听音乐(推荐20篇)
音乐,是一种艺术,音乐能抒发人的思想感情,一个人沉静在音乐的海洋里,即使他平时很粗暴,这时,也会变得那么温顺。下面是小编为你带来的听音乐,欢迎阅读。
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1504作文
1000动物音乐会三年级优秀范文_三年级
全文共 307 字
+ 加入清单今日,森林的小动物们要开音乐会,所有的动物都要去,想那场面必须很好。
小兔、小熊、小羊、小牛想:“我们仅有号子和喇叭,怎样会有好听的声音呢?”它们左看看右瞧瞧,看到了小河,铃铛看到这些小兔一下想了起来,小兔说:“这哗啦啦的小河能够当乐器,铃铛也能够当乐器,,我们还能够叫小鸟来叫,再搭上号子和喇叭的声音就是一首动听的歌了。”小熊说:“太好了,太好了乐器准备好了!”
到了傍晚,音乐会立刻就要开始了,我相信演员必须很紧张。过了一会儿,开始了。号子声、喇叭声、铃声、流水声、鸟叫声、还有观众的欢笑声合在了一齐,成了一首甜美,动听的歌声,动物们都十分高兴。
这是一次多么欢乐的事情啊!我们不要再伤害小动物了,让它们继续欢乐吧!
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篇1:音乐改变了我作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单音乐,像一条源远流长的大河,在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花;音乐,像一颗郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。一天天的成长中,我在改变,我在收获,花开花落,悄无声息……
贝多芬说过:“音乐是开启智慧大门的钥匙。”我认为,音乐,可以使一个人从音符中感受到人间真谛。它可以使一个人走出心里的阴影,沐浴大自然中的阳光。
小时候,我是一个非常文静的女孩,不愿与别人交流自己的想法。总是一个人孤零零在角落里坐着,在家中与父母接触也不算多,从小就喜欢一个人在房间里看书。在书房的角落里,有一架钢琴,我除了学习以外就是玩弄钢琴。
渐渐地,我喜欢上了钢琴。总是从声乐老师那儿学一些音乐知识,回家拿着书自己练习。妈妈见状,就给我请了一个老师,刚开始上第一节课,我就已经“陷入”了有钢琴的生活,俗话说:“一日无书,百事荒无。”而我是“一日无琴,百事荒无。”
时光飞逝,学琴已三年,我已经是一个“人见人爱”的女孩,变得爱与别人交流了,跟父母接触也多了。老师也经常让我去参加才艺展。下课也会与声乐老师交流音乐名人的曲子,老师也经常“传授”给我他的一些“典籍”。
从孤僻到开朗,从不爱交流变得喜爱与人交流,从胆小到勇敢一人在舞台表演,这些都是钢琴给我带来的改变。我想,这就叫“化蛹为蝶”吧。
如今,我已拥有“上海音乐学院”的10级证书,也受到了许多人的赞赏,为班级也争得了许多荣誉,与同学们一起过“音乐party”……这些都让我在悄悄地成长。
房间内,一缕阳光,照耀在琴键上,是那么美丽,那么动人……
篇2:观赏音乐喷泉作文350字
全文共 336 字
+ 加入清单五一那天,我去洛阳看望爷爷和奶奶。晚上的时候,姑父带我去观赏一个特殊的喷泉——音乐喷泉。
天边落下最后一片余晖,夜幕降临了。我们来到洛阳市政府门前的喷泉湖边,路边五颜六色的彩灯,把节日的洛阳打扮的绚丽多彩。
随着音乐响起,湖中喷泉像一团云雾冲上了天,水底射出的灯光照在“云团”上,使得天上飘荡着一朵朵彩云,五彩缤纷。伴随着高、低、快、慢的音乐旋律,喷泉随之舞动起来:有时像一条倒垂的杨柳在随风飘荡,有时像一朵“筋斗云”在上下翻滚,有时像一把把出鞘的宝剑直插云霄,让人眼花缭乱、目不暇接。最后一曲是著名的《牡丹之歌》,随着音乐走向高潮,湖中的水柱组成了一朵硕大无比的立体牡丹花,非常壮观!
