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我的同桌作文五年级作文(热门20篇)

小小的心愿,像小小的种子,轻轻地,坚强地萌根发芽。小编收集了了我的心愿作文,欢迎阅读。

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五年级作文我和同桌

全文共 447 字

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这不,七年又过了一段日子了!我一直为班主任给我调的同桌而感到自豪,也就是张丹丹。

她很开朗,很幽默,是我们班的快乐使者,有时一句话,也会逗的人哈哈大笑老半天。今天,我和同学吵架,一个人坐在座位上生闷气,眼里马上就要留下来了。这时,她风趣的说:“怎么?要掉金豆子啦?那么你多掉点,我帮你接着!”可是,那不争气的眼泪偏偏流了下来,而是一颗借这一颗的掉了下来,她对我说:“大河真的要决口了,是不是和同学吵架了?你还是少生气吧,要不把脸拉下来,小心变成……”她边说边把脸拉长,做鬼脸的样子,看着她那副有趣的样子,我终于破涕为笑了。

今天下午,英语课上,老师让我们抄笔记,她那胳膊不知不觉得超过了“界限”。我想:下课你完了!果真,下课后,她出去了,我便打他的主意——看着她的椅子,有了……他回来后,纲要坐下,我把他的椅子给抽开,一下子变摔了个屁墩儿。我幸灾乐祸的大笑起来,“算了,就当我自己摔的,不和你计较了!”“好吧!”“哎?你为啥抽我椅子,哦~”他守着全班同学哈哈大笑起来!他那灿烂的笑声回荡在整个教室!

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篇1:我的同桌五年级

全文共 503 字

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我的同桌叫小明(化名),我们是一对冤家。

有一次,考试的时候老师出去了一会儿,同桌趁这个机会对我说:“周梓轩,让我抄一下你的卷子吧?”他一副好心肠的样子。我想他一定是黄鼠狼进村儿——没安好心。我不让他看我的卷子。可是他猛地站了起来,看到了我的卷子。我赶紧用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒开,看卷子。我现在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手红了一大块呢,很疼!

还有一次,上数学课,他在书上画画。一不小心,我推了她一下,他画错了。他生气地在桌子上划了一条三八线。然后他拿起笔就使劲儿往我的手上划了一大道。我用口水儿把黑墨洗了,可是一直洗不干净。过了几天一看,当时他把我的手划破了一个口子。我很生气,去告老师,老师说没事儿。

还有一次,上课的时候我在抄作业,过了三八线,碰到了他。同桌说:“你干什么呀?”我一脸疑惑说:“怎么啦?”他也不回答,一会儿,一下子撕了我的本,而且是抄作业本,我才抄完呀!我难过地哭了。

回到家我给妈妈说了这些件事,妈妈说没事儿。可是我说的是真的呀!第二天,我向老师也讲了,老师说没事儿,看同桌这一周的表现,再说和我调座位的事儿。

真实冤家路窄,碰到这样一个同桌真是倒霉。

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篇2:五年级作文我和同桌

全文共 705 字

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我的同桌——王乐欣,虽然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感动的是这件事——

话说又是那么一个周一,下午又是有那么两节美术课,一到校,就有人问我借这借那的:“老武,带剪刀没?”“老武,带胶没?”……“什么?”我叫了出来,“美术课不是要画画吗?”“嗬,您还不知道呢!从今天起,美术课要带手工用具,像什么剪刀呀,胶水呀……”没等他话音落下,我早已蹿出好远。

这可怎么办?倒霉死了,打电话,身上没带钱,学校又不让出校……惨了,没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”,没办法,还得借!

……

上课铃响了,可我依然两手空空。想起要抄课文,我禁不住打了一个激灵。这时,同桌一甩她飘逸的长发,坐了下来。我又抱着试一试的心态,问她借用具:“你的用具能接我吗?”话一脱口,我简直就想扇自己一巴掌:这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时,意想不到的事情发生了:一张卡纸,一卷胶带,一个剪刀,在我的桌上被放到了一起。

“你不用吗?”我轻声问道。

她用手把头发向后撩了一下,回答道:“到时再说吧,要是不带用具要抄课文的话,咱俩一起用。”

下课了,我惊奇的发现:彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都没做!她还让我多用点……

第二天,善于观察的我发现,她正拿着数学书,一动不动,愁眉苦脸,像是在思考什么问题。我一看,原来是书上的思考题,于是,我走上前去,细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

