听音乐(汇集20篇)
音乐,是一种艺术,音乐能抒发人的思想感情,一个人沉静在音乐的海洋里,即使他平时很粗暴,这时,也会变得那么温顺。下面是小编为你带来的听音乐,欢迎阅读。
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1634作文
1000音乐作文
全文共 420 字
+ 加入清单最近常听FM100.6兆赫的雕刻时光,熟悉了那天籁般的轻音乐,其中,心情文字这一板块很有意思。起初以为只是听歌曲,分析歌曲内容,现在想想,这个节目可以算是词与曲的交融,声音与生活的倾诉。
音乐亦是个快乐的游戏。
燕姿那脱俗的声音贯入耳际,像是大海在起伏,又像有一滴刚落入水中的水滴——那瞬间的美、清新的美。
练习走向前,练习想明天,练习换感觉,练习跨界限
这欢快的节奏,使我有一种想要练习的冲动,其实,世界上要练习的事情实在是太多了,这首歌就成了激人奋进的乐曲。也正是如此,在燕姿的这张专辑《风筝》中,音乐充满跳跃的曲调,充满乐观积极的谱词,让我们在音乐中仿佛也感受到了自由与永恒。
专辑中的主打歌《风筝》,词很精简,曲很缥缈。无伴奏的轻说唱,让听众更能够感受到置身于田野的感动,这只飘悠悠的风筝,贯穿着不受束缚的美,期待着一个幸运,一个冲击,一次奇妙的际遇,一个传奇
音乐不仅仅有音乐本身的美,还让我们的生活时时都在感受歌者有情,听者有心的美丽心音。
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篇1:森林音乐会作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单傍晚,太阳夕阳西下,红彤彤、金灿灿的晚霞出现在天边,就像给天空披上了五彩的霓裳,映照得森林格外绚丽。
森林里热闹非凡,原来动物们正在举行一场盛大的音乐会。
舞台搭建在一片宽阔的草地上,翠绿的藤蔓围绕着舞台四周的柱子,上面挂满了水晶灯笼,好像天上的星星洒落人间。舞台的背后有两根美丽的柱子,还时不时变着颜色,让舞台变得格外迷人。
猫头鹰主持人身着一身燕尾服,系上小巧的红领结,随着音乐声飞上了舞台,说:“音乐会现在正式开始!首先有请小兔子舞蹈家表演的芭蕾舞——《天鹅湖》,大家掌声欢迎!”话音刚落,台下的观众们早已按耐不住了,立刻欢呼起来:“小兔子!小兔子……”
小兔子身穿一件粉红色蓬蓬群,优雅地走上舞台,伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞台,伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞蹈和悠扬歌声让观众们陶醉其中。
表演完后,观众们举着上面写着小兔子的牌子,高声欢呼:“小兔子,你真棒,我爱你!”小兔子听到欢呼声,笑了笑,优雅地走下了舞台。这个表演把观众的欢呼推上了高潮。
接下来上场的是百灵鸟,它表演的是独唱。百灵鸟轻快地飞上了舞台,它身穿一件红色礼服,当音声一响起,它就唱起那优美的歌声。歌声有时像泉水流动的清脆声,有时像风平浪静的河面,让观众沉醉了。
还有很多精彩的节目:狗熊乐团、蝈蝈架子鼓、青蛙合唱团……个个让观众如痴如醉。
接下来的节目越来越热烈,在一阵阵,音乐声,欢呼声,掌声,在森林里久久回荡着……
篇2:音乐作文
全文共 512 字
+ 加入清单夕阳西下,我和爸爸妈妈爬完保俶山,来到西湖边看音乐喷泉。
只看见随着一阵音乐声慢慢响起,一幕幕水帘缓缓升了上来。水帘舞动着,它舞得时而奔放热情,时而轻快灵动,时而又温柔可亲……
一曲铿锵有力的《红军进行曲》开始了。哇塞!水柱一窜一窜地升高,像一声声号角,激励着人们奋勇向前……慢慢地,曲子到了结尾的送军部分。你看,一排排水柱左右扭动着,多像一位位乡亲挥着手,送红军;又仿佛是此刻所有观看者激动而又不舍的心情。曲毕。