音乐声停了下来,灯光渐渐变暗,演出结束了,人们四散而去,我还觉得意犹未尽,真想再看一次呀。
篇3:关于音乐的作文
全文共 316 字
+ 加入清单这天,老师给我听了一首动听的音乐。
随着歌声,我仿佛看到一群人,来到了一片热闹的森林中,召开了一场盛大的音乐会,并放出了美妙的音乐。音乐声吸引来了一群活泼可爱的小动物,它们加入了这场盛大的晚会。
动物们有的唱,有的跳,有的“弹吉他”,有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在绿色的舞台上,“呱呱”地放声歌唱;蟋蟀在草丛中,用它的“小吉他”给青蛙伴奏;小狗也蹲在地上,“汪汪”地打着节拍;连鹅姑娘都跟着音乐声大摇大摆地跳起舞来,并用宽大的翅膀给它们“鼓掌喝彩”。
小鸟歌唱家们也循着声音从遥远的山边飞来,用婉转清脆的歌喉给它们加点“颜色”,音乐会变成了一场美妙的狂欢!
最后,音乐会结束,小动物们依依不舍地离开了,洒下了一路的欢歌笑语和一片皎洁的月色。
篇4:音乐作文
全文共 457 字
+ 加入清单曾经读过这样一个故事, 故事发生在古老的音乐王国, 那里的人们很热爱音乐,过着幸福的生活。 有一天,国王举行了一个音乐会,人们纷纷赶去参加音乐会,只有王子没去参加,因为他不喜欢热闹的场面,自己独自在房间里弹钢琴。 音乐会结束了,国王没看到王子来参加,就派人到王子那里说:“刚才你为什么没去参加?”王子回了一句话:“我不喜欢热闹的场面,只喜欢一个人。” 过了几天,音乐王国里来了一个漂亮的姑娘,她是欢乐王国里的公主,王子这天刚好到街上去逛逛,看见公主,呵呵, 当然是一见钟情。 国王第二次举行音乐会,王子又没去参加,而是躲在房间给公主弹琴。就好象原来梧桐和凤凰的故事,梧桐弹琴给凤凰听... 国王这次愤怒了,叫人把王子房间所有的乐器和钢琴全都烧了,大火无情,吞噬了音乐,也吞噬了欢乐公主。王子失去了公主,没有了乐器,落落寡欢, 终日里把自己关在房间里, 抑郁而终。 国王发疯了,变成了一个魔鬼, 他痛恨音乐,还把所有的乐器和钢琴全都烧光。 失去了乐器的人们,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,从此音乐王国也消失了。
篇5:与音乐一起走过的日子作文1000字
全文共 1407 字
+ 加入清单音乐让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。——题记
轻灵飘逸
芳草萋萋,满树丁香。春风乍起,花满地,似为布丁作嫁衣。
家旁边有棵丁香树,树下有个卖布丁的女人,女人有一头乌黑的长发,有时她的儿子也在。
“布丁,布丁,萌萌哒的布丁啊。”男孩奶声奶气地喊道。总是有几束目光被吸引过来购买布丁。
我喜欢坐在丁香树下吃布丁,日子一长便互相熟识了。
很巧,男孩也叫“小布丁”,如许多孩子一样天真活泼,他喜欢给我唱歌听。有次我问他爸爸去哪了,他说:“我妈妈说我没有爸爸。”我沉默了许久,小布丁只是哼着歌,踮着脚玩丁香花。
偶尔我会看见他们收摊回家,小布丁走在前面无限热情地模仿奥特曼,唱着主题曲,他妈妈推着小车欣慰地看着他。
“妈妈,我以后会保护你的。”“好啊。”
春风拂过,丁香花缓缓落下,小布丁妈妈的头发随风飘动,小布丁稚气的歌声,轻灵飘逸。
生活不是等着暴风雨过去,而是学着在暴风雨中跳舞,不是吗?
