王源朗诵（精品20篇）

七月流火、七月辉煌，七月流火、谱写华章。

忆往昔峥嵘岁月，四海翻腾、五洲震荡。

巴黎公社的原则、奠定基础;

《共产党宣言》的旗帜指引航向;

十月革命的一声炮响，给中国送来了马列主义，送来了共产主义的伟大理想。

沉睡了五千年的“炎黄”，在内乱外辱的屈辱中，开始了不屈不挠的自我解放。

五四运动，初试锋芒;

南湖上的红船，在中国历史上，翻开了新的篇章;

中国共产党，从此登上华夏舞台，把国际歌在神州大地奏响!

土地革命，分清了的敌、我、友，认清了革命的中坚力量;

北伐战争，节节胜利，验证了孙中山先生和共产党人，正确的主张;

“四.一二”政变血淋淋的屠刀，擦亮了共产党人的双眼，看清了枪杆子里出政权的希望;

八一南昌起义的枪声，建立起中国革命的第一支武装;

四次反围剿的胜利，放射出“星星之火，可以燎原”的光芒;

第五次反围剿的失败，证明了领导核心的决策，决定着中国革命的生死存亡。

北上北上，遵义会议给党拨正了航向，中国革命的航船，从此在伟大舵手毛泽东同志的引领之下，逢凶化吉，劈波斩浪。

八年抗战，四年解放，一九四九年十月一日，五星红旗升起在天安门广场，中华民族迎来了新的曙光!

社会主义建设、日新月异，工人阶级当家、国富民强。

中国人民前进在社会主义大路上。

然而，历史不乏漩涡，路途也有曲折，左倾极端，步履彷徨;

十年内乱，元气大伤;

党的十一届三中全会，拨雾正航，总设计师邓小平同志，实事求是、解放思想，大胆实践，改革开放，把太平洋西岸的红船，领进建设有中国特色的社会主义航向，九百六十万平方公里的大地上，再度欣欣向荣，蒸蒸日上!

上周五。期盼已久的朗诵比赛，如期而至。

早上五点钟我已经醒了，在床上翻来覆去睡不着。激动，兴奋，紧张，这几种情绪在我脑中滚动，循环着。想想今天在学校舞台上朗诵发生的各种情况。想着想着。时间，便随着钟表溜走了。

进入校园，看见同学们穿着各色各样的演出服，有汉服，旗袍，西装等等。跨越了时空的距离，地域的差距。绽放在一中的校园里。

中午十二点，朗诵比赛正式开始。我们班抽到了第五个上场。前面四个班朗读的都不错，分数一个比一个高。马上轮到我们班表演。不由得倍感压力，心想：“天呐，这可怎么比。”只听的主持人说到：“下一个上场朗读的是八五班。”朗诵节目是《琵琶行》。我赶紧穿上了我们班订做的服装——汉服，戴上帽子，压抑着紧张的情绪，强做镇定，走上舞台，微笑着，双手微微颤动，接过了老师的话筒。

全场安静了下来。我微笑着等待音乐前奏。眼睛向右望去，看见姜老师微笑地向我点了点头。我就知道要开始了。此刻，不用说我有多么紧张了。音乐响起，悦耳的声音传了过来，20秒后，前奏结束。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”读完第一句，我向台下扫去，看见了同学们认真地倾听今天我们的节目，心里顿时放松了许多，随之而来的是激动和兴奋。脸上洋溢着笑容。我开始动情表演当中的千古名句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，一边表演，一边将右脚向前一伸，右手上下舞动，宣泄的心中的无奈与忧愁，似乎自己就是被贬官江州的白居易，悲伤无奈，只能用诗句来发泄。读到白居易在浔阳城的境遇时，我脑海中不由得再现出她不幸的遭遇和愁苦的心情，不由得流下眼泪。看着台下的观众们，他们好像也没有感染了似的表情，严肃陷入了沉思，这时风吹过来，吹动了我的衣衫，吹进我心房，吹走了我的不甘和泪水。读到“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”这句的时候，音乐气氛都达到了沸点高潮。我大声的向观众们朗读着，旁边两位同学弹着古筝，跳起了舞蹈，齐声朗诵，台下的观众似乎也被我们的朗读感染而共鸣。最后一句，“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”由我朗读。最终，我们班圆满的结束了表演，大家感觉发挥不错。

