听音乐(推荐20篇)
音乐,是一种艺术,音乐能抒发人的思想感情,一个人沉静在音乐的海洋里,即使他平时很粗暴,这时,也会变得那么温顺。下面是小编为你带来的听音乐,欢迎阅读。
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1602作文
1000音乐作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单音乐是一门艺术,它不仅给人一种美的享受,还能催人奋发。当高涨的情绪得不到宣泄是,听听音乐,一切烦恼就会烟消云散了。不知怎么了,从小我对音乐就有一种特别的感觉,仿佛它就像我的一位挚友,懂我、教我……
小时候我不爱睡觉,妈妈一边抱着我,一边唱歌,我才能进入甜蜜的梦乡。有时,妈妈在哼唱,我就吵着闹着要学,接着屋里就会回荡起母女二重唱。那时候,妈妈就是我的音乐老师,。
音乐似乎对我有没魔力,慢慢长大了,我还是不折不扣的喜欢它,也了解到各种音乐的不同。我的阿姨是音乐教师,他有一架钢琴,她在谈的时候每个音符就像一条清澈欢快的“小溪”,由每一条“小溪”汇成的“大海。”有时候“水波平静”、有时候“波涛汹涌”,间或透出些蓝色的梦想来,顺着灵魂最敏感的地方流了出去。
以前我们家的大院里有两株葡萄,葡萄藤爬上屋顶,叶子密密的。雨天的时候,待在屋里坐在窗台上打开窗户听雨点叭儿叭儿,很有韵味的打在叶片上,或落在瓦片上,把夏日的闷热洗刷的一干二净,蛮有点雨打芭蕉的味道。然而钢琴的声音又是悲而不伤的,主题里总有向前的执著。
渐渐地,听了不少流行歌曲,就觉得一切音乐都是伤感的。它不像色彩,而是永远流动着,如无法固定、无法把握的似水年华,使人倍觉存在的一切的可贵和它们消逝的无奈,感觉了它的流逝,我就珍惜它来了。于是又会吵妈妈,接着屋里又回荡起母女二重唱……
我真的感觉到音乐是我的挚友,懂我、教我……我爱音乐。
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篇1:森林音乐会作文300字
全文共 226 字
+ 加入清单大自然中的声音无处不在,其中我最喜欢森林里的声音。
早晨,当我走进森林就听见小鸟在树梢叽叽喳喳的歌唱,好像在唱:“欢迎来到森林里。”听了这首歌我非常开心。再往前走,我就听见了蛐蛐儿在泉边弹琴的声音,泉中的小鱼跟随着动听的琴声跳起了水中芭蕾,美丽极了。
走进到森林深处,树越来越多。当一阵风吹来,大树们就整齐的唱起了动听的音乐。我非常喜欢大树,因为它们不但可以为人们遮风挡雨,也可以让人们听到动听的音乐。
听到这些声音,我感觉大自然的声音是多么丰富,多么美妙。
篇2:我们班的“音乐小王子”作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单我有一位幽默的朋友,他的眼睛,鼻子高高的,脸蛋圆圆的。他还有个厉害的外号,叫“音乐小王子”,你知道他是谁吗?哈哈——他就是柯庭洲。
课上风姿
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。”同学们都大声叫好,有的目不转睛的看着,有的也跟着哼起来,还有的拍着节奏摇头晃脑。呦!好棒的歌喉,拿在讲台上拍脚拍手的样子,一会像林俊杰的化身,一会像一只凤凰飞来飞去,样子真滑稽,但他眯着眼睛沉醉在歌声里,这舞台就是他的主场。
课下舞姿
“厉害,好看!”是谁在教室门口跳舞,我走出去一看,只见那个人抬起手,跳得很高,在空中划出一条白色的弧线来,他就好像一直翩翩起舞的蝴蝶。更重要的是,他边跳边哼着歌曲,“你就像那冬天的一把火,熊熊火焰燃烧了我……”同学们纷纷聚来。不用说那又是柯庭洲。
球场欢姿
烈日下,我常看见一个身影在球场上跑动,动作是那样的轻巧、灵活,不用说了,那就是“音乐小王子”柯庭洲!他在球场里挥洒汗水,游刃有余。瞧!他正在快乐踢着足球,只见他脚往后一抬,再往前用力一踢。足球就噌地进了球门。这时他又放声高歌:"速度七十迈,心情是自由自在……"歌声瞭亮,响彻校园。
你看这就是‘音乐小王子’,厉害吧!惊呆了吧!哈哈!他会的还不只是这些呢!他的歌声给大家带来了无限乐趣,我为这样的朋友而高兴。
篇3:音乐的魅力作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单“只会用用技巧,感情呢?”声乐老师的批评声又一次在我耳边响起。虽然是白天,但给我的感觉就像太阳刚下山一样昏暗。学声乐有一年了,曾苦练技巧,但从未把感情融入进去,这一点不管如何苦练,都达不到效果。
“汝果欲学诗,工夫在诗外。”既然古人学诗如此,那声乐呢?我何不从里面感悟呢?在接下来的日子里,我在《两同心》里品味思念之情,在《蜀相》里咀嚼诸葛亮的才智品德。当读到“谁言寸草心,报得三春晖”时,我不再匆匆掠过,而是细细理解孟郊表达的深挚的母爱;当看到“举头望明月,低头思故乡”时,我不再有口无心,而是慢慢体会李白这份思乡之情。渐渐地,我明白一首首简单的歌曲竟有如此大的魅力。
“知否,知否,应是绿肥红瘦。”再次唱那《知否知否》,脑海里不再是节拍、技巧,而是一个个字里透出的深厚的感情,要把爱溶在歌声里,再传递出去,让每个人都感受到这份爱,从而被你吸引,被你感动。而你,将会有从未有过的快乐!
