watch a little TV.
6 on page 3, each work.
7, go out with friends to play.
8, is playing computer, watching TV in the evening.
9, 9 to go to bed.
After the first half, the same time as the winter vacation homework has been finished. The second half is relaxed.
篇5:我的周末英语作文60字五:Myweekend
全文共 299 字
+ 加入清单Today is sunday.I am in hainan with my friends now.it is a sunny day,I got up early at Seven thirty,I watched a movie with my brother in the morning,it was a interesting film.And in the afternoon,I went swimming with my best friends .I was tired.But I was happy ,too.Uh...What a wonderful day it is!
篇6:寒假假期计划英语
全文共 1469 字
+ 加入清单The New Year opened the door for us, and the winter holidays crept to our side. Like last year, I made a "winter vacation plan" early. I dont want to waste this good time.
The first thing is to combine. During this time, I kept reading and writing more. Now I have read six good books and wrote more than ten compositions. I also borrowed the book of the fifth grade from my relatives, and when I had time, I would turn over to look at it, learn the skills, and memorize the formulas.
When youre tired, take a break, watch TV, play computer games, or play games with your neighbors. Of course, you cant spend more time playing than studying! Otherwise its not good. In our stage, the most important thing is to learn, so, can not be too fond of play.
The second point is to help my parents to work. Our parents come back from work and have to do housework. They are very tired when they are busy. When we are sons and daughters, we should help them to do what we can to help them relieve some of the burden. In this way, not only can we exercise our practical ability, strengthen our constitution, and be able to be praised by our parents, not an arrow three?
Third, last point. I want to get into the habit of going to bed early and get up early. In this way, you can kill two birds with one stone, which can enhance the health and fuel economy. Wouldnt that be great?
In winter vacation, I must strictly follow the plan book, happily in the big year, over winter vacation!
篇7:大学生活计划英语作文
全文共 1766 字
+ 加入清单How to Live in Harmony with your Roommates?Everyone has his answer.In my opinion,to Live in Harmony with your Roommates,one should:
Firstly, keep the same pace with roommates. There are usually four people or more in a room. It’s better to have a unified schedule. To maintain the order of the life, everyone should coordinate and abide by the schedule to reduce the disputes.
Secondly, don’t make little “squads” in the dormitory. You should treat every person equally rather than discriminating or isolating someone. We object to establish deep friendship under the cost of sacrificing the friendship’s width and breadth. It’s important to keep balance in the dormitory.
Thirdly, dont invade your roommates privacy. Everyone has their own secrets and eccentricities. We should not search roommates privacy. If someone has clearly made a field private, they must have special sensitive to this field and any subject attempting to break into this field will not be appreciated by them.
Fourthly, participate in dormitory’s collective activities actively. The activities of the dormitory is not only a simple activity, but also a way to contact with each other to share feelings. Dont be naive to think collective activity as boring and useless action which wastes time and money, and showing a pair of disparaging appearance for company. In fact, its all emotional investment, and indispensable.
Fifth, provide help and ask for help. Good roommate relationships is based on mutual help. When roommates meet with difficulties, we should voluntarily help. That’s obvious. So, when we have some trouble, is it appropriate to ask help from roommates? The answer is yes. Because sometimes asking for help show that you trust your roommates, which can deepen your relationship.
篇8:我的周末英语myweekend
全文共 555 字
+ 加入清单At weekends,first, I have to finish my homework.Second,after finishing my homework, Ill play games with my friends. We often play football, baketball and so on. Third,sometimes I play computer for a short time. It appears to me that I like this way to spend my weekends.Because we should combine study and playing .We shouldnt play all the time,neither should study. Only in this way, can we make ouself feel more happy. This is the way I spend my holidayand and my opinion.Im intersted in the way you spend your holiday. I hope you will write to me soon.
篇9:有关英语作文time六年级
全文共 588 字
+ 加入清单Timeis the most valuable for people, because you can never own it again
after it goes. When I was little child, my parents always told me that I should
treasure my time. However, I seldom trusted in them because I thought that I
just a little kid and I have plenty of time. But after I went to middle school,
I changed my view. I spend all the day in school, having classes, and after
class, I have to spend some time in study. That is to say, I do not have much
time to play. Therefore, I realize that time is valuable and I should make a
good plan for my life, so that I can live a rich life.
