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王源朗诵经典20篇

劳动,就是把生命最大限度地拉长,超过一条路、一条河的长度,超过一座山、一面旗帜的高度。下面是小编为大家带来的有关王源朗诵,希望大家喜欢。

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春天的诗歌朗诵

全文共 217 字

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《我是春天的小雨点》

我是春天的小雨点,

我首先告诉了人们春天已经来临,

我用滴哒的声音,唤醒了万物。

万物将在我的引导下讯速生长。

我在天空一刻也不停留。

我是春天的小雨点,

是大地给了我生命,

我一样要还给大地。

但我无怨无悔。

我能让大地披上绿装,

但我死而无憾。

我的牺牲能让大地五彩缤纷,

这是我最大的愿望。

我是春天的小雨点,

我的每一滴汗水,

都是大地的精灵,

是万物的琼浆。

我是春天的小雨点,

虽然我来去匆匆,生命短暂,

但我因能为别人带来快乐而更加快乐。

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篇1:春天的诗歌朗诵

全文共 222 字

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我与春天,有个约会

二月的早春,相见

料峭的春风里

牵着她的手,告诉大地

春天来了,于是

大地,把万物从梦中催醒

三月的春天,阳光明媚

我,追着春风

看人面桃花,含羞盛开

迎春花,展露甜蜜的笑靥

柳树,澎涨着春天的欲望

枝条,春风里妩媚地舞动

四月的春天,绿茵如毯

我,依偎着春风

淅淅春雨里,听春笋拔节

者千树万树,梨花怒放

樱花,纷繁心花

扬上枝头,止不住地激动

五月的春天,塘河春深

我,骑着春风

看满山杜鹃,绿浪中窈窕

茶园里,苍翠欲滴

小溪,一路叮咚一路欢歌

唱着,惜别春天的深情

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篇2:喜迎建国70周年我骄傲我是中国人诗歌朗诵

全文共 397 字

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七十前的今天

在亚细亚的广大版图上

一只雄鸡在昂首高唱

七十年前的今天

在天安门城楼上

一个声音如春雷般炸响

刹那间

巨浪咆哮,天地呼应

四海翻腾,五洲震荡

风骨遒劲的中华民族啊

终于

巨人般挺起不屈的脊梁

五千年厚重的中国历史啊

从此增添一道亮丽的风景

神话般揭开崭新的篇章

用勤劳的双手播种

用智慧的头脑畅想

用滚烫的汗滴浇灌

用诚挚的期待盼望

十四亿中国人富民强国的激情

如火山迸发的岩浆

终于

偏僻的角落长出了繁华的都门

贫瘠的土地结满了收获的希望

七十个深深的脚印

踏出了高速公路和立交桥

四十圈厚实的年轮

布满了卫星电视和信息网

七十年漫长的等待

迎来了小康村和百强乡

中国,不再守着清贫与自足

她用敏锐明亮的眼光眺望

以挑战者的形象出现

以征服者的英姿登场

用奥运会上的金牌

体现一个民族的强盛

用发射场上的火箭

再现巨龙腾飞的形象

用香港澳门的回归

证明综合国力的强大

用崛起的跨世纪宣言

迎来整个世界羡慕的目光

让我们用坚定的信念

迎接新世纪

中华民族的灿烂和辉煌

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篇3:朗诵大会作文500字

全文共 517 字

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天,阴云密布,如寒刀割般的寒风刮到脸上。可是空气中好像又透着一种躁动不安。忽然,人如泉涌,似一股洪水般涌向一间宽大明亮的教室,但也有条不絮地在位置上坐下。

空气中透着一种压抑的感觉,但还是有人在议论纷纷,一时间说什么的都有,但是被一阵随之而来的掌声所代替,原来是主持人说:“现在有请王子晨玺,夏裕峰来个朗诵。”第一个就是我们!我心里有些紧张,可还是相信这两个学霸。只见他俩从容不迫地迈着整齐的步伐走上了台,还未站定,凄凉的音乐响了起来。我看见嘉毅脸上又露出他那迷人微笑,老师也绽放出了笑容。朗读者激情澎湃的读着,直到最后那一句“相信战胜死亡的年轻,相信未来,热爱生命”这句话深深的震撼了在场的所有人,那句话至今还在我的耳畔回响,他们脸上依然是山泉般清澈的笑容。台下顿时掌声如雷,我把手都拍麻了,还是想表达自己的敬意。接下来又是一阵阵掌声,一声声赞叹声。直到我们班的朗诵,我屏住呼吸,连大气都不敢出,把脸绷紧了。生怕吴浩泽会笑,因为他即使面对黑板也会笑场。轮到他时,他一点也不忐忑不安,而是一次又一次发出抑扬顿挫的声音,直到这次朗诵结束,我们又再次发出掌声,但相比之前多了几分敬重。