苏联的奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。”正是我用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

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篇3:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 588 字

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我有一个同学叫周熙乘,上三年级,是少先队员,成绩很好,是班干部。他是我的同学,也是我的朋友,今天,我要夸夸他。

首先我要夸他长得帅。他比我高,身材很魁梧,脸蛋红红的;有乌黑的头发,眉毛浓浓的,眼睛炯炯有神,闪着善良和智慧的光芒;夏天爱穿淡绿色的短袖,冬天爱穿绿色中带有黄色的棉袄。

再夸夸他帮助过我咧!有一天,上体育课跑步的时候我摔了一跤,脚出血了。周熙乘看见了,立刻跑过来把我扶起来,用卫生纸按住我的伤口,送我去医药室,周熙乘一边扶我走,一边问我:“你疼不疼?”我说::“我不疼。”周熙乘说:“那我就放心了。”到了医药室,校医给我包扎了伤口。下课后,周熙乘主动帮我背书包,送我回家。我感激校医,更感激周熙乘。

我上二年级的时候,上完奥数课,老师布置了作业,我赶紧做,但是有一道奥数题难住了我,“48-70=?”我想:48减不了70啊!正当我为难时,周熙乘来了,我问他这道题,周熙乘说:“我给你一点提示吧,假如我有48元,要买一个70元的玩具,钱不够,你欠我22元,你把钱还了,我不就能买玩具了吗?”我对周熙乘说了声:“谢谢”,然后把这道题的答案写出来了,老师给我打了个优。我很佩服他的聪明与才智。

我要夸夸他的事还多着呢!我没带尺子,周熙乘借我尺子,我没带书,他借我书,我不会打篮球,他教我打……他帮我了许多,也帮助了别人许多。周熙乘愿意帮助同学,我很愿意和他做朋友,我要向他学习。

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篇4:我的同桌五年级作文500字

全文共 660 字

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咦?站在镜子前的人是谁?齐耳短发,乌黑发亮。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。微笑起来显得更加可爱------哦!他就是我要夸的人------刘丹丹。他不仅是我的同学,也是我的同桌

刘丹丹不仅漂亮,而且还乐于助人。

那是一次上数学课,老师在黑板上出了几道题,让我们做练习。我一看这些题,心里乐开了花!做这些题简直是张飞吃豆-----小菜一碟。我快速从书包里拿出练习本,又回过头来拿文具盒。当我的手触到书包的最外层时,心里一惊:糟糕!文具盒是不是忘带了。我连忙把书包放在桌子上翻了个底朝天,我失望了,文具盒真的忘带了。

教室里安静极了,只能听见同学们“刷刷”的写字声,这时我急得象热锅上的蚂蚁------团团转。不住地小声嘀咕:“这可怎么办?这可怎么办?”这时,刘丹放下手中的笔问:“吕天喜,怎么了?”我愁眉苦脸地说:“由于的粗心,文具盒忘带了。”只见刘丹丹轻轻地打开文具盒,从里面拿出一支刚刚削好的长铅笔说:“给你,快点儿写练习吧。”

我拿着这支笔,心里不是滋味,以前,刘丹丹向我借铅笔的时候,我却自私地说:“这是我新买的铅笔,凭什么借给你用,你找别人借吧。”还有一次,刘丹丹向我借转笔刀时,我也自私地说:“这是我心爱的转笔刀,凭什么借给你用?如果被你用坏了呢,你向别人借吧。”

“你在想什么呢?老师快要来检查了,不会的,我帮你。”刘丹丹提醒道。听着那亲切的话语,看着那热情的笑脸,阵阵暖流温暖了我的心灵,犹如一束阳光射进我的心田。

刘丹丹啊,她真令我佩服,和她相比,我显得太渺小,刘丹丹那乐于助人的高尚品质将永远影响着我。

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篇5:五年级我的同桌作文

全文共 423 字

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我的同桌个子不高,有点胖,圆圆的脸上镶嵌着两只葡萄似得眼睛,可爱极了!

他很爱看书,大家都叫他“书呆子”,可是,由于他看的书多,知识也懂得多,我们又送给了他一个称呼“知识大王”。、记得有一次,还是在二年级的时候,我们语文老师教我们《三字经》的时候,他已经差不多全会被了,还被老师表扬了一顿呢!