天籁之音
天空湛蓝,纤云不染,远山含黛,和风送暖,忽觉初夏气息。
我坐在公园长凳上,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。
倏地,“沙沙沙”在耳边响起,抬望眼,一抹橙黄在飘动。
细看,原来是清洁工人穿着早已湿透的衣服在劳作,脸已晒的通红。
扫地的沙沙声,是对工作的负责,是对美好生活的向往,热爱,是对劳动的热爱。
刹那间,我的心也随着那沙沙声一齐起伏,似乎与我的内心产生了共鸣,让我体验到了一种从所未有过的情感。
双眸不经意对视,微笑,我的心湖泛起阵阵涟漪。
是他们,用一把扫帚扫出了城市的文明;是他们用一个簸箕端出了城市的整洁;是他们,在每天的清晨奏响了劳动乐章的一个又一个音符。
回到家,翻开书本“劳动创造美好生活。”
我是不是也要做一个热爱劳动的人?
“沙沙沙”宛如天籁之音回荡在我的心间,仿佛在催促我,加快前进的脚步。
轻歌曼舞
秋色连波,波上寒烟翠;道旁梧桐,黄叶随风飘。
安静,是秋天的主旋律,但秋天又是热闹的。
成熟的果实从高不可攀的树上掉下来,“啪”一声奏响了秋天的乐章。
枫叶旋转、升腾、缓缓地、缓缓地飘落,开始了飘零的生活。
枫叶轻轻飘落的声音显得微不足道,却是秋天乐章的主旋律。
蔷薇绽放的声音在这偌大的世界中响起,它与落叶开始了二重奏。
微风轻轻拂过,一大片蒲公英随风曼舞,淡黄色的花那么耀眼。伞一样的种子带着行李,去寻找住所。有风的地方就有它们。
蒲公英轻轻荡漾的音律,让我有了无边遐想。
蒲公英多么勇敢坚强,即使有一粒种子,只要落到大地的怀中,它就能绽放生命的美丽。
没有成绩,没有考试;没有焦虑,没有烦恼。正轻歌曼舞的大自然,仿佛人生的驿站,还原了最初的我。
大自然音乐的美好,怎能不让我热爱生活?
袅袅余音
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉妆玉砌,皓然一色。
我坐在窗前回忆昔日往事,多美好。
“任时光匆匆流去,我只在乎你……”
高亢嘹亮的歌声就这样闯进我的耳畔。
暮然回首,望见外公引吭高歌,外婆依偎在外公身旁,脸上洋溢着笑容。
外公捂着外婆的手,无声地传达着属于他们的爱——执子之手,与子偕老。
抬望眼,看见夕阳染色了天空。在不经意间,夕阳无声的记录下他们的点滴,用它锋利的光,在天空镌刻下他们生命中漏去的记忆,填补空白。
我总感叹时间流逝得太快,纯真的童年记忆还历历在目,转眼间就变成十四岁的少女。
外公的歌声袅袅余音,回荡在我的心间。正因为人生短暂,所以才更应该珍惜每个美好的瞬间。
如空谷幽兰,像清风拂过琴弦,像落花飘在水上,这便是与音乐一起走过的日子。
篇6:听音乐会
全文共 338 字
+ 加入清单作者:万宇煊
今天,我们要去听音乐会。
听,有声音高雅的小提琴,有声音闷闷的单簧管,还有声音洪亮的双簧管,各种各样的声音在我耳边飞翔,我不禁快乐了起来。
突然,我听到了我最喜欢的钢琴声,那声音一会儿高,一会儿低,一会儿轻,一会儿重,这让我完全沉醉在了整个乐曲声中,仿佛我就是那个弹琴的人。忽然,我听到了非常响亮的声音,原来是钢琴加了一个最右边的踏板,踏板踩下去可以使声音延长,所以会感到声音非常拖、非常响,真美呀,我都情不自禁地跟着拍起手来。又过了一会儿,只听见一阵阵悲伤的曲子慢慢袭来,好像在哭泣,我不禁瞪大眼睛,原来是声音变得哀转幽怨。才过了一会儿,愉快的乐声再次响起,“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”,如小河欢唱,我的心情也跟着变得轻松起来。
这次的音乐会真是太好听了,让人流连忘返。
篇7:我的音乐老师
全文共 448 字
+ 加入清单张静怡
他个子特别高,身材壮硕,长得也十分精神。他的钢笔字好极了,而且还会吹口风琴,是一位非常多才多艺的老师!
