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一年级童趣作文(精选20篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,今天小编给大家整理了一年级的见闻供大家参考,我们一起来看看吧!

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小学一年级防溺水作文

全文共 334 字

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暑假快到了。暑假里,每个学生都很自由。在暑假,因为天气炎热,游泳已经成为许多人的必备项目。但是游泳的时候,要注意防止暑假溺水

我们不能在水库里游泳。水库里的水不仅很深,而且上下温差很大。人入水后,容易发生安全事故。如果人溺水后不注意安全,不及时治疗,很可能会发生安全事故。仅在浪坑水库,今年就发生了三起溺水事故,其中一人带了救生圈。近年来,人们因在水库游泳而被淹死。虽然人们经常在水库巡逻,但这没有帮助。溺水事故还是时有发生。

所以我们要去游泳池,那里有专门的教练和救生人员,我们的安全有保障。然而,有些人不想在游泳池游泳,也许是为了省钱,或者是因为游泳池太拥挤,他们去水库游泳。

为了有一个凉爽舒适的夏天,我们应该预防溺水,尤其是在暑假,我们应该做好暑假预防溺水的准备。

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篇1:小学生一年级我爱家乡作文600字

全文共 1046 字

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水是那么清,草是那么绿,天是那么蓝。一切都是那么的美好。故乡的花儿竞相开放,柳芽儿抽出嫩黄的枝条,水中几只小鱼儿欢快地在嬉戏。我爱我的家乡,因为家乡的一切都是那么美好。 The water is so clear, the grass is so green, and the sky is so blue.Everything is so beautiful.The flowers in the hometown are competing to open, and Liu Yaer pulled out the tender yellow branches, and several small fish in the water were playing cheerfully.I love my hometown, because everything in my hometown is so beautiful.

家乡的小河正在我家旁边,我小时候特别喜欢去河边玩。小河边有许多的树,还有五颜六色的小野花。

清晨,河面上笼罩着一层薄雾,就像少女带着一层面纱。徜徉河畔,就像到了人间仙境般。河边的小野花还沾着露珠,看起来十分可爱。每一滴水珠都折射出美丽的世界。清晨的河水十分凉、十分清,十分平静,能使人的心也变得澄澈起来,只是呆呆地看着河面,不愿用手去触碰。

中午,虽然太阳直晒,但河边依然很凉爽,高大的树木为你挡住了炙热的太阳,几缕阳光从树叶的缝隙中射下来,格外宁静。我最喜欢在正中午的时候去河边了,我喜欢坐在石头上用小脚丫拍打着水面,感受水的气息,也喜欢默默地把脚放在水中,让小鱼儿亲吻我的脚丫。玩累了,光着脚走一走,感受土地的气息,软软的,让人感到说不出的舒服。树叶被太阳照射着,十分光亮,就像镀上了一层金粉。水面上还荡漾着水波。我喜欢在水面上写着我喜欢的人的名字,因为这样,水就会保佑他们,我希望他们平平安安、快快乐乐地生活。

夜晚,天空中的星星都出来了,有时一轮明月会将原本漆黑的夜照亮,黑夜显得十分幽静。但夜晚的小河更加可爱。鱼儿、虾儿在晚上出来游玩,它们在浅水中交谈着。时不时传来几声昆虫的鸣叫,使夜不再寂静。盛夏,百虫齐鸣,更像是在开演唱会,昆虫是歌手,鱼儿虾儿是观众。小虾的眼睛在水中是绿色的,透明的身躯使它们几乎隐身在水中,要不是有那双引人注目的眼睛,我几乎不知道它们也在聆听歌唱。

家乡的小河,你是如此美丽、如此可爱,你养育了在水一方的人们。我爱你小河,我爱我的家乡。

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篇2:愉快寒假一年级作文

全文共 491 字

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寒假发生的事总是令人难以忘怀,寒假发生的事总是那么有趣。

让我给你讲讲吧!