这,就是我体悟出的音乐的魅力。
篇4:音乐让我痴迷作文800字
全文共 877 字
+ 加入清单总有一个音符,会让你看见之后对她怦然心动;
总有一段音律,会让你熟悉之后对她念念不忘;
总有一首歌曲,会让你听到之后对她情有独钟。
我迷恋音乐,因为她的旋律可以安抚人心。
每天清晨,我会被《暮光之城》那轻柔又欢快的琴声唤醒,她可以带给我新一天的希望,还会洗濯我昨日的烦恼,偶尔在夜间,我会在枕边播放《天空之城》,让她唤起我对生活的向往。又难过的时候,静静地听一首歌曲,就好像有一个朋友,她会很好的替你分担,会用心安慰你,让你一步步走出黑暗。在得意的时候,她会替你高兴,但她也会用旋律提醒你,让你顿悟,让你很好的反省。音乐的旋律是不会让人觉得腻的,因为她给人的感觉,像春风轻拂脸颊的柔,像月光洒向大地的轻,向母亲怀抱的暖。是永不抛弃你的朋友。
我陶醉音乐,因为她的歌词可以唤醒人心。
“如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人有隐形的翅膀。”不管在何时,我听到这句歌词时心中都会澎湃,因为她总能鼓励我奋发向上。歌词拥有一股力量,不管你在多深的低谷,她总能帮你拉回顶峰,她更像是面对面和你说话,你可以放心大胆的把所有心事都与她分享。歌词是一篇优美的文章,当她碰上优美的旋律时,就可以唤起你所有的回忆。歌词是石,敲出星星之火;歌词是火,点燃熄灭的灯;歌词是灯,照亮人生的路。音乐是为你指路的导师。
我痴迷音乐,因为她的精神让我勿忘初心。
只有在许多节目中才可看到这些热爱音乐的人的付出,被他们对音乐的热爱所打动。在《我是歌手》的舞台上,我看不到利益与勾心斗角,能感受到的,是歌手对音乐的忠诚,因为他们在彩排时,无论任何状况都全力以赴,为了给观众更好的听觉效果,甚至加班到深夜的情况也不计其数。我着迷与音乐,是被这种享受音乐,努力拼搏的精神所感染了。音乐如此,我也需如此。其实生命就像一场音乐会,我必须仔细每一个细节,在准备过程中,有些突发状况会让我措手不及,但我必须冷静面对。准备过程是漫长的,但是一心想到为了更好地效果和最初的梦想,我又会热血沸腾。这是音乐教会我的:努力奋斗,勿忘初心。
音乐充满在生活中,她时刻感染着我们,音乐流淌在血液中,她就是我们灵魂的一部分。
篇5:音乐课作文700字
全文共 702 字
+ 加入清单你问我学习许久的放松是什么?下课玩?看课外书?还是与同学谈心?都不是。在我看来,上音乐课就是一种放松。
在几周前,上音乐课的王老师生病了,所以一连三周都没有音乐课。下午第一节课时,我本以为是语文课,便作了语文课前准备。可我又皱着眉头想了想,万一今天老师病好了呢?于是我把“尘封”了三周的音乐书摆在了课桌上。在静心阅读时,有些心不在焉的我便仔细听着门外传来的声音。果然,不一会儿,一阵急促的脚步声传来,不像是徐老师的。正当我在猜测时,一位男老师走了进来。
这位老师个子中等,高鼻梁,衣着都特别地豪放,左耳垂还戴着一个黑色的小耳环,头戴一顶小黑帽。他自称为“二百‘舞’”。
刚进来时,“舞”老师就开门见山地说:“大家好,我是新来的音乐老师,人称‘二百舞’,我们今天来学‘手上街舞’”。我一听便来了劲,迅速进入了状态,跟着老师比划。老师先做了一遍完整的舞蹈,可还没做完我就看傻了:整个舞蹈不超过二十秒,可包含十多个动作,每个动作幅度也比较大。这时只见老师鼓励我们:“没事,我们一个动作一个动作地练。”可我还是心很慌,感到一种莫名的紧张。见此状,我心里的魔鬼又开始怂恿我:“没事,不做就不做,有什么大不了的?你回头看看,也不是有好几个同学不愿做嘛!”