现在四年级了,书上出现了四大名著中《三国演义》这本书中的故事:三顾茅庐,关云长温酒斩华雄这些故事时,他“切”的一声说:“这些太简单了,根本难不倒我。”果然如此,下课后,他用了不到三分钟就把课文全背了。

可是,他也不是十全十美的。他很调皮,字写得也难看,还经常不做作业让老师头疼不已。也正是因为这些,他还经常被老师罚的不能上体育课啊,音乐课啊。

但是,他让我敬佩的是:自己做错事后勇于承认,不包庇自己的朋友,在自己的朋友和敌人吵架时,他会帮助有理的人。

所以,尽管他的成绩不是很出色,但是许多同学冲着他这种高尚的品德来讲,都和他做了朋友。

他就是我的同桌——高岩松!

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篇6:我和同桌五年级作文

全文共 474 字

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我有一个男生同桌,是名副其实的“富二代”。

他有着白皙的皮肤,个子不高,一副书生样。可一双眼睛却透着狡黠的目光,是个公认的“吹牛大王”。

老师安排我与他同桌,想让他向我学习学习。但他仍然上课不认真听讲,课间追逐打闹,把老师的话当耳边风。我这个班委当然得做出表率,管管他了。可是,我这个平时一声不吭的女孩,该怎样“镇”住这个捣蛋鬼呢?

一个午休,明明老师布置了回家作业,他却趴在桌上无所事事。我轻轻踢踢他,示意他不要坐在那儿无所事事。可他却瞥了我一眼,丝毫不领情,仍是无所事事的。我终于忍无可忍,抛弃了以往的作风,来了个“河东狮吼”:“你没事干啊?你作业都做完啦?”他像是刚从睡梦中惊醒,身子一缩,着实吓了一跳,回过神来,用异样的眼神看着我。我正在气头上,毫不客气地瞪了他一眼。他眼神一缩,乖乖找出作业,奋笔疾书起来。

以后,我像是抓住了把柄,要是他有什么地方做得不好,就用眼神示意他,或是用胳臂肘碰碰他,或是悄声提醒他,他都会心领神会。当他又捣蛋起来,我就会教训他一顿,让他下次不要再犯。

转眼间,小学的五年生涯就快到了尽头,蓦然回头,仍然是一段美好的时光。

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篇7:五年级我的同桌500字作文

全文共 563 字

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上课了,那位“管家婆”似的先生又开始念他的经了:什么“石器”的第几关难玩啊,“江湖”又升到了第几级啊……絮絮叨叨地讲过一节又一节课。有时,我也会想也许他不来上学,在家里苦心钻研“外交技术”说不定大有所成。什么“律师”“辩论手”不是都需要好口才吗?我想,以他这种“说话可以几十年不喝水”“吵架可以几十年不闭嘴”的趋势发展下去,前途大概是没有问题了。

不仅上课,下课也能说个没完。“大傻,你还没还我钱呢!”“肉包子,你玩‘石器’到第几关了?”“猪头,你还欠我5角钱呢!”有时,我真想堵住他的嘴,可我刚开口就被他骂回来了。老师说,打架、骂人只是不文明的行为,要象晏子一样学会说话,让别人输的心服口服。可是老师,如果您来和他坐上十天,半个月,您的看法也一定会改变,遇上他这种“蛮不讲理”的人,不用“河东狮吼”的威力震服他,他是不会罢休的。

虽然我讨厌他,但是有的时候觉得他也挺可怜的。每天被这个人打一下,那个踢一脚,连书包、文具也不能“幸免于难”,看着他的样子,真是可怜巴巴的。所以有时候的仇恨也“烟消云散”了。不过,过不了几天,仇恨又象几何数增长起来。什么“淑女风范”也不记得了,拿起他的书包乱扔,把文具全部“肢解”,草稿本上写满讨厌他的话……这才解恨!

唉,现在想想,如果没有这些小小的风波,学习生活也许会更无趣,还是乐观地面对现实吧!

