听音乐(精彩20篇)

黑管，是单簧管的俗称，是一种西洋管乐器，声音十分稳重，也很好听。

我从小学三年级是接触了黑管，也就认识了我的黑管老师。老师是军乐团的，衣着朴素，十分干净，给人一种十分平静的感觉，这就是老师高超的黑管技术所带来的改变。

有一次，我在练习一个很难吹的曲子，联络很久也没有感觉。这时，老师便把我的谱子拿了过去，给我演奏了一番。低沉、稳重的声音出现，渐渐上升，像暴风雨将要来临；声音到了中音部，放开了一点，速度快了些，声音上下波动幅度也增大了；接着，就在我将要沉浸在这个音乐中时，突然来了一个高音，才使我回忆起这首乐曲那变幻多端的乐谱，这是难点，然后高音又宛如从悬崖跌落那样掉到了低音部。这时，低音部也变快，并且音调迅速上升，但这样就是对手指的一种考验看你能否准确、适当的按住管孔。我向老师的双手看去，只见那双手上下翻动，左右挪移，十分迅速，并且没有乱掉，好像还留有余力。声音这时停留在了中音部和高音部，变换之快宛如雨打芭蕉，我又看向老师的面庞，发现老师面不红，看上去很轻松的样子。声音又开始变换，幅度更大，我都已经有点看不清老师的手了，索性就闭上了眼欣赏。过了一会儿，将近结束，声音终于停止了。

一曲终了，但那变换多端、富有冲击力的声音却停留在我脑中，无法散去；老师看见我沉醉的样子，似也是十分满意，休息了下来。我现在才知道了老师的技艺有多么的高超，高到令人望而生畏。

低头看了看老师手中的就黑管，又看了看自己手中的新黑管，便又只得遗憾地叹了口气。

大森林世界在人类世界只有一个入口——奇妙小学。每一年奇妙小学都会有几位小朋友被挑选出来在老师的带领下前往浩瀚无边的大森林进行冒险旅程。

今年是东东老师和他的四位学生——小飞、小西、小花和小丽，这一次大家的目的地是森林艺术馆！他们为这一次探索感到既兴奋又紧张。在一个风和日丽的早晨，阳光尽情地洒在大地上，真是个难得的好天气！他们小心翼翼地通过入口，终于到了！

“大家好！欢迎光临大森林世界！这里是森林艺术馆！”广播里传来温柔可爱的声音，缓解了大家紧张的心情。

艺术馆四周都是晶莹剔透的玻璃，透过玻璃就可以看见茂密的森林和可爱的小动物们。我们还看到了书架上整整齐齐地排列着各种各样的书籍，这里有任何与森林相关的故事。这里还有一架古老的钢琴，东东老师坐在钢琴前，手指不断敲响着琴键，美妙绝伦的音乐在耳边回响，小西就不自觉地跟随着悠扬的音乐手舞足蹈起来，她的脸上带着微笑，在转圈时，一头乌黑的长发顺着她的动作也飘了起来，像是一只美丽的花蝴蝶在空中飞舞。

小花倚靠在钢琴旁，跟随着悦耳动听的钢琴声轻微地摇摆着自己的头，甚是陶醉！小飞去哪儿了呢？原来他正吹着自己的长笛坐在外面的台阶上，给东东老师伴奏呢！他们的美妙乐声吸引来了许多小动物，有活泼可爱的小白兔、有歌喉动人的百灵鸟、还有爱吃松果的小松鼠们……

所有的小动物们都加入了这场热闹的“音乐会”，“歌唱家”百灵鸟更是禁不住唱起歌来，它的高音让小朋友们赞叹不已，大家都还意犹未尽，这场音乐会真是太美妙了！他们都开怀大笑起来！

正在这个时候，东东老师发现入口马上就要关闭了，大家必须马上回去，否则就只能留在这里了。孩子们依依不舍地和动物们告别，和它们紧紧地拥抱在一起。虽然音乐会结束了，探险旅程也结束了，但是大森林世界的广播里永远会响起他们的这一段合奏！

多么奇妙的旅程啊！多么美妙的音乐啊！多么有趣的故事啊！人和动物相处多么和谐啊！

当河流重新奔跑，当树叶重吐新芽，当鸟儿又在枝头歌唱，我知道，春天来了。

于是，我静静地躺在一棵大树下，聆听春的声音。

我听见了花开的声音——风姑娘来到花儿身边，沙沙地对花儿说：“花妹妹，花妹妹，春天来了，快露出你们灿烂的笑容吧！”花儿们伸伸懒腰，打了个哈欠，慢慢地张开了漂亮的脸蛋儿——红的、黄的、蓝的……春天越来越美丽了。