在过年的时候,我们一家一起去看望爷爷奶奶,爸爸开着小汽车,我们便踏上了回老家的路。

一到了老家,就直下起了鹅毛大雪,一向调皮的我,早已按捺不住我那调皮的心,才到爷爷奶奶家,我跟他们说了几句话,便跑了出去,我用手抱了一团雪,啊,我几乎一个冬天都没碰到雪了,那凉快的感觉很快散布到我的体内,遍布我体内的每一个细胞,再定睛一看,雪已经融化了,只剩下了水。

突然一个鬼点子从我脑海里一闪而过,我立即叫上了我的许多好朋友,站在家门前,对着这扇门,说:“大家用雪把这扇门给填上。”大家分好工,我去做最危险的工作,采冰锥,我用一根竹杆小心的把冰锥打下来,然后拿起冰锥,包在雪里,我采了很多很多冰锥,我的好朋友也十了很多活,我用雪和冰锥混合成“砖头”,然后一块一块的填上去,不到半小时,就做好了,我心里想,就看谁是第一个拉开门的倒霉蛋了。

第一个拉开门的人是爸爸,他看着面前一堆雪,发出了感叹,正好水开了,他用开水把这堵墙给融化了,看见我们这群调皮蛋,笑出了声,原来,我们头发上全是雪了!

一想寒假里的这件趣事,我就会忍不住要笑出声。

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篇3:春天里的风一年级作文

全文共 285 字

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春天,是一位魔术师,她一挥魔法棒,把绿色给了柳树,柳树的树枝上又长出了嫩芽。小芽碧绿碧绿的,像一块块绿宝石。

她把红色,黄色给了野花,花儿们争奇斗艳,像一只只美丽的小蝴蝶,引来了许多人的目光。

她把温暖带给了大地,结冰的小河,融化了,在山间轻快地流淌,唱着一首欢快的歌:“叮叮咚咚”。一群群燕子从南方飞回来了,重新在屋檐上安家,小孩子们脱下厚厚的棉袄跑出家门,在草地上玩耍。

走在林间的小路上,听见叽叽喳喳的鸟叫,好像在说;“啊!春天来了。”

躺在草地上,闻到了小草的清香,走在花丛里,听见蜜蜂采蜜的嗡嗡声。

春天的风,带给大地的是一曲温暖的歌,带给小朋友们的是一首快乐的歌。

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篇4:小学生一年级春暖花开的

全文共 663 字

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春,你是快乐的精灵,在广阔的大地上游走,在山间小溪中穿流。 Spring, you are a happy elf, walk on the vast earth upstream, and pass through the stream in the mountains.

春,你是大自然的园艺师,用绿色勾勒轮廓,用清风进行素描。

春,你是幸福的母亲,那山顶的青松是伟大的志向,那成片的青草是昂扬的信念,那葱郁的竹海是旺盛的生命,那漫山遍野开放的花朵是赤诚的衷心。

春天与冬天已经悄悄地交换了工作岗位,河流摆脱了冰冻的束缚,水草从土地里探出头来,观望着世界,腊梅那蓄势待发的花苞终于牟足了劲露出了笑脸。

冬天虽然已经远去,但春天像害羞的女子蒙着面纱依然神秘,若即若离,似有似无。身处在群山遍野中,展现在眼前的却是光秃秃的树木,没有绿叶的衬托,没有鲜花的陪伴,他们显得格外孤单。

不知什么时候,一朵敢为天下先的小花,打破了春天的寂静,在世界中显得高贵而出众。随后一呼万应,数不清的花朵争先恐后赶集似的,奔向春天。一时间,百花齐放,姹紫嫣红,她们在向春天挥手,向世界呐喊。

多少的花都是在绿叶的陪衬闪亮登场,而梅花却不愿输在起跑线上,抢在绿叶前面向春天打招呼。梅花是春天的信使,有了梅花盛开的世界才是真正的春天。

梅花打破了春天的寂静,迎来了春天的艳丽,希望和活力。瞬间,世界发生了翻天覆地的变化,那一朵朵的粉红的、心形的花瓣才是真正的春天的代表,春暖花开的世界才是真正的春天。

世事浮沉,我们在奔波的间隙,但愿自己的心灵像梅花一样,春暖花开!