我正要点头答应,“不行!”把我吓了一跳,原来是天使。只见她说:“你想不想学?如果你是真心想,那么请你认真地去学。请你记住:坚持加上努力才是胜利。不然你会一事无成的!”
天使的一番话使我心悦诚服,我在老师的鼓励下又开始认认真真地练习了。两节课后,在不知不觉中,我们已经学会了所有动作,还拍摄了视频。此刻,我感到既放松了,又再一次领悟到了这句金玉良言:坚持加上努力才是胜利。
篇6:超级音乐迷作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单我是一个超级音乐迷,对音乐情有独钟,只要一看见几个熟悉不过的音符,我的身心就会愉悦起来。我的歌唱技术可是在班里一流的,在任何时候,我都可以给大家配上清新的音乐来减压。
因为我喜爱音乐,所以学乐器就是必不可少的。我学习了小提琴和吉他,它们的演奏方式和音色完全不一样,但都很优美,现在,我就和大家来说说我和小提琴的故事吧!
小提琴,是一种十分优雅的乐器,它悠扬的曲调常常让人心旷神怡,陶醉其中。可是,这样的乐器却被人称为“最难演奏的西洋乐”,我不服输的种子在我心头慢慢萌芽,长成小苗,我向妈妈请求道:“妈妈,我要学小提琴!”妈妈笑笑说:“好呀,但我不希望你是三分钟热度。”就这样,我和小提琴开启了奇妙之旅……
一开始,我既开心又兴奋,不管老师教了多少新知识,我总是会在小提琴上练一个小时,小小的我十分自豪,为会拉小提琴而自豪。那时,我才刚上幼儿园大班。
可是,时间长了,我越来越大,作业越来越多,没了小时候的兴奋,觉得小提琴越拉越困难,越拉越辛苦,我就想放弃了。可是,妈妈劝阻了我:“囡囡,要坚持,做什么事都要有恒心。”我咬紧牙关,坚持了下去。
现在,我非常喜欢小提琴了。因为坚持,我的基础扎实的令人难以想象;因为坚持,我成为了乐队中的首席;因为坚持,我找到了我的真爱——小提琴。
直到现在,我还在继续练习,我对自己说,我要让音乐伴我走过这个人生,成为我生命的一部分,让它成为我最大的爱好!
篇7:音乐使我陶醉300字日记
全文共 370 字
+ 加入清单走进音乐厅,舞台上摆放着各式各样的乐器:小提琴,钢琴,鼓……打击乐,弦乐,铜管乐队组成了一个完整的乐队。音乐响起,小提琴柔美的音调传入耳中,大提琴深沉的声音也随之响起,然后由指挥员带领大家完成一曲华丽的乐章。听得人们十分陶醉。
走进山林,树叶沙沙地响起,鸟儿在枝头上唱歌,小溪流在轻声哼唱着乐曲,大瀑布在高声歌唱着乐章。小鱼拨动水花发出叮咚声响,大熊在洞中低声吟唱。这些大自然的音乐汇成一个美丽的乐章。有绿叶衬托,有红花相伴,还有蓝天白云互相照映,勾勒出一篇五彩的乐章。
生活中还有各种各样的音乐,无处不在,在等着人们去仔细聆听。音乐带给我快乐,带给我美好。是我永远的朋友,在音乐中也许悲伤,也许疯狂,但那都是让我陶醉的东西。音乐不会训斥你,不会讨厌你,只要人们的双耳还能听到声音,音乐就会永远在你的耳边响起,诉说着,回忆着生活中的点点滴滴……
篇8:音乐的魅力作文800字
全文共 896 字
+ 加入清单音乐是爱的召唤,是情的流露,是天使的乐章。
——题记
音乐,是鼓动的旋律。音乐,是火热的激情。音乐,是跳跃的舞步。音乐,是飘溢的花香。音乐,是叮咚的泉水。音乐,是闪烁的星光……一说到音乐,我就有许多说不完的话。
美妙的音律,总是让我情难自禁地爱上。那一首首悦耳动听的歌曲,是那一个个简单的音符编织而出。音乐那种与众不同的魅力,深深吸引了我,调动着我的情绪,常常使我感动地落泪……我,渐渐迈向音乐的身影。
双手在黑白相间的琴键上跃动,漾出了我与音乐的不解之缘。
在我上幼儿园的时候,我的老师是个会弹钢琴的美丽女孩。每天,我爱上学是为了能听到老师那美妙的琴音。我特别喜欢看老师那灵巧的手指在琴键上飘动,神情是那么的醉美……我迷上了琴音,迷上了看人弹琴。长大了上小学了,一次偶然的机会在电视上看见“世界钢琴王子”理查德·克莱德曼的演奏,手指在琴键上灵活地移动,就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符时而舒缓轻柔,时而高亢热情,时而又婉转动人。那曼妙的琴音一会儿像溪流潺潺,一会儿如波涛翻涌,一会儿又似星空滚落的珍珠……他的神情有时欢喜,有时忧愁。一曲曲琴音都仿佛在诉说着一个个动人的故事,又好似一只只音乐精灵在优美的旋律中翩然起舞……
我用羡慕、崇拜的眼神全神贯注地看着他,心想:有一天,我也要用我的双手弹奏出让人如痴如醉的琴音。
其实,音乐这条路是艰苦的,是枯燥的。这是我学琴开始的感受。渐渐地,我越学越投入,我用心感受着音乐,感受着音乐带给我这独特的魅力。随着学琴练琴的时日增加,我不断地在琴音中聆听、享受那份奇妙的魅力,伴着琴音的喜而快乐、悲而忧伤,在音乐的起伏中激昂、感动。任耳朵引领着心灵,自由自在地飞旋,畅快地呼吸。在音乐的魅力中且听风吟,细品鸟语……
音乐的魅力不仅仅是让心灵陶醉,音乐的魅力还会令陌生的心连在一起,手牵在一起,是一座沟通的桥梁,拉近你我他的距离。音乐用它别具一格的魅力,使人忘却一天的繁忙,洗涤蒙尘的心湖,带给人宁静和清新,让人们微笑迎接每一个日子,感染着世界的每一个角落,温暖着每一寸土地。
音乐的魅力,使我的情感得到活跃;音乐的魅力,令我的身心得到洗礼;音乐的魅力,让我的生活洒满阳光!