走下舞台。当听到我们的分数是09。53。最终和四班并列第五名。我哭了，潸然泪下，不甘心，怎么这么低，尽管大家都认可我的表演，我也获得了优秀领读奖，可是我并不兴奋，还很失落，个人的奖和集体荣誉算起来太微小了，如果我们能表现得好一点没有明显失误的话，我们班也许能获得更好一点的名次，那才是最好的结果。

这次朗诵活动结束了，这也是我在学校最后一次朗诵节，虽然我们没能拿到前三名，但是我们成功地享受了这一次朗诵比赛，从中感受到了古代诗词的强大魅力，也由此更加热爱朗读。

没有遗憾，只有不舍。

方寸之地 篆刻人生

你没有收费员引人注目

没有路政员威武潇洒

你是一只心在蓝天上翱翔

脚步踏不出方寸之地的雄鹰

路况监控

眼睛固守荧屏

路况设施异常状况

你洞察秋毫指挥若定

稽查收费

你是枢纽中心

联系运作整个收费线的运转

与司乘之间

你是彩虹

智慧的声音架起心灵的太阳

播洒阳光灿烂

方寸之地你的舞台

椅子屏幕你的世界

冬去春来日出日落

你把平凡化作朝霞和夕阳

把命运系于平安和规范

把青春洒向忠诚与严谨

只为你那永恒不变的无怨无悔

和默默奉献高速的巾帼情怀

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道，他知道，

大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到，

全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……

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《六小——我成长的摇篮》

田娇英

【领导】告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们走来;

【学生】告别了假期的安静与沉寂，我们的校园又充满了欢声笑语。

【老师】每当我踏着晨光走进美丽的六小，心中便涌起无限的激情与畅想。是的，我深爱着我的事业，我的讲台，那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着孩子们走向知识的殿堂。

【老师】教室里，书声朗朗;操场上，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。

【学生】每当我踏着晨光走进令人神往的课堂，一种无以言状的激动便在我的心中荡漾。

【老师】是的，我深爱着我的六小。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，在知识的迷宫里和孩子们一同品味创造的乐趣，我们探索着真理，寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。

【领导】一个好校长就是一所好学校;一个团结上进的领导集体铸就了一种朝气蓬勃的校园气氛;一个兢兢业业的教师群体就是一代孩子们幸福成长的摇篮。

【合】 这就是我们的六小，这就是我们的校园。

【老师】“最是书香能致远”，本着我校“为学生的未来奠基”的办学宗旨，我们确立了“打造书香

校园”的办学特色。从校园文化建设入手，从培养读书习惯起步，以书声朗朗书香满校园为宗旨;并兼以书法、绘画活动为依托，开展了读、书、画系列活动。积极倡导“我与好书同行”，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的信念。以此为切入点，提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯，夯实文化底蕴，陶冶思想情操。这就是我们六小人永恒的追求。

【学生】悄悄的，六小在变化

听，那优美的音乐铃声让课堂不再那么枯燥;

看，那丰富的文化长廊让学习变得快乐无比;

课堂上，老师更加兢兢业业;下课了，学生更加文明守纪

【老师】学生读书比赛全局第一名、男女子排球赛小组第一、运动会成绩历史性突破……六小不再默默无闻，六小人更加坚定自信。

【领导】悄悄地，六小在变化

务实创新、开拓进取是领导者的风范

爱岗敬业、(教风)是执教者的奉献

乐学善思、(学风)是孩子们的追求

让读书成为习惯，为成功做好准备

这就是我们对全社会的郑重承诺

【学生】金秋九月，我们迎来了一个崭新的学年，

【学生】新的起点，我们即将开始新的征程，

【老师】作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

【老师】学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘出一幅幅多姿多彩的图画;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。

【学生】新学期，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：在心中播下善良、友爱、责任的种子,做一个品格优良的人;要热爱学习,做一个成绩优秀的人;要团结友爱，做一个相处和谐的人;要彬彬有理，做一个谈吐文明的人;要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。

【学生】新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

【生合】今天我们在这里学习，我们以学校为荣，明天，我们将成为21世纪的栋梁，学校将以我们为骄傲。

【师合】千里之行，始于足下。在新学期开学之际，我们再一次衷心祝愿全校师生在新的起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，开创更新的局面，谱写更新、更动人的乐章!

