听音乐【优秀20篇】

一支笛子，一台谱架，伴我走过了很多春夏秋冬，带我领略了美好的风景。

初识笛子，是在一个夏天，稚嫩的我怀里抱着笛子，在妈妈的带领下走进了教室，推开门，就被眼前的景象所吸引。偌大的教室仅零散的摆放着几台谱架，节拍器在永不疲倦的嗒嗒作响。窗外是一棵榕树，浓绿的叶子给窗户做了一个绿色的屏障，挡住了燥热。白色的窗帘在风的吹拂下来回摆动，像少女那被风微微拂起的裙摆。老师带我在一个位置上坐下，看着面前密密麻麻的谱子，心中不免有些恐慌和担忧。上手之后，却发现并没有那么难。当我费力地吹出第一个音符时，耳边像是响起的夏天的第一声蝉鸣，如此悦耳、动听。老师温柔的话语鼓励我说：“笛子其实并没有那么难，只要你努力，一定会吹出美妙的音乐。”

就这样，我坚持了下来。每个周六下午，我一定按时到教室里练长笛。春天，窗外尽是悦耳的鸟鸣，悠扬的笛声伴着鸟鸣组成了一首动听的旋律。夏天，燥热使我静不下心来，吹出的音往往都是刺耳的，乐曲也不成调。老师的安慰与指导好似清泉一样缓缓流入我的内心，驱走内心的闷热，抚平内心的烦躁。秋天，风吹树叶的声音像是大自然的节拍器，一下一下缓慢而有节奏，冬天，雪花飞舞，像一个个小精灵从天而降，好奇的目光打量着这个多彩的世界，落在每一个角落，而教室中依然更是有力的哒哒声和一遍遍不厌其烦熟练指法的声音。

日子一天天过去，我的技艺也一天天成熟。终于，我站在了比赛的舞台上。镁光灯直直的打向我，笛子在灯的照耀下泛起了迷人的光芒。缓缓地把笛子放在嘴边，轻轻地吸一口气，吹出来一句，乐章似流水似地缓缓流出，音乐在舞台的上空回旋，蔓延到每一个角落，一曲过后，舞台下面成了一片掌声的海。

音乐之旅，道路上有很多美好的事情。伴随着四季的交叠，我幸福地成长。

大自然千奇百怪，大自然的音乐也是别有风趣。听！多么美妙的音乐啊，这种音乐优于人间的一切音乐，这种音乐是不可替代的！

突然，乌云密布，天顿时暗了下来，“轰隆隆，轰隆隆”，雷电哥哥微笑着向我们走来，它天生的金嗓子，嘹亮的男高音多么有气势，刹那间，又是一个霹雳，震耳欲聋，打响了大自然的神奇音乐。随后，雷雨姑娘跳着欢快的舞蹈也紧接着来了，那数不清的黄豆般大的雨滴打在地上、行人雨伞上，“啪啪，啪啪……”溅出了一朵朵透明的水花，又打在河塘里“叮叮咚咚”，声音是那样清脆，那样动听。

“哗——哗——哗”，风伯伯也来凑热闹了，他吹得小树连连摇摆，有两棵并列的，好像在谈话些什么，我猜他们津津乐道的，是大自然的美妙音韵。风吹得小草小花也纷纷点头，又仿佛在感谢大自然的恩泽。

仔细听，你会听到一阵又一阵小鸟叫声，“叽叽——喳喳”，原来是鸟妈妈和鸟宝宝在窗前一边看着外面的雨景，一边在赞美大自然为它们献上的优美的乐曲。“扑腾”，听！原来是调皮的鱼儿妹妹跃出水面看外面的景色，她是那么顽强，一次又一次地跃出来，怎么也不肯停一下。“哇哇，哇哇”，唉！执著的青蛙弟弟硬是要跳上荷叶来为大自然的音乐伴奏，青蛙妈妈怎么也劝不住，不过青蛙弟弟的音乐还真不是“吹”的，有声有色。