他很有趣。有一次,刚刚放完假回来,我们在开学的第一堂课便被老师盘问了:“开学了,开心吗?”我们无精打采的说:“开心。”他说:“什么”我们大声说:“开心!”你们胡说!你们其实很想念家里舒服的小床温暖的被窝吧!被老师盘问只能“假惺惺”的回答。”他假装面露凶光,但依然忍不住暴露了自己,冲着我们笑了起来。“哈哈”我们全班看到他的表情都忍俊不禁,我们上课的气氛缓和了很多,听课也专心不少。
他十分会讲课。有一次,我们学摇篮曲,但始终学的不好,他便说:“班里有弟弟妹妹的同学,请举手”班中大片同学都举起了手。他说:“你们就幻想自己在哄弟弟妹妹睡觉,对,就是这样,嘘,抱着,对……”说着还做出动作,示范给我们看。班里的同学们都情不自禁的笑了起来。他说:“别笑”然后继续有模有样的指挥,我们班立刻就唱好了许多。他的这个方法还很见效呢!
我喜欢这个多才多艺有趣又十分会讲课的音乐老师!
篇8:音乐公开课观后感
全文共 451 字
+ 加入清单叮铃铃……上课铃响了,我们争先恐后地跑到教室里,静静等待孙老师来到。
我原本不喜欢上音乐课,谁知换了个新老师。她走进来自我介绍说:“我姓张,你们可以叫我张老师。等一会儿,我会带你们去到上面的音乐教室上课。以后都是一样的,你们先上去坐着等我。”
我们跑出了教室,杀了上去,然后静静等待。张老师上来了,走进教室说:“今天不上新课。我们就听你们自己喜欢的歌,好不好?”全班欢呼说“好”。
张老师问我们喜欢听什歌。有的同学说《生僻字》,有的同学说《沙漠骆驼》,吵得不可开交。张老师点了姜洲,姜洲说《沙漠骆驼》。
放音乐的时候,全班大部分人都在跟唱这首歌,特别是唱到“什么时候才能找到厕所”的时候,全班笑得合不拢嘴,东倒西歪,还有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠骆驼》就唱《生僻字》。这时全班都在唱,感觉像是走进了音乐的天堂。唱完《生僻字》后,女生唱了《童话镇》。全班男同学都觉得没劲了。幸好还没唱完,就下课了,不然男生肯定受不了。
这一次音乐课,让我感觉自己也喜欢上音乐课了。原来音乐课也不是特别不讨人喜欢呀,也可以很爽啊!
篇9:尴尬音乐考试作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单这周五,我们刚刚进行了音乐考试,现在回忆起来,依旧格外的有趣。
随着上课铃响起,我们陆陆续续地走进教室,老师缓缓地走上讲台,我们坐在位子上,像往常一样期待着这节音乐课。可老师却说:“今天这节课考试一会儿是一组上台进行表演。”我们一个个都慌了神,“怎么还要上台啊?”我心里想。
老师点着名字,我在第二组,可我觉得越靠前越好,这样就可以早点考完试。看着前面一组同学不慌不忙地唱着,我也渐渐没那么紧张了。
到我上台考试了。我自信地走上讲台,并与同学们商量商量,该唱哪一首歌。我们考虑了一番,准备唱《少年中国书》。这使我更加自信了,因为这首诗我最拿手的一首歌了,但他们却让我起头,顿时我的心又提到了嗓子眼儿。
见我们一个个都安静下来,我微微张开嘴,“少年智,则国智……”这时全班同学都笑了起来,我不知所措,场面一度尴尬。这时我立即唱了起来,其他同学也随着我都唱了起来,我炯炯有神的目光注视着前方捏,嘴里念念有词。终于,我们考完了,心里的一块儿石头也落下来了,后面只管“看戏”了。
老师在最后读分时,念到我是十九分,我十分兴奋。虽然这次考试不算完美,但是在我的努力下,还是取得了理想的分数。
篇10:元旦音乐会作文200字
全文共 204 字
+ 加入清单今天我和妈妈还有妹妹一起去了图书馆旁边的音乐会场。
我们一走进会场座位都没有了,我奇怪的问妈妈我们坐在哪儿呢?妈妈说我也不知道啊!我们只好站在会场后面。
我一眼就看见那个醒目的红条幅上写着2013年元旦音乐会……我刚看完条幅上的字,表演就开始了。表演的节目有大海我的故乡、菊花台、月亮船、花儿与少年……
我看完精彩的表演,心里在默默地想以后我要好好学习拉小提琴。我要像他们一样能在音乐会上给大家表演美妙动听的乐曲。