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篇8:我的同桌五年级作文500字

全文共 670 字

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她矮矮的个子,一头乌黑发亮的长发,圆润的瓜子脸,淡淡的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,再加上一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃小嘴,看起来是那么的可爱迷人。你们猜她是谁,哈哈,没错她就是我的同桌楚贤。

楚贤不仅人长得可爱,还是一个很热心帮助体贴他人的好女孩,记得有一次,我们班有个女生因为生病,在教室里呕吐不止,同学们都捂着嘴离那个女生远远的,大家都不愿去帮助那个女生,女生伤心地哭了起来。只有楚贤不怕脏,她主动上前给那个女生递水、递纸巾,还拿桶下楼去提了水来清洗女生的呕吐物,我见楚贤这么热心帮助同学,一想到自己竟跟其他一样都躲着需要帮助的同学,我很是羞愧也赶紧跑过去帮楚贤打扫教室,楚贤边打扫教室,边安慰那个女生说:没事,别哭了。你休息一下,如果还是感觉不舒服,我扶你回家吧。那时的她看起来就像一个温柔细心的大姐姐。

楚贤成绩优秀,在班里楚贤很文静,只要一头扎进书里就出不来,是个标准的书呆子。但只有我知道其实她也有搞笑幽默的一面。记得上个星期天,她来我家找我玩,见我正在干活,她便走过来拍拍我的肩,清清嗓子,一本正经地说:加油,好好干,公司不会亏待你的!我被她的话逗笑,放下手里的碗,装出一副讨好的样子,笑着对她说:那老板,您啥时候给我发薪水呢?楚贤想了想,很为难地摊摊手说:哎,你不知道,我最近也是一贫如洗呀,哪还有钱给你发薪呢?说完她还把自己的口袋给翻了出来。这样吧,钱我是发不出来了,不过可以跟你同甘共苦,我们一起快乐地劳动吧!说着,她撸起袖子,帮我洗起碗来。看她那可爱调皮的样子,我笑得直不起腰来。

很羡慕我吧,有这样一个调皮可爱又贴心的同桌。

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篇9:我的同桌小学五年级上册

全文共 884 字

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人们常说,战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,不应该感到幸福么? People often say that the friendship between comrades and classmates is the two most sincere and eternal friendship in the world. Should we not feel happy?

“你们俩在干什么?”随着老师震怒又充满威严的一声质问,我和同桌两个人灰溜溜的站起来,我脸上火辣辣的,满是尴尬地向他望去,但却见着一张带着笑意的脸,朝我这边眨巴眨巴眼睛,好像在说:“没事,又不会吃了我们!”

自从认识了这个开朗洒脱又有些孩子气的“兄弟”,这样的场景不知道出现了几次。

还记得初三新生报到时(因为我是转学生),一进教室我就循着他的笑声在无数陌生的面孔中见到了他——黑黝黝的脸上还挂着小学生的天真和稚嫩。斜斜的刘海下隐藏着一对有神的小眼睛。他的身上散发着青春活力。他正在和旁边的人调侃、说笑……后来,我们便成了同桌。

随着时光的流逝,我们从同桌成为了朋友,再到好姐妹,形影不离。我们共同分享成功的喜悦失败的忧伤,备考时的压力还有我们那青春年华……他学习成绩不是很优秀,但是敢爱敢恨,活泼开朗的性格就像是调味剂,让原本枯燥的生活变得更加丰富多彩,他乐观的性格和那幽默的话语让我们不止一次的在晚自习上放声一笑,但又怕老师的责备,所以只能把头埋在手臂上发出:“咯咯”的笑声,常常被憋得脸红脖子粗。

当然人生本来就有喜怒哀乐,既然是调味剂也有苦有甜,在一起久了必然会有摩擦和冲突。我记得有一次数学考试,他不断向我使眼色,让我告诉他答案,我却没有告诉他。成绩出来后他看了看自己满是错号的试卷,再看看我试卷上一个个对号好像都在嘲笑他,他自然也是闷闷不乐。但是这点小矛盾怎能击垮我们之间深厚的友谊呢?没过多长时间,我们又很快在一起闹、一起笑。

正是他的出现,初中三年生活的点点滴滴才愈发使我珍惜和感动,我们在欢声笑语中度过那青春年华,收获友谊,共同成长,一起描绘着属于我们的未来!