大自然的音乐多么美啊，令我惊叹，令我如痴如醉，我永远也不会忘记这段美好的时光。

今晚，我和弟弟——小名叫蛋蛋、还有他的爸爸妈妈去了音乐桥，并且是蛋蛋妈妈开着她的黄色汽车去的。

刚一下车，我就看见了音乐桥，说来也怪，音乐桥居然不能走，从音乐桥往下看，是那水平如镜的湖水。而往上看，是几根铁柱子，因为被灯光照着，所以一会儿红，一会儿绿，一会儿蓝，一会儿黄……就像一条巨大无比的变色龙在一直变色。无论怎么看他，它都是美丽的一面。音乐桥还放着音乐，我和蛋蛋还随着音乐翩翩起舞呢！

我们过了马路，没想到还是音乐桥，我们过了桥洞，大姨开心地说：“你们看看有小鱼没？”我们正看水里有鱼没，大姨拾起一块石头扔进水里说：“鱼”我发现是一块石头就笑着说：“是石头！”我抬起头张望着，看见周围五彩缤纷的，美丽极了！

我和蛋蛋玩了很久，才恋恋不舍地离开了美丽的音乐桥。

放学回家，姥姥说：“快写作业。”我写了没一会儿就听到厨房各种声音响起。

姥姥的厨房突然变成了一个音乐厅，里面有什么声音呢？刷、刷、刷，先是洗菜的声音，欢快的小水珠落在菜叶上。

姥姥先点着了火，锅里倒上了油，又放了一点葱花“滋啦，滋啦”油点在锅里就像一个欢快的小女孩在舞动。姥姥用铲子翻炒着，铲子和锅发出了叮叮当当的声音，没多久姥姥就把全家人的晚饭做好了。

开饭了，一盘盘美味可口的饭菜上桌了，厨房的音乐会也结束了。

——王乐苒

午后两点半的阳光，慵懒、悠然，沿着琴房里陪伴了我十余载的古老而又优雅的琵琶的缓缓流淌。我深深地爱着这把琵琶，爱它跃出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱这余音绕梁的时光，沉醉于琵琶的世界。

我第一次学琵琶是在五岁的时候，虽然年纪小，但是兴趣极高。识别了五线谱，老师拨着我的手指弹奏了一首《春天》。我听着音乐，仿佛出现了生机勃勃的春：小草细细的嫩嫩的，在每一个角落伸展，形成簇簇的新绿；海棠树贪婪地吮吸着春天的甘露，鸟儿在枝头婉转啼鸣……随着一声尾音，我又回到了现实中，一个音符一个音符地练起。

琵琶如生活，是一首永远也弹不完的小曲。如今，我已经开始独自练习了。阳光悠悠地散着轻柔淡雅的黄色的光，谱台上的光聚焦在一个蜈蚣般的音节上。这个音节由3个极其复杂的音符，而我又未尝接触过的指法构成。我用左手把着琴颈，用带着指甲的右手点着那个小节，或轻或重的尝试。我顺手拿起椅子旁的手机，重播示范视频，学着样子将指尖从老弦挪到子弦再结合上下滑动，仿佛是成功的，可仍发不出那种令人颤抖的北风呼啸和暴风雪的轰鸣。

蔚蓝的天空消逝了最后一抹淡影，在微微的白月下留下一片青黛色的雾霭，沉醉于琵琶的练习中，让我忘记了时间。正是由于对琵琶的执念，让我从心底发出一声声呐喊：“我一定要学会！”折腾了近四个小时，长着老茧的手也开始红肿，轻轻触摸琴弦时指尖会隐隐作痛。我有些沮丧，如果明天的课堂展示弹不好，该怎么办呢？

第二天如期而至，我走进课堂，屏住呼吸，卯足全身的力气，去把那个复杂的音节磕磕绊绊地复习了一遍，刚觉松一口气，老师放下手中的琵琶，一把抓住我的左手。我冒了一身汗，在我的记忆中，初学时那段最疼最难的时光就是老师把我的手死按在琴弦上。这次，老师却并不严厉：“你要舒缓一些，沉醉于琵琶的世界。若你总是跟品较劲，是不能顺着琴弦滑动自如的。”原来，我应该按得清浅一些，不让弦和品蹭上，再适当调整右手抡、带的部位和力度，才能弹出理想的风雪骤鸣。我明白了。