【领导】听，这动人的音乐，是六小人感恩的情怀

【老师】感谢局领导的亲切关怀

【老师】感谢兄弟单位的热情帮助

【生合】感谢社会各界的鼎力支持

【领导】看，这动人的舞姿，是六小人展示的豪情

【合】 打造精小亮点，彰显六小魅力

这就是我们六小人无悔的誓言

蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,

金色的阳光,照射着我们喜悦的面庞。

随着爽朗的笑声,我们终于迎来了喜庆的钟声!

蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,

清澈的流水,如同甘露,淌进我们的心窝。

伴着活泼的身影,我们已在不知不觉中渐渐长大!

我们的梦,是红色的,

我们的梦,是橙色的。

我们的梦,是黄色的,

我们的梦,是绿色的。

......

当所有的梦汇集到一起,

形成一只七彩的鸟。

七彩的鸟唱出七彩的歌,

七彩的鸟带着欢笑飞去,

七彩的歌随着风儿飘来,

七彩的梦乘着云朵追赶。

快乐的元旦随之到来!

：

大学，大学

王 波

在即得的幸运

和迎面的未知之间

我们进入一个

多节的花间走廊

学科的花盆到此荟萃

一万种奇葩

在园丁的讲坛下竞相绽放

花海无涯

空气和泥土濡染生香

学生们翔游其间

留下鱼或者鸟的轻灵

进取浪漫 姿态优雅

标点经过不同的距离

成为桥墩

文字横贯其上

我们的脚印 重叠其上

色彩丰富的校园

校长以多种角色

生活在我们中间

也许于某一天早晨

敲开某一扇门

五六个懒虫像被揭掉屋顶

在和蔼的目光下

尴尬异常 温暖异常

你看不到那些走远的大师

他们化为树叶

一年一度扑簌满地

落叶纷披的小道上

时常有学生手持典籍

争执遗留的问题

而先哲们不语

在石头和草间

摇头或颔首

而我们注定走出花地

最后一道篱笆悄然敞开

阳光在花园口外

闪闪烁烁

我们开始满含热泪

用酒湿润门槛

挥一挥手

不带走一片云彩

(领1)燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;

(领2)小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;

(领1)稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;

(领2)春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!

(合)老师啊，母校

我们就要离开您!

收起往日的嬉戏，

带着深深的依恋，

我们静静地，

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

(领1)你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗

(领2)你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们，知识秘方

(左块)你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们，笑声飘荡

(右块)你看，那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们，珍惜时光

(领1)母校啊

当我们再一次走进您

多少岁月在我们心中流淌

(左块)忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

(合)母校啊，让我们怎样感谢您

(领2)老师，我们就要毕业了

六年啦，六年的光阴在我们心头匆匆掠过

还记得运动场上您焦急的目光吗?

那是我们奋勇争先的动力啊

看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃

那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花

(右块)怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，

怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛

怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖

怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评

(合)看着我们一天天懂事

您的脸上绽放出最欣慰的笑容

您的心啊，时刻都在为我们跳动

(领1)谁的思想长草了，您就是除草的园丁

(领2)谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生

(左块)老师啊，真难为您

用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体

(右块)真难为您

用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子

(领1)不会忘记，您在每一道沟坎边扶我们前行

不会忘记，您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风景

(领2)从步履轻盈到年华老去

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上

(合)老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您

(领1)再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋

再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋

再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念

(领2)这一切的一切，仿佛刚刚开始

可转眼，我们就要互说再见

(左块)再见了，母校

是您给了我花样的年华

(右块)再见了，老师

是您给了我生命的滋养

(合) 再见了，妈妈

是您给了我慈爱与阳光

(左块)谢谢您，母校

(右块)谢谢您，老师

(合)谢谢您，妈妈

在这离别的时刻，让我们再次向您——

致以最崇高的敬意!

九十二年前，

山河动荡，列强肆虐，

迷茫的中国人啊，

在那三座大山的压迫下艰难喘息。

在那昏暗的日子里，

我听见了黄河的怒吼，

仿佛愤怒的诉说着什么;

我听见了长江的啼哭，

仿佛悲伤望着孩儿的慈母。

就是这样一个暗无天日的时刻，

遥远的东方忽然出现了丝丝曙光。

那是什么?