篇11:森林的音乐会作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单在一座美丽的森林里,有一座高级的音乐厅。每天都有传出许许多多不同的声音,小鸟“叽叽喳喳”、山鼠”吱吱”、小青蛙“呱呱呱”声,和成一曲动听的大自然想曲。
今天,小动物们聚在这里开了一场盛大的音乐会。大象吹起了自己的小喇叭“叭、叭、叭”地出门了?知了哼着小曲在树上跳来跳去,狮子在草地上高歌,小猴子把尾巴紧紧地缠绕在树枝上,悠闲地荡着秋千。活泼机灵的小鸭,聪明可爱的小鸟,忠诚的小狗都准时地出席了。
他们要开始举行音乐会了,首先是小狗唱歌:“汪汪汪,我是一只忠诚的小狗……”大家在场下拍手叫好。小狗兴奋极了,连说:“谢谢!”接下来是小鸭来唱歌:“嘎嘎嘎,门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,24678。”大家说:“啊,小鸭唱得好!”下面是聪明可爱的小鸟,小鸟一边飞,一边唱着:“我要飞得更高,我要飞得更高……”最后轮到老鼠了,只见他拿了一块奶酪,唱着:“我爱吃奶酪,爱吃奶酪,吃奶酪……”大家听说老鼠最贪吃。
出门觅食的松鼠和大象都回来了,他们带来了香甜的水果,也摆到了歌台让大家共同分享。小青蛙边呱呱地唱着歌,边不停地跳着“丰收之舞”风叔叔看见了,“呼、呼”地吹着口哨,四周的树枝便“哗、哗”地鼓起掌来,这惟妙惟肖的音乐,让大家拍手叫绝。
晚上,大家都睡着了,只有萤火虫的“小灯笼”在为大自然点亮。山鼠“吱吱”地出来觅食,不时发出“嚓嚓”的同踩草声。这场森林音乐会,真是动物们过得最开心的一天!
篇12:那最美的音乐作文800字
全文共 775 字
+ 加入清单那最美的音乐,莫过于是外婆的笑声,是那样的好听,那样的动人,那样的令人回味……
小时候,因为爸爸妈妈要上班,所以从三岁起外婆就带我,从早到晚一直是外婆陪我。记得有一次,我到外婆开的店里去玩,门前有只小狗,好可爱,我去摸它,它尾巴只是在地上像扫把一样摇了摇,眼睛都没睁开,因此我特喜欢它懒洋洋的样子,所以我给它取名为“懒虫”,它在睡觉的时候喜欢前肢向前,后肢弯着,趴着睡。它在睡觉时我也特别喜欢让它眼睛睁开,于是就去掰它的眼睛,我费了九牛二虎之力把它的眼睛打开了,结果刚一打开,它的眼睛成“斗鸡眼“望着我,外婆见了发出清脆的笑声,那笑声像音乐一样好听,我也笑了,是觉得音乐动听,也是因为“懒虫”的“斗鸡眼“。
我长大了一些,外婆也不是整天陪着我了,我上学了,只是中午去外婆家吃饭而已,和外婆相处的时间也越来越少了,自从“懒虫”死后,外婆再也没有养过狗了。好不容易到了暑假,我又可以和外婆在一起了,记得有一个下午,外婆跟我一起做游戏,叫“抓老鼠”,外婆当猫,我和妹妹爷爷当老鼠,我们要躲起来,外婆要抓到我们三人才算赢,当时我不知道爷爷躲到哪里,我和妹妹左想又想,最后躲在了车底下,可外婆像看见了似的,一数完就来到了我们这边,把我和妹妹抓到了,原来外婆在我们鞋底撒了一点儿颜色粉。于是我们沿着在爷爷鞋底撒下的东西找他,结果,爷爷竟然回家了,爷爷一开门我们就开心的大笑,我又听到见了那独特的音乐,我的心里乐滋滋的。
可是外婆却常生病,直到有一天,她躺在了病床上关掉了所有的抢救设备,所有的亲人都在病房里,外婆却微笑着,发出了最后一声笑声,就这样安静地走了,那音乐是世界上最悲惨的歌,我抱着她痛哭,虽然她走了,却留下了世间最美妙的音乐。
至今,外婆的笑声还回荡在我身边,有时做梦也会梦见她在对我笑。外婆的笑声是世间最美好音乐,也是我最喜欢的音乐,我会让她一直留在心间。
篇13:音乐作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。
俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。
刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。
丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!