又一曲欢快的曲子响了,是《采茶舞曲》,那水柱快速地摇摆着,每两个就交织在一起,像那茶树迎风作响。一会儿,水帘又扭动起来,从小变大,如同美丽的姑娘从远处走来。然后,水帘又连续向上一跳一跳地,真像姑娘们用那灵巧的双手在采茶哩!许久,升高的水幕慢慢落下,像夕阳般渐渐消失。一曲毕。
最后一曲是《梁山伯与祝英台》。曲子柔和,水也柔和。西湖中的喷泉组成了一朵朵花,开放了又合拢,两边的水也挥动着,不断变化出不同的形状。曲子到结尾时,水花依旧开着,但水柱不动。突然,边上的两根大水柱从了出来,组成了一座水桥。“哇”!我们不禁惊叫起来。一曲完毕。
最后,我们带着激动的心情回家了。但却总是忘不了音乐喷泉带给我们的、对音乐的全新诠释。
篇3:音乐作文
全文共 753 字
+ 加入清单今天是我和妈妈来到西安的第二天,骄阳似火,烘烤着大地,使人们都喘不过气来。热浪在空中翻滚,烧得那知了不停地鸣叫。但是这火炉天气却并没有影响我们旅游的愉快心情,今天我们去了西安大雁塔喷泉,这可是亚洲最大的音乐喷泉。
音乐喷泉位于北广场中轴线上,南北长350米,东西宽52米,T字型结构,共分为百米瀑布水池、八级跌水池及前端音乐水池三个区域。音乐喷泉规模宏大,流光溢彩,美轮美奂。其中八级喷泉方阵,喷头点达1024个。
我为我能亲眼目睹亚洲最大的音乐喷泉而感到无比荣幸。
随着时间的流逝,傍晚的时候,表演开始啦!首先播放的是民族乐曲,在悠扬悦耳的歌声中,水柱翩翩起舞。不一会儿,音乐喷泉旁就围满了人,整个广场堵得水泄不通。原本喧闹的人群一下子安静下来,大家都陶醉在音乐之中,更是陶醉在喷泉的多变之中。
我看着喷泉,不禁浮想联翩:八级跌水池喷出的水柱“纵横交错”,时而像展翅高飞的大雁,时而像井然有序的士兵,时而又像婀娜多姿的仙女,随着音乐的节奏喷放着,给人以视觉和听觉上的享受。
民族音乐一过,强劲的《斗牛士》乐曲开始啦!正当我们纳闷喷泉怎么还不开始的时候,突然,一只水柱“嗖”地从喷口脱出,窜上上百米,在我们看来似乎触手可及飘浮的白云 。强劲的乐曲下喷泉铿锵有力,水柱直冲云霄,又自由落体地坠入水池。这时,起风了,水雾搭乘着风的列车,沁在脸上,舒服极了,使你顿时神清气爽、心旷神怡。喷泉似乎施了什么魔法,让水柱都活了,充满了生命力。片刻,喷泉中的灯亮起来,水柱在灯光的照耀下更加娇艳,远观可谓气势磅礴、美轮美奂。
这样美的境界,谁能不融入其中呢?
时间似乎在人们享受时偷偷地加快了脚步,喷泉表演结束。大家都恋恋不舍地离开了拥有美好记忆的音乐喷泉。
在回宾馆的路上,我的脑海里还浮现着水柱跳舞的情景,还忘不了那水光交融的地方。
篇4:音乐作文400字
全文共 573 字
+ 加入清单我的音乐老师是一位三十多岁的女老师。她长得不算漂亮,除了一双明亮的大眼睛、一头乌黑的头发惹人注目外,她身材矮小,嘴巴有点撅,脸上还有许多细纹使她看起来有点老相。但音乐老师的人缘却很好,别的老师有什么事总是喜欢找她帮忙。
音乐老师虽然长得不漂亮,但是她的心灵却是非常纯洁善良的,这让我们都非常喜欢她。记得有一次,我们班的调皮大王刘翔宇在和别人打闹时,不小心把学校综合心理活动室的反向玻璃给打碎了。音乐老师把刘翔宇叫到了办公室,问,“你怎么把教室的反向玻璃给打碎了?”刘翔宇就哭了起来。“老师,我错了,求你别告诉我爸妈,他们会打死我的。我们家经济状况也不好,我不敢让他们赔啊!”老师便语重心长地对他说,“你知道吗?这个反向玻璃是昨天刚装上的,为了迎接我们一年一度的学校大检查,如今被你打碎了,不是给学校拉分吗?这面玻璃大概需要600块钱,明天让你家长来学校一趟吧。”刘翔宇开始声泪俱下,“老师千万不要告诉我家长!我以后一定不调皮了。我好好学习。老师您就饶了我吧!”