寒风带着一片落叶,犹如结束的电钮,拉上了朗诵大会的帷幕。

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篇4:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 471 字

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在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人

我是中国人

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着"中国得分"。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

我希望我是中国人

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人

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篇5:学校诗歌朗诵联欢会作文500字

全文共 521 字

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一年一度的“六·一”联欢会快到了,我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里,很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。这次,我也试着写了一首描写乡下人家的真实生活的诗,感受了一回当“小诗人”的感觉。我的诗虽然写得不太好,但我却对自己的作品非常有信心。

盼了许多天,“六·一”这天终于盼到了。我们班的一些同学都戴上了鲜艳的红领巾,准备参加联欢会。操场上摆了许多椅子,每把椅子都贴上了序号,只等同学们和老师们对号入座了。

主持人宣布联欢会开始了。每个选手上台表演,大家都报以热烈的掌声。大约过了二十多分钟,到我们班上台朗诵了。首先,是班上的“高音喇叭”小明上台朗诵他自己写的诗歌。都只见他拿着稿子高兴地上台,台下的师生报以热烈的掌声。这“高音喇叭”可不是浪得虚名的,果然声如洪钟。当他朗诵完毕时,全场爆发出暴风雨般的掌声。接下来到我了,压力可大啊!我怀着忐忑的心情站了起来,感觉腿有点儿不太听使唤。我声音颤抖地读完稿子。虽然如此,也取得老师和同学们的喝彩。

“诗歌朗诵联欢会”结束后,同学们有说有笑,甚至模仿表演者来那么几句。他们都在回味着诗歌带来的快乐和感受。我喜欢诗歌朗诵,它使我体会到了诗歌中蕴含着的美。

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篇6:2024小学生清明节扫墓诗歌朗诵稿

全文共 786 字

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摘要:又是一个清明节,又是一个缅怀烈士的日子。我怀着崇敬的心情,伫立在烈士们的坟前,我用鲜花和真情祭奠着烈士们的英灵,心中久久不能平静。我在心里默默的说:“安息吧!烈士们,史册会记下你们响亮的名字;祖国会永远记住你们的丰功伟绩;我们会永远记住你们的壮志豪情!”想到这里,我的耳边似乎又响起了那扣人心弦的旋律:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉铸成我们新的长城!……”。

站在烈士纪念碑前

为什么我们的脚步轻轻?

为什么我们的心情沉重?

为什么苍天落泪?

为什么松柏也动情?

这是一所伟大的学校,

播撒着革命的火种。

这是一片圣洁的净土,

安放着先烈的英灵。

从戊戍六君子的甘洒热血,

到狼牙山五壮士的惊世壮动;

从“四.一二”的白色恐怖,

到秋收起义的隆隆炮声;

从井冈山的星星之火,

到抗日战争的滚滚硝烟;

从三大战役的辉煌胜利,

到天安门城楼上第一面五星红旗的冉冉升起……

先烈们斗志昂扬、势不可挡。

先烈们视死如归、气贯长虹!

把滚烫的热血倾洒,

把鲜花般的年华奉献。

枪林弹雨中,

您挺起坚毅的身躯;

硝烟弥漫中,

您发出震天的吼声!

前面的战士倒下了,

又有无数的战士冲向前;

一面红旗倒下了,

又有无数面红旗高高举起。

热血奏响壮烈的凯歌,

青春谱写光辉的历程。

烈士长存!

丰碑永恒!

忆往昔,

诉不尽我们对烈士无限的崇敬。

看今朝,

唱不完我们对明天无限的憧憬。

长江、黄河,

因为你们满腔的热血而沸腾。

巍巍昆仑、万里长城,

因为你们豪迈的壮志而永恒!

敬爱的烈士啊!

你们虽然长眠不醒,

但我们却将你们永记。

雄碑耸立,是你高大的身影,

溪水长流,是你不朽的心灵,

松柏常青,是你长存的浩气,

蓝天白云,是你英魂的栖地。

如今,我们站在金色的阳光下,

手抚滚烫的赤心,充满壮志豪情;

就让鲜艳的五星红旗为我们作证,

你们未能走完的征程将有我们进行!