那是救赎的福祉吗?

那是慈母的目光吗?

那是带领我们走向富强的希望吗?

是的，

就是她!

那是中国共产党!那是我们的黎明!

今天，

九十二年后的今天，

那个风雨飘扬的中国早已成为了历史，

但是我们不敢忘记那用鲜血染成的路，

我们永远记得弱国无外交的卑微，

我们很庆幸我们的坚信，

是中国共产党带领我们走出了黑暗，

是中国共产党带领我们走向了富强，

是中国共产党带领我们屹立于世界!

我们在党的领导下不断地追寻着梦的脚步，

我们的梦想在鲜艳的党旗里不断飞扬，

我们在实现中国梦的道路上不曾退缩!

中国梦，

崛起的中国将要实现的共同梦!

中国梦诗歌朗诵稿【3】

朱军：

当五月的春风吹开所有待放的花蕾，徜徉在花海中的你，也应该为这春的季节而骄傲，因为，这里的每一朵绽放都与你有关!争奇斗艳我花开的国土啊，承受了你太多的汗水，多少年了我一直把你真心地追随!今天，站在这春意盎然的舞台中央，我要大声地喊出你的名字，光荣的劳动者!喊你，是为了告诉你，你比所有的春天都要美!

(合)你比所有的春天都要美!

周涛：

你比春天都要美!你定制了中国道路，辽阔壮美!当穿越世界屋脊的青藏铁路，带来雪域金顶的余晖;当世界上最快的动车，驰骋在大江南北;当四通八达地城铁，在我们的家门口闪回;当高速公路航空港，串连起曾经荒芜的版图，我要大声地为你赞美，你的高度，你的险峻，你的艰难，你的豁达，都让所有的后来者由衷地赞叹!追梦者的足迹真美!

(合)追梦者的足迹真美!

张泽群：

你比春天都要美!你锻造了中国精神，旷世大美!当我走在三峡大坝那巍峨的怀抱里，我激动的心就像高涨的水位!在光电转换中尽情释放了青春美!那跨越万里长江的滚滚动能，正以清洁能源的名义，为地球纾解愁眉!你看那一座座万家灯火的新城镇拔地而起，那一个个现代创业产业区，比翼齐飞!你正以一日千里的速度奔腾，叩开强国的心扉，让所有的观望者都感叹，筑梦者的拼搏真美!

(合)筑梦者的拼搏真美!

董卿：

你比春天都要美!你汇聚中国力量，创造完美!我在大漠戈壁聆听你，从遥远的太空传来乡音萦回!我在蓝色海洋见证你，和平的驰骋伴随着你战舰神威!我在辽阔地草原寻找你，最新的发电能伴随着俏丽多姿的身影!我在世界各地品味你，你古老的文明，时尚的创意!可爱的中国，当有一天，你每一寸的土地，都成为创新者的出发地，我相信整个地球都会说，圆梦者的境界真美!

(合)圆梦者的境界真美!

马跃：

一个激荡百年风云的中国梦，因为你坚定的信念，奋斗的道路才百折不回!一个追逐民族复兴的中国梦，因为你勇敢的担当，平凡的生活才越来越美!从王铁人一声怒吼，把中国贫油的帽子扔到太平洋去，到许振超的创新工作法，令世界同行敬畏;从时传祥身背粪斗，宁愿一人脏换来万家净，到郭明义献血善举，帮助失学儿童挽回校园的明媚，一代又一代的劳模，中国职工的榜样，告诉我们，劳动者的精神真美!

(合)劳动者的精神真美!

朱迅：

有人说，做一个普通的劳动者，实在是太苦太累，等待着一夜暴富，等待着天上能掉下个馅饼的机会，也有人瞧不起这日复一日，简单甚至是有些沉重的劳作，怕那样的生活会落伍时代，耽误自己而一生后悔，老想着举起酒杯与成功干杯，害怕失败，吝惜哪怕一滴该流的汗水!朋友，今天我想告诉你一个不同的答案，今天，我想告诉你一个真实的存在，

其实这个答案很简单，

与每一个渴望幸福的人息息相关，

这个答案不平凡，

与中华未来的兴衰同在，

这个答案来自今天现场挂满奖章的劳模们，

这个答案就在今天现场每一个劳动者方阵，

中国梦，劳动美，

(合)中国梦，劳动美!中国梦，劳动美!