我听见了鸟儿的歌声——太阳把温暖的阳光送进森林，轻轻地呼唤着小鸟：“音乐家们快醒醒，音乐会还等着你们呢！”鸟儿音乐家们好像听到了太阳的召唤，迅速集合在森林的上空，将欢乐的歌声传向四方：传到花儿边，花儿笑得更灿烂了；传到大树旁，树木长得更健壮了；传到小河边，鱼儿游得更欢了。

突然，下雨了，我连忙跑回家。当然我仍没放弃这倾听声音的好时机。雨“沙沙”地下着，电光“啪啪”地闪着，雷声也“轰隆隆”地打着。我仿佛听见了电母在对雷公大喊：“你这死老头，又藏私房钱，看我今天不打死你！”

“老婆大人，我错了，下次再也不敢了！”可电母不依，大发脾气，一道闪电“啪”地划过天空，劈在雷公头上，雷公假装痛苦，大叫：“轰隆隆，痛痛痛……”天上的云朵笑得眼泪直流，“滴滴答答”往下掉。雷公电母打闹一番，又握手言和，一起把一道彩虹挂在天空。

春，是一个万物复苏的季节，在这个美好的季节里，我收获了许多美妙的声音，做成一个音乐魔盒，放在我的枕边。

锣鼓声声，鞭炮阵阵，我们送走了2012年，迎来了2013年。在这喜庆的春节假期里，我跟随爸爸妈妈走亲访友，玩得不亦乐乎，期间我还享受了一顿丰盛的“新年大餐”——“琵琶雅韵”的新年音乐会呢！

那天，我们全家兴高采烈地来到宁波音乐厅。演出开始了，两位小主持人上台报幕；“第一首《送我一枝玫瑰花》齐奏。”话音刚落，只见十位身穿礼服的女孩怀抱琵琶走上台来，她们款款落座，微笑着弹起琴弦，音乐厅里立刻响起了动听而美妙的音乐。这十个人动作整齐，乐音和谐，就像是一个人在演奏似的，台下掌声阵阵。

合奏结束后是琵琶独奏表演。表演者有初学琵琶的幼儿园小朋友，也有上初中的大姐姐，她们都是琵琶各考级的优秀学员，有的还拿过比赛大奖呢。琵琶曲《春雨》使我仿佛听到了滴滴答答的春雨声，看到了万物复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞的春天美景。春天好像就在我们的眼前了。琵琶曲《龙船》以热烈激昂的乐音模拟锣鼓声，把我们带到了端午节龙船竞渡时热闹欢腾的场景……其中只有6岁的小女孩王越的独奏让我印象深刻。她个子虽小，可琵琶演奏毫不逊色，一首《铃儿响叮当》弹得欢快有力，带给我们新年的喜悦。

一个接一个，一首接一首，悠扬的琵琶声在音乐厅上空久久回绕，下面的听众听得如痴如醉。而舞台上的那些表演者神情专注，她们的手指在琴弦上不停地弹奏着，忽高忽低，忽快忽慢，动作灵活优美，像两只翩翩起舞的蝴蝶，美妙的琴声从她们的指尖流淌出来，飘进了每个人的耳朵里。

我被深深地陶醉了，真羡慕她们能把琵琶弹得这么好，我学琵琶也有一年多了，可跟她们比起来，真是小巫见大巫了。正所谓“台上三分钟，台下十年功”，没有平时的刻苦练习，哪有今天的精彩演出呀？我也要多多加油，让自己更出色，希望也有机会登上舞台参加演出，那是多么光荣呀！

最后，在《世界之巅》的琵琶合奏声中，新年音乐会结束了，可我却意犹未尽，还沉浸在琵琶的雅韵中。这真是一场视觉和听觉上的享受盛宴，一份特殊的新年大礼。

音乐的世界，令人沉醉。有人说，音乐是最能让人敞开心扉的东西；有人说，音乐是一样美好的东西，值得让人去欣赏……我也这么认为。

她端正地坐在钢琴前，纤细的手指流畅地在琴键上飞舞，演奏开始了。高昂的声音播动着我的心弦，是冰山崩塌的声音，让我感受到了艰难地举着一瓢青椒放入口中咀嚼时的躁动，然后变成了暴躁。像不小心吃到芥末时的呛鼻和难受，如呼吸困难一般。随着钢琴声的不断演变，我的心也跟着这高昂的音乐此起彼伏，忽上忽下，难以操控。

琴声瞬息万变，从高昂转为了低沉。是蚯蚓翻泥土时所闻到的腥味儿，也许它们也喜欢这低沉的音乐。尔后，仿佛变得清雅了一些，令人感受到花儿绽放时包含着露水的所有美丽和优雅，让人不禁幻想到了它们在跳舞和歌唱的情景，也嗅到了抹茶的香味……我闭起眼还陶醉在此情此景里，音乐的世界令人流连忘返。