老师看到他可怜的样子,摇了摇头,又点了点头说:“我不告诉你家长可以,但你必须答应我一件事。这次期末考试的综合成绩要比期中考试前进五名。”刘翔宇感激地点了点头。随后老师立马自己掏钱联系人购买了一块相同的玻璃,找人安装上,并把它擦得干干净净。
这就是我善良的音乐老师,在我们心中她是最美的老师!
篇5:音乐课作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单你问我学习许久的放松是什么?下课玩?看课外书?还是与同学谈心?都不是。在我看来,上音乐课就是一种放松。
在几周前,上音乐课的王老师生病了,所以一连三周都没有音乐课。下午第一节课时,我本以为是语文课,便作了语文课前准备。可我又皱着眉头想了想,万一今天老师病好了呢?于是我把“尘封”了三周的音乐书摆在了课桌上。在静心阅读时,有些心不在焉的我便仔细听着门外传来的声音。果然,不一会儿,一阵急促的脚步声传来,不像是徐老师的。正当我在猜测时,一位男老师走了进来。
这位老师个子中等,高鼻梁,衣着都特别地豪放,左耳垂还戴着一个黑色的小耳环,头戴一顶小黑帽。他自称为“二百‘舞’”。
刚进来时,“舞”老师就开门见山地说:“大家好,我是新来的音乐老师,人称‘二百舞’,我们今天来学‘手上街舞’”。我一听便来了劲,迅速进入了状态,跟着老师比划。老师先做了一遍完整的舞蹈,可还没做完我就看傻了:整个舞蹈不超过二十秒,可包含十多个动作,每个动作幅度也比较大。这时只见老师鼓励我们:“没事,我们一个动作一个动作地练。”可我还是心很慌,感到一种莫名的紧张。见此状,我心里的魔鬼又开始怂恿我:“没事,不做就不做,有什么大不了的?你回头看看,也不是有好几个同学不愿做嘛!”
我正要点头答应,“不行!”把我吓了一跳,原来是天使。只见她说:“你想不想学?如果你是真心想,那么请你认真地去学。请你记住:坚持加上努力才是胜利。不然你会一事无成的!”