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篇10:我的同桌五年级作文400字

全文共 423 字

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要我的生活中有许多值得回忆的事,它们像一幅幅美丽动人的画面,时时刻刻吸引着我。

五年级,老师排桌时给我安了一个女同桌,她叫杨亚楠,数学学习委员。有了新同桌,同学们都是__刚一坐下来,就说说笑笑,十分亲近。可是,我俩竟然像木偶一样,谁也不理谁,没有一句交流的语言。

于是,我一直盼着她能和我搭话,再看她,认真听课,做作业,好像我在位置上坐上三年,她也不会和我主动说话似的,我很不高兴。

那天上午第二节是数学课。做作业时,我被一道题给难住了。我想请教她,嘴唇颤动了好几下,吞吞吐吐地对她说:“喂,杨亚楠,给我指点指点吧!”我声音小得像只蚊子叫,她把刚做完的作业给了我。我一打开就抄,没想到她又给夺了回去,而且瞪大了双眼看着我。于是,我忙笑着说:“大姐,那你给我讲讲吧!”她“噗”地一声乐了。

开始讲题了,她又是绘图,又是演讲。看我还没有懂,就一连给我讲了三遍,她可真有耐心啊!经过她耐心讲解,我终于做出了那道数学题。

说句实话,我还真喜欢老师给我选的这个同桌。

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篇11:《五年级作文:我的同桌》

全文共 541 字

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我有一个同桌,她叫毕月萍。

从老师把她调到我们组的第一天起,我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的,课桌上永远像个垃圾场,乱成一团。这哪像一个女孩子的作风?

我和她的关系一直处于不冷不热的状态,有时见面,甚至连声招呼都不打。上课、下课,我和她更是处得像陌生人。

但是,经过一次事情之后,彻底颠覆了我对她的印象:

上学期的一次数学考试,我信心十足。但当我写到最后一面时,笔却没有墨了。我心急如焚,四处求助,不知该怎么办好。找这个借,没有;找那个借,也没有。

怎么办?只有十分钟了!我心想:完了,这次考试要败在一只笔上了!可就在这时,有人拍了拍我的肩膀,我一看,是毕月萍。她瞄了一眼老师,确定他没有看我们之后,小声对我说:“你把这支笔拿去用吧!”“那你怎么办?”“我这里还有一支呢!”说着,她又从书包里拿出一支笔,在我眼前晃晃,我抓紧最后的时间,迅速写完了试卷。五年级《同桌》习作

老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后,我把笔还给了毕月萍,正要跟她道谢,她却小声嘀咕了几句:“带两支笔就是好,有时候同学需要还能帮助到别人!”

最近,老师又把她调到别的组去了。但这没关系,我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在,我的书包里也常常多了两枝笔。

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篇12:我的同桌小学五年级400字优秀作文

全文共 478 字

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我的同桌--她个子高高的,没有什么引人注意的地方,但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌--——李艳。

这学期的第二天,老师让我和她做同桌,一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀!第二天,倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么,申出友谊之手,关切地问:“怎么啦”?我心烦地看了她一眼:“没什么,语文书丢了”!什么?她惊讶地问道。

接着,她拿出自己的课本放下,反反复复。她将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么?给我?我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起黄毛丫头,居然说这种话。“什么,给我,你······你怎么办”我半天才挤出一个字来,不要紧,我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。上完最后一节课,我将书塞回她的书包。回家后,我打开书包,那本语文书却端端正正地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换,她说什么不同意。望着他认真读书的侧影,我的喉咙被心中激起的感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,并出幸福又骄傲的泪花。

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篇13:我的同桌五年级作文400字

全文共 378 字

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陈诺涵,是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫,有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,陈诺涵身上还是有很多优点的。

有一次,老师需要复印一位同学的奖状,但是老师急着看考卷,便问:“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊?”同学们皆默不声,因为新教学楼离校长室还有一段距离,现在是大热天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时,只有陈诺涵站出来,说:“我愿意。”不等大家反应,她就拿着奖状冲向校长室,过了一会儿,她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的“好官”。

陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天,班上的“小土豪”林善涛找上她来,说:“我给你这只钢笔,你帮我加两颗星,我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了,也劝道:”就两颗星,准了吧!“可她却拒绝了,她坚定地说:“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。

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篇14:描写我的同桌五年级作文400字

全文共 365 字

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他理着一个平头,大大的下一个小鼻子,而且他的成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。

杨宇是个腼甸的男生,但他对们都很好,也关心每一位。

有一次,下大,我没有带伞没办法,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不?我带着哭腔老实对他说:我忘了带伞,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:你拿着,我的伞借给你。说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雾中。这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率。

那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包,我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。

关于我的同桌还有很多事,下次有机会我在给大家详细!