音乐已悄然停止了，可我的耳畔边还放着先前的音乐，余音袅袅，似微笑后还遗留在脸上的淡淡笑意……

音乐能让人心平气和，也同样让人充满无限的想象，令人意犹未尽。音乐的世界是那么的美好啊！我，陶醉在音乐的世界里！

月光给大地披上了一层美丽的纱，笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面，如同一面光滑的镜子，猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎，荡起巨大的波浪，转眼间波涛汹涌。

一曲贝多芬的《命运》传入耳中，让我深深沉醉其中。

一阵狂风骤雨般的弦音传来，“咚咚”接连出现了巨大的鼓声，响亮而有力，振奋人心，如惊涛骇浪，似雷声轰鸣，摄人心魄。同样的旋律反复出现，一阵快似一阵，一浪高过一浪，急促而畅快。

一阵由高到低的弦音缓缓流过，音调降了下来，似大浪的平静，似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏，进而轻柔如天空的云朵，时而高亢如战斗的英雄，如同一位为命运所迫的人，为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏，乐曲加速，音调升高，似脱缰的野马，似怒吼的雄狮，仿佛那人已下定决心要与命运抗争。

一段更为急促和紧张的旋律，将人引入另一个世界，一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低，时而快似闪电，时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快，充满了光明和快乐的情绪，饱满有力，慷慨激昂，情绪不断高涨，在末尾是乐器合奏，以此结束这首乐曲。

贝多芬用一曲激昂的《命运》，令我理解了命运的不公，内心受到无比的震撼，渐渐回归平静。

紧接着是一曲《英雄》，一阵强而有力的和弦传来，清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心，给我极大的震慑。一阵快速的音调变化，不断加快的音乐节奏，如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。

一段游丝般的愁绪缓缓流出，好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉，像人们在默哀，时而高亢，像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄，也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现，哀嚎不断，却在极其悲凉时，情绪猛然高涨，如同死神的咆哮。

一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中，让我的心为之一振，这段乐曲充满了悠然自得的气氛，呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾，在终结的时候，乐曲忽然加快，以强而有力的合奏结束了这段曲子。

贝多芬用一曲伟大的《英雄》，使我脑海中浮现出英雄的模样，让我的内心得到释然。

啊！一首《命运》，洗去了我的忧愁；一首《英雄》，激励了我的人生；一首音乐，牵动了我的情思！

阳涛

叮铃铃……上课铃响了，我们争先恐后地跑到教室里，静静等待孙老师来到。

我原本不喜欢上音乐课，谁知换了个新老师。她走进来自我介绍说：“我姓张，你们可以叫我张老师。等一会儿，我会带你们去到上面的音乐教室上课。以后都是一样的，你们先上去坐着等我。”

我们跑出了教室，杀了上去，然后静静等待。张老师上来了，走进教室说：“今天不上新课。我们就听你们自己喜欢的歌，好不好？”全班欢呼说“好”。

张老师问我们喜欢听什歌。有的同学说《生僻字》，有的同学说《沙漠骆驼》，吵得不可开交。张老师点了姜洲，姜洲说《沙漠骆驼》。

放音乐的时候，全班大部分人都在跟唱这首歌，特别是唱到“什么时候才能找到厕所”的时候，全班笑得合不拢嘴，东倒西歪，还有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠骆驼》就唱《生僻字》。这时全班都在唱，感觉像是走进了音乐的天堂。唱完《生僻字》后，女生唱了《童话镇》。全班男同学都觉得没劲了。幸好还没唱完，就下课了，不然男生肯定受不了。

这一次音乐课，让我感觉自己也喜欢上音乐课了。原来音乐课也不是特别不讨人喜欢呀，也可以很爽啊！

每到夏夜，我就喜欢去老家后院，沿着角落的一条小路可以到达一座小山。那里是我童年最值得回忆的地方，因为那里有她和我的回忆……

我和她第一次见面是在那座小山的山坡上，那时，她还只是一个比我大一点的小姐姐，她全身很脏，外套上有很多个破洞，躺在山坡的草坪上，我走过去问她在干什么，她说：“我在看星星！”她的声音并不好听，而且出奇的，在蝉鸣声的衬托下，她的声音就像个粗壮的大汉，我一听，马上嫌弃地跑开了。这只是一件小事，当时很快就被我淡忘了。

很多年以后，已经读四年级的我转学到了一个新学校。新老师，新同学，众多陌生的环境令我适应不过来。意外的是她也跟我一样转到了同一个班。不善言辞的我在任何地方总是独来独往的，而她的性格却与我截然相反，刚入班的她，很快就和同学打成了一片，虽然她的声音依旧不好听，但她平易近人的性格却是受所有人喜欢的。后来我与她也渐渐熟络起来，她只比我大一点儿，懂的事却比我多得多。她说我应该开朗一点，腰挺直一点，平时多跟同学交流，不要老是一个人躲在教室角落。而她诙谐幽默的性格也让我确实发生了改变。更让我刮目相看，这跟当年那个穿破洞外套的小姐姐完全是不一样的人啊。我也对之前反感她声音难听而感到愧疚。