篇9:秋天的音乐作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单一个秋日的午后,我拂去书架上的微尘,抽出一本《语文读本》,饶有兴致地翻起来。
正巧现在就秋天,那我就来读一读这篇《秋天的音乐》吧。在火车上,“我”听着从朋友那儿借来的“秋天的音乐”,望向窗外,忽然觉得外面的事物都变得美极了。大地、鸟儿、田园、老树、葵花、大道,都在这美妙的音乐中升华,让“我”悟出了人生的哲理。
“你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪,这些景物也全部感应到了,它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造,你振作他雄浑,你宁静它温存,你伤感它忧患,也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉,这是真正和知交心神相融的交谈。”多么美妙的描述啊,我也想感受这样的“心神相融”!我坐不住了,带上耳机,走出家门。
走在大街上,听着音乐,眼前的景色也变得美妙起来。苍翠的树木依旧挺拔,枯黄的树枝上飞下许多落叶,如何翩翩起舞的蝴蝶。路边,几个孩子在交谈着什么,远处的小贩卖力地吆喝着。
听完几首好歌,我摘下耳机准备回家。一抬头,我愣住了,这还是刚才看到的那个世界吗?小贩原来是在和顾客为了几元钱纠缠不清,那路边的几个孩子也在争吵,树上枯黄的叶子一片一片地耷拉着,就连原本苍翠挺拔的大树也变得毫无生机。
或许,这样的变化,只是因为我们的心境不同了,心情晴朗时,看什么都是美丽的,心情低落时,同样的画面也觉得不甚入眼了。我爱音乐,它能让我的心情愉悦,《秋天的音乐》这篇文章,也恰恰写出了我的这番感受。
篇10:形容音乐的词语有哪些
全文共 3336 字
+ 加入清单安静的时候,用一首音乐来抚慰寂寞,忧伤的时候,用一首音乐来减压痛苦。下面是小编整理的形容音乐的词语,欢迎来参考!
1、钟鼓之乐:钟鼓;钟与鼓,乐器。指钟鼓一类的音乐。
2、箫韶九成:箫韶:虞舜时的乐章;九成:九章。指箫韶音乐奏了九章。
3、驷马仰秣:驾车的马驻足仰首,谛听琴声。形容音乐美妙动听。
4、巴人下里:①即下里巴人。古代楚国流行的民间歌曲。用以称流俗的音乐。巴,古国名,在今四川东部一带,古为楚地。下里,乡里。②泛指粗俗的。
5、千部一腔:部:唐代管音乐的机构,按所管音乐的性质,区分为若干部。演奏的都是一个声调。比喻都是老一套,没有变化。
6、钟仪楚奏:仲仪:春秋时楚国乐官。钟仪奏楚国的音乐。比喻思念故国,怀念乡土。
7、郑声乱雅:郑声:郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。
8、顿挫抑扬:形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折,和谐而有节奏。
9、乱世之音:指扰乱世道和人心的音乐。
10、丝竹管弦:丝:指弦乐器;竹:指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。
11、亡国之声:指的音乐。
12、大乐必易:指最美妙的音乐一定简单,雅俗共赏。
13、亡国之音:原指国家将亡,人民困苦,因此音乐也多表现为哀思的曲调,后多指颓靡的歌曲。
14、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。
15、丝竹八音:丝竹:弦乐和管乐,泛指音乐;八音:金、石、丝、木、竹、匏、土、革等八种乐器。指音乐。
16、顾曲周郎:原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。
17、吹篪乞食:吹着篪讨吃的。指在街头行乞。篪:古代的一种音乐,象笛子,有八孔。
18、知音谙吕:吕:国古代音乐十二律中的阴律,此处泛指音乐。指深通乐律。
19、五音六律:五音:指宫、商、角、徵、羽五个音阶;六律:定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。
20、乐以道和:乐:音乐。音乐能够表现中和之气。
21、郑卫之曲:郑卫:指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。因儒家认为其音,不同于雅乐,故斥之为淫声。
22、靡靡之声:指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。
23、靡靡之乐:指柔弱、颓靡的音乐。
24、靡靡之音:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。
25、妖歌曼舞:曼:柔和。音乐轻快,舞姿优美。
26、回肠伤气:形容音乐、文章等缠绵悱恻,感人之极。
27、金鼓喧阗:金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
28、袅袅不绝:袅袅:声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。
29、袅袅余音:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅”。
30、断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
31、一片宫商:宫、商:都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。
32、感心动耳:感心:心受感动;动耳:悦耳。形容音乐极其感动人。
33、钟鼓之色:指欢欣喜乐的面色,像欣赏音乐时表现出的那样。
34、正声雅音:纯正优雅的音乐。
35、余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
36、桑间之音:指的音乐。同“桑间濮上①”。
37、干酒嗜音:甘:喜好;嗜:嗜好。沉溺在喝酒和听音乐之中。形容享乐腐化。
38、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
39、余音绕梁,三日不绝:绕梁:环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
40、轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。
41、弹丝品竹:吹弹乐器,谙熟音乐。
42、甘酒嗜音:甘:嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐。
43、余音缭绕:优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