天使的一番话使我心悦诚服,我在老师的鼓励下又开始认认真真地练习了。两节课后,在不知不觉中,我们已经学会了所有动作,还拍摄了视频。此刻,我感到既放松了,又再一次领悟到了这句金玉良言:坚持加上努力才是胜利。
篇6:我与音乐的对话作文450字
全文共 419 字
+ 加入清单每一朵花,开放时,她就是音乐;每一波浪,翻腾时,他就是音乐;每一个爱音乐的孩子,高兴时,他们就是创作音乐的人。
每天,第一个迎接早晨的是音乐,听的最多的也是音乐。
音乐是我每天必须听的。
生气时,听听音乐,也能疏散堆积在心里的不愉快的心情。
她也一样。
也不知是什么时候,班上的人全都迷恋起了小孩子爱看的动画片。个个唱着幼稚而又欢快的歌。
歌中夹杂着几丝情绪。不久,一群人就唱了起来,LaLa,Dt,ct……
歌声遍布教室。
“这是我弟弟乔治”
“这是我佩奇”
“这是我妹妹苏西”
六年级学生的世界好幼稚。
很多人说:“像我们那个年代,写完作业还可以玩,有时候,跟一群人蹲在地上玩泥巴。现在的小孩,每天都有上不完的补习班,少了几分童真啊。”
是谁笑起了我们内心里的那颗幼稚的心灵是音乐。没错。生命要是多几分童真,那也就很足够了。
童年,幼儿园的记忆,一直在每个人的心里。不要忘了你们的快乐。——“来自《音乐的呼唤》”
闭上眼睛,听音乐。
总能睡好觉的,总有一个好梦的……
篇7:大自然的音乐家作文350字
全文共 370 字
+ 加入清单“儿子——儿子——儿子——斯密达——斯密达,斯——”
暑假里平凡的不能再平凡的一天,我正在家里写作业,突然听到一阵阵的蝉鸣。那高低起伏而有节奏的声音就像一曲众蝉齐心合奏的交响乐,这时的我就像是台下的一位观众,大自然就像是一个天然的大舞台,演出大幕缓缓拉开。
首先,第一位演员登场了,没有序曲直接就唱了起来:“儿子——儿子——儿子——”
这一句还没唱完,第二位演员便按捺不住了,它一阵风似的冲上舞台,加入了第一位演员的歌声中:“斯密达——斯密达——斯密达——”
这时,由远及近地传来第三位演员的声音,虽然是一阵普通的蝉鸣,却好像在抗议:“这演出怎么能少了我呢!”“哒哒哒——哒哒哒——”这位演员是当过兵吗?竟然发出了一阵阵机关枪的声音。
听完这一阵三重奏,我已经被深深地震撼了。
音乐无处不在。大自然当中处处都有美妙的旋律,只是我们少了一双发现美的耳朵。
篇8:我与音乐有个约定作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单音乐,在曾经的我看来。它们正如一本书中所说,不过是介于发带和天上彩虹之间虚无缥缈的东西。它看不见摸不着,几个上下跳动的音符,便可组成一段旋律,供人聆听,然后便消逝于云端。那时,听一场音乐会,都能在母亲怀中睡着。
直到一次,我与母亲逛街时,无意间走进一个琴行,里面横横竖竖地摆满了各种乐器,尤其时那钢琴,绚丽夺目,高端大气,黑白琴键相互交叉着,仿佛一个穿着西装革履的优雅少年。好奇心驱使我随便按了几下,叮叮当当的声音跳了起来,充满了活力,远比古筝长笛要好玩的多。母亲喊我,我竟不愿不走,在不同的钢琴之间流连。从那时起,我第一次接触乐器,第一次对音乐有好感,就这样开始学习了。
初学钢琴的过程时十分无趣的。一开始时熟悉琴键,老师只让用单手弹一些简单的音符。一段时间后,老师便教我学习了一些经典的曲目——《致爱丽丝》,这首曲子让我充满了愉悦,开始的一段就像作者和女主人公深情地对话,你一言我一语,充满亲切,接着曲调变得欢快而炽热,就像一团火焰在熊熊燃烧。老师的指尖在琴键上飞舞着,我陶醉了,甚至有些恍惚,好似贝多芬在诉说着自己的感情,看着爱丽丝美丽而优雅的脸庞。
音乐,原来不是枯燥无味的,它无时无刻不在诉说着它的喜怒哀乐,无时无刻牵动着我们的心。