之后我们一直是很好的朋友。在小学毕业的那一天晚上，她带我来到了我们第一次见面的小山草坪上。记得那天天气出奇的好，天上点点繁星，衬着皎洁的月光，她从包里拿出了一个音乐盒，转动了按钮，音乐响起，她随着音乐唱起了歌：“……随着年岁由小变大，他的烦恼增长了～，他的烦恼增长了～”突然想到，这也许是我们最后一次能够这么轻松的在这唱歌了，心里慨叹，流下了眼泪……

我和她已经有一年多没有见了，并没有留下联系方式。虽然我和她认识的时间不长，但她却深深影响了我。未来的路还很长，我们所经历的事情会越来越多，而我们现在。也在各自为梦想努力着，拼搏着。虽然我们会长大，但那晚月光下，她美妙的歌声，我永远都不会淡忘。这就像一颗流光溢彩的珍珠，藏进了我童年记忆的宝藏仓库，永不消逝。

西湖音乐桥是濮阳市独一无二的桥。

这一天晚上，我和爸爸妈妈一起来到音乐桥。听朋友说着里灿若星河、灯火通明。音乐桥是哪一位能工巧匠设计建造的呢？随着人们走进音乐桥，它左右长54米，长334米，桥栏的玻璃上全是音符。音乐桥的灯光变幻莫测，一会儿是红色，一会儿是浅紫色，一会儿是淡黄色，一会儿是浅绿色，一会儿橙色，真是变化多端，让人看得眼花缭乱。我仿佛穿越了时空，来到了仙境一般，我一时恍惚，揉了揉眼睛，原来我在西湖的音乐桥上。

晚上七点左右，音乐桥上早已是人山人海了，马路上的车辆来来往往，车水马龙。我踮着脚尖往西望去，中间有一排排钢架，高低不同，好像一个个琴键，加上灯光的照射显得十分壮观。静静的湖水缓缓流过，水面倒映的影子五光十色，人们随着音乐也翩翩起舞，幸福的生活都浸在这一刻。

啊！音乐桥不但是人们的欢乐，还是小朋友的乐园！

我爱音乐，爱得疯狂！

每天早上，醒来会哼上一两句，走在路上也会哼一两句。只要有我在的地方，就会有音乐。

我每天都会听音乐，不管是摇滚的，经典的，复古的，流行的——只要是音乐，我就会听。

在学校，同学们很喜欢我唱歌，虽然唱得不咋地，不过还是很不错的了。

在我生气的时候，听首《差不多，先生》，便把我逗得哈哈大笑。

在我忧愁的时候，听首《有何不可》，便会让我豁然开朗。

在我高兴的时候，听首《千方百计》，便让我懂得生活中有形形色色的人。

在我伤心的时候，听首《穷开心》，便让我立刻拥有好心情。

在我孤独的时候，许嵩的那首《河山大好》，让我知道，要出去走走，不要老窝在家里。

自从我家来了个新成员，我更爱音乐了。去年，我家添置了VCD之后，每天中午放学回家，我会用自己那普通的声音唱出一首首好歌。每当这个时候，妈妈总会说“别人唱歌要钱，你唱歌要命！唱那么大声，耳朵都被你震聋了！”我不高兴地把声音调小了，妈妈看见我这表情，说道“你看看人家倪鹭多文静，人家在学校还是三好呢！哪会像你这样‘疯疯癲癲’的？！唱歌不是不好，也要有分寸啊！耳朵都被你震聋了！”

我爱唱歌，甚至达到“废寝忘食”的地步，从星期六的下午开始，我一个人戴着耳机，在音乐的世界里陶醉，任何事物都打扰不了我。

音乐啊，音乐，或许，我们生来就有这不解之缘吧！

有一次，远方的表姐，给我带来了许嵩的专辑回来，我乐地一蹦三尺高。我立刻把它放进了VCD，戴起耳机，细细欣赏。妈妈说：“你这孩子，收了姐姐的东西，还不说声谢谢。”姐姐很大方道“没关系，女孩子心中只有音乐，除了音乐还是音乐”，我一直听一直听，连妈妈叫我吃饭我都没听见。妈妈上来取下我的耳机，对我说“你吃不吃饭？不吃就拉倒。”我醒来还想再听的，可是已经七点多了，只好恋恋不舍的关掉。

我之所以这么爱音乐，是因为许嵩的存在，我刚开始接触音乐的时候，我就认识他了，他是那些歌手中我最喜欢的一位。他的歌与众不同，永远有他自己的味道。别人怎么模仿都不像，他的声音与众不同，轻飘飘的，很自然，听着很舒服。