44、引商刻羽:商、羽:古代乐律中的两个音名。指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。
45、一板三眼:板、眼:戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。
46、游鱼出听:形容音乐美妙动听。
47、知音识曲:指通晓音乐。
48、品箫弄笛:吹奏洞箫和笛子。指人擅长音乐。
49、周郎顾曲:原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。
50、洪钟大吕:大吕:阳律中排第四。形容音乐或文辞正大、庄严、高妙。
51、丝竹陶写:丝:指弦乐器;竹:指管乐器;陶写:陶冶性情。用音乐来陶冶性情。
52、戛釜撞翁:戛:敲击;釜:陶器;翁:通“瓮”,陶器。敲打锅子,碰撞陶器。比喻粗俗的音乐。
53、狗马声色:良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。
54、龙言凤语:比喻轻松悠扬的音乐之声。
55、音与政通:音:音乐;政:政治。音乐与政治是相联系的。指音乐是社会生活的反映。
56、一倡三叹:指一人歌唱,三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美,富有余味,令人赞赏不己。倡,亦作“唱”。
57、肉竹嘈杂:竹:管乐;肉竹:泛指音乐;嘈杂:声音喧闹,杂乱。形容音乐杂乱无章。
58、郑卫之音:郑卫:指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。
59、弦歌之声:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。
60、独自乐乐:乐乐:欣赏音乐。独自一个人欣赏音乐的快乐。比喻自己享乐必然导致脱离群众。
61、桑间濮上:桑间在濮水之上,是古代卫国的地方。①古指的音乐②后也指男女幽会。
62、不同凡响:凡响:平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。
63、初试啼声:本指初生婴儿啼声宏大,将来一定不凡。后也比喻音乐会歌唱者初次登台。
64、黄钟大吕:黄钟:我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕:六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
65、引商刻角:指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。同“引商刻羽”。
66、肠回气荡:回:曲折,迂回;荡:摇荡。形容好的音乐、文章缠绵悱恻,感人极深的样子。
67、囚拧浚好音:囚牛:胡琴头上所刻的兽。刻在胡琴头上的兽,表现出一副喜爱音乐的样子。比喻冒充内行。
68、五音不全:五音:五声音阶上的五个级,宫、商、角、徵、羽,相当于简谱上的1、2、3、5、6;唐代以来叫合、四、乙、尺、工。指人缺乏音乐细胞。
69、丝竹之音:丝竹:弦乐和管乐,泛指音乐。指音乐的声音。
70、吹弹歌舞:演奏管弦乐器,唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。
71、绕梁三日:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
72、弦外之音:原指音乐的余音。比喻言外之意,即在话里间接透露,而不是明说出来的意思。
73、弦而鼓之:弦:琴弦,装上弦;鼓:弹。装上弦开始弹奏音乐。
74、轻歌妙舞:指轻快的音乐和柔美的舞蹈。
75、朱弦玉磬:弦:乐器上的丝弦;磬:一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。
76、朱弦三叹:指称音乐的美妙。
77、击节称赏:节:节拍;赏:赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。
78、举酒作乐:举:举办;乐:音乐。举行酒宴,奏起乐曲。
79、吹竹调丝:竹:管乐器;调:调弄;丝:弦乐器。指管弦乐合奏。泛指音乐活动。
扩展:
形容音乐优美的句子
1、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感
2、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
3、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。
4、如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。
5、天籁之音。
6、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息。
7、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
8、温暖明净的歌。
9、拥有阳光般温暖美好的歌曲。
10、优美的灵魂,优美的歌谣。
11、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。
12、返璞归真的童乐。
13、歌声余音绕梁,三日不绝 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
14、更如朗照松间的明月,清幽明净。
15、泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。
16、气势恢弘的歌。
17、清纯不一般的歌。
18、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。
篇11:乘着音乐的翅膀
全文共 523 字
+ 加入清单激昂的二胡《赛马曲》铿锵有力,使我见到了一匹匹矫健的骏马在一望无际的原野上奔跑着,发出欢快的叫声,像一阵阵疾风似的;悦耳的古筝《春江花月夜》沁人心脾,让我见到了一轮皎洁的明月,洒下柔和的银光,照在娇嫩美丽的桃花上,桃花显得格外动人,好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳着柔曼的舞,花瓣飘落到水面上,微微泛起一圈细小的涟漪,好似一只花瓣船,让一只只小鱼儿跳了起来,可能它们想坐这花瓣船去观赏跟美丽的景色;动听的钢琴《春之歌》空灵甜美,让我观赏到了绵绵的春雨,沙沙的下着,悄悄地滋润着刚刚探出小脑袋的小草,只见小草充满了生机,变得绿油油的,更惹人喜爱了。滋养着百花,只见花朵们充满了活力,绽放了灿烂的笑脸,更娇艳欲滴了!