我们是文明礼貌的人;

我们是勇敢顽强的人;

我们是探索新知的人;

我们是雷锋精神的传人;

我们是共产主义的接班人

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篇7:难忘的朗诵比赛作文700字

全文共 716 字

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生活中总有一些事情让你开怀大笑;总有一些事情让你泪流满面;总有一些事情令你终身难忘。生活就像一个五味瓶,填满着酸、甜、苦、辣、咸,有快乐也有伤悲。不过,只要你细细品味,总有一些事儿,时刻萦绕于心。

轻轻翻开记忆的扉页,记得这周学校举行了一项活动——朗诵比赛。每个班级负责派出两位朗诵选手,由全校语文老师当作评委,评出每个年级的一二三等奖。听到这个消息,我们又紧张、又兴奋。经过一番投票,我们班精心筛选出了两位能工巧匠:一位是曾经小学时参加过比赛并取得第一名的孙苗苗,另一位单梦香虽没参加过比赛,但表现也相当不错。听着她们在班级里试读时的朗读节奏,我们暗暗猜测,看来这次我们的胜算很大。

激动人心的比赛开始了。为了公平,学校众师决定抓纸条来编排顺序。规则是,谁抓到一谁就先朗读,其他人员依次按顺序排列进行。

朗读开始啦!我们听到别的班级的学生朗诵时的朗朗上口,神经不由自主的紧绷着。终于办轮到我们了,屋内一下子安静下来,我们不敢呼吸出声,怕破坏了这气氛。朗诵在评委老师们齐刷刷的掌声和大家的笑容中结束了。班主任也不禁对我们班的两位朗诵人员竖起了大拇指。经过最后合分统计,我们班的两位同学,孙苗苗荣获了一等奖,单梦香荣获了三等奖。虽然没有做到最好,但这样的成绩也是很可观的。她们一定付出了全部的精力,因为这仅是她们个人的荣誉,也是我们班级的荣誉。

就这样,一个短暂的活动随着时间的流水被冲走了,但冲不走的是留在记忆中的深刻回忆。

从而我知道,多彩的生活是需要细嚼慢咽才有滋味,就像人吃饭一样,只有细细品味,才能尝出滋味来。倘若一口吞下,不但没品出味,反倒说不定还会噎着。

请用你明亮的眼睛,去观察生活中的美吧!请用你一颗炽热的心去感受多彩的生活吧!

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篇8:2024庆元旦迎新年诗歌朗诵稿

全文共 291 字

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躲在你的怀里,用微笑表演哭泣

我完美的做作哦,诱骗了自己

那一桢情感的废墟,从他

还是从我掩映?朝朝暮暮的

过去——

多辛苦的你

扮演谁?

穿插的游戏,理论演算着迷

彼此曾风光的作秀哦,作秀

谁在饰演英雄?故事

开始意料之中的结局

大家都把他捧到了天上

神灵般的供奉

我醉了,带着失意的酒

随风舞,意随风

周转的心情把梦挪开

那一阵哀愁的感觉,用情

速递……

践踏别人情感的痕,我踽步

从容?一个伤感的英雄

别有用心的落塌,定格珍重

惨淡了然的话,继续

继续——

我是谁的曾经?

待春未眠的日子,我消费

自己温室的绿,绿

可,墙外的那支红杏哦

能否退却我奢侈的憧憬?

就那样——

待春的日子

感悟生命是心的永恒

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篇9:抗战胜利70周年诗歌朗诵稿

全文共 519 字

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【领】:从1945年到2015年,

七十年。

整整七十年。

【合】:七十年来

无数革命先烈和仁人志士

为争取民族独立,人民解放

中华振兴

抛头颅,洒热血

前仆后继,英勇牺牲

谱写了一曲崇高的爱国主义华章。

【领】:1937年“七·七”卢沟桥事变

东北沦陷,民族危亡。

【合】:中国人民奋起全面抗日——

人民军开赴前线,

八路军、新四军挺进敌后方。

【领】:反扫荡,反吞食

反封锁,反清乡

【合】:英雄人物奋勇担当。

将军张自忠、李宗仁、杜聿明、孙立人、傅作义,

不畏生死,杀敌报国、血洒疆场,

杨靖宇、杨靖宇;赵一曼、赵一曼

转辗南北,赫赫战功,世人传唱。

【领】:全民动员、地道战、

地雷战、游击战

平壁关大战

百团大战

松沪大会战

粉碎了日军不可能胜的神话。

【合】:八年抗战

是血泪凝成的悲壮史诗。

终于。

我们取得了伟大的胜利

【领】:我们不会忘记“九·一八”

【合】:不会忘记“南京大屠杀”,

不会忘记遭受侵略主义迫害的曲辱历史。

忘记过去,意味着背叛。

【合】:如今,我们追求:

富强 民主 文明 和谐。

自由 平等 公正 法治。

爱国 敬业 诚信 友善。

社会主义价值观,如一盏明灯照亮我们的方向。

【合】:我们高举爱国主义旗帜

万众一心

为实现伟大战略目标

实现中华民族的辉煌和振兴

忘我工作,勇于担当。

大全

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篇10:班级朗诵比赛作文400字

全文共 440 字

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如果把学校比作一个千变万化的天空,那我们就是每一朵彩云。渲染了每个角落,绽放出每一寸光芒!“”民族魂。中国梦,阳光下成长,南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛在琅琅的书声中正式打响了。

我们班的气势几乎是压倒了在场所有人,从铿锵有力到抒情温婉,几乎每一句话都表现得淋漓尽致。当读到“乳虎啸谷,百兽震惶”时,我不由午想到了中国少年就像东方巨兽一样。威然挺立在这片辽阔的疆土之上,它的吼声将震动全亚州乃至全世界!