篇10:英语作文之我的寒假学习计划
全文共 965 字
+ 加入清单winter vacation plan
How time flies(时间过得真快),unconsciously(不知不觉地) the next winter vacation (寒假)will soon come.In order to improve(提高) myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan.
时间过得真快,不知不觉得下一个寒假就要到了,为了提高我自己同时快乐的度过假期,我制定了寒假计划。
Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.I have bought several new books ,including those books on my major(专业)and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.
首先,我会继续学习,我认为学习是一种终身的过程,所以不管我处在那种情况之下,我都会寻找机会学习。我已经买了一些新书,这些书有的跟我的专业有关,也包括一些小说。我将努力读完他们并写下读书笔记。
Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation.
其次,既然是放假,我将和我的家人朋友一起度过,你知道春节就要来临了,届时我会和我的家人朋友一起聊天啊,玩游戏啊等等,我相信我定会度过一个快乐的假期。
[英语作文之我的寒假学习计划
篇11:我的周末计划_MyWeekendPlan
全文共 586 字
+ 加入清单I’m going to have a busy weekend! On Saturday, I’m going visit my friends by car. Because I haven’t seen them for a long time. Then, I’m going to the bookstore on foot. I’m going to read lots of books there. On Sunday morning, I’m going to go for a walk. Then, in the afternoon, I’m going to go shopping with my mother. Then, in the evening, we are going to watch TV together. That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend?
我就要过一个忙绿的周末了!星期六的时候我会坐车去拜访我的朋友。因为我已经很久没见他们了。之后,我会走路去书店。我打算在书店里看很多的书。星期天早上,我打算去散散步。然后,下午的时候我会和妈妈去买东西。之后,我们晚上打算一起看电视。那肯定很有趣!你呢?周末你打算做什么呢?
篇12:我的国庆计划英语作文
全文共 860 字
+ 加入清单Im very happy,because I like vacation. I think I can sleep long time I plan some time for look after my mother.My mather isnt feeling well,so I help my mother to wash clothes,wash dishes or clean the room in the evening. I play with my friends.Were all having a good time! My vacation is very busy ,but my vacation is very happy! 另一篇:Im taking a long vacation this week. Although the weather is bad, I’m still taking a vacation. I want to do something interesting. I heard that Mount Yandang is a good place to have fun. So Im thinking about going to Mount Yandang. I really want to go with my classmates. And its exciting for me to go camping. I hope I finish my homework early. Im leaving on Thursday and staying until Saturday. Im taking a walk, going fishing, going bike riding and so on. I hope I can forget all my problems! A great vacation, I cant wait!
篇13:假期计划英语词二:MyHolidayPlan
全文共 474 字
+ 加入清单The summer holiday is coming soon. What will I do in my summer holiday? I am going to go on a trip with my parents.
I’m going to Dongguan Park in my summer holiday. I will go with my parents. We are going to eat good food and see the flowers in Dongguan Park. We are going to climb mountains, too. We can have a picnic there and we can read magazines there, too. Of course, We will take many photos in the park.
I think I will have a happy holiday this summer. What about you?
篇14:假期计划英语词一:mysummerholidayplans
全文共 304 字
+ 加入清单My summer holiday began on july.8,i plan to go to travel in my summer holiday.i will travel to zhangjiajie.i will go there by train.i will travel with my mother and my father and other friends.i will travel for five days.i also plan to do my homework in my summer holiday.i think i will have a good time.
篇15:小学六年级英语
全文共 340 字
+ 加入清单Last week, when I passed a clothes shop, I was attracted by the beautiful
dress, so I asked my mother to give me money to buy one. But she refused me and
said that I could collect some money by helping her to do little work. I agreed.
So I started to clean the house and the dishes. Sometimes washed my father’s
car. Finally I got enough money.
篇16:高中生寒假计划英语
全文共 707 字
+ 加入清单I’m very glad to tell you about my winter holiday .It will be both relaxing and meanful . Let me tell you in detail.