经历了岁月的洗礼的我们，正逐渐步入长大。对于长大后的我们，也会有自己喜欢的偶像，我也不例外，我也有喜欢的偶像。

是谁在背后默默努力着？那就是令我敬佩的tfboys，他们这个组合都很努力，令我赞叹不已，不禁竖起大拇指。

其中的队长王俊凯是我最钦佩的一位。在他第一次参加选秀时，他被否定了，但他丝毫没有放弃，虽然训练很辛苦，但是他一直坚持着，他有时还会犯低血糖，他心中怀抱着梦想，他相信，他的梦十年之内就能实现，就算没有实现，他离自己的梦想起码近了一步。终于，上天是公平的，他让他绽放了自己的光芒，作为队长的他，时刻照顾着比自己小的两位队友——王源、易烊千禧。他在实现自己梦想的同时，也一直保持着自己优异的成绩，我想：这样的人肯定不简单，一般人做不到那！他经过自己的努力，自己的汗水，终于打造出了自己的一片新天地。

其中的王源，他的努力也不少。如果你知道他现在口若悬河的原因来自于一次次的熟悉台本，那你可能

会大吃一惊。一开始他背都背不下来结结巴巴，没人捧场的时候面露尴尬，到现在得心应手扔掉台本跟着感觉走，是多么的艰难！他的变化不止一点点。甚至可以说，他的勇气和经历是支撑他变得如此完美最大的原因。

组合里还有一位，他从小就很努力，直到现在，他已经快出道10年。我很佩服他，从小就这样努力，为了自己的梦想，做一位全才，他现在，不正是他努力的结果吗？他的名字叫易烊千玺。

大人都说，小孩子不要追星。我认为，追星，并不是那些粉丝盲目去追，而是适量的，我就是这样，我以他们为目标，从他们身上学到了不少，正是这样，我才有了干劲，从现在开始，我也一定要去好好学习，朝我的梦想去奋斗！

“梦想起航那一秒泛起我们久违的心跳这个骄傲时刻脸上微笑绽放要让全世界知道一路有你的记号是彼此最坚强的依靠毫无保留互挺到最后一秒……”正如他们所歌唱，我们就应该去实现自己的梦想，勇往直前吧！

[我的偶像是王源作文

星期四，我们班的同学代表瓯江小学，来到小高桥小学参加团体朗诵比赛。

窗外的阵阵冷风夹裹着倾盆大雨，敲打在玻璃上，如同战前的鼓点，直敲击我的心房，哒哒哒哒，紧张至极。因为我清楚地知道：如果这次比赛进了一等奖，将可以代表温州去杭州比赛，那可是前所未有荣誉啊！“加油！一定要杀进决赛”我凝视着窗外乱蹦的雨珠，暗暗地给自己打气。

“下面轮到6号选手上场，请7号选手准备！”台上传来主持人的声音。我们上了台，就在快开始的时候，我们突然发现一个致命的问题：两个专用话筒都不出声了！带队的冯老师也紧张起来，请梁老师尽快修好话筒。1分钟、2分钟、3分钟，时间一分一秒过去，话筒却始终没有修好。台上又传来主持人的声音“6号选手的话筒出了点故障，请7号选手上台，8号选手准备！”冯老师等不住了，开着车马不停蹄地奔回学校拿话筒了。

眼看着比赛就要结束了，冯老师突然像救星一样拿着一个话筒出现在我们面前，与此同时，梁老师也成功修好了其中一个出故障的话筒。正好，两个领诵一人一个。

我们登上了台。在台上，我看到妈妈正手忙脚乱地捣鼓相机；冯老师的双手紧张地不停地搓着……我们用平常训练时的声音、音色和情感演绎着这首《母亲，我叫钓鱼岛》，到第二段的时候，我想起了训练时，冯老师跟反复叮嘱我们的话：“这一段，必须要气愤，要把对日本鬼子的仇恨表现的淋漓尽致，最后一句，要表现出母亲好像就在你身边，要有跟母亲诉说的感觉。”想到这里，我把老师的忠告更加深入地投入到朗诵中去。整个朗诵表演时长只有4分钟，可我觉得过了4年之久，朗诵结束，台下爆发出排山倒海的掌声，好几位观众站起身兴奋地嚷到：“一等奖！一等奖！”