每一位同学都系着鲜艳的红领巾,那血红的色调,似乎为纪念祖国屈辱历史而生的。没有一个人不是面无表情,没有一个同学是希望逊色于他人的。

我认为越多,就越需要自信。所以虽然已经忐忑不安,但却强装作一副履平地的样子。表面毫不紧张,心里起伏不平。我当时的心情就是来解释这句话的。

“我爱你,我们的中国话!”

随着最后一声对祖国的敬爱,对我们的表演画上了一个圆满的句号。

这场气势浩大的群诵比赛中的每一个字都像擂鼓一样震撼着所有评委的心跳,可又谁知,我们这精彩的表演,背后得花多少精力及汗水才能换来。

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篇11:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 290 字

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需要一个新的中国梦,

你幸福吗?

我幸福!

我比任何时候都幸福,

可幸福并不仅仅是

有了一间房,

有了一辆车,

有了一块地,

你美丽吗?

我美丽!

我比任何时候都美丽,

可美丽并不仅仅是

修了眉,

染了发,

整了容,

我们需要一个新的梦,

需要一个新的中国梦!

我们的许多幸福,

是在那些狂风暴雨里,

我们的许多幸福。

是在那些炮火硝烟里,

我们的许多幸福,

是在那些雷鸣电闪里,

我们的许多幸福。

是在那些惊涛骇浪里,

是在我们经历过的。

那些狂风暴雨里,

是在我们穿越过的。

那些炮火硝烟里,

是在我们承受过的。

那些电闪雷鸣里,

是在我们战胜过的。

那些惊涛骇浪里,

因为跋涉就是幸福;

因为奋斗就是幸福;

因为奉献就是幸福;

因为胜利就是幸福。

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篇12:关于母亲节的诗歌朗诵

全文共 599 字

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妈妈,我爱你

有一个人,一直默默的爱着你。

有一个人,无时无刻都挂念着你。

有一个人,每天都无微不至的关照着你,

有一个人,时时刻刻都伴随与你的心……

每当你调皮时,她会伤心、朝你皱眉头;

每当你考的好时,她脸上会洋溢幸福的微笑;

每当你受伤时,她会急忙赶来,帮你擦药,安慰你;

每当你开心时,她会为你而欣慰。

她是一个你最亲的人,你好留念她温暖的怀抱;

她是一个你最爱的人,你好喜欢她对你微笑;

她是一个你最信赖的人,你多么希望向她吐露自己的不快;

她是一个你最依靠的人,你多么向往你和她在一起的时候。

你有时会冲她撒娇,向她发火一番后,才会好受。

你把她当成了自己愤怒时的对象。

你有时会和她一起分享自己的快乐,比如在温暖的阳光下,看着一张满分试卷。

你把她当成了自己的“快乐储藏室”。

你有时会对着她流泪,诉说自己的委屈,倾诉完,才会宽慰。

你把她当成了自己的知心朋友。

时光总是太快太快,你对她做过的“亏心事”后悔了。可是,已经过去,就无法挽回。

你想向她道歉,但总没有胆量向她说对不起。

爱总是那么的浓郁,不要一丝回报。唯一的安慰就是你将来成功走进社会 。

你想报答她对自己的付出,但总没有胆量说出那声我爱你……

其实,大家应该都猜到了,那个含辛茹苦的人就是母亲。伟大的母亲!

你为自己的孩子付出了那么多,相信每个孩子都很爱自己的母亲,只不过不善于表达。

在这里,在这个母亲节里,我代表全天下的孩子向你祝贺:妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱你!

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篇13:诗词朗诵作文900字

全文共 917 字

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早晨,我穿着干净的服装,唱着嘹亮的歌声大步来到学校。因为今天五年级要诗文朗诵比赛。看,五年级教师里有练习动作的身影;操场上,一排排长长的黄色椅子弯曲起来就像一条条金黄色的龙迂回绵延,但它是一班班黄色的列车(班级)。

我快速来的教室,许多桌子搬到了教室等一头空出了一大片地方。已经来了一大部分人。看,东北角那儿有几个八卦,三五成群地聚在一起,开心地聊着与比赛有关的话题;看,空地上有几个同学正在练习动作,还有几个同学正在检查服装。我也低头望望自己的白鞋袜子红领巾,我昂首挺胸地走来走去。不一会儿,空地上站满了同学们,老师让我们再次排练准备入场了。