上初中后,我便迷于流行音乐中,使我对音乐二字的理解更为透彻,不仅仅时旋律,更是歌词,与心灵的距离更加贴近。例如《父亲》,时光时光慢些吧,不要再让你变老了……很多人听着唱着便会潸然泪下。
音乐,或许真的有魔力,像磁铁一样,仅仅地抓着你的心,让你无法挣脱。
曾经的我对音乐竟是不屑一顾,它藏于生活中的每一个角落,只要你来寻找,它会让我们快乐,让我们自信,坚强勇敢。
音乐,我和你的约定是长相厮守,白头到老。
篇9:音乐让生活更美好作文600字
全文共 542 字
+ 加入清单我喜欢静静地坐在窗前,一边听着歌,一边阅读。有的音乐可以让我平静心态,有的音乐又可以使我坚定自己的目标。
最初的梦想
“最初的梦想,紧握在手上……”每当听到这熟悉的旋律,我都会跟着唱,心中的感触也有许多。每个人都有梦想,无论是眼前还是将来,梦想都可以成为自己的奋斗目标,为了它而努力拼搏。我之所以喜欢这首歌,是因为它会让我反思是不是在一步步向着梦想前进,是不是虚度了光阴。“最想要去的地方,怎能在半路返航……”
阳光总在风雨后
“阳光总在风雨后……”挫折并不可怕,坚强的人会把它当作“垫脚石”,让自己更加进步;而软弱的人只会把它视为“拦路虎”,不敢去面对。我喜欢挫折,因为我相信风雨之后的彩虹会更美丽,只有经历挫折我才会更坚强、勇敢。
众人划桨开大船
“一根竹篙难渡汪洋海……”对于一个班集体来说,最重要的就是团结。每个人做好分内的事,同学之间互相学习,互相帮助,不能太自私。只有心里装着别人、先为别人着想,才能实现真正的团结。俗话说“众人拾柴火焰高”,充分的凝聚力会使整个集体甚至整个世界连成一个大家庭,每个人都拥有相同的梦想。温暖的集体会让你觉得前进的道路上并不孤单,反而会增强你的信心。
篇10:乘着音乐的翅膀
全文共 579 字
+ 加入清单戴上耳机,听着抒情的.音乐,我想这应该是现在最享受的时刻,歌声总是让人陶醉,忘乎一切,在这个世界中,似乎可以摆脱一切的烦恼,毕竟,开启人类智慧的第三把钥匙,叫做音符,就像陶渊明远离世俗,在田间耕作的闲情雅致一样,这种乐趣,也许就是我们所追求的崇高境界吧。
在五彩缤纷的音乐世界中,那种感情的释放,总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面,快乐、痛苦、幸福、执着、向往……迈克尔杰克逊,他的音乐之所以备受欢迎,是因为他把自己的感情融入到了音乐之中,这种感情在歌声中得到升华,趋向完美,带给人们的不仅仅是一种旋律,更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮,是因为他的生活被音乐占据着多半吧,所以他对音乐的理解会更深层,更全面,更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感,得到听众的共鸣……
生活中的交集情感,都能在音乐中得到舒缓,使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活,感受悲欢离合;用音乐来表达热情,诉说喜怒哀乐,用音乐来感染旁人,发现生活的美好,感悟生命的真谛。
生活就像是一曲音乐,跳动的音符,完美的篇章,独特的演奏,构成了我们多彩的人生,音乐的世界令人向往,因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的,它没有音乐的活力、舒畅与坦然,在忙碌之中,我们需要音乐来慰劳疲惫的自己,我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空,在这里尽情的挥洒,尽情的遨游,尽情的释放……