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篇5:迎接春天一年级作文

全文共 470 字

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快把笨重的冬装甩给老态龙钟的冬天吧,现在我们将迎接春天

四季中,最温暖的是春天,最有生机的是春天,最令我兴奋的也是春天。

在草地经过时,只要你放慢脚步,你就可以闻到满满的青草香,在河边走过时,只要你轻轻的望一眼,就可以看到潺潺河水流向远方。

在春天里,万物复苏,生机勃勃。大树睁开了惺忪的睡眼,花儿茂盛的开放,冬眠的动物再次活跃起来。走进树林,你就觉得走进一个仙境,鸟儿在枝头叽叽喳喳,你争着唱,我也争着唱,谁也不让谁。在树林里的小道走走,到处都是一片绿色,使你想在树林里愉快的奔跑起来。在河边,点上一杯浓浓的热茶,一边品,一边看着缓缓向前方流走的小河,这种感觉真是舒服极了。听着流水哗啦啦的声音,听着风吹着树叶沙沙作响的响声,可以使你很快的进入梦乡。在往回走的路上,你背着风,微风拂过你的脸庞,拂过你的衣裳,虽然不冷,但仍使你感到清新,感到耳目一新。

春天,这位绿姑娘,将快乐撒给我们,让我们幸福,将温暖带给我们,让我们舒适,将一个个充满生机的种子播种给我们,让我们获得辛勤劳动后的硕果。试问,还有那些景致比春天更加真诚、更加朴实,更加完美呢?

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篇6:小学生我的家乡600字一年级

全文共 789 字

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八万,我的家乡,淳朴的人儿在这生长,斜日轻洒在人身上,满身惬意。 80,000, my hometown, the simple people grow up here, the oblique sun is lightly sprinkled with people, full of comfort.

我的家乡是一个美丽清静的小山村,在她的怀抱里,我感到很温暖并不觉周遭过于寒冷或焦灼,因为雨水会浇盖燥热,热情会没收寒冷,好景会取代冷热。

家乡的春季,暮色引得人流渐退,几里长街上车辆行过,使盏盏灯笼飘动。一些外出回来的大人趁此谈天,孩童三五成群在旁嬉戏游玩,不远处妇人喊着他们回家吃饭,这样的日常平凡且珍贵。春季让我们看见什么叫烟火气。

家乡的夏季因雨水被忘记;白纱一样,是柔然小雨;大海一样,是狂泻暴雨。它们合伙出落在房前屋后,给家乡蒙上一层古味的薄霭。夏季让我们欣赏雨中村落的浪漫。

家乡的秋季,煦煦金风与叶子撞了满怀,使得我们纷纷踩踏,秋季让我们聆听落叶清脆的声音。

家乡的冬季不常冷,仍是人烟依旧。翠竹给老庙、戏台让路,隆隆的鼓招徕看戏者,甜甜的戏声收入耳中。街邻就此嘘寒问暖,可攀谈至夜深,有时还要把自制的小玩意儿分享。茶余饭后有她们团团散步的身影,有山歌唱晚的温馨。冬季让我们感受淳朴村民的热情。

家乡,好比一棵榕树,文明组成细碎的叶子,根茎便是哺育我们的家乡!叶子企盼着,企盼着,想长得更好也想让根茎知道,叶子会好好保护和发展它,就像它保护和发展叶子一样!

在这里,我带着收好的自信与勇气,向一些人告别,也向一些人问好,有着“一蓑烟雨任平生”的豁然与安全感。

我爱家乡,爱由草木枯荣、烟雨满阁转向慈眉善目,人群质朴!爱由《故乡美》:“最甜是家乡水,最美是乡音。”转向《故乡与诗》:“故乡是诗,诗就是故乡。”

我的家乡!虽有烈日却独留清凉,季季有独特的地方。这就是我独爱的家乡!