“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。”《高山流水》是那么舒缓动人,听着听着,我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前,又好像一条奔流不息的江河在我眼前翻滚。我感觉这琴声余音绕梁,三日不绝,细细听来有一种虚无缥缈、荡气回肠的感觉,仿佛来到袅袅青烟的仙境中,品着清香缕缕的香茗,清香在嘴里弥漫开来,感到无比的清爽,听着潺潺的泉水声,心中浮想联翩……这真是“此曲只应天上有,人间难得几回闻!”
“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”这就是我心中妙曼的音乐!
篇12:厨房的音乐作文400字
全文共 370 字
+ 加入清单人们常说美丽的音乐是各种不同的乐器演奏出来的音乐,但我却不这样认为,我认为厨房中的音乐是最美的。
一天夜里,锅先生准备了一场音乐会,向四面八方的锅碗瓢盆发出了邀请函。他们纷纷从家里赶了过来听音乐会。这时“舞台”上出现了歌王碗,他那动听的歌声迷倒了观众。然后到了鼓手水盆大明星,“咚咚咚”她的表演太好了。台下的观众兴高采烈地议论:“这水盆竟然能用鼓声表达自己的心声,这太美妙了。”紧接着,舞台上出现了一个舞态优美的勺子小姐,他那迷人的舞姿令人赞叹不已。突然又跑来了一个勺子,他在天空中360度的大旋转,更是令人惊奇。筷子兄弟,用自己的双脚敲打出清脆的音乐,颇像京剧里的小鼓一般模样。
就在这时,门外传来脚步声,原来是主人饿了,来找点东西吃,观众们马上消失了。这场音乐会也随着小主人的脚步声结束了。
可别小看那锅碗瓢盆,他们可是能演奏出最美的音乐的!
篇13:小小音乐家作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单我养了一只蝈蝈,它的全身穿着绿色的盔甲,头上有两条三四厘米长的细细的触角,嘴巴有4根须,不要小看这4根须,它可是用来探测食物的。掀开蝈蝈的嘴巴,它的嘴巴一张一合就可以看见隐藏在口中的“大钳子”。
听说蝈蝈的叫声是从翅膀中发出来的,我还有些不相信,我观察了它一下午,可这只蝈蝈可能刚到我家,还不适应环境,到了晚上才叫了一两声。我急忙跑出房间,想证实蝈蝈是否是用翅膀发出声音的。我刚到,它就不叫了,我沮丧地回到房间里。
第二天早晨,我站在阳台的门框边,望着窗外发呆,蝈蝈叫了一声,像是给我打招呼,又像是在说:“主人,我饿了。”我赶紧拿来一根新鲜的胡萝卜,放在笼子中,蝈蝈挥动着长长的触须来到了胡萝卜旁,津津有味地吃着。它吃完后就开始练嗓子了,我站在门的后面,隐隐约约看见蝈蝈的某个部位在颤动,又不能确定是翅膀,于是我蹑手蹑脚地走近蝈蝈,叫声却戛然而止。第一次“作战”失败了。
第二次“作战”开始了,我小心翼翼地走过去,仔细地观察蝈蝈的翅膀,到底会不会发不出声音?于是我慢慢地走过去,叫声再次结束了,“作战”也结束了。
第三次,我装作若无其事的样子转了一个圈,再目视前方走到洗衣机旁偷瞄了一眼蝈蝈,它的翅膀真的在颤动呢!我大喊了一声,高兴地跳起来了,蝈蝈又不叫了。
蝈蝈为我们家演奏了一首美妙的乐曲,让我知道了蝈蝈的小秘密,还让我懂得了凡事要认真观察、耐心等待,就会有自己想要的答案。蝈蝈的叫声真是太美妙了,犹如在拉小提琴!