我们坐在椅子上既兴奋,又激动,紧张不已。看陈慧玲为了缓解心情像小鸟一样叽叽喳喳的叫着,又像日本鬼子叽里呱啦的大叫。

入场不久后,老师叫我们候场。观众席声音很大,我们却很安静。开始上场,我的心快跳出来了,同学们也跟我一样。我的额头直冒汗,手也发汗了。我们站在台上可以看到全场。人可真多呀!有的穿着校服,有的穿着演出服……我看到了有人在窃窃私语,有人注视着我们——噢!全场至少有几百双眼睛注视着我们。我用余光瞄了一下评委老师,有的面带微笑的望着我们,有的则用锐利的目光扫视着我们。

我们开始朗诵,起初还不怎么生动,后来在领颂和音乐的带动下,我们找到了感觉。但免不了差错,有时我忘记了表情,有时我左边的同学忘记了动作,当她想去伸展时,同学们已经缩回来了,幸好评委老师没有发现这一点小瑕疵,我们都为她捏了把汗。随着音乐,诗词的变化,我们越读越给劲,越读越带劲,越读越投入……观众们听得如醉如痴,有的摇头晃脑,有的情不自禁地跟着朗诵起来。音乐停了,但我还是沉浸在境界里久久回荡。但听领诵最终说苏轼逝于常州,我不由自主替他悲哀。苏轼一生历经苦楚,饱经沧桑,创词无数就这样死了,岂不是照应了文天祥的“人生自古谁无死,留取青丹照汗青”真实写照吗?最后所有的努力换来的回报——掌声。

后来又有许多班上场。某班朗诵的《桃诵》让人浮想联翩,《梅兰竹菊》,让人潜入情景……个个有声有色,特点鲜明。

比赛结束后,我们不仅赢得了掌声,还赢得了一等奖、零食。同学们个个相互拥抱,热烈庆祝,有的暗暗自喜,有的欣喜若狂,有的喜出望外。

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篇14:中国梦诗歌朗诵稿

全文共 319 字

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我的梦,

是青春洋溢的意气风发

我的梦,

是志在四方的挥斥方遒

我的梦不在那个遥远的天国;

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;

我的梦孕育于黄河!

我的梦,像一面神奇的镜子:

一面冰雪;

一面焰火--

我的梦,是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;

向南展开村口母亲的微笑……

我的梦,化作光明岁月;

几经险阻,为何长燃不熄!

我的梦,追随正义之火;

几经风波,为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座,

在月光下闪烁!

这是我的梦!?

这也是我的梦!

这是我们的中国梦!

你从五千年的壁画中飞来--

打开瑰丽壮阔的屏帏……

你驾着喜马拉雅山脉,

驰骋于天南地北

这是我们的梦,

我们用青春描绘着色彩

我们用志向书写着未来

中国梦,我的梦,我们的青**

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篇15:2024庆八一建军节朗诵晚会串词

全文共 2337 字

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场词:

男主持: 各位朋友,各位来宾,晚上好! 欢迎来到山之回响朗诵苑参加我们的

庆祝八一建军节音乐朗诵晚会,下面晚会将正式开始! 诚挚地感谢

您的光临!!

(音乐响起)

今天,我们的心插上了翅膀,今天,我们的心飞向远方,

因为,今天是八一建军节啊!

我们怎能不万分思念

那威严的军徽,那警惕的钢枪

女主持:我们的心飞到边境

一把把刺刀正在那里闪光

祝陆军战士节日好

愿祖国的边防永远是铁壁铜墙

男。。 我们的心飞到大海

一艘艘战舰正在劈风崭浪

祝海军战士节日好

愿祖国的海疆永远鱼跃帆扬

女。。 我们的心飞到蓝天

一架架战鹰正在云中高唱

祝空军战士节日好

愿祖国 的天空永远明亮

音乐配合!!!

一、战旗美如画

男主持:

火红的战旗在人民军队七十七年的光辉历程上划出了一道灿烂的轨迹,她象雷、象电把正义的火种撒遍祖国的大江南北,

多少次枪林弹雨,多少次冰霜雨雪,

多少次硝烟弥漫,多少次风吹浪淘,

战旗依然火红,我赞美!赞美她的勇敢与坚强。

请听朗诵:《战旗美如画》朗诵者:子夜星空

二、军港之夜:

女主持:

朋友,你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?

你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗?