人们总说：好事多磨。这次我真的体会到了它的含义。只要向着目标，坚持不懈，我们就能向成功更进一步！

“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光……”咦，是谁在朗诵这么美妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛！

我来到多功能演播厅，看见许多同学正在抢比赛前的一点时间，反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时，评委们来了，老师让我们热烈鼓掌。

过了一会儿，朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄，我抓到了二号，等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张，语速有点快，所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手，我听的津津有味。

等到第六位选手上台朗读的时候，我是最认真的，因为她是我们班的学霸——尚梓琪，一开始，她也非常紧张，读到后面，她就读得非常流利，她的最终得分是九点二分，荣获一等奖！

我看了看观众，观众们有的在讨论选手读错的字，有的在目不转睛地盯着讲台，还有的正在自言自语。

等到颁奖的时候，我的心怦怦直跳，像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候，我突然听到了自己的名字，兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状，说了声谢谢，拍了一个照，然后就快快乐乐的回家了。

虽然这次我只获得二等奖，虽然还是有一点难过；但我一定会努力阅读，争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖！

青春励志诗歌朗诵1

有一种青春叫做 —— 逝去

还记得昨天

伴着哭声来到了世间

张开懵懂的眼睛望着多彩的世界

用生命呵护每一次心跳、

还记得昨天

午后的阳光打在脸上

映射你那青涩而略显稚嫩的脸庞

用心思索着人生的旅途

还记得昨天

独自躲在黑暗的角落

用灵魂去聆听夜幕下衰竭的呼吸

去祭奠那早已死去的爱

当有一天打开尘封已久的思绪

突然间发现一路走的如此匆忙

未曾用心浏览逝去的青春

身后的步伐却那么的惨淡与孤寂

时间总在不经意间转身

青春的躯壳已经脱离肉体

逐渐的走向死寂

当有一天我们没有感知的时候

青春已再次轮回

青春励志诗歌朗诵2

《青春》

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

深远辽阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。 犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

放纵它，遗憾终生;驾驭它，乘风破浪。

青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

朗诵是我最爱做的事儿。我觉得朗诵是一件美妙的事，你可以从中体会到作者抒发的情感。同时，我也参加了许多朗诵比赛。不如让大家一起来分享我的成功与失败吧！

序幕：失败了！

今天，我们班要举行一个朗诵比赛。本来很喜欢朗诵的我却皱起了眉头来。因为我没准备好，我的诗歌只能背几句。

等啊等，我终于等到了比赛（尽管我没准备好，但我还是很激动，因为朗诵比赛不是时常都有）我很兴奋，但我又很担忧，这真是一种矛盾的心情。一共有14名参赛选手，我是其中一名。但出场选手还未到一半，大家就都成了一名选手的“手下败将”。因为比赛规则要求要背，但大部分同学（包括我）都是读的。就算能背的，也不够他自然流畅，他就是白庆鹏。自从他上场以后，大家都说一等奖非他莫属。看到他得意洋洋的表情，我很不服气，恨不得立刻把文章背下来去挑战他。就像是一只翅膀还未长好的小鸟想飞越云层的心情。

赛后，我想起了一句话：胜利是留给有准备的人。我想：这句话说得很对，没有准备的人永远不会战胜有准备的人！唉！谁叫我这次没准备好呢。就只能怪我自己了。请期待我下一次的表现吧，我一定不会让大家失望的！

高潮：成功了。

今天，我们班再次举行了一个朗诵比赛。为了这个比赛，我整整苦练了一个晚上呢！

一大早，我就满怀信心地回到教室。我见到有些同学在自己座位上拼命的背诗歌。我可不怕，因为我有充足的准备，正在沾沾自喜地认为一等奖非我莫属了。

比赛开始了，大家都十分兴奋。

轮到我了，我很激动地走上了讲台，心里想着一定要展现好自己朗诵的才华。“当巍峨的华表，让……”没想到，我竟如此流畅地背了下来！大家都热烈地鼓掌，我心里可开心啦！

“公布二等奖奖项——张佳泳！”我傻眼了，我……是成功了吗。还是……我听错了。同桌用手拍了我一下，说：“恭喜你呀！快出去呀！”我成功了，真的成功了！那一刻，我是多么自豪与骄傲啊！我的努力没有白费啊！