篇14:厨房是个音乐厅
全文共 206 字
+ 加入清单厨房是个音乐厅。妈妈一下班,厨房里就响起了交响乐团的大合奏。
你听,这“哗啦啦”的洗菜声,就像是乐团的小号手,正鼓着腮帮子在卖力的演奏着。“咔嚓咔嚓”,妈妈切菜的时候,就像是交响乐团的打击乐演奏员,正在奋力的打着鼓。
往锅里倒油的时候,只听“哗啦”一声,就像小提琴的声音一样,很刺耳。
这时,菜下锅了,这个“咝”的声音真好听,这声音真像中提琴的演奏。
原来厨房中也有这么多好听的声音,不仔细听,还真是很难发现。
——王力石
篇15:音乐作文
全文共 454 字
+ 加入清单听妈妈说,我小时候睡觉前,从来不用妈妈陪我,只要放开音乐,把我往床上一放,我就不哭也不闹,妈妈只管清闲地做自己的事情。
我喜欢音乐,也最喜欢上音乐课。因为老师每节课都是给我们放着流行音乐,我们写作业,对我来说是一种享受。今天又轮到上音乐课了,我对这节音乐课抱有很大的希望。我猜想着:会不会出去活动活动筋骨跳跳校园舞?我又想:肯定不可能,因为校园舞比赛已经结束了。我焦急地盼望着。不一会儿老师来了,我眼前一亮:一位眉清目秀的女老师出现在讲台上。她先简单做了一下自我介绍,然后就开始上课。没想到,老师的做法让我大开眼界。她吩咐我们按她的要求去做:老师在桌子上打节拍,我们把听到的节拍写下来。这让我是丈二的和尚摸不着头脑,因为以前我可从来没有经受过这样的锻炼。于是我专心致志地听着老师敲打的节拍,没想到竟然全写对了。我高兴极了!在老师训练的四小节拍子时,我写了那么多,只错了一个。我自己都不敢相信自己的听觉。最后老师又教我们认识了五线谱上音符的画法。
这节音乐课过的既充实又快乐,我喜欢这样的音乐课。
妈妈,我为你加油!
篇16:新年音乐会作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单“我家住在黄土高坡……”每年春节我们全家都会去KTV狂欢通宵,在那里迎接新年的到来。
晚上八点钟,我们整个大家庭从各自家里按时去往KTV。到达KTV后,爸爸和叔叔还叫了几位助阵歌手,把他们分别安排到两组队伍里。
比赛开始了,爸爸先开了个头,他从一开始就飙了高音:“亭亭白桦,幽幽碧空……”他刚唱了一句麦克风就出了故障。“哎,这也太扫兴了吧,你声音小一点嘛,你看看你把人家的麦克风都弄成啥样子啦。”妈妈怒气冲冲地对爸爸说。爸爸却不管不顾地越来越大声地唱了起来,妈妈气得直翻白眼。爸爸见了后越唱越高,唱得麦克风像哑了一样,发不出一点声音来。
我们队先让妈妈唱,可妈妈说什么也不唱,终于她在我们大家的劝说下走上了唱台。“哎呦,我的妈妈呀,您这不和谐音是在嘴里发芽了吧,一会儿音高,一会儿音低,这么一首好歌就让您给唱得七上八下,高手,真是高手,不服都不行!”妈妈唱完了,还一个劲儿地怪我让她上去献丑,说完端起一杯啤酒就往嘴里灌。
现在助阵歌手上场了,她为我们献上了一首《青藏高原》。高昂的声音响起,场上乱哄哄的声音消失了,只有助阵歌手优美动听的歌声。唱完后,房间里响起了雷鸣般的掌声。
我可不能甘拜下风,拿上麦克风就往台上走,唱了一首《我的歌声里》,大人们听了都说我唱得好,将来一定能当一名歌手。霎那间,我的脸变得跟猴子屁股一样红。
新年音乐会在大家的欢笑声中到了尾声。今年的冠军是我,我在大家的掌声中领到了奖品——一瓶果汁。
歌声把我们全家人的心连接在一起,歌声让我们对生活充满了无限的希望。