First, studying is the most important thing for me, so I have to finish my homework carefully and do lots of exercises everyday .I’ll probably have two or three lessons so that I can make more progress.
Then I should do sports at the same time. Not only because the PE exam in next term, but also for my own health.
Phsics interests me a lot ,and I also like to read some books about it in my free time .At the end of the vacation,maybe I’ll go sighting with some friends and some books to another city .
I think my plan is the best possible one .I’m hopeful the winter holiday will come soon .
篇17:周末生活英语词
全文共 325 字
+ 加入清单My father is busy all the time, he promises me that once he has the time,
he will bring me to the zoo. This week, he finally keeps his promise. I am so
happy, I see many animals, the monkeys impress me so much. They are so active
and they climb everywhere. My father and I have the good time in the zoo. I also
broaden my vision.
篇18:高三年级关于假期计划英语作文
全文共 2084 字
+ 加入清单How time flies, it is a year, this morning, the winter holiday will begin school. I like past holidays, there will always be on the first day of the holiday started, make a plan for the feasible, purpose is in order to be able to make myself in the holiday, have a more happy and substantial, and can learn more knowledge outside, and after a joy.
I want to develop my interests and hobbies, I want to practice calligraphy, together with dad grow up can also write good word. See the TV news report, understand the society. I more exercise and keep healthy.
I want to insist on keeping a diary, composition. Before, I write diary "dry", mainly is the lack of observation; Later, Im going to look at 30 minutes a day of extra-curricular, put some thoughts and recorded during winter vacation, and some meaningful person or thing written in the article. See some excellent composition, learn other peoples writing strengths. To find on the Internet to write good articles, learn from somebody elses learning. In addition, I have a brochure, called "diary of a small material", at ordinary times is trivial to observe, record some wonderful things, writing an article that is a good material! When the time comes to write something, then dont worry about "theres nothing to write"!
Visiting relatives and friends, do civilized manners, respect their elders, to the relatives and friends about their own learning, to their peers share their experiences in learning.
This is my winter vacation plan, I not only want to strengthen learning, also want to do more to help parents, do you think I do this winter holiday plan?
时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得更加的充实和快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!
走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。
这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样?
篇19:小学英语作文:我的周末计划
全文共 633 字
+ 加入清单导语:你一般周末都会做什么呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
I’m going to have a busy weekend! On Saturday, I’m going visit my friends by car. Because I haven’t seen them for a long time. Then, I’m going to the bookstore on foot. I’m going to read lots of books there. On Sunday morning, I’m going to go for a walk. Then, in the afternoon, I’m going to go shopping with my mother. Then, in the evening, we are going to watch TV together. That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend?
【参考译文】
我将有一个繁忙的周末!星期六,我要开车去拜访我的朋友。因为我很久没有见到他们了。然后,我步行去书店。我打算在那里读很多书。星期日早上,我要去散步。然后,在下午,我要去购物与我的母亲。然后,在晚上,我们一起看电视。那会很有趣!那你呢?你周末打算做什么?
篇20:我的六年级计划
全文共 427 字
+ 加入清单陈继康
转眼间五年级生活就过去了,要升上六年级了。新的学期,我要制定一个计划,好好学习。
数学,一直是我的弱项,五年级时我却认为不重要,所以上课和完成作业我没有认真对待,期末考试成绩不理想,我很不满意。所以六年级,我要认认真真地去学,认真上课,不开小差,遇到不懂得就多请教老师和同学,平时还要多做练习。
英语也是一门重要的学科,我的英语也是不是很好。之前,我没有认真地去背单词和课文,都是应付式地写作业。所以,我要改掉这些坏习惯,课外我会加强背课文和单词,多读多记,多练。希望我的英语成绩达到90分以上,加油!
语文,我考得还不错的学科。但我有一个大问题:字写得太丑了,这导致在测验中吃了很多亏。六年级,我每天一定要练字,相信这样,我的字一定会漂亮起来。
六年级是非常重要的一年。我们将面临小升初,离开我们亲爱的母校。所以,新学期,我们应该把心思都放在学习上。好好珍惜当下的时光,认认真真地学习,考取好的中学来报答老师,不辜负家长和老师对你的期望。让我们一起努力!