请听歌曲:《军港之夜》 演唱者:中国结

三、骏马奔弛保边疆

女主持:边疆的泉水清又纯

边疆的人民情义深,不论风沙酷署,不论地冻天寒,人民战士都用饱满的热情去保卫祖国的每一寸土地。

请听歌曲:《骏马奔持保边疆》 演唱者:老九

四、出征军人的情怀

男主持:

生离死别是如此的悲壮;

壮志豪情是如此的伟大;

儿女情长凝聚出对祖国高尚的炽爱——祖国的利益高于一切!

战斗是军人的职责

妈妈!不要流泪,请为我们送行!

请听朗诵:《雪染的风采/再见吧妈妈》朗诵者:怀墨

五、我爱这蓝色的海洋

女主持:

伟大的祖国有一万八千公里的海岸线,

面对这广阔无垠的国土,

面对这富饶秀丽的海疆

我们怎能不激动,不想往!

就让我们融入这海的音画,海的交响吧!

请听歌曲《我爱这蓝色的海洋》演唱者:万水千山

六、为了谁

默默奉献是军人的天职!

为了大地百花盛开,为了原野绿水长流,

为了婴儿甜蜜欢笑,为了妈妈不再担忧。

我把青春献祖国。

请听歌曲:《为了谁》 演唱者:博浪雨

七、敬礼,军人

军人是祖国强大的基石,是我们获得国际尊严的坚强后盾.

在这个特殊的时刻,让我们为新一代最可爱的人献上一曲由衷的赞歌!

请听朗诵:>朗诵者:品读

八、小路

即使遇到千万次坎坷

也绊不倒追求的执着

即使经历千万次挫折

也折不变信念的依托

炮火中的爱人,我要在你的身边相伴。

请听苏联歌曲:《小路》演唱者:《品》

九、咱当兵的人

风霜雨雪搏春秋

朴实无华写人生,因为我们是共和国的血脉,有铁的军纪,钢的斗志。

请听歌曲:《咱当兵的人》 演唱者:海浪

十、写给当炮兵的儿子

儿行千里父担忧,一行书寄千行泪

军人父亲寄给军人儿子的信,是交融着时代之情与个人之情,祖国之爱与父亲之爱的篇章。

拳拳之情,殷殷之望,谆谆之嘱,

象一根红线串起了对祖国之爱的珍珠。

请听朗诵:《写给当炮兵的儿子》 朗诵者:紫云

十一、《驼铃》

握紧的双手是那样暖,

流出的泪水是那样的甜,

军营的故事是那样多,

军营的歌声是那样美,

当我们不得不分离,

亲爱的战友,深深的道声珍重!

岁月流逝,不变的永远是友情。

请听歌曲:《驼铃》 演唱者:听歌者

十二、兵哥哥

我在你的窗下徘徊

我在你的心外徘徊

层层脚印里写着浓浓的情意,

长长足迹里藏着深深的爱恋,

我的兵哥哥,

你可知道我在挂念着你。

请听歌曲:《兵哥哥》 演唱者:小雨飘飘

十三、永远的和平鸽

战争与和平永远是人类一个不可诠释的结!

残酷战场的灰飞烟灭与蓝天白云之中和平鸽的自由飞翔是人类最伤痛的不合谐

音符.泯灭的是血肉之躯,永生的是和平的理想!

军人为祖国而战,为民族流血牺牲,他们用坚韧的筋骨铸就护卫红色摇篮的山峰!

让洁白的鸽子带去我们对军人的崇高敬仰和虔诚祝福!

请听朗诵:永远的和平鸽 朗诵者:却要 如梦春秋

十四、《你们的诗将永远闪闪发光》

军旅诗人——一个特殊的名字,它们既有军人的冷峻钢强,又有文学家的抒情奔放,神密的军营生活通过他们辛勤耕耘的笔昭然于纸上。是他们的笔留住了军人的辉煌,是他们的笔勾画出军人的情感,是他们的笔描绘了明天的太阳,他们是军营的新星。

请听朗诵:《你们的诗将永远闪闪发光》——献给共和国的军旅诗人 朗诵者:山之回响

十五、我的祖国:

电影《上甘岭》的场景是我们每个人都难以忘怀的。英勇杀敌,视死如归的志愿军战士在硝烟弥漫,炮火纷飞的战争瞬间,第一个想到的是充满稻花香的美丽祖国。

是啊!祖国,你的儿女都在为你奋斗和祈祷,愿你的明天更美好!

请听歌曲:《我的祖国》 演唱者:雨湿蝶翼

十六、在那桃花盛开的地方

故乡的山水让我留恋

故乡的姑娘让我思念

为了祖国的安宁

我愿在边防线上与风雪相伴。

请听歌曲:《在那桃花盛开的地方》 演唱者:东方

十七、红梅赞

傲雪红梅,凛然品格

不畏严寒,高风亮节

革命军人的字典里绝没有"屈服"两字!