如果有时间玩电脑的话，我总是第一时间打开我的QQ音乐，看看谁出了新的专辑，发了新唱片，这些音乐是我想要知道的，我最关注的是许嵩，希望他能够给我们带来更好的视听享受。

我爱音乐，因为它会带给我快乐。

如果说生活是白纸的话，那么音乐就是色彩，让你的生活多姿多彩。

明天的路很遥远，前方是未知数，但音乐会一直陪我走到永远！

我爱音乐，爱得疯狂！

席琳

厨房是一个音乐厅。

“涮涮”，水龙头高声地歌唱起来。碗听了也附和地唱道，“乒乒，乓乓”。好像在说，“太好听了，别挤我”。

过了一会儿，油一边“滋滋”地唱着，一边跳进锅中。白菜猪肉也一起跑进了锅中，在铁铲“咣咣”的伴奏下，和油一起来了个亲密接触。

汤锅请来了紫菜、鸡蛋和水，他们在一起“哆哆哆”地洗了个澡。

“咕噜咕噜”，榨汁机让草莓和牛奶变了个身，变成了又香又甜的草莓牛奶。

“嗡嗡嗡”，烤箱对面团说，“孩子，你就快变成蛋糕了，我好兴奋呀”。

不知不觉他们演奏了一曲厨房大合唱。

假如世界没有音乐，人类将会活在一个黑暗的世界，因为音乐是世界上缺一不可的；如果没有了音乐这个世界就不会丰富多彩，人类将会活在一个枯燥的世界里，烦脑也会越来越多，那么人类将会面临着多大的危险。

记得有一次，我做了一个这样的梦，梦见我到了一个没有音乐的世界，我走在大街上，因为这是一个没有音乐的世界，所以枯燥急了，走在街上，我看见了一个大酒店，我们现在的大酒店里，都放着各种各样的轻音乐，让人有种回家的感觉，好舒服。而在那里表演歌唱的没有音乐，张着嘴不只在干什么，看跳舞的不只表达了什么意思，简直像一个无声的世界，到处乱七八糟，简直太可怕了，幸好只是一个梦，如果那些是真的，可就太惨了。

假如世界没有音乐，什么事都觉得无聊，让我们一起努力吧，不要让没有音乐的世界靠近我们。

大自然的音乐是最美妙的，今天就让我带领你远离城市的喧嚣，走进大自然，为你带来一场别开生面的音乐盛典。

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，勤劳的鸟儿便用它清脆婉转的嗓音，唤醒了世界。来到小溪边，那潺潺的流水声，仿佛在分享着自己的心声。它们的一唱一和，堪称天籁之音。在水中嬉戏的调皮的小鱼儿，偶尔会溅起一朵水花，更给这音乐增添了一丝趣味。风儿轻轻抚摸树林，树叶的音乐是独一无二的。滴答，滴答，延绵的小雨淅淅沥沥地唱着，更给这里增添了一丝朦胧的诗意。

然而当夜幕降临时，却会有另一番景色，青蛙先生的第一支歌便打破了夜晚的沉寂。一阵清风拂过，池塘里那亭亭玉立的荷花便如少女般翩翩起舞，与青蛙先生的歌声相得益彰。

萤火虫也过来凑热闹，他们拼命舞动翅膀，想让自己的光芒跟加耀眼。不一会儿，各种各样的昆虫从四面八方赶来了。知了如痴如醉地演唱着，尽管它听不见，但我想在它的心里是能够感受到，这场音乐会的美妙。七星瓢虫也贡献着自己的一份力量，跳着属于自己的独特的舞蹈。他们优美地变换着队形，一会儿手拉手，一会儿独舞，热闹非凡。月亮也轻轻拨开了神秘的面纱，皎洁的月光照耀在他们身上。连月亮姐姐都被他们感染了吧！

朋友，大自然的音乐是无比美妙的。我们身边并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。让我们一起投入大自然的怀抱，感受他的美好吧！

作者： 范玉瑶

我与音乐的结缘

在娘胎里的时候，是最无聊的。眼前只有一片漆黑，也没有个伴儿。当正在默默叹息时，一阵美妙的声音飘进我的耳朵里。“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”我禁不住哼唱起来，陶醉在这美妙的音乐中。我迫不及待地想来到这个世界上，听听更多的音乐。

当我如愿以偿，来到这个世上时，我心里是激动万分，恨不得立刻长大，听遍世界音乐，唱遍世界音乐。

五岁那年，上幼儿园，开始学什么《两只老虎》《哈巴狗》这样的儿歌。每次，我都是学得最带劲儿一个。上课，别的孩子在那里埋头写作业；我在那一边哼着儿歌，一边写，脚还在打着节拍，头晃个不停。