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篇7:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 1115 字

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美好的春天如期而至,让人无比欣喜,好心情的驱使,总会想起古今文人墨客留下的颂春之句,也总爱信笔写下一些歌咏春天的文字。 The beautiful spring comes as scheduled, which is extremely happy and driven by good mood.Some words of singing spring.

与冬日的太阳相比,春日的脸蛋更加火红,更加温暖。春日暖阳,清晨九点多钟后,在艳阳高照时,搬个小凳坐在小院里,拿本书,一边烤太阳,一边美美地读上几页。这春日的阳光啊,一丝丝一缕缕,让我感受到春潮涌动,生命勃发。在我还不能完全感受春天的美丽时,曾读过朱自清先生所作的《春》,在他的笔下,向我们展现精致的春花图、春风图、春雨图,把春天比喻成刚落地的娃娃、花枝招展的小姑娘、健壮的青年三个神来的比喻,把春天写得那样的新,那样的美,那样的力。于是,人们总是对春天

“盼望着,盼望着……”

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风让柳树变得更加漂亮,变得更加美丽。哦,看吧,池塘边的垂柳,随着春风的舞动,摇摇曳曳,舞来舞去,柳条变得柔软无比。柳条饱吸水分和养料,加上阳光照射,从碧嫩的柳皮里透出流动着的春天。在春风中激荡,在不知不觉中,柳枝头爬出毛绒绒、暖烘烘的柳絮。慢慢的,柳枝长出了嫩芽,长出了叶子,好像给柳树穿上了一件碧绿的长袍。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”花朵是春天的眼睛,她们明亮、柔媚、绚丽,美得让你目不暇接,美得让你陶醉不已。而那些各种各样的花儿,分明也感受到了春阳的温暖,它们在春阳深情的召唤下,在春阳尽心的滋养下,赶趟儿一般,在枝头上灿然绽放:红的似火,粉的似霞,白的似雪……异彩纷呈,争奇斗艳。便招引来一群群的蜜蜂,一对对的蝴蝶,如精灵一般,在万紫千红的花丛中穿梭流连、展翅翩跹。正因春天的太阳与雨露,万物才把人间装扮得花团锦簇,才把大地装扮得美伦美奂,让春天充满了无穷无尽的诗情画意。因此,没有人不喜欢春天的花朵,没有人不喜爱春天!

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”寥寥几笔勾勒,燃起我江南春天的无限向往。江南的春天的清晨,旭日欲燃、春水如碧,有多少花语鸟啼、绿风清歌渡水而来,鲜活了烟柳画屏背后的沉沉等待。梦醒后的幽幽情思,遣倦过几度晚钟晨吟,终于在一卷漾漫清湄江南气息的宋词里浅浅开绽,柔软的丽语清词洇染了宣纸,洇染了读书人的眼。春水碧于天,春天,不管是江河湖泊里的春水,还是深箐坝塘里的春水,都是那么蓝汪汪的,亮晶晶的,像一块块蓝水晶。

信笔春天,品味那些写春的佳词丽句,欣赏眼前无边的春色,最能把春天的秀美赏够赏足吧!

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篇8:冬天的雨一年级作文

全文共 237 字

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秋姑娘累了,就悄悄地走了。董爷爷笑着来了,带来了棉衣和雪花。董爷爷回过神来,挥了挥衣袖。寒风吹起来,河水结冰,雪花飘下来,仿佛给大地铺上了一张白色的地毯。树枝光秃秃的,草干了,远处墙角下开着几朵美丽的梅花。

我想起王安石的梅花诗:角落里有几个李子,凌寒一个人。遥知非雪,为淡淡的香味而来。嗯?为什么找不到青蛙?哦,它和熊、蛇、松鼠一起冬眠了。孩子们都穿上了色彩鲜艳的厚棉衣。他们有些在滑冰,有些在堆雪人,有些在打雪仗......