篇14:音乐带给我快乐作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单许多时候,我都有无法泄、烦恼的时候,但当我弹奏起我最爱的《C大调奏鸣曲》时,我的烦恼就忽如一夜春风来,被那徐徐的春风给吹走了。
《C大调奏鸣曲》是欢快的。一开头,就仿佛我看见了一位妙龄少女在小溪边舞动着她那柔美的舞姿,轻柔的走动着,突然,她发现了一只小兔子从她面前跳了过去,她便停住了脚步,又过了一会儿,又有一只小狗从她面前跑了过去,面对着这些可爱,她的好奇心也被激发了,她便跟着这些小动物走了过去,可是小动物的速度实在是太快了,一个转弯,它们早已不见了踪影,她只好回到小溪旁,走进旁边的桃花园里,走上小木桥,看着小鸟在桃花树上栖息着,看着小蜜蜂在桃花中劳动着,看着万物都是那么的有生气……累了,就停靠在桃花树旁休息,感受那徐徐的春风就如同妈妈的手轻轻抚摸着自己的脸庞,感受着自己的一缕缕长发掠过肩膀,感受着那一片花瓣飘落在自己的腿上,它们(花瓣)如烟如雾,有时如一缕缕青烟飘飞在空中,有时又如一层层薄雾笼罩着大地……
这样的一首音乐使我沉醉,这样的一副画面使我陶醉,我就是这么喜欢这首音乐。
篇15:音乐盒的自述作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单我可以发出动听的歌曲,可以让婴儿安心入睡,可以让人们心情愉快。当然,让我发出动听的歌曲也不难,只需手摇就行啦!
你们猜出我是什么东西了吗?没错,我就是手摇音乐盒。我的主人可喜欢我啦!她每天都要听一下我唱的歌曲,不然就会睡不着。
掀开我的衣服,你就能看到我的身体。它其实是一个圆柱体,上面大概有三四十个小刺,我就是用这些小刺和我的胡子发出声音的。我的眼睛圆圆、大大的,平时一眨一眨的,总是悄悄地关注主人的一举一动。我最喜欢主人握着我的手,主人每一摇,我的身体和胡子让我唱出动听的歌曲。我跟我的朋友不一样,他们的身体都比我大,而我的身体,小巧玲珑的,蕴含着大大的力量。
我的背部还有一个沙发,它主要起到防摔作用。沙发是用软木做成的。我的沙发好像也起到了防震作用,主人摇我的时候,它总是在震,让我感觉像坐蹦蹦床一样舒服。
这就是我,听完后,你们是不是心动了呢?是不是也想要一个动听的我呢?
篇16:音乐的魅力
全文共 317 字
+ 加入清单每当听见电视机里传出优美的曲调,我就会捧起那本熟悉的乐曲书,看着那一个个音符,仿佛我也是一个歌唱家,听着这些歌,我陶醉了。
歌曲像一把钥匙,给我开启了一个美妙的音乐世界。
伴随着舒缓的旋律,我似乎看见了一片片绿色的森林,树杈上站满了鸟儿,它们昂头歌唱,似乎在呼唤着清晨的太阳。来到草坪上,我蹲下抚摸着地下的小花、柔软的青草,微风拂过,身旁的柳絮纷飞,无比凉爽。
“踏踏”,音符开始跳动,时而快,时而慢,极有节奏,又轻重不同,婉如小水滴滴入池塘,发出一声声清脆的响声。
似碧盘滚珠,又似节奏跃动,无一不展现着音乐的魅力。我的手不自主地伸向古筝,弹奏起了我最熟悉不过的《春江花月夜》。
弹着弹着,我仿佛变成了张若虚,站在月光下,吟诵着这这首名词……
篇17:音乐作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单音乐,使人心旷神怡;音乐,令人陶醉其中;音乐,让人忘记烦恼。我喜欢音乐,每当心烦意乱的时候,听一首歌,烦恼一下子就会消失得无影无踪。
一放学,坐上妈妈的车,那悠扬的旋律便会在我耳边萦绕,我立即陶醉其中,音乐让我忘记了一天学习的疲惫,遇到自己喜欢的歌,我也习惯地跟着哼几句。每次都是妈妈催促我赶快下车,到家了。我才依依不舍地拿起书包,跨出车门。
每天晚上做完作业也是我最期待的时候,我有半个小时的自由活动时间,我就会把光盘放进唱片机里,不知不觉,半个小时就过去了。浑身像充满了能量。精神倍儿足。
每晚我还有1个小时的练琴时间,每当我的十指轻轻地弹跳在黑白琴键上,那响起的阵阵美妙音符,让我们全家人都心情愉悦,沉浸在其中不由自主地手舞足蹈起来。
记得有一次,我在家里将《水浒传》全部看完,看到其中的“官逼民反”那一段,想那天使地煞一百零八位将领,最后只剩二十七人。想到这里,我的心情就像黑压压的乌云一样,胸口像压着千金重的东西挪不开。难受极了。妈妈讲解给我听,我也是听不进去,这时,妈妈拿着手机给我放了一首我最喜欢刀郎的“披着羊皮的狼”。听了一会,我的心情慢慢放松下来,紧绷的弦一下子松懈下来了。我的心情也慢慢恢复了平静。是音乐给了我力量。
音乐,是我的精神寄托。它带给了我快乐,勇气和力量!