每次看到电视上那些歌手在声情并茂地唱着歌，我都羡慕的盯着电视机里的人物，希望自己有一天也能站在彩色的灯光下，为所有人唱一首自己所创作的歌曲。

妈妈似乎发现我对音乐的热爱太过强烈，在八岁的时候，为我报了一个声乐特色班。每天一学就是60分钟，到期末还有音乐考试。每天练习音乐，练得嗓子都沙哑的不行。有时候在私下里会找人抱怨几句，说自己不想上了之类的话。后来再次看到那些歌手唱歌的场面，决心又动摇了。

元旦排练的时候才是最惨的。每次吃完饭，都要去音乐教室排练。练得嗓子发疼。唱歌的要求很多。每句话的调子不同，一会儿高，一会儿低，有时候一下子转换不过来。也有的时候不知道在哪里换气，所以还没唱完这一句就没气了。“唱歌还要放开，就像这样，啊——”老师示范了一下，我们都模仿老师的声音。就这样一步一步的往上升，达到越来越高的层次。

音乐，就好似我的知音。在我难过的时候，他能使我快乐；在我高兴时，他会让我更加兴奋。他总是时时刻刻在陪伴我，和我一起度过了一道道坎坷。

音乐具有令人沉迷的魔力，虽然我一家四口都全无歌唱的天赋，但我却是一名不折不扣的音乐迷。

在烦躁是，听些音乐可以舒缓身心；在伤心时，听些音乐可以舔砥伤口；在开心时，听些音乐可以加倍快乐……在长久来的习惯中，音乐带给我许多乐趣。但我爱上音乐，绝不是只因为这些肤浅的好处，我与它的渊源来自于那一次的语文课。

不必惊讶，我爱上音乐正是因为语文课而并非音乐课。语文老师的教学方法别出心裁，不是死读、死记、死背，她更注重综合的情况，于是便有了那一次的课前音乐。

“在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”周华健的歌声，透过电脑，一字一句地唱进我的心中。时间分分秒秒地流逝，我也知道了这首歌叫《真心英雄》，也知道了这首歌是四人合唱，更明白了这是一首彻头彻尾的励志歌。

这首经典的老歌成了我最爱的一首歌。不知道是否因为阅历太浅，我并没有多大的感动，只是这一首歌令我想起了每一次的期末考。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”我呆呆地想着，那一次艰苦的复习不是风雨？那一次的好成绩不是彩虹？

我迷失在了这首歌中，只觉得这首歌的歌词怎么能这般的好？我陶醉了，直至老师切换了歌曲，我才恍如初梦。

自那以后，我以《真心英雄》为标准，听了一首又一首歌曲，尝尽了音乐世界里百花的甜，我也就此成了一个如假包换的音乐迷。

“移风易俗，莫善于乐”我一直相信，相信音乐的力量和魅力。在音乐的世界里，我是快乐的音乐迷！

有很多很多美好的情感是不能用语言来表达的，于是就产生了音乐。每个日子，音乐成了你的课程，你已经不适应熙攘喧嚣的世界，更不喜欢充满诱惑的空间，似乎一切都与你无关。

你常常独居一室，让音乐弥漫开来，不分夏，不分冬，情感随乐曲的内容律动，有时向左，有时向右，有时行走，有时驻足。血液和心率和音乐的旋律同步，时而激昂，时而舒缓。

贫雪的冬天里，太阳的金箭射透了你的玻璃窗，像一组打击乐，在室内乒乒乓乓的作响。你享受着温暖轻松的乐章，执一杯茶，让茉莉花的香味融进芬芳的同名乐曲中，把你的思绪带进江南。

你常常想，假如世界没有声音，那将是什么样？是否像一个美好的音配画面突然被静音，你又想到，假如世界充满了噪音呢？那后果更是不堪想象。于是你感谢音乐家，有这么多这么好好的作品供你分享。

音乐滋润着你的情感，开阔者你的视野，辽阔着你的心境。常常你被音乐感动得热泪盈眶。你相信“托尔斯泰听了柴可夫斯基《如歌的行板》后失声哭泣”的传说，你感受到了音乐震撼心灵的力量！

这个日子你享受孤独，畅饮芬芳，感受曼妙的音符瓯羽般的飘落，心旷神怡……

蝈蝈、蟋蟀、小鸟都是音乐家，在这里就数蝈蝈叫得最好听。

我养了一只蝈蝈，它的全身穿着绿色的盔甲，头上有两条三四厘米长的细细的触角，嘴巴有4根须，不要小看这4根须，它可是用来探测食物的。掀开蝈蝈的嘴巴，它的嘴巴一张一合就可以看见隐藏在口中的“大钳子”。