冬天是白色的,冬天是快乐的,冬天更像一个儿童节。

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篇9:美丽的夏天一年级优秀

全文共 478 字

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送走了温柔的春姑娘,迎来了美丽夏天。 Send a gentle spring girl, ushered in a beautiful summer.

早上,小鸟叽叽喳喳地吵醒大地,小花和小草有了一点变化。小草的身上有了几滴露珠,像钻石,它们调皮的在小草身上滚来滚去。太阳公公也慢慢地探出了火红火红的脑袋,把天空中的白云染得通红通红的,可真漂亮,就这样又美好又快乐的一天开始了。

中午,太阳像一个火红火红的大火球,小花和小草被晒得垂头丧气,有拉着脑袋。知了大喊着:“热死了,热死了,太热来了。”天气很热不过菜园里可热闹了,番茄它的小草帽太小了,抵挡不住太阳威力,被晒的通红通红。冬瓜在叶子后面,在晒太阳浴,只有包心菜不正常,因为它得了重感冒,穿了一层又一层的衣服。

晚上,太阳公公下班休息去了,月亮姐姐出来接班了,它的旁边还有许多星星妹妹。满天的星星像一颗颗宝石,正一闪一闪地眨眼睛,偶尔有几缕凉风吹的我心旷神怡。萤火虫提着它的小灯笼来参加夏日音乐会。青蛙从水里跳到荷叶上开始男生独唱,蟋蟀拉着小提琴给青蛙伴奏。夏日音乐会一只到午夜才散去。

啊,多美的夏天呀!

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篇10:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 313 字

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春,柳絮纷乱,草色迷离。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。

夏,荷花接天,清香四溢。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。

秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡。

冬,枯藤亘野,雪色连天。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。

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篇11:秋天到了一年级作文

全文共 222 字

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秋天,是一个丰收的季节。我喜欢秋天的果园,因为他给人们带来收获。

来到黄瓜山。这里是丰收的情景。一棵棵,一排排梨树布满山头。梨树上的梨子金黄金黄的,就像一个个金色的葫芦。果农们正在享受收获的喜悦。这时,我就问妈妈:“我们可以给果农们一点钱,买点梨子回去吃?”妈妈说:“可以。”于是,妈妈满足了我的要求。我趁妈妈不注意,从口袋里拿出一个来吃,妈妈发现了,说:“还没洗呢!”我们找了一个有水的地方,洗了几个,坐下来慢慢品尝着。

秋天,真是个迷人的季节。

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篇12:我的妈妈一年级作文200字

全文共 277 字

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我的妈妈喜欢运动,天天锻炼身体,而且她还特别幽默。

有一次,我和妈妈在买菜回来的路上,看见一只被压烂的青椒,躺在马路中央。我好奇的问:“老妈,青椒咋得了呢?”妈妈脱口而出:“一只青椒横穿马路,遭遇车祸,被碾身亡,横尸街头。”我听了哈哈大笑,就连旁边过路的叔叔也被逗笑了。我觉得妈妈想象力太丰富了。

可是,有时候妈妈还很粗心大意。昨天我和好朋友在公园的池塘边抓蝌蚪,因为蝌蚪太狡猾了,所以我费尽九牛二虎之力才抓了一只。我小心翼翼地把它装在小塑料袋里,让妈妈替我保管。谁知,妈妈只顾和别人说话,竟然把我的袋子碰倒了都不知道,水流干了,我可怜的小蝌蚪也一命呜呼了。

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篇13:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇14:春天的景色一年级话题

全文共 537 字

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我怀着快乐的心情出去找春天,边走边唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”。只见灌木里原来干枯的枝条上,长出了逗人喜爱的、嫩黄嫩黄的小芽儿。玉兰树绽开了花朵,向我微笑,小草悄悄地探

出头,咯吱我的小脚丫,多美呀! I go out to find spring with a happy mood and sing: "Where is the spring, where is spring ...".I saw the original dry branches in the shrub, with the loved, yellow and tender little buds.The magnolia trees bloomed, smiling at me, and the grass quietly explored

In the first place, squeak my little feet, how beautiful!