篇11:音乐作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单今天,我们上了一节特别快乐的音乐课。铃声一响,同学们就纷纷走进了教室,立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。老师来了,老师马上要进来了!我心里在默默地念叨着。果然,还没有等我说完第二遍话语的时候,老师就已经走到教室门口。
老师走进了教室,就问我们喜欢不喜欢唱《让我们荡起双桨》这首歌。我们立刻大声唱了起来。很多同学都放开了喉咙唱了起来。啊,我觉得我们唱得非常动听。唱完这一首歌,老师就给我们上起了课来。
她讲了一点乐理知识,就又教我们唱一首新歌。这一首歌我觉得特别好听。别的同学也有这一种感觉,所以,大家听得特别认真。这时候,整个教室除了歌声,没有一点其他的声音。我们愉快地唱着。很快就学会了这一首歌曲。接着,老师说:“现在,我教你们跳舞,好吗?”“好,老师快告诉我们跳什么舞?”“这是一个非常好看的舞蹈,你们学了一定会马上要跳的。”“那好,快点教我们吧!”同学们都兴奋极了,只想让老师立刻教我们跳舞。老师又说:“好,现在请你们停止说话,否则不但不教你们跳舞,还要请你们翻跟头。”
同学们马上停止了说话,教室里静得可以听见书页翻动的声音。老师立刻在前面给我们跳起了舞。啊,这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完,许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后,就一遍遍地教我们跳起了舞来。有一位学生不太喜欢跳舞,乘大家在跳舞的时候一个人说起了话来了。老师真的让他翻起了跟头来了。
大家立刻鼓起了掌来。这位学生满脸羞愧地翻了起来。这一下,大家都哄堂大笑起来。啊,今天这一节音乐课我们上得特别高兴。
篇12:音乐公开课作文350字
全文共 331 字
+ 加入清单星期二上午,音乐老师把我,李钟毓,高雅婷,屠傲林叫到音乐教室,说;‘明天公开课,你们要给全班同学以一个惊喜。’说完,拿了一些乐器给我们,进行了一节课的排练。还说要我们到学校就去找她。
晚上睡觉的时候,我昼夜难眠。
星期三早上终于来了!我叫爸爸早早的把我送到了学校。
校门终于开了,等的时间只有30分钟,但我却觉得过了60分钟。我把书包放进教室,然后跑进了音乐老师办公室,可惜,老师还没来。
我跑进教室,坐了10分钟,又去找音乐老师,老师终于来了。拿了乐器,就会教室帮没带书的同学借书了。
借完后,老师把我们叫到了食堂躲避,然后把班上的同学叫进了音乐教室。
老师开始上课了,我们的惊喜把同学们吓了一大跳。
这节课真好玩!
篇13:走廊里的音乐剧作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单“当——当——当——”铃声响起,行色匆匆轮廓模糊的主角们,蜂拥而出。走廊是他们的舞台,栅栏是它们的观众,他们在演出什么?
看呐,围在一起女孩们,娴熟灵巧地将那只鸡毛键玩弄穿梭在指缝与袖管间。那抹彩色飞舞在女孩们清脆的笑声与灵活柔韧的身影里,它再不怕会掉在冰冷的地板上了,因为,在最后一刻,总会有一只纤细的手来接住它。
噢,看吧,男孩子们矫健的身影又晃动在人群中了。
听,球拍与球撞击出的清脆乒乓声,和着那篮球碰击地板的低沉有力的声响,成了完美的背景音乐。女生们认真捧着抄歌词的小本子,随着男生们的旋律低吟浅唱,磕磕绊绊却也有些味道。请注意在舞台上匆忙走过的每一个人,他们都是出色且完美的表演者,每个人都会在舞台上卸下面具,尽情向观众展示着自己放纵顽皮的一面,自然快乐的一面。也请记住每个或青涩或稚嫩的面孔,和那一双双充盈着纯净的眸子。