听说蝈蝈的叫声是从翅膀中发出来的，我还有些不相信，我观察了它一下午，可这只蝈蝈可能刚到我家，还不适应环境，到了晚上才叫了一两声。我急忙跑出房间，想证实蝈蝈是否是用翅膀发出声音的。我刚到，它就不叫了，我沮丧地回到房间里。

第二天早晨，我站在阳台的门框边，望着窗外发呆，蝈蝈叫了一声，像是给我打招呼，又像是在说：“主人，我饿了。”我赶紧拿来一根新鲜的胡萝卜，放在笼子中，蝈蝈挥动着长长的触须来到了胡萝卜旁，津津有味地吃着。它吃完后就开始练嗓子了，我站在门的后面，隐隐约约看见蝈蝈的某个部位在颤动，又不能确定是翅膀，于是我蹑手蹑脚地走近蝈蝈，叫声却戛然而止。第一次“作战”失败了。

第二次“作战”开始了，我小心翼翼地走过去，仔细地观察蝈蝈的翅膀，到底会不会发不出声音？于是我慢慢地走过去，叫声再次结束了，“作战”也结束了。

第三次，我装作若无其事的样子转了一个圈，再目视前方走到洗衣机旁偷瞄了一眼蝈蝈，它的翅膀真的在颤动呢！我大喊了一声，高兴地跳起来了，蝈蝈又不叫了。

蝈蝈为我们家演奏了一首美妙的乐曲，让我知道了蝈蝈的小秘密，还让我懂得了凡事要认真观察、耐心等待，就会有自己想要的答案。蝈蝈的叫声真是太美妙了，犹如在拉小提琴！

音乐包含很多种乐器声乐，电子……很多，我好像读懂了音乐。

要论在音乐方面，影响我最多的那就要属于我姐了！她是个钢琴天才，当我还小的时候每天早上，她都会按时起来弹琴，一弹就是一个多小时，每天都这样，渐渐地，我被她所弹奏的音乐所吸引，从那天起，我开始学习钢琴，在我姐姐的教导下我的钢琴飞速进步，仿佛快要追上她了，但当有一天放学回去，一个消息仿佛千万吨的石头压在我心上，我姐姐出车祸了双手骨折，无法仔弹钢琴，我从那以后对钢琴产生了厌烦的心理。父母也无能为力，姐姐把我叫到床前对我说，我想爸爸妈妈，并没有告诉你，我的脑袋右部重度脑震荡，医生说我会变成植物人！我听后神色慌乱地说：怎么可能啊！姐姐不置可否地笑了笑，无奈的回答：弟弟，我希望你能答应我一件事，把钢琴坚持下去，练好，完成你姐姐的心愿好吗？这次，我无法抑制的哭了出来：好，我答应你，我会坚持的，姐姐如释重负般地笑了笑，那就好，那就好……

姐姐走了！变成了没有意识的植物人！

从那以后，每当我弹起钢琴摸着那黑白琴键，脑海里便会浮现出姐姐那体贴关心慈祥的脸庞对我说：弟，我很好，你不用担心，记得你的誓言！姐姐笑着走了！从那以后，弹好钢琴便成为了我的梦想；容易做到的，那不叫誓言！，音乐如浩瀚星河；音乐，如高大的山峰；当然音乐就像是姐姐一般陪着我，走向成功的大道。音乐可以令人心旷神怡，更可以让人回忆过去。我想了想，我应该可以说，我读懂了音乐。

喜欢在晴朗的午后聆听喜爱的乐曲，或舒缓，或激情。它们就像一个个神奇的小精灵，把我带到另一片宽阔的天地，欣赏一幅幅灵动的画面……

戴上纯蓝的耳机，端坐在窗前，享受音乐带来的乐趣，细心地捕捉每一个音符，组成一幅幅美妙的画面，一幅接着一幅地在我脑海中浮现——

轻柔的乐声，忧伤的情调，令我看到了月亮背后那缕淡淡的光束；复古的风格，鲜明的节奏，将我带至古老的城堡与层层包围的迷宫；绝望的情感，柔和的声线，令我置身于耶路撒冷那惨不忍睹的废墟……

不知从何时起，我爱上了音乐，学会了聆听和欣赏，学会了感受。那些激情的音乐令我心潮难已，它们鲜明的节奏，时常让我随着旋律微微点头或用手指敲击桌面；那些柔情的音乐令我为之动情，它们所散发出的淡淡忧伤，时常让我不禁低头缅怀。每首乐曲有着它自己独特的魅力。

我喜爱音乐，喜爱它们神奇而又独特的魅力，更敬仰创作者的付出。每一首歌曲都包含着创作者的心血。从作词、作曲、再到演唱、合声，哪一步不需要创作者的投入？哪一步不是呕心沥血的付出？而我们这些欣赏者的喜爱，正是创作者创作的动力和原因。