路旁的柳树抽出了嫩绿的枝条,随风轻舞;河里的冰块融化了,小鱼快乐地游来游去;树梢上的那个喜鹊窝,现在也热闹起来了:叶子吐出了新芽,小喜鹊正在自己的家门口上飞来飞去,小燕子从南方

又回来了,小麻雀叽叽喳喳地叫着,感觉暖洋洋的。

我爱春天!

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篇15:我发现了春天一年级话题

全文共 282 字

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春天到了,万物复苏,到出生机勃勃。 Spring is here, everything recovers, to birth.

小鸟在枝头鸣叫,唱着欢快的歌;花儿开了,个个在争芳斗艳;春姑娘来了,召回了绿色,赶走了黄色,小动物们都醒了,唱着歌跳着舞,庆祝着春天的到来,人们也经常出来玩了,到出都是春姑娘的脚印,有红的,有绿的,她和小动物们尽情的玩耍,嬉戏。

春天,带给世界一片生机,一片绿色,森林里有春天的气息,是春天把树叶染绿,是春天让我们呼吸到了新鲜空气,是春天,让一切都变的活泼可爱。蝴蝶在花边跳舞,喇叭花在一旁为它们伴奏,鸟儿在为它们唱歌,就像在开森林舞会。

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篇16:小学一年级英语作文400字

全文共 512 字

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I Play Guitar

I like playing guitar,so my father buys me a guitar for fun.It is very funny.Then my mother asks me to have guitar class.She thinks to learn more skill

is good for me.I start to have guitar class.It is really funny at first.But later on,I feel very tired.It is not easy to get improved.I want to giveup,but I insist at last.Now I can pay several songs.I feel proud of it.

我弹吉他

我喜欢弹吉他,所以我爸爸给我买一把吉他的乐趣。这是非常有趣的。然后我妈妈问我有吉他课。她认为学习更多的技能对我有好处。我开始上吉他课。这是非常有趣的。但是后来,我感觉非常疲劳。不容易得到改善。我想给最后,但我坚持。现在我可以支付一些歌曲。我感到自豪。

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篇17:我发现了春天一年级话题

全文共 354 字

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春天悄悄地走来,万物都苏醒了,在温暖的阳光下茁壮成长。 Spring coming quietly, everything wakes up, and thrives in the warm sun.

小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气;柳枝抽出嫩绿的枝条,软软的、细细的枝叶被微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;杨树也长出了黄绿的新芽,呈现出勃勃生机。

你瞧!那柳树披散着长长的秀发迎面而来,她高兴地都跳起了舞蹈,在春风中尽情飘摆;迎春花看着心里痒痒的.,于是她也跟着挥舞,为春天添加了几份活泼。

公园里到处都挂着红红的大灯笼,显得喜所洋洋的。春天来了,天气渐渐变暖了,小燕子从遥远的南方飞回来了,带来了春的信息。

春姑娘温柔可亲,她正在教四季常青的松柏唱。

多美的春天啊!她给人们带来了希望,带来了迷人的景色。

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篇18:难忘的踏青一年级满分

全文共 767 字

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4月的一个星期五,阳光明媚,又到了春游的好日子。 One Friday in April, the sun is bright, and it is a good day for spring tour.

我们首先去参观静海寺。这是一座古寺,位于南京下关,阅江楼下,是为了纪念七下西洋的郑和而修建的。静海寺给人的感觉十分庄重,由几座古式楼阁组成,楼阁与楼阁之间用长廊相连接。长廊旁是郁郁葱葱的花草树木,春风为它们染上了新鲜的翠绿色,让古色古香的亭宇楼阁增添了几分生气,显得素净清雅。

我们走进楼阁式的展厅,映入眼帘的是大厅墙上那精美的壁画,刻画着当年郑和下西洋的历史故事,栩栩如生,我们仿佛穿越时空,来到了几百年前,犹如身临其境,同学们无不啧啧赞叹。走过长廊,我们又来到了另一个展厅,这里展示着按比例缩小的船只,上面分别写着“宝船”、“粮船”、“战船”、“水船”等等,可见当年的船只具有多种不同的功能,也可以想象当年的船队是多么壮观浩大。