结尾：收获

郑老师在结束的时候说了一句话：我们要大胆表现自我。我有所感悟：我们要把自己真实的一面表现出来，让大家看见自己的优点与缺点，才能进步。虽然这一次我没拿到一等奖，但我还会再接再厉，创造新的辉煌！

请大家继续期待我下一次的表现吧，我一定不会让大家失望的！

在我们的成长过程中都有许许多多的第一次，例如：第一次做饭，第一次骑自行车，第一次洗衣服……一个个第一次就像一个个脚印，印在我们的成长道路上，最令我难忘的就数第一次朗诵了。

记得在五年级的时候，市里举办了一次演讲比赛，每一个学校都要派出一位学生去参加，老师见我平时的朗诵能力还不错，就推荐我去了。

刚开始练习的时候，老师说，我朗诵的证据不够有感情，我心想：不就是几句话嘛，随便讲过去就OK咯，用得着什么感情吗。老师仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“朗诵最主要的就是有感情地表达出文章的意思，让听者能够体会到其中的含义，要不然随便找个人都可以去朗诵了。”我听了之后，恍然大悟，又开始认真投入到朗诵练习之中，从此之后，我每天都努力，认真地一遍遍练习，久而久之，我竟然能熟练地朗诵出那篇长达800多字的文章。我高兴得一蹦三尺高。

到了比赛那天，我自信满满地走进赛场，可是，当我看到前面的选手都自信并感情地朗诵着，我的心里不禁打起了小鼓，变得紧张起来。终于轮到我了，我按抑住那狂跳不已的心，走上了演讲台，向评委敬了一个礼，然后开演讲：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我朗诵的题目是……”刚开始，我朗诵得很流利，可到了高潮部分，我的喉咙像被卡住了，怎么办啊，怎么办啊，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我突然看见了评委们好充满鼓励的眼神，这时，我想起老师对我说过的一句话：“做什么事都勇敢地迈出第一步，才能获得成功。”便吞吞吐吐地朗诵完了那篇文章。

下台之后，我长松了一口气，这时老师走过来对我说：“能不能获奖都没有关系，只要努力，敢于踏出第一步，机会总是有的。”获奖结果出来后，虽然我没有获奖，但我得到了一个启示：无论做什么事都要勇敢地迈出第一步，才有机会获得成功。

在这个班级里，总是不同于单调的课本。

——题记

这个学期以来，语文课上老师时不时会让大家“赛读”。学生们喜欢这样，就是谁哽住，谁就停下“较量”，退出比赛“舞台”的阅读锻炼，这个游戏应该是简单，普通的，可同学们仍然玩得花样百出。

这几天“较量”的是《伟大的悲剧》和《太空一日》，前者是外语国译，后者是航天员杨利伟叔叔的口语，这样一来，后者一定比前者简单。

先“较量”的是《伟大的悲剧》。当时的我不知道其他人的心情怎么样，反正我是很紧张的，那些经常上台讲课的同学应该很轻松吧。我也由于紧张，迷迷糊糊地不知道什么时候，已经到我前面的同学的“演讲”了。我做好了心理准备，她读完，我起来读，一套动作行云流水，但也果不其然，最后一步我还是败下阵来。我的手也还在哆嗦，真是不争气。再看其他“阵营”，我幸灾乐祸地想到：哈哈，原来已有这么多人败下阵来。那接下来就是还站在“舞台”上的同学的个人秀了，但最终还是没有人“一站到底”。

次日，“较量”的便是《太空一日》，我还是一如既往，紧张得哆哆嗦嗦，可比起昨天显然好多了，至少没有像得了羊癫疯一样。我试着调整呼吸，情况是有所好转。这一篇文章第一遍坐下的人很少，可我就是其中之一。而到了最后，“一站到底”的人不多也不少，但有明显进步，可老师似乎还是仍不满意，训道：“每次早自习的时间要求你们要放声朗读，怎么样，认真读与不读的人有区别吧？”“这个简单的句子，就读成这样啊？”恨铁不成钢啊！