我很高兴我能拥有这个爱好，因为每次品味音乐，一种快感油然而生，一种乐趣涌上心头。

一天晚上，爸爸望着窗外说：“夏天的夜里真的太安静了。”小明说：“爸爸，如果给我一根筷子，我就能让外面热闹起来！”说着，他就拿着筷子出门了。

小明到了森林里，把筷子一挥，一下变成了魔法指挥棒。树蛙在它的指挥下开始“呱呱，呱呱”的唱歌。紧接着，小蚂蚁把发光的蘑菇摆成了一个舞台，猫头鹰也飞到了舞台旁的树上。萤火虫还在舞台上空跳舞呢！还有些小动物也跑了过来。

小明挥动着手中的“指挥棒”，动物们开始表演了。它们有的唱歌，有的跳舞，还有的在演奏乐器呢！你听，有鼓点声，有弦乐声，有管乐声。音乐会进行的还嗨了，大家都停不下来了。

天亮了！森林音乐会终于结束了，小明也回家了。

一到家，他就问爸爸，“昨晚的音乐好听吗？”“怎么会不好听呢？真是太美妙了！”爸爸回答道，“这场音乐会举办的真是太成功了！”小明想。

1、游鱼出听：形容音乐美妙动听。

2、驷马仰秣：驾车的马驻足仰首，谛听琴声。形容音乐美妙动听。

3、箫韶九成：箫韶：虞舜时的乐章；九成：九章。指箫韶音乐奏了九章。

4、五音六律：五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。

5、乱世之音：指扰乱世道和人心的音乐。

6、干酒嗜音：甘：喜好；嗜：嗜好。沉溺在喝酒和听音乐之中。形容享乐腐化。

7、弦而鼓之：弦：琴弦，装上弦；鼓：弹。装上弦开始弹奏音乐。

8、丝竹之音：丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐。指音乐的声音。

9、郑卫之音：郑卫：指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。

10、断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

11、丝竹管弦：丝：指弦乐器；竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。

12、戛釜撞翁：戛：敲击；釜：陶器；翁：通“瓮”，陶器。敲打锅子，碰撞陶器。比喻粗俗的音乐。

13、靡靡之音：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。

14、郑声乱雅：郑声：郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。

15、绕梁三日：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。

16、弹丝品竹：吹弹乐器，谙熟音乐。

17、吹弹歌舞：演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。

18、知音识曲：指通晓音乐。

19、肉竹嘈杂：竹：管乐；肉竹：泛指音乐；嘈杂：声音喧闹，杂乱。形容音乐杂乱无章。

20、轻歌妙舞：指轻快的音乐和柔美的舞蹈。

21、袅袅不绝：袅袅：声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。

22、乐以道和：乐：音乐。音乐能够表现中和之气。

23、一倡三叹：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。

24、朱弦玉磬：弦：乐器上的丝弦；磬：一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。

25、甘酒嗜音：甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐。

26、知音谙吕：吕：国古代音乐十二律中的阴律，此处泛指音乐。指深通乐律。

27、郑卫之曲：郑卫：指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。因儒家认为其音淫*，不同于雅乐，故斥之为淫声。

28、余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

29、千部一腔：部：唐代管音乐的机构，按所管音乐的性质，区分为若干部。演奏的都是一个声调。比喻都是老一套，没有变化。

30、亡国之音：原指国家将亡，人民困苦，因此音乐也多表现为哀思的曲调，后多指颓靡淫*的歌曲。

31、钟仪楚奏：仲仪：春秋时楚国乐官。钟仪奏楚国的音乐。比喻思念故国，怀念乡土。

32、余音绕梁，三日不绝：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

33、妖歌曼舞：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。

34、钟鼓之乐：钟鼓；钟与鼓，乐器。指钟鼓一类的音乐。

35、品箫弄笛：吹奏洞箫和笛子。指人擅长音乐。

36、吹竹调丝：竹：管乐器；调：调弄；丝：弦乐器。指管弦乐合奏。泛指音乐活动。

37、余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

38、音与政通：音：音乐；政：政治。音乐与政治是相联系的。指音乐是社会生活的反映。

39、击节称赏：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

40、钟鼓之色：指欢欣喜乐的面色，像欣赏音乐时表现出的那样。

41、顿挫抑扬：形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折，和谐而有节奏。

42、靡靡之乐：指柔弱、颓靡的音乐。

43、顾曲周郎：原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。

44、轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。

45、丝竹八音：丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐；八音：金、石、丝、木、竹、匏、土、革等八种乐器。指音乐。

46、鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。

47、感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。

48、回肠伤气：形容音乐、文章等缠绵悱恻，感人之极。

49、丝竹陶写：丝：指弦乐器；竹：指管乐器；陶写：陶冶性情。用音乐来陶冶性情。

50、靡靡之声：指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。