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篇15:我的同桌五年级优秀作文

全文共 429 字

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我的同桌可爱又可恨。

他有一双大大的眼睛,细长的眉毛,胖胖的身体,最独特的是他有一张又大又红的嘴巴,看上去活像香肠,让人直流口水,恨不得去咬一口。

同桌十分可恨。有一天,上完体育课,他第一个跑向我,笑眯眯帝对我说:“大姐啊,上完体育课累不累?来块口香糖!”我挤出一丝笑容,盯着同桌说:“哟,什么时候变这么客气了?”同桌皱着眉头,说:“才不是,一元钱一块。”我很想吃,就毫不犹豫地付了一元钱。同桌捂着嘴巴递给我口香糖,然后就溜走了。我见他那样,满脸疑惑,但没管这些,抽出了口香糖。哦,天啊!口香糖上有条虫子,还散发着臭味,可怜我的手好粘啊!

我的同桌很爱看书。有一次上自习课,他二话不说,拿起书聚精会神地看了起来,我要问他借胶带,就拍了拍他的肩膀:“借我胶带!”他竟听不见,直到我把手伸在他面前,他才回过神来。

我的同桌乐于助人。有一次,我忘了带尺子,而老师说一定要用尺子画线,我正急得像热锅上的蚂蚁时,同桌拍了拍我的手,递给我一把尺子。

瞧我这同桌,简直又可爱又可恨!

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篇16:我的好同桌小学五年级作文

全文共 597 字

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新学期,新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖,是一个吵包,没有一个人愿意和他坐,我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿,接着我就迎来了我“中奖的喜报”。

开学的第一天我迎来了我的新同桌小胖,虽然我和小胖从来不说,但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话,因为他总是专心致志地干一件事----看漫画,因为他成为了办公室的“常客”,他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了,可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。

有一天,意外发生了。前一天的晚上我因为贪玩作业做到三更半夜,书包也没收拾就睡了。那一天,早上妈妈来叫我起床,我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来,就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难,早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔,就背着书包出门了。“叮铃铃----”上课铃响了,这一节是“唐僧”的课,我连忙抓起书包,把书包从里到外翻了个底朝天,都没有找到我的语文书,我心想:这回惨了,“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了,就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道:“是谁没有带语文书啊?我紧张地抓着衣角,起先我们俩都默不作声,后来当我要承认错误时,小胖站了起来坚定的说道:“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿,并让他抄写十八遍课文一篇。

就这样我们俩成了好朋友。

[我的好同桌小学五年级作文

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篇17:我的同桌——黄鑫_五年级作文

全文共 347 字

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我的同桌名叫黄鑫,他是一个结结实实而富有个性的男孩子。他瘦瘦的,眼睛又小又圆,一个嘴巴能说会道,常引得我们发笑。

黄鑫有与生俱来的体育天赋,这个得天独厚的条件,使他成为了我们班的“足球总教练”。每天早上,我都会看到他背着书包,边往教室跑边踢着那宝贝似的足球。有一次,他一脚把球踢到朱汉曦的脑袋上去了,害得朱汉曦到医院检查花了不少医药费,黄鑫家只好赔了医药费。经过这件事后,黄鑫很注意自己的球,知道好好保管它了。

在平常,黄鑫是极富个性的。他幽默机智,我们无聊的时候,他就会出点子让我们哈哈大笑。有一次,一节语文课做课堂作业,我们都做完了,看着沉默的教室,黄鑫忍不住给我讲了一个笑话,他边讲还边模仿笑话里的人的表情动作,逗得我躲在书本后面笑个不停。

愿全班同学都和黄鑫一起快乐地成长吧!

指导老师:潘荣芬

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篇18:我的同桌五年级优秀作文

全文共 610 字

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小学我的同桌叫秦俊烨。一双还算大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副带框眼镜,鼻子下面是两片厚厚的嘴唇,嘴里悄悄露着两颗小虎牙,组成了她憨厚的脸。

秦俊烨的性格也与他的长相一样,老老实实,很憨厚。他很喜欢发呆。他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本,一动不动,让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。有时,他也会像发现了什么似的,目光紧紧地盯着窗外,那神情,恰似一只正耽耽注视猎物的老狼,睁着眼,紧紧随着一样东西。这时,我就要充当“灵魂召回师”了。我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂,将他的魂魄给“召”回来。这时的他,便会像突然活过来一样,打个激灵,连忙坐端正,认真听讲。