瞧,那倚在栏杆上的男生,他厚厚的眼镜片后有一双睿智的眼睛,那里面可全都藏着智慧呢。
每个通过舞台的学生都成了主角。漫不经心或匆忙迅速的脚步在台上,全都成了漂亮的斜旋、上蹿的空转、舒展的拉腿翻腾……
“当——当——当——”
铃声再次响起,背景音乐戛然而止,歌声也在女孩们的一阵嬉笑声中散去,行色匆匆轮廓模糊的主角们像谢幕般地迅速离开舞台。
这时,走廊里又恢复了宁静,只有栅栏与盆花正在窃窃私语。
篇14:音乐的传递
全文共 333 字
+ 加入清单金瑞丰
闭紧双眼,不要动,不要说话,只要静静去听,你就会感到优雅的音乐。
音乐是什么?音乐就是咖啡,给你带来味道;音乐又是什么?音乐就是海洋,帮你包住一切的痛苦;音乐还是什么?音乐就是一本书,给你带来力量。
我听了许多的歌,比如:《沙漠骆驼》、《孩子》、《绿绝》、《石溪流》……其中《石溪流》有溪水的声音,这首歌震动了上天,震动了我的心!每一次听歌,我都会唱几句,表示我对歌的所爱。
还记得么?《沙漠骆驼》给人带来无比的兴奋,因为,这首歌给人带来了力量,我喜欢这首歌。
到了夜里,晚上睡觉前,我还会哼几首,一直把我哼睡着。
有几次,我的同学不高兴,我就会带他来到河边让他静静聆听,我也会哼起关于河的歌,没过几分钟,他就不哭了,嘴上还挂着笑容。
音乐的力量是无穷的,请把它传递下去。
篇15:我们班的音乐老师作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单他,就是我们班的音乐老师,一个会说话的“搞笑乐谱”!我们将他称为我们的“喜剧演员”。
他,经常穿着一件灰色T恤衫、黑裤子,和一双白鞋子,身高一米七八左右,瘦高瘦高的。
他,幽默搞笑,经常带着一个便携式的小话筒,是一架折叠钢琴。
他,是我们班的“开心瓜”(说“果”太像小孩儿了,所以写了个大点儿的“瓜”),每当上音乐课时,我们就像一个个一百多斤的快乐宝宝一样,总喜欢跟着老师的节奏,唱着优美动听的乐曲。可班里有位捣蛋大王总喜欢出洋相,又鼓掌又大喊的,这时老师大喊一声:“一颗老鼠屎坏了一锅汤。”我们便会哄堂大笑。
他,简直是一位神啊,是一位园丁,一位魔法师,一位超人……
他,是一位“严格”(骗人)的老师,当我们唱跑调时,他会用“笑刑”来罚我们。有一次我们跑调了,他说:“你们的调如同光一般,一秒绕地球跑了七圈,罚你们连续笑五分钟不能停。”这时,有的同学已经笑到地上,厉害的已经笑到了十八层地心去了。
他,就是我们的音乐老师,也是活生生的“搞笑乐谱”。
篇16:厨房是一个音乐厅小练笔
全文共 522 字
+ 加入清单“咣咣咣”几声,鸡蛋顿时“粉身碎骨”,里面的蛋黄蛋清姐妹俩一起“跳”进了碗里,躺在碗底的蛋黄姐姐被蛋清妹妹团团包围着,活像一个太阳。我拿起打蛋器,“锵锵锵”地打起蛋来。不一会儿,蛋黄蛋清姐妹便变得你中有我、我中有你,再也分不清彼此了。
“咚咚咚”,咦,这又是什么声音呢?啊,原来是奶奶在切腊肠。原本一条长长的腊肠被奶奶分成了好多个腊肠兄弟。可能是刚分家还不熟悉陌生的环境吧,他们围坐在盘子里,静悄悄地不说话。
“滋滋滋”,油热了,我急忙小心地把蛋液倒了进去。不过锅有点儿热过头了,蛋液才刚下锅,不一会儿就成了蛋饼。没多久,腊肠兄弟也到了,只见它们个个兴高采烈地“蹦”进了锅,重聚在一起的腊肠兄弟开心极了,脸蛋都笑开了花。不过,可别以为这已经是重头戏了,真正的主角才正要登场呢!
“呲呲呲”,终于这场大合奏的主角——米饭大哥来到了锅里,与其他几位音乐家欢聚一堂。在米饭大哥的指挥下,腊肠兄弟、鸡蛋姐妹演奏出了一曲曲美妙的音乐。
最后,酱油也加入了这个大合奏,它的到来给大合奏增添了不少色彩,大家表演得更加卖力了。这个交响乐队可真是越发展越壮大了呀!就这样,大家齐心协力,为人们献上一道香喷喷的蛋炒饭!