我按照老师说的，稍稍抬起紧按品的手，舒缓地奏，再逐渐配上右手，双手同时发力，头也情不自禁地跟着甩动起来，蹦出了一片嘈杂。第二天的暖光晕染了半边的天，我抬头看着窗外的姹紫嫣红，我撅撅嘴，却心情也明朗了许多。我沉醉于此刻，沉醉于琵琶的世界。

其实，沉醉于一个世界，并不是为了做到多么完美，只是单纯的热爱和享受。我掌握了演奏好暴风雪的技巧，虽仍不能演奏出最真实的暴风雪，但我早已收获了我想要的东西。沉醉于琵琶的世界，无论练习的结果如何，我都为过程而感到满足和骄傲。

又一次，午后两点半的阳光，慵懒、悠然，沿着琴房里陪伴了我十余载的古老而又优雅的琵琶的缓缓流淌。我沉醉于琵琶的世界里。

星期六的上午，我躺在床上听着班得瑞的《森林狂想曲》，迷迷糊糊中来到一片蛙声连连的森林中。

森林里，树木参天。天上挂着一轮明月，像一个羊脂白玉盘。月光透过参天大树，洒在哗啦啦流淌着的小溪上。不知名的鸟儿咕咕咕咕地叫着，小虫子也发出各种各样的、或高或低的鸣叫声。青蛙鼓着白肚皮呱呱呱呱地伴奏着。忽然，一只大鸟扑棱着翅膀，高声鸣叫着，从远处的一棵树上飞到离我很近的一棵树上，就不见了踪影。在各种鸟鸣虫叫声中，在野鸭嘎嘎嘎嘎的叫声中，穿着白衬衣和黑色燕尾服、打着黑色领结的蟋蟀先生拉着大提琴出场了。优美浑厚的大提琴声在树叶上、草叶上和小溪上跳跃着。小动物们也都融入进来，打着拍子，轻声地和着。渐渐地，音乐声小了，似乎大家都进入了甜美的梦乡。只有青蛙呱呱的叫声还在此起彼伏地回荡着，奇怪的是我一点也不觉得吵，反而感觉很舒服，很像是一首催眠曲呢。

“宝宝，怎么睡着了？”我睁开眼一看，怎么是妈妈的脸呢？哦，原来是一场梦啊。

音乐，像一条源远流长的大河，在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；音乐，像一颗郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。一天天的成长中，我在改变，我在收获，花开花落，悄无声息……

贝多芬说过：“音乐是开启智慧大门的钥匙。”我认为，音乐，可以使一个人从音符中感受到人间真谛。它可以使一个人走出心里的阴影，沐浴大自然中的阳光。

小时候，我是一个非常文静的女孩，不愿与别人交流自己的想法。总是一个人孤零零在角落里坐着，在家中与父母接触也不算多，从小就喜欢一个人在房间里看书。在书房的角落里，有一架钢琴，我除了学习以外就是玩弄钢琴。

渐渐地，我喜欢上了钢琴。总是从声乐老师那儿学一些音乐知识，回家拿着书自己练习。妈妈见状，就给我请了一个老师，刚开始上第一节课，我就已经“陷入”了有钢琴的生活，俗话说：“一日无书，百事荒无。”而我是“一日无琴，百事荒无。”

时光飞逝，学琴已三年，我已经是一个“人见人爱”的女孩，变得爱与别人交流了，跟父母接触也多了。老师也经常让我去参加才艺展。下课也会与声乐老师交流音乐名人的曲子，老师也经常“传授”给我他的一些“典籍”。

从孤僻到开朗，从不爱交流变得喜爱与人交流，从胆小到勇敢一人在舞台表演，这些都是钢琴给我带来的改变。我想，这就叫“化蛹为蝶”吧。

如今，我已拥有“上海音乐学院”的10级证书，也受到了许多人的赞赏，为班级也争得了许多荣誉，与同学们一起过“音乐party”……这些都让我在悄悄地成长。

房间内，一缕阳光，照耀在琴键上，是那么美丽，那么动人……

“do re mi！”音乐，好像能净化心灵。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，只要听听音乐，唱唱歌，忧郁的日子总会逃跑。