篇18:语文藏在音乐中作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单说到语文,我的脑海里总会浮现出黑板上那片密密麻麻的板书,或是满书架的课外书,我们对“语文”的理解似乎都被书、字所限制,无法开阔思维,用心发现生活中的语文。课堂上的语文知识好比是茫茫大海中的一瓢水,更多时候,语文是隐藏在我们身边,因此,我在音乐中找到了语文。
好不容易碰上听音乐的好机会,我开启音响,只听一阵委婉优美的音乐如轻烟般飘来,在我耳边荡漾开去,古典优雅的古筝声余音绕梁,伴随着清脆悦耳的竹笛,蕴藏着隐隐的牙板,缓缓敞开我的心扉。不错,正是周杰伦的《青花瓷》。它宛然一出烟雨蒙蒙的江南水墨画,我仿佛身临其境,站在一座山的顶峰,众目远眺。悠然的青云柔和地缭绕山头,空中飘着细丝般的微雨,山下是清澈的溪水,像一条白丝带,挂在半山腰,与大山动静相融。在水云萌动之间,依稀可见一位伊人白衣素裙,襟带纷飞。那微风中静静流淌石上的山泉溪涧,凌冽的透亮而又蜿蜒回环的不尽之意使我联想到王维的《山居秋暝》中所吟“明月松间照,清泉石上流”。那白衣飘飘的伊人在溪边若隐若现之景又让我不禁吟诵《诗经·蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中央”。
如此诗意的旋律使我有心欣赏歌词,啊,又是一种意境。歌词写得惟妙惟肖,语句古色古香。我最欣赏“天青色等烟雨,而我在等你”一句,这句话在歌词中共出现了4次。“天青色”一词描绘出雨过天晴,积云散去的朗朗晴空。据我了解,天青色在陶瓷制作中是一种非常难于调制的颜色,因为在窑里烧成后,出炉时必须是烟雨天,所以雨过天晴的陶瓷要求之高是令每一个人震惊的。词中“天青色等烟雨”之难来描述“我在等你”,可见这一“等”唱尽了多少无奈与惋叹,这一“等”包含了无望、忧愁,它明知不可等却依然等。透过这个词,我仿佛能隔着千山万水,遥望江南袅袅炊烟,隔着茫茫人海思念那抹背影,正如隔着漫漫历史静静欣赏传世青花瓷一样。
词中的每一句都值得细细品味,浓郁的中国风显然可见。走笔龙蛇的韵味洋溢在悠然的歌声中,丝丝惆怅可见一斑。
我从音乐中发现到了语文,语文无处不在,它融入在我们的生活中。
篇19:音乐喷泉作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单今天是星期六,听说今天沿江路有音乐喷泉,我飞快地骑自行车来到了沿江路。
“现在是8点30分,请各位游客做好观看音乐喷泉的准备”,播音员在呼唤沿江路的游客观看音乐喷泉。随之,音乐声响起,一股巨大的水柱在灯光的照耀下冲向天空,一瞬间,水柱变成了一股水雾在天空中飘落,气势磅礴。在这些高高的水柱旁边,有许多小小的水柱,它们像伴舞者一样,陪伴着这些大水柱,看起来更加壮观美丽。
这些水柱跟着音乐节拍一上一下,有时中间的大水柱腾空而起,有时又在灯光的作用下,像舞女一样在跳舞,有时随着音乐的节拍在半空摇头摆尾,精彩而动人。
这时音乐停了,水柱在空中摔下来,顿时和美丽的榕江融为一体。人们因为还没看够音乐喷泉,惋惜地向前走去,顿时,音乐又响起来,人们停止了脚步,向江边望去,中间的巨龙腾空而起,周围的小水柱也不甘落后,瞬间也冲上了天空,音乐声变得忧伤起来,中间的巨龙一下子消失了,代替它的是一些小小的,低低的喷泉舞女,突然,音乐声变得澎湃起来,消失的巨龙再一次出现在人们的眼前。
音乐喷泉不知不觉的结束了,人们还沉浸在音乐喷泉的世界里,不舍得离开,心随着音乐喷泉一起跳舞。
篇20:夏天的音乐广场作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单到了音乐广场,我第一眼看见的是四根高大的石柱子,上面都刻着一条巨龙,龙的嘴里都有一颗珍珠。再往里面走去,那就是一座桥,桥的形状一上一下,形成起伏的拱形,特别有趣。我想走上桥去,可是上不上去,这一下,我生气了,直接跑上桥去,没想到,竟然跑了上去了。我在桥上玩了一会儿,突然看见一个圆形的湖,湖的里面有很多大大小小的孔。原来是喷泉呀!
喷泉喷出来的水是透明的,如果你不用光照着湖水看,便以为这是一池浑浊不清的泉水。水是那样的凉,那样的清,清的几乎可以看见湖底。
我们接着往人群多的地方走去,看见有的阿姨和老年人听着音乐在跳舞;有的人在看大屏幕;还有的人则是玩手机游戏。
啊!夏天的音乐广场真热闹呀!夏天的音乐广场真美丽呀!
我爱家乡的音乐广场!