秦俊烨也很乐于助人。有一次,我写错了字,没带修正带,只好将书包翻了个底朝天,又来回地翻着书,急得团团转,也许是他察觉到了我的异常吧,只听他问了声:“唔,怎么了?没带什么呢?嗯……什么?修正贴?哦,我有!”只见他拿起仅有的一张,小心翼翼地从中间撕开,放到我桌上,冲我“嘿嘿”一笑,说道:“快用吧……”此时的我也顾不上说什么,赶忙用起来。

不知不觉,又到了下午,我的修正贴也所剩无几,他见了,忙又递过来些,憨憨一笑:“呵,我还有很多,这些给你吧!你不修掉,涂掉对你可不利!”又忙补了一句:“不谢!”。我心中却还是心存感激,我冲他笑了笑,包含了我的感谢,包含了千言万语。

虽然第二天,我又还了他一张,但他将那半张修正贴给我的情景,却深深地印在我脑海中,谢谢你,小学我的同桌!

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篇19:我的同桌五年级作文400字

全文共 484 字

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我的同桌一直在变化,有唐海银,有李守欢,有张森……给我印象最深的同桌是唐伟银,他和我从幼儿园就在一起读书了。

他长着一个突兀的鹰钩鼻,一双明亮的眼睛,一张大嘴巴,头上面有四个旋,一对大大的耳朵,想两片树叶。别看他长得漂亮,他可是个十分淘气,又非常有趣的人。

有一次,我和他在玩。同学胡耀一过来就跟他打起来,我拉都拉不住,最后他哇哇大哭着回到座位上去了。上课了,他就跟老师说:“胡耀打我。”老师就罚胡耀做下蹲两百个。记得上次我和他打了架,被老师看见了,叫我俩做下蹲两百个,我一蹲他就把垃圾桶放在我的__下边,我一蹲垃圾篓就被__坐坏了,害我还赔了公物。他说话的时候总是结结巴巴的,比如说:“下课了”他总这样说的:“下下下课课课了。”

他的爱好是打乒乓球,一下课就以飞一样的速度跑到操场去占乒乓台。有一次上体育课,我们轮流和老师打乒乓球,他是第一个上场的,差点把老师打输了。

他还是爱搞恶作剧的小男孩。有一次我被老师罚站了,第二节课老师让我坐下,他就把我的板凳拉开了,我摔了一个大跟头。逗得同学们哈哈大笑,我却无地自容。

这就是我的同桌唐伟银。一个爱好打乒乓球,又爱恶作剧的小男孩。

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篇20:五年级同桌作文700字

全文共 718 字

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作为一名成绩在班级倒数的学生,有一个年级第一的同桌还是有点痛苦呢。

我的同桌李从是个大学霸,是我们班级里的优秀学生,人缘还是很不错的。课内的知识他总是很快就能够消化,每次考完试出成绩,都是老师点名表扬的对象。他还会弹钢琴唱歌,在学校的艺术节上,会收获一批小粉丝呢。

我一直在想,我被分到跟他组同桌,一定是我学习太差的原因吧。他在班里的时候,课下总会有学习积极的同学来问他问题,他都会认真教,就像一个小老师一样。我的学霸同学还总是向我投来羡慕的眼光,用小迷妹似的口气对我说:“身边有这么个学霸,你还不好好学习,这么好的资源都不会利用。”

好好利用资源?他可以帮我学习,帮我考试,帮我升学吗?我也有试过各种学习方法,好像都提不起对学习的兴趣,那时候觉得他好厉害,不仅能学好文化课,还能有一项特长让他在其他舞台上绽放光彩。

在平时,有个学霸同桌还是很好的,至少不会的问题他就能帮我讲解。最让人难受的时候就是开家长会了!当学渣的妈妈和学霸的妈妈坐在一起开会的时候,我都能感觉到我妈妈的尴尬。所以我每次在他们开会的时候藏起来,绝对不会像其他同学一样蹲在教室门口等着家长出来。

每次开家长会后,我妈妈在饭桌上就对我爸爸讲会上经历。“李从同学一直保持在年级前几名,咱家孩子一直好好学习,却没能有有人你家孩子的成绩……你说是不是我对咱孩子的投入还不够啊……”妈妈一边称赞着人家的孩子,一边思索着是不是自己的教育方式不对。其实,可能是我不够热爱学习吧。

后来,开家长会的次数多了,我的妈妈和李从的妈妈成了好朋友,还总是约着出门玩。我想我妈妈也是想从她那里学习一点经验吧。有时候妈妈也会带着我出门,说是向人家学习,多交一个朋友也是不错的。

我感受到“可怜天下父母心”啊!

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