请听歌曲:红梅赞 演唱者 天之云

十八、献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌

雷锋——一个难以忘怀的名字,湘江的水啊奔流不息,

那是在把你歌唱,雪峰山的青松啊,迎风呼啸,那是在把你赞扬。

雷峰,伟大的战士,你活着,你永远在我们身旁!

新时代的雷峰,我看见你正大步走来。

请听朗诵:《献给新时代的雷锋——朱伯儒的歌》

朗诵者:沈边城

十九.中国军人

在中国人民志愿军赴朝参战的一千多个日日夜夜里,诞生了多少可歌可泣的英雄!

书写了多少催人泪下的篇章啊!有多少中华儿女的热血撒在了朝鲜三千里江山!!!

今天,战争依然离我们并不遥远!记住我们英雄的军人!!热爱我们的钢铁长城!

请听朗诵:>朗诵者:如梦春秋!

结束语:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平,是军人神圣的使命!

国无防不立! 热爱解放军是我们的职责!最后让我们向我们伟大的人民军队敬礼!

晚会到此结束!

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篇16:朗诵带给我的乐趣作文600字

全文共 662 字

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在我的心中:朗诵,是一匹脱缰的野马,可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋;朗诵,是一碟碟美味的佳肴,可以使我大快朵颐,品尝无穷的滋味。朗诵,又似一座颇具特色的园林,可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁,奇异花草。朗诵,还似一名具有远见卓识的导游,可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝,领略无限风光。如果没有文字,就没有朗诵,如果没有朗诵,我的生活将枯燥乏味。

每天清晨,我总会将学过的课文朗诵几遍,睡前,我也会坐在床头朗读好的文章。正因为这样,我的朗诵水平不断提高,发音准确,吐字清晰,节奏铿锵。我在朗诵中感受到了从未有过的乐趣

上个月,我很荣幸的参加了由宜章县委宣传部和宜章县教育局联合开展的“中国梦·汉语美”经典朗诵比赛。对于这次比赛,我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里,我每天写完作业就练习。每次练习,我都像正式比赛那样专注,面戴笑容,每个字都读的抑扬顿挫。到了比赛那天,我怀着紧张的心情,进入比赛场地。此时的比赛场地,已经是人头攒动,气氛十分紧张。我的心“怦怦”地跳个不停,心想:万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感,那就会羞死。老师仿佛看出了我的心思:“扬璟,不用紧张,你只要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你行,加油!”听了老师的话,我深深的吸了一口气。终于轮到我了,我屏住呼吸,勇敢的登上了舞台。在优美的音乐声中,我按自己练习的节奏,有感情地朗诵着……

朗诵给了我无穷的乐趣,它不但让我学到了许多的知识,还能让我忘却生活中的烦恼。我要做一个生活在“朗诵世界”里的“公主”,永远快乐!

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篇17:一次朗诵比赛作文500字

全文共 504 字

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“天地苍苍,乾坤茫茫……”这是什么声音?没错,这是我们在进行主题为“民族魂,中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛。我们每个班都蠢蠢欲动,跃跃欲试了,迫不及待地想一展自已的实力。

经过一早上的紧张准备,终于轮到我们了。我们穿着整齐的校服,戴着崭新的红领巾,迈着方正的步伐,一脸微笑的走上舞台。“小年说中国说,梁启超……”在小胡的报幕声中,高昂的伴奏渐渐响起,我们朗诵的语气时而低沉,时而激动,时而温柔。简直把我们的水平发挥到了极致,仿佛一句“鹰隼试翼,风尘吸张,”就能让人看到幼鹰在展翅高飞时扬起的阵阵尘土……

我原本在侯场时非常紧张的,万一动作忘了怎么办?或时该我朗诵时忘词了怎么办?会不会挨批呢?感觉心都吊到心嗓子眼上了,差点没蹦出来。可当我上场时,看见观众席上老师和家长们时,顿时又像吃了颗定心丸似的,之前的一副“苦瓜脸”也变成了笑脸了。渐渐的没有了之前那般不自然,很大方得朗诵起来。朗诵完后,我心情大好,自我感觉甚称优秀!