音乐，有着不一样的魔力。一眨眼睛，就能把不如意，都变成流星。在我爱上音乐，是在一年级，我每天放学就会听音乐！好像那有一种引力唆使我过去。后来我就开始了学习音乐的道路。

还记得我第一次参加唱歌比赛，是在八岁那年。我比赛的歌曲是《童心是小鸟》。我十分坚定地迈向舞台，每个脚印都能看到努力二字。我用双手托起沉甸甸的话筒，：“童心是小鸟，羽毛很美丽，啦啦啦啦啦啦！”吱——，完了话筒被我唱爆了！可我却毫不在意！继续唱着小曲儿，尽管所有人都在笑我。这一切是多么可爱，又是多么重要，这是学习音乐的第一步。

经过那次比赛，我积累了厚厚的经验和唱歌的技巧。几年后，我参加了无数次比赛，比赛成绩也一直很不错。可是......有一天，老师问我：“唱歌要注意什么？”：“我！”不，我居然忘记了！“仔细回想，我好像并没有真的掌握其中的技巧，而是......”

回家后我陷入了深深的自责，再次投入水深火热的练习中。我不断的反复练习，专心致志的找原因。当然一分耕耘一分收获，我不但找到了原因还更上一层楼。这一次又一次努力，让我明白：音乐的收获，只有努力！只有经过多次的磨练，才能成功。

音乐是甜蜜的，它让你取得成功，每一次的比赛，都能让你大放光彩。音乐是苦涩的，阳光总在风雨后，没有汗水，成功的种子就不会发芽。多年来是音乐改变了我的声音、我的经验，可唯一不变的——就是我那颗坚定执着的心。

“六一儿童节”快到了，海底学校决定在这个美好快乐的日子举行一场音乐会，给海洋宝宝们留下一个欢乐的回忆。接到通知，海洋学校的学生们兴奋极了，同学们连忙冲出教室，赶紧回家练了起来。他们精心准备着，想在音乐会上露一手。

期待的日子终于来了，同学们从四面八方走来，走向海洋学校的水晶宫殿。他们有的穿着节日的礼服款款走来，有的手里还提着舞台道具，还有的全家齐上阵，热闹极了。

突然一束耀眼灯光从天而降，把整个水晶宫殿打扮得格外富丽堂皇。“我最亲爱的同学们，大家早上好！”海马校长神秘出现在舞台中央，同学们都大吃一惊，原来海马校长今天是主持人，他接着说道：“今天是六一儿童节，我们欢聚一堂，一起分享节日的喜悦”。台下传来一阵阵欢呼声。

海马校长用高过一浪的声音说：“让我们用热烈的掌声有请我们的三年级5班的章鱼为我们带来精彩的表演。”啊，原来章鱼表演的是打架子鼓，看他带着红色领结，朝台下鞠了一躬，台下顿时响起了阵阵掌声！一声响亮鼓声拉开了表演的序幕。啊！真动感，大家听得都入了迷，忍不住跟着章鱼的节奏扭动着身体。

海马校长又说：“有请下一位海蛇，你们猜，他会表演什么呢？”台下的观众你看看我，我看看你，就在这时候，海蛇已经在舞台上了，原来海蛇表演走秀，踏着音乐的节奏，海蛇展现出了柔美的身姿。赢得了观众们一阵阵的尖叫声。

海马校长为精彩的节目频频欢呼，一个个精彩的节目轮番上演，只听主持人说：“美好的时间总是过得飞快，最后有请小鱼为我们带来精彩的表演唱，大家掌声欢迎。”小鱼唱着美妙的歌声，踏着优美的舞步，欢快的唱着，观众们忍不住和她一起唱了起来，变成了一首大合唱。表演结束了，观众鼓起了热烈的掌声久久在宫殿里回荡。

今晚所有的演员和观众，脑海里回荡着音乐会的精彩，这真是美好的一天啊！

我们走在一条宽阔干净的路上，看见许多人都往一漂亮的广场走去，你们知道吗我最爱凑热闹了，于是，我就向广场跑去。

我一看，原来他们都在准备观看喷泉呀！忽然，我听见旁边叔叔说；“这是咱们西安的音乐喷泉，也是亚洲第一大的喷泉，世界第二大的喷泉……”听完，我不由自主地告诉了大家。

“喷泉开始了，喷泉开始了！”一个小孩说，我一高兴跳了起来，谁知道这地那么滑，我差一点趴在地上，立刻把我吓坏了，妈妈提醒我；“喷泉每天都开，地受潮了，长青苔了，地也就滑了，小心一点儿。