除了纪念郑和,静海寺还是签订不平等条约——“南京条约”的地方。这里至今还陈列着英军与清政府官员谈判的图片资料。香港回归时,人们特意铸造了一口“警世钟”,上面刻有“前事不忘,后世之师”八个大字,提醒人们不忘耻辱,引以为鉴。

离开静海寺我们前往儿童职业体验馆——“柠卡王国”。这里有各种模拟工作可以让同学们前去体验。我们分别当了一回医生、面包师、报童,而最有意思的是“饮料加工厂”。在这里就好象来到了一个微型的小型厂房,我们看到了一瓶饮料从生产加工到出厂的全过程,不仅要先清洗瓶子和灌装饮料,还有专门盖上瓶盖的流水线,最后还要分别包装并打上生产日期。原来我们平时喝的一瓶普通的饮料,需要这么多道工序才生产出来的。

从古朴的静海寺到充满时代感的柠卡王国,令人有一种愰如隔世的感觉。我们度过了快乐而有意义的一天。

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篇19:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 732 字

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风儿送来了春的消息。春姑娘你是哪里?我决定去寻找春天。 Fenger sent the news of spring.Where are you spring girl? I decided to find spring.

漫步在草地上。啊,原来春天在这里!绿油油的草地,散发着淡淡的草香味。每一株小草都骄傲地抬起了头,在微风中随风摇动。小草从草尖绿到了草根,太阳斜斜的挥洒着阳光,洒得细致入微:每一株小草都接受了阳光的洗礼,站的更直了、更挺拔了,浑身上下都散发着金光。我看得惊呆了,我从没看见过这么威武的小草!我心想,春姑娘一定是在这里了!

接着,我来到了湖边。湖面上铺满了大大小小的荷花和荷叶,不时还有几株莲蓬。荷花有白荷花、黄荷花和粉荷花,这样的荷花都太普通了,不太好看,好看的是那种粉红相渐变的荷花。在阳光、湖水的衬托下,荷花们都更加美丽。万紫千红,五光十色,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

湖面银光闪闪,鱼儿自由的游来游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底蓝的透亮,天空蓝的自然,一切都是那么自由,无忧无虑。我想,春天一定在这里!

寻找春天的过程中,当然少不了路边的无名野花,这些无名的野花争奇斗艳,虽谈不上好看,但给了春天不少的芳香。有很多种颜色:黄色、白色、红色……株株都是那么独特,那么美妙,使人一看到就情不自禁的想多看几眼。这一定是春姑娘留下的印记!

来到了小树林里。嗬,春姑娘一定在这里!这里绿树成荫,绿草茵茵,让人感到十分舒适。树干的裂纹,摸起来有一种独特的感觉,很神秘,又那么的亲切。树叶嫩绿嫩绿的,充满了水分,好像轻轻一挤就可以挤出水来。我想:春姑娘肯定也在这里!

风儿又一次送来了春的消息,但我知道,我不用去找春,因为她无处不在。当然,她也在我的身边。

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篇20:一年级观察小动物

全文共 513 字

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我们邻居家有一只可爱的小狗,名叫Lucky。很可爱。它的毛是松散的。大多数时候,它的头发挡住了它的眼睛。而且,它的毛是黄白色的。每次师傅上班,都会被一个人留在房间里。然而,主人为它准备了许多玩具。因为在家呆的时间太长,每次出去玩都很兴奋。有时你能听到它呼呼的声音。 very cute.Its hair is loose.Most of the time, its hair blocked its eyes.Moreover, its hair is yellow and white.Every time the master goes to work, he will be left in the room alone.However, the owner prepared many toys for it.Because I stayed at home for too long, I was excited every time I went out to play.Sometimes you can hear its whisper.

我想他一定很爱吃肉,因为很多狗都很爱吃肉。

特别喜欢,很想养一只这样的狗。

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