篇17:我的音乐外教老师作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单一双乌黑发亮的小眼睛,一个挺挺的鹰钩鼻,一头卷卷的黑头发,满脸短短的黑胡须,高大健硕的身材,常带灿烂的笑容——他就是来我们学校访问的音乐外教老师。
今天我一踏进音乐教室,就看到外教老师正闭着眼睛陶醉地拉着小提琴。他的手像燕子般轻快地反转腾飞,一会儿轻轻地颤动,一下子骤然滑落,一会儿灵巧地跳动……美妙的乐曲声纵情流淌,他的头也随着旋律摇摇摆摆。终于,老师睁开了眼睛,看到同学们吃惊又崇拜的样子,他粲然一笑,露出洁白的牙齿和深深的酒窝。
老师带领我们一起聆听交响乐。音乐声响起,他马上进入乐曲中,忽而兴奋地摇摆着高大的身体,忽而跟着旋律忧伤地轻轻吟唱,忽而拿出小提琴演奏一段……我们深受感染,也时而摇头晃脑,时而浅浅哼唱,时而忧伤静默……老师又给我们介绍各种音乐类型,他说的是英语,不停地用手比划来、比划去,还把语句中的关键单词一笔一划写在黑板上,我还是不能全部听懂他的话。但是,有一句我懂了,他说:“音乐就是一种发自内心的语言,能抒发自己内心的情感,并不是只用几个词语就能形容的。”是的,音乐就是表达内心情感的,我和老师之间虽然语言沟通不是那么畅快,但是我们的情感是相通的。就像今天他让我们欣赏的那首交响乐曲,我和他一同体会到了时而欢欣鼓舞、时而忧伤满怀的情感。
我的音乐外教老师,他拉小提琴总是那么陶醉,他欣赏交响乐总是那么投入,他讲授音乐知识总是那么细致,他对我们总是那么用心——他让我领略了西洋音乐的自由美妙,更是让我感受到了他的满腔热情,虽然老师和同学们之间说的话不多。但他是我最喜爱的音乐使者,多么希望他能在我们学校多留一段时间啊。
篇18:我喜欢音乐作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单音乐既美妙又神奇,美好的音乐带给人不一样的享受。我喜欢音乐,喜欢听歌,享受歌曲带给我的快乐。
劲爆的歌让人一听到就振奋起来,全身在的细胞都被调动,立马就精神抖擞。而舒缓的歌可以放松身心,让你在心烦意乱的时候冷静下来,在生气或焦燥的时候不妨听一曲舒缓的歌曲,让自己静下来。而欢快的童歌总能让你想起最愉快的童年,洋娃娃、小鸟、贝壳,一切好的事物在脑中展露无遗。也有悲调的情歌,让人听了不禁潸然泪下,感叹着命运无常……
一首歌曲的背后总会有一段故事,或许这些故事很平凡,但总是会带着笑与泪。要是听一首歌听进去的话,你会发现歌词不仅仅是一句词,而是一段倾诉,这样伴着背景音乐,流露到人的心坎里。
总有那么一首歌,会让你觉得唱出了你说不出口的心声;总会有那么一首歌,让你单曲循环;总有那么一首歌,你开心了听,无聊了听,难过了听。它伴着你过过一段又一段的旅程,见证了你所有的努力。如果你找到这么一首歌,那么其它歌曲在你眼里都会默然失色。这是歌曲的魅力,也是听歌的乐趣。
歌曲可以让你心情愉悦,也可以让你放松身心,更多的是,它可以让你减轻压力。如果你压力太大,或许可以试试“音乐疗法”,音乐的乐趣,需要用心聆听,这样音乐之声,才会时时萦绕在你耳边。
当然,好听的歌曲也应该与朋友分享,在闲暇之时,与朋友聚到一起,吃点儿点心,聊聊天,再放上一曲美妙的歌曲,既陶冶情操,又增进友谊,朋友要是认为好听,自然也会去下载。这样,看着她们听着喜欢,自己心中自然很高兴。
让我们一起爱上听歌,寻找属于自己的那首歌!