过一会儿，广播响了，说是喷泉最低高度达到一米多，最高的达到六十四米。

我听的是呆呆的，想；如果人坐在喷泉上，喷泉能喷得动吗？

“咚”地一声，一个最大的喷泉喷了起来，四周的喷泉也开始喷了起来，动听的《爱我中华》音乐也响起来了，喷泉的下面的五彩等也亮了起来，喷泉的颜色也有所不同，一会红，一会黄，一会蓝，一会紫。这冷冷清清的广场，一下子变得像一座沸腾的天堂。

音乐喷泉太好看了，如果下次还有机会来，我一定再看。

新年快到了，动物们准备迎接一年一度的森林音乐会。猴子大将军对狮王说：“大王，我能为新年音乐会维持纪律。”“不——，猴将军，我要你去音乐会上敲军鼓！”“遵命！”

新年音乐会到来了。

“咚——咚——咚——”在一阵有力的鼓声后，大象拉开幕布，一串写着“欢迎来到新年音乐会”的字幕亮了起来。灯光就像早晨的太阳一样笼罩着舞台。台上铺着鲜红的地毯，小动物们整齐地围坐在舞台边等待精彩的节目。

美丽又可爱的主持人小兔登场。她用甜美的嗓音说道：“欢迎大家来到一年一度的新年音乐会。第一个节目，请您欣赏由山羊用古筝演奏的《月色柔柔》。”山羊妹妹穿着一身粉色连衣裙，缓缓地来到台上，坐到琴凳上，开始奏起那优美的乐曲。小动物们都赞不绝口，热烈地鼓起掌来。

小兔又上场了，“接下来有请布谷、黄鹂、夜莺、喜鹊给大家带来的合唱《家园美》。”鸟儿们穿着燕尾服，戴着礼帽，飞上舞台，开始合唱《家园美》。歌声打破了夜的寂静，引来了一群蝴蝶，在台前翩翩起舞。观众们沉浸在歌声中，流下了激动的眼泪。

节目一个接着一个，在猴将军那充满活力的鼓点中，小动物们迎来了新年的钟声。

黄韦霖

厨房里有许多美妙的声音。

炒锅，是厨房的音乐家，它在它的怀抱里演奏它的沙锤，当它抛动里面的食物，食物便像歌手一样，与玉米油唱出各种不同的歌曲，不一样的时间有不一样的声音，不一样的东西有不一样的音乐。当玉米油加少时，那声音轻轻的，好像在说悄悄话，让人感受到厨房的温和，当玉米油加多时，这个炒锅就激动起来，演奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，让人感觉到厨房的威力。刀，也是厨房的歌手，切菜的时候，它喜欢敲锣打鼓，一首歌就开始了：“喳喳喳，喳喳喳”……

厨房里还有很多声音，想听到需要你仔细观察。

音乐在我们的生活总是必不可少的，音乐往往给了人们启迪，让人们的生活丰富多彩。如果没有了音乐，生活便会枯燥乏味，人生也没有了本该有的意义。

我是一个架子鼓手，每一次走到架子鼓教室就会感到热血沸腾，仿佛已经走到了人生的巅峰高潮，就如同是要开始战斗了一般。我一听到摇滚乐就会忘掉一切愁闷、一切烦恼，身体也会不由自主地摇动起来，仿佛我就是打这首歌的鼓手一样，台下有许多观众看着我，也跟着一起嗨了起来。

摇滚乐本来就给人带来的是噪闹、激情的感觉。在我听的过程中，它就像是一个部队，有着万马奔腾、势如破竹的气势，神挡杀神，佛挡杀佛，是无人能敌的！它就好比一只雄鹰，正在高空中寻找猎物，一旦寻找到就以飞速滑翔到猎物旁一举歼灭。