我的语文老师带我们做各种项目的锻炼，比起死板的课本，我们更喜欢这样的能力培养，我喜欢这样的语文课。

阳光般的少年

阳光般的记忆

阳光般的岁月

一如阳光般的你

太阳烘烤了记忆

大地嘲讽着季节的脚步

只有轮回

在呲着铁牙

奋力的转动着躯体

时间含着狡诘的神情

在凑着趣

此时

听不到南风的窃窃私语

甚至听不到

夏蝉的彼浮此起

只听到

母亲唤儿归家的软语

那软语

有如吴侬软语

如天籁从星空飘来

娇嗔中夹杂着嗲意

急切中包含着期许

少年的心空没有灰色

只因有母亲

那心怀爱意的叨絮

还有

侵入心隅的叮咛

还因作业本中的问号突闪着疑语

也因他暗中喜欢的女孩

那甜甜的笑靥

象初绽的枚瑰

鲜艳而馥郁

这是少年初恋的一幕

只这一幕却留在

不惑之年

当初那个少年的心底

太阳发出金光，鸟儿放声歌唱，

朵朵花儿在胸前开放，张张笑脸喜洋洋。

看!我们长大了，就要离开幼儿园进入小学。

亲爱的老师，我们要毕业了，

在我们离开您的时候，

让我们说一声谢谢您，老师。

是您，教我们从小学雷锋，团结互助爱集体;

是您，教我们唱歌、画画、做算术，

还给我们讲有趣的故事;

是您，带我们散步、游戏、

天天锻炼身体。

亲爱的叔叔阿姨，

在我们离开你们的时候，

我们心里非常的感谢，也让我们说声谢谢!

你们每天做出各种各样的饭、菜、点心，

让我们吃得津津有味;

你们把幼儿园打扫得干干净净，

让我们愉快的生活学习。

啊......

亲爱的老师，亲爱的叔叔阿姨，

在你们辛勤的培养下，我们像小树苗一样长大。

我们到小学后，一定好好学习，

争取早日戴上鲜艳的红领巾，

来向你们汇报成绩。

再见吧，亲爱的老师!

再见吧，亲爱的叔叔阿姨!

再见吧，亲爱的弟弟妹妹!

今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其实我们的身边处处是艺术。

女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇;

或壮怀激烈，或气吞山河。

男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，

用它来唤起我们强烈的民族自豪感。

齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来!

女领：这是一个承前起后的时代。

男领：这是一个日新月异的时代。

齐领：这是一个继往开来的时代，

女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，

男领：我们憧憬美好的未来。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，

少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，

少年雄于地球，则国雄于地球。

齐1：少年智则国智，少年富则国富，

齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，

齐3 :少年自由则国自由，少年进步则国进步，

齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，

齐:少年雄于地球，则国雄于地球。

女领：美哉，我少年中国， 女齐：与天不老!

男领：壮哉，我中国少年， 男齐：与国无疆!

齐：少年智则国智，少年富则国富，

少年强则国强，少年独立则国独立，

少年自由则国自由，少年进步则国进步，

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，

少年雄于地球，则国雄于地球。

女领: 红日初升，其道大光。 齐：河出伏流，一泻汪洋;

男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 齐：乳虎啸谷，百兽震惶。

女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐： 纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。

女领：美哉，我少年中国， 齐：与天不老!

男领：壮哉，我中国少年， 齐：与国无疆!

齐：美哉，我少年中国，与天不老!

壮哉，我中国少年，与国无疆!

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在那一天下午，我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了，刚好我们组刚好是两组。所以，现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去，好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先，我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人，而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了，虽然只是练习，但我的心中还是十分紧张。但读着读着，这种紧张感渐渐地被神圣感所取代，我仿佛看到了雄伟的长城，百折不回的长江，顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树，让我暗自内心赞叹不已，感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍，但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读，但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后，已经进入了状态，准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台，拿起手机，站上椅子，准备拍照。只听一声“开始”，我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲，但神圣感愈来愈强，当讲到烈士们为国捐躯的时候，我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来，到达了巅峰。当读到最后一句的时候，又是一个高潮，令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久，但那神圣的感情一直在我心中回荡。