篇19:音乐相伴作文400字
全文共 433 字
+ 加入清单我的爱好有唱歌,弹琴这些等等……
我为什么喜欢唱歌和弹琴呢?1、就是声音特别好听。2、就是来考记忆力的。
比如:唱歌的时候,声音是那么的好听,带给朋友们美的享受。弹琴也一样的,叫醒我的家人的耳朵,唱歌要背歌词,弹琴要背谱子。
我们学校有社团活动课。我报了音乐社团,也就是唱歌,老师弹琴,我们唱歌。就这样,我就渐渐地喜欢唱歌和弹琴了。
我一听见老师的琴声,就慢慢地沉醉在歌声里。
我回到家里,马上找到妈妈,对妈妈说:“妈妈,我要学钢琴。”妈妈亲切地说:“为什么呢?”我说:“因为,今天我听到老师在弹钢琴,声音是那么的好听呢!这是美的旋律。”妈妈满意地答应:“好的。”
第一次学钢琴,我的心里是那么开心、兴高采烈的呢!妈妈给我买了一架十分漂亮的钢琴!虽然贵了点,但是值得拥有,令我十分难忘!
我每天都练习老师教我的谱子。我练习的时候是十分快乐放松的,我第二天去培训的时候,老师夸我弹得非常好。
这让我懂得了弹琴和唱歌的声音十分好听,我多么的喜欢弹钢琴和唱歌!美妙的音乐真的是令人难忘啊!
篇20:音乐带给我快乐作文
全文共 836 字
+ 加入清单我的母亲是一位中学音乐老师,我的父亲也曾当过合唱队的指挥,两人经常在家里放声歌唱。可能是家庭的熏陶,我从小便酷爱音乐。听父母讲,电视里播合唱演出的时候,一岁的我就坐在床上手舞足蹈。看来,我和音乐还是很有缘分的。
我与一般人音乐爱好不同,我非常喜欢现在不太惹眼的古典音乐。我有时不太理解,时下流行的歌曲尽是些情情爱爱,虽然其中也有确实好听的,可总觉得不太适于我们这个年龄的儿童。如果你一走进我们家,马上就会看到一套日本“先锋”的音响,上边有四个激光唱片架和三十多盘进口的磁带,它们的上边印着贝多芬、莫礼特、柴科夫斯基这些令人崇拜的大师的名字。每天中午,我就打开音响,听着“佐餐音乐”,愉快地吃饭。
每当我要面临考试和比赛的时候,总是听一些雄壮激昂的曲子,它们总能给我鼓舞,给我力量。六年级第一学期的期末考试就是这样。
考试那天,我大清早就起来了。匆匆吃过早饭,就听起了肯斯塔科维奇《第七(列宁格勒)交响曲》。这部作品是作者1941年在战争年代完成的,全曲充满活力,将苏联人民与德国法西W的战斗表现得淋漓尽致。听着它,我顿时感到热血沸腾,便捏紧拳头,咬紧牙关,下了决心:“我一定要在期末考试中考出水平,为班级、为家长、为自己争光!”
在去考场的路上,我脑子里一直响着《“列宁格勒”交响曲》的余音。我在考试中认真答卷,认真做题,终于取得了三门课296.5分的好成绩。我想,这成绩与古典音乐对我的鼓舞也不无关系呀!
可能是由于我的影响,班里的好几位同学都成了古典音乐的“发烧友”,我借给他们音乐书籍阅读,与他们探讨古典音乐的好处。他们也陆续买了音响,买了唱片听起来。每逢周末,我们便拿着唱片,集中在一个同学家里,开我们的“小小发烧友音乐会”。古典音乐使我们能够交换意见、交流思想,在我们中间搭起了一座友谊的桥梁。说起来,这也是一件很有意思的事情。古典音乐给了我们同学互相促进、互相了解的机会,也给了我们无限的快乐。
我爱古典音乐,因为它能够陶冶人的情操,它能使人振奋,更因为它能给我带来快乐!