摇滚乐会让伤心的人们听到后又充满了斗志，像一只雄狮一样，愤怒的人听到后又会将愤怒转化为一种力量、激情，摇滚就是一种的激情的化身！

我最近就在打一首名为《摇滚》的乐曲，它的旋律，给人了一种气势汹汹的感觉，就如同长江波涛一般，江水波涛汹涌，惊涛骇浪在岸边徘徊，随时可能卷走岸边的一切。这在乐曲中的摇滚之作也是较少的。

听摇滚的人，往往会表现出他对理想的无限向往和激情，给人一种斗志满满的感觉。我以为摇滚其实就是音乐的最好的一种表达吧！

摇滚乐往往会让人忘记一切烦恼，我一旦有不良情绪时，就会坐在架子鼓旁，拿起鼓棒，尽情地演奏起来。

音乐是人生中必不可少的，摇滚乐让我重燃斗志，充满自信！

大自然是我们人类祖先居住的地方，它是神圣的，不可侵犯的。大自然的第一个杰作就是人类，确切地说应该是现在的全世界，因为现在的一切高科技产品都源自于人类。而大自然的第二个杰作就是它那美妙的自然之音。

大自然最先作出音乐的就是现在的三种自然现象：风、雨、雷。

先说雨吧！它的歌声总是千变万化，总是从低音到高音，再从高音回到低音，它很刻苦，有时练练低音：嘀嘀嗒嗒……有时练练高音：哗哗啦啦……有时它连续不断地唱个三天三夜没完没了。它最基本的唱法就是先从缓慢的“嘀嘀嗒嗒”，再到轻快的“嘀嗒”声，然后到高音部分的“哗哗啦啦”，渐渐地又降回低调的滴嗒声，最后演唱完闭。我记得那次刮台风的时候，它就在那为台风唱着悲壮的战歌。

接下来说说风吧！它可不是像雨那类型的歌手，而是一位出色的乐器家。大自然中可以演奏出音乐的东西全被他灵活地运用了。他把树叶一吹：“沙啦啦……”就像摇动了沙铃一般；一阵风吹进大峡谷：“呼呼呼……”一阵阵回响；一阵风吹进小河：“哗啦啦……”一阵潮汐朝岸边涌来。所以说：一阵风足够顶得上一支交响乐团。

最后说说雷吧！它是一个名副其实的男高音，它一开始唱时：“轰轰轰……”声音很低沉，等到他唱高音的时候：“轰隆隆、轰隆隆……”全世界都跟着震动起来，好像是为这个男高音感到震撼。

这就是大自然的杰作，这就是大自然的高歌！

“噢——上音乐课了！”看见方老师捧着音乐书走进教室，同学们情不自禁地欢呼起来，方老师站在讲台上笑眯眯地对同学们说：“今天我们去多媒体教室上课。”话音刚落，大家就争先恐后地冲进多媒体教室。小读者们，你们一定会觉得那种场面一定很有趣的。

方老师走进多媒体教室，大声地对同学们说：“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲，那就是《那达慕之歌》。”老师按下按钮，音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》，在美妙的歌声中，我恍如身临其境，见到了我穿好了蒙古族服装，跨上了高大威武的骏马，走进宽敞的跑道，枪声刚响，大家就你追我赶，奋勇向前，争先恐后地冲向终点。生怕自己输掉。直到音响的声音戛然而止，我才从联想中清醒过来。方老师说：“我唱一句，你们唱一句，行吗？”我们说：“嗯，好的。”于是，我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。

还没到一会儿，我们个个都能流利地唱起来。方老师又说：“现在我们来学怎样跳舞。先要这样拉着缰绳，然后让马儿扬起前蹄奔腾”音乐课要结束了，可是同学们还在唱着、跳着，久久不肯离去，最后大家还是依依不舍地离开了。

多么难忘的一节音乐课啊！我永远也忘不了这一天。

走过古朴的牌坊，穿过热闹的街市，你会来到一处安静的校园。听，“啪啪，啪啪啪——啪啪啪啪，啪——啪——”多么轻快，多么欢乐的节奏，你一定会忍不住跟着律动起来。循着声音而去，你会来到一间宽敞明亮的教室。那是我们五年十班。此时，我们班正在上一节别开生面的音乐课呢！