短短五分钟的朗诵过去了,观众们热烈得鼓起掌来,脸上带着笑容,让我心是激动不已。

我们这次朗诵十分成功,不但但是临场发挥的作用,更是因为我们之前花费许多时间努力练习的结果。

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篇18:难忘的诗词朗诵大会作文450字

全文共 464 字

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上周星期五,得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后,同学们心情都特别激动,我也高兴的一蹦三尺高,好像要把天花板撞开一样。

到了录播的当天,老师说要带我们去录播教室,有的同学手脚不禁动了起来,也有的同学信心十足,大步走向录播教室,坐在录播教室的凳子上,充满期待的表情看向老师。

录播开始了,我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台,终于要开始朗读了,第一位朗读的是袁思雨同学,她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》,接着是其他的同学。我在台下的时候,内心非常激动。快到我了,我看到讲台上的五个大字:金星电视台,不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景,令我不再紧张。

终于轮到我了,我上台之后并没有那么紧张,我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》,朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话:朗读要慢一点,要抑扬顿挫,配合动作效果会更生动。读完后,我不紧不慢的走回了我的座位,心情非常愉悦。

下课了,同学们都七嘴八舌的谈论起来,我们在教学楼前合影留念了,我们照完相就回到了教室里。

这次诗词朗诵大会,使我留下了深刻的印象,这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。

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篇19:开学典礼诗歌朗诵

全文共 427 字

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光荣的2009年,

是祖国母亲的60岁华诞。

60年光辉的历程,

中国发生了翻天覆地的巨变。

曾经那贫穷落后的中国,

正以惊人的速度把辉煌的“东方巨龙”展示在世人面前。

我自豪,我是中国人,

我骄傲,我是中国少年先锋队的一员!

我爱祖国,我爱五星红旗,

五星红旗是那样的鲜艳!

我爱祖国,我爱胸前飘扬的红领巾,

红领巾是我前进力量的来源!

同学们,开学了!

我们又回到了可爱的校园。

我们的校园生活是多么幸福,

礼贤二小为我们创造了一个金色的童年。

感谢我们每一位老师,

是他们让我们绽开了丰收的笑脸。

欢迎我们每一位新同学,

这里将是我们共同学习生活的家园。

在这里,我要个性彰显,

因为祖国母亲的发展需要创造性的人才。

在这里,我要全面发展,

因为我要成为一名栋梁之才。

(祖国母亲的发展需要创造型的人才,

所以,我们要个性彰显。

振兴中华需要我们去做栋梁之才,

所以,我们要全面发展。)

少年强则国强,

少年进步则国进步,

同学们,努力吧!

我们不能辜负老师们的期盼。

同学们,加油吧!

我们要为祖国的明天做贡献!

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篇20:纪念一二九诗歌朗诵

全文共 841 字

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(女) 那七十年多前的一幕

就像昨天一样历历在目

(男) 一个灾难深重的国度

一个危在旦夕的民族

在血雨腥风中呻吟,

在内忧外患中挣扎

(女) 而水深火热的形容

显得那么苍白,软弱

(男) 瓜分豆剖的煎熬

显得那样简短,轻柔

(小合) 北平,终于爆发了

积压内心的呼喊

(集体) 反对华北自治

反对内战,一致对外

(女) 穿越时空的怒吼

如炸雷爆响于一二?九

(男1) 愤怒伸出森林般的手

席卷中国城市的街头

(男2) 被热血和烈火炽烤的国土

已失去母性的温柔

(女) 华北,一个在战乱中

被拐走的孩子

在绝望地,嘶声竭底地

哭泣

(集体合) 妈妈,我不要离开您

(男) 一声呼喊震憾了千千万万

中国人的心

(女) 这一声哭泣控诉了

国民政府的 种种丑恶罪行

(男) 原本应该冲锋陷阵,

保疆卫国的战士

却在勇猛地残杀

自己的兄 弟 姐 妹

(女) 原本应该向敌人

瞄准射击的枪 炮

却在肆无忌惮地 吞噬

自己的父老乡亲

(小合) 这 就是七十年多前的一幕

这 就是一二?九运动的导火索

(男) 苦难孕育的中华儿女战争教育的炎黄子孙

在国难当头,民族危亡的时刻

奔 走 呼 告

(女) 不愿丧失家园的人们,

(集体合)起来,起来 !

呼喊出我们内心的风暴

宣传我们抗日救国的主张

(男 ) 做亡国奴的人们,

(集体合) 起来,起来 !

把我们的青春敬献给祖国

把我们的生命奉献给母亲

(女) 为了驱逐日寇

(男) 保卫我们神圣的国土

(女) 为了捍卫华夏母亲不屈的

尊严

(集体合) 我们头可断,血可流

我们身可灭,命可休

(男) 在中国!

(集体合) 只要有硝烟,就有勇土

(女) 在中国!

(集体合) 只要有危难,就有脊梁

(男) 在中国!

(集体合) 只要有青年,就有希冀

(女) 今天,我们告别了战争,

(男) 告别了苦难

(女) 告别不了的却 是

(集体合) 历史上每一个血与火的

文字

(男) 告别不了的却是

(集体合) 一二?九运动中的

每一个英雄

(女1 ) 今天,我们以圣洁的诗歌

(女2 ) 缅怀那段血与泪写成的历史

(男1) 发扬一二?九铸成的精神

(男2) 在告别与缅怀之间

(集体合) 承前启后 继往开来

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