篇17:乘着音乐的翅膀作文
全文共 789 字
+ 加入清单儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的,我现在长大了,还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的`时候,唱着小曲儿,有的是跟着电视学的,有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐,一有时间就要打开家里那台老式收音机,调到音乐频道,认认真真的听着。妈妈听音乐的时候,脸上都会带着一丝淡淡的微笑,听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。
上了初中以后,以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲,也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子,我喜欢摇滚,而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病,我开始职责妈妈唱歌时的跑调,然后总是打断她,说她唱的不对,告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌,直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴。
我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱音乐,热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。
那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……。
我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱,乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。
篇18:观《俄罗斯爱乐乐团交响音乐会》有感800字
全文共 772 字
+ 加入清单假期的一天,我和妈妈来到了老百姓喜闻乐见的长沙音乐厅。我们迫不及待地来到了“湘江大厅”包厢,照着票上的座位坐了下来。
离表演开始还有5分钟左右,我在一旁哼起了歌,等待表演的开始。不一会儿,表演开始了。40多位艺术家带着蜜汁般的微笑走上了舞台,按顺序依次就坐。
第一个曲目是家喻户晓的《天鹅湖》。我听得如痴如醉,仿佛我就是天鹅湖中的一只小天鹅正在湖的正中央翩翩起舞呢!一支优美的曲子就这样结束了,我有点眷恋,眷恋这首《天鹅湖》的优美、快乐。接下来演奏了《卡门》《我的太阳》《狩猎波尔卡》等外国世界名曲。
中场休息15分钟,我一个箭步冲出了“湘江大厅”,飞快地向厕所跑去。从厕所出来后,就听到一阵悠扬的铃声。我能猜想到,休息时间结束了。我叫上妈妈,向“湘江大厅”跑去。等了30秒左右,妈妈赶来,交了票,我们冲进了音乐厅,找好座位迅速坐下了,随后,妈妈也坐下了。
我目不斜视地关注着台上的艺术家们,希望能奏出一丝好听的曲子。结果没有一个是合我意的,我就开始变得躁动不安起来。显然比上半场调皮多了。
我一直在调皮,就没有某个时刻安静过。我突然听到一阵熟悉的旋律。仔细一听,可不是嘛,这首歌是我非常喜欢的:《橄榄树》,它是一首中国歌曲。它以优美的旋律完美地奏出一首意味深长的《橄榄树》。表达了故人对家乡的牵挂,带给家乡的寄托。
后面几首都是中国名曲,我都比较熟悉。于是,我渐渐安静下来了。除了奏乐声、鼓掌声,没有听见任何夹杂在内的噪音,所有在场的观众都在用心倾听,用心感受。我想:这个世界虽然大,可是音乐却连接了各个国家的情谊。再想想中国古老而又久远的历史:丝绸之路。途经各个国家,共同建立了庞大而深厚的友谊之桥。此时此刻,我感觉到一股热浪不断地涌上来。温暖笼罩了我,使我感觉很快乐。
一阵雷鸣般的掌声响起。霎时,我有了这样的感受:给予是快乐的,并且,给永远比拿愉快。
篇19:音乐影响了我作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单我的作文常常被老师当做范文在班上读。语文老师常对我说:“徐小豪同学,这篇作文写得好,继续努力!”也因此,同学们也常夸我:“徐小豪,你的作文写得真棒!”
我的作文之所以进步,原因有三。一是多听与多写。老师讲解的时候,我总是认真倾听,直到理解为止。平时多写写日记,时间久了,写作能力自然就会提高了。二是多阅读课外书。书上能看到好多好多的好词、好句,还有好多自己喜欢的段落,我都会用红笔划下来,多读几遍。
三是喜欢听音乐。有人说,音乐是生命的源泉。没错,是音乐彻底地影响了我的写作。我更觉得音乐也是创作的源泉,它能给我带来写作的灵感!
我们写作时,常会碰到这样一个问题,就是如何取舍的问题。有时一大堆材料,不知如何取材,无处下笔。一旦材料处理不当,变得干巴巴的,读来就会枯燥无味。此时如果来一段音乐,就能让你心静如水,整个世界好像都变得井然有序,写出来的文字也富有旋律,婉转动听。
我写愉悦的、开心的事,常常听一些语速中等,缓慢的轻音乐,这能令我思如涌泉。写到不开心、不愉快的往事,想写日记诉苦时,我就听一些欢快的纯音乐,越是如此,越能衬托出我的落寞,体现出我的孤单。
对于我来说,好作文与好音乐之间真有种难分难舍的关系。每次写作,我都会因为音乐而使文章丰富起来。总而言之,统而言之,是音乐影响我的写作。