上课的内容是超有体验感的“身体打击乐”。什么是身体打击乐呢？身体打击乐就是把身体当打击乐器来演奏。孙老师先给我们播放了一段真人版“身体打击乐”视频给我们看，让我们找点感觉。还没看上一会儿，同学们就情不自禁地跟着动起来。拍拍肩膀、拍拍肚子、拍拍大腿……像在放鞭炮，噼噼啪啪，热热闹闹的，同学们个个喜笑颜开。接着孙老师再手把手地教我们跟着她拍手、拍肩、拍腿、拍肚子，我们慢慢地跟着音乐的节奏打着拍子。拍身体不同的部位，声音的大小、音调的高低、音色的粗细都不一样，有趣极了。和着轻快的节奏，真像一曲交响乐呀。

学了几遍之后，孙老师问我们：“有哪位同学愿意上来表演一下？”同学们一个个都把手举得高高的，好一副摩拳擦掌，跃跃欲试的模样。老师笑眯眯地请了几位同学上去表演。只见，这几位同学有的不慌不忙却跟不上节奏，慢悠悠地这边拍一下，那边拍一下；有的手忙脚乱好像丢了什么东西似的，浑身乱拍；有的一边拍一遍踏步，好像同手同脚做操，看上去滑稽极了……台下的同学们笑得前俯后仰。看来要好好练习才会熟能生巧，用身体演奏出一首动听的打击乐。

最后，老师还请我们全体同学两人为一组合作完成一支打击乐。大家越学越起劲，也越拍越好了。“啪啪，啪啪啪——啪啪啪啪，啪——啪——”教室里响起了整齐的、欢快的拍打声。

这真是一节愉快的音乐课啊！我们学校像这样的生动活泼的课程还有很多很多，它让我们在快乐中学习，在快乐中成长。

我从小就酷爱音乐，因为每次听音乐时，都会感受到生活的美好。

记得有一次，爸爸出差了，每次他出差我都十分舍不得，于是当天晚上睡觉的时候，我的心情因为悲伤而变得十分浮躁，我成了床上的小魔王，不论我怎么躺，怎么翻动身体，都如同吃了兴奋剂似的，就是睡不着，旁边正在看手机的妈妈发现了，就默默地点开一曲音乐，我也不知道放了一首什么歌，虽然只有音乐，没有歌声，但足以令我陶醉。

听着，听着，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平静。就这样，伴随着这首音乐优雅的旋律入睡了。

还有一次，爸妈不在家，我闲着没事干，觉得特别无聊，眼角的余光看到了老爸的小米音响，便按到了音乐模式，听着那欢快的音乐，我的心情也随着欢快起来，那份无聊早已灰飞烟灭。

在你疲惫的时候，听会儿音乐，放松一下，也是很不错的。

练完太极拳后，不觉汗如雨下，感觉非常疲惫，心跳的也异常快，感觉身体都要垮了，在回家的途中听见了一首歌，虽然只听了一小段，但我的心很快放松了下来，不再像以前那样疲惫，轻松了许多。

在我无聊、空虚、浮躁时，音乐都帮助了我，于是，我成了一个歌迷，只要有新的歌曲，我都要细细品味。

我喜欢听音乐，音乐使我的生活更加美好。

万圣节又到了，一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物，有：小狗贝拉，小仓鼠点点，小白兔棉花球，小猫毛毛，小鸟花花，小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠，在万圣节音乐会的早上，他把家里布置得别具一格。

下午到了，小动物们带着自己的乐器，穿着喜欢的礼服，进了点点家。

音乐会开始了，贝拉吹起了小号，棉花球弹起了钢琴，毛毛吹起了法国号，花花唱起了歌，叮当到摇起了铃铛，点点想了想，捡起一个魔法棒，开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来，乐器交融的声音是那么的和谐好听，一会儿小号声响起，一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐，在路边忙着运食物的小蚂蚁和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后，点点兴奋地说：“这次音乐会举行的很成功，希望明年咱们还像今年一样认真，努力!”

今天，是令人快乐的一天；今天，也是令人兴奋的一天，因为我又要去学习合唱啦。

尽管是周末的早晨，但闹铃声让我翻身而起，迅速地洗漱完毕，拿起我的歌谱夹，精神抖擞地向青少年宫跑去，早起的困倦感一扫而光。我那双“小短腿”也不知道为什么突然好像变成了姚明的“大长腿”一样，跑得飞快，很快就来到了青少年宫。

开始上课了，我一扫平时的懒散，眼珠像玻璃珠子一样直发光。我的大脑就像一台打印机似的，老师教了什么我就像打印东西一样印在了脑海里。

老师先教我们练习发声，她让我们模仿一种类似打哈欠的声音。老师告诉我们：“照这样练习，你们就能更好地控制自己的声音，在舞台上唱歌声音就会更加优美、更加动听。”我听到有人根本没学会或者就没认真唱，“呼噜呼噜”的，真像打呼噜一样，我都忍不住笑出声来了，还真有趣啊。

练习完发声，我们就开始练习演唱曲目了。老师教我们演唱的曲目是世界著名作曲家小约翰。施特劳斯最富盛名的圆舞曲《蓝色多瑙河》。伴随着老师优美的钢琴伴奏和老师教唱的“春天多美好，小鸟歌唱在树梢……”，我们学的兴趣盎然，但是随着时间的推移，由于是初学，虽然我感觉自己的记忆力还不错，但觉得自己的大脑还是像手机内存被耗尽一样，慢慢的，慢慢的，我觉得自己的脑袋都要装满了，感觉像是要爆炸了一样……

一遍又一遍地练习，同学们都显露出了不同程度的疲态，我尽管努力在坚持，但也觉得有些吃不消啦！学合唱说起来简单，但要把不同声部的技巧掌握好还真不容易呀！不过因为我喜欢音乐，所以我相信自己一定会持之以恒！

一年多学习合唱的经历告诉我：不管学唱的过程怎样艰苦，但音乐的魅力让我乐此不彼，因为我喜欢音乐！尤其是当老师告诉我们，今年暑假我们合唱团将会去首都北京代表泸州市参加全国少儿合唱比赛的时候，我更是暗暗下定决心：一定要认真学习，平时多加练习，让自己的合唱水平不断提高，让自己变得更加优秀，为合唱团贡献自己的微薄力量！为泸师附小增光！为家乡泸州添彩！

音乐老师在学校里可以算是老教师了，但可以看出她并不服老，每次见到她时她都穿着一身时髦的衣裳。她的身材比较标致，就是脸不讨人喜欢，在她鼻尖上有一颗又大又鼓的黑痣。

她上课时最讨厌有人在讲话，所以每次有人上课讲话她都要批评他好一会。而我们班的纪律正好比较差，所以经常被音乐老师批评，有的时候甚至一节课都让我们坐在那听她那铺天盖地的批评。

另外她的眼神也特别有威慑力。

有一次上课，我的心情很郁闷不想听课，头便不由自主的转向了窗外。对面的厨房里冒着炊烟，我不禁开始猜测今天会有什么菜，会有鸡腿吗？一想到那又大又香的鸡腿我就直流口水。再看旁边的操场上是二年级的小家伙们在上体育课，看他们玩得多么高兴，我也真希望这节课是体育，能让我也好好玩一下。这时老师的琴声突然停了，我赶紧把头转了过来，只见老师正用她那利剑般的眼深看着我。我连忙坐得笔直，集中注意力，老师这才继续弹起琴来。

从此每次当我想开小差时，脑海里便浮现出音乐老师那利剑般的眼神，立刻制止自己不再犯错。

杨洲

当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课，音乐老师会不会还是孙老师啊？我的心里忐忑不安。

老师进来了！果然换了一位老师，让我们更吃惊的是，这个学期的音乐课不在教室上，而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。

我们一起到了音乐室。张老师：“这节课你们自己点歌，和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》，而我只能在旁边，哪暖和哪呆着去了，因为这首歌的歌名都没听见讲过，何况曲子呢！

我坐了好一会儿，这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了，下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样，我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里，我一个词或者甚至一个字，我都不会。这就让我大吃一惊。下课后，我问同学这节课快不快乐？他们就说他们很快乐，很逍遥自在。我在心里苦笑道，第一节课就这么疯狂，下面的课该怎么上呀！

这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课，看来我得多加点音乐细胞